手六年级话题作文（收藏十七篇）。
相信大家都跟作文打过交道吧，特别是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的以手为话题作文600字（通用17篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
手六年级话题作文 篇1
“牵牵牵，牵手跟我一起走。”哼着小曲，与父母走在陌生的大街上，冬风毫不留情地呼呼作响，我用力地裹了裹衣服，挽着母亲的手，父亲一个人走在前面，仿佛是我与母亲的守护神，我们一家三口幸福地走在大街上，可今天不知为什么如此寂静。
还记得小时候，每天幼儿园放学，就拉着母亲的无名指，跟她讲述着学校的发生的趣事。有时母亲也会表扬我，蹲下来亲一下我红扑扑的小脸蛋。我也会亲母亲一口，那种感觉真好！现在，不知是不是因为我长大了，不再愿意与母亲沟通了……还是母亲不再爱我了。为什么我们之间的矛盾越来越多。有时，我也真想与母亲牵手，一起散步，分享心里的愉悦和发泄心中的不爽，找回小时候幸福的感觉。
有时，我多想变成小时候那无知的我，那时的我不知道斤斤计较，不会在对他人的错恨之入骨，一切不开心的事在一阵嬉戏中就可以消失。那种生活多美好。唉！看到岁月无情地离别，无情地带走人们的青春。我真想牵一次母亲那粗糙的手，感受那被岁月磨粗的皮肤接触我稚嫩肌肤是的感觉。我虽然不知道当母亲牵着我时心里的感触，但是，我感觉到母亲也同样把我的手牵得很紧、很紧……这质朴真诚的爱，同样让我幸福了好久、好久……
如今的我却习惯了放手。放开爸爸妈妈的手，意味着我已逐渐踏上了人生的旅途；放开爸爸妈妈的手，学会独立思考和不断地探索，尝试着自己擦拭泪水，挺起胸膛，勇敢地朝着人生的目标奋进。
牵手，牵起父母的手。这个动作虽简单却包含父母对子女深深的爱。
手六年级话题作文 篇2
秋天的美是理智的——它不像春你们妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。所以我最喜欢秋天了。
在秋天，一片金黄铺在田野上，像一片金色的海洋。这里的稻谷似乎和别处的不一样。其它的都昂首挺胸，像田野里的士兵。可我们所割的像他们的爷爷，头低下去，腰也低下去，垂头丧气的，像活不久了。金黄的枯草布满整个干旱、有裂痕的泥地。一不小心，就会踩到一个坑。被割完的草根像细小的竹笋，也像短矮的甘蔗。
秋天除了金黄色，也是个五彩缤纷的季节。在一些绿叶子堆中，你仔细看，就会发现有些小精灵藏在绿色世界里。你瞧！四季都开放的小雏菊也藏在着花花世界，紫色的野牡丹也藏在绿叶的间隙中。还有很多叫不出名字的'小花，也身在其中。甘蔗在这眼花缭乱的植物中脱颖而出。你要比找花还有仔细。因为一不留神，你就会以为是树木，随风而过。黑黄的甘蔗各占据着自己的地盘。两人的高度不相上下，黑色适合咬着吃，黄色适合榨着吃，到底谁更好吃？树上的橘子散发出一股酸却带有橘子特有的味道。酸酸甜甜的气味飘散在空气中，让人常常先闻到再看到。
众多植物都像在绽放着自己最后的光芒，尽管不是那么艳丽，却有着自己的独特色彩，这就是秋天，我已经在植物身上寻找到了。作者：六年级房*弘
老师评论：景色描写的文字很简单却非常真实，写出了“我”眼中的秋景，详略得当，运用拟人和修辞让景色更生动。结尾不够完整，注意加入自己的感悟和围绕题目进行点题。
