学前班周记（必备16篇）。

在日常生活和工作中，我们的任务之一就是教学，反思意为自我反省。那么问题来了，反思应该怎么写？下面是小编为大家收集的幼儿园老师反思周记，仅供参考，欢迎大家阅读。

学前班周记 篇1

你伤心时，是谁的付出换来你的快乐；你摔倒时，是谁扶着你起来重新走的；你成才时，是谁衰老了……

有一个人，当你是一个婴儿的时候，她抱着你，不管多疲惫，也一直轻吟歌曲让你入睡；有一个人，当你小时候犯错不承认还反驳她的时候，她可能当面说你一两句，但她在背后悄悄流泪；有一个人，当你读书的时候，每天早早起床

给你做早餐，然后唠唠叨叨地喊你起床，也许你还会觉得她很烦；有一个人，当你找到梦想，离她而去的时候，她嘴上说“不要回来”“她不想你”其实都是口是心非；有一个人，当你犯了错误的时候，她永远不会抛弃你，你永远是她的心头肉，是她的所有；有一个人，当你真正长大的时候，她只会在默默的微笑，然后默默的离开；这个人，就是母亲，生你养你爱你的母亲！从你来到这个世界的时候，你就是她的所有，她会为你倾尽一生。

每天上学的时候，母亲总是早早的起来做热腾腾的'早餐，总是说“快点吃，我吃过了”；每次放学回家的时候，母亲总是做好好吃的然后等我回家，无论是早是晚总是说“怎么那么慢，放学就要快点回家，菜都凉了”；晚上一个人做作业的时候，母亲总是拿一件衣服给我披上，总是说“晚上很冷，穿那么少等下着凉了”……就这样，母亲每天陪着我，母爱每天围着我。

现在我们都是大孩子了，我也一直商量着要给母亲点什么，可我问她的时候她却什么也不说，她说她吃饱了穿好了睡暖了就够了。我很纳闷，送东西总不能解决问题吧？可我还是拿了些储钱罐里的钱，去买了12根蜡烛。我要在晚上妈妈上完班回家后摆成心形，放在阳台上，我要看清楚母亲的模样。

岁月在母亲身上留下痕迹，母亲没有了以前的苗条身材，一点点的白发在母亲乌黑的长发里放肆起来，母亲脸上分明多了几条皱纹，母亲的手也变得粗糙了，可我们什么时候去认真的看过，我们什么时候用心地为母亲做过什么？

有一个人在你心灵最软的地方，她用一生爱你，你也用一生爱她；有一种爱在你身边最近的地方，它给予你一切，却从来不要回报……这个人叫做母亲，这种爱叫做母爱。

学前班周记 篇2

这学期，我园青年教师的公开活动搞得红红火火，这月轮到我做公开活动。常听老教师们说：“有了一份优秀的教案，可以说就成功了一半。”于是，在一本教育杂志上，我找到了一篇优秀教案——“感知4以内数的实际意义”，非常适合小班幼儿，而且数学领域的内容也是我擅长的。

我认真按着教案准备材料，并根据教案按部就班地开展活动；首先，我以“鸡妈妈”的身份，用儿歌的形式带领小鸡们一起锻炼身体，“我的小鸡叽叽叽，跟着妈妈跳3下，我的小鸡叽叽叽，跟着妈妈转两圈......”然后是“小鸡捉虫”的游戏，要求幼儿听老师的口令捉几条虫子，根据虫子的颜色放到相应的纸盒里。每一个环节中，孩子们都按照老师的指令在做着。最后“鸡妈妈”给每只小鸡一个袋子(内装奖品)，让小鸡摸一摸自己的袋子里有多少食品。

这次活动虽然调动幼儿的听觉、视觉、运动觉、触摸觉等多种感官参与了游戏，但从孩子们的眼中，我并没有看到他们由衷的快乐，也没有看到孩子们忘我地投入。这是为什么呢?

