少年小学作文十九篇。
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。
少年小学作文【篇1】
“文明”主题征文：文明创建，从我做起
“文明”这个词我们很熟悉，常常挂在嘴边。然而，谁能真正的做到文明呢？为了让同学们把语言换成行动，为了让学校有一个文明和谐的氛围，我校举行了“文明校园创建誓师大会”活动。
在庄严的红旗下，誓词大会开始了。领誓老师说“请举起右拳”时，全校师生都举起了拳头，一齐慷慨激昂地宣誓：
我是光荣的昆吾人，我爱我的学校，我宣誓，秉承昆吾精神，发扬敬业品格；修炼高尚品德，涵养浩然正气；实施魅力教育，擦亮学校品牌。用我们的智慧，用我们的行动，共创和谐幸福的文明校园！
多么嘹亮的声音，多么激情的承诺！在湛蓝天空上的五星红旗迎风飘扬，仿佛对我们发自内心的承诺十分赞赏。这声音，惊天动地、气壮山河；这情境，是最美的一道风景线。
很快，誓师活动结束了，但我相信，这次承诺，会深深地烙印在每个人的心里。参加了这次活动，我一定会做到文明。其实，在生活中多捡捡纸，遇到老师、同学礼貌地打声招呼，对我们只有益处没有害处。想要摘花、随地吐痰等进行不文明行为时，想想对环境造成的危害，对他人的影响，不去干这些事，不就是达到了文明吗？有时不文明只是因为懒得干一点，举手之劳，离文明只差一点点。从我做起，让我们做一个文明少年。
少年小学作文【篇2】
男，12岁，平度市中庄中学学生。今年3月19日中午，孙文鑫同学准备返校上学，在离家不远的地方，拾到一个公文包，内装现金6000多元，存折、单据、驾驶证和身份证等物件若干，折合人民币达十多万元。孙文鑫想到失主发现丢了东西肯定很焦急，就在原地等候，希望失主能够回来。他等了很长时间也没发现有人来找，眼看就要到上学时间了，只好将包带回家交给家人，让父母根据证件上的信息帮助寻找失主。
经过多方打听，终于找到了失主。当失主见到丢失的包后，异常激动，连连道谢，当场拿出元表示酬谢，孙文鑫立即婉言拒绝了。学校对孙文鑫同学拾金不昧的精神进行了通报表扬，并号召全校广大师生以他榜样，培养良好的美德品格，人人争做美德好少年。
平时，孙文鑫就是一个热爱集体、关心他人、孝敬父母yjbys的好孩子。在家里，经常帮助父母做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择洗蔬菜等;在班级，以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，用自己的实际行动影响和带动其他同学;对班内的学困生，遇到不会的难题，他总是进行耐心的讲解和辅导，和同学们共同学习进步。
少年小学作文【篇3】
学习英雄少年，争做合格小学生9月28日下午，我们在多媒体教室看了《学习英雄少年》这个节目，最令我感动的就是可乐男孩――薛枭。薛枭5月15日被救了出来。17岁的男孩，被埋在废墟中80个小时。80个小时呀!
或许还有许多巨大的水泥板压在身上。多痛苦呀!
听了不禁让人毛骨悚然!
可乐男孩，为什么称他为可乐男孩呢?薛枭在废墟中埋了80个小时，被救出后，说出的第一句话就是：我要可乐，我――要――冰――冻的――可乐。然后昏迷过去了。看到这一幕，我被他感动;听到他的这句话，我心里突然燃起了希望，从他这句话中，我看到了中国少年的童真和坚强。也许有的孩子出来后吓得哭哭啼啼，也许有的孩子昏迷不醒，但他不是。他出来后，第一件事就是要可乐。等他醒后，救援人员问他：你为什么要可乐?因为我渴。你在废墟下在想什么?我想喝可乐。多么坚强的男孩子啊!
他没有被这突如其来的灾难吓倒，这种临危不惧的精神值得我们学习!
他被列入英雄少年名单也不只是因为这一点，他在废墟中还救出了一位小女孩儿。她叫马小凤。在被埋60多个小时的时候，薛枭安慰她的同学，叫她不要怕。当营救人员发现他们时，马小凤说：先救薛枭吧，他的伤势比我重。薛枭却说：还是先救她吧，我是男孩儿。最后由于薛枭的伤势很重，还是先被救了出来。在他住院治疗期间，热心人不断到医院看望他，不过对于薛枭来说，地震的创伤可以逐渐淡忘，但他的右臂断了却不能完全接好。这是他永远的痛。他的主治医生说：薛枭是用左手按下了同意手术的指印，当时他没有流泪。有一天薛枭在医院对记者说：我还想考大学!
