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防灾减灾活动方案

发表时间:2025-05-21

防灾减灾活动方案(集合13篇)。

为了确保活动有序地进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的防灾减灾日主题活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

防灾减灾活动方案 篇1

一、活动的目的。

通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂,切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

二、宣传活动主题:

让校园远离灾害,让学生安全成长。

三、防灾减灾宣传周时间:

20xx年5月7日至13日。

四、防灾减灾宣传周活动的主要内容:

(一)宣传发动、布置任务。

5月4日开全体教师会议,宣传布置活动安排。

(二)召开安全主题班会。

5月12日下午的班团队会课进行以“防灾减灾,从我做起”为主题的主题班会。班主任老师还要认真开展食品卫生安全、交通安全、春游学生安全、路途安全等安全教育活动。随着天气逐渐炎热,要教育学生不得私自下河洗澡,杜绝学生因溺水等出现的伤亡事故。要让学生将安全牢记在心中。

(三)印发宣传资料。

五一节放假前由德育处和安全工作领导小组以“告家长书”形式,让防灾减灾活动进入社区、进入每一个家庭。

(四)利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

5月11日国旗下讲话,值日教师将以“提高防灾减灾意识,创建和谐校园”为主题,对全校师生进行安全教育。

(五)办安全宣传板报。

全校各班五月份以“普及防灾减灾知识,增强防灾减灾能力”为主题办黑板报一期并由少先队组织评比。

(六)安全隐患排查。

5月1日前对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整治。具体安排如下:

1、消防设备设施检查

检查项目:

(1)消防器材数量、布局是否合理,是否能正常使用,

(2)消防栓是否能正常使用,有无因锈蚀无法打开现象,水压是否符合要求等。

(3)消防通道是否畅通。

(4)其他安全检查(如室内电线是否有老化现象等)。

2、学生宿舍检查

检查项目:

(1)宿舍室内外消防器材数量、布局是否合理,是否能正常使用。

(2)寝室内电线线路是否安全无老化现象,是否违规使用了电插板等用电设备,是否存在安全隐患(电击或火灾隐患),安全消防通道是否畅通。

(3)住校学生是否熟知紧急疏散撤离路线。

(4)其他安全检查。

3、教学设施设备检查

检查项目:

(1)体育活动设施设备是否因严重锈蚀而存在安全隐患;

(2)实验室毒品管理是否是按规定管理使用,是否存在安全隐患;

(3)电教中心的防盗、防雷措施是否到位;

(4)图书资料室及档案室是否存在火灾隐患,防水、防虫等措施是否到位。

(5)其他安全检查(如室内电线是否有老化现象等)。

防灾减灾活动方案 篇2

一、时间:2015年1月29日

二、目的:

当发生火灾时师生能听从统一指挥,及时有效的组织和控制学生有序地安全疏散,最大限度的减少人员伤亡和财产损失,提高师生的应付突发事件的能力,为日后假如发生火灾要紧急疏散提供经验。

三、成立机构:由领导组成领导小组,下设工作小组,成员由辅导员和班主作任及其他任课教师组成。

四、 注意事项:

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

2、班主任及跟班教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。

3、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。

4、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。

5、参加演练的师生不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等,以免摔倒。

6、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,不得拥挤、推搡,不抢先下楼,未经组织不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。

7、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,不要围观、拥挤,更不准往上挤压。

8、在清查人数要快速准确。

9、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者,即到心理辅导老师处,及时进行心理疏导。

10、班级内疏散时要注意安全,尤其是防止碰撞课桌凳,造成伤害。

11、各班级疏散出教室后只能成两列纵队,按指定路线疏散,不得并排、随意调换位置。疏散过程中下楼梯、弯道处要求学生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是东西楼梯一楼有急拐弯,要防止学生因速度过快造成撞上墙壁。

五、演练程序:

1、由政教处领导做演练安全教育和动员。

2、由领导宣布演练开始,拉响发生火灾警报。

3、指定人员打电话报警119,要报警语言简练准确。

4、全体学生进入紧急状态,首先按楼层从低到高的班级顺序进行疏散,每人用自带湿毛巾捂鼻口下楼。

5、演练的安全目的地点学校大操场,人员到达后自动站好队伍,各班点名查实人数。写作模板

6、演练结束,各班将情况汇报政教处,政教处对本次演练进行总结。

六、 人员安排:

