教师论坛活动主持词【荐】。

面对一场重大而严肃的讲话，我们必然要在讲话之前准备好讲话稿，撰写讲话稿可以帮助我们理清自己的讲话，大气的讲话稿该怎么写？为满足您的需求，小编特地编辑了“教师论坛活动主持词【荐】”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

各位老师：

上午好!

第二届教师论坛活动将由我来为大家主持。本学期的论坛活动是上学期论坛的延续，我们的地点没有变，我们的主旨也没有变，学校力求使“教师论坛”成为老师们学习沟通的桥梁、经验交流的平台，学习工作的源动力。

我们都知道这句话，“我有一个苹果，你有一个苹果，我们交换，仍然只有一个苹果;但是如果我们交换的是思想，那么我们将有两种思想!”在接下来的时间里，将有六位不同学科、不同年级、不同年龄段、不同特色的老师畅说他们自己的教学反思，把自己的成功事例和体会，失败的教训和感想与大家分享、交流，那么就让我们一起走进教师论坛。首先有请夏家红老师发言。

①夏家红发言。

夏老师用朴实的语言向我们道出了他担任班主任工作，特别是初三一年来的心路历程，这是一个充满艰辛的过程，也是一个充满幸福的过程。正如王国维的读书三境界，第一境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”;第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴!”;第三境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。夏老师，作为一名年轻班主任，没有在处于低谷时候消沉、放弃，而是不断反思，在实践中探索，在探索中总结，虚心好学、博采众长，最终形成了自己行之有效的方法，所带的班级在中考中也取得了很好的成绩，感谢夏老师为我们作的精彩发言。

是啊，我们都要努力去做一根会思考的芦苇，做一名善于思考的老师，徜徉于教学的快乐中，接下来，让我们同王明英老师一起去寻找高效语文课的秘密，有请王老师。

②王明英发言。

我常常浏览王老师的博客，她的博客里有许多教学的感悟和反思，也积累了丰富的语文学习材料，也常常为王老师的那些真情流露而感动、感怀。不求最好，但求更好。王老师在多年的教学工作中不断追求卓越，力求完美，她的成功，来自于她的勤勉，她对学生无私的爱和对教育事业的执着，只要肯花心思，枯燥的工作同样能干得充满诗意，王老师是一位善于经营，充满激-情的老师。

教师不是诗人，但要有诗人的气质;

教师不是演员，但要有演员的才能;

教师不是将军，但要有指挥千军的气概;

王老师亦如此，同为语文老师，很值得我学习。接下来有请鲁贻华老师发言。

③鲁贻华发言。

严在当严处，爱在细微中。以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘露洒向每个学生，我想这正是鲁贻华老师班级管理成功的原因吧。我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生，这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用，一个高尚的班主任就是一面旗帜，一盏灯，引导着所有学生健康成长。下面有请李荣老师发言。

④李荣发言。

因为真情，所以流泪，因为真实，所以感动。李荣老师的发言没有什么豪言壮语，也没有什么华丽的粉饰，她用真挚的语言向我们展示了她的教学，她的工作，她的生活，她早已把工作看成是自己生命中的一部分，她凭借“干，就要干好”的工作作风和个性化的教学，始终保持着优异的英语教学成绩。她和学生在课堂上是严师，在生活是挚友，她所做的一切都是为了学生能够成长、成功、成才，她把工作当作了一种信念，一种幸福。第五位和我们交流的是80后老师刘萍。

wj62.com相关推荐

班主任论坛主持词【荐】

班主任论坛主持词范文篇1

各位老师：

大家下午好!

班主任的工作对一个班集体起着决定性的作用。一个优秀的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引领学生健康成长。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任微论坛比赛。

出席本次论坛的专家评委有：

出席本次论坛的观众评委有：

以及参加本次微论坛选手所在的学校老师们

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!

在各学校层层选拔的基础上，今天共有9名优秀的班主任老师与大家共同分享育人经验与教育智慧。他们为了认真参与这次论坛，数次试讲、修改，课余时间花费了很多精力，让我们用掌声对他们表示感谢!

首先，请1号选手进行上场，2号选手准备

请老师宣布比赛结果。

请老师颁发一等奖

请老师颁发二等奖

请颁发三等奖

请老师对本次论坛进行点评，大家欢迎。

谢谢詹老师的精彩点评。

老师们，我们期待，通过论坛来共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望，通过论坛开创新的工作方法与策略，提升实践水平，共同追寻呵护花朵的教育艺术。只要我们心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么我相信，我们都能够成为出色的班主任。让我们共同携起手来，取长补短，汲取别人的成功经验，反思自己工作的不足，共同开创班级管理工作的新局面。

班主任微论坛比赛到此结束，谢谢大家!

班主任论坛主持词范文篇2

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好!

为进一步加强和改进班主任工作，全面提高我区中小学班主任队伍的管理水平和综合素养，搭建全区相互交流与学习的平台，以进一步分享优秀班主任的宝贵经验。根据年度工作计划和近期区局领导安排，今天，我们在这里隆重举行山亭区20xx年班主任工作论坛。

首先，介绍一下莅临大会的领导，有：教育局高局长、教育局党委成员陈祥云主任、四十中陆繁伟校长。

参加会议的人员还有各镇街教委、中学和区直中小学分管德育的领导;各镇街中学和小学毕业班的全体班主任以及中心校的部分班主任;还有区直中小学的全体班主任，共400余人。

去年12月和今年3月份，我们分别组织了枣庄市班主任工作室山亭中小学工作站的全体成员和10余名20xx年度的市级优秀班主任赴临沂参加了全国中小学班主任专业成长高级研修班。为进一步分享我区优秀班主任的育人经验与教育智慧，今天，我们精心选取了7名优秀班主任为我们作报告。

大会共两项议程，第一项，7位班主任分别作报告;第二项，请高局长做重要讲话。

1、现在大会进行第一项，首先为我们作报告的是枣庄十五中支教四十中的刘凡增老师。刘老师是省语文骨干教师，省远程研修语文学科专家，一年来除担任教学工作外，还一直担任七年级级部主任兼三班的班主任。刘老师做报告的题目是《点亮学生的灵魂》，好，有请刘老师。

2、好，谢谢刘老师的精彩报告。接下来为我们作报告的是翼云中学七年级一班班主任崔家明老师。崔老师1990年参加工作，担任班主任工作20xx年，现任枣庄市班主任工作室山亭中学工作站主持人。他始终把忠于职守，爱岗敬业，煅造高尚的师德修养和人格魅力作为自己的职业追求。曾两次被评为区级优秀班主任，20xx年被授予知行中国国培班主任优秀指导老师，20xx年被评为区级教育创新人物，20xx年被评为省级优秀教师，所带班级有六次被评为区级优秀班集体，两次被评为市级优秀班集体。班级管理的追求是：春风化雨，教导无痕。好，有请崔老师。

3好，谢谢崔老师老师的精彩报告。接下来为我们作报告的是区实验小学杨云翔老师。杨老师自1998毕业以来，一直从事小学语文教学及班主任工作。20xx年3月被评为区级先进教育工作者，20xx年在首届市级中小学心理健康教育优质课中荣获二等奖，20xx年所带班级被评为区级优秀班集体，曾先后3次被评为区级优秀班主任，20xx年被评为枣庄市优秀班主任。教育格言是：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。杨老师为我们做报告的题目是《崇德向善同德同心建设文化领先班级》。

4接下来为我们作报告的是十八中的庄福一老师。庄老师从事教育工作20xx年，经历了小学、初中、高中学阶段的所有年级的教学和班主任工作。在教育教学及班级管理工作中积累了丰富的经验，分别获得了山亭区小学、初中系列课达标语文学科带头人及枣庄市语文教学课改标兵称号。20xx年被国家侨办选派印度尼西亚支教两年，20xx年被山东省教育厅授予优秀外派教师称号，20xx年代表枣庄外派教师在济南作经验介绍典型发言，期间撰写《辛苦并快乐着》《印尼华文教学之瓶颈及改进》等多篇经验交流材料被印尼《国际日报》及国内中国新闻网等各大网站刊登。20xx年被选为山亭区班主任工作室成员，撰写的《手机风波》教学案例被《班主任之友》杂志刊登。庄老师为我们做报告的题目是《以生为本，尊重学生，给学生心灵成长的愉悦》。

5好，谢谢庄老师的精彩报告。接下来为我们作报告的是三十六中七年级一班班主任侯绍新老师。自20xx年参加工作以来，侯老师先后在四十中、店子镇蒋自崖小学和三十六中任教，曾担任高中班主任9年，小学班主任2年，初中班主任4年，积累了较为丰富的班主任工作经验。曾多次获得初中英语和高中英语优质课区级一等奖，市级二等奖;20xx年荣获枣庄市教师基本功大赛二等奖，荣获山亭区班主任技能大赛一等奖，枣庄市班主任技能大赛二等奖;同年被评为枣庄市优秀班主任。侯老师为我们做报告的题目是《做一个有魅力的班主任》。

6接下来为我们作报告的是店子镇龙虎小学五年级班主任姚付花老师。1998年参加工作以来，姚老师一直担任小学语文教学及班主任工作，并取得诸多荣誉：曾荣获市级优质课一等奖;在山亭区第一届班主任工作论坛中获优秀奖，在首届班主任专业能力大赛中荣获区级一等奖、市级二等奖;所带班级被评为山亭区优秀班集体和枣庄市少先队红旗中队;被评为山亭区课改标兵、山亭区优秀班主任、山亭区师德标兵、20xx年度(班主任系列)教育创新人物、区级教学能手、枣庄市教学能手;20xx年被评为枣庄市优秀班主任，现在是枣庄市班主任工作室山亭区小学工作站的成员。姚老师为我们做报告的题目是《用心、用情、用智慧做好班主任》。

7好，谢谢姚老师的精彩报告。接下来为我们作报告的是四十中九年级八班班主任徐士龙老师，自参加工作20xx年来，徐士龙老师在北庄中学、枣庄七中、四十中从未间断班主任工作，现是枣庄市班主任工作室山亭区中学工作站的成员。徐老师曾多次参加班主任各级各类培训，并善于在学习中总结和反思工作，同时积极探索班级自主管理工作。20xx年5月在《德育报》发表论文《新时期再读班主任职责》;三篇班主任工作类文章在市工作室网站上发表，所带班级曾三次获得区级优秀班集体，两次获市级优秀班集体，个人曾两次获得区级优秀班主任，两次被评为市级优秀班主任。徐老师为我们做报告的题目是《真心唤醒学生自主成就未来》。

好，各位骨干班主任相继对如何做班主任谈了自己的看法，下面有请高局长讲话。

刚才高局长给我们做了重要讲话并做了富有建设性和指导性的建议，请大家回去后务必给各自单位的领导回报好并给本单位的班主任传达好，同时谋划好下一步的班主任工作打算。

老师们，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任，以上7位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴，从他们的体验和真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中，让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写;班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常出色而且游刃有余的。

班主任工作是学校日常工作的一个重要方面，班主任论坛是班主任专业成长的平台。我们期待，通过论坛来共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望，通过论坛开创新的工作方法与策略，提升实践水平。班主任不仅要带给学生丰富的知识，更要送给学生指引其前进的一盏心灯!希望大家通过今天的会议，能从中找到处理相应问题的对策，反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位班主任老师都能做一名轻松、快乐的班主任。今天的班主任论坛到此结束，再次感谢各位班主任老师的参与，让我们齐心协力，将我区的德育工作再次推上一个新的台阶!

班主任论坛主持词范文篇3

尊敬的领导，最最辛苦的班主任们:大家下午好!

伴着秋日的脚步，载着分享的喜悦，新学期的第一期班主任论坛在忙碌中开始了。在座的各位都是非常优秀的班主任老师，希望通过我们彼此真诚的交流，人人都亮绝招，人人都享受分享的幸福!我们班主任的工作默默无闻，在完成繁重的教学任务的同时，肩负着学校更为繁重的重托，大家的工作比其他老师的工作更全面，更细致，更琐碎，更复杂、更艰巨。工作量大，工作时间也极为不规范，因此，工作最辛苦。借此机会，请允许我向大家致以崇高的敬意。

今天的班主任论坛共有以下几项内容：

在接下来的时间里，将有两位班主任老师畅说他们自己的卫生落实，把自己的成功方法、感想与大家分享、交流，首先有请市级优秀班主任老师与我们共同分享她的育人经验与教育智慧。

老师的发言。。。。。

下面有请老师为大家分享一下她的宝贵经验。老师是一位年轻有为的班主任，曾经荣获20xx年度聊城市优秀班主任，

②..发言。凭着那份努力、那份执着，那份智慧将班级管理得井然有序。她工作踏实，任劳任怨。。。。。。都随她的老师吧。

欣赏了两处不一样的风景，但却拥有同样的美丽。把平凡的事情做得精彩，就是成功。我们都知道：学校能走多远，取决于是否有一位好校长;一个班级能走多远，要看是否有一位好的班主任，因此，班主任工作至关重要。关于班主任工作，我表达自己的几个想法;1心态,有人说仅仅因为无奈而做班主任是痛苦的，为享受而做班主任是幸福的，而为发展自我而做班主任是美丽的,让我们累并快乐着。2爱心是班主任走进学生的法宝。3：干，就要干好尽力而为，不留遗憾。

因此，把学生能够成长、成功当作一种信念，一种幸福。轻装上阵，吃好、睡好、调整好，尽力就好!最后祝愿在座的每位老师能在自己忙碌的工作中，调整好自己，快乐工作，和家人健康相随，幸福相伴!