反思

仔细分析了自己和幼儿在活动中的一言一行，我发现了问题所在。

原因之一是幼儿产生了“审美疲劳”。

自从幼儿入园后，在语言活动中，幼儿听到过“小鸡小鸭”的故事，并经常进行表演游戏；在音乐活动中，幼儿学过了《小鸡小鸡在哪里》、《小小蛋儿把门开》等歌曲并进行过表演；在体育活动中，孩子们做过“小鸡捉虫”的游戏；在美工活动中也画过小鸡。在各类活动中，频繁地出现小鸡的角色，使孩子们产生了“审美疲劳”，他们在扮演角色时没有了原先的激情和兴趣，在游戏中的快乐程度也随之减弱。

原因之二是教师的角色定位不明确。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，“课程实施应以幼儿为主体，充分发挥幼儿的主体性和创造性”。在本次活动中，教师“引领”的痕迹很重，整个活动都是老师在说，幼儿跟着在做，每一个过程都是老师领着走过来的，孩子们也是被动地完成老师的作业，整个活动中幼儿缺乏主动性。

措施

找到了问题的症结，我对症下药，开始重新思考，重新设计。小班的孩子喜欢什么呢?电视机里天线宝宝的声音给了我灵感，憨态可掬的天线宝宝是小班小朋友的最爱。

经过重新准备，我在另一个班组织了活动。首先，我用天线宝宝的音乐吸引幼儿，让他们把自己当成一名天线宝宝来参加活动。接着，我引导天线宝宝们玩手指游戏，“一根手指头可以变成什么，两根手指头可以变成什么，三根手指头可以变成什么......”游戏中，幼儿的想像非常丰富，而且感知了4以内的数量。然后，我设计了问题“天线宝宝一家人有几个人，分别穿什么颜色的衣服?”再让幼儿根据服装配饰的颜色找到4个天线宝宝组成一家人。在游戏化的情境中，幼儿们没有心理负担，非常开心地找着自己的好伙伴，感知了4的数量，归类能力也得到了提高。最后，和天线宝宝一起玩“分饭吃饭”的游戏，宝宝们听清问题，取出相应的食品。如“拿4颗红色的QQ糖”、“拿一块方方的糕”，幼儿看清楚了赶紧把食品放到自己的小盘里。有个别“小馋嘴”已经悄悄地往嘴里塞了一颗QQ糖，我就悄悄地问：“现在只有3颗了，怎样变成4颗呢?”在生活化的.数学情境中，五颜六色、形状各异的食品吸引了孩子的眼球，幼儿好像在玩过家家的游戏，在游戏中进一步感知了数量，并且尝试从物体的形状与数量、颜色与数量等不同的属性进行选择，增加了难度，把活动推向了高潮。

活动非常成功，满足了幼儿喜爱天线宝宝、模仿天线宝宝的心理需要，老师设计的生活化、游戏化的数学问题，激发了幼儿自己解决问题的积极性。整个活动的氛围始终保持着宽松、和谐、快乐。孩子们学习的主动性、积极性得到了充分的调动。整个活动让我深深地体会到，满足幼儿情趣的才是优秀的。

学前班周记 篇3

眼间快开学了，不知道我的那些姐妹都变成什么样了，是胖了，还是瘦了，长高了多少？作业做完了没有？

杲老师还会回来吗？会教我们吗？这一串的问题，只有开学了才知道。

我读的并不是本地学校，而是民工子弟小学，但我喜欢那里的老师，还有同学，他们都那么热情，可爱。

校园的风景并不美，旁边都有人居住，加上同学们都那么活泼，下课就变成热闹的菜市场。

女生跳皮筋，男生打篮球。这变成了校园的一条风景线，特别是学前班的小朋友，看到男生女生，就叫哥哥好，姐姐好。

但老师会打人，老师们最恨不写作业的，撒谎的'，逃学的，一般这几种情况是最严重的，手都会被打肿。你猜是用什么打的，猜不到吧，是用棍子打的。

虽然校园充满暴力，但还不错。

学前班周记 篇4

在我们小学校园里，在某一个角落，藏着我们的童年和几个秘密，现在，我就把它们给你们讲述出来吧!

厕所

提到厕所，大家会想起那个既脏乱又臭烘烘的地方，可我们又经常去哪儿，不是我们水喝多了，而是……

第一，厕所是班上公认的“救命稻草”。为什么呢?因为在期末的时候，作业特别多，赶到晚上十二点还赶不完。平时要坐校车的同学就在校车上赶完了，可不坐校车的同学怎怎么办!当然就只能在厕所里来补了。他们早早的来到学校，给老师说上厕所，就马上跑到厕所，把门一锁，就赶了起来。我也有一次这样的经历：

那天，我刚起床，一看表，惨了，已经7点了，我还要坐校车呢!上车前，我好像有什么事，一时没想起，就上了校车，当我走进我们班时，才想起，我口算忘做了，老师昨天才批评了我，总不能再犯错吧!我急得像热锅上的蚂蚁，可又有什么办法呢?正当我心急如焚时，听到旁边一对朋友说：“走，上厕所去!”这句话给了我极大的启发，我为什么不能到厕所去做呢?于是，我如箭一般冲向厕所，进单间，锁上门，拼命的`补了起来，我脚踩“湿地”——其他人留下的尿痕，忍着厕所独有的味道，终于做完了作业。离开了这个臭臭的地方。

另外，我们学校的厕所还是“秘密基地”。同学带了游戏机呀!有什么好玩的东西，都到厕所去说，也许，厕所知道的比我们知道的还多呢!