手六年级话题作文 篇3
尝试，这是一个普普通通的词语，但是，许多成功都是因为尝试而开启的。所以，尝试可以让我们干许许多的事情。但是，尝试也跟成功一样，只会顾及勤奋的人。因为有很多人明明就要成功的时候。他去放弃了，其实他也在尝试，只不过没有坚定的信心所以没有干成任何事情。
就跟上面试的尝试，尝试其实就是试一试的意思，但是尝试可能比试一试多了一份认真和执着。而且尝试大多是可是成功的，可是，试一试失败几率变得很大，因为试一试就是能赢就赢，可尝试是这个方法不行，就是那个方法。所以，两者还是有差别的。不过，如果你还是很怕，没有坚定的自信心，你就会失败，也可以说你的“尝试”就跟“试一试”没什么两样。
给你们说一个故事：有一支二十四人组成的探险队，到亚马逊河上游的原始森林去探险。可是因为当地的恶劣条件和许多不适的气候，使许多人的身体严重不适，渐渐的与探险队失去了联系。
直到两个月后，才第一次彻底搞清楚这支探险队的。这才知道探险队里面有24个人。其中23个因为迷路、得病、饥饿而死去。其中只有一个人活了下来。这个人就是著名的探险家约翰·鲍卢森。
当记者们争先恐后的来采访约翰·鲍卢森，问得最多的一个问题就是：“为什么只有你一个人死里逃生？”
他说了一句非常有哲理的话：“世界上没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”
通过这个故事，我们深知，在这24个人中的23个人他们也可以像约翰·鲍卢森一样。或者逃出这篇原始森林。但是，他们都丧失了对生命的追求，只有他才一人不断的尝试，才走出了这片可拍的森林。
手六年级话题作文 篇4
我身边的手有许多：妈妈那纤细、柔美的手，小孩子那胖嘟嘟、白白嫩嫩的手，姥姥那勤劳、苍老的手。但我最爱的还是爸爸那粗壮、有力的大手。
爸爸的手是温暖的。每当我和爸爸去楼下的足球场去踢足球时，爸爸那宽大的手就会将我那鸡蛋般大小的手暖暖的裹在手心，用温暖捂热我冰冷的小手，一股幸福的暖流瞬间传遍全身！从那以后，爸爸的大手成了我幼小心灵的依靠。不管是天塌，还是地陷，爸爸的手总是为我支撑起一片湛蓝的天空，让我在蓝天白云下，在青青的草地上，快乐地奔跑，幸福地做游戏。
爸爸的手也是严厉的，记得去年，我由于沉迷于《王者荣耀》，成绩直线下降，虽然有句俗话说，“临阵磨枪，不亮也光”。但我也没有“磨光”，竟考了一个“历史最差成绩”：数学87分，语文80分，英语72分，拿到成绩的我，痛不欲生，泪流满面，老师也来了个“打脸”，在全班同学面前，把我骂的无地自容自容，堂堂的中队长，此时连小组长也不如了。我一路哭着回家，没想到屋漏偏逢连夜雨，半路上下起了暴雨，连天上的乌云伯伯也在讥讽我，流出眼泪也好似在嘲笑我，噼噼啪啪的雨声敲打着我脆弱的心灵。我低着头到了家，胆战心惊地将糟糕的成绩递到爸爸手上，本想着爸爸应该会抚摸着我的头，安慰我说没事儿。出人意料的是偏偏来了个雪上加霜，给了我一顿毒打，并严厉地告诫道：“让你下次还给我玩游戏！”从那以后，手机像是一个磁石吸引着我，又像是一块烫手的山芋让我摸不得。每每想起这件事，心中仍不寒而栗。
爸爸的手是粗糙的，爸爸的手是温暖的，爸爸的手也是无情的……
手六年级话题作文 篇5
我看到手就想起了“魔爪”。这个“魔爪”不是那些电视里妖魔鬼怪的爪子，而是我们身边的一些事物，比如作业，它如冷血无情的“魔爪”，一直压制着我。
