情于心中作文。
情于心中作文 篇1
谢娜是闻名的主持人，歌手。演员。我梦想着有一天可以成像她那样多才多艺的艺人，多方面发展的她或许就是我动力的目标吧！
谢娜是个敢于拼搏，为自己创造机会的女孩。16岁时，她凭借着自己的勇敢与执着，在四川师范大学片子电视学院留下来做跟班。95年时，她参加全国第二届影视表演推新人大赛，却在预赛被淘汰。三年后，她再次参赛，获得全国影视表演十佳金奖，为她日后的表演事业打开了一扇新的大门。
娜娜老是在舞台上把快乐传递给每一个人，让大家都快乐，自己却把眼泪往肚子里咽，也是她这种精神，让我在电视机前收看她的节目，在心里对她说一句：“你是好样的！”快乐精灵——谢娜老是带给我们意想不到的快乐与打动，我知道这背后，她付出了太多的努力与坚持。
一切东西从无到有，都是人们靠自己的聪明和气力创造出来的。只要努力，每个人都可以做到。谢娜就凭着自己的努力，为自己创造了一个又一个机遇，我们又为作甚可以呢？张开想象的翅膀，给自己一支马良的神笔，明天就在我们手中。
情于心中作文 篇2
每个人心中都有一颗太阳，这个太阳在每个人心中都有不同的意义。
今天的作文是“心中的太阳”，回到家后，我迫不及待的想知道爸爸，妈妈，姐姐他们心中的太阳各是什么样子的。
“老妈，你心中的太阳象征的什么啊?是什么样子的啊?”我盯着妈妈问，“还有啥，不就是象征着生命，是黄金色的吗?你看你这孩子问问题的水平!”妈妈用看白痴的眼光看着我。“哦?那你心中有太阳吗?”我再次追问。“去去去，我不知道!”妈妈又开始恋上她的电视机了。
“HI，亲爱锦绣的老姐，你心中的太阳是什么呢?”我不禁问起老姐。“你白痴啊你，太阳象征确当然是光明，快乐，幸福，好心情喽!”姐姐眼中放光，不用想，老姐又在做她的白日梦了。说我白痴，我看她才花痴呢。呃……幸好，她没有闻声。
“爸爸，太阳在你心目中是什么呢?”我问起了家里还算正常的`老爸。“呃……”爸爸沉思了一会，说：“是我的家人啊。”“哦!”我应了一声，拿起笔飞快地写了起来，写下了此文。
是啊，太阳，是万能的使者，在不同的人看来，有不同的见解。太阳是永恒，太阳是幸福，太阳是快乐，太阳是啊，太阳是你的理想，太阳是他的自信，太阳是我的朋友，太阳，太阳，太阳……在心中有一颗发光的太阳，它给了我自信，活泼，家人，朋友，幸福……
我心中的太阳永远不会消失的，它会一辈子陪伴着我，照亮着我，照亮我身边的每一个人!
情于心中作文 篇3
心中的玲儿一提起陈玲——那个邻家的女孩，我的心中便有一串风铃在响……
陈玲长着浓眉杏眼，樱桃小嘴，水蜜桃似的小脸蛋，她永远乐观向上，朝气蓬勃……
学习优异的她被评为“红领巾好少年”，她在任何地方都不忘严于律己。
一次我在她家玩耍。没多久，“叮铃铃”门铃响了，陈玲忙去开门。门一开，她愣住了，原来，是一位陌生的阿姨，她拎着一个提包，一脸殷勤地对陈玲说：“你妈妈要等一会儿才会回来，她让我先来看看你！我可以进屋吧？”
只见她进屋刚坐下便从包里拿出一件小毛衣，那件粉色的小毛衣真漂亮，上面锈着一只可爱的小熊，站在一旁的我羡慕不已，可陈玲毫不留情：“阿姨，你干嘛？我不能要！”“你留下吧！”“不行，别人的东西我不能要！”陈玲坚定地说，“不是别人的，是你妈妈托我给你买的，我和你妈妈是同事，你管我叫张阿姨吧！”陈玲再次说：“张阿姨，对不起，你把你的毛衣带走吧！我不要，也不能要！”这样，两人在屋里推让几次，可是，张阿姨拗不过固执的陈玲，只好带着毛衣悻悻的走了……
等张阿姨走远了，我不解地问：“你怎么了？那么好的毛衣……”陈玲打断我的话，说：“她是想找我妈拉关系，‘开后门’，上次就被妈妈劝走了，这次又来，我怎么能被她的‘糖弹’击中而误了妈妈的工作呢？”
话还没说完，“叮铃铃”门铃又响了。开门后发现这一次是对门的两位哥哥，不知怎么在门口打了起来，不小心碰到了陈玲家的门玲，我见状忙跑到一边躲起来，可陈玲却挺身而出，她一边使劲拉住两位哥哥，一边问道：“哥哥，你们怎么了？”“好，就让小孩子来评评理。”其中一位哥哥说。接着，开始了“听证”：小军哥哥不经张平哥哥的同意就去抄他的作业，张平哥哥气急了，就破口大骂：“你神经病啊……”小军哥哥不服气，也骂回去，他们越骂越厉害，于是就动手了。陈玲了解了事情的缘由后笑眯眯地说：“让我说一句公道话吧！你们俩都有不对的地方，张平哥哥脾气太暴躁了，你知道吗：对待同学要象春天般温暖。小军哥哥，读书人，怎能抄袭？此乃大错也——！”陈玲的一席话把大家都逗乐了，两位哥哥在暗地里互递眼色言归于好呢！
