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祭扫活动总结三篇

发表时间:2022-04-22

三查三看活动讲话稿(精选篇)。

在我们准备一份发言稿时,我们必须得收集一些可用的发言材料,参考发言材料可以促进发言稿的撰写,你可能正在找一些相关内容的发言材料,小编经过搜集和处理,为您提供三查三看活动讲话稿(精选篇),欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

三查三看活动讲话稿;公司响应市委领导的指示,开展了三查三看的学习活动.就是让每位员工在努力工作的同时加强学习与总结经验.反思一下工作思路是否清晰,方法是否正确,措施是是否得当。工作要与目标路线相反,暂停一下反而是前进了一大步,我们要好好利用这暂停一下的时间,做一下自我调整与布属,避免走弯路,才能按时顺利的到成目标.

南辕北辙的故事大家都知道,资源越丰富,人员越努力,就离目标越远。我们在工作多而杂时,就更应该定期的暂停一下,回顾近期各方面的工作进展.不至于工作越多越慌,越慌越忙,越忙越错,致使离目标越远,现在暂时的停,是为了下一步更好的进。像这样的自检自查很好,我以后要多做,定期做,一直坚持做.

一、学习认识三查三看的重要性

三查三看是适应形势和企业发展的需要,现今国内外市场竟争激烈,全球还未真正走出经济萧条的阴影.加之市场结构,经营环境,种植环境及种植区域的扩大都在发生着变化,企业要生存,要持续稳定的发展,就需要我们自我反省.转变方式,调整好组织结构,抓住机遇来迎接挑战.

三查三看是改善我们队伍现状的需要。我们队伍中还存在着些不容忽视的问题,具体表现在:一是学习意识不浓。轻视理论学习,学风不浓,玩风太盛,不想学,不愿学,学不进去,不敢讲话,也讲不出新话,解决不了出现的新问题;实用主义在作怪,学习只为应付,学习只为赶鸭子上架,吃老本现象不同程度存在。二是精神状态不佳。不思进取,得过且过,办事缺乏热情,工作缺乏激情,工作抓得不紧不实,打不起精神。三是思想作风守旧。思想僵化,凭经验办事,不愿动脑筋,没有独到的见解,怕担风险,缺乏创新的工作思路,缺乏主动性和创新性,缺乏与时俱进、勇于创新的精神。四是工作效率不高。缺乏立竿见影、立说立动的勇气,满足于按惯例办事,习惯于按部就班做事,无超常规的胆略和气魄,工作标准及效率较低。蜜蜂整天忙碌,备受颂扬;蚊子不停奔波,却人见人打。有多忙并不重要,重要的是忙在点子上。五是执行力不强。观念淡薄,只看中权力,缺乏服务意识,漠视责任,把工作简单地做完或者安排别人做,干事太少、议论太多,光说别人、不说自己,干事没章法,做事没想法,遇事没办法;遇不正之风说话没底气,缺正气。

二、学习三查三看的内容和方法

三查三看的内容:一查作风,看学习,团结.务实.创新强不强.纪律好不好;二查工作,看思路明不明,方法对不对,措施实不实,节奏快不快;三查成果,看质量好不好,看贡献大不大,看成果多不多.

烟草行业三查三看的学习要结合四要良好作风来开展进行,努力实现四型企业。学习中要坚持解放思想与与时俱进的原则,坚持批评和自我批评相结合的原则,坚持自我提高和正面教育为主的原则,坚持推动科学发展的原则。

三.学习三查三看的目的

(一)学习自觉性上有新的提高。

今年加工工作十分严峻,工作比往年复杂,困难比往年多。我们面对加工量大、加工时间短、设备维护和清扫时间少等问题。面对这样的困难和形势,就应该努力提高自身水平,自觉地学、老老实实地学,还要静下心来思考,现有的设备管理模式中的不足之处,才能找到行之有效的解决办法,以适应加工的需求。只有坚持长期学习,知识和思想才能常青,知识和思想常青,工作才会得心应手。

(二)管理能力上有新的提高。

作为一个管理者,在开始管理别人、行使管理职权之前,首先要学会自我管理,这是管理者的首要任务和做好管理工作的前提条件。做好自我管理应遵从以下几点原则。

1、目标原则:有目标的人和没有目标的人是不一样的。在精神面貌、人际关系、生活态度上均有明显的差别。2、效率原则:要分析、记录自己的时间,并本着提高效率的原则,合理安排自己的时间,在实践中尽可能的按计划贯彻执行。3、要事原则:就是ABC重点管理,做工作分轻重缓急,重要的事情先做。4、反思原则:自我管理也要定期进行反思。检查自己的目标执行情况,分析自我管理中存在的问题,制定调整和修正方案。

(三)工作创新上有新的提高。

要提高创新能力,就是要建立在熟知事物的条件下,注重培养思考能力。培养思考能力应从以下两点入手:1、逆向思维:在现实生活中,人们一般按常规思维去处理事情,解决问题。但有的事情和问题按常规思维却解决不了,在这种情况下,就得大胆求异,突破思维格局,从事情或问题的反面(逆向)去想,以取得成效。也就是要破除熟视无睹的旧观念。2、发散性思维:发散性思维主要是会从不同的途径、不同角度去思考问题,以求得多种设想、方案和结论。这两点是创造型人才必须具备的思维品质。

通过学习三查三看,我们要学会自我剖析,找出问题,制定解决方法,最终实现自我完善和提升的过程。要以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感,时刻严格要求自己。

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三比三亮活动总结(热门9篇)


当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,通常就可以写9篇心得体会将其记下来,这样可以不断更新自己的想法。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编为大家整理的三亮三比三评心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

三比三亮活动总结 篇1

在开展窗口单位为民服务创先争优活动中,济南市人口计生委结合实际,量化指标,创新载体,在全市人口计生系统广泛开展了“三亮三比三创三评”活动,收到明显效果。市人口计生委在济南市民主评议行风中名列前茅,被授予“省级文明机关”称号,并被评为全国科技大练兵先进单位,计生协会工作也被评为全国先进。

亮标准、亮身份、亮承诺。市人口计生委机关带头将为民服务创先争优活动的目的、内容,以及达到的目标要求、承诺书通过政务公开栏、互联网、“711优质服务热线”等予以公开,每一名工作人员实行挂牌持证上岗,同时根据不同职责岗位设立党员先锋岗,面向全市聘请1314名监督员,自觉接受群众和社会各界监督。落实领导干部周接访制度,今年以来,委领导班子成员接访110余次,解答或解决群众提出的`问题150余件。开展帮扶结对活动,与全市11个县(市)区、18个乡镇(街办)、29个村(居)37户计生困难群众结成帮扶对子,帮助他们解决生产生化中的困难和问题,受到群众欢迎。

比技能、比作风、比业务。今年以来,围绕稳定低生育水平、统筹解决人口问题这一中心任务,结合全市开展的基层基础建设落实年活动,建立活动联系点,委领导班子成员分别联系2-3个县(市)区,每个处(室)、单位联系1-2个乡镇,坚持了解情况到一线,检查指导到一线,解决问题到一线,服务保障到一线,扑下身子,真抓实干,强基储补短板、破难点、出亮点,抓孕情查体,抓薄弱村(居)帮促转化,抓流动人口管理服务,抓信息共享平台建设,有力推动了人口计生工作发展。6月15日,国家人口计生委李斌主任来济考察人口计生工作时给予充分肯定和高度评价。

创群众满意岗位、创服务先进单位、创优质服务品牌。年初,从委领导到各处(室)、单位及个人逐级签订目标责任状和廉政责任书,人人有任务,个个有担子,层层抓落实。实施“711”优质服务工程,市、县(市)区、乡镇(街办)三级全部开通尾数为“711”的人口咨询服务热线、设立“711”服务门诊、成立“711”服务队、配备统一标识的“711”流动服务车,形成了遍布城乡的“711”服务网络。开展人口计生“三下乡”活动,全市投入100多万元,走访2100户计生困难群众,发放各类宣传、服务材料230万份。在全市推出便民惠民十件实事基础上,今年又为248名病残儿免费进行了医学鉴定。积极推进流动人口公共服务均等化试点,开展了“爱在流动、双十行动”,为来济流动人口提供十项免费服务、落实十项待遇,在社会上引起强烈反响。目前,济南市创建了一批如“711”优质服务工程、“爱在流动、双十行动”等在全省全国知名的优质服务品牌。

领导点评、党员互评、群众评议。通过举办“机关干部大讲堂”主题演讲活动、工作心得交流会、读书笔记展评,召开民主生活会、恳谈会,向群众和社会各界发放评议书等形式,积极搞好民主评议活动。同时,在全市人口计生系统深入开展“四带五创”活动,坚持完善党组带支部、支部带党员、党员带群众、机关带系统“四带头”机制,积极创建责任型、服务型、效率型、学习型、廉洁型“五型机关”,努力打造满意机关。

三比三亮活动总结 篇2

按照简教党委《中共简阳市教育和科学技术局委员会关于扎实做好创先争优活动近期几项工作的通知》精神要求,简阳市第一幼儿园党支部在全体党员中认真组织开展了以《爱岗敬业 服务社会》为主题的三亮三比三评活动,通过以“亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩”为主要内容活动的开展,党员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高,师生及家长对党员的满意度明显提升,幼儿园党建工作活力明显增强,现将本次活动开展情况总结如下。

一、提高认识 部署工作

为了使本次活动扎实有效的开展,简阳市第一幼儿园党支部成立了以党支部书记温常伟园长为组长,支部主要负责人冷莉、杨琳等为成员的活动领导小组,加强对活动的组织领导。结合幼儿园支部工作实际,认真定活动方案,以“提升能力、提升标准、提升效率”为活动重点,在“三比”即比作风、比技能、比业绩上下功夫,实行主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,相关部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标,由于组织得力,目的明确,方法具体,突出了活动开展的时效性,提高了党员素质,树立了党员先锋表率作用,提高了支部的战斗力、凝聚力。

二、加强宣传 提升活动影响力 增强党员自觉性

为了营造活动氛围,幼儿园党支部利用职工大会,党支部大会,黑板报,制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式,积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性,要及时总结推广好经验好做法,大力宣传活动中涌现出来的先进典型,不断激发活动开展的内在动力。

三、积极推行“三亮” 展现党员风采

活动开展之初,在全体党员中开展了“三亮'竟赛活动:一是党员“亮标准”。将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室,激发党员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息,通过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教学质量,激发广大党员创先争优的'自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际,在为师生、为教学方面做出岗位承诺,全校十六位党员作出公开承诺五十八项,涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面,并张贴公示,自觉接受群众监督。

四、开展“三比” 激发党组织和党员创争激情

一是比技能。全体党员开展岗位练兵、内强素质活动,通过活动的开展,全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革,全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。二是比服务。幼儿园党组织和党员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法等,加强改进师德师风,提高教育教学质量。牢固树立为民服务理念、热情服务群众,积极创新服务方式,满足群众需求。三是比业绩。组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。同活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献的老党员,如毛春丽、徐向清等。一批勤奋上进,业务精良的中青年党员如:王静、邱麟雲、汪雅灵等脱颖而出,成为教师队伍中的中坚骨干力量,为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。

五、认真组织开展群众评议活动

一是党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求,对照公开承诺,进行述职自评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。二是群众测评。组织教师、学生和家长对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。通过评议考核,群众的满意度较高,党员承诺事项除客观条件因素无法完成外,其余全部完成,受到了群众的高度评价,充分体现了党员的先锋分模范作用,涌现了象王静、邱麟雲等一批红星党员。

总之通过活动的开展,提升了党员素质,增强了党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥了党员先锋带头作用,为构建和谐校园,提高教育质量,办人民满意教育奠定了坚实基础。我们将认真总结,再接再厉,以此次活动为契机,把支部工作做得更好。

三比三亮活动总结 篇3

4月11日,全区各民族团结进步座谈会在乌鲁木齐召开。来自全疆各地的120多位各族各界代表、民族团结进步模范代表齐聚一堂,共叙民族团结佳话,这是我区56个民族的代表首次在乌鲁木齐相聚。

这次座谈会是自治区“三爱三反”发声亮剑系列活动的第一场活动,旨在增强各族干部群众同民族分裂活动作斗争的自觉性和坚定性,筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城,汇聚实现社会稳定和长治久安总目标的'强大力量,以实际行动迎接党的十九大胜利召开。

据了解,改革开放以来,新疆经济社会发展极大地促进了各民族交往交流交融,第六次全国人口普查数据显示,新疆共有56个民族,从解放初期的13个民族壮大到今天的56个民族,充分展现了在党的民族政策光辉照耀下各民族共同团结进步、共同繁荣发展的生动景象。

座谈会上,12位各民族代表从不同角度、不同方面,畅谈了对民族团结进步工作重要性的认识,讲述了从事民族团结进步工作的亲身感受。

会议强调,民族团结是各族人民的生命线,明确了新疆社会稳定和长治久安的总目标,各族各界代表一定要紧紧围绕总目标,争做民族团结的有力引领者、执行者,争做民族团结进步事业的忠实践行者、推动者,争做社会稳定的坚决维护者、守卫者,积极主动融入“民族团结一家亲”活动,真正把各族群众的力量汇聚到共同建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆的奋斗目标上来。

当天上午,与会代表先后参观了自治区博物馆、上海大众汽车(新疆)有限公司生产线和乌鲁木齐高铁站,并乘坐体验了“民族团结一家亲号”列车。座谈会结束后,还举办了联谊会。

自治区党委常委、统战部部长肖开提·依明,自治区副主席吉尔拉·衣沙木丁参加上述活动。

三比三亮活动总结 篇4

党支部在xx年度成功开展了“三争三比”活动,取得了很好的效果,现在把这次活动的情况总结如下:

一、上好一堂课

以支部为单位组织了教学比武,每个党员都踊跃参加了,认真备好了课,而且进行集体备课,力求精益求精,在这次教学比武中,李志勇同志获得了第一名。

二、帮好一名学生

由党支部摸底,统计出了家庭贫困,性格有缺陷,纪律涣散,学习成绩落伍的学生名单,党员教师进行自由结对帮扶。例如:何彦华同志帮扶家庭贫困的.何海霞同学,到她家里进行家访,了解她家的情况,和她多次谈心,要她甩掉包袱,把精力放到学习中来,利用课余时间给她补习等,这个学生经过教师一个学期的帮扶教育,学习提高很快,性格也开朗起来了。每个党员都帮扶了一、二名学生,帮扶的学生都有了进步。

