写生命的作文十四篇。

作文是了解社会和文化变迁的重要途径，写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题，写作文的格式有哪些需要注意？关于与“写生命的作文”相关的议题是本文的主题，希望本文能为您提供一些参考！

写生命的作文【篇1】

人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命？是因为生活中的挫折和痛苦吗？生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。

生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表我们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功的。

索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。

马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊！那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命我们也可以变为无限的生命。

只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命，这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。

我们在有限的生活里，我们有很多的不如意，但这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给我们幸福吧！

有一句名言是这样说的：“生命犹如一朵花，只能绽放一次，只能享受一个季节的热烈和温柔。”的确，生命对于我们每个人只有一次，而安全则是我们生命的底线，悲欢离合往往就在那么一瞬间。我们要珍爱生命，与安全为伴。

“安全”在唇齿的开合之间，生活中说到它司空见惯。父母从我们呱呱坠地的那一天起到现在，不知重复了多少遍。“路上车辆多，骑车上学要小心啊！”这是母亲在我们每天上学时的叮咛。“不要在校园里相互追逐打闹。”这是老师在我们刚进校园时的“命令”。“晚上放学早点回家，冬天天黑的早，不安全。”这是父亲在楼下忐忑不安地等到我们时的“告诫”。而有些同学满不在乎，听不进劝告，殊不知：你不注意安全，危险就会找你；绿灯可以再等，而生命不能重来；安全无意识，则隐患埋身边。

曾几何时，校园内外，我们周围，都发生过许多危害同学身体健康甚至危及生命安全的事例：有些同学课后在狭窄的楼梯旁追逐打闹，失手将同学推倒，导致其骨折，错位，轻则影响学习，重则残疾造成终身遗憾；某中学组织学生在校外的公路上晨练，被飞来的大货车撞倒，致数十人伤亡；一些同学无视交通规则，随意在道路上潇洒“飙车”，酿成触目惊心的惨痛后果。娇艳的花朵在瞬间凋零，留下的只有血的教训以及亲人的悲痛欲绝和朋友的扼腕长叹。

一桩桩，一件件血腥的报道，令人心惊胆寒；一幕幕惨剧，令人目不忍睹。就是这些事件，使那一张张曾经欢笑的脸，消失不见；使那曾经充满活力的身影，成了冰冷的躯壳；使那曾经怦怦跳动的心，不再跳动。

在我们身边，有多少张牙舞爪的“杀手”它们随时威胁着我们的安全。为了不让悲剧重演，我们要做到警钟常鸣，防范于未然，时刻保持警惕的头脑，牢记“安全”二字，绷紧安全之弦，遵守交通规则，校规校纪，自我约束，才能避免这些不该发生的事件上演。

让我们珍爱生命，沐浴阳光下的一方平安，让生命的清泉永流不息，让安全的春雨滋润你我，让生命之树四季常青，让安全永远伴随着我们健康成长！

写生命的作文【篇2】

夜幕降临，每朵云都不约而同地会萃在一起，天际传来一声声响切凌霄的雷声。突然，电灯熄灭了，我失去了方向感，我的世界全黑了，我的头脑全白了，不知所措，不一会儿，我镇静了下来了。我跌跌撞撞地找到了一根烛炬，把烛炬点燃了，在烛炬的毫光之下，我的世界又布满了毫光。我来到窗前，无奈地望着那些从天空下掉下来的雨滴，豆粒大的雨滴在烛炬的毫光下，似乎水滴的人生也布满了五彩的毫光，和同伴们一起披发发出最美的光。

水珠的一生都在为人类做贡献。水珠们，你们快快会萃在一起吧！去干旱的地方，去帮助有需要的人，带去给小树苗的润泽津润，不再受那干旱之苦，水滴固然很小，显眼看去很微不足道，但团结起来，气力可是惊人的。一滴水气力是很小的，但也能滴水穿石啊。水是万物之母，没有了水，世界将会怎样呢？

如今，我们的母亲河也被污染了。母亲河被污染了，这代表这什么呢？这就是说明，我们人类正在伤害自己的母亲，也就是正一点一点走向灭亡。我们要知道，珍惜身边的每一滴水，也就是在保护我们人类自身，保护我们锦绣的大天然。我这里我呼吁：“微不足道的水珠也有生命。”

