演讲精选: 小学生我的老师演讲稿打印版。
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我心目中的好老师是我们班的语文老师。wj62.com
她在我心目中是多么慈祥,多么漂亮。一双会说话的眼睛,乌黑发亮的头发,脸上永远都带着和蔼可亲的笑容。
我的老师就像对待自己的孩子一样对待我们,同学有问题去问她的时候,他总是要讲到我们能听清楚的时候才肯罢休。我们做的不对时,她总能给我们改正的机会。
我是一个很调皮的学生,每次上课不认真听讲时她总是耐心的给我讲道理,教育我改掉坏毛病。最最令我难忘的是,有几次我上课总是开小差,因为这些我的成绩下降了。您不是在课堂上批评我,而是下课后把我叫到办公室里教育我,不让我在大家面前出丑。老师是你一次次找我谈话,帮助我、教育我,我才慢慢改掉这个坏习惯。老师谢谢你,在您的教导下我的成绩慢慢好了。
老师不仅教会了我很多知识,在生活中也非常关心我们。我经常头疼,父母带我去过很多医院,老是检查不出什么问题。李老师知道后,便在讲台的一角悄悄地放了一个体温表,并和颜悦色地对我说:“如果你再头疼就先量一量体温,只要不发烧,估计就没有什么大问题。”老师的话就像一阵春风吹进了我的心里,我顿时感到一阵暖意。多好的老师啊,真是太细心了。
我真喜欢李老师,老师为我们付出了这么多的心血,我真想对也说“老师,谢谢你!”我一定好好学习。
这就是我心目中的好老师,一个像妈妈的好老师。
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成功的演讲稿打印版
面对一场重大而严肃的讲话,我们可能会需要准备一份讲话稿,讲话稿一般会影响大家对你的印象。怎样写好自己的讲话稿呢?小编特地为大家精心收集和整理了“成功的演讲稿打印版”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好! 今天我国旗下讲话的题目是让学习搭起成功的阶梯。 同学们,离期末只有七个周的时间了,我们这学期的学习也进入了关键的时刻,只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和刻苦学习精神,才能取得全面胜利。借此机会我希望把一些学习方面好的建议与同学交流一下。 我想和大家交流的第一个方面是:做时间计划师 时间是这个世上最宝贵、也是流失最快的资源,消耗时间很简单:上学、放学的路上,许多时间在呼朋引伴,晃晃悠悠中消耗掉了;课间,许多时间在嬉笑打闹,无所事事中消耗掉了;课堂上,许多时间在老师不得不维护课堂纪律时消耗掉了;值日时,许多时间在磨磨蹭蹭,懒懒散散中消耗掉了;做作业时,许多时间在毫不动脑,应付了事中消耗掉了。
如果把这些时间节省出来,我们可以多做多少事情?所以,我们在日常生活中,一定要加强时间观念,做好时间的计划师,让宝贵的时间发挥最大的作用。 我想和大家交流的第二个方面是:做好学习计划 古人说:凡事预则立,不预则废。要想学习好,首先,要制定一个切实可行的学习计划。学习计划要全面。既要有长远计划又要有短期计划。长计划就是指对整个学期、几个月、这个星期要做好哪几件事,怎样做,有个大概的打算;短计划指具体到一天或几天的做法,既有各科的统筹兼顾,也有某科的详细安排,这样才能防止顾此失彼,顺利完成各科学习任务。 其次,做计划之前,要对自己有一个充分的了解:我在学习上的优势是什么?劣势是什么?有无薄弱学科?我可以用来支配的时间有多少?我的计划与老师的进度安排有无冲突?怎样才能让我的计划持之以恒的顺利完成?只有切合自己实际制定出的计划才更有可操作性。
最后,在计划执行一段时间后,应该及时检查一下看效果如何,如有问题、要及时作出调整,使计划不断得到完善。 我想和大家交流的第三个方面是:讲究学习方法,提高效率 哪些好的学习方法能帮我们提高效率呢?我认为,首先要保证睡眠和体育锻炼的时间,充分的睡眠和饱满的精神是学好知识的前提。要提高效率,还必须认真抓好课堂45分钟,集中精力听讲,专心致志、动脑思考、认真做好笔记,才能学有所得。认真完成作业也是学习中不可缺少的一个环节,它有助于巩固白天学习的知识,找到自己的知识漏洞。当然还要及时复习和总结。在复习中可以总结得与失,扬长避短。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,同学们,让我们一起做时间的主人,学习的主人。共同在愉快高效的学习中,走向成功的殿堂!
新年演讲稿打印版
在我们开展一场重要的讲话时,我们必须将自己的讲话稿准备好,讲话稿一般会影响大家对你的印象。如何才能写好讲话稿呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《新年演讲稿打印版》,仅供参考,欢迎大家阅读。
同学们:
在本周日历上,有一个光辉日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望一年。
1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年开始,一年第一天。从字面上看,“旦”字下面一横代表着波涛澎湃海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃朝气奋发斗志来迎接崭新一年。
同学们,时光老人脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭日月如梭感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样感叹“盛年不重来,一日难再晨,时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中春天,是早晨八九点钟太阳。我们是跨世纪一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者必由之路,是一切创造基础。认真读书是时代要求。我们要用勤奋汗水夯实学业大厦地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能
肩负起承前启后,继往开来历史使命。
同学们,我们正满怀着希望信心来叩响人生这扇奥妙大门。生活是那样丰富广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画??在这生命春天里,播洒下希望种子,辛勤地耕耘吧!
演讲稿文章打印版
当我们出席一场重大的活动时,我们需要提前将自己的讲话稿做好准备,好的讲话稿可以鼓舞大家的信心,你是否在烦恼讲话稿怎么写呢?小编为此仔细地整理了以下内容《演讲稿文章打印版》,供您参考,希望能够帮助到大家。
文明是攀登道德层楼的一架楼梯,而道德却是一首诗: 他是潺潺的流水,川流不息,永不干涸;
他是耸立的大厦,威严端庄,庄重肃穆;
他是朴实的镜子,客观真实,毫无遮掩;
他是坚固的桥梁,连接彼岸,架设交流;
他是人类共同的意愿,是人们行动的航标,是衡量一个人的品质标杆;
其实文明就是一种良好的习惯,就像我们每天要吃饭喝水一样,是一种约定俗成;在学校,见到老师问声“好”,放学了,跟老师道声“再见”,就是这么简单、质朴、平凡的事。但看似平凡却能折射出“文明”行为。
文明也是一种修养,它透露出我们的纯洁与天真。如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前,你一定会感到很不愉快吧!相反,一个彬彬有礼、才气横溢的人站到你面前,你就会感到很快乐。这截然不同的两种类型的人生就是有无修养的具体见证。
让文明与你我同行,只要我们拥有一颗公德之心,世界将会变得更加和谐,生活将会更加绚丽!
文明永驻我心。
教师的竞聘演讲稿打印版
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大家好!
我是一个容易感动的人,所以请允许我的竞聘演说从我最近的感动说起。几天前,我在一个qq空间看到了一篇让我有点小震动的文章,文章中有这么一段话“大学不仅在于有大师,更在于有善于怀疑、质疑的学生。陈寅恪先生说:唯此独立之精神,自由之思想,历千万祀与天壤而日久,共三光而永光。共日月星之三光而永光、历千万祀与天壤而日久的独立人格,奠基于自由思想之中,奠基于对一切不合理的现实,和一切现有主义与理论的再质疑与重新定义之中。十二载基础教育,固然教会你很多知识,但也有不少错谬百出的教条已自觉不自觉地植入,你需要震一震灵魂,将谬误和教条抖落于地。留下那些带普适性、恒久性和接近事物本源的价值,东方西方,人同此心,心同此理。”这就是吴志勇老师的《致高考后的高三学子》网文中的一段。
当我慨叹老教师们深入浅出摄人心灵的优秀课堂时,曾经我总会安慰自己:那是经验的积累,教龄长了自然会达到那个地步。我只是一个新手,不可能有那种效果的。
今天,我终于明白,没有不断的学习,没有不停的思考,没有及时的总结,没有有效的积累,没有适时的创新,就不会有丰富的灵魂!而没有丰富灵魂的教师,就不可能培育出灵魂丰富的孩子!