作业一直困扰着我，我失去了自由，除非我把作业“降服”，我才能重获自由。可是我怎么才能把作业“降服”呢？抄同学的？不行，如果被爸妈发现肯定没好果子吃。那抄课本后面的答案？可惜早已经被撕掉。唉，到底怎么才能摆脱掉作业的“魔爪”。为了自由，我只能认认真真地写作业，最终练就了一身“学霸”神功。
爸爸和妈妈的唠叨也像一只无影的“魔爪”，浪费着我宝贵的时间。爸爸妈妈只要一唠叨起来，比唐僧还厉害。除非我听他们的话认认真真的学习，我才可以少听那些我不爱听的声音。其实爸爸妈妈对我唠叨是一种关心和爱，因为我那时候小还不懂，现在长大了懂了一些知识，自然就会理解爸爸妈妈了。
除了这些，还有手机、电脑游戏等让我陷入网络世界，使我不能自拔，更别说专心学习了，有时候我甚至天天都在想手机、电脑游戏。这时爸爸妈妈的“魔爪”——唠叨，就挺有用的。是他们的唠叨把我给唤醒了，让我摆脱网络的'束缚好好学习。
“魔爪”，有时候限制我的自由，但更多时候，“魔爪”就是懒惰的克星。
手六年级话题作文 篇6
成功，也许会给你带来喜悦，但始终无法温暖你的心；金钱，也许会送给你所谓的一切，但始终无法弥补你心灵上的空虚；而一双粗糙的手，却能令你如沐春风般温暖。
有这么一双手，伴随着我的成长；有这么一双手，见证了我成长的足迹。这双手格外的“凹凸不平”关节极其粗大，显得粗大有力，手指边也有了许许多多的茧子，就如长了刺一般，谁碰着了，准会扎出血似的。那就是父亲的手。这双手是我挨了不少打，因此，对这双手有着由生的一番敬畏，而有那么一件事，改变了我的看法。
正值暑假，我和表妹一起待在家里看电视，父母都不在家。原先和乐融融的景象，一下子就给打破了，原来是我与表妹发生了分歧——各自想要看的节目都开始了。我心里暗想：我是老大，就该听我的话。于是，我随即一伸手将遥控器夺来，她也不甘落后，就在这你争我抢中，意外发生了，我拉，她扯，一个不小心，我撞到了爸爸最心爱的茶具，沸腾的热水溅了起来，向我和表妹“发射”，妹妹经不住疼痛，已嚎啕大哭了。
正当我要收拾残局时，我从窗户看到爸爸回来了，“该怎么办，怎么办呀？”火热的疼痛早已被混乱的思绪压迫了。正当我束手无策是，脑子闪过一个念头：不如嫁祸给表妹吧，反正老爸最疼她了。于是，我准备着将计就计，爸爸一进来，我便跑到爸爸面前，殷勤地说：“爸爸，那茶具是表妹弄坏的。”而表妹只顾着哭，大概是疼坏了，所以没有反驳，但爸爸却朝妹妹的方向走去，问候情况。刹那间，我的泪水似喷泉般涌了出来，心中总有一股说不出的滋味。
深深的歉意，使我我又再一次走向爸爸面前，说清了整件事情的来龙去脉，没想到，这是爸爸伸出他那庞大的手，好似要打我时，却落到了我的头上，语重心长地说：“其实我知道这件事是你做的，只不过看看你是不是敢承认罢了，你要知道，犯了错绝对不要逃避，勇敢地面对才是解决的方法。”那刻，我能感受得到那双手的.温度，既没有像夏日那样的炽热，也没有像寒冬般的酷冷，却有着春天般的温暖，无时无刻温暖着我的心。我的泪仍不止，享受着父亲那双简朴的手，给我带来的温馨。
岁月已在父亲的脸上刻下了深深的痕迹，几根白发已在他的头上扎根了，但始终不改的是那双质朴的手，那双能够给我温暖的手，我爱那双给我抚慰的手，但我更爱有着给我抚慰的手的爸爸。
手六年级话题作文 篇7