这就是我们真实的校园，这是我们真正的故事。

学前班周记 篇5

我告别了那个令我回味无穷的母校，升入了这个绚丽多彩的中学，进入中学的每个新生都务必参加军政训练。“军训”--多么可怕呀，令人有一种毛骨悚然的感觉，对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也这样有好处的。有人说:“为什么要军训军训有什么好处呢”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的'财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人;也只有这样才能这样中国的未来不致落空。

军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。军训这样残酷的，记得刚开始军训的第一天，教官就给我们一个下马威--立定。让我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。热气不断的从地里面往上透，脚底又酸有烫，汗不断地脸上流下来，滴在地上，而且还口干舌燥的，我有点想打“退堂鼓”了，但这样我没有这样做。我一向告诉我自己:必须要坚持下去，时间快到了，再忍一下就行了，要这样现在放弃的话，那前面的辛苦不就白费了吗于这样我就咬着牙，硬撑了下来。

这么一天下来，我已被折腾得差不多了，我软绵绵地躺在床上，不一会儿便进入了梦乡。这虽然很累，但我觉得我们要完成一件事，务必坚持不懈，持之以恒的努力，才能到达成功的彼岸。

学前班周记 篇6

世间最伟大的爱是什么？是母爱，是父爱？我觉得最伟大的还是母爱，母爱无形，他在下雨时的伞中，在出门时町的话中，藏在对孩子的责骂中。母亲也许会误会孩子，也许会在生气时打孩子，但她们的出发点只有一个，那就是对孩子的爱。

母爱是绚烂美丽的阳光天使母爱是绚烂多姿的宝石;母爱是顽强而不息的生命;母爱是令人一生激动而泪流满面的.真情;母爱更是那历经沧桑的双手。任何爱都无法与博大无私的母爱相媲美。

工作一天回到家后，妈妈像往常一样烧菜煮饭，过着重复的生活。吃完晚饭后，妈妈便又开始忙碌了起来，收拾并清洗碗筷。而无事可做的我便只能在旁边走来走去，和妈妈相比我真得算个大闲人了。偶尔也会靠看妈妈洗碗来消磨一些闲暇的时光。我便和往常一样凑了过去，看着一双双碗筷在经过妈妈的洗涤后以一个崭新的面孔出现在我的眼前。我不禁感叹：这可真是双巧手！在一个不经意之间，我看到在这双勤劳的双手上出现了厚厚的茧。怎么回事，妈妈的手上什么时候就突然出现了茧了呢，难道是因为自己以前没有观察仔细的缘故吗？后来想想，也不必感到奇怪，因为妈妈每天都要做这么多的事在手上长出茧也是难免的。但她却从来都没有抱怨过一声，也从来都没有让我们去帮助过她。

第二天，妈妈还是和以往一样有条理的做着事。我早早的吃完了晚饭，对妈妈说：“妈妈，今天我来帮你洗碗吧。”“不用了，我自己来就行了。”妈妈笑着对我说。但是，妈妈最终还是拗不过我，就只好同意了我的请求。我依照着妈妈洗碗的样子，一步一步，经过了十多分钟，碗终于洗好了！我赶紧跑了出去，找到妈妈，向她展示我的成果。她什么也没说，只是对我笑了笑。经过这次洗完的经历，我才发现妈妈是多么的不容易。

记得孟郊的《游子吟》中曾经说过：“谁言寸草心，报得三春晖。”母爱总是无私的，它不求任何回报，只是默默的付出，因为有了她，我才拥有了完整的生命。

学前班周记 篇7

这个周一就要开学了，我们又要全身心地投入到学习当中，初二这一年是最重要的如果没有学好的话初三就不好了。所以说我们要好好的学习，不能整天都想着玩了，要加紧学习，不能落下这最重要的一年。

