歌咏比赛观后感（汇集十二篇）。

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的歌咏会感受作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

歌咏比赛观后感 篇1

今天，我们学校进行了3~6年级的歌咏比赛。

在这一天里，各班的班主任都要辛苦的准备东西。排练啦，练习歌曲啦，排队形呀……这些都要做。

时间一分一秒过去了，终于等到了这激动的时候，我们是第四名上场。前面的同学们表演的十分精彩。到我们上场了，我前面的.同学对我说她很紧张。问我怎么办，其实我也很紧张我怕出错，把分给拉下去。到我们了！我浑身发抖，战战兢兢地走上台阶，到了上面我长舒了一口气，呼！“观众”不多。可是……评委们在上面“盯着”我们，好像不这样盯着我们就要飞走似的。

我们先唱的《中国少年先锋队队歌》，我的眼睛盯着指挥，唱完了一首了接下来就唱《国家》啦！

领唱《国家》的是郝宇和赵东兴，冯甘露带领我们做哑语，曲终了，我们按顺序下了台。

接下来几个上场的班级更是精彩。我想她们可能会得最高分。

宣布级部第一名的时候到了，我们屏住呼吸，静静地听着“四年级二班第一名”，耶！只听见一片耶声。

哈哈！我们得了级部第一啦！

我们好开心呢！

歌咏比赛观后感 篇2

这天是个阳光明媚的日子，童话王国里青蛙和蟋蟀正在大声歌唱。青蛙的歌声雄浑嘹亮，像小号声，吸引了蜻蜓、蚂蚁、蝴蝶等好多好多动物来为它捧场。可是，蟋蟀的声音尖涩难听，就像断了弦的琵琶的声音，动物们都躲得远远的，就像躲避瘟神一样。青蛙得意极了，冲着蟋蟀说：“我们三天后在大树爷爷底下比赛唱歌，怎么样？”“好啊！”蟋蟀不服气的'说。

在这三天里，蟋蟀努力地练习，一刻也没停下，可是青蛙呢？自以为胜券在握，整天玩耍，不是睡觉，就是连起码的早课——练嗓子也不做了。蟋蟀唱得越来越好听，可青蛙还在那里做着冠军的美梦。

三天后，蟋蟀和青蛙准时来到大树爷爷底下，青蛙想先发制人，抢着说：“我先来，我先来！”青蛙唱起了难听的歌，把许许多多的小动物都吓跑了，接着蟋蟀又唱起了好听的歌，歌声把许多小动物吸引来了，大家都为蟋蟀加油喝彩。比赛结束了，大树爷爷宣布比赛结果：“蟋蟀赢了！”顿时，童话王国里一片欢腾。大树爷爷对青蛙说：“一个人只能进步不能落后呀！你一天不练就后退一步，别人就前进一步！”这时青蛙的脸红了。

从此以后，青蛙跟着蟋蟀一起每天都在大树爷爷底下练习歌唱，它们参加了很多比赛，都得了奖，为童话王国增添了许多光彩！

歌咏比赛观后感 篇3

今天是我在学校第一次参加歌咏比赛，我很兴奋。

早晨6：00我就起床了，起床后我很快就把所有准备工作做完了，然后就出发了。到了学校大家都还没有来，我是第一个。时间一分一秒的过去了，大家也一个个的来了，到了7：45的时候大家都到齐了。胡老师帮我们把饰品戴好，我们就排队去羽毛球馆。到了羽毛球馆，我们坐好了位置。很快主持人就来了，比赛开始了。我们坐在位置上看着一个个节目，没过多久就轮到我们上场了。到了舞台上我们都站好了以后，我们同声同语的唱起了美妙的歌谣。唱完歌下台以后，我们继续看节目。歌咏比赛结束后回到教室，胡老师给我们颁发了小奖品，我和同学们都非常开心。回家后我把这段美妙的过程记录下来，这正是开心的一天。我会为下一次歌咏比赛准备好的`，伙伴们让我们一起加油吧，耶！