活动主持词【荐】

活动主持词篇1

甲：毕业，是一个沉重的动词，

乙：毕业，是一个让人一生都难以忘怀的名词，

甲：毕业，是因感动而流泪的形容词，

乙：毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词，

甲：毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。

乙：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

甲：尊敬的各位领导老师，

乙：亲爱的各位同学们，

合：大家晚上好！

甲：很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月，在这充满忧伤和感动的六月！

乙：很高兴和大家相聚在“放心去飞，____年后再相聚—毕业晚会”现场！

甲：我是____，

乙：我是____，

甲：今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。

乙：让我们首先欢迎……

甲：下面有请____为毕业晚会致辞，掌声欢迎！

活动主持词篇2

齐：老师们，同学们，大家好。

男：今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“民族团结一家亲”这个主题班会

女：首先我们感谢各位领导和老师来观看我们七年级三班本次主题班会，同学们，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。

男：接下来我们来玩个游戏，照题目读

女：看来大家对中华五十六个民族了解的还是很好的，那就让我们来进入下一个环节请小组讨论回答下列问题

男：新中国成立以来我国民族团结进步事业取得了哪些主要成就？大家讨论一下并回答。

男：民族团结的内容你了解多少呢？下面就请欣赏由宁子昂，邵昕怡带来的朗诵

女：朗诵给我们的感受很深啊！

男：他是一个多民族的大家庭，让我们为有这样一个家庭而感到自豪吧！

女：那就让我们来了解一下有关民族的内容吧！我们先来看一下这些图片

男：你看，今天的班会课使我们都获益不少，不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢？

女：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面请听由带给大家的阿里木的感人事迹：

男：同学们，在鲜艳的五星红旗上，有很多民族的事迹值得我们学习，那么你听了阿里木的故事有什么感想呢？（学生谈感想）

女：正是看到了阿里木，新疆维吾尔自治区党委书记张春贤，28日亲笔批示：“我为之动容！我顶阿里木一票！”这个批示，不仅仅是感动我们，他感动了所有同胞。

男：我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备展现出来。那就让我们大家看看他们准备的手抄报吧！

女：同学们真的是太棒了，我为拥有这样一个班集体而感到自豪！看啊，那边来了一群团结的猴子，看看他们在干什么？

男：他们的表演出色么？是啊！团结的力量是伟大的，团结可以战胜一切，我们班的男士们是那么的团结，我们再一次为他们鼓掌吧！

女：谢谢你们的掌声，我坚信我们班也是一个非常团结上进的班集体，大家说，是么？

女：黄科你会民族舞么？

男：不会。

女：我也不会，那我们就跟他们学学民族舞吧！

男：下面由艾孜买提、古丽米热等同学带来的“民族舞互动”，汉族同学想上的都上，不要错过学习的好机会啊！大家都主动点（拉人上）

女：大家学会了没有啊？那没有学会的，下去抽时间我们要多向他们请教。

男：我们跟着他们学一遍吧！

女：民族组合在一起是力量，而每一个人都有不同的器官，那么不同人的器官组合在一起是什么样的呢？下面由黄科、李春带来的不同人的器官组合在一起的双簧“傻子卖鸡蛋”，看看他的声音和他的动作能不能团结在一起。

男：怎么样，不同人的器官组合在一起团结么？

女：时间过得真快啊！民族团结一家亲主题班会即将接近尾声了。

男：现在请班主任老师对本次主题班会做小结。

女：感谢班主任对我们的评价，我们也会更加努力做得更好。同学们，请全体起立，最后让我们一起高歌《爱我中华》，在这歌声中结束这次愉快的班会课。

齐：相聚今天，让我们的心一起飞翔，展望明朝，让我们的胸怀更加博大，我们向往着和平正如同我们期待着和谐，民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始，就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天，为了人民的幸福安康。从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家园，因为和谐中国不再是梦。七年级三班“民族团结一家亲”主题班会到此结束。感谢各位领导，各位老师的到来。

活动主持词篇3

开场：

亲爱的各位朋友，来自各行各业的HR精英们，大家下午好!在这个迷人的午后，我们相聚一堂，欢迎光临北京圣塔咨询公司第一届《精彩汇报，完美呈现，Powerpoint主题沙龙》，真诚的友谊来自简单的自我介绍，我xxx，也是今天的沙龙主持人，希望大家能从认识我这一刻开始，生活更加幸福，身体更加健康，工作更加顺利，头脑更加聪明，大家说，好吗?

非常感谢各位的掌声，在课程正式开始之前了我有个小小的要求，希望大家在老师授课之中将手机调成振动或静音，不要大声喧哗、不要随意走动，若有紧急电话可以在会场外接，下面给大家2分钟的时间处理您的手机，同时跟身边的朋友都相互认识一下，交换一下名片，联络联络感情!2分钟之后，我们的课程正式开始!

OK,请大家安静一下，今天我们的.沙龙主题PowerPoint，简称PPT，PPT在我们工作的运用应该是很常见的，所以今天的课程实用性很强!我们很荣幸的邀请到办公课程领域非常知名的xx老师，周老师是微软资深认证讲师，同时也是微软签约官方讲师，中国人民大学培训学院MBA客座讲师，ATA高等教育课程设计顾问，多家集团公司业务PPT设计大赛策划顾问，PowerPoint商务应用国际大赛评委，诸多的名誉和头衔，相信大家已经拭目以待，下面，咱们用热烈的掌声欢迎今天的主讲老师，xxx老师!

中场：

OK，请大家安静一下，咱们的课程继续进行，课程结束之后我们专门安排了答疑和研讨的时间，下面请x老师继续为大家授课，掌声欢迎!

非常感谢周老师为大家带来的精彩演讲，让我们再次用热烈的掌声对周老师的授课表示感谢!下面是咱们分享和答疑时间，在这开始之前了我们有一个小小的抽奖活动，在此次沙龙之前我们的圣塔伙伴儿特意给大家准备了一份小礼物，奖品有限，就看看谁最幸运能拿到，我们设置2个奖项，一等奖是一个特别小巧的8GU盘，2等奖是2本非常畅销的培训游戏书籍，而且这是我们公司钟老师亲自签名的书籍，我们有请x老师来为大家抽这个一等奖!

这位伙伴儿非常幸运，我们掌声祝贺他!

下面请咱们xx公司的两位美女同事给大家抽取2等奖，相信在座的很多朋友都是她们盛情的邀请过来的，所以这个奖项一定要安排他们来抽取，以对大家的到来表示感谢。

好了，我们今天的抽奖到此为止，下面咱们进行今天沙龙最后一个环节，大家对于今天的课程包括平时工作中遇到的问题可以现场跟老师沟通，同时我们也邀请了营销领域非常实战的老师x老师莅临咱们沙龙现场(x老师请起立跟大家认识下)，大家有关于销售和营销方面的问题或培训也可以现场找x老师来交流和沟通，相信两位老师会给大家一个满意的答案!大家可以举手发言：

结束：

到这里，我们半天的课程已经结束了，感谢两位老师的精彩分享和解答!同时也非常感谢在座的各位对我们工作的支持，为了以后能给大家提供更加具有针对性的培训服务，欢迎您对我们的工作提出宝贵的意见或建议，希望我们从此结下的深厚友谊，能够给您在工作和生活中增添一抹灿烂的笑容!欢迎大家再次光临圣塔课堂!亲爱的朋友，我们下次再见!

活动主持词篇4

男：“贡献于社会，服务于大众”是XX集团不变的追求，XX将以专注的态度，专业的研发，专心的服务，为人们创造品质生活而持续创新，为实现世界级优秀企业的愿景而不断超越。

女：XX集团正在以其特有的智慧和独有的品格魅力在前进的道路上创造着一个又一个的辉煌，必将屹立于世界级优秀企业之林。XX营养，健康全家，XX集团“20xx感恩盛典”大型主题活动，

合：现在开始~~~~

女：两年的风雨我们一起走过，两年的辉煌我们共同铸就，感谢您在这两年的时光中与我们并肩前行，在这个带着初冬丝丝寒意的早晨，我们在这里载歌载舞欢聚一堂，请欣赏由淄博市老龄委夕阳红艺术团为大家带来舞蹈《欢聚一堂》掌声有请！="background:yellow;">

男：尊敬的各位领导、各位来宾="background:yellow;">

女：XX的家人们，

合：大家，早上好!-------

男：斗转星移，历史的车轮就要碾过20xx

女：逝者如斯，时间的脚步即将迈入20xx

男：这是两个普通的字，却包容着所有善良的心，是感恩；

女：这是一个平凡的话题，却道尽了世间一切哲理，是感恩；

男：这是人性最直接的表达，却饱含着深深爱意，是感恩；

女：这是和谐社会的提倡，却时刻让人们铭记于心，是感恩。

男：感谢在场的每一位与XX淄博公司共患难、共成长的家人们

女：感谢每一个在XX淄博公司陷入困难时向我们伸出援助之手的家人们，

合：感谢你们！！

男：“XX集团20xx感恩盛典”受到了集团领导的深刻关注及大力支持，="background:yellow;">

女：出席今天活动的领导有：="background:yellow;">

XX集团XX事业部总经理，李总欢迎您！

XX集团XX事业部副总经理毕总欢迎您！

XX集团XX事业部淄博公司总经理，王总欢迎您！

XX集团XX事业部济南公司总经理，苏总欢迎您！

XX集团XX事业部潍坊公司总经理，胡总欢迎您！

XX集团XX事业部石家庄公司总经理，王总欢迎您！

女：当然，最最最热烈的掌声送给所有前来参加本次答谢会的新老朋友们！

（合）欢迎你们！（鞠躬）

男：下面有请XX集团XX事业部总经理为本次活动致辞，掌声有请！

男：感谢李总对我们工作的勉励以及代表我们送给朋友们的祝福，再次感谢！

女：时间过的真快，转眼间，淄博公司已经走过两个春秋了，有谁还记得那时的我们，又有谁和我们一起度过，下面就请朋友们和我们一起回顾，那两年我们一起走过的时光

男：两年，我们成长了很多，两年，我们经历了很多，两年，我们要感谢很多，

女：下面有请淄博公司的员工为表达他们的感激之心，为朋友们准备的表演：手语舞《感恩的心》

员工表演：

间奏时插入：

男：多少坎坷换来今天，多少风雨迎来今天，一声祝福珍藏在心间，

女：多少奉献带来欢笑，多少信念永不改变，一声珍重温暖在心间，

合：人生苦乐，人生风雨，祝福您，健康，永远（员工表演结束，音乐不停）

女：在今天这个特殊的日子里，我们的工作人员也有许多话想和在座的朋友们说，也想要说出他们感恩之情

女：我们来自五湖四海，我们却在这里找到了家的温暖，是你们将这份温暖传递，

是你们使我们在这条坎坷的路上有勇气走下去，今天李总也想要借此机会表达他的感激之情，有请李总

男：鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，当我们怀着一颗感恩的心生活在这个世界上的时候，我们的心底就会充满力量，

女：笑慰着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，让我们沉淀下来，去品位丰富多彩的生活，用感恩的心去发现生活

男：今天除了我们的员工要对所有的朋友们表达感谢之情，XX集团也要感谢一直以来支持我们工作的朋友们

女：他们是：……

男：有请XX集团B2C服务营销事业部总经理李刚李总经理为这些帮助过我们的朋友们颁发“20xx健康之星”证书及奖品，他们获得的是XX集团提供的“天然基因油”一提，现在掌声有请他们上台，="background:yellow;">

女：下面是“20xx爱心传递大使”奖，他们是。。。。="background:yellow;">

有请XX集团XX事业部淄博公司总经理王总为他们颁发证书及奖品，他们获得的是XX集团提供的“天然基因油”一提，掌声有请他们上台领奖男：朋友们说的都是实话，没有好的产品，没有让人放心的企业，就不会有今天的我们，XX集团始终致力于为人们创造营养、健康、精致、科技的品质生活，XX集团所生产的产品一定是精心为您而打造的，那么它们之间又有怎样的联系呢？下面有请淄博公司宣传组组长毛海中为大家带来组合产品简介：="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">

女：谢谢小毛为朋友们合理搭配XX集团所生产的产品，在今天这个感恩的日子里，XX集团专门针对本场活动推出了年底答谢大优惠，这个优惠政策是怎样的呢，下面有请王总为朋友们揭晓――优惠政策宣导

结束语：

男：感谢今天到场的所有嘉宾和朋友，是你们赋予了本场会议美好的意义，

女：感谢今天表演的所有人员，是你们让本次会议，丰富多彩。

男：感谢今天的工作人员，是你们让本场会议能够顺利召开。

女：感谢命运让我们相聚在这个金碧辉煌的大厅，让我们共同记住这美好的时刻！

男：温馨早已上演，快乐掌声不断，开心笑容满面，健康赶来问安，平安与你相伴，好运层层相连，富贵装的满满，温馨送你眼前，周末精彩无限，

女：我代表全体工作人员祝您在今后的日子里幸福满满，健康连连，快乐年年。

合：“XX营养健康全家XX集团20xx感恩盛典”大型主题活动圆满结束！

班主任的工作论坛主持词【荐】

结束语：

班级管理工作千头万绪，班级文化建设异彩纷呈，然而，形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任，以上6位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴，从他们的体验和真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中，让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写;班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。

我们坚信，只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常出色而且游刃有余的。只要我们关爱学生，倾情奉献，求真务实，敢于创新，我们的工作一定会越干越好，越干越漂亮，学校的发展有了我们，会越来越好，会越来越向“全区一流，全国知名”的特色学校大踏步迈进。

我宣布：“聚焦班级文化建设，分享班级管理智慧”第五届班主任论坛到此结束。

谢谢大家的参与!

美食活动主持词【荐】

美食活动主持词1

A：弹去四月的风尘，迎来五月的阳光。

B：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

A:为表扬大家的进步，为以后的学习积蓄力量，

B:为丰富大家的生活，提高小组和班级的凝聚力，

合：三(6)班第一届美食节现在开始。

A：美食节第一项：宣传广告制作

B:好的广告能带来滚滚客源，好的广告能让你的商店深入人心。

A:下面各小组用十分钟时间，在家长的带领指导下，商量好餐馆名，广告词，外组同学来品尝需要的尚学币数量(1~5分)，并用彩笔和卡纸做好宣传广告。

B：美食节第二项：推广演讲

A:凤髓龙肝，金波玉液，山珍海味，八珍玉食，好的美食都要口口相传。

B:下面有请各小组的中心发言人给本餐馆作一分钟推广演讲，发言人按小组顺序上台。

A：美食节第三项：感谢老师，感谢父母，感谢你们辛勤的付出B:请大家用热烈的掌声欢迎家长和老师入席。

A：美食节第四项：请大家尽情品尝美食吧。

B：美好的时光终是短暂的，虽然我们不舍;

A:但这欢快的时刻，我们将永远记住。

B:感谢老师给了我们这次活动机会，

A:感谢父母的辛苦劳动，

合：有了你们我们的生活才更美味。三六班第一届美节到此结束，来年再见。

美食活动主持词2

甲：尊敬的领导

乙：亲爱的老师

丙：敬爱的父老乡亲

丁：亲爱的同学们

齐：大家——上午好!

甲：今天，喜悦让我们相聚;

乙：今天，梦想让我们手拉手;

丙：今天，成长让我们辞旧迎新;

丁：今天，真诚火花点燃激情火焰;

齐：今天，手握神笔，装扮灵动乐园，共绘精彩人生;

甲：“‘欢送羊宝贝●喜迎猴精灵’狂欢美食节”，呈现“灵动”文化大餐。

乙：她，可以丰实“灵动”内涵，又可以彰显“灵动”外延;

丙：她，既是“灵动”的新鲜血液，又是“灵动”的生命体征;

丁：她，既可以营造育人氛围，又可以孕育精彩人生。

齐：红四小学“‘欢送羊宝贝●喜迎猴精灵’狂欢美食节”文艺联欢现在开始!

甲：灵之天下万象;

乙：动之万物根源;

丙：灵动校园，幸福的港湾;

丁：灵动校园，成长的乐园;

齐：沐浴灵动阳光，吮吸灵动甘露，实现灵动梦想。听，我们的《灵动誓词》催人奋进。

甲：校园生活，充满阳光;友谊花儿，盛开不败;幸福明天，充满精彩;美好未来，值得期待。

乙：天真活泼，朝气蓬勃;欢乐的主题，尽情地演绎。请欣赏六年级同学带来的舞蹈《青春修炼手册》。

丙：年轻生命，活力四射，潜力无穷。我们今天，轻舞飞扬!

丁：激情飞扬，欢乐舞动。请欣赏五年级的舞蹈《欢乐的节日》。

甲：今天，好运来!音乐美妙、旋律悠扬、歌声嘹亮、舞姿翩翩、内心喜悦。

乙：明天，好运依然来!延续记忆，憧憬未来，迎接希望，超越自我。下面请欣赏由四年级同学带来的舞蹈《好运来》。

丙：头上有角，身后有尾。他们龙人合一，闪耀龙人光环。

丁：请欣赏永福村小朋友给我们带来的舞蹈《小龙人》。

甲：咚巴拉，咚巴拉，小小年纪像朵花，绽放千千山，飘香万万家。今天，我们舞起来;明天，我们挑大梁。

乙：请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《咚巴拉》。

丙：光，给予我们光明、温暖和舒适我们的一切，都离不开光。

丁：接下来请欣赏由幼儿园的小朋友们为大家带来的舞蹈《最美的光》

甲：此时，我们相聚在这里，享受快乐，分享幸福。

乙：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。

丙：让我们跳起来，踏着动感旋律，放飞年轻梦想。

丁：不要再徘徊，不要再等待，因为美好的前程，一定会到来!

