2025学年度第二学期七年级班主任家长会发言稿(精选)。
xxxx-xxxx学年度第二学期七年级班主任家长会发言稿
琼文中学庞莉莉
各位家长:
你们好!
这是第二次在这里集会,心情复杂,既高兴,又感动,更沉重,五味杂陈。作为班主任,我尽力了。
一、现状介绍
七(1)班班级情况:
这学期我们班45人,男生25人,女生20人。各类比赛得一等奖的少,二等奖的多。奖状贴在后墙上。第十周段考,段考成绩也发给各位家长手中,各学科都有进步与退步的同学,各科都平衡得人数不多。语文达到A(102分以上)有两位,90分以上的12位,但也有五位不及格;数学最高104分,90分以上人数不多,不及格人数很多;英语最高113分,有24人不及格;政治最高95分;历史最高89分;地理最高88分;生物最高89分,29人及格。
说实话,所有的老师有同感:这一届的学生太懒太懒了!不专心听课,不认真做题。有的甚至上数学课不带课本与练习册,有些同学上课还睡觉,甚至讲话,老师要停下来维持纪律,影响正常上课,一类班也要老师维持纪律,学习态度很不好,这是不正常的事。因此,有人退步了,并不是一步两步。有些同学思想已不在学习上,很可能心里已想美女帅哥了,有一些不雅的小动作。爱打扮了,剪的是蘑菇头,谈何学习?下午放学后,住宿男生大都往外跑。。
但我们班也有进步的同学:陈焕发(特别是数学),他勤学好问;欧其文三科都在90以上;龙乙艳(数学),认真,努力做题;王燕仔、叶晓琪(语文)认真等
体育方面:体育也是中考科目,每一节体育课都练习跑步,有一些同学也不认真,并跟老师怄气。我也要求,每天放学后锻炼跑步,但不是每个人都响应。做课间操也不认真,跳跃全部站着。中考是一人一表,做假难。
卫生习惯:不好!到处扔垃圾。
二、学校抓学生管理的做法
1、仪容仪表方面
(1)不准留长发。(蘑菇头)(2)不准穿拖鞋进教室。(有两三位)(3)穿校服。(4)佩戴胸卡。
2、不准带手机进课堂,不准在上课时间玩手机。发现一律没收,学期末由家长来领回。第二次没收的毕业后才领回。
3、在公共场所抽烟被发现记大过一次,在教学楼上小便,吐槟榔汁抓到,记大过一次,中午夜间爬墙外出被抓到,记大过一次,记大过三次家长带回家教育一个月,如果表现好毕业时可以申请撤消,如果不悔改,把大过记入该生的档案中。并且不发毕业证书。只发结业证书。我们班也有吸烟的同学。
4、家庭贫困生补助金的发放。本学期追加两位。不遵守纪律,违规的停发。
5、班委费的使用情况。
我个人的一些管理方法:
1、上课玩手机,没收,上交。(没收3个)
2、迟到的,早退的,旷课的,不遵守纪律,不完成学习任务的,罚。也罚了几位。
3、损坏公物,赔。目前没有。
4、不完成作业,加班。
三、加强安全防范教育
安全教育是永恒的话题。没有了生命,还谈什么教育。所以,学校每个星期的班会主题都离不开安全教育。也经常发信息给各位家长。
1、不准骑摩托车,电动车上下学校。天天有人开。
2、不准结伴游泳。五一期间有人到文山山塘游泳。
3、不准结伴去外地玩。五一期间九六班有一男生到文昌县城玩,被人捅了三刀,
4、注意食品、消防,集体活动的安全。我们的学生每天吃垃圾食品。
各位家长,说实话,别看一双拖鞋,一支香烟,一头怪发,一手丢下的垃圾是小事,这种不良习惯一旦养成了,人的品质也差了,心在那里,就不想学习了。这也差,那也差,渐渐地在校门口的小店面里见到的就是我们的小孩了,到时为时已晚。
四、配合学校进行管理
学校的管理方法,班主任的管理方法,希望得到家长的认可和支持,希望家长配合的几件事:
1、对孩子严格约束、管理,加强法制和纪律观念。不违法、不违纪,并多关注孩子的心理变化和心理动态。有些同学说,她不快乐。
2、增强孩子的安全意识。要注意安全用电和用火,游泳安全,做好学生的安全防范工作;不做危险游戏,燃放烟花爆竹注意安全等;出门逛街、走亲访友时,要注意交通安全,严格遵守交通法规;监督学生不进游戏厅、网吧。
3、监督孩子的学习。合理安排好自己的作息时间和生活。[迷你句子网 WWw.jZ139.COm]
4、要求孩子在家干一定数量的家务,树立孩子责任心。让孩子学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具等等,尽到自己的那份责任,家长尽量不要把孩子的一切事物都包办。
5、希望家长不管工作多忙多累,尽量周末作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。要经常和班主任保持联系,了解孩子在学校的表现,做到谈话时要有的放矢,不要随便说说,这样你的教育效果就会大打折扣。初中三年,是学生习惯养成和人生观世界观形成阶段,所以家长一定要配合好学校,做好学生的德育教育工作。
6、与老师经常联系。
希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己优势,认识自我、表现自我,从学习活动中获得成功的快乐。
各位家长,我们的角色是一样的,如果你们有什么要求,好建议,都可以提出来,帮助我们的孩子进步,快乐成长。
最后,传达一位女同学的心声,希望老爸不要嘲讽,挖苦她,数学科本来是她的弱项,她尽力了。
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xxxx-xxxx学年度第二学期一年级期中家长会发言稿
尊敬的家长,你们好!
首先,感谢你们从百忙中抽空来参加我们的第三次家长会!
孩子入学快一年了。其实,各位家长与我的联系是经常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,今天的家长会我主要和大家探讨一下孩子阅读习惯和生活习惯的培养。
一、学生良好的阅读习惯的培养
1.以看促说,培养专心阅读的习惯。
阅读对一年级学生而言,除兴趣外,则完全在于阅读时有排除干扰、专心致志的习惯。这就需要我们家长在家指导孩子阅读时设法提高孩子的注意力。
2.以仿代练,训练勤学好问的习惯。
我们如果发现孩子有阅读障碍,就应先行释疑解惑。俗话说“学问学问,一学二问”,学问是靠勤学好问得来的。当孩子遇到难理解的词语时,应先引导他们联系上下文,回忆旧知来自行解决。发现他们这样还解决不了时,我们再适当给予帮助。
3.与书交友,培养广泛阅读的习惯。
小学生都富有求知欲旺盛的特点,不甘心只禁锢在枯燥的课本之中,而愿意通过广泛的阅读开阔自己的视野,拓宽自己的知识领域。因此训练一年级学生广泛阅读课外书的习惯,对他今后阅读习惯的形成,起着奠基作用。
二、学生良好的生活习惯的培养
1.早睡早起,生活有规律。
一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、入浴、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。如果上小学后,还得家长叫才起床,则是依赖心的表现。早晨起得晚,连上厕所、吃早餐都来不及就到校的孩子,第一堂课就哈欠连连,缺乏朝气,只是坐在位置上发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那……这样就无法集中精神上课。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏规律。生活有规律,自己的事情自己做。自己叠被子,叠衣服、打扫房间、洗自己的袜子、整理自己的学习用品,选择适当的项目,和小孩约定好必须做哪些事,让小孩遵守约定。
2.培养孩子自己收拾东西的习惯。
教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品,免得孩子上学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了。
3.训练孩子做事情有条理。
孩子之所以讨厌做家事,是因为从小没有训练之故,自己的事情当然自己做,还要帮助家里做事,像拿报纸、摆鞋子、拿碗筷,他做完了家长要向他道谢“谢谢你帮忙!”告诉他,要认真做,不要随随便便,养成无论大事小事,都要好好做的态度。如此一来,小孩就会自觉、自豪是家庭中的一员,产生体贴心、责任感、协调性、耐性、集中性、自信心等等。给小孩与年龄相符的工作,不但家长轻松,还能达到教育的目的,在帮忙中小孩可以培养出好奇心与自发性,不让小孩帮忙,就是剥夺他们重要的学习机会。提醒家长要注意宽容与忍耐,就算小孩做不好,也不要当面抱怨,做家长的待会儿再偷偷重做一次即可,如果小孩弄得一团糟,也不要生气,为了教育,一定要让他做家事。
4.必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。
长时间看电视的小孩,会流利地和人交谈,具有协调性。但问题也很多,很多调查都指出,看太多电视会带来负面影响。有报告指出,看电视的时间越短,提出问题的积极性越佳。因为小学生听看的节目,以娱乐性质的节目居多,不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿,看着不断变化的画面,感到有趣而已。久而久之,就养成了被动的性格,持续盯着电视看的小孩,的确缺乏集中力,会变成不安定的小孩,这类孩子缺乏感动心的倾向,不大会思考问题,所以成绩不好。“电视儿童”总显得没有活力,因此有些学者还主张,12岁之前的小孩不应该看电视。原则上不要边看电视边用餐、聊天,每天限制时间,而且规定完成功课才能玩,节目内容也必须注意,家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。
