写读的作文。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“写读的作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

写读的作文 篇1

寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。苏轼曾在《赤壁赋》中如此形容世界之大。而世界上的人千千万，平凡与不平凡的人千千万，于是平凡的世界显现出了不平凡。

《平凡的世界》，书如其名。没有武侠小说中跌宕起伏的剧情，没有华丽如星辰大海的诗词歌赋，没有主角和大反派决一死战的腥风血雨，更没有爱情故事中一见钟情的相遇和日后数不尽的缠缠绵绵。这本书中的每一页每一行每一字中，透露的无不是中国最普通的一群人的生活，有艰辛，有快乐，有理想，有希望。

书中，孙少安不甘向命运低头，充满干劲的同时心怀家庭，却在爱情的选择上不得不面对现实，选择了山西姑娘秀莲而并非青梅竹马润叶，最后事业蒸蒸日上妻子却病入膏肓;孙少平勤劳、简朴、善良，渴望在大世界闯荡，就算生活再艰难贫困也不放弃对知识的追求，经历过爱人田晓霞牺牲的凄凉后又重新振作......除了孙家二兄弟，书中的其他人物，也都是活灵活现的。比如思想开放的兰香和金秀，义无反顾与郝红梅结合的润生，重情重义却无处寻找爱情的金波，都是作者笔下有血有肉的角色。

尽管书中的时间线在上世纪八十年代，却给人感觉这样的故事就发生在我们身边，让人不觉将自己融于故事中，故事融入生活中。主人公孙少平和孙少安，不断冲出局限，不断改变，直到打成一场翻身仗，告别曾经的贫困，迎来了新的生活篇章。书中，生活中，有无数像孙家俩兄弟的人，他们不愿只围绕生活的一地鸡毛和油盐酱醋，而是想要干出大事业，想要家庭称心如意，想要向全世界证明，平凡中也可以闪耀出不平凡的光。

人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐都浓缩于这样一本书中，一幕幕的悲欢离合都足够催人泪下。也许最后的结局并不圆满，但也正体现了生活并不是一帆风顺，人的心理上更不愿意接受悲剧，但这样一本不以大团圆结局的作品更能触发人们对生活更深层次的思考。

全书表达的道理可以浓缩为那一句：火把虽然下垂，火舌却一直向上燃烧。

写读的作文 篇2

这个星期，我读了许多书，其中《奇妙的梦幻之旅》给我留下了深刻的印象。

这本书告诉我们，有一位名叫阿莫的老人帮助汪校长解决了外地学生和当地学生之间的矛盾。阿莫还把同学们带到了梦幻国。

在这了，他们遇见了噩梦岛的巨人阿根，他不但向国王禀报阿莫去了人间，还把阿莫连同同学们一起关到了噩梦岛那四季常冬的花园了。阿莫带着孩子们把巨人的花园变成了春天。巨人就帮住了他们，最后，阿莫老师又可以继续用“心灵魔术”感染、影响许多同学、老师和家长。

我从这本书中认识很多人，例如：amo，王主席，丁小淘和moto。其中，在丁小淘和马达之间，我有一种很好的感觉。

丁小淘，一位乡下来的还子，由于连26个字母还不会，上五年级的丁小淘只好从三年级开始留级。而马达的家境却和丁小淘恰恰相反，他爸爸是一位亿万富翁。所以，其他人都叫他马达少爷。

但是身为少爷的马达并没有彬彬有礼，反而去嘲笑外地学生，最后，丁小淘忍无可忍了，才和马达动起手来。但是，他们自从上了阿莫老师的魔术班后，他们俩居然和睦相处起来，还成为了好朋友。这让我觉得，汽车的让步和丁小淘的冷漠。

