学法守法拒绝校园欺凌演讲稿(770字)。
学校里经常开展演讲比赛，演讲比赛的意义很重要，它能丰富我们的生活，你在那种演讲比赛中大放光彩呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“学法守法拒绝校园欺凌演讲稿(770字)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
学法守法拒绝校园欺凌演讲稿(篇一)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目就是《遵纪守法，从我做起》。
“勿以恶小而为之”这就是三国刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽已历经1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊！“小恶不制，必然发展”由小毛病发展到大过错，从一般违法陷入到犯罪的泥潭，这样的教训屡见不鲜。
12月4日是全国法制宣传日。国有国法、家有家规、校有校纪，每一位同学都要好好反思平时的点滴行为，好好想想“今天我说错话了吗？”“今天我做错事了吗？”一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓，一个人的举手投足可以显示他品格素养的高下低劣。而在我们同学当中，有一小部分人这种意识就比较淡薄。在与同学的交往中，未经同意随意翻别人书包，随手拿同学的笔，给同学乱起污辱性绰号，为了一点小事而动手动脚……而他自己却浑然不知这样做是错的。
作为一个小学生，遵纪守法，应该从遵守学校的纪律和各项规章制度做起。在学校里，同学们要遵守课堂纪律，不讲脏话，同学之间要互相关心和尊重，若出现矛盾的情况，一定要冷静处理，决不可义气用事，更不可挥拳相向，伤及自我和他人，做个遵守纪律的好孩子。在社会上，同学们不要闯红灯，不乱穿马路，不随地吐痰，不破坏公共设施，在公共场所不大声喧哗，做个守法的好公民。
同学们都知道，如果一个班级，纪律观念强，人人都懂的约束自己的言行，尽可能地不给他人带来麻烦，不做惹人讨厌的人，那么生活在这样的班级集体中，每个人都会感觉轻松、惬意、心情舒畅，会更加团结互助、天天向上。反之，如果一个班级，杂乱、吵闹、斤斤计较、自私自利甚至充满紧张敌意，那么平时表现好的同学也会变的心烦意乱，感到压抑和窒息，在迷惑中随波逐流。
同学们，我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们稚嫩的心灵，让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，让我们在和谐的校园中健康成长！最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！我的讲话完了，谢谢大家！
学法守法拒绝校园欺凌演讲稿(篇二)
（好句摘抄网 799918.cOM）
校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。
然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加;也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……
今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢?有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗?有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿!”
为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：
1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机，mp3等。
2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己!
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空的黑暗!
学法守法拒绝校园欺凌演讲稿(篇三)
所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱。有些同学总是恶语相向、出口成脏；有些同学总是横行霸道，欺凌弱小；有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈，用暴力解决问题。这些现象给宁静的校园蒙上了阴影，埋下了安全隐患。要知道，没有和谐的校园，就没有我们安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。
校园欺凌事件的发生，让老师、家长的心情都很沉重。任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途，最终可能走上违法犯罪的道路。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。
我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告班主任或者家长，让老师和家长来共同处理，使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
“校园欺凌”违背了中华民族的传统美德——友善，“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把“校园欺凌”转化为“校园和谐相处”，让友善的微笑常挂同学们的脸上。
同学们，为了你们的健康成长，为了家庭的幸福快乐，为了校园的宁静和谐，让我貌同筑起思想和行为的安全长城，提高安全与自我防范意识，拒绝校园欺凌。从你我做起，从大家做起，从现在做起。让我们互爱互助，团结一致，在校园里快乐地成长。
学法守法拒绝校园欺凌演讲稿(篇四)
各位老师、同学们：
大家早上好！
身为一名青年教师，我对最近发生的校园欺凌事件感到痛心，每件事让每一个人都感到愤怒。
身为教师一定要充分发挥自身的优势，要更加积极主动，去普及校园暴力带来的恶劣影响，以自己的模范行为影响和带动广大学生，杜绝校园暴力，创建和谐校园。
我们要引导学生、学生家长，充分认识校园欺凌所带来的伤害。身为一名教师，我们能做什么。教师，教书育人，而更重要的是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的，以身作则才是一种更有效的教育。
作为教师还应该培养学生的责任心。一个有责任心的人才是这个社会所需要的人。要对自己负责。自己要努力完成自己应尽的义务，要是自己成为一个自己满意的人。要对他人负责。我们的生活，不是只有你一个人，而是还有其他人。所以要对他人负责。
当今和以后，无论到什么时候，不该做的事不做，不该说的话不说；认认真真工作，扎扎实实做人，我们要进一步加强学习，确保校园和谐平安稳定。
学法守法拒绝校园欺凌演讲稿(篇五)
老师们、同学们：
今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌，构建友善和谐校园》。第四周是“反校园欺凌”宣传教育周，所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。
小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是，他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓。他向前走时，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢!这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。
是的呀，“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上，做一个人见人爱的小天使!
当你穿过车水马龙的街道时，当你置身于人山人海的广场时，当你安安全全地穿过人行横道时，当你自觉地捡起校园的一片纸屑，当你不慌不忙在窗口买到饭菜时，这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序，我们要共同来维护它，共同来建设我们自己的美好生活环境。
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【实用演讲稿】校园欺凌演讲稿范文(850字)
学校里的演讲比赛开展的很频繁，演讲比赛需要长时间的准备，它可以让我们探究事物的本质，你参与过演讲比赛吗？以下是小编为大家精心整理的“【实用演讲稿】校园欺凌演讲稿范文(850字)”，希望能为您提供更多的参考。
校园欺凌演讲稿范文(篇一)
校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。
然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加;也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……
今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢?有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗?有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿!”
为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：
1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机，mp3等。
2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己!
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空的黑暗!
校园欺凌演讲稿范文(篇二)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我给大家演讲的题目是杜绝校园欺凌。
现在不像以前了，都是家境好的不跟家境穷的人玩，还有的人会去欺负弱小的同学，用言语羞辱，甚至还有欧打别人的行为。我们在网上经常会看到某某学生在街头或在学校被同学殴打，这样的情况很多，有很多人看见了，但他们总会以为是在玩耍而视而不见，所以，我们要杜绝一切跟校园欺凌有关的事情：1、不以大欺小，不以多敌少。2、不做伤害他人，侮辱他人身体的行为。3、如果看到同学被欺负，应立马上前帮忙或者去请老师。
在这方面，老师也起到了很大的作用。老师们要随时观察学生的心理情况，一有反常的行为，必须马上解决，问清楚状况。我们要少一些冷漠，多一些帮助，在学校做一个乖孩子，在外做一个文明的好孩子。
想必大家都看过悲伤逆流里成河这部电影吧，里面讲了女主因为在校受到他人的嘲笑，辱骂，最后被别人陷害而自杀的事件，这部电影告诉我们在学校，不管发生了什么，同学之间都不应该存在欺凌的事情，而是应该互帮互助，帮其他同学舒缓心理压力。
我们要做一个杜绝校园欺凌的好学生。我的演讲完毕，谢谢大家！
校园欺凌演讲稿范文(篇三)
所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱。有些同学总是恶语相向、出口成脏；有些同学总是横行霸道，欺凌弱小；有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈，用暴力解决问题。这些现象给宁静的校园蒙上了阴影，埋下了安全隐患。要知道，没有和谐的校园，就没有我们安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。
校园欺凌事件的发生，让老师、家长的心情都很沉重。任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途，最终可能走上违法犯罪的道路。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。
我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告班主任或者家长，让老师和家长来共同处理，使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
“校园欺凌”违背了中华民族的传统美德——友善，“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把“校园欺凌”转化为“校园和谐相处”，让友善的微笑常挂同学们的脸上。
同学们，为了你们的健康成长，为了家庭的幸福快乐，为了校园的宁静和谐，让我貌同筑起思想和行为的安全长城，提高安全与自我防范意识，拒绝校园欺凌。从你我做起，从大家做起，从现在做起。让我们互爱互助，团结一致，在校园里快乐地成长。
校园欺凌演讲稿范文(篇四)
近些年来，有不少校园欺凌的视频被上传到网络，各种门派层出不穷，令人发指。欺凌者容易形成反社会人格，甚至走向违法犯罪道路，受欺凌者极易产生心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。所谓校园欺凌就是指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成身体或心了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。要求各地各中小学校和职技校针对对此类情况进行专项治理。通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。此次专项治理分为两个阶段进行，第一阶段为4月—7月，主要是各校开展治理；第二阶段为9月—12月，主要是开展专项督查。
为了贯彻落实国务院文件精神，预防校园欺凌事件的发生，我校高度负责，精心部署，制定方案。学校将集中开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请、司法等相关部门到校开展法制教育，组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等；将制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；将加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；我们还将通过开家长会，发告家长书的形式充分发动家长参与此项专题活动；还将通过调查，及时发现并严肃处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，将及时向部门报案并配合立案查处。
专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以严肃追查，督促整改，并将处理结果记入个人档案。
同学们，校园是社会的缩影，是教书育人的文明场所，是学生学知识、受教育和成才的地方。校园欺凌行为是一颗影响学生身心健康的毒瘤，必须坚决根除，坚决杜绝。所以，我们要增强是粉念和法治意识，严格遵守《中学生日常行为规范》，从现在做起，从自身做起。同学之间要团结互助，发生纠纷时要互谅互让，冷静三思而行，决不激化矛盾，坚决杜绝欺凌行为。假如你被欺凌了，要相信法律，相信老师，及时向老师寻求帮助，绝不能为了泄愤而肆意非法报复。我相信，只要我们依法办事，遵规守纪，一定能杜绝校园欺凌事件发生，一定能营造一个和谐的育人氛围，学生身心得到健康发展。谢谢大家！
校园欺凌演讲稿范文(篇五)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是七年级6班的余娅菲，今天我演讲的主题是《反对暴力，共建和谐校园》! “蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。
花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;
花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;
花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。”
校园，是学习的地方，是文明的殿堂;校园，本该是一方净土!然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园暴力主要表现在：
1、语言暴力。有的同学总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往是由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。
5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人一起打架。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
首先，培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己，宽以待人!
其次，提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
第三，提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
恰同学少年，我们应该满腔热血!在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园!
花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学习;
花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操;
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
写作借鉴：校园欺凌主题演讲稿优秀模板五篇
我们在工作的时候会有一些演讲比赛，演讲比赛的类型有很多，作为一种比赛，它可以与大家产生共鸣，你在演讲比赛中有哪些感悟呢？以下是小编为大家收集的“写作借鉴：校园欺凌主题演讲稿优秀模板五篇”希望能为您提供更多的参考。
校园欺凌主题演讲稿(篇一)
校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。
然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加;也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……
今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢?有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗?有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿!”
为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：
1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机，mp3等。
2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己!
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空的黑暗!
校园欺凌主题演讲稿(篇二)
老师们，同学们：
大家好!
我今天国旗下讲话的题目是：《预防校园暴力，共创和谐校园》。
自去年以来，我们国家发生了多起惨案，伤亡惨重，让人痛心，也让我们更加关注校园安全。针对连续发生的校园安全极端事件，我们的上级机关及学校高度重视，采取了许多切实可行的措施，上级为我们学校配备了校园专职保安，每名保安都配备了足以制服歹徒所需要的警械及其它装备，学校则安装了校园监控系统，使学校的周边及校园都处在有效监控范围内，另外，学校也加强了值班，落实了责任。这一系列措施的采取，目的只有一个，就是希望通过此来切实加强校园安全保卫，确保我们师生的生命安全。
在上级、学校加强安全保卫措施的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：
1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。学校及你们的老师就是你们的坚强后盾，他们会坚定地站在你这一方，所以千万不要轻易低头。要像老虎一样会撕咬，像山羊一样敢顶角，一旦你这样做了，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。
2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生，可用自己的书包、书本、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔辟班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
4.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。不要给不法分子留下好欺负的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害。
5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意。
6.注意不要用尖锐刻薄的语言激怒歹徒，须以保全生命为第一考虑，要学会运用机智逃离。
7.找机会逃到人多的.地方求救，或躲入商店、民宅。
8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希望同学们做到以下几点：
1.上课期间，学校大门关闭，任何同学都不得私自走出校门，特殊原因要离校，要持假条到传达室登记后方可离校，回校后要先在传达室销假，然后才能进入校园。上学、放学时走读生进、出大门，应主动出示学生证。
2.发现校门外有可疑人物要及时报告，看到同学遇纠缠和侵害，要及时回校报告或拨打110求助。
3.走读生要按学校规定的时间及时离校，没与学校签安全协议的走读生不允许来校上晚自习。
4.冷静处理同学间的矛盾。同学之间的矛盾，都是小纠纷、小冲突、小摩擦引起，如一个不太友善的眼神、一句不文明话语，或一个无意的碰擦，本是小事，但若不能冷静对待，就会酿成大害，引发冲突、殴斗，群殴甚至致人伤残死亡。同学间的冲突并非深仇大恨，避免发生这样的悲剧其实很简单，就是一个微笑，一句对不起，就是小孩也能做到的团结友爱、文明谦让。否则，心胸狭小，争强好胜，轻则受到学校处分，重则受法律制裁，到时候悔之晚矣。
5.不要将你过去的同学招致到学校及周边，更不得借助他们解决同学间的纠纷。
老师们、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从小事做起，从你我做起，从大家做起，从现在就做起。
我的讲话完毕，谢谢大家!