三、写好一篇论文

每名党员教师,结合这次“三争三比”活动,围绕如何搞好教师师德师风建设的主题拟定了论文,并且由党支部组织出好了论文专刊。

在这次“三争三比”活动中,我们取得了一些成绩,也找到了自己的差距,今后每个党员教师都要争当教书育人的带头人,争当师德师风的引路人,争当学生的贴心人。

三比三亮活动总结 篇5

一、开展“三亮”活动,展示活动。

“三亮身份”承诺,明亮,明亮的标准。开展“亮牌示范”公共服务项目,经过把一个信号,穿着象征,工作卡,建立党员,党员示范岗等公开,亮明职责,设立展览板,党(政府)酒吧,使方便的服务手册,三亮三评三比心得体会在提高教师的道德加强,提高教育的质量,基于位置的服务等等做出公开承诺,窗口的公共服务项目、公共职责、自觉理解监督的师生和群众最大程度上为学生和家长供给便捷的服务。

二、实施“三个”活动,激励和冲击——爱。

3”即不是技能,性能和风格。法规和政策的基层党组织和党员要加强学习,加强道德标准的教育和职业道德教育,坚定地建立一个礼貌热情,奉献服务意识,加强业务技能培训,提高自身素质,提高教育教学质量;进一步完善的服务机制,创新服务方式,提高服务水平,经过定期的业务竞赛、教学时间和示范服务窗口、服务明星评选活动和志愿服务等活动,继续扩大服务领域,提高服务效率。

三、实施“三个”活动,激活服务的权力。

三亮三评三比心得体会“三为”追求质量服务模型,在窗口,一流的服务品牌。推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便捷服务、务实、服务、诚信服务,进取争取群众满意窗口单位和服务行业,进行校准,岗位培训,技能比赛和其他活动,持续时间,平台经过党员示范岗,教地产精英,美德标兵等服务品牌,积极引导党员教师当标兵,树模型,例如,丰富品牌的内涵,并结合实践,创造更多的品牌高质量的服务。

四、广泛的“坪”活动、监督和活力。

“坪”自我评估,评估,即领导审查。介绍,主要评估和评价机制,坚持党员意识,领导要求,促进群众的有机结合,促进公众第一次争取最佳;积极开展批评和自我批评,并指导党员检查问题,发现采用增强委员,三亮三评三比心得体会学生、家长和教师代表审查,设置意见箱,广泛的社会满意度评估,主动理解群众监督,和社会评价,以实际行动向公众,一个务实的确定,选择的权力。

三比三亮活动总结 篇6

6月底以来,南京化学工业有限公司在各级党组织和全体党员中开展了以“比党性争先进、比作为争示范、比业绩争标杆”为主题的党员亮身份树形象“三比三争”活动,以“三比三争”活动为载体和抓手,深入推进“两学一做”学习教育,引导公司全体党员以学促做,立足岗位作贡献。

比党性争先进,在转变发展观念、坚定发展信心上充分发挥党员先锋模范作用。近期,该公司化机厂制造的聚酯设备需要安排人员到外省现场组装,这是化机厂第一次走出去,没有任何相关现场组装经验。此项重任落到该厂特材车间职工的肩上。支部在做动员时说:“厂里交给车间的现场组装任务是对车间的信任,在困难面前党员同志们要挺身而出,坚定一个信念:一定要把这次的任务圆满完成!”接到任务后,参战人员积极行动起来,党员、生产副主任朱少永精心做好现场组装人员安排和工器具的准备工作,同时车间班子多次讨论修改现场组装方案,审核确认后,朱少永即将带领以车间党员和骨干为主力的施工队伍奔赴万凯聚酯组装现场。他们表示,一定会坚定信念,克服一切困难,高质量完成好这次现场组装任务。

比作为争示范,在强化“三基”管理上多作贡献。8月份以来,公司煤化工部党委围绕“践行严细实、狠反低老坏、掌握主动权”主题,与“三比三争”活动结合在一起,在全体党员中深入开展“六个做表率”活动,引导每一名党员在“作风形象、交接班管理、岗位练兵、班组管理、设备维护、岗位规范”六个方面亮身份、做表率。支部的一线党员积极响应,党员潘晓、张杰、沈鸿庭、吴庆志认真巡检,多次在当班时及时发现影响生产运行的问题,确保了装置的安全稳定运行。在公司开展的'环保管控和噪音治理过程中,装置主任陆易主动担当,时刻紧盯现场措施的落实,在这期间,陆易的老父亲病重在家休养,下班后他总是在回家看望一下老父亲之后又回到空压机厂房,亲自检查和指导空压机厂房隔音板的安装进度和质量,确保了空分装置降噪措施的按时、保质、保量的完成,树立了良好的党员形象。

比业绩争标杆,推动各项工作走在最前列、当好排头兵。在“两学一做”学习教育中,公司财务计划处党支部主动融入业务,将“三比三争”活动与财务重点业务推动相结合。支部选派9名党员骨干作为关键用户,负责流程设计、架构调整、业务测试、系统配置等上线工作,整理业务135个,供应商主数据6000余条,资产主数据14000余条。包仁江、张莉等小组成员克服家庭困难,主动加班整理、核对资料直至深夜,确保财务主数据一次导入成功。7月底,ERP大集中上线后首次月结,涉及面广,工作量大,时间紧迫,凌卫、包仁江等小组成员,全力投入,经过2个昼夜长达48小时的连续奋战,8月3日提前完成月结工作,受到集团公司财务部的好评。

通过广泛开展“三比三争”活动,该公司每一名党员都牢记自己的第一身份、第一职责,真正做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、困难关头豁得出来,树立共产党员的先锋形象,确保“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。

三比三亮活动总结 篇7

9月1日,淮安市公安局淮阴分局西宋集派出所民警纪海涛在一次入户走访中,帮助西宋集镇新园村十组村民刘兆华查明了其22年前救下的傻妻子真实身份系宿迁洋河的司良美。在派出所的安排下,司良美48岁的'弟弟司良考从宿迁来淮安认亲,22年耐心等待的佝偻老人,终于盼来家中亲人。这也是淮安市公安局淮阴分局正在开展的“三比三争”活动以来帮助群众解决的又一实际问题。

为进一步夯实公安基层基础工作,从7月下旬开始,淮阴警方按照上级公安机关统一部署,以“一村一警”兼职社区民警走访活动为载体,组织开展为期5个月的以“比作为争贡献、比绩效争先进、比创新争一流”为主题的基础工作“三比三争”入户走访攻坚活动,扎实推进“基础强警”战略行动,着力打牢公安工作根基,全面提升动态掌控能力,实现基层基础工作提档增效。

按照机关部门与派出所挂钩,机关民警、派出所非社区民警和社区民警“一对一”、“多对一”结对方式,淮阴警方将全区217名机关民警、83名派出所非社区民警与社区民警捆绑结对,划分走访村居、组别、区域,以摸清全区实有人口底数,提升社区民警知晓率、群众安全感满意度和安全防范意识为目标,全警投入攻坚会战活动。全体走访民警在做好信息采集登记、治安隐患排查、安防常识宣讲的同时深入贴近群众,紧紧抓住影响社会治安的突出问题和人民群众急需急盼的事情,及时把群众对公安工作的意见和建议反馈给有关部门和警种,不断加强和改进公安工作,促使公安工作更加顺应民意、惠及民生、保障民安。

活动开展以来,全局民警共走访居民20467户,新登记出租户404户、流动人口1149人,成功调解矛盾纠纷30余起,发放防范通讯网络诈骗宣传资料20467份;全区接报通讯网络诈骗警情32起,同比下降47。5%,环比下降41。8%。

三比三亮活动总结 篇8

开心时刻,每天的平常心态。 作为20xx年的应届毕业生,我参加了西部计划志愿者,并选择了服务于新疆,经过笔试、面试和体检、培训。最终以一名合格的大学生西部计划志愿者被分配到了阿克苏地区民政局,在这里践行我的志愿生涯。民政系统是最接近群众的服务单位,做任何事情都以群众的利益为主,把群众的利益放在首位,是民政工作人员的工作准则。而作为一名21实际的大学生,一名大学生志愿者我以自己能来民政系统工作而感到骄傲和自豪。能为弱势群体多做一些力所能及的事情是我的荣幸。

不知不觉来到服务单位地区民政局已经整整一白天了。一百天意味着什么?一百天意味着一名员工已经对自己的工作有了最全面的认知,已经能为领导分担一份责任了。而回首自己这一百天的工作成果,感觉自己似乎还不够一名志愿者的资格。不过,我会时刻提醒自己,在今后的工作时间里不断的完善自己的不足,使自己在工作中更有作为。让自己的志愿精神在这里得以践行并接受考验。

来到单位领导对我和在职的正式职工一样,所以单位组织的各种学习会议我都参加,古尔邦节前单位组织学习了三亮三比三评创先争优活动,自窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动开展以来,地区民政局紧密结合自身实际,明确主题、创新载体、丰富活动内容和形式,以开展三亮三比三评为载体,进一步提升窗口单位和服务行业为民服务的水平和质量,切实将创先争优活动打造成为群众满意工程。创先争优作为一种调动劳动者积极性的有效手腕,具有十分重要的意义,由于创先争优可以充分调动民政系统工作者的精气神,从某种角度上来讲,创先争优争创的就是一种工作中所表现的精神实体所在,整个过程中表现的就是一个范畴、一个群体的工作激情和干劲。

所谓的三亮是指亮标准、亮身份、亮承诺;三比是指比技能、比作风、比业绩;三评是指群众测评、党员互评、领导点评。开展三亮三比三评活动,更重要的是展示民生为本、服务为先的工作承诺,激发赶超先进、争创一流的工作热情,激发查摆问题、督促整改的内在动力。作为民政系统是为老百姓干实事的窗口单位,我们的工作不是做给自己看的,我们的工作到

底怎么样,要让老百姓说了才算,那么就必须做到给老百姓了承诺就要实现自己的承诺,让他们觉得我们是可信

的,我们要在群众中形成好的口碑。我们不是常常听到这样一句格言吗、金杯银杯不如老百姓的口碑只有让老百姓满意了,让群众满意了才就说明我们的工作做到位了。

作为群众最直接的服务窗口单位的民政系统,我们要以深入推进创先争优活动为主线,以提升能力、提升标准、提升质量为重点,以工作一流,群众满意为目标,组织动员各基层党组织和广大党员、职工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,立足本职,在服务发展、服务群众、服务社会中创先争优,让人民群众切实感受到创先争优活动带来的新变化、新气象,让群众在创先争优活动中得到更多的实惠,在三评中,最重要的是群众测评,地区民政局采取聘请形象监督员、行风评议员、设置意见箱开展社会满意度调查等方式,组织党员干部、职工群众、服务对象对服务窗口和党员干部进行评议。我们还要做好群众意见的反馈和各项问题的督促整改,以实际效果取信于民。我们也不能轻视党员互评和领导点评的重要性。

三比三亮活动总结 篇9

一是学理论,比服务,争创维护大局服务发展的模范。林业局坚持以科学发展观为指导,用中国特色社会主义理论体系武装干部头脑,要求每个党员干部每人自觉写一篇保证书、一篇、一篇关于林业经济发展探讨的理论文章的三个一。在全体干部职工中开展科学发展观教育、中国特色社会主义理论教育、业务理论培训教育、反腐倡廉教育,丰富知识积累,提高综合素质,强化大局意识和发展观念,通过开展心得交流、经验介绍、优秀论文评比、理论研讨等活动各种形式,搭建有效的学习平台,掀起读书学习热潮,增强从系统和全局的高度,利用科学的观点和方法发现问题、分析问题、解决问题,不断提高党员干部发现问题、研究问题和解决问题的能力,努力实现学习工作化和工作学习化,在局机关形成了带头学习提高的浓厚氛围。

二是学业务,比能力,争创造林绿化的模范。紧扣造林绿化工作,在党员队伍中积极倡导“觉悟高于一般职工,技能高于一般职工,业绩高于一般职工”的党员先锋模范作用,充分发挥党支部的战斗堡垒作用及全体党员的先锋模范作用,为更好地绿化美化家园提供精神动力和组织保障。广大党员干部积极学习造林绿化发展方向及建设等相关知识,进一步树立了大林业大发展的工作理念,为区林业建设的科学健康发展奠定了基础。

三是学《准则》,比作风,争创廉洁自律忠于职守的模范。该局组织干部职工深入学习《廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》、“五公开”、“十不准”等党风廉政建设要求规定,开展警示教育、岗位廉政教育、职业道德教育,在干部职工中形成了比德行、比能力、比实绩、比贡献的'竞争机制,教育引导干部职工严格自我约束,树立起“科学、公正、廉洁、高效”的良好形象。

为深入贯彻落实全市深化“三学三创”转变干部作风大会和全市林业改革与发展工作会议精神,市林业局按照坚持一手抓改革促发展、一手抓班子带队伍的工作思路,坚持以效能林业建设为目标、效能建设年活动为载体、“抓改革促发展树形象强素质”主题实践活动为抓手,着力推动工作效能大提升、机关作风大转变、部门形象大改善、林业发展新跨越,取得良好成效。全年计划完成造林20万亩,水系生态保护带10万亩,完成集体林权制度改革面积119万亩,实现林业总产值80亿元,全市森林覆盖率达到27%。目前已累计完成春季造林12万亩,新建农田林网20万亩,栽植苗木6200余万株,经济林建设3万亩,集体林权制度改革已全面铺开、顺利推进,完成全年造林绿化任务60%。

深化学习,统一思想。集中一个月开展“抓改革促发展树形象强素质”主题实践活动,结合当前林业改革发展的新形式、新任务、新机遇,组织全体干部职工认真学习国家、省市领导关于林业工作的重要批示讲话,学习中央国务院、省委省政府、市委市政府关于林业工作的文件;学习中央林业工作会议,全省、全市林业改革与发展工作会议精神和全市深化“三学三创”转变干部作风大会上孙书记、张市长、迟书记的讲话。建立实行了学习登记、考勤制度,通过个人自学与集体讨论交流相结合,边学习与边思考相结合,专题讨论与交流体会相结合,理论学习与实际工作相结合,分析形势、谋划思路、形成共识,以学习成果促进本职工作、以工作成效检验学习效果,做到学习、工作两不误、两促进。每个干部职工完成了学习笔记2万字以上,撰写心得体会文章3篇以上。

建言献策,谋划发展。围绕改革发展工作思路、推进改革发展措施办法、改革发展存在问题、机关效能建设提升等方面,局内通过个人提科室议等形式发动科站和干部职工建言献策,对外通过发放征求意见信等形式广泛征求县市区意见建议。共征求意见建议50余条,局党组决策采纳20余条。

提速增效,狠抓落实。对林权制度改革、林业生态建设、水系生态建设、林业产业发展、森林资源管护等市政府确定的5项重点工作和封山育林,绿色通道建设等20项重点任务,全部制定具体推进方案,明确目标要求、推进措施、完成时限、考核奖惩、责任单位、责任人等,实行领导班子成员包县市区、科站包工程、科技人员包项目制度,做到年初“建账”、月月“查账”、半年“算账”、年底“结账”,“快”字当头抓推进,提速增效抓落实,确保各项任务如期完成。

完善机制,夯实基础。实施绩效考核制度,制定《市林业工作考核办法》、《市林业局考核办法》,对县区实行千分制考核、对科室实行百分制考核,考核结果直接作为资金拨付、评先树优的主要依据。落实包保责任制度,制定《市林业局实行包保责任制办法》,围绕各项重点工作、重点项目,推行领导干部工作目标责任管理制,将包保工作完成情况作为年度绩效考核的重要内容,严格兑现奖惩。完善督促检查制度,制定《市林业局关于加强自身建设的意见》,进一步深化首问负责制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制。

目前,全局上下加快林业改革发展的思路更清晰、任务目标更明确、推进措施更有力、机关制度更完善,初步实现了“干部受教育、作风更扎实、形象大提升、工作上台阶”的预期目标,为全市林业改革发展创造了优良的内外部环境。

三进三同讲话材料优秀发言材料精选


每次接触到发言稿的撰写时,我们很有必要选择一些发言的材料,参考发言材料可以促进发言稿的撰写,发言材料主要包含哪些内容呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“三进三同讲话材料优秀发言材料精选”,仅供您在工作和学习中参考。

三进三同讲话材料;

各位领导、同志们:

今天,我们在这里举行社区干部深入生产一线三进三同学习锻炼活动启动仪式,刚才,x厂长为xx社区第一批三进三同的6名同志颁发了上岗证。我代表中心党委、管理中心对学习锻炼活动的正式启动,表示热烈的祝贺,向大力支持这次学习锻炼活动的主业单位各位领导和有关部门及单位的同志们表示衷心的感谢!

