学校文明演讲稿(优选13篇)。

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学校文明演讲稿【篇1】

创建文明城市争做文明使者

尊敬的各位评委：

你好，我很高兴能参加今天的演讲。我演讲的题目是：创建文明城市，努力做文明使者。

不知大家是否听过这样一个故事，故事发生在1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，有位记者问其中一名获得者说：“您在哪一所大学，哪一间实验室里学到了您认为最重要的东西？”没想到，这位白发苍苍的老者却回答说：

“是在小学。”“在小学，在小学学到了什么呢？”只听这位老者慢慢回答说：

“把自己的东西分一半给同学，不是自己的东西不要拿，做错了事情要敢于承认并表示歉意。”几句略显幼稚却朴实无华的话语，却道出了我们中华民族的传统美德。难道不是吗：

把自己的东西分一半给同学，那是团结和分享，不是自己的东西不要拿，那是做人的诚实，做错了事情要敢于承认并表示歉意，那是虚心向上的品质。没想到，让这位诺贝尔奖获得者受益一生的传统美德是从小学学到的，却是象我这样的平凡的不能再平凡的小学教师培养出来的。看到这里，想到自己，我突然觉得自己的责任是多么的重大，我甚至感到自己身上那耀眼的光辉和无限的力量。

是的，青春是有限的，但青春的价值是无限的。所以，带着青春的激情和教育的使命，为了创建文明城市，我和孩子们一起行动。

我们一起收集那些“美丽城市”的图画，一起欣赏和学习那些“示范城市”的美丽和繁荣。我还和孩子们一起走出教室，捡起路边的白色垃圾，让路边的草和花展现出他们原来灿烂的笑容。建设文明城市，不仅是你我这样的大人，更是我们未来的小主人、小朋友。

从孩子做起，从孩子做起，只有这样，赣县才能成为一个积极向上、先进的小城镇，这不是我们的共同愿望吗？

人们都说孩子的心灵最纯洁，不错，最诚实的话往往从孩子的嘴里说出，最高尚的品行也往往从孩子的言行举止中表现出来。而我们要争创文明城市，就是要力争作到：说文明话，行文明事，做文明人。

在讲文明话中，我以身作则，每天早上我早早的在教室门口等候，看着孩子们远远的到来，我主动迎上去跟孩子们的家长说：您好！久而久之，孩子们被我的身教所影响，他们稚嫩的童声里也有了“您好，谢谢，再见”等等的礼貌用语，他们在使用礼貌用语的同时懂得了对别人的尊重和礼让。

我们的孩子们也以一种特殊的方式表达他们对文明的支持。他们与爸爸妈妈一起看着清洁工阿姨清扫垃圾的场面，他们拿起画笔画着一件件文明是，一个个文明人，我们也果真从他们身上看到了我们赣县共同的进步和希望。

每当看到孩子津津有味听老师讲有关礼仪的样子时，每当看到孩子表演礼仪小品时，我从心底由衷的感觉到我们的孩子他们长大了，他们真的变懂事了，他们在礼仪的学习中懂得了握手的礼节，懂得了要互相谦让，懂得在公共场合不要大声喧哗……而这么多的懂得，他们都是从一点和一滴做起的。倘若我们把这么多的一点和一滴聚集起来，将会形成一个宽阔的海洋和无穷的力量，而这股力量必将推进杨陵城市化建设的进程，必将使我们赣县成为一个更加美丽的城市。

如今“创建文明城市”的号角已经吹响，搞好“创建文明城市”的工作需要全区各个单位、每个人的共同努力。作为一个杨陵人，我们有义务建造自己美丽的家园，；作为教育工作者，我们更有责任成为文明建设的模范和传播者。那么，就让我们行动起来，爱护每一棵花草，关爱每一片绿地，朋友们，行动起来吧，让我们携起手来，人人参与，个个争做文明使者，为让青春的赣县更加亮丽迷人，社会更加和谐而努力奋斗！

我坚信，在我们的共同努力下，天会更蓝，水会更绿，花会更鲜艳，人会更美丽！

我的演讲完了，谢谢大家！

学校文明演讲稿【篇2】

演讲发言参考范本

目录：小学校园文明演讲稿一

小学校园文明演讲稿二

小学校园文明演讲稿三

小学校园文明演讲稿一

尊敬的各位评委：

下午好!今天我演讲的题目是《文明的使者》。

我是一名小学生，我幸运，因为我居住在一个美丽而繁华的城市;我自豪，因为我成长在一个充满活力和希望的城市;我幸福，因为我生活在一个既文明又充满关爱的城市。

也许你会问我，文明在**？文明在幸福校园，文明在温馨家庭，文明在和谐社区。

谁是文明使者?有无私奉献的活雷锋***奶奶，有无偿援助大山里的失学儿童的xx叔叔，有救助身患白血病的***的爱心妈妈。事实上，学生是文明使者，家庭成员是文明使者，居民是文明使者。

文明无处不在，文明使者无处不在。只要我们观察和感受，就会发现许多文明的行为和文明的使者。由于许多文明使者的文明行为，我们的城市变得越来越美丽。

我们也会看到一些不文明的行为。比如，有人不守交通规则，结果伤于车祸，甚至死于车祸;有人语言不文明，结果心情不好，甚至心灵受伤;有人不保护环境，结果环境变脏，甚至影响健康，等等。这些都是我们不想看到的。为什么这些人行为如此不文明？

也许这些人还没有认识到文明所带来的好处，也许他们还没有养成文明的习惯，也许他们觉得做一个文明使者很难。

其实做文明使者并不难。他可以是文明的使者，我可以是文明的使者，你也可以是文明的使者。见了同学露出纯真的笑脸，相互间真诚的问候，为老师和同学送上美好的祝福，同学遇到挫折时给予的鼓励;亲人见面时的拥抱，出门时父母的叮嘱，为父母倒杯茶，为爷爷奶奶捶捶背;对他人的善意提醒，主动为他人让座，捡起地上的垃圾丢进垃圾桶，排队时让老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人帮助时真诚地道一声谢谢。

我们中华民族有五千年的文明。这是一个文明礼仪的国家。它代代相传，相互传承。

文明使者是太阳，灿烂的阳光可以照耀大地;文明使者是鲜花，美丽的花朵可以装扮世界;文明使者是歌曲，优美的歌声可以幸福你我。让我们努力做文明的使者，创造一个更好的xx！

学校文明演讲稿【篇3】

导语：让我们的校园更美好

让我们的校园更美好

教授、同学们：

你们好！我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。

春回大地，万物复苏。小草抽芽了，树木变绿了。在新世纪的第一个植树节到临之际，我们黉舍运来了一车又一车的树木、花草和草皮，立刻校园换新装，旧貌变新颜，大片大片的绿色出如今我们面前目今。黉舍为了给我们建立一个美好、安逸的进修环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，费尽心计心情，筹措资金，给我们的校园增加了片片新绿，建成了一座座花圃，培育了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。

作为一名中门生我们应当做些甚么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增加一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想起码我们也应当为保卫我们校园英俊的环境出一份气力，尽一点责任吧。

近几天，气候愈来愈温和了，黉舍小卖部卖冷饮的买卖也愈来愈红火了。我们班的包干区就在小卖部摆布，天然也就遭了殃。一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食物，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、冷饮袋顺手一丢，因而我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋跟着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中别出机杼的一道风景线，它与我们黉舍新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格格不入。

这下我们排除包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。偶然赶上大风，我们只好追着飞翔的纸袋，跟它们打游击。方才拾干净了，又有人扔下了，不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花平常。气得我们畅快不拾了。我们回到讲堂，任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿，我们包干区上就已稀疏落疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是花团锦簇。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多工夫呢？正在负气，忽然，我们透过窗户瞥见已经退了休而又有中风后遗症的丁教授，他正搬动着盘跚的双腿，颤巍巍地从宿舍走出，来到我班包干区，缓缓地蹲下，伸出那双实在不机灵的手，抖抖索索地，一个一个地将地上的杂物缓缓地捡起，捡起… … 啊！丁教授，您为我们能有一个干净、美好、安逸的进修环境，不顾大哥体衰，忘了病魔缠身，一下课就到商店附近捡除废料，我们另有甚么原因躲在讲堂里呢？那可是我们的包干区啊！我们不再负气了，我们的眼睛潮湿了，我们赶快奔向我们的包干区，连续去捡那不知甚么时候才华捡完的废料。

同学们，倾慕校园，粉饰环境，大家有责。当你正想顺手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入废料箱；当你走路瞥见解上飘着纸片的时候，请你弯鞠躬，将它捡起来。如果我们大家洁身自爱，个个服从公德，我们的校园必定会更加干净、整齐、英俊。同学们，为了我们能有一个更美好、更安逸的进修环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，互助创设一个美好的校园环境。我们的校园必定会更加美好！

感谢大家！

 

学校文明演讲稿【篇4】

一、要以人为本，让师生感受快乐，增强活动的生命力

兴趣是最好的老师，快乐是师生工作的原动力。学生的心理特性和生理体征，决定了他们接受知识和教育的途径，不能仅限于简单的填鸭式灌输，而应采取多种手段相结合的方式进行教育。让青少年在活动中感受到快乐、在快乐中愉悦身心、在愉悦中领略新知、增长才干、启迪心智，对于青少年德育、智育、体育、美育、劳动技能的全面发展具有重要意义。

要明确一个主体：学生是教育活动的主体，不能仅仅把学生当成教育和管理对象，要尊重学生的主体性，发挥他们的主动性，激励他们的创造性；要通过形式多样活动的开展，加强道德建设，增长知识才干，真正让学生在活动中学会参与、学会体验、学会合作、学会创造，寓教于乐，润物无声。在活动中把握学生的特点，使我们的教育工作能够真正做到入耳、入脑、入心。

二、注重过程管理，让活动开出丰硕的果实

中心校组织的庆新年系列活动，更重要的是通过这一形式来促进了师生能力的发展。所以，各学校在准备上级要求的一些活动的同时，一定要注重过程管理。一是让师生明白举行活动的目的和意义，引起师生思想上的重视。

要让师生明白，举行活动，决不会影响教学成绩，相反，会对学习成绩的提高起到潜移默化的作用。二是在活动过程中，让师生感受到成功的快乐。大小的活动，在组织师生参加的同时，相信他们的接受能力，正视他们的接受能力，特别是对学生，结合他们的天性来进行，来组织，他们一定能够把自己潜在的能力发挥出来，这样，老师省事，学生愿学，定能够起到事半功倍的效果，让学生在活动中结出丰硕的果实。

三、巩固成绩，加大力度，争创更优异成绩

今年以来，中小学认真贯彻落实教体局《关于加强中小学艺体教育的通知》精神，在按规定开足开全音体美课程的同时，积极组建各种兴趣小组，并有计划、有组织、有目的的开展活动。一是组织学生参加了淄川区地税杯书画大赛，我乡王娜、李雪等19名学生获奖；二是组织中小学生参加了第十届“小星星艺术节”，参赛节目均取得了优异成绩总成绩名列全区前茅。三是在全区小学生乒乓球比赛中，参赛8名队员有6人进入决赛，女子甲组获团体第五名，乙组获团体第四名，男子甲组获团体第八名，李俊鹏同学获女子单打第七名。

四是组织参加区音体美特长生大比武活动中，中小学美术、**特长生总平均分位居全区前列。其中中学李芳老师辅导的艺术绝活获区一等奖，市一等奖。这些成绩的取得，离不开全体师生的努力，但相比较而言，离我们的要求还有一定距离。

下一步，中心校将进一步加大活动的力度，特别是区教体局组织的运动会、艺术节、篮球比赛、乒乓球比赛等活动。各学校要成立训练队和相应的兴趣小组，制定活动开展计划，定期活动，加大特长生的训练力度，加大对专业教师的考核力度，保证各项活动的顺利开展。

总之，要想取得成绩，必须付出汗水。老师们，同学们，挑战与机遇并存，只要我们用心去干，去付出，相信在各级各类活动中，我们一定能够取得优异的成绩!

学校文明演讲稿【篇5】

亲爱的同学们：

“交通出行”是我们生活中不可缺少的一部分，而交通文明是校园文明极为重要的组成部分，也是社会文明的主要部分。为了进一步增强我校全体师生的交通安全意识和文明意识，引导大家积极做文明交通的先行者、实践者和倡导者。为此，我们向全体师生发出以下倡议：

一、进一步提高交通安全意识，自觉学习《道路交通安全法》，掌握交通安全知识，自觉养成“安全开车，安全骑车，安全走路”的良好习惯。

二、严格遵守《道路交通安全法》，不无证驾驶机动车，不酒后驾车，不超速行驶，不逆向行驶，不违章掉头，不争道抢行，不违规停车，不乱鸣喇叭，斑马线前礼让行人。

三、切实注意行车安全，不驾驶非法改装车辆，不驾骑任何有危险隐患的车辆。

四、注意步行安全。步行要走人行道，没有人行道的靠路边行走。过马路走斑马线，不争抢过道，不乱穿马路。不在车行道路上候车、嬉戏，不妨碍其他车辆安全通行。

交通中有你、有我、有他，有我们共同参与;交通文明需要你、需要我、需要他，需要我们共同营造。全体师生员工，让我们迅速行动起来，从我做起，从现在做起，为道路交通的安全、有序、畅通做出自己的贡献!为建设安全、文明、和-谐的校园添砖加瓦!为创建文明城市尽自己的一份力量!

我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。

1、行走时怎样注意交通安全?

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。(1)在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要在路边行走。(2)集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。(3)在没有交通民-警指挥的.路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

2、横穿马路应该注意什么?

横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。(1)穿越马路，要听从交通民-警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。(2)穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。(3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。(5)不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

3、怎样认识交通信号灯?

交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交叉路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：(1)绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。(2)黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。(3)红灯亮时，不准车辆、行人通行。(4)绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。(5)黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

5、乘坐公共汽车应该注意什么?

(1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

学校文明演讲稿【篇6】

小学校园文明演讲稿文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助，是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”，以下是出 guo 为您的“小学校园文明演讲稿”，欢迎阅读。

尊敬的各位评委：

下午好!今天我演讲的题目是《文明的使者》。

我是一名小学生，我幸运，因为我居住在一个美丽而繁华的城市;我自豪，因为我成长在一个充满活力和希望的城市;我幸福，因为我生活在一个既文明又充满关爱的城市。

也许你会问我，文明在**？文明在幸福校园，文明在温馨家庭，文明在和谐社区。

谁是文明使者?有无私奉献的活雷锋*** 奶奶，有无偿援助大山里的失学儿童的xx 叔叔，有救助身患白血病的*** 的爱心妈妈。

事实上，学生是文明使者，家庭成员是文明使者，居民是文明使者。

文明无处不在，文明使者无处不在。只要我们观察和感受，就会发现许多文明的行为和文明的使者。

由于许多文明使者的文明行为，我们的城市变得越来越美丽。

我们也会看到一些不文明的行为。

比如，有人不守交通规则， 结果伤于车祸，甚至死于车祸;有人语言不文明，结果心情不好，甚至心灵受伤;有人不保护环境，结果环境变脏，甚至影响健康，等等。

这些都是我们不愿意看到的，为什么这些人有如此不文明的行为?也许这些人还没有认识到文明所带来的好处，也许他们还没有养成文明的习惯，也许他们觉得做一个文明使者很难。

其实做文明使者并不难。

他可以是文明的使者，我可以是文明的使者，你也可以是文明的使者。

见了同学露出纯真的笑脸，相互间真诚的问候，为老师和同学送上美好的祝福，同学遇到挫折时给予的鼓励; 亲人见面时的拥抱，出门时父母的叮嘱，为父母倒杯茶，为爷爷奶奶捶捶背;对他人的善意提醒，主动为他人让座，捡起地上的垃圾丢进垃圾桶，排队时让老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人帮助时真诚地道一声谢谢。

我们中华民族有五千年的文明。这是一个文明礼仪的国家。它代代相传，相互传承。

文明使者是太阳，灿烂的阳光可以照耀大地;文明使者是鲜花， 美丽的花朵可以装扮世界;文明使者是歌曲，优美的歌声可以幸福你我。

让我们争做文明使者，创造美好的xx 我的演讲完了，谢谢大家!尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!我是来自二(二)班的***。

今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。

同学们，我先问你们一个问题：

“人”怎么写呢?好多同学都说：

人，一撇一捺。

是的，“人”写起来容易做起来难。

同学们想过没有：

我们是个正派的人。我在做什么，我在做什么，我要成为什么样的人

做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助， 是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”... 文明就是对人有礼貌的好品质。

文明是什么?文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是吃东西前先洗手文明是一种讲究卫生的好习惯。

什么是文明？文明就是爱我们的校园。

请看看我们美丽的xx镇：

桃花开了，开出了胭脂红的花朵; 柳条绿了，吸引了唱歌的小鸟。

热爱校园不仅是我们的责任，也是我们的责任。

一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾， 我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护...我们要用我们的行动爱护校园，做一个爱护校园的小天使。

同学们，让我们在这个春天里共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地走向文明!祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐的校园里唱歌、学习、成长!

