1937夏之秋读后感
发表时间：2025-04-1120251937夏之秋读后感（实用17篇）。
1937夏之秋读后感 篇1
读完《夏洛的网》这本书，让我思考了很多，也让我懂得了很多。这真是一本读后让人忍不住流泪的书。夏洛为威尔伯做了很多的事情而不求回报，当威尔伯孤独时，夏洛会跟他聊天，当威尔伯睡觉时，夏洛会给他讲故事……在我的心中，夏洛已不仅仅是一只蜘蛛，威尔伯也不光是一只小猪，他们和人类一样是具有灵性生命，他们有感情﹑有智慧﹑有关怀﹑有爱……虽然最终夏洛走了，但他和威尔伯之间的友谊会一直延续下去，威尔伯也懂得了对别人的感恩和付出，他永远忘不了夏洛，他会热爱，照顾夏洛的子子孙孙直到永远。当然，夏洛在他心中的地位是谁也替代不了的。
读完这本书，让我想起了不久前发生的一件事情，那天，我同桌沈光澳写错题目了要用胶带粘，可没带，便问我借，我心想：上次问你借钢笔你也没借。于是，我便说：“我也没带，你找别人借吧！”现在想想真惭愧。夏洛为朋友做了那么多事情。而我却因一点小事斤斤计较如此小心眼，连同学借个胶带也故意说没带。现在回想起来觉得很不应该，同学之间本来就应该互相帮助，互相友好的，夏洛都能做得如此让人佩服，而我却是那么计较。
所以在这里，我要感谢夏洛，他让我懂得了什么是纯真的友谊，纯真的友谊是不需要回报的，纯真的友谊是奇迹产生的力量，也是智慧产生的源泉。那么，让我们从现在开始，从身边的小事做起，关心身边的家人﹑同学﹑老师。珍惜和他们之间的友谊，怀着一颗感恩的心去生活，去学习。那么，我们的生活将会更加美好，我们成长的道路会更加平坦，我们的未来也会更加的灿烂。
以上就是我在读完《夏洛的网》这本书后的一点感受。
1937夏之秋读后感 篇2
《夏洛的网》作者是怀特，出生在纽约，获得过纽伯瑞奖等各种各样奖，还写过《精灵鼠小弟》、《吹小号的天鹅》等作品。
我看了第一部“王牌的`猪”，这里面讲的是里面有一只小猪，因为太小了要被杀，幸好弗恩救了他，并给它取名威尔伯。
后来弗恩的爸爸准备把威尔伯卖到朱克曼家里去。威尔伯试过逃跑，可是失败了，他被食物引诱，又回到了猪圈里。威尔伯越长越大，后来和一只叫夏洛的蜘蛛还成了好朋友……
圣诞节前夕，突然来了一个坏消息，主人要把威尔伯杀了做成火腿。惊慌失措的小猪吓坏了，而小小的夏洛却说：“我来想办法救你。”第一部到这完了，后面还有两部，真的很精彩，我很喜欢看！
我觉得威尔伯不会动脑筋，遇到急事都不会冷静，而夏洛特别的聪明，还热心帮助朋友。我以后也要学习夏洛。
1937夏之秋读后感 篇3
这学期，办主任陆老师推荐我们读e.b.怀特的《夏洛的网》，并嘱咐我们，用用心去读，用心去体会。翻开这本书，一个蜘蛛和小猪的故事呈现在我们眼前。
其中，我印象深刻的是一只叫夏洛的蜘蛛，它默默无私奉献的品质一下子深深吸引了我。记得又，朱克曼先生想把自己养的一头猪威尔伯杀掉，夏洛在得知消息后，左思右想出一个计策。在一个雾天的早晨，夏洛结出的网特别漂亮，网上的每一根丝都点缀着几十颗小水珠，在阳光下闪闪烁烁，像一块纤细的面纱，组成了一个神秘而可爱的图案，就连平时对美不感兴趣的雇工勒维送早饭给威尔伯时，也对这张网感到奇怪。这张网有多么显眼，有多么大，织得多么得精细。他再细细看来，只见网的中央整整齐齐织着几个字：王牌猪。勒维感到奇怪，赶忙跑回去向主人朱克曼先生回报这个奇迹。当朱克曼先生来到猪窝看到这一现象也感到十分惊讶，自己有一只不寻常的小猪，从而放弃杀小猪的.念头……夏洛这次成功帮助了威尔伯逃脱了死亡的命运。
读完这一个小故事，有时候我不禁在心里感慨：夏洛何苦了，忙了半天，后让威尔伯出了名，自己却默默无闻。但我又一想，突然醒悟：夏洛这么做是多么伟大呀！在我们生活中，有许许多多的人为了他人“保驾护航”自己却默默无闻、无怨无悔的奉献，你们说，夏洛这种无私奉献的精神，不值得我们学习吗？
1937夏之秋读后感 篇4