长期以来,在社区干部中始终存在着主业工作轻松、收入较高,社区工作繁杂、收入较低的片面认识,这种攀比思想在一定程度上影响了社区干部队伍的稳定,影响了社区干部的责任感和进取心,在这种背景下,xxx管理办公室、x党委组织部组织开展的这次三进三同活动,必将有助于我们社区干部体验主业单位生产每一吨油付出的艰辛劳动、感受取得每一分钱的经济效益所洒下的辛勤汗水,进而加深对主业生产的理解,增强主动服务的意识,转变思想观念、锤炼工作作风、提高综合素质,牢固树立全心全意、尽职尽责做好服务保障工作的理念,努力把社区建设成为主业生产的大后方、大本营。

今天,我们社区派出到xxx厂锻炼学习的,是第一批共6名干部,在今后的两个月里,社区还将陆续派出3批干部到六厂来锻炼学习。希望这些赴x厂锻炼的干部,珍惜这次难得的学习锻炼机会,服从x厂领导的统一安排,自觉用干部标准、党性原则和组织纪律来约束自己,把自己当成真正所在单位的一员,抛弃临时观念,感情上与所在单位干部职工相通,工作上与所在单位干部职工相融,严格遵守x厂的各项规章制度,服从工作安排,严格劳动纪律,不挑肥拣瘦、拈轻怕重,在学习锻炼的工作岗位上高标准、生活上严要求,不给主业添麻烦,更不能摆架子、讲条件。

参加锻炼学习的同志,要充分利用好这半个月的时间,多向主业的同志学习,学习他们战天斗地、吃苦耐劳的精神,学习他们不怕雨淋日晒、无私奉献的品质,学习他们精益求精、朴实严谨的作风,在学习结束的时候,把x厂干部职工搞管理、抓工作的成功经验带回去,把x厂干部职工昂扬的精神风貌和坚定的上产信念带回去,深刻剖析自己在思想观念、工作作风、工作能力等方面存在的不足,制订相应的整改措施,促进自己的工作开展,提高服务的效率和品质,为进一步提升社区的管理和服务水平做出自己新的更大的贡献。

x厂、社区原本就是一家,虽然现在我们业务分开了,但多年来的事实证明,我们的心相联,情相通。在此,也希望六厂领导把社区选派的干部当作自己的干部来严格管理,对于违反劳动纪律和不听指挥的,该批评的要批评,该教育的要教育。我在这里表个态,你们批评的,回来以后我们不仅要批评,还要严肃处理,并把锻炼学习情况,纳入干部业绩考核和年度考核。

一箭易断,十箭难折。希望通过这次三进三同活动,进一步增进x厂和社区干部职工之间的理解,进一步加深双方之间的友谊,使x厂和社区一家人、一条心、一股绳、一股劲的传统继续发扬光大,携手共进,齐心协力,同促油气上产,共创和谐社区。

希望到x厂锻炼学习的干部,不辜负xx领导、x厂领导和社区广大员工的期望,满载学习成果和x厂干部职工的深厚情谊而归。我相信,有xxx厂各级领导的亲切关怀和广大职工的大力支持,社区干部深入xxx厂三进三同学习锻炼活动一定能够取得丰硕成果。

2025三进三比活动总结(集合15篇)


我们得到了一些心得体会以后,写15篇心得体会,记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么要如何写呢?以下是小编收集整理的三亮三比三评的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三进三比活动总结 篇1

和xx社“xx队”的小伙伴一起三下乡是一次很偶然并且很突然的机会,我以一种极其期待甚至兴奋过度的心情去迎接我的第一次下乡。由于是在下乡快要开始才加入到这个大家庭,所以我对前期工作并不是特别了解,但是我知道组织一次下乡活动绝对不是一件容易的事情,撰写活动方案、招募下乡队员、联系对方学校、向对方学生宣传我们的活动、到下乡地点踩点……一系列准备工作足以把所有人弄得手忙脚乱,再加上还会遇到各种各样的突发状况,所以三下乡的前期准备可以说是很考验工作人员的耐力和决心的。

在下乡的前一天早上,我才拿到我代替的后勤组一个组员的授课课件和资料,因为不了解她的授课思路,所以我基本是按照自己看到的资料简单地安排了一下授课内容。想到下午要试讲,我有些许紧张,害怕自己讲得不好,于是我试着到网上看看什么相关的视频可以代替部分讲课内容,当找到适合的视频时,我如释重负。然而问题还是出现了。试讲完了之后,支教队的小伙伴一致认为我放视频的时间太长了,而且与学生的互动又太少。我仔细地听他们的意见,试着和他们商量改进的方法,最后决定在放视频的时候穿插一些提问。尽管和大家商量出了改进方法,但我的心并没有很轻松,一来是明天就要正式下乡了,二来我担心自己的授课,而在船步中学的第一节课确实证明了我的担心是必要的。

第一节课是在二班上的,刚开始学生反映都还不错,但是从播视频开始,部分学生就开始分心了,后来提问的时候大家也并不是很积极,甚至在快下课的时候,当我说时间不是很够,问同学们还要不要继续看视频时,坐在前面的几个比较活泼的男生竟然跟我说不要看,好无聊。说实话,当时我特别紧张,但是还是继续让大家看视频,因为有些同学还是希望继续看下去。上完这节课,我意识到一定要改变我的讲课方式以及内容,不然按照这样的情况上完下面三节课,我会毫无收获。于是我借了其他队员的电脑改课件,在宿舍不断地试讲。从后面的课堂效果来讲,明显比第一次好多了,学生更能接受我口述故事而并不像我之前所想的,视频讲得比我好,于是我从后面的课堂上渐渐找到自信。

上课是我的副业,在后勤组帮忙才是我的本职工作。我们每天都要早起去买菜,先给大家准备早餐,再去干自己的事情,差不多要准备午饭的时候就要放下手头的工作(除了上课)到厨房集合,一起择菜、洗菜。做饭不需要我们,请了一个师傅帮忙。因此,后勤组除了要早起买菜,还要在每顿饭开始之前协助做饭师傅完成所有准备工作,刚开始的几天因为不适应会觉得有点吃力,但是慢慢地大家都上手了,并且内在潜力不断地被激发。

后勤组是一个让人幸福感爆棚的家,五个逗逼的文院女生配一个帅帅的体科哥哥本来就很幸福,再加上每天一起外出买菜,一起在厨房嬉笑打闹,一起为了最后的汇演坚持排练,一起在阶梯教室引来大家的欢呼声,让人觉得时间真的太快,还没来得及仔细感受就悄悄消逝。细腻地说,我真的.很喜欢这个充满欢乐充满爱的家,很喜欢这个家的每一位成员。

我的第一次下乡献给了这支优秀的队伍,献给了我可爱的组员们,第一次认真的讲课献给了美丽的船步中学,献给了每一个充满朝气的学生们。真的,内心无数次感谢,感谢你们的出现,感谢你们的欢笑,感谢你们给我的感动!

三进三比活动总结 篇2

“咔嚓”,向着窗外拍下这段旅程的最后一张照片,路旁绿油油的玉米田还有远处连绵的山丘,不知什么时候能再看见,不知道还会不会再见。回程的车上是一片不同以往的安静,走在来时那条蜿蜒曲折的小路上,看着窗外渐行渐远的小山村,不知道是不是只有我一个人这样的不舍和留恋。

大概在十天之前,那是我第一次听到小河沿村的名字。庄河市光明山镇小河沿村,那就是我们要去实践的地方啊,一直以来都盼望着能下乡实践的我终于有了这次机会,实在开心,认真地去做好每一项准备工作。我们的团队叫做中国医科大学中英联合学院社会实践团,全团共有22名成员,在团长姚江院长的带领下,我们怀着共同的目标,身体力行去改善贫困地区农民落后的医疗意识,和贫困地区学龄儿童不良的学习习惯,走入基层开阔视野,在实践中锻炼自己,培养吃苦耐劳的精神。

7月18日下午五点半,我们到达了小河沿村。那是一个青山环绕的的小村庄,看不见城市的繁华喧嚣,却能看见家门口悠闲静坐的老人,沿街吆喝的小商贩,葱郁的果树花草,清澈的池塘,还有树丛里河边上奔跑玩耍的可爱的孩子们。按照老师的安排和分配,我们很快顺利找到了自己的住处并妥善安置好了自己的行李。小小的一间屋子,老旧的墙壁和门窗,没有柔软的床,只有一铺炕,却要睡四个人;洗手间的距离有些远,隔着大大的院子,晚上出去没有灯,只有手电筒;炎热的天气里,没有电扇空调,只有大大小小飞来飞去的飞蛾蚊虫......可是,这里的环境虽然没有城市里的好,但是快乐却一点也不少。我们住的人家主人特别的热情好客,并没有过多的话语,但是各方面都照顾的都非常的周到,尽量让我们吃的营养,住的舒服,我真的非常的感谢和感动。每天大家都一起围着桌子坐,吃着一大桌美味可口的农家饭菜,还有香甜的绿色蔬菜和水果,看着或勤劳或慵懒的家禽家畜,呼吸着与城市里不同的新鲜空气,感受着淳朴的乡村风情。

当天晚上,在集合地点,我们按照分组认真的听了孙颖老师对相关知识的讲解,并进行了相关操作的学习和练习,过程中大家都很认真很小心,遇到不会的问题也都进行了详细的询问。天气炎热,有的同学头上布满了细密的汗珠,但依然在坚持着练习,为的只是争取在正式进行操作的时候不出现问题。作为血糖组的一员,我和其他一同进行了学习,熟知了操作的步骤和注意事项,并熟记了询问患者需要登记的各项内容。另外,我和高明奇老师还一同负责第二天为小学生体检测视力的工作,我们做了分工之后,也进行了多次模拟练习,确保明天进展顺利。

第二天一大早,我们整个队伍便前往小河沿小学,活动的第一项是为小学生们进行体检。学校特意腾出了两间教室给我们用做体检的场地,我做好了相关的准备工作,坐在自己的区域等待孩子们的到来。看着这间简陋的教室,面积很小,光线很暗,却偏偏赶上停电,桌椅已经很旧了,晃动的厉害,黑板还是那种很老式的黑板,后面的墙上贴满了孩子们的书法绘画作品。不一会孩子们在老师的带领下,排着长长的队,走进了教室。他们大多数都晒得很黑,并且长得很瘦小,有的孩子更是一眼就能看出是明显的营养不良或是贫血,他们表现得非常安静,从他们的眼神中我能看到他们的感觉是胆怯和陌生。在我开始为他们检测视力以后,我很快发现了一个令我非常惊讶和意外的问题,这些孩子们根本不会看视力表,或者说他们之前并没有测试过视力,我终于明白了孩子们的安静和胆怯就是因为这个。我马上把孩子们都带到视力表前面,微笑着给他们讲了看视力表的方法和挡板的使用方法和顺序,接下来的测试过程速度明显加快了,并且孩子们也放松了不少。通过这一早上的测试,我发现乡村的孩子们视力普遍都比较好,很少有近视的孩子。

体检之后,进行了爱心捐赠活动。我们学院为山村的学校带去了一大箱的教学用具和文具等一些对他们有帮助的东西,院长和小河沿小学的校长进行了交接,希望他们今后能发展的更好。紧接着,是欢迎仪式文艺汇演,小河沿小学的老师和同学们为我们表演了六个节目,歌舞、乐器、朗诵、手语,热情澎湃,激情满怀。我们也为他们准备了歌曲和舞蹈,其中我参演了舞蹈节目,虽然排练的时间很有限也很仓促,但是我很尽力的拿出自己最佳的状态,用自己的真诚和热情来回报老师和同学们的欢迎。

欢迎仪式之后,我们又很快的投入到了支教的活动中。因为六年级的同学们已经毕业了,我们对于五六年级同学的支教改为只和五年级的六名同学进行教学和互动。在这间没有城市里多种多样的教学设备和辅助工具的“原始”教室里,我们深深感到了农村教育工作者的不易。通过每个孩子的自我介绍和大家填写的问卷,我们初步了解到孩子们的基本情况和兴趣爱好,我们从他们感兴趣的话题入手开始了对大家的辅导。然而我们发现,这六位同学中,居然没有一个对英语感兴趣,并且他们学习英语非常的吃力。我们并没有放弃,而是给大家发了礼物之后慢慢的引导他们,刘璇同学从英文绕口令入手,配合着英语歌曲,告诉大家英语发音以及语法学习的重要性;中途高明奇老师对同学们进行了职业规划的辅导;我们的组长也对小学生们进行了安全教育。最后,我们大家愉快地进行了小手拉大手的签名活动,并合影留念。通过这次支教活动,我们与孩子们建立了良好的友谊,感受到了孩子们的可爱和纯朴,收获了孩子们的微笑,我们流下的汗水都是值得的。虽然他们穿的没有城里的孩子那么时尚整洁,玩的东西也没有那么昂贵新奇,但是他们的纯真与朴实却是最真实最珍贵的,真心的希望小河沿小学的孩子们能够茁壮成长,好好学习,将来走出大山,为自己的家乡增添光彩,为建设家乡而努力奋斗。

当天下午,我们回去之后在孙颖老师的指导下整理了体检所得的各项数据,同时分配了各组的课题。经过我的观察和分析,农村学龄儿童的`身高体重数值普遍偏低,成长的速度相对较为迟缓;龋齿数量较多,对牙齿口腔卫生重视度不够;视力水平普遍较高,可能是平时课业负担较轻,并且对电子产品较为远离,经常进行户外活动。