谢谢大家! 各位领导、老师、同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。

古人有云：

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

从前，有一个小和尚，他想学着剪头发来帮助寺庙里的和尚。

于是他开始用冬瓜练习，但每次用水洗冬瓜时，他总是把剃刀插进冬瓜里。

没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。

你可以想象，小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。

就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

虽然故事有些夸张，但我们应该从自己做起，从身边的小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。

，比如：

在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上， 能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

如果你没有，现在就开始。

在家里，我们应该是孝顺父母的好孩子；在学校，我们应该是文明礼貌的好学生。

让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。

今后，当我们长大走向社会，我们一定会成为一个品行良好、懂得法律法规的优秀公民。

你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。

做好每一件简单的事情并不简单，做好每一件平凡的事情也不平凡。

学生们，好习惯是成功的一半。你可以在每一点上看到精神。做一个文明高尚的人。让我们从这些细节开始吧！谢谢您！

学校文明演讲稿【篇7】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像，使粗糙的磨擦消迹，

如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。 文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导…… 文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。

校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

在3月这个，全中国都弥漫着文明礼貌的。

而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

学校文明演讲稿【篇8】

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

中学文明礼仪演讲比赛演讲稿

各位评委，同学们：

很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪!

当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当微风吹拂你的脸颊，你是否感觉到春天的来临。春天很美。我们在这个美丽的春天校园里做什么？

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?

你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅需要大家的付出，更需要你们我的文明行为！

文明是风，它能吹动每个学生的心；文明是花，它能把校园装扮得更漂亮。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!

我相信通过我们的努力，我们的家庭会像春天一样充满希望和活力！

一位母亲正和她的小女儿骑自行车。孩子不小心把饼干掉在手里了。母亲立刻停下来，轻声地对女儿说：

”来，咱们把它扔到垃圾桶里去。“说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。素质，是一种习惯。

仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。

学校文明演讲稿【篇9】

民族素质的一小步，民族文明的一大步。文明礼仪，要真正做到，还需要每个社会公民的长期努力。作为一个社会公民，我们都有义务从身边做起，从校园做起，树立榜样。

我的讲话完了，谢谢大家。

【大学校园文明礼仪演讲稿】

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?

人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：

“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，**电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上两个例子表明，文明实际上是由细节构成的。反思我们所作的一切，可以看出文明离我们还有很长的路要走。在我们身边，在一些学生中，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：

反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。其实，良好的行为举止是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。

在学校没有良好行为习惯的学生，可能会被打乱秩序，不卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。我们知道：

只有学校的学生养成良好的文明行为习惯，他们才能营造良好的学习环境，营造良好的学习氛围。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

文明是我们品质的前沿。有了文明，我们拥有世界上最宝贵的精神财富。

记得有一位名人曾经说过：美德的实现是由行为而不是言语构成的。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。

代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯，做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。相信通过全体师生的共同努力，我们一定会创造一个文明美丽的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。没有文明，就没有基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

大学校长讲话稿

亲爱的同学们：

激情澎湃的六月，热浪比浪高。近段时期，美丽校园的夜空，总会划过宿舍里传来的阵阵欢呼声，我不知道那是同学们在为所喜爱的世界杯劲旅摇旗呐喊呢还是在为毕业欢呼。我知道，球迷很多，还看到我们的女同学上报当“非女郞”(好像一个叫舒舒，一个叫刘荫是吧)。

只是足球固然精彩，但与我们相距遥远，泱泱大国目前只有“呜呜祖拉”，无缘“大力神杯”。我们还是为自己欢呼吧，欢呼我们的胜利毕业!

今天，我们聚集千千万万人，以最隆重、最热烈的方式为xx毕业生举行毕业典礼。在这盛大的节日里，所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学!在此，我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!

向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候和深深的谢意!

时光如流，岁月如梭。年复一年，我们在这里送走了许多毕业生。年年岁岁人不同，岁岁年年情相似，心中既为你们的成才而欢欣喜悦，又为你们即将远离而依依不舍。

你们在重大生活学习的点点滴滴，母校永远也不会忘记。你们面对百年不遇的干旱和高温天气，毅然挺进虎溪，虎溪校区因为有了你们而焕发勃勃生机;你们面对无情的汶川**，虽心有惶恐却表现得井然有序，在救灾志愿者的队伍里出现了你们爱的足迹;面对来势凶猛的流感，你们镇定自若，积极配合学校的各项决定，让那肆虐的流感在我们校园未能得逞毫厘;不仅仅如此，你们还直接参与学校的建设，直接见证学校发展的历史，学校事业的每一点进步都凝聚着你们的青春汗水，学校前进的每一个步伐都留下了你们拼搏进取的印记;特别是80周年校庆，你们意气风发、激情满怀，所表现出的重大学子风范让海内外校友深刻记忆。在此，我代表学校感谢您为重大发展做出的杰出贡献！

我不能忘记，你们在为重大发展做出杰出贡献的同时，也对我的工作给予了极大的支持和鼓励，也许对于你们大多数同学而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，虽然我的讲话不是那么睿智，虽然我的歌声不是那么动听，虽然我打网球的动作不是那么标准，虽然我的工作还未达到你们的要求，但你们给了我最响亮的掌声，鞭策着我为学校贡献毕生的精力!对于我，你们可以选择“爱我或者不爱我”，而对于你们，我只能选择“爱你们或者更爱你们”!此般感情，是师生情，是朋友情，你们离开学校，变换的只是从学生到校友的称谓，但永恒的，是我们的情谊!

再过20年，70多岁的退休老人李晓红依然愿意在这里等你。他将学习一些新歌，并在舞台上为你唱祝福！

这几天，不管太阳有多大，雨有多大，只要没有特别重要的工作安排，我都尽力参加各个学院的毕业合影。给每一个学院的学生照相是我的初衷，不拒绝在任何场合任何同学拉我合影是我的职责，但由于特殊原因，仍有动力学院和艺术学院等少数学院我未能参加合影留念，在此抱歉地向你们说声“对不起”。

几年前，同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求，选择了重庆大学，在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。大学生活是无比美好的，若干年后你一定还会记得，缙、云湖畔的晨读和民主湖旁的吉他，教室里占座的水杯和球场上激昂的叫声，宿舍里常年召开的“卧谈会”和考试前的“挑灯夜战”，难忘的英语四六级和那幸运的“425”及格线，还有思群广场上惊艳的“阿凡达”和知名度颇高的“国民校花”，外语角的邂逅、临江路上的等待、竹林里的浪漫，所有这些都将铭刻在你们的记忆。当然，你们也一定还会记得食堂饭菜的“独特味道”，记得课桌、厕所里的“激扬文学”，记得操着一口“川普”的老教授，还有民主湖论坛上宣泄的“酣畅淋漓”，不过到那时，再提及这些你们一定都会泯然一笑，因为这就是母校!

华中科大的根叔说：“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”，我还想再补充一句：

“什么是母校，就是那个左看右看不顺眼，但还要回来看的地方!”

大学生活之所以美好，是因为毕业后的社会很现实。从明天起你们大部分同学就要离开校园，走入社会，临别之际，我作为校长，应当赠送你们临别寄语。在这里我不想用华丽的文字堆砌礼物，只想讲两个故事来鼓励对方。

第一个故事是关于不同的大学文化培养不同风格的学生的故事。上司给下属布置工作，某著名综合性大学的毕业生听完后，还没动手开干就给上司讲了一大通“理论”，论证上司布置的工作有缺陷，建议上司应该这样，应该那样，老板对此极为不快，影响了这个毕业生的升迁和发展，不是炒鱿鱼就是被炒;另一著名理工科大学的毕业生，等上司交代工作完毕，立马表态保证在规定期限内完成任务，完成任务后才给上司谈他是如何创造性地完成任务，并提了很多创新性的建议，所以这个学生得到了重用，并且这个高校产生了很多大领导、大老板、大人物;我们重大的毕业生呢，接到任务后，任劳任怨、默默无闻、循规蹈矩地完成了所有工作，但做完就完了，没有把如何创造性的完成任务向上司讲，也没主动给上司提建议，所以重大的毕业生大多成了总工程师或副手，没有产生太多的大人物。讲这个故事，我是想提醒同学们，埋头苦干固然重要，但也不能因为埋头而默默无闻，淹灭了你们的创新意识和敢为人先的精神，希望你们既要传承“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的重大精神，也要弘扬“求知、求精、求实、求新”的重大学风，甩掉第一个，赶超第二个，用你们改革创新的精神和敢为人先的胆略去展现新一代重大人的风采。

第二个故事是关于我自己的。1989年我去美国学习。当我第一次去那里的时候，我每个月只有420美元的生活费。我很穷。于是，我埋头苦干了1个月，完成了4篇研究报告，并且每天我坚持早起到实验室，导师每天晨跑的时候都看到我在工作。

导师见我这个中国人如此刻苦，问我在美国生活有无困难，我如实说：“钱太少了!”，导师觉得找这么个助手不容易，立马决定从第二个月开始再给我每月xx美元的补贴，使我在那个年代一个月就成了万元户。

我想告诉同学们的是什么呢?我想告诉同学们在任何岗位，首先要苦干做出一番成绩，有了资本后，要主动地寻找一种合适的方式提出自己的诉求，体现自己的价值。

亲爱的同学们，你们即将离开母校，奔向彼此。“喊楼大战”上演最后的疯狂， “散伙宴会”两眼泪茫茫,“毕业留影”定格美好的回忆，“叫卖旧物”传承节约的风尚，无一处不流露出大家对大学生活以及老师和同的眷恋与不舍。一朝重大人，永远都是重大人。

请你们记住，无论你身在何方，无论你身居何职，当你成功时，请你告诉我们，母校会为你欢呼、与你分享;当你失落时，请你告诉我们，母校会为你分忧、为你祝福;当你思恋母校时，请你告诉我们，母校随时欢迎你，迎你回家看看。母校将是您人生旅途中永恒的港湾、坚强的后盾和温馨的家园！

同学们，千言万语，难以诉说心中深深的离别之情;万语千言，难以表达心中真挚的祝福之意!我相信，今天，你们以母校为荣;明天，母校一定因为你们而骄傲!

再见，同学们！祝你一帆风顺，鹏程万里，平安无事！

学校文明演讲稿【篇10】

你的一言一行，都在影响着身边的每一个人。作为新时代的人群，我们应当注重自己在日常生活中，从我们言谈举止的每一个细节入手，自觉遵守文明礼仪。下面给大家分享一些关于文明行为的演讲稿三分钟，希望对大家有帮助。

什么是修养?是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。讲究情操修养，是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操就是卑俗。

同学们，我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代，这也是我们成长过程中的一个险滩。

你是愿意做浅薄无知、言行粗鲁的人呢，还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?相信所有的同学选择的都是后者，这就是有修养的人。

一个人的修养不是说想想就能拥有的，而是靠平时点点滴滴的积累。同学们，当你走在蕺山优美洁净的环境中，你也许会感叹生活实在是太美好了;当你和志趣相投的小伙伴一起游戏学习，你会感觉到生活是那样的充实快乐。可是，在我们这个美丽的，在我们的言行中不尽人意的地方需要我们每一个学子去督正、修炼。比如：当每天早晨进校时，迎接你的是岗同学热情地问候与值日老师的微笑时，你该怎么做呢?是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、尊敬的鞠躬?当课间休息时，你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放肆的喧哗?

同学们，做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那为什么不付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。亲爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲尊重老师，与同学交往真诚礼貌文明待人，受到委屈要不失君子风度，被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己变得美丽;变得纯真高尚。

很高兴能站这里跟大家一同分享这快乐时光，我想用一首诗的内容，开始我的讲话：“有一首歌，我们天天都在吟唱，有一首歌，就像花儿四季开放，这首歌的名字叫做“文明”它的历史源远流长。

是啊，中华民族素有礼仪之邦，古文明国的美誉，在人类文明习惯中，也便可马上判断出他修养，素质，以及他的性格特点中的侧面。文明是社会进步的标志，人类进步的历史对于一个国家来说，公民的文明程度也同样代表国家发展进步程度。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

我先个大家讲个关于文明的小故事。

新加坡是一个通用英语的国家，在公共场合大多数的标语用英文书写，但其中一些涉及文明礼貌的标语却用中文书写，这是为什么呢?人家回答道：“因为这些不文明行为多数是中国大陆游客。”为此到新加坡视察的一位教授万分感慨：“不文明也是国耻”

从这则故事中，我们不难领会到文明行为对个人成功，集体发展，国家兴衰的重大意义。文明是人类进取的风帆，五千年的中华历史和传统，文明是我们每个中华儿女的美德，学校是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，精神面貌的具体反映。

那么，在我们校园里，文明应如何做，首先要做到礼貌待人，真诚服务于他人，讲文明，爱清洁，自觉维护公共秩序。恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

今天，我们养成良好习惯，明天，好的习惯就能造就我们，让我们从现在做起收获文明，成就辉煌的明天。

今天，我演讲的题目是《礼乐育人 ,文明花开》。

《礼记》有云：“乐由天做，礼以地制”,“ 治国不以礼，犹无耜而耕也”. 早在二千多年前，孔老夫子就将“据于德，依于仁，游于乐” 贯穿在他的教育教学中。仙源学校以“孝雅立德，礼乐育人”为办学理念，继前圣之学，宏先贤之为，正在努力提高学生的个人素质，为学生树立正确的人生观，培养一代代明礼懂乐，知书有为的栋梁之才!

孔子说：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。”(《泰伯》)礼是修身的手段。在人类社会中，如果任何人都可以放纵自己的行为，那么，人就和禽兽没有了区别，社会也就没有了起码的秩序，也就没有办法再维持下去。所以，孔子主张认用内在的道德力量来约束自己，他说：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。”(《雍也》)为此，我校将诵读经典融入教学之中，编写了经典诵读校本教材，开展了经典诵读的各种活动。《诗经》《论语》《孟子》《大学》《中庸》《三字经》《弟子规》《千字文》《孝经》《增广贤文》以及优美古文成为了仙源学子经典诵读的内容。朝读背诵、晨跑背诵、升旗背诵、集会背诵、竞赛背诵、过关背诵成为了仙源学子经典诵读的形式。

古人云，“闻其乐，便知其德”. 也就是说，若要了解一个人的德行与才能，从这个人所喜好的音乐中便可知其品德修养与其思想境界。我校将音乐娱情融入教学之中，小学每周进行音乐舞蹈大赛，初中每天进行的扇子舞，全校进行的音乐哑操《感恩的心》……音乐、舞蹈陶冶了学生的性情，提升了我们的品位，学生在快乐中学习，在愉悦中成长!