齐：请欣赏王龙村小朋友舞蹈给我们带来的《大家一起来》。

甲：每个孩子，都有纯真梦想;每个孩子，都有童话王国。

乙：让我们步入童话殿堂，希望无限、快乐无限。请欣赏三年级带来的舞蹈《快乐巴布豆》。

丙：魔术，不断变化，捉摸不透，带着惊奇，体验精彩，制造奇迹。

丁：让我们，见证奇迹诞生。请欣赏石岩村小朋友给我们带来的节目《魔术》

甲：两个天真的女孩，一对慈祥的父母，相依偎坐在草原;天上月光皎洁，地上鲜花盛开，阵阵风儿吹过，弥漫一片芬芳，带来一种温馨。

乙：这，是一个多么幸福的家庭呀!请欣赏由二年级带来的舞蹈《吉祥三宝》。

丙：柳树姑娘，辫子长长;风儿一吹，甩进池塘;洗洗干净，多么漂亮。

丁：请欣赏石岩村小朋友给我们带来的舞蹈《柳树姑娘》

甲：智慧，魔力无穷;

乙：智慧，人人想拥有;

丙：的确，智慧之花别样红;

丁：请欣赏舞蹈《智慧之花》。

甲：今天，太阳笑红了脸，灿烂光芒，播撒人间;

乙：今天，鲜花吐露芬芳，绚丽色彩，映衬笑容;

丙：我们，天真烂漫，纯洁无邪，活力四射，激情飞扬;

丁：下面让我们欣赏由幼儿园小朋友带来的动感舞蹈《Myohmy》!

甲：有一首歌，从亚洲唱向欧洲，从网络唱向现实;它，惊人的“神曲”。

乙：是呀，跑马场、海滩、酒店、热闹的街市，它无处不在，融合于天涯海角。

丙：它，位居世界单曲榜首，“粉丝”超亿。

丁：怎样的神曲，如此疯狂?下面有请六年级同学带来的《江南Style》。朋友们，让我们一起high(嗨)起来吧!

甲：乡间小路上，暮归老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳，缤纷云彩相伴。

乙：乡间的小路，快乐的天堂。请欣赏王龙村的小朋友给我们带来的舞蹈《走在乡间的小路上》。

丙：说到成语呀，大家一定知道得很多!可你知道，你身上有多少成语吗?

丁：请欣赏五年级同学带来的相声《浑身上下皆成语》。

甲：风儿吹着美丽的裙摆，在阳光下摇曳;云儿带着诗一般的故事，在天空中吟诵。

乙：小朋友们，带着动感的旋律，欢快的舞姿，灿烂的笑容，向我们走来了。请欣赏四年级表演的舞蹈《战豆》。

丙：走进校园，老师就教育我们，爱清洁、讲卫生。

丁：没错，应该从小养成环保好习惯。请欣赏由幼儿园小朋友带来的舞蹈《WashYourHands》。

甲：寻找一份惊喜，找寻一份甜蜜，爱不再哭泣，有了勇气，有了幸福，有了你，生活变得有乐趣。

乙：小竹林的秘密，不再隐瞒，分享与你。请欣赏永福村小朋友给我们带来的舞蹈《小竹林》。

丙：我们，整装待发;我们，服从命令。

丁：我们，旗舞纷飞;我们，乘风破浪。

甲：我们，是勇敢的小兵兵!

乙：请欣赏由二年级带来的手语《勇敢的小兵兵》。

丙：绿，生命中飞舞的精灵;花，大地唯美的使者。

丁：有了绿，花更显得娇俏多情;有了花，绿才有了生命律动。下面请欣赏舞蹈《绿中花》

甲：自我保护，快乐健康成长。自我保护，远离危险。拥有幸福，享受生活。

乙：请欣赏石岩村小朋友给我们带来的'三句半《安全教育》。

丙：团结一心，服从命令，勤劳勇敢，百折不挠。

丁：我们就像勤劳勇敢的——小蚂蚁。请欣赏石梁村小朋友给我们带来的舞蹈《小蚂蚁》。

甲：一生中，有很多很多的感谢!感谢父母给了我们生命;感谢老师辛勤教诲;感谢朋友让我更加快乐!

乙：有太多的人需要去感谢，用言语难以表达。在心里，我们默默为他祝福。下面请欣赏一年级小朋友们带来的舞蹈《感谢》。

丙：我自信，我最棒!虽然我会跌倒，虽然我会哭，但我内心依然坚强。

丁：下面请欣赏由幼儿园小朋友带来的舞蹈《我最棒》。

甲：感恩父母，赐予生命，给我柔情，教我坚毅;

乙：感恩师长，教会做人，给我纯洁，教我智慧;

甲：感恩同学，伴我成长，伴我学习，互赠欢乐。

齐：请欣赏由六年级同学带来的合唱《感恩的心》。

丙：夕阳西下，夜幕降临，海天茫茫，明月高挂。人月畅谈，愉悦无比。

丁：请欣赏永福村小朋友给我们带来的舞蹈《月亮好圆》。

甲：平凡的父母，不会用言语表达他们的爱，

乙：只会用朴实的行动，引领我们成长;他们，永远是我们的坚强支撑，

齐：让我们掌声请出石梁村小朋友带来的舞蹈《好妈妈》。

丙：童年是美好的，童年的梦，是五彩斑斓的梦，童年的梦，孕育现实的梦。梦追梦，梦梦相连，好梦连台。

丁：让我们继续欣赏三年级小朋友带来的舞蹈《追梦》。

甲：寒风报春信，云儿浪里摇，密林深处，书声朗朗，鸟儿都醉了。瞧一瞧，校园多美好!

乙：下面请欣赏由五年级同学带来的合唱《晚风》。

甲：观众朋友们，

乙：365个日子，

丙：365个虔诚的祝福，

丁：365日的辛勤耕耘，

甲：20xx年即将离去，在过去的一年里，我们有过失败，但更多的是收获。

乙：充满希望的20xx年，正向我们走来。有一分耕耘，就会有一分收获。

丙：我们相信，在新的一年里，都会继续辛勤耕耘

丁：伸出勤劳的双手，迎接硕果累累的20xx年。

甲：熊熊篝火，

乙：前程似锦;

丙：锅锅美食，

丁：吊人胃口。

齐：红四小学“‘欢送羊宝贝●喜迎猴精灵’狂欢美食节”文艺联欢到此结束。分享在今夜，狂欢在今夜，难忘在今夜。今夜再相聚，不见不散!

美食活动主持词3

各位朋友、各位来宾：

大家好！

群贤毕至，少长咸集。

今天，是xx美食店食友聚会。

今天，xx美食店汇集着各行各业的友人，

今天，xx美食店呈现出欢乐祥和的后氛。

爱生活、爱xx、爱美食。

让我们在金色的春天里，播种希望的种子，收获丰硕的果实，祝我们的生活永远幸福，愿我们的xx更加美丽；祝xx美食店蒸蒸日上，愿xx美食给你好胃口，祝各位吃好、玩儿好、一切都好。

聚会圈子，一个浓缩的大舞台，有着生活的衣食住行，人生的喜怒哀乐。

人是一切社会关系的总和。在不经意的瞬间，在邂逅相遇的一刹那，在一句亲切的问候声中……我们相识、相知、相助，组成一个合睦相处的大家庭。

这里有绿色营地、车行山水的豪放，有女性话题、心底情缘的柔婉，还有摄影在线、xx美食的真实……

我们通过相识，来互相关心，互相爱护，互相支持，互相帮助，互相鞭策。

爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。

爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。

爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。

如果心是近的，再远的路也是短的；如果友情是蜜做的，再苦的海水都是甜的。让友情和关爱遍洒大地！

捐赠助学活动主持词【荐】

（男）：尊敬的各位领导，各位来宾，（女）：老师们，同学们，

（合）：大家上午好！

（男）：今天是个十分喜庆的日子，虽然时值隆冬，但我们的内心感到无比的温暖！各位领导、来宾、企业家亲临**小学，出席我校20**年爱心捐赠助学活动，这是对**镇教育事业的极大关爱和支持，是对**镇教育发展的极大鼓励和促进。

（女）：让我们用热烈的掌声向大家的光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！

（男）：20**年**小学爱心捐赠助学活动现在开始！请全体起立，奏唱国歌。

（男）：**小学始建于1953年2月，自学校创建之日起，一直受到党和政府的高度重视与关怀，以及社会各界的关注。**小学在各级党委和政府领导下，走过了她近六十年的的发展历程。

（女）：在这六十年中，虽经几次调整、撤并，然而**小学从无到有，从小到大，由三间破土房变为现在崭新明亮的教学楼，由过去几名教师到现在教职工近三十名。如今的**小学师资力量雄厚，教学手段新颖，已阔步走在农村小学的前列！

（男）:首先，请允许我们介绍出席今天捐赠助学活动的各位领导、来宾。参加今天捐赠助学活动的嘉宾有：**县工业园区**集团总经理**先生一行；

（女）：****铝材有限公司**特约总经销经理**先生；

（男）：**省**小额贷款有限公司董事**先生一行。

（女）：****电子有限公司总经理**先生一行；

应邀出席今天捐赠助学活动的领导有：**县实验小学**副校长一行；

（男）：**县**小学**校长一行；

（女）：**县公安局**镇派出所中心小学法制校长**一行；

（男）：**县**中学教育工会**主席一行；

（男）：**县**镇中心小学项振江校长一行；

（女）：**县**镇中心小学**学区**校长一行；**村委**副书记一行以及**小学全体师生共500多人。让我们再次用热烈的掌声向参加本次捐赠助学活动的各位领导、各位嘉宾、各位朋友表示热烈的欢迎！

（男）：向爱心助学、无私奉献的各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢！

（女）：今天的爱心捐赠助学活动共有六项议程：

第一项议程：少先队员为来宾敬献红领巾。鼓号队奏乐（播放音乐《爱的奉献》）

（女）：第二项议程：**镇中心小学**副校长致欢迎词。

（男）：第三项议程：现场举行捐赠仪式。在本次活动前期，**小学就陆续收到了很多企业还有一些兄弟学校的捐赠款，其中，**县工业园区**集团总经理**先生捐资5000元；

（女）**省**小额贷款有限公司董事**先生捐资4000元；

（男）****铝材有限公司**特约总经销经理**先生捐资3000元；

（女）****电子有限公司总经理**先生为学校捐赠了价值3000元的学习用品。

（男）**县实验小学捐资4000元；

（女）**县**小学捐资4000元；

（男）**村支两委捐资2000元。

（女）：**镇派出所捐资1700元。

（男）：**中学捐赠800元。对以上企业和单位的爱心我们表示深深的感谢！

下面请**小学领导给以上企业和单位回赠爱心匾牌。有请**小学张相阳校长给大家讲几句话。请企业和单位的代表走到台前，**小学领导赠送匾牌。（**集团、**电子、****铝材有限公司**特约总经销、**小额贷款有限公司、**派出所、实验小学、**小学、**中学、**村支两委）

（男）：第四项议程：企业家代表**县工业园区**集团总经理**先生讲话。“作为一个企业，要有强烈的社会责任感。”这是**集团总经理**先生常说的一句话。作为**县工业园区优秀的企业家，蒋先生将社会责任视为己任，热心捐资助学。在刚刚结束的“世界残疾人日爱心助学活动”中，蒋先生慷慨解囊，还为**县特教学校现场捐款4000元。让我们用掌声再一次感谢蒋先生的善举！

（女）：第五项议程：支教学校**小学校长**讲话。**校长出生在**小学，成长在**小学，是从**小学一步步走出去的。他对**小学有着一份特殊的情感！今年九月初，李校长亲自把下乡支教的老师送到了**小学，今天，李校长又带着满腔的热情为**小学送来了物质上的帮助。再次感谢李校长精彩的讲话！

（男）：支教学校实验小副校长**讲话。

（男）：第六项议程：**镇中心小学项振江校长致答谢词。

感谢项校长热情洋溢的讲话，项校长表达了他对各位来宾诚挚的谢意！同时希望**小学全体师生永远铭记大家的爱心，积极进取，勇于开拓，以加倍的工作热情投身到自己的工作和学习中去。

（男）：今天，**县工业园区**集团、****电子有限公司、****铝材有限公司**特约总经销、**省**小额贷款有限公司、实验小学、**小学、**县公安局**派出所、**中学、**村委带着支持教育发展的深情厚意，为**小学捐赠了智能校园广播系统，送来了篮球、羽毛球、笔记本、钢笔等学习体育用品，为学校添置了鼓号队乐器、国旗班升旗手服装。这是对**小学学生拳拳的关爱，这必将激发社会各界高度关注和支持**镇教育事业的持续发展。

（女）：同时，你们真诚的关爱，无私的帮助，不仅给学生们带来了实实在在的物质帮助，更重要的是带来了巨大的精神动力，必将温暖这里的每一位师生的心田！

（男）：长长帮扶路，绵绵手足情，爱心无止境，助学见真情。在这里我衷心希望**小学全体教职员工倍加努力工作，建设好我们的校园，提高自身的教学水平和管理水平，把**小学办成一所社会满意、人民满意、有一定影响力的**镇的窗口学校，不辜负各级领导和社会各界对我们的大力支持和寄予的厚望。

（女）：希望全体同学们珍惜这大好的时光，好好学习，将来把自己培养成为一个对社会有用的，有责任感的人，希望有朝一日，你们能传递好爱心接力棒，报效祖国，回报社会，建设家乡，以此回报各位领导和嘉宾的重教义举！

（男）：授人玫瑰，手留余香；爱心奉献，收获希望。让我们再次向各位领导和来宾表示最崇高的敬意和诚挚的感谢。

（女）：同时，恳请各位领导来我校指导工作，一如既往地关心支持**镇教育事业的发展。

（男）：最后，祝各位领导、来宾、老师、朋友们工作顺利，万事如意！祝全体同学们茁壮成长，学习进步！

（女）：20**年**小学爱心捐赠助学活动到此结束！谢谢大家！

（男）：请各位领导、来宾、老师们合影留念。中午学校在食堂略备菲酌，不成敬意，聊表谢意，还请各位领导、来宾赏光在学校食堂就餐。（播放音乐《感恩的心》）

学校教师会议主持词【荐】

学校教师会议主持词范文(一)

尊敬的各位老师：

你们好!