5月15日，薛枭的母亲谭忠燕闻讯到赶到医院时，看到只剩下左手的儿子，儿子却没有哭，他对他妈妈说：我的右手保不住了，我一出来就知道保不住了。面对痛苦他是多么坚强啊，这得需要多么大的勇气!
你们也许会问，抗震英雄那么多，为什么他给你的印象最深刻?因为我从他的身上看到了中国少年的成熟而有智慧;看到了中国少年的顽强的毅力;看到了中国少年舍己救人的高尚品质;看到了中国少年不怕困难勇往直前的精神;更看到了中国一下代人的希望!
少年智则中国智，少年强则中国强!
让我们牢记这句话，人人争做合格的小学生!
少年小学作文【篇4】
生活的路可能很长，青春却很短暂。记得小学毕业的那一天，进入小学却还是像昨天的事情一样。我们曾经一起看校园里的花开花落，一起拍摄冬天的雪景，最后却各奔天涯。
青春曾经给我们带来过错觉，我们以为青春时光是无限的，沉醉于愉悦的享受，或者什么都不做，放任自己的懒惰。其实无论天空的微笑还是生命的幸福，都不可能长久地延续。
于是我们也曾经哀叹时间的流逝，但其实时间的流逝并不是悲伤的理由。四季的流转，应该带给我们新的认识，带给我们更加成熟的自我。
青春就像一首诗，像一场梦。年轻的生命渴望美好的未来，渴望在漫长的人生道路上留下耀眼的光彩。这充满诗意的青春，也许我不知道青春的故事应该有怎样的结果，在何处画句号何处画省略号，但我明白与青春有关的句子是我人生中最美的一笔。
少年小学作文【篇5】
读完少年读史记，我了解了许多历史故事，知道了著名历史人物。比如大将军李广，最开始的朝代是夏、商、周
我印象最深刻的故事是飞将军李广。他的一生最终是以悲剧结束，年轻时创造了了不起的战绩，成了匈奴人都害怕不已的飞将军，这是多么大的荣耀。可他老了以后，越来越不受重用，元狩四年汉武帝发动了漠北之战，派了霍去病和卫青一起去打仗，李广也要去，汉武帝无奈之下同意了。后来因为一些原因，延误了行军时间，卫青便责问李广，李广面对这样赤裸裸地问责，他悲愤不已便自刎了。
在历史长河中，还有伟大人物也是自刎结束生命，比如项羽，因打仗失败，无颜面对江东父老也自刎了。
历史既因他们的存在变得精彩，也充满了残酷与悔恨。
少年小学作文【篇6】
在家里，我是一个乖孩子，星期天我会帮妈妈做家务，尽量减轻妈妈的负担。平时，我是个小雷锋，经常做一些好人好事。有一次，到了放学的时间，梁嘉莹同学来问我一题作业，我细心地教她先分析题目，然后教她解题的方法。
直到她做完了题目，我们才手拉手高高兴兴地回家了。还有一次，我去同学家玩，来到大门口，看见前面有一位小妹妹正想把自行车推回家，由于门坎过高，她怎么也推不上。我立刻走上前问她：“小妹妹，我来帮你吧？”我二话没说就帮小妹妹把自行车推了上楼梯。小妹妹说：“谢谢你，大姐姐”。我微笑地说：“不用谢，我是少先队员，这是我应该做的”。我会以雷锋叔叔为榜样，努力学习，时刻严格要求自己，处处为人民服务，争当一名美德少年！
少年小学作文【篇7】
南宋词人陆游说：“少年不识愁滋味”可是现代的少年中又有哪个“不识愁滋味”呢？
那次，是期末考试。我坐在教室中，做完了题，也不检查就在桌子上玩了起来，好像一定会考满分似的。可考完后，老师把我叫到了办公室。我接过老师递给我的试卷，顿时惊呆了—试卷上全是大大的红叉。期中考试我是全班第二名，这次考试我却像坐滑梯一样，成绩“飞流直下三千尺”。我知道这是骄傲搞的鬼，是它使我上课不认真听，作业不认真做，还把课后复习给省了……唉，谁叫我定力不好，被这个坏东西给影响了呢？在办公室里，老师有意无意的提醒；在家里，妈妈有心无心的数落以及周围的人眼神中流露出来的失望，深深的烙在了我的`心上，使我暗暗下决心：我以后一定上课认真听讲，下课好好复习，考试再也不因为贪玩而不检查了。我一定要回到当初的位置不再“乘滑梯”了。
随着我一天天的长大，我不再像以前那样调皮，可我的天性难以改变。因此我不得不为我犯下的错误付出代价，而这些代价就是成长这片蓝天下的乌云，不过，我一定会让这些乌云慢慢散去，直到它们全部消失的时候，我就会变成一个快乐的人。
烦恼依旧是烦恼，如果我们换个角度，换种想法，烦恼也许就会变得渺小，就像玉石一样，只有其他普通石子的衬托，才会显得美丽，珍贵。而我们的成功，就是在烦恼中，才会更加美丽。
少年小学作文【篇8】