校园欺凌主题演讲稿(篇三)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我给大家演讲的题目是杜绝校园欺凌。
现在不像以前了，都是家境好的不跟家境穷的人玩，还有的人会去欺负弱小的同学，用言语羞辱，甚至还有欧打别人的行为。我们在网上经常会看到某某学生在街头或在学校被同学殴打，这样的情况很多，有很多人看见了，但他们总会以为是在玩耍而视而不见，所以，我们要杜绝一切跟校园欺凌有关的事情：1、不以大欺小，不以多敌少。2、不做伤害他人，侮辱他人身体的行为。3、如果看到同学被欺负，应立马上前帮忙或者去请老师。
在这方面，老师也起到了很大的作用。老师们要随时观察学生的心理情况，一有反常的行为，必须马上解决，问清楚状况。我们要少一些冷漠，多一些帮助，在学校做一个乖孩子，在外做一个文明的好孩子。
想必大家都看过悲伤逆流里成河这部电影吧，里面讲了女主因为在校受到他人的嘲笑，辱骂，最后被别人陷害而自杀的事件，这部电影告诉我们在学校，不管发生了什么，同学之间都不应该存在欺凌的事情，而是应该互帮互助，帮其他同学舒缓心理压力。
我们要做一个杜绝校园欺凌的好学生。我的演讲完毕，谢谢大家！
校园欺凌主题演讲稿(篇四)
近些年来，有不少校园欺凌的视频被上传到网络，各种门派层出不穷，令人发指。欺凌者容易形成反社会人格，甚至走向违法犯罪道路，受欺凌者极易产生心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。所谓校园欺凌就是指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成身体或心了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。要求各地各中小学校和职技校针对对此类情况进行专项治理。通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。此次专项治理分为两个阶段进行，第一阶段为4月—7月，主要是各校开展治理；第二阶段为9月—12月，主要是开展专项督查。
为了贯彻落实国务院文件精神，预防校园欺凌事件的发生，我校高度负责，精心部署，制定方案。学校将集中开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请、司法等相关部门到校开展法制教育，组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等；将制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；将加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；我们还将通过开家长会，发告家长书的形式充分发动家长参与此项专题活动；还将通过调查，及时发现并严肃处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，将及时向部门报案并配合立案查处。
专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以严肃追查，督促整改，并将处理结果记入个人档案。
同学们，校园是社会的缩影，是教书育人的文明场所，是学生学知识、受教育和成才的地方。校园欺凌行为是一颗影响学生身心健康的毒瘤，必须坚决根除，坚决杜绝。所以，我们要增强是粉念和法治意识，严格遵守《中学生日常行为规范》，从现在做起，从自身做起。同学之间要团结互助，发生纠纷时要互谅互让，冷静三思而行，决不激化矛盾，坚决杜绝欺凌行为。假如你被欺凌了，要相信法律，相信老师，及时向老师寻求帮助，绝不能为了泄愤而肆意非法报复。我相信，只要我们依法办事，遵规守纪，一定能杜绝校园欺凌事件发生，一定能营造一个和谐的育人氛围，学生身心得到健康发展。谢谢大家！
校园欺凌主题演讲稿(篇五)
老师们、同学们：
大家好！
今天我讲话的主题是《健康成长，抵制校园暴力》。
青少年是祖国的未来，是民族的希望，维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。但受社会不良风气的影响，暴力文化侵入了我们的校园，严重影响同学们的正常学习生活，危害同学们的身心健康。
校园暴力主要表现为：
欺负弱小的同学，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发。例如：叫受害者侮辱性的绰号；对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；毁坏受害者的个人财产、教科书、衣裳；对受害者进行敲诈，强索金钱或物品；恐吓、威迫受害者听从命令等等。
一则“女生宿舍内遭同学狂扇耳光被逼下跪”的视频在网上热播，引起网友广泛关注。视频中，一名身着校服的女学生被一名同学狂扇耳光，并被逼下跪。针对此事，江西省教体局回应称，事情起因是该中学八年级和九年级两位学生在日常生活中产生的小矛盾而引发。因日常生活中的小矛盾，就招呼上几名同学，狂扇对方的耳光，并逼着对方下跪，这样的情节发生在同一学校的两位初中女生之间，的确有点超乎人的想象。但现实中，这样的案例绝非孤例，类似的校园暴力事件不时见诸报端，近年来还有持续高发的趋势。在公共卫生学的视野里，校园暴力是被纳入流行病学的范畴中调查的，这也说明校园暴力是不容回避的客观存在。既然校园暴力是一个客观存在，就得正视之，并积极谋求化解之道。
抵制校园暴力，做为青少年的大家应该做到：
一、要勇于拒绝校园暴力。在受到暴力侵害时要向学校、老师和家长报告。
二、要加强法律知识的学习，学会运用法律武器保护自己。
三、要养成良好的生活习惯。不沾染黄、赌、毒等恶习，不进酒吧、网吧、电子游戏机室等娱乐场所。
四、要拒绝与校外不良青年交往。抵制不良的引诱，在受到威胁时候要及时向学校、家长、老师报告，及时拨打110报警。
五、上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学路上不要贪玩，要按时回家。
编辑精选：关于遇见的演讲稿(770字)
为了活跃气氛，我们经常会开展一些演讲比赛，演讲比赛是一种社会性的活动，其中能向大家传播一些特定的信息，你最喜欢那种演讲比赛？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“编辑精选：关于遇见的演讲稿(770字)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
关于遇见的演讲稿(篇一)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我很喜欢这人间的烟火气，也同样喜欢将其用镜头记录下来。这种感觉很奇妙，每天遇见不同的景物与人物，以摄影的方式保留下来，很久以后再翻出来的时候，就像与新的世界相遇了一样。于我而言，摄影的内容不一定要是名胜风景，也不一定要注重于光线角度色彩的变化，它所记录的东西，其实就藏在每一天的生活中而已。
早晨的风景很值得记录。清晨天光初现的时候向窗外看还是一片雾霭蒙蒙，隐约有鸟叫的声音，深吸一口都是干净清新的空气。兴致来了拿起相机拍一张风景，街上稀疏的行人与浅淡的阳光相映，看起来很是温柔，仿佛一整天都被注入了元气，又有了生活的新动力。
午后的风景很值得记录。明艳的阳光透过梧桐树枝叶间的间隙在地上投下钱币大小的光斑，水洗过般湛蓝的天空上闲散飘着形状各异的云朵，风捎着温热蹭过脸颊，呼噜一把头发后又一溜烟跑走。这时候很适合拿上相机上街转几圈，顺手定格的风景都很好看。小区篮球场里三分线外投出空心球的男生，三两走在一起喝着汽水谈笑嬉闹的女生，骑着自行车满公园转衣摆飞扬的小孩，都为这午后美好的景色平添了几分活力。这样的照片我总不嫌多，每次翻看相机的时候都忍不住要勾起嘴角，或许能记录下他人的快乐与漂亮的风景，的确就是这样让人开心的事吧。
黄昏的风景很值得记录。太阳将落山时天边的光晕与流动的色彩特别让人心动，站在天台抬头仰望时更是美得令人震撼。举起相机从狭小的镜头里看这一切时会有不一样的感觉，好像整个世界都被缩小了，天地皆被框进了这一小块屏幕中，被握在自己掌心了。和着随天色渐暗亮起的路灯与慢慢溢在空气里的油烟味拍下今天的最后一张照片，再迈着轻快的步伐回家，赶着与家人一起吃一顿晚饭，这样的感觉很幸福，会让人觉得，生而为人，真的是太好太好啦。
能体味生活的人才能将生活过得很甜，能在平凡世界里遍寻乐趣的人才不枉赴这一场与世界的相会。与摄影结缘，与生活结缘，与世界结缘，这对我来说，本就是一场完美的遇见了。
关于遇见的演讲稿(篇二)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
上中学了，我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海，何处是岸？
又熬过了一个夜晚。
今天，我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本，走出房间……
六点，夕阳欲颓，月亮已经探出了小脑袋。世间万物都裹上了红装，天上的云朵都燃起了火焰，火红的一片！在红光的照耀下，鸟儿都静默了，虫儿也都不鸣了，花儿已经垂下了脑袋，草儿已经快要入眠，仿佛这正是一场我与大自然的约会。看，看哪！那里还有一个火红的小花苞，它仿佛正在努力的挣扎着。它想在这火红的阳光的见证之下，开出美丽的花朵，它不愿意错过今天的最后一片阳光。我紧张的望着它，不敢走近，怕打扰了它。只见它裂开了一片小缝，花中的蕊隐约可见，鲜嫩的花瓣娇艳欲滴，在这万籁俱寂的时候，只听见“咔”的一声脆响，它缓缓的张开了花瓣，犹如一只绝美的蝴蝶展开了它美丽的双翅。在这一刻，阳光似乎红遍了天，鸟儿也张开了喉咙，虫儿也开始鸣叫，世间万物仿佛都在庆贺着，而我的脑中，满是刚才那场奇迹的影像，我只想时间在这一刻永远的凝固，永远。
人，总是一种有智慧，有思想的'动物，但人们的智慧，在大自然中实在是太渺小了，现在许多现象都不能用科学来解释。然而，人却有感情，有情调。我也不例外，它能让我们更好的领略自然的风采，拥有更真切的感受。自古至今，多少文人雅士都被大自然所迷倒，他们或感叹于夕阳下的一片片火烧的红云，或感叹于清晨初阳下的鸟鸣阵阵。他们全都惊叹于造物的神奇，自然的馈赠。
回想十四年前，一个小生命也正如花苞一样砰然绽放，用哭声宣告着他的到来。我忽然感觉到了生命的可贵，时光的易逝。在着的生命的奇迹之下，我又想起了一句话——我回忆起那夕阳下的奔跑，那是我逝去的青春。
啊！一次完美的遇见莫过于与一场生命的邂逅，与大自然的一次相会。
关于遇见的演讲稿(篇三)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
时光荏苒，光阴不在。青葱年少，已成为我心中那抹淡淡的白月光。感谢青春，不曾被青春辜负。
青春・爱恋・无悔
“只缘感君一回顾，使我思君朝与暮”。青春，他是我温柔的少年，是我痴痴守候不愿放手的执念。少年蹁跹好梦尽，缄默余生误红颜。青春，他也是一个薄情之人。他冷漠决绝“折下一株桃花，我弃了你赠的蒹葭。自此之后，只愿你我二人，一别两宽，两生欢喜。”至此，我终于懂得了“大梦初醒浮生尽，清酒残花了此生”是个什么滋味。
青春，是我梦里的少年，也是我薄情的爱人。他一声不吭进入我的世界，也悄无声息离开我的身旁。冷漠，挡不住他来时的温柔；咒骂，挡不住他离开时的决绝。但终究，我还有美好回忆可以珍藏。与青春恋一场，我无怨无悔！
青春・豪赌・必胜
“只叹人生不长，只愿豪赌一场”。青春，是一场豪赌。我用过去的十多年做准备，用余生做赌注。去赌，赌青春不会被我辜负，赌我不会被青春辜负，赌青春的路上风雨兼程，也还有我的身影。
青春，是一生的豪赌。拼搏才会胜利，努力才有成功。青春的豪赌，我以梦为牌，定能赢得精彩！
青春・挚友・珍惜
“与君一醉一陶然，与君逍遥山水间”。青春，是与我逍遥山水的忘年交。她张扬却稳重，她热情又内敛，她孤单但时刻都在狂欢。她会与我逍遥山水，也会去和别人“一醉一陶然”，就如同生老病死不可抵抗一样，我的挚友，我留不住她更多的时光。
但，我会珍惜。珍惜和她一起时的喜怒哀乐，珍惜她的怒笑嗔痴，珍惜我俩不可多得的温柔宁静。珍惜青春，才能无悔未来！
有人曾对我说过“不要只记得‘不忘初心，方得始终’，更要知道‘初心易得，始终难守’。”还有人对我说“不要轻易放弃了不该放弃的，而固执坚持了不该坚持的。”当时听着，觉得无甚所谓。现在细细想来，只觉庆幸！还好，我依旧守着我的始终！还好，我依旧坚持我应该坚持的！还好，青春至美，不曾被岁月辜负！还好，青春如梦，我一直被善待！
校园欺凌的英语演讲(推荐11篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的校园欺凌事件英语作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园欺凌的英语演讲 篇1
尊敬老师，亲爱的同学们：
你们好！
寒冬过去，春意浓浓，万物复发，随着年龄的增长，时间的推移，把我们推到了九年级的关键时刻，初中时代是人生旅途中的一个转折点，而九年级又是初中时代最重要的一年，面对中考倒计时的100天，我们必须加倍努力！在这紧张进行总复习的时候，我们九年级（1）班全体同学感谢老师们三年来呕心沥血的培养。老师的期望将成为我们拼搏的.动力。我们只有不停的攀登，才能不断的充实、完善自我。我们决不会放弃，我们寻找竞争，寻找挑战，寻找快乐，寻找梦想，我们不敢停留。今天，我们在这里召开百日誓师大会，这是一场催人奋进的大会，激发斗志的大会，它将使我们重新振作，去努力拼搏，再创辉煌。
在这里我代表九（1）全体同学向各位老师表示，我们全班同学将以全新的心态面对人生，以充沛的精力投入迎考准备中。时针，在不停的转动，初中时代的日子在无声的流淌，同学们，珍惜自己的每一天吧，在离中考100天的时间里，在艰难曲折的人生道路上，勇敢的扬起和接受考验的风帆吧！人生能有几回搏，活着的每一天就应该去奋斗！一份耕耘，一分收获，老师，同学们，让我们一起加油吧！我们决定用我们努力和汗水去充实每一天，以自己的努力争取优异的成绩。同学们，努力吧！我们要向100天挑战！为100天加油，为100天奋斗。
希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！
校园欺凌的英语演讲 篇2
各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我有幸作为学生代表在此发言，我演讲的主题是：奋斗—让生命之花绽开。
著名作家冰心说：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。没错！人生只有奋斗，才能让生命之花绽放。
回望初中三年，一路上洒满了欢笑与泪水。而中考早就和我们联系在一起。这段路途注定充满了艰辛与坎坷，但我们决不能退缩，因为我们背后，有很多人默默地陪伴和支持。他们是可爱的父母，是辛勤的'园丁。他们最大的期望，便是我们这些花儿能在六月沙场上美丽地绽放。
从今天开始，我们就要用一百天游过湍急的大河，战胜中考的惊涛骇浪，到达梦想的彼岸，我们要在老师的引导下，认真复习，查缺补漏 ，谨听教诲，攻克学习难关。”一百天足够长，长到足以把书再过一遍，把所有的题型再做一遍，把错题本，总结本再看一遍。100天足够重塑一个自我，足够打造一个未来！但这一百天也很短，短得不能有半点迟疑，不能有一分一秒的虚度与徘徊。
在千军万马的齐力奔腾下，我们每个人都心怀一飞冲天的激情。在散发着无穷光和热的太阳下，我们争分夺秒，与时间赛跑。努力了没有得到想要的结果，我相信这不是最坏的结局，如若在这一百天之内提前结束逐梦之旅，缺少历练，娇弱得如温室的花朵，然后过着一眼就能遇见平淡如死水的生活，这才是最可怕的。
惟其艰难，才更需勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。今后这100天，就让我们持着这股坚忍不拔之志， 怀梦以为心，励志以为学。
师生相伴，吾侪同行，沉心静气，砥砺奋进，享拼搏之酣畅，唱奋斗之长歌。
我的演讲到此完毕，谢谢大家！
校园欺凌的英语演讲 篇3
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！我叫xx，来自于xx班，请允许我代表我系全体同学谈谈我参加此次警示大会的几点感受。
一、以此事为鉴，提高自身法律意识。
通过此次大会我们每个人都应该从中吸取教训。作为学生的我们应该知法、守法。一时的冲动很可能会触犯到校规、校纪，甚至触犯法律。我们应该知道这些基本的法律常识：普通的打架斗殴如果造成轻微伤的话，在法律上讲便可以追究治安行政责任和民事赔偿责任，如果演变成轻伤害案件，则可能构成聚众斗殴罪或故意伤害罪，受到刑事处罚，其实这些案件都是可以避免的`。
二、如果同学们发现自己正在或者已经受到非法侵害时，应该采取的正确解决途径是：及时和我们的辅导员老师或学院的保卫部门取得联系，由学院老师出面制止不法侵害。
三、作为年轻人的我们遇到问题要学会忍让。忍让是什么？忍让是一种修养。它不是懦弱，而是一种可贵的宽容，是一种待人的尊重。大千世界，人与人交往难免会遇到磕磕碰碰的事，这时候如果你缺乏忍让的精神，往往会因一些微不足道的小事酿成大错，而当你具有了忍让的品质，一件很容易引起纠份的事情就会被你的微笑化解于无形之中，使你更具魅力，使你赢得友情。
同学们，我们都带着美好的愿望和远大的理想来到学校学习，有的想继续深造，有的想学好技能毕业后找到好的工作。而继续深造，学好技能的前提是必须保证在学校正常学习。有很多同学都是由于一时冲动发生打架、斗殴事件，而被学校开除或者记过。这些同学就根本谈不上能实现他来学校学习的目的和以后的远大理想。在此我代表机电系全体学生保证做到以下几点：
一、遵纪守法、做文明的大学生。
二、遵守校规、校纪，不酗酒、保证按时就寝。
三、遇事忍让、不冲动，避免打架、斗殴等事件发生。
四、如遇紧急事件，立即与辅导员老师或保卫部门联系。
五、在紧急事件中，学生党员和班级干部要勇于承担责任，第一时间掌握局势、控制态势并及时与辅导员老师取得联系。
同学们，通过此次大会给我们敲响了警钟，在今后的学习生活中，我们要树立法律意识，养成遵纪守法的好习惯，努力做一个“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的新时代的好青年、好学生。
校园欺凌的英语演讲 篇4
In recent years, "School bullying" incidents have always occurred in many school areas. Whether it is between senior and junior grades or between the grades themselves, campus fights have always occurred, and in serious cases, there have even been gang building on campus.
近年来，“校园霸凌”事件在许多学校地区频频发生。无论是高年级和低年级之间，还是年级之间，校园斗殴总是会发生，严重的情况下，甚至会在校园内进行帮派建设。
The behavior of colluding and forming factions on campus is particularly evident in some remote areas in western China. Campus, which should be a place for students to learn and grow, should not become a place for students to engage in fights. Although it is the students fault to form cliques and engage in fights, the entire responsibility does not lie with them. School management should also be strengthened. As managers, schools should not only impart knowledge to students, but also have a responsibility to educate students on how to get along well with others and what measures should be taken for students who persist in teaching.
在中国西部一些偏远地区，校园内串供、结派的行为尤为明显。校园应该是学生学习和成长的地方，而不应该成为学生打架斗殴的地方。虽然拉帮结派、打架斗殴是学生的错，但责任不在他们。学校管理也应加强。作为管理者，学校不仅应该向学生传授知识，而且有责任教育学生如何与他人和睦相处，以及应该为坚持教学的学生采取什么措施。
At the same time, family affection education should also be valued. As parents, it is necessary and responsible to restrain and regulate their childrens behavior. They cannot let their children do whatever they want. When their children do incorrect things, parents must discipline them. If they do not discipline them in time, it is likely to lead to big mistakes.
同时，家庭亲情教育也应受到重视。作为父母，约束和规范孩子的行为是必要的，也是负责任的。他们不能让孩子为所欲为。当他们的孩子做了不正确的事情时，父母必须管教他们。如果他们不及时管教他们，很可能会导致重大错误。
The student stage is a stage that every one of us should go through. We all hope that this stage is beautiful, rather than being overshadowed by things like School bullying. It is time to take care of campus Jianghu.
学生阶段是我们每个人都应该经历的`阶段。我们都希望这个舞台是美丽的，而不是被校园欺凌之类的事情所掩盖。是时候照顾校园江湖了。
校园欺凌的英语演讲 篇5
In recent years, School bullying, which is constantly exposed by major media, has aroused widespread concern in society. Therefore, our student service center listened to the world and the youth benefit team specially carried out a questionnaire survey on School bullying.
Conducting a questionnaire survey may seem simple, as long as it is on a thin piece of paper. However, from dividing groups, designing questionnaires, distributing questionnaires, analyzing questionnaires, and finally summarizing reports, each step is complex and requires careful consideration. A small questionnaire, a thin report, I dont know how much sweat we have.
On the 5th, there was no drizzle in Huzhou, but it ushered in unbearable hot weather. We still insist on giving a questionnaire to our classmates to discuss their views on School bullying. Through this questionnaire, we learned that basically all students are against School bullying. School bullying will not only cause bad social impact, but also for those weak and simple students, School bullying is a terrible nightmare. The trauma they have experienced will be suppressed in their subconscious and have a significant negative impact on their character development. As many students said, when encountering School bullying, they should report the case to the teacher and the police in a timely manner, shout loudly to attract others attention and remind the other party that what they have done is illegal
This questionnaire survey made me more aware of the harm of School bullying, and also found many ways to deal with bullying. It is our common responsibility to oppose School bullying.
近年来，各大媒体不断曝光的校园霸凌问题引起了社会的广泛关注。因此，我们的学生服务中心听取了世界人民的意见，青少年福利团队专门开展了关于校园欺凌的`问卷调查。
进行问卷调查可能看起来很简单，只要它是在一张薄纸上。然而，从划分小组、设计问卷、分发问卷、分析问卷到最后总结报告，每一步都很复杂，需要仔细考虑。一份小小的问卷，一份薄薄的报告，不知道我们有多少汗水。
5日，湖州没有下毛毛雨，却迎来了难以忍受的炎热天气。我们仍然坚持给同学们一份问卷，讨论他们对校园欺凌的看法。通过这份问卷，我们了解到基本上所有学生都反对校园欺凌。校园霸凌不仅会造成不良的社会影响，而且对于那些弱小单纯的学生来说，校园霸凌是一场可怕的噩梦。他们所经历的创伤会在他们的潜意识中被压抑，对他们的性格发展产生重大的负面影响。正如许多学生所说，遇到校园霸凌时，要及时向老师和警方报案，大声喊叫以引起他人注意，并提醒对方自己的所作所为是违法的
这次问卷调查让我更加意识到校园霸凌的危害，也找到了很多应对霸凌的方法。反对校园欺凌是我们的共同责任。
校园欺凌的英语演讲 篇6
我虽然不是怀化人，但我热爱怀化，热爱鹤城区，更热爱我的校园——红小。
在这个校园中有美丽的风景，有同学们学习的身影。当然，也少不了第二节课后的大课间。每当音乐响起，我们都会排好队伍，去操场上挥洒我们的汗水。做操、跑步、做律动隐形的翅膀，还有，近期来推出的阳光体育之歌“萤火虫”。每天我们都锻炼半个小时，在每一个环节都有不同的音乐加上我们活跃的身影汇成了一段美妙的锻炼曲。
有时，会有些别的.学校的叔叔阿姨来参观我们的大课间，我都会看见每个人的脸上挂着笑容，同时，我也隐约听到每个人都对我们的大课间赞口不绝。
当然，我们不仅只有大课间，我们还有“2+1”活动。
对于学校“2+1”分配的每个年级项目，都极为贴心的。低年级都是较为简单的花环操、铃鼓舞、秧歌舞。然而，中年级与高年级就较难了。四年级的腰鼓和五年级的霸王鞭都是耗费体力的项目。因为，四、五年级特别是四年级不会像六年级很忙，也能承受住。最后，六年级的项目是——扇子舞，虽说扇子舞不怎么费力但它还是有技巧的'。每当六年级在表演扇子舞时，我都沉浸在这优美的扇子舞中。
可是，参加“2+1”活动紧紧是供人欣赏的吗?