很感谢南雅中学的各位领导给我这样一个难得的学习机会;感谢青年教师研究会为我提供了一个展示自我、锻炼自我和提升自我的舞台。我来参加这次竞聘主要是想和大家来分享一下我的几点粗浅的认识。
一、我所认识的青年教师研究会
数年前,孙校长提出了“阳光的学生,智慧的教师,和谐的校园”的学校发展三维目标,“智慧教师”联通着“阳光学生”和“和谐校园”。没有一流的教师,就没有一流的教学,也就培养不出一流的学生,从而也不可能建立一所一流的学校。在这所活力四溢、激情张扬的年轻学校,青年教师是教师队伍的战略生力军,是学校优秀的中老年教师的当然接班人,所以,加强青年教师的培养,促进青年教师的快速成长,就成为学校教师队伍建设的重要基础,这也是我们“青年教师研究会”的价值和意义所在。从青年教师研究会这个名称来看,我认为相当有深意,也就是说青年教师要注重教育学习和研究,而青年教师研究会正是学校实施“13510”工程的重要平台。作为学校青年教师成长进步的摇篮,研究会成立七年,为培养出了一大批教育教学能手和管理骨干,赢得了学生和家长的高度认可,已经成为南雅的知名品牌,并产生了强烈的社会反响。所以,如果能够成为新一届研究会的会长,我将感到无限荣光,并深感责任重大!
二、自身的一些特点
我选择来参加这次竞聘,主要基于以下三方面考虑:
1、我有热爱教育的心。教育关乎国家未来,教育关于家族兴衰,教育更关乎孩子的灵魂成长,如果我能够对我的学生的思想有所启发,对学生的行为有所激励,对学生的发展有所帮助,我将在教育这一方热土上洒下我的追求我的爱,并深刻地感觉到生命的价值。
2、我热爱学习与思考。孔子说,“学而不厌、诲人不倦”,这就是教师的重要品质。前者是后者的条件,没有学而不厌就难以做到诲人不倦。学习使人博大,思考使人精深,博大精深则是我所理想的教师境界。
3、我有吃苦耐劳的精神。我在工作中能够不怕困难,勇挑重担。无论在哪一个年级,无论是上级的安排还是同事的请求或者是学生的要求,我都会尽全力去帮忙。授人玫瑰,手有余香,我始终认为在一个集体中能够被人需要是一件很幸福的事情。
三、我的一些工作想法
各位领导、老师,如果我竞聘成功,我会继续做好本职工作,爱岗敬业,并在学校领导和同事的指导下,努力建设好青年教师研究会。
首先,我觉得青年教师研究会是一个以研究作为关键词的组织,研究会可以在推动教育教学和管理理论研究方面做出更大的贡献。我们可以总结经验,学习交流,推出一批有分量的教研教改成果。早稻田大学有一个办学宗旨:学术的独立,学术的活用,造就模范国民。没有办学宗旨,没有高瞻远瞩的目标设定,没有对自己想做些什么的清晰思考,没有方向,就没有目标,灵魂从一开始就已经有缺失,就不能奢谈其他。
第二,决定一所学校优劣的主要不是历史,不是生源,不是资金投入,不是地理位置,甚至主要也不是什么大师,而是管理制度和办学宗旨,青年教师研究会应该介入对学校管理制度和办学宗旨的研究和践行。
小学生赞美老师演讲稿精选
本文为泡泡演讲稿推荐专题“小学生赞美老师演讲稿”相关内容。
小学生赞美老师演讲稿 篇1
敬爱的老师们,亲爱的`同学们:
大家好!今天我想给大家介绍一本书,叫做《士兵突击》。它是根据同名电影改编的,讲述了一个从怯懦的男孩到一个坚强军人的成长故事。书中的很多人物都给我留下了很深刻的印象。这本书看似讲的是军营生活,其实其中包含着许多哲理:关于亲情,关于友情,还有信念……
说到亲情,书中有一个情节让我很感动。许三多的父亲在送许三多上火车前对班长说:“任你打,任你骂,但是对他好点儿”。在许多人看来,许三多的父亲是教育的失败者:打骂孩子,逼迫他们,为他们决定前途和未来。但我想说的是,无论如何,他的初衷永远是爱孩子,盼望孩子能成才。现实生活也一样,父母终究是爱我们的,所以我们对于他们给我们的各种形式的关怀也应给与理解。
连长有一句话是这样说的:“日子就是问题叠着问题,你唯一能做的,就是抬起头去迎接这些问题”。生活中会有许多不如意,遇到些小小的挫折也在所难免。但我们能遇到的也不过是些小问题,更艰难的挑战还在等着我们。所以,我们要勇敢地超越自我,勇敢地迎接挑战,战胜困难。只要今天比昨天好,这就是希望。我们要以百倍的信心面对生活。
这本书真的不是一部小说,它是哲学、是人生,是我们成长的历史。每一位读者都能在许三多身上找到自己的一些影子。许三多像是两个人,可根子里的他还是让你佩服,让你回味,甚至是他的“傻”,也足以让你去喜欢。
相信读过这本书的人一定能获益匪浅,收获我们人生路上许多重要的东西。
小学生赞美老师演讲稿 篇2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!当五星红旗再次飘扬在校园上空,嘹亮的国歌回响在我们耳畔,悦耳的铃声回荡在整个校园,阳光又一次洒进青青校园,新的一学期又开始了。秋高气爽,丹桂飘香,我们共同期盼的丰富而又充满生气的校园生活再一次拉开了帷幕。这个暑假对于我们学校来说,是别样的!同学们,当我们漫步校园,走进教室,很多同学都惊奇的发现我们的校园焕然一新!环校路重新铺建,食堂里装修整洁,教室内外粉刷一新。老师们洒下了辛勤的汗水,为我们创造出如此美好的学习环境!本周三,我们将迎来第xx个教师节。在此,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!
老师是伟大而崇高的职业,被誉为“人类灵魂的工程师”。自从踏进校门的第一天起,老师就每时每刻地牵挂着我们,是您用满满的爱心呵护着我们,用渊博的知识灌溉着我们,使我们像一颗颗小树苗茁壮成长。多少个日日夜夜,是老师在灯下不知疲倦的为我们批改作业,多少次成功的喜悦老师与我们一起分享,多少次风风雨雨是您教我们不怕困难,在哪跌倒就在哪爬起,使我们一步一个脚印扎扎实实走到了今天。今年的512汶川大地震,一个个鲜明的实例再一次证实了老师的崇高和伟大。~~桑枣中学的2300多名师生,在这次地震中无一伤亡,而且仅用了1分36秒就全部撤离到安全地带,这些都得益于老师平时对学生进行的紧急避险演练。老师不仅传授了知识,也教会了我们如何“用知识守护生命”。老师,用爱勾勒着人性的高洁,直到那生命的寄托从春华孕育为秋实。有人说,老师的生命像一个长长的句子:艰辛是导语,无私是谓语,奉献是宾语,耐心是补语。也有人说,您的生命像一个根号,那似乎永远批不完的作业为您的青春开无数次平方。同学们,面对老师无私的爱和付出,让我们将感恩化作行动。
一、尊重老师的劳动。老师不仅教会我们知识,更教会我们做人的道理,他们的辛勤付出值得我们尊重。上课要认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律,课后还要认真完成作业。见到老师要有礼貌的向老师问好,主动给老师让路,等等。
二、将感恩融入到一点一滴的行动中。一句亲切的问候、一个感激的微笑、一次愉快的交流都能表达我们对老师的感恩,尤其是我们努力学习、刻苦钻研、健康成长更是对老师最大的回报。让我们对老师们道一声:“老师,您辛苦了!写一封表露真情的亲笔信,字字句句”皆我心;亲手做一张贺卡,送给老师,一切尽在不言中;给老师买一包润喉糖,告诉他(她)您沙哑的声音让我们很揪心;以全班同学的名义,为老师倒一杯茶,滴滴皆是报恩情。
最后,再次祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快!
