气球小车作文

气球小车作文（汇总十二篇）。

〖一〗气球小车作文

我们家有一个小车迷，你们知道他是谁吗？如果不知道就让我讲一讲吧！

他的玩具大多都是汽车，搜集了很多五颜六色的汽车，外形千姿百态，还认识很多车牌，如：宝马、本田、丰田、雪铁龙、现代、奔驰越野，F5赛车，宝马摇控车……在这么多的玩具汽车中我最喜欢宝马摇控车，正因为我的车子很多，所以，我玩车的技术还是很厉害的哦！当我把这个车的电池上好，就在小区里开来开去，让那些玩玩具车的菜鸟们，看得目不转睛，正当我开得得意的时候，一个小朋友想把我的车给拿起来，我把车一后退，没想到后面又来了小朋友，这不是双面夹击吗？我快速将车转弯，没想到他们又来了，难道是上天让他们来人间看我的车技怎么样？我一转又一转，左躲右闪，最后，他们无可奈何地走了，我又开始得意了。

我长大要当一名真正的赛车手，要为国家的汽车方面做出贡献。

〖二〗气球小车作文

周末，我跟妈妈一起动手制作了一部帅气的皮筋动力小车，真的可以借助橡皮筋的弹性而跑动起来哦！喜欢这种科技小制作的小朋友，快来跟着下面的教程学习下吧。

材料准备：牙膏盒，一次性筷子，吸管，橡皮筋，回形针，矿泉水瓶盖子，硬纸板，热胶枪，剪刀，美工刀。

制作步骤：

1.将吸管、一次性筷子裁剪成需要的长度备用

2.取两段吸管，一次性筷子套进去，用热胶枪固定在牙膏盒底部，作为小车轮胎轴承

3.四个矿泉水瓶盖打个孔，安装在一次性筷子两端，做轮胎

4.硬纸板剪切两片做风扇叶子，矿泉水瓶盖子打孔，回形针装进去（钩子形状的一头朝外），再将风扇叶子用热胶枪固定至瓶盖口处，风扇制作完成。

5.取一些吸管，在车身上做装饰，车尾用吸管做个三角形支架，固定4步骤完成的风扇。

6.车身适当位置用热胶枪固定一个回形针，勾住橡皮筋的一头，再将皮筋挂到步骤4风扇的回形针弯钩处。

7.旋转风扇，使皮筋拉紧，放开时就可以产生动力，一部简单的小车就完成啦~

小朋友也可以根据自己喜好，做些其他漂亮的装饰！

〖三〗气球小车作文

篇1：电动小车叙事作文<\/h2>

在综合课上，老师让我们自己使用所发材料完成一件手工作品，我和我的搭档小超准备一起完成一辆空气动力小车，可是由于某些原因，我和他决定把这辆小车改成电动小车！很快，我们就干了起来！

首先，我准备了2个小电机，各式各样的钉子、螺丝，以及各式的导线。小超同学呢？他则找来个4了饮料瓶盖和胶水、胶带。经过约20分钟的努力，我们完成了这辆小车的动力系统。

他先将木板通过锯子锯成了想要的大小，并依靠钉子，将多余的木材制成了按放小电机的底座。我则拿出来了那2个小电机，运用数根导线将两个电机串联，同时将2个瓶盖上各开了两个针眼般的小孔，直接和电机连接，并安装在了小超同学制成的底座上，成为了小车的动力轮。安放好后，我又使用两根导线制成了一个简易的`开关，连上了电池，这样便可以为小车提供动力了！

“怎么办？我们这个好像做不了啊！”

“你先想想办法，我去别的地方看看。”

经过了我在其他同学那里8分钟的软磨硬泡，终于，我“借”来了一小块矩形泡沫。我先讲这一小块泡沫一分为二，然后交给了小超。他拿着自己的圆规，小心翼翼地在两块泡沫上的相同位置各通一小洞，然后将一根轴从中间穿过，再剩余的两个瓶盖的小孔中，一起粘在了最大的木板上。这样，整个小车的动力系统正式完工了！只要将两根导线相连，小车就能开动了。