读山，可以读出山的雄伟；读海，可以读出海的浩瀚；读大地，可以读出大地的生机。世间百态，每件事都可供我们品读，只要我们细细品尝，都会有很多的乐趣。我特别喜欢读秋天。秋波澹澹，世间的角落里还残留着夏季的余温，所有的生命都得到了自己美好的结局。树林里，树的叶子全部都变得金黄，地下满是落叶；其中，一棵老果树挂满了一年来所奋斗来的“结晶”。在农田里则又是一番景象，金黄的稻子一望无际，一波一波的稻浪，让人有了一种温暖的感觉。辛勤的农民伯伯忙得热火朝天，这时也是他们高兴的时候。他们心想：我这一年的劳动没有白费啊！收割完了稻子，把稻谷放入粮仓，正慢条斯理地为明年春天做好准备呢！
秋天不但到了农家里，而且还到了渔船。
秋天的溪水，因为枯涸，变得更加地清洌了。溪上漂泊着一条小渔船，芦篷上满载着一层白霜，使这幅景象变得更有诗情画意了。船上的.渔家正撒了一把网，拿着鱼竿坐在船上正在试探鱼儿们是不是还在嬉戏；溪边有一大片草地，那里依稀可听见蟋蟀正为自己的生命作最后一次演奏；边上几朵小菊花正傲视风霜，毫不保留地把花开出来；天上时时可见一队队大雁正在长途跋涉飞向南方越冬；牛背上的小牧童变得清闲了，吹着牧笛，沉醉在秋天的美景之中。
秋天是一部喜剧电影的结局，而在电影里的每个角色：树、稻、花？都是经过春夏的努力才得到美好的收获。
手六年级话题作文 篇8
在灯光的映衬下，你那布满皱纹的双手毫无遗漏的展现在我的眼前，那深深的刺入了我的心。
回忆像潮水般涌来。记得小时候，你总是用你宽厚的手掌轻轻的把我托起来放在你的脖子上，让我感受到蓝天的拥抱。你总是用你那强壮有力的手把我拥入你的怀里，让我酣然入梦。那时，我还很小，总是把我的小手放入你的大手中比较，并且天真的问你：“为什么我们的手不一样呢？”你就会说：“因你太小，我大呀！”我又会问：“为什么我小你大呢？”那时的我就像个十万个为什么，你就是十万个解答。用你的大手轻轻地握住我的小手一一为我作答。只记得那手掌很有力，能带给我温暖，让我觉得很安心。
回忆一点一点收回了，我的脑海里全是我们在一起的情景，我不禁回头看了看你，我轻轻地走到你身边，把你的手轻轻放到我的手里。啊！那是怎样一双手呀，因风淋日晒，他已经有些变形，那一条条如蜈蚣般的裂痕说明他曾经受过的痛苦，那树皮般的皮肤说明了他经受过的时光。我不禁愕然，手也不禁颤抖了，那还是小时给我温暖的手吗，我用我那不受控制的手轻轻地握住你的手，你说：“怎么了。”我说：“没事，爷爷，只是想握住你的手。“怎么，是不是冷了，我来给你捂热乎。”“不，这会是我来握住你的手，给你温暖。”我看见你的眼眶变红了，眼里有了一场的光彩，嘴角扬起了一抹幸福的微笑…
握手，让我们的关系变的更紧密；握手，让我们更加幸福。我想握住你的手，爷爷，我想要跟你在一起，握一辈子你的手。
手六年级话题作文 篇9
世界上有很多感情，比如亲情，友情，爱情。但这些不仅仅是用语言表达的，有时候一个动作就能了解对方的内心。
春节的脚步慢慢向我们靠近，人们脸上的幸福感越来越明显。在这个即将赶回家过年的高发黄金时期，人们忙着做年货，买衣服，做头发。
在这个黄金时代，我和妈妈去了服装楼，一进门就不一样了。临近春节，人山人海。耳边传来讨价还价的嗡嗡声，仿佛一群鸟在争吵，打破了原本安静的森林。看到这样紧张的气氛，人挤了过来，心想：看来我这么小，像一条小鱼，要淹没在人山人海中了。妈妈看到这一切，看起来比我还紧张。难怪，因为大家都被电梯卡住了，爬不起来。然而我和我妈拼命冲上去，我和我妈最近在运行的电梯上好像粘在一起了。