5.在生活中让孩子学会忍耐。
家庭教育中,最容易被家长忽略的就是忍耐。能够忍耐的孩子,在学业及社会生活上都容易获得成功。所以不论运动或游戏,让孩子学习忍耐吃苦是很重要的,家长让孩子忍耐饥饿、口渴、寒冷、疲劳等等身体的苦痛,一些昂贵的玩具叫孩子忍耐到生日或重要节日再买,这样,孩子对于想要之物没办法立刻得到,可以培育出忍耐心,精神因此得到锻炼,使孩子拥有自信。在这个物质丰富的时代,家长看到自己的孩子受限制真是有点痛心,但是请家长记住:欲望很容易会得到满足的孩子,因此不懂得珍惜。而不懂得忍耐的小孩很令人伤脑筋,那些在舒适的房间里,始终维持饱腹状态的小孩,将来没有什么大出息。
家长要对小孩的物质欲望严格,情绪欲求宽松。当他向你撒娇时就抱抱他、摸摸他的头、用心疼他。,当小孩忍耐痛苦的时候,大人也要忍耐,并请家长称赞他!只要家长与孩子之间以爱心、信赖维持感情,孩子不但成绩优异,而且拥有自信,也会受到朋友的欢迎和信赖。
6.养成自觉的学习习惯。
放学回家做完作业后再玩;按时独立思考完成作业;学会预习明天将要教的内容;做作业前先复习老师讲课的内容;做作业时仔细读题目;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。
每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标
2025学年度第一学期六年级家长会班主任发言稿怎么写
xxxx学年度第一学期六年级家长会班主任发言稿
各位家长:
早上好,我是六(3)班的班主任、语文老师,欢迎并感谢你们的到来。这是这一学期第二周的周末,和孩子们相处了十一天,在这十一天中,我为六(3)班孩子们的积极进取而充满斗志,为他们的乐于助人而欣慰,为他们的懂事体贴而倍感温暖,为他们的童真童趣开怀不已。有开学第一天,有的男生没有床位,付建昆同学说:“睡我的床吧”;有戴鹏旭热情的担当:“以后班里有什么用具需要买的交给我”还有教师节的自制贺卡鲜花巧克力和诚挚的祝福;更有孩子们写下一篇篇饱含深情的对老师祝福和感恩的作文……这一切,让我看到了六(3)班孩子的美好。十一天的相处,让我坚信,六(3)班是个优秀的集体,在这里,我要感谢之前的班主任、科任老师还有在坐的你们。同时,我们新接班的老师们,有信心,能帮助孩子们更好地成长,取得更大的进步。
一、分析摸底考情况
开学第一周周五,进行了毕业班摸底考试。我来谈谈语文的情况,本次考试一共有56名同学参加,最高分89分,80分以上有3人,不及格11人。平均分71.6分,及格率79%。这次考试,题量适中,难度较大,可出来这个成绩,还是出乎我们的意料,仔细分析了卷面,发现有这些问题:1.拼音回生,2.积累太少,词语归类不当,3.改写句子错误率高,4.综合改错能力差,5.课文内容回生,不会融会贯通,6.阅读、语言表达、驾驭能力较差。7.习作立意不新,语言干瘪,抓不住细节,入题太慢,没有一个很清晰的框架。8.没有答题技巧,9.不会读题审题,还有漏题现象。10.书写不规范或潦草。特别是从这段时间的作业中,发现王诒顺、蔡和均、黄炜宏、吴秉蔚等几个同学书写必须得下大力气改进。
学得好的学生,一般来说,一是在课堂上会听课,参与积极度高,二是作业完成效率高,速度快,准确率高。家长有必要了解作业的类型和要求,接下来请大家看看冼莹莹同学的作业。
二、展示作业
生字词语本
听写默写本
同步练习册
典中点
阅读训练(每天保证半小时以上的阅读,推荐书目,读报)
积累本(预习、课堂笔记、积累、写话)求同存异
作文
三、配合携手
我们常说,没有笨孩子,只有懒孩子,学得好不好,很大程度上要看孩子努不努力,毕业班,我们既要讲素质教育,也要讲应试教育。今年我们学校毕业考成绩在全市公立学校排第一,总平均分、总合格率、总优秀率都远超第二名,领导已经给我们提出了目标,要求我们明年毕业考要稳中有升,你们也希望孩子以优异的成绩毕业,充满自信地步入中学校园。所以说,毕业班的老师,真是压力山大。我们六年级的老师配备都是学校慎重考虑,精心安排的,每个老师有自己的教学方式,套路,这一点请家长们放心。同时,需要你们配合我们。如何配合呢,希望你们做到两个保证:一是保证时间,这段时间内,尽量避免过多的不必要的应酬,多陪陪孩子,从学习上,身心上关心孩子。二是保证环境,给孩子创设一个良好的,安静的、和谐的学习空间,不要在他学习的时候看电视或是进行娱乐活动,更不要在他身边盯着他,絮絮叨叨。做到两看:一看,看有没有完成,二看书写认不认真。
四、成立家长委员
因为现在的形式,学校不允许我们帮孩子订教辅资料,有些练习册还得家长自个去买,浪费很多时间和精力也不一定买到买齐,给大家还来了麻烦。所以我们很有必要成立一个家长委员会,我在这提议选出5位家长作为家长委员会的代表,有什么事情与其他家长协商,达成一致后,为整个班级的孩子们做好后勤工作,解决后顾之忧。
相信家长和老师携手起来,再加上孩子的努力,习惯好了,学好了,考好了,我们的生活都会更幸福快乐。
谢谢各位的到会,祝大家周末愉快!
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七年级家长会班主任发言稿
新政中学七一班:周海莲
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家好!
今天,因为孩子们的缘分,我们走进了新政中学,走进了七(1)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
转眼间,孩子们升入中学已经差不多一年了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议有八项议程:一、班级基本情况介绍;二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;四、对家长的希望及建议;五、与任课教师的讲话;六、家长的意见和建议;七、班主任与个别学生家长进行个别交流;八、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本情况介绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生25人,其中男生13人,女生12人;住宿生共19人,男生9人,女生10人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,整体成绩不是很理想,排在班里前五名的同学分别是:黄诗慧、曾庆幸、陈裕帆、胡中瀚、胡锐娟。在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:
1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.
6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.
7、学生安于现状,没有竞争意识.
8、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;
首先有请---同学的家长发言,大家欢迎;再请---同学发言;最后请---科任老师发言。
四、对家长的希望及建议;
初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期。
(1)、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
(1)、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
(2)、做一个监督型的家长。
作业督促:
经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
(3)、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。
(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。
五、家长的意见和建议
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心三年后把这25个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。
六、班主任与个别学生家长进行个别交流
七、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后,在这里我谨代表七一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。
谢谢大家!