虽然动力系统制作完成了，但是我们的要求是颜值与实力并存啊！

我拿出了自己的彩铅，他也掏出了自己的水彩笔，我们在车上涂涂画画，还在车头画上了一个“奔驰”的车标，尽管这只是一辆简易的手工小车。

这辆手工小车，凝结了我和小超的智慧以及才华，是一段难忘的经历！

篇2： 电动小车创作记作文<\/h2>

我的书橱前陈列着一辆令我自豪的“冲锋号”小车，它帅气的样子，夺目的颜色，我仿佛欣赏的不是一个玩具，而是一件艺术品。每当看到它，我就有了想创造一辆小车的冲动。

那天，我在家里翻箱倒柜，寻找制作小车的材料。找什么材料好呢？突然，我眼前一亮，看到一辆破遥控摩托车。我心想：这辆车只不过支架破了，可以用它的后轮来当组装车的动力装置啊！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”！说干就干，我马上拿来螺丝刀，开始有序地拆卸。不一会儿，后轮就被我拆下来了，我兴奋极了。接上电源试了试，轮子飞快地转了起来，可是小车总是站不住，该怎么办呢？我冥思苦想，终于想到了用支架来支撑轮子的.好办法。于是，我找来两根小竹棒，用单面胶绑了起来，并固定在了后轮上。正要成功时，突然出现了一个意外，因为架子的固定方法不对，车子行驶起来左摇右晃的。于是我又开动脑筋，在中间加了一个小竹棒，让它有了支撑，车就能平稳行驶了。我小心翼翼地接上了线路，并打开开关，小车瞬间飞快地向前驶去。

“唰唰唰……唰唰唰……”电动小车一路狂奔着，仿佛在为我的聪明而呐喊！

篇3：五年级科学《电动小车》教学反思<\/h2>

五年级的教材主要是以“电”为主线，使学生掌握简单的有关电的知识，以及学会画简单的线路图。《电动小车》第一课时以组装电动小车为主，让学生通过对配套材料的零件的认识，以及对小电动机的认识，来组装电动小车。目的培养学生发现问题、解决问题的能力，以及创新思维的'培养。

这堂课的教学设计是从学生熟悉的四驱赛车引入，调动学生学习的积极性，并以四驱赛车的主要零件来引出电动小车，使学生初步了解本节课上制作的电动小车是以“小电动机”作为动力的。在指导学生组装的环节中，让学生动手摆一摆材料包里的材料，想一想这些材料分别是用来制作电动小车的什么部分，以及大概安装在什么部位，然后再请学生再学习单上画出电动小车的组装设计图，分解教学重点与难点。装配过程中，主要就合理的装配步骤进行探讨，充分发挥学生学习的自主性，以及解决问题的能力。然后，通过游戏，让学生将自己制作的电动小车进行比赛，同时，发现赛车存在的问题（电动小车缺少开关），为第二课时设计制作开关做铺垫。

篇4：五年级科学《电动小车》优秀教学反思<\/h2>

五年级科学《电动小车》优秀教学反思

五年级的教材主要是以“电”为主线，使学生掌握简单的有关电的知识，以及学会画简单的线路图。《电动小车》第一课时以组装电动小车为主，让学生通过对配套材料的零件的认识，以及对小电动机的认识，来组装电动小车。目的培养学生发现问题、解决问题的能力，以及创新思维的培养。

这堂课的教学设计是从学生熟悉的`四驱赛车引入，调动学生学习的积极性，并以四驱赛车的主要零件来引出电动小车，使学生初步了解本节课上制作的电动小车是以“小电动机”作为动力的。在指导学生组装的环节中，让学生动手摆一摆材料包里的材料，想一想这些材料分别是用来制作电动小车的什么部分，以及大概安装在什么部位，然后再请学生再学习单上画出电动小车的组装设计图，分解教学重点与难点。装配过程中，主要就合理的装配步骤进行探讨，充分发挥学生学习的自主性，以及解决问题的能力。然后，通过游戏，让学生将自己制作的电动小车进行比赛，同时，发现赛车存在的问题（电动小车缺少开关），为第二课时设计制作开关做铺垫。