面对**学校目前的大好形势，我们每一位**人都是学校发展壮大的功臣，尤其是在座的各位班主任老师，**学校的功勋薄上一定会记下你们光辉灿烂的一页。

俗话说，火车快，车头带。我们今天取得的成绩与我们有一位思路清晰、做事果断的校长是分不开的，下面有请*校长致**学校第*届班主任工作经验交流会开幕词。

老师们，面对过去我们可以自豪的说，我们的做法已经初见成效。而面对当前乃至不久的将来，过去的成功做法也预示着新的辉煌。当我们沉浸在成功喜悦之中时，我们必须清醒的看到，教育教学改革的步伐在逐步加快，教育的形势正在发生着巨大的变化，我们**学校今天生源爆满已成事实，而问题的关键就在于我们通过怎样的方式让每一个学生成功的口号名副其实，招得来，必须留得住，这是我们应该思考的问题。为此，我们每位**人必须居安思危，认清当前形势，以积极的心态去迎接随之而来的各种挑战。

老师们，前事不忘后事之师，我们每向前迈进一步都要对过去的每一步进行反思和分析，也许在过去的四个多月你有很多成功的经验，也许你会有些许遗憾。但，总有一点我们需要明白，善于总结自己和他们才能集众人智慧而厚积薄发。为此，请我们所有的与会人员认真聆听别人的声音，结合自己的工作实际，共同打造**教育的品牌，为我们共同的事业奉献青春、智慧。

经验传递，资源共享，总结过去，畅谈未来。聆听你我声音，交流工作感受。**学校第*届班主任工作经验交流会，第二项议程，班主任发言：

尊敬的各位班主任老师，请允许我代表政教处向你们的到来表示热烈的欢迎，对班主任老师的精彩发言表示衷心的感谢!借此机会，我想谈一点自己的认识。我说的第一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。不能老想着得到点儿什么名誉。如果只为获利去做事，常常就不愿意去做一些小事、琐事，而很多事情是必须要认认真真的、踏踏实实的做好小事的。但，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取，是默默地进取。那就需要我们记住这样三句话：

一、精诚所致，金石为开;

二、质变永远要有量变的积累;

三、机会总是为有准备的人准备的。天上不会掉馅儿饼，也对，但是从另一个角度看，天上天天都在掉馅饼，就看你能不能接住。

我要说的第二点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的言传是指通过传授知识达到教育学生的目的，而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点，现在的初中生，不太喜欢说教，不知什么原因。特别是初中的班主任，应该做学生知识海洋的引领者，这样才能做他们人生路上的引路人。至于身教，还是那句话，现在的初中学生比较反对说教，那么我们就应该在潜移默化方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。不然的话，问什么会有亲其师信其道之说法。

我要说的第三点是，控流工作任重而道远。面对这样一个大家都在谈论的话题，我想首先要转变观念，要相信想转学还没有流失的学生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热情，要与其他同学平等对待。其次，要付出。应该认识到，控流工作是相当繁重的。不要抱着轻松的态度。或者认为我都把心掏出来了，他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。控流工作是一个长期的、艰苦的、复杂的过程，我们班主任必须有打持久战的心理准备，也要有只能胜利不能失败的坚定信念。那就是不为流失找理由，只为控流想办法。

同志们，班主任工作是一项非常琐碎的工作，它不但要求我们在管理过程中抢抓教育时机，因势利导;更要求我们紧跟学生身心发展的步伐，坚持与时俱进。控流工作是学校工作的主线，倘若没有了学生，那也就不存在学校，更没有从事教育的老师。当然，对于一些诸如父母工作变动、家庭发生变故、学生突发性疾病、家庭经济收入逆转客观原因，我们确实无法改变，不过通过今天的经验交流，我们一定会从中找到处理相应问题的对策，那就让我们共同携起手来，取长补短，汲取别人的成功经验，反思自己工作的不足，共同开创**学校班级管理工作和控制学生流失的新局面，为实现学校的可持续发展贡献自己的智慧和力量。

学校教师会议主持词范文(二)

同志们，在今天的大会上，教育局副局长xx-x同志宣读了《XX县中小学20xx年师资整合方案》、教育局人事股股长xx-x同志解读了《XX县中小学20xx年教师调整具体实施办法》、宣布了XX县中小学校事业编制。教育党委书记、局长xx-x同志作了重要讲话。他的讲话对我们下一步工作的开展作出了重要指示，提出了新的更高的要求。散会以后，我们要认真学习领会何局长的讲话精神，切实将各项要求落到实处。

下面就如何贯彻这次会议精神，我讲两点意见：

一、认清形势，统一思想，有条不紊地扎实推进各项工作，确保教师调整工作顺利完成。

教育资源整合工作是一项艰巨复杂的系统工程，涉及到社会方方面面，涉及到教师的切身利益。全县各中小学必须各司其职，密切配合，切实采取有效措施，确保教师调整工作顺利实施。

(一)加强领导，强化责任。各学校校长是第一责任人，一定要严格按照XX县人民政府办公室印发的《资源整合教师调整方案》及《具体实施办法》，精密组织，规范操作，保证做到政策宣传到位、安排落实到位、工作完成到位，使走的人愉快、留的人安心。

(二)广泛宣传，营造氛围。在教师调整过程中，各学校要加大宣传力度，积极营造舆-论氛围，力促上下达成共识。学校领导和党员干部要带头做好此项工作，主动做好专任教师(音、体、美、英语、信息技术等)的思想工作，对主动留在乡镇工作的中学教师(单位不超编的情况下)在安排工作上要给予倾斜与照顾;希望县直中小学的领导、老师对于乡镇调整来的教师(特别是到小学任教、到二中任后勤岗位的中学教师)要在工作、生活上给予照顾，要正确理解、正确对待他们。通过细致的宣传、思想工作，使教师调整工作真正得到广大教师的认可得到他们的积极配合和全力支持。

(三)高度重视、扎实工作。各学校要把教师调整工作做为当前的重点工作来抓，对可能出现的问题、矛盾要做到早发现、早处理，要及时沟通、联系，把一切隐患消灭在萌芽状态。各学校稳定工作的好坏、教师工作安置的好坏、缺岗教师争取的好坏将做为年终考核校长工作能力的重要依据。

二、以大局为重，正确对待，积极配合教师调整工作。

(一)要正确对待教师调整工作。

今年秋季二中寄宿制学校将投入使用，乡镇初中的学生将全部集中到二中就读。这次教师调整的范围是乡镇初中教师(符合条件的)，未列入调整范围的乡镇教职工，要以教育大局为重，以良好的职业道德，正确对待教师调整工作

乡镇初中教师(符合条件)调整，将通过个人申报、学校初审、教育局复核、考试等形式进行l。县直中小学教师、二中后勤及乡镇小学岗位同时申报，分别录取，第一次未被录取的将进行适当调剂，录取时优秀教师将向薄弱学校倾斜

(二)要有大局观念，积极支持、配合教师调整工作

这次教师调整工作，很多同志要离开原单位、原岗位到县城学校、新的岗位工作，希望你们要勇挑重担，尽快进入角色，熟悉工作，开创新局面，发挥自己最大的潜能。也有部分同志要留在乡镇，希望这些同志继续发扬风格，顾全大局，继续支持学校的工作

这次教师调整工作将会涉及到一些学校的中层以上领导，希望你们支持、配合工作，如果学校超编，你们又符合调整条件要积极参加教师调整;如果学校不超编，也希望你们能留下来继续工作。

乡镇初中的一些专任教师(音、体、美、英语、信息技术等)，也希望你们在学校缺编，需要你们的时候能留下来在乡镇工作，继续为乡镇的教育事业做贡献。

学校教师会议主持词范文(三)

尊敬的各位领导,老师们大家上午好

望着望着大家亲切的笑脸，我的心中也格外激动。

新年伊始，万象更新。在这里我向各位同事拜个晚年，我愿意把最诚挚的祝福送给大家，并通过你们传递给你的家人。恭祝大家新春快乐，幸福安康!!祝愿你在新的一年里，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。我祝你心情愉悦喜洋洋，家人团聚暖洋洋，爱情甜蜜如艳阳，绝无伤心太平洋。

下面由我来主持2xx-x年下学期神道口小学开学教师会

会议现在开始

今天，会议的议程有：1、各中层领导简要交流本学期工作思路。

2、下发开学第一周工作计划。

3、各部门简要说出本部门的工作奋斗目标。

4、教研组代表进行学校阳光树交流

5、校长解读新学期学校工作思路及工作要求。

下面首先有请郭主任交流学校德育处工作思路，大家欢迎。

刚才，我们听取了两位领导的交流发言，深切感到，他们的发言起点高，标准高，气势大，决心大，尤其思路清，措施实，听了他们的发言，使我们看到了神小教育工工作新辉煌的希望。在此，希望各位要像他们看齐，以他们为榜样，坚持高标准，严要求。自我加压，不断超越，努力向更新更高的目标攀登，再接再厉创出新业绩，为神小的健康发展做出新的贡献。

下面我来向大家回报一下本学期办公室工作思路：作为小学办公室工作人员，配合好校领导及各科老师的工作是我们的责任。在延续以往的工作中，我们本着服务为先的理念将工作顺利的进行的基础上，制定出20XX年度神道口小学办公室工作思路

根据学校工作思路的精神和要求，以阳光教育作为学校总体工作目标，以阳光管理年作为办公室的发展主题，以为学校，为教师，为学生服务为已任，加强业务学习，健全工作机制，增强服务意识，完善服务方法，全面提高服务水平，促进办公室工作再上新台阶。

加强办公室建设，做好协调与服务。

1、在学校办公室工作计划中，争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。加强学校校委会全体成员学习培训制度，把对管理者的教育和学习作为构建学习化组织的重要内容，并以学习促工作作风提高，真正使其方方面面起到榜样作用。

2、根据学校的实际情况，进一步完善《教师考核细则》，《教师评优方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。

完善教师考核细则，建立以教师奖惩和岗位责任为基本依据的学校内部分配制度，根据上级要求进行绩效工资。

继续推动学校其他各项管理改革，进行学校管理新机制和新模式的探索，实现扁平状的管理组织结构。开展好我为学校发展献智慧我的阳光金点子活动，征集学校发展的金点子。

3、坚持以校为本的制度安排，强化项目管理，完善方案计划活动通知活动过程+活动记录活动总结的完整回路，树立并落实谁主抓谁负责到底的思想。

强化精细化的日清日高管理，凡是工作清单中出现的问题必须在第一时刻解决。

从上至下提高执行能力，真正形成日清日高的工作作风，按照方案、计划有效实施，重过程，也重结果，重反思，重总结后的再实践。

做好会议记录，并及时在电脑上整理成册。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。

4、基于服务的过程管理

树立教育就是服务的思想，靠业务过硬、办事公正、管理顶真经营人心。尽可能创造一切条件满足教师和学生的需要，增加投入，并通过管理服务提升学校工作和教师工作的品质，逐步减少用惩戒来改善工作质量。

落实学校工会、三必访制度，即教师生病住院、生育、重大困难必访。

继续组织教师咖啡时间、生日祝福及其它文体活动，用情感管理为友爱合作的团队文化提供血脉。

为所负责的部门做好服务，重视负责部门的年级团队打造、教研组团队打造和办公室团队等打造，真正发挥引领作用，对中层的考核与负责部门紧密结合。

5、继续抓好文明办公室的建设。本学期将重点抓好办公纪律和阳光办公室检查评比工作。

6、做好培训工作。

为提高工作效率，确保学校工作的先进性和实效性，本学期要加强对各处室工作人员的微机操作培训，做到能够熟练使用和建设学校电子资源库(如办公平台、学校网站、ftp、等)。

(二)、高质量地完成办公室常规工作。

1、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。

2、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。

我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、阳光报等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。

加强办公室文化打造，着力倡导学校精神，使其成为学校共同的行为准则。

重视教师主体意识和自律精神的培养，朝着学校共同的愿景而努力。

注意有效宣传。

随着学校的发展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三到位，一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度要和蔼，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。

做好对外协调沟通工作，尤其是关注好学生食堂就餐、学校安全协调，解决好学校微机室问题。

3、加强成本管理，做到精细化管理。

学校的教育设施和资源在日常教育教学中要提高使用效率，管理人员和使用人员要熟练操作规程，规范操作，保证用过的设施完好无损，使用电脑和多媒体要做到用完随时关机的习惯。尽可能使用无纸化办公，对于学校纸张管理结合已有经验进行合理调配到室长处，并将使用情况纳入阳光办公室评选中。严格规定稿件打印格式。规范用电用水习惯。

4、、做好档案管理工作。

做好学校文函档案管理工作和保密工作，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。

5、加强安全管理工作。

进一步制定完善《学校各项安全条例》，为学校师生提供一个良好的学习氛围。树立安全工作第一的思想，确保安全。加强对学生出入楼道及路队的管理。

树立师生安全第一的思想，做好综合治理工作，强化各种安全演练活动，关注饮食卫生、交通安全(解决好路口临时性红绿灯问题)、强化课堂安全、校园内外安全、校车管理等，完善特异体质或特殊学生档案，打造平安校园。

加强校务公开，严格财务制度，使学校发展规范。

建设节约型校园，树立学校的设备切实为教学服务的思想，进行各项物资的常规检查，规范物资使用等系列程序，完善各功能室检查制度，加强学校固定资产管理。

(三)、继续完善学校网站建设作为20xx年的重点工作。

电教组将全力以赴继续完善学校网站的建设，把有关学校的信息及时上传学校网站，将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗口，成为沟通学校与家长之间联系的桥梁，成为为教师的教学、教研提供充足信息的资源库。学校各处室建好相应的管理资料，确保安全和完整，及时上传网站或FTP。

1、继续抓好班级网上家园建设，建成富有特色的班级网站，并且进行相关评选活动，体现班级风采、学习成果以及个人才能。

2、逐步建设学校督导检查电子版网站，建立开放式的学校管理平台。完善学校网站，重新进行网站分管教师再分配，建设和完善项目主题内容，突出主页反映学校工作功能，改进存在的问题，充分利用现代信息技术，增加学校管理的透明度，实现学校管理数字化，让教师了解学校管理，知道已经发生的、正在发生的和将要发生的。完善资源库建设。

3、加强教师信息技术及信息技术相关的技能培训，加强信息科技在学科教学中的运用。

此项工作将作为办公室20xx年的重点工作来抓。

总之，在新的学期里，办公室全体工作人员将在学校党支部和校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出我们应有的贡献!

下面进行第三项：各部门简要说出本部门的工作奋斗目标。交流顺序依次为：教研组(语文、数学、综合、电教)然后是五至一年级组，接着三至一楼办公室。

感谢大家的精彩发言。在刚才的工作展望里，我依稀瞧见了那燃烧的一把把烈火，就让我们所有神小人将智慧凝聚在一起，让烈火更加耀眼吧。

下面进行会议第四项：请教研组代表进行学校阳光树交流(语文数学综合顺序)

同一棵阳光树下，汲取大家不同的营养。必将获得不同的果实。愿阳光神小硕果累累。

最后有请紫色校长为我们解读新学期学校工作思路及工作要求。大家掌声欢迎。

老师们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。但愿大家快乐生活、希望大家快乐工作!

新学期工作会议到此结束，散会。

清明祭扫活动主持词【荐】

清明节祭扫活动主持词(一)：

各位老师、同学们、同志们：

一年一度的清明节又到了。今天，我们怀着对烈士们的无限崇敬之情来到这里，隆重举行XXX镇20xx年清明节祭扫烈士陵园活动。为那些因正义而牺牲的烈士拂去尘土，凭吊烈士的英魂，缅怀烈士的丰功伟绩。这对于我们广大青少年来说是一个接受爱国主义教育、革命思想洗礼的有效形式，也是新时期加强和改进青少年思想道德工作的客观需要，非常具有教育意义。参加今天祭扫革命烈士陵园活动的有：

下面，我宣布XXX镇20xx年清明节祭扫烈士陵园活动现在开始：

第一项、请全体起立，鸣炮，奏唱国歌。

第二项、向革命烈士默哀三分钟(请坐下)。

第三项、请优秀学生团员代表上台为祭扫活动献词。

第四项、让我们以热烈的掌声欢迎XXX作重要讲话。时间永是流逝，信念未曾更改。多少年来，革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德不应该被遗忘，他们的无畏和奉献精神万古长青。我们缅怀烈士伟绩，要学习他们的革命精神和坚定不移的坚强信念，学习他们牢固树立为人民谋利益的崇高品德。以自己的实际行动，为大冶镇各项事业的建设和发展贡献智慧和力量。

各位老师、同学们、同志们，今天的祭扫烈士陵园活动到此结束。请有序地前往烈士陵园前瞻仰烈士及敬献花圈。

清明节祭扫活动主持词(二)：

(1)将手机静音或关机，全体肃立，准备开始仪式;又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。

为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。请同学们将手机静音或关机。

我宣布太原理工大学祭扫烈士墓活动，现在开始!

