艾晚的水仙球读后感（热门7篇）。

艾晚的水仙球读后感 篇1

《钢铁是怎样炼成的》以十月革命前后（1915年至20世纪30年代初）这一段历史时期为背景，描绘了当时的社会变革、阶级斗争和各阶层人物的心态。这部小说真实生动地反映了这一段历史时期的社会面貌。

小说叙述了主人公保尔·柯察金的一生，塑造了一个生命不息、奋斗不止的布尔什维克形象。小说引起巨大反响，主人公保尔也成为苏联及中国青年学习的榜样，激励人们自强不息。

《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。作品是以作者生活史为原型写成的，但又并非作者本人的自传，而是经过艺术加工提炼、典型化的文学珍品。小说通过主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。

主人公保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、内战和国民经济恢复时期的严峻生活。他的生命中充满了严峻的考验，他通过了。在命运无数次的压迫中，他没有低头，而是顽强地拼搏，活出了生命的真正价值。1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。这对一个人来讲，是多么大的打击啊！一生坎坷，还要经历病情的折磨，虽然保尔想放弃过，但是他还是站起来了，用另一种武器与命运抗争。那就是写作。他把自己的故事写了下来，激励着那些同他一样的人们。我们怎能不说保尔的一生富有多少的传奇色彩。

在21世纪的现代社会，已经不再有这样的人生了。可我们不得不说保尔的故事仍然可以激励我们。在我们的人生遇到打击时，就该像保尔一样。保尔遇到的是打的困难，而我们的困难远不及他的。既然那么大的困难保尔已经战胜了，更何况我们这些小困难呢？世界上没有永远克服不了的困难，只要有敢于竞争的精神，再大的困难终会在我们面前低头的。在不断地战胜困难的过程中，我们已经活出了一个顽强的人生。

从另一角度看，保尔的经历还告诉了我们什么才是人生的意义。人生，不是虚度光阴。既然世界给了我们生命就该好好利用生命中的`时间。莎士比亚说：“人生苦短，若虚度光阴，则短暂的人生就太长了。”在这既长又短的人生里，我们应该做些什么呢？平平淡淡的就这样过期吗？尽管不可能像保尔一样为革命付出，那么我们还不能身边的人付出吗？人生如白驹过隙，一晃即逝。看来很长的人生其实会很快就过去。所以活出一个有意义的人生，活出一个有价值的人生吧，至少不会辜负这个生命的存在。

《钢铁是怎样炼成的》这本书含有太多的道理。只有慢慢去体味，才能找出它给我们带来的意义。我真诚的感谢它，教会了我人生的意义。

艾晚的水仙球读后感 篇2

读了这本书，我明白了成长是五彩缤纷的，酸甜苦辣的，成长过程中要经历风风雨雨，才能跨进真正的人生门槛。

艾晚生活的八十年代，中国刚刚走出“文革”的阴影，社会还不发达，商品缺乏，需要天南地北地采购。艾晚的哥哥姐姐一个是天才，一个强势，艾晚在家里显得很平凡，需要非常努力才能出人头地。

艾晚童年经历的磨难能使她一鸣惊人，她生活得像水仙花，只要一丁点儿清水就可以满足了，她在家里没人花时间照顾，她必须靠自己的能力照顾自己。但我们生活的这个年代和艾晚生活的年代简直是天壤之别，我们没有经历磨难，所以不能品味生活的哲理，但是我们可以自己创造机会磨练自己，比如冬天不要赖在温暖的被窝里，应该早点起床锻炼或者学习，等等。

艾晚在成长中学会了察言观色，让我深受启发，让我明白了那些有着平凡的童年的人长大后很多能一鸣惊人，他们成长的经历都会成为财富，帮助他们鹏程万里。

平凡的人，长大后不一定还是平凡的，像爱迪生，他小时候与妈妈相依为命，平凡得不能再平凡了，可他长大以后发明了许多东西，直到今天我们也忘不了他。

读完了这本书，我才发现童年有很多秘密，有很多苦恼，有很多迷茫，也有很多幻灭，得一件一件亲身经历过，才能看见人生远处熠熠的光亮，而成长中的磨难，都将变成人生道路上的指示灯，引导你走向成功，走向未来；而成长中的困难，都将变成路灯，不仅能照亮道路，还能成为你成长中的动力。