我叫承xx，今年12岁。是丁山小学五(7)班的一名学生，也是五(7)班的班长。为集体尽职，为伙伴服务是我的工作宗旨。我出生在教师世家，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为班长，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。但是我任劳任怨，经常是早出晚归。
我兴趣广泛。连续两年在金钥匙科技竞赛中荣获江苏省一等奖，无锡市特等奖。在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩一直名列前茅
在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助，充分利用自己的优势条件，真诚、热情地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，我总是耐心地给他们讲解、补习，直到弄懂学会为止，从没有感到厌烦。
现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要帮助他们。还有一次看到奶奶家小区门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介绍我感到她很可怜，于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。
我逐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
在父母眼中，我是个勤劳乖巧的孩子，我从来无须让他们为我操心，我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。太姥姥身体不好，行动需要坐轮椅，我只要有时间就会推着太姥姥去散散步，让她享受一下阳光的温暖。
成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。我的事迹虽然平平凡凡、简简单单，但我有坚定的信念：继续努力，认真学习，刻苦钻研，用自己的实际行动回报父母的养育之恩，回报学校、老师的培育之恩，做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
少年小学作文【篇9】
清风阵阵，白云朵朵，少年慢慢的向前走着。
知道吗？少年一直有一个梦，那就是摸得那洁白的云朵，
香花一簇簇，散在凌乱的杂草中，像星星的眼睛，还眨啊眨的，蝶儿献上那优美的舞姿，鸟儿也不时赶过来献上几曲优美的乐章，好一个梦的世外挑源，那醉人的风景即使使使出浑身解术，也不能博得少年的一丁点留恋，他坚定的向前走着，连头也不回。
狂风怒吼着，发出刺耳的声音，树越来越密，山越来越高，路越来越窄。在这死气沉沉的丛林，就连那仁爱的阳光也不愿光顾这里，偶尔一两声鸟鸣才划破了这铁一般的黑暗。呵，好一个让人毛骨悚然的地方。但少年绝不回头，苦难算什么？又怎么敌得过他那颗誓死不变的心呢？
路越来越陡，荆棘干脆取代了路段一多半，听不到任何声音，连水落滴石的声音都没有，少年累极了，渴极了，这时候，只要他稍微回头，或许还可以重生，可是前路漫漫，谁料行程会那般？可是，少年没有回头，苦难算什么？灭不了少年心中的那份决心。是的，既然原选择的远方，背影，只能留给时光。
雨啪啪的下着，算是可怜了绝境中的少年，他重获了生的希望，拍拍身上的尘埃，背起重重的行囊，里面装满了铁一般的信念，少年继续上路，任他那重重的险阻都来吧，他们压不倒这必胜的信念。
天亮了，雾散了，雨停了，翠翠的青山外，少年的风采正在阳光下生辉。
少年小学作文【篇10】
今天，我激动的泪水再一次夺眶而出，这是感动与骄傲的泪水。灾区孩子那坚强、无谓的英雄气概撼动了我的心。
我知道，他们不能与那些解放军官兵们相提并论，但他们，在面对那突如其来的地震时，显得那么镇定，他们是真正的“英雄少年”。
梁启超说过：“少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球！少年，是一个国家的希望。
5月12日，整个四川高中生的大学梦，都被这地震打破了，但是，他们并没有被吓倒。在救援部队没有到来的情况下，北川中学的孩子们用自己的双手救出了220多名学生；一个四年级的小学生，不管自己的腿断了，对废墟下的同学说：“解放军叔叔一定会来救我们的”！局势这样一句话让同学们镇定下来，静静的等待救援。