“礼以导其志，乐以和其声”.通过进行广博的经典诵读、各种音乐舞蹈的洗礼，仙源学子渐渐知礼乐，懂礼乐，精神境界不断提升。

孔子有一个重要的教育思想，那就是：“兴于诗，立于礼，成于乐”.因为孔子的教育是“立人”的教育，而不是纯粹的知识与技术的传授，所以他把育人的中心放在了人的心灵和生存方式上。在武校长的倡导下，仙源学校向全校师生提出了校园“课堂礼仪、就寝礼仪、集会礼仪、进餐礼仪、仪表礼仪、交往礼仪”六礼仪的基本要求。各班级以各种形式进行了解读、宣讲，自编自导自演小品、话剧，吟诵礼仪诗歌，进行礼仪知识问答竞赛。在解读、宣讲的同时，全校师生努力践行礼乐要求。上课时师生互致问候，就寝时不再喧哗，集会时整齐有序，进餐时盘光碗净，仪表上靓丽得体，交往时彬彬有礼……学生们唱着班歌、校歌、国歌，带着感恩的心回到家中，走入社会，主动参加家务劳动，积极参与公益活动。礼乐之花开满了校园，香飘万里。

“礼” 是和之本，“乐”是和之源。 中华大家庭是一个和合之帮，她以一种“和”的精神屹立在东方。历经历史的变迁而依旧昂首前行，成为世界瞩目的强国。仙源学校让学生了解礼和乐，就是想让学生刻骨铭心的感受到，礼乐是我们中华民族之本，“和”是我们中华民族之魂。我们深信：孝雅立德， 礼乐育人。仙源，定会让我们成为德才兼备的优秀学生!让我们继承，发扬中华民族优良的传统文化，勇往直前，不停的书写出更灿烂，更辉煌的乐章。

尊敬的各位评委老师、同学们，大家下午好，我是42班的李冬梅。今天我演讲的题目是——《养文明习惯，做文明学生》。

众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。

如果有人问：一个人成功的关键是拥有一个良好的行为习惯，还是拥有一个好的成绩呢?我想大多数人都会说：当然是习惯更重要了。 那么怎样做一个文明守纪的中学生呢?到底什么是文明呢?先请听我给大家讲两个故事：

大家都知道新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的人，大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

第二个故事，讲的是一个公司招聘总经理助理，应聘人员过五关斩六将，最后面试只剩下20人。面试那天，人家按时来到考场，可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了 ，有的人开始坐立不安;20分钟过去了，一部分人站起来在室内走来走去;半个小时过去了，决大多数人都离开座位，有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一

个小伙子始终没有动。这是主考官近来了，大家迅速回到座位安静下来。大家坐好后，主考官宣布，面试已结束，那个没离开座位的小伙子被录用。

同学们，听了这两个故事大家有什么感想?我们可以看到，文明对一个国家、一个民族、一个人是多么的重要。我们还可以看到，文明其实是离我们很近很近，它就在我们的日常生活中，它就在我们一言一行之中，我们更可以看到，文明是一种品德、一种修养、一种境界。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人违反纪律时的主动制止??

文明来源于真诚的爱心;爱是人类社会的永恒主题。没有爱，文明就失去了灵魂，就像断了线的风筝，像迷了航的水手。我们每位同学都要充满爱心，爱党、爱祖国、爱人民，爱学校，爱老师、爱同学，爱家人、爱朋友、爱自己，爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。只要我们有了这种爱心，就是一个文明的人，一个高尚的人。

同学们：

大家好!我今天演讲的题目是《谈吐举止见文明》。

谈吐举止，简单说，就是人们相互交往中的语言与行为。

从一个人的言谈举止中，马上可以凭直觉判断出他的修养、素质，以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉，条理分明，言语准确、有分寸，不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人;言辞幽默，一语破的，足以察觉此人思想深刻，且有超人的智慧;步伐坚定，透出他十足的自信;东张西望，步履轻浮，脸上似笑非笑，一副玩世不恭之态;眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑与懦弱。

谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。那么，什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢我的回答是：真诚和自然。

一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应该是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌;一个伪君子的彬彬有礼，只能让人感到不舒服，没有半点儿美可言。

台湾一位女诗人在一首诗中写道：“假如/你对我说过/一句一句/真诚的话/清早起来/我便会记得。”这位女诗人的心里有一片真诚宁静的天地，没有半点儿人情世故。一句两句真诚的话语比重复了千百次的客套话更让人难以忘记。

真诚的言语、行为，自然而然地流露出自然之态的美。白居易笔下的琵琶女，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面” , “低眉信手续续弹”。这完全符合琵琶女的身份，人们认为她很美，美得自然。清晨，东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉，一人扛着国旗，二人护卫，三名战士迈着庄重的正步走出城门，威武挺拔，晨光照在鲜红的国旗上，也洒在年轻的战士身上，这是庄严的美。刚刚学步的孩子，跌跌撞撞，从这幼稚的步子中透出无限的希望，这不也是一种美吗?

美是自然的，无须雕琢，举止的美无需模仿。生硬地模仿美的举止，倒会变成丑。对“东施效肇”的典故，人们不免付之一笑。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星，可以算是对美的追求，本无可非议;可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子，变成了一个模型，真的自己消失了，还哪里谈得上美呢!

学校文明演讲稿【篇11】

老师、同学们：

你们好！我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。

春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际，我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮，顿时校园换新装，旧貌变新颜，大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个美丽、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。

作为一名中学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？假如还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园漂亮的环境出一份力气，尽一点责任吧。

近几天，天气越来越暖和了，学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边，自然也就遭了殃。一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢，于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格格不入。

这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风，我们只好追着飞舞的纸袋，跟它们打游击。刚刚拾干净了，又有人扔下了，不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿，我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢？正在赌气，忽然，我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师，他正挪动着蹒跚的双腿，颤巍巍地从宿舍走出，来到我班包干区，慢慢地蹲下，伸出那双实在不灵便的手，抖抖索索地，一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起，捡起……啊！丁老师，您为我们能有一个洁净、美丽、舒适的学习环境，不顾年老体衰，忘了病魔缠身，一下课就到商店四周捡除垃圾，我们还有什么理由躲在教室里呢？那可是我们的'包干区啊！我们不再赌气了，我们的眼睛湿润了，我们赶紧奔向我们的包干区，继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。

同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。假如我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、漂亮。同学们，为了我们能有一个更美丽、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好！

谢谢大家！

附说明：最近我们学校举行了主题为“我与校园环境”的演讲比赛，这是学生的一篇演讲稿。文章全是真实情况的反映。丁老师年近七旬，因有中风后遗症，加之患有癌症，走路十分不便，生活亦不能完全自理。他因无房居住，退休后一直住在学校宿舍，就在学校小卖部旁边，一到下课，小卖部四周常有一些食品包装纸、包装袋什么的，丁老师经常在此帮助清理这些东西。

学校文明演讲稿【篇12】

各位家长：

晚上好！首先，我代表学校感谢您抽空参加这次家长会。这不仅是您对孩子们的最大关注，也是您对学校工作的最大支持！

今天的家长会是在我校上下积极创建全国青少年文明礼仪示范教育基地的热潮中召开的，也是在学校大力推进新课程改革的进程中召开的，所以说这是一次非常特殊，极其重要的家长会，借此机会我想和各位家长坦诚地交流一个问题，如何做文明家长，育一流英才。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难！”那么，我们应该成为怎样的人？我们应该成为怎样的家长？我想在座的每个人都会有自己的答案。

以下两个事例可能会给您一些启发：

第一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，到过新加坡的人也许会发现，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些涉及文明礼貌的用语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢？人们回答说：因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。

为此，一位到访新加坡的高中生校长表示，不文明行为也是国耻！

第二个事例：中国人在日本，很难区分中国人和日本人，但日本人说很容易区分：那些横过马路不走斑马线，不看红绿灯的一般都是中国大陆人。

家长朋友们，我不知大家听了这两个事例后有何感想，也许有的家长深深的责怪或愤恨新加坡人和日本人对我央央中华大国子民的不敬，也许有的家长面对国人的某些不耻行为而怒其不争，但我想说的是责怪和愤怒是解决不了问题的，只有当这些贴在中国人身上的标签从他们的心中拿掉的时候，我们才可以自豪地对他们说，我中华有央央五千多年的文明史，我中华民族是世界上最具美德和智慧的民族。

回到我们的开场白：我们应该是什么样的人？我们应该成为怎样的家长？我要真诚地对父母和朋友们说：我们要做一个有道德的人，一个文明的人，一个合格的父母。

俗话说得好：立人先立德、做事先做人。荀子说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。可见，道德和礼仪是我工作、学习和生活的基础，也是我们生活和工作的基准。

也许有些家长会问，我们怎样才能成为一个文明礼貌的家长呢？

我想向各位家长和朋友提出以下建议，作为我们的共同鼓励。

一。做一个团结友爱的父母。

有一个故事说一个妇人出门时看到三位老者坐在她家门前，妇人与他们素不相识，她上前对他们说：“你们一定饿了，请进屋吃点东西吧。”

“我们不能一同进屋”老人们说。

“那是为什么？”妇人感到疑惑。

一个老人指着同伴说：“他叫财富，他叫成功，我是爱。现在进去和你的家人商量一下，看看我们需要哪一个。”

那女人回去和家人商量，决定邀请爱进屋。妇人出门问三位老人：“哪位是爱，请进来做客。”爱老人起身朝房子走去，另外两位也跟在后面。

妇人感到惊讶，问财富和成功：“你们两位为什么也进来了！”

老人们一同回答：“**有爱，**就有财富和成功。”

父母和朋友，给人以玫瑰，双手有香。生活就是这样，无论你走到**，你都会发现，只要你真诚地帮助别人，爱别人就可以赢得爱的回报，正如爱和友善的种子撒在别人的心田，我们也会不经意间闻到鲜花的芬芳，更重要的是种瓜得瓜，种豆得豆，我们种下爱的种子，一定会收获具有仁爱之心的孩子。

2。做一个民主平等的家长，善于与孩子沟通。

有人说：棍棒出好子，娇养迕逆儿。随着社会的进步，封建社会的父母养育经历一次又一次地受到失败的折磨？

姑且不说前些年发生在金华中学的儿子杀母案，就在我们身边因棍棒教育而出的“逆子”还少吗？文明社会呼唤文明的教育方式，我们一定要学会与孩子共同成长，与孩子沟通，而且是平等的、鼓励的、朋友式的沟通。当然，沟通要调整心态、找准切入点，准备好话题，久而久之，你就会成为孩子不可缺少的倾诉对象，成为孩子真正的父亲（母亲）+朋友。

同时我们家长还要注意和学校、老师主动沟通，每周沟通一次（或至少两周沟通一次），了解孩子在学校哪些方面有进步，哪些方面尚需改进，为下一次沟通作准备。当然，学校几年来也一直坚持开展“百名教师进千万家”的家访活动，我们要求班主任或科任教师对城区学生每学年必须上门家访一次，外县市尽可能上门家访或**家访，请家长在老师联系家访安排时间在家里接访，学校明确规定家访时不得接受家长宴请，收受家长礼物，不能因家访而增添家长任何经济负担，要“捧着一颗心去，不带半根草回”。学校还建立了“文明礼仪校信通”平台，这次各位桌子上有一份《告家长书》，详细说明了我们学校开展这个活动的内容和方式。

希望全体家长像参与奥运会一样共同积极加入这个活动，通过这个平台家长可以知道学校的一些重要事项、活动，也可以咨询孩子在校文明礼仪的情况，这个平台由学校学生科专人管理，家长也要及时把孩子在家的情况反应到学校，学校便能及时了解孩子在家的情况，以促活动真实地、全面地、有效地开展。

三。做一个既注重安全文明，又管理管导科学的家长。

昨天下午我参加了市教育局、卫生局联合召开的“学校安全卫生工作”电视**会议，教育部周济部长说：生命不保，何谈教育；健康不保，何谈发展；学校教育，健康第一。强调了学生的交通文明行为、饮食安全、活动安全、传染病预防、科学营养、保护视力、学生肥胖与贫血等一系列安全卫生与健康问题，希望也能得到家长们足够的重视。

“导”主要是家长在孩子思想品德、文明礼仪、言行举止方面的引导和督导。

（1） 礼仪：孩子们出门，进门是是否打招呼，客人回家时是否礼貌等。

（2）对待父母的态度：父母出差回家是否能端上一杯热茶，是否记得父母的生日并送上自己的祝福或亲手制作的贺卡，是否经常顶撞父母等。

（3）做力所能及的家务：自己房间的卫生、书桌的整理，铺床叠被，周未协助父母打扫家里的卫生。建议家长根据情况规定孩子应该做什么。

（4） 校外、家庭行为是否文明、卫生、安全、着装端庄（指甲、头发）。

（5）养成习惯：用积极的心态对待人和事的习惯，用严于律己、宽以待人的习惯、乐于助人的习惯、认真思考的习惯、积极锻炼的习惯等。

“学”主要是家长对孩子学习方法的指导和学习过程的督导。学习方法的指导因人而异，也许有的家长力不从心，但可以求助于老师或其它专家，我重点强调的是学习过程的督导。高

一、高二年级组相继出台了“学生家庭作业的要求”，对家长、学生、老师提出了明确要求，请家长们看一看。希望家长能认真履行自己的职责。

关于学，有传言说我们一中搞素质教育，抓得不紧，对此我想与家长们交流一下个人看法：

第一中学的哲学是：立足于基础，追求和谐。教育目标是：

全面发展，学有特长。的确，一中的办学理念、教学目标等多年实践，体现了素质教育的真谛，取得了丰硕的成果。连续多年我们一次性二本上线率均达到55%以上，这个硬指标在全市一直位居第一，常德市的城区人口大约42万左右，与桃源、澧县、鼎城等大县相比，我们的人口比例的升学率更远远超过各县一中，当然这里面有城区家长们更多的付出。

抓得不紧的说法主要是我们未搞晚自习，星期六未补课，我的观点是：紧不紧看课堂教学实不实，紧不紧看自习效果谁更好，紧不紧看学生高考应试能力谁更强。（新课程改革对教师的要求更高，窗口更多，讲座更多，研究更多）（心理调节能力，自信，知识）（家庭学习的好处：

自觉学习、自主学习、合理安排、主动性等）。

我有责任告诉大家，一中不仅注重素质教育，而且注重应试教育，我们反对应试教育的艰苦工作。我们培养的学生进入大学后普遍在道德素质、文化素质、身体素质、组织与创新能力方面表现出色，受到高校的欢迎。

所以，请家长们放心，也拜托家长配合学校既管导又管学。我想孩子们一定会在家校合作教育的歌声中实现他们的梦想！

四。做一个致力于营造文明环境的家长。

5、做一个仪表端庄，言行文明的家长。

有人说：“父母是孩子的第一任老师”，还有人说：“父母是孩子的一面镜子。

”老师们在学校要求孩子们仪表端庄，言行文明，而学校要求教师要做学生的表率，在此，我也恳请家长们和我们一道共同成为学生的表率。努力做到：

（1） 衣着、仪表符合本人职业和父母身份要求；

（2） 不要在公共场所嚼口香糖、吃槟榔和吸烟。

（3） 不得乱扔杂物、乱吐乱画、损坏公共财物、破坏绿化；

（4）不乱穿马路，不骑飞车，开醉车。

（5）不说粗话脏话。

家长朋友们，“文明城市”是以“文明”为根本标志的城市，是以物质文明、政治文明、精神文明协调发展为标志，整体文明水平较高的城市。

文明是什么？有人说：文明者，文化而明理。

而我要说文明是路上相遇时的微笑，是他人有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切随和，是见到同事时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止，是横穿马路走斑马线，看红绿灯的自觉行为等等。文明是一种品质、一种修养、一种为人所尊重、为人所广泛尊重的行为。

经过多年的努力，当前我校已被评选为湖南省青少年文明礼仪示范教育基地，我市还有八所重点学校获得这一荣誉。我们是市直唯一一所学校，也是全市唯一一所获此殊荣的高中。但这不是我们的目标。我们的目标是：

全国青少年文明礼仪示范教育基地！我希望一中的家长们亮出一中家长的风范，做市民的表率，做孩子的表率，让我们和孩子们一道成为我市创建全国青少年文明礼仪示范教育基地中最亮丽的一道风景！

谢谢大家。

学校文明演讲稿【篇13】

各位老师、各位同学：

早上好！

明天开始，同学们要参加本学期的期末考试。

我很理解大家此时此刻的心情，有点期盼也有点担心，期盼考到好成绩、早点放假，可又担心考试成绩。不知道大家是不是这样想的？不管怎样，我想通过今天这个机会说说我的看法，与大家交流一下：

同学们：临近考试，首先，要调整好目标。每个人都渴望成功，有些时候目标很丰满，但现实很骨感，目标和现实之间总有一段距离。在走向目标的途中，不切实际的梦想永远只是一个美丽的泡影。例如：以前一直进不了前十的同学争取进前十可以作为他的目标；或许以前考不及格的同学争取及格就是他的目标。所以每个同学都要找到适合自己的目标。

其次，要重视考前的错题复习。一个成绩优秀的学生一定是一个会对自己学习过程及时反思的人。大家拿出做过的试卷和练习题，利用有限的时间再推敲推敲，我觉得就十分必要。

再次，重视考试心理状态。考试既是知识的检测，又是意志的.磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，要对自己充满信心，考试时，认真分析试题，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。我们要做到基础题不失分，争取把难题攻克，特别要注意把握考试时间。

在这里，我还要提醒大家的是，考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。

同学们，考试对你们来说是一种压力，但你们要学会面对压力不跌倒；其实考试也是一种甜蜜，因为你们可以从中看到自己的璀璨；考试更是一种机遇，一种难得的机遇，因为它能让你们的勇气、自信在不断的挑战中得到升华。

