写的题材周记范例。
周记要怎么写才好呢？周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，老师都有布置学生写周记的习惯，坚持写周记我们可以从身边小事中汲取更多的生命能量和智慧。我们听了一场关于“写的题材周记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
写的题材周记 篇1
搭车
暑假班的课总算上完了，我能够去乡间的小姑妈家住几天了。当几天“野孩子”，纵情地游玩，想到这儿，我就心花怒放。最重要的是，我恳求爸爸不要开车送我去，我要自己坐公交车去。贵驷离镇海又不远，我现已10周岁了，莫非还不能自己乘一次公交车去吗？
我家门口的372路，始发站是镇海招宝山，终点站是骆驼，途径贵驷，到站下车，离小姑妈家就不远了，多简略啊。我一遍一遍地告知奶奶和妈妈，我没有问题，可奶奶便是不放心，我上车时她还托付司机，到贵驷站要提示我下车，真是吃咸鱼蘸酱油—-多此一举！
车开了，晃晃悠悠的真舒畅，这几天我和哥哥能够捉知了，扣蚂蚱，头顶荷叶在小河里游水，挖了蚯蚓去垂钓….想着想着，我模模糊糊睡着了。咦，车怎样不开了，车上的人呢？糟了，我睡过站了。我一瞬间跳了起来，司机看到我也茅塞顿开地说，“我遗忘提示你下车了”。哎！
没有办法，我只好再倒着坐从骆驼到镇海的车回来，这回我瞪大眼睛，竖着耳朵，每到一站报站时就仔细听，再伸头看看外面的站牌。我感觉快到了，又问问司机，到贵驷时，我跳下了车。
到了小姑妈家我给妈妈打电话说了这件事，妈妈大笑。“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”看似简略的工作，没有经历过真不能吹嘘，夸海口。
写的题材周记 篇2
周记四篇 周记作文
周记作文
4月25日 星期六 晴 早上，我和爸爸躺在床上看电视，突然表姐来到我家。我听见表姐来了，立马从床上爬下来，和表姐去玩。过了一会儿，盛莉也来了。我们三个人玩了很长时间。表姐说：我要去做作业了，你们自己玩吧。我当然说不，可是表姐还是自己去做作业了。我和盛莉只好到离家不远的地方玩起了沙子。后来盛展频也加入我们的队伍，我们玩到天黑才各自回家。今天玩得真高兴，可是作业来不及做了。而表姐呢，她能自己管住自己，抓紧时间完成作业，真值得我学习。
周记作文400字
周四，爸爸出差回来了，我欢天喜地地将爸爸接了回来。一到家，我就翻起他的行李来。牙刷！一边呆着。茶杯？拜拜！一个大盒子，沉沉的，不赖呀，什么？！竟是移动硬盘？！呜呜难道爸爸真的没给我带东西，他答应我的！我沉默了。突然！心中的愤怒熊熊燃起，狂翻起来，翻了N长时间，还是没找到。我气呼呼地大叫一声：老爸你太过分了！爸爸突然给我个东西（还有包装），我立马打开，再次沉默了：竟是一包口香糖！新疆克拉玛依市实验小学四(6)班-张子璇
周记作文400字
上周是数学周，其中有一项比赛仍是我记忆犹新，那就是口算比赛。口算，大家肯定并不陌生吧！
从一年级开始，我的口算技术在年级是数一数二的。我的最强竞争对手，那就是林宗裕了。我们俩虽然是兄弟，可在赛场上我们可是互不相让的。
第一轮，我们都顺利通过，难度不小，可我们还是都通过了。可他超过了我，我很紧张。第二轮，他还是领先我。进过三轮的选拔，终于等到冠军争夺赛了。
开始了，我屏住呼吸，开始飞快地做题，直到交卷，我的手就没有停过。我们俩的心就荡在半空，把冠军你推我让。有好多同学还搞不明白呢！
揭开最终悬念的时候终于到了，广播开始报冠亚季军的名单，从一年级开始，到了报五年级的时候
我们一下子把头剩下桌底，闭起眼睛，数学黄老师大声喊道：这次五年级有两个冠军，是小林和我。我们在3分钟做对了96道，很不容易，有很多同学还羡慕我们。我们猛地跳起来，深深地拥抱在一起。虽然我们没有分出胜负，但还是友谊最重要。你们说对吗？