第三天,大家早早地起床,前往光明山镇最大的集市开展义诊活动,为大家免费测量血压血糖和血型,并且提供免费的咨询。我所在的血糖组大家动作都很迅速,各司其职,义诊活动在一片忙碌中开始啦。从开始的生疏和紧张到后来的熟练和应付自如,我们真的很有成就感。在义诊过程中,我遇到的最大的问题就是语言沟通,一是当地的方言我还不够熟悉,有的时候会听不懂老人们所说的话,二是好多的老人们都患有耳聋,在当时吵闹的环境里,需要我喊得很大声他们才能听到我说的话。几个小时下来,我的白大衣已经湿透了,后背和四肢都僵硬酸痛,面对着长长的队伍,我一次厕所都不舍得去一次,只想把最好的服务给患者。经过大家一上午的努力工作,我们成功采集了共108份当地居民的血糖数据。这一天的工作令我感触很深,我对医生的角色有了更进一步的了解,体会到了医生坐诊的不易之处,和他们默默奉献的伟大精神。我认为,医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和尊敬的好医生,才能不辜负病人对医生的期望,才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任,才能对得起医生这个称号。看到现在这么多病人受慢性病的折磨和一些不治之症,我感到医生们仍然任重而道远,而这就是我们医学生将来的使命,是若干年后我们从事医药行业的神圣职责。

艰辛知人生,实践长才干。三天的社会实践活动就这样接近了尾声,短短的三天里,我们一点一滴地积累了很多东西,这是我们在课本上学不到的东西,我们做着基层的工作,感受到教育工作者和医务工作者的不易,感受到知识的力量,同时感受到人与人之间的关怀与温暖。我们不能把自己禁锢在小小的书本内,要去走向社会,感受社会,才能更好地适应社会。我们为老年人量血压并与他们一起聊天,感觉到他们的心灵孤独和无助,所以我觉得他们更加需要社会对他们的关心和照顾,而我们更需要用我们所学的,去创造给他们更好的生活这一次的实践活动必将在我的人生中写下浓墨重彩的一笔,在我迷茫没有方向的时候,会给我引领的答案。

杨琦奥

20xx年7月21日

三进三比活动总结 篇3

为认真做好中国河西走廊“第一届有机葡萄美酒节”张掖.祁连分会活动期间餐饮服务食品安全保障工作,确保活动期间,来我县的省、市各级领导和各界嘉宾的饮食安全,我县高度重视,周密部署,精心安排,圆满完成了重大活动餐饮服务食品安全保障任务,现将工作总结如下:

1、提前组织、现场落实

活动前夕,在县委县政府的安排我局组织执法人员提前进入宾馆、酒店等有关餐饮单位进行监督检查,检查时从食品加工场所环境卫生、食品生产设施设备及食品加工流程等环节进行全面监督,对发现的问题现场下发监督意见书要求即可整改。做到了安排得当,措施有力,提前预防和保障了大型活动期间的餐饮食品安全工作。

2、活动期间、加强检查

活动期间,对县上确定的定点餐饮服务接待单位的食品安全情况实行全程指导监督,我局监督执法人员严格按照大型活动餐饮食品安全保障工作要求,每天对采购的.食品、食品原料、食品添加剂和食品相关产品进行提前查验、对高风险食品原料加工前进行检测,特别是蔬菜农药残留量检测,对检测出农药残留量超标的蔬菜禁止加工食用,要求餐馆采购原料食品时,严格把关及时索证索票做好台账记录,加工的餐饮食品上桌前留样48小时后方可消除,加强对菜单的审核,禁用高风险食品和禁止生产加工的食品及原料,切实保障餐饮服务食品安全。

3、落实责任、做好应急

我局严格执行餐饮服务单位法定代表人或负责人是食品安全保障的第一责任人,全面落实餐饮食品安全责任制,建立健全和完善食品及其原料、采购查验和索证索票制度,进一步规范餐饮食品操作规范,及时制定餐饮食品安全事故应急预案,并做好应急处理准备工作。制定保障应急预案,严格落实食品留样制度,确保一旦发生食源性疾病或食物中毒事件时能够立即做出快速反应,严格按照餐饮食品安全事故应急预案来处理,确保大型活动餐饮食品保障工作万无一失。

三进三比活动总结 篇4

认真贯彻党的十七大精神,践行科学发展观,建立一支适应全面推进素质教育要求的高素质教师队伍,进一步增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感,我校于7月22日开展了三项教育学习活动,通过参加本次活动,使我在思想政治素养、教育教学观念、师德师风修养及心理素质等几方面都得到了进一步的提高,现就本次学习谈几点自己的体会:

通过学习在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话及中央和省、市、区关于开展“创先争优”活动的意见,进一步增强了为人民服务有紧迫感和责任感,在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话中明确指出:深入贯彻落实科学发展发观,根本在于发挥人民主体作用。“只有充分发挥人民群众主体作用,坚持问政于民、问需于民、问计于民,广泛吸收群众参与,虚心听取群众意见,主动接受群众评判,凝聚民心,集中民智,才能形成推动科学发展的`强大合力。”我们身为一名教育工作者,我们必须要立足于学校、学生、家长的实际,广泛听取学生家长和社会的意见和建议,急学生、家长之所急,积极提高学校的服务能力和办事能力,为学生和家长办实事,为学生的终身发展打下良好的基础,真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中,落实到实现每一个学生的全面发展中。通过学习了“创先争优”活动的相关文件,我进一步认识到创先争优活动是以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容,而优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:

一是带头学习提高。

二是带头争创佳绩。

三是带头服务群众。

四是带头遵纪守法。

五是带头弘扬正气。

作为一名预备党员,我知道自己离一名真正党员标准还差的很远,我决心以本次活动为契机,严格要求自己,努力工作,使自己的思想和觉悟产生质的飞跃,争取早日成为一名合格的共产党员,通过学习教育改革、发展规划等相关文件,进一步明确了工作目标和任务,从而促进了自己的思想觉悟、工作作风和观念的转变。 在师德师风专题学习中,我校重新学习了,爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”,短短的24个字是对我们教师最基本的要求,我们必须以这24个字作为我们从事教育活动的出发点,兢兢业业的做好自己的本职工作。应当说这是教育职业的一种文化积淀,我们作为一名教师,如果不注意学习,必将会触犯这些制度和规范。在本次师德师风教育学习活动中,我校学习讨论了师德师风案例通过学习使我的师德师风素养得到了提高,进一步增强了“热爱学生、依法从教”的教育思想。

教师是立教之基、兴教之本、强校之源,建设一支数量充足、结构合理,质量优良的教师队伍是推动我区教育改革发展、提高教育教学水平的根本保证。《西山区中小学幼儿园“园丁工程”实施方案》从指导思想、发展目标、主要工作、保障措施四个方面进行了具体的阐述,特别是在“主要工作”当中,实施方案从十五个方面进行了具体的部署,包括师德师风建设、数量达标优化、领导干部培养、人事制度改革、班主任专业化培养等,工作非常的具体,具有较强的可操作性,学习后使我信心倍增,从中也可以感受到西山区教育局的领导对于教师队伍建设可谓是做到了精心的设计,可谓是真正的“园丁工程”,我没有理由不相信通过这项工程我区的教师队伍将是一支高质量的教师队伍,这是一份实实在在的教师发展蓝图!

三进三比活动总结 篇5

为弘扬中华民族优良的传统文化,构建和谐文明社会,横县总工会根据南宁市总工会文件精神,在今年“壮族三月三”节日到来之际,开展了形式多样、内容丰富的文体活动,现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视、精心组织。

县总工会领导班子在例会上向全体干部职工传达了文件精神,号召大家传承和弘扬优秀民族文化,深入了解“壮族三月三”节日的`起源,积极参与“壮族三月三”民俗活动,积极维护民族团结和拥护国家的民族政策。据统计,共有21人到会学习,到会率100%。

二、广泛宣传,氛围浓厚。

一是为了深入贯彻文件精神,我单位向各基层工会下发通知,号召各基层工会积极做好“壮族三月三”的社会环境宣传。

二是为了营造浓烈的.节日氛围,积极宣传“民族团结”精神,县总工会积极采取群众喜闻乐见的形式,通过大门电子屏幕24小时滚动播放“壮族三月三·八佳嘉年华”等宣传标语,大力开展“壮族三月三”期间的节日氛围宣传,营造热烈、祥和的节日氛围。

三是利用业余活动时间,开展“壮族三月三”文化讲座,使全体干部职工充分了解“壮族三月三”的来历以及习俗和文化内涵,明确此次活动的目的和意义,提高对活动的认识,在单位营造浓厚的活动氛围。

三、活动内容丰富,形式多样。

(一)组织开展羽毛球、投绣球比赛等活动。

(二)开展送关爱献爱心活动。我单位组织干部职工进社区(村屯)慰问贫困户、退休干部职工,和他们拉家常、帮他们打扫卫生,为他们送上慰问品和衷心的节日祝福和感谢。

通过此次活动的开展,传承了民俗文化、弘扬了时代精神,激发了全体干部职工对中华传统文化的热爱之情,在今后的工作中我们将继续继承传统美德的崇高精神,为打造生态宜居横县做出贡献。

三进三比活动总结 篇6

为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长,我校开展了“三进两联一交友”活动,活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”,两联是指“联系学生、联系家长”,一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。在活动中,我始终遵循“与时俱进,情感育人”的指导思想,用细心感动人、用耐心温暖人、用真心打动人。

遵循学校的统一安排,制定方案,明确标准。本人的联系人是初三10班努尔古丽和阿达来提及初二4班乌拉依。她们的班主任分别是董xxxx。这三个孩子均为单亲家庭的孩子,家庭经济条件较差。其中努尔古丽和阿达来提家在博斯坦,二人住校,乌拉依走读。本人主要从生活方面和健康成长方面对班级和联系人进行关怀,利用休息的时间在到两个联系人的宿舍进行慰问,了解学生的思想动态和学习、生活、情感,与民族学生在学生宿舍共进午餐,做好教育和引导工作,关心他们的实习和就业情况进班级:

本学期利用家校开放日或是课间时间进班,关心她们的学习和生活中的'遇到的疑难问题,了解学生的思想动态和心理病况,并尽力解决力所能及的问题。

进食堂:

通过与学生坐在一起、吃在一起、交流在一起,了解学生就餐环境、饭菜质量、价格、食品卫生等问题,了解学生的思想状况和关注的热点问题。进宿舍:

积极在宿舍与学生交流,了解学生思想、生活动态。联系学生与家长:

坚持与学生交友,在家校联系会时主动联系家长,了解学生的思想、学习和生活的方方面面,关心学生的思想和生活,真正与学生打成一片。利用上学放学、课间午间等时间点,主动走进学生中间,与学生拉家常、送温暖,及时掌握学生生活、学习和思想状况,细心疏导学生要学会感恩、遵纪守法,帮助其树立正确的人生观、价值观,努力做到学习上帮辅导、思想上解疑惑、生活上帮解困、法治上帮解读、心理上帮疏导

“三进两联一交友”活动的开展,进一步拉近了师生之间的感情,与学生同吃同住同学习,亲身体验学生生活,倾听学生对班级文化、宿舍管理、食堂卫生意见和建议,从学生关注的小事做起,在点滴细节中,让班级管理更完善、宿舍服务更贴心、食堂伙食更优质,让学生真正感受到学校不断变化,增强了学校的吸引力。同时这也给我提供了与民族学生交流更多的机会。在今后的教学工作过程中,我会更加关心他们的学习和生活,同时也会利用课余时间学习他们的语言文化及风俗习惯,把“民族团结一家亲,三进两联一交友”活动做的更扎实。”

三进三比活动总结 篇7

通过这次三项教育活动的学习,真是振奋人心,催人奋进,作为支撑酉阳发展的中坚力量——教育事业,更是推进跨越发展的重中之重,我作为一名教育工作者,理应为实现酉阳经济跨越发展添砖加瓦;通过这次学习,让我看到了酉阳发展的决心和信心,让我受益匪浅。

教师是人内灵魂的工程师,师德是教师职业的灵魂,没有高水平的教师,就没有搞质量的教育,要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德,是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标,我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊自励、自警自省,以自身的模范行为成为学生的表率,真正做到学高为师,德高为范。

文化是民族血脉和灵魂,是一个国家和地区团结人民推动发展的主心骨、精气神、发动机,因此,我们只有依靠长征精神,那种乐于吃苦,不具艰难地革命乐观主义所昭示的艰苦创业;依靠长征精神那种勇于战斗、无坚不催地革命英雄主义所迸发的顽强拼搏;依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款,以“敢”字当头,以“闯”字领先,大胆探索,大胆试验。只有树立了崇高的精神最求,才耐得住清苦,耐得住寂寞,甘为人梯,乐于奉献,以自身的模范行为影响社会,以自身的实际行动投入教育,为实现酉阳的教育事业跨越发展尽一份心,出一份力。

教师的目标就是家好书,育好人。在今后的工作中,我要用三项教育活动精神来严格要求自己,建立正确的教师观,树立正确的`职业道德观,树立正确的学生观,我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生,学生是什么都不懂得,需要耐心引导,帮助他们走上成才之路,正如霍懋征老师的座右铭:“没有爱就没有教育”。要做到:“爱一切学生,爱学生的一切”。教育学生不仅要靠老师的说教,更要靠老师的一身作则,教师的一言一行、一举一动,对学生都是潜移默化的教育忽视不得。因此,我认为当今的教师不再是一支蜡烛,而应是一颗电灯泡,温暖自己也照亮他人。这就要求我们要不断地提高自己的专业水平和文学素养。

学习是一种形式,感受是一种心得收获,学以致用是我们的目的,促进酉阳教育事业的发展,亲历打造红井小学是我们的终极目标,我们虽然不具备先进地区的办学条件,也不具备先进人物的感人事迹,但我们可以学习他们对教育的热爱和忠诚,学习他们敢为人先、团结协作、勇于拼搏、乐于奉献的精神,尽心竭力教好书,育好人。

三进三比活动总结 篇8

为了进一步推进三进二联一友活动的深入开展,我部门组织大家积极应对,继续推进三进二联一友活动。

第一阶段结婚认识工作和三进二联一相遇基本完成,结婚认识资料完善,与学生建立初步联系,进行。

进教室、进宿舍、进食堂”的三进活动。每月填写“三进两联一交友” 工作登记表,于24日中午进宿舍和学生面对面交流。始终把促进学生全面发展、健康成长作为“三进两联一交友”活动的出发点和落脚点,着力在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观上下功夫,引导学生坚定理想信念,筑牢“五个认同”和“三个离不开”的思想根基。即将迎来端午小长假,学生将放假回家,我们将做好对学生放假前的`安全教育和思想教育工作,教育引导学生度过一个愉快、安全的假期。