今天，我读了《勤奋与思考》这篇文章，让我懂得了一个道理，一种经验。
这篇文章通过一则小故事具体告诉我们成功的经验。这则小故事是讲一个年轻的伐木工人在一家木材厂找份工作，老板给他一把利斧，第一天他竭尽全力砍了18棵，不知怎么了，一天比一天勤奋，砍的树木却一天比一天少。思来想去，原来自己光干活却没有磨斧子。正所谓磨刀不误砍柴工啊！
仔细想一想，我真和这个伐木工差不多。每天都认真听讲做笔记，可考试的成绩就是不如意。从伐木工身上我看到自己的缺点，没能把握好思考与勤奋的关系。勤奋学习时还要动脑多思考，把知识系统起来，纵横分析对比，加深记忆。还要多问问为什么，养成打破砂锅问到底的习惯，在不断的质疑中理解并掌握知识，这样运用起来才得心应手。
我们要记住一个道理：刻苦、认真、谨慎地思考，可以避免勤奋学习的盲目性，两者缺一不可。
同学们，成功的经验就是勤奋工作加上深度思考。
1937夏之秋读后感 篇5
世界上有一种让我感动、流泪的感情，那就是友谊。自从我看了《夏洛的网》一书后，我的心里感慨万千。一只蜘蛛夏洛与一只小猪威尔伯的故事，它们之间的友谊深深地打动了我，也打动了所有读过这本书的人。
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一些动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，一个丑恶的消息闪电般地打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏内火腿。这消息把威尔伯吓坏了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我能救你。”于是，夏洛用自己的`丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……
夏洛用蜘蛛编织了一张爱的大网，这张网挽救了威尔伯的生命，更激起了我心中无尽的爱与温情;这是一张神奇的网，它逆转了了威尔伯的命运;这是一张胜利的网，使威尔伯自信地站在讲台上……
薄薄的一本书，故事极为简单，为什么能够成为打动亿万人心的经典童话?我想，让我们感动的是这诚挚的友谊，尤其是夏洛的美好品质让我感动。在生活中，我们需要友谊，它能使我们不会孤独，幸福的生活;在学习中，我们需要友谊，互相帮助，克服学习上的困难;在这个社会大家庭中，我们更需要友谊，众志成城，筑起成功的堡垒……
冰心说过，友谊能使你的生活更加递进一步!稀稀疏疏的，我感觉，夏洛离我远去了，而友谊渐渐向我临近。
1937夏之秋读后感 篇6
《夏洛的网》是美国怀特写的，是有任溶溶先生翻译过来的。这本书里的主要动物和人物有：弗恩，八岁的小女孩；威尔伯，一直出了名的小猪；夏洛，一只小蜘蛛，和威尔伯是好朋友。
弗恩的父亲要把一只春猪杀掉，认为这只猪长大了会没有出息，但弗恩认为，小猪刚生下来小，自己也没有办法，把这只猪杀了太不公平了。并用尽了一切的办法，阻止爸爸，自己来养这只落脚猪。大人们都说这只猪活不了多久，但是奇迹发生了，这只名叫威尔伯的小猪居然长得比普通的'还大！
英国女作家夏洛蒂，堪称逆境中成才的典范。面对当时大名鼎鼎的桂冠诗人骚塞的一封冷酷的回信，她从痛苦中昂起头来，坚持下去，永不放弃。后，在这条“不是妇女的事业”上，闯出了一条路。所以，坚持下去就是希望。
坚持自己的梦想，坚持下去，只要有了付出，就会有收获，奇迹就会出现在每个人的身上。
1937夏之秋读后感 篇7
今天，我读了《夏洛的网》这本书，这本书主要讲述的是一个农场里的一头小猪，名字叫威尔伯。有一天农场主要杀了威尔伯过圣诞节，它非常害怕。这时它的朋友夏洛(一只蜘蛛)知道了，夏洛承诺威尔伯可以帮助它免予一死。最后这个承诺实现了也改变了威尔伯的一生，而威尔伯还没来得及感谢，夏洛就因过度劳累和生小孩还死去了的故事。