全体肃立。

下面由请张若崴同学为先烈致哀悼宣誓词

(2)由张若崴同学为先烈致哀悼宣誓词;

历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，

但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。

下面由请学生代表朗诵先烈名作

(3)学生代表朗诵先烈名作(2人);

今天，我们在这里以革命的名义回忆过去。

以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

先烈们，安息吧!

下面有请学生代表向先烈敬献小白花。

(4)为先烈敬献小白花(音乐起)，从第一排开始轮流上前敬献，后由学生代表敬献手制白花活动中的小白花;历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，

让我们记住这庄严的时刻，

安息吧，革命先烈们!你们的精神将永远激励我们前进!

最后请大家跟随双塔寺陵园管理人员，参观烈士纪念碑，缅怀革命先烈的丰功伟绩。

(5)跟随双塔寺陵园管理人员，参观烈士纪念碑，缅怀革命先烈的丰功伟绩;

清明节祭扫活动主持词(三)：

男：又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合：先烈们，你们安息吧!

(奏哀乐，全体默哀3分钟。)

男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请

你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!

(合唱《五月的鲜花》，同时学生代表向烈士纪念碑敬献花束。)

女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。女：我们不会忘记，我们怎能忘记!

(同学讲述烈士的英雄事迹。)

男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?

女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重

的担子，因为，我们已18岁了。

(学生演讲《国家〃民族〃责任》)

女：18岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。

男：18岁不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。女：18岁我们的肩上将挑起：

男：建设祖国，保卫祖国的重担。

女：18岁我们的双手将托起：

男：21世纪希望的太阳。

女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，

男：今天，我们以革命事业接班人的名义承诺。

合：请听我们的宣誓：18岁成人仪式誓词：

在此正式成人之际，我以一个中华人民共和国公民的名义面对国旗庄严宣誓：捍卫神圣宪法，维护法律尊严，履行公民义务，承担社会道义，国家昌盛为先，人民利益至上，热心公益，奉献社会，无愧祖国培育，勤勉自励，奋发有为，不负长辈厚望，以我壮志激情，创造崭新未来，以我火红青春，建设锦绣中华。

(宣读18岁成人仪式誓词。由校团委书记领誓，全体同学宣誓。)女：虽然我们已经成人，但我们的肩膀还是有些稚嫩。

男：我们还应像蜜蜂一样，在知识中汲取力量。

女：我们能有今天的成长，离不开老师和家长精心的培养。

男：下面请校长讲话。

(校长就18岁成人意识和成人仪式谈谈健康成长的几大要素和对学生的要求)

女：孩子是祖国的希望，民族的希望，未来的希望，当然，也是家长的希望。下面我们

请家长委员会代表讲话。

(家长代表谈对孩子健康成长的希望。)

男：先辈们，你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满，

女：我们将把重担挑上逐渐成熟的肩，

男：未来的社会需要我们建设，

女：21世纪在向我们召唤，

合：我们将用勤劳和智慧去开创明大，

男：我们要努力学习科学文化知识，去摘取科学王冠上的明珠。

女：我们要加强自己的公民意识，努力成为老一辈革命家所期望的四有新人。男：让我们记住这庄严的时刻，

女：让我们记住这郑重的承诺，

合：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!(全体同学齐呼以我热血青春，创造祖国美好明天。)

女：请听共青团之歌《光荣啊，中国共青团》。

烈士纪念碑前活动结束。

教研活动的主持词【荐】

教研活动的主持词1

刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。

活动一:进入评课、议课活动组织发言顺序:

1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请盛市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。

活动二:结束研讨活动。9:50因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。

活动三:课前说明9:55尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。

今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由花石中心小学刘俏梅老师给大家上公开课，刘俏梅老师是市优秀教师,湘潭县小语带头人,县小语专业委员会副秘书长,花石小学教科室主任,县“杏坛之星”获奖者。请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课、议课活动。

教研活动的主持词2

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好！

欢迎各位的到来！

本次研讨会的主题是作文教学。对作文教学，它算得上是语文学科的半壁江山。得到这半壁江山，才可以得到语文教学的天下；失去这半壁江山，就可能失去语文教学的天下。作文教学“教也难，学也难”，相信大家都有同感。

为更好地研究作文教学方法，分享教学成果，总结教学经验，所以今天我镇三个语文中心教研组集中召开本次研讨会。本次活动安排:首先聆听孔老师“端正作文认识，把握作文教学规律，正确指导学生作文”专题讲座，然后是交流研讨环节。孔老师在20多年的语文教学生涯中，对作文教学进行了有效的探索。以他的追求、他的思考和智慧，以他在教学上的不断探索和实践，在作文教学方面取得了良好的效果。下面我们掌声有请孔老师为我们做精彩的作文专题讲座。

感谢孔老师。我们稍作休息，3点半我们开始交流研讨活动。

刚才孔老师的讲座，深入浅出，真诚真切。既有他人生的经验和感悟，更有他对作文教学的探索与实践。有做法，有思考，有体验，有感悟，有理论表述，也有实例佐证。老师们听得很认真，听后一定觉得获益非浅。我们可能有很多话要表达，现在就让我们交流一下，您在日常写作教学中遇到的问题，谈一下困惑和聆听本次讲座的收获。由于时间有限，不可能人人发言，咱们先请我们的三个教研组长发言，然后每校一请位教师代表发言。

老师们刚才能够结合日常作文教学中遇到的问题，有针对性地谈了自己的困惑和收获。感谢各位老师的发言！

谢谢(领导)！最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢孔老师为我们带来了这一席丰盛的精神大餐。同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己能够有所收获、取得真经、得以提升而高兴！今天的活动到此结束！谢谢大家！

教研活动的主持词3

各位领导、老师们：

大家好！今天，我们怀揣着对数学教学的殷殷期待，相约在这春光明媚，春意盎然的季节里，相约在我们熟悉的公开课堂上，首先，我们对兄弟学校的领导和老师的光临表示热烈欢迎。今天上午第三、四节课，我们共同观摩了两堂精彩的研讨课，授课者分别是六小的叶杰老师和丰乐小学的刘小琴老师，为本次连片教研活动，两位老师作了精心的准备，付出了艰辛的劳动，在此表示衷心感谢。本次六年级年组教研活动研究的课题是解决问题的课堂教学。教学内容是比例尺的.意义和应用，现在，我们就上午的两堂课进行评课，并以两堂课为载体，对高段年级解决问题的有效教学进行共同探讨，希望老师们要开诚布公的发表自己的见解，通过研讨交流，让我们共同反思，共同成长。

下面有请叶杰老师就其对本节内容教材的把握，设计理念、设计意图及教学后的感受进行说课与反思。大家欢迎！

刚才，叶杰老师进行了细致的说课与深入的反思。下面有请刘小琴老师谈谈自己的设计思路和课后感想。大家欢迎！

刚才刘小琴老师就自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。听了两位老师的说课后，相信大家一定会有很多想法要交流，正所谓“仁者见仁，智者见智”，下面就先有请汉丰六小六年级数学教研组长李贤伦教师进行评课。

李贤伦老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。下面有请学校老师发言。

刚才，我们的教师，围绕本节教研课我们所要研究的主要问题，结合课堂教学实施情况进行了探讨、反思、交流。下面请在座的老师自由发言。

下面有请刘校长对本次活动进行总结。

下面有请温校长校为本次教研活动做指示。

衷心感谢各位领导的指导。今后我们将拿出自己的虚心、耐心、热心、，用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来。

老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹，课越来越不会上了，越来越不敢上了。但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。本次教研活动圆满结束，谢谢大家。

感恩母亲活动主持词【荐】

感恩母亲节活动主持词范文篇1

女：尊敬的老师

男：亲爱的同学们

合：大家下午好!(鞠躬)

男：五月，牵着春的温暖，挽着夏的热情，连着母亲对儿女的关爱与希望，系着儿女对母亲的感恩与祝福。

女：五月,康乃馨绽放了笑颜，五月,美酒浸醉了歌声，在这风和日丽的五月天，我们欢聚一堂，来赞美我们可敬、可爱、可亲的母亲。

男：今天，五彩云霞簇拥万千祝福凝聚一声呼唤：妈妈，我爱你。

女：今天，绵绵真善美沉淀淳淳真情只为道一声：妈妈，我爱你。

合：柳树0小学温馨五月花，感恩母亲节演讲比赛，现在开始!

女：母亲给予我们生命的体验，我们感激她;母亲使我们茁壮成长，我们感激她;母亲给予我们教育的力量，我们感激她，浓情五月，我们怀着感恩的心，谱写一首赞歌。请欣赏四二班学生温暖人心的激情演讲。

男：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分!一号选手最后得分()。

男：母亲的爱绵长而悠远，是一缕阳光，是一泓清泉，付出中诉说着岁月的故事，这是心灵的梵音与自然的合奏。母亲的情温暖如春，穿越了亘古的足音，灵魂在做着快乐的舞蹈。亲情永恒，祝福天下所有的母亲平安幸福!请欣赏六二班同学的演讲。

女：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分!二号选手最后得分()。

女：是的，世界上没有一种爱可以与母爱相提并论。母爱比山高，比海深，听，四一班同学讲述的关于母爱的真实故事，让我们一同感受母爱的真实、伟大、无私!

男：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分!三号选手最后得分()。

男：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。还等什么，请欣赏五一班的演讲《妈妈，谢谢您的爱》，聆听那最美的主旋律!

女：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分!四号选手最后得分()。

女：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。母爱平凡而伟大，且行且珍惜，母爱无言，但她是人生的无价之宝。请欣赏五二班的演讲《母爱无言》。

男：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分!五号选手最后得分()。

男：母爱无言，我们谢谢您!谢谢您教会了我做人，谢谢您给了我无私的爱。永远祝福您，我亲爱的母亲。感恩母爱，为我撑起一片蔚蓝的天空。请欣赏二二班同学的演讲，用心品读母爱的真挚情怀!

女：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分!六号选手最后得分()。

女：母亲给予我们的爱，是任凭我们肆意的索取，享用，从不要任何的回报。但我相信，只要我们怀着一颗感恩母亲的心，用心去爱自己的母亲，我们的母亲一定会以我们为骄傲!诠释爱的伟大，感恩母亲，请欣赏三一班同学的演讲。

男：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分!七号选手最后得分()。

男：落叶在空中盘旋，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，那是白云对哺育它的蓝天的感恩，那我们拿什么来感恩母亲呢?请听六一班董一向我们诉说她心中的感恩。

女：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分!八号选手最后得分()。

女：母亲的伟大，凝结了我的血肉，母亲的高尚，塑造了我的灵魂，母亲的一生，是壮美的爱的航行!感恩母亲，感恩母爱!!请听二一班学生的倾情诉说。

男：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分!九号选手最后得分()。

男：幼小的我们在坎坷风雨中，躲进您宽广的胸怀，我们的青春在脸上绽放着容光。呀呀学语，您领导我们认识了世界，蹒跚学步，您叫我们走正行端。我们一路高歌：世上只有妈妈好，感谢伟大的母亲陪伴我们成长!请听一二班小朋友们的心声。

女：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分!十号选手最后得分()。

女：给母亲一个暖暖的拥抱，给母亲一脸感恩的笑容。为母亲洗一次脚，为母亲捶一捶背。让母爱的凝望，变成希望，承载梦想，扬帆远航，请听一一班的演讲《感恩母亲》

男：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分!十一号选手最后得分()。

男：孝顺是疼爱，孝心是祝福，孝敬就是感恩。我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。充盈在和谐的世界里，因为有您为更加绚丽精彩。为了母亲的微笑，我们勇往直前。请欣赏三二班谷雨萱感恩母爱的内心独白吧。

女：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分!十二号选手最后得分。

女：不管是语言还是歌声，都述说不尽母亲对我们的爱，我们对妈妈的情。

男：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

女：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。

男：五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的亲情。

合：温馨五月花，感恩母亲节演讲比赛到此结束，同学们，让我们向天下的母亲共同道一声您，辛苦了!

女：最后，感谢本次为演讲比赛辛勤付出的老师和同学，你们辛苦了。

感恩母亲节活动主持词范文篇2

(开场词)：

男;敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

男：在今天这样一个特殊而温馨的日子里，非常荣幸由我们来为大家主持这一个充满真情的盛会。

女：在这里，我们怀着万分的感动，向全天下的母亲们说一声

合：你们辛苦了!

男：五月的天空，是心灵的雨巷，在那里有一簇康乃馨缓缓地开放。

女：初夏的阳光，暖暖地照在身上，心野开满了紫丁香。

男：融入阳光雨，咀嚼一把五月的芳香，听一声声柳笛，吹绿一家又一家对母亲寄托的思念。女：走进五月绵长的构思，音乐是初夏的露珠，闪现着为母亲奉上的真心一片。

男：所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过，这一刻，让我们知道了母亲的爱，是那样地执着。

女：在这样的一个季节，请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。

男：为了远方的召唤，高高地撑开一支信念，在时光的波纹之上，跃动着对母亲深深的思念。女：阳光下展开流动的翅膀，幻化出千丝万缕的柔情，亲爱的母亲，您能听到儿女的深情呼唤吗?

男：这份亲情绵长而悠远，无私付出中诉说着岁月的故事，这是心灵与自然合奏的声音。女：这份亲情温暖如春，穿越了亘古的足音，灵魂在做着快乐的舞蹈。

男：亲情永恒，让我们放飞心灵，用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的歌。

女：亲爱的朋友们，由盖伦皇姑文辅分校举办的：浓情五月天，感恩母亲节专题晚会下面正式开始。

男：陈悦，考你个问题，你知道母亲节是怎么来的吗?

女：这我还真就说不好，我只知道每年五月的第二个星期日是母亲节，具体是怎么由来的，还真就说不好!

男：那我告诉大家吧，母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜贾维斯发起创立的。贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后，她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良，极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗?她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗?因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会。地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。

1920xx年，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花，这种花也就成了母亲节的象征。母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉;母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。

母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持。安娜贾维斯在世时，设立母亲节的国家已达43个。时至今日，欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。

女：是啊，母爱是深沉的，是博大的，爱情可以枯萎，生存可以一波三折，而母亲的爱却永无衰竭。今天，在这个全天下母亲共同的节日里，让我们用我们的真情祝愿我们普天下所有的母亲都能够青春永驻，美丽永存!

男：陈悦，我再问你，你说什么物品最能代表心灵?

