按照教育局和**学校的统一部署，我们在全校开展了一次关于解放思想的大讨论。在活动中，经过发动学习，查找问题，整改总结三个阶段，使全校每一位教师的思想认识有了很大提高，既发现了问题看到了差距又看到了希望。这一思想的论述为全镇教育的大发展奠定了坚实的思想基础。

活动过程、经验和收获总结如下：

第一阶段：认真学习，深刻领会

认真学习区教育局召开的教育系统继续开展解放思想大讨论活动动员大会精神和活动实施方案，结合实际制定我镇活动实施方案，并根据各校分布特点，分校分组学习讨论。**小学由余建生校长亲自组织，重点学习党的十七大和XXX重要讲话精神。通过认真学习讨论，真正使我校广大教师对开展继续解放思想大讨论活动的重要意义有了充分的认识和深刻地领会。

原来我们总是纵向比较，觉得工作进展很快，成绩很大，没有紧迫感和压力感。这一次，我们进行横向比较，可以看出与兄弟学校的差距，这个差距还有继续扩大的可能。面对如此严峻的形式，广大教师感到需要解放思想，展开大讨论。

所以在活动开始的时候，大部分老师都很热情，有着正确的学习态度。

第二阶段：认真调查，发现问题

在调查发现问题阶段，我们紧密结合教育教学工作实际，作出了具体部署。校长，主要负责师德、学校管理、德育等工作；教导具体负责教学科研等方面调研。通过深入调查、群众问卷调查、自我分析等形式，找出影响我校教育科学发展的六大问题

1、思想认识不到位。一些老师的思想认识不到位，还停留在因循守旧、故步自封、自满保守、消极畏难急功近利、片面发展的思想观念中。

2、教师职业道德缺失。一些教师在思想上对自己要求不高，把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段，基于这样的认识，工作中便出现了得过且过，不求上进的现象。认为自己工作已有几十年了，没有功劳也有苦劳，反正也开除不了我，工资一分也少不了我的；平时，自己的要求也降低了。工作中存在迟到早退的现象，工作时间效率不高。

另外，对学生缺乏热情，关心每个学生的全面发展是不够的。

三。继续教育和校本教研不到位。一些学校多年的继续教育和培训大多是死路一条，对学习过程不太重视，同时也找不到好的途径。一些学校的校本教研形同虚设，其不科学性和缺乏系统性，没有很好地调动教师的学习工作积极性，导致教学质量不高。

4体制机制的不完善在很大程度上阻碍了教育事业的科学发展。

5、学校管理工作亟待加强。影响事业发展最主要的是决策和管理，决策需要实事求是，需要开拓创新，需要与时俱进；管理需要民主作风、以人为本、制度和情感。这些正是我们学校在学校工作中所缺少的，需要认真研究和认真考虑。

6、学校德育工作薄弱。面对当前的新形势，家庭、社会环境的负面影响，学生思想的复杂多变，加上一些学校德育工作缺乏针对性，缺乏创新，导致了学校教育、家庭教育没有形成合力，问题学生突出，影响学校教育教学发展。

第三阶段：认真整改 ，促进提高

各校按照中心校大讨论活动领导小组的具体部署，认真开展整改活动，做到集中整改、重点问题明确、整改标准明确、整改责任明确，完成时限明确。

1解放思想增强加快教育发展的动力

在活动的整改阶段，每个老师都进行了自我分析，认真撰写了经验文章。解放思想、更新思想贯穿学校各项工作，可以自觉地从现有的观念、做法和制度中解放出来。

2结合实际，落实重点问题整改

（1） 加强教师道德教育，增强职业奉献意识。我们利用例会学习时间，让老师们认真剖析自己思想、工作中存在的问题，明确努力方向，要求每一位教师认真研读教学书籍，并撰写学习心得体会。

（3） 加强教育科研，深化教学改革。我们广泛开展上一节成功的公开课或**课，设计一篇有实用价值的优质教案，撰写一篇最具有代表性的教学案例，撰写一篇富有意义的教学反思，撰写一篇质量较高的教学**或工作总结，参与一项自己擅长的课题研究，制作一份具有一定创意的课件。为保证活动的效果，全面提高全镇教育教学质量，中心校领导经常深入各校听课调研，各学校也做到不定期对这项活动的指导和督查。

（4）强化“育人为本，德育为先”的教育理念。可见，每一位教师都是德育工作者，课堂教学是德育的主阵地，班主任是德育的主力军。

（5） 完善各项工作制度，严格工作纪律。杜绝迟到、早退、无故旷教 、外出不请假及离岗串岗、工作敷衍了事等自由散漫行为，对严重违反规章制度和工作纪律的，经调查核实，予以严肃处理。