周一的时候我们就要开学了，用大人的话来说就是没有自由了，不能再玩了。初一的时候我没有好好学习，初二上学期还可以学一学，一定要抓紧时间，不能再玩电脑了。每天晚上学到10：30分还不过分，以前初一的时候每天晚上8点来中就睡觉了，我不能在每天想着办法不学习了，每天脑子里面都是玩的事情。初二了，要抓紧了，否则有可能连高中都考不上，我可不想连高中都考不上，去上职业学校，那样还不如不上高中，直接回家就行了。

初一的时候英语考110来分的话，在初二的时候不一定能考这么多，如果不努力学习的话甚至连不及格都有可能；数学我一直以为很简单，一学就会了可是我发现数学必须好好学，不然的话很有可能不及格；语文我一直十分喜欢，可是就是考不好，初二一定要学好了。

这三门主课一定要好好学，初二有加了物理听说物理和数学有很大的关系，学好数学的人物理一定好。加了一门物理课，课程又紧了一些，初二的时候又要会考，这真是一个很重要的学期啊！

开学了，我们一定要好好的.学习，不要再每天都无所事事的，每天都不学习。虽然觉得自己学习很好，可是真正跟好同学比的时候发现自己其实什么也不是，每次考试都徘徊在前十的边缘上，有时候能进前十，可是有时候就是在11、12的名次上。初二了，我一定要努力的考进前五。初二是关键的一年，开始的时候是一些初一的知识，我一定要好好学习！

学前班周记 篇8

每个人都会笑……

但是有谁的笑容是真情实意的，为什么我就一定要保持着微笑，难道我伤心都不行吗?难道我就是一个傻子吗?只会微笑不会悲伤、难过?

大家都不要这样对我好吗?我真的也想一直保持着迷人的微笑，但是我伤心的时候，我还要保持着害人的微笑吗?我觉得是微笑害了我，我一直认为保持微笑大家就会喜欢我，但是现在我一直保持着微笑，可当我板起脸来，大家就说我变了，难道你们没有哭泣的时候吗?你们就是一直保持着微笑吗?这是真的'吗?

大家瞧不起我的时候，我难道还要一直保持着微笑吗?难道我有自己的空间不好吗，难道我一定要按照你们的需求来改变自己吗?

难道我我就是你们的开心果吗?你们难过、生气，就要找到我这个开心果来逗你们开心吗?我在你们心中是什么，是好朋友还是你们来开心的一个东西，一个玩具?

我不想再保持着这害人的微笑了，不管怎么样，我不会再和以前的欣欣一样了，我不想再做虚伪的自己了，我本来就不是总是开心的自己，但是自从大家按照大家自己的改变后，我就变成了虚伪的自己。

大家听好了，微笑不一定要永久保持，因为我们每个人都有生气、伤心的时候，如果微笑改变了自己，那就是最大的错过……

学前班周记 篇9

实习已经两个星期了，我快被那些孩子弄疯了。每天都很忙，连上网的时间也没有了，博客都没时间写，这是多么痛苦的事情啊。

我带的孩子是托班的，也就是小小班，那些孩子才两三岁，有些孩子连话也不会说，第一周是见习，我们只是做些简单的保育工作，还有就是听原任老师的课。我平生第一次帮孩子擦鼻涕，第一次帮他们穿鞋子，第一次带孩子上厕所。因为以前实习都是带中班大班的.孩子，根本不用管这些的。现在我们带的是小小班，什么都不一样，都要从头学起。

那些孩子都很可爱，那么小的，有些只超过你的小腿，说话也说不清，很多时候，他们说的话，我们要听好多便才听的懂，他们说出来的话都很可爱，有时真的会让人喜欢的不行，但是同时，他们很多时候真的很让人抓狂，因为，我们和他们是两个世界的人，我们的话，他们不是每一句都听的懂的，他们有时候沉醉在自己的世界里，你在课堂上累的要死，他们理都不理你。他们用我们听不懂的语言在相互交流。真的是超级郁闷中。

天使和魔鬼的化身，就是他们。

学前班周记 篇10

文明在我们的日常生活中充满了和谐的气氛，比如“如果我们在日常生活中遇到陌生人，你说脏话，那么陌生人就会离开你或者成为朋友。不管是陌生人还是熟悉的人，我们都应该用文明的方式与他们交流。不管我们在哪里，都可以用文明的方式和他们相处。”老师曾经给我们讲过一个关于他的故事：他上大学的时候，上课的时候钢笔掉了。他请前面的人帮他看。他说：“给我捡起来。结果那个人不理他。老师的同桌掉了东西。他还是让前面的人帮他捡，别人说是给我的。捡起来之后，他说谢谢。老师前面的同学说看别人说话。”也说明文明。