最后，预祝各位同学复习考试阶段休息好、复习好，一切顺利，取得自己满意的成绩。

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珍惜今天的演讲稿(优选13篇)

这份特别为您准备的“珍惜今天的演讲稿”一定可以让您心满意足。一个人的理想越崇高，生活越纯洁，演讲稿受到越来越多人的喜爱，使用者也越来越多。演讲稿让我们能够更好地PPT和其他表现形式配合使用，演讲稿应该激励听众产生积极的思考和行动。请相信只要耐心阅读您就能在这篇文章中找到您的答案！

珍惜今天的演讲稿(篇1)

尊敬的叔叔阿姨们：

你们好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我谨代表全体同学，向你们致敬！今天，我演讲的题目是《珍惜今天拥抱明天》！

时光匆匆如流水，一去不复返，我们伴随时光随波逐流奋斗至今：失败时我们默默抽泣过；成功是我们偷偷高兴过；跌倒时我们重新爬起过……如今，我们带着忐忑的心，为将要面临的中考做着准备。

初三是一个收获的时刻，初三是一个奋斗的时刻，初三是一个忍受寂寞的时刻……回忆过去，我们带着父母的期望，来到这个充满奇异的学校。老师们的孜孜不倦，同学们的嬉戏打闹，仿佛就在昨日，依然历历在目，明年我们将面临着分离，明天是那样美好，又是那样难以割舍。同学们请珍惜现在吧！明年我们将各奔东西。

就像老师说的，现在的我们正在需要压力的环境中无压力的学习着，总感觉少了点什么，渐渐的，我终于明白我们少了一个目前必须拥有的东西——目标，有了目标，才会懂的奋斗，有了奋斗与永不放弃，才会有成功。所以，我希望同学们去制定一个目标，并带着父母的期望，永不放弃！

今天也许是困难重重，但明天又是新的一天。面对即将到来的“人生选择”，我们有些激动与担心。激动的是我们总算可以报答父母的深情，可又担心自己中考成绩不理想，那时我们又该何去何从。

在此，我也想说出我们的心声：叔叔阿姨们，希望你们不要与自己的亲人们发生矛盾，你们的和谐也是我们学习的动力！

接下来，请全体同学起立，举起右手，和我一起宣誓：我是初三一班学生，为了理想，为了父母，我要勤奋，努力，顽强，拼搏。

谢谢大家，我的演讲结束了。

珍惜今天的演讲稿(篇2)

三一文库（演讲稿

青年演讲：珍惜今天努力学习

热门演讲

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是—《珍惜今天，好好学习》。

小时候，妈妈经常给我读小萝头的故事。同学们，你们知道小萝泊头是谁吗？他的名字叫宋振中，他的名字叫森森。

宋振中一岁时，他和父母一同**，被国民党反动派关押在重庆白公馆，监狱的阴暗狭小、霉臭潮湿，吃的是有老鼠粪的霉米饭，从来不知糖是什么滋味。因为长期营养不良，他的身材格外矮小，看上去脑袋比身子大了很多，监狱里的叔叔阿姨们给他取了个别名——小萝卜头。在监狱的8年里，督子无成他经常趴在牢门的小洞，看外面的天空，他多么渴望象蓝天上的小鸟，自由自在的飞翔。

小萝卜头到了学龄时，他和我们一样，渴望读书，但他是“犯人”，敌人不肯，经过地下党的斗争，他才在监狱里上了学，他的老师全是关在牢中的地下党员。没有纸笔，妈妈在床头上铺了一层土，小萝卜头就用一根长钉在上面写写画画;没有书包，妈妈又将一件囚衣剪裁了，拼凑成一件新衣，用小布头缝了一个小书包;没有桌子凳子，小萝卜头就和老师席地而坐;没有教科书，老师们全凭自己的记忆教他。他非常努力、非常刻苦。

九岁时，他和父母一起被特务杀害于戴公祠……他是最小的“犯人”，是全国甚至全世界最小的烈士。

今天，我们有美丽的校园，明亮的教室，漂亮的桌椅。我们记住小萝卜头，就是希望今天生活在幸福中的我们，不要忘记千千万万的革命先烈，是他们给了我们幸福的生活;就是要告诉我们的同学，要好好珍惜今天，努力学习，成为建设祖国的有用之才。

谢谢大家!

珍惜今天的演讲稿(篇3)

敬爱的老师,亲爱的同学们：

大家好，很高兴也很荣幸第一次站在这个讲台上，我演讲的题目是《珍惜今天》。

有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说：人的一生是由无数的今天构成的。因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果你因昨天取得的一点成绩而沾沾自喜，或是因为昨天的一件错事而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。你今天的时间也会在你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.

如果你总想着这件事我明天再去做，总想着明天我就努力学习，总想着明天我会成为伟人……那么你也将永远陷入明天的泥潭。你将成为新世纪的寒号鸟，你的理想，将像海市蜃楼那样虚无缥缈。

我们每个人都只能乘坐"今天"这班车，驶向明天。一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天未到，紧紧抓住今天，这样等待着你的，将会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是珍惜今天!在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的不足，去实现明天的理想。在一天快要结束的时候，我们要问问自己，我真正做到了珍惜时间了吗?早读时，是否因老师在别的班而不认真?上课时，是否因为知识枯燥而开小差?上自习时,你是否因为自己意志薄弱而讲小话?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?周末,是否因为贪玩而无暇顾及书本?也许，大家认为这些都是小事情，但时间就在一句句闲话之间，一个个走神之际，一个又一个的电子游戏中，轻轻而又飞快地从我们指尖溜走了。

岳飞说：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”鲁迅说：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在学习上。”XXX说：“天地转、光阴迫，一万年太久，只争朝夕”。在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向进取，有人自甘堕落;有人将年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实;也有人白发早生，无为而终。时间喜欢有志气，敢于和它竞争的人;痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫!

聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：有无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天!同学们,朋友们!让我们从现在开始，惜时如金，让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

谢谢大家!

珍惜今天的演讲稿(篇4)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我叫黄思源，今天我演讲的题目是《珍惜今天》。

我先给大家讲个故事吧：在一个森林里，许多动物在忙着垒窝准备过冬，有一只寒号鸟却不屑一顾，轻蔑地说：“冬天还早呢，着什么急！

把握今天的美好时光，尽情玩吧！”寒冷的冬天很快到了，大家都躲在自己暖和的窝里安乐地休息，而寒号鸟却在寒风里，冻得发抖，后悔不迭，哀叫着：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒风冻死我，明天就垒窝。

” 第二天，太阳出来了，沐浴在阳光中，寒号鸟完全忘记了昨天的痛苦，仍然不去垒窝。其他鸟儿劝他，“快垒个窝吧，不然晚上又要发抖了。”寒号鸟不予理睬，反而嘲笑着说：

“不会享受的家伙。”晚上又来临了，寒号鸟又重复着昨天晚上一样的故事。就这样重复了几个晚上，大雪突然降临，鸟儿们奇怪寒号鸟怎么不发出叫声了呢？

太阳一出来，每个人都在寻找它，那只冰冷的鸟被冻死了。

这个故事告诉我们：珍惜今天的时间，不要把今天应该做的事拖到明天。明朝诗人文嘉写过一首《明日歌》：

“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”一个人如果不懂得珍惜今天的时光，怎么能谈得上珍惜明天的光阴呢？古今中外，有很多大科学家大发明家都是珍惜时间的典范。

美国伟大的发明家爱迪生一生无私地工作，以20xx多项发明成为发明之王。在他在79岁生日时，他自豪地宣布：“按照常人的工作量计算，我已经135岁了。

”同学们，从现在开始，让我们珍惜今天的每一分每一秒，紧紧抓住时间的脚步，不要让我们美好的人生留下遗憾！

谢谢大家！我的演讲结束了。

珍惜今天的演讲稿(篇5)

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

上午好!

今天，国旗下讲话的题目是“爱惜粮食，文明用餐”。说到爱惜粮食，相信很多同学就会想起一首古诗：“锄禾日当午，汗滴和下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这就是李绅的《悯农》，他告诉我们粮食来之不易，我们要倍加珍惜。今天，老师也想把两位名人节约粮食的故事说给大家听。

第一位说的是传奇皇帝朱元璋，这位布衣天子在打江山和坐江山时，规定自家的餐桌上每日上的是三菜一汤再加一碗白米饭。就是在他生日的晚宴上，其岳母自作主张多加了几道菜，也得到他的批评，席间小孩洒了几粒米，他瞪着眼睛，自己以身作则夹起掉了的米粒，并吃掉。他说：“一粥一饭当思来之不易。”

第二位是一代伟人我们警爱的周。周向来饮食清淡，每餐一荤一素，吃剩的饭菜，要留到下餐再吃，从不浪费一米，一片菜叶。吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。吃饭时，偶尔掉在桌上一颗饭粒，马上拾起来吃掉。

但是，看看我们食堂的餐厅里，各种浪费粮食的现象依然比比皆是。有的同学很是挑食，饭菜吃了几口饭就倒掉了，说这饭菜是自己不喜欢吃的!还有同学甚至有的菜一口都每吃。浪费现象触目惊心。有人统计每年宁波餐桌上倒掉的饭菜浪费值10亿元。而与之鲜明对比的是，最新报告显示，全球每6秒钟就有一名儿童因饥饿死去。同学们，勤俭节约是中华民族的传统美德，再说，我们的同学正是长身体的时候，更要注重合理的的营养吸收。那就从今天开始,做一名爱惜粮食、节约粮食的好学生吧!学校会对各班浪费情况进行评比。

另外，在文明就餐上老师还要提醒大家几点：

1、安静

包括进餐厅，排队领饭、汤，就餐过程不说笑，餐具轻摆放，吃好后安静离开。

2、有秩序

排队进餐厅，管理的老师同学要严格要求。对纪律不好的班级和同学要求整顿好再进入。

3、卫生

保持桌面整洁。不把食品带出食堂。食堂边的楼梯经常有饭菜，校园也时常有果皮。

上周，学校对小干部进行了培训，希望积极发挥管理、督促作用。班主任老师要每天下班级了解学生就餐情况，每桌指定管理小干部，经常听取小干部汇报，班级开展评比活动。同学也积极监督检举。学校也每天安排人员进行检查记录。每星期进行一次统计，学期评比。

最后，希望我们全体同学能共同努力做到“节约粮食，文明就餐”。

珍惜今天的演讲稿(篇6)

敬爱的各位老师，同学们：

大家上午好！

曾经读过一段很幽默的话，有智吃智，无智吃力，无力吃智，饿得笔直。

这句话说出了智慧对人生的重要，然而没有任何先天和后天的才能，可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获，不劳必定无获。

有人说，人的一生有三天，昨天、今天、明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。

乐观的人，喜欢描述明天的美好憧憬，悲观的人，总是担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天生命是宝贵的，它是一分一秒时间堆积而成的。珍惜今天就是珍惜生命，荒废今天也就荒废了生命。

昨天已是过眼云烟再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷入了昨天的泥潭，同时你今天的时间也会从你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐今天这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应该抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。

外面不应该在昨天寻觅什么，也不应该向着明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的理想。在这一天快要结束的时候，大家应该认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间，老师上课时，你是否因为知识的枯燥难懂而放弃听课？

在周末，你是否因为贪玩，而无暇顾及书本，毕业班的同学们，你们现在更应该惜时如金。认真利用现在的每一分每一秒。努力学习以饱满的激情来迎接中考和高考。实现自己的理想。非毕业班的同学，你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识，为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人检查昨天，抓紧今天。规划以后的明天。愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。

一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！

最后我祝高三和初三的学哥学姐们能在不久的高考中取得优异的成绩，实现自己人生的第一个梦想！

珍惜今天的演讲稿(篇7)

珍惜今天的幸福

尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，为大家分享我的主题演讲——珍惜今天的幸福。幸福，这个词语似乎是一个被我们张口就来的词汇，但我们真正了解幸福的含义吗？究竟什么是幸福？幸福真的只存在于未来吗？或许有人认为，幸福在于追求完美的未来，或者在于过去的美好回忆，但我坚信，当下的每分每秒才是我们真正的幸福之源。

珍惜今天的幸福意味着珍惜当下正在拥有的一切。每个人的生活中都充满了幸福的元素，只是我们时常因为追求更多，而忽略了眼前的幸福。你是否曾在静谧的夜晚，仰望星空，沉浸在星光的闪烁中，感受到来自宇宙的宏伟与自己的渺小，这不正是一种幸福吗？你是否曾在宁静的森林里，聆听到自然界万物共鸣的声音，这不正是一种幸福吗？生活中的每一个时刻都蕴藏着无限的宝藏，只要我们细细品味，每一天都是充满幸福的。

珍惜今天的幸福意味着懂得感激和珍藏生命中的每一个人。人际关系是我们生命中不可或缺的一部分，珍惜身边的亲人、朋友和同学，是实现幸福的关键。我们常常被日常琐碎的事情所困扰，而忽视了那些无私关心和支持我们的人。当你回家时，是否曾主动关切过家人的身体与情绪，是否曾与朋友分享快乐与困难，是否曾理解并包容同学们的个性和特点？珍惜当下，感激身边的每一个人，不仅能增进彼此的情感，更能够收获更多的幸福。

珍惜今天的幸福意味着要有积极的心态和生活态度。生活中充满了各种挑战和困难，但是我们要相信，每一次困难都是我们成长和锻炼的机会。要学会积极面对困难，勇敢地迎接挑战，并从中汲取力量。我们要相信自己的能力，始终保持乐观、坚韧的心态，即使遇到逆境，也要坚信一切都会好起来。正是因为有了积极的生活态度，我们才能更好地珍惜当下的幸福，从而创造更多的幸福。

珍惜今天的幸福意味着要有梦想和追求。每个人的生命都是一部独特的故事，每个人都应该拥有自己的梦想，并为之努力奋斗。我们要勇敢地追求自己的梦想，不断超越自我，在追求的过程中享受成功的喜悦，也接受失败的教训。珍惜今天的幸福意味着在追求梦想的同时，不忽视身边的幸福，不忽视与他人的交流和帮助，不忽视自身的成长和改变。

亲爱的同学们，我们每个人都有幸拥有今天这个时刻，让我们共同珍惜起来吧！让我们懂得感恩，学会享受当下的幸福；让我们关注身边的每个人，共同分享幸福的时刻；让我们拥有积极向上的心态，迎接生活的每个挑战；让我们追求自己的梦想，享受幸福的过程。因为只有在珍惜今天的幸福中，我们才能获得真正的快乐与满足。

小编感谢您的阅读！

珍惜今天的演讲稿(篇8)

珍惜今天的幸福

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我的心得和观点。我想谈的主题是“珍惜今天的幸福”。

时光如梭，转眼间，我们已经迈入了一个崭新的年代。面对快节奏的生活和各种压力，我们有时候很容易迷失自己，忽略了内心深处蕴藏着的幸福。因此，我认为每个人都应该学会珍惜今天的幸福，并从中领悟到更多关于生活的真谛。

珍惜今天的幸福意味着要重视当下的身边人。每个人都有自己的家庭、朋友和同事，他们是我们生命中最重要的支撑。很多时候我们过于追逐个人的成就和物质的拥有，而忽略了陪伴在身边的亲人。亲情的温暖、友情的真诚、同事们的支持，都是我们幸福的源泉。因此，我们应该以思想上的关怀、关心和关爱来回报他们，珍惜和他们在一起的每一刻。

珍惜今天的幸福意味着要善待自己。我们每个人都应该尊重自己，懂得照顾自己的身心健康。当我们工作繁忙、生活压力大的时候，忙碌的脚步很容易让我们忽略了自己的内心需求。我们只有拥有健康的身体和积极的心态，才能更好地面对生活中的种种困难。因此，不论是学会放松自己的压力，还是抽出时间追求自己内心的热爱，都是我们珍惜今天幸福的必备条件。

珍惜今天的幸福意味着要对生活心怀感恩和激情。生活舞台上的每一刻都蕴含着无穷的可能和美好，我们应该抓住每一个机会去经历、去体验。不论是工作中的一次成功，还是生活中的一次旅行，都是我们幸福的见证。事实上，幸福就在当下，那些微不足道的瞬间，在我们回首时，也会成为最让我们怀念的美好回忆。所以，我们要学会珍惜身边的人和事，努力让每一天都过得充实而有意义。

珍惜今天的幸福意味着要追求心灵的自由和成长。人的一生是一个不断追求幸福的过程，而幸福的来源来自于我们提升自己的追求和价值观。我们应该充分发挥自己的潜能，不断进取，不断学习，尝试着突破自己的舒适区。只有在追求中不断进步、自我完善，我们才能享受到更多美好的人生。因此，珍惜今天的幸福也应该是一个不断成长的过程。