女：这你难不住我，最能代表心灵的物品是巧克力，情人节送巧克力给爱人代表相爱相守，母亲节送巧克力给母亲，代表一份敬爱一份感恩。送一份最美味的巧克力给母亲，献上浓浓的爱意。感谢母亲陪伴我们走过童年的每一个角落。母亲那每一声斥责，其实都有关爱的果芯;母亲永远知道我们心里的想法，却从不点明，即使很少在雨季看到她等待我们的身影，但桌上的热汤总能温暖我的心扉

烛光晚餐、烛光感言：

请欣赏歌曲：《烛光里的妈妈》

一、主持人感言：

男：母爱犹如夜空里的星星，一看到闪闪的星光我们便能想到母亲慈祥的眼睛;母爱犹如深蓝色的海水，我们就像是水中的鱼儿，我们身体的每一处都被那海水般的母爱所包围;

女：母亲的爱犹如田野里的清风，隔着千山万水都能吸收到来自母亲的关怀;母亲的爱犹如雪城的白雪，那冰川河流的水也是被您的爱融化而成。

󰀀󰀀󰀀男：忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚都说给母亲听吧!让情感在今天尽情地渲泄，在这首凝聚着无限深情的歌声中，真诚地对你的母亲说一声，母亲，我爱您吧!

女：世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.。衣裳再添几件,饭菜再多吃几口。母亲的叮咛无时无刻不在我们的身边围绕，也许我们曾经很任性、很固执,令您操过心，惹您生过气，也许我们总爱自作主张、自作聪明，把您的话当成罗嗦，但是,在我的心里,母亲,我其实很爱您!您是我心目中最好的母亲。请欣赏诗朗诵：《母爱》

周：母亲是一艘大船

张：载着我们驶向大海󰀀

周;去追寻生命的奥秘󰀀

张：去探索世界的神奇󰀀󰀀

周：母亲是一座高山󰀀

张：蕴藏着万物󰀀

周：哺育我们成长󰀀

张：强壮我们的身心󰀀󰀀

周：母亲是一曲动人的歌󰀀

张：带着我们云游四方󰀀

周：用她那优美的曲调󰀀

张：颂吟着祖国的历史󰀀󰀀

周：母亲是一缕春风󰀀

张：吹生着世界万物

周：盈盈的步履间󰀀󰀀

张：带来了勃勃的生机󰀀󰀀

周：母亲是丝丝春雨󰀀

张：滋润着大地万物󰀀

合：啊!母亲󰀀

合：我爱你，你是我心中永远的挚爱󰀀󰀀

合：永痛长病母，五年委沟溪。

周：生我不得力，终身两酸嘶。

张：人生无家别，何以为蒸黎!言词悲切，凄苦哀绝，足以令人慷慨动容，下千秋之泪。󰀀󰀀󰀀󰀀󰀀

男：苍龙日暮还行雨,老树春深更著花。母亲就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我们一直走到很远都能回头瞧见她,因为母亲的爱会在风中一直蔓延到无边。

女：如果说,这世界能包容我一切过错的人是谁.，那么,肯定是母亲。小时候，母亲温柔的目光，如同春日午后的太阳，柔和而温暖，是我儿时最惬意的温床。

男：长大后，你温柔的目光，仍同往日，无论我走到哪里，也无法远离您的目光，当我伤痕累累，当我倦意而归，你的目光，依然温柔，母亲，您的皱纹刻着年轮，我的笑容就是您心中的太阳，孩子是母亲心上最柔软的地方，母亲却是孩子眼中最终的方向。

女：母亲，感谢您给我健康的体魄,更感谢你给我无私的关怀.，我明白,您不需要我能给你什么!您希望的是我能高兴的生活!在这个特别的日子里，我想对你说一句话：母亲，我爱你!!

男：同学们，我希望您们用今天的祝福，来弥补你曾经对母亲的疏忽!请大家全体起立，向你们的母亲鞠躬致谢。祝你的母亲身体健康，快乐幸福!

感恩母亲节活动主持词范文篇3

主持人甲:敬爱的老师

主持人乙:亲爱的同学

合:大家下午好!(一起鞠躬)

甲:是谁经过十月怀胎把我带到世上?

乙:是谁用甘甜的乳汁把我喂养长大?

合:那个人就是我的母亲,我最亲爱的妈妈。

四年三班感恩母亲主题班会现在开始。

甲：如果说母亲是大海，

乙：那我就是大海里的一朵浪花。

甲：如果说母亲是一棵参天大树

乙：那我就是树阴下的一棵幼苗。

甲：如果说母亲是一座巍峨的大山

乙：那我就是大山脚下的一块岩石。

甲:母亲是一个伟大的词语

乙：我是母亲怀里永远的孩子。

合：请欣赏一组表达母爱的图片。(课件展示)

乙：这些图片是不是勾起了你儿时的回忆呢?真是太温馨了。

甲：请欣赏歌曲《母亲》(播放歌曲)乙：这首歌真是太感人了，它表达了多少儿女的心声，母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。

甲：是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。得意时，母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。失意的时候，母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请孙宇红同学，请她为我们朗诵《妈妈的爱》

甲:听完了孙宇红同学的朗诵,让我想起了一件事,你知道母亲节是怎么来的吗?(课件展示)

乙:古希腊人每年春天都要举行一次盛大的庆祝活动，纪念传说中的众神之母赛比亚，她是人类母亲的象征。把每年5月的第二个星期日定为母亲节，以表示对所有母亲的崇敬与感激。

甲:是啊,是母亲不分日夜操劳把我们抚养长大,天天为我们讲故事,告诉我们做人的道路,为我们指明前进的方向。可我的粗心.顽皮.任性和固执,成了她整天的心事,让她变得唠叨,不再年轻。

合:妈妈,孩儿会慢慢长大,让您不再烦恼,您是我心目中最好的妈妈!

甲：我们来看一组图片，这是母亲一生中的八个谎言。

乙:同学们，每一位母亲都为儿女付出了自己的心血，母爱是最伟大、最无私的。

甲：下面请张欣蕊同学给我们讲一个关于母爱的真实的故事，请张欣蕊同学上台表演，大家欢迎!

乙：张欣蕊讲得真精彩，母爱真的是无时无刻都在我们身边。

甲:说的好极了,你知道我们学过唐代诗人孟郊的哪首诗也是描写我们的母亲的?

乙:你说的是游子吟>>吧,快让王硕同学来为我们朗诵吧,有请王硕同学。

游子吟>>

唐孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

一起鼓掌

甲:一首游子吟>>道出了千百年来,母爱的伟大与无私,记得但丁说过,世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

乙:是啊,世界上还有一种爱,任你去索取,却从不需要报答。这种爱叫母爱。

合:妈妈,孩儿会慢慢长大,让您不再烦恼,您是我心目中最好的妈妈!

甲:又是一年母亲节,在这温馨的日子里,祝天下所有的母亲-节日快乐,永远幸福!

乙:同学们,你的妈妈为你做过什么令你事呢!说说吧。

甲:我的妈妈默默地陪我做作业,照顾我吃、穿。为我做很多很多的事情。你的妈妈呢?

乙:我的妈妈呀(讲述中),同学们你们的妈妈呢,大家快来讲讲吧。

有请xx同学(同学们举手发言中)

甲：这里有问答题15道，你能答上多少呢?(课件出示)(约6分钟)

乙：母亲节你会选择哪种行动来表达对妈妈的爱?(选择5人回答)

提示：1.送礼物给母亲。

2.替母亲做家务。

3.打个电话问候母亲。

甲：问题3：你最想对你妈妈说的一句话是什么?(选择5人回答)

甲:此时此刻，就让我们全班合唱世上只有妈妈好>>代表我们对母亲的感谢和爱。

全班合唱世上只有妈妈好>>乙：最后，请班主任老师总结，请大家掌声欢迎!

老师：同学们，母亲生育了我们，养育了我们，也教育着我们。但我们却对妈妈做了些什么呢?我们对妈妈又理解多少呢?趁母亲还健在的时候，我们应该多了解自己的母亲，多关心、体贴自己的母亲，以实际行动来报答母亲的养育之恩。请同学们和老师一起对妈妈说：妈妈，您辛苦了，我爱您!在母亲节来临之际，我希望同学们说出对妈妈的爱，为妈妈做一些力所能及的事，回报妈妈的爱。

甲：同学们，从现在做起，好好地对待妈妈，就像妈妈爱我们一样去爱她。

乙：同学们，不要再等待，妈妈已不再年轻，不要等到子欲养而亲不待时再后悔。

合:四年三班感恩母亲主题班会到此结束,谢谢大家!

献爱心捐款活动主持词【荐】

献爱心捐款活动主持词(一)

一、预备部分

预备部分为：集合列队，整理队伍。

(一)中队长向大队长报告人数

大队长口令：请各中队整队!中队长向全体队员发出立正、向前看齐的口令，然后跑步到大队长面前，敬队礼。报告：报告大队长，x年级各中队整队完毕，报告完毕，请指示!敬队礼。

二、大队长回答：接受你的报告!回队礼中队长返回原位，发出稍息口令，全体中队队员稍息。

在中队长返回的同时，大队长转向下个中队：请继续报告。

最后一个中队报告完毕，大队长就可以不说请继续报告了。

(二)大队长向大队辅导员报告

大队长向各中队全体少先队员发出全体立正口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。报告：报告大队辅导员，少先队金砺大队整队完毕，请指示!敬队礼。

大队辅导员回敬队礼，回答：接受你的报告，希望(根据主题活动的内容提出简要的希望或祝贺)大队长回原位，发出稍息口令，全体少先队员稍息。

如果中队很多，可以采用联合中队报告的形式。报告人与接受报告人对答中声音要清楚、洪亮。

二、正式仪式

正式仪式部分，程序如下：

大队长：全体队员立正!出旗!敬礼礼毕!

唱队歌!有请指挥王佳妮同学!

下面我宣布：日行一善，真情传递----金砺实验小学学雷锋、献爱心捐款仪式正式开始!

有请主持人上场。

主持词：小学捐赠仪式主持词男：鲜艳的红领巾在胸前飘荡

女：嘹亮的歌声在空中回荡

男：我们沐浴在爱的阳光下

女：让爱实现心中的梦想，让春天走进了每一个贫困学生的心房。

男：是爱，让心灵不再彷徨;是爱，让我们的生活绽放着越来越多的美丽和芬芳!女：是爱，让我们的生活越来越好!

男：在去年的三月份学雷锋活动中涌现了许许多多的小雷锋，我们用爱心谱写了一首生动的乐章。

女：我们用真心温暖了一颗颗幼小的心，我们相信在今年的献爱心活动中，好人好事会层出不穷。

男：今天我们在此隆重举行日行一善，真情传递学雷锋、献爱心捐款活动，

为xx县内以及我们学校家庭比较困难的同学向上一份爱心。

下面有请大队长讲话：

男：老师们!队员们!现在就让我们献出我们的爱心吧!今天，我们捐款仪式是这样的，捐款先后顺序是：学校行政办公室先捐，接着各年级办公室(按照一至六年级的顺序)，然后是各中队，从队伍最东头的中队开始，一个一个从主席台的左边上，捐好以后自右边下，饶到队伍最西头再走回自己的刚才站的位置上。

女：下面有请各办公室和各中队的爱心使者手拿爱心信封出列。(放音乐：学习雷锋好榜样)

请各位爱心使者上台捐献爱心款!

男：一双双温暖的手，扶起了贫困学生的肩膀，一份份真诚的援助，汇聚成了爱的海洋!

女：让爱和希望手拉手，让我们一起沐浴着和煦的春风，拥抱那明媚的阳光!

男：感谢您，每一位献出爱心的老师和队员，是你们，在最关键的时刻，给了那些学生继续进取的信心和力量!

女：下面有唐校长讲话，大家掌声欢迎!

男：老师们、同学们，赠人玫瑰，手有余香。

女：日行一善，传递真情。

男：这些捐赠对受帮助的同学来说可能是杯水车薪，但这是我们金砺实验小学全体老师和学生的一片心意。

女：希望它能在这生机盎然的三月里，给这些同学们带来一丝帮助!

合：最后祝我们每一位老师工作顺利，身体健康!祝每一位同学学习进步，生活愉快!

大队长：全体听口令!立正!向前看齐!

下面进行呼号!有请大队辅导员领呼!

退旗、敬礼!

下面我宣布：日行一善，真情传递----金砺实验小学学雷锋、献爱心捐款仪式正到此结束，请王主任组织各班有序退场!

献爱心捐款活动主持词(二)

尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，同学们：

大家好!

在这生机蓬勃、孕育希望的美好日子里，我们共同迎来山东高速齐鲁建设集团公司领导亲临历城区高而邢家小学指导工作，奉献爱心，捐资助学。这是对高而教育事业的极大关爱和支持，是对高而教育发展的极大鼓励和促进，让我们以最热烈的掌声，向他们的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!

首先，请允许我介绍出席今天捐赠仪式的各位领导、来宾，他们是：

山东高速齐鲁建设集团公司党委书记王福海

历城区委副书记李光忠

历城区慈善总会会长谭传友

临港经济开发区管委会副主任、历城区教育局党

委书记、局长郭建军爱心高而办事处书记、主任谭玉成

高而办事处副书记卢玉祥

高而教育办公室主任刘广才

让我们再次以热烈的掌声，对他们的到来表示最热烈的欢迎!今天的爱心捐赠仪式共有六项议程：

1、少先队员为领导佩戴红领巾。

2、高而办事处书记、主任孟兆军致辞。

3、山东高速齐鲁建设集团公司党委书记王福海讲话。

4、山东高速齐鲁建设集团公司领导向邢家小学捐赠爱心物品。

5、校长张卫立致辞。

6、邀请领导参观学生活动，与师生互动交流。尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们，捐助仪式的时间是短暂的，但产生的影响却非常深远。

爱心捐助，传递的是爱心，营造的是希望。此次的捐资助学活动让我们深刻地感受到历城区政府领导对我们高而教育事业以及全体师生的关爱和温暖。这份深情，令人感动，令人难忘，让我们再次用热烈的掌声，向他们的善举表示最崇高的敬意!

在今后的工作学习中，希望我们的同学们鼓足勇气，珍惜机会，好好学习，将来把自己培养成为一个对社会有用的，有责任感的人，希望有朝一日，你们能传递好爱心接力棒，报效祖国，回报社会，以此回报各位领导和嘉宾的重教义举!

最后祝各位领导和来宾们身体健康、工作再创辉煌!祝同学们学习进步、快乐成长、早日成才!今天的捐赠仪式到此结束!

献爱心捐款活动主持词(三)

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好!今天我们在这里隆重举行xx市xx科技有限公司爱心捐赠仪式。出席今天爱心捐赠仪式的领导有：(捐赠方代表);xx县县委书记xx，县政府办副主任xx，县教育局局长xx。

出席今天捐赠仪式的还有小学的领导、老师和同学们。

大会的议程有三项：一是县委书记xx讲话，二是(捐赠方代表)讲话;三是进行捐赠仪式。下面逐项进行。

首先，请xx书记讲话，大家欢迎!

下面，请(捐赠方代表)讲话，大家欢迎!

下面，举行捐赠仪式，有请捐赠方、受赠方。

同志们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从这一捐赠义举中，看到了社会对教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们希望这援助的火种能够在全社会中永远继续下去，在社会上逐渐形成捐资助学的良好风气，进一步弘扬无私奉献精神和关爱互助精神。

希望得到捐助的学生能够珍惜机会，把社会对你们的爱心化做学习的动力，用优异的成绩回报关心你们的人，回报社会。捐赠仪式主持词最后，让我们再次以热烈的掌声对xx市xx科技有限公司对我县寄宿制学生的关心和关爱表示衷心的感谢!

此次捐赠仪式到此结束。

谢谢!