篇5：小车作文<\/h2>

小车

重庆市渝中区 重庆大同路小学

篇6：模具小车作文<\/h2>今天，我做了一辆模具小车。我在车子的尾部装上发动机，在发动机上装了空气螺旋桨。在车子上装上电池盒和开关，然后把导线接着发动机。我一按开关它就飞快得往前走。模具小车作文50字

篇7：玩具小车作文<\/h2>

我和他是很好的朋友，那辆玩具小车的事使我久久不能忘怀。

那次手工课，老师教我们做玩具小车，做完后，看着我们自己的劳动成果时，心中充满了自豪，老师说：下一节手工课交作业，在这之前你们要想方设法让你们的小车变得更漂亮些。我暗暗记住了老师的话，心想，以前我的美术成绩不好，老是被同学嘲笑，这次我一定要让他们刮目相看！

回家后我在玩具小车细心上了色，又在车上安了许多装饰品，使小车更漂亮了。

到了交作业的那天早晨，走在去学校的路上看着自己的玩具小车，我的心中充满了无比的自豪，期盼着老师表扬我时那激动而羞涩的复杂心情。

可是意想不到的事情发生了。

到了学校后，进了班级，我便看见许多人在玩他们的玩具小车，我迫不及待地马上加入了战局。因为我的小车总能赢，便被所有人翻看称赞着。小车一个人一个人传下去，传到了他的手中，那时我正在和别人说话。

突然啪的一声，我回过头却看见了吃惊的他和已支离破碎的玩具小车。

我不禁大吼一声你赔！

他哆哆嗦嗦地从地上捡起小木块，因太紧张，又掰碎了一块。我再也忍不住了，一把推开他，抓起他放在桌上的玩具小车，一下扔到地上，还不解气，狠狠踩了几脚。

看着我如此疯狂，他也吓坏了，瞪着眼睛，目光里除了惊讶，更多的是愤怒。

到了交作业的时间，老师问谁没交作业，我和他垂头丧气地站起来。老师面色铁青地问我们为什么不交作业？听到这话时，我不由得狠狠地瞪了他一眼。他像是感受到我的目光似的低下了头。自然，我们都被老师骂了一顿，我心里无比伤心，除了被老师批评，更多的是为了他。

第二天，他看我来时张了张嘴却又没说什么。到了下午放学回家时，他飞快地跑过来，对我说：昨天的事我很愧疚也很抱歉。我又做了一个，还给你。我也从书包里取出一个给了他，并向他郑重的道歉，其实，错误在我，我是故意的，而他是无心的。

他给我的那个小车被我锁在了抽屉里。后来我转学了，回到瓯北，看到小车就好像看到了我们一起玩耍的情景，还有我们在一起的时光。

篇8： “POIO“小车作文<\/h2>

我有一辆“POIO”绒毛玩具车，是爸爸办公桌上的小饰物，我很喜欢。

“POIO”长约30CM，宽约20CM，整个车身扁扁的，是个十足的“小胖子”。它通身是大红色的，很鲜艳。又圆又大的轮子从车身下探出头来，黑白各半，好象真的在地面上滚动，很逼真。车头有白色的保险杠，大红中透出一丝白，很抢眼。边上有两个后视镜，小小扁扁的，拉一下还不停地动，很可爱。车身设计得很光滑，有四扇小门，可以任意拉开，很方便。你可以试着往里看，方向盘、座椅、音响等一应俱全，虽然不能真的上路，但它一点也不比真车逊色。每次，我都忍不住拉一下小车门，爱怜地看上一眼“POIO”。

其实，我最喜欢的.还是车尾部的后备箱了，里面镶嵌着好多小珠子。一打开，闪闪发光，好似一个巨大的藏宝库。后备箱里有一只小灯，盖子一打开，灯便随着发光，但会被小珠子的光所遮盖，很奇妙！后备箱里有以些空隙，中间可以放一些小玩具，这些东西会被“珠光宝气”染成七彩，多美丽！