尊敬的领导、亲爱的同事们：

当我们将每一个普通日子都过得有意义、充实和幸福的时候，我们才能真正珍视今天的幸福。不要等到明天，不要将幸福寄托在遥远的未来。让我们从现在开始，懂得感恩、珍惜，让幸福贯穿于我们的生活。让我们用热情和奋斗书写出属于自己的幸福之歌！

小编感谢您的阅读！

珍惜今天的演讲稿(篇9)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。

乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。

就在上周，我们结束了这一学期第一次月考，在同学们的脸上，或喜或忧，早已展露无遗。但是，考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的。

本学期的学习生活还没过一半，我们中的有些同学就已经因各种原因离开了我们美丽的校园，离开了我们可亲可敬的师生。这是一种对自己前途不负责任的表现，他们辜负了家长、老师、同学们的希望，辜负了党和社会对农村教育事业的大力支持。我想，今天站在这里的同学们都是好样的，既然我们站在了这里，我们就要珍惜今天的美好生活，抓紧时间学习，铸造辉煌的聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！

珍惜今天的演讲稿(篇10)

《爱拼才会赢》一文渗透的一个主线就是：“今天工作不努力，明天努力找工作”，安于现状、不思进取，迟早会葬送一个单位和个人的前程。物竞天择，适者生存。人无远虑，必有近忧。当前信用社改革发展的好形势，不是一成不变的，它需要我们永不停息地打拼。否则，只知道安逸享受，盲目自高，停滞不前，我们也有可能走**支行的旧辙。**支行撤销的教训深刻，发人深省。

我们都知道，今天，中国的就业环境日渐困难，越来越多的大学生毕业找不到工作，很多企业因为效益不好纷纷裁员，因此，拥有一份工作在今天已经显得无比珍贵，所以，我们要珍惜自己的工作。一个人在一帆风顺时要珍惜工作，身处逆境或遇到困难时更要珍惜工作。只有珍惜工作，才能对工作、对事业产生一种爱的情愫，才能释放出对工作的积极性和创造性，才能百分之百地投入到工作中去，把工作视为自己的美好追求。要想丰富自己的人生，就要好好珍惜岗位，这样才能掌握自己的命运。现实生活中，有许多人有一份令人羡慕的工作，然而，他们生在福中不知福，不珍惜和热爱自己的工作。有的甚至把工作当成了包袱和负担，对工作抱着一种应付的态度，当一天和尚撞一天钟，得过且过，不尽心尽力尽职尽责。有的人尽管担负着重要的工作，责任也很重，有一定的职和权，自己也口口声声说要如何如何珍惜岗位，干好工作，实际上并没有把心思放在工作上，把精力用在岗位上，他们更多的是贪图享受，按月领那份工资和奖金，对工作敷衍塞责，甚至利用手中的职和权去干一些利己损人的事。

其实，不仅仅是企业、企业家要有危机感，作为员工，更要有危机感。这种危机感的体现就在于对工作的珍惜程度，危机感强的员工，总会对工作倍加珍惜，因为他知道，如果自己不珍惜工作，不时刻保持危机感，自己的位置就有可能被别人替代，自己不珍惜工作，就会如同温水中的青蛙，面临被企业淘汰的命运。“今天工作不努力，明天努力找工作”，这句话最早流传在深圳人才市场，反映了多年前深圳人对工作的危机感。随着经济的发展，企业之间占有市场领域的竞争日趋激烈，高学历、高能力的人才大批涌入社会，“能者上，平者让，庸者下”的理念，越来越被人们所接受。与此同时，就业压力的增大，各行各业的在职人员倘若不称职，随时会有失业的可能。故“今天工作不努力，明天努力找工作”这句话，在我们身边也早已不是什么新话题了。**支行从辉煌演变到关门撤消的全过程，不就是很好的佐证吗？

在现实生活中，我们周围有很多人当幸福逝去时，才懊悔自己当初没有好好珍惜，正如当自己被裁员与失业后才懊悔当初没有好好把握一样；要珍惜眼前的工作而不是沉醉于往事的回忆，重要的是把握此刻所拥有的机遇与工作。有一句话说得好：“离开了谁，地球都正常转”。所以每一个人都应抛弃“自以为是和高傲自负”的观念，要清晰地认识到：“不是工作需要你，而是你需要工作”。假如没有了工作，你就失去了生活的幸福之源；假如没有了工作，你就失去了实现价值的舞台；假如没有了工作，你的人生将会变得索然无味。

珍惜岗位是一种责任、一种承诺、一种精神、一种义务。只有珍惜岗位，才能爱岗敬业，尊重自己所从事的工作，才能精通业务，不被淘汰。如果一个人连本职工作都做不好，何来奉献精神？又从何谈起奉献精神？应该说敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的根本。在奉献前必须做好本职工作，把本职工作做完善，而不是敷衍了事、得过且过、做一天和尚撞一天钟地混日子。

做好本职工作是一个人最基本的职业道德，也是对工作的一个最起码的标准。做好本职工作是一个永恒的主题，无论你是教授还是农民，无论你是领导还是员工，只有做好自己的本职工作你才算是称职的员工，否则你就是一颗松动的螺丝钉。一颗松动的螺丝钉可能导致车辆刹车失灵,可能导致飞机失事,后果是不堪设想的。作为一名信合职工如果做到敬业奉献，珍惜现有的岗位，在岗位上有所作为，努力地做好自己的本职工作,我们的信合事业就会欣欣向荣、朝气蓬勃。当前农村信用社改革发展面临许多新情况，将迎来建设社会主义新农村“工业反哺农业、城市支持农村，国家财政支农资金大幅度增加”等有利机遇，但同时也面临着农业银行重返农村市场、邮政储蓄攻占农村市场、民间借贷跃跃欲试等新挑战。这种新形势、新任务要求我们要增强工作主动性、责任感和紧迫感，抓住难得的改革发展机遇，珍惜现有的岗位，开拓创新，勤奋学习，大胆管理，用智慧奉献自己的力量，全面做好农村信用社改革发展工作。

亲爱的信合同仁们，生活中从来都不乏美好，只是拥有时我们太不珍惜。快乐就在细节;幸福就在点滴;怀一颗感恩的心，换一种眼光看当前改革发展的`大好形势;从心开始，珍惜现在所拥有的一切;从细小处着眼，奉献现有岗位；靠实际行动去描绘农村信用社更加美好的明天！

珍惜今天的演讲稿(篇11)

党在我心中像一粒种子，从发芽到长大，到开放。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定就是强......”这是我儿时就会唱的歌。那时候，就觉得大家都唱我也唱，挺好听的，但并不知其中有什么深刻含义，至多也就是对雷锋有个初步印象：他是个好人，他勤奋、热心，是我们学习的好榜样。于是，我就在小伙伴中“发誓”：我也要像雷锋一样受人尊敬，做个好人。后来，听爸、妈说雷锋还是个共产党员，也就是这时候，我才开始对中国共产党有了朦胧的概念：共产党是好样的。当然，中国共产党究竟是怎么样的呢?他有多大?一连串的问题在我的脑海里。同时，在我幼小的心灵里，对党的好奇而埋下了一颗向往的种子。

后来，我上了小学。在那里，老师常常给我们讲故事，讲“小英雄雨来”、讲“韦拔群”......说到他们是为了革命，为了全中国的解放而同敌人英勇斗争、流血牺牲。说真的，那时的我不懂“革命”是个啥东西，只是听老师说是共产党领导的很伟大的事情。但是，他们的英勇，他们的机智足以令我对他们折服，他们都是我没膜拜的对象。在他们的影响和老师的鼓励、帮助下，我加入了中国少年先锋队。我发誓：要做一个好孩子，要做学习的先锋，劳动的先锋。同时也在想：共产党为什么能够让我的偶像们那么的勇敢，那么的尽心尽力去做事，就算流血牺牲也毫无怨言?他到底好在哪呢?我什么时候能看看共产党是咋样的?我能不加入共产党呢?我对党的好奇进一步增强，我心中对党的向往的种子已开始发芽、成长。

1997年，我升入初中，对党也渐渐有了更多认识。那是在我上初二那年，国家遭遇了百年一遇的特大洪水，那时候印象最深的一句话是“洪水无情人有情”，它让人体味到了党和国家的关怀和感召力，体味到了人性的温暖。最感动的一个场面是人民子弟兵在洪水中拧成的一股人体防线，哪怕他们已经遍体鳞伤，哪怕他们已经筋疲力尽，但他们还是坚强如钢。他们的那种坚韧、团结，撼人心魄，那场面让人掉泪。在那生命悠关的时刻，我能做的只有通过电视关注抗洪一线的情况，我的眼泪在眼中打转。但这不是软弱，而是发自内心的感动--对共产党人的感动，对人民子弟兵的感动。

在我的高中阶段，国家先是入世，再就是申奥成功。这时，国家可谓一帆风顺。然而，意想不到的“非典”来临。让人闻之色变，全国上下都处在高度戒备之中。还是党和政府的有力组织，全国上下的众志成诚，终于战胜了“非典”。党带领我们又迎来了一个春天。

乘着九月的秋风，我踏人了大兴的校门。这里有宽敞的校园，有茂盛的树木，有绚丽的鲜花，有碧绿的草坪，还有明亮的教室......一切的一切都是那么的美好，让人充满希望。我问接待我的师兄，学校哪有那么多钱建设?师兄答：国家大力支持高等教育啊。当晚，我带着美丽的梦进入了梦乡。后来，随着进校时间的增加，我对校园越来越熟悉，认得的人也越来越多，其中也认识了不少党员。以前对党员的了解是通过电视和报纸，但现在接触的都是身边的、零距离的党员，他们的谈吐是那么有亲和力，他们做事是那么有成效.他们是优秀的一族，是我在学习、工作和生活中要看齐的榜样，也是我成长中要追求的目标。

我在党的关怀下成长，为了党的伟大事业，我发誓：要珍惜今天，创造明天!

珍惜今天的演讲稿(篇12)

一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天! 朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

鲁迅先生曾告诉我们：“路，是自己走出来的！”对！

我们的生活方式只能依靠我们自己的选择，去战斗。可是，对于涉世之初的我们来说，我们人生的航标该指向苍穹的何方呢》我们迷茫了。面队未来，我们不知所措?

"问渠哪得清如许?惟有源头活水来。"是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》，让我找到了漫漫人生长河的"源头活水"。

厚厚的字迹记录了英雄模范的红色事迹和一枚红色勋章。我用颤抖的手指阅读十位英雄职业生涯的每一页。他们的成长是如此感人和鼓舞人心。读过人生篇章的人都知道，他们的每一个英雄都只有中专学历。

然而，他们是在一所技校毕业生的基础上建立起来的辉煌人生。“铁人”石油工人王为民一生致力于胜利油田的技术创新。十大模特中唯一的女主角涑滨霞用5万多口油井数据记录了她对技术学习的执着。

人们亲切地称她为“油井医生”。还有新时代的"创新尖兵"罗东元，二十年磨一剑，靠自学成才，在铁路电气设备维修工作中，完成了100多项的技术革新项目，获得数项国家专利。今天的成功是由于他的坚韧、毅力和智慧，这些是他昨天的理想变成了今天的现实。

一个自学成材的技术工人怎么能不被人羡慕呢！

这是一座高耸的灯塔，在黑暗中为远航的船只照亮了归港。这是十位模特的英雄事迹。在我失去青春的十字路口，它指引我走向人生的方向。古人说：

“有志者，必有志；无志者，必有志。"我不做常立志的懦夫，我要做立常志的志人。我宣誓：

我想成为一名优秀的罗东元式高技能人才！

创新先锋罗东元高中仅一年就下山了。尽管他的学习被打断了，但他从未放弃自学。我们没有放弃“为国争光”的理想。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

“罗东元的一切成就，都源于他对理想的不懈追求。我要想成为一名优秀的技术工人，只有从现在起珍惜在校生活，规划好未来的职业生涯，才能把握人生航船的方向，才能为社会为国家作出更大的贡献。

人生有了目标才有积累;有了积累，才有优势;有了优势，才有突破;有了"争做高技能人才的，扎根基层，为国争光"的理想目标，才有了我不断向上，锐意进去的动力。我要用xx年的时间，学习罗东元自学成材的精神，熟练掌握岗位技能，不断创新，成为一名学习型、知识性、创新型、复合型的技能人才!

安徒生说："认识自己就是进步。“只有认识自己，才能走在科学技术和时代发展的前列。

在技工学校的两年学习中，我掌握了一定的专业技能和理论知识，但这离目标还很远。在我的学习生涯中，我总是生活和学习。"为学习信条。

这使我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势，以罗东元为榜样，凭借坚强毅力，发奋自学，取长补短，趋利弊害。

全面了解自我，而后发展自我。提高自身综合业务能力和综合素质。学会自学没有什么本领学不到。

埃利斯说：“自觉的人不是傻瓜，他们站在智慧的门槛上。“我自信我是自知之明，所以我会成功的！

生命只有几十年，时间是宝贵的。所以，要"千海万漉，沙里淘金。“只有规划好阶段性目标，制定有效措施，并按照措施实施，才能一步一步走向成功。

珍惜今天的演讲稿(篇13)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫黄思源，今天我演讲的题目是《珍惜今天》。

我先给大家讲个故事吧：在一个森林里，许多动物在忙着垒窝准备过冬，有一只寒号鸟却不屑一顾，轻蔑地说：“冬天还早呢，着什么急！趁着今天大好时光，尽情地玩吧！”寒冷的冬天很快到了，大家都躲在自己暖和的窝里安乐地休息，而寒号鸟却在寒风里，冻得发抖，后悔不迭，哀叫着：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒风冻死我，明天就垒窝。” 第二天，太阳出来了，沐浴在阳光中，寒号鸟完全忘记了昨天的痛苦，仍然不去垒窝。其他鸟儿劝他，“快垒个窝吧，不然晚上又要发抖了。”寒号鸟不予理睬，反而嘲笑着说：“不会享受的家伙。”晚上又来临了，寒号鸟又重复着昨天晚上一样的故事。就这样重复了几个晚上，大雪突然降临，鸟儿们奇怪寒号鸟怎么不发出叫声了呢？太阳一出来，大家寻找一看，寒号鸟早已被冻死了。

这个故事告诉我们：要珍惜今天的时光，不要把今天该做的事情推到明天再做。明朝诗人文嘉写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”一个人如果不懂得珍惜今天的时光，怎么能谈得上珍惜明天的光阴呢？古今中外，有很多大科学家大发明家都是珍惜时间的典范。美国的.大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有20xx多项发明的发明大王。在他在79岁生日时，他自豪地宣布：“按照常人的工作量计算，我已经135岁了。”

同学们，从现在开始，让我们珍惜今天的每一分每一秒，紧紧抓住时间的脚步，不要让我们美好的人生留下遗憾！

谢谢大家！我的演讲结束了。

范例模板：文明城市演讲稿范文优选

现实生活中我们会遇到一些演讲比赛，演讲比赛是一场比赛性质的演讲，它可以锻炼大家的思维能力，你在那种演讲比赛中大放光彩呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《范例模板：文明城市演讲稿范文优选》，希望能为您提供更多的参考。

文明城市演讲稿(篇一)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

文明是一阵春风，吹开人们心中的花朵;文明是一盏明灯，点燃大家锦绣的启程，文明还是甘甜的雨露，滋润人们干渴的心灵。

我们城市中，不缺乏文明。可是也有很多不好的现象：随地吐痰，乱扔垃圾，说脏话……归根结底，修养的问题。其实，这种现象，可以避免的，但为什么那么多人还会去犯错误呢?因为他们总想着，“就我扔一下，没关系，反正没人看见……”这种思想是很可怕的，你想，如果每个人都这样，那么这座城市岂不是要成为垃圾场了?

实际上，文明是触手可及的，捡起一张小纸，说话带礼貌，不用一次性的物品……。做一个文明的少年，就是要在家里尊老爱幼，在学校里团结有爱，在公共场所爱护公物，在社会上要城市守信，做胸怀开阔，勇于创新的社会小主人。文明是风，吹走那些坏习惯;文明是墙，挡住不文明的现象;文明是垃圾桶，扫去那些陋习……

啊，文明就是一个天使，她飞到哪，哪儿就有快乐和幸福。让我们一起行动起来吧，创建文明社会，我们都是小主人!