不、不是，第一“2+1”活也是锻炼我们身体，增强我们的体质。第二，“2+1”活动还丰富了我们的课外生活。第三、“2+1”活动更是使我们成为一个全新改造的自己，一个全方面发展的人。
说完了年级，再谈谈校队吧!校队的项目可是有长达十多种的选项，什么英语、书法、啦啦操等项目，可以说是应有尽有。有的在大课间，学校还为我们表演校队的一些项目引导我们参加校队。
我热爱校园，我热爱体育校园，我热爱多才多艺的校园。
校园欺凌的英语演讲 篇7
老师们、同学们：
今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌，构建友善和谐校园》。第四周是“反校园欺凌”宣传教育周，所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的.是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。
小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？”于是，他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓。他向前走时，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢！这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗？能花那么多钱？”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。
关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。
我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。
校园欺凌的英语演讲 篇8
星期三的品德课上，我们观看了一部视频，这部视频的题目就是《校园欺凌》。《校园欺凌》的主讲是"宗爸"，他用朴实、幽默的语言为我们讲解了什么是校园欺凌，遇到校园欺凌怎么办，以及如何预防校园欺凌。看完之后，我总结了三个词，就是自卫、预防和勇敢。
关于自卫，我想说的是：相信很多人以为是我打你一拳，你就还我一脚，其实并不是这样，自卫是指保护自己，而不是去伤害别人。比如有人追着你，你要丢下他要的东西快速逃跑，但如果他故意要欺负或者伤害你，你要抱着旁边的路人的大腿向其求救，若无效，你就要找到一个角落，争取躲进去，把自己身体重要部分保护起来，不受攻击。
而预防是指不让校园欺凌发生，那么如何预防呢?最好的办法其实就是多交朋友。因为朋友多了，人家刚想欺负你，就看见你正与一群人玩得很嗨，哪里还敢欺负你呀?直接就跑了。所以广交良友，多多益善。
勇敢就是说要在受到欺负后说出来，勇于发泄，不要闷声不响地收欺凌。因为只要你说出来了，大家都会帮助你，不然他欺负了你一次，就肯定会有第二次，甚至还有第三次，这样会产生一个恶性循环，让他一直来欺负你。而你却一直都忍，这样做不但对自己不好，而且对其他人也不好，还会让他更加大胆，肆无忌惮地去欺负更多的人。总之，我们要与同学们和平共处，既不要欺负别人，也不要收别人欺负，一定要做一个正直、乐观，敢于表达的人，而且我们还要团结起来，让校园欺凌绝迹!我想这才是这个视频最大的目的吧!
校园欺凌的英语演讲 篇9
Campus is supposed to be a pure land, a place for cultivating people, and a palace of civilization;! However, recently, violent incidents have often occurred. Many students always speak dirty and hurtful language, while some students always act recklessly, like to use violence to solve problems, bully the weak, and even engage in group fights. These phenomena cast a shadow over the peaceful campus.
Classmates, what should we do in the face of campus violence? We should take action, oppose violence, stay away from violence, and jointly build a harmonious campus, so that every student can grow up healthy.
1、 Cultivate a sound personality and be a civilized student. Do not act impulsively and speak arrogantly; To forgive and forgive others, always consider the consequences; When conflicts arise, do not hold onto the other partys mistakes, but rather examine where you have made mistakes; In short, we must be strict with ourselves and lenient towards others!
2、 Improve social interaction skills. Properly handle ones interpersonal relationships, be cautious when making friends, do not contact people with improper behavior, do not make friends with people in society, do not make friends online, and do not engage in online dating; Participate in various meaningful cultural and sports activities and stay away from negative culture.
3、 Enhance self-protection awareness. Timely inform parents and teachers when encountering difficulties, avoid going to complex places, do not go out alone, and do not carry too much money or belongings with you; When subjected to violence, flexible emergency measures should be taken and the police should be promptly reported.
As classmates and teenagers, we should be full of passion! How can we waste our beautiful time in this colorful time! Classmates, lets stay away from violence and build a harmonious campus together!
校园本该是一片净土，是培养人的地方，是文明的殿堂;然而，最近暴力事件频发。许多学生总是说脏话和伤人的语言，而有些学生总是鲁莽行事，喜欢用暴力解决问题，欺负弱者，甚至进行群殴。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。
同学们，面对校园暴力，我们该怎么办？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共同建设和谐校园，让每个学生都能健康成长。
一、培养健全人格，做一个文明的学生。不要冲动行事，说话傲慢;要原谅和原谅他人，总是要考虑后果;当冲突出现时，不要执着于对方的错误，而是要检查自己犯了错误的地方;总之，要对自己严格，对别人宽容！
二、提高社交交往能力。妥善处理人际关系，交友时谨慎，不与行为不端的`人接触，不与社会上的人交朋友，不在网上交朋友，不在网上交友;参加各种有意义的文体活动，远离负面文化。
三、增强自我保护意识。遇到困难及时通知家长和老师，避免去复杂场所，不要独自外出，不要随身携带过多的钱财或财物;当遭受暴力时，应采取灵活的应急措施，并应及时报警。
作为同学和少年，我们应该充满激情！在这个多彩的时光里，我们怎么能浪费我们美好的时光呢！同学们，让我们远离暴力，共建和谐校园！
校园欺凌的英语演讲 篇10
The show British Got Talented is very popular around the world, it is the original show. As it is so hot and many talented people have found their stages,its influence on other countries can’t be ignored. Last night, I saw an episode of a boy composing a song with his friend, it reminded the public of the issue of anti-bully in campus.
《英国达人秀》在世界各地都很受欢迎，它是原创节目。由于它如此炙手可热，许多有才华的人都找到了自己的舞台，它对其他国家的影响不容忽视。昨天晚上，我看到一个男孩和他的朋友一起创作歌曲的片段，这让公众想起了校园里的反欺凌问题。
When the boy and his friend stood on the stage, he was so shy and he looked very nice. He told the audience that they would sing a song which was composed by himself and the judges were so looking forward to hearing it. As the boy sung, the audience sensed his miserable days in his childhood, he was bullied by the higher grade students. His friend sung the part of giving hope. The judges were so touched and they spoke highly of this inspring song.
当男孩和他的'朋友站在舞台上时，他很害羞，看起来很好。他告诉观众，他们会唱一首自己创作的歌，评委们非常期待听到。当这个男孩唱的时候，观众们感觉到了他童年的悲惨日子，他被高年级的学生欺负。他的朋友演唱了给人希望的部分。评委们非常感动，对这首《春天》给予了高度评价。
There are always some big guys trying to control the situation, so they bully others. This behavior is condemned by the public. The one who plays the role of bad guy is actually always the one with weak heart. The movement of anti-bully in campus needs everybody to care for each other.
总有一些大人物试图控制局面，所以他们欺负别人。这种行为受到公众的谴责。扮演坏人的人其实总是内心脆弱的人。校园反霸运动需要大家互相关心。
校园欺凌的英语演讲 篇11
Schools,the bastions of knowledge and character development,should ideally be sanctuaries of safety and harmony.Yet,the harsh reality is that many students face the menacing specter of bullying,an insidious force that undermines their well-being and impedes their educational journey.This essay underscores the gravity of the bullying problem,examines its profound impacts,and advocates for a collective,holistic approach to break this destructive cycle.
学校是知识和性格发展的堡垒，理想情况下应该是安全与和谐的避难所。然而，严酷的现实是，许多学生面临着欺凌的威胁，这是一种阴险的力量，破坏了他们的福祉，阻碍了他们的教育之旅。强调了欺凌问题的严重性，考察了其深刻影响，并倡导采取集体、全面的方法来打破这种破坏性循环。
Bullying manifests in various guises,such as physical violence,verbal taunts,relational aggression,or the relentless torment of cyberspace.At its core lies an unequal power dynamic,where bullies prey on the perceived vulnerabilities of their targets,causing profound psychological and emotional distress.The ramifications extend beyond the immediate victim,permeating the entire school community.Victims often suffer from chronic anxiety,depression,self-doubt,and academic disengagement,while bullies risk developing aggressive,antisocial tendencies.Bystanders,witnessing these acts without intervention,may internalize a sense of helplessness or indifference,perpetuating a culture of silence and complicity.
欺凌表现为各种伪装，如身体暴力、言语嘲讽、关系攻击或网络空间的无情折磨。其核心是一种不平等的权力动态，欺凌者利用目标的脆弱性，造成深刻的心理和情绪困扰。其后果不仅限于直接受害者，还渗透到整个学校社区。受害者往往患有慢性焦虑、抑郁、自我怀疑和学业脱离，而欺凌者则有发展攻击性反社会倾向的风险。旁观者在没有干预的情况下目睹这些行为，可能会内化一种无助感或冷漠感，使沉默和共谋的文化永久化。
Tackling bullying necessitates a comprehensive,multi-layered strategy that engages all stakeholders.Educational institutions must lead the charge by instituting robust anti-bullying policies that clearly define unacceptable behaviors,outline strict consequences,and ensure consistent enforcement.These policies should be accompanied by regular communication and training sessions for students,teachers,and parents,emphasizing the importance of mutual respect,empathy,and the collective responsibility to maintain a bully-free environment.
应对欺凌需要一个全面、多层次的战略，让所有利益相关者都参与进来。教育机构必须带头制定强有力的反欺凌政策，明确定义不可接受的行为，概述严格的后果，并确保始终如一的执行。这些政策应同时为学生、教师和家长提供定期沟通和培训，强调相互尊重、同理心和维护无欺凌环境的集体责任的重要性。
Curricular interventions play a pivotal role in preventing bullying.Integrating age-appropriate lessons on empathy,emotional intelligence,conflict resolution,and digital citizenship into the core curriculum empowers students with the tools to recognize,resist,and report bullying.Role-playing exercises,peer mentoring programs,and school-wide campaigns can further reinforce these messages and foster a culture of kindness and inclusivity.
课程干预在防止欺凌方面发挥着关键作用。将移情、情商、冲突解决和数字公民等适龄课程纳入核心课程，使学生能够识别、抵制和报告欺凌行为。角色扮演练习、同伴辅导计划和学校范围内的运动可以进一步强化这些信息，并培养善良和包容的文化。
Empowering bystanders is another key strategy.Students must be taught that they are not mere spectators in the bullying narrative; rather,they hold the power to effect change.Educators should equip them with the knowledge and courage to intervene safely,report incidents confidentially,and provide support to victims.Technology can be harnessed here,with schools adopting anonymous reporting apps that allow students to report bullying incidents discreetly.
赋予旁观者权力是另一个关键策略。必须教育学生，他们不仅仅是欺凌叙事中的旁观者；相反，他们拥有实现变革的力量。教育工作者应该让他们具备安全干预、秘密报告事件和为受害者提供支持的知识和勇气。技术可以在这里得到利用，学校采用匿名报告应用程序，允许学生谨慎地报告欺凌事件。
Parental and community involvement is indispensable.Schools should organize regular workshops,seminars,and information sessions to educate parents about bullying,its warning signs,and how to support their children in both preventing and coping with it.Collaborating with local organizations and mental health professionals can augment schools capacity to provide targeted counseling and support services for victims and bullies alike.
家长和社区的参与是必不可少的。学校应定期组织研讨会、研讨会和信息会议，教育家长了解欺凌及其警告信号，以及如何支持孩子预防和应对欺凌。与当地组织和心理健康专业人员合作，可以增强学校为受害者和欺凌者提供有针对性的.咨询和支持服务的能力。
In conclusion,breaking the cycle of school bullying demands a unified,sustained effort from educators,students,parents,and the wider community.By implementing stringent policies,integrating anti-bullying education,empowering bystanders,and fostering strong partnerships,we can transform our schools into nurturing environments where every student feels valued,respected,and safe.In doing so,we lay the foundation for a future society that rejects bullying and embraces empathy,equality,and mutual respect.
总之，打破校园欺凌的循环需要教育工作者、学生、家长和更广泛的社区做出统一、持续的努力。通过实施严格的政策，整合反欺凌教育，赋予旁观者权力，并培养强有力的伙伴关系，我们可以将我们的学校转变为培养环境，让每个学生都感到受到重视、尊重和安全。通过这样做，我们为未来的社会奠定了基础，这个社会摒弃欺凌，拥抱同理心、平等和相互尊重。
学法的演讲稿(精华10篇)
我们偶尔有幸参与了一些演讲比赛，演讲比赛是一种社会性的活动，它能丰富我们的生活，你参与过演讲比赛吗？以下内容是小编特地整理的“学法的演讲稿(精华10篇)”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
学法的演讲稿 篇1
各位亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要向大家分享的主题是“学法”。
都经历了无数次的学习，从小学到大学，从识字到阅读，一直在不断地学习和积累。但是，你有没有思考过学习的方法和学习的本质呢？学法，就是指学习的方式和方法。它是学习的指南，是取得学习成果的关键。
要学会主动学习。主动学习是指积极主动地去探索、思考和学习新东西。这要求具备独立思考和主动沟通的能力。独立思考意味着要对学到的知识进行归纳总结、理解和吸收，而不仅仅是被动地接受。主动沟通则意味着要积极与他人交流和讨论，从中获得更多的启发和帮助。在主动学习的过程中，可以提高学习效率，培养独立思考的能力，更好地理解和运用所学的知识。
要学会有计划地学习。有计划地学习是指按照一定的时间表和学习目标进行学习。如今，生活在一个信息爆炸的时代，面临着各种各样的学习任务和信息源。如果没有一个明确的学习计划，很容易迷失在茫茫的学习海洋中。因此，制定一个合理的学习计划非常重要。可以根据自己的实际情况，安排合理的学习时间和学习内容，将学习任务分解成小块，逐步完成。通过制定学习计划，可以有条不紊地学习，提高学习效率，从而更好地掌握知识。
要学会合理地利用学习资源。学习资源包括教科书、电子资料、图书馆、互联网等。应该积极利用这些资源，进行多角度、多层次的学习。作为现代学生，应该善于利用互联网这一强大的资源。可以通过搜索引擎查找相关资料，通过在线学习平台参加课程，通过社交媒体和论坛与他人交流讨论。合理地利用学习资源可以帮助深入了解和拓宽知识领域，丰富的学习内容，提高学习的有效性。
要学会持之以恒地学习。学习是一个不断积累的过程，不是一蹴而就的。要坚持不懈地学习，保持学习的热情和动力。当遇到学习的困难和挫折时，要坚持下去，不被困难击倒。只有经过不懈的努力和坚持，才能取得学习的成果，提高自己的能力。
学习法是学习的灵魂。只有掌握了学习方法，才能更好地学习，更快地提高。所以，同学们，让从现在开始，培养良好的学习方法，打造学习的好习惯。相信只要用心学习，努力奋斗，一定能够取得优异的成绩！
（字数：1090字）
学法的演讲稿 篇2
同友们：
大家好!