经过三个阶段的解放思想大讨论活动，充分认识了开展解放思想大讨论活动的重要性，认真面对自身存在的问题和不足认真进行整改，为学校的发展，为全镇教育事业的腾飞奠定了坚实的思想基础。但我们深知，活动的时间是暂时的，但工作的要求是永远的，我们一定认真总结经验，全面贯彻落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，扎实工作，进一步解放思想，共创我校美好的明天。

马家小学

2008年11月23日

▶️ 解放思想大讨论思想总结 ◀️

党的十七大是团结胜利奋进的大会，也是继续解放思想，实现中国特色社会主义理论和实践创新的大会。十七大胜利召开后，教育局召开“开展继续解放思想大讨论活动”动员大会，全局干部职工又一次掀起学习党的十七大精神的热潮，掀起了新一轮解放思想大讨论的热潮。经过讨论学习，就思想解放这个问题，我在此谈一谈我个人的看法，说一下我学习解放思想的心得体会。

根据镇党委的部署安排，继续解放思想大讨论活动已转入查找问题阶段。在整个大讨论活动中，查找问题阶段起承上启下的作用。承上，就是要在学习动员阶段取得成效的基础上，通过查找问题，把学习动员阶段所取得的成果用于指导解放思想的实践；启下，就是要通过查找问题，把握实情，讨论分析问题，形成对策思路，为下一阶段完善整改措施奠定坚实基础。我们要扎扎实实做好这一阶段的各项工作，认真查找问题，找准突出问题，确保取得实效。

解放思想是民政部门践行民政工作宗旨的客观需要，也是民政工作创新观念、科学发展的客观需要。民政工作如何解放思想呢？笔者认为关键在落实。

解放思想要落实在科学发展上。当前，我省民政工作还存在不少问题，在一定程度上制约了民政工作向全面纵深发展，主要体现在：思想观念不新，思路不开阔，思维不活跃，因循守旧，跟不上时代发展的潮流；法规建设滞后，跟不上社会变革的步伐，?不适应依法治国方略深入贯彻和依法行政全面推进的新要求；经费投入不足，跟不上经济社会发展的水平；人员素质不高，队伍力量薄弱，跟不上改革创新的需要。解放思想是贯彻落实科学发展观的根本保证。解放思想必须落实在科学发展上，按照科学发展的要求，按客观规律办事，实事求是，一切从实际出发，努力消除民政事业发展道路上的障碍，千方百计破解困扰民政工作发展中的难题，才能推动民政工作不断向新的台阶迈进。

解放思想要落实在真抓实干上。要力戒那种在口头上解放而行动中不解放、在理论上解放而实践中不解放、在原则上解放而具体工作中不解放的形式主义现象，把解放思想体现在求真务实、真抓实干上，体现在排忧解难、推动发展上，把解放思想的成果转化为真抓的思路和实干的措施，转化为推动事业发展的实际效果。在解放思想中体现实事求是、求真务实、真抓实干的精神，实实在在地把各项民政工作落实好。把工作的重心放在基层，把工作的重点放在保障好“三个群体”上，把工作的着眼点放在协调发展上。

解放思想要落实在为民谋利上。解放思想就是要进一步牢固树立“以人为本、为民解困、为民服务”的民政工作核心理念和“万事民为先”、“群众利益无小事”的观念，把事关民生的工作做好，把为民谋利的事办好，始终把群众的利益放在第一位，把群众的需要作为第一选择，把群众的呼声作为第一信号，把安排好困难群众的生活作为第一任务，把让群众满意作为第一标准，在感情上贴近群众，在行动上亲近群众，真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事，当好人民群众的热心人、贴心人，确实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。着力保障人民群众的基本生活，着力提高人民群众的生活质量，着力维护人民群众的民主权利。

解放思想要落实在改革创新上。以创新为核心，打造活力民政；以完善体制机制为根本，打造健康民政；以法制建设为保障，打造法治民政；以信息化为手段，打造高效民政；以社工队伍建设为途径，打造专业民政。

总之，应该以大讨论活动为动力，解放思想、更新观念，把大讨论与转变作风、推进工作有机结合起来，切实把大讨论的成果转化为推进民政工作的强大动力，把推动民政事业加快发展、率先发展的实际效果作为检验大讨论活动的重要标准，着力在推动民政科学发展、促进社会和谐上狠下功夫，努力实现民政事业又好又快发展

