我成了吉他手作文(系列10篇)。
我成了吉他手作文 篇1
每个人的生活中都会遇到困难和挫折，让我给你们讲讲我生活中遇到的困难。
这个学期里，妈妈给我报了一个吉他班。第一周我去试听课程，老师在这节课里只给我们教了认识吉他的各个部位，我听了还以为以后的课程都这么简单，就让妈妈给我报名了。第二节课老师给我们教了如何按和弦和指法，我心想听名字就很简单，我一定是第一个学会的！我在心里暗自高兴。开始按和弦了，我的指头摆好位置，我就”命令”它们往下按，结果我的指头还没使劲儿往下按呢，我就痛得受不了了，不一会儿就起了个大血泡。回到家我就对妈妈说：“妈妈，我不想再学习吉他了。”妈妈只是给我一个鼓励的眼神，就再没有说什么。第三节课我照样去了，而且信心十足，因为在这周内的五天时间里，我每天晚上写完作业就去练习半个小时按和弦。可是到了班里，老师的要求变高了，不但要按住和弦，还要弹响，弹出声音。我开始弹，可只听见打弦的声音，就像噪音，并没有老师弹的那么好听。
回到家我又对妈妈说：“妈妈，我不想学了，太难了。”妈妈好像知道了什么，对我说：“失败乃成功之母。”听了这句话，我来劲了，拿出吉他开始认认真真的`练，而且还把每天写完作业练半个小时改成了练习40分钟。经过两周的坚持，我终于掌握了书中的基础知识和基础和弦。为此，老师还特意点名表扬了我的好行为。
学吉他的过程中，使我明白了一个深刻的道理，只要坚持不懈，就会取得一个良好的成绩。
我成了吉他手作文 篇2
我的哥哥是一名吉他爱好者，有一天，我看到哥哥能连贯的弹出一首让人心旷神怡的曲子，我的心里十分羡慕，我决心要超过他，于是我一开始用哥哥的吉他弹，并让哥哥教我简单的指法，渐渐地，哥哥对我的考验，我也能很轻松的通过了，于是我要求妈妈给我买一个吉他并让我也去学吉他，可妈妈不同意，我知道妈妈是怕吉他耽误我的学习成绩，也担心我没有恒心，我只有肯求妈妈说：“如果这次期末我拿三好学生就让我给我买吉他。”妈妈经不住我的.哀求终于同意了，考完试之后，我果然得到了三好学生。妈妈对我也实现的承诺给我到通远琴行买了一个白色的吉他，我是爱不释手，哥哥那里学我已经没兴趣，我跟妈妈说也要到老师那里去学，妈妈也没办法只有同意了，于是我真的去学吉他了。
吉他老师也是教哥哥的那位，第一节课老师教我的是吉他的基础，如：全音符是四拍、四分音符是一拍等等……在弹的同时嘴里要唱，脚要踩出节奏，手要不停拨动琴弦，我是手忙脚乱，不是停了手就是停了脚，要么就是停了嘴，真得可以称为“乱弹琴”了。
经过一个小时的“训练”，基本的节奏我掌握了一点。但和哥哥的熟练程度相比，还相差甚远，我想通过我的努力，我一定可以超过哥哥的。回过头我看了看我的手，手指上长出了一个个红红的水泡，好疼好疼。
通过这件事情我明白了学任何本领都要付出努力的，没有付出是没回报，我一定要坚持学下去，一定要弹出优美的琴声。
我成了吉他手作文 篇3
有一天，我和爸爸在楼下散步，走到一个琴行前，我停住脚步，笑着对爸爸说：“我们进去看看，好吗？”爸爸面带微笑说：“好啊！”
我们走入琴行，映入眼帘的是一个北欧风格、略带金属感的混搭，扑面而来一种满满的文艺气息，给我内心一种深深的触动。
我认真地对爸爸说：“我想学吉他。”爸爸或许被我这突如其来的决定震惊了，缓了缓神，他疑惑地看着我，说：“你确定？”我睁大眼睛看着爸爸，坚定地点点头。就这样的`一次偶遇，我就开始学上了弹吉他。
或许别人会问，你为什么会喜欢上弹吉他呢？因为我觉得弹唱吉他很潇洒、阳光。吉他是一种弹拨乐器，形状与小提琴相似，由六根弦组成，底下像一个葫芦，古典吉他被称为世界三大乐器之一。