小学生赞美老师演讲稿 篇3
当我拿起笔写这篇文章的时候,我的心激动极了。儿子是实验小学大一新生。虽然只经历了半年的学习生活,但是进步很大,感受到了老师的巨大关怀。因为儿子的成长,我又一次近距离接触到了优秀的教师群体,让我感受到了教师的辛苦和困难。
我还记得第一次带着儿子兴奋地走进实验小学的大门时,眼前的一切都让我感到新奇和激动。校园绿树成荫,鲜花盛开,教学楼整洁,塑胶跑道干净,教室宽敞明亮,五星红旗在阳光下飘扬,教室里传来响亮的读书声。几个学生打扫了操场,都很有礼貌。当他们看到我们时,他们主动向我们问好。突然,我为孩子们说话。
和所有父母一样,我对儿子充满希望,期待他好好学习,取得好成绩,但事与愿违。好心情没持续几天,然后就是一连串的失望。入学没几天,老师就发现了儿子的缺点:不会学习,好动,坐不住凳子,写作业慢,任性,和其他孩子几乎不在一个水平。这让我们家长很焦虑。退学。孩子们够大了,可以上学了。继续读。恐怕孩子们跟不上。我带着我们的困惑和急切与老师沟通。班主任牛老师笑着对我说:“每个孩子都有他的缺点,但每个孩子也有他的闪光点。例如,刘雨桐聪明、善良、诚实,也许是因为他性格简单。另外,他太喜欢在家,没有养成良好的学习习惯,所以出现了这些情况。不过没关系,我会尽全力帮助和教育我的孩子,希望父母能配合我。”。听牛老师的话让我们感到温暖。
牛老师没有抛弃我们的孩子。相反,她对刘雨桐倾注了更多的爱。
因为儿子性格比较慢热,其他人都经常失学。在完成作业之前,牛老师把个人的时间花在儿子身上,让他记住作业,直到作业写得工整,然后梳理巩固当天的学习内容,直到掌握为止。每天接儿子放学,看到老师用沙哑的声音和我说话,我就觉得老师真的很辛苦,充满感激!
儿子上课经常坐不上凳子,动作很多,让阿牛老师很头疼,老师就和我沟通分析原因。当被问及孩子放学后做什么时,我说孩子每天放学后都有不同的课外学习内容,比如英语、语言、文献数学、美术、钢琴等。老师听了之后批评我给孩子造成了太大的压力,孩子太累了,上课没有精力专心听讲。听了牛老师的分析,我觉得很正确,于是我逐渐停止了儿子的课后作业。慢慢的,儿子觉得学习轻松了,提高了学习的兴趣,上课也能坐在凳子上了。看到孩子一点一点的进步,我觉得很欣慰。
牛老师对孩子严而不严,爱而不护,宽容而不放。在课堂上,她对儿子非常严格。不允许她说出自己的名字或耍花招。她应该盯着老师,永远不要保护孩子的错误。
下课后,牛老师经常和儿子聊天,鼓励他。如果他有一点进步,他会在全班面前表扬他。经常听到他儿子回家说:“今天老师表扬我进步了。”
牛女士以其丰富的教学经验和有序的教学方法,让孩子在知识的海洋中飞翔,用她对每一个孩子的奉献感染了每一位家长。现在儿子的学习成绩有了很大的提高。上学期那些坏习惯基本都改了,跟牛老师的努力是分不开的。
虽然我写不出感动世界的故事,但用大爱做小事才是教育最真实的人生写照。老师用无数个平凡的日子一点一点付出,体现了他们对老师的热爱。我相信在这里,他们会为孩子未来的生活写下灿烂的色彩!
我爱你,牛先生——。
小学生赞美老师演讲稿 篇4
尊敬的校领导,各位老师:
大家好!
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
我的演讲完毕!谢谢!
小学生赞美老师演讲稿 篇5
尊敬的校领导,各位老师:
大家好!
这次我所要演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光!
大家都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。
记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年级主任,每天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个非常有责任感的好老师。
刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。
那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。后来,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说:“哎,谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。
在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。”
直到现在,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的话,以及他总是对我充满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖。这样的好老师,我碰到许许多多,在这里请允许我对你们说一声:谢谢你,我的老师,我的阳光!
中层竞聘演讲稿打印版
在某个重要场合进行讲话时,我们可以将自己的讲话稿进行一个编写,讲话稿的内容要涉及到讲话的目的,对于讲话稿报的撰写你是否毫无头绪呢?以下是小编为大家精心整理的“中层竞聘演讲稿打印版”,仅供您在工作和学习中参考。
亲爱的领导、同事们:
大家好!
今天,我本着锻炼自己,更好地为大家服务的宗旨站到这里,竞选医院办公室副主任一职,希望能得到大家的理解和支持。
在这里,我不想大谈特谈在这些年来取得了哪些好成绩,因为荣誉属于大家,成绩属于过去,我只想说,10年的工作和学习,工作岗位和工作环境不断变换,使我开阔了眼界,提高了综合工作能力,积累了相对丰富的工作经验。所有这些都有利于我尽快进入角色,适应新的工作要求。
我具有良好的语言和文字表达能力。熟练掌握办公自动化和各类文书的写作,具有良好的组织统筹能力。曾成功参与并策划了医院院庆重大科研项目鉴定等大型活动。具有良好的工作协调能力。10年的医院办公室工作经历使我熟悉了医院各部门各科室的工作职责和工作特点,便于在今后的工作中将任务分解落实。具有较强的事业心和责任感,能吃苦耐劳。在参与组织医院大型活动和处理医疗纠纷等工作中,经常废寝忘食、日夜不眠,通宵达旦的工作。
要做好一项工作首先要了解这项工作,要了解一项工作就必须加强对这项工作的学习。医院办公室担负着全中心的文秘、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作,是信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,对中心各项工作起辅助作用的综合职能部门,所以不但要熟悉医院办公室的各项工作职责,更要加强其他科室相关业务知识的学习,通过学习了解,不断完善自己,才能胜任岗位要求。
不要小瞧每一件工作。说起这点,我个人深有感触,自己在医院办公室接触的第一件工作就是公文收发,说实话,当时自己觉得它就是来文,登记,传递、回收而已。既没有挑战性,更没有一点技术含量,可如果你用心,你就会发现,通过来文可以使自己动态的了解当前疾控工作的重点,认真、及时地完成上级部门下达的工作任务及目标。
还能学习及借鉴上级部门或其他兄弟部门好的方法和经验,让自己对整个工作有个全面的了解,工作起来不再茫然失措,毫无头绪。而且对于传阅的文件分门别类,及时归档,以及再利用,都不象表面那么简单,必须持之以恒,每天对每份文件的每个动向都要及时备注,合理存放。
一切以中心和职工的利益出发。俗话说:"千难万难服务难,上下左右协调难"。记得我调刚到医院办公室时,就有一位同志对我说过,"医院办公室的工作很辛苦,吃力不讨好,做好了是你应该的,做错了就是你的错,但我们仍应尽心尽责,也许他不会感谢你,但至少不会让他骂你,这样无论结果如何,自己才会问心无愧"。
这番话对我今后的工作触动很大,所以在随之而后的各项工作,自己都力求做得更好,虽然常常会因此而要多次往返,但自己无怨无悔,因为,往往这样办成一件事情都会让自己特别快乐,充满成就感。
最后,谢谢大家!
[演说]环保演讲稿打印版
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同学们,大家好!
今天我演讲的题目是:人类,觉醒吧!这是关于环保的话题。我通过假期在乡间游览时的所见所闻所感,悟出了一些道理。
首先我来到河边,河里的水非常浑浊,河边还有许多垃圾。我小时候听姥姥说:“解放前的河水非常清澈,水里还时常有鱼虾穿梭。”而现在,鱼呢?虾呢?它们都哪儿去了?从看管小河的老爷爷那里得知,来河边倒垃圾的人非常多,每星期都大约四五拨人来倒,后来有规定制止,但也没有起到什么作用。因此,河里的鱼虾什么的,也就都死掉了。
再到河堤下面的树林转一转,树虽说不少,但有很多都枯死了的,几乎没几棵健壮、高大的树木。这又是怎么一回事呢?通过询问路人,了解到,在十几年前,这里树木茂盛,林子里还有一些小动物,自从前年开始,这里的树木就被人砍的砍,伐的伐,破坏的都不成样子了。
看到河边场景,心里不禁一震,自己作为人类,作为自然界的一员,竟然对此做不出一点儿贡献,非常惭愧,我从书上读到:臭氧层有些地方已经出现空洞,这又是什么原因造成的呢?原来,陆地上的人类为了赚钱,建造了工厂,各种企业,这些工厂排放的废烟废气进入大气层,破坏臭氧层,让臭氧层变薄甚至出现了空洞,这就是人类的“慢性自杀”!