歌咏比赛观后感 篇4

还没来得及再一次彩排，下午我们就要正式上场比赛了。每个人的心里都忐忑不安，而我只好在心里默默的祈祷，希望每个人都能全力以赴超常发挥，赛出最佳的水平。

等待的时间一晃而过，总觉得对指挥、朗诵、领唱、喊队的人还没叮嘱到位，就轮到我们上场了。拿着话筒的候凯轩似乎自信了许多，当他洪亮的喊队声音回荡在校园里时，我们迈着整齐的步伐出场了。只是当我们立定时，才发现整个路队距离话筒有些远了。于是，几位老师手忙脚乱地帮我们把话筒向后移动了一下。演唱开始了，义勇军进行曲我们唱得铿锵有力，只是张瑜娜的朗诵并没像想象中的'那样响亮激昂。第二首歌曲，指挥段力菲竟然忘记请领唱出场，还好，大家都平稳情绪卖力地演唱着，动作做得也比平时整齐多了。当我们摆好结束的造型时，终于如释重负地退出了比赛场地。

宣布分数了，我们竖起耳朵听着，9.70分，这个不太高的得分让我们的心顿时冷了下来。人群中有人突然说我们班好像是第五名，有的同学立刻满脸惊讶地说：“不可能吧！”也有人垂头丧气地低下了脑袋，甚至有的同学眼睛里都闪着泪花了。郭老师安慰大家：“没关系，失败了要吸取教训，只要努力了，你们就是最棒的！”是呀，奋斗的过程往往比结果更加重要，这次歌咏比赛之所以令我们难忘，是因为它让我们成长了很多。

歌咏比赛观后感 篇5

今天下午是学校举行红五月歌咏比赛的日子，虽然天公不作美，阴雨蒙蒙，气候也很低，但是每个同学的心中依旧燃烧着五月的激情。

我们演唱的歌曲是《国家》和《歌声与微笑》，为了把两首歌曲唱好，我们牺牲了大量的休息时间，争分夺秒地去练习，为的就是今天在赛场展现我们三班的精神面貌。

作为指挥，我是第一次参加这么大的.演唱比赛，心里真是有点忐忑不安，很害怕自己的一时差错而影响了全班的成绩。

比赛正式开始了，我们每一名上场的老师和同学都非常专注，大家都用尽全力，为了全班荣誉集中精力地演唱，看到大家这么投入，我很快进入了状态，并且完整地指挥下来，我们的演唱得到了全场热烈的掌声，我心里也非常激动和开心，虽然最终成绩不是特别理想，但是我们已经尽力了，这只是一个开始，我们会继续努力，争取以后取得更大成绩。

通过这次比赛，我深刻体会到集体的力量，从中获得了成就和快乐，今后我也会积极参加班里的各项活动，为班级争得荣誉。

歌咏比赛观后感 篇6

今天，风和日丽，阳光明媚。我们四到六年级进行了专场二的歌咏比赛。同学们都异常兴奋。广播一响，我们排着整齐的队伍，雄赳赳、气昂昂地来到了塑胶篮球场上。只见司令台上拉起了醒目的横幅，伴随着动人的音乐各班准时到场，耐心地等待着。

张校长宣布了比赛规则，在主持人的主持下，比赛正式开始。首先上场的是四（1）班，他们唱完两首歌就下台了。轮到我们班了，真是紧张死了，我的`腿都在瑟瑟发抖。跟着同学们走上了司令台，“呀，唱错咋办？”“不知我们唱得齐不齐？”“我们能不能得奖？”还没开唱，我的内心不听使唤地乱琢磨。班长一喊口令“立正”。我如梦初醒。第一首《国歌》，林新茹在台下有模有样地指挥着，我们随着音乐整齐划一地唱着。音乐停，我们刚好停，一点都没唱快，简直完美。班长又报了第二首歌《采一束鲜花》。首先由林新茹和刘影两位同学领唱，她们的声音像百灵鸟似的在校园里回荡，紧接着就是大家合唱，我运足丹田，再也不紧张了。我们在大家最热烈的掌声中走下了司令台。

精彩的歌咏比赛结束了，我班获得了年级组一等奖！

歌咏比赛观后感 篇7

上周我们学校举行了一场歌咏比赛，今天想想我还有些紧张。

那天是我们一、二、四年级的比赛，我们虽然面对的是一、二年级的小弟弟、小妹妹们，但心里也有一点紧张。首先出场的是一年级的小朋友们，他们站在舞台上犹如一棵棵幼小的树苗，生机勃发，他们天真无邪的'娃娃音让全场为之赞叹。轮到二年级唱歌的时候，他们发挥的比一年级更好，给我印象最深的是一首自选歌曲《春晓》，以歌伴舞的形式出现，给我们很大的震撼，我们怎么没想到这种新颖的形式呢？