“POIO“小车给我带来了无穷的快乐，见到它的时候，脑海中总会闪过这样一幅画面：我驾驶着它，飞驰在灯海中，阵阵清风拂过，真是惬意啊！

篇9： 风火轮小车作文<\/h2>

期末考试结束，妈妈问了我的成绩，语文93.5，数学92，英语90，三门课都不低于90分。所以妈妈答应去乐购给我买一个玩具。

我听了很高兴，一进乐购大门就直奔玩具区。我看上了一组风火轮小车，可惜太贵，要100多呢。我又看见旁边有单个买的，就让妈妈给我买了两辆，要给哥哥也买一辆。我的这辆车是黄色的，是一辆跑车。四个车轮灵活得很，要是变为原来的大小，在路上跑准能象风一样快。乐乐哥哥的车则是一辆白色的越野车，透过透明而富有光泽的玻璃，方向盘和座椅清晰可见，跑起来很稳重。回到乐乐家，我把车交给哥哥，他很高兴地就跟我玩了起来。

我们用板凳和纸盒，做了一个斜坡赛道，我们俩比起赛来。结果总是我赢。因为我的汽车比他的汽车长，就算一样快，我也会赢。他很不服气，又做了很多陷下去的'陷阱，结果因为我的车头比较重，就老是掉进去就出不来了，而他汽车稳重的好处就在这里展示出来了：每次他经过陷阱时总是一跃而过，跟没有陷阱似的，好潇洒啊。

虽然设了陷阱以后我老是输，但是我今天还是很高兴的。不仅仅是因为考试考的好，更因为今天找回了一份童真！

篇10：太阳能小车作文<\/h2>

已经开学几天了，新的'学期好事一连串。今天下午放学前，我盼望已久的《开心学堂》杂志终于发下来了。更令人高兴的是，这本杂志附送的礼品是一个可以自己动手拼装的“六合一太阳能装备”。它能组装成六种不同的太阳能电动玩具：有太阳能小车、太阳能快艇、太阳能小狗等等。我太喜欢了，因为做手工拼装是我的拿手好戏。

刚领到礼品，我就迫不及待地打开绿色的包装盒，只见一个密封的塑料袋里装着绿白相间的一整套零件，还有一本图纸和说明书。

我恨不得立刻拆开塑料袋马上就进行拼装制作，可在课堂上不行，我只好压下强烈的动手欲望，耐心等待放学……“漫长的”半个小时之后，终于放学了，我立马收拾书包回到爷爷家，急不可待地打开包装，在爷爷的客厅地毯上迅速摆开“战场”，开始装配。我看完图纸，知道所有零件可以组装成六种太阳能电动玩具，于是决定首先拼装一个太阳能小车。

拼装太阳能小车就要解决它的动力问题，也就是发动机，发动机是靠太阳能电池板供应电能驱动的，而且这个发动机还是太阳能快艇、太阳能小狗等六种玩具的通用动力系统，是这套零件最核心的部分，于是我决定先组装太阳能发动机。

我从零件架上把要用的部件拆下来，就开始按图拼装。先把一个电器元件插入滚筒形齿轮的轴孔中，再将它和一个圆环形带轴齿轮卡进电机壳内，然后把红色和黑色电线按图纸标注位置，塞进机壳里的固定槽内，盖上另一半机壳，使它们合拢成为一个双翼蛋形体，这样发动机就完成了。现在我开始组装太阳能电池板。先把一块黑色带白条的长方形（比火柴盒小一点）太阳能电池放入塑料长方框内固定，再将底盘合拢，好了，现在的电池板像在一个打开的盒子里。我小心翼翼地将发动机电线连接在太阳能电池板的接头弹簧上，一个能带动发动机运转的动力系统就完成了。

有了发动机，我的太阳能小车做起来就简单多了。我快速将小车的前车轮与车轴组装在一起，发动机本身就隐藏着一个后车轴，只要在轴两头各装一个轮子，后轮轴就完成。现在把车身固定在前后轮轴上，一辆小车大功告成。紧接着把太阳能电池板紧扣在车身顶部固定好，一辆太阳能小车就宣告诞生。为此，我付出了整整三个小时的辛勤努力。