班主任,发言稿,家长会
2025年第二学期小学五年级家长会发言稿(精选)
xxxx年杭州路小学五年级家长会发言稿
尊敬的各位家长:晚上好!受学校金校长的委托,今天我非常荣幸能在这里和各位家长就学校和班级的情况做些交流。首先我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎,并对您们长期以来对学校工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢!五年前,您们第一天目送着孩子进入飞云镇小的情景,还历历在目,转眼间五年即将过去,下半年您的孩子就要成为毕业班的学生了。
几年来,在你们的关注和支持下,在全体师生的共同努力下,学校有了翻天覆地的变化,现在每个教室配备了多媒体教学平台,教师人手一台办公电脑,建有校园网和校园智能音响广播系统。拥有300米塑胶环形跑道的田径场等配套设施,高标准配齐了各种仪器设备,6月份即将建设电子阅览室和信息化工程,使学校的管理水平和工作效率进一步提升。现有在校学生1880名,在编教职工78名。具有中级技术职称的教师63名,已取得专(本)科学历的教师59名,有研究生学历的教师1名。
近年来,学校获得全国十佳校园文学创作基地、首届全国“乾有杯”校园文学大奖赛优秀组织奖、第21届“双龙杯”全国少儿书画大赛优秀集体奖、第12届全国中小学绘画书法作品比赛优秀组织奖、教育部十五规划课题《学生学习素质的构成与培养研究》实验基地校中期研究先进集体等全国级集体荣誉5项;获浙江省示范学校、浙江省义务教育标准化学校、浙江省体育达标先进集体、浙江省绿色学校等省级集体荣誉4项;获温州市第一批教学规范达标等市级集体荣誉16项;获瑞安市教育教学工作先进单位等市级集体荣誉50多项。现在正在积极参评温州市素质教育示范学校。教师在论文、教学案例评比中,获得国家级、省、市级奖励的有150多人次,获得省、市级各类荣誉的教师有50多人次。学生获国家级奖励200多人次,省、市级300多人次,瑞安市级500多人次。其中有相当一部分来自我们五(5)班,我个人也非常喜欢五(5)班,除了我是这个班的数学老师外,一个更重要的原因是我们这个班的同学很守纪律、很有礼貌,集体荣誉感很强,多次被评为校文明班、优秀班集体,在校内献爱心活动中表现突出,受到了学校领导的表扬。学生特长突出,在音乐、写字、美术、体育、朗诵、作文等方面的素质非常好,翻开学校的荣誉册,我们这个班级取得的荣誉非常多,这离不开班主任郑老师和其他任课老师的悉心教导,更离不开广大家长的大力支持。
本学期是小学学习生活阶段最为关键的一个学期。今天,我们聚在一起互相交流,相互探讨,目的就是希望通过家校双方的努力,使孩子们在小学的最关键时期进行高效学习,争取以优异的成绩进入毕业班,使他们更有学习信心,学习目标更加明确。下面我就安全管理、行为规范方面提几点建议:
1、教育孩子注意道路交通安全,不管孩子是走路来上学,还是骑车来上学的,都要经常教育孩子遵守交通规则,过马路的时候,做到“宁等三分,不抢一秒”。每周的星期一上午和星期五下午,是校门口最为拥挤的时间段,有自备车送孩子上学的家长要配合管理员,做到即停即走,让孩子自己进出校门,确保每个孩子的人身安全。
2、平时要特别注意小孩有没有去网吧,学习生活是否有规律。网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了,一些不良信息的冲击是不容忽视的。五年级这个年龄段是最危险的时间,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想,新闻曝光的例子不在少数,近几天瑞安日报就连续报道了飞云的黑网吧事件的查处。
3、科学合理安排孩子的膳食,注意营养搭配,教育孩子不要到外面的小店、流动摊位上买油炸食品,这些垃圾食品对孩子的身体健康是不利,学校规定除了水和面包以外,禁止在校内吃零食。
4、天气逐渐变暖,教育孩子不要到河边玩耍,更不能独自去游泳,谨防溺水事故的发生。这根安全的弦一定要绷紧,我们所有教育活动的开展,都是以安全保障为前提的。
5、注意孩子的心理健康,多交流、多沟通,多鼓励,少指责,使你们的孩子宽松快乐的氛围里的健康茁壮成长。
6、为了校园安全,接送孩子的家长不要随意进入校园,如果确实需要进入校园的话,一定要征得值周教师和门卫的同意,并做好登记后方可入内。
今天我坐在这里还有一个很重要的角色是我们班的数学老师,为此,就孩子在数学学科学习方面和大家做简要的交流。我担任这个班的数学教学任务刚两年,总体来说还是非常满意的。班上的很多孩子是我非常欣赏的:像杨炜炜、金鑫鑫、阮佳佳、周徐蒙、蔡斌斌、林宗东、陈凡、张以勒、朱明伟、林浩、张泳、潘智裔、黄海帆等同学。所谓爱之深恨之切,因为对孩子充满期待,在孩子们的学习成绩出现下滑的时候,我就觉得非常的可惜和痛心,甚至好几天都睡不好觉。上个星期五期中考试刚考完,从孩子们的学习成绩分析看,70分以下的X位同学,70分以上的X位同学,其中80分以上的X位同学,90分以上的X位同学,分别是:杨某某、李某某、金某某等同学;段优秀的有X位同学,总体成绩还不够理想。仔细分析后有如下原因:一、试卷难度值偏高;二、课时紧凑,没有时间进行系统的复习;三、这一册的学习内容偏难,孩子们的学习状态不佳。这次的质量检测,整体上是学生这一阶段学习水平的真实反映,但也有一部分学生的考试发挥不正常,没有考出自己真正的水平。期中考试中暴露出来的问题,未必是坏事,只要我们理性分析,有针对性地对小孩进行帮助,才是我们期中检测的最终目的,也是我们这次家长会的目标所在。
这个学期之所以是非常关键的时期,还有一个更重要的原因,就数学学科而言,五年级是学生开始两极分化的时候,学习上稍有松懈,孩子们的学习成绩开始下滑的话,自信心会受到很大的打击,对后续的学习将产生深远的影响,而这个学期的学习内容又是小学阶段最为困难的内容之一,学期时间又很紧,要使孩子们的学习成绩更优异的话,除了老师的加倍努力外,更需要家长的密切配合,从某种意义上说,家长的指导更加有效,因为老师面对的是50几位学生,而家长面对的是自己的孩子,对孩子的辅导更有针对性,所以提请各位家长不要以工作太忙的理由而忽视对孩子必要的学业指导,即使我们再忙,赚再多的钱,终究还是为了孩子。在这里,就如何提高学生的数学成绩向各位家长提如下建议:
1、督促孩子及时完成作业,并给予必要的指导,在学生作业完成后,及时回复短信,并提醒孩子带上作业备查。同步练习和口算训练要求家长监督和指导,最好能进行面批,作业本批改后是要求及时订正,我会进行再次批改,所以学生中午做作业本时要督促他先订正,再开始做作业,如果碰到有疑问的,可以通过打电话或QQ交流,或者到我的博客里留言。电话138xxxxxx;QQ号码:2297xxxxx。
2、多鼓励孩子,少一些打骂。我们大人都想听到鼓励的话,不要说小孩子。所以当孩子出现问题的时候,不能是一味地指责,要客观分析,再运用合理的方法教育孩子。对于孩子点滴的进步要及时予以肯定,所谓进步就是100分,努力就是好孩子,是非常有道理的。
3、注意孩子细节的培养。细节决定成败,从数学平时的作业质量看,孩子们对细节不够注重,比如完成解决问题时,经常忘记了写单位名称和答句,个别孩子写数字7和3、0和6、4和9时,经常混淆在一起。
4、关注孩子的学习结果的同时,更要关注孩子的学习过程。不要仅仅问孩子哪个单元考了多少分,有没有获奖等等,在关注分数的同时,要关注孩子的努力程度。要注重孩子学习过程的引导,只要把过程做好了,结果是自然而然的,只要努力了,即使结果没有我们想象的好,也不会留有遗憾,因为我们可以问心无愧地对孩子说,我们努力过了。
各位家长,孩子的成长与发展,离不开学生的自身努力和教师的辛勤劳动,更离不开家长的悉心指导,为了让每个孩子在自己原有的基础上有更好的发展,希望每位家长一如既往的支持与配合老师的工作,如果你们有什么好的想法和建议,请多多和班主任和科任老师交流。最后衷心祝福你的孩子成绩优秀、前程似锦,谢谢!