这是一篇凄美的童话故事，我被它深深地打动了，佩服夏洛的勇敢、耐心和坚持。我觉得虽然蜘蛛很渺小，但它做的事情很伟大，它有一颗坚持自己承诺的心，所以最后它完成了看上去不可能完成的任务。
我将要在以后的学习和生活中，学习夏洛的这种精神，做任何事情要勇敢，耐心并坚持下去，也知道承诺的事情要一定去实现。
1937夏之秋读后感 篇8
学校图书室有许多书，我借了一本《中国神话故事》，读了让我，感触很深。
特别读了《盘古开天地》这个故事以后，我的心情更是不能平静；盘古是开辟天地的人，他在一个天地合拢的蛋壳里，没有空气，没有阳光，盘古觉得自己一点都不能动弹，于是，他抡起拳头使劲一砸，只听一声巨响，天地就慢慢分开了，课是他又怕天地再次合拢，就用自己的双手支撑着天，用双脚支撑着地，天地就慢慢发出了亮光，也就慢慢有了新鲜的空气。就这样，盘古撑了好久。
盘古累死了，他怕天地再次合拢，就用自己的身体化成了天地间的一切。
这虽然是一个神话故事，但是，盘古用身体化为天地间的万物的精神，还是深深感动着我。我觉得，我们不仅没有盘古那样的献身精神，而且我们一直在破坏着这个盘古用生命，用身体为我们创造的家园；我们在做些什么？到处垃圾遍地，到处污水横流；我们到处滥砍滥伐，森林被毁；我们到处滥开滥采，弄得地球千疮百孔，我们太不应该了！我想，我们应该努力保护好这个来之不易，，赖以生存的家园！
我要努力学习，为保护我们的家园尽一份力量。
1937夏之秋读后感 篇9
一、起好题目很多学生在写读后感的时候直接用“《XXX》读后感”或者是“读《XXX》有感”作为题目，读者看到这种题目时阅读兴趣就会减少。标题是一篇文章的灵魂，也是给予读者的第一印象，所以学生在写作的时候可以拟定一个亮眼的标题，以此来吸引读者的兴趣。
在拟定读后感的题目时我们可以采用“主标题+副标题”的模式，主标题点名文章的中心，副标题来介绍所读文章的名称。
例如，逆境，更利于成才——读《向命运挑战》有感
狭路相逢勇者胜——读《海底两万里》有感
幸福原来就在我们身边——读《青鸟》有感
生活的艰辛——读《假如给我三天光明》有感
二、写好开头
一般情况下，在读后感的开头应该向读者表明所读的书或者文章的名字，然后简单地概括自己的感受，总结全文。也可以用一段与文章内容相关的段落抒发自己的感想。
例如：《狼牙山五壮士》的读后感的开头可以这样写：
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
再如：《假如给我三天光明》的开头可以这样写：
生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦，有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀愁，冬天的悲凉。琴音如何，全取决于弹奏者对待生活的态度。
三、引述原文
在写好文章的开头之后，就应该围绕自己的感动地点来写原文，也就是你通过哪一部分的内容来获得这个感点的，那么在这一部分就是要阐述这一部分的内容，从而为后文的叙述做好铺垫。需要注意的是，这一部分在表达的过程中一定要简洁，不能够大量地摘抄原文。
例如，在《假如给我三天光明》读后感的引述部分可以这样写：
海伦她虽然在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，正因为有了家庭教师海伦才对生活又充满了信心。
她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她是那样的如饥似渴，以至小小的手指头都磨出了血。后来，又在老师的帮助下学习说话，海伦在回忆自己学习生活时说：“为使我的伙伴即使是亲密的伙伴，能听懂我的话，我夜以继日地努力，我每天练习，练习，练习”……
四、写明感点