1、火警铃响起后,指定负责人员应迅速到楼梯拐角等关键地点站住,指导学生有秩序的疏散。 2、莫宵负责拉响火灾警报。

3、指定一人在安全地点维持安全秩序。

七、附:安全疏散路线图。

教学楼―――安全通道―――大操场

八、各楼道人员安排:

1、各班正副班主任一前一后随本班学生疏散。

2、教学楼外楼梯:3至4楼转台 谢李玲 2至3楼转台 刘秋燕 1至2楼转台 赵丕源

3、教学楼里楼梯:3至4楼转台 韦敏玲 2至3楼转台 梁伟妮 1至2楼转台 黄亮玮

4、教学楼下通道:黄涌 侯宗钊 唐凤仪

5、办公楼楼梯:3至4楼转台 黄晓敏2至3楼转台 欧丽 1至2楼转台 古浩安

6、大操场指挥:吴万艺 陈军霖 黎烨烨 梁翠容

7、摄影:邓海明,莫宵

防灾减灾活动方案 篇3

为贯彻落实《自治区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(桂减电〔20xx〕2号),切实做好我市5月12日全国第八个“防灾减灾日”及5月9日至5月15日的防灾减灾宣传周(主题是“减少灾害风险建设安全城市”)的各项工作,现将有关事项通知如下:

一、突出“减少灾害风险建设安全城市”主题,深入开展防灾减灾活动

当前,我市城镇化进程不断加快,城市面临的灾害风险呈日益加大的趋势,必须高度重视和加强城市防灾减灾工作。各县(区)民政局要牢固树立综合减灾和安全发展理念,认真梳理和深入分析城市面临的灾害风险,结合“减少灾害风险建设安全城市”这一主题,加强城市综合减灾能力建设,增强城市抵御和应对自然灾害的能力,为构建安全宜居城市和全面建成小康社会作出更大的'贡献。同时,也要高度重视农村的防灾减灾工作,有针对性地组织开展活动。

二、不断丰富宣传教育内容,大力普及防灾减灾知识和技能

各县(区)民政局要坚持以防为主、防抗救相结合的方针,坚持常态减灾和非常态救灾相统一,建立开展防灾减灾宣传教育活动的长效机制,以城乡社区、学校为平台,结合实际,不断丰富防灾减灾宣传教育内容,大力普及防灾减灾知识和技能,创新活动形式,进一步提升全民防灾减灾意识。要充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和网络、微博、微信等新兴媒体,发挥各类防灾减灾宣传教育基地、重特大自然灾害遗址和有关纪念馆的教育警示作用,向社会公众尤其是中小学生、社区居民、务工人员、工矿企业职工等人群普及防灾减灾知识和自救互救基本技能,切实提升全民防灾减灾意识。

三、强化风险评估,深入推进灾害隐患排查和集中整治

各县(区)民政局要根据辖区和行业主要灾害风险特点,结合全国和自治区综合减灾示范社区创建活动以及我市今年开始的社区减灾准备认证活动,动员社区居民、志愿者和社会组织等广泛参与,集中开展全面、系统的灾害风险隐患排查,编制社区安全隐患清单,摸清灾害风险底数。对排查出的灾害风险隐患,要提出针对性整治措施,明确治理方案和时间进度,最大限度减少灾害造成的损失和影响。

四、修订完善应急预案,组织开展防灾减灾演练

各县(区)民政局要按照“四个全面”战略布局和“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,进一步修订完善各级各类防灾减灾应急预案,重点针对城市内涝、地质灾害、台风、地震等自然灾害,因地制宜组织开展人员疏散和搜救、群众生活救助、伤员救治、应急指挥、物资调运、信息共享等预案演练活动,提高预案的针对性和可操作性,进一步规范应急处置程序和综合防范措施,确保责任到人、措施到位。有条件的要组织社区居民、厂矿企业职工等参与应急救灾和疏散演练,强化熟悉灾害预警信号和应急疏散路径,提高公众的参与意识和应急能力。