我今天将要给大家的演讲是《网络游戏——一朵带剌的玫瑰》。但在演讲之前，我不得不带着沉重的心情告诉你两个真实的故事。
xx年7月的一个深夜，一个令所有山西太原人难以忘却的深夜，16岁的中学生郝某某，为了筹集上网的费用，潜入叔叔家中，几十分钟以后，包括爷爷、奶奶以及叔叔在内的五条鲜活的生命，转瞬便离开了美丽的人世，一个花季少年几乎是一夜之间蜕变成了一个杀人恶魔。
无独有偶，天津少年姜某今年只有13岁，以前在班里学习总是保持前几名，去年暑假期终考试成绩却排在全班三十几名。经过家长盘问，原来是儿子贪图上网。为了让孩子的成绩及时补上去，暑假期间，哪儿也不让孩子去玩，让他在家复习功课，可是孩子仍然在他们上班后偷偷地去上网。
事发当晚，孩子想溜出去上网时，被母亲打了一顿，就被阻止上网。可谁知孩子不但不听，反而跑到厨房拿了一把菜刀逼他母亲，说如果不同意，就砍断自己的手指。孩子的母亲以为是吓唬她的，说什么也不同意，没想到孩子情急之下，真的拿着菜刀对着自己的左手就是一刀……原本美满的家庭，从此留下了一道抹不去的阴影。
我读完了这个故事，但心情变的更沉重了。我想每个人的心情都和我一样。这一幕幕触目惊心的场面，这一个个令人发指的事件，无不带给我们以心灵的震撼，它值得我们每一个青少年进行深刻的反思。
众所周知，随着时代的进步和科学技术的更新，越来越多的新事物进入我们的世界，包括互联网。自上世纪90年代末互联网进入我国以来，网络如雨后春笋般涌现，发展迅速，现已遍布城乡。作为一种新的传媒手段，互联网在经济建设和人们的各项活动中起着积极而不可忽视的作用，同时也为青少年朋友的学习、交流及娱乐提供了更为广阔的天地。
但是，对于未成年人来说，互联网则是一把锋利的“双刃剑”，一朵带刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因为过度地沉迷于互联网，沉迷于网吧，缺乏自我保护意识和对危险的预防能力，对其学业、健康和思想都造成了巨大的危害。
网吧是互联网发展的产物，是网民提供互联网服务的场所。但由于网吧管理的不规范和运营商的愿望。网吧就像一个美丽的陷阱，吞噬着一个又一个有抱负的年轻人。
许多学生耽误了学习，放弃了光明的前途。据一项调查显示，上网学生中超过80%是在打游戏，15%左右是在交友聊天，真正查询资料用于学习的人数少之又少。为了赚取利润，吸引更多的学生，网吧经营者在网络上设制了大量的游戏，其内容主要是暴利和赌博。
中学生辨别是非的能力尚在形成，自我克制能力还不高，在进行这类游戏的过程当中既容易上瘾，影响身体影响学习，更会在不知不觉中留下暴力的影子，为自己的人生埋下隐患的种子。如今的中学生，大多数孩子是独生子女，他们本来就比较缺乏与他人的沟通，如果再沉迷于网络游戏，就会使他们减少和人交流的愿望，甚至会患上“电脑自闭症”，处于亚健康状态或直接导致心理障碍。在学校，由于痴迷网络游戏导致学业成绩下降，甚至旷课、逃课现象日益增多。
暴力互动游戏也容易导致道德失范、行为越轨甚至犯罪。而由于习惯了网络游戏中的残暴行为，许多青少年的犯罪手段也越来越令人发指。
沉迷于网络游戏，不仅会诱使学生走上犯罪的道路，而且容易伤害青少年的身心健康。据报道，有个少年因五天五夜泡在网吧，血液未能正常流转，致双脚麻木浮肿不能行走;有个少年在网吧玩游戏，剧烈的打斗场面，使他过度激动，心脏病突发，骤然死亡。
由此可见，网吧已成了青少年教育的一大杀手，很多人把游戏称作“电子***”，这是不无道理的。
那么，如何防止因上网而上瘾，真正做到远离网络游戏呢?我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管，真正重视我们的心理需求，在心理上加强指导，帮助我们摆脱心理困境，提高心理素质。此外，提高我们中学生的现实交往能力，培养自信心才是摆脱“上网成瘾”的根本。
我们要多开展一些健康、有益的文体活动，让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。
同学们，让我们共同树立坚定的信念，告别网络游戏，做文明健康的中学生！
青少年法制教育演讲稿
最新青少年法制教育演讲稿范文
关于青少年法制教育的演讲稿
中学生法制教育演讲稿
小学生法制教育演讲稿范文
关于小学生法制教育的演讲稿
小学生法制教育演讲稿
法制教育国旗下讲话稿
20xx法制教育国旗下演讲稿
校园法制教育演讲稿
学法的演讲稿 篇3
繁昌恒杰双语学校艾晓明
2000年秋，义务教育课程改革在全国拉开序幕，新教材、新理念、新教法等开始潜移默化的影响着每一位老师。当时，我还是一名初中生，只知道上一届学长的书跟我的不一样，仅此而已。
如今，我也走上了这三尺讲台。开始思考，开始回忆，思考如何把最生动精彩的45分钟课堂呈现给可爱的学生；我还回忆起我上学时老师们的教学过程和教学方法。他们的教学日复一日，年复一年，看似屡教不改，实则充满挑战。
每个孩子都有他们自己的性格，而且他们在不同的时期又有着不同的需求，同一个需求又有着不同的教法，这其中还有好多问题值得我去发现和总结。
教材变，教法变，但是数学课不可能仅仅因为教材教法的改变而真正为学生所热爱，教师才是真正感化学生热爱数学的根本原因，尤其是数学课，教师要具备敏锐的思维能力，精准的表达能力。一个例题的求解语言既要简练而不拖泥带水，又要陈述到位。在教学的同时，要认真观察学生的学习动态，倾听学生的心声，注重培养学生的自主学习能力。
有一次，我故意上了一堂纠错课，我在黑板上写了几道思路错误或者步骤不完整的例题，告诉学生说这是老师经常做错的题目，大家帮我改正一下，毕竟“三人行，必有我师”嘛，结果学生一听是我经常做错的，努力地帮忙找错，课题气氛十分活跃，大家都主动在错题旁边把正确答案写出来，学习效率特别高。其实那些都是我批改作业时，学生们在作业中经常犯的错误，我只是记下来，然后搬上了黑板，由学生们自己帮自己改正。教法不是一成不变的，能够让他们积极主动的去学习，我把自己说成是一个经常犯错误的老师，那又何妨呢？
其次，课堂要多变、幽默、充满激情。夏日炎炎，是学生上课注意力最不容易集中的时候，每次上课，我都会带几个小幽默笑话，上课之前给大家说个一分钟的笑话，来引起学生的注意力，然后告诉大家，如果大家把下面的定理理解透彻了，我再说个笑话给大家听。课后，我用不到5%的笑话时间来换取95%的认真学习时间。
这种哄骗式的教学，在某些情况下，尤其能发挥其作用。
“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵，只有自己在整个教育生涯中不断研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。”说这话的人是霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。
“人要像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平衡，于出头处谋自由。”说这话的人是陶行知，中国人民教育家。
学高为师，身正为范。只要用心耕耘每一朵花，用心呵护每一朵花，我们都是最好的园丁，因为这是我们用生命诠释的故事。是我说的，一个普通人的老师。
感谢各位评委的聆听，我想，我只是一颗坚韧的小草，在皖南这片富饶的土地上，努力的生长着，始终不放弃从这片教育的土壤里汲取营养，努力绽放着自己的绿荫。
学法的演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家好！
我叫黄旭阳，是凤山中学七年级五班的学生，我今天演讲的题目是《学法、知法，争做守法的中学生》。
谈到“法”这个字，我想大家都不会陌生，或多或少对它都有一定的了解。那什么是法？我认为法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非；法是知慧的窗口，对人的进行点拔，行为加以制约。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性，俗话说：“没有规矩，不成方圆”。我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞；马路上的车辆必须尊守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束，任何人在任何情况一旦违反法律，也会被追究法律责任。
我们青少年在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界，有鲜花也有野草；有阳光灿烂，也有夜暗阴霾，有携手同歌，也有拼搏竞争；在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，所以我们要从小就学法、知法，才能宏扬正义，远离邪恶。
我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应该学法了。
我们有句古语叫“有理走天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲道理，那我们的国家是怎样一副场面，这个国家怎能还称为一个国家呢？所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这需要我们不但好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。
新成立以来，一直朝着建设社会主义法治国家的方略和目标在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。
多年以来，我国的普法工作取得了一定的成效，就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养，并自觉自愿地运用法律。
邓小平同志早就指出“法制教育要从娃娃抓起”。对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，对所谓的法制只略一二，但是迎着时代的朝阳，法制对于我们来说再也不是一个陌生的名词了，它引导着我们的生活，引导着我们的学习，引导着我们前进的步伐。作为21世纪主人的青少年朋友，只有学习、掌握必要的法制知识，才能迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。我们广大青少年只有学习法制知识，才能知道什么是合法、什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能清楚地明白“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的道理。
同学们，青少年是国家的未来，未来的国家是法制国家。青少年应是“德、智、体”全面发展，才能适应建设社会主义法治国家的需要。我们今天的中学生是明天国家各项事业的接班人，将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命。只有从自己做起，宏扬法制——学法、用法、守法，做法制的先锋，才能在将来不负重望，不厚使命，在依法治国中发挥更大作用。
我的演讲到此接束，谢谢大家！
学法的演讲稿 篇5
知法学法，与法同行
演讲者唐河县星江中学杨柳颖
指导老师姚青平
尊敬的各位领导，尊敬的各位评委，尊敬的各位老师、同学们，大家上午好。我叫杨柳英，来自唐河县滨星江中学。我演讲的题目是
知法学法，与法同行
一支红梅，独立越冬，美中一支浓艳傲雪；一只雄鹰，搏击长空，美在矫健勇猛 ；一个社会，安定和谐，法治文明之美。茫茫人海，众生皆有，社会规律无处不在，规范着每个人的行为。从原始的氏族规则，到文明社会的法规，“以规矩为方圆则成，以尺寸量长短则得，以法制教化人则安”！
人们常常把我们比作幼苗和花朵，因为我们充满活力和希望。但同时我们又是稚嫩的，经不起风吹雨打，烈日曝晒，因此必须要有人呵护、管理、培养，我们才能长成参天大树，才能成为国家栋梁。不管你做什么，你都应该有规律可循，有法可依，否则你什么都做不了。
对于国家和社会来说，这条规则就是法律。知法守法是我们健康成长的必由之路。
此时此刻，站在讲台上，我的心是深沉而悲伤的。因为，我想起了那个因不知法而犯罪的案例……
刘某年仅15岁，原本是一个优秀的中学生，一次偶然的机会进了网吧，从此沉迷其中不能自拔。没有钱去网吧，他向同学要钱。一天，他看见同学方某，就用威胁恐吓的手段把方某身上仅有的五元钱索为己有。
以后刘某陆续向方某又要了三次钱，共计六十多元，最后一次，刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某就对他进行殴打致伤。方某父亲马上到公安机关报案。刘某被判处有期徒刑三年零六个月。
大家可能会很惊讶:才六十多元就要判刑啊？除了对刘翔的遗憾，我们还需要更多的反思和警惕！
一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。古人曾说：
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们千万不要因小错而酿成终生大错，成为社会的罪人啊！
学生们，聪明的人不会犯错，但要尽量避免犯错。要想规避错误，就要学会自我保护，学会拒绝。请同学们记住几句话：
恶习伤害你，品德帮助你，法律规范你；父母养育你，老师教你，国家也关心你。成长和进步的关键在于你的努力。
我们作为国家的小公民、社会的小主人，必须做到学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。人要知法，更重要的是守法。与法同行，才会幸福安康！
十年树木，百年树人。花草树木的旺盛生长，不仅需要阳光和雨水，还需要浇水、施肥、修剪、除草、祛病。不懂法律的孩子是最可怜的孩子。没有法律保护的孩子是最可怜的孩子。
我们需要山上的父爱，海中的母爱，春天温暖的社会爱。
学生：法制社会是和谐的，法制的蓝天是蓝的，我们的未来是光明的。让我们携起手来学习、了解、遵守和运用法律。在我们心中高举法律之剑，一起踏上与法律同行的道路！
下面一段话，让我们共同分享，以此共勉：
遵纪守法是一种习惯，将来我们可以做大事，
不管谁玩弄法律，将来都难免坐牢。
如今法律特别多，关键在于用心学，
既不偷，又不抢，时时都把道德讲，
大小学生要团结起来，不能以强凌弱，
遵守纪律当模范，公益活动加油干，
以爱护公物为标兵，为集体争光！
成长路上比一比，遵纪守法争第一！
遵纪守法争第一
学法的演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我们国旗下讲话的题目是《知法学法——做遵纪守法的好学生》。俗话说：“国有国法”、“家有家规”；“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。
青少年是祖国的未来，民族的希望。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害。一旦碰到了，大家要怎么办呢？
下面给同学们提几点建议
1、珍惜学习机会。自觉接受家庭和学校的'教育管理。
2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。做到尊师敬长，团结同学，谨慎交往朋友。
4、切莫虚荣攀比。未成年人不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
5、增强防范意识。独自在家，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话；警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6、掌握自救本领。要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，善于求助成年人。
有句古话说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。
生命是美好的，童年是多彩的，下面就把一首《守法知法》的儿歌送给大家：
从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。护己要学法，保护你我它，法前人平等，用法闯天下。齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。
最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长。谢谢大家！
学法的演讲稿 篇7
做一个遵纪守法的好学生
尊敬的老师、同学们：
大家好，我叫张春钰，来自齐河县司法局，今天由我给同学分享几个真实的故事，在这几个故事中我们一起讨论、学习其中的法律法规，希望同学们在其中能够学到一些有用的东西，给你们的学习和生活能够带来一定的帮助。
大家知道法律是什么呢？（讲解一下法律的知识，笼统点就可以），有的同学觉得法律法规离着我们很远，在家有父母照顾，在学校有老师和同学照顾，上学放学也由家长接送，有父母和老师照顾我们就够了，法律法规等我们长大了再学习也不迟。同学们，其实不然，法律法规自我们出生就一直伴随着我们身边，比如《未成年人保**》，（给同学们讲解一下该法的知识）它们一直在我们身边，保护着我们，规范着我们，让我们自由自在的生活、学习、娱乐。
但是如果有人不遵守法律，欺负同学们，就会触犯法律法规，那么他就要得到应有的制裁，法律就会有相应的惩罚手段来制裁他们，下面我给同学们带来几个真实的故事，他们也是学生，年龄和同学们差不多大，但是不好好学习，触犯了法律，走上了一条犯罪的道路。
我们看第一个，这位同学叫陶树其，今年17岁，读初中，有一天陶树其的同学陶帅和另一名同学张明显闹了点矛盾，陶帅就把这个事给陶树其还有其他比较好的朋友陶书瑞、孙浩说了，大家听了之后，觉得张明显这个人平时就很坏，这次又和陶帅闹了矛盾（互动，大家平时和同学闹矛盾么？同学们是怎么化解矛盾的呢，嗯，那我们就看看陶帅是怎么解决矛盾的呢），于是大家决定要好好教训下张明显，让他老实点，可是大家万万没想到，陶树其悄悄的买了把刀子，带在了身上，（同学们说陶树其同学的做法危险么？会带来什么样的后果呢？
）2014年7月3日9点左右陶帅联系了张明显和李智（和张明显关系不错的哥们）在校门口见面，几个人见面就发生了争执，争执过程中，陶树其悄悄的拿出了刀子，和张明显和李智一起来的王凯、谯英心、翟思澳都被陶树其用刀刺伤，结果王凯重伤，谯英心、翟思澳轻伤。（互动，学生们说陶树琦做得对吗？）肯定不对，后来陶树其被警察抓走了，因为用刀刺伤同学，影响很大，触犯了法律，经过法院审理，陶树其同学被判了一年七个月的有期徒刑，（互动，同学们知道什么叫有期徒刑么？
讲一下有期徒刑的知识）有期徒刑是惩罚罪犯的一种方式，是把犯罪的人关进监狱里，根据触犯法律的轻重，决定坐几年的监狱（讲一下监狱的知识），所以陶树其同学将要被关进监狱里，与外界隔绝，那样的话，他就不能经常回家了，不能见爸爸妈妈和爷爷奶奶了，更不能和同学朋友一起玩了，也回不到学校里学习了，后来法院了解到陶树其同学未满十八岁，属于未成年人，而且他认罪态度也很好，他也承诺再也不会干这种事了，并给几位受伤的同学道了歉，他的家里也积极的给几位同学**，得到了几位同学的谅解，法院也考虑到他是初次犯罪，主观恶性不强，根据《未成年人保**》的相关规定，综合以上情节，判处了陶树其同学缓刑（讲一下缓刑的知识），这样一来，陶树其就不被关进监狱了，能和在坐的同学们一样能够回学校学习了，能回家，也能找朋友一块玩了，但是毕竟他的行为伤害了那几名同学，是不可取的，同学们不能向他学习，哥们义气要不得。
好，第一个故事讲完了，同学们有什么感触，有想说几句的么？同学之间要好好相处，有矛盾解决不了的，可以找老师，让老师帮忙化解，不能采取陶树其和陶帅同学的行为，否则就会被送进监狱里关几年了。