在乡间的几天度假,由乡村的小河、树林到臭氧层,令我感慨万分,我不得不大声呼吁:人类该觉醒了,为自己犯下的错误低头认错吧!谢谢大家!
毕业典礼校长演讲稿打印版
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亲爱的各位同学:
同志们:
大家好!
在我们刚刚经过6月的7、8、9三天高考之后,今天我们全体高三同学和老师一起在这里隆重举行20xx届高中毕业典礼暨18岁成人仪式。
这是一个庄严和高兴的时刻,首先我要以校长的名义向顺利完成高中三年的学习任务并且高中毕业的全体同学致以衷心祝贺!并向为学生的三年成长付出辛勤汗水的全体教师致以诚挚的敬意。
高中三年是学习成长的三年,是人生重要的三年。高中毕业不仅意味着我们大多数同学将进入高等学校进一步学习深造,更意味着我们将行使公民的权利和承担法律的责任,同学们将走出校门,走向社会,为社会的发展,民族的兴旺,国家的强大作出自己的贡献。
坚持学习科学文化与加强思想修养的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。
同学们、老师们。今天是一个高兴和激动的时刻,高中三年是难以忘怀的三年。此时此刻,老师和同学不禁想起三年前,大家相识在骄阳似火的盛夏,相识于军训的基地。三年来大家一起学习、共同努力,同学之间结下了深厚的同窗之谊、师生之间留下了难忘的师生之情。在这行将告别的时候,让我们珍藏着对过去岁月的怀念,饱含着对同窗之谊、师生之情的眷恋,道一声珍重,说一声祝福。
同学们,带上老师的祝福吧,不论你们走到那里,老师永远牵挂着你们,分享你们成功的喜悦,分担你们失败的困惑。
世界的未来是美好的,青年的未来将更加美好。任重而道远,有志者事竟成。祝愿大家在今后的人生道路上平安幸福。
[荐]小学生演讲稿我的好老师9篇
一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地制定个人发展计划,写主题演讲稿可以提高我们的什么能力?本文的主旨是探讨与“小学生演讲稿我的好老师”相关的话题,希望您获得了此文所能带给您的知识!
小学生演讲稿我的好老师(篇1)
不畏辛苦,一石寒砚,桃子熟流丹,李子熟枝残,种花易树难。让我们看看小编编的《我心中的好老师的演讲稿》。我希望它能帮助你。
我心中的好老师演讲稿范文1:
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学
大家好!
今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!
在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!
说真的,我的心情很沉重,因为,今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾,但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!
黄昏的校园,安静而祥和。我总是扶着栏杆,在微风中闭上眼睛,在和她相处的岁月里,让我的记忆像野马一样驰骋。
她——就是我曾经的班主任!
我刚进入xx,总是很早就来到教室,要么复习我学到的东西,要么预习要教的新课。那天的第一节是班主任的语文课。准备铃一响,她就来教室。随着脚步声,我自然抬头:
怎么了?老师就像一个变了的人,看起来很憔悴。
当老师来到讲台时,吵闹的教室立刻安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说:“同学们——上课!”
与她银铃般的声音相比,我的心沉了下来:老师怎么了?
老师讲课的声音不再充满激情和抑扬顿挫,而是那么低沉,眉间不时有疼痛。
我难以聚精会神,打开的笔记本洁白的躺在课桌上,一门心思的想着:老师究竟怎么啦?
我的心飞出了教师:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病了,还是我们班那些个调皮大王让她生气啦……
我盯着老师胡思乱想,发现她的黑板手无力了,随着她的声音无精打采,身体似乎在颤抖。讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。
我终于发现老师的右脸颊和右下巴似乎比左边厚了一点——老师真的病了!
大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“同学们——对不起大家,请你们自习吧!”
大家终于明白了班上发生的事,纷纷说:老师,你休息一下;老师,你休息一下,我听你的
课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但——我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一趟课。
下课了!
我跟着老师到了她的办公室。我对她说:“老师,你去看看吧!我们会好好上课的!”
老师缓缓的说:“孩子,我是班主任,不到万不得己,我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班,有些同学很调皮,猫猫不在家——耗子闹翻家,那会影响大家的学习的。
我在学校,学习对大家都有好处,也是我的责任!谢谢您!谢谢您!
”我含泪离开办公室,把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦心,要为“差班”争光!
我激动的站在同学间:同学们——姐妹们——哥们,责任——懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样,我们大家都要做有责任的人,能够做到吗?
——yes!
——感谢你,我的班主任!
——感谢你,我亲爱的老师!
——感谢你,在场和不在场的各位老师!
……——谢谢大家!
我心中的好老师演讲稿范文2:
在我看来,除了家人对我好,最好的是老师。什么样的老师是最好的老师?我们每个同学可能有不同的答案。
然而,在我心中,有一位最好的老师。她是我的语文老师,江先生。
江老师是我们的班主任和语文老师。她喜欢教学,每天都为我们工作。在学习上要求尤其严格。
我记得有一次课后我很想出去玩,我很快做完作业,交了上来。结果,我粗心地写了几句错字。江老师十分严厉地批评我做事不认真,要我必须端正学习态度,并语重心长地对我说:“学习要认真,不能马虎,要知道粗心比无知更可怕。
”从这以后,我做作业更细心了。
江老师还很关心我们的生活,经常提醒我们要注意安全,生怕我们出事。有一次,我的同学小明在玩游戏时不小心摔倒了。走路很困难。我帮他到了老师的办公室。江老师紧张地问:
“小明,你这是怎么了?”小明忍着痛说:“我刚才不小心摔的。
”“噢,那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖,帮小明处理伤口。江先生及时处理,伤口很快就愈合了。
我钦佩江老师独特的教学方法。她有扎实的基础和渊博的知识。在课堂上,她总是对同学们微笑,用各种搞笑的方法来吸引我们,让我们牢牢记住要掌握的知识。
在印象中,她博学多才多艺。似乎没有什么能打败她。她的课外知识也很丰富,无论我们提出什么问题,她都能回答得如鱼得水。下课后,江老师经常和我们一起朗诵唐诗宋词,办中文知识墙报,玩各种有趣的文字游戏。
她总喜欢说一句话:“读书破万卷,下笔如有神!”确实如此,现在,我的作文是写得越来越精彩了。
啊,亲爱的江老师,她是我心目中最好的老师。她是一位可遇而不可求的好老师,能做她的学生,我是多么的幸运。只可惜快放假了,我们只能再相处三个多星期,我真舍不得她。
我心中的好老师演讲稿范文3:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
多少年来人们一直把教师比作蜡炬,赞美他们默默地发光,无怨无悔地奉献,而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业称谓,而现实生活中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长,他们心系学生,他们情倾讲坛。一只粉笔,写下了你辉煌的人生;一块黑板,记录了你无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;一间教室,放飞我们美好的梦想。
民族兴亡,国家强盛,追根朔源在于教育,千斤重担,系于教师。教师们履行了这一神圣职责,把自己的重任交给了自己。他们不愧为人类灵魂的工程师。
我最敬佩的老师是谭老师。他教学严谨,知识渊博,幽默风趣。他独特的教学方法是他的一大亮点。他对我的各种影响都很大。
我记得去年,我们班开了一个热闹的元旦晚会。晚会上请了几位老师,其中自然也有谭老师。让我们在晚会上唱歌,玩游戏,看小品,更不用说我们有多高兴了。
最后到了每个老师献节目的时候,有几位老师硬是推辞了,让大家甚是扫兴。轮到谭老师了,他从容地说:“在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。
”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴,说:“新年里送大家一首《彩云追月》,希望大家能够喜欢。”说完,捧着口琴吹奏起来。
旋律的优美,让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外,到了空旷的大地上,似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。我们热烈鼓掌致谢。
说实话,我真的很想买一把口琴来弹,但我毕竟没买。不过我至今还佩服谭老师的**才华。
谭老式人挺厉害的,不过他从没在班上打过一个人。因为这样,大家在背后叫他“老谭”,有一次,我上课不专心走了神,不知何时他站在我的课桌前面,大吼一声“嘿”,同时瞪大眼睛严肃地盯着我。当时吓得我不知所措了,心想,“妈呀!
这运气也太背了吧!”但他立刻收敛回严肃的神情,用余光向班上扫过一遍,转而笑着说:“刚才我看到有人走了神耶!
