创意活动策划方案。

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的创意活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

创意活动策划方案 篇1

为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并为下一届的干部选拨做准备。

具体大赛安排如下：

一.大赛时间

10月19日-----12月3日

二.参赛要求

1.参赛者必须是读书协会的成员

2.选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）

3.参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）

三.策划书要求

1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。

2.策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

3.策划内容必须包含一个完善的`活动策划所具备的全部内容。

包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算。如果是比赛，还需要有奖项设置。

4．策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格

四.评审团：理事会成员、各部部长

五.比赛细则

1.比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

2.比赛的流程：

a.初赛： 10月 19日—24日（截止于在24号晚9:00 前）

参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划

10月25日 部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中

10月26日---27日 理事会对复赛的人员进行一对一策划修改

b.复赛：10月 30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

c.实践赛：11月1日---11月30日

进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人

若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导

若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导

d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手。另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖

六.奖项设置

最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）

优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办

其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用

读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。

读书协会

10月12日

创意活动策划方案 篇2

一、活动时间

xx年xx月xx日下午3点整

二、活动地点

维也纳酒店福华路店

三、参与人员

国利半导体全体员工

四、游戏规则

将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定（商议时间不超过2分钟），若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由xxx负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语（意思相同即可）或确定放弃时停止计时。

表演的人员不许用声音及口型

表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流

等候的队员不许偷看

不许使用道具

场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做

违反此规则的全队给一次提醒机会

给一分钟准备

五、游戏方式

每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和2、2和3、3和4的`方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组10分钟。

六、获胜条件

当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队；

当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。

七、违规判定

1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演

2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中

3、如若出现上述情况，视为犯规

八、惩罚

违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。

九、奖励

粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。

创意活动策划方案 篇3

金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下：

一、领导机构

组长：XXX。

副组长：XX，XX。

成员：XX等。

二、活动主题

张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。

三、指导思想

进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

四、活动时间

教师节前一周。

五、具体活动安排

1、XX月XX日在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。）

2、XX年级学生为老师准备一张自制的贺卡。XX年级同学们以“老师，我想对您说”为题进行小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。

3、红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在XX月XX日中午2：00，循环广播。

4、XX月XX日班队课举行“谢师恩”主题班会。

5、培训主持人两名。

五、教师节前一天活动流程

1、清晨，校园插上彩旗。

2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。

4、上午由大队部组织在“XX毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

六、相关工作人员安排

1、活动总负责：XX。

2、活动宣传报道：XX。

3、活动摄像、拍照：XX。

4、带领学生到XX：XX。

5、红领巾广播站特别节目录制：XX。

创意活动策划方案 篇4

一、活动时间：

12月25日

二、活动地点：

本班教室

三、活动目的

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

四、活动前期准备

1、教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。

3、家长准备：

1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的`食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

儿童圣诞活动创意活动

活动目的

1、通过活动让家长、老师、孩子们欢聚一堂，传播积极向上的生活态度。

2、促进幼儿表现能力的发展，鼓励幼儿勇敢在集体面前表现自己。

3、了解并体验西方的话剧文化。

活动准备

1、请两名热心家长担任主持人工作;

2、提前排练节目，大班组负责话剧《卖火柴的小女孩》，中班组负责话剧《圣诞节的由来》，小班组根据中大班需要参与演出，各组老师落实服装、剧本排练、演员(老师、家长、孩子尽量都有参加);

3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等;

4、游戏字卡，各种水果蔬菜(香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等);

5、幼儿园厨房准备圣诞节传统美食：玉米粥、蛋酒及各种布丁;

6、场地布置：舞台、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十几把。

活动过程

1、家长幼儿签到，老师安排家长按桌入座，主持人开场，送出圣诞祝福，活动开始。

2、节目一《圣诞节的由来》

剧本参考：

旁白：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长出场)，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人(两名幼儿出场)。

乞丐对富人说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?、

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐艰难的站起来对穷人说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

3、游戏：你比我猜

请几对家长和幼儿上台参加游戏，家长比划字卡上的内容，幼儿猜对最多的可领取奖品。字卡设计要贴近幼儿，如：车、水果、衣服等。

创意活动策划方案 篇5

一、建设校园广播站的目的及意义

校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，学校研究特成立校园广播站。

二、校园广播站组织机构校园广播站工作小组

组长：姜化军

副组长：孙善根、苗西同

成员：孙春艳

站长：孟祥伟

副站长：李莎莎

成员：焦玉梅、李梅、苏然、学生代表

三、校园广播主要内容及栏目

广播站为大家设置了以下几个栏目：新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。1、新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事。

2、名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著，增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读，提高语言审美能力。

3、知识百宝箱——介绍各方面的.知识，增长学生的知识，开阔学生的视野。

4、校园七彩树——播放学生习作，引导学生抒发真情实感，爱上文学写作。

5、欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事，调味校园生活，给学生以启发、思索、灵感的触动性。

6、心育之声——开展心理健康教育活动和指导，帮助同学们获取心理健康知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。

7、健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长!