这次数学周还举办了讲故事、做数学小报等活动，同学们都积极踊跃地参加，我们觉得很有趣。
其实比赛的胜负胜负并不重要，人们常说友谊第一，比赛第二。
周记作文400字
5月24日 星期日 雨 那天期中考试，我考得不好数学考了92分，语文只有82分。我听老师说过，这次期中考试的成绩关系到，迁到新学校后的分班。考得好的分在快班，考得不好的分到慢班。我不知道自己会分到哪个班，心里有点着急。 放学后，爷爷来接我回家。一路上，我跟爷爷说起了考试的情况。爷爷说：两门功课平均在90分以上的肯定会到快班。你平均几分算算看。好的。90分可能没有，85分肯定有的。于是我在心里列了一个92加82除以2的算式口算起来。大约半分钟后，爷爷又问：几分？我说：还没算好呢！加起来是174，再除以2......太慢了，我都算出来了是87 分。这么快！我有点不信，一算，真是87。爷爷说：算平均数其实不一定都用除法，我是用加减法算的，你看，92和82，这个2都先放在一边，90里头分5个给80，不都是85了吗，再加上2，就是87分。用这样简便的方法算，速度自然就快。我听了，佩服得直拍手，连声说：爷爷真厉害：爷爷真厉害！不料爷爷又提出了一个问题：用加减法求出平均数，这件事还说明了一个道理！你想想是什么道理？我想了半天都没回答出来。最后还是爷爷说了：经一事，长一智，实践出真知。你自己好好去理解吧！
写的题材周记 篇3
盼望已久的十一假期来到了!我和姐姐早早地打好招呼，相约一起到爷爷家玩上一天。
来到爷爷家，我忙从车后备箱拿出刚买了不久的滑板，想在姐姐、妹妹面前炫一下我的滑板技术，这时却见已经先到家的姐姐正踩着溜冰鞋从院子里溜了过来。妹妹也不甘示弱地蹬着小车子满院子来来回回，我急忙加入到她们的行列中。
看着我们三个在院落里欢快地玩耍，旁边坐着聊天的爷爷、大伯都笑了，大伯说：现在的孩子太有福气了，想想我们弟兄三个小时候见都没见过些稀奇玩意儿!爷爷哈哈大笑：我们小时候就更没法比了!他们多好啊，生在这个好时代!我们三个连忙凑到爷爷面前，缠着让他老人家给我们讲讲他小时候都玩什么。
爷爷说记忆中的童年，上下学回来就帮家里大人干活，拔草、锄地、放牛羊、打猪草天擦黑了才能回家，草草吃上几口饭，就借着昏暗的煤油灯在石板上写作业。要说玩的嘛，印象最深的就是下河摸鱼、爬树，玩具那是没有的，都是自制的，象打夹棍、摔泥坯儿。爷爷，爷爷你们怎么不缝个毽子踢呀?姐姐忍不住插嘴。呵呵，我们小时候连衣服都是破破烂烂的，有点布条条都留着补衣服了，金贵着呢!不过你姑奶奶她们倒是常把杨树胡子缠成一个球儿当毽子踢。wj62.com
哇，爷爷，你好悲惨呀!什么玩具都没有!我也为爷爷叹息了。别说我，就是你爸爸他们小时候也没玩具的。你爸爸、叔叔和大伯小时候比我那会儿好一点点儿，你老太给他们缝毽子让他们打影儿，我还给他们做过好几把铁弹弓，他们小时候皮着呢!爬树、下河、上山，天天象几个小泥猴儿似的!我们几个听了哈哈大笑起来。
爷爷接着说：看看你们现在多好，那么多好玩具，凯凯小时候的玩具留给你妹妹玩，连你妹妹都长大了，那玩具还象新的似的!听着爷爷的话，我不禁想到：是啊，从小爸爸妈妈就给我买了很多玩具。三、四岁时的塑胶玩具，再大一点，我喜欢枪和车，冲锋枪、手枪、步枪、吉普车、卡车、大吊车、遥控车数不胜数;大刀、宝剑、长枪各种各样的玩具到现在还摆放着满满一屋子呢!上学后，我迷上了滑冰，光滑冰鞋都穿坏了两双。从小到大，自行车换了三辆，嘿嘿，我的新坐骑还是折叠的呢，比老妈的都高档!
我无法想像爷爷、爸爸那个年代的生活是什么样子的，但从爷爷的话里，我懂得了我们现在的生活是多么的幸福。作为新世纪的少年儿童，我们一定要珍惜现在的美好生活，好好学习，掌握本领，将来把我们的祖国建设得更加强大!