在读完一本书或者一篇文章之后，我们会有很多的感想或者体会，这些感想和体会可以都是围绕着一个方向和中心进行阐述的，那么在写感点这一部分就要阐述自己的中心论点。
例如：《假如给我三天光明》读后感的感点部分：
通过海伦的故事我们不由得惊叹：生命是如此伟大。这让我认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。
通过这一句简练的总结让我们了解到作者是要从“即使生活条件再艰苦，我们也不能停止奋斗”这一方面来写这篇读后感的，给读者一种清晰明了的感觉。
五、论证感点
在论证感点这一部分，学生可以通过联系自己的生活实际或者是社会实际等来论证这一感点，在选取生活中的例子时可以选择与感点相似的事件，也可以选择与感点相反的事件，要有针对性和说服力。
例如：《假如给我三天光明》读后感的感点论证部分：
现实生活中总有那么一些人，他们拥有优越的生活环境、良好的学习条件，但是他们仍然不去珍惜，每天怨天尤人，抱怨上天对他的不公。他们把学习当作是一件苦差，不是以积极的态度去对待学习，三天打鱼两天晒网，每天只想着有没有什么办法能够使自己不费什么功夫就可以一举成名。海伦双目失明，依然能够依靠自己坚强的意志和拼搏的精神完成《假如给我三天光明》，我们又有什么理由不去追逐自己的梦想呢？不去实现自己的人生价值呢？
六、总结感点
总结感点就是对前文的感点以及论证进行总结，也可以提出自己的感想和希望。总之，结感就是有效的呼应标题、感点。
例如：《假如给我三天光明》读后感的结感部分：
海伦的成功，不仅是意志战胜困难、逆境走向顺境的典范，她更用行动告诉人们残疾人的自尊、自立、自强，因此海伦的身上有常人不具备的坚韧刚毅。从她身上我找到了学习的动力，找到了自信、乐观，并且还应该珍惜自己所拥有的一切，努力追寻自己的梦想。
1937夏之秋读后感 篇10
漫长而快乐的暑假里，妈妈带我阅读了很多课外书，有《笑猫日记》系列、《一棵长着耳朵的树》、《小人精的黑夜故事》、《格列弗游记》、《美的一课》……其中印象深刻能打动我的，是美国作家EB怀特创作的童话《夏洛的网》，一个凄美感人的故事。
你知道吗？一张蜘蛛网上曾维系着一只小猪的生命。也许你会觉得讶异，这到底是怎么回事儿呢？那只既可怜又幸运的小猪名叫威尔伯，生活在一座谷仓里。它结识了蜘蛛朋友夏洛，并且与它建立了深厚的友谊。某天它们得知一个不幸的消息：威尔伯将在圣诞节被杀死做成熏肉火腿。关键时刻夏洛挺身而出道：“你不会死的，我救你。”夏洛在网上织出了被人类称为奇迹的文字，帮威尔伯在集市大赛中获奖，彻底的改变了小猪的命运，赢得了继续生存的机会，但夏洛却因为过度劳累生命走到了尽头。
读了这本书，夏洛用毕生心血完成的故事深深地打动了我，我明白了比金重的道理，要做一个信守的人，答应别人的事就要努力做到、做好。书中夏洛在临终前对好朋友威尔伯说：“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的。通过帮助你也许可以提升一点我生命的'价值，谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”夏洛帮助了威尔伯，却认为这是自己应该做的，可以提高自己生命的价值，这种高尚的品质让我敬佩。这段话也让我受益匪浅，什么才是有意义的事情？从书中我感觉到珍惜友谊与朋友好好相处是有意义的事，无论多艰难多辛苦也要做一个守信用的人，更是有意义的事情。反思自己以往的一些行为，答应了别人的事却没有尽力去做好，未以诚信为荣失信为耻。记得有，我的好朋友妮子邀请我周六下午去她家玩，可好看的动画电影令我将这件事抛到了九霄云外。周一再看到妮子，面对她的责问和失望的眼光，想到我的失信让她苦苦等了我整一下午，我的脸顿时红了，羞愧地低下了头。
掩卷沉思，《夏洛的网》带给我很多的感悟，关于生命，关于友情，关于爱。夏洛用自己的蛛丝编织了一张爱的大网拯救了威尔伯的生命，让我懂得了信守是我们必须具备的高贵品质，时时提醒自己要做一个守信的人！