写生命的作文【篇3】

生命是有限的，我们要让有限的生命体现出无限的价值，我们的生命价值，是应当看他贡献出了什么，而不应当看他取得了什么。

我们的生命就像是日夜不停的心跳。我们都明白大公鸡，而大公鸡就是从蛋里变成了小鸡，再经过不断的成长就变成了我们看到的大公鸡，你知不明白小鸡长大，或是从蛋里出来有多么的不容易吗？鸡蛋被母鸡生出来时，都有可能哪一两只小鸡会永远的出不来，就算是快要破壳的小鸡也有可能有生命的危险，比如：被走过的人一脚踩死，或者是被小孩当作一个没有用处的东西，一下子就会被小孩扔到马路边，被车子压死。也就算是破了壳已经变成小鸡的鸡也有可能被猫看见，一下子就被吃掉了。也有可能被大公鸡啄死，或是被鸭子给吃掉，可见小鸡的生命是多么的珍贵，我们更要珍惜，爱惜我们自我的生命啊！

我们的生命是有限的，并且人们的生命仅有一次，所以我们要珍惜自我的生命，不管我们的生命是长还是短暂的，或是自我身上有残疾，我们都能够像霍金一样伟大，只要自我活着，就能创造一个又一个伟大的奇迹，我们的生命是用来给予的而不是用来索取的，泰戈尔说过我们只要献出生命，就能得到生命。

虽然我们人的生命十分短暂，可是我们能用短暂的生命体现出无限的价值，不管你的身体有没有病，或是你的生命很短！

写生命的作文【篇4】

生命是什么？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一点不起眼。生命是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，是无从的……

每当我们用手去拍苍蝇和蚊子时，它们都会奋力飞走而求生。这说明它们是十分热爱生命的。动物们都很热爱生命，那我们人类呢？

平时，我们常常看到有些学生因为父母训斥了自我而跳楼，自杀或离家出走的情形。这些做法是错误的，我们每个人的生命不仅仅属于自我，也属于爸爸妈妈，我们每个的生命都仅有一次，我们应当珍爱生命。

在学校，有很多同学在走廊上横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一痊同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？如果横冲直撞把头擦伤了呢？如果站在栏杆上摔下来了呢？如果坐在扶手上出了意外怎样办呢？人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕，健全身体一亘失去，将永远无法挽回。

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命也是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予我们珍贵的生命，它属于我们仅有一次。所以我们应当珍惜它，爱惜它。勇敢地应对生活中的苦难。

写生命的作文【篇5】

生命的质量来自对糊口永不妥协的立场。这个“永不妥协”，我想应该是指做好每一件事的坚定信奉！

每个人糊口在自身的环境，都有着他自己的思惟体系在指导着他的谈吐举止。或庄严严正、或恢谐幽默，或道貌岸然、或任性质朴……

在这里我要说的，或者说要反对的关于对糊口的立场，有三个方面。

第一，一本正经。

一天板着个脸，中规中矩，以自我为中央，却又不敢越雷池一步，坚信自己的是正宗，别人的都是歪路左道。这样的日子，莫说糊口，想想都累。

第二，义正辞严。

有理直老是好的，至少说明做错事的不是自己。但气壮却大可不必了，由于气这个东西，老是与咄咄逼人、得理不饶人相联系在一起，其后果老是硝烟味浓，违反了和谐社会的基本准则。更重要的一点是，义正辞严的不一定每次都是自己。己之不欲，勿施于人。

第三，自认为是。

固执是一种非常可怕的恶疾，老是以为自己是准确的，听不进外来的意见。改正都无从谈起，所来成长？果子成熟了，就是进入人腹的时候，不然等待它的就是腐烂的开始。人的思惟成熟了，就是该他一生当中完成生命赋予他使命的时刻。要是这种成熟是一种畸形的成熟，那么他的使命就有如毒果！

珍惜当下，当真感触感染生命带给我们的每一次喜怒哀乐，把打动贮藏，把仇忿摒弃，我想，这是我要追求的糊口立场。

写生命的作文【篇6】

生命的格调应该是什么？有人说，人活着还是低调为妙，不去得罪人，更不让别人侵犯自己；也有人说，好男儿志在四方，何不轰轰烈烈大干一场？所谓仁者见仁，智者见智，我们且听一听以下几位的高论吧！