请各县(区)民政局认真组织开展今年防灾减灾日各项活动。活动结束后,并将工作总结报告(附开展活动的代表性照片)于5月22日前报市民政局救灾科。

防灾减灾活动方案 篇4

一、指导思想:

以区教体局安全会议精神为指导,坚持以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。结合本校的实际,围绕“防灾减灾、共建安全校园”这个主题,开展一系列丰富多彩的活动,通过活动培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

二、活动主题:

防灾减灾,共建安全校园

三、活动时间:

20xx年5月12日为“防灾减灾日”,5月11日至15日为防灾减灾宣传周

四、领导小组:

组长:

副组长:

组员:

五、活动内容:

(一)大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)在校门口悬挂“防灾减灾日”宣传标语口号,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。(张茂源负责)

(2)各班围绕本次以“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题的防灾减灾活动出一期黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。少先队大队部进行检查评比。(叶玄玄负责)

(二)开展防灾减灾系列教育活动。

学校制定开展“防灾减灾日”活动方案,举行“六个一”活动。

1、利用周一国旗下讲话,由学校领导对全体师生进行一次以安全教育为主题的国旗下讲话,加强宣传动员。同时学校利用广播、宣传橱窗,宣传安全教育的有关知识。(孟凡静负责)

2、开展一次校园安全隐患排查和整改。(徐元超负责)

3、组织一次演练。

组织全体师生开展一次安全逃生演练。精心组织本次演练活动,明确各班逃生的线路和地点,具体负责的老师,确保演练万无一失。通过演练活动,让学生学会一些基本的安全自护措施,提高学生在紧急情况下自护的意识。(赵广西负责)

4、举办一场防灾减灾科普知识讲座,组织学生观看防灾减灾安全教育视频。(孟凡静各班班主任负责)

5、开展一次班会活动。

各班开展一次以安全教育为主题的班会课。通过班会课,让学生了解一些安全知识,懂得一些自护、自卫的基本措施,学会保护自己,同时针对平时学生在活动中出现的一些不安全因素,组织进行讨论,提出今后活动时的注意点。(各班班主任负责)

6、组织学生开展一次防震减灾知识竞赛。(徐元超负责)

六、活动要求

1.要高度重视,加强领导,认真策划,周密计划,保证防灾减灾活动顺利开展。

2.要强化责任,严密组织,防止图形式、走过场,确保防灾减灾活动取得实效。

3.要广泛发动,加强联系,主动与有关部门沟通协调,借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

防灾减灾活动方案 篇5

根据某市教育局苏教保〔20xx〕3号文件《关于开展“防灾减灾日”主题宣传活动的通知》精神,我校将开展“防灾减灾日”主题宣传活动,具体如下:

活动主题:

远离灾害,一起行动

活动时间:

5月7日-13日

活动内容:

1、组织流动宣传挂图的学习。

有关部门根据国家减灾委编制出版的《5.12防灾减灾日系列宣传挂图》(30幅)制作成展板进行流动宣传,届时我校将组织师生在校内进行观看学习。

2、学习《应急避灾手册》(以自然灾害、事故灾害为主要内容),积极发动学生向家庭成员进行宣传,普及防灾减灾知识。

3、开展“四个一”活动:

(1)开展一次国旗下讲话(时间:5月11日 主讲人:沈亚萍老师 随后进行集体签名活动)

5月11日下午第七节课时间,组织全校师生收看安全教育VCD:自然灾害自护自救,负责老师:各班班主任)

(2)出好一期主题宣传橱窗(负责人:许瑾老师)

(3)出好一期班级黑板报(主题:防灾自救 5月18日检查)

(4)组织收看专题讲座(主题:远离灾害,一起行动 时间:5月12日下午1:20开始, 负责老师:各班班主任)

4、开展应急演练活动。

5月12日14:28,全市将鸣放警报3分钟,纪念5.12汶川地震遇难同胞。在鸣放警报时间,我校开展师生紧急疏散演练。负责老师:各班正、副班主任。

希各班认真组织学生参加以上各项活动!