1937夏之秋读后感 篇11
妈妈听说了这样一句话：世界上只有两种人，一种人读过《夏洛的网》，另一种人正准备读《夏洛的网》。她很好奇这是怎样的一本书呢？就买回家和我们一起看。读完这本书，主人公夏洛，令我无比佩服，它的无私与爱深深刻在我的脑海中。
《夏洛的网》主要讲一只蜘蛛—夏洛与小猪威尔伯在共同生活中建起了深厚的感情。当得知威尔伯将被卖掉成为熏肉火腿时，威尔伯很伤心。夏洛看见自己的朋友这样伤心答应它一定要救它，它终于想出了一个好办法：在它的网上织出被人类视为奇迹的文字，威尔伯让它在集市大赛中赢得大奖和一个安享生活的未来。可夏洛的生命却走到了尽头。
所以，“夏洛的`网”不是简单的普通的“蜘蛛网”，而是纯真、不求任何回报的友情之网，是夏洛用蜘蛛丝织就的一张理想的、温暖的、美丽的、爱的友谊之网！这网让我很感动，更激起我心中无限的友爱。
我想：真诚的友谊多么重要，答应别人的事情一定要做到。《夏洛的网》让我学会怎样去交朋友：只有你对她付出真心，她才会对你付出真心，才能再成为像夏洛和威尔伯那一对真挚的朋友。
1937夏之秋读后感 篇12
友情是世界上除了亲情以外，最能催人泪下的感情。温暖的友情可以让一切冰冷、残酷的东西融化；温暖的友情就像暗夜里的一盏灯，在你寂寞、孤独的时候，静静地照亮前方的路……读一个好书真的可以让我们懂得许许多多的道理，还可以让我们明白世间的人情冷暖，以上的这些话语就是我在读过美国作家Ｅ。Ｂ。怀特《夏洛的网》一书后的真实体会。《夏洛的网》这本书主要描写了心灵纯洁、有爱心的小女孩弗恩，憨厚的小猪威尔伯、为了朋友而无私奉献的蜘蛛夏洛等一群好朋友之间的故事。他们时而在自己的领地里玩耍，时而为帮助朋友赴汤蹈火，时而也闹点小矛盾。但不管时代和环境如何变迁，他们是友爱的，他们是幸福的，他们是快乐的。
特别让人感动的是最后几个章节的描写，他们互相友爱、无私帮助的精神让我至今难以忘怀。当夏洛知道小猪威尔伯将要被主人杀死时，决定用一个“了不起”的奇迹来拯救可怜的威尔伯。夏洛用自己特有的本领，在自己的网上织出了“王牌猪”三个金光闪闪的大字，吸引了周边的人们争相前来观看。小猪威尔伯也因此而声名远扬，主人又改变了主意，决定不杀小猪威尔伯，使可怜的威尔伯躲过了一劫。通过这次拯救行动，夏洛和伙伴们的关系更加亲密无间了。夏洛是好样的，它既是忠实的朋友，也是聪明的智者。
读完这本书，我更加感受到友谊的可贵。那种亲密无间的感情，真令人羡慕！而且我知道，每个人都希望通过自己的付出，也能拥有那份珍贵的友情。
1937夏之秋读后感 篇13
我读过很多书，最喜欢的就是《夏洛的网》。- 泡泡演讲稿（wj62.com）小编精心推荐:
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《夏洛的网》主要讲了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的友情故事。
威尔伯一出生就是一头落脚猪，面对着被抛弃的命运，是弗恩给它了再生的机会。不久威尔伯和夏洛成了心心相印的好朋友，他们俩互相帮助。主人老是想杀威尔伯，夏洛就想出了一个妙招，在网上织出了“王牌猪”、“了不起”、“谦卑”等字。他的主人看了这些，就知道威尔伯是一头特别的猪，于是不久威尔伯就成了明星，还在比赛中获得了奖牌，逃过了要被杀掉的命运。威尔伯对夏洛感激不尽，他们就这样生活在一起。
后来，夏洛生下了小蜘蛛，可是不久就死了，她在临死前说的最后一句话是：威尔伯，你能帮我把我的卵囊拿到窝里放着吗？……威尔伯嚎啕大哭，他不想就这样失去一个朋友。看到这里我也哭了，我被他们的友情深深打动了。
威尔伯小心地把卵馕拿回来了，挂在门口每天看着它，就会想起夏洛……过了一段时间，小蜘蛛孵出来了。他们乘着汽球飞到世界各地了！就剩下三个小蜘蛛陪伴威尔伯了。