通过“三进两联一交友”活动,使我们进一步认识了开展民族团结活动的意义。让我们感觉到心与心的交流贵在情谊,人与人的交往贵在真诚,没有打不开的心结,也没有建立不了情感,只要用情,只要用心,师生之间、各民族之间的感情就会更加亲密无间。

三进三比活动总结 篇9

高考期间,我局按照上级部门的文件精神和统一安排与部署,圆满完成了高考期间的食品安全保障工作,现作如下总结:

一、 领导重视

市委、市政府高度重视高考期间师生的饮食安全工作,立即成立了由刘益坤副局长任组长,食品稽查大队长黄建军、书记周慧军任副组长,黎胜、涂迪辉、高礼、曾艳为成员的高考期间食品安全保障工作领导小组。

二、突出重点

20xx年x月xx日,我局抽调食品稽查大队主要力量对xx市第一中学、第二中学、xx中学、第六中学、工业职校、财校、成人教育中心、xx楼酒店等8个餐饮服务单位持《餐饮服务许可证》、《从业人员健康证》、《食品安全知识培训证》三证情况;食品采购索证索票、进货查验、台帐记录是否规范;加工制作环节是否严格遵守食品安全操作流程;是否使用非食用物质和滥用食品添加剂;餐饮具消毒、保洁和消毒记录是否符合规定;贮存环节是否严格按食品贮存条件要求存放,生熟食分开;贮存环节是否严格按食品贮存条件要求存放,生熟食分开;食品留样设施、食品样品、留样和记录是否规范;食品添加剂的使用是否符合规定;餐厨废弃物处置是否符合规定等9个方面进行一次全面细致的检查,对检查中存在的问题下达限期整改意见通知书,对整改情况不定期复查。

三、分工协助

x月x日~x月x日,我局抽调8名执法人员对xx市第一、二中学两个考点和xx中学、第六中学、工业职校、财校、成人教育中心、xx楼酒店6个考生就餐单位进行蹲点全程监督,局党组主要领导对各单位进行不定期巡查,及时了解和处理可能出现的'各种问题,保障了广大师生的饮食安全,确保了高考工作顺利进行。

三进三比活动总结 篇10

“三月三”是我们的重要节日,为了更好地了解壮乡文化,继承民族的优秀传统,学校对孩子们进行三月三的知识宣传教育,主要是通过召开主题班队会、进行各项民族活动等方式开展三月三活动。此次活动我们本着让学生更好地贴近生活,贴近社会,了解三月三文化的宗旨,认真扎实地开展了三月三活动。现将活动总结如下:

一、领导高度重视

学校从校长到教师都高度重视此次活动的开展。成立了以杨校长为组长,副校长为副组长,德育主任、教导处主任、大队辅导员及各班班主任为组员的领导小组。大家分工合作,认真商讨活动开展的具体内容。为高效完成我们的`教育目标打下了坚实的基础。

二、活动丰富有效

(一)进行一次国旗下讲话:学校于4月10日上午利用升旗时间由学校领导进行了一次以“我们的节日――三月三”为主题的国旗下讲话。他认真告诉了学生关于三月三节日的由来以及三月三的活动方式,使学生进一步了解这个节日。

(二)开一次班队会:4月11日下午,学校利用班队会会开展了以“我们的节日――三月三”为主题的班队会活动。班队会活动上我们的校长做了思想动员工作。负责活动的各个班级通过活动倡议、三月三知识宣讲、三月三节日知识问答等活动环节等让孩子们从知识层面上了解了三月三。这为下一步开展活动奠定了基础。

(三)专题的广播宣传:4月10日上午学校广播室进行了一次关于三月三专题的广播宣传活动,让广大师生深入了解三月三传统文化知识。

(四)进行一次体验活动:学校通过上级文件要求。根据自身学校的实际情况,组织全校师生于4月11日在学校举行了三月三活动,主要是通过抛绣球、竹竿舞、大象拔河以及猜谜语、包饺子等方式来体验壮族人的三月三活动。通过这些方式让孩子们在体验实践中对中国传统文化更深入了解,产生民族自豪感。

三、活动效果以及存在问题

本次活动各班能积极参与各项活动,并且向学校德育处上交参加三月三活动的照片以及班队会、国旗下讲话等材料。

虽然本次活动得以圆满结束,但是在活动期间存在一定的问题。在4月11日上午进行的猜谜语与抛绣球中,组织得不够恰当,出现了猜谜语排队拥挤无秩序,兑奖要求不清晰等情况。其次,在下午进行的大象拔河与竹竿舞两项活动时,在大象拔河上所花的时间过多,导致后面的竹竿舞流于形式化。

因此,在以后布置类似的活动中,要注意:安排各项活动的时间要充分;布置任务要精细。

三进三比活动总结 篇11

按照简教党委《中共简阳市教育和科学技术局委员会关于扎实做好创先争优活动近期几项工作的通知》精神要求,简阳市第一幼儿园党支部在全体党员中认真组织开展了以《爱岗敬业 服务社会》为主题的三亮三比三评活动,通过以“亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩”为主要内容活动的开展,党员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高,师生及家长对党员的满意度明显提升,幼儿园党建工作活力明显增强,现将本次活动开展情况总结如下。

一、提高认识 部署工作

为了使本次活动扎实有效的开展,简阳市第一幼儿园党支部成立了以党支部书记温常伟园长为组长,支部主要负责人冷莉、杨琳等为成员的活动领导小组,加强对活动的组织领导。结合幼儿园支部工作实际,认真定活动方案,以“提升能力、提升标准、提升效率”为活动重点,在“三比”即比作风、比技能、比业绩上下功夫,实行主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,相关部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标,由于组织得力,目的明确,方法具体,突出了活动开展的时效性,提高了党员素质,树立了党员先锋表率作用,提高了支部的战斗力、凝聚力。

二、加强宣传 提升活动影响力 增强党员自觉性

为了营造活动氛围,幼儿园党支部利用职工大会,党支部大会,黑板报,制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式,积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性,要及时总结推广好经验好做法,大力宣传活动中涌现出来的先进典型,不断激发活动开展的`内在动力。

三、积极推行“三亮” 展现党员风采

活动开展之初,在全体党员中开展了“三亮竟赛活动:一是党员“亮标准”。将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室,激发党员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息,通过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教学质量,激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际,在为师生、为教学方面做出岗位承诺,全校十六位党员作出公开承诺五十八项,涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面,并张贴公示,自觉接受群众监督。

四、开展“三比” 激发党组织和党员创争激情

一是比技能。全体党员开展岗位练兵、内强素质活动,通过活动的开展,全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革,全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。二是比服务。幼儿园党组织和党员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法等,加强改进师德师风,提高教育教学质量。牢固树立为民服务理念、热情服务群众,积极创新服务方式,满足群众需求。三是比业绩。组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。同活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献的老党员,如毛春丽、徐向清等。一批勤奋上进,业务精良的中青年党员如:王静、邱麟雲、汪雅灵等脱颖而出,成为教师队伍中的中坚骨干力量,为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。

五、认真组织开展群众评议活动

一是党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求,对照公开承诺,进行述职自评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。二是群众测评。组织教师、学生和家长对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。通过评议考核,群众的满意度较高,党员承诺事项除客观条件因素无法完成外,其余全部完成,受到了群众的高度评价,充分体现了党员的先锋分模范作用,涌现了象王静、邱麟雲等一批红星党员。

总之通过活动的开展,提升了党员素质,增强了党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥了党员先锋带头作用,为构建和谐校园,提高教育质量,办人民满意教育奠定了坚实基础。我们将认真总结,再接再厉,以此次活动为契机,把支部工作做得更好。

三进三比活动总结 篇12

食品质量安全关系生命安全、社会安定和国民经济发展。勐伴镇根据辖区实际,坚持严厉查处和主动服务相结合,坚持打击整治和规划发展相结合,坚持严密监管和建立机制相结合,有组织、有步骤地深入开展食品安全工作,积极营造放心消费、安全的节日食品市场环境,现将节日期间的食品安全保障工作总结如下:

一、加强领导,健全网络

为进一步完善食品安全监管体系,构建安全责任网络,确保全镇人民的消费安全。我镇成立了由分管副镇长任组长的食品安全领导小组,组员由卫生院、综合站、武装部相关人员组成,各职能机构根据各自职责分工,加强领导,开展工作,有力地推动各项工作的开展,健全了我镇食品安全工作的监管网络体系,为我镇食品安全工作提供了强有力的组织保障。

二、广泛宣传,营造气氛

节日期间,我镇以维护群众食品安全为出发点,以提高群众对食品安全知识的了解、增强群众安全意识和依法维权意识为目标,紧紧围绕工作实际,创新工作思路,多方位多角度开展食品安全宣传工作,营造了全社会关心支持食品监管工作的良好氛围。一是上街宣传食品安全知识,发放宣传资料,发动群众积极参与、监督食品安全。二是利用村小组广播宣传安全知识,村民可免费获得相关宣传资料。通过各种宣传形式提高了人民群众的健康饮食安全意识。

三、明确目标,加大整治

(一)开展节日期间食品安全检查。结合我镇的特点,为保障群众身体健康,预防食物中毒等突发事件的发生,在春节、元旦期间,我镇制定食品安全应急方案,做好相关准备工作。另外对辖区的餐饮店进行了专项检查,检查的重点是餐饮店的卫生设施、持证情况和从业人员的健康状况,检查表明,个别餐饮店存在着不少问题,如加工操作场所简陋,食品处理区相关场所混在一起,防蝇防尘设施缺少等等,根据在检查中出现的问题,落实整改措施。节日期间在我镇未发生一起食品安全事故,人民群众度过了一个欢乐祥和的节日。

(二)开展校园食品卫生安全专项检查。为切实保障广大师生的饮食安全,全面推进校园食品管理和校园放心店建设,构建校园食品安全监管长效机制。我镇对辖区内的学校进行了定期和不定期的专项检查。检查的内容主要是校园的食堂及学校周边副食店、饮食摊点的安全情况、食品来源以及存在的问题。

节日期间专项整治工作虽然取得阶段性成果,但也存在一些问题,主要是:

一是食品生产小作坊监管难度大。一方面食品小作坊生产条件差,业主质量意识、责任意识淡薄,无心、无力加大投入,离监管要求有较大差距;另一方面食品生产小作坊的从业人员多是农民和外来人口,如果简单地加以取缔必然带来一定的社会问题。因此,如何有效落实“疏堵结合、以疏为主”是我们所面临的新课题。另外是异地流入我镇不合格食品问题仍然存在,屡打不绝。

三进三比活动总结 篇13

通过学习,我认识到汉滨区创新的“三亮三评三运用”干部绩效考核机制是干部作风能力提升年活动的一把利剑。“三亮”即每名干部定期亮岗位职责、亮工作任务、亮工作实绩。“三评”即对干部“三亮”进行领导评鉴、干部互评、社会评议。“三运用”即把绩效考核结果运用到干部评先评优、提拔晋升、奖金分配上,此举充分调动干部群众的积极性、主动性和创造性。

“三亮”让大家告别了以往“做的做、看的`看”的怪象,让做事的干部被看到,让“躺平”干部动起来。“三评”让干部接受监督,听到更全面的评价,不断学习,不断进步;“三运用”通过能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向,提高干部干事成事的积极性。

小小的创新,带来大大的实效。自“三亮三评三运用”实施以来,我看到我们镇的一些老干部,原本可以安安稳稳等待退休,但他们拒绝躺平,自愿包村包户,甚至在防汛期间坚持24小时工作在岗位,吃住在岗位,给我们年轻干部树立了榜样,也调动了我们工作的热情。

通过对“三亮三评三运用”考核机制的学习和了解,我深刻意识到这一制度对于干部任用和选拨工作的重要性,在今后的工作中我要立足于本职工作,努力学习,认真专研,自我监督,自我完善,提高自己的工作绩效,展现积极向上的青年干部形象。同时,也要全面、客观、准确的评价同事的工作,让优异者能够脱颖而出,让躺平者”无处遁行,使“三亮三评三运用”考核机制充分发挥价值,更好的促进个人和集体的发展。

三进三比活动总结 篇14

到20号为止,我们“牵手石化储运,共促科学发展”暑期社会实践团为期半个月的三下乡活动圆满结束,作为参与了活动的所有环节的成员之一,我在这段期间有很多感悟,也有很大的收获。

当一个人静静地坐在电脑桌前写三下乡活动感悟时,脑海中不断浮现着往日画面:“西门”之行。城北风。。走进岙山浙华行记。就业问卷。海山宣传。“甬东”。访。走访安监局。安全电影展。时间虽然只有半个月,但我们展开的活动却别样精彩,在这短短的十五天我得到一生中难以得到的东西——团队的精神、工作的经验、坚强的意志、提升的思想、真挚的友情——我们没有虚度这半个月,没有放纵这十五天,我们一直在用心做事、用心服务,我不无感叹:原来时间可以这样度过,生活的可以这样享受。

没参加暑期社会活动之前,听一些学姐学长说,大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。当自己真正投入到活动中时,这些话都得到了印证,“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。社会实践是艰苦的但是收获是巨大的。

以下是我在社会实践中。访石化企业领导得到的经验总结:

(一)心态决定一切

中化兴中岙山储油基地生产部副部汪新在提到他的从业经历时,他说,自己当初也是石化学院毕业的学生,一路艰辛从一个操作工走来,再到调度员,调度师,最后竞聘副部长一职。人越往高处走,路就越窄,压力越大,考虑的东西也就越多。几年干下来,真的.。个人都累垮了。但自己并没有后悔,还是坚持下来了,坚持就是胜利,心态决定成败。无论自己干什么事情,尤其对于搞石油这一行的,因为起步往往是非常的辛苦的,大家一定要放稳定心态,干一行爱一行。既然自己决定了走这条路,一定要挺下去,千万不要遇到挫折就中途放弃,这样肯定得不偿失。此外,汪部长还提到团队的配合非常的重要,很多的公司也都注重团队精神,大学生一定要学会互相配合,相互促进,这样才能全面发展。

舟山浙华石油运输有限公司的夏总经。也提到我们大学生进工作岗位的关键是要放正心态,大学生一般心都比较高,刚出了校门对外面的世界一点都不了解,所以一般自己觉得前途不是很好的工作只抱着试试看的态度,一心只想往高处飞,但却不知,这样给领导留下的印象是很不好的。夏经。强调,做为大学生,我们没有社会经验、社会阅历,我们拥有的只是年轻。只要我们吃苦肯干,艰苦奋斗,在岗位上安安稳稳的,调。好心态,把自己本职工作做好,坚持下去,无论哪一行都会得到好的回报的。而且做事一定要先学会做人,学会做人就是能很好与身边同事和领导进行交流,良好的人际关系是走向成功必不可少的铺垫。责任心,对于一个人来说也是至关重要的,你要时刻记得为自己所做的事情负责,懂得自我反省,从小事做起,从点点滴滴做起,透过细节就能看出一个人的品质。大学生就像是张白纸,思想单纯,社会阅历欠缺,大学生要多接触社会,多参加一些团体活动,发挥自己的潜力。