文明城市演讲稿(篇二)

我出生在山水秀丽的忻州市代县。所以，我是忻州人。当这个城市需要我们一起携手建造时，我就会为它献出一份力。

今天下午，当我步入学校大门，看见门房上有这样几个字：扣好人生的第一粒扣子，争做新时代好少年。而同学们也意气风发，连走路都带一阵风。之所以学校会发生这样大的变化，是因为什么呢?

班会课上，赵老师对我们说：“同学们，这周国家创建文明办公室的领导要来忻州验收工作，检查组会对咱们学校进行明察暗访，希望同学们都能做文明好少年。”

接下来，赵老师让我们举手发言，提出自己看到的环境的变化，以及怎样做是好少年。

大家有的说：“不能闯红灯!”有的说：“要写好字!”有的说：“我看见我们这栋楼的屏幕上写着：认真践行社会主义核心价值观——富强，民主，诚信，友善。”

最后，老师做小结，如何做到一个文明好少年呢?要讲卫生、遵守交通规则、说文明话、做文明事、写规范字、衣冠整洁、懂礼貌、爱学习、爱劳动、尊老爱幼等优秀行为。

此外，我还看到柏油路旁的展板上写着——-校园六好标准：校园环境好，校园文化好，领导班子建设好，思想道德教育好，活动阵地好，教师队伍好。看来校长为我们忻州市创文，下了很大功夫呀!

是的，我想我们也应该为创文奉献出自己的一份力量，争取让未来的忻州成为文明城市!

文明城市演讲稿(篇三)

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好。

秋实有梦，从春华开始

大海有梦，从涓流开始

未来有梦，从现在开始

我们有梦，从踏入陌中，从这里，从懂得自律，走向文明开始

“语言美，春风化雨润心田”。说话文明，举止优雅，是中华民族的传统美德。虽说一句温暖的话，一个体贴的眼神，显得那么的微不足道，可是却意义深远。孔子曾说过：“不学礼，无以立，”这句话果然不错。品是我们遇见老师，主动说一句“老师好”，这么一句简单而又普通的话，足以让老师把你铭记在心。同样，在与别人的相处中，我们要“善于宽容”“善于安慰”“善于体贴和关心他人”。正如我们班的同学一样，常常使用“请”“麻烦”“没关系”等礼貌用语，让每位同学彼此间都用友好，诚恳的态度待人，用大方，热情的举止处事，使我们这个班级的风采，在校园中尽情绽放，让这个美丽的校园，充满爱和温馨。

班主任**老师经常教导我：“每一件小事，能够做好，就是大事；每一件平凡之事，能够做好，就是不平凡”，我们时刻谨记班主任的谆谆教诲，并为之努力着。

班级里，当有的同学身体不舒服时，就会有人不怕麻烦的送他去医务室，会有人递一杯热开水，道一句关心切的话，虽然这只是些小事，却无不体现着同学们之间那浓厚的友谊。

课堂上，同学们也是纪律严明，谁要是管不住自己了，总会有别的同学时刻提醒他：“别开小差了”，而那个同学也是心领神会，知错就改，这是我们班纪律方面的小秘诀。课下，大家也是你追我赶，为了成绩能够更加优异。当遇到不懂的难题时，同学们也是虚心的向老师或成绩优异的同学请教。

为了把班级建设的更好，大家还为班级买了u盘，充分利用多媒体展示我班的情况，我们用照相机记录了宿舍的生活，记录了班级男女拔河比赛。

卫生上，同学们也默默无闻的为班级付出着。干净整洁的清洁区，使我们次次获优。井井有序的课桌，那是我们付出的收获。

文明城市演讲稿(篇四)

尊敬的各位领导，同志们：

大家好，我是来自半程镇中心中学的一名普通教师，今天有幸站在这里与大家共同探讨有关城市文明的话题，我感到无比自豪。作为临沂人，自我呱呱落地时就打上这座城市的烙印。从出生到今天是她养育了我，她是我的根脉，我也见证了她在不知不觉中发生的变化：一座座摩天大楼拔地而起，一条条柏油马路拓展延伸，一处处绿地生机盎然……和每一个临沂人一样，我的生命已经和这座城市融为一体。

如今，我们一起，用欣喜、期待的目光见证着这座城市的繁荣。荆棘丛生的荒坡上，教育园区勃然兴起；垃圾遍地的沂河畔，广场公园百废具兴；凋零破落的棚户区内，花园社区高楼林立……多么和谐美丽的一幅图画呀！近年来争创文明城市，我更深切地感受到了党委的决心、雄心和爱心。“党政班子一本经，四家领导一条心”，城市的面貌焕然一新。“城市是我家，文明靠大家”。然而，大家可曾意识到，创建文明城市不仅是政府的行为，更是我们普通市民义不容辞的责任，也应该自觉承担起维护城市文明的义务，把创城工作当成日常生活的一部分。城市美丽了才会有魅力，城市有魅力了才会有吸引力——“梧高凤必至，花香蝶自来”，在这座城市的。花园里，我愿作一株挺拔的梧桐，我愿做一朵馨香的鲜花，招来美丽的凤凰，引来翩翩的蝴蝶。

漫步在城市的街衢上，我仿佛看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鲜花。

蒙山下，那叼烟挥鞭、呼牛耕作的老农是一种文明；

沂河畔，那百舸争流、千帆竞渡的勇者是一种文明；

广场上，那一招一式、有板有眼的晨练者是一种文明；

厂房里，那钢花四溅、汗流浃背的工人是一种文明；

商场中，那温声细语、面带微笑的服务员是一种文明；

脚手架上，那焊花点点、砌砖涂壁的民工是一种文明；

马路上，那扶老携幼、小心翼翼的行人是一种文明；

徜徉在幽静的校园里，我仿佛也看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鲜花。

小径旁，弯腰拾叶的背影是文明；

餐厅里，清理如新的餐具是文明；

宿舍中，整齐叠放的被褥是文明；

教室内，书声朗朗的声音是文明；

榕树下，刻苦读书的身影是文明；

赛场上，你追我赶的场景是文明；

校园中，牵手而行的笑脸是文明；

考场上，规范整洁的试卷是文明；

站立在洁净的教室里，我仿佛又看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鲜花。

孤灯下，奋笔疾书的笔尖上流淌着的文字是文明；

讲台上，谆谆教导的话语中深含着的关切是文明；

教室里，贮满爱意的眼神里传达着的怜爱是文明；

写字台前，井然有序的教具承载着的责任是文明；

作业本上，工工整整的批语传递着的教导是文明；

面对这样一幅幅生动的画面，我时常想：他们不就是这座城里坚强生长着的梧桐吗？他们不就是恣意绽放着的鲜花吗？作为一名教师，我也愿用我的行动将自己锻造成一株梧桐，我也愿用我的心灵浇灌出一朵鲜花。我也要用语言和文字记录这座城市的变化，铭记这座城市的从容。

伟大的临沂人，正满怀着信心和自豪，不断书写着属于这座城市所特有的传奇。时不我待，文明在召唤，让我们积极行动起来，用爱心去关注周围的变化，用热情去传播文明的理念，用行动去肩负文明的重任，“万众一心，众志成城”，做文明人，爱文明城！我们坚信，在每一个文明人的共同努力下，家乡的风景会更美好！

文明城市演讲稿(篇五)

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！每当清晨，我们在阳光中漫步于鲜花锦簇的索菲亚广场时；每当傍晚，我们在夕阳下流连于清凉舒适的斯大林公园时，我总不免感叹生活的惬意。我们的城市有着宽阔笔直的柏油马路，有着绿树成荫的公园广场，有着林立的写字楼、花园式标准住宅区。看！新颖别致的国际会展中心总是门庭若市；听！防洪纪念塔广场的音乐喷泉又给酷热的夏日带来了丝丝清凉。

然而，当我们尽情的享受城市带给我们便捷和繁荣，感受翻天覆地的变化的同时，我们也在承受的城市带来的污染和喧嚣。漂亮的街道后面，还堆藏着太多的污垢需要及时清理，宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡，时尚的霓虹灯下，还有随处可见的陋习。这一切的一切都在昭示着我们与文明城市之间还有不小的距离。

可以看出，优美的生活环境，良好的社会秩序是这一切的前提和基础。虽然，向文明迈进不可能一蹴而就，但是我们不能对此不闻不问。如果我们依旧冷漠，总有一天我们的街道将被垃圾占领，我们的家园也将不再有花香鸟语，绿色将离我们远去，文明也就无从谈起。

为了塑造良好的城市环境，市委市政府作出重要工作部

署，发出了创建全国文明城市的号召。作为这座城市的主人、作为企业的工作人员，我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。

首先，我们要认识到，创建文明城市，这不仅仅是政府的行为，而是需要大家的共同努力。每个人都有义务、有责任来爱护我们的城市，只有每个人都参与其中，才能使我们的家园更加美好，才能使我们的城市更加文明，从而使每个人受益。

其次，我们要倡导大家共同投身于文明创建，共同打造“天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的城市新形象。只要我们热心，只要我们努力，只要我们参与，并真正地付诸于行动，我们就会阔步跨入全国文明城市的行列。

“花香蝶自来”，城市的环境卫生搞好了，城市的品位和层次提高了，才能得到更多投资者和创业者的青睐，才能大力促进招商引资，更进一步加快我市经济建设的步伐。文明社会建设犹如一首婉转悠扬的交响曲，我们既是这首交响曲的欣赏者，更是演奏者。让我们携起手来，为创建一个美好、和谐、文明的哈尔滨加油努力吧！

演讲稿500字左右(优选13篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的演讲稿作文500字，希望对大家有所帮助。

演讲稿500字左右 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我喜欢读书。很小的时候是天天粘着大人，上学以后就自己看喜欢看的书。

读书让我大开了眼界。从书中我认识了人类的起源。解开了我好多年一直困惑有没有张开口问及父母的问题“我是从哪里来的？”。看说让我找到了乐趣：我知道我喜欢书写的汉字原来有好多好多有趣的故事。汉字的始祖是仓颉。汉字的进化经历了漫长的过程。看书使我走出了国门。知道了《卖火柴的小女孩》的悲惨命运值得同情，让我知道生活在童话里的孩子们也不全是幸福的。看书丰富了我的世界，可看书也给我带来了困惑。

我看过高尔基的一句格言：”我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”在我看得如痴如醉的时候，妈妈的喊声，爸爸的吼声，饭菜的香味都抛在脑后，我和书中的主人公同欢笑和悲伤。爸爸妈妈常说我是一个“书痴”。

因为读的书比较多，所以在学校的课外阅读比赛中我也是格外人人瞩目。并且多次给我颁发过“阅读小能手”的奖状。

假期里有了大把的时间可以自由支配，我和爸爸来到书店，又买了好多的课外书，经常是看的天昏地暗。一定是被爸爸妈妈一顿狠批才和书依依不舍的告别。

高尔基说过：“书籍是人类进步阶梯”。我为自己能徜徉在书海中快乐无比。

演讲稿500字左右 篇2

亲爱的同学们：

大家好!

严寒的冬季中，光辉灿烂的20xx年将要向我们挥手告别，充满希望和挑战的20xx在向我们招手。

回首往事，过去的一年，我们勤奋学习，努力拼搏、开拓创新。

20xx即将过去，20xx年将要到来，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

走进新年，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 。走进新年，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。

踏着青春的节拍，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采，我们向明天走来。

在这里，“好好学习，天天向上”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有勤奋学习的莘莘学子;在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

展望即将迎来的一年，更好的成绩等着我们去创造，更大的困难等着我们去征服，一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

演讲稿500字左右 篇3

茂密的森林是小鸟的家，蓝蓝的天空是白云的家，清清的河水是小蝌蚪的家，和谐的班级是我们共同的家！

我爱我班，因为我们班有可爱的同学；我爱我班，因为我们班有优秀的老师；我爱我班，因为我们班是个和谐团结的班级；我爱我班，因为我们班还是个积极向上的班级。

为班级做贡献，每个人都从我做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。在班里就是这样，晨读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间；吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认认真真地拖拖地，及时拉正桌椅，教室会因此变得整洁，让人一看就对三年四班留下好印象；上课时，积极回答问题，我举手我自信，我思考我进步；写作业时，认真细心，一丝不苟，养成良好习惯，绝对不马马虎虎；课间游戏时，注意安全，健康玩耍，我锻炼我成长。每天都有目标，每天都有收获，每天都在进步！人人如此，我们的班级就会成为优秀的集体！

在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留了长的足迹。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。在优秀的集体中提高自我，发展自我，让我们的成梦想起飞，这，是一种信仰，更是一种力量。今天，我们把聪慧献给班集体，明天，集体的力量就会成就我们的未来！

谢谢大家！

演讲稿500字左右 篇4

尊敬的老师们，同学们：

大家早上好！

你们知道这个星期五是什么节日吗？是的，我们将迎来我国的第xx个教师节。在此，我们衷心祝愿全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利！我今天演讲的题目是“感恩老师”。

从开学的第一天起，我们所取得的每一点进步和成功都浸透了老师的心血和汗水。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在纠正，是老师的爱心在呼唤，是老师的人格在召唤。

我们感恩老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，无论有多少赞美的话，华丽的话，都不如我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师，不需要我们做惊天动地的事，它体现在每天的点点滴滴中。

在课堂上，一个坚定的眼神，一个轻微的点头，证明你很投入，在全神贯注地听老师讲课，这就是感恩。

下课后，在走廊上遇到了老师，一个淡淡的微笑，一句甜甜的“老师，你好”，这也是感恩。

放学后，向老师挥挥手，说一声“老师再见”，这依然是感恩节。

当然，认真完成每一份作业，积极举手发言，依靠自己的努力取得理想的成绩，取得更大的进步，得到更好的发展，这是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的满足，最幸福的满足。

不要把这些归结为无意义的小事，不要轻视身边的这些小事，因为在这些小事的背后，是你对老师的尊重和肯定。

老师，同学们，带着九月的翅膀，我们进入了新的学年，我们的老师开始了新的工作，我们的学生也走上了新的学习旅程。让我们把对老师深深的爱，付诸实践，作为最好的教师节礼物送给老师。

最后，让我们衷心祝愿各位老师节日快乐。

谢谢大家！

演讲稿500字左右 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

高尔基说：我爱读书，因为书能丰富我的知识。我读书，明白了祖国有悠久灿烂的文化；我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。我爱读书，因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩，我关心小凡卡的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神；我懂得了恨。我鄙视愚蠢的国王，我嘲讽契可夫笔下的博斯威尔有这样的一句话：“每一天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每一天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每一天抽出一点点的时间，我就能够补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。

我爱读书，因为书能帮忙我树立远大的理想。保尔·科察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰，赵一曼，江雪琴，一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的榜样，是他们帮忙我树立远大的理想，为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国热爱读书！

当我过生日时，妈妈问我想要什么，我会毫不犹豫地回答：我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情观赏；我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。

是呀！没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空，没有一条鱼的河流；没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体！古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所作为！

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有完美的明天。

演讲稿500字左右 篇6

亲爱的老师和同学们：

我是一个爱读书的孩子。阅读教会了我很多知识。现在，我给大家讲一个我通过阅读学到知识的小故事。

有一天，我偷偷翻出父亲的工具箱，发现里面的电线都是铜做的。脑子里蹦出一个大问号：为什么电线要用铜做？铜的熔点比铁低500度左右。不是比铁更容易烧坏吗？我带着这个问题翻开书寻找答案。我终于在一本化学书里找到了答案。铜的导电率高达99，银的导电率为100，铁的导电率只有17。如果用铁做导体，岂不是让所有的电器都没用了？但是为什么不用银做导线呢？哦！白银那么贵，国家怎么养？

第二天，有一节科学课。好巧，就是做电线的材料是什么。首先，老师邀请我们班的xx提问。她自信地说：“应该用铁。”老师问：“为什么？”她答不上来。于是老师邀请我发言。我大声说，“应该用铜。因为铜的导电性极强，比铁强六倍左右。”下面突然响起热烈的掌声。老师问我：“你在哪里学的？”我回答说：“我是在一本化学书上学的。”老师夸我：“志军是个爱读书的孩子，课外知识丰富。大家都应该向他学习，多读点课外书。”我听着，心里很高兴。