写的题材周记 篇4
体育课堂教学要求开放、活跃，这样就带来一个很棘手的问题---如何既让学生在课堂上思维活跃、表现积极，又使他们自觉保持好课堂纪律，这真是两难的事情。
对于30人的大班，总会有几个不听话的，喜欢自个做事情，还喜欢打扰别的同学，以致影响我正常的教学次序。在我的记忆中，以前老师总是用自己的高音来压制我们的不守纪律。刚开始教学时，我也一直采用这种方法，谁知道我的声音越高，学生的声音也随之越来越高，结果我的嗓子受不了，而且也没收到意想的效果。往往是我气急败坏地大吼一声，学生可以暂时不说话，但是不出三分钟，他们又会“嗡嗡”叫了。吸取了教训，我再也不愿大声“喊叫”了。以前有人告诉我“老师的眼神是维持课堂纪律的好方法”。有时学生自由讨论投入了，很难停下来，这时我用眼睛盯住还在讨论的学生身上，他就会有所觉察，从而停下讨论。大部分同学听到声音小了，就会看看到底怎么回事，从而自觉地不说话。
有时，我会故意压低自己的声音来迫使他们静下来听我讲话。用提高嗓门的方法是老师去适应学生，而压低声音的办法却是让学生来适应老师。一旦发觉听不见老师的讲话，他们自然会停止说话，课堂纪律自然会好转。
有一次在讲课时，有一位学生开始玩气球，我笑眯眯说：“又有一位同学认真听讲了，老师可真高兴！”那位同学听到我这样说，马上放下气球，认真听讲。这样做不仅可以让学生遵守好课堂纪律，又保留了自尊。
其实方法不是最重要的，重要的是教师自始至终都要有一颗永不厌烦的心。
写的题材周记 篇5
上周末，我参加了我们村组织的学习贯彻十九大，创建文明乡村的志愿者活动，成为了一名小小督导员。为了提升村民们遵法守规明礼，安全文明出行意识，尽一点微薄之力。
那一天，我起了个大早，系上有督导员字样的红绸带，兴高采烈地来到村委会。村里的林伯伯告诉我们要分两组行动，一组揭牛皮癣，一组维持交通秩序。我们组的任务是维持交通秩序。
林伯伯带我们到村附近的四岔路口。他对我们说:这里刚设了一个红绿灯。许多村民不懂得怎么安全通过，你们要注意提醒。好!我们异口同声地回答。这时，一个六十多岁的老爷爷骑着三轮电动车从南边路口出来要横穿马路。我看了一下红绿灯标志，红灯刚好亮起来。老人家像没看见似的晃悠悠地继续前进。一向胆小的我可急坏了，不顾一切地连忙上前，拉住电动车，说：老爷爷，红灯亮，要停一停。老爷爷看了看我，满不在乎地说：孩子，我骑三轮电车这么多年，都是这样横穿马路的，在这乡下，哪需要看什么红绿灯?你不要耽误我的时间。老爷爷，以前这里没有红绿灯，我们都是随便横穿马路，因此发生了好几次的交通事故。交警叔叔为了我们的安全，在这里设置了红绿灯，我们就要遵守交通规则，才能使我们的出行更平安，对不对?再说，我们人人遵守交通规则，也是为创建文明、美丽乡村做力所能及的事我诚恳地劝着老爷爷。看你小小年纪，说的头头是道。说着，老爷爷就把车子向后退了退，等到绿灯亮了才穿过马路。我也松了一口气。另外几个志愿者也不闲着，看到老人过马路，就上前扶一扶，并提醒要走人行横道。叔叔阿姨在等过马路时压了白实线，就上去和他们沟通,停车时不能压白实线。就这样，一个上午我们忙得不可开交。正午的太阳似乎也要休息似的停下来不走了。我们个个小脸满头大汗，热得红通通的，但没有一个人说累字。看着那些渐渐懂得看红绿灯标志的老爷爷、老奶奶，我们满心的愉快。
近来，秀屿大地正在齐心协力创建文明城市，作为一名小小督导员，要为创建文明乡村做力所能及的事。我想，作为一名小学生不仅应该从身边的小事做起，而且还要帮助乡亲们做一个遵规明礼的文明人。只要人人讲文明，相信，我们的东庄文明之花必定绽开的越发灿烂!