▶️ 解放思想大讨论思想总结 ◀️

伴随着全省新解放、新跨越、新崛起大讨论活动的深入开展，我市的新一轮继续解放思想，加快推进跨越式发展大讨论活动也在如火如荼地进行，此次活动声势浩大、参与广泛、影响深远，必将对我们进一步解放思想，促进我市经济又好又快发展起到积极的促进作用和注入新的发展动力。按照局党委工作要求和统一部署，通过参加集中学习活动和个人自学，使我的思想得到了进一步的解放，对这次解放思想大讨论活动的重要性的认识有了新的提高。

一、开展解放思想大讨论具有重大而深远的意义

解放思想、实事求是、开拓创新、与时俱进是我党建党特别是改革开放以来始终坚持的思想路线，是马克思主义新的灵魂和发展，是我们共产党人不断认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器，是我们不断克服困难、取得胜利、发展壮大的有力法宝。改革开放三十年来，正是因为党领导全国各族人民，在XXX思想、邓小平理论和三个代表重要思想指导下，坚持一切从实际出发，解放思想、实事求是，不断开拓创新，从而不断推进中国特色社会主义伟大事业向前发展，取得了一个又一个胜利，实现了中华民族的伟大复兴，开创了党和国家建设事业的伟大局面。

(一)解放思想是党对历史经验的总结，是发展中国特设社会主义的法宝。思想变革是一切社会变革的先导。我们的中国特色社会主义事业，就是从解放思想开启的。没有解放思想、实事求是思想路线的确立，就没有改革开放事业的兴起，没有中国特色社会主义道路的开辟，没有中国特色社会主义理论的形成。改革开放的深化、中国特色社会主义事业的发展，一步也离不开解放思想，每到关键时刻，总是靠解放思想破除思想障碍，开辟道路，推进改革深化，推动中国特色社会主义事业和中国特色社会主义理论发展兴旺发展。这可以说这是我们建国以来59年、改革开放30年最基本的经验。

解放思想之所以能够成为我们革命和建设不可须臾离开的法宝，从根本上就在于解放思想的实质就是要使我们的思想认识及由此形成的理论、路线、方针、政策等更加符合客观实际及其规律。邓小平指出解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。从这样的意义上看，解放思想的过程，实际上就是实事求是的过程，是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程，也就是在对社会规律认识不断深化，由必然走向自由的过程。其实，解放思想对于中国共产党人来说，可以说从来就是一个重要的法宝，是马克思主义中国化的前提条件，是中国革命的致胜法宝。中国革命和建设的历史经验告诉我们，只有不断解放思想，才有中国革命的兴旺发展，才有中国特色社会主义的兴旺发展。

(二)解放思想是继续深入贯彻落实十七大精神和不断推进中国特色社会主义事业的需要。开展解放思想大讨论活动，是深入学习贯彻落实十七大精神和 三个代表重要思想的具体行动。十七大鲜明地回答了党改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题，对继续解放思想、坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗具有重大的历史性意义。要理解好、贯彻好十七大精神，最重要的一点，就是要按照三个代表重要思想的要求，适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。把思想认识转变到与十七大要求相适应的状况上来，把力量凝聚到十七大提出的奋斗目标上来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展紧密团结在以胡锦涛同志为XXX的党中央周围，实现新世纪的宏伟目标。如果我们的思想还停留在过去的阶段上，就会使主观认识与客观实际相脱离，就难以坚持解放思想、实事求是的思想路线，就难以准确地理解和贯彻落实十七大精神，就跟不上发展的形势，就承担不了党委、政府赋予劳动保障部门的重任。

(三)解放思想是继续解放和发展生产力，推动经济又好又快发展和实现郑州率先崛起的需要。解放和发展生产力是社会主义的根本任务，改革开放三十年我们取得了举世瞩目的建设成就，令世人赞叹，就是因为我们把坚持正确的思想路线同社会主义建设实践有机结合起来，把解放思想和解放发展生产力有机结合起来，保证了社会主义建设事业的正确方向和健康发展。

党的十七大特别提出了要全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。这就是今天解放思想要解决的突出问题，也是牵动战略全局的关键点。按照这一目标和任务的要求，就要围绕深刻理解我国社会主义初级阶段基本国情认识继续解放思想。要使思想认识更加符合社会主义初级阶段和我国现阶段实际，这是深入贯彻落实科学发展观的根本依据和现实基础;要围绕进一步满足人民群众的愿望要求继续解放思想。