(二)专业知识——成功事业的铺路石

在提及石油行业工作专业知识的重要性时,中化兴中的汪部长教育我们在校大学生一定要学好专业知识,书到用时方恨少,很多他在读大学时以为没什么用的专业知识,在工作时经常要用到,跟港口浦油。的领导一样,汪部长也尤其强调石化行业专业课中“流体力学”的重要性,另外,汪部长也鼓励我们多考一些相关证书像四六级证书、计算机证书、专业证书等等。

在中化兴中工作的中国石油大学的研究生也建议我们在校大学生要好好珍惜在学校的时间,尽量多去学习。他强调说大三的专业课很重要,除了老师强调的重点知识外,一些细微的知识我们自己也要主动去钻研,像浙江海洋学院这样比较年轻的学校,知识系统比起其他老资格的学校的来说还不是很全面,而大学的知识又是最最基础的,为了把基础打好,我们更得主动去多学,学精,否则和那些211工程学校的同学竞争起来就相对较弱了。

另外,在舟山消防局的大力支持和协助下,我们团队在海山公园开展了一次大型的消防安全知识的宣传活动,活动形式包括了知识问答、海报宣传、图片展览和资料发放。

通过这次的宣传和广大市民的共同学习,我深深地感到人的生命是那样的脆弱,它可能在你不注意它时,突然消失。安全知识的贫乏、安全意识的淡薄、安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕惨痛事故的发生和血的教训。火无情,但我们如能坚持不懈的开展消防安全教育,让消防意识时刻伴随左右,相信悲剧的发生能降到最低。爱生命,关注安全,是伴随每一个人终生永恒的课题,只要我们每一个人都对这个课题尽到心、尽到力,既关爱自己的生命,又关注他人的安全,那么,我们这个社会群体中的每一分子,都会成为一个高尚的人、一个有道德的人。朋友们,请牢记安全操作规程,时时刻刻让警钟贯耳,分分秒秒珍爱自己的生命!

我们“牵手石化储运,共促科学发展”暑期社会实践活动,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将会使我终生受用。社会实践尤其加深了我对石化行业的认知度,为将来在石化行业就业打下了更坚实的基础,使我在以后两年的大学学习中目标更明确,有的放矢。拉近了我与社会的距离,更加丰富了安全知识。另外,在此次活动中,通过。访石化行业领导及中国石油大学的学生,结合他们给我们的意见和建议,我们还针对。访录对自己的母校石化学院写了建议信,将社会实践活动所获反馈给学校,更好的促进校企合作,也算是对学校的回报。总之,在这次实践活动中,我们的人生价值得到了很好的体现,温室里的花朵经历了新鲜空气及阳光,得到了很好的发展。

活动虽然已经结束了,我们这帮涉世未深、羽翼未丰却又雄心勃勃的热血青年的历练才刚刚开始,只要一有机会,我便会步入社会,继续挥洒青春,续写“牵手石化储运,共促科学发展”暑期社会实践团后的点滴收获与感动……

三进三比活动总结 篇15

全国开展“三项学习教育”以来,新闻战线按照党中央的统一部署,紧紧围绕党和国家工作大局,紧密结合新闻队伍的思想和工作实际,组织开展以中国特色社会主义理论、马克思主义新闻观、职业精神和职业道德为主要内容的学习教育活动,对提高新闻宣传质量、提高新闻工作者素质起到了积极作用。

“三项学习教育”不是单纯的思想教育,而是一次重在提高队伍素质的集中系统的综合性。形势的发展,对新闻宣传,特别是对新闻工作者提出了新的更高的要求。在新闻队伍不断新老交替的新阶段,唯有深入开展“三项学习教育”活动,才能进一步增强用“三个代表”重要思想和科学发展观统领新闻宣传工作的自觉性和坚定性,增强贯彻执行党的新闻宣传政策和纪律的自觉性和坚定性,增强弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象的自觉性和坚定性,坚持正确导向,坚持改革创新,提高引导水平。

通过深化“三项学习教育”活动,可以增强新闻工作者政治意识、大局意识和责任意识,把“新闻无小事”贯穿于整个新闻宣传工作始终,时刻保持清醒头脑,用正确的舆论引导人。通过“三项教育”活动,可以帮助新闻工作者认真查找思想政治建设、业务建设和作风建设上存在的突出问题,吸取教训,举一反三,挖掘根源,制定措施,抓紧整改。通过深化“三项教育”活动,可以进一步完善新闻宣传工作的各项规章制度,加强新闻工作者职业道德、职业精神、职业纪律建设,造就一支政治强、业务精、作风正、纪律严的新闻工作者队伍。

而要深化“三项学习教育”活动,就要在学习教育上狠下工夫,通过学习讨论,提高认识,武装头脑,增强做好新闻宣传工作的紧迫感、责任感和使命感;要在务求实效上狠下工夫,经验教训,切实解决存在的问题,取得实实在在的效果,进而提高新闻宣传的整体水平。

通过“三项学习教育”的学习,我更加理解了“全心全意为人民服务”是我们的'宗旨,更加充分认识到身为一名党的新闻工作者,肩负着做好新闻宣传的责任。在思想上忠于新闻事业,不折不扣地理解党的路线、方针、政策,特别是国家政策,树立全心全意为人民服务的思想;在行动上要服从领导,对领导和各项决定应认真地贯彻执行,不得自行其事,堂堂正正做人,清清白白办事,勤勤恳恳工作;在工作上要任劳任怨,勤奋好学,不论是大小事都要有强烈的服务意识,以高度负责的态度,一丝不苟地做好。团结同志,宽以待人,大事讲原则,小事讲风格,对人必须宽厚诚恳,对事必须严谨认真。

通过“三项学习教育”的学习,我更加理解了“实事求是”是我们的思想路线。实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础,是XXX思想的基本点。所以说,“三项学习教育”是新闻宣传工作必不可少的重要教育,也是新闻宣传工作沿着正确轨道运行的重要保证,因此,“三项学习教育”,什么时候都不能放松。

为适应报纸改革发展的新形势,保持良好的发展势头,面对发展中出现的新问题、新挑战,与时俱进,进一步促进报业健康发展,必须用“三项学习教育”的思想来武装自己的头脑,要做到立场坚定、心明眼亮,必须打牢理论路线根基、政策法规纪律根基、群众观点根基、知识根基和业务根基,着力“自我加压学习创新提高素质”,尤其要不断提高政治鉴别力和敏锐性。必须“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”,自律公约,建章立制,规范自己的行为,引导大家大力弘扬忠于党和人民、坚持政治性原则、坚持正确导向、坚持实事求是的新闻职业精神,切实遵守敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪的职业道德,增强政治素质,提升职业道德的活动主题,强化学习培训,努力增强用“三个代表”重要思想统领新闻宣传工作、坚持正确舆论导向、弘扬职业精神和恪守职业道德的自觉性,以坚定的立场、精湛的业务、高尚的人格、正派的作风来立身正气,肩负起新时期党赋予我们的光荣使命,做一名合格的新闻工作者,为党的新闻事业增光添彩。

校长就职讲话稿(精选篇)


校长就职讲话稿

在我们学校这个大家庭里,团结协作是我们的优良传统,正因为如此,学校才不断得以发展壮大。校长是我们的领导核心,我作为副校长,要找准自己的位置,当好自己的角色。我将对自己分管的工作和校长交办的各项工作任务积极主动、创造性的开展并完成,并与各位副校长相互配合,做到平等相处、支持不拆台,分中求和、分工不分家,协商共事、通气不封闭,时时事事从大局出发,揽事不揽权,维护班子团结,工作坚持不越位、不偏位。

二是恪尽职守不错位、不离位。副校长这个职位,对我来说,不单单是对自己领导能力和水平的挑战,更是对自己综合素质的检验。我一定立足新岗位,恪尽职守,坚持三多一少工作法,多请教、多学习、多钻研、少凭想当然,谨防以己昏昏,使人昭昭,不断提高自己各方面的素质,增长自己的才干,保持清醒的头脑,在完成自己分管的工作的同时,给校长当好参谋助手,与班子其他成员唱好群英会,工作坚持不错位、不离位。

三是工作主动做到位、不缺位。对分管的工作,我很有信心在各位校领导和教工同志们的帮助支持下,做得更好,并坚持在自己分管的工作中当好主角。只要是职权范围内的工作,不推诿,不扯皮,果断决策,敢于实施,使自己的工作对全校工作起到推动作用,并立足本职,积极主动地创造性开展工作。为了更好适应大职教整合的新形式,为卫校将来能在大职教中占据我们的一席之地,我有自己一点不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就发展起来了,主要招收的是护理和临床医学的专科学员,我们可以借助山大网络教育,来拓展其它专业,争取更多的生源,为我校的发展多做一些工作。

尊敬的领导、亲爱的教工同志们,我相信,我以十二分的工作热情,凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合,我坚信,我校的成教工作将会走上一个新台阶,用自己的行动来汇报大家对我的厚爱。

谢谢大家!!

高三家长会班主任讲话稿


高三家长会班主任讲话稿

各位家长:

上午好!

感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

各位家长,时间过得很快,转眼开学已经两个多月,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们明年6月份就要参加高考了,今天距离高考仅有200天,除去月假、寒假,也只有200天不到!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:齐心协力,共创11班辉煌!

下面我就这个主题讲以下几个问题。

一、班级总体情况

1、班级构成高三理科有11个班。我们高三(11)班共有学生73人,理科特色,男多女少。

2、任课老师:我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高三。语文老师是本人。英语老师符婷老师,责任心强;数学老师文成飞老师,有多年高三教学经验,丰富的教学经验对我们班的学习可谓是得天独厚;物理老师李丽老师,带过多届毕业班,且成绩优秀,对学生要求严格。化学老师林尤康老师,也是我们高三年级的年级长,生物老师毛老师,去年重点班老师,成绩优秀今年继续连带高三。可以说在这些科任老师当中,我是资历最浅的一个了,但请各位家长放心,我的积极用心并不输于他们,定会向你们交一份满意的答卷。

3、学习氛围总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,女生学习尤其刻苦。

(1)目标明确,刻苦努力,成绩优秀或上进较快的同学。

比如:冯兆金、王盛资、符运尚、苏朝雨等同学,他们从早晨6点多起床到晚上12点就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。这也让我非常感动。当然这些同学成绩也很优秀。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。

(2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学。

如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。像咱班的:罗太飞、赵丽红、王发真、高龙飞等同学,他们有目标,学习刻苦,成绩即将达到优秀,对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶。

(3)满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等的同学。

这类学生大多数性格外向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,但学习上缺乏动力,易满足于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!

(4)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫,不愿学习,出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评,恨铁不成钢,在校老师整天在耳边啰嗦,进行思想教育。他们要想走考学这条路,要比别人付出更多的努力,而且还要彻底转变思想。

对于第四类学生,同样需要我们家长用实在的情景刺激教育,这要比你们批评他一千句一万句都强。当然,我们老师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯,引导他们走入正确的道路。另外,班级还有一些同学,他们的情况是,学习基础较好,脑子比较灵活,学习有些浮躁,但成绩还能保持优秀行列。对于他们家长要经常敲打,切不可做过多表扬,他们的成绩有很多时候是在吃高一高二的老本。

4、成绩状况班级总体成绩。

看三次月考成绩表,分析情况。(已分发到各家长手中)

二、我校近几年的高考形势的简单介绍。

根据学校提供的近三年的高考上线情况统计表介绍高考情况。

三、班级目前存在的问题。

1、作风散漫拖拉,时间观念差。

个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,顶撞老师,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说,有不少同学缺乏珍惜时间的意识,屡次迟到,要么就是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时间。理由是出去吃饭或洗澡。虽然我也几十次的强调宁可早到10分钟不可迟到1秒钟,但是还是有些同学做不到。不守时就是不守信。为此我也惩罚过他们,希望增强时间观念,做诚实守信的人。

2、缺乏学习的主动性。

有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。

3、意志品质需提高。

其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学,我通过抓教室卫生,课桌书籍摆放、增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯,然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯,取得了一定成效。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因,谁都会订计划有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点。有些事,比如开会时不要写字看书,至少提醒过近百次,不要迟到也有几十次。所以我们老师们在总结那些成绩好的共同特征时会有同样的结论:这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。

这里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征:

1、不听老师话,自以为是,执行能力差;

2、和班主任老师及科任老师关系不好;

3、早恋或单恋。只要有其中一条的学生,高考必然失败。

其他方面

1.学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语、物理。

2.部分学生的睡眠状况不是很好,这和他们的饮食习惯有关。

3.部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。

4.很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。

5.不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。

6.不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。

归纳起来主要的问题是:压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信心不足。针对以上这些问题,我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢?

四、班主任工作

1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习,生活的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转。

2.规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。

4.帮助学生形成良好的学习习惯首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。

5.积极与家长进行沟通和联系学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,要主动地与家长取得联系,要多听取家长的意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。

五、需要家长协调的几个方面

1.保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长:虽然说要指导孩子和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。但是如果是孩子合理要求,就尽量满足,不要让孩子带着情绪学习。

2.要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多)等等都应该成为我们关注的问题。

3.在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。

4.有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养,如奶粉、水果都比较好。

5.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。

6.加强与老师与您的孩子的沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬,认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。相信我们的老师,当您的孩子说某位老师不好时,你应该告诉他,决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度,为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法,因为这样会害了孩子。

7.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。

各位家长,我这次讲话的其实可以概括成一句话:您的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护。

祝愿孩子们都能够在明年的高考中交上一份让自己满意的答卷!谢谢大家!

高三家长会班主任讲话稿

各位家长:

感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。时间过得很快,转眼开学已有四多月,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。孩子们明年6月份就要参加高考了,他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:齐心协力,共创高三(1)班辉煌。下面我就这个主题讲以下几个问题。

一、班级总体情况

1、班级构成我们高三(1)班现有学生44人,文科特色,女多男少。男生15人,女生30名。

2、任课老师:我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高三。语文老师王鹏霞,教学经验丰富,认真负责。英语老师袁继侠,成绩优秀,责任心强。续红老师,作为一个新老师工作热情非常高,上课深受学生欢迎;历史宁海花老师,上课很有自己的思想,分析问题有见地,地理汪勇老师,教学经验丰富,讲课风趣幽默。作为班主任,本人担任政治课已多年。

3、学习氛围总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。

(1)目标明确,刻苦努力,成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨6点10分起床到晚上11点10分就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点,早晨6点多一些就起床到教室看书,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如:许贝、马蓉慧、李琴琴、杨璐等这些同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。

(2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。他们有目标,学习刻苦,成绩即将达到优秀,对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶。

(3)满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,但学习上缺乏动力,易满足于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!