现在，我们可以对世人大声说：“灾难吓不到英勇无畏的中国人民，有这样一群“英雄少年”，我们有什么不放心的呢？
少年小学作文【篇11】
在我很小的时候，爷爷就对我讲了许多少年的英雄历史和传统美德。让我认识了许多人。
我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉，拥有五千年悠久历史的中华民族，不仅创造出了另世界瞩目灿烂文明，也形成了远远流传的传统美德。
代代相传的'美德有很多，从一些制动中也可以看出，如：随手捡垃圾，扶盲人过马路，给他人雨中送伞，给同学一份真诚的心，都是美德。
如：雷锋就是一个雪中送炭的人。有一次一个雨天，雷锋在火车上遇到了一对母子，她们被冻得发抖，衣服也湿透了，瘦得只剩皮包骨头了，雷锋看了，立即把大衣脱了下来，披在了她们身上，又把身上仅有的所有馒头全给了她们，这是一个多么令人温馨的场面。
让我们雪中送炭，雨中送伞，给他人送来温暖，做一个美德少年吧！
少年小学作文【篇12】
青年，是一群洋溢青春气息的人群。他们活跃、他们创新、他们是祖国未来的主心骨。而一首首歌颂青年节的诗歌，不正是在讲述着洋溢的青春么?
我们曾经年轻过，
青春岁月献祖国。
茫原拓荒开良田，
大漠治沙创绿州。
边疆农村天地广，
经历风雨志弥坚。
勿计得失心淡泊，
青春有几时?
举杯抒豪情。
高举先烈旗帜，
投身经济建设，
迈步新长征。
迎着风浪走，
潮头展雄风。
搞改革、
奔“四化”、
伟业红。
强国富民，
亿万青年是精英。
莫怕征途险恶，
别惧道路曲折，
有志事竟成。
携手共奋进，
去吧，人间，去吧!
我独立在高山的峰上;
去吧，人间，去吧!
我面对着无极的穹苍。
去吧，青年，去吧!
与幽谷的香草同埋;
去吧，青年，去吧!
悲哀付与暮天的群鸦。
去吧，梦乡，去吧!
我把幻景的玉杯摔破;
去吧，梦乡，去吧!
我笑受山风与海涛之贺。
去吧，种种，去吧!
当前有插天的高峰;
去吧，一切，去吧!
朝气蓬勃的人;
青年，
我的中国。
我要用呐喊，
抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;WWW.wj62.com
我要用热血，
融化那将要凝冻的江河湖川。
年青的中国，
奔流的中国，
我的中国。
爱国有罪吗?
可你们面对着卖国贼的屠刀;
爱国有功吗?
可你们很多没有享受到新中国的甜美，
啊!
中国的龙，
中国的长城，
中国的黄河，
中国的青年，
我年青的中国啊!
一九一九的青年已过，
青春不会再回，
年轮不会再回，
历史不会再回，
但她永远记在中华民族的丰功碑上，
少年小学作文【篇13】
我愿是个乡村少年，望着天空，听着鸟叫，玩着游戏，过着无忧无虑的生活。在快乐中学习，在快乐中实践。
我曾今也去过乡村体验过一个星期，那一段幸福的时光令我记忆犹新。
记得有一次，我和几个小伙伴去山上挑水。说到跳水，我还是第一次呢！因为我是城里人嘛！我们每人拎一个水桶来到山上。到达目的地的时候，我已经上气不接下气了，更何况等会儿还要拎着装满水的水桶下山呢！我先勺了一些水装入水桶中，把水桶洗干净，在把水桶按入水中将水灌满，最后再把盖子拧上现在该把水桶提下山了。可谁知我用尽了吃奶的力气才拎起水桶，只走了一步就气喘吁吁。于是几个小伙伴便不假思索地放下了自己的水桶，过来帮我。看着他们轻松自如的样子我惊讶极了。等把水桶挪下山后我立刻把水桶放进三轮车上运回家。大概半天，三桶水全部运输完毕。看着我们的劳动成果，我几乎笑得合不拢嘴。
钓龙虾是乡村少年的喜爱。我们坐在小溪边，拿着一根青竹竿，绳子上系着诱饵——虾仁，用它去诱惑龙虾。两位朋友已经钓了好几只了我也不甘示弱，顺利地钓到一只龙虾。当龙虾知道自己上了当，便挥舞着这双钳，仿佛在对我说不服气。我用双手按住龙虾的大钳，放到盆中。看着龙虾拼命挣扎，我的心里暗暗自喜。
乡村的生活真令我向往，我愿是个乡村少年。
少年小学作文【篇14】
面对花样年华、黄金时代的我们，应当深深明白，青春不只是壮实的身体、年轻的容貌，青春应该释放出应有的光和热。正是在校的学习，升华了我们的生活，铸就了我们青春的信念，萃取了人生的'真谛。我们不能让青春在无聊的享受中虚度光阴，而应让青春在艰苦的磨砺中闪光;我们不能让青春暗淡失色，而应让青春光彩辉煌!