很快就到我们四年级了，三班唱的时候我们就去准备了，我们抓紧时间又练了一遍，有的同学还是老抢拍，这让老师很担心，我们心里当时也没底。到我们上场了，走到台上还有点紧张，但随着优美的音乐响起，心里的紧张劲儿很快消失了。能不能得奖在其次，重在参与。

通过这次比赛我觉得无论做什么事都要专心、细心、用心、尽心，大家要团结一致，才能取得好成绩。

歌咏比赛观后感 篇8

“浩瀚人世间，斗转星移万变。沧海变桑田，笑看红尘瞬间。别问谁是仙，渡几世的劫。纵横天地间，缘生缘灭随缘。风雪画残缺，随天机骤变。世外寻烈焰，星火能燎原……”咦，为什么会有一段歌词传入我的耳边呢？我不禁加快了步伐，向班级里走去。

只见，同学们个个在座位上站着，并且每个人的手里还拿着一份歌词。“这是干什么呀？”我随便找了一个同学，问道。“你怎么来这么晚？老师在今天早上宣布说，今天下午，学校要举办一个歌咏比赛，让我们好好准备。并且，她还把歌词打印了出来。给，这是你的'歌词。“哦，原来是为歌咏比赛做准备呀！我便拿着歌词，回到座位上，认真的唱了起来。

大约过了十分钟，老师走进来说：”刚刚得到消息，校领导宣布，这次歌咏比赛除了要唱歌，还要让几个有能力的同学在台上表演节目。“”那老师那些表演节目的同学是唱完歌再表演，还是唱歌的同学和表演的同学一起来做？“”一起来做。“老师回答道，”咱班同学谁会表演，举个手示意一下。“但，令人失望的是只有一人举起了手。没错，那就是我。”你都会什么？“”老师，我会武术。“”那行，你到台上先打一套拳，再接着翻两个跟头，然后，你自己想表演什么武术就表演什么，一直到唱完歌为止。“我答应了。

接下来的几个小时，我们一直在排练。不过我却不用，因为我只用学会在什么地方打拳，在什么地方翻跟头就行了。当同学们的歌唱表演安排好后，就轮到我了。”老师，我在什么地方打拳，在什么地方翻跟头呢？“我想老师问道。老师一一给我指地方，”在这打拳，在那翻跟头，“我很快就记住了。并且，我也和同学们配合得很好——他们在那里唱歌，我就在这里打拳。

这时，歌咏比赛的铃声打响了。我们班排着整齐的队伍，踏着坚定有力的步伐向操场走去。

歌咏比赛观后感 篇9

“庆祝祖国六十一周年歌咏比赛”几个大字在阳光的照耀下，显得格外醒目。舞台背景是红色的平绒布，左边放着音响设备，阶梯式的椅子坐落在舞台的正中央。同学们穿着整齐的合唱服，拿着小凳子，高低年级交错着坐在操场上，大家都紧张而又激动着盼望着比赛开始。

张静如何杨海龙精神抖擞地说：“庆国庆歌咏比赛，现在开始！”话音刚落，全场响起了热烈的掌声。场下微微有些骚动，当演唱的班级走上台时，大家报以热烈的掌声。四年级、六年级、初二年级依次演唱，我心里很紧张也很兴奋，哪个班级的指挥表演我都认真的看，仔细的品味别人的表现力，心里琢磨着自己的动作，总怕自己到时出一点差错，影响班集体。

“下面由五年级演唱《雨花石》和《如今家乡山连山》两首歌。’我的心一下提到了嗓子眼。同学们走上台，迅速站好队。我站在了队伍的前面，我向朗诵的示意了一下，朗诵开始了。马林越和秦羽钊铿锵有力的声音传递到广大同学的耳中。我的.心也振作起来。我抬起了右手，把节拍送给了李雪阳。她那甜美、纯真的歌声把同学们的精神调动起来了，我两手有力的举起来，同学们嘹亮的歌声响彻云霄，雨花石平凡而伟大的精神，激励着在座的每一个人。我的激情融入到音乐当中，我踮起右脚，身子向左前倾，左手有力的送到男生这边，男生开始赞美雨花石。我踮起左脚，身子向右倾斜，右手有力的送到女生这边，女生开始赞美雨花石，节奏明快，有力简洁，二部轮唱此起彼伏，歌声在空中荡漾，我心飞翔。演唱在我举起的空拳中戛然而止，台下响起热烈的掌声。