看着帅气的太阳能小车，我虽高兴，却还有点担心它能不能跑起来。根据图纸说明，在室外小车运行需要太阳照射电池板。在室内，用100瓦以上的灯照射太阳能电池板，电池板吸收灯的光能热能，会将其转换成太阳能驱动发动机运转，继而带动小车轮转动前行。我用爷爷家的100瓦台灯对准电池板照射了一会儿，小车在爷爷家的地板上真的慢慢跑动起来。“吔”，我兴奋地大叫起来，心情激动极了，此时，我觉得自己就像一个工程师一样，完成了一辆太阳能汽车的制造。爷爷也高兴地夸我“好棒”！这时我才觉得肚子已经饿的“咕噜咕噜”叫，于是开始狼吞虎咽地吃晚饭。吃完饭我又一鼓作气，看着图纸把小车改装成太阳能快艇，完成后，我把快艇放在一个大水盆里，用灯一照电池板，它吸收能量后带动发动机，使快艇上的螺旋桨飞快转动起来，快艇在水盆中开动了，一道细细的水波荡漾开来……

今天的我收获了一个大大的快乐，我为自己的坚持不懈而自豪。拼装时，在将发动机电线连接到太阳能电池板的接头弹簧上时，怎么勒也勒不进去，急的我一头大汗，爷爷给我示范了一次，我又一次次尝试，终于把电线勒进了密密实实的弹簧缝里，手指都被勒红了。可心里却美滋滋的！我爱动手制作拼装，更享受拼装制作过程中遇到的一个个小困难，它们能激发我去战胜它的决心。每当我努力完成一件作品时，就特别有成就感。手工拼装，我想大声对你说：喜欢喜欢就是喜欢你！

篇11：太阳能小车作文<\/h2>

一天，一辆汽车正在高速公路上跑，忽然看见一辆模样新颖的车，汽车觉得它长的好怪，便问道：“Hi，你好哇！你叫什么名字？长得好酷呀！”

“Hello!”那辆汽车说道，“我叫太阳能汽车，靠太阳能奔跑。”

汽车听了它的话，想：哦，靠太阳能奔跑？今天天气预报说晴转多云，倒不如我和那辆车赛跑。到时候没了太阳能它肯定输，嘿嘿······汽车想着想着，“嘻嘻”地笑了起来。

太阳能汽车奇怪地：“咦，朋友，你怎么了？”汽车才知道兴奋过头了，立刻清了清嗓子，说：“太阳能汽车，我们来赛跑，好吗？”太阳能汽车笑着满口答应了。

一辆奔驰车正好路过这儿，汽车请它当裁判。它们都准备好了，奔驰说：“一、二、三—go!"汽车们都“唰”地一下冲了出去，可太阳能汽车跑得还是比汽车快一些，汽车在心里默念：快阴天，快阴天，快阴天……不一会，太阳能汽车超它一大截。大约跑了一半的路程，天果真阴下来了，云朵把太阳挡住了。汽车这下可高兴了，悄悄地想：“哈哈，没了太阳能，看你怎么跑！”果然，太阳能汽车的速度明显慢了一点，但是还是比汽车快！“咦，怎么没了太阳能它还能跑哇？”汽车好奇怪，这时，汽车没油了，只好急匆匆地赶到附近一个加油站加油，一加好，它就连忙向终点飞奔过去，却发现太阳能汽车已经在那等了20分钟，看到它来了，微笑着向它招了招手。奔驰车宣布：“太阳能汽车获胜！”

汽车一赶到就问太阳能汽车：“现在是阴天，没有太阳能你怎么还能跑呀？”太阳能汽车拍了拍汽车的肩膀：“我的内部有自动储存系统，可以把太阳能储存下来，什么天气都能跑！

汽车瞪大了眼睛，说：“伙计，你真厉害！”

后来太阳能汽车和汽车成了非常要好的朋友，经常一起晒太阳，太阳能汽车还要求博士也给汽车装上几个存储器呢！

篇12：爸爸的小车参考作文<\/h2>

周末的一天，我到三楼的书房拿书看，书房的对面是一间我从没进去过的锁着的房间，在强烈的好奇心驱使下，我推开门，只见一个个箱子整整齐齐的摆放在地上，地板擦得很亮，一切收拾的紧紧有条，唯独在房间的一角，有一辆破旧的自行车显得很不和谐。带着满脑子的疑惑，我询问爸爸，于是爸爸给我说起了他的小车梦。

凤凰情

爸爸的第一辆车是上初中时买的，那是一辆凤凰牌自行车。在那个时候最普遍的交通方式是步行，能有一辆28式自行车是一件很让人羡慕的事。爸爸说每个周末放学后，他都会骑着自行车在乡间坑坑洼洼满是灰尘的小路上飞奔，后面跟着一群他的同学，他们笑着，跑着，一路洒下欢歌......