读这本书使我想起了我的一年级。记得一年级的时候，我刚转了八都小学，我在那里还人生地不熟的。刚去学校的那几天，我也因为是外地人而被被人嘲笑。

刚开始我还可以忍受，但是，我最后真的忍无可忍了。回到家，我就和妈妈说别人今天怎么怎么骂我啦，怎么怎么嘲笑我啦。但是妈妈听了我的话，心平气和、语重心长地说：

“他们说的没有错，我们也没有错。然而，只要你努力提高你的表现，他们嘲笑你，你应该把他们当做空气。因为，一个有学问的人，往往不会听这些人的话。

你看，如果他们来我们家乡，他们不是外人吗？所以，你就不要和被人斤斤计较了。”妈妈说的话让我想起了阿莫。

阿莫，一个不顾自己会受到国王惩罚的学生，让皇城实验小学的外国和当地人的学生相处融洽，成为朋友。真是伟大呀！

我从这本书中学到一个道理：我们不应该嘲笑那些局外人。如果你到了那个地方，你就会变成一个陌生人。所以我们都是一样的，为什么要嘲笑对方呢？

写读的作文 篇3

一个人在学习的过程中不能没有老师的遗憾。今天，我看了《我最好的老师》这篇文章，心里受到很深的启发。

怀特先生是我的科学老师。他的教学方法很特别。有一次他给我们讲“猫猬兽”，然后，就考试了。

分发试卷时，全班都得零分。因为怀特老师他给我们讲的是个世界上没有的动物，这是在“糊弄”我们。但是我们并不生他的气。 我们还向他介绍了一个朋友。 我告诉他之后，他说：

“这不是在逗弄你们吗？我说：“不是这样的。

“从《我最好的老师》中，我体会到我们不要迷信书本，不要迷信权威，以为自己认为讲对的人就是对的，不要全部都听取别人的意见，而是该听的听，不该听的不听；该说的说，不该说的不说。遵循你的信仰，提倡科学，不要迷信！服从真理，发现错误就大胆地指出来。

让科学和真理存在于每个人的心中！

六年级:杨祖萱

写读的作文 篇4

在美国，有一位老太太。她65岁开始写作。她75岁始写了九本书。据说这位老太太没有受过高等教育，也没有受过严格的写作训练；这九部**没有复杂悬疑的情节，也没有华丽的词汇量。然而，这九部**已成为世界儿童的杰作。这位老妇人就是作者：

罗兰﹒英格斯﹒怀德。

那时，美国战争一结束，罗兰从两岁起就开始和父母一起搬家。在她13岁之前，她去过六个地方，如大森林、大草原和梅溪河。他们住过小木屋，也住过地洞。

罗兰是第二。 他有一个姐姐，一个弟弟和两个妹妹。

但我姐姐14岁时因猩红热失明，我弟弟9个月就去世了。哥哥姐姐的不幸和在家里的艰辛使罗兰成为一个坚强勇敢的女孩。16岁时，为了帮助姐姐上一所昂贵的盲人学校，她独自去教书。18岁时，她结婚了，有一个可爱的女儿。

罗兰的生活充满了曲折。她用细腻真挚的笔触把自己的生活描写得淋漓尽致。将父母手足间的亲情，拓荒时代人们的勤奋、勇敢和对大自然的谦敬表现的淋漓尽致。其实，我们的祖先也用双手和汗水开辟了一个美丽的家园。

我们想想他们的生活，靠双手耕种、打猎、缝衣、筑屋千千万万的生活考验把人磨练的更有智慧，也更让人懂得了珍惜和感激。

合上书页，千呼万唤都在一个字里，一份耕耘，一份收获。是啊！只有付出，才会有回报，生活才能更精彩。

写读的作文 篇5

小时候，我很喜欢买书，家里书架上的书不计其数，可我从不认真看书。

爸爸、妈妈总是鼓励我要多看书。可是，我看书时总是心不在焉，要么走马观花，要么有头无尾。所以看了那么多书，读了那么多字，到头来，还是没有读出个所以然来。渐渐的，妈妈就不太赞成我买书。记得有一次，书店里出了一本新书，我立刻回家向妈妈囔囔：妈妈，快给我钱，我想要买书。可妈妈却说：书架上的书你看完了，读完了吗?我毫不犹豫地说：哎，那些书，早就看完了。妈妈半信半疑地说：看完了可以再看啊!读不完的书，知不尽的理，这句话你听说过吗?哎，说来说去，我就知道妈妈不再让我买书，没办法，只好继续看家里的那些书。

有一天，我漫不经心的翻着书。突然，我看到了这么一段话：书是人类进步的阶梯，没有读书的人就像海浪中的无帆之舟，陆地上的无勒之马。顿时，我像领悟到什么似的。从未有过这种感觉，像是交上了知心朋友，我继续往下看，觉得越看越起劲。

从此，我改掉了坏习惯。看书时，比以前认真多了，而且习惯旁边有一本笔记本，看到优美的词句，我就把它摘抄下来。久而久之，我觉得我的知识面越来越宽，跟同学谈起话来，有时还能引经据典。很多同学都说我像变了一个人一样。

现在，我终于读懂了妈妈所说的那一句话：读不完的书，知不尽的理。