党中央正在积极推进中部崛起发展战略。郑州作为河南省省会城市，肩负着重要的任务和责任，胡锦涛XXX视察河南时，向河南提出了实现跨越式发展的要求，要求河南在促进中部地区崛起中发挥更大作用，走在中部崛起前列。省委、省政府主要领导同志对郑州也提出了明确要求，提出要构筑以郑州为中心的中原城市群经济隆起带，要求郑州率先实现跨越式发展，在中原崛起及至中部崛起中发挥龙头带动作用。这些年来，郑州市委、市政府根据形势变化和发展要求，不断地调整和完善发展思路，走出了一条符合郑州实际的发展之路。我市根据新的形势发展要求和战略发展目标，在总体要求上，提出要加快发展、维护稳定、为民谋利。把发展思路调整为强化枢纽地位、优化工业结构、建设商贸都市、发展现代农业。在城市发展上，我们提出的思路是保护改造中心城区、加快建设郑东新区、抓好中小城市建设。在城市发展的目标上，提出要建设文化郑州、生态郑州、平安郑州、和谐郑州。我们要实现经济社会跨越式发展和郑州率先崛起，就必须按照科学发展观的要求，坚持解放思想，与时俱进，坚持这些思路、要求和目标，坚持不懈地推进各项事业的发展。

二、开展解放思想大讨论要做到四个必须

(一)必须认真学习、善于学习。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、XXX思想、邓小平理论、三个代表重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研劳动保障政策法规业务和其他方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法，工作技巧，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要。

(二)必须始终保持昂扬向上的精神状态。必须通过不断的学习，提高自己的政策理论水平和政治??自觉抵制酒绿灯红的影响，做到拒腐蚀、永不沾，把主要的精力放在如何干好工作上，树立党员领导干部的良好形象，为部属? 和问题。当前，运用马克思主义于中国实践，最根本、最紧要的任务就是运用创新的理论即三个代表重要思想回答和解决在创新实践中的重大问题，从而达到解放思想、实事求是、统一思想、团结奋进的目的。进一步解放思想，要求我们必须用新的思维研究情况、处理问题，着力解决制约发展的突出问题，着力改变不合适宜的体制、机制和做法。这样，观念性的东西就能转化为制度、思路和举措。当前，制约我市经济发展的一个重要瓶颈就是技能人才特别是高技能人才短缺，技能人才队伍现状和培养评价使用机制已严重制约我市经济发展和技能人才培养使用，因此，必须创新工作机制，完善技能人才培养评价使用体系，优化技能人才成长环境，提高技能人才待遇和地位，营造适合技能人才成长和使用的良好氛围。

(三)必须勇于实践，开拓创新。实践无止境，创新无止境，解放思想也是无止境的。要用创新精神解决前进中的困难和问题。当前，运用马克思主义于中国实践，最根本、最紧要的任务就是运用创新的理论即三个代表重要思想回答和解决在创新实践中的重大问题，从而达到解放思想、实事求是、统一思想、团结奋进的目的。进一步解放思想，要求我们必须用新的思维研究情况、处理问题，着力解决制约发展的突出问题，着力改变不合适宜的体制、机制和做法。这样，观念性的东西就能转化为制度、思路和举措。当前，制约我市经济发展的一个重要瓶颈就是技能人才特别是高技能人才短缺，技能人才队伍现状和培养评价使用机制已严重制约我市经济发展和技能人才培养使用，因此，必须创新工作机制，完善技能人才培养评价使用体系，优化技能人才成长环境，提高技能人才待遇和地位，营造适合技能人才成长和使用的良好氛围。

(四)必须联系实际，同做好本职工作结合起来。解放思想只是手段，找准阻碍经济社会发展和其他各项事业发展的瓶颈和我们头脑中的束缚，促进我们的社会主义建设事业又好又快发展才是真正的目的。我们开展这次大讨论，就是要通过继续解放思想，加大改革开放，促进科学发展，加快郑州崛起。要解放思想，就必须树立科学的发展观，增强为民服务理念，提高执政为民的能力，就是要对照标准找差距，转变工作作风，克服思想上的障碍。就本职工作来说，随着《劳动合同法》、《就业促进法》的实施和郑州经济社会发展的需要，劳动者的维权意识不断增强，劳动保障监察的任务越来越繁重，就我市劳动监察的执法情况看，与其他先进城市相比还有一定差距，主要原因是自己解放思想不到位，工作中还有为难情绪，缺乏大胆创新的举措。通过这次继续解放思想大讨论和两转两提活动，我要认真审视自己，虚心听取群众意见，以实际行动改正工作缺点和不足，为郑州市劳动保障事业跨越式发展做出积极贡献。