楼上女装区，好像这是建筑的主流。在灯光的照射下，五颜六色的衣服非常丰富。热腾腾的店铺，温暖的人群，妈妈的手似乎紧紧地握住了我的手。站在我这一边，我想：我觉得有安全感，心里踏实。但是我妈的行为似乎很在乎我，就像鸟妈妈为了保护孩子不受外族入侵，一直在努力奋斗一样。
我妈走来走去还是没什么喜欢的。看着这样的.场景，看着她紧张的神色，我不得不平静的对她说：“你看那么多人，你先照顾好你自己。我以后再看。”
时间久了，人的疲惫的身体再加上饥饿的痛苦逐渐减少了人流。不小心发现妈妈的手还没放开，好像是丢了，怕再也找不到了。
聚焦妈妈的手，明白我的爱有多深，我的心有多近。
北京市门头沟区育新中学二年级一班董亚倩
手六年级话题作文 篇10
大家好，今天我来向大家介绍一下我的拿手好戏——骑自行车。
骑自行车可不是件简单的事。我最开始时自行车总是倒，只能用脚踩在地上蹬，练习过后就能骑好了。眼睛还要看前方，只要有人就要减速慢行。我在骑自行车前做好了全身保护的装备，自信的骑上的自行车。谁知以上自行车车就往右边倒了，重重的砸在了我的脚上，这时脚上一大块地方鲜血直流，我急忙用手捂住伤口，忍着疼痛回了家。连自行车都不拿了，现在我至少一周都不能再骑了。伤好了以后我就十分小心地骑自行车，生怕再出意外。这时的我小心地连自行车的车头和车尾都离地面有一米还高，这次总算能掌握骑自行车的本领了。
现在弟弟骑着骑着居然撞到了一位阿姨的脚，这下弟弟可惨了，爸爸连忙上前来解释，并给她道了歉。现在的'我已经很会骑自行车了。
有一天我骑着骑着开到了草丛里，因为那时候我正在发呆。我可怜的脚啊！那个伤口又出现了，而且这次出现了两个。“哇，哇，哇……我怎么这么倒霉呀？现在爸爸妈妈和弟弟都看到了这一幕，实在是丢脸啊，是在是太尴尬了，本想露一手，结果我的拿手好戏却被演砸了，下一次我要格外认真得骑。”我边哭边想着。这就是我的拿手好戏，厉害吧？
我想你也有不少拿手好戏，快来分享一下吧！
手六年级话题作文 篇11
我的拿手好戏就是包饺子。
大年三十到了，家家户户都准备了一桌子的好菜，我们家也不例外。但是最有趣的当然是包饺子了。奶奶一大早准备了韭菜猪肉馅，再拿出一大叠饺子皮准备包饺子。
这下准保好需要的东西，包饺子就正式开始了，而我没有事做，就在旁边学着奶奶包饺子。奶奶先拿出了一张饺子皮，用勺子舀出一小勺肉馅，然后把饺皮对折，最后再把饺皮首尾的一角捏在一起，用水沾住，就像变魔术一样就做好了一个饺子。我也迫不及待地也想加入他们的行列。我学着奶奶的样子，挑出一小勺的馅均匀地放入饺子皮的中间，再双手一捏，可感觉不妙，原来是左手边的饺子陷漏了油，我又使劲把左边紧紧捏住，可没想到右边也漏了油，我十分生气，干脆把左右手一起捏，可又把肚皮给撑破了，只好重新再拿出一张饺皮包上去，成为了一个大圆球，让我哭笑不得，这个饺子只好作废了。
接受了刚才的教训，我少挑了一点陷，重新再一捏，又转了一个圈，把这个饺皮的一角首尾相接，终于做成了一个饺子了。可是还是被大家笑话了一顿。奶奶捧着肚子，笑着说：“要是人家饭店的饺子都像你包的这样，客人早就没有了，都要关门了。你还是多练练吧!”