艾晚的水仙球读后感 篇3

在这本书中，我读到了狼的智慧、顽强和尊严；体验了游牧民族千百年来对狼的至尊崇拜；目睹了蒙古民族古老神秘的葬仪式；感受了那让人闻之胆颤的狼嗥。

蒙古狼，是一种充满智慧的生物，它们不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法。它们也明白，在草原上，要想吃到猎物，就得有耐心，有毅力。黄羊是草原上跑得最快的动物，连狼都不及它。有时候，一条狼为了追一只黄羊，都能追得吐血。但是，黄羊依然是狼的食物来源，这就源于狼的耐性。通常来说，在白天，一条狼盯上一只黄羊，先不动它，一到天黑，黄羊就会找一个背风草厚的地方卧下睡觉，这会狼也不动它。一晚上狼就是不动手，趴在不远处死等。天一亮，黄羊憋了一夜的尿，跑不动了，狼瞅准机会就冲上去猛追，这样，猎物便到手了。狼所具有的这般耐性，令人叹服，也值得我们学习。正如书中毕利格老人所说的“天下的机会只留给有耐性的人和兽。”

蒙古人敬狼，他们死后都会举行葬仪式，渴望升上腾格里（天）。狼是腾格里的宝贝疙瘩，腾格里就护着狼，所以，当人们要把狼赶尽杀绝的时候，腾格里便帮着狼报复了。

发起狠来的狼是最令人畏惧的。整本书中，发狠报复的狼对马群的厮杀是我印象最深的一个情节。由于外来人疯狂的掏狼崽、打狼，在一个大风雪天，狼来报复了。在狼王的指挥下，狼群发疯了，发狠了，整个狼群孤注一掷，用蒙古草原狼的'最残忍、最血腥、最不可思议的自杀性攻击手段，向马群发起总攻。一头头大狼，特别是丧失狼崽的母狼，一口咬透马身侧肋后面最薄的肚皮，受惊的马为了甩掉狼，会发疯地用后蹄蹬踢狼的下半身，一旦踢中，狼必然骨断皮开，肚肚破肠流。但，马的这一举动无疑给狼牙狼身加大了撕拽的力量，有可能被猛地撕开肚皮，置自己于死地。一条被马蹄踢破腹部、饿疯了的公狼，爬向倒地未死的马，撕咬着……只要它的嘴还在，牙还在，它就不管自己有没有肚子，照吞不误。这是狼在临死前最痛快最惨烈的最后一次晚餐。

被杀的马群和自杀的狼群，都在凄惨绝望中颤抖。

读罢，我擦擦头上渗出的汗，平缓平缓呼吸，惊叹不已。这，便是狼的狠性，狠得让人颤抖。

我不得不惊叹于作者如此丰厚的文学功底。那些精灵一样的蒙古草原狼仿佛能随时从书中呼啸而出，那一幕幕搏斗的场景是如此的清晰，真实。从每个细节中攫取的强烈的阅读快感，令我欲罢不能。这不仅仅是一本书，它还是一场狼图腾的精神盛宴！

我们要像狼学习，学它们的耐性和狠性。俗话说“你不对自己狠，别人会对你更狠”。为了成功，我们要有耐性和狠性。耐心的等，发狠的追。

艾晚的水仙球读后感 篇4

不必说《三国演义》中激烈的战争，也必说《红楼梦》中柔情似水的话语，更不必说《西游记》中艰辛坎坷的旅程，单是《水浒传》中那栩栩如生的人物形象，那“忠义”二字，便可给我们留下深刻的印象，让我们回味无穷。今天，就让我们共同走进水泊梁山与列位英雄好汉同行，领略《水浒传》独具的韵味。