书籍是我们的好老师和好朋友。多读书可以让我们了解很多知识，对我们以后的学习会有很大的好处，甚至会让别人用新的眼光看我们。希望大家多读书，读好书，丰富自己的知识。

演讲稿500字左右 篇7

大家好：

失望是什么？我们是否逃避了就没有了失望？希望是什么，难道就那样遥远？摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏，春天再次开启四季的轮回之门；摆脱蛹中的最后一次挣扎，终于破茧为蝶；同样，摆脱失望的最后一秒，我们就会迎来下一次希望！人们习惯赋予春天温柔的性格，殊不知，它经过了夏、秋、冬的蜕变；人们也习惯于观看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知它经过了多次挣扎！他们美好的希望不是凭空产生的`，而是付出了垂死的漫长挣扎！事物的联系是普遍存在的，所以说失望无处不在，希望随后就到来！生活不是呆板的平面画，而是立体的雕塑；不是平静的海底，而是波光粼粼的湖面。

失望并不可怕，怕的是不会运用失望。失望并不可怕，怕的是违反矛盾的特性；失败并不可怕，怕的是等到了倒数第二秒而放弃了最后！我们的意识要有超前性，黎明前的黑暗是给我们更好的期望，我们不可能到了黎明就不迎接明天！

年轻人在希望中生活，为什么不呢？人生长河，哪个人是一帆风顺？有几个人又是平步青云？青春之所以美好，是因为希望是你的锦绣，是你灿烂的前程，挺过了这一秒，迎接你的，也许是另一番天地！我们要有良好的意志，正确的意识具有能动作用！凡是行百里者，必须经过九十步！

希望在前，我们能不断向前。这一秒不要失望，我们下一秒就有希望！

谢谢大家！

演讲稿500字左右 篇8

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光彩夺目；

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露；

有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐。

和谐是一个美丽迷人的字眼。因此拥有一个和谐的班级，也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗？老师与我们是团结友爱的，让我们在课堂上乐趣无穷，引领我们遨游再知识的海洋，他们还会因怕耽误我们的学习，而舍不得耽误一堂客，舍不得请一天假，即使是需要打针，吃药也要坚持给我们上课；我们同学是团结互助的，使我们才有了学习上互相帮助，互相借鉴，互相探讨还有了干净的教师安静的课堂。

所以，要建造一个和谐班级是需要大家一起努力的，和谐班级是一种美，保护和谐班级也是一种美，追求和谐班级更是一种美。因而我们共建和谐班级可以先从尊敬老师，不讲粗语创造和谐的教学课堂，奏响师生生命里的乐章。

老师们，同学们“天下大事，必行于细”，让我们高度重视和谐班级，我们是班级和谐的受益者，更是和谐班级的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐班级的美好明天，最后祝所有的同学们前程似锦，祝老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，祝初一（1）班的和谐班级光辉今朝，辉映未来。

演讲稿500字左右 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《读书的快乐》。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书里有许许多多知识的精华。书，更是凝结着从古到今千千万万的人类对世界认知的结晶。沉浸在书的海洋中，我不知不觉地获得了很多知识。

很多人都在抱怨时间太少，没有时间读书，其实“时间就像海绵里的水，只要挤一挤总还是有的。”

书，就是洒下来的一片阳光，没有了书，就等于鱼儿失去了小河，鸟儿失去了茂密的树林，小草失去了雨水的灌溉……如果不读书，那这个人的生活该是多么槽糕。

我是一个爱旅行的孩子，总是盼望着能到世界各地去旅行。然而，人的能力是有限的。于是，我一头扎进了书海。人的脚步不能到达的地方，书籍可以到达。书可以带着我飞向了那梦想的目的地：埃及金字塔的神秘面纱被我徐徐揭开；意大利的威尼斯使我惊叹；中国香格里拉让我感到骄傲……

许多名人小时候的故事也都是和书籍有关的。比如，鲁迅先生小时候，因为家境贫寒，再加上繁重的农活，能学习的时间非常少，可是小鲁迅仍然不放弃对知识的追求，千方百计地找书看。有一次，小鲁迅因为学习优异，学校奖给他一枚金质奖章和奖状。他拿到手后，并没有像别人一样挂在家里欣赏，而是拿到集市上，换回来了几本心爱的书和几串红辣椒。半夜又困又冷的时候，他就嚼一嚼红辣椒，辣得自己眼冒金星，连打几个喷嚏，身子就暖和起来了，他也就继续读书了。小鲁迅就是靠着这种坚持不懈的读书方法，长大后成为了著名的文学家、思想家和作家。

我喜欢读书，名人故事使我肃然起敬；童话故事让我充满幻想；笑话书使我捧腹大笑……读书使我快乐，我热爱读书。

演讲稿500字左右 篇10

亲爱的老师、同学们：

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书，是人们进步的阶梯，书，是人类的朋友。

书，是我的好朋友。儿时，我经常躺在妈妈的怀里，听妈妈讲故事，于是我想自己看书，但是，故事书里的文字我一个也认不到，只好做罢。当我上了幼儿园，认识了一些字后，就看是看故事书了，但 是当有些字我认不到的时候，便开始猜是什么意思。当我上了小学，字认得更多，故事书一不能满足我的欲望了，我便开始看一些散文。到了三四年级，连三问也不能满足我的欲望，于是我开始看一些 幼儿版的小说。当到了六年级，我便开始读那些富有哲理的世界名著了。

我读的书在变化，我读书的方法也在变化，从儿时的看图，三四年级的十目一行，五年级的从厚读到薄，再到现在的边读边批注，还有就是扩写、仿写，整个方法的层次也提高了。

在儿时、一到三年级，书吸引我的是他精彩的内容，但是在四到六年级里面，我渐渐的要的不是他精彩的内容，而是渴望那只是的泉水，我就像花草一般，把知识的泉水吸入，再把它拿来运用。所以， 我因为读了许许多多的书，因此我的写作能力也在提高，从一年级的五十字，到四年级的四百字，再到六年级的六七百字，我的收获颇丰。

啊！书给我带来了知识，给我带来了无穷的乐趣！

演讲稿500字左右 篇11

各位同学：

大家好！

我是六（5）班的钟佑一。我今天演讲的题目是：读书的快乐。

说真的，一开始我还真不爱读书，就爱看一些漫画之类的。后来我发现同学们都在读一套叫《查理九世》的小说，我也就让妈妈买了一本。可是，读了几页后我就觉得枯燥无趣了，随手把它扔在了一边。暑假的一天，我闲在家里，看见躺在书桌一角的《查理九世》，心想都花钱买了，还是咬咬牙把它看完吧。我又重新打开书读了起来。没想到这次我发现这本书越读越有意思，越读越精彩，以至于我花了一天的时间，一口气把它看完了。从那以后，我就喜欢上了读书，也开始了我对书架的“大扫荡”。仅仅一个假期，我几乎读完了整个书架的书。我感受到了从未有过的快乐和幸福，我觉得每天都很充实，不再那么无所事事。每次读书，我都迫不及待地想看看书里的人物都怎么样了：刘、关、张有没有战胜吕布？鲁滨逊有没有遇到新的危机？唐僧有没有又被妖怪抓了去？……这些故事情景总能让我大饱眼福。而每当我读完整本书时，心情又会有些许的失落，因为又一个精彩的故事结束了。可是转念一想又觉得，这本书的结束就是下一本书的开始，下一本书说不定会更加精彩，更加有趣，还是抓紧时间多读书，发现更多有趣的故事吧。于是，我又振奋起来，沉浸在寻找新读物的快乐中。

读书使我重新认识了这个世界，让我尝到了酸甜苦辣，让我学会了许多知识，而在这个过程中，我感到非常快乐。

在演讲的最后，我要送给大家依据话，那就是“多读书，读好书”，相信你会受益匪浅的。

我的演讲完了，谢谢大家！

演讲稿500字左右 篇12

尊敬的老师、同学们：

大家好！

节俭是一种美德，我们要让节俭从自我做起。

我们的生活中，我们需要节俭的东西有很多，像节俭用水，节俭用电。节俭粮食等等。一个懂得节俭的人，他自身首先就有一个好的修养。节俭，每一个真正热爱生活的人都该懂得节俭的重要性。虽然一个人的节俭看似无济于事，可是几十亿人的节俭这之中的所节俭下来的能源或者粮食是无法估量的。

让节俭从自我做起，让我们做一个热爱生活的人。我们的节俭在我们日常生活中就能做到，只是一件小事，就比如我们随手关灯，控制用水量，一日三餐做到光盘行动……这些生活中的小事就是我们节俭的开始。不要一听到节俭就想象要如何让如何的做，之后又思量着这些小小的节俭太过于微小。可是当我们节俭开始，当我们身边的人都开始节俭，以量积量，我们所节俭下来的就是一个庞大的数字。

听妈妈说以前我的爸爸就不是一个懂得节俭的人，用电用水都大手大脚的。可是之后爸爸在妈妈的影响之下就渐渐改变了。妈妈是一个勤谨节俭的楷模，在家里处处节俭为我们树立了一个好榜样。我家的节俭是妈妈开始，之后改变了爸爸，当我出生后，在这种家庭的环境下，我自然的'也养成了一个节俭的好习惯。

节俭首先约束自我，然后慢慢地影响我们身边的人，当我们身边的人一个之后一个被影响了后，我们也慢慢的完成了一个伟大的任务。让节俭从自我做起，然后影响我们身边的人，让节俭从每个人做起。真期望未来有一天，生活中的我们都懂得节俭的重要性，将节俭从自我做起，我们的世界定会变得无比的完美。节俭从我做起，我期待着那一天的来临。

演讲稿500字左右 篇13

大家好！

在这么多天里的军训场上，几乎是一成不变的风景：教官严肃的面孔，沙哑的口令声，同学们贯彻长虹的喊叫声以及额上晶莹的汗水和湿透的迷彩服。一切都是似乎那么单调，但这看似单调的风景，却让我我懂得了许多。

军训，首先教会我什么叫严肃，什么叫专注，虽说是学生军训，可教官们都拿出了100%的职责心。看，那笔直的军姿，那沙哑的口令能者多劳不在表现着教官们的用心良苦。一个部队那么大，没有严肃的作用与专注的态度，是绝不成方圆的。

军训，让我深受真诚待人的感动，录你走方阵踩到前面人脚跟，极尴尬的抱歉，别人微笑地说了句“没关系”时，当你口渴至极而未带水，别人为你递上未拧开的矿泉水时；当你学不会一个动作，别人耐心教会你时……这一切，无不让我心里在炙热的阳光下，感觉到一阵阵清爽的风，给我更多的动力。

军训，让我想起了看过的一句话：“我无所畏惧，我会怎样做”此刻我想，我要做勇敢的一个人，我是勇敢的，我就无所畏惧，那么我理由放弃努力。下去，到底。日晒雨淋，狂气暴雨，怎会有属于的风雨彩虹，怎会有属于的精彩天地！生命不息，奋斗不止，我，我胜利！的，太多，太多……

今日演讲稿:小学校长竞聘演讲稿范文优选(6篇)

我们在工作的时候会有一些演讲比赛，演讲比赛需要长时间的准备，它是一个体现自我价值的舞台，你参与过演讲比赛吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《今日演讲稿:小学校长竞聘演讲稿范文优选(6篇)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

小学校长竞聘演讲稿【篇一】

在各位老师，同学们：

1，曾有这样一道公开竞聘农村中小学校长的答辩题：有一位校长每天早晨很早就到校，站在校门口督促教师们早些到校。你赞同这位校长的做法吗？

笔者认为，我们首先应对这位校长的敬业精神表示赞赏。现今社会如此敬业如此不摆架子的校长实在不多。可以肯定地说，这对督促教师早时到校肯定有作用。在特殊时期采用这种办法很有效，效力来源于校长的以身作则以及校长自身地位带来的影响力。俗话说得好，要想火车跑得快，全靠车头带，道理就是如此。

不过这种办法长期使用，就万万不行了。因为要让教师爱岗敬业，不仅要靠外因，关键还要靠内因。要让教师安心工作，乐于奉献，就必须要给教师提供一个良好的硬件环境和软件环境。比如教师的待遇要过得去；学校的制度齐备且能严格按制办事；上下关系融洽；校务公开公平公正；学校办学思路明晰，发展前景良好，让人有盼头；有良好的校园氛围，有正确的舆论导向；学校给教师提供了无限发展空间等等。校长长期站在校门口来督促教师早时到校，有点舍本逐末，一旦教师产生了抵触情绪，反而不好收场。

其次，校长站在校门口亲自去督促老师，很可能会让校长陷入孤立的境地。学校有值周行政，有值周教师，他们的职责之一就是监管教师的作息。如果校长长期这么做，很有可能让值周行政、值周教师产生不被信任感，从而懈怠自己的工作。学校的工作要干好是靠群体的力量而不是靠某一个体。校长这种“敬业”有夸大自己的影响力之嫌。学校的正常运转关键还是在于学校要有一个科学的、人文的良行运行机制。

再其次，案例中的校长应在学校的宏观管理上比如营造学校良好的文化氛围方面多下工夫，而不是把精力投放在守校门上。笔者认为校长管理学校可分为四类。一是技术型校长。即把学校每个环节都设计好，如同程序员一样，按程序严格办事；二是教育专家型校长。即对教育的规律很了解，靠自己的专长来树立威信，靠威信来引导来潜移默化来进行管理；三是人际关系校长，即致办于人际关系的协调，靠人际关系的协调来凝聚团队力量，并以此谋求学校的发展；四是文化型校长，即通过营造学校良好的文化氛围来让学校上下一心。显然，第四种要高一筹。不过前三种应是基础。

综合看来，校长的敬业精神值得赞赏，但做法不可取。要让教师爱岗敬业，校长除了以身作则人格感召外，重要的是还需要有一个良好的校园文化环境，这个良好的校园文化环境包括共同的正确的人生观、价值观、职业道德观以及学校科学并且人性化的管理制度，公开公平公正的领导作风等等。

2，如何当好副校长，这是每位副校长都无法回避却不得不面对的问题。目前，作为副校长普遍存在着这样的思想：想说不能说、说了怕说多、说了不顶用；想干、能干却不能干，干了怕过站，怕校长有意见；做事不做主、做主心没谱、权在校长手；开会走过场、点头念赞经、团结份量重；遇事赶紧躲、责任别找我、去找校长说；让干我就干，什么也不管、有事问下边。究其原因，有些副校长位置摆不正，角色意识不强，不知道该做什么，怎么做，做到什么程度。其实，副校长既是校长的助手，又是分管工作范围的指挥员，承上启下，地位十分重要。副校长能否根据一定岗位的要求“准确就位”演好合适地角色，不仅影响到班子的团结，能否发挥班子的整体功能，而且对学校管理整体效率的高低起着重要作用。那么作为一名副校长应该如何扮演好自己“兵头将尾”的角色呢？我个人认为，作为一名出色的副校长就要作到：揽事不揽权；做事不争功；到位不越位；用权不越权；陪同不炫耀；上下要搭桥。这样才能当好副校长，才能让遗憾远离身边，让合作走到中间。否则，就是失败的副校长。

一、摆正位置，正确认识副校长的地位和作用相当一部分老师认为副校长是袜子变手套，位置上升了作用减小了。对于一个学校来说，上有校长总揽全局，下有各科室主任及科室人员做具体工作，副校长只不过是个摆设，有其职位，却无其实权。这些错误的说法，折射出一些人对副校长地位和作用理解上的偏差，认识上的错位。其实，“物以类聚，人以群居”。

小学校长竞聘演讲稿【篇二】

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

首先非常感谢各位领导给我这次参加竞聘的机会！

茫茫宇宙，每颗星都有自己的位置；芸芸众生，每个人都有自己的追求，教师，太阳底下最光辉的职业，这就是我无悔的选择！

小时候，家里穷，寒冬腊月仍光着脚丫，一天，我小学班主任王淑君老师把我领到她的寝室，拿出一双布鞋送给我说：“穿上它，好好读书！你会有出息的！”顿时一股暖流流遍了全身。

从此，我暗下誓言：长大了，我也要像王老师一样做一位好老师，这誓言真成了我今后的精神支柱。初中毕业那年，我义无反顾地在志愿栏填了“四川省井研师范学校”，我如愿以偿了。

书生意气，风华正茂的师范求学时期，我喜欢读一些与教育有关的课外书籍，读《武训传》我伤心掉泪；谈孔子我肃然起敬；说陶行知我感慨万千；评中外教育史，我豪情万丈。

我深深懂得：民族的希望在少年，少年智则国智，少年强则国强，而培养少年之责任，全在我们教师！教师是支撑民族的擎天柱！

师范毕业，我被分配到一所山村小学，面对破破烂烂的校舍，一双双渴求知识的农家子弟的眼睛，我的心都碎了。孤灯作伴，淡饭粗茶，而心中的理想之火却在熊熊燃烧。

我认真钻研大纲、教材、探索教法、学法；我走村串户搞家访，挤出微薄的工资，资助贫困学生，几番风雨，风度春秋，苦心人，天不负，我教的学生在毕业会考中荣获全区前茅，我调任区少年委员，在送别的那天，我的学生浸着眼泪拉着我的手久久不松开，朴实的'村民聚集在校门口给我挥手致意。此时此刻我真切地感受到了幸福的滋味。