我当然不甘落后，想要超过奶奶他们，就下定决心要包上20个饺子。于是，我努力的包着饺子，终于像奶奶们包的`一样了。
吃着自己包的饺子，心里有说不出的高兴!
手六年级话题作文 篇12
爸爸的手，一直都是宽厚有力的。小时候，在马路上，他会紧紧牵着我的手，爸爸手心的温暖会如同春天的花，散落我们走过的每一条路上。
爸爸的手不仅温暖而且灵巧。
记得那一次，班主任王老师给我们布置了一项作业——变废为宝。这是一项看似简单，对于笨手笨脚的我却困难重重的任务。老师还说，第二天要在班级进行评比，评出最有创意的作品。这可把我愁坏了。我翻箱倒柜，好不容易找到两个易拉罐，我想：两个易拉罐能做什么呢？
正在我愁眉不展的时候，老爸凑了过来，说：“儿子，干什么呢？”我耷拉着脑袋，说：“老师让我们变废为宝，就这两个易拉罐，我想不出要做什么，愁死我了！”老爸哈哈两声，说：“儿子，简单，我教你。”什么？我没听错吧？老爸真会做吗？“今天，我们一起来学习做一匹马。”爸爸说完就拿出了需要的工具：卡纸、双面胶、剪刀。
只见爸爸先剪下一张大椭圆形的纸，贴在易拉罐的正中间，当作马的肚子；又剪下一张长方形的卡纸，贴在易拉罐的一端，当马的脖子；再剪下一个圆形和两个三角形，把三角形贴在圆形上，并用笔点上了马的眼睛，这就是马的头部了，贴在刚才的马脖子上方；接着剪下四个小长方形，贴在马肚子的四个边上，当腿；最后，又剪下一条又长又细的细纸条，贴在易拉罐后面当尾巴。我一看，一只神奇可爱的小马很快做成了。爸爸的手真灵巧啊！看完了，我也在一边学着做了起来。虽然我做得很慢，但功夫不负有心人，我终于做成了。看着自己的作品，我很有成就感。更没想到的是我的作品成为了班级中最优秀的作品。
爸爸的手，每时每刻都能带给我满满的爱。
手六年级话题作文 篇13
同学们，今天我写的作文是《与低分握手》。谁都渴望在考试的时候得个100分，俗话说得好，种瓜得瓜，种豆得豆。每个人所期待的100分自然也不会是从天上掉下来的。对于我这个学习热情忽高忽低、马马虎虎的淘小子来说，就更难了。
一天语文考试，老师刚把试卷发下来，我就飞快地写上名字，并迅速地答了起来，一道、两道……不到一节课的功夫，我就把一张两面都是题的试卷做完了。回头看看别的同学，他们还都在那里紧张地写着，我心里暗暗自喜：最棒的非我莫属！老师那“认真检查”的叮嘱对我已经不起作用了。不知是哪股风的促使，我竟交了头卷。
下课、上课，上课、下课，我的心一直在期盼着那张能给我带来高分、能让我回家领取奖励的试卷早点发下来。
这一天终于来了，上课铃声刚响，我的语文老师便拿着试卷走进教室。开始发卷了，“王英杰96，张舒雅94……”终于念到我的名字了：“孔令泽83。”“怎么可能啊？”我一边嘟囔着，一边从老师的手中接过卷子。看着那因自己的.不认真而被老师用红笔画了“画”的卷子，当初交卷时的那份自信与兴奋早已不见了踪影。泪水在我的眼圈中打着转。
下课了，我走出教室，一个人来到操场上，眼泪像了泄了洪的闸水奔涌而出，无限的懊悔涌上心头。这时，一只温暖的手轻轻地搭在我的肩上。“别哭了，回去看看这本书吧，别灰心。要记住，无论做什么都要认真，要用心！”
读着老师送我的《与失败握手》，我心里感慨万分。书中说“失败是成功之母”，我觉得对我来说，“低分是高分之母”。我暗暗地告诫自己：低分并不可怕，只要你握住低分的手，再努力将它扳倒，就一定会向高分迈进！