不管是人情风，还是是非风，陈玲这只风铃儿，对它们的反应都是那么强烈，那么敏感，那么巧妙。她是美化生活的风铃儿，净化灵魂的风铃儿，改变人生的风铃儿。
叮玲玲，陈玲就像七彩的风铃儿，为我们的生活奏出了美妙的乐曲。一想到她，仿佛便有悦耳动听的铃声在耳畔响起……
情于心中作文 篇4
新学期伊始的我作文：心中的日月
在即将开学的前一天，我充满了对开学的惧怕以及对寒假的眷恋之情。
时间过得太快了，眨眼间，第二天到了，我背起了书包向学校走去，到了学校后，我见到了许多同学，紧张的心情渐渐地平静了。
早上的第一节课，老师给我们开了班会，让大家好好预防感冒，还说了一些开学后的计划，因为我们即将升入中学了，所以，这个计划要比平时的学习紧得多，下学期的担子也
就更重了。
第三节课时，老师给我们发了新书，同学们个个都很开心。在这几天中，最让我痛心的还是这次生字检测的成绩特别的不好，在做卷子时，我有许多的生字不会写，我就已经感
到这次的测验一定会很糟糕，在接下来的几天中，我的心里一直很不安，直到今天卷子发下来的时候，成绩果然不出我所料，这个分数让我无颜面对家长和老师，归根结底，还是
因为我在寒假时没有好好的预习。
这次惨痛的教训，更加坚固了我对这学期学习的决心了。我今后不能在学习上丢三落四、马虎了，也不能怀有一颗侥幸的心里了，一定要脚踏实地、扎扎实实的学习！不可以再
让老师和家长对我的学习担心了，我今后一定会好好努力的！
情于心中作文 篇5
我心中的偶像
在每个人心中都有一个偶像，我的偶像就是善用时间、孜孜不倦的数学家陈景润。
在大地仍是一片朦胧的时候，他已经开始朗读英语了；当人们跃身起床的时候，他已经开始演算数学了；当上班铃声还没敲响，他已经站在书楼门前等待开门了；在排队要等几分钟的时候，他就拿出英语书背了起来；在候车要等几分钟的时候，他就背起德语句型；在开会前要等几分钟的时候，他就抄起了俄语单词；在上班途中要走几分钟，他背起了法语作文……他全身心投入地攀登科学高峰，学习“英、俄、法、德”四门外语……我要向陈景润学习，像他一样孜孜不倦地学习和工作，毫不等闲放过一分一秒的时间，做一个学习和工作不知倦怠的人。就像一句名言说的一样：时间，天天都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明与气力，给懒披发的人只留一片悔恨。
我要把有限的时间用在无穷的学习探讨中，努力学好每一门知识，使自己长大以后对社会做出更大的贡献。
情于心中作文 篇6
有位儿子发工资了，为了把钱送到母亲手中，他面临的是两大选择：一。假如把钱送去可会耽误了明天的正常工作。二。假如不把钱送到母亲的手里母亲就没钱吃饭。终极少年决定把钱送到母亲的手中。
下战书，少年吃完午饭后，独自步行去母亲家中，夜慢慢暗了下来，少年恐定不安，他随手在地上拿了一根中断裂的棍子，他要用这棍子保护自己。夜慢慢深了，四外四周发出了许多狼的嚎叫。少年继承往前走。忽然一只大大的绿光朝着他瞪了许久，少年惊恐不安，还慢慢的继承往前走，忽然一只狼一扑，扑在少年的身上。少年拿着棍子左打右打，乱似飘动。
少年往前跑，狼用两只脚，抱着少年随着少年往前跑，经由了几个小时和狼搏斗过程，少年终于到达村子，狼看见前方有村子的灯光闪烁着。狼才把少年放开。
当夜，少年把钱送到母亲手中，母亲得知儿子半夜三更是冒着生命危险来的，母亲热泪盈眶而感到万分欣慰。
第二天村民敲锣打鼓，放鞭炮把少年往天上抛来抛去，村民佩服他这种精神，许多村民低下头哭着，好似这少年是自己的儿子一样把这么多的村民都打动了。
这就是我心中最敬佩的英雄人物，他是我们学习中的榜样，也是糊口中的榜样。
情于心中作文 篇7