首先发言的是梅兰芳。他深有感触地说：“虽然我在台上是女的，但我在台下可是男人。我自认为技法过人，后人评曰‘那一举一动，如同空谷幽兰，向人袭来；那忧郁的眼神，沾满潮湿的情感，生动灵趣。’但我处处留心，尽量低调，演戏如此，生活上也省去了不少麻烦。日本侵华时，幸亏我并未过于张扬，才未导致灾祸。我闭门谢客，就是为防止日本人找上门来；我留下胡子不再演戏，成为推托的好借口。如果问我生命的格调是什么，我会说，低调做人，认真办事。

冼星海听罢多时接过话茬：“我和你一样是搞艺术的，作为音乐家，如果日本鬼子都打到家门口你还躲着藏着，一点忧患意识都没有，这还是中国人吗？日本人到处搞破坏，国家存亡，匹夫有责！所以我创作了《黄河大合唱》、《义勇军进行曲》以抒发心中的愤懑，表达对侵略者的憎恨，激起国人的反抗。作为有血性的中国人，自古都是文死誎，武死战，文人也有服效国家的方式，所以要问我，我会毫不犹豫地说，生命的格调是，激昂旋律，勇往直前！

一代伟人毛爷爷抚掌大笑：“说得好嘛！你们二位都经历过抗战，对于生命的格调难得会有两种截然不同的诠释。我虽说是政治家，但更喜欢以诗人自居，算得是半个艺术家。我毛爷爷少年时风华正茂，书生意气，挥斥方遒。我的国文老师说我的文章是‘上下五千年，纵横八千里’，可见少年意气之盛，也算得一个热血男儿。我弃笔从戎之初，毫不起眼，无人支持，但我并未消沉，直至差点被开除党籍，我也忍气吞声、韬光养晦。后来我领导井冈山起义、红军长征，这期间作出了重大贡献，并于遵义会议时成为正确的领导核心，其艰辛苦难不言而喻。所以，就我个人而言，谈及生命的格调，首先要在少年时满怀抱负，热情奔放，其次要在困难中学会忍耐与承受，并等待时机以取得最后的胜利！”

生命的格调是什么？无数和哲人用他们的睿智和历史告诉我们：胜不骄，败不馁。守得云开见日明，该低调时就低调，该拼博时就抓住一切机会活出自己的人生价值！

写生命的作文【篇7】

生命是老树枝上的新芽，生命是展翅高飞的雄鹰，生命是东方的金太阳慢慢的爬上天空。

一天，我在路边享受春光。这时，我发现几只蜜蜂在采花蜜。我有一个问题：“它们热爱生命吗？”我认为他们非常热爱生命。因为它们采蜜不是为了自己，而是为了我们。生命！

树，砍断枝条还能再生，草烧了还能再长，悬崖上的一棵松树茁壮的生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长......生命！

有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动，给了我极大的震憾。这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由自己决定。我必须对自己负责。

生命！生命！

同学们，我们一起热爱生命吧！等我们长大了，要把世界变成美好的人间。现在，请同学们再跟我喊一遍：“生命！生命！生命！”

写生命的作文【篇8】

真正锦绣的生命执着的追求着真善，它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，涂改自己灵动的线条，更不会让自己锦绣的底色染上尘污。除非用烈火将其燃为灰烬，使之化为灰尘，否则，锦绣的生命就像一条清澈的小溪，永远百折不回乐观坚强地奔向大海，直到最后一滴。

有时，它也许会被冷酷地阻中断；有时，它也许会被无情地搁浅；愈甚至，它还未及瞥一眼那夜幕下锦绣灿烂的星海苍穹，未及悄悄地谛听那一声宇宙深处地清醇之音，它就已被意想不到的庸俗与险恶一下子毁得千疮百孔，奄奄一息。