防灾减灾活动方案 篇6

一、演练主题

师生地震避险和紧急疏散。

二、演练的目的意义

通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力,培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

三、演练科目

本次演练共两个科目:1.地震避险;2.震后疏散。

四、演练场景设置

本次演练设定为上课时间发生有感地震,相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。

五、演练时间和地点

1、时间安排:20xx年11月26日下午3:30-4:00.

2、地点安排:校内。师生在教室内进行地震避险,然后疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员

全体师生。

七、演练组织机构及职责分工

(一)应急疏散组

总指挥:高传杰校长;职责:全面负责应急疏散演练工作

副总指挥(现场总指挥):尚延慧主任;

职责:1、负责演练方案的制定;

2、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;

3、明确应急疏散信号方式。

成员:全体班主任

职责:教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

(二)宣传报道组

负责人:杨书涛

职责:1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训;

2、负责演练的摄影、计时、记录等。

(三)疏散引导组

设楼内安全岗一和安全岗二;楼外安全岗三和安全岗四。

职责:

1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;

2、及时扶助摔倒及受伤师生;

3、及时报告疏散过程中的重大险情;

4、疏散完成后协助其他各组工作。

(四)抢险救护组

责任人:孙法金主任;其职责:

1、及时处理突发事件,组织校内自救互救;

2、如发生意外事故,及时拨打120联系急救中心;

3、检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。

八、演练准备工作的安排

1、全体教师会议:20xx年11月25日上午10:00在实验楼三楼会议室召开全体教师会议。

2、各班班会安排:20xx年11月26日下午3:00——3:20各班班主任对学生进行安全教育,教授演练注意事项。

3、准备工作检查:20xx年11月26日下午3:00-3:30进行准备工作检查。

九、应急疏散路线安排

演练场地为教学楼。

集结地为操场。

十、演练的程序及内容

1、演练准备:20xx年11月26日下午3:20相关人员各就各位;各班主任对本班学生身体情况问询检查;抢险救护组负责对教师问询检查。

2、避险演练:20xx年11月26日3:30,

(1)现场总指挥宣布演练开始;广播室放警报声长鸣60秒,循环播放,同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭,实施紧急避险”(反复)。

(2)听到信号后,各班主任迅速发出“现在地震来袭,实施紧急避险”的指令。师生优先选择墙角处进行避险。

(3)配班教师迅速打开房门,师生10秒内进入避险状态。避险演练时间90-120秒。

3、疏散演练:3:32

(1)广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束,全校师生立即向操场疏散”(反复)。

(2)班主任立即发出指令:“跟着老师排成两路纵队疏散”。老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散.

(3)配班教师在确认无人遗留后最后离开教室。

(4)到达集结区域,每班按2路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况。

十一、演练的要求

1、楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。

2、疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。

3、须使用书包(限量3-4本书本)保护头部。通过烟尘区域时,须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。

十二、意外情况处置

1、各班老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令。

2、各班老师和就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:

(1)发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置;

(2)发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告。

3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组到场处置。

4、若情况严重,总指挥的应对程序为:

(1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。”

(2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120。

(3)视情决定是否上报上级相关部门。

5、到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。

十三、总结工作安排

20xx年11月26日下午3:55,总指挥进行现场点评。当晚,宣传报道组上报信息。11月27日演练材料归档。

防灾减灾活动方案 篇7

活动主题

远离灾害,一起行动。

活动时间

5月7日-13日

活动内容:

1、组织流动宣传挂图的学习。

有关部门根据国家减灾委编制出版的《5.12防灾减灾日系列宣传挂图》(30幅)制作成展板进行流动宣传,届时我校将组织师生在校内进行观看学习。

2、学习《应急避灾手册》(以自然灾害、事故灾害为主要内容),积极发动学生向家庭成员进行宣传,普及防灾减灾知识。

3、开展“四个一”活动:

(1)开展一次国旗下讲话(时间:5月11日主讲人:沈亚萍老师随后进行集体签名活动)。

5月11日下午第七节课时间,组织全校师生收看安全教育VCD:自然灾害自护自救,负责老师:各班班主任)。

(2)出好一期主题宣传橱窗(负责人:许瑾老师)。

(3)出好一期班级黑板报(主题:防灾自救5月18日检查)。

(4)组织收看专题讲座(主题:远离灾害,一起行动时间:5月12日下午1:20开始,负责老师:各班班主任)。

4、开展应急演练活动。

5月12日14:28,全市将鸣放警报3分钟,纪念5.12汶川地震遇难同胞。在鸣放警报时间,我校开展师生紧急疏散演练。

希各班认真组织学生参加以上各项活动!