吉他不像小提琴那么简单，我从弹一个一个音符开始，直到能一首首歌曲完整地弹唱，花了很多的时间与努力。尽管如此，我现在有时还是唱跑调，哈哈！但是弹吉他给我带来很多快乐。
现在，我学会了弹唱《虫儿飞》，它让我欣赏到了黑夜中繁星点点的夜空；我学会了弹唱《童年》，它让我体会到了夏天的炎热，看到了万花筒和彩虹；我学会了《滴答》，它让我感受到了小雨欢快的歌声和高兴的舞蹈。
每一次弹唱，都给我带来了莫大的快乐。我会一直坚持，用欢快的音乐、律动的音符来陪伴我快乐成长。加油，美丽、快乐、自信的音乐小精灵。
我成了吉他手作文 篇4
每当看见别人深情地弹着吉他，我就会情不自禁地大喊：“哇塞，好酷好帅哦！”去年暑假，我向妈妈恳求多次要学吉他，妈妈才答应，我心里甭提有多高兴了。
一开始我以为弹吉他很容易，学的时候才知道，哆来咪发梭拉西这七个音符之间跳跃性很强，很难掌握，一不小心就会弹错弦。最让我头痛的是弦很硬，手指在几根弦之间来回弹拨，时间久了，手指就像被针扎了一样疼。最近，我在练习Dm和弦的时候，无名指怎么也抬不起来，气得我直跺脚，恨不得将吉他砸个粉碎。看着我急躁而已气馁的神情，老师鼓励我说：“不要放弃，慢慢练，你一定能行的！”听了老师的话，我又信心满满地弹了起来。最后，这个难点被我克服了。经过长时间的练习，我的手磨出了一层薄薄的茧。但是看着自己越来越熟练的弹拨技术，听着越来越美妙而又动听的乐曲，我的心里比喝了蜜水还甜。
在一次班会上，我为同学们弹奏了《友谊地久天长》。只见同学们一个个闭目凝神，似乎陶醉在这悠扬的吉他声中。演奏结束，同学们还沉浸在吉他声中，过了好一会儿才回过神来，接着教室里响起了雷鸣般的掌声。我抱着吉他深深地鞠了一躬，我想，我的努力没有白费，再接再厉，以后我一定会弹得更棒！
自从我学会了弹吉他，不但丰富了我的课余生活，而且让我明白了，不管做什么事，只要不懈努力，就一定会得到回报的。
我成了吉他手作文 篇5
吉他是现代最流行的乐器之一，在学习吉他的过程中，我饱受艰辛，想过放弃，曾经后悔，甚至对此有了厌恶。但是后来，我也开始慢慢品尝到成功的滋味。
一开始听到姐姐弹吉他是在去年。姐姐把吉他轻轻的靠在肩上，用修长的手指抚摸着琴弦，顿时，优美的音律长手指划过。我坐在旁边静静地听着，我好像站在了高耸入云的泰山面前，身旁是茂密的树林，长里面传出一阵接一阵的悦耳的鸟鸣声，还有倾泻而下的瀑布的'哗啦声。我被深深的陶醉在琴声里。也是在那时学吉他的种子种进了我的心里。
在求了姐姐千万遍后，她才勉强同意了。姐姐先教我打节拍和弹一些右手单音，这十分轻松容易，在不断的练习后，很快就学会了。接着还要学习如何把手速进一步提高，在各调音阶的速度训练中，我的手指被划出了一道道深深的烙印。在学习完这些基本功后，姐姐就让我弹一些简单的曲子:小星星、小蜜蜂等等。这些都需要手指的完美配合，只有灵活的手指和协调性的手脚才能充分表现音质。刚开始学习的时候，总觉得手指不够用，弹出来的曲子完全跑调，于是，我被套上了“五音不全”的冠名。我一遍一遍的练习，可现实往往就是这么不近人情，我非但没学成，还把手指割破了，鲜血如泉水般涌了出来。于是，我决定放弃了。不知过了多久，我偶然在路边看到了一个蹒跚学步的孩子。他没找几步就摔一跤，娇嫩的脸上挂满了那泪痕，但他人坚定的一步，两步来回走。我的心不经扑通一跳，后悔溢上心头。