这本书让我联想到我们朋友之间要经常帮助。当我的水彩笔没有油了，卞思宇就借给我用了；我没带橡皮，沈海婷就借给我了；我没带三角板，李祥瑞就借给我了……二年级的时候，有一次我摔倒了，疼得要命，海婷就把我扶起来了，还不停地安慰我，我感觉一下子不是那么疼了……
这些都是平凡的小事，但是都让我很感动，在我的心目中，他们都是我的夏洛。
1937夏之秋读后感 篇14
今天，我读完了《夏洛的网》这本书。书里面讲的是小猪威尔伯和一只叫夏洛的蜘蛛之间有趣的故事。
小猪威尔伯本是一只软脚猪，后来被弗恩救下成了弗恩的宠物，然后，威尔伯来到了弗恩的舅舅家的猪圈里。在那里它过的有滋有味，还和朋友之间发生了一些有趣的故事。它也是在这里遇见夏洛的。威尔伯曾经以为夏洛是一个可恶的飞行动物杀手，后来才知道它是为人民除害虫也是为动物除害虫的。
这本书让我最感动的是蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的感情。夏洛为了不让威尔伯被杀死，所以想了一个办法，在自己织的网上织了“王牌猪”这三个字，从此以后，威尔伯成了名猪，它再也不用担心自己被杀死了。可是夏洛却孤孤单单的死去了。
这个故事告诉我友谊真伟大，我要像夏洛一样关心朋友，珍惜友情。
1937夏之秋读后感 篇15
在阿拉布尔夫妇的猪圈里出生了一只落脚猪。之后，阿拉布尔夫妇的女儿弗恩收养了他，并起名叫威尔伯。但在一个月大时卖给了弗恩的舅舅——朱克曼先生一家人。从此，威尔伯便在朱克曼的谷仓里住下了。
小猪想要自由，它试着偷跑出来了，被主人抓了回来。当威尔伯孤独得几乎要绝望时认识了一位雌性—夏洛?阿?卡瓦蒂卡。小猪变得开朗起来，后来又结识了一位朋友-老鼠坦普尔顿。
有一天，老羊带来了一个丑恶的消息，威尔伯终的命运时他将会变成火腿和烤猪，威尔伯寝食难安。夏洛为了救威尔伯的命，在她的网上先后织了“王牌猪”，“了不起”，“光彩照人”几个大字。不久，消息就传开了，许多人来观赏威尔伯，威尔博尽量显得自己是王牌猪，了不起，光彩照人。朱克曼一家不会杀他了。
有一天，朱克曼夫妇带着威尔伯去参加猪选美的比赛，夏洛和坦普尔顿也偷偷跟着去了，在比赛的猪圈里，夏洛为威尔伯写出了后的字“谦卑”和她的卵袋。终，威尔伯得了特别奖，在颁奖途中，夏洛已经十分虚弱，在威尔伯回到猪圈中夏洛同时走进了生命的尽头。威尔伯十分伤心，把夏洛的卵袋带回了朱克曼的谷仓。
夏洛为了她的朋友不惜一切代价，在后时，再夏洛快要死去时威尔伯对夏洛说：“你为什么为我做这一切呢？我不配。我没为你做任何事情。”夏洛回答道：“你一直是我的`朋友，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只一生捕捉和吃苍蝇是毫无意义的。通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值谁都知道，人活着该做一点有意义的事。”
我被这句话，这无法形容的真诚坚固的友谊深深地感动了，人类间可能从来没有这种友谊，不要报酬，不要感谢，对朋友做那么多，这种友谊是无法形容的。
1937夏之秋读后感 篇16
读了《夏洛的网》这本书，我被夏洛深深地感动了。故事是这样的：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群小动物，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了的朋友。可惜好景不长，一个坏消息打破了谷仓里的平静和快乐，小猪威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！