”然后停滞了三秒又继续上课。太险了,差点就完蛋了!还有的时候,有不想去上早自习的同学,只要一听说是谭老师的课,便立刻起床飞奔到教室。
嘿!这是谭小姐的威望和魔力。
课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣,他态度和蔼、风趣幽默,他的讲解深入浅出、通俗易懂。他讲课很投入,很热情,经常伴随着丰富的表情和动作,让我们轻松愉快地学习知识。他与人和写的《金中赋》文辞优美,颇具特色,用其深厚的文学知识把金中的历史、现在、未来表达得淋漓尽致。
我们深受感染,深受鼓舞,充满希望。他经常将书本知识延伸到现实社会,给我们讲做人的道理,戏称“谭氏定律”,别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的疑惑,让我们深受教益和启发。曾记得他写过的一篇小诗《露珠》中说到,“你看,那挤得头扁身碎的露珠,钻进绿叶的缝隙,化作不竭的血液,成了生命的续延”。
是 啊!他不就是那个闪闪发光的露珠吗?
教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光荣的职业,是塑造未来的雕塑家。老师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。
鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此刻,我把心中的千言万语化作一句话:谭先生,你是人类灵魂的工程师!
我的演讲完毕。谢谢大家!
小学生演讲稿我的好老师(篇2)
我身边的好老师学生演讲稿
韩村乡高家小学六年级 孟丹丹
大家好:
我是六年级孟丹丹,今天我演讲的题目是《我身边的好老师》。
有的同学崇拜歌星,有的同学崇拜影星,我崇拜我的语文老师——韩老师。
忘不了三年级下半学期开学第一天,我们班语文老师换成了韩老师。我想:新官上任三把火,作业肯定少不了。可万万没有想到,韩老师只布置了“预习第一课、读课外书”这两项。天啊,怎么就这么简单的作业?而且不用怎么动笔就能完成。这可是以前从没有经过的。韩老师的做法够“不一般”的。?
韩老师讲课也“不一般”。上课时,他从不拘泥于课本知识,古今中外、天文地理都有涉猎,而我们便在津津有味的学习中丰富了知识,学会了做人。我们也在欣赏一篇篇佳作的过程中,作文水平潜移默化地得到了提高。
韩老师布置作业少,不就是让我们更轻松愉快地学习吗?他让我们多读课外书,不就是让我们的知识更丰富吗?
韩老师真不一般,“不一般”得可亲,“不一般”得可敬。
韩老师脾气很好。他喜欢成绩优秀的学生,也特别喜欢后进的学生。他和蔼可亲地说:“出错是正常现象,不出错是超常发挥。如果什么都会了,那就不用来上学了。”他鼓励学生积极发言,质疑问难。
我崇拜韩老师,是他教会了我读书。以前我读书的时候,拖着长腔,现在想起来,真难听得让人难为情。老师说:“读书时,要边读边想象画面。把书读得象平时说话一样自然,就读好了。”我认真练习,读书时仿佛身临其境一样,自己享受着文章的优美,也通过自己的声音,把美感传递给了别人。那种感觉,真好。
我崇拜韩老师,是他教会了我怎样写习作。以前我写的习作,句子总是干巴巴的。老师让我们多读书,多积累好词佳句;在生活中多多留心,做生活的有心人;习作时“我手写我心”,写出最令自己感动的事,进而打动读者。我们的习作讲评课特令人期待,谁的习作,甚至是习作中的一句话、一个词用得好,都会受到老师的充分欣赏。在老师的指导下,我的习作渐渐写得像模像样了,有三篇还登上了报刊!现在,读书和练笔已经成为我的两大美好享受。我永远不会忘记韩老师自费买名著奖励学生,自费买字帖让写不字的学生练字。他对待我们简直就像爸爸对待孩子一样啊。
每次从韩老师的办公室前经过,总看到他在聚精会神地工作着。我多想去帮帮老师啊,但我明白,自己力不能及。韩老师孜孜不
小学生演讲稿我的好老师(篇3)
教师在学生时代扮演着重要的角色,对我们的成功是不可或缺的。老师,教我们知识,教我们做人。这是我心目中一篇好的小学生教师演讲。希望你喜欢。
亲爱的老师、同学们:
俗话说:“一日为师,终身为父。”老师不仅是我们的“父母”,更是我们的朋友。
升入八年级的我,不禁怀念起七年级教我的语文赵老师。她不矮。她有长辫子,大眼睛,有时戴眼镜。
我记得在初中的时候,我的中文成绩不是很好,在中文课上我也不太喜欢学习。可是,她每次都主动叫我,让我回答问题。渐渐地,我举起手来表达我的意见。
此外,如果测字音小卷,我错了一个或两个,她就会在我的小卷上写出“加油”“再接再厉”这样激励我的话,也许这些微不足道的鼓励对于老师已经淡忘了。但是这些对于我真是起到了极大的作用。通过她的鼓励,我对学习汉语很感兴趣。
在课上如果我走神了,她会走到我身旁敲我一下。如果我这几天表现不好,她会提醒我或叫我到办公室来谈谈。
她的谆谆教诲,我永远会记住的,她的“美”,我也会永远记住。
我心目中的好老师的演讲
亲爱的老师、同学们:
我要夸的是,二(1)班的一个老师。
她是一位女老师,有一双明亮的大眼睛,小鼻子,和可小的嘴,以我的老师为荣。身材很好,衣服也很时尚,还有,她是我们班责任最大的……猜猜她是谁夸夸我的老师夸夸我的老师
是的,她是我们班的班主任。赵燕老师表扬我的老师。
当班主任可真不容易,可是,赵老师很负责任的关心着我们29个孩子,当我们犯错的时候,她会很耐心的教导我们;当我们取得成绩的时候,她会提醒我们不要骄傲继续努力。我最难忘的是,我过生日的那次,忘记了做作业,赵老师没有批评我,而是跟我谈心,让我下次不要再犯这种错误。
赵先生工作能力很强。我们每天都很忙
二、一班处处领先。另外,她还有更大的任务
1、 二年级的组长表扬了我的老师
小学生演讲稿我的好老师(篇4)
长沙县第一中学陈芸
我在为演讲做准备时。我碰巧看到一幅对联“一支粉笔,两袖清风,三尺台子,四季辛劳,五天忙碌,六七个没完没了,八思九想,很用心”。“也许这是对教师无私职业最真实的评价!
没有好的薪水,没有好的待遇。凭的只是一腔热诚,怀着沉甸甸的爱向我们走来。带着思念,我回到了小学,回到了她的身边。
因为父母年轻时外出工作,他们缺少父母的陪伴。我性格难免有些孤僻。到了上小学的年龄,而我还是那么格格不入。
与我一起入学的,还有一个爱好画画的聋哑儿童。在第一次家长会上,我们俩的父母都缺席了。从那以后,我们经常被嘲笑为没有母亲的孩子。
我从不做家庭作业,也不参加课堂活动。教室的两个角落是我们最喜欢的地方。偶来的一次愤怒,将同学打的头破血流,第一次见到她那样严肃。
想着不过是一段训斥,我并不畏惧。当她来到办公室时,她拉着我的手,把我放在她的腿上坐下,让我看着她的眼睛。对视良久,她说:
“你的眼睛很漂亮,你很聪明,我很喜欢你。"那是我第一次感受到了我不是一个人。母爱的温暖,越过了我心中的防线。
我必须承认,我为她所感动。那天晚上,她带我去了聋哑孩子的家。残破的砖房子,老家庭显示。
我感到,我是有多么身在福中不知福。临走时老师送给他一套画具。中间夹着一张小纸条。
后与他交谈得知,是同样一句话:“你的眼睛很漂亮,你很聪明,我很喜欢你。“但是这个简单的句子,这个简单的十六个字,完全改变了我和他的生活。
我们亲切地给她妈妈打**,她陪我们到山上探春,陪我们参观博物馆。也许她已经成为我生活的一部分。
一天早上,她陪我们吃早饭,突然说:“你觉得我虚弱吗?"我一头雾水,并非意识到有什么不妥。
第二天早上,我们等了她很长时间,但没看到她来。这是她第一次也是最后一次缺席。我不知道死亡意味着什么。我只知道她走了。
走得那样干脆,那样直接,那样无声无息。我只知道我从来没有机会听她说改变我生活的十六个字。
她的不辞而别,是我心里最大的痛,我惭愧,甚至没有在她生命的最后时刻见她一面,哪怕是一点点的伺候,一点点的关爱也没有。但她用生命创造了我最美好的童年。
她或许很平凡,她或许只是万千教师中的小小一个。但她就是她们,在这个平凡的岗位上,成就了太多的非凡。他们从知识的海洋走来,手捧甘露,洒下一路汗水,滋润着一届又一届的莘莘学子。
尽管时光的洪流,冲刷着历史的沉浮。但我们不会忘记谁教了我们,谁使世界闻名。她们的爱是严格的,聪明的,无私的。只有在爱的春风中我们才能成长。
总有一天我们会明白的。
我心中的老师演讲稿(二)
人们常说教师是园丁,他努力地浇灌祖国的花朵;教师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;教师是航空灯,引导学生遨游知识的海洋。但我觉得我们班的歌老师更像一个魔术师,一个魔术师会成为一个不同的角色。
上课时,她是我们的好老师。在课堂上,她总是带我们在书海中漫步。因为她的领导,我们不会迷失方向。瞧,她手拿粉笔,平稳地站在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文,多认真啊!