▶️ 解放思想大讨论思想总结 ◀️

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解放思想大讨论总结

从～年下半年开始到～年的五月，在各级党委和政府的领导下，我们进行了解放思想的大讨论。整个活动历时多半年，经过了发动学习，查找问题，整改总结三个阶段，确实使自己的认识有了很大提高，发现了问题，找到了办法，即看到了差距又看到了希望。现将活动以来的体会和感受总结如下：

首先，活动一开始，认真学习了景书记的动员报告，在报告中景书记用翔实的数字说明了我们衡水在河北省各项工作中的位次，看到报告后，感触很深，原来我们总是纵向比较，觉得自己的工作进步很快，成绩很大，没有紧迫感和压力。这次我们横向一比，是我们看到了与兄弟城市的巨大差距，并且这种差距有继续拉大之势。面对这样严峻的形式自己确实感到了解放思想的必要，进行大讨论的必要。所以活动一开始，自己就热情很高。学习态度端正。

第二 在查找问题阶段，自己紧紧结合教育教学工作实际深挖细找。发现了许多问题，在思想上对自己要求不高，把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段，基于这样的认识，工作中便出现了得过且过，不求上进的现象。对待学生缺乏热情，不能够做到关注关心每一个学生的发展。在业务上学习的积极性不高，有骄傲自满情绪，觉得自己有专科学历就够了，足以应付自己的工作。正因为这样就看不到越来越快的知识更新，看不到由于网络和各种大众传媒的不断发达而带来的信息爆炸。在教学上缺乏创新意识，墨守陈规。与自己的过去比自己的经验确实在不断增加，但和不断分享

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加入教师队伍的年轻人比自己不但知识老化了，更重要的是创新的勇气和动力大大降低了。正因为缺乏创新的精神，自己的了由学生非常喜欢慢慢的变得不那么喜欢了。教学效果也大大的打了折扣。在工作态度上，觉得自己是老教师了，平时对自己的要求就相应降低了，工作中有迟到早退现象，工作时间效率不高。

第三 在整改提高阶段，自己针对发现的问题，制定了切实有效的措施办法，思想上加强学习，学习党和政府关于教育的各项政策，把自己的工作与民族的大义结合起来，与现代化建设对青少年的要求结合起来。学习党关于构建和谐社会的理论，以人为本，充分认识到自己不是简单的教书匠，而是青少年灵魂的塑造者，是和谐社会的建设者。依法执教，科学执教。教师是在传播科学，就必须运用科学的方法，持科学的态度。在工作中一定要克服想当然的思想。要尊重学生的实际情况，尊重学生的认知特点，从学生出发，从实际出发，全面落实素质教育，培养身心健康的社会主义建设者，而不是高分低能的考试机器。教师要遵循的法是什么，是社会对教师的要求，是政府对教师的要求。我们的社会和政府需要的是品德高尚，心胸开阔，心智健康，为人表率，以民族的振兴为己任的优秀教师，如果我们具备了以上的各种品质，我们就能够依法执教。依法执教就要坚持以人为本，把培养人放在一切教育教学工作的中心位置，不但传授知识，更传授获取知识的方法。保护培养学生求知的欲望，培养学生终生学习的习惯。同时关注学生心里的健康，培养学生健康高尚的人格，在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程，在这个过程中给以科学正确的指导，这个任务非常艰巨，这个任务又非常光荣。在教学实践中坚持创新，党中分享

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央提出要建设创新性社会，有没有创新的精神关系到我们民族的发展和未来。勇于创新的一代青年从哪里来，这就需要千千万万富于创新精神的教师的悉心培养。面对纷繁复杂的社会生活和日新月异的科学技术，我们要勇于面对，更要善于面对。要善于突破旧的思维模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不断的摸索中总结新经验，找到新办法，创造系理论。创新不是蛮干，他必须以科学的方法论做指导，并且在创新的过程中要不断的总结经验和教训。当今各种教育理论层出不穷，在工作中，要善于取百家之长，结合自己的知识结构和学生的认知特点，这样的创新教育才能少走弯路，才能确有实效。在日常工作中，严以律己，率先垂范。身教胜于言教，这是一条普遍真理。教师这个职业有着其特殊性，我们以言育人，更要以行育人。所以在日常的工作和生活中一定要对自己严格要求，要求学生做到的自己首先做到，要求学生不犯的错误自己坚决不犯。用高尚的人格感染学生，用无声的语言教育学生。

第四 现在大讨论进入了最后的总结阶段，回顾这一阶段的学习和思考，确实收获不少，现在的感觉是责任重，任务大，前途光明。在今后的工作中，一定把握机遇，迎难而上，用自己的智慧和辛勤的劳动为学校，为社会做出自己的贡献。

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