手六年级话题作文 篇14
人生难免有失败，也难免会跌倒，失败了不要紧，继续努力，跌倒了没关系，站起来继续朝前走，失败并不可怕，要正确的面对失败，与失败握手，一起走向成功的大门。
——题记
时常告诉自己要坚强，不要怕失败，更不要心灰意冷，意志消沉，可是，却总也做不到，并不是自己意志不够坚强，只是因为失败的次数多了，新也就渐渐的死了，我不知道自己失败了多少次，也不知道自己流了多少泪，只知道每一次都是自己默默的为自己擦干泪，收拾起自己破碎的心，然后独自去享受那份折磨与煎熬。
我找尽了各种名言，想尽了各种办法来安慰自己，我不甘心失败，虽然失败了这么多次，可是我知道每一次失败就意味着成功的发现了一个行不通的方法，标志着离成功更近了一步。其实，我不应该如此的消沉，更不应该排斥失败，失败也是一股力量，能起到催化的作用。人的一生，谁能不经历失败呢？不要将失败当作是敌人，将它当成一个朋友，与失败握手，与失败一起迈向成功的大道。
失败并非输了，它只是一片轻轻飞来的浮云暂时遮住了成功的太阳。不经历失败的风雨，怎能见到成功的太阳？人生最大的'光荣不在于永不失败，而在于能越挫越勇。明智的人绝不会坐下来为失败而哀号，他们一定会乐观的去寻找办法来加以挽救。成功的秘诀也只有那些经历了无数次失败的人才了如指掌。如果一个人害怕失败，不能用正确的心态去面对失败，那么他永远无法成功。失败是开启成功之门的钥匙，没有这将钥匙，谁也无法迈进成功的大门。
人生难免有失败，也难免会跌倒，失败了不要紧，继续努力，跌倒了没关系，站起来继续朝前走，失败并不可怕，要正确的面对失败，与失败握手，一起走向成功的大门。
手六年级话题作文 篇15
常言道：“十八般武艺，样样是好戏。”每个人都有自己的拿手好戏，如打乒乓球、打羽毛球、游泳、做家务......而我的拿手好戏则是弹吉他。
想当初我可是苦练了这个拿手好戏啊！每每想起那一段犹如魔鬼般的日子，我便忍不住打了几个哆嗦。尤其是当年按弦的日子，练得每次下课时，左手手指上都会有一道道“伤疤”，我当时甚至想要不学吉他了。还好，当初那段“苦日子”过去了，我也终于学会了弹吉他和其它弹琴的方式。
今天是我吉他考级的日子，我早早地来到了考级的.地方，只见那儿人山人海。我一看见那么多人能够欣赏到我弹吉他的样子，心里高兴极了。
到了后台，我和其他考级的人抽签决定我们上场的次序，我抽到了17号，还有很长时间才到我呢。只见其他人都在抓紧时间练习，我却不以为然，在后台看着别人考，心中觉得他们肯定比不过我。
终于轮到我了，我从容不迫地背着吉他走上舞台。这次我准备了两首歌，分别是《童年》和《蓝莲花》。开始弹第一首《蓝莲花》时，我信心满满，毕竟为了唱了最后一句高音时，我可是谈了很长一段时间呢。只见我的手指上下飞舞，宛如一只蜜蜂在花丛中采蜜一般，只见台下的观众微微点头，到了高音时，我很轻松地唱了上去，只见考官闭上了眼睛，轻轻点头。“考官们一定很欣赏我”心里想着，我恢复了正常的神色，吉他也弹得更响了，手犹如一只飞舞的蝴蝶。一曲终了，台下响起了如雷般的掌声，考官也点了点头，并拍手叫绝表示赞美。正当我准备谈第二首时，考官摆了摆手，说：“不用了，下去吧。你是我见过最有天赋的人。”
通过弹吉他这一件简简单单的小事，我明白了“世上无难事，只怕有心人”这一道理，还让我知道了凡事不骄不躁，用一颗平常心去认真对待，才能做好一件事情。