宋江这个梁山第三任首领，谦虚谨慎，仗义疏才，任人唯才，具有高超的管理，组织能力，是我们学习的典范。“及时雨”这个绰号不是白得的，晁盖等七人智取生辰纲，被官府缉拿，幸得宋江告知，才免此难；武松在柴进庄上因脾气暴躁受人冷淡，宋江则反客为主对武松体贴入微，使武松感激万千；李逵因激动，曾多次与宋江大吵大闹，而宋江则毫不生气，以宽广的胸襟容纳住了这个“黑旋风”。“义”字在他身上得到了充分体现，成为我们学习的榜样。是啊！回想一下我们自己，曾多少次为一些鸡毛蒜皮的小事大打出手，曾几何时，想起了“退一步，风平浪静。忍一步，海阔天空。”的道理？曾多少次随波逐流，人云亦云，取笑过性行古夬的同学，曾几何时，体贴过他人，尊重过他人？这难道不足以说明宋江的“义”值得我们学习吗？

行者武松这一形象，更有他那传奇的魅力，无时无刻都在显示着勇敢，机警，大义凛然，光明磊落，临危不惧的优秀品质，宋江的“义”可以令人感动，而武松的“义”便可惊天地，泣鬼神。为报施恩之恩，武松大闹快活林，醉打蒋门神，飞云浦怒杀官差，手执一把朴刀，血溅鸳鸯楼，为施恩夺回了权利。回到现在，想想自己，当朋友遇难时，我们曾真心地帮助过他们吗？我想我们中，极大部分人都会说没有，我想我们当时，早就会被困难吓得两腿发软了罢！

当然，《水浒传》这个民间巨作向我们诠释的并不光是“忠义”二字，还有的——便是“孝”字。上梁山后，宋江曾多次冒着生命危险，回乡看望父亲；公孙胜因母亲的原因，曾拒绝上梁山入伙；李逵在梁山享尽清福之时，想起母亲，正要背母上山之时，不想母亲竟被老虎吃掉，李逵一怒之下，连杀四虎。当然，还有很多孝敬的`例子，都成为了后人传颂的佳话。再次回到现实生活中来，父母因天冷让我们加衣，我们则不顾父母的感受摔门而去；有时我们犯些错误，则不断的埋怨父母的过失，这样的我们还是孝子还是好学生吗？当然不是，因为我们不知道“孝”，也不懂得报恩，若还是在过去，估计已背上“大逆不道”的罪名了罢！

站在忠义堂前，看着水泊梁山奏出的辉煌乐章。思索着一代又一代的责任，领悟着“忠”“义”“孝”三的含义。《水浒传》给我们的启示，似一叶扁舟，在我们的心中，激起了一阵阵涟漪。

艾晚的水仙球读后感 篇5

没想到，老师说这学期要读草房子，我特别开心，因为我已经自己独立阅读了三遍了。想到刚开始妈妈饶有兴趣的买来了这本草房子，我不屑一顾，虽然我喜欢看长篇小说，可是这么无趣的文章一定会让我再也看不下去了，可妈妈非得让我看看，学到点什么。我无法拒绝妈妈，只好答应看一晚上的书，只看半个小时。妈妈爽快的答应了，我好歹松了口气。可晚上我磨磨蹭蹭的就是不要看书。一会儿又想吃个香蕉，一会儿又想看会电视，一会儿又想打打网上作业。妈妈全都答应了，终于软磨硬泡的让我到了书桌前拿起书来无精打采的看起来。

不一会儿我的眼神就直勾勾的盯着有趣的故事，脑子里天马行空的想着：桑桑为什么要用蚊帐打鱼?“秃鹤”为什么会被人嫌弃?桑乔为什么对秦大奶奶那么无情???许多许多问题都在我的心里面产生。妈妈问我：“怎么样，好看吗?”我装出无趣的样子说：“一点都没意思。”“好好好，把书给我，我送给我们同事的孩子。”说着便来抢我的草房子。我赶紧说：“好妈妈，别送给别人，太有趣了!”妈妈欣慰的笑了笑。从此我就爱上了草房子。