那我们看第二个故事，这个故事的主人公叫刘达，刘达今年14岁，刚上中学，父母长期在外面经商，在家由奶奶照顾，刘达在学校学习成绩很好，在班里一直是前几名，刘达同学开朗活泼，还经常乐于助人，老师和同学们都很喜欢他。一次机会，刘达学会了玩网络游戏（互动，你认为网络游戏会影响学习吗？有什么坏处），刘达觉得游戏挺好玩，于是经常上网玩游戏，刘达的奶奶让他学习不让他在家玩游戏，刘达就借口找同学写作业去，出去到网吧里玩，慢慢的，刘达的作业完不成了，也不按时交了，上课也不注意听课了，满脑子都是游戏，老是想着放学后怎么玩游戏，后来刘达打游戏越来越上瘾，作业干脆就不做了，学习成绩更是一直下滑，从前几名一直滑到四十多名，老师一直教育和引导，但是刘达同学听不进去，一心迷恋上网打游戏。
去网吧上网得花钱，刘达的零花钱经常不够用，就给自己的奶奶要，奶奶发现了刘达经常在网吧上网，就给刘达的父母说了，刘达的父母在外面很忙，没有时间回家，就让奶奶看着点，不给刘达多余的钱，这样他就不会出去上网了。时间一长，刘达的钱越来越不够花的了，于是就借同学的钱，同学们都知道他经常去网吧打游戏，都不太愿意借给他，刘达越来越为上网的钱发愁，一天刘达在网吧出来，正为明天上网的钱发愁呢，发现对面一家商店门口来了一位骑自行车的阿姨，阿姨停好自行车，但是没有上锁，就进商店里了，刘达同学发现自行车没上锁，于是产生了一个坏的想法，刘达发现进去的阿姨一直没有出来，就蹑手蹑脚的走了过去，把阿姨没锁的自行车悄悄地推走了，转过路口，刘达骑上自行车就跑了，（同学们说刘达的做法对么？）对，我们在学校也一样，不能偷拿其他同学的东西，借的时候给同学说一声。
刘达同学骑着车就想，怎么把他换成钱呢，于是四处打听，终于找了一家收废旧车的店铺，刘达谎称是自己的车，就给卖了，接过钱来的时候，刘达想到终于不用为上网的钱发愁了，可是过了几天，钱就用完了，怎么办呢？刘达想到了上次使用的办法，于是上网之余开始四处寻找自行车，终于在一个小区的楼下，一辆没有上锁的自行车被刘达骑走了，就这样刘达一直用偷车卖来的钱去上网打游戏，有一次刘达偷了一辆价值几千块钱的车，由于车太好，没人买，但是刘达着急用钱上网，最后几十块钱就卖给了别人。刘达觉得这样挺好，家里不给钱，也难不倒他，殊不知，丢自行车的人们已经报警了，警察通过摄像头拍摄的录像认出了他，正在四处抓他呢，终于有一天刘达在上网的时候被警察抓住了，被抓住的时候刘达同学挺不以为然，心想我不就是偷了几辆自行车么？
至于么？还抓我，也就是装装样子把，进去几天就能出来了，但是刘达同学想的太简单了，其实刘达的行为已经构成了盗窃罪（互动，盗窃罪的知识），于是刘达被送到了看守所（讲一下看守所的知识），被拘留（讲一下拘留的知识）起来，刚进去的几天刘达对里面的环境挺新鲜，也在幻想着这都是小事，过几天就会放出来，但时间一长，刘达同学渐渐觉得不对了，里面的情况不是想的这么容易，和家里相比，里面的条件很苦，刘达同学年龄小，还经常被里面的人欺负，刘达渐渐意识到情况不对，后来听提审（提审的知识）的警察叔叔说道自己的行为已经构成了盗窃罪，可能要判刑，刘达害怕了，他想出去，不再愿意在这里待着了，自己进来快一个月了，衣服也没换过，也没洗过澡，饭也经常吃不饱，刘达开始想自己的爸爸妈妈，想奶奶，想自己的同学和老师，刘达哭了，他后悔上网打游戏，后悔去偷自行车，后悔来这种地方，但是一切都晚了，刘达的行为触犯了法律，这个案子现在还没有审判，但是等待刘达同学的肯定是法律的制裁。同学们，平时一定要好好学习，杜绝在网上玩游戏的坏习惯，更不要说偷窃了。俗话说的好：
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，（有知道这个名言的意思的么），犯罪道路都是慢慢走上去的，故事中的刘达同学开始学习成绩很好，但是玩游戏上瘾之后就耽误学习了，后来为了钱渐渐点走上了犯罪的道路。
好的，第二个故事结束了。（你有学生想说什么吗？）这个故事，我们有什么启发，刘达同学学习成绩这么好，却走上了犯罪的道路，其实法律就在我们周围，保护着我们，也规范着我们，也能看出刘达同学的自制力不高，玩游戏后就不学习了，老师的教育也听不进去，这个悲剧中刘达同学的家长也有一定的责任，家长不能以工作忙就不照顾、不教育孩子，刘达同学的家长经常在外地经商，根本顾不上刘达同学，也不知道刘达同学在学校里怎么样，如果他的家长能经常回来看他，多关心他的生活和学习，多和老师沟通，这样刘达同学也不会走上犯罪的道路，所以，同学们回家也得经常和爸爸妈妈说一下自己的学习、生活情况，也督促比较忙的爸爸妈妈多关心、教育自己。在家多和爸爸妈妈沟通，在学校多和老师同学交流，多学习一下学习好的同学身上的优点，也及时发现自己的缺点，避免以后像刘达同学那样，走上一条不归路。
同学们，以上两个故事都是发生在我们身边，（大家学到了什么知识，有起来说几句的么）大家看，法律法规其实就在我们身边，在学校里我们不但要遵守学校的规章制度，听老师的话，也必须遵守法律法规的规定，和我们息息相关的法律有很多，比如上面讲的《未成年人保**》等，同学们要从这两个故事中汲取教训，不能像陶树其和陶帅那样和同学处理矛盾纠纷，用刀伤害同学，也不能像刘达那样经常上网打游戏，偷东西卖钱，荒废自己的学业，同学们要引以为戒，好好学习，听老师和爸爸妈妈的话，课外的时候多学习下法律知识，充实自己，避免走上陶树其和刘达的道路，从小我们就做一个遵纪守法的好学生。
同学们，我讲完了，谢谢大家。
学法的演讲稿 篇8
公安部门位于东方红广场西侧。 我的家人住在东方红广场的东方。我每天上班都要穿过两条斑马。因为我长得像“公务员”，打扮得也像“公务员”，常从此过马路的人们，基本上都“认识”了我。
长得像，那是鼻梁上架副眼镜；穿成这样，这是我在办公室经常要处理的文字材料。我总是习惯把它们放在简单的文件袋里随身携带。我经常提醒自己：走得规范一点，你是公务员，是有警察身份的公务员！
日子久了，过马路时就听到身边行人对话：“这人从不闯红灯”、“嗯，素质还不赖”、“干部耍嘴皮子那不管用，用行动说话，百姓服。”
路人的评议，令我脸上大放光彩。其实还不止这些，在东口值勤的交警和秩序督导员也渐渐“认识”了我。他们常与我打招呼：
“您好，上班去啊”、“噢，您下班啦”……我们之间的热火劲，令许多路人猜疑。其实我从来不炫耀我的身份，也没必要向这些辛苦在一线的同志摆“机关架子”，他们最讨厌的就是懂法不守法、执法又损法，把特权写在脸上、把蛮横裹在身上的耍派头的“上级”，干什么事都想让基层的同志提供个方便，“法”由此在这些人居高临下的身份中而失色。我鄙视这样的人，更不想做这样的人。
过马路似乎是一件极为平常的事情，但要把斑马线当成一条规矩，把红绿灯当成一种习惯，把交警当成一种爱，并不容易。我心中绷着“自己是特殊公务员”这样一根弦，每遇过马路，身上就有一种约束自己的意识：别把自己混同于一般老百姓，要用自己的双腿“量法”，用自己的脚印“写法”，用自己的行为“扬法”。
尽管没人知道我是谁，但我知道我是谁。虽然没有人专门监督我，但我把自己比作这样一个硬指标，公务员应该成为公众眼中的标杆。小事面前看品质，红绿灯下识法德，斑马线上验素质。过马路养成“绿灯行红灯停”的习惯，习惯使自己的行为自愿自觉。
不管过马路时车少车多、人稠人稀，自己都坚持看灯迈步，从不投机。有时夜里出行，前不见车影，后不见行人，但红绿灯依然变幻，自己也就照旧依规而行。
很多时候，我像模像样地往斑马线前一站，或走或停，都有许多人参照着。只要有我从此过，秩序督导员的哨子就会歇下来，手中的小旗便也垂下来，因为我就是规范，我就是引领者，比他们吆喝管用。在斑马线上，正在走着，光线已经变了，我会做个手势，让周围的行人跟我小跑几步。
有人不理解，问：“半路上变灯，这不怪我们啊，跑什么？”我的回答是：
“在人车抢道的问题上还没有得到根本解决前，我们不妨增强一下自我保护意识，趁车还未动，我们先到达彼岸，这不好吗？为何非要感受人车交混之苦呢？为何非要体验人车相撞之险呢？
”有时候，绿灯亮了，行人动了，而右拐弯的车辆却一路不减速地冲过来。尽管本市出台了“斑马线上车让行人”的规定，但自觉执行的机动车太少。有规不循，有法不依，那不是摆设？
一些时候，我挺身上前，很严肃地打一个停车手势。当汽车停在斑马线上时，行人很高兴，但司机看上去很困惑：这个人是谁？
我向司机礼笑：“让一让不是挺好吗？互相抢，等发生了不愉快，对大家都没有什么好处！
”斑马线很短，但遵章守法的路很长。有不少人心里没有守法的安全感。过马路，要么不走人行道，要么和灯抢，要么人车争道。
其实经常不守规矩不循法理的人，细究起来，并没有什么特急之事要办，也不是一点不了解法律，他就是习惯使然，没有被危险绊倒，便感受不到“法”对自己的好，就抱着无所谓的态度。对于作为公务员的这些人来说，他们有责任以遵纪守法的行为来表现、影响和推动他们改变方式、创新。
我上班和回家的路很短，但责任的衡量却很长。这种责任就是学会执法，用它来带动社会上所有的人去履行法律赋予我们的义务。我坚信，从我做起，从跨越斑马线的小事做起，文明社会会离我们更近。
学法的演讲稿 篇9
各位老师、青少年朋友们：
今天，我们在这里隆重举行“法制校园行”启动仪式暨“健康上、拒绝沉迷”万人活动，这是我县深入开展“六五”普法教育、推进依法治县、建设“平安 ”的重要举措，对于加强和改进青少年道德建设，全面提高青少年的法律意识，维护青少年合法权益，增强自律自护能力，帮助青少年树立正确的上观念都具有十分重要的意义。
青少年是国家的未来，民族的希望。青少年的健康成长，关系和国家前途命运，关系社会主义事业成败，关系万千家庭的希望和利益。加强青少年的法制教育，培养青少年正确利用络，有利于引导、保障和促进青少年的健康成长，提高学习成绩，是一项民心工程、德政工程，符合广大人民群众的根本利益。
近年来，特别是“六五”普法启动以来，县委、县政府高度重视青少年法制教育工作，制定出台了一系列预防青少年违法犯罪活动的及规定，大力开展吧专项整顿，努力营造有利于青少年成长的社会环境，有力地推动了青少年法制教育工作的顺 利开展和扎实推进，取得了明显的成效。但是，我们也应该清醒地看到，在社会转型的大局势下，各种矛盾相互交织，广大青少年的特征和价值取向还未形成，法制观念和法律意识淡薄，容易受到不良社会风气的侵蚀，特别是通过浏览暴力、淫秽站，沉迷于虚拟络游戏，易于诱发各种违法犯罪事件，少数青少年道德失范、价值扭曲，青少年犯罪逐年上升，青少年法制教育任重道远。为此，我们要通过深入开展此次活动，加强对青少年爱国主义教育和传统美德教育，培养法律意识和法制观念，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，作知法、懂法、守法的社会主义现代化人才。
各乡镇、各学校、各部门要高度重视此项活动，充分认识活动的重要性和必要性，以高度的责任感和使命感做好此项工作。一是各级委、政府要站在讲大局、讲政治的高度，切实加强青少年法制宣传教育工作的，把青少年法制教育纳入年度。二是各级各部门要密切配合，科学分工。教育、文化、公安、工商、卫生、司法行政等部门及工会、共青团、妇联等群团组织要各负其职，认真履行职责。三是全县各中小学要结合学校实际和学生特点，在开展“法制进校园”活动中要认真抓好四个结合：将“法制进校园”活动与课堂教育结合起来，在相关学科中进行有机渗透;将“法制进校园”活动与要求学生遵守校规校纪的常规教育结合起来，逐步培养学生自律意识和法律;将“法制进校园”活动和“整体构建学校、家庭、社会和谐”德育体系深化研究与实验课题相结合，创建和谐校园;将“法制进校园”活动与正确引导，戒除络成瘾和倡导“健康上、拒绝沉迷”相结合，营造绿色络空间。四是充分发挥法制教育和法制副校长、法制辅导员的作用，创新法制教育宣传形式和载体，开展形式多样、丰富多彩的青少年法制教育活动，形成生动活泼、内容丰满、效果明显的良好局面。我也希望青少年学生要充分利用好此次学习的机会，勤奋学习，遵纪守法，提高法制观念，增强自护意识，养成良好的文明习惯，把法制规范落实到自己的一言一行上，争做知法、守法的实践者。同时，积极参与法制宣传，向父母、家庭成员、同学、同伴宣传法律知识，参与法制建设，争做普法、用法的倡导者。要对学生家长进行法制教育，把学校教育、社会教育、家庭教育有效衔接起来，构建全方位、多层次的青少年法制教育格局。
同学们，人生的道路很漫长，学生时代是人生的黄金阶段。我衷心希望同学们能够学习法律知识，增强法制观念，不但要学法、懂法、用法、守法，而且要努力做到自重、自律、自强、自爱，走好人生的每一步，努力创造属于自己的美好未来。
最后，预祝“法制校园行”启动仪式暨“健康上、拒绝沉迷”万人活动取得圆满成功!祝各位身体健康、学业有成!
谢谢大家!
学法的演讲稿 篇10
各位领导、各位教师、全体同学们：
大家好！
为增强广大师生的交通法规意识，提高自我保护能力，今天在我校召开法制教育现场会，邀请了下营交警支队的领导，为我校师生举办法制教育报告会。参加我们今天报告会的还有罗庄子镇洪水庄中心小学的领导、老师和同学们。
下面为大家介绍参与本次活动的几位警官，他们是：下营交警支队，———职位———。让我们用热烈的掌声欢迎几位警官的到来。
进行法制教育，我觉得这是非常必要而且是非常重要的，这是我们急需上好而且必须上好的一堂课，这将会使我们获益匪浅，希望通过今天的报告会，能让大家进一步增强法制观念，真正做到：知法、懂法、守法。今天是一个难得的机会，也希望大家保持会场安静，专心听讲，认真记录。
下面让我们以热烈的掌声，欢迎———警官给我们作报告！
老师们、同学们，刚才—警官的报告，结合中小学生的年龄特点，结合学校实际，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了场生动精彩的报告，学校政教处的工作中心就是加强对学生的思想教育，规范学生的行为习惯，处理学生的违纪情况。德育处将会密切配合公安机关加大力度处理来自校内外严重影响教学秩序的不利因素，努力保证全体师生有一个安静安全的工作和学习环境。为此，让我们再一次以热烈的掌声感谢—警官的精彩报告！
为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。我向大家提出几点希望和要求：
1、自觉遵守学校规章制度，认真落实守则和规范，为进一步建设平安校园，给自己和他人创造一个和谐安全的学习环境贡献自己的力量。
2、通过今天的报告会，全体同学要对照自己，提高认识，在今后的生活中要做到自觉遵纪守法，做一个知法守法的合格的中学生。各班回去后，要以这次报告会为契机，举行一次以法制教育主题班会。
3、通过写听报告体会、黑板报等形式，全方位的开展法制教育活动。会后，同学们要认真反思，积极总结，撰写听完本次报告的感想。每班交4篇心得体会，下周二前交到德育处。学校将对优秀的文章进行表彰。希望大家踊跃参与。
老师们、同学们，以人为本，依法治校，共同创建美丽和谐校园是我们每一位师生义不容辞的责任，让我们大家携起手来，凝心聚力，齐抓共管，为我们学校的明天做出更大的努力！今天的法制教育活动到此结束。让我们再次以热烈的掌声感谢派出所几位警官的辛勤付出。
请各位警官退场。
拒绝手机的诱惑演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的远离手机拒绝诱惑演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拒绝手机的诱惑演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初一x班的xxx，今天，我带着一份虔诚的心情和大家聊一聊关于我们身边的小事。在我们学习的过程里，总有一些东西在吸引着我们，这时候，如若我们不能完全控制自己的行为，或许我们就会堕落下去，造成不可预想的后果。手机是我们如今生活当中不可或缺的一个东西了，不管是在我们学习里，还是平时的生活当中，我们都能看到手机，所以这诱惑力还是很大的。在这里，我希望每一位同学和我一样，远离手机，让手机远离我们的校园，营造一个更好的环境去学习和前进。
随着时代的发展，手机成为了解决我们联系和沟通最为便利的一个工具。在我们的日常生活中，手机占据着非常重要的位置，大人们几乎每人都怀揣一部手机，而我们学生也能够时常接触到手机，这时候对我们的挑战是很大的。随着电子设备的发展，以及各项科技的.发展，很多新鲜东西的冒出，手机里的世界也开始变得丰富，并且具有非常大的诱惑。因此，这的确是我们需要抵抗的一个方面，想要彻底断绝这种诱惑，就是断绝和手机的交际。让手机远离我们的校园，远离我们的身边，保证一个好的环境去学习和进步，这才是首要的。
或许很多同学会说，现在手机越来越普遍了，几乎每个家庭都会有更新换代多余的手机，我们有时候也很难去抵抗这样的诱惑，从家里偷偷拿一个家长们也不知道。那这样的诱惑我们该怎么去抵抗呢？首先我们可以和家长坦诚，希望自己的父母可以把那些手机都管理好，尽量帮助我们进行自控，其次，我们在自己的心里也要搭建起一善墙，上面写好能做和不能做的事情。也是进一步的去提醒自己，要保持清醒和理智。
对于我们的学习来说，拒绝手机是一件很大的事情，手机会严重的影响我们的学习，会给我们的整体环境带来很恶劣的影响。老师们也会严格的检查，希望每一位同学都不要把手机带来校园，影响我们整个大集体，也不要为老师们增添一些工作和负担。我们需要一起努力去做这一件事情，希望每一位同学都能够重视好这一件事情，和我一起，从现在开始，就严肃杜绝这样事件的发生，让我们一起去构建一个更好的校园，构建一个更好的学习空间吧！
拒绝手机的诱惑演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xxx班的xxx。今天，能在这个讲台上为大家带来我的演讲，我真的感到无比的荣幸。今天我要给大家说的是我们大家都熟悉，且非常了解的一样东西——“手机”！
众所周知，随着信息时代的飞速发展，手机从一个只能打电话的机器，乘着这趟发展的潮流一往无前！从只能打电话的“砖式手机”，到后来多功能的“直板手机”，再到如今的“智能手机”！手机在短短的时间里就发生极大的改革变化，尤其是当智能手机问世后，现在的手机已经几乎看不出过去的影子。比起说它是一部打电话的手机，倒不如说是一部可以打电话的电脑！
而随着手机的“疯速”发展，它产生了越来越多的附加能力。摄影、美图、游戏、聊天……这些附加的能力为手机带来了全新的定义，甚至已经开始代替它的主要功能，成为新的“主要能力”。而这些，也正是在吸引着我们这些学生对手机爱不释手的原因！
作为一台手机，它对我们学生来说，尤其是对我们高中生来说，它实在是有太多不必要的功能！这些能力不仅仅掩盖了它本来的作用，甚至会让我们沉浸其中，随之忘记学习，忘记生活！最终荒废了自己！这样可怕的结果并不是随意的举例，而是切切实实发生着的，甚至就发生在我们身边的事情！
同学们，我们现在正处于高中这一特殊的阶段。三年，乃至之前九年来的努力，都是为了能在最后的高考中取得出色的成绩！但是！现在的.情况是，我们仍有不少的同学违反了学校的规定，不仅将手机这一“娱乐产品”带进了学校，甚至在在课堂和休息时使用！这是多么糟糕的事情啊！我们累积了九年，才终于好不容易来到了高中的校园。可却因为一部手机，因为一时忍不住对游戏的追求，我们放弃了自己的梦想，放弃了今后的未来！这是多么糟糕的事情啊，这是多么让人后悔的事情！
各位，高中的学习可能确实很苦，甚至被许多人说成是学习中最煎熬的一段时间。但只有坚持过了这段辛苦，我们才能见到光明的未来！如果我们现在就舍弃自己，游手好闲的沉迷游戏，就会浪费自己的人生，最终一无所获！这，难道不是很可惜吗？
同学们，阳光总在风雨后。让我们控制自己，把握现在，放下手中的手机，用自己的努力和行动去迎接光明的未来吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
拒绝手机的诱惑演讲稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
近年来，由于手机、游戏机等电子设备的大量流行，导致中小学生的近视人数呈快速上升趋势，20xx年，XX市小学三年级近视人数平均数仅仅只是4人，而20xx年，也就是今年，平均人数竟增长至10人!多么可怕的一个数字!短短几年，竟然增长了这么多人!看来，手机这等电子设备真是很让人害怕呀!