比赛结束了。操场上人声鼎沸。我们边往楼上走，边议论着今天唱的好与坏，虽然没被评上第一名，但大家并没气馁，决心在下次再争高低。我觉得歌咏比赛，不光唱一曲曲优美的歌，更重要的是，唱出我们对祖国母亲的爱。同时在活动中也磨练我们对班集体的凝聚力。

歌咏比赛观后感 篇10

在今年9月30日，我们学校为了庆祝国庆举办了一年一度的歌咏比赛。

我们班是第一个上场，所以没有什么心理压力，每个同学上场时个个自信满满，昂首挺胸，脸上带着得意的笑容，仿佛胜券在握似的。音乐响起的那一刻，每个同学都有节奏的摇起头来，唱得时候更是气势高昂，我想：这一次一定是我们赢。正当我沉浸在必胜的喜悦中时，旁边的梁博涵竟做了一个举手的动作。我的喜悦被打破了，十分慌张，但突然想到老师说过——做事要静下心来想一想。对了，我和他不是在正中间吗？这个动作只要我朝相反的方向做不就变成了一个特定的动作吗？我急忙向相反的方向举起手，来一首歌就完美的结束了。台下的校长领导纷纷赞叹还拿起手机录像呢。班主任老师也欣慰地露出了大拇指。我可真是个小天才。停顿了五六秒，下一首歌开始了。这首歌是有关白衣天使的.，要用动情的声音来演绎，可同学们太激动，唱的太快了。我感觉大事不妙，急忙用最大的声音压制，可我无论怎样力挽狂澜还是于事无补。比赛结束，每个同学都意识到了这一点，个个垂头丧气，还互相埋怨对方。看着别的班级一个个精彩的表演，我们既羡慕又妒忌，一肚子的气也无处可撒，只能怪自己当初没有好好的排练，没有好的唱。不过也有的同学积极乐观，自己安慰道：“没关系，已经尽力了。”

比赛结束了，我们得到了一个不可思议的名次——全校第三。听校长说，我们班的声音很有特色，音色也好，是个培养歌手的好苗子。我真是开心极了。

歌咏比赛观后感 篇11

今天，我们学校组织了一场歌咏比赛，上午我们练了一上午，虽然很辛苦，但我们的练习成绩还是不错的。

上午放学时，老师说让大家下午穿校服比赛。到了下午，同学们都穿着整齐的校服来了，我一看，哇！这一次的和上几次的歌咏比赛不一样，这一次看起来格外的整齐。

老师让大家又练了几遍，然后我们一个一个的向操场跑去，像一只只小蜜蜂在花丛中一样，到了操场，我们等了一会，歌咏比赛正试开始了。首先上场的是三班，看着他们唱的都挺好，终于轮到我们班了。

在唱《快乐的节日》的'中间有一些人可能是太紧张了，所以忘加动作了。回到我们的位置上的时候，我担心我们得不了第一名了。不一会儿，开始公布名次了，当念到我们班是第二名的时候，“耶”我们班全体欢呼了起来。这一次，虽然我们得了第二名，但我们也很高兴，我们争取下一次一定得第一名。

歌咏比赛观后感 篇12

一年一度的国庆节到了，学校为了庆祝国庆节，宣扬“中国梦”，特此举办了“中国梦我的梦”歌咏比赛。

比赛开始了，两位主持人用他们那优美的普通话给我们带来了一段精彩的开场白，接着是有全年级16个班为我们带来的精彩的表演，让我们啧啧称赞。

其中，表演精彩的要数16班，16班凭借着整齐的服装、鲜红的五角星、五星红旗的摆动、礼炮的轰鸣和嘹亮的歌声，以及优秀的指挥员，让评委眼前一来那个，为他们评上优异的成绩，因此他们班也摘得了第一名的桂冠。

再来说说我们班，我们班得了第八名，虽然成绩不是太好，但我们也还挺高兴的。由于我的紧张，挨到女生轮唱时，我却也跟着唱，还好立即改正了过来。

这次歌咏比赛给我的`收获还是蛮大的，让我感受到了唱歌的快乐，懂得了天外有天，山外有山，真希望学校可以多举办这样的活动，让我们在轻松愉悦的环境中学习。