学校端午活动主持词样本【荐】

敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好!

今天我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今天，让我们一起过一个古色古香的端午节。今天我们的活动主题是忆屈原，立志报效祖国，包鲜粽，共庆端午佳节。通过这次活动我们了解端午节的由来及端午节的风俗习惯，增强我们的爱国情怀。今天我们的活动主要有以下几个方面：一、介绍端午节的由来及风俗习惯;二端午节诗歌朗诵;三、全体师生包粽子，看哪一个班包的最好;四、全体师生一起吃粽子。下面呢，让我介绍一下端午节来历资料

农历五月初五端午节，是我国夏季最重要的民间传统节日。端午节的缘起和许多节俗活动均与夏令有关，且与夏至时间相邻，故称为夏节。晋代周处《风土记》就说过：仲夏端午谓五月五日也，俗重此日也，与夏至同。

从字面上来讲，端午还有端五、重五、重午等名称。端，古汉语有开头、初始的意思，称端五也就如称初五。古人习惯把五月的前几天分别以端来称呼，元代陈元靓《岁时广记》说：京师市尘人，以五月初一为端一，初二为端二，数以至五谓之端五。古人纪年通用天干地支，按地支顺序推算，五月正是午月，而午时又为阳辰，所以端午也叫端阳。午，古人与五通用，故端午、端五同义。还有一种说法，因唐太宗的生日是八月初五日，为了避讳，改五为午，从此，端午之称更加普遍。又因其月日数相同，人们又称端午节为重五节或重午节。

端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有20xx多年历史。源于纪念屈原。

据《史记》屈原贾生列传记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远(因而，端午节也称诗人节)。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，扑通、扑通地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。

传统文化论坛活动主持词发言稿推荐

传统文化论坛活动主持词【篇一】

各位老师、各位家人们：

大家上午好，欢迎大家在这个冰雪初融(乍暖还寒)的初春时节，抽出时间来到这里，陪着我们一起学习，您的到来给我们增添了推广传统文化的信心，再一次感恩大家的到来。

中华优秀传统文化，是中华民族璀璨的宝藏之一，几千年来，它历经沧桑，引领者中华儿女走过了风风雨雨。然而，由于种种原因，它曾被历史的灰尘所蒙蔽，离开我们一百多年的时间，在这段时间里，中国人几乎失去了自己的信仰，迷失了生活的方向。所幸的是，当时光进入21世纪，中华优秀传统文化逐渐在神州大地乃至世界各地得以复兴。事实也证明，传统文化确实能让人身心和谐、家庭和睦、工作和顺、生活幸福。为了推广传统文化，让更多的人从中受益，今天，在县委宣传部和社会各界爱心人士的大力支持下，我们在这里举办中华优秀传统文化之健康人生讲座。本次讲座的

主办单位是：

协办单位：

承办方是：

另外，今天的讲座能够顺利举办，多亏了今天在场内外服务的各位义工们，让我们用掌声对各爱心单位和爱心人士表示衷心的感谢。

今天的讲座正式开始：

1、唱国歌

2、拜师礼

3、观看视频

4、手语

【进入学习环节】

讲师简介：谷太文，现年50岁，河南新乡人，出身农民，成长在特殊的年代，使他的生活经历了很多的磨难。他先后当过兵、经过商、又上了大学，后来潜心学习中华优秀传统文化，在性命哲学方面有了自己的建树。今天，他将带着自己的人生经历和研习传统文化的所得、所悟给我们授课，掌声恭请。

传统文化论坛活动主持词【篇二】

尊敬的各位领导，各位来宾：大家下午好!

我是主持人XXX，很高兴与大家相聚在古代香市、现代香都的寮步!今天，我们在这里隆重举办20**中国香文化论坛，首先，让我们以掌声对各位领导、各位专家学者和社会各界朋友的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

中国传统香文化源远流长，香道是与茶道、花道比肩的三大传统之一，可谓博大精深。去年，寮步成功举办了首届中国香文化论坛，通过会聚各地的专家、学者共同研讨中国香文化，促进了社会各界对中国传统香文化研究的热潮，取得良好的经济社会效应。在此基础上，值此20**中国(东莞)沉香文化艺术博览会召开之际，我们筹办了本次香文化论坛。

本届中国香文化论坛由广东省文化厅和东莞市人民政府联合主办，寮步镇政府和东莞市沉香协会承办，得到了有关单位及专家学者的高度重视，给予了大力的支持和帮助。这里再次向他们表示感谢!

下面，请允许我为大家介绍出席今天香文化论坛的各位领导和嘉宾，他们是：

______________

(名单待定)

感谢各位领导和嘉宾的到来!

接下来，我们进行本次香文化论坛的第一项议程，有请寮步镇镇委书记、镇人大主席何绍田致辞!

谢谢何书记!相信很多沉香界的朋友都认识何书记，何书记向来都喜欢结交沉香界的朋友，并且因为何书记对沉香的爱好和对本地香文化发展的贡献，何书记被众多业界朋友冠以香书记的美称。

下面，我们进行第二项议程，举行《莞香与香市》、《品香论道》两本新书首发式，首先我先简单向大家介绍一下这两本书的情况。《莞香与香市》这册精美的乡土教材以挖掘香市文化底蕴，提升莞香文化影响，增强学生爱乡情怀为编写宗旨，将跟莞香息息相关的香市文化、经济、人文尽收其中，它不仅阐述了莞香的厚重历史，记述了古代香市的灿烂文化，还着重地对莞香精神作了深层次的挖掘与提炼，是一册面向香市、辐射东莞，对广大中小学生进行爱国主义教育难得的乡土教材。

《品香论道》全书15万字，图文并茂地讲述了首届香博会的盛况，以及寮步这座千年古镇爱香、品香的故事，书中摘有林清玄、傅京亮等专家有关莞香的研究文章，是首届香博会的真实场景记载，以及莞香相关知识的呈现。

相信这两本由本土出版的沉香书籍能引起广大读者的兴趣。下面，我们进行第三项议程，寮步镇领导向寮步档案室、香市小学、民办小学、寮步图书馆的代表和今天论坛的四位主讲嘉宾傅京亮、滕军、戴好富、石德义赠送最新发布的《莞香与香市》和《品香论道》两本书籍。

首先，寮步镇镇长刘裕昌先生向寮步档案室、香市小学、民办小学、寮步图书馆的代表赠送书籍，寮步档案室、香市小学、民办小学、寮步图书馆的代表上台。请刘镇长分别为他们赠书。

(赠送仪式，背景音乐)

接下来，寮步镇镇委书记何绍田先生向、滕军、戴好富和石德义四位专家赠送书籍，有请傅京亮、滕军、戴好富和石德义四位专家上台。请何书记分别为他们赠书

(赠送仪式，背景音乐)

下面，进行第四项议程，请我们的主讲嘉宾作主题演讲。

【主题演讲1】

首先邀请中国香文化专家傅京亮先生作主题演讲，大家掌声欢迎。

【主题演讲2】

谢谢傅京亮先生，接下来，有请北京大学滕军教授作主题演讲，大家掌声欢迎。

【主题演讲3】

谢谢滕军教授，接下来，有请中国热带农业科学院戴好富教授作主题演讲，大家掌声欢迎。

【主题演讲4】

谢谢戴好富教授，接下来，有请香港资深沉香专家石德义先生作主题演讲，大家掌声欢迎。

各位专家的精彩演讲让我们受益匪浅，但由于时间的关系，今天的研讨就到这里!

最后，让我们以热烈的掌声再次感谢各位专家学者对我们工作的大力支持!祝各位领导和嘉宾身体健康!工作顺利!

中国香文化论坛到此结束，请寮步镇领导班子成员、主讲的专家学者、参展商代表和新闻媒体界的朋友到宴会厅参加晚宴。

谢谢大家!

传统文化论坛活动主持词【篇三】

尊敬的各位同仁，大家上午好!

新年伊始，万物复苏，在这春光明睸的大好日子，我们十分荣幸地邀请到了：xx省中华传统美德xx讲堂组委会主任、x市著名心理专家、高级心理咨询师、心理咨询师培训师、高级音乐治疗师、家庭指导师、x广播电视心理访谈节目做客嘉宾陆老师到我局给我们作《中国传统文化专题讲座》。陆老师多年潜心于中华传统文化、心理学、音乐等学习研究，多年志立于传统文化的传播和宣传，心理咨询与社会救助等工作，从理论上为社会大众授业解惑、从心理上为问题群体排障释难，让不少人在迷茫中看到希望，在困惑中走向新生。近期。陆老师已在曲靖及周边地区开办过7场专题讲座，深得社会各界的欢迎和好评，今天陆老师以自己搏爱善良的情怀放弃自己的休息时间，前来我局为我们进行讲责任、重奉献、怀感恩的专题传统文化讲座，机会难得、时间宝贵，请大家检查自己的手机，一律关闭或调至振动撼动卖状态，认真听、认真记，确保学有所获。下面就让我们以热烈的掌声有请陆老师给我们讲课。

同志们:

千年的风吹散了千年的往事，千年的水冲走了千年的记忆，但历史的印记，文化的传统，却注定要烙在中华民族的生命里。

当我们沉迷于《诗经》紫薇的那一句山无棱，天地合，乃敢与君绝，是否知道乐府里那句上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!;当你口口声声喊着要脚踏实地，实事求是，你是否知道它出自于《汉书》中的修身好古，实事求是;当你哈韩哈日，当你迷恋日本动漫，韩国电视剧，你是否知道《山海经》里的神话故事，是否知道昆曲的历史，知道十二木卡姆的声音

传统文化的美，在于它的历史，它是先人们的精神积淀，是千百年来的传承。

古语有言：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。

反思我们中华上下五千年文明之所以能够传承至今，中华民族历今磨难之所以至今屹立于世界民族之林，根本的一条，就是我们世世代代中华儿女的血液里，始终流淌着中华传统文化的精神气脉。以儒家为代表的中华优秀传统文化，是中华民族的立国之本。当前孙子学院开设于世界各地，传统文化学习热潮一浪高过一浪，不论何时何地举办的中华传统文化讲座且不说讲坛上各位老师的讲课有多么的精彩，单就说参加听讲的人那么多，会场秩序那么井然，义工服务那么周到热情，反响那么热烈，就充分说明了广大人民群众是多么的强烈呼唤中华传统文化的复兴。

我此次听了陆老师的讲座之后深受启发，深受教育，深受感染。在长达两天的讲座中陆老师声音宏亮，义正词严，声情并茂，神采飞扬，这么长的时间靠什么支撑?我认为，第一来源于于陆老师对中华民族博大精深传统文化的深情敬畏，第二来源于于陆老师对弘扬中华传统文化的历史责任感和历史使命感，第三来源于于陆老师身上所展示出来的那一种天地正气和浩然正气。这些我想就是于陆老师多年来不遗余力弘扬中华传统文化的精神力量所在。

请各位结合此次讲座所学，认真思、仔细想，敬畏自己的职业、敬畏自己的家人、敬畏自己身边的人和事，常思己过，重责任、讲奉献、怀感恩，秉持义不容辞勇于担当的道义，纯正人生、有为社会。

[荐]教师论坛发言稿4篇

能用流利的语言与人交谈是一件轻松、快乐的事当我们在宴会，聚会，年会等大型场合发言时，发言稿的种类有很多，书写方法也比较灵活，发言稿是否有通用的结构模板呢？泡泡演讲稿特地为大家精心收集和整理了“教师论坛发言稿”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

教师论坛发言稿 篇1

让我们的课堂教学“更上一层楼”

前几天，我读了特级教师贾志敏的访谈录《擦亮语文的本色》，使我从各种“流行”中静下心来，更加深入思考语文课究竟应该干些什么。

一篇简单的课文，一支粉笔，一块黑板，加上简单的课件，贾老师的两节课80分钟，包容了字词句篇的理解，听说读写的训练，思维的引导，直至生命成长的引领。教师能够举重若轻，浑然天成，这就是梦想中的语文课堂。贾老师说，语文，落实八个字：字词句篇(语文基础知识);听说读写(语文基本能力);这个过程是复杂的，所体现的是教师扎实的基本功，即他对语言的敏感，对阅读的积累，对文本的钻研，等等。

贾志敏老师说，我们追求语文课堂的返璞归真，语文的“璞”表现为真实，朴实，扎实。真实是教学本色，朴实教师的教风，扎实能让教学目标落到实处。最主要的是让学生静下心来好好读书，读书时语文课堂教学是主要手段。高明的教师能变着法儿让学生反复读书，还能让学生读得有滋有味。好的语文课体现在16个字：环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏。也就是流畅，无痕。读到这里，我想到五月十四xx日我去淮安学习，听到的王文丽老师的课，就是这种感觉，朴实无华，扎实有效。当时刚看到听课日程安排表，上面写着：观摩课《桂林山水》，2课时。心里就想：这么短小精致的课文，语言优美，只要让学生读好背会就行了，老师竟然能讲两课时，有什么内容可讲啊!而事实上，上课效果却令人称道，令人感叹。课堂正是落实了语文的八个字：字词句篇，听说读写。这个复杂过程同时折射出教师扎实的基本功。而我们自己，平时就没有这么扎实的语文课。尤其在我们学校，平时杂事比较多，课程开得全面，语文课时间都比较紧，最缺少的就是巩固知识的时间。对一篇课文的教学，多数情况下我都是让学生提前预习，把读熟课文、学习字词、概括课文主要内容这三项都放在课前预习中完成，所以一篇课文的第一课时基本让学生自学了，老师课堂上大多用一课时的时间指导学生品读课文，领悟课文中心。这是在学习潍坊日向小学的教学模式后调整的教学思路。把第一课时的内容尽量放给学生自学，我们觉得既锻炼了学生的自主学习能力，又节约了课堂时间，剩余的时间可以让学生进行一些巩固或读课外书。所以我们也有一些困惑：古人提倡，好读书，不求甚解;我们呼唤高效课堂，呼唤提高学生的自学能力，甚至一个单元的文章一两课时完成，一册书一个月学完，留下大量的时间让学生博览群书。但是，像贾志敏老师《擦亮语文的本色》提到的语文教学应该落实的“八个字”，我们觉得也更为重要。可是我们如果把课都上成王文丽老师这样的课，我们的时间和精力不允许。这两方面如何把握好这个“度”的问题，为“自主、高效、扎实”找到最佳的结合点，就是我们学校当前应该讨论解决的重点。

在此我想请老师们各抒己见，谈谈自己的看法，给我们的课堂教学找到最佳的方案。谢谢。

教师论坛发言稿 篇2

从优秀到卓越

在各位专家面前谈学生的特点和班级管理，实在是有些班门弄斧。没有什么经验，只有一些有关特优生的粗浅认识和一些不成熟的想法和做法，仅供大家参考。

一、特优生特点

1、一难——难于影响

原因主要有三个方面：

其一，特优生一般都比较有思想，对事物有自己的独特认识和看法，而如果你的理解和认识不能得到他的认可，就很难影响他；

其二，特优生成长的背后，往往有一些优秀的家长和曾经培养教育过他们的优秀的教育同行，如果你要想影响他们，而你又和他们的心中喜爱的老师相去甚远，他往往不信服；

其三，特优生，特别是重点中学的特优生，都是被小学、初中到高中一直宠上来的好学生，他们身上的缺点，都一直得到家长和老师的包容甚至是支持的，无法轻易改变。

所以，作为高中教师，教给特优生知识不难，但改变他们在成长中待人、处事等的方法态度却不容易。

2、两好——学习好、纪律好

（1）学习好

在这里，特优生之所以被称为特优生，并不是因为他们的品行如何优秀，可以毫不客气地说，理由是他们成绩拔尖。所以很多老师都是比较喜欢教实验班，因为实验班的学生往往一学就会、一点就透。按照华师大李政涛教授的话说这叫没有成效，他们“本来就好”，我们的教学应让他们“好上加好”。如果师生的这个观念不改，这就是蕴含在特优生培养背后的突出问题。