生命之所以锦绣，正在于他有血有肉的过程当中，始终高扬着一个锦绣的主题；锦绣之所以永恒，正在于生命的底蕴中，始终活动着人类对世界最纯粹的知己与渴想。

于是，锦绣因生命而存在，生命因锦绣而永恒。这是一个连上帝也祈求的同一。（实用文书网 WwW.WeI508.COM）

写生命的作文【篇9】

我们有着生命，短暂的生命，我们来看看事物也有着伟大的生命。

我以往听说一个故事，有一盏灯和一枝蜡烛，它们说比谁更美丽，灯说“我美丽，蜡烛啊，你只是一枝破棍。”蜡烛没有说话，直到有一天，灯的电灯炮一下子灭了，一向都没有亮，此刻灯低头了，而这个家里的人拿出了蜡烛，用打火机点燃了蜡烛，蜡烛在一点一点的变小，直到化了，灯感觉到很惭愧，这就是一个具体的例子，蜡烛用自我的生命照亮了整个屋子，这就是生命。

还有粉笔，粉笔虽小，虽然不起眼，可是我们想没想过此刻学习这么好的我们是不是教师用粉笔写出的每一道题和每一个字，才有我们的成绩，所以粉笔也用自我的生命给予了我们知识。

这是一个真实的故事，有一位老爷爷捡了一条蛇，这位老爷爷捡过条蛇时还是一条小蛇，老爷爷一天一天的把这条蛇精心的养大，可是有一天一件不幸的事情发生了，这位老爷爷得了一种严重的病，治不好了，这条蛇明白这位老爷爷养了它好几年，所以这条蛇就把自我放入了酒里，把自我泡成药酒，用以毒攻毒的方法治好了这位老爷爷的病。

还有一次，我小的时候妈妈买了一盆仙人掌，我觉得这盆仙人掌挺稀奇的，我就拿手刚要碰，妈妈看见了说：“这个不能碰。”我问为什么，妈妈说：“这个会扎到手，等妈妈走了，我用手碰了碰，扎的满手都是刺，这下可好了，让妈妈明白了怎样办？我拿剪刀从根都给剪了，结果过了几天一看，它死了，妈妈告诉我，生命就是一次，只要把握不住了，就永远挽不回来了。

生命是多么的重要啊，我们身边有这么多伟大的生命，不管是事物还是动物都有伟大的生命。

写生命的作文【篇10】

“应该当……”墙上的晃钟已敲了12下村面的我早未入进了梦城可我却一点睡意也不。

我在床上辗转反侧昨天在电视上望的报讲不住地在脑海中显现：

他是个12岁的孩子，像寻常一样，从教校归家。他和小搭档们追赶在马路上，刚冲出拐角就摔倒了。一辆汽车正奔驰而来，一旧悲凉的刹车声，使他什么也不知说了。

原来时，他躺在一片肃穆的红色之中，床头的一束娇艳的红玫瑰散着暗香。妈妈眼泪汪汪地盯着他。这时，他不晓得本人的单足已经永远失往了，更没有斟酌到这象征着什么。

看着下面像砍去枝头只剩下赤裸裸的树干一样的二腿，他口里猛地一颤，关上了眼睛……当他试着站起来的时候，一股钻心的疼痛使他不由自主地倒在了床上。再尝试，依然是失败。他末于清晰了，他再也不能欢乐地疾驰了，再也不能踢脚球、玩玻璃球了，再也不能……他拽着妈妈泣叫：“我要走路！我要走路！”

令人致息的命运产生在这个12岁儿童身上，切实有些让人催然泪下。他把版书关闭讫来，单唯一人呆在小屋里，看瞅枯燥的绘册，或听听音乐，几乎共外点暴风雨的景象形象一样单调。一会儿，雨停了，煦热的阳光晖映在大地上。他的视线被窗本地一株花儿呼引了：在风雨之下，蒙伤的花枝顽强地挺伏去了，而且枝上爱绽开了一朵小花，它似乎在公布，“我在倔强地活着！”

他怅然翻开屋门，坐着轮椅笑着走了出去。

故事到这里并没有休止，信任这个七岁孩童会在生命卧标上画没大家最美的图线。

父息野宗璞的《紫藤萝瀑布》中有这样一段话：“花和人都会遇到各种各样的不幸，然而生命的长河是无尽头的。”说得恶，无论命运如许凄凉悲凉，我们都要顽强的活着，只有不怕甜，不怕乏，未来才会有大上进。郑智化的歌曲《水手》中唱路：“香甜的沙吹疼脸庞的感到，像父疏的叱骂母亲的呜咽永遥难忘却……”