2025年七年级下学期家长会学生代表发言稿
家长会班长发言稿
各位老师,各位家长,大家好!
首先,我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!时光过得真快啊,一转眼这个学期又过了大半。今天,我将和各位家长一同分享我们期中考后的成功和喜悦,失败和泪水。身为班长,同学们的表现无时无刻不让我难忘和感动。
上课时,总能看见同学们全神贯注,刻苦努力的身影,不住地记录着老师在课堂上所讲的任何笔记。老师们的认真负责在每一本的作业上一一展现,每一个言行举止,每一次热心教育,无不体现出老师关怀备至的爱。七(3)班的学生们和家长们又有谁不感到幸福呢?真是这样的,在七(3)班这个光芒四射的集体中,处处流淌着看不见的爱,摸不着的关怀。每一天都有五十四张灿烂的笑脸,每一天都有五十四个努力的身影。只要努力过,失败算神马!
在自习课上,虽然时常有活跃的气氛,但仍有大多数同学在努力地掌握已学的内容并充分利用时间。同学们对自己保持良好的纪律方面的要求并不严格,只有遵守纪律,才能营造出良好的学习氛围来促进学习效益。
下课时,同学们都很活跃,做到有效的劳逸结合。大多数同学都能做到认真完成老师布置的课后作业,并能按时上交,这让老师们感到都很欣慰。
但是,在学习和生活中大家也会发现,我们身上仍然存在问题。根据班级日志记录,我归纳了以下几点主要问题:
①在课余时间(比如像早自修前的一段时间,傍晚吃好饭后的一段时间),还有晚自习,同学们去充分利用这些时间的自觉性还是比较低;
②大部分同学对讲究效率的重视度仍然较低,有待加强,而且对自己弱势科目的重视程度也明显不高;
各位家长,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望!其实老师何尝不是如此。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
如今,在学校和各位任课老师的带领下,我们的学习成绩有了进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。
所以,要想让我们养成好的学习和生活习惯,光靠学校,老师和班委还不行,我真心希望您能够大力配合学校和班主任,让我们得到真正的、有效的教育。
请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望,一定会为学习生活画上圆满的句号!
在此,让我代表全体同学对在座的各位家长说一声:你们辛苦了!
初一七年级开家长会班主任发言稿(精选)
初一七年级开家长会班主任发言稿
敬爱的家长、大家好!
欢迎你们在百忙之中能抽出时间来参加七(2)班的第一次家长会,在此我谨代表七(2)班全体教师向你们的到来表示衷心的感谢。开学将近一个月了,为了一个共同的目标,我们今天相聚在一起,来共同探讨如何更好教育子女。
首先、家长要多与孩子沟通帮助孩子确立自信心,多给其语言鼓励。
你们的孩子本学期进入新学校,新的环境、新的起点。在他们心里都抱有同一个目标,考上自己心目中的理想高中。这种心理是纯洁的,不带有任何瑕疵的。不论学生以前基础如何,我们必须以良好公正的心态去看待自己的孩子,帮助他们改变以前失落、内疚、自卑的心理。
如何改变孩子对待学习的态度,作为家长我们要做到:更多的鼓励,帮助学生恢复自信心;更好的引导,帮助学生寻找适合自己的学习方法;更加的体贴关心,是学生搞好学习的必要保障。一定不要出现过多的指责及放弃性的语言刺激。譬如:你不行就给我把初中糊完;你看你都笨的要死,成绩那么差,不如回来打工算了等等之类的话。
作为七年级学生正处于青春发育期,这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言,只会更加刺激他们的心理,产生厌学的情绪,那样就很难教育好他们了,最终走向歧途。
其次、在孩子学习方面,我们家长应从以下几方面做起:
(1)、多鼓励。譬如:你哪些科目不错,要更上一层楼;哪些科目差,要多加强之类的话语。
(2)、多提醒督促孩子,学习要持之以恒按照自己设定的目标,坚持不懈。并提醒孩子当天有没有完成自己规定的任务,帮助孩子养成自觉学习的习惯。
(3)、多关心体贴孩子。作为父母你们有多少人每天能走到孩子的写字桌前,过问孩子的学习情况。也许我们很多父母会说工作太忙哪有时间,但你们有没有想过或许你的一两句关心体贴的语言会改变你孩子的一生。反之作为父母你将会付出千百倍的辛苦,更重要的是你要承受心理的痛苦。因而我希望父母能多关心孩子的学习、多和孩子谈谈心,了解孩子的困惑,及时帮助其解决。
(4)、多观察、开导子女帮助孩子解决疑问。我们家长应该每天抽一定的时间去了解孩子想什么、在学习上有没有困难或疑惑。有的家长要说了我们没文化,怎么帮助孩子。说的不错,但不一定要你们解决啊,要想办法事在人为嘛。我们很多学生因为顽皮或年龄小自律能力特差,因而学习方法欠缺,每天顶多帮老师布置的作业完成,也就不知干什么了,久而久之学习很难得到提高。像这样的孩子,家长应该每天抽一定的时间去了解孩子,并帮助他们。譬如:多督促其复习、预习情况,多帮助孩子听默写,督促其做一些课外资料。特别要提醒孩子带给老师批改。
(5)、初中学习与小学不同,科目多、内容深是其最大特点。对于好多学生不适应,我们一定要帮助孩子适应初中学习。譬如:每天多了解孩子学习情况,发现其疑问或难题。即使我们不会解决,但可以提醒学生找其他人帮忙,或者督促学生第二天找老师帮忙,这样可提高学生问问题的勇气。第二天在检查学生看其解决有没有解决,帮助学生养成善于思考的习惯,更重要的是杜绝孩子养成不劳而获的习惯(就是抄袭的习惯)。
总之为孩子创造一个好的学习环境,养成一个好的学习习惯是我们所有家长及教师共同承担的任务,少了哪一方都是不完美的。希望以后各位家长能与我们教师多多沟通交流完成共同的愿望,谢谢大家。
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xxxx年春季初中七年级下学期开学家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长:
你们好。首先欢迎你们来参加我们七年六班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展,关注我们七年六班的发展。你们的到来,冲散了我由期中到期末到开学这九天以来的阴霾的心情。因为我碰到了很大的困难,需要您的帮助。刚刚学校通报各年段前50名的情况,年段前50名是个怎样的概念?他意味着能机会参加实验中学的考试,如果能通过考试,就有机会到重点中学深造,这样你离重点大学就更进了一步。“人生的理想是为了理想的人生”,为了打造理想的人生,我们需要努力。
相对前50名而言,说说年段的后50名。七年级共254名学生,看一下全年段的后50名学生吧:我们班有12名学生入选。年段前50名呢,有且只有一名是祁观同学。后50意味着什么?我想家长一定能去权衡。请听一组数字吧:(公布全班学生在学校的名次……)
也许这一组数学让这次家长会有些低调,但我想面对才是最重要的,而且我们面对的不是别人,是我们身体的一部分,那就让我们听听令人高兴的事吧。
一、现状介绍与奖励
首先,想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
奖励名单如下……
但也有个别学生行为习惯不太好,如:上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。上课记录如下……
不过,我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己优势,认识自我、表现自我,从学习活动中获得成功的快乐。
二、共同关注的几个问题:
1、青春期的问题:
“有人说,13岁是风,14岁是雨,15岁是雾,16岁是花。12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,在这一时期,作为家长要高度重视,冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。
2、安全问题:
首先:交通安全。上学放学期间,结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹,在校学校教育,在家家长教育,以保证自身的安全。
其次:是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食,但有的学生吃成了习惯,不吃似乎少了些什么,一种原因是没有吃早饭,所以强调,也了学校的管理,更为了您孩子的身体健康,请让孩子吃早餐。
2025年小学第二学期家长会班主任发言稿 优秀范文模板
xxxx年小学第二学期家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长:
您们好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈欢迎,对各位关心教育,支持学校工作的行动表示衷心感谢!