她像泉水一样浇灌着我们对知识的渴望。别看她一股认真劲儿,就以为她是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就都的同学们笑不拢嘴。她偶尔也会教一些字的部首的由来,等她讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么回事。
下课时,她是我们的好朋友。下课时,她总是向关心朋友一样关心我们,问我们问题。当然,我们会把她作为我们谈话的对象。她高兴的时候会和她分享,伤心的时候会和她分享。她也非常愿意倾听我们的想法,与我们分享生活中的快乐。
学习室,她是我们的好同学。她总是在我们有难题的时候出现,总是不厌其烦地’耐心的给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢,成了最精彩的辩论赛,老师、学生双方辩的面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,她好像不是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。
困惑时,她是我们的好长辈。她经常教我们做人的道理。班会课上,老师讲一些做人的道理,但这些并不是空话,老师收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,老师叫我们做人,不但在口头上,而更多地是落实在行动上。
他总是注重自己的言行举止,为我们树立了学习的榜样和榜样。她还是我们的······
这样的她难道不是一位出色的魔术师么?在不同的时间,不同的地方,不同的时情,她总是在变化,给我们带来方便,帮助和幸福。
我的好老师演讲稿(三)
如果说母爱是阳光、是雨露、是清泉,那么老师之爱,就是佛光,她为我们的生命之路映出一片光明,让我们获得知识,懂得道理,学会做人。
她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚。她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她是我们51班的数学老师---李幸老师
教育事一门深奥而神圣的艺术。今年开学不久,***发现我们班有个同学经常逃课,下课后很不开心,喜欢一个人呆着。老师首先调查了其他学生,找出了原因。
原来,她父母最近离婚了,母亲外出打工,父亲经常在家喝酒。当她回家时,她无法吃饭,有时会被骂。 父亲有时在喝酒后殴打她。她很痛苦,想辍学出外找母亲去,***了解这些情况后,立刻去家访,说服家长,给孩子一个能正常上学的空间。
经过几次谈判,他父亲终于同意了老师的要求。***我曾经说过,“良好的学习环境固然重要,但克服困难的毅力和吃苦耐劳的勇气更重要。”。逆境和困难是培养人格的最高学府。
" 她还向这位孩子讲述高尔基在老板的鞭挞下是怎样成长的,讲述古今中外的名人故事。后来,孩子的脸又恢复了原来的笑容。
爱,是一缕阳光,温暖着别人,也享受着自己浓浓的乐趣。***给学生以爱,让学生真诚地打开智慧之门。“宽容”是教师教育人的艺术和方法之一。
记得有一次自习课,***去给学生辅导习题,刚进门,有一个习惯性说脏话的男同学说了一句 " 某某某真吊帅 " 全班同学哄堂大笑,老师很生气,但是为了不影响班级的气氛并给爱说脏话同学一次改过的机会,老师看了看大家说: " 我们汉语很丰富,对人外貌赞美有很多形容词,刚才那个同学说的帅字就是其中一个,请同学们再说一些类似的词。“学生们集中注意力,说了很多形容词。老师让学生们说:
" 很帅,本来是赞美之词,可是一加 ‘ 吊 ’ 字,味道就变了,给赞美蒙上了阴影,很不文明。生活中就有许多人说话不 ‘ 卫生 ’ ,请同学们谈谈说脏话的后果? " 由此,刘老师又列举出了不应说的脏话,让学生认识到说脏话给社会带来的文化污染,号召学生开展文明用语活动,表现突出的予以奖励。
这样,一些喜欢骂人的学生逐渐改掉了坏习惯。
***也是一个具有爱心的人。她能传递温暖传递真情。上学期,学生蒋萧亦因为生病不能上学,老师晚上就打**问寒问暖,后来还抽出时间给他补课,他的成绩没拉下一点。
这不是一个好老师的生动写照吗?通过这件事,我看到了 " 人类灵魂工程师 " 的高贵心灵,她施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我,打动了我。由此可见,一个好老师也应该是一个内心充满爱的人。
***不但对学生要求严格,自己也以身作则,从不说过火的话,不挖苦学生,不体罚学生,真诚呵护学生心灵的那片艳阳天,真正做到为人师表,受到学生们的爱戴。
***,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,***付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为成为* * *的学生而感到自豪,并且* * *将永远留在我的记忆中。
小学生演讲稿我的好老师(篇5)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫敬桐宇,是兴阳市第六小学13班的学生。在我心目中有两位最敬爱的老师,她们就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我,她们就是我的班主任陈晓伟老师和陈松枝老师。我妈妈总是说我很幸运能遇到这样一位优秀而负责的老师。
老师是园丁,努力训练我们;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是向导,带领我们进入一个丰富而明亮的知识殿堂。
老师上课经常给我们讲一些小故事,让我们从小故事中明白许多做人的道理,还鼓励我们在课堂上大胆回答问题,让我们每个同学都有展示自己的机会。当同学生病时,老师会立即打**给他的父母,并把他送到警卫室。在语文课堂上,教师运用丰富的表达方式使语文课堂变得有趣。
在数学课上,老师教我们如何用简单易懂的语言计算。
我记得小学一年记得时侯,我很胆小。当我遇到困难时,我害怕经常哭。陈先生经常鼓励我,安慰我!当我大声回答问题时,陈先生及时表扬了我,培养了我的自信心。现在我还是老师的小助手呢!
我很开心我有这样两位妈妈般慈祥的好老师。我很自豪有这么一位负责任、有爱心、优秀的老师!
我想大声对您说:“谢谢您,陈老师!”