我也是一个名副其实的近视眼，左眼300度，右眼275度，原本我是一个视力很好的.孩子，左右眼视力均5.1，但是那年暑假，爸爸妈妈都有了智能手机，我就被上面的手机游戏深深地吸引了!我开始玩手机游戏，有时候手机刚充满电我就迫不及待的开始玩起来，一直玩到手机没有电为止。妈妈爸爸也经常的劝我不要玩手机，但是手机的魅力实在太大了!我虽然嘴上答应着，但是妹妹放下后继，我还想把它拿起来，有的时候爸爸妈妈都出去了，手机也带在身边，我就感觉很无聊，这个时候我就会打开电脑或者电视，要么玩电脑游戏，要么看电视节目，还有时候拿出游戏机来玩游戏……就这样，我“开心”的度过了一个暑假。
9月1日，我到了学校，看见了熟悉的同学们，回到了自己原来的位置，看起了黑板上写的新的座次表。呀!我怎么看不清黑板了?难道是早起很困的缘故?我揉了揉眼睛，继续看黑板。但是黑板上的名字好模糊呀!我怎么一个也看不清啦?最后，我只好走到讲台上看座次表。我很疑惑，于是下午放学拉着妈妈去眼科医院检查。没想到这一查，就查出来了：我已经是一个名副其实的近视眼了!我眼睛内的肌肉已经变形了!想矫正到原来的视力怕是不行了!医生也没有办法，只好让妈妈带着我去眼镜店配一副眼镜。无奈，妈妈带着我去了眼镜商店配了一副眼镜。呀!但上眼睛好难受呀!眼镜框压着鼻梁，这虽然变得和我原来的视力一样了，但是这样却很难受!唉!都是手机惹的祸呀!
现在，我仍然戴着一副眼镜，摘下来眼镜，我还是不能像原来那样看的很清楚，因为我记住了医生的话——我已经是一个名副其实的近视眼了!
唉!都是手机惹的祸呀!
拒绝手机的诱惑演讲稿 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自x年级x班的xxx，今天我演讲的主题是“远离手机，努力学习”。
我为什么会选择用这八个字来作为我今天演讲的主题呢？我想原因同学们应该也非常的清楚。随着网络的越来越发达，社会的越来越进步，对我们的学习，既有好处，也有害处。好处就是我们能够通过网络获取更多的知识，不止是学习上的，也有一些其他方面的知识。害处就是很多的同学会沉迷于网络，从而耽误了学习或者无心学习，我也是其中一个。
我有一个姐姐，只比我大了七岁。但只是这七年的差距，我们的生活环境就大不一样。我姐姐上学的时候网络还没有现在这么的发达，也可能是我爸妈管她管的严，反正我姐姐是高中毕业之后才有了第一个手机。我姐姐毕业时候也才16年，离现在也只有四年而已。在座的很多同学到高中毕业的时候估计手机都换了很多个了。我姐姐那时候的娱乐活动就是看电视，所以她学习是非常的认真的，因为干扰的因素比较的少。我并没有觉得自己就比我姐姐笨了，但是我学习就是比不上我姐姐，我觉得主要的原因就在于我姐姐回家是先写作业，而我是先玩手机或者看电视。
肯定会有同学觉得你自己都这样又怎么能够来做我们的榜样，上台来演讲呢？我之所以能够站在这里，给同学们做演讲，是因为我已经意识到了手机对我的危害，所以现在我除了上网搜题目之外，都不会去碰手机了。我也是以我姐姐为榜样，在我眼里她学习是很好的，我作为她的妹妹，自然不会比她差到哪里去。我成绩之所以比她差了很多，就是因为我喜欢玩手机。所以我现在下定决心要远离手机了，努力的学习。
同学们其实自己心里也非常的清楚，手机对我们的危害是很大的，但因为手机对我们的诱惑非常的大，所以一直都没有改变自己这样不好的行为。我们学习的每一天都是非常的宝贵的，你多玩了一分钟的手机，就少学习了一分钟，浪费了一分钟的时间。虽然说我们在玩手机的时候能够获取到很多的知识，但我们现在最重要的还是要掌握好课本的知识，所以主次要分清楚了。
希望同学们能够早一点想清楚手机对我们学习的危害，远离手机，努力的学习，取得进步。希望同学们以后都能够获得一个好的成绩。
谢谢大家！
拒绝手机的诱惑演讲稿 篇5
领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我演讲的题目是《远离网吧，拒绝诱惑》。
随着网络技术的飞速发展，一股强劲的信息化潮流席卷而来，网络以其丰富的资源，开阔的视野，快捷的方式，给我们带来了前所未有的惊喜，呈现给我们一个五彩缤纷的崭新世界，让我们足不出户就可以在第一时间，了解天下兴亡大事，学习各种文化知识。网络的出现，使我们的世界越来越小，也越来越精彩。然而，网络这把“双刃剑”在给我们极大便利的同时，也带来了不小的负面影响。据统计，通过网吧上网的青少年网民在不断增多，其中网瘾少年占到9.72%，50%的青少年网民用于聊天和网络游戏，以至于让人到了“谈网色变”的'程度。
那么，沉迷网吧会带来哪些危害呢？
一、给青少年带来沉重的身心伤害
街市上隐匿着很多黑网吧，不顾国家法令的禁止，接收未成年人进入网吧。由于青少年不能正确的区分良莠，导致学习成绩下降，社会关系紧张，身体健康更是受到严重摧残。洛阳有一17岁少年，在网吧上网三天三夜，当父母找到他时，他已因低血糖、睡眠不足而出现昏迷、意识不清等症状。
二、沉迷网吧浪费光阴
网络的诱惑性极大，加之青少年缺乏自制力，一旦染上网瘾，往往难以自拔，从而使大好时光在虚拟世界中白白浪费。湖北一王姓男子，家人在网吧找到他时已是肺结核晚期，最后不治身亡，死时只有三十二岁，他竟然在网吧中度过了人生中最美好的十年，让人唏嘘不已，临死时他却只是淡淡地说了一句：“真有意思”。一个人沉迷网络竟能蔑视光阴到这种地步。可悲可叹！
三、沉迷网吧可能会给人身安全带来极大危害
现在网吧中鱼龙混杂，各色人等，且多为青少年，易冲动，且不考虑后果，由此曾引发多起恶劣事件。2012年4月16日晚，被害人马某在小企鹅网吧与一莫姓男子发生冲突，被刺穿腹部动脉身亡，结束了自己年轻的生命，另外，很多网吧安全措施不到位，存在较多隐患，一旦发生火灾等事故，后果不堪设想。
四、沉迷网络会使青少年走上违法犯罪的道路
同学们，网络是一把双刃剑，它既是人们获取知识，拓宽视野、扩大交流以及休闲娱乐的重要工具，同时又充斥各种不良信息，影响青少年身心健康。为此，我向同学们发出以下倡议：
1、认真学法，自觉守法。加强学习，认清危害。遵守有关部门禁止未成年人进网吧的规定。
2、青少年应遵守《青少年网络文明公约》，做到文明上网，遵守网络公共秩序。要树立科学上网意识，有节制上网，科学安排作息时间，不沉溺于游戏；要树立健康上网意识，注重收集和吸收有益的知识和信息，不要浏览不健康的网页。
3、远离非法网吧，学会洁身自好；增强自我保护意识，参加积极向上的文化娱乐活动。
4、全力以赴，认真学习。把美好的青春年华用在学知识、长本领上，不断提高自身综合素质。
让我们与网络携手，真正让网络成为学习上得力的助手，人生路上并肩同行的朋友，实现我们辉煌的宏伟蓝图。
我的演讲完毕，谢谢大家。
拒绝手机的诱惑演讲稿 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人世间最珍贵的便是血浓于水的亲情，那份平凡的爱，渗透在生活中的点点滴滴。亲情，是木兰替父从军的故事;亲情，也是孟母三迁感动众人的佳话。它就像一份蜜一样，给我甜的味道，给予我前进的动力;它就像一汪清泉一样，在我最困难的时候，给我带来帮助;它就像一艘船一样，带我在人生的海洋尽情遨游!但是尽管如此，手机这个东西扰乱了我们一切计划，让我们原本计划好的事情变得支离破碎……也是因为它，让我在那一次，感受到了很多……
窗外的柳絮在微风的鼓舞下，在空中完成了个360度完美的旋转，飘向了远方，我抬头望着天上的白云，许多画面展现在脑海中。但最让我有感触的，是那件……
今年，我的运气值蹭蹭蹭地往下掉，做什么事情都不顺——爷爷因为生病而住进了医院。这已是爷爷住院的好几天了，没有他和我一起打闹真的很不习惯。在这几天里，我天天想着他，想着他和我那段美好的时光。爷爷的存在让我的生活变得丰富多彩，意义非凡。就在这个礼拜，我终于空出了一天，而我的安排就只有去看爷爷!
于是我急切地来到妈妈房间，推醒正在熟睡的她，我急切的问妈妈：“我礼拜六能不能去看爷爷?”说着，我做出渴望的神情，一脸渴求。妈妈睡眼朦胧的回答道：“还是别去了，医院病毒太多，更何况是血液科，很容易感染的。而且每个病人只能有一个人陪，探视也是有时间的。”听了这些，我失望的嘟了嘟嘴后就踏着沉重的步伐回到了自己的房间。
第一次乞求，我以失败告终……
我依靠在自己的座椅上，望着窗外的白云，一股力量告诉我我不能放弃，一定要争取到看爷爷的机会!
所以，我又奔向妈妈房间，再次重重地推了她一下，我露出强颜欢笑，期待着妈妈的答复。妈妈眯着眼睛望着我，她似乎是懂了我的意思，便回答道：“真的，医院病毒太多了，家里已经有一个人生病了，就不要再有其他人有事了。”而我确实没有一丝收回刚才的话的意思，而是态度坚硬的回答了一句：“不要!我就要去看爷爷，我已经很久没见到他了!”说这句话时，我的眼睛露出了血丝。
后来妈妈在我不断的纠缠下，看我可怜兮兮的样子，便勉强的答应了。那一刻，我就像中了彩票一样高兴极了!
到了星期六，我早早的起了床，迅速利索地洗漱完以后，赶忙整理东西。不久后我和妈妈拎上大包小包，飞速赶往地铁站。一个小时的.路程中，我联想了很多，我在想象爷爷见到我时的情景，或许是灿烂的笑容，亦或是一句问候的话语。不管怎样，那都是许久没见后的第一个问候!
不知不觉，地铁到站了。徒步五分钟后，我终于到达了住院大楼，别说，还真有点紧张，我的心砰砰直跳!
我静静地通过走道，但是内心的澎湃是挡不住的。不久，爷爷住的病房到了，我小心翼翼地打开大门，只见爷爷住在最里面。还是那个熟悉的面孔，还是那个与实时年龄不符的“年轻人”。我激动地走进病房，突然出现在爷爷的面前，为他带来了一个大惊喜!他望着我，高兴的像朵花一样，就像一个小孩，见到许久未见的伙伴似的。那一刻，我们彼此都没说什么，他只是满脸慈祥，高兴地望着我，而我并没有实现原来的设想，也是静静地望着他，仔细端详他的模样…
在来之前，我已经计划好了来到医院要为爷爷做什么，就等实施了……
要知道爷爷最大的兴趣爱好，就是读报纸!我懂他，我知道他在医院肯定很无聊，于是我就从包中拿出当天现出的报纸。哎，经过这么多艰难险阻，我终于可以给爷爷带来关心了，也许这只是微不足道的一点。准备好后我便装出一个知识分子的样子，清了清嗓子，端正地抬着报纸，享受着爷爷看我那期待的神情。我“嗯哼”了一声后，准备给爷爷解解闷，读读报纸。
但是顷刻间，我口袋中的手机响了起来，许多的“滴滴”声在我耳边想起。我只得无奈的切断刚才的动作，羞愧地拿出手机打开微信。只见别人发给了我二十几条微信。我看了看内容，说是让我打印作文什么的，而此刻的我完全没这个精力去完成，于是我便回了一句不好意思，我现在做不了后继续拿起报纸，依靠在爷爷旁边，开始读报纸给爷爷听。
就在五分钟后，我的手机又想起了声音，这不嘛，又把沉迷于读报纸的我拉回了现实。我实在不想打断，但爷爷却慈祥的对我说了一句：“没事，你先去接吧，待会儿再读，没事的!”尽管爷爷这样说，我还是对他很羞愧的，我觉得作为一个孙女，我没有尽到该有的责任。但是，我还是迫不得已的拿着电话走到楼道接听了它。
接了个电话就接了大概十分钟，本以为这下总可以安心会儿了吧，可没想到，在接下来的半个小时里，不是同学找我有事，就是他们要找我练舞蹈。就这样，短暂的可以和爷爷相处的时间，都被手机霸占了。手机不断地影响着我，让我原本计划好的东西，全都扑了空。
我特别想问一句：“给爷爷读一会儿报纸就有那么难吗?怎么就还完成不了了呢?”千百种疑问在我的脑海产生。手机，将我可以整块利用的时光分割成一个个碎片。同时因为手机，让我发现原来时光是那么珍贵，曾经的我不觉得和爷爷相处是一件多难的事情，但是现在我才明白是有多不易……
手机，会把我们的生活切割成很多小块，将我们影响得不知所措。在这次经历中，我也学会了珍惜时间，珍惜身边的每个人，我怕家人在某一天就悄悄的离开了我们，我也生离死别，怕任何一切与亲情相关的事…我也怕手机，毁了自己与家人之间，最宝贵的那些时光……
拒绝手机的诱惑演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！很荣幸那个站在这里演讲，我是xxx，是xxx班的学生，感谢大家一直以来对我的支持，这次我演讲的内容是远离手机这方面的。
随着科技水平的提高，人们的生活水平也在不断的提高，使用手机的人也越来越多了，现在的很多学生，身上都有一部手机。就算学校再怎么强调不能带手机进校园，还是有学生频频违反纪律，有些学生不仅仅是带进校园，他们在上课时，在老师不注意的时候，拿出手机偷偷的玩，作为和你们一样天天待在教室的人，我看的非常的清楚，尤其是我的座位还是最后一排。
有不少人在学校玩手机，也有不少人因为被老师发现而没收了手机，手机里的世界确实缤纷多彩，但因此，很多同学都容易沉迷其中，从而荒废学业。有些人可以想着我带手机来学校可以学习啊，可以查找资料，但是我很明确的告诉你，这样的思想是在骗自己，我见过的学生中，没有带手机来学校是为了学习的，用来考试作弊的我倒是见过。手机对于学生们来说，无疑是弊大于利的，学生带了手机来学校，就算没在上课时玩，也肯定会在睡觉时间玩，不玩的话你带手机来学校干什么了？
同学们，我们现在每天有八节课，这还是不包括早读和晚自习的情况下，你们真的还有多余的时间来玩手机吗？睡觉玩一两个小时的手机，第二天就容易犯困，因此就错过了老师讲的重点，因此就会造成学习成绩的下降。我们来学校就是为了学习啊！作为一名学生，我们要排除那些会对我们的学习造成不利的因素，手机毫无疑问就是一个非常不利的因素。有的人喜欢用手机玩游戏，有的人喜欢用手机看小说，有的人喜欢用手机看电视剧，但这些对我们学习成绩没有丝毫的帮助，所以希望同学们能够抵住诱惑，远离手机。
我们现在是高中，正式努力的时候，为了以后的美好生活，请同学们抵制住现在这一时的诱惑吧，等我们高考结束后，考进了一个好的大学，将来找到一个好的工作，想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你们送来学校，你们就用玩手机来回报他们吗？同学们，现在悔悟还来得及，现在努力还来得及，让我们放下手机，把心思放在学习上。
拒绝手机的诱惑演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