防灾减灾活动方案 篇8

根据《掇刀区20xx年防灾减灾日活动方案》的通知,为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力,切实做好5月12日防灾减灾日和5月7日至13日防灾减灾宣传周的宣传教育工作,结合我园实际,特制定方案如下:

一、指导思想:

以《掇刀区20xx年防灾减灾日活动方案》的通知精神为指导,坚持安全第一、预防为主的方针,以应急避险演练活动为主体,结合五个一活动,推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化,努力提高师幼应急避险意识和能力,确保幼儿园安全稳定。

二、活动目的

通过开展防灾减灾宣传周活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。

三、活动时间:

20xx年5月7日5月13日5月12日为防灾减灾日

四:活动内容及形式:五个一活动

1、组织一次国旗下讲话。

2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。(各班自行组织)

3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)

4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。(各班自行组织)

5、开展一次应急逃生演练活动(全园师幼)。

五、班级教育活动内容安排:

1、利用晨间谈话等形式,学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。

2、结合健康活动,学习防火灾知识。

3、利用夏天雷雨天气,进行现场讲解雷电知识、防水灾知识。

4、参加园内逃生演练活动。

六、活动要求:

1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样,讲究实效。

2、安全知识具体落实到每次安全活动中。

3、班级宣传与家长结合,小手拉大手,带动全社会共同关注。

4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节,增强孩子的安全意识。

防灾减灾活动方案 篇9

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》,切实履行政府应急管理职能,坚持以人为本、预防为主,充分利用新闻媒体及其他各种有效形式,广泛宣传和普及应急管理法律、法规、政策和相关防灾减灾知识,增强公众的危机防范意识,提高全社会应对突发事件和参与应急管理工作的意识和能力,为范镇和谐安全稳定创造良好社会环境。

二、活动时间

20XX年5月12日—5月18日。

三、活动主题

关注民生,关爱生命。

四、活动目标

防灾减灾知识进乡村、进社区、进学校、进企业。

五、宣传内容

(一)宣传介绍各类突发事件的种类、特点和危害,普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识。

(二)宣传介绍《中华人民共和国突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的重要内容。

(三)宣传介绍应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等。

六、活动安排

(一)准备阶段(20XX年5月11日前)

1、方案制定。各单位要根据《范镇“5·12”防灾减灾宣传周活动实施方案》,结合实际拟定本单位实施方案。

2、资料准备。镇政府应急办负责准备镇级宣传资料、宣传提纲。并根据宣传周的活动安排制作宣传展板、编印宣传资料。

(二)实施阶段(20XX年5月12日—18日)

1、集中宣传日活动

(1)时间及地点。5月12日上午,在范镇集镇设点集中宣传。

(2)参加单位。镇政府办、镇政府应急办、镇司法所、镇派出所、镇林业站、镇财政所、镇文化站、邮政所、供电所、农技站、农机站、敬老院、中小学校等。

(3)宣传形式。采取悬挂宣传标语、设立宣传展板、发放宣传资料、现场咨询等形式。

(4)具体要求。宣传活动由镇政府法制办、镇政府应急办、镇司法局牵头,应急办负责标语制作,司法局负责宣传点的桌椅提供及摆放;各参与单位负责提供宣传展板、宣传资料,并派1名分管领导和1名以上工作人员到宣传点现场宣传。

3、自主宣传活动(20XX年5月12日—18日)

(1)部门组织宣传。宣传周期间,镇政府各部门要结合本行业、本部门、本单位实际,认真组织开展防灾减灾知识宣传活动,有条件的单位要在各自办公场所悬挂宣传标语横幅一条。