钱江潮

大学毕业后，爸爸走上了工作岗位，那时候，自行车已经开始被淘汰了，社会上流行起了摩托车的热潮。因为爸爸是教师，经常要到学生家做家访，骑自行车很不方便，于是爸爸打算买一辆摩托车。那个时候，一辆摩托车要7000多元，而爸爸的工资一个月才400多一点，所以爸爸省吃省喝，节衣缩食终于买了一辆钱江牌摩托车。爸爸说在店里，他选了好久，最后选了一辆大红色的，象征着我们百姓的`日子过的红红火火。

别克梦

在我四年级的时候，妈妈和我来到了县城，这时候，道路已经由以前的砂石路变成了宽广的水泥路，摩托车满大街到处都是。由于乡下离县城路途较远，爸爸骑着摩托车上下班既不方便又不安全。晴天倒好，一到下雨天，雨水就不停的浇灌在身上，每次看到爸爸被浇的像落汤鸡，妈妈就对爸爸说，买一辆小车吧。今年，爸爸妈妈终于下定了决心，买回了一辆梦寐以求的汽车，汽车是别克牌的，锃亮的棕色的车身，光滑的方向盘，明亮的天窗，超大的行车显示屏，真好看！梦想终于变成了现实，爸爸每天开着车上下班，再也不用经受风吹雨淋了。周末或节假日的时候，我们一家三口还开着车到自己想去的地方游玩。太湖文博园，潜山天柱山，合肥科技馆......到处都留下了我们欢乐的身影

时代在前进，爸爸的小车在不断发生变化，爸爸的梦也在一步一步的实现。同样，我们的国家也在进步，人民也都快过上了小康的生活。一个人的梦想、一个家庭的梦想是小梦想，十三亿人的梦想、十三亿人组成的家庭的梦想就变成了中国的大梦想————百年追梦，全面小康！

篇13：“可怜”的小车作文<\/h2>

“嗖”的一声，一辆蓝白相间的小汽车飞快地冲上坡，像一只正在天空自由自在翱翔的巨鸟。

突然，“砰”的一声，小汽车被两棵树拦住了，动弹不得。这时一只正在觅食的小老虎跑过来，抬头望着小汽车，“小汽车，你怎么在树中间？”

“你以为我想啊？我刚才加大马达，冲劲十足，一飞就卡在树中间了。”小汽车尝试摇晃着身子，却还是一动不动。

“我不会爬树，救不了你了。”老虎瞅了瞅头顶的小汽车，慢悠悠地走了。小汽车伤心地转动着车轮子，噪音声把正在树洞睡觉的小松鼠给吵醒了，它爬上树，想看看到底是什么东西发出的声响？小松鼠跳到小汽车身上，刚好车窗没关，“咻”的一下，从窗户跳进去，按到了音响，放起了欢快的歌曲。小汽车也跟着一起摇摆，但是还是没有掉下来，小汽车伤心极了！欢快的歌曲声与小汽车的哭泣声形成了鲜明的对比。

音乐声引来了爱唱歌的巨人，看见小汽车和小松鼠，连忙询问：“你为什么在树上？”

“我也不想啊，要不你用脚把我踢下来吧！”小汽车瞪大了双眼，闪着亮光，仿佛看到了希望。

巨人害怕力气太大会伤害到小汽车，便伸出尾指，轻轻推了一下，由于小汽车夹得太紧了，只晃动了一下，还是没掉下来。

此时，巨人鼻子觉得痒痒的，打了个大喷嚏。“啊啊啊……救命啊！”巨人刚抬头，就看到了小汽车逐渐消失在空中的身影……

篇14：“可怜”的小车作文<\/h2>

夜幕降临，华灯初上，我站在天桥上，却无心欣赏县城迷人的夜景。我使劲儿捶捶走累了的小腿，小声嘟囔着：“怎么办？我实在不想走了……哎，竟然会白跑了一趟……”