小学生演讲稿我的好老师(篇6)
2019年小学生模范演讲:心中的好老师
他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长,他们心系学生,他们情倾讲坛。
一只粉笔,写下了辉煌的人生;一块黑板,记录了无悔的追求。
虽然教师只是一个职称,但在现实生活中,教师的职业行为似乎是他们一生的全部。
他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长,他们心系学生,他们情倾讲坛。
一只粉笔,写下了你辉煌的人生;一块黑板,记录了你无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;一间教室,放飞我们美好的梦想。
民族兴亡,国家强盛,追根朔源在于教育,千斤重担,系于教师。
教师们履行了这一神圣职责,把自己的重任交给了自己。他们不愧为人类灵魂的工程师。
我最敬佩的老师是谭老师。
他教学严谨,知识渊博,幽默风趣。他独特的教学方法是他的一大亮点。他对我的各种影响都很大。
我记得去年,我们班开了一个热闹的元旦晚会。
晚会上请了几位老师,其中自然也有谭老师。
让我们在晚会上唱歌,玩游戏,看小品,更不用说我们有多高兴了。
最后到了每个老师献节目的时候,有几位老师硬是推辞了,让大家甚是扫兴。
轮到谭老师了,他从容地说在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。
随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴,说新年里送大家一首《彩云追月》,希望大家能够喜欢。
说完,捧着口琴吹奏起来。
旋律的优美,让大家听得如痴如迷。
我的心也飞出了窗外,到了开阔的土地上,似乎看到了金色的月亮和银色的白云在天空中结束了。
我们热烈鼓掌致谢。
说实话,我真的很想买一把口琴来弹,但我毕竟没买。
不过我至今还佩服谭老师的**才华。
谭老式人挺厉害的,不过他从没在班上打过一个人。
因为这样,大家在背后叫他老谭,有一次,我上课不专心走了神,不知何时他站在我的课桌前面,大吼一声嘿,同时瞪大眼睛严肃地盯着我。
当时吓得我不知所措了,心想,妈呀!这运气也太背了吧!但他立刻收敛回严肃的神情,用余光向班上扫过一遍,转而笑着说刚才我看到有人走了神耶!然后停滞了三秒又继续上课。
小学生演讲稿我的好老师(篇7)
在我的心目中,除了家人对我好以外,最好不过的就是老师了。怎样的老师才是最好的老师呢?我们每个同学的答案可能都不一样。然而,在我心中,就有一位最好的老师,她就是我的语文老师——江老师。
江老师是我们班的班主任和语文老师。她热爱教学工作,每天都为我们操劳。在学习上要求尤其严格。我记得有一次做课后练习,我急于出去玩,便快速将作业做完就交了上去,结果因为粗心大意写错了好几个字。江老师十分严厉地批评我做事不认真,要我必须端正学习态度,并语重心长地对我说:“学习要认真,不能马虎,要知道粗心比无知更可怕。”从这以后,我做作业更细心了。
江老师还很关心我们的生活,经常提醒我们要注意安全,生怕我们出事。一次,我同学小明在做游戏时不小心摔了一跤,步行十分艰难,我把他扶到老师办公室。江老师紧张地问:“小明,你这是怎么了?”小明忍着痛说:“我刚才不小心摔的。”“噢,那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖,帮小明处理伤口。由于江老师处理及时,那伤口很快就好了。
江老师那一套独特的教学方法,更是让我佩服不已。她有着扎实牢固的基础和渊博的知识。上课时,她总是微笑着面对同学们,用各种风趣的方法吸引我们,让我们牢牢地记住要掌握的知识。印象中,她博学多才,似乎没什么能难倒她的。她的课外知识也很丰富,无论我们提出任何题目,她都能对答如流。在课外,江老师经常和我们背诵唐诗宋词,办语文知识墙报,做各种有趣的文字游戏….她总喜欢说一句话:“读书破万卷,下笔如有神!”确实如此,现在,我的作文是写得越来越精彩了。
啊,敬爱的江老师,她就是心目中最好的老师。她是一位可遇而不可求的好老师,能做她的学生,我是多么的幸运。只可惜快放假了,我们只能再相处三个多星期,我真舍不得她。
小学生演讲稿我的好老师(篇8)
亲爱的同学:
大家好!我今天演讲的题目是:《我心中的好老师》。
小时候,我以为你很美丽,你总领着一群小鸟飞来飞去听着宋祖英唱的《长大后我就成了你》,知道了老师的的职业是伟大的,是神圣的,是无法替代的。是谁教会我们知识?是谁教会我们怎样做人?是谁燃烧了自己照亮了我们回答的不都是老师吗。有人说:老师是位辛勤的园丁,浇灌祖国的下一代。还有人说:老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物,化作春泥更护花。古人也赞扬老师的高尚品格。
我心中的好老师应该是一位对待学生温柔的,对待工作认真的,对待同事和蔼的而恰恰,我就遇到了一位这样的好老师王老师。
在四年级,王老师就成了我的班主任。一直以来,我的班主任都是严肃而死板的,可王老师并不是这样,她是一位温柔又认真的老师:她每次都会牺牲自己课间休息的时间来教同学做题、整理课件,王老师还和我们一起跳操。
王老师不仅是我们的语文老师,还是我们的品德老师,以为她教会我们:父母是长辈,更是恩人,所以我们要尽自己最大的努力去回报他们;兄弟团结友爱也是孝的一部分;不经他人允许,私自拿别人东西这种行为就是偷窃这些道理将会在我人生的道路上给我极大的帮助。
王老师的朗诵也很好。记得那次诗歌朗诵比赛时,王老师总是一遍遍耐心的给我们演示,告诉我们朗诵的技巧。每学一篇课文,王老师也要让人起来朗读课文,读完后,王老师会纠正他的错误,告诉他哪一点要用什么样的语气、语调来读。
这就是我的王老师,她为了让我们多读书,还给我们创办了读书角她给我们付出了好多好多。
我的演讲到此结束。谢谢大家!
小学生演讲稿我的好老师(篇9)
学生喜欢阅读演讲:书,我的好老师
下面是一篇关于学生热爱阅读的演讲:书籍,我的好老师,我希望它会对你有所帮助!
学生:你好。孔子说:“三个人走在一起,一定有我的老师。”这意味着生活和学习中到处都有老师,我今天演讲的主题是《书,我的好老师》。
从我年轻的时候起,我就遇到了许多向学生传授知识的好老师。我非常尊重他们。与此同时,在我的生活中,除了我之外,还有另一个好老师。
这本书把我带到了一个美丽的童话世界,在那里我和善良的白雪公主、美丽的灰姑娘和可爱的美人鱼在一起。这本书把我带入了动植物的世界,让我轻声细语,与动植物分享快乐。这本书把我带到了历史的长河中,让我认识了孔子、曹冲等著名人物,以及英雄王二小、刘胡兰和可爱的萝卜头。
这本书也把我带入了诗歌的海洋,让我认识了李白、杜甫和白居易。
我的小书柜里有很多书,比如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等等。一次浇花时,我突然想到一个问题:植物是如何呼吸的?
所以我匆匆走向小书柜,当我打开《新世纪少儿百科全书》时,答案很容易找到。事实证明,植物通过茎和叶的表面细胞呼吸,气体通过表面细胞上的孔和膜自由进入人体。我真的很感谢我的好书,它帮助我解决了心中的疑惑,让我明白了世界的奥秘!
阅读不仅能让我学到很多知识,还能让我获得很多精神营养。我读过很多遍朱自清爷爷写的《匆匆》:“洗手的时候,日子在盆里流逝。
”:吃饭的时候,从饭碗里过去的日子.每次读到它,我似乎都听到朱爷爷对我说:
时间像水一样流逝,所以珍惜它!我在想:今天过后就是明天,后天就是后天,谁能守时?
书中也经常说成功需要时间和汗水。谁敢说不?
蜜蜂离不开花,绵羊离不开草,鱼离不开水,我离不开d本书,这是我精神营养的好老师。这本书把我从一个小世界带到了一个多彩的世界。书籍将永远伴随我成长!
这些是小学生喜欢读的演讲:书,我的好老师的内容,谢谢你的阅读。
积极向上励志的演讲稿打印版
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各位老师,同学们:
大家好,我今天演讲的主题是:希望。
一个女孩到南国求生,身上却布满了伤痕。当她站在一座二十几层高的大楼顶上要告别这个世界时,她看到了东方喷薄而出的一轮朝阳,心跳蓦然加快。在决定生死的刹那间,她发现失败者和成功者沐浴着同一个太阳的光芒。也许,再坚持一下,她也会有成功的希望!于是,她乘着生命的彩练,又回归到青春的起跑线上。她终于获得了成功并成为了全国知名的人物。
是希望挽救了这个一度脆弱失望的女孩。
希望,是一种力量,是一次升华,是一个飞跃,是一架阶梯。
青年人在生活中,难免会陷于一种困境而感到失望。一位哲人说,人生之路是由失望和希望串起来的一条项链,因此才多姿多彩。在失望时萌生希望,就会让人驱散心中的浓雾,拥抱一片湛蓝的晴空;让人摆脱沉沉的阴影,去步入一个崭新的天地。失望让人压抑、痛苦,倍受折磨;希望让人振奋、欣喜,跃跃欲试。
生活不是一幅呆板的平面画,而是一做立体的雕塑。所以说希望总与失望长伴,它们是双胞胎,几乎从不分离。愚昧的人会被压在失望的高山下感伤和叹息;明智的人会从失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。
年轻人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因为希望是你的锦绣,是你灿烂的前程。
希望在前,我们能不断向前。
谢谢大家!