消息很快传开了，威尔伯害怕极了。就在威尔伯快要绝望的时候，看似渺小瘦弱的蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛为威尔伯织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等好几张网，挽救了威尔伯的生命，使威尔伯幸免一死。可是，就在这时，夏洛的生命走到了尽头……
夏洛虽然只是一只很小的蜘蛛，它完全没有能力阻止人类的行为，但是在它的朋友最失望的时候，夏洛却帮助了它。它不屈服于命运的安排，给予小猪威尔伯以温暖和自信。当我读到夏洛用自己的最后力量织出“谦卑”这两个字时，我十分感动；当我看到夏洛与威尔伯永别时，我的眼眶湿润了；当我看到威尔伯全心全意地用爱呵护着夏洛的五百多个孩子时，我想这才是真正的友谊！最珍贵的友谊！
1937夏之秋读后感 篇17
1、题目：格式一般为《读xxx有感》（xxx为书名），或者直接写"读后感"也可以。
2、第一段：
简述这本书的书名，作者等基本情况，再讲一下读了这本书的感受，比如说感觉受益匪浅啊，对我很有启示啊等等。
3、第二段：
简述（概括）书中主要内容，注意是简述，越精炼越好，因为这个不是文章主要内容，只是为下文的感想做铺垫。不少人会觉得这很难，所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂，但时间久了，不仅能在当中找到自己想要的内容，还能大大地提高阅读的能力。
4、第三段：
读了这本书的感想，这是全文重要的部分，要抒发自己的真情实感。这里开头好先讲一两句自己的观点或者感想，接下来的部分就围绕这句话展开讨论，这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。
5、第四段：
想让自己的观点更有真情实感，富有时代气息，就可以联系自身，联系生活，联系社会现象。这样写出的文章更真实，有说服力，也更打动读者。
6、结尾：
说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情（后者可不写）
优秀范文：
01
《小熊维尼》读后感
《小熊维尼》里面有克利斯多夫罗宾、跳跳虎、小熊维尼、小象、小袋鼠、小猪。克利斯多夫罗宾的特点是爱护小动物，小熊维尼的特点是爱吃蜂蜜，跳跳虎的特点是爱跳，还很喜欢大叫，呵呵。小袋鼠总是爱指挥小象用鼻子吸水跟他一起玩。我从这本书里学到了爱护小动物，朋友之间相亲相爱。
02
《匆匆》读后感
前不久，我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。其中：“但这不能平地，为什么偏要白白走这一遭啊？”我们的生命只有。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。少壮不努力，老大徒伤悲。
现在的我们都娇生惯养，不会注意这些。早上的太阳公公上班时，我们都喜欢赖在床上，一日之计在于晨，无比美好的早晨又过去了。来得匆匆，去得也匆匆，一下子便没了影子——从床边过去了。匆匆吃完午饭？不是的，我们从不放过一个精彩的节目，一手端着饭碗，一手拿着遥控器，坐在电视机前全神贯注，饭碗一粒未动——中午又过去了，从饭碗前过去。下午应该要写作业？没有，“今天我和同学约好要去‘爬山’。”“今天我有很‘重要’的事情要出去。”一个下午便又在玩耍时过去。晚上呢？“明天再做吧，明天比较有空，今天晚上玩会儿电脑……”一天匆匆过去了，你做了哪些有意义的事？有看书吗？有做作业吗？有复习或预习功课吗？没有，没有，没有。而明天却又将是如此。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。时间过得飞快，是何等的匆忙，年少时无所事事，老来自当后悔万分。若是如此，我们还要来这世间有什么用呢？
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