天上的淌泉，沐着晨风有说有啼地一群，是我们和你；站在池塘边观赏盛启的荷花，是咱们和你……在同一片蓝地下，还有良多跟你一样甚至比你更可怜的己皆在坚强地生活生计着。我们会把尔们的爱，均匀地撒向每一片干枯的心坎。

在这些寻常的人两头，我找到了糊口和生命的深入含意。他们的这种精力，是生命中闪亮的红星，在浩瀚无垠的大海上，指引着我们撤退退却。

写生命的作文【篇11】

礼物，有有形的，也有无形的，有形的礼物可能是金钱，可能是美食，也可能是书籍而无形的礼物可能是一个甜甜的微笑，一句温暖的话语，一顿严厉的批评

从我出生的那一天起，直到现在，我渐渐知道了我这一生中收到最珍贵的礼物就是爸爸和妈妈送给我的生命。

随着我慢慢长大，越来越觉得生命这个礼物的可爱。因为如果没有父母给予我的这个礼物，我就不会存在于这个世界，就不会领略到这个美好的人间，就不会领略到大自然的鸟语花香，就看不到每天初升的红日和夜晚皎洁的月亮我知道在我的人生中再也收不到比这更珍贵的礼物了。

我一直都在想我是怎么来到这个世界的？从大人们口中，我知道了：我出生的那一天白雪皑皑，整个山川、田野、大地沉浸在一片安静祥和之中。那时妈妈正准备下班，淘气的我在妈妈的肚子里“哪吒闹海”，让妈妈的五脏六腑犹如撕裂一般，这才匆匆忙忙赶到医院。听妈妈说，我比较难产，后来是通过剖腹产，我才终于来到这个美丽的世间。

当我想到这里的时候，更感觉到生命的来之不易，我更应该好好珍惜它，因为我是从妈妈身上掉下来的一块肉啊！至今在她的肚子上还留有一道显眼的疤痕，见证妈妈伟大的一刻。

生命是我收到的最珍贵的礼物，对于我来说这个礼物是独一无二的，无法复制。更因为生命是无价的，失去了就永远无法再回来，所以我一定好好珍惜，不轻易挥霍。这个礼物也像一粒种子，在爸妈、老师地精心护理下，让我破土而出，茁壮成长。

写生命的作文【篇12】

鹏之徙于南冥也，水击三千里。六月息者，带烟波四起，我一席蓑衣，一甩鱼竿，独钓寒江。

——题记

我们踏歌而来，伴哭声而起。目光澄澈，瞧世间万物皆惊奇，感万物之气息。会苍穹之浩瀚，体生命之境界。道家曰：一生二，二生三，三生万物。造物主赐予我们生命，走完此需三境界。

何为境界一？体会万物。万物皆有内涵，小时候的我们感觉阳光是活泼的，大地是可爱的，草儿是和我们一起玩耍的。用手去触碰，用心去探索。我们学会接受着世界，学会说话，学会走路，学会写字。随白驹过隙，直至长大成人，学会了真诚，学会了关心，学会了勇敢，学会了坚强等等。我们还是没有了解完全，没有完全走过的世界，永远没有学完的知识，这时候，我们需继续探索，探索生命的进程，充实自己。

人生就像一场没有攻略的'游戏。为了充实自己，我们终究会走入社会，社会的干净总与肮脏并存。人时常有多层面具，用于在人际交往中稳步而行，如果没有了境界一的学习，我们可能会不小心陷入欲望的漩涡。习惯这随时可能攻击我们的社会，践行我们的志向，回到家时，拿出自己的心灵洗一洗，让它能够保持净透无瑕。不忘初心，这是境界之二。

那时，山水共色，风月共存。苏子畅饮豪吟：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”。

那时，内乱四起，奔走大楚。庄子崇尚自由曰：“若夫乘天地之正，而御六气之辩)，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。”

那时，风沙万里，携物而飞。三毛走进沙漠，感叹它的豪放与狂野，身心与心灵皆得到提升。

随时保持一颗纯净的心灵，看透世间万物的一切，随万物的气息而动，与自然相与为一，此乃境界三。

但是，我们想走却有心灵的羁绊，亲人、朋友、同事。生活的经验告诉我们不可能完全看透万物，所以说人不可能达到第三境界。唯有慢慢体会生活，看看草的生长，花的绽放。在磨练中不断擦拭自己的心灵，观万物之无尽，感世间与我同行，追求忘我、无我之境界，才能更加接近它。