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪，也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱。岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
年轻的朋友们，莫让青春负年华，青春的图画需要我们用实际行动来描绘。拿出我们的热情，用年轻真诚的心对待学习、对待生活、对待社会、对待人生，那么我们的青春年华就一定会焕发耀眼的光彩!
少年小学作文【篇15】
195月4日，在古都北京爱国青年纷纷走上街头，高喊“外争国权，内惩国贼”。随后革命浪潮迅速席卷全国，工人罢工，商人罢市，各界民众同仇敌忾，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌!
五四运动使中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，也是一次高扬民主与科学旗帜的思想启蒙运动，其持续的时间更长，影响也更深广。
虽说已经过去了很久，但是五四精神使不朽的。尽管已经时过境迁，但是五四精神的生命之树没有随着时间而枯萎，反而更加茁壮。那些爱国志士的呼唤和呐喊还仿佛萦绕在脑海、在耳畔回响。是他们用青春和热血，激活了一个时代，激活了一个民族，他们的精神激励着五四以后一代代青年，为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。
五四运动孕育了爱国，进步，民主，科学的伟大精神，爱国主义更是五四精神的核心。在国家危难之际，爱国青年为救亡图存，奋不顾身，表现出了伟大的爱国情操和奉献精神。五四运动所体现的爱国精神，是中华民族百折不挠，自强不息的生动写照。这种历久弥新的伟大爱国主义精神是我国几千年来发展和进步的的重大力量和源泉。
我们是当代的青年，是祖国新的建设者，承载者祖国的希望，我们不但应该铭记五四精神更应该弘扬五四精神，尤其是五四精神中的爱国精神。那作为一个学生，我们怎样做才是真正的传承了爱国精神?
列宁说过“忘记过去就意味着背叛”，一个忘记了国耻的民族是没有希望的民族，一个没有希望的民族就有可能再次沦为亡国奴。一个爱国的青年应该铭记国耻，不能忘记昔日的爱国烈士高举爱国，进步，民主，科学的旗帜，无情的子弹也没能扑灭他们的爱国热情!
少年小学作文【篇16】
助人为乐、见义勇为的人都可以称得上是美德少年。而我们身边也有许多的美德少年，只要我们用自己的双眼去留心观察就会有发现。
记得有一次，我在回家的'路上，突然看见前面围满了人，我近前一看，呀，原来是有两辆车子相撞了，被撞倒的人还躺在地上呢。有人已经报警了，可是交警还没到，最重要的还是要先把伤人送去医院，果不出我所料，这时，还真有人及时把伤人送去了医院。这位好心人送完人就默默地走了，直到现在都没找到这个人，这个人还真是见义勇为呀！
过了几天，我在家里看电视，爷爷来看新闻了，我只好走开了，过了一会儿，爷爷又叫我过来看看这个新闻，我一看，这不就是那天把伤人送去医院的人吗？怎么上电视了，原来那个人后来又去看了看伤人，所以才上电视了呢。
现在见义勇为的人是越来越少了，我真希望社区里能多一点那样的人那该多好呀！同学们，只要我们世界多一点那样的人，就会变得更加美好。大家一定要多做些助人为乐的事情哦！
少年小学作文【篇17】
本文是关于小学作文游杭州青少年活动中心的，谢谢阅读！
杭州市青少年活动中心位于西子湖畔，临近断桥，总面积约54500平方米，是1963年6月1日建成开放的，又称少年宫。