8、点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。

9、学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会，增进交流，共同提高。

10、每日一读——每天朗读一篇一至五年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。

四、栏目播出时间安排

每天上午大课间播音20分钟，时间为10:00----10：20

五、管理办法

1、所交稿件一律用A4纸，字迹工整，内容健康、积极向上。

2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。

3、广播员要熟悉稿件，使用普通话。

4、广播员要熟练使用广播设备，提前5分钟进入播音室，播音完毕将系统还原。

5、站长负责广播站的整个运行，组织协调相关关系。

6、广播站成员定期召开会议，做好总结、反思、研讨工作。

7、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。

六、稿件评选办法

1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于2篇，录用一篇奖5分。

2、每月评出优秀稿件，在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。

创意活动策划方案 篇6

一、活动目的

为抓住国庆7天大假的有利时机，以有力度的促销活动来带动客流量，扩大富成百货的知名度及市场占有率，使的旺季销售有一个好的开始，也为全年任务的完成奠定基础，特制定如下方案。

二、活动主题

国庆佳节，相约富成，惊喜不断

三、活动时间

负一层超市、一楼洗化超市特价时间：

二楼以上穿戴类商品打折时间：

四、活动内容

活动总负责：X

1、超市抢购风

负责人：X

每天推出10余种超低价商品，从12点开始限量抢购至售完为止。

每天在商场门前用pop标出超低价商品的品种价格，负一层设有告示牌，告知顾客具体内容。

2、洗化特价潮

负责人：XX

主要以买赠方式为主，在门前以商品图例展示，标出原价和特价。(费用商户承担)

3、穿戴类商品打折促销：

负责人：各楼层经理

具体内容：

1)活动时间：(9月28日---10月7日)

2)凡参加活动的商户结算时扣13个点，不含税。

具体商品及折扣幅度：鞋帽类商品5---5.5折，箱包类商品5.8折，二、三楼男装5.5折，三楼休闲装6.5折，4楼女装6折，5楼针织6.5折。

3)不参加此次活动的商户在原扣点的基础上加扣3个点。

4)原合同中有1%广告费的商户不另加扣点。

5)要求各楼层在26日前将具体商户参加此次活动的情况及不参加此次活动的情况报业务部。

4、寻找幸运顾客：你的幸运，我的快乐

负责部门：业务部，礼品提供：洗化超市，负一层超市

礼品发送分为三个时段：

11：00---1：00，

3：00---5：00，

7：00---9：00

顾客凭有效证件在总台登记领取。有限证件包括：身份证、户口、警官证、士官证

如果是10月出生的顾客送价值2元的礼品。

如果是10月1日出生的顾客送价值5元的礼品。

如果是49年出生的顾客送价值30元的代金券。

如果顾客名字中包括“国庆”两个字，送价值50元的代金券。

如果是49年10月1日出生，名字中包括“国庆”两个字的顾客，送价值1000元的代金券。(限每天一位)

五、门前的活动

1、26日前各部门上报厂家宣传促销活动的具体情况，以便企划部统一安排，保证商场门前每天都有促销活动，以达到营造气氛，带动人气的效果。

2、建议举办一至二场服装展示会，以秋冬男女装或保暖内衣为主，详细后附节目流程单。

3、10月1日早上举行隆重的升国旗仪式，当天早班的全体员工务必参加，9：30分准时到岗，9：45各部门组织员工方队着工装在门前参加升旗仪式，升旗仪式由保安部具体负责。

六、媒体投放

1、报纸广告

9月26日都市报：四分之一黑白版6500元

9月30日晚报头版：二分之一彩版5250元左右

建议投放广告时间跨度相应增加，

七、卖场装饰布置

1、店外：

巨幅布标20mX0m约1800元

大型喷绘3.6mX.4m130元

门头悬挂灯笼4个，内容为“祖国万岁或庆祝国庆”，布标1条，内容以庆祝国庆为主。拱门、气球、演出由商户提供。

2、店内：

1)中厅以气球彩链编织为主。费用约：3000元

2)因布局调整，洗化搬至一楼、五楼增加布匹经营项目，一楼购物导示牌现有内容和实际不符，为方便顾客购物，现申请更换一楼导示牌和五楼水牌。费用约：50元

3)“大型超市”牌子更换，因画起泡、变形、布局调整(洗化已搬至一楼)规格：6.6mX.8m费用约：190元

4)各楼层中厅悬挂相应商品折扣幅度为内容的喷绘。

费用约：4条350元(可长期使用)

八、费用预算

1、巨幅布标1800元(含制作和发布费)

2、楼层喷绘350元

3、大型喷绘130元

4、气球彩链3000元

5、时装展示4000元(一场)

6、媒体20000元

9月30日晚报二分之一彩版6500元

9月27日都市报1/4黑白版2750元

因考虑到10月1日至10月7日各大报纸休报，为不使广告宣传出现断档，以至影响销售，建议在9月27日至10月7日期间通过广播电台974或929滚动播出，每天20次15天15000元