(2)开展“四进入”宣传。防灾减灾知识进乡村、社区由,防灾减灾知识进学校活动由镇教育局负责组织实施;防灾减灾知识进企业活动由镇安监办组织实施。

防灾减灾活动方案 篇10

今年5月12日是我国第六个防灾减灾日,主题是“城镇化与减灾”。5月10日至16日为防灾减灾宣传周。为认真做好第六个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:

一、活动主题“城镇化与减灾”

二、活动时间

20xx年5月10日至16日(5月12日为“防灾减灾日”)

三、活动组织:安保处、德育处 、各分校

四、活动内容

1.防震减灾活动启动仪式 (5月12日)

5月12日(防灾减灾日),国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园》;防灾减灾宣传周正式启动。

2.防震减灾宣传活动。(20xx年5月12日 至16日)

(1)利用12日的`国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动;

(2) 5月7日至13日,利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识。

(3)通过学校律法先锋社团,以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识,宣传防灾减灾常识。

3.开展防灾减灾系列教育活动。

(1)组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动,让每一位同学都参与校园安全大检查,写出自己的检查报告。初一、初二各班出一份防灾减灾手抄报,5月16日前交到德育处赛丽曼老师处;

(2)各班围绕“提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识;

(3)5月13日早上大课间,开展防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改

5月14日安保处组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

五、活动要求

1.各分校、各班级要高度重视,防灾减灾宣传教育工作,使每位同学知晓防灾减灾知识,增强自救自护能力;

2.强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

防灾减灾活动方案 篇11

一、安全演练目的:

为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定疏散演练方案。

二、演练组织机构

总指挥:

指挥:

后勤保障:

医疗救助:

成员:全体教职工

三、演练时间:

2015年3月17日

四、组织实施安排:

(一)领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,黄校长负责在大院教学楼前旗台上指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

(二)具体疏散工作安排:

1、陕静、张敏敏负责检查确保安全应急疏散通道畅通。

2、茹牡丹负责鸣号以及计时,樊志妮负责照相。

3、警报响起后,当时在教室上课的教师迅速组织学生有秩序下楼疏散;

4、一、二年级第一个出来的同学掀起门帘,等待全班学生安全撤出后,一二年级随队伍出来的教师接替这两名学生。

5、当时在办公室内办公的班主任立即前往本班疏散所经的楼道口协助带队教师。

6、不担任班主任的教师如当时没有带班任务,则立即到大院待命,参加救护组工作。

7、曹敏慧负责医疗救护,及时把伤情较重的师生送往医院。

五、疏散要求与注意事项:

1、听到学校发出的命令(或警报)声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:先在大院集中,如情况需要,再听从指挥安排。

3、疏散顺序:

(1)上课教师负责,学生排一路纵队,分班依次快速、安全下楼,不抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

(2)一年级从门的左侧出,二年级从门的右侧出,三、五年级从应急疏散通道出,四年级靠墙下楼梯(黄线左),六年级靠扶手下楼梯(黄线右)。

(3)幼儿疏散时从大院东侧走廊到大院集合,张花娥协助幼儿小班撤离,樊福林协助幼儿中班撤离,卫向前协助幼儿大班撤离。

(4)所有人员撤离时,先在桌子下躲藏至少5秒钟,然后一手抱头,一手扶栏杆按规定路线撤离。

(5)从大院西侧起,年级依次为六年级、四年级、二年级、一年级、三年级、五年级、幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班。

(6)各班到大院集中时队列前排以旗杆为界,后排不能有学生在大树下。

(7)各班集合完毕后迅速向总指挥(黄校长)报告应到、实到学生数。

4、教育学生能够做到:

(1)遇事不慌,头脑冷静

(2)判明情况,思考对策。

(3)积极自救,互帮互助。

(4)听从指挥,有序疏散。

5、遇到其他突发事件,原则上按此预案执行,如情况需要听从现场指挥。

防灾减灾活动方案 篇12

今年5月12日是我国第x个防灾减灾日,主题是“xx”,5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为做好全市学校师生防灾减灾科普知识宣传教育和防震减灾应急演练活动,提升我市广大师生应对突发事件和自然灾害的水平,现制订此方案。