从此以后，我再也不会抱怨自己多苦多累了。我人像往常一样每天刻苦练习，正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针”经过不懈的努力，我的琴技越来越好了，得到的称赞也越来越多。
现在，吉他已经成了我无法割舍的爱好。在这短短几个月的时间，我学到的不仅是弹吉他的技巧，还有坚持不懈努力的毅力。
我成了吉他手作文 篇6
从今年上半年开始，我开始了弹吉他的演奏之路。男孩子背着吉他，弹着吉他的样子不知道有多酷了。
几个月下来，我能弹奏许多支曲子了，常常一个人躲在书房里，自弹自唱。
有一天晚上，我们吃完晚饭，干家务的做家务，要散步的去散步。我啊，就想去谈吉他。
我走进书房，拿起吉他，弹了起来。突然，平时晚饭后散步的妈妈，推开房门，对我说：“儿子出来弹琴吧！”我背着吉他，欢呼雀跃。今天弹吉他有听众了，我要开个家庭吉他演奏会，把会弹的`曲子全部弹一遍。
来到客厅，爸爸也已经把碗洗好了，和妈妈斜靠在沙发上。我呢，搬了一把有靠背的椅子，放在沙发前面，离“听众”几步之遥。妈妈装模作样地说道：“彭哲毅家庭吉他演奏会现在开始！”爸爸和妈妈两人一起鼓掌。我看着爸妈，忍住笑，试了试音，就开始弹起来。
第一首曲子《小星星》，我边弹边唱，我的两位听众边听边拍手。接着弹唱《四季歌》、《送别》、《生日歌》……最后，我弹奏《圆舞曲》，那旋律适合跳舞，爸爸妈妈从沙发上站了起来，在客厅里跟着一起跳舞。我看了，忍俊不禁，也索性站起来弹奏。一边弹，一边晃动着身子，像电视里看到的文艺青年那样，晃着，弹着，还不时把头一甩，仿佛也有一头文艺青年的长发一样。我剃了个平顶头，一厘米长的头发怎么甩也纹丝不动。那一刻，我想象着长发飘逸的酷模样，身子晃动得更起劲了。
我的演奏会达到了高潮，家里笑声不断，几乎把我的琴声淹没了。我笑得都唱不出声来了。
家庭演奏会足足开了近一个小时，琴声、笑声充满了整个屋子。
我成了吉他手作文 篇7
吉他是我生活不可割舍的一部分，没有了它，会让我觉得生活没了乐趣。
记得四年级时，有一天，我和妈妈去狂街，路过一家琴行，看见里面搭着一个舞台，下面还有几十张椅子，我非常好奇，于是在那边等了一会儿，演出刚开始就看见两个捧着吉他的人走了出来，他们坐在椅子上，手指在吉他上灵活地扫来扫去，琴声如一股清泉叮叮咚咚地响着，两把吉他的琴声交织在一起仿佛雨过天晴的空气，让人感觉舒服，我瞬间被这“大家伙”吸引了，报了吉他班，开始正规的练习。
刚开始基本的拨弦根本就难不倒我，随手一弹就是一串优美、悦耳的旋律，尽管这样我还是很勤奋的练习，一个乐章结束了，我收获满满，第二个乐章是和弦，老师说学起来有点困难，让我做好心理准备，不要半途而废，我满不在乎地回答老师：“没事，能有多难，我一定能学会的。”于是，老师开始教我认识和弦和如何按和弦，我看老师弹起来多流畅啊，得心应手的，我也迫不及待地摆弄起来，可弹出来的'却是嘈杂的噪音，好像晚高峰时堵车的汽车鸣笛；小摊的叫喊……听着这杂乱无章的音，我皱起了眉，心里抱怨道：“这怎么那么难!”但是我又不甘心，回家后一练就是几个小时，但是还是没有好转，这使我想彻底放弃了，把琴扔在一边，去看电视，换频道时，无意中看到一本励志片，内容是一个九岁的小女孩失去双手，但她还是努力学习，这使我非常内疚，于是，又捧着吉他开始练起来，终于”功夫不负有心人”，我成功考到了三级。
吉他是我生活中的一部分，它让我懂得不要轻言放弃。
我成了吉他手作文 篇8
每个人生来就是与众不同的，都有属于自己的一技之长。有的人十八般武艺、样样精通，有的只会一两样，而我拿手戏就是弹吉他。