新学期已经开学大半个月了，我们都从家里回归到学校，那我们就应该以学习为主，不应该再去想着暑假期间的事情了。今天我在这就是跟大家讲一讲“远离手机，努力学习”的事情。
我们已经开学，就不要再去想着玩手机了，大家在暑假肯定玩了个够的，那为什么到了学校还天天的玩手机呢？我们已经不再是个孩子了，我们现在已经正式的进入高三阶段，这一阶段有多重要，大家应该是知晓的。暑假里，我相信大家肯定都是拿着个手机在玩，所以现在我们到了学校，就应该把手机封起来，不然手机打扰我们的学习。我知道一时之间还不能戒掉手机瘾，毕竟之前手上是一直拿着手机的。可是我也想说，越是这样，越要放下手机，把手机从心里驱除。高三了，还有不到一年的时间，我们就要高考，从高中毕业。大家之前那么努力读书是为什么，不就是为了能够在高考拿到足够高的成绩考取一个好的大学吗？
那么我们从现在起就应该远离手机，把所有的注意力都放在学习上，我在这建议同学们把已经带进学校来的手机上交给老师保管，或者放回家里，让自己在学校里认认真真的学习，不去想一些无关学习的事情。我之所以这样讲，就是因为在开学的这期间，我已经看到许多的同学还沉浸在手机游戏和视频里无法自拔了。晚上熬夜看手机，早上起不来，上课就睡觉，根本就不是在学习。如果是这样的话，那要回学校干什么，学校就是给我们学习的地方，这样的环境我们不应该是要去保持一个学习的氛围吗？就我自己而言，我知道戒掉手机瘾有些难，但是并不是不能，只要我们有恒心和毅力，我相信我们可以的。努力学习不是在嘴上说说就行的，一定要去做。
所以接下来的高三一年，我们就让手机远离我们，专心、专注的学习，首先就是要确立一个目标，跟着目标走，我相信你对手机就不会有那么大执念了。大家就是因为没有目的，没有方向，不知道自己在学校要如何学习，其实大家心中都有一个考大学的梦想，但只是一个大致的方向而已，我们还要去确立一个个的小目标，这样才能支撑我们走到最后。所以同学们，从今天起，我们所有人都远离我们的手机，把学习放在第一位，努力把成绩提高起来，完成自己的大梦想。
感谢大家！
关于拒绝毒品安全演讲稿相关范文
学生拒绝毒品安全演讲稿1
一、提高自我防范意识，筑牢拒毒思想防线
同学们要认真学习有关禁毒的法律、法规，不断增强法制观念，提高拒毒防毒的自我保护意识;要崇尚科学，尊重知识，陶冶情操，树立正确的人生观、世界观和价值观，构筑抵御毒品侵害的牢固思想防线。
二、洁身自爱，养成文明健康的生活习惯
广大青少年要深刻认识毒品的危害性，从我做起，自觉树立“防毒拒毒，从我做起”的主人翁意识，要远离毒品，远离游戏厅等不利于青少年健康成长的娱乐场所，养成健康文明的生活习惯，争当“禁毒小卫士”积极参加健康向上的文娱活动，摒弃不良的生活习俗，注重学习，历练品格，强健体魄，养成高尚的情趣、良好的习惯和健康文明的生活方式，用健康的行为抵御毒品的侵害，做“拒绝毒品 珍爱生命”的好少年。
三、迅速行动，积极投身禁毒斗争,当好禁毒“宣传员”和“监督员”
同学们要积极参加禁毒宣传教育活动，充分认识参与禁毒斗争是每个公民义不容辞的责任;要竭尽所能向家庭成员、社区居民、周围的朋友宣传毒品的危害性和预防知识，帮助他们提高自护意识，增强全社会的毒品防范能力;当发现身边有贩毒、吸毒的现象时，要及时向有关部门报告，不能纵容。
四、发奋学习，锻造品德，树立正确的人生观，价值观，社会观。
同学们，你们是祖国的未来，正处在身心发育成长的关键阶段，心理防线薄弱，好奇心强，辨别是非能力较弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最易受到毒品的侵袭。因此，你们要时刻筑起一道坚固的心理防线，保持清醒的头脑，决不让毒品这可怕的恶魔靠近我们的身体、靠近我们的家人、靠近我们的同学和朋友。
生命是美好的，毒品是万恶的，“珍爱生命，拒绝毒品”已成为全人类、全社会的共识，为此，我们广大青少年朋友们要切实做到远离毒品。在阳光下健康成长，使我们的生命充满活力，创造更加美好的生活。
学生拒绝毒品安全演讲稿2
家庭是社会的细胞,和谐家庭是和诸社会的基础,和谐社会更是家庭幸福美满的保障，构建一个长治久安的和谐社会是广大家庭成员、全市人民共同美好的愿望。然而,在我们赖以生存的这片土地上，毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着我们健康的社会风气，吞噬着宝贵的生命,滋生着丑恶的犯罪，威胁和破坏着千万户幸福的冢庭,严重地影响社会的和谐与稳定。面对一个个在痛苦和中苦苦挣扎的涉毒人员,面对毒品带来的亲情丧失、家庭破裂、经济贫因、艾滋病蔓延、违法犯罪等问题和灾难,我们倍感肩上责任的重大,因此,为了中华民族的伟大复兴, 为了让我们共同拥有关好的明天和未来,我们向全市家庭成员发出如下倡议：
一、做遵纪守法的好公民,要认真学习和遵守国家各项法律法规带头做守法公民，自觉远离毒品。
二、远离毒品,抵制毒品。要做到不吸食毒品,不从事毒品违法犯罪活动动。倡导文明、科学、健康的生活方式,把民主、和睦、文明之风请进家门,从我做起,互相监督,抵制诱感,共同构筑拒毒的家庭防线。
三、加强对子女的防毒拒毒教育。家长要教育自己的子女深刻认识毒品的危害性，鼓励他们参加禁毒宣传教育活动，提高他们明辨是非、抵制诱惑的能力，帮助他们增强防毒、拒毒的自我保护意识，构筑牢固的抵御毒品侵害的思想防线，养成健康文明的生活习惯。
四、积极参与禁毒行动。在向自己的家人宣传毒品危害的同时，积极加入禁毒志愿者队伍，向邻居、亲友宣传禁毒知识，提高防毒意识，增强全社会的毒品防范能力，有效遏制毒品传播和蔓延。发现身边有贩毒、吸毒现象，及时向有关部门举报，使涉毒违法犯罪分子无藏身之地，共同努力净化我们生活的空间，为你们的子女健康成长营造一个平安健康的和谐环境。
五、感化、挽救涉毒的青少年学生。家长要发挥家庭、邻里、社会大家庭的作用，努力挽救身边涉毒的青少年。对误入歧途的涉毒青少年，家人要用亲情去温暖、感化;邻里要用真情去引导、帮助;社会要用热心去帮助他们解决生活出路，使涉毒者迷途知返、根除恶习、重获新生。
家长们,禁毒工作功在当代、利在千秋,任重道远。我们倡议全市家庭成员要积极参与禁毒工作,积极投身禁每人民战争,远离毒品、抵制毒品为创速和谐类满幸福的家园,为构建共建和谐社会而努力奋斗。
学生拒绝毒品安全演讲稿3
家长们、同学们：
家庭是社会的细胞，幸福家庭是和谐社会的基础，和谐社会更是家庭幸福美满的保障，构建长治久安的和谐社会是每个家庭成员和广大人民共同的美好愿望。但是毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着我们健康的社会风气，吞噬着宝贵的生命，滋生着丑恶的犯罪，威胁和破坏着千万户幸福的家庭，严重地影响社会的和谐与稳定。
在此，我们向全县家长和同学们发出倡议：珍爱生命，远离毒品。将拒毒作为自己应尽的义务，从身边做起，拒毒品于家庭和校园之外。做到抵制毒品“八不要”：
一、千万不要吸食第一口。
二、不要追求吸毒刺激解烦恼。
三、不要以为吸毒后有“特效药”戒毒。
四、不要结交有吸毒、贩毒行为的人。
五、不要轻信“吸毒是高级享受”的谎言。
六、不要随便接受陌生人、有吸毒劣迹的人递来的香烟或饮料。
七、不要听信吸毒能治病的谎言。
八、不要以为吸食大麻等毒品没事。
家长们、同学们，请珍爱我们美好的生命!远离侵蚀灵魂的毒品!不让毒品进入我们的家园，给自己一片无毒洁净的天空。
禁毒工作功在当代，利在千秋，任重道远。我们倡议，大家都积极行动起来，积极投身于禁毒战争，认真履行禁毒义务，远离毒品，抵制毒品，同走禁毒阳光路，共创和谐新生活，为创建快乐美满的幸福家园，为构建文明进步的和谐社会而努力奋斗。
学生拒绝毒品安全演讲稿4
广大青少年朋友：
毒品是危害人类社会的毒瘤，毒品之患正无情地侵蚀着我们健康的社会，吞噬着宝贵的生命，滋生着丑恶的犯罪，威胁破坏着千家万户的幸福，严重地影响社会的和谐稳定。在“6.26”国际禁毒日即将到来之际，庆元团县委向广大青少年发出倡议：
一、远离毒品，抵制毒品。要做到不吸食毒品，不从事毒品违法犯罪活动。倡导文明、科学、健康的生活方式，从我做起，互相监督，抵制诱惑，共同构筑拒毒的安全防线。
二、积极投身禁毒人民战争。树立人人拒毒、家家防毒的意识，积极与毒品犯罪作斗争。发现贩毒、吸毒的线索和窝点要大胆举报，使涉毒违法犯罪分子无藏身之地，让我们生活的空间更加纯净。
三、当好禁毒“宣传员”和“监督员”。主动向身边朋友宣传禁毒知识，共同提高防范意识。对误入歧途的吸毒人员，要用亲情去温暖感化，要用真情去关爱帮扶，要用包容的心态使他们迷途知返、根除恶习、重获新生。
青少年朋友们，禁毒工作功在当代、利在千秋，任重道远，广大青少年年朋友要积极投身禁毒战争，共同抵制毒品、远离毒品，为构建文明和谐平安健康的家园，为新时代美丽庆元高质量绿色发展而努力奋斗!
学生拒绝毒品安全演讲稿5
亲爱的同学们:
毒品，是危害社会的毒瘤，它让中华民族蒙受了近百年的耻辱，带来了极其深重的灾难。毒品，不但摧残人的肌体，还使人精神颓废、人格扭曲、道德沦丧。毒品，不但会葬送个人美好前程，断送宝贵的生命，还会摧残幸福美满的家庭，动摇社会的和谐与稳定。为了大家的幸福，为了祖国的繁荣昌盛，我们向全校同学发出禁毒倡议:
一、掌握知识，自我保护。让我们认真学习禁毒知识，深入了解毒品对身体、对家庭、对社会的危害，增强防毒、拒毒意识，积极参与禁毒斗争。
二、防毒禁毒，从我做起。我们要学会保护自己，防止被毒品违法犯罪分子引诱吸毒;要学会鉴别，慎重结交朋友;要学会自控，不随便进入歌舞厅、游戏厅、网吧等营利性娱乐场所。让我们积极参加各种有益于身心健康的活动，培养健康文明的生活方式，自觉养成高尚的情操、良好的习惯。
三、参与禁毒，人人有责。让我们踊跃参与学校开展的禁毒预防教育讲座，禁毒知识竞赛等活动。积极向家长、同学、朋友宣传毒品的危害;让我们牢固树立禁毒责任意识，一旦发现身边有贩毒、吸毒现象，及时向学校及政府有关部门举报。
同学们，珍惜生命，远离毒品，铲除毒害，人人有责。让我们共同行动起来，唱响“小手拉大手,禁毒建和谐”的主旋律，携手共创美好明天。
【实用演讲稿】构建和谐校园演讲稿(1050字)
在我们的生活中，有时候会遇到一些演讲比赛，演讲比赛是一种现实的社会性活动，它可以让我们探究事物的本质，你在那种演讲比赛中大放光彩呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【实用演讲稿】构建和谐校园演讲稿(1050字)”，相信能对大家有所帮助。
构建和谐校园演讲稿【篇一】
老师、同学们：
早上好!
今天我讲话的主题是：构建和谐校园。
和谐是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。我们每个人的一小步就是社会的一大步，只有大家的素质都提高了，学校也就文明了。
我认为，构建和谐校园要处理好以下几个方面的关系。
首先需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也。要知道是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
二是需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
三是需要建立良好的学风、校风。我们倡导的是一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“诚实、勤奋、团结、进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环境中健康成长。 四是需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
同学们，学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。构建和谐校园演讲稿然而，在我们的校园还存在这样的现象，比如：语言不文明，出口成
不尊重他人，与老师，父母顶撞;下课起哄，追逐打闹;将零食、饮料藏入书包带进教室;随地吐痰，乱扔矿泉水瓶、果皮、塑料袋;以大欺小，以强凌弱等等。这些不良现象却不得不让我们对这个问题要重新进行思考：究竟我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?
“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，从今天做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。“校园是我家，文明靠大家”。
为此，我倡议：一、教室专心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。 二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。 三、注意公共卫生，不要随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做文明网络人。五、尊敬师长，团结同学，互相帮助。六、按时上课，不迟到、不早退、不旷课。七、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。八、男女同学，自尊自爱，举止文明，言行得当。九、排队就餐，提高效率，主动收拾餐具，共创良好的就餐环境。
同学们：
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进泰宁一中这个美丽的校园，在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在泰宁一中这个知识的海洋，和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
让我们一起为共创泰宁一中和谐校园而努力!
谢谢大家的聆听!