一、增大宣传教育力度,普及防灾减灾知识技能

各学校要认真组织展开“防灾减灾日”主题活动,做好水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施的宣传普及,安排好防震减灾教育课、展开防震减灾科普知识答题竞赛等活动,要充分利用广播、电视、报刊、网络以及微博、微信等多种形式和手段,发挥各类防灾减灾宣传教育基地的宣传教育和警示作用,进一步增强广大师生防灾减灾意识和提升自救互救基本技能。要积极动员广大中小学生向社会普及防灾减灾知识和自救互救基本技能,进一步增强全社会防灾减灾意识。

二、展开灾害风险隐患排查治理活动

要深入展开校园灾害风险评估,针对可能带来的威胁,切实做好校园重点部位安全隐患排查。要充分发挥校园合力,动员全体师生参与到隐患排查中来,集中力量对学校实行一次全面隐患排查,确保校舍及其附属设施符合国家安全标准,要做好消防设施的维护保养,保证消防安全通道畅通。要切实落实防灾减灾措施,对存有的安全隐患要即时实行整治,限度减少灾害造成的损失,确保师生安全。

三、修订完善应急预案,组织展开防灾减灾演练

各学校要针对校园中可能出现的新情况、新问题,进一步修订完善《校园地震应急预案》及各类防灾减灾应急预案,要进一步强化综合防御防范措施,规范应急处置程序,提升预案的针对性和可操作性,确保责任明确到人、落实到位。要认真贯彻教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,中小学校每月至少要展开一次应急疏散演练,幼儿园每季度至少要展开一次应急疏散演练。5月12日,全市各级各类学校幼儿园要积极组织展开地震应急疏散演练活动,可根据不同年龄阶段学生特点,制定好《校园地震应急演练方案》,在显著位置标识《疏散路线平面示意图》,在楼道、走道、操场等设置应急疏散指示标志,确保地震应急演练活动安全、高效、有序,强化广大师生对地震等灾害的应对防范工作。

四、增强领导、精心组织,确保活动顺利实行

各学校要增强组织领导,成立活动领导小组;制订活动方案,细化实施环节;精心安排活动过程,保证确保演练不发生安全事故。

各校要以这项活动为契机,进一步增强我市广大师生防灾减灾应急综合水平的培养,使校园防灾减灾教育活动辐射到家庭和社会,促动我市平安城镇化的建设和发展。

各分片包干组要增强对学校的督促、检查和指导,学校要通过相关新闻媒体对活动展开情况实行大力宣传。5月12日,市教育局将组织各片负责人实地观摩部分学校的地震应急演练活动。

请各学校将活动过程性材料(纸质加盖学校公章)于5月19日前报市教育局安保科

防灾减灾活动方案 篇13

今年x月xx日是我国第x个“防灾减灾日”,活动主题是“xx”,xx年x月xx日至xx年x月xx日为防灾减灾宣传周,为认真做好第x个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:

一、指导思想

以科学发展观为指导,紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,弘扬在应对汶川、芦山地震中凝聚的“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

二、活动主题

识别灾害风险,提高应对能力。

三、活动时间

20xx年x月x日至xx日。

四、成立活动领导小组

组长:xxx

副组长:xxx

成员:各班班主任五、活动内容

1、加强领导,提高认识。

要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“识别灾害风险,提高应对能力”的理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。

(2)利用校园网络电视、广播、黑板报宣传防灾减灾知识。

3、开展防灾减灾系列教育活动。

(1)认真开展一次关于防灾减灾的国旗下讲话。

(2)各班围绕“识别灾害风险,提高应对能力”为主题开展主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(3)利用校园广播开展课间活动安全、自然灾害的种类、洪灾、泥石流、火灾、地震等方面的安全宣讲。

4、开展校园安全隐患排查和整改。5月11日,由学校行政组织相关人员对学校的食堂、教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

五、活动要求

1、各班要高度重视,做好防灾减灾宣传教育工作,使每位同学识别灾害风险,提高应对能力。

2、强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

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