家长会的真正意义在于给孩子鼓励!在孩子们心中,来参加家长会就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、无比幸福。今天,您们以实际行动向孩子表达了深深的爱,我代表孩子们谢谢您们!所有在座的爷爷奶奶、爸爸妈妈、伯伯、叔叔阿姨、姑姑、您们辛苦了!
孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材是我们学校、家长的共同愿望和共同责任。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。今天把家长们召集起来开会,也是为了与大家分享孩子们成长进步的喜悦,同时也一起探讨一下如何更好地教育引导孩子懂事明理、健康成长。下面,作为本班的班主任和语文老师我从六个方面向家长们做汇报:
一、班级情况
本班原有学生47人,开学初转走一人,转进来5人,现在共有学生51人。其中男生22人,女生29人。完全由爷爷奶奶照顾的留守儿童有13人,半留守儿童10人。单亲家庭的孩子13人。尽管孩子们的出生环境与家庭条件各不相同,但孩子们都拥有一股阳光向上的精神气。他们在学校能够最尊敬老师,团结同学,热爱劳动,认真学习。比如学习勤奋的有梁思遥、向雨佳、向贵香、黄志远、彭嘉、陈永慧、杨丽、唐诗雅、向玉鑫、罗斌、张娜、张灵芝等;劳动积极,工作能干又负责的有宋路鲁、张丹、张珊珊、高璇、周湘豫、李慧星、向冬雨、张旭、杨文杰等;平时能关心、帮助他人,主动为同学或班集体作贡献的有梁思遥、杨丽、宋路鲁、李慧星、张旭、杨文杰、张丹、陈永慧、张灵芝、高璇、唐云波、张珊珊、向雨佳、向冬雨、向贵香、向玉鑫、邓锦浩等;有擅长画画的彭嘉、梁思遥;有擅长唱歌的石中卫、向贵香;有擅长跳舞的梁思遥、向雨洁、唐诗雅、向冬雨;有体育运动健将高璇、陈勇君、向冬雨、罗斌,向贵香;有作业格式整齐、写字漂亮的张灵芝、张荣辉、梁思遥、唐诗雅、彭嘉、周湘豫、张丹、向贵香、彭州意、张娜、杨丽、向雨佳、张珊珊、向玉鑫、张婷婷等。每当我细数着班上孩子们的优点和进步时,我就仿佛听到了春天花开的声音,今天说出来与各位分享欣喜看到孩子们蓓蕾绽放的幸福。愿我们继续竭诚合作、携手做好孩子成长的领路人。
二、期中测试分析
这次期中考试,语文最高分99分,最低分50分。90分以上32人,不及格3人,人平87.3分。数学全部及格,100分12人,人平95分,只有7人得分不上90。全班语、数双科平均95分以上的有23人。他们是石中卫、张菊艳、向羽洁、张旭、张灵芝、梁思遥、张荣辉、唐云波、张娜、黄志远、向雨佳、宋路鲁、唐诗雅、张珊珊、李慧星、向贵香、彭嘉、罗斌、张一鸣、向玉鑫、陈永慧、向能深、张丹。双科平均97分以上的有12人,他们是向玉鑫、张珊珊、唐云波、石中卫、彭嘉、黄志远、向雨佳、张娜、张旭、罗斌、张菊艳、梁思遥。全班双科总分不上90的还有16人,希望这16人下半期努力向90分进取。
三、反馈上次募捐献爱心情况
学生募捐具体数额凭原始登记名册张贴在黑板前,让家长对照看看自己孩子的捐献金额,看看是否与所给的钱相符。如有不符的,望家长问明缘由,并以此为契机教育孩子不要乱花钱,不要撒谎。
四、讲关于每月交伙食费放学安全
每月的伙食费收缴时间为换月后第二个星期,请不要提前交,也在不要放学门口拥挤时交。要交伙食费的家长,尽量到办公室或教室交。放学接孩子的时间是下午4:00---4:20,请家长们准时接孩子。学校门口就是大街,学校要求按年级顺序放学,每个年级要保证畅通无阻,不得让孩子、家长在校门口停留过长时间,希望家长们配合学校工作,放学按时接走孩子。
五、关于对孩子明理教育的一点建议
孩子平时在一起玩,难免会有一些磕磕碰碰的小矛盾小摩擦。家长要配合老师教育引导孩子讲道理,让孩子知道从小做一个明理的文明人。不要动不动就用拳头说话,要让他们知道有理才能通天下。要引导孩子学会谦让,学会包容,学会与人和睦相处,学会自己解决与小伙伴之间的小矛盾。家长不要一味的溺爱孩子、护着孩子。随着孩子年龄增长,他们自己慢慢可以分辨一些是非,家长再耐心引导,他们是完全有可能改掉一些不顾安全隐患有事没事追追打打闹着玩,吃了点亏就哭鼻子委屈告状的小毛病。他们也刚刚学了一篇这样的课文,讲了一个叫贝贝的小朋友在球场上玩投篮球时,被几个大哥哥把球给抢走了。爸爸问他要不要帮忙把球取回来,而贝贝说不要,然后自己不哭鼻子也不生气,而是静静地在一旁看着大哥哥们玩。等有机会接住球了就接球和他们一起玩。由于他能宽待别人而换来了友谊,几个大哥哥后来主动向贝贝道歉。也就是说要教育孩子不要惹事,遇到一点小事要学会宽以待人,退一步,海阔天空。
我在这里说这事,不仅要让家长们这样去教育引导孩子,家长们自己也要加强提高觉悟。老师在学校面对的是几十个孩子,免不了有照顾不到的时候。孩子之间的小摩擦也算不得什么大事,老师毕竟不是公安不是法官,没有那么多方法、精力蚝在调查案件上。当你孩子向你告状谁打了她欺负了他的时候,请不要过于激动,也不要没问清楚就先当着孩子的面先责怪别人。就算真的有伤到之处,咱们也得按住情绪好好商量解决问题的办法。时时记得要给孩子做一个尊重事实,讲道理,实事求是的好榜样。
六、关于后一段的学习
这次家长会过后就是五一放假,假期满了回校后又是紧张的学习。一边赶新课,还得兼顾对旧知识的复习。希望家长每天督查好孩子的家庭作业,还要签字。前半学期在这方面做得好的有以下家长:高璇、向玉鑫、张荣辉、彭嘉、向玉洁、牛雨欣、唐诗雅、张娜、黄志远等同学的家长,希望其他家长也能向他们一样多关心孩子的学习。你对孩子关心多少将直接表现在孩子进步快慢上。当孩子目前成绩不理想,请不要只顾责怪孩子,家长也反思一下自己付出多收关爱。如果你用心了,久而久之,孩子自然也就用心了。
家长如何引导督查孩子学习呢?每天督查孩子完成好家庭作业;适当检查孩子背课文背古诗听写词语。数学方面检查孩子背乘法口诀,到书上选一些题让孩子做,哪怕做过的也可以反复让孩子多做。熟能生巧,只有熟练到一定程度,孩子才能自己领会到其中道理,总结出适合自己的方法,才有希望提高学习效率。
今天我就与大家说这六个方面,希望能对您们有所帮助。也请您们能对我工作中疏忽之处多批评指正,谢谢!