构建和谐校园演讲稿【篇二】
老师、同学们，大家早上好：
今天我国旗下讲话的题目是：“严抓冬季安全，构建和谐校园”。近几日随着气温的下降，严寒的冬季已来临，由于冬季天气寒冷，气候干燥，雨雾冰雪等灾害性天气将显著增多，是火灾事故、交通事故和人生伤害事故的多发季节，给学校和师生安全带来诸多隐患。近期，全国各地先后发生多起安全事故，造成重大人员和财产损失。为了确保学校的安全与稳定，防止各类冬季安全事故的发生，努力创造使师生满意的安全环境，使师生生命和财产安全不受威胁，构建和谐校园，请老师和同学们在严冬之际注意做好以下几点：
26012146冬季白天时间短，受严寒的影响人体关节的灵活性较差，反应也相对迟钝和缓慢。全体师生在上、下班和上、放学的途中一定要注意交通安全。驾驶机动车的教师要注意检查车辆状况，特别是制动系统，要关注轮胎，轮胎使用超过5年或胎面花纹低于1.6mm的要及时更换。开车过程中要特别注意与前车保持车距，严格遵守交通法规，保持阳光心态，不开快车，不开气愤车。同学们步行要走人行道，在没有人行道的地方靠路右边行走；骑电瓶车、自行车的走慢车道，不抢机动车道，不三两并排骑车，不骑快车，不载人骑车；通过路口或者横过马路时要及时减速慢行，为了自己和他人的安全，希望同学们一定要注意交通安
全，自觉遵守交通法规。如遇到大雾、大雪等恶略天气，一定要做好安全防护工作，上、放学采用公共交通或步行的方式，并及时与班主任联系，第一时间获取学校发布的信息。
此外，我还要特别强调的是：寄宿生周末放学，有不少同学采取拼车乘坐没有道路运输许可证和营运资格的非法接送车辆离校回家。寒冬天气恶劣，道路路况复杂，非法接送车辆车况复杂，再加上拼车车辆有严重的超载行为，后果可想而知。有极大的安全隐患。为了自己的生命安全，为家庭负责，为自己负责，远离非法接送车辆。
二、注重消防安全：进入秋冬季节以来，天干物燥，火灾隐患很大，学校已经多次召开安全会议，布置安全工作任务。要求后勤处等职能部门对全校教学楼、信息楼、实训楼、宿舍、食堂等楼层的用电、用水情况摸底排查，责任到人。对全校所有消防设施进行检查、更换。此外，学生处组织消防演练，团委根据学校工作要求连续布置了两期“安全教育”和“节水节电”主题橱窗进行宣传。等等这些工作表明老师同学们都要关注消防安全，特别是冬季消防安全。作为学生要自觉做到
1、不带火柴、打火机等火种以及烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园，以免发生意外。
2、自觉爱护校园内的各种消防措施，如消防栓、灭火器等。
3、在校园任何场所严格禁止使用暖手宝、电水壶、电热毯、电吹风、手机mp3mp4充电器等电器设备，严防引发火灾事故。
4、放学之后，各班级要指定专人负责关闭日光灯、饮水机、投影仪等电器设备电源，拔下插头。
5、各实训基地、车间要严格执行7s管理规定中的安全条例。
三、注重人身安全：冬季是流感等传染病高发季节，学校要求同学们继续做好预防措施，做好个人卫生，勤洗手、勤通风，周末外出在人多的公共场合带好口罩。同学在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻，并及时洗手；如出现感冒症状不要隐瞒，应及时向班主任报告并前往医务室观察；严重时要联系家长，由家长陪同到医院治疗。同时，天气寒冷，同学们要多添加衣物，不要为了所谓风度而挨冻受冷。要重视饮食安全。通学生早晨进校前不在十字路口红绿灯处购买街头摊点的食品，不购买三无食品。遇到雨雪、冰冻、寒潮、大风等恶劣天气，要严格按照学校广播指令行动，要特别注意地面是否结冰湿滑，要小步慢走离开，以防摔倒。
老师们，同学们，安全责任重于泰山，它不仅仅是对自己负责，而且是对家庭负责，对社会负责。提高自身的安全意识，形成良好的安全习惯对每一个人来说都是最重要的。让我们不断学习安全知识，信奉“知识在于积累”的信条，在溧阳中专这所美丽、和谐的校园里“有声有色工作，有情有义交往，有滋有味生活”。
我的讲话完了，谢谢大家。
构建和谐校园演讲稿【篇三】
老师们、同学们：
大家早上好！今天我国旗下的讲话题目是：构建和谐校园，从友善起步。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，它无形胜似有形，如果人们都能用"与人为善"的心态去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的日子就会过得更加愉悦、流畅。
在熙熙攘攘的食堂里，你不小心踩了陌生同学一脚，急忙表示歉意，说了声“对不起”，而那同学却报以善意的微笑，回了句“没关系”。这就是“友善”，两个人都以友好善意的态度处理了交往中的人际关系，避免了一场可能怒目相视或许是互相指责的不必要的纠纷。
友善作为公民道德规范，其基本内容是友好、友谊、友情、善良、善意、与人为善等。社会生活是一张无形的网，人在世间难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩脚，会不小心相撞，还会无意间说错话、办坏事、伤害了别人的感情，这个时候，双方都需要以友善的态度，一方要真诚地赔礼道歉，另一方要宽容、谅解别人，只有彼此都做到“以情感人”，就能“化干戈为玉帛”。
那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？
1、学会宽容。
大家在一条路上，生活中产生一点磨擦是正常的，俗语说，牙齿和舌头都会“打架”，更何况是富有个性思想的人呢。但是，矛盾发生后，应该具有忍耐、包容、体谅的心态，不能斤斤计较、患得患失，要把度量放宽些，眼界放远些，让矛盾迅速得以化解，这就是人们常说的“退一步海阔天空”。所以，我们应该把宽容作为生活中的润滑剂，让宽容给我们大家天天带来好心情。
2、抛弃积怨。
现实生活中，人与人之间难免产生误会，甚至怨恨，有的人心胸狭窄，无法容忍一点点误会或怨恨，耿耿于怀。其实，这些是潜留在他们内心的创伤，这种人一定活得很累、很累。我们应该善于化“敌”为友，大大方方地抛弃你对别人的一切积怨，让那些鸡毛蒜皮的小事从你的生活中随风而去。这样，你的朋友就会越来越多，你的人生道路就会越走越宽。
老师们，同学们，我们每个人都希望生活在友好、友谊、友爱的氛围中，都希望自己的周围充满善良、善举。这就需要我们每个人以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处。让我们积极为创建社会主义和谐社会而努力奋斗，共同创造一个人人心情舒畅、处处温暖的和谐环境。
构建和谐校园演讲稿【篇四】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《法德共建，构建和谐校园》。
中国有句古话“无规矩不成方圆”。这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。我国法律的条规、条款越来越完善，使法律法规渗透到每个领域、每个公民，做到真正的人人皆知。
学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等，这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们的校园人文环境甚至违反了国家法律。
20xx年6月21日，江西永新县发生一起多人围殴女生事件，此次涉事女生有9人，其中小学生有2人，中学生4人，3人已辍学。年龄都在12至16岁之间。6月24日上午，涉案人员刘某已刑拘。
现在未成年人犯罪，是各种犯罪行为中最令人痛心、最值得社会关注的犯罪行为。青少年年少气盛，正处于人生从幼稚走向成熟的时期，还没有形成健全的人格，说话做事往往缺乏理性的思考，不计后果，如果受到不健康社会现象的影响，就可能逐步由违反社会公德、触犯法律、直至犯下不赦之罪。因此，我们要提高自己的法制认识。
在提高法制认识的同时，更要加强自己的道德修养。一个人的道德素养高，守法观念就强。我们不难注意到校园中的文明行为，看到地上的纸片，有同学主动捡起来；看到同学有困难，有人伸出援助之手等等。高尚的道德正是通过点滴小事体现的。
同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。
构建和谐校园演讲稿【篇五】
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：树立优良校风，构建和谐校园。
我校已有七十余年建校历史，有着深厚的文化积淀和光荣传统。为什么能有较高的办学水平？为什么高考能创造辉煌的成绩？靠的是什么？靠的就是优良的校风。要想实现学校的可持续发展，就必须树立优良的校风，创建和谐校园。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，老师带领我们学习文化知识，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习气氛。
构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，将心比心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立好的学风，好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神。和谐的师生关系、和谐的同学关系、勤奋刻苦的学风将孕育出一种团结奋进的班风和优良纯正的校风。好的校风如春风化雨，不声不响的吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教学氛围。
3月5日是学雷锋纪念日，雷锋为我们树立了光辉榜样。我们要把树立优良校风和学雷锋紧密结合。学习雷锋工作学习上的“钉子”精神，始终有钉子的“挤”劲和“钻”劲；学习他谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，他把自己生命溶入党和人民的事业，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”；学习他一言一行体现出的中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德；学习他热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、献身社会的优秀品质。培养良好的道德情操，刻苦学习，打下扎实的知识基础，为实现民族复兴的中国梦作出贡献。
同学们，树立优良校风、构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生活中的每一天，向和谐校园的彼岸前行，向自己的梦想靠近。
谢谢大家！
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拒绝的演讲稿1
也许是因为我太软弱，也许是因为我太在乎别人的感受，所以在面对别人的请求时，我总不忍心“不”。即使是无理的要求，我也总会一口答应，事后往往又特别后悔，对此，我充满了矛盾。我不止一次地下决心要学会拒绝别人，可每次面对那一双双乞求的目光，我又退缩了。
终于有一天，我做到了，我拒绝了一个无理请求。虽然它暂时会我带来了烦恼，但我相信自己做对了。经过半个多小时的奋战，我终于完成那份试卷。刚松了口气!麻烦来了。“可不可以把你的试卷借给我们看一下?”后桌轻声地问我。我清楚地知道她借卷子的目的，也明白自己已成了她们的依靠逃不掉了。我无奈地叹了口气，本想拒绝，却又说不出来，无奈地把试卷递给她。后面顿时热闹起来，对的对，改的改，抄的抄。听着她们发出的声音，我心里难受极了，我知道自己在帮她们犯错误，帮她们逃避学习。但软弱的我却连拒绝的勇气都没有。难道我明知这么做不对，还要做吗?但如果不这么做……唉!随她去吧!
我低下头，写作业，但后面的声音越来越大，眼前总时不时出现她们现在的笑脸和将来沮丧的哭脸。我无法再置身事外，也无法装着什么事也没发生，这都是我的错。忽然，一种莫名的冲动驱使我转过身，快速地从那一双双手中抽出自己的试卷。她们愣了一下，看着我严肃的面孔，似乎也明白了什么，但她们仍然用乞求的目光着着我，希望我再一次心软，放下试卷。的确，看着她们乞求的目光，我又动摇了，心软了，感觉自己这样做太无情。可最终，我还是鼓起勇气，咬了咬牙说：“你们应该独立完成作业。”她们都沉默了，我又笑了笑说：“没关系，其实一点也不难，你们一定能完成，不试一下又怎么会知道呢。”听了我的话，她们失望了，但我知道这只是暂时的，有一天，她们都会明白这一切都是为它们好，想到这，我轻松了，心中的包袱终于卸下来了。这种无愧于心的感觉真好!
后来，又有许多人向我提出了无理请求，我都婉言拒绝了。其实这个阶段确实很难熬，因为我的拒绝在别人眼中是无情的，所以朋友渐渐疏远了我，我感觉到有些孤单。但经过这些，我的决心也越来越坚定。
我学会了拒绝，改变了自己的软弱。我这才感觉到生活有了味道，我想善意的拒绝也应该是美的。
拒绝的演讲稿2
当你拒绝为独享鲜花的艳丽而去采摘她时，你便获得了满园的春色;当你拒绝为玩弄可爱的鹦鹉而去囚禁她时，你便获得了仁慈的美誉;当你拒绝了以高薪为酬而逃离目前的岗位时，你便获得了淡泊与宁静。
当我们拒绝暂时的闲暇与安适时，我们将以勤奋与刻苦，获得一生的幸福与无悔。因为拒绝，所以收获!
拒绝是一种理念。面对“点石成金金成海”的眩目诱惑，吕洞宾却理智地考虑到“三千年后变石头”。因为拒绝，所以他“羽化而登仙”，获得的是凡夫俗子梦寐以求的正果、心系“三千年后”的赞誉!
许多人对这个神话传说可能只是付诸一笑，我们却要“深思而慎取之”。
当“清明时节雨纷纷”路上行人被雨淋时，拒绝独擅一把伞，与人共享，我们即刻就会获得别人的感激与内心的坦荡。当“五月天山雪，无花只有寒” 时，拒绝思乡怀亲占据我们的头脑，获得的是保家卫国的肝胆与义勇，寒冷在身，火热在心!
岂因眼前障千里，为有拒绝获得来。
有位哲人说过：“生命的意义在于理智的选择。”这取舍之间，境界高下悬殊。人如果眼前仅仅盯着自己面前的“金子”，而以后无视别人手中的“石头”，那他和行尸走肉又又什么区分?人是有崇高心灵的高级理性动物，怎会积汲汲于眼前的个人私利，漠视他人或公众的利益呢?学会拒绝利益，凡人的精神也会涅槃;学会拒绝功利，普通的做法也会提升。拒绝在手，收益在心!生命才会跳跃在阵阵绵绵的春雨之中，绽放在绚丽的夏日里，浸染在 五彩缤纷的秋色里，飘融在轻柔无语的冬雪里……
有了拒绝为五斗米折腰向乡里小儿的气节，才有了陶渊明那字里行间流露出的清新扑面的清幽超脱;有了拒绝投降法西斯的坚定意志，才有了保尔?克察金那钢铁般的身躯和坚不可摧的精神!陶潜虽然失去了做官发财的机会，他享受了圣洁的精神生活，得到了世人对他代代相传的膜拜与祭祀;保尔可能失去了暂时的欢愉与舒适，但他却立起了一座不朽的丰碑，让人们知道钢铁是怎样炼成的，获得了仁人志士永远的称赞!
笼中的鸟儿，只有拒绝了碗中的米粒，才能翱翔于真正属于自己天空里;盆中的花，只有拒绝了温室里潮湿与温度，阳光才会光临到你的心房!紧张的我们，只有拒绝浮躁与应付，才能心静如水，学有所成!
生活中，我们需要学习的东西太多太多。
我们象久旱的土地渴望甘霖，象饥饿的幼儿渴望乳汁，渴望着，吸收着大千世界眼花缭乱的一切的一切，有时候，是否可能甚至连郁金香，还是罂粟花都分不清、辨不明?
朋友，你不觉得在这异常精彩的有时也很无奈的现实中，我们还非常需要学会一样特殊的本领吗?那就是学会拒绝!
当你还是一个莘莘学子，又常常看到某一些平时学习不努力，但考试时却通过投机取巧从而获得比你刻苦学习还要好的成绩的时候;当你正巧在某个考试时某道题冥思苦想也做不出来有人向你表示可以“帮帮你”的时候，你是否也曾经想过向那些人学学?!这时候，你需要学会拒绝!
当你作为一个被相声中戏称为“冒号”的人物，手里有了某方面签字的权利，许多人有求于你，有的人还会悄悄给你递个“信封”的时候，这时候，你需要学会拒绝!
拒绝的演讲稿3
清晨的时候，我总爱站在阳台上感受周围清灵的气氛，因为即使再烦躁的心情也被周围的一切处理的温柔静谧，楼前的河水中倒映着被风吹拂着摇摆的树影，与波光粼粼的水面共同绘制了一幅唯美的画面。此时的我感到了美好与满足，但是就在这时，对面的那栋楼房里一个男人抛下了一个白色垃圾袋，西装革履的他神态自若的看着河面上的涟漪，之后便消失在窗前……
我被一惊，“这是什么素质?”我愤怒了，就这样打破了我的平静，“像这种人，真是平庸到了头!”我哼了一声，用不屑的眼神白了男人离去的方向。
不过一会儿，一个清洁工来了，身穿着普通的亮黄色清洁服，在河边扫着灰尘，大扫把滑过的地面发出哗哗的声响，让人觉得心烦，我不禁叹道：“这又是一个如此平庸的人，什么年代了，还用这种扫大杂院用的草扫把。”我摇了摇头。正当我如此想的时候，我发现她停了下来，仿佛好像楞楞地看着什么，瞧她的样子，好像也和我一样看到了河里的垃圾袋，哎，她该不会也在为这条河惋惜吧。突然间，她放下了扫把，找到了一个长长的杆子，将河里的垃圾袋慢慢地移到岸边，之后拿起袋子的一角放进了垃圾箱中。我愣住了，这不是她管的范围呀!她怎么，猛地，我脑海中所谓的平庸立刻不见了踪影，还是那件普通的清洁服，还是那个土土的扫把，可是在我心中却引起了一片涟漪，我开始了沉思。
随着河里的涟漪和她的背影渐渐淡出了这幅唯美的画面，我开始清醒。
对待平庸的态度我是否错了，每个人都不想做个平庸的人，每个人都在拒绝平庸，然而又如何拒绝平庸呢?以前的我总是认为穿时尚的衣服，摆脱老土的外貌便是做到了，但当我渐渐长大，接触了一些事后与体味了一些感情后，我才明白拒绝平庸不等于追逐时尚，而在于一个人的品质与修养。当一个人具备了这些美好品德后，被人自然会用钦羡的眼光去看待你，你也就真正的拒绝了平庸;相反的，表面上光鲜的人，却做一些不光彩的事，这种人才是真正的平庸者。
我并非哲人，对于平庸我只是悟出了个大概，但是我想我知道我可以做到拒绝平庸，我也希望曾经和我有一样想法的人可以真正的明白，怎样才会拒绝平庸，还自己最纯真的本色。
拒绝的演讲稿4
学会拒绝，为我们的心灵守候一片净土;学会拒绝，为我们的生活擦亮美好的明天。在这个文明高速发展的时代里，学会拒绝是我们每个人在这个社会上必备的良药。学会拒绝不义之财;学会拒绝懒惰享受;学会拒绝嗟来之食，学会拒绝骚扰侵害……
我有一个同学，他就是因为没有学会拒绝，从而使成绩一落千丈。这个同学本来学习很好，在班里的成绩一直是名列前茅，但是他的家里特别穷。有一天，我们班里的几个坏学生邀请他去网吧玩，他没有拒绝，就跟随他们去了。去了之后，他完了一些游戏，可是万万没有想到的是，他玩游戏上瘾了，他三番五次的去网吧，还经常逃学、旷课，导致了成绩一落千丈，并且他还骗父母要交学费、书费等钱去网吧。最终家里的钱都被他花光了。从此以后，老师学生们再也不喜欢与他接触了，亲戚朋友也不再理他，疼爱他。可这又能怨谁呢?只能怪他自己，怪他自制力差，没有学会拒绝。
所以，我们一定要学会拒绝，学会说一声：“不”，你就不会执迷不悟，让我们一起学会拒绝吧!
学会拒绝，为我们的心灵守候一片净土;学会拒绝，为我们的生活擦亮美好的明天。在这个文明高速发展的时代里，学会拒绝是我们每个人在这个社会上必备的良药。学会拒绝不义之财;学会拒绝懒惰享受;学会拒绝嗟来之食，学会拒绝骚扰侵害……
我有一个同学，他就是因为没有学会拒绝，从而使成绩一落千丈。这个同学本来学习很好，在班里的成绩一直是名列前茅，但是他的家里特别穷。有一天，我们班里的几个坏学生邀请他去网吧玩，他没有拒绝，就跟随他们去了。去了之后，他完了一些游戏，可是万万没有想到的是，他玩游戏上瘾了，他三番五次的去网吧，还经常逃学、旷课，导致了成绩一落千丈，并且他还骗父母要交学费、书费等钱去网吧。最终家里的钱都被他花光了。从此以后，老师学生们再也不喜欢与他接触了，亲戚朋友也不再理他，疼爱他。可这又能怨谁呢?只能怪他自己，怪他自制力差，没有学会拒绝。
所以，我们一定要学会拒绝，学会说一声：“不，”你就不会执迷不悟，让我们一起学会拒绝吧!
拒绝的演讲稿5
马云曾经说过，“盲目从众，将引你走向深渊”。的确，正是由于盲目的从众心理，这只蝇子丧了命，倘若它没有盲从，而是更改思考，就可保全性命。由此可见，盲目从众是可怕的，我们要拒绝盲从，运用自己的理性看待事物。
拒绝盲从，拥抱理性能让我们保持清醒的头脑。曾国藩在家书中写道，“人云亦云，非真我也，恶之”。韩寒也说过，“抛弃盲从，活出处自我，才是真正的人生”。由此可见，盲目从众是不可取的。在最近的“抢盐风暴”中，一人抢购得三多斤盐，最终还是在亲朋友邻的帮助下，才得以低价卖出，最终损失了数万元，由此观之，盲目从众会给我们带来巨大的危害。盲目从众会冲晕我们的头脑，使我们丧失理智。所以，只有我们都拒绝盲从，都拥抱理性，我们才能保持清醒的头脑。
拒绝盲从，拥抱理性能让我们年自己的处境。李嘉诚说过，“任何时候都不可盲目从众，无论顺境逆境，盲从的结果都是失败。”正是由于李嘉诚从不盲目从众，他总是保持更改的头脑，看清自己的处境，审慎运行，最终才得了巨大的成就。试想，如果仅仅是盲目从众，不做理性的分析，那么就等于丧失了自己的思想，又怎么能够做出一番成就呢?因此，无论何时何地，我们都应保持理性，看清自己的处境，再做出符合实际的决策，只有这样，才会避免错误，取得一番成就。
拒绝盲从，拥抱更改能帮助我们走向成功。美国著名收藏家诺曼·伍德与他人不同，他的藏品都是大师笔下的残画，而并非完整的画。他在华盛顿举办展览，取得了空前的成功。正是由于他没有盲目从众，而是反其道而行，所以取得了巨大的成功。伽利略因为拒绝盲从，最终发现了自由落体定律，载入史册;爱因斯坦因于拒绝盲从，创立了相对论，获___奖;央行行长周小川因为拒绝盲从，提出“世界币”，受人尊敬。由此可见，只有拒绝盲从，提出“世界币”受人尊敬。由此可见，只有拒绝盲从，拥抱更改才能取得真正的成功。
让我们拒绝房价黑暗，拥抱更改的阳光;让我们拒绝盲从的苦涩，拥抱理性的甘甜：让我们拒绝盲从的冲动，拥抱理性的睿智，让我们拒绝盲从，拥抱理性，迎接成功。