(4)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫,不愿学习,出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评,恨铁不成钢,在校老师整天在耳边罗索,进行思想教育。他们要想走考学这条路,要比别人付出更多的努力,而且还要彻底转变思想.对于第四类学生,同样需要我们家长用实在的情景刺激教育,这要比你们批评他一千句一万句都强。当然,我们老师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯,引导他们走入正确的道路。4、成绩状况班级总体成绩,

总体成绩还比较满意,特别是高分段和班级总平均分在四个平等班中占有一定的优势。这是学生和老师努力的结果,更是我们家长支持的结果。

二、我校近几年的高考形势的简单介绍。

我校参加两届高考取得辉煌的成就,第一年二本达线100人,第二年突破110人大关

三、学校的杨校长将介绍清华园中学的学风、校风和严格的管理制度,严格的时间安排。

四、班级目前存在的问题。

1、作风散漫拖拉,时间观念差。个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。

2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。

3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,执行力差。

这里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征:1、不听老师话,自以为是,执行能力差;2、和班主任老师及科任老师关系不好;3、早恋。只要有其中一条的学生,高考必然失败。

其他方面

1.学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语、地理。

2.部分学生的睡眠状况不是很好,这和他们的饮食习惯有关。

3.部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。

4.很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。

5.不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。

6.不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。

归纳起来主要的问题是:压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信心不足。针对以上这些问题,我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢?

五、班主任工作

1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习,生活的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转。

2.规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。

4.帮助学生形成良好的学习习惯首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。

5.积极与家长进行沟通和联系学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,要主动地与家长取得联系,要多听取家长的意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。

六、需要家长协调的几个方面

1.保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

2.要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无小灵通手机(请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多)等等都应该成为我们关注的问题。

3.在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。

4.有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养,如奶粉、水果都比较好。

5.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。

7.加强与老师与您的孩子的沟通。

8.向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种能力!终身学习、终身进步、终身幸福!

9.高三不苦。高三不苦,它很充实,很简单,是人生中第一次把命运掌握自己的手中,是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想:快乐的高三,充实的高三!

10.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。

不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低

机会面前人人平等。即便是为考而考,终究大家机会均等,这场考试考的不仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格,一个在头绪纷繁的学习任务重压之下,科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力,一个不断打倒自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容,这种品格和能力的塑造与锻炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看,孩子可能输掉的是一场考试,但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口,不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此,做家长的又怎能掉以轻心?

当然,一个人的能力有大小,有上就必有下,但同时我们还听到这样一句话:无论做何事,态度决定一切!

我有很多缺点,比如有时缺乏耐心,脾气比较急躁,训斥多了一些,亲和力不够,希望您和您的孩子多包涵,我会不断改进我的工作,提高我的修养。因为我和您有共同的目标,让这些孩子能实现理想,过上幸福的生活,这也是我最大的幸福!我在这里保证:我不会放弃任何一名学生,我不会辜负你们的信任和支持!

祝愿我们的孩子都能够快乐的成长!

局长廉政警示教育活动讲话稿


局长廉政警示教育活动讲话稿

同志们:今天,我们组织局机关全体干部,在这里举行反腐倡廉警示教育活动,在这里集体上廉政党课。这既是加强审计局党风廉政建设的一项重要措施,也是开展“内聚合力,外树形象”主题活动的一项具体内容。刚才,我们参观了市警示教育基地(市纪委办案中心),观看了违法违纪案例图片展,使我们受到了一场活生生的警示教育。我们组织开展这次集中警示教育活动的目的,就是要给大家打预防针、敲警示钟、上廉政党课,进一步增强机关干部和关键岗位人员遵纪守法的意识,进一步增强自觉抵制各种诱惑的能力,进一步在思想上筑牢拒腐防变的坚强防线,以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、浩然的正气全身心地投入到今后的审计工作中去,不辱使命,齐聚合力,不负重托,树立丹阳审计人清正廉洁的良好形象。下面,我就如何做好廉洁自律工作,进一步加强审计局党风廉政建设,讲三点意见。一、以案为鉴,引以为戒,认真吸取反面典型案件的沉痛教训。纵观各类腐败分子走上违法犯罪道路的轨迹,教训是极其深刻的,给我们每一个领导、给我们每一个机关干部敲响了警钟,提出了警示。第一,理想信念丧失,必然会失守思想道德防线,最终导致人格扭曲,迷失方向。在这些反面典型案件的演变过程中,无一例外地可以看到,理想信念的滑坡是导致堕落、蜕变的最主要的根源。他们把业务学习、理论教育、思想改造看成是空头理论,是形式主义,是软任务;对学习没有兴趣,即使学习,也是做表面文章。当了干部、做了领导以后,更是以教育者身份教育下属,很少以受教育者的身份接受教育。正是由于没有从思想上解决“入党是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么”这个根本问题,由于没有树立起正确的人生观和价值观,逐渐背离了党的宗旨,丧失了理想信念,思想意志衰退,以至于在种种诱惑面前迷失了方向,在大是大非面前丧失了原则。第二,权力观念错位,必然会把党和人民赋予的权力用来谋取私利,最终难逃法网,自食其果。这些反面典型案件的违法违纪过程和情节虽然各有不同,但有一点是共同的,就是他们都背离了党的全心全意为人民服务的宗旨,不能正确对待手中的权力。实践证明,一个领导、一个干部,如果把权力私有化了,他们就会认为自己手中的权力不是党和人民赋予的,而是靠个人奋斗得来的,是属于自己的东西,是为自己服务的,就会随心所欲地滥用权力;如果把权力商品化了,他们就会把权力当作一种可以用来谋取私利的“商品筹码”,一种可以交换的商品,权就是钱、权就是利、权就是色;只讲人情不讲原则,只讲关系不讲党性,只讲义气不讲正气,使权力变成了最庸俗的东西。第三,私欲膨胀,必然会胆大妄为,顶风作案,最终会毁于诱惑,毁于金钱。在一些违法犯罪的领导和干部中,位数不少的人感到心里不平衡,他们的私欲也渐渐膨胀起来,财富、钱色成为追求的唯一目标。他们把自己与大款相比,认为收入与贡献不相符,自己太吃亏了,进而利用自己手中的权力损公肥私,贪污受贿。由于有不正确不恰当的比法,其结果只能是越比越吃亏、越比越怨气,最后是,见富思迁,工作不安心,事业不尽心,就可能去寻求变相补偿,以权谋私,走向邪路。第四,漠视法纪,必然会见利眼开,为非作歹,最终是既害家庭,又害单位。他们当中,有的是不学法不知法,没有法纪观念。有的是知法犯法,往往说的是一套,做的又是一套,在种种诱惑面前难以自控。他们或者藐视法纪,心存侥幸;或者利欲熏心,不惜以身试法。他们的所作所为,不仅自毁前程,导致家庭悲剧,更严重的损害了单位的利益,损害了党和政府的形象。第五,拒不接受监督,必然会颠倒组织和个人的关系,最终会为所欲为,不可救药。往往个别领导、个别干部在担任一个部门、一个单位的主要领导后,掌握了一定的权力后,对监督避而远之,胆大妄为,权力滥用。在他们身上充分反映出,上级监督太远,内部监督太软,下级监督太难,道德监督太轻,法律监督太晚,对自己的缺点视而不见,对友善的提醒充耳不闻,对组织的监督心存抵触,用人“一言堂”、财务“一支笔”、决策“一人定”,教训是非常深刻的。前车之辙,后车之鉴。很多反面典型案件为我们提供了难得的警示教材,我们每位干部一定要从中吸取深刻的教训,增强廉洁自律的自觉性。二、严以律己,以身作则,做廉洁从审的模范我们的干部在老百姓眼中就是“官”。为官者“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。自古以来,官风决定民风,而现在党风决定政风,党风决定民风。党员干部的道德修养,不仅关系到个人的道德品行,还关系到党的整体形象。第一,牢记责任,奋发进取。岗位意味着责任,干部意味着服务。我们所处的时代是不断改革创新的时代,是经济快速发展的时代。我们作为机关干部,一定要身体力行,尽心尽职,努力作为。要增强忧患意识,时刻保持清醒的头脑和强烈的危机感,不断确立发展的新目标和审计工作的高标准,永不自满,永不懈怠;要增强机遇意识,在顺境时善于抢抓机遇,在逆境时善于把不利因素化作机遇,始终保持知难而进、开拓进取的精神状态;要增强创新意识,按照科学、务实的要求,创新审计工作理念,创新审计工作思路,创新制度的执行力,努力争取审计工作的主动权。第二,勤于学习,强基固本。作为机关干部,要培植良好的学风,在不断的学习中,提高思想境界,筑牢思想防线,提升运筹自如的审计工作能力和领导艺术。客观地说,我们的机关干部读书学习的氛围并不浓厚。我们的机关干部并不是天才,特别是在当今知识经济条件下,以往“一次教育、终身受用”的时代已经结束。继续教育、终身学习必将成为人生的唯一正确的选择,学历文凭正在变为“低值易耗品”,只有加速折旧才能保值增值。作为机关干部,要适应工作的需要,高度重视业务学习、理论学习、政治学习,努力培养学习的习惯,修身养性,不断反省自己、丰富自己、完善自己。第三,时常自醒,自警自励。正确看待自己的成长和进步,心中时刻保持两个明白。一是明白自己能够走进机关,能够走进领导岗位,是群众推举的结果,是组织培养的结果,不能仅仅归结于个人的努力。二是明白权力和义务是对等的,有多高的职位,有多大的权力,就有多大的责任,就要为群众做多大的事情,就要为群众谋多大的利益。自醒自警很重要,就是要自我警告不违背组织原则,不违背道德规范,就是要以他人的沉痛教训告诫自己不能重滔覆辙。必须在四种情况下把握好自己:一是在工作取得了成绩的时候,头脑不要发胀,不要把功劳都归于自己,不要把自己凌驾于组织之上,要时刻提醒自己,成绩的取得是集体领导的结果,是同志们共同努力的结果。二是在工作遇到困难的时候,不能抱怨上级,抱怨领导,更不能抱怨同志,要时刻激励自己,不能畏惧困难,怨天尤人。三是在逆境或上进的要求没有实现的时候,不能灰心丧气,不能与组织离心离德,甚至抛弃组织去追求所谓的“自我”人生价值,说明在很多方面离组织的要求还有差距。四是在犯了错误的时候,不能丧失正视错误的勇气,要时刻鼓励自己,应当有承认错误的勇气,也应当有改正错误的勇气和能力,只要认真反思、吸取教训、从头做起,人生道路永远充满希望。第四,廉洁自律,做好表率。廉洁自律是一个党员、一个干部应该具备的思想品德修养,也是基本的行为要求。一是要注重小节,公私分明。细微之处见精神,小节之处看品格,切不可有“收点拿点不算啥”、“吃喝玩乐无大碍”的思想,特别是在无人监督、无人知晓的情况下更要谨慎独处,用法律和纪律约束自己的行为。二是要率先垂范,树立正气。审计干部肩负着政府的重要职责,一言一行都是一种形象,一言一行都是一种示范和影响。三是要自觉接受监督。真诚听取不同的意见和反映,虚心听取不同层面的提醒,做到闻过则喜、有则改之、无则加勉。三、明确职责,强化责任,认真落实党风廉政建设责任制目标管理责任状和党风廉政责任状已经签订,考核细则已经下发,各位科长要负起第一责任人的职责,既要以身作则、廉洁自律,又要敢抓敢管、认真负责,切实抓好本科室内的廉洁自律工作,带好队伍,管好自己的人。要结合“内聚合力、外树形象”主题活动的开展,创新作为、深入推进,要按照责任状的具体要求,抓好党风建设和廉洁自律工作。同志们,加强党风廉政建设和反腐倡廉工作,是维护审计局形象的需要,是稳定干部队伍的需要,更是党的组织建设的需要,希望在座的各位,通过参加这次警示教育活动,受到警示、启迪人生、牢记宗旨、恪尽职守、勤政廉洁、扎实工作,为丹阳的审计事业作出新的更大贡献。

雷锋纪念日志愿服务活动启动仪讲话稿(精选篇)


雷锋纪念日志愿服务活动启动仪讲话稿

同志们、青年朋友们:

今天,我们在这举行“共携爱心之手,构建和谐社会”雷锋纪念日志愿服务活动启动仪式,就是要倡议广大青年和更多的

社会公众,积极投身到志愿服务中,秉承“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神,在建设“平安、文明、和谐、富庶”

,和谐新西和中,勇开风气之先,开展志愿服务,去创造一种内心快乐、他人温暖、社会和谐的新生活,不断推进文明城市

的创建工作。

随着经济社会的快速发展,大公无私、扶贫济困的优良传统越发显得重要!时代需要文明新风,时代也赋予了雷锋精神更深

刻的历史责任。因此,如何传承雷锋精神,弘扬先进文化是我县广大志愿者要努力的方向。今年,是我县争创平安县城的起步

之年、关键之年,文明县城的创建工作需要全县人民发扬雷锋精神,积极参与各类社会公益性活动,积极投身社会各界志愿

服务活动中来。借此机会,讲以下三点意见:

一要不断壮大志愿者服务队伍。去年,我们成了西和县青年志愿者协会。下一步,将坚持自愿原则,不断丰富动员手段,采取社

会公开招募和组织招募相结合的办法,将志愿服务的触角延伸到机关、学校、医院、企业、消防等不同的领域中,建立一支规

模宏大的志愿者服务队伍,形成能提供长期服务和短期服务,无偿服务和抵偿服务相结合的多层次、多类型的志愿者队伍结构

,推动志愿服务活动深入开展。

二要不断拓展志愿服务活动领域。要着眼我县经济、社会发展的实际需要,以弱势群体和社会公益机构为重点服务对象,逐渐

扩大服务范畴,认真做好公益岗位的征集工作,广泛开展长期的、有针对性的服务活动,为困难群众解决实际问题。各志

愿者服务队在抓好基础性工作的同时,要坚持活动开展和机制建设并举,积极探索志愿服务社会化运作和发展机制,保持志

愿者活动旺盛的生命力。

三要不断延伸志愿服务活动内容。今年是深入实施西部大开发战略和“十二五“规划的关键之年,各志愿服务队应当结合当前

在全县开展的创先争优活动,有所侧重、有所作为。这既是党和政府对志愿工作提出的要求,也是围绕中心、服务大局、发挥

作用的内在要求。全县志愿服务队要紧扣县委、政府工作大局,围绕提升公民素质、关爱“空巢”老人和关护困难群体、创

城工作开展志愿服务。我们也希望社会各界以各种方式继续关心、支持我县志愿者事业,形成鼓励志愿者、服务志愿者的良

好氛围,掀起“共携爱心之手、构建和谐社会”的志愿服务热潮。

同志们、青年朋友们,全县经济社会发展的广阔平台,为你们施展才华提供了广阔的舞台,希望你们在志愿服务的实践中团结

协作、热情服务,养成良好的工作作风。同时也希望你们开拓进取,扎实工作,奋勇争先,为加快科学发展,打造“平安

,文明、和谐、富庶”的新西和,为跨入西部百强做出新的更大的贡献!最后,祝愿此次志愿者服务活动圆满成功!

