点读机周记（合集5篇）。
点读机周记 篇1
短暂而又快乐的暑假已经过去，我们又迎来了一个新的.学期，大家又回到了同一起跑线上，为了让我自己在新学期有更大的进步，我有一些新打算：
1、德智体美劳全面发展，认真学好每一门课，不偏科，不论主课还是副课，上课一律认真听讲，作业认真对待。
2、认真做好预习、复习工作。每天回家做完作业，就回顾一下当天的学习内容，还可以做些试题。预习方面，可以大致看一下书上的内容，并适当看一些参考书。
3、上课勤思考、多发言。在新学期，上课时老师问的问题，我会的一定要举手，不会的就认真听其他同学发言。
4、学习英语一定要多听磁带，每天听10～30分钟的录音，这样有助于增强听力，考试时就不会被听力难倒。
5、多看课外书，增加阅读量，同时养成每天看报纸的习惯，了解时事，并对自己感兴趣的内容进行摘抄、剪贴。
6、养成每天写日记的好习惯，把生活中的点滴记录下来，积累写作素材。
点读机周记 篇2
“10月31日，我们开始第二次月考。”老师宣布了这个消息后，全班同学立刻变得死气沉沉的，好像全班同学都睡着了，一点声音都没有。
月考前几天，大家都十分认真地复习。就连我们班的调皮鬼张旭也变得十分安静。大家都想考一个好成绩。
经过几天的复习，第二次月考终于开始了。首先的“开胃菜”是语文。什么看拼音呀，按课文内容填空呀，作文呀，就把一些人喂得饱饱的了。而我却认为这只是一个小小的测试，来测试你的水平有多高，看你对知识掌握的好不好。并不是什么魔鬼式训练。下场数学也开始了。有许多人在这里卡壳了。我却轻松地过去了，心里十分开心。下午，英语也开始了。60分钟的时间，我查了两三遍。而有的人却因为听力而烦恼呢。哎，幸好我复习了，要不然我也会卡壳了。
考试结束了，大家都来找我和一些好的同学对答案。我们有的做对了，欣喜若狂。有的人做错了，情绪十分失落。但是，我也很紧张。因为我也拿不准我的答案是对是错。
上帝呀，保佑我一定要考好吧！求求你了！
点读机周记 篇3
本次月考，学校考虑到不同班级的实际情况而出的试卷。
本次试卷相对来说比较简单，重基础，但在9科当中还有几科没有考好。
对于学理科的我，文科全部都及格，但是在理科方面基本上没有特长，语言考了111分，可以不花大量的时间来攻克，但谈到数学物理，简直抬不起头，都是以低分亮相，最主要是的是我还是没用心，一直浮在表面。
生物，化学都有所进步，与平时早读息息相关，还是要继续保持，这种读书方法还是值得拥护与提倡。
在9科中，还是要对物理，数学进行深入剖析，还记得老师指导我时要我做错题集，我没有落到实处，这是我自己对自己不负责任的表现，现在我必须让自己多练多做，把以胶没有弄懂的全都补到错集上，最主要的是端正自己的心态，抛掉以前无所谓的态度。
现在考试都没有紧张气氛，都持着无所谓的态度，每次考试临近，都说还有时间，到考试了才搞自习，结果什么也不懂，考试就这么坐着不会做。
最主要是要平常抓基础，我很不喜欢物理，数学课，我认识它们，它们不认识我，看着公式怎么也不会做，所以每次物理后面的大题目就不会动笔，连用哪种公式都不懂。
点读机周记 篇4
月考来了，我厌倦考试，并不是害怕考试。
考试很简单，可是考试过后呢?整天围绕着发分数转，处处留恋着分数，难得到正应了那句老话 。
分分，学生的命根，是吗，可能对于小学生来说，是这样的。
可我们是中学生，面临的是一场持久战，可我们的心依然那么幼稚，总是计较战前的演习，而不是及时的去弥补演习中的疏漏。
可悲呀
我看到过这样一句话，考试是什么，就是作业，我们应该把平时的作业当作考试，把考试当做作业来对待，那样在考场上，不就如同在家里写作业一般嘛，还用不用恐慌害怕呢?
我其实很怕这次考试，这对我的压力太大了，期中考试被筱雨的讽刺，我不能忘，当我看到那几门的还算可以的成绩，我不能忘，当我收到英语58分成绩的时候，我不能忘 ，当我看到老师的失望表情时，我不能忘。
期中考试后，家里又买了电脑，又装了学习软件，每天看着父母这麽卖命的供我上学，而我却学不出什麽排名来，我有何等的难受。
如今的月考我已不能在说什麽了，一切都是自己创造的，没有人能救你，但是所有人都在关注着你，等着看你的笑话。
点读机周记 篇5
新学期到了，我想每个同学都应该有一个自己的新目标，那么我来说说我自己的新学期目标！
首先说语文，语文学习一直是我的“拿手菜”，尤其是作文，我这个暑假又积累了不少的优美词句，写作文的时候就可以运用自如，但我还是得继续努力，戒骄戒躁，争取获得更多的语言素材！
其次说数学，数学这一方面是我的弱项，所以暑假妈妈给我买了数学的专项练习题，希望能够提高我的数学学习能力。通过练习，我发现自己的理解能力和应用能力有待提高，因此，我要加强这方面的练习，争取在数学的学习上举一反三，融会贯通！
最后再说说英语，英语是我最喜欢的课程，因为可以学到很多单词和对话，但是英语的学习非一日之功，需要持之以恒，勤学苦练！只有这样，才能百尺竿头，更进一步！
“知之为知之，不知为不知，是知也”，所以在学习的道路上，要敢想，要敢问，要敢说，发扬钉子精神，这样才会在学习中慢慢成才，慢慢进步！
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