水起波澜，鱼随钩起，置之于篓。缓缓而走，万物与我而同行，灯光若豆，角家现于前……

写生命的作文【篇13】

一

她对父亲的记忆，是从5岁开始的。那天晚上，父亲和母亲吵架，她被吵醒后睡眼惺忪地从自己的卧室里走出来，迎面飞来一只杯子，“啪”的一声，正打在她的额头上，鲜血顺着眼睛流下来。她还没哭，母亲就已经吓得大哭起来，父亲也慌了，愣了片刻，才醒悟过来，慌忙抱起她往医院跑。医院离家大约有十几公里的路程，父亲一路飞奔，不断有汗珠落在她的脸上。父亲不停地叫她的名字，声音温柔而急切。她故意不理父亲，身体软软地瘫在他温暖的怀里。父亲急得大叫：“丫丫，你别吓我啊！”她猛地用手攀住父亲的脖子，附在他的耳边轻声说：“爸爸，以后别再和妈妈吵架了，好吗？”

父亲笑了，接着又哭了，他说：“丫丫，以后不许再吓爸爸……”他的声音有些哽咽，说完后把她抱得更紧了。

从那以后，父亲果然再没有和母亲吵过架。

那年，她5岁，父亲35岁。

二

进入青春期，她长成了一个亭亭玉立的姑娘，课桌的抽屉里常常有男孩子偷偷放进去的纸条。有一天，她匆匆忙忙地拿起书包上学，书包带突然断了，书本散落了一地。父亲蹲在地上帮她捡书，一张纸条悠悠地从书里掉出来，上面写着：“星期天一起去郊游，我等你。”纸条的主人，是她一直暗恋的那个男生。

父亲将纸条拿在手里，看了又看。她脸红心跳，低眉垂眼不敢看他。父亲什么也没说，将纸条折叠好，重新夹了进去。

星期天，她骑车跑了20多公里，到郊外和那个男生约会。路上，天突然变了，雷鸣电闪，暴雨如注。她冒雨赶到约好的地点时，却空无一人。一个人站在荒郊野外，满腔的热情被雨水一点点冷却，失望和恐惧交织在一起，她终于忍不住哭了。突然，她听到一个熟悉的声音：“丫丫别怕，爸爸来了。”

从那以后，她再也没有对男同学动过心，她在心里发誓，以后找男朋友，一定要找个像父亲这样高大俊伟、坚实可靠的男人。

那年，她14岁，父亲44岁。

三

那年夏天，她考上了县重点高中，父亲很高兴，带着她去参加面试。考短跑时，因为事先没有做准备，她穿了一双破旧的凉鞋，没跑几步，鞋的后带就断了。猝不及防中鞋子被远远地甩出了跑道，她看着那只鞋，忽然觉得好笑，站在跑道上傻笑不止。

她的体育得了“0”分，老师的理由是：态度极不严肃。

她再也笑不出声来，要知道，体育成绩不及格，文化课的分数再高，学校也不会录取的。她眼泪汪汪地在人群中寻找父亲，却怎么也找不到。她正在万分懊悔时，父亲满头大汗地跑来了，手里拿着一双崭新的球鞋。他把鞋塞到她的手上，急切地说：“我去找老师说说，让你再补考一次！”

她坐在地上换鞋，看到父亲疾步穿过人群，费力地挤到老师的面前，弯着腰，低着头，焦急地说着什么，她隐约听到了老师的呵斥声。那是8月底的一天，太阳炙热如火，她在远处默默地望着炙热的阳光下弓身低头的父亲，想象着他正满脸堆笑、无比谦恭地替她赔罪，心里忽然一阵疼痛……

父亲的努力终于换来了她的补考资格，当他乐颠颠地跑过来告诉她时，她已是泪流满面。

下午的补考，她以全年级第一名的成绩过关。

那年，她16岁，父亲46岁。

四

高二的暑假，她和同学一起去玩。路上，她坐的那辆车和另一辆车相撞。父亲赶到医院时，她已经躺在手术室里。手术后再见到父亲时，她几乎认不出来，他的面容变得苍老而憔悴，眼角和嘴角在剧烈地抖动，一头黑发全变成了苍灰色，高大的身躯突然间就佝偻起来。一夜之间，父亲就老了十几岁。