7、超市广告画：190元

8、五楼购物导示牌：50元

创意活动策划方案 篇7

一、活动目的

以国庆小长假为契机，以“爱祖国爱家乡爱生活”为主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

二、活动时间

十月一日至十月十八日

三、活动内容

（一）营造氛围，喜迎国庆

1、x月x日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。

2、以红领巾广播站为媒介，进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。

3、二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。

4、在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。

（二）签名寄语，倾吐心声

x月x日至x月x日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的`方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。

（三）诗歌颂祖国，经典润童心

1、利用五、六周（x月x日-x月x日）的晨诵时间，组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。

2、利用星期五下午（x月x日）队会时间，开展国庆节诵读展示活动。

（四）看庆典—亲自然—挥梦想

1、一、二年级活动安排及要求

（1）国庆日观看国庆庆典盛况；查找相关资料，了解十月一日国庆节的'意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。每班上交相关资料不少于五份。

（2）开展亲子实践和创意小制作活动。

①亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画（也可以是国旗、国徽）或一个别致的造型。

②x月x日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片（作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名）。

（3）进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

2、三、四年级活动安排及要求

（1）三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆祝国庆的欢乐气氛，关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。

（2）开展亲子实践和创意小制作活动。

①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求x月x日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。

②以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个别致的造型。x月x日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片（作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名）。

（3）进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学会自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

3、五、六年级活动安排及要求

（1）观看建国72周年庆典盛况（电视），体验庆祝国庆的喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜变化，写一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、家乡的热爱之情。要求x月x日每班上交至少五篇优秀作品。

（2）开展调查研究活动。走进社区，走访街坊邻居、年长者，向他们了解过去的、以往的生活（吃、穿、住、用、交通），比对今夕，感悟变化，写一篇心得感悟。要求x月x日每班上交至少五篇优秀作品。

（3）开展亲子实践和创意小制作活动。

①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求x月x日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。

②以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画（也可以是一个场景）或一个别致的造型。x月x日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片（作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名）。

创意活动策划方案 篇8

一、活动背景

秋风煞爽，柳树梢头的一弯钩月，相迎着十五的月圆，丹桂飘香，一年一度的中秋佳节就要来临。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”在外求学的我们难以和家人相聚，现在我们是彼此的家人。为了减少同学们远离家乡的`忧思情怀，让同学们感受到如家人般的温暖，增加大家对新环境的归属感，增进友谊，故此开展这次中秋晚会。

二、活动主题

花好月圆庆中秋。

三、活动目的

1、促进学院同学相互之间的了解，培养同学感情，丰富大学业余生活；

2、树立大学生良好形象；

3、深度挖掘潜在有文艺特长生。

四、活动对象

xx学院xx级全体同学（自愿参与），视实际情况可以邀请班主任或其他老师参加。

五、活动时间

x月x日中秋节当晚，19：00——21：00。

六、活动地点

xx。

七、活动主持人

xx、xx。

八、活动特点

热情欢快，轻松交流。

九、宣传准备工作

1、提前在各班上发出通知。号召有才艺的同学毛遂自荐申报要表演的节目。需征集至少3—5个自荐节目（唱歌、讲笑话、个人舞蹈、诗歌朗诵等等）。

2、准备晚会的游戏项目所需之物，采购零食。

十、活动具体流程

1、主持人致节日贺词；

2、文艺表演（自荐节目表演）；

3、话话故乡的中秋节：现场请来自不同地方的同学说说当地过中秋的习惯、民俗民风等等；

4、互动小游戏：

（1）你说方言，我来猜：每次请一位同学上台，主持人告诉同学一句话，由该同学用方言讲出来，台下的同学猜，答对者给予小礼物。

（2）快乐“7”定义：从左到右，同学们从1开始数数，凡遇到尾数为7、7的倍数、各位数字相加或相减为7的数字（18：8—1=7；25：2+5=7）就要跳过去，数错的人就要罚（唱歌、讲笑话等）。

（3）中秋字谜猜猜看：由主持人用ppt向大家展示字谜的迷面，让大家猜，在一分钟内猜对的同学获一件中秋小纪念品，猜不出的题主持人一分钟后公布谜底。

5、追本溯源：组织在场同学观看中秋节来由的视频，学习中秋节的历史，了解中国的传统文化；

6、户外赏月（活动结束）。

创意活动策划方案 篇9

通过活动增进学生与身边女性长辈的亲情，引导学生学会感恩，学会表达自己真挚的情感。

一、活动时间

20xx。5。12

二、活动内容

1、最甜蜜的吻送给您

活动年级：1—3年级

负责人：xxx、xxx

活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻，以此来表达对女性长辈的感谢之情。

活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送吻的瞬间，回校后各班精选5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

2、最想说的话送给您

活动年级：4、5年级

负责人：xxx、xxx

活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的`话送至教导处，以备在大厅展出，剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。

3、最温暖的拥抱送给您，最甜蜜的吻送给您

活动年级：6年级

负责人：xxx

活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。

活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间，回校后各班精选3—5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处。以备在大厅循环播出。

三、活动组织

大队部、各级部主任

四、活动原则

具有实效性、要求学生们要感情真挚