2025学年度一年级第二次家长会老师发言稿范例
转眼间,半学期过去了,这次我要感谢你们,特别感谢这么长时间以来对我工作支持和配合的家长朋友们。没有你们的支持,孩子取得不了学习上的好成绩;没有你们的支持,在学校举行的集体活动上,就成就不了孩子们出色的表演;没有你们的支持,我的工作也不会一帆风顺。在这里我对大家的到来表示欢迎。你的态度就决定着孩子的高度,一个优秀的家长肯定能培养出一个优秀的孩子,我对大家积极对待孩子学习的态度感到高兴。召开这次家长会的目的1.想让大家更多的了解孩子。2希望大家更进一步的配合老师,做好一些工作,加强各位家人与学校之间的联系,让孩子们更加优秀。
为节约大家的时间,下面我就直接说出一些问题
孩子们现在比刚开学的时候各方面都有了很大的进步,比如上课、排队、做操、吃饭、休息、文明礼貌等方面列举照片展示
在此基础上提出一些要求:
1.作息时间
上午要求孩子7:40之前到校,希望各位督促孩子做到早睡早起,培养孩子的责任,一份关于上学的责任
下午周一到周四放学时间5:00,周五4:10,关于接孩子我提醒大家两点
1).不要过早或者过晚接孩子。如果各位来的早,你们会等的不耐烦。如果来的晚,孩子会很着急。如果真的有事情来的晚些,就提前告知我,免得孩子问我你们什么时候来接,我无从回答。让孩子心里也不舒服。
2).来接孩子时,请站在护栏以外,等孩子们都站好队,再招呼孩子从没有护栏的地方经过,以确保孩子的安全。
2.作业辅导
由于孩子的写作业的习惯已经养成,所以以后我会把名师经典发给孩子带回家做。请各位认真给孩子读题。
也许有个别的家长说,我没时间啊!我想说:一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾。请想办法多抽一些多陪陪孩子。孩子才是你们真正的事业。
3.识字辅导
现在已经步入课文教学,除了每天让孩子读书之外,最好利用几分钟的时间给孩子听写一下当天所学的生字,这样第二天我在听写时由于孩子们有了听写过的基础,就会帮助孩子赢得更多的自信。
4.跟孩子一起读书
跟孩子一起读书不但能增加孩子的识字量,也是沟通感情的最好时机。为什么有的孩子越大跟你的话越少,你们的沟通出了问题,所以沟通也要从小抓起。
请三位家长发言。分别针对以下3个问题
1.如果更好的做好孩子的家庭辅导工作(郑杰鑫妈妈)
2.如何培养孩子全面发展(李奥翔妈妈)
3.如果培养孩子的文明礼貌(周启茂爸爸)
总结:与其说老师是教育家,不如说在坐的每一位都是教育家。只是我们的测重点不同,把你们的教育方法都记录下来,我们一起交流,为教育好孩子一起努力。为此我专门开了一个微博,大家以后可以把你们好的方法贴出来我们共同学习。
推荐:2025学年度六年级上学期家长会发言稿 优秀范文模板
xxxx-xxxx学年度六年级上学期家长会发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!欢迎大家在百忙之中来参加家长会,这是对我们工作的支持,我代表六年级所有的任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢.
六年级这一年,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
一、我的做法
在班级管理中,为了锻炼学生的能力,提高学生的自我管理能力,在班内采取一系列的方法来让学生进行自我管理,班干部各负其责,尽量让班里的同学都参与班级的管理活动。因此,我们班的同学在早晨或中午进入班级后,多数都能主动学习。
二、学生的表现
1、思想上
六年级是小学基础教育的高级阶段,孩子的生理,心理都向成熟开始过渡,此时的学生有着强烈的求知欲望,努力表现自己的成熟,开始有不同的观念、见解,出现了心理上的叛逆,此时的教育对于孩子今后的学习和心理发展都有着重要的作用,所以作为老师和家长都不能掉以轻心,我们要及时沟通解决出现的问题。
2、习惯和作业问题
我们班有17名男生,16名女生,男女生人数基本一样。一般说来,活泼好动意味着聪明。但是,过于好动也有好多弊端。比如,自制力差,注意力集中的时间短,上课不遵守纪律等,影响自己,影响别人,老师讲的内容听不见,成绩不稳定等。这样,老师上课费劲,效果还不好。现在学生面临着毕业,但是还有的学生不知道主动学习。对于学生来时早上和中午到校以后,多数的同学都能主动学习,但是,还有个别同学需要班干部、老师提醒才知道自己要干什么,部分孩子的作业情况不是很乐观,完成作业较被动,字迹较潦草,缺乏自我检查、不能按时上交、记错了作业、忘记了带作业等情况都有。我现在主要抓按时交作业、作业完成情况。至于孩子在家的作业量,由于刚开学暂时不加大量,作业中的基础东西需要家长来给孩子把关,比如看看基础的字词题目,帮助孩子及时订正错字错词。在平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。
明年孩子们就要上初中,面临新环境,新老师,新同学,新知识,希望家长能在这一年帮助孩子养成良好的主动学习的习惯。
三、学生的安全方面
这是重中之重,学校从校长到主任再到老师都非常重视,学校每天都要对学生讲要时刻注意安全,作为班主任,我是每天讲,班队课再讲。告诉学生不要在楼道、操场追逐打闹,不要在楼梯上相互乱推,不要在楼梯上蹦着走,不要用脚绊别人等等。
作为教师最大的担心就是孩子的安全,每天从早晨到放学,我们每一位老师的心都是半悬着的,唯恐孩子们出现安全问题。为了防止学生乱跑乱闹、楼梯上乱蹦现象,现在课间都有巡逻的值班老师。
另外如果孩子之间发生纠纷,而学生没有给老师说,老师不知道。作为家长应该主动和老师联系,说明情况,老师调查后再进行处理,而不应在老师不知道的情况下直接找另一学生,我相信我们班的家长都是通情达理的,能主动和老师协商解决问题。
还有最需要一提的是,我们已经多次出现学生放学后直接去朋友家,却没有告知家长。在班里已经提此醒过孩子很多次了,作为家长,希望家长跟孩子约定好放学回家的要求,如果要去同学家一定要告知孩子打电话回家。
四、意见建议
家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。俗话说的好:“近朱者赤,近墨者黑”。良好的家庭氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的个性、思想品德、行为习惯,使其受益无穷。接下来我就想和大家共同探讨一下管理孩子的方法。
1、要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境。
家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。在目前的教育体制下,尤其是我们学校的教师,承受着很大的压力,教师是人不是神,也有缺点,但切忌给孩子护短,在孩子面前议论教师的缺点,其后果往往是:对孩子的一生会产生消极不良影响。当然我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见、建议,可和教师直接沟通,以便我们改进工作。
2、加强家长与老师的联系。因为我们的工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系,了解孩子的情况,以便和老师及时沟通自己的想法,达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一年时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。
3、加强对孩子课外时间的管理。特别要注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
4、形成一种习惯。
这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。
5、为孩子树立一个榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。我们的一言一行,都在影响着孩子的性格和品行,如果我们一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,那么孩子可能就会认为学习没什么重要的;如果我们整天打牌玩乐,那孩子就无法定心和安心,曾经有家长不解地问我,为什么当他家里有人打牌时,他的孩子表现得特别的兴奋和开心?我说很简单,因为你不可能有精力去管他了,他可以自由自在地玩了,他当然开心啦,可在这开心背后,你知道损失的是什么吗?我们的家长往往意识不到这一点,总是一味地埋怨孩子学习不自觉,羡慕别人家的孩子如何如何,你要知道,如果你自己都不能克制自己,你又为什么要求孩子呢?所以你要多与孩子交流,多关注孩子的学习。检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。
孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作,集中全部精力,关注孩子的思想,关注孩子的学习,相信毕业考试时孩子一定会给各位家长交一份满意的答卷!最后再一次对家长的到来表示衷心的感谢!