我觉得这本书非常的有趣，他把一个调皮的孩子真真正正的写了出来，他的行为、言行、还有平时羡慕、嫉妒别家孩子的语言全部栩栩如生的写了出来。最令我敬佩的是，作家曹文轩把原来孩子的那种艰难和向往一样东西的渴望淋漓尽致的写了出来。还有以前社会的不平等也写了出来，因为这种种原因让我对这本书充满了深厚的情感。

艾晚的水仙球读后感 篇6

今天，我读了《草房子》这本书，大约读了两个半小时。作者是著名作家曹文轩，他编写的这本书曾获得过十种奖项，出了大名。

我最喜欢的章节就是《艾地》这一章节了，主要讲了政府要把秦大奶奶的一块地要建学校， 可她偏偏死守不放，要保护好她的这块地，不想让市政府把她这用十年的时间买下的这块地拿去建学校，但还是被政府们转移到了一个新家，把旧家拆了，麦子割了，茅草也拔了，惹得秦大奶奶非常生气，其他人还特别高兴，因为有地方做他们的苗圃了，然而，秦大奶奶也又搬进了油麻地小学的一个角落，最终秦大奶奶看到一个油麻地小学的菜棚快成熟的南瓜掉入了河里便去救南瓜，最后她因失足而沉到河底，南瓜却上了岸，她就这样无声的离开了人世。

从中我读出了秦大奶奶是多么不想让自己花费十年心血的地就这么被别人占用走了，也读出了政府的狠心和不讲理，还读出了秦大奶奶为了油麻地小学的南瓜牺牲了自己，使我非常的感动。我觉得政府建学校是理所应当的，但是他的表达方式不对，蛮横无理，我想对政府说：“你以后为人处事不要蛮横无理，要不然谁都会投诉你、咒骂你和嫌弃你，你那时候肯定已经不在是个政府了。”

艾晚的水仙球读后感 篇7

《艾晚的水仙球》里人物不多，围绕这艾早、艾好和艾晚三个正在成长中的孩子，展开了一段关于他们自己的成长经历的迷人故事。

书中，三人的个性形成了鲜明的对比。艾早是最大的，也是三个孩子中最坚强的。而艾好的读书天赋更是令我羡慕不已，只是，他生活中所有的内涵和乐趣，或许也只剩下读书了吧。艾晚是平凡得再不能平凡的孩子了，总是默默无闻的，平平淡淡地生活。

艾早很聪明，但是，她却被早恋束缚了。自从与陈青风好上了以后，她开始转变了，高考的严重失利、在补习班上抽烟，直至退学。

她的故事震撼着我：每个人在实现自己目标的同时，都会遇到一些阻碍自己前进的因素。但是，我们不应该因此而打乱自己的生活。当我们陷入困扰和迷失中时，应该自动寻求朋友、师长特别是向父母寻求帮助，得到他们正确的化解、指点。我领悟了为什么会有人说，父母是我们人生道路上的指明灯，会有人说父母永远会在一旁默默牵引着我们前进了……

艾好是我最羡慕也最无语的一个人物了，我真的很想拥有跟他一般的读书天赋，但是，他即使成材了，也是废“材”一个了吧。他没有自理能力，面对突发情况，毫无处理能力。一有时间就看书，从不懂得去欣赏一些比书中更美的事物。所以，我不愿成为艾好一样的只会读书的书呆子。

三个孩子各有所长，三个孩子的成长也充满了苦辣酸甜。在今后的成长的道路上，或许，我更愿如艾晚般静静的成长，发出淡淡的幽香。

读完书后，有一种意犹未尽的感觉，只觉得有很多东西，是常常发生在我们的身边，而自己又会把它们忽视，当我以旁观者的身份重新观察时，却觉得余味无穷。生活为什么这样奇妙呢？