一位记者采访了一位诺贝尔奖得主科学家。“教授，你人生中最重要的东西是从哪里学来的？”，“在幼儿园。在那里，我学到了一些会让我受益终生的东西，比如，有好东西可以和朋友分享，谦虚，吃饭前洗手……”我们提高文明也是如此。我们不一定要采取什么很棒的措施，而是从身边吃饭洗手开始。培养文明的`习惯，让文明的概念从意识层面进入无意识层面，让文明贯穿我们的一举一动。

“小而不为，何为老？”作为一个学生，学会做人是学习之外的重要一课。礼貌是做人的前提。遇到老师同学主动打招呼；上下楼梯，人挤人，注意谦让；注意卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护公物，不要乱涂乱画.一件小事就反应了“文明”二字。亲爱的同学们，如果每个人都能文明礼貌，那么我们的生活将会是美好的。

学前班周记 篇11

暑假里我做了很多有意义的事，那你呢？我相信你也是。我这件我认为有意义的事就是帮助母亲刷碗。

一天早上，母亲把香喷喷的饭菜端到我和爸爸的面前，我们立刻狼吞虎咽，风卷残云，立刻吃个精光。酒饱饭足后，看着辛劳的母亲，我就对母亲说：“母亲，我来刷碗吧。”母亲脸上马上堆满了花朵。

说看就干，我把饭桌上的盘子碗都放到洗碗池里。先倒上洗洁精，然后用清洁球轻轻的擦，用清水冲一下，充满油渍的盘子马上露出庐山真面目——又细又白。太简单了，大功告成。

“不行不行”母亲直摇头。洗碗洗盘子有讲究的.。按照国际标准，用洗洁精洗两遍，用清水冲四遍，一共需要六遍。这一定是母亲定的标准，什么国际标准六遍。但是我还是按照母亲的要求数着一二三……一共洗了六遍，最后，我看到冲洗过的洗碗水一点泡沫都没有，和纯净水没有区别。我想应该这样，听说洗洁精还是有一定的毒的呀。

母亲检查后对我竖起大拇指：“比我洗的还干净”。接下来就是用毛巾把每个碗盘都擦干，呵呵，真棒，我洗的盘子用手摸起来也能像广告里那样"唱歌"了，唧唧，这是我听过最美的歌声。

看到了吧，这就是我假期做的一件有意义的事。我不仅掌握了刷碗的技术，还替老妈分担了家务活，真是一举两得。

学前班周记 篇12

又过去了一周，这一周对我来说，我认为是十分不平凡的一周吧！

周二下午的第八节课，在朱老师的组织下，我们进行了"新一学期的课代表竞选"，结束之后，是满满的感动吧！

那天，煜姐在班上是第一个洒下热泪，听了煜姐的话后，心里其实觉得挺愧疚的吧，必竟，我的数学还是没有太大的起色。但是接下来，几乎每个演讲的同学都泪洒讲台。当时我不记得是朱老师还是哪能位同学在台上演讲，遥遥在候场的时候就已经泣不成声了，而当他在台上演讲很朴实，也很平淡，但也是最能打动人心，好不容易忍下去的眼泪在王纪泽演讲的时候，又一次涌了出来。王纪泽在我的印象中，是一个十分要强的'人，而他哭的原因，竞是因为自己不敢上台演讲。他充满热情的演讲，也赢得了同学们信任，也赢得了大家的掌声。不管是在一直为梦想而奋斗的坚韧女生钱拂莹，还是一直在挑战自己的聂瑞清、周婧琳，还有贺舒帆、曹天丞、"美丽"等，都让我看到了在一年半中，九班的蜕变。

学前班周记 篇13

光阴似箭，日月如梭。

眼间，就要开学了。听到这个消息，我感到非常高兴。因为我再也不用死在电视里还有电脑里。还剩下4天就要开学了。

时间过得可真是非快啊！我真想赶紧见到我的同学们，不知他们是胖了还是瘦了，或者是长高了多少。可是，五年级了，大家都要分班了，有一队会在同一个班，别的也会分成几队来分班。不过朋友还是朋友啊，我们的友谊是永远也不会改变的。