（2）纪律好

特优生除了学习好外，还有一个突出的优点，那就是纪律好。按照我的理解这主要得益于特优生自身对环境的要求——在高效的学习中，他们相对一般学生更喜欢较安静的环境。

二、认识上存在的误区

1、无为论——特优生是天生的宝物，可望不可求，不是后天的努力所能培养的；

2、无用论——特优生很聪明，根本用不着老师去培养，或者说，培养起不了多大作用；

3、有害论——老师培养不出特优生，如果去培养的话反而会影响特优生的健康成长。

以上这些错误认识，严重影响了老师培养特优生的积极性和创造性。只有确立正确的观念，我们才可能坚定不移地做好特优生的培养工作。

三、培养方法

1、选苗

我认为，特优生不仅要学习好，更要素质高。这一点听起来像是唱高调，实际上并非这样。老师们想想，从重点中学实验班走出来的学生，以后做的肯定是不平凡的工作，如果思想不过关，贪汅受贿，当官不能造福一方百姓，说不定若干年后，我们反会受这些“高智商”的伤害。如果真是那样“养虎为患”，我们反而成了罪人。

我就听说过这样一个事：一位学生毕业后分到了交警队工作，有一次他的高中老师开车出了事故，正好是他出的现场，他老远地看到是高中老师就溜号了，没去现场。这样的学生，我认为就是素质低下的表现，你不帮老师可以，但你不能亵渎了你的工作——说不定你晚到现场就会有更大的事故，更不用说不出现场了。

另外，特优生的“选苗”工作不能仅仅把“宝”押在几个人身上。要让特优生形成群体。

2、管理

（1）因人而异

不客气地说从小学到高中，大部分特优生是在“温室”里渡过的。但是我认为要想让特优生更优，决不能放纵特优生，也不能把他们管的太死。我们不能硬把每一个特优生都塞到同一个班级管理的模式中来，应该针不同的学生提出不同的管理要求。所以我带的班内没有明确的班规，只有相对的纪律。

（2）发挥“特长“

任何一个特优生都有他的“过人”之处，我们必须将他的长处发挥出来，才能带动他个人的全面发展。我对特优生培养的一个原则就是“用其所长”。我带的班内，每科都是两个科代表，一个是单科成绩最好的特优生，另一个是管理能力较强的。

（3）要鼓励，更要激励

“赏识教育”提了很多年，但要真正做到由衷地赞美学生，我发现还是很难的，因为中国人习惯于追求完美，习惯于恨铁不成钢。但在高三我们必须对学生多表扬、少批评，这是融洽师生关系，增强学生自信心的一种手段。但对于特优生有时候这样的表扬显得苍白无力。俗话说“劝将不如激将”，针对个别学生，我有时就有故意贬低他们，抓住把柄把他们贬得一无是处，利用他们不服输的心理，激发求胜的斗志。只要火候掌握得当，效果还特别明显。比如去年的一个学生叫马延友，在一模考试结束后，成绩不理想，精神颓废。我就叫他到办公室，狠批一通，对他放下狠话：你就这水平，你也不用自责，你也与张同会不是同一个档次，你也比不过人家……。这话听起来像挖苦，但从后来的结果来看，我的这番话确实起到了激励的作用，马延友去年高考以总分647分位居全班第三名。今年寒假同学聚会时他还提到这事，从他的言谈中我能感到他对我的感激。他说要不是我当时那一番话他可能还会颓废下去。

（4）特优生之间要不断思维碰撞

把特优生放在群体中才显出他们的优秀。我带的班内有个特优生小组，要定期组织讨论，有专人负责记录。让他们之间相互讨论，以引起共鸣。一来可以解决一些困惑，再则也可以起到相互激励的作用。

以上就是我对特优生培养的一点粗浅认识。由于我对特优生的认识和管理还处于初级阶段，有不妥之处敬请批评指正。当然，以上烦言碎语间如果能有一两处可供各位班主任同行参考，则是我的最大快乐。

教师论坛发言稿 篇3

各位领导、各位老师：

时光荏苒，似乎才刚刚大学毕业，一转眼工作已经十四个年头了，班主任也当了十四年了。这时间，说长不长，说短也不短。在这十四年班主任工作经历中，有酸楚，有累烦，但更多的是发自内心的一种成就感和自豪感。我经常跟我的学生家长说：“作为一名教师，尤其是班主任，我深知自己不是产品的制造者，而是灵魂的塑造者。”制造产品我们就算不小心生产出次品后，大不了把它丢掉，但是身为人师，孩子的青春，一辈子仅此一次，容不得我去反悔。虽然我不可能让每一个孩子都成为出人头地的佼佼者，但我一定不让孩子成为这个社会的负担。

首先，作为班主任，我始终有一颗未泯的童心。

班主任工作非常烦琐而又复杂，以我们这种全寄宿制的学校为例来做一个简单的计算，一个孩子一周七天，有五天在学校，一年两个学期的学习时间按__周来算，孩子就有200天左右在我们的身边度过，我们作为班主任必须承担起孩子的一切，换句话说，我们班主任就是孩子们在学校的监护人。这么长的时间，孩子必然会出现这样那样的状况，如何看待和处理这些状况，不论是老教师还是年轻教师都要求我们拥有一个“童心”。比如说，孩子上课总是坐不住，会走神，并不是能说他们就不爱学习，因为我们不能以一个成年人的眼光去看待他们，我们不能奢望孩子们在长长的四十分钟里全部全神贯注，掌握所谓的全部知识，成年人我想都不能保证，在这个时候，我会打开童年的记忆，想象那个时候自己的表现，就会发现他们的表现实际上一点都不过分。从这个角度看学生，我就不会被他们气着，甚至可以理解他们。于是，有时候，我会找机会和他们一起打球、散步、聊聊天，甚至会在一届学生毕业时让他们介绍几种现在流行的游戏，和他们一起“网战”。我发现，这不仅赢得了学生的信任，增进了与学生之间的了解，而且不论年龄是多大，都能在繁重的工作压力下能找回自己的童年，增添许多的生活乐趣。这就是童心带给我的“好处”。

其次，作为班主任，我有一颗真挚的爱心。

我认为爱心是沟通师生心灵的桥梁，是做好班主任工作的重要条件。对学生缺乏热爱是无法做好班主任工作的。对学生的爱能促进师生间的情感交流，使学生从情感上亲近老师，从而达到“亲其师，信其道”的效果。但爱学生并不是单纯的溺爱包庇与无原则的迁就，而应该做到“严而有道、严而有情、严而有理”。对学生来说我像哥哥多于像班主任。天气转凉了不忘叮嘱学生多穿衣;在学生生病时给予悉心的照顾;学生失败时给予真心抚慰;学生苦恼时耐心倾听;学生迷茫时及时指点迷津。人非草木，面对班主任无微不至的爱，学生在感动的同时将其转化为前进的动力，又哪有不成功的道理?有一个叫杨隽彦的学生，他算得上是一个官宦子弟，父母都在政府部门工作，可能是家里比较溺爱的缘故，孩子养成了看问题偏激，以“我”为中心，父母的话根本不听，这样的个性使得他在初一新生军训时就与教官发生语言上和肢体上的冲突。在了解这个学生的情况之后，我立即对其开展为期两个月的爱心全攻略。首先，坐下来和他平等对话，以新班主任了解新生为由，跟他交朋友，告诉他我和他很有缘，能把我当成他初中阶段的好朋友吗?这样交流能够第一时间消除大家心中的隔阂，这之后的一段时间内经常了解了解他的生活情况，让他感到老师是真的关心他的，为后面的进一步思想工作打下基础。接下来，在他违反纪律的时候，把他叫到身边，并结合在军训中所表现出来的种种情况让他能够将心比心的换位思考，让他清楚自己在做什么，对于别人和自己造成了什么样的影响，在他理解我的用心之后就对其提出目标和要求，明确若干天后要达到什么样的德育和学习目标。这样反复使用，该生现在不仅思想品德有了很大的改观，而且学习成绩也是节节攀高，由初一摸底考试的第700多名进步到初三年级前100名。

再次，作为班主任，我也培养出了很强的耐心。

教育学生是一项长期而又艰巨的工作，特别是对于问题学生，希望通过一两次淡话就能彻底解决问题是不现实的想法。才开始做班主任时，遇到这种学生特别头疼，很厌烦，但这种情况见得多了，就发现学生的思想有波动，行为有偏差是必然的，作为班主任，只能想开一点，学会宽容和忍耐，能够允许学生犯错，在教育学生时，应多进行心理换位，想学生所想，针对学生的个性特点，晓之以理，动之以情，打着灯笼找学生的优点，用显微镜检查学生的闪光点，让学生朝着良好的方向发展。每当淘气的学生因为某种原因而犯错时，我会特别注意察言观色，如果此时他的情绪不稳定，或者看上去十分内疚，甚至不敢正眼看你班主任。这时，我就不会立即就对他们大声地呵斥批评，我知道每当做了错事后，心理最难受的不是家长、老师，而是他们自己，可以这么说，犯了错误的他们已经受到了心灵上重重的惩罚了，难道我们还忍心在他们的伤口上洒盐吗?更何况不犯错误的孩子是没有的。即便孩子们一时还不能意识到自己所犯的错误时，我们也不能因为碍于自己的面子而非得强制使他们接受他们一时根本没有发现或者接受不了的错误，我们可以试着先使双方都消消气、降降温，甚至可以不防先来讨论一个轻松的话题，等到那紧张的气氛有所缓解后，再来晓之以理、动之以情，谈话的结果自然双方都会十分满意，这样做不仅达到了教育人的目的，而且还融洽了师生之间的关系，短时间即化对抗为对话，何乐而不为呢?记得上一届学生中有一个叫王明博的孩子，虽然他的个子小，但是身体素质非常好，在学校运动会中他能够在100米短跑中胜过学校体育特招生。但是这个孩子有两项顽疾：一是学习不上心;二是容易冲动，讲哥们义气，做事不计后果。当我细心观察他的个性特点之后，我心里明白，这个孩子如果我加强引导，他将会是一个全面发展的好学生，如果我疏于教育，则很有可能会毁了他的一生。并且想他这种性格肯定不可能一朝一夕能够改变的。所以我保证了充分的耐心教育他，更多的教会他处理问题的方法，再将他的注意力慢慢转移到学习上，这样虽然过程中他总会屡屡不断犯事，曾经有很多次我都想放弃他，不管他了，但我总是告诫自己不要放弃，咬咬牙，他会变好的。经过三年的不懈努力，他的性格脾气、学习成绩都有了明显的进步，

最终以优异的文化课成绩和傲人的体育特长考上了侨中的体育特长生。还清晰记得当他毕业时，他临走前回头给我一个有力的拥抱，并和我说：“要不是你，和哥。我早就成了一个烂仔了。”那一刻，再辛苦、再累烦都值了，那一刻，我真的两眼湿润了。

最后，作为班主任，我始终抱有坚强的信心。

班主任的工作不会一帆风顺，总会碰到这样或那样的难题。这时更需要我们对所教的学生充满信心，相信学生有是才能的，是有潜力的，只是我们没有发现或者根本没有尝试去发现。很多时候学生学习成绩差并不是智商不如人，而是由于兴趣爱好的偏移、或缺乏上进心、自制力等多方面原因造成的。作为班主任应坚信每一个学生都有是能教育好的，如果我们对自己的工作持一种怀疑态度，老师都缺乏信心，学生又何来有前进的动力?我曾经多次怀疑“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这句名言。但十四年的班主任经历告诉我，这句话虽然不能成为定理，放之四海皆准，但它已经成为我始终如一的教育理想，并立志为之奋斗一生。

班主任工作是一项复杂细致而又神圣的事业，润物细无声。当看到学生健康快乐地成长时，我笑了;当看到学生的学习成绩进步时，我笑了;当看到学生高高兴兴的回到母校向你说说现在的学习生活情况时，我笑了。为他们的进步也为自己的努力有了回报而高兴。我相信，通过我的童心、爱心、耐心、信心就一定能够培育出更多的明日之星。

教师论坛发言稿 篇4

这是一个关于他和他的三位老师的故事。

也许，他骨子里根本就不适合成为老师: 沉默、闭锁、木讷、不善言辞。他曾一度觉得自己像一棵卑微的小草，除了被生活裹挟，一生难有作为。后来居然继承师业，多半还是要归功于他的三位老师。

第一位是他的初中数学老师，刚刚工作，年纪比他大不了几岁。老师的第一节像是在相亲，局促而慌乱，结果被一道几何题挂住了，满脸通红，嘴唇紧咬，急得直跺脚……后来在深夜，他常看到老师房间的窗棂上映出桔红的剪影，而老师的课越来越顺畅，越来越有味道……

第二位是他的高中语文老师，个头不高，貌不惊人。可是一开口授课，就震倒了所有人。老师上课手头上从来没有教案，一张口就像上紧了发条的机器，所有的知识一个挨一个按程序往出蹦，而且诗书满腹，无穷无尽:一个文言词的用法，几十个文句信手拈来，一字不差;讲《红楼》，能一字一句地背出宝黛的原话夹……唯一遗憾的是老师的眼晴永远盯着天花板，从不顾盼他"跪拜"的目光……

第三位是他毕业时的实习指导老师，一位年龄不算大的"老学究"，严厉得要命。试讲的时候，他不小心在板书时写错了字，把印度的"土兵"变成了"士兵"。"老学究"勃然大努，一把将他从讲台上拉下来:"误人子弟！"，当众大声呵斥道。他羞得想找个地缝钻进去……

现在他仍然不善于表达，不长于交际。在生活的其它领域，并不比一棵草强大多少。但唯独课堂是他不卑不亢的领地。只有在那里面对孩子，他才能从容自如，才能找到真实的自我。他常常想起人生中的三位老师:

从第一位老师身上，他明白，没有人人注定为了什么而生，没有什么事可以一劳永逸。要做要一件事，需要力气，需要劳动，除了勤能补拙，别无捷径;

从第二位老师身上，他明白，专业是每个从事它的人的脸面，要靠努力、能力、实力为自己挣脸，越是专业的事，越要用专注的心去赢得别人的尊重，自己的尊严;

从第三位老师身上，他明白，"一叶一世界，一花一天堂"，微言显大义，自己所上的每一课，自己的一言一行，甚至与教育关联的每一个细节，都是精妙的存在，需要精心、精致、精确无误。

回想三位老师，他更明白，教育就像掬一捧沙，稍有松懈，良知便会从指间流走。因此，教育人应弯得下腰，沉得住气，方能抬得起头。

这就是今晚我与大家分享的教育叙事，没有理论、方法，只有思考、感悟。其实，这个故事中，他是谁已经无关紧要。因为他的老师，他，还有我们，都是为教育付出过或者正在付出的人。只是在座的你我有时走得太急，得像他那样停下来，回首自己的背影、脚步，还有来时的路，以便找寻前行的力量！

我讲完了，谢谢您的聆听，谢谢！