从少年宫南大门进去，经过宽敞的广场，迎面看见一座规模宏大的报告厅，这里是供学员们参加英语和才艺表演使用的，经常会有大型比赛在这里举行。
走出报告厅，我们面对广场，看到左边是少年宫的美术楼和艺术楼，右边是科技楼，很多同学都利用休息时间，在这里学习更多更丰富的知识。
沿着广场的过道向左转，我就来到了热闹快乐的游乐区。首先，摩天轮是一个高高的铁架，稳定地支撑着摩天轮。我坐上摩天轮，由地面向高空缓缓上升，可以清楚的看到少年宫游乐区内有十几种大型游乐器械，每个游乐区内人头攒动，非常热闹。
在游憩区东南角，有海盗船、旋转水车、弯月飞刀、登山车等刺激性游戏；西南角有适合儿童玩的木马、青蛙跳、免费水母等游戏；在西北角，有许多娱乐项目，例如碰碰车，美人鱼，小型火车，过山车和太空漫步。娱乐区东北角有卡丁车场、室内游戏厅和大型儿童游乐场——淘气城堡。有这么多的游乐设施，我都等不及要回到地面上去了！
随着摩天轮的稳稳着地，我立刻冲向了我最喜欢的游乐项目，它就是少年宫里最刺激的“美人鱼”了！
坐在“美人鱼”身边的海豚车里，我感到很放松，可是随着游戏开始的铃声响起，我发现自己的身体犹如失去重心一般，开始无序旋转，让我不由得有些紧张。我坐的海豚车在旋转，它在转盘上绕着美人鱼旋转。与此同时，整个游艺机底盘也在旋转。三重轮换带给我的不仅是兴奋和紧张，还有更多游客的尖叫和笑声。
一路上，我去玩月亮飞刀，海盗船半天的时间很快就结束了，少年宫不仅是知识的宝库，更是欢乐的海洋！
少年小学作文【篇18】
是谁登上一九一九竖起一面跳动的旗帜？
是谁站上一九一九顶着青天振臂高呼？
是谁的狂笑点燃了一九一九的痛哭？
是谁的热血挥就了一九一九的史诗？
是谁在一九一九死去？
是谁在一九一九活来？
是谁掘开了谁的坟墓？
一九一九年的五四！
是谁的歌声在一九一九唱破了谁的喉咙？
是谁的书画在一九一九磨秃了谁的笔墨？
是谁的刀剑在一九一九砍杀了谁的英雄？
是谁的怒火在一九一九焚烧了谁的懦弱？
是谁在一九一九闪现为黑暗中的月亮？
是谁在一九一九辉耀成阴沉里的太阳？
是谁在谁的头顶站起？
一九一九年的五四！
是谁在和平中战争？
是谁在战争里和平？
是谁在蒿草中灭顶？
是谁在鲜血里重生？
是谁刺痛了你平静的心？
是谁灼伤了我沉默的眼睛？
是谁的豪情飘在云端？
是谁的壮志游于九天？
是谁的血在谁的血管中沸腾？
这就是永远骄傲自豪的五四！
少年小学作文【篇19】
我是东莞市麻涌镇中心小学六年级(4)班的英语科代表。古时有句俗语：“自古英雄出少年”，这说明青少年是祖国的未来和希望。如今，已到了二十一世纪新时代。在老师和父母的良好教育和熏陶下，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长。使我变成了一名德才兼优的好学生。
在家里，我是一个乖孩子，星期天我会帮妈妈做家务，尽量减轻妈妈的负担。平时，我是个小雷锋，经常做一些好人好事。有一次，到了放学的时间，梁嘉莹同学来问我一题作业，我细心地教她先分析题目，然后教她解题的方法。
直到她做完了题目，我们才手拉手高高兴兴地回家了。还有一次，我去同学家玩，来到大门口，看见前面有一位小妹妹正想把自行车推回家，由于门坎过高，她怎么也推不上。我立刻走上前问她：“小妹妹，我来帮你吧？”我二话没说就帮小妹妹把自行车推了上楼梯。小妹妹说：“谢谢你，大姐姐”。我微笑地说：“不用谢，我是少先队员，这是我应该做的”。我会以雷锋叔叔为榜样，努力学习，时刻严格要求自己，处处为人民服务，争当一名美德少年！