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xxxx—xxxx学年度第一学期家长会发言稿
各位家长:
大家下午好!去年三年级第一学期期末考试之后,我接到一位学生家长的电话。电话里家长对自己儿子的学习成绩下滑有失落更有疑惑。
相信不少家长也疑惑孩子一、二年级考试分数挺高的,为什么一升入三年级会有这么明显的下滑?一、二年级孩子学习的都是一些最基础的知识,而且为了使孩子把这些基础知识掌握得更加牢固,在学习新知识之前,老师都会带领孩子进行多轮详细的复习。所以,一、二年级孩子不用什么学习方法也能较轻松地把知识完全掌握。升入三、四年级,孩子所要掌握的知识量明显增加,知识也有了一定的难度,老师也不可能像以前那样重复地讲解同一个知识点。这时,如果孩子还是按照以前的“老套路”学习,那他们在知识掌握上极有可能出现“掉链子”的情况。即使孩子学习很用功,他的成绩起色不大甚至下滑。
在这种情况下,家长需要引导孩子学会一些学习方法,教他们学会科学、有效地学习。
去年我们有不少家长是这样做的:放学后,先让孩子躺着闭上眼睛,将今天老师讲课的内容、课上介绍的学习方法以及口头留的作业在脑子里“放电影式”地复习一遍。这既不会浪费太长时间,又能使孩子把知识掌握得更牢固。然后再写作业。孩子不仅顺利地完成了作业,而且比不复习还节省了很多时间,这正是磨刀不误砍柴工。而且因为孩子复习了,再上课时老师所提的问题她都会,这样,她不仅学得轻松,在课堂上的出色回答,也让她自信倍增。复习的学习方法不仅能够有效地弥补孩子学习过程中“掉链子”的现象,还能使他们把知识掌握得更加牢固,更重要的是,它能使孩子在课堂上“威风”一把,产生学习的成就感。总能在课堂中积极地表现自己并占尽“风头”,孩子自然越学越有劲儿。
除了复习外,我们还可以教孩子一些在课堂上听课的技巧和做作业的技巧。如上课时,把老师所讲的重点内容记在书上;做作业时,把简单的题目做完这后,再集中精力攻克难题。
预习也是非常好的学习方法,那孩子应该用什么样的方法去预习呢?对语文而言,让孩子利用工具书认识字词,读通课文是预习的第一步。其次,联系上下文或生活阅历将课文中难懂的词句读懂,也可和周围的人简单讨论交流课文的主要内容。最后是动笔把那些读不懂的、下节课需要仔细听的知识点用专门的符号标出来。这样,孩子在上课前,就已经对要学的内容胸有成竹,听课时也能更集中注意力去听自己不懂的地方老师和同学是怎样说的,听课的积极性会更高,对知识更易融会贯通。亲爱的家长们,方法既然这样好,我们还有什么理由不让孩子试一试呢?
的确,咱们为教育孩子也尝试了不少方法,倾注了大量心血,然而,孩子许多时候的表现却并没有咱们期望的那样优秀。当家长看着孩子惨不忍睹的成绩和那些屡教不改的毛病,难免失落,难免气冲脑门,劈头盖脸地指责孩子,甚至对其大打出手。咱们为孩子劳神费心,出钱出力,孩子理所应当取得好成绩,因为小学的学习没什么难度。其实我们这种想法是站在成人的角度来看的,回想我们小时候,费了九牛二虎之力也未必能考出优异的成绩,而我们的孩子现在上学年龄比我们那时小,学得却比我们那时多得多,要想所学的科目都考取好成绩,谈何容易?孩子每天面临繁重的学习,家长和老师的期待,心理压力着实不小。咱们有这样的经验:当我们想要做好一件事时,越是急切往往越是做不好,甚至还可能会因为着急焦躁而事与愿违。如果孩子努力了结果却没有考好时,孩子自身已经很沮丧很自责了,我们若再只关注成绩而忽视孩子此时的心理,会让孩子怀疑自己的努力,怀疑自己的能力,甚至怀疑家长对自己的爱。有的孩子会因为害怕失误而不敢去尝试,有的孩子会慢慢仇视学习,畏惧考试……所以我们看到孩子的考试成绩应冷静,明里平淡,暗里关注,耐心地对孩子取得这样的考试成绩进行分析,理智而及时地帮孩子一把。哪怕是孩子因不努力而没有考得好成绩,我们最该做的也是及时地纠正和帮助孩子,而不是指责和埋怨。孩子需要的是一位能够帮助他解决问题的家长,而不是一个只会指责他,抱怨他的家长。
那我们怎样帮助孩子才能促进孩子的学业呢?除了上面提到的——教会孩子认真“预习”、专心“听课”、积极思考、及时“复习”,认真完成课后作业——之外,想要孩子在最短的时间内取得进步,咱们自己首先要以乐观的心态把更多的时间和精力投入到指导孩子接下来的学习中去。就像刘凡宇在《期中考试后……》这篇习作中写到的:“通过这次考试失误,我知道了自己哪些知识没有掌握牢固,知道了以后从哪方面改进了;还有,我觉得我还没有掌握考试技巧……”刘凡宇没有像其他同学那样纠结成绩,把自己罩在成绩的阴影中,而是从失误中看到积极的方面,所以她失误的愁云很快就消散了,比其他同学快一步投入到新的学习中,而且学习目标更明确,学习顾虑更少。轻装上阵,自然走得更快,也能走得更远。孩子积极、乐观和阳光的心态更有助于孩子心理的健全、未来的良性发展。
其次,我们应尽力消除孩子学习中存在的问题,并让孩子从问题中汲取教训,找回自信,将努力用到点子上。比如,哪里薄弱补哪里;将经常出错的题目记下来,时常温习,时常提醒自己不再犯同样的错误;每隔一段时间,进行一次复习、总结,看看进步在哪里,不足在哪里,哪些学习方法更适合自己,需要坚持,哪些方法不适合自己,需要改进;好好反思一下使自己徘徊不前的那些生活和学习习惯等。
说到令孩子徘徊不前甚至退步的那些生活和学习习惯家长恐怕不陌生:磨蹭拖沓,做作业时经常不能集中注意力,东张西望,爱边写边玩儿,作业的效率和质量也往往不高;生活没有条理,一会儿铅笔找不到了,一会儿作业找不到了,无论做什么都会一团乱麻;粗心马虎,各种练习中经常会犯低级错误,总出现漏写,错写等错误;依赖性强,不能或不愿独立完成自己的事情,总想着家长或老师能随时帮助,出了问题也不积极应对,习惯消极等待。浮躁毛糙——上课一听就以为懂了,其实没有真正明白;有些题目一看简单就忽略不做,可是一做往往又不会;拿到题目不审就去做,没有良好的解题习惯;作业一多就烦,家长一说就烦,考试发挥不稳定;爱找借口,作业没做完不是妈妈不在家就是校讯通忘记发,迟到不是闹钟忘上了就是自己忘记了上课时间……上述这些不良习惯,我们的孩子身上或多或少都有。当我们发现孩子有某种不良习惯时,不要漠视它,磨破脚的往往是鞋里不起眼的沙子。
我们一位家长是这样提醒孩子不要“大意轻敌”的——不管是平时做作业时,还是考试之前,她都会这样告诉孩子:“遇到简单的题时,你要这样想:这可能是出题人设置的陷阱,而认真就是攻破这个陷阱最有力的武器。”平时她都是让孩子自己检查作业的,并告诉孩子做题时越是觉得简单的题,越是要再认真检查一遍。每次孩子检查完后都兴奋地说:“妈妈,真神了,那些错题都被我‘揪”出来了!”