从小，看到舞台上或电视里的人，抱着把吉他在大舞台上表演的样子就羡慕。心想如果有一天我也可以那样自信地表演该多好啊！便立志一定要学吉他。功夫不负有心人，经过我日日夜夜的期盼终于，在上五年级时，我摸到了属于自己的吉他。
上课，我认真地吸取新知；下课，我努力的练习。不到半年，我便从一个初学者变成了一个四级的“苗子”不过，才艺最后还是为了展示！在太姥姥的九十二岁大寿上，我得到了第一个表演机会。
表演之前，我既紧张而又兴奋的做着准备工作，直到妈妈的一声：“该你上了”我抱着吉他快步来到在大家面前坐下。我紧张极了，忽然想到了曾在电视里看到的画面。深深的吸口气，平复一下心情。于是我镇静的弹了一首《成都》。一曲结束，掌声从七十多号人双手中传出，响彻整个大厅。太姥姥用她布满皱纹的手向我伸出了大拇指。一瞬间，心里暖洋洋地……
事后，我也十分高兴。因为，从小想着的愿望，今天终于实现了！
我成了吉他手作文 篇9
暑假里，妈妈总喜欢看音乐剧，而我这个小乐盲也喜欢上了乐器。
于是，我便请求妈妈带我去了一趟乐器商店，买一件乐器。妈妈经不住我的软磨硬泡，只好答应了我的请求。
刚走进乐器商店，我就被琳琅满目的乐器吸引住了：长长的笛子、小巧的小提琴、庞大的钢琴可是，当我看到那把帅气的吉它时，我便忘了前面所看到乐器。于是，它就成了我的第一件乐器。
刚开始，我就弹不好。不信，你听：我连一首基础的《小星星》都弹得断断续续的'，结结巴巴的。这哪里像人家手机上的《小星星》嘛！哎！看起来容易，做起来难啊！
虽然弹得不好，但我仍然坚持练习，可是，天有不测风云。有一次我在按弦的时候，一不小心，就把手划破了一道口子，流出了鲜红的血液。我当时真的生气极了：哼，我这样练习，吉它还跟我做对。于是，我将它放在一边，不练了。
妈妈见了笑着走了过来：哟，哟，哟，不练了
不练了！
真的？
真的！
那你不喜欢吉它吗？
喜欢呀，但我的手指都被它划破了！
没有风雨怎会有彩虹呢？你要坚持呀！妈妈语重心长的说。
好吧，我知道了！我点点头。
功夫不负有心人，经过我日夜努力的练习，我终于成功了！我终于学会了弹吉他！
从这件事中我学会了：事上无难事，只怕有心人。没有付出就没有成功！
我成了吉他手作文 篇10
记忆在脑海中汇成了一条河，在这条河中，既有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但令我记忆最难忘的还是学弹吉他。
我在看电视的时候，看见演员在弹吉他，他弹得是那么好听，那么帅，令我那么羡慕，于是也有了学吉他的念头，想弹出好听的曲子。
就在这阳光明媚的一天，我抱着和我差不多大的吉他开始了我的吉他旅程。刚开始的时候，我想立刻像电视里的人一样，开始自己做主开始弹，我的大拇指轻轻拨动琴弦，却只弹出了令人捂耳的噪音，我有点失去了信心，可妈妈对我说：“孩子，做任何事，都是从点点滴滴开始的`，不可能一拿到就会。”我听了妈妈的话，于是下定决心一定要认真做！
我真正踏上了吉他的道路。在方老师的指导下，一步一步地学着吉他。先是学了简单的基础，一步一步地弹，一步一步地“爬上去”。虽然，我有过厌烦，有过放弃的念头，但我心中仍铭记这妈妈说过的那句话，也清楚明白什么事都是从点点滴滴开始的。我的小手轻轻地拨着弦，弹出一段并不熟悉的曲子，渐渐地，渐渐地，从我手里出来的不是那一个一个的音符了，而是一首首歌，我在我吉他弹出的伴奏下，忍不住从嘴里哼出小调，又成了一首歌词，我沉浸在了音乐之中。最后，我在班会课上一次又一次地表演，也都受到了同学们的赞美。
绝招，是只要肯下深功夫，就肯定能练出的，这也就是我真正的绝招——吉他。