小年主题活动名称(优选三篇)


时间过得可真快,从来都不等人,又将开始安排今后的教学工作了,是时候抽出时间写写教学计划了。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?下面是小编整理的六年级上册《综合实践活动课》教学计划,希望能够帮助到大家。

小年主题活动名称 篇1

一、背景提出

当代的中小学生大多数都是独生子女,姐妹也不像以前那么多了,被长期娇惯的孩子,他们很少用心去体会父母的感受和辛酸。为此,我特准备这样一个活动让小朋友和他们的父母进行交流,并让他们深入了解父母劳作的辛苦。

二、活动时间:

一周

三、活动地点:

学校家里父母的朋友和同事家邻家

四、活动目标

情感态度目标:

1)能够通过向父母的学习,鼓励中小学生成为社会有用之才,为社会贡献自己的一份力。

2)通过课题小组的集体探究,培养团队意识和团队协作精神。体验自己去探索和思考问题的成就感,享受共同探究、合作、成功解决问题的喜悦从而提高学习积极性和培养学习兴趣。

3)通过这次活动后,能形成深深地感受父母、体谅父母的`辛酸,能充分地站在他们的角度为他们着想。

知识目标:

1)知道父母的兴趣爱好

2)了解父母对家庭、社会和自己所做的贡献

3)从心底知道父母的辛苦

4)能客观说出父母对自己的影响

能力目标:

1)通过和父母深刻的谈话能够形成逆向思维的能力和为他人着想的能力

2)通过和周围邻居、父母的朋友及同事的谈话,增强社会交际能力、语言表达能力

3)在了解父母的兴趣爱好和处事方面搜集资料时,可以培养深入思考、独立处理和搜集资料的能力

5)通过相互交流和展示,能够互相学习、发现、反思、改进、促进实践能力的不断发展

五、活动条件:

活动没有限制,适用于中小学的每一个学生。

六、活动实施过程:

(在老师的指导下,几个同学一组共同构思问题,单独完成提问部分,再集体讨论得出总结)

1、准备阶段

1)由老师事先联系一个本班学生家长较多的村

2)设计好向父母提问的问题

3)做多份问卷调查给邻居、父母的朋友和同事

4)构思好几个关于父母劳作作时的问题给父母的朋友和同事作答

2、活动阶段

1)老师带领同学们去观察,近距离地观察父母劳作,体会父母劳作之辛苦

2)晚上,父母回家后和父母进行交流,了解他们的兴趣爱好和工作状况

3)周末,就和邻居、父母的朋友和同事进行交流更进一步地了解父母的处事态度、原则和工作风范

4)自己也写下对父母的感受和印象

5)自己亲手做两张致谢贺卡给父母

6)学会做一件简单地家务

3、总结阶段

归总讨论:回归到每组交流、讨论,互相介绍自己父母的工作、兴趣爱好和对自己生活和学习的关心

七、活动意义:

这次活动主要是加强父母和子女的交流,让当代新的一代能够深切体会父母生活和工作的不易,让他们能够站在父母的角度为父母着想、为父母分担。

小年主题活动名称 篇2

一、指导思想:

综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革的重点,旨在培养学生综合运用知识的能力,发现和解决问题的能力,去体验和感受生活,培养自己的实践能力,增强创新意识。本学期,我校综合实践活动课程市、局精神为指导,以实践为核心,以活动为载体,培养学生创新精神和实践能力,推进课程改革。

二、总体目标:

1、使学生获得亲身参与研究探索的体验,形成善于质疑,乐于探究,努力求知的积极态度。

2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。

3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。

4、养成劳动观念,形成一般劳动技能。

5、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

6、使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会生活的能力。

三、具体措施:

(一)、不断提高教师的理论水平,加强理论在实际中的作用。

1、利用开学初时间,集体学习课标,领会新课改理念。

2、集体讨论各年级主题设定的可行性,制定主题研究方案。

3、随时根据活动的开展情况更改活动计划、提出活动过程中问题,集体找出问题的解决方法。

4、经常听课、评课,开展校内教研课活动,共同提高进步。

5、任课教师及时认真地记好教学反思,不断累积教学经验,积极撰写教学论文,共同交流,使全体受益。

(二)、加大组内教研力度,提高教师教学水平。

积极参加校外的教研活动,及时地将最新的教学理念上传下达,做到有继承、有突破、有创新。

(三)、以全体学生全面发展为出发点,开展实践探究活动,初步形成我校研究特色。

1、活动以问题和项目为中心,结合学生特点、学校特点、地域特色,将多学科知识整合,将个人与社会整合。

2、教学过程中面向全体,使每一名的学生的积极主动性得到充分发挥,并能够充分认识自身的价值,在活动中使每一名学生都有收获,体验成功的喜悦,建立健全的评价体系,使学生的身心得到健康发展。

3、在探究过程中,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力;提高搜集、整理、运用信息的能力;在活动开展中锻炼学生的与人交往的能力、社会实践的能力、抗受挫折的能力;发展学生终身学习的能力。

四、过程开展:

1、明确活动主题:根据各年级学生的实际,学期初选定好综合实践活动的主题。

2、制定活动计划、方案:根据活动主题,认真制定好计划,对于每次活动都要制定详实活动方案,明确目的、内容、方法、步骤、注意事项及预期成果等,做到活动前心中有数。

3、组织活动:教师要根据计划和方案,同学生一起亲历实践并给予学生及时恰当指导以解决实际困难,并注意生成性专题以完善活动内涵。

4、总结反思:帮助学生及时活动总结,积累经验弥补不足,提出建议,展示成果,发展能力。

五、实施保障:

1、教师要进行专业理论学习,提高思想认识和业务水平,为课程的'成功实施奠定基础。

2、及时制定各级各类实施计划和方案,做到有的放矢。

3、实行弹性课时制,依据实际情况灵活安排。

4、评价创新:建立学生评价表,对每位学生参加的每一项活动,做好详细记录,从学习态度、学习能力、自身发展、学习成果等多个方面对学生进行激励。

5、强调合作:综合实践活动课程本身就是一项综合性极强的课程,因而学科之间的合作就显得尤为重要,他不仅是实现课程目标的关键,更是课程实施成功与否的前提,因而本学期我们对此项工作尤为重视,并将之列之工作的重中之重。

6、舆论宣传:加大宣传力度,积极争取家长及社会的密切配合,提高活动效率。

7、资源保障:开放校图书馆、实验室、微机室等作为活动基地,以保证综合实践活动课实施的科学性。

8、加强管理:落实课程实施责任制,强化过程管理,确保综合实践活动顺利开展,做到每一次活动全程万无一失,不出事故。

小年主题活动名称 篇3

一、指导思想

以素质教育理论为指导,全面贯彻全教会的精神,积极落实《基础教育课程改革纲要(试行)》中的有关目标,根据市教育局教研室的工作要求,加大综合实践活动课程理念的学习力度,创新学习的形式,推进学习沙龙的活动,发挥课题的导向作用,汲取兄弟学校的宝贵经验。结合本校的特色,加强学科间的整合,积极构建活动的评价体系。以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,培养学生的创新精神和实践能力,力争让综合实践活动成为我校的办学特色。

二、时间安排

由于综合实践活动极具开放性,它需要打破传统的学校教学时间管理策略,因此本学期在综合实践活动课时的安排上,我们采用弹性课时制,即“2+1”的模式。课时集中使用与分散使用相结合,将每周3课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排,教师组织学生全员参与,及时对班级或小组的活动情况加以指导。当需要走出校门开展实地活动时,可以将综合实践活动时间与某学科打通使用,或者将几周的时间集中在一天使用。

三、实施策略

1、与学科教学相结合

每一门学科都不是孤立的,它们之间都互相渗透。在学科教学中,学生会由本学科生成许多具有研究价值的问题,这时,教师要具有敏锐的捕捉信息的能力,帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的研究课题,每一个教师都要在教学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识,使学科教学深入、彻底,更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。如结合语文的阅读教学可开展阅读实践:充分利用现实生活中的各种阅读材料、开展大量语文阅读实践活动,培养学生对各类读物和阅读活动的强烈兴趣,使之养成良好的阅读习惯,形成优良的阅读品质,提高学生的阅读水平和阅读能力,可采用室内与室外相结合、个体与群体相结合、小组与班级相结合等多种形式提供阅读素材展开阅读。

2、与学生的生活实际相结合

生活,是学生学习的大舞台。但是很多学生对自己的生活熟视无睹,丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。这是因为他们对身边的小事往往习以为常,见怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、认识身边的小事,不仅会理解小事的教育意义,而且会提高思维的品质和研究习惯。这是综合实践活动的重要使命。如开展赏识活动课:即通过多种形式开展赏识活动课,可以帮助学生学会正确赏识自己、赏识别人、赏识自己,帮助学生正确认识自己,进而关注个人专长、能力、树立自信心,赏识别人,让孩子发现别人长处,学会与别人合作,发展学生合作过程中的人际沟通能力。

3、与社会热点问题相结合

现在的学生不再是只会读书的机器了,他们关心国家大事,关注社会的焦点问题。对一些公众现象,他们有自己独特的见解。他们渴望被大人们认同,希望得到和大人们一样的成就。我们把社会热点问题引入校园,指导他们采用具有个性化的方式展开深度探究,从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。如通过对自然界观察、参观、饲养、调查等多种形式,使学生懂得人与自然要和谐相处、珍爱生命,让学生从人文景观、自然景观中获得美的体验。

4、与传统节日相结合

我国是一个有着五千年文化传统的`泱泱大国,在历史长河中积淀下来的文化精髓是学生学习的极佳资源,为了让学生记住我们中华民族的优良传统,我们结合传统的节日开展综合实践活动,如由中秋节、重阳节引申开来的以敬老爱老为主题系列活动。

5、与学校工作相结合

综合实践活动是一门课程,虽然没有固定的教材,但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校德育工作要达到的。因此,我们将综合实践活动的课题与学校德育、少先队活动和校本课程的开发结合起来,互相借鉴、互相渗透更有利于学生的发展,如可结合国旗下的讲话内容、红领巾广播栏目,开展行为习惯系列、文明道德系列、系列、自主管理系列等主题的综合实践活动。

四、评价体系

1、强调课程、教学、评价的整体性

综合实践活动的评价不止是外在于课程、教学、学习的环节,而是与教师的教学、学生的学习活动融为一体的有机整体,三者是同时发生与发展的。一方面将学生在综合实践活动中的各种表现和活动成果作为评价他们学习情况的依据;另一方面,注重把评价作为师生共同学习的机会,提供对课程修改有用的信息,实践与教学。档案袋的使用及每一个领域最后的反思环节无不体现出这一特征。

2、重视评价的过程性

在传统评价中,往往只要求学生提供答案,而对学生获得答案的过程却无任何要求。在综合实践活动过程中,要重视对过程的评价,包括学生在活动中的情感体验、参与程度、投入程度、学习方式等表现,及时评价将促进学生学力的发展,保证活动的顺利展开。

3、倡导评价的多样性

综合实践活动具有开放性的特点,也就决定了评价的多样性。首先是评价的多样化,对学生的评价可采用自评、伙伴评、教师评、家长等不同形式;其次是评价对象多样:可以是调查报告、研究报告、可以是模型、展版、研究日记、设计说明,还可以是主题演讲、口头汇报……;再次是评价的方法和手段多样:方法上是定性与定量相结合,以定性描述为主;过程与结果相结合,以过程为主;主体与客体相结合,以主体为主。手段上是开展辩论会、成果展览会、表彰先进、公布评价成果等。

4、注重评价的宽容性

在综合实践活动中,不能用成人的标准去要求学生。对学生学习的评价要宽容一些。从尊重学生的尊严、尊重学生的人格、热爱学生的角度出发,以发展的观点,正确地对待学生在学习过程中的成功与失败。杜绝评价中经常出现的“贬损性”评价,强调评价始终在宽容、友爱、信任、尊重的气愤中进行,多肯定、多指导,使评价更具有教育、激励的功能。

5、关注评价的反思性

在每一次活动的进行过程中或结束后,要经常采用发放问卷、同学辩论会、师生访谈会等形式来引导学生在评价的基础上反思自己在实践活动的得失,恰当规划未来的行动。这样评价能突破原有意义上判别的概念,而真正体现了利用评价促进学生发展的思想。与此同时,教师则用撰写案例,在特定现象的基础上反思自己的指导策略,做到教学相长。

五、机构建设

罗村小学综合实践课程实施领导小组

组长:朱小平

组员:李辉明周夕中刘国勇

张卫华戴留松

罗村小学综合实践教研组

蹲点领导:朱小平

组长:张卫华

组员:陈静茹朱洪明鲍梅英武留华柴松青吴永前

傅光辉夏春梅杨春华章卉吴粉珍马旺平

六、具体安排

周次

主要内容

参与实施人

①参加市综合实践活动开学工作会;

②制定并下发综合实践活动校级工作计划;

来源自

来源自

张卫华

①教研组成员例会;

②各班制定综合实践活动实施计划;

③综合实践活动主题研讨会,下发主题推荐表;

④征集综合实践活动优秀案例;

教研组成员及部分学生代表

①各班确定活动的主题(偶发性、即兴生成活动另作安排)并着手设计;

各班任科教师

①安排教师外出听课并作听课汇报;

待定

①举行题为“综合实践对转变学生学习方式和生活方式”的学习沙龙活动;

②上交综合实践活动优秀案例;

薛金妹

①迎接市教研室的常规调研;

全体任科教师

①三年级综合实践活动“集体备课”;

朱俊毅

来源自

来源自

①三年级综合实践活动观摩活动

①四年级综合实践活动“集体备课”;

待定

①四年级综合实践活动观摩活动

待定

①五年级综合实践活动“集体备课”;

陈静茹

①五年级综合实践活动观摩活动

五(3)班陈静茹

①六年级综合实践活动“集体备课”;

吴粉珍

①六年级综合实践活动观摩活动;

六(4)班吴粉珍

①综合实践活动观摩周;

待定

①各班综合实践活动成果展示周;

三至六年级各班

①课题研讨活动,围绕课题谈谈活动中的得失,并形成书面材料;

课题组成员

①上交各类案例,论文及学生活动体验文章;

各任科教师

①编辑校优秀案例集,论文集,学生习作集;

张卫华

①学期工作总结;

②各类材料的收集与整理工作;