还有,我们应坚持培养孩子爱读书的习惯。执教多年,我发现一个不能称之为规律的规律:凡是那些喜欢阅读的孩子,大多成绩比较优秀:当我在课堂上提到某些课外知识时,爱读书孩子的脸上总是能够露出一丝了然于胸的笑意;当我在批阅他们的作文时,总能发现闪光的语句;在课下与别的同学一起讨论问题时,他们也总是能发表自己独到的见解;……一个喜欢阅读的孩子不仅能通过阅读拓展自己的知识面,更能从课外书中汲取更多智慧和“养料”,在学习过程中学得更轻松,学得更有劲头。
小学阶段正是学习习惯和学习兴趣养成的关键时期,如果家长在这个时候能引导孩子爱上读书,那孩子将受益终生。我的一位家长是这样做的:孩子做作业的时候,她就坐在孩子旁边看书,心无杂念,而且她还时不时地利用孩子休息的间歇跟孩子聊一两句书中的精彩内容。时间长了,孩子发现妈妈经常看书看得津津有味,怀着好奇的她也开始“偷”妈妈的书看了。后来,她已不满足只看妈妈的那些书了,于是妈妈又及时在图书馆为她办了一张借书卡,这下她可以有更多自己感兴趣的书看了。这位被孩子在作文中称作“诡计多端”
家长就是贾欣雨的妈妈,她的“诡计”很值得我们借鉴学习。
要让孩子“享受”读书,除了圈圈点点、摘摘抄抄、剪剪贴贴、大概浏览这些常用的读书方法外,对中年级学生而言读读想想,读读写写更能激发孩子的读书兴趣,也更能提高孩子的认知和写作水平。有兴趣的家长不防让自己有能力的孩子既读,又适量适当地“书”,这才更接近“读书”的真谛。
最后,我不得不说说老师和家长的沟通。老师用一双眼睛每时每刻盯着全班几十个孩子,去发现他们的进步,去留意他们的问题。一旦有所发现,会第一时间通知家长,所以,请家长不要一看老师的电话,迟迟不接。我曾经无意间听到一位家长说过这样一句话:“孩子的老师也真是的,为了芝麻绿豆大点儿的事儿三天两头喊我去学校。”在教学过程中,我也发现——请家长来学校就孩子的问题进行交流时,家长总会这样问:“老师,我家孩子在学校里面又犯什么错误了?”每每听到这些话,我都哭笑不得。难道说,老师和家长沟通只能是在孩子出现问题之后吗?很多时候是孩子在某些方面的出众表现,老师没有机会向家长汇报,更没有机会建议家长如何对其进行重点培养。我觉得,只要是孩子的事就没有小事!难道我们坐等“芝麻绿豆”变成“大西瓜”再去管吗?那时,我们可能因无从下手而悔之晚矣!再说,既然老师能关注到孩子那些“芝麻绿豆”并及时告之家长,就是希望得到家长的配合,共同努力不让“芝麻绿豆”长成“大西瓜”。而对出众的孩子,则希望家长重视孩子,促进他更快地进步。
当然,每位老师总会有自己的优势和劣势。作为家长,与其去指责老师的不足还不如多费点心思去弥补老师的不足,而且当着孩子的面点评老师,孩子会在你的评价中对老师产生与你一样的认知,进而不亲其师,不信其道。家长在孩子面前说起老师对孩子的评价时,也不能剑走偏锋,光说老师对孩子不足的评价,而把老师对孩子的正面评价闭口不谈。这样的话可能会导致两种后果:一,家长在孩子耳朵边不断重复其不足,打击了孩子学习的积极性,影响孩子的学习情绪与学习状态;二,孩子在反复听到老师对自己不好的评价后,就会对老师心存芥蒂,从而不配合老师的教学工作,影响孩子的学习。
平时,可以多夸奖孩子的进步,多肯定孩子的努力,多说说老师对他的鼓励,你会发现孩子的变化会出乎你的意料。朱思盈在习作中写到:“妈妈说,我上四年级像变了个人似的,学习自觉多了,而且学习效率也明显提高了许多。所以,我要更加努力,不辜负妈妈对我的夸赞。”孩子就是孩子。需要家长的引导才能正确认识自己,需要家长的鼓励才能对自己充满信心,需要家长的帮助才能动力十足。所以,我们需要站到孩子的角度思考问题,呵护孩子敏感的自尊,在关心孩子学习的同时,还要拿出足够的耐心与细心关心孩子的个性发展,为孩子今后的优秀积蓄足够的软实力。
孩子的教育是一项长期而艰巨的任务,单靠老师或单靠家长都不能将这项任务完成得很完满,只有双方密切合作,互通消息,及时把握孩子的动态,才能对孩子在每一阶段的状况有一个精准的把握,保证孩子在学习过程中朝着正确的方向迈进。
感谢所有家长的准时参加,感谢家长对我们老师的理解与信任,关怀与支持!谢谢大家!
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2025年小学一年级第二学期家长会班主任讲话稿
各位家长:
大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!我是您孩子的班主任,我姓吴,任教语文。今天是我们一年级新生的第一次家长会。首先我要祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,今天的新生家长会就是想请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接,过好一年级新生入学关。我就开门见山地说今天开会的主要事情:
第一方面是关于作息时间:
1、学校的作息时间是这样的。每个年级都会安排早锻炼,星期一是我们一年级小朋友的早锻炼时间(早锻炼的内容:羊角球、呼啦圈、篮球等等,体质不好的孩子,家长主动和班主任打声照顾,可以照顾孩子下,但是没什么病或特别情况还是要认真参加,毕竟也是为了孩子们的身体好),学生是7:30分前要到校的;星期二到星期五是8:15分前要到校。星期一到星期四是傍晚4:00放学。周五下午是学校的拓展课程,2:30分放学。在这儿我要提醒一点:
学生上学要自己进入学校,家长只能送到校门口。那开学的第一天可能有的学生还做不到这一点,我们可以谅解。没有特殊情况,家长不要进入学校。除非孩子生病、发烧,我们是建议发烧的孩子不要来学校,一方面也是为了孩子本身着想,家长带去医院及时就医;另一方面,也是对其他孩子负责。放学时我们会将孩子带到操场进行降旗仪式,然后开校门家长至操场接学生。如果家长临时有事,也请勿急躁担心,先给班主任打电话告知。学校会将没有接走的学生统一安排在电子琴房,家长来琴房接孩子。(琴房的位置在一楼)
另外,如果是下雨天,学校也会有统一安排,由于学校地方比较小,所有如果让所有家长都进学校,会混乱,因此请家长根据广播,当报到一年级学生下楼时,请家长分别到2号门等候,(绿操场上的那扇门),如未即时赶到,请耐心等候,等5个年级全部放完后再进教学大楼到电子琴房。请父母们告知爷爷奶奶、外公外婆,有时他们来接孩子,也请他们没接到孩子不要着急,学校会妥善安排每一位没被接到的孩子。
2、希望在座家长要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上孩子8点半就应该躺下睡觉了,最晚在9:00左右,一定要让孩子睡了,因为孩子躺下还不一定睡得着,我们一定要保证他们的睡眠。
3、每天,我们都会有不同类型的回家作业,低年段作业不多,我们会尽量让孩子在校完成作业,有时我们会布置能够调动孩子积极性以及兴趣的作业,望家长能够配合学校督促孩子完成作业,例如今天学了一个故事,让孩子回家讲给爸爸妈妈听,那这时就希望家长们当倾听者,这个应该花不了多少时间的;那有时候也需要家长的帮忙,例如要上网找找资料,在网上发点东西;还比如说默写的作业,最好是在学校就能够完成的,我也会让默好的孩子来帮没默好的,如果在校实在来不及完成,那就要麻烦各位家长要花点时间帮他们默写。
关于作业内容的布置,我们学校会注册优学网,一年级班级已经开通了,你们家长可以注册一个帐号,然后加入“新世纪小学一年级(2)班”。我们老师会把每天各学科的作业通过这个网站发给家长,如果个别上网有困难的,可以我们再商量,也可以通过短信来告知作业内容。孩子完成作业请家长检查,主要是两方面:他们的作业是否完成以及是否认真完成作业。
2025上半年五年级第二学期家长会发言稿
20xx上半年五年级第二学期家长会发言稿
时间过得真快,记得我第一次给大家开家长会时,我们的孩子们还陶醉在四年级分班的新鲜感中,今天,我们第三次相聚一堂,孩子们背后已然传来了毕业班的急迫脚步声,是的,毕业班,不要认为这是将来的事情,其实,离小升初考试仅剩下不足一年的时间了。
3月22日,三个实小统考选拔实验班的学生,虽然前300名我校考进249人,但平均到14个班,每个班仅占17、18名。4月14日,实验中学实验班录取330名,其中包括十个乡镇小学,竞争更为激烈,这就意味着每个班最多有十多名孩子被录取,这也意味着,基础不扎实,成绩上不去,在自家门口上中学都很难。本来,我不大主张单纯地以成绩论英雄,但当前素质教育口号喊得震天响,但各类学校招生是逢进必考,还不都是一张试卷定终身?再加上我们的孩子即将面临小升初,成王败寇,所以,成绩很关键!我们作为师长,当务之急就是帮助孩子扎实基础,提高成绩,一年以后能够如愿考入理想中学,所以,今天我们就把脚放在地上,实实在在得探讨一下如何提高孩子的成绩。
一、试卷分析
略
二、存在问题
(一)、思想状况
由于种种原因,生活条件的优越、各种娱乐的诱惑等等,孩子们现在的学习态度不端正,学习目的不明确,具体表现为“三躁”