可是，开了学以后，我就不能像在这样轻松了，不能在睡懒觉了。开学了以后，我就不能再继续像现在这样快活地玩了。开学了以后，要按时完成作业了。

说实话，我真的`很喜欢上学，因为上学有许多伙伴，他们为我增添了许多快乐。在家却不同，只能闷着，只能低着头看书，只能死在电视里，不学习，就被爸爸妈妈们骂，有时候，我还真不想呆在家里呢。

我期待开学那一天，等待着我的同学们……

学前班周记 篇14

高中开学，这是开学的第一个月，我满怀憧憬走进了高中，十一班。进入一个新的环境，我内心不禁有一点忐忑，感觉学校多了许多以前没有的规矩，第一次返校时还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力比较强点的人，所以现在已经适应了学校的严格管理。

俗话说得好，好的开头是成功的一半。上课时，老师讲的有声有色，我也听的有滋有味，一节课四十分钟一转眼就过去了，不过我貌似有点喜欢文科呀，理科化学物理有点听不懂，地理现在也开始难了，不过我会努力的`。

当我上初中时，我对高中不止一次的幻想过。我希望他是充满乐趣充满欢声笑语的，但同时又担心他是枯燥无味的充满压力的，但通过这一个月的学习我发现是我想多了，还好没让我失望。

刚从初中升入高中时，刚融入一个新的集体，我还跟同学老师不太熟悉，因此我很怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但这一个月过去，原本陌生的面孔不断熟悉起来，跟同学也玩的开，我相信我的新集体一定也不会逊色。

我相信在班主任，各位任课老师的带领下，同学们的团结努力，我们的班级一定会在以后取得更大的进步，也希望这次月考自己能达到所定目标！

学前班周记 篇15

开学的前一天晚上，我的心有点紧张，暑假给我带来太多的快乐，还历历在目。到学校里我不能每天早上睡到八点半，肯定要把学习放在第一位，在床上翻来覆去睡不着，脑子里想着开学的事：作业真的做完了吗？明天要带什么东西？同学们长得怎么样了？wj62.com

早上，我吃了几口饭，然后，我便背上了久违的书包，走上了那条熟悉又陌生的.上学小路。一路上，我的心情很激动，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到久违的同学。

到学校的第一件事就是去交作业。因为我在开门时看到有几位同学正在忙碌的补作业。他们可真是早知今日，何必当初。

其他的同学们都在叽叽喳喳的说着，两个月没见了有好多话都要说。仿佛是在K啦OK里飚高音一样，都快把屋顶掀翻了。这学期我们迎来了五名新同学，但是我的好朋友：刘昱转走了。

同学们又重新坐在明亮的教室里，捧着油墨飘香的新书，高兴地翻来翻去。语文第一课《师恩难忘》，我把这篇文章看了一遍，就仿佛听到了田老师那娓娓动听的声音。

新学期新目标，我要好好努力！

学前班周记 篇16

“卖泥人喽，卖泥人喽!”又是这令人厌烦的叫卖声，天天早晨5点多就来打扰我，这个老人可让我烦透了。

可是有一件事让我改变了对他的看法。

那是一个刚放暑假的第一天，他又准时地来了，而我也准备好了；耳塞&消声窗户!可又一想：既然睡不成，就去看看他那泥人吧。

于是我拿了钱，随着叫卖声赶去。一看，啊，有好多人围着他，原来生意还不错。

我挤了好长时间才买了两个泥人组合，小泥人制作得真是惟妙惟肖、栩栩如生。一个是两个小人在下围棋，这个小孩输了，垂头丧气；那个小孩赢了，沾沾自喜。另一个是两个小孩在画画。一个小孩已经画成了，这双龙戏珠同真的一般；另一个小孩还正拿着毛笔画那个已经画了一半的闻鸡起舞。

我正拿着两个泥人作品喜笑颜开地往回走，突然听到他在叫我：“喂，小朋友，你回来，钱给错了!”怎么?我没少给你钱啊，难道想讹人不成?他见我一脸的疑惑，就说：“你给我的是十元钱，该找给你九元，因为一时忙，没空给你。这不，拿去吧!”哦，是我冤枉他了，心理不由惭愧起来。激动地说：“谢谢!谢谢!”

我本来认为，现在的小商小贩都是唯利是图的人，而这个卖泥人的'老人却出乎我的意料。从那件事以后，每当清晨我听到老人“卖泥人喽，买泥人喽”的叫卖声，再也不觉得厌烦了，反倒觉得很亲切。这件事让我悟出了一个道理：世上还是好人多，讲诚信就会得到大家的尊敬。我也要做一个讲诚信的人。