手六年级话题作文 篇16
尝试就是试一试，这是非常有意思的是，他可能成功，也可能失败，然而，不管怎样，它都会是你有所发现，有所感悟。
尝试并不难，只要心中所想，动手去做，就很可能成功，在这尝试的大门里，我们是自由的，没有拘谨的意思，尽管按你的想法去做就行。
许多著名的科学家是通过尝试、试验来论证一些问题的，这些都是来源于我们生活中的点点滴滴。例如艾迪生，一次，爱迪生一人在静静的实验室里研究改进在纸带上打印符号的电报机。这时，电报机内的一种单调的声音吸引了他。在试图排除这种声音时，爱迪生出乎意料地发现，这是纸带在小轴的压力下发出的声音。在改变小轴的压力时，声调的高度也随之变化。这就使他产生了一个念头：借助运动载体上深度不同的沟道来记录和回收声音。无独有偶，爱迪生在另一次试验电话的时候，发现传话筒里的膜板，随话声而震动。他找了一根针，竖立在膜板上，用手轻轻按着上端，然后对膜板讲话。实验证明，声音愈高，颤动愈快；声音低，颤动就慢。这个发现，更奠定了他发明留声机的决心。不久，他就与助手画草图，并用现有的材料发明了留声机。当他成功的时候，他说：“我大声说完一句话，机器就回放我的声音。我一生从未这样惊奇过。”事实证明，爱迪生的有些发明绝对是通过在生活中不断尝试而得来的。
还有牛顿，通过苹果砸到头上，他觉得好奇，为什么苹果不向上走，而向下落呢？于是，他不断尝试着做各种实验，最终发现了伟大的“万能引力”。万能引力在生活中常见，如果没有这个定论，或许现在我们也没能理解明白到底为什么有重量的物体会往下落呢！
我们要通过积极尝试，才能够多多发现这世界的奇妙，只有想不到，但是没有做不到！
手六年级话题作文 篇17
因为爱着你所爱的，恨着你所恨的。所以欢乐着你的欢乐，痛苦着你的痛苦。因为路过你的路，悲伤着你的悲伤，所以幸福真你的幸福，追逐着你的追逐。――题记
夕阳的余晖散落着，散落在用鹅卵石铺成的羊肠小道上，散落在小道上那母亲的左手牵着我的右手。母亲的手如暖石，从她的左手传送至我的右手，荡起我心中暖暖的涟漪。
6岁时，我躺在病床时，我紧闭双眼，依稀可以听见医生的奉劝。“放弃吧！除非有奇迹。”母亲拼命的摇头。于是，我又昏睡下去。睡梦中，我梦见了母亲用他的大手撑起一片天。我睁眼醒来，母亲的左手紧握着我的右手。她的手魔法般点化了我僵硬的面容，露出一丝茶色笑容。母亲日日握着我的手，直到有一天，我可以站起来了。他们说，这是奇迹，是爱创造的奇迹。
上小学时，每天母亲都会握着我的小手，漫步。在宁静的半晚，在微凉之风扶过面颊的时候，幸福溢满心间。我会向母亲诉说我的目标，我的烦恼，我的快乐……母亲会心一笑，安静的聆听。
上了初中，我开始眼倦了母亲握着我的手。于是，我们的话愈来愈少。有一次，母亲让我陪她散步，一路上我别别扭扭的走着。但是没有牵手。
一直到有一天，班上举办主题班会――亲情。我看见同学们诉说着他们的父母，泪流满面。那天，我回到家，迫不及待拉着母亲去散步。我握着母亲的手，可是，可是握顿时发现母亲的手苍老许多，竟生了茧。我低着头，沉默不语。母亲的笑倾国倾城，而我的心冰天雪地。
后来，我发现，世上最幸福的事，莫过于牵着母亲的手，漫步。
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