秋风习习，周末正是睡懒觉的.好时机。一直到将近中午11点钟，我才不情愿地起床、吃早饭，妈妈却让我和爸爸一起去洗澡，大冷天的，洗啥澡？我就东躲西藏，死活不肯去，妈妈劝说了老半天，最后赌气独自骑着电动车走了，我和爸爸赶紧开车去追妈妈，一直追到了“世纪温泉水会”的大厅，才见到妈妈，我们就在那里洗了个舒舒服服的澡，准备回家时，妈妈却为难了，是骑电动车，还是坐爸爸的车呢？最后爸爸关切地说：“随后再来骑车吧？刚洗完澡，别冲风。”

吃过晚饭，想想电动车还孤零零地躺在马路边，我就劝妈妈把电动车赶紧骑回来。于是，我就和妈妈一起去推车，虽然路途较远，但我俩一路说说笑笑，感觉时间过得好快，前边只要转过一个弯就到了，这时，我随口说了一句：“妈妈，幸亏你带钥匙了，不然，咱俩今天可就白跑一趟了。”妈妈一听，赶紧摸了摸口袋，尴尬地笑着说：“闺女，妈妈没有拿车钥匙。”不会吧？我以为妈妈开玩笑呢！就亲自动手，把妈妈的上衣、裤子，翻了个底朝天，真的没有耶！我傻眼了：“那我们还是回去吧，白跑一趟了。”妈妈叹了一口气：“算了，既然已经走到这里了，就去看一眼电动车吧！”

于是，我们就来到电动车跟前，妈妈扭扭车把，车纹丝不动，我无奈地趴在电动车上：“我的小车车呀，我想死你了，今天原本想带你回家，糊涂的妈妈却忘拿钥匙了，小车车，今天无论刮风下雨，你都要在这儿呆上一夜了，呜呜……”

我和妈妈只好空着手回家去。

篇15：玩小车作文100字<\/h2>

玩小车作文100字

今天，妈妈给我买来一辆小车。

这辆小车有四个轱辘，轱辘上有很多的车门，车门上有玻璃，车底下有排气管，车里还坐着一个小人，小人坐在真皮座椅上，旁边还放着手机，小人还绑着安全带，安全带上有一只玫瑰花，非常漂亮，这个车有十厘米长呢。

小车真漂亮！

篇16：未来的小车作文<\/h2>

现在马路上跑着的各式各样的车都是大人们开的，没有小孩子开的车，小孩只有玩具车，不能在马路上奔跑，孩子们上下学或者到什么地方去只能靠大人开车接送，我想，等我长大以后，我要发明能在马路上行驶的适合小孩开的车，不仅让孩子们方便快捷，操纵自如，安全系数好，也给大人们减轻负担。

这种小车外形怎样？它的功能又如何呢？我的计划是，未来的小车外形像甲壳虫，小小的，既精美又可爱。它的速度快，在马路上奔跑如天空中的小鸟飞翔，车身是绿色的，特别显眼，安全系数极高。车尾处有几个用以加速的喷头，当然，它是低炭环保的，不喷废气，是可利用的氧气。车内驾驶台有五个不同颜色的按纽，分别是红、黄、蓝、绿、黑。红按纽是减速，黄按纽是加速，绿按纽是后退，蓝按纽是紧急刹车，黑按纽是用来发射信号子弹的，作用是保护车的安全，如果途中遇到坏人或遇到事故，就可以发射信号子弹，立马把坏人击倒或吓跑，子弹有麻醉功能，不会打伤人，遇到事故呢？子弹也会自动发射出信号，车会迅速掉头，或向左，或向右躲开，但是假如你乱发子弹，机器就会停下来。

梦想是一面旗帜，它召唤着我前行的步伐，此刻，我要做的便是用知识来充实和武装自己，朝着彩虹般的梦想阔步前进。