叮铃铃，上课铃声响了，同学们陆续回到教室。王老师低头看了看手机，对我们说：我有个短会要开，你们在教室里可以看书、画画、写作业、练字但不要和别人讲话，要遵守纪律，明白了吗？老师话还没有说完，同学们就爆发出耶的喊叫声，估计同学们又要像孙悟空一样大闹天宫，把天庭翻个底朝天了。这时候，如果老师突然用五指山压住我们，那我们不就要遭殃了吗？可王老师就像变了个人似的，并没有像往常那样一而再、再而三地强调纪律，而是丢下一句我十分钟后回来，便走出了教室。
王老师前脚刚走，同学们就露出小孩子的本性了。有的同学正在纸上画着飞机、大炮，有的同学正津津有味地看着书；还有的同学正讨论着什么这声音就像瘟疫一样，一层一层地向外扩散着。起初是蚊子的嗡嗡声，然后是人群的吵闹声，最后成了炸弹的轰炸声。纪律要多糟糕有多糟糕，若是老师这时进来，那就糟了。
这时，不知是谁喊了一声：老师来了！同学们就像鸡窝中飞进了老鹰的小鸡一样，吓得赶紧回到了自己的座位上，端端正正坐好。教室里瞬间安静下来，连根针掉在地上都听得见。
我也赶紧装作若无其事的样子，镇定地坐好，双臂叠在一起，挺直了腰板儿，而眼睛却偷偷地瞟向窗外，心里默默地祈祷：但愿老师没有来。可上帝好像和我们联不上网，他并没有因我的祈祷而阻止老师过来。王老师是真的来了！
只见王老师正用那X光似的眼神扫视着全班，可面部表情却依旧十分平静，仿佛这一切都在她的预料之中。老师站在窗外，紧贴窗户的墙，靠前、靠后的同学都看不见王老师，而周子寒正是其中一位。此时，他大叫了一声：继续！全班顿时哄堂大笑，笑得前仰后翻。可王老师仍然面不改色作文，平静地说：我再过五分钟下来，不要再大吵大闹了，遵守纪律！王老师刚说完又离开了。
同学们开始各做各的事，一副乖乖男、乖乖女的模样。估摸着王老师走远了，教室里第二波高潮又被掀了起来。同学们这次比上次玩得更凶了。看！龚裕哲正听搞笑大王孙钺宸那生动有趣、幽默无比的笑话。听！胡安燃和他的同桌正讲着绝地求生的游戏攻略四大金刚们更是将这波高潮越推越高。只见杨梓鸿像个跨国使者一样，在走廊里窜来窜去，张嘉骐和金子轩为我们上演了一场马戏团的双人舞蹈，他们蹶着屁股，扭动着腰，跳着那丑不拉叽的舞蹈，全班人都被他们逗乐了。
这时，我突然察觉出了问题：为什么老师开会的信息没有用广播通知呢？为什么刚才王老师会在我们讲得正欢的时候回来了呢？为什么刚才王老师一点也不生气呢？为什么王老师离开时没有脚步声呢？难道王老师并没有离开么？可她为什么要这么做呢？尽管此时我心中疑虑重重，但也不再多想，因为书的诱惑实在太大了，我得抓紧时间多看会儿书。
五分钟后，王老师回来了。当班级瞬间安静下来之后，王老师的一番话解答了我刚才的疑问。真相，只有一个！
原来，王老师是想让我们以这个事件为题材写一篇作文，故意这么做的，根本就没有什么会要开，王老师其实一直在门外观察我们。
短短的十分钟，长长的大作文，这也太不公平了吧！但我们也有错，不应该因为老师不在就大吵大闹。古人云：没有规矩，不成方圆。如果工人们不守规矩，那么楼房将会在狂风暴雨中倒塌；如果士兵们不守规矩，那在战斗中就会被敌人一次次打败；如果商人们不守规矩，那我们的生活将到处是假货，变得十分糟糕所以，我们从小就要养成守规矩的习惯，让纪律扎根于心中。
情于心中作文 篇8
在同学录里“最喜爱的偶像”这一栏里良多同学填的是球星、影星、歌星。却没有一个人将作家的名字填进上去。
岂非只有歌星、影星、球星才能被人追捧吗？岂非只有歌星、球星、影星才能被人作为自己的偶像吗？
我觉得让一位作家作为自己的学习榜样比其他歌星、球星、影星要强得多。作者可以把他的心声融入他的作品里。你在读他的书时你也找到了一位“知心朋友”。
歌星的歌是好听，球星的进球动作是漂亮，影星的片子是好看，但是一位作家的作品可能会影响到一个的一生啊！一首歌能有这么大的气力吗？一个漂亮的进球动作可以影响到一个人的一生吗？
作者可以用一支笔，创造出一个个活灵活现的人物。用每一个虚拟人物反映现实糊口中的某一些情况。
我就是看了作家杨红缨的《五班的坏小子》，才写了《五班的坏女生》的，这不也是一种影响吗？我不再犹豫，提起笔在“喜爱的偶像”一栏里写上三个大字：杨红缨。
同学们，把“最喜爱的偶像”那一栏里填上作家的名字吧！