[演讲]学生励志主题演说稿打印版
当我们面临一场重要的会议或者活动时,我们需要提前将自己的讲话稿做好准备,对于讲话稿的撰写人们会极其重视,有没有可以参考的讲话稿呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[演讲]学生励志主题演说稿打印版”,但愿对您的学习工作带来帮助。
掌声是成功的伴奏,是上进的力量,是生活的交响曲。
人人都需要掌声,没有人甘愿寂寞,没有人愿意在压抑中生存,没有人受得了死一般的沉寂。
“路漫漫其修远兮”,如果生命中没有掌声,生命就如同一口枯井,了无生趣。人的一生不可能平坦,它必定坎坷曲折、布满荆棘,如果没有掌声的鼓励,怎能坚持一腔热血,奋斗到底。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时,惟使你不变的,让你坚定的就是掌声,就是朋友真诚的喝彩,师长无言的鼓励。
如果人生是那田间一株麦穗,那掌声就是滋润它的雨露;
如果人生是一只展翅飞翔的小鸟,掌声就是给它舒展自由的蓝天;
如果人生是一株挺拔的大树,掌声就是抚慰它的每一束阳光;
如果人生是一朵香花,掌声就是孕育一世所吐露的芬芳。
是啊!掌声有无穷的力量,有时能够冲昏你的头脑,有时能够让你陶醉其中,有时能够让你意气风发。
记得我第一次演讲,至今回想起来依然清晰可见,那一刻我的心在颤抖,我的手,不,全身甚至连头发都在不停地跳着,我把词背得滚瓜烂熟,可就在走上台的一瞬间,全忘了,全忘了,脑海中一片空白,这时台上似乎有千万双眼睛都盯着我,他们期盼、等待,刹那间台下响起了一片雷鸣般的掌声。这掌声响得透彻,响得震天。我深深地明白这掌声不是嘲笑、叽讽、鄙夷,而是真诚的鼓励,掌声不仅仅是成功的伴奏,还是失败的安慰、掌声激起我努力、奋发。
掌声是成功的伴奏,是失败的安慰,是生活的交响曲,那么,在掌声中,有人言:生活是一出戏,包含着人生的喜、怒、哀、乐,高潮迭起却又不时跌入低谷,在雷鸣般地掌声中,有人曰:生活像一本包罗万象,富含哲理地大百科全书,它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们,告诉我们很多很多,生活无时无刻不在用事实教导着我们。
是啊!生活需要掌声,成功需要掌声,失败更需要掌声。
[演讲分享] 优秀教师演讲稿打印版
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尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
我今天演讲的题目是《为有源头活水来》
问渠哪得清如许,为有源头活水来。教育的最终目标是学生的发展,而学生发展的源头活水则是教师自身的发展,只有终身学习方能永葆专业发展的活力与生机,方能实现事业腾飞的光荣梦想,方能不辱科教兴国的伟大使命!
十五年教学之路风雨兼程,是学习锻造了昨天的我。从小我就喜欢在书海里徜徉,从初一开始文学摘抄至今已有20年。20xx年哈幼师毕业圆了教师梦,从此“做一名学习型教师、一名反思型教师、一名研究型教师”成了我奋斗的目标。每天如饥似渴博览群书,挤时间进修学习。年轻又爱好广泛的我,何尝不向往逍遥放松的娱乐。可是,看着静默摊开的书本,仿佛在无声地提醒我;那一个个悬而未决的问题,仿佛也在龇牙咧嘴地嘲笑我。我渐渐地醒悟:成功,只会降临在卓绝的头上;幸运,只会垂青于勤奋的人!学习的过程是艰辛的,坚持不懈的学习过程更需要意志与信念的支撑。
20xx年我从县幼儿园抽调到第二中学任教。才发现自己的“小溪水”不够用了,起点低,意味着要比别人付出多倍的努力才能迎头赶上。新的困境与挑战激起我全身心地向书本学、向实践学、向同行学、向名家学的斗志。于是,每个清晨,书声琅琅的早读中多了一位晨读者;每个午后,背诵诗词的学生中多了一位吟咏者;每周教研活动,教研室里多了一位倾听者。于是,苏霍姆林斯基、叶圣陶成了我研读经典、与文本对话的“常客”;于是,“把每堂课都上好、上精、上出自己的特色”成为我不懈德追求;于是,我能让学生享受生活化的语文,让语文课堂流溢动感的轻松与愉悦。不断地学习进步、使我增加了知识的厚度、延伸了专业的长度。我有种“泉眼无声水细流”的欢乐。
高标准的压力不断磨砺着我的人生。20xx年被任命为二中团委书记。在与学生“以心换心、以爱博爱”的交流中,我和全校学生共同成长!没有思想的教学是毫无价值的,没有进取的学习是毫无意义的。学问做得好,书教得好,自然具有受学生爱戴和尊敬的人格魅力,使之心悦诚服地接受教育。学习使我的教育观更新了,教学能力提高了,创新大胆了。领导再次信任让我稚嫩的双肩扛起了教导主任的重担。我根据每届学生发展的不同特点,不断改革教学方法,优化教学过程,还言传身教引导学生:用知识改变命运,用学习成就未来。
读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名家引路。今年11月我有幸参加了“国培计划”黑龙江省教育学院初中语文班的培训,每天悉心地倾听,认真地反思,虚心地求教,深隧地融汇。回到二中,把学到的杜郎口、扬思先进的教学理念融入到我校的教育实践之中,与全校师生共同努力,创出了“活而有序“、“活而有效“的高效课堂。让学生快乐学习,快乐成长。我校的课改受到了局领导的高度赞誉,被视为摆脱办学困境的突破口。不断的反思成长,使我提升了认知的高度,拓展了思维的宽度,我有种奔流入海的欣慰。
十五年教育工作春华秋实,是学习造就了今天的我。3年幼师,8年班主任,5年的团委书记,2年的教导主任,向书本学习,使我积淀了深厚的文化底蕴;向实践学习,使我的专业能力稳步提高;向名家学习,使教学水平迅速提升;向名校学习,使我校的事业蒸蒸日上。不积溪泉小流,无以汇江河湖海。每天进步一点点,是卓越的开始;每天创新一点点,是领先的开端。多年的作文教学,我写的下水文、教育叙事、散文、小说等近十万字,我发现的教科书中的错误,得到语文教育专家的认可;东北三省四市赛课获得,哈尔滨市班主任技能展示获得特等奖!兴趣是引我学习的导师,使命是促我学习的响鞭,学习型党组织建设更是一把让我丝毫不敢放松的“重锤”。我的学习之路才刚刚开始,正是因为生长在方正这片教业兴旺的乐土,我对学习充满了无限的激情!
学习并不是一阵风,而是一场旷日持久的战斗;学习也不能凭一时的冲动和激情,而是需要一生一世坚持不懈的努力!”坐而论道,不如起而行动,下得功夫、敢于付出,争当专业的领跑者、事业的弄潮儿。让学习成为我们生命中汩汩流淌的源头活水,为我们自身、为教育事业注入新的生机与活力,终身学习,厚积薄发,继续谱写教育辉煌、国运昌隆的新篇章!
师德演讲稿爱与责任打印版
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尊敬的各位领导、各位老师:
我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候,我和曲老师带小班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,我有责任和爱心去照顾他们。
我的这种爱与责任就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。
做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重幼儿,这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子,为每一位孩子提供均等的发展机会,促进每个孩子富有个性的、充分的发展,让他们拥有幸福、快乐的生活。
做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习,促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会,积极鼓励他们操作、探索和与人交往,激发幼儿主动学习的态度、兴趣,在促进幼儿认知和智力发展的同时,还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的发展,因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。
做为教师,不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养,而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养,对幼儿的学习和发展负责,为其一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。
记得去年冬天的一个早上特别的冷,而我又是个最怕冷的人。做操时我感觉特别的冷于是不停的搓手。子轩跑到我的身边问我:“老师你很冷吗?”我点点头说:“是呀老师好冷,”“老师,我的手很热,我给你暖暖手吧,”“不用”还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑过来,把他们那一双双小手伸到我手里,“李老师,我的手也很热,不信,给你暖暖,”刹那间,一双双肉乎乎、暖融融的小手,给了我一股暖流,它直通心脏,然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻,我的眼眶湿润了,再也没有任何言语,因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受,她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的,她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子,许久,许久。
一个人的生命是有限的,我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到:“美丽处处可见,只是人的肉眼没有去发现。”幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。我在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真无邪,感触到的是童心的美丽可爱,欣赏到的是童年的雏形艺术,那是一般人所体会不到的真谛,我在被孩子们关爱的同时,也在想,时刻被关爱所包围的孩子,长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐,感动与幸福。相信对孩子的好永远都不可能是一种错误!
谢谢大家!