医生已经断定她以后的日子将在床上度过，父亲没敢把这个结果告诉她，自己在医院的厕所里抱着她的鞋嚎啕大哭，铁骨铮铮的汉子，此刻完全像个无助的孩子。父亲在她的床前守了3个月，给她翻身，喂她吃饭。他背着她到3楼扎针，到5楼检查，一步一步，汗水湿透了他的衣衫。

几个月后，父亲发现她腿上的肌肉开始萎缩。他终于不顾医生的告诫，执拗地要为她穿上鞋让她下地。他说：“丫丫，咱不能就这样认命，你得站起来！”他慢慢地把她移到床边，和母亲一人扶着她的一只胳膊，努力地想要让她站起来。可是她瘫软的双腿根本就不听使唤，她的身体不停地颤抖，豆大的汗珠从脸上滴落下来，他们也累得气喘吁吁。但是，父亲仍然坚持着不肯放弃，坚持的结果是他摔倒在地上，她也重重地跌倒在他的身上。

她终于绝望，伏在他的身上歇斯底里地痛哭起来。

他长叹一声，老泪纵横……

那年，她17岁，父亲47岁。

五

她的脾气变得格外暴躁，只因妹妹穿了她以前穿过的裙子，她便不依不饶，掀翻了桌子，顺手操起一个酒瓶便往妹妹身上砸去。父亲把妹妹挡在身后，酒瓶结结实实地砸在他的胳膊上，锋利的玻璃片划破了他的胳膊，血一下子就流了出来。父亲的手高高抬起，巴掌似乎要落到她的脸上。她闭上眼睛，歇斯底里地喊：“打吧打吧，打死才好……我这样活着还有什么意思？！”他的巴掌并没有落下来，狠狠地跺了一下脚，冲她怒吼：“你还要闹到什么时候？你瞧你那点儿出息……”

那天晚上她辗转不眠，父亲在窗外拉了一夜的二胡，他把所有的愁绪都融进了曲子里，拉得凄切悲凉。她在父亲的哀伤里喟然落泪，分明看到他那颗被辜负了的心在流血。

第二天吃早饭的时候，她对父亲说：“爸，到图书馆给我办个借书证吧，”父亲看着她，手明显地颤抖了一下，夹的菜掉在了桌子上。

从此，每天午后，在通往图书馆的那条路上，常常看到一个中年男人推着一个坐着轮椅的女孩。有时候，女孩兴致勃勃地讲书里的故事，男人听着，安详地笑；有时候，男人会停下来，跑到路边的小花坛里，偷偷折一枝白玉兰送给女孩。

写生命的作文【篇14】

在一次作文课上，老师让我们写在一张纸上，生命中最重要的五样东西，这时，教室里像炸开了锅似的，我们都在议论纷纷，老师为什么要让我们写这个呢？

我写在那张纸条生的是：1、友谊2、家人3、礼谊4、老师5图书。写完了这个，抬头一看，大家有的在冥思苦想，也有的写完了。

突然，老师说：“从你们写的那生命中最重要的五样东西里划去了一样。”我毫不犹豫地划去了图书。

后来，老师说：“再从你们写的那生命中最重要的五样东西里面再划去二样。”我很不舍得把友谊、礼仪，给划去了，我不舍得划去友谊的原因是，要是没有了友谊，就像是失去了朋友似的。我不舍得划去礼仪的原因是，我要是失去了礼仪别人就会不尊重你的, 就会像是社会上的，那一些小混混是似的。所以我很不舍得划去友谊、礼仪。

接着，老师说:“继续从你们写的生命中最重要的五样东西里面继续划去一样。&qut;我又是很舍不得的划去了老师，我不舍得的把老师划去的原因是，老师教了我很多年，还有，老师每天都是分分秒秒的不惜生命地再叫我学习。所以我很不舍得把老师给划去了，我真的是舍不得，最近，剩下了一个“家人”。因为家人是我最亲的人，是家人，给予了我生命。所以我把家人给剩下来了。

所以我们要珍惜生命中一切值得珍惜的东西。