区少年委员，在老百姓心中是个“官”，的确工作环境和对自己今后的发展比做一个山村教师强百倍，但我仅仅只做了一年，坚决要求下去仍做教师，当时，真有人不理解，觉得我是不是神经出了点问题，但我自己知道，我清醒得很，我是放不下我的学生呀！领导经过一段时间的考虑终于同意了我的要求，我又回到别了一年的课堂。我回到课堂犹如把鱼放回到了大海。

从教近18年，我教过小学语文、数学，也教过地理、历史、社会、音乐；当过班主任、少先队辅导员、教研组长、教导主任、校长，无论在学校什么岗位，我都觉得很适合我，无论自己有多么不快，心中有多大的委屈，只要一站上讲台，面对一张张纯真的笑脸，心里就充满了幸福与自豪。

为了教好书，育好人，我挤时间读专科、读本科、读研究生课程，不断充实自我，完善自我，现在我可以自豪地说：我是一位优秀的教师，一位称职的校长！

有朋友、领导对我说：“你不教书，干别的会更有发展前途。”但我对他们说：“还是教书好，教书更适合我，为了我从小立下的誓言，为了祖国美好的明天，一生做教师，我无怨无悔！”

谢谢各位！

小学校长竞聘演讲稿【篇三】

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：

大家好，我是xxx，非常荣幸今天能站在这里发表竞聘演讲。

首先，我来说下自己对校长这一职务的认识。小学校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长，应该是思想品德好，忠诚于人民的教育事业，熟悉教育教学规律，知识面广，懂得学校管理的专业人才。那么，如何认真履行校长职责，加强学校管理，当好一名校长呢？

一、要有较强的组织管理能力

有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出计划，以便顺利实施。近年来，我校根据学校的实际情况，制定了各种制度和评分细则，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。学校有管理制度汇编一本，其中有教职工管理细则、五项内容评分细则、实施素质教育方案、教职工奖罚制度、学校各项工作计划等制度共十五种，力求做到各项工作有章可循，按制度办事。

二、要有强烈的奉献精神。

作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。

三、要有较高的业务能力。

小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要经常地学习教学书上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记，规定在校内听课不少于２０节，校长要带一门主课（语文或数学）。力求做到多带课，带好课。

四、要以身作则，率先垂范。

作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。

五、作风要朴实，具有团结协作精神。

具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理，施展才干的舞台，要善于调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校。

六、具有与时俱进，开拓创新的精神。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，十年的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出省、市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大杰出青年知识分子的颁奖台上，我感受到了育才的光荣；当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深；对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育 育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。

学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展，这是我们每一个人都应该思考的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。因此：

第一、要抓好制度建设，从管理求质量。在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。未来社会的竞争，本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特殊的教育模式，在教育改革中应保持其个性化倾向，在调研基础上，充分尊重学生个性、人格和创造精神，注重积极的情感与意志的培养，特别制定一些适合学生充分发展个性、培养创新精神和实践能力、彰显创造力的制度。

第二、要抓好队伍建设，从课堂求质量。名校的三要素：硬件、师资、管理。教师队伍建设是核心因素，名校必须有名师。随着学校发展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校发展的重要任务。第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不可能慷慨解囊，凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人，同样也不能发展、培养和教育别人。我校年轻教师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们充满活力与激情，是学校发展的不竭源泉。在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时，如何使他们不断提高自身素质、教学水平，树立现代教育理念，需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手，提供更多展示才华、实现自我价值的机会，激发创新热情，更好地因材施教。建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学实践研究，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好氛围，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素质教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出. 课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养能力——形成品格”，要给学生足够的思维空间，认真贯彻教学整体改革，创造有利于学生素质提高的多种教育模式，实现“八化”和我校的培养目标，全面推进素质教育。

第三、抓好教学研究，从科研求质量。我校的优才本身就是一个具有重大现实意义的科研课题，它为我们提供了许多值得深入研究、总结、极具价值的素材和命题，我们应把握住这个难得的促进学生发展、自我发展、学校发展的机遇，切实投入其中，产生更多能代表我国各科教育当代水平的科研成果，以科研带动学科建设，注重工具性学科的建设及与相关学科的整合，使毕业生质量再上档次，以科研带动校本课程建设，形成具有育才特色的高效能的.课程结构和体系；以科研带动教师队伍建设，使教学与科研成为每位教师的双刃剑，“教研相长”，全面提高教学质量，形成名师群体。

第四、抓好研究性学习、分层次递进教学、学分制、双语教学等项工作，以培养可持续发展的人为目标，以学生发展为本，培养更多全国一流的各科优秀学生。

如果说德育是学校发展的主导，那么教学则是学校发展的主体。教学管理非坐而论道，我们应站起来多看、多听、多学，提高教育教学理论素养，转变教育观念，善于吐故纳新，然后坐下来踏踏实实做学问，做实事，做研究，做教育。

“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。ibm总经理沃森说：对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫。如果我们能在自己的周围发掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我们的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要我们每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。

育才的事业，是每个育才人的事业，能为培养了我的东北育才学校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个机会。这——是非曲直的选择，我会珍惜，不遗余力。

愿与大家共勉，与育才荣辱与共！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学校长竞聘演讲稿【篇四】

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：

大家好，我是xxx，非常荣幸今天能站在这里发表竞聘演讲。

首先，我来说下自己对校长这一职务的认识。小学校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长，应该是思想品德好，忠诚于人民的教育事业，熟悉教育教学规律，知识面广，懂得学校管理的专业人才。那么，如何认真履行校长职责，加强学校管理，当好一名校长呢？

一、要有较强的组织管理能力

有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出计划，以便顺利实施。近年来，我校根据学校的实际情况，制定了各种制度和评分细则，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。学校有管理制度汇编一本，其中有教职工管理细则、五项内容评分细则、实施素质教育方案、教职工奖罚制度、学校各项工作计划等制度共十五种，力求做到各项工作有章可循，按制度办事。

二、要有强烈的奉献精神。

作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。

三、要有较高的业务能力。

小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要经常地学习教学书上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记，规定在校内听课不少于２０节，校长要带一门主课（语文或数学）。力求做到多带课，带好课。

四、要以身作则，率先垂范。

作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。

五、作风要朴实，具有团结协作精神。

具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理，施展才干的舞台，要善于调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校。

六、具有与时俱进，开拓创新的精神。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，十年的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出省、市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大杰出青年知识分子的颁奖台上，我感受到了育才的光荣；当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深；对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育 育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。

学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展，这是我们每一个人都应该思考的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。因此：

第一、要抓好制度建设，从管理求质量。在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。未来社会的竞争，本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特殊的教育模式，在教育改革中应保持其个性化倾向，在调研基础上，充分尊重学生个性、人格和创造精神，注重积极的情感与意志的培养，特别制定一些适合学生充分发展个性、培养创新精神和实践能力、彰显创造力的制度。

第二、要抓好队伍建设，从课堂求质量。名校的三要素：硬件、师资、管理。教师队伍建设是核心因素，名校必须有名师。随着学校发展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校发展的重要任务。第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不可能慷慨解囊，凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人，同样也不能发展、培养和教育别人。我校年轻教师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们充满活力与激情，是学校发展的不竭源泉。在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时，如何使他们不断提高自身素质、教学水平，树立现代教育理念，需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手，提供更多展示才华、实现自我价值的机会，激发创新热情，更好地因材施教。建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学实践研究，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好氛围，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的.高素质教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出. 课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养能力——形成品格”，要给学生足够的思维空间，认真贯彻教学整体改革，创造有利于学生素质提高的多种教育模式，实现“八化”和我校的培养目标，全面推进素质教育。

第三、抓好教学研究，从科研求质量。我校的优才本身就是一个具有重大现实意义的科研课题，它为我们提供了许多值得深入研究、总结、极具价值的素材和命题，我们应把握住这个难得的促进学生发展、自我发展、学校发展的机遇，切实投入其中，产生更多能代表我国各科教育当代水平的科研成果，以科研带动学科建设，注重工具性学科的建设及与相关学科的整合，使毕业生质量再上档次，以科研带动校本课程建设，形成具有育才特色的高效能的课程结构和体系；以科研带动教师队伍建设，使教学与科研成为每位教师的双刃剑，“教研相长”，全面提高教学质量，形成名师群体。

第四、抓好研究性学习、分层次递进教学、学分制、双语教学等项工作，以培养可持续发展的人为目标，以学生发展为本，培养更多全国一流的各科优秀学生。

如果说德育是学校发展的主导，那么教学则是学校发展的主体。教学管理非坐而论道，我们应站起来多看、多听、多学，提高教育教学理论素养，转变教育观念，善于吐故纳新，然后坐下来踏踏实实做学问，做实事，做研究，做教育。

“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。ibm总经理沃森说：对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫。如果我们能在自己的周围发掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我们的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要我们每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。

育才的事业，是每个育才人的事业，能为培养了我的东北育才学校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个机会。这——是非曲直的选择，我会珍惜，不遗余力。

愿与大家共勉，与育才荣辱与共！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学校长竞聘演讲稿【篇五】

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

我叫***，来自和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目标--把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价，一直是校长们头痛的问题，因为教师的工作是良心工作，难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。

以"三个有利于"和"三公"为原则：有利于学校整体工作；有利于教师积极性的调动；有利于学生综合素质的提高。做到公平、公正、公开。作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准。要是这样，接到后进班的教师再认真、再负责，第一学年可能什么也评不上。

教师工作的评价考核，在莲南小学做得很好，从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，有个性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特殊，要不然就会扼杀学生的创造能力，特长生受打击。当今世界级的钢琴王子--李运迪，他要是在普通的小学、中学学习，就可能没有今天。像韩寒这样的特长生，一定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很普通的学生。

我举的两个例子，不是说明我们培养的学生不要全面发展，而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展，使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在能力，真正培养他们的创造精神和实践能力。其次，树立终生教育的观念，活到老学到老，更新知识，优化知识结构，特别是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已加入WTO，祖国申奥的成功，都向教育提出了更高的要求。我们应该勇敢地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血，实现人生最大的价值，是我最大的幸福！

最后，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于罗湖教育，现在属于罗湖教育，将来仍然属于罗湖教育。

谢谢！

小学校长竞聘演讲稿【篇六】

尊敬的各位领导、评委：

大家好！

我毕业于xx师范学院，本科毕业。19xx年7月参加工作，在12年的教育教学工作中，曾担任过村小教导主任1年，中心校负责全面工作2年，村小校长4年。从去年9月到现在担任xx中心小学副校长职务。

我知道，也深有体会，做校长让人心动，但做好让人心动的校长却不是一件十分容易的事。那是一件富于挑战的工作。然而，我喜欢挑战，因为只有新的挑战，才能激起人的斗志；只有挑战，我们才能不断地进步；也只有不断的挑战，我们才能更加地完善自己。如果我当选为小学校长，我相信我有信心，有能力做好校长的工作，为当地教育事业贡献自己的一份力量。下面我将从两方面谈谈如何当好校长这一角色。

一、注重管理，不断创新，巩固提高两基工作成果。

今年7月，我县两基工作得到了国家的认可好评，并顺利通过“国检”。目前，我们主要的工作就是抓好“两基”工作成果的巩固和提高。然而，不可否认地说，“两基”工作重点应该在农村。由于新一轮的“读书无用论”对群众和学生的影响，一些家长纷纷让自己的孩子走出校园，外出打工。再者，师资水平、办学条件等诸多条件的制约与落后，直接或间接地影响到了“两基”工作的巩固与提高。作为一名要工作在最基层的校长，只有注重管理，不断创新，才能更好地巩固和提高两基工作成果。

要做好两基工作的巩固与提高，我想，可以从如下三个方面入手：

（一）、理顺工作思路，解决老问题，查找新问题。虽然我们在两基工作上是取得了显著的成绩，虽然今年顺利地通过了国家检查，但是我们还要看到目前我们浦北农村“两基”工作中存在的不足。毕竟只有看到了自己的不足，有勇气去面对，才能更完善我们的工作。在胜利之后，我们要冷静下来，再次理顺工作思路，制订好新的工作措施与方案，以积极认真的态度对待过去工作中遗留的问题和新时代、新课改下所呈现出的新问题。不怕劳苦，不怕困难，高姿态去解决好工作中出现的问题。

（二）、加强联系，密切配合，进一步巩固两基成果。“一所好的学校，要一位好的校长”这话固然说得不错，但是任何工作都不是自己一个人的力量所能为了。作为一名中层领导干部，我们在工作中，要注重加强团结，处理好纵横向的联系，处理好校长与各小学校长、老师的关系，处理好政府部门与学校的关系，处理好学校与家庭、社会的关系。让社会、家庭、学校、师生形成一股巨大的合力，在工作上能密切地配合，在生活上能融洽地相处。这样我们开展工作就更方便，巩固原来取得的成果也更为容易。

（三）、注重管理，不断创新，务实细致，全面提高两基工作。发展才是硬道理。没有发展的教育工作，就像是在大海中行驶不前的船舶，随时都有被风雨颠覆的可能性。作为一位校长，要注重管理工作的科学性，民主性和艺术性，不断创新；要全面做好有关管理体系与体制的改革。抱着务实加细致的工作态度，认真贯彻方针精神，落实措施，从而全面地提高两基工作，争取工作迈上一个新的台阶。

二、加强管理，锐意改革，全面提高农村教育教学质量。

“两基”的巩固提高，促进了我县教育教学质量的提高，农村的教育教学质量同样取得了可喜的成绩。不过，作为教育事业中最基础的小学教育教学工作，就目前而言，在新的形势下，仍存在许多的不足。例如：城乡教育发展不平衡导致农村出色学生外流；教学设施陈旧，教学条件与城镇有一定的差距；学校教育管理不到位；教师专业素质不高，创新意识不强等等。这些都在很大的程度上制约了农村小学教育教学质量的提高。

质量是关键！质量是生命！我们的学校是育人的地方，人的质量就是国家的质量。因此，作为一名校长，要有超强的质量意识，要把抓好学校教育教学质量放在重中之重来抓。针对日前农村小学教育教学工作中的弊端，全面提高教育教学质量的有效办法之一就是——加强管理，锐意改革。

关于管理，我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，二者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的管理模式。制度管理是学校管理的基础，其最大意义在于法治取代人治，实为学校管理的大势所趋和必然选择。由此，我们有了一个好校长，加上一个好的制度，那就是一所可以持续发展的好学校。这其一。

第二、严、实、有效地抓好常规工作，确保教育教学的可持续发展。教育教学质量的提高，不是喊喊口号就上去了的，也不是一蹶而就的。只有把教育教学的常规工作做严，做扎实，我们才能去说教育教学质量。特别是在学校管理不到位，教师专业素质不高，创新意识不强的情况下，抓常规是切实有效的。万丈高楼平地起。抓好了基础，成功是没有什么不可以的。近年来，正是由于我们不少的农村小学在常规工作上做得不够细心，不够踏实，从而影响了质量的提高。我认为，抓常规，就要从管理、学习、自主、探究等入手。

管理，制度管理与人文管理结合，使教育教学的工作常规化，持久化，注重监督与辅导，评估与考核；注重情感与价值的体现。

学习。没有学习就没有进步。教师的专业素质水平的提高，创新意识要进一步增强，就要我们不断地学习，不断地更新自己的知识体系。全面地开展政治、业务、继续教育等方面的学习是很必要的。

自主，工作有的时候是需要领导的督促，但更多的是要自主。提高教育教学质量同样的道理。全面发挥小学校长、教师自主能动性，工作才能更出色地完成。自主的更深层次的理解是还要让各小学校长、教师具有充分自主的权利，这样，他们才能不断地创新，才能在改革中站在潮流的前列。

探究，探索中前进，前进中发展。特别是在新课程改革下，研究型的校长与老师才能更有效地提高教育教学质量。

第三，爱。没有爱就没有教育。爱是很奇妙的，在教育教学中，在管理中，有时候爱能化解不少问题。作为一名校长，我想，我会把自己真诚的爱倾注到工作与师生中。如果你想你的教师善待学生和家长，你就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去爱、去尊重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作，这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；多些“激励”，少点“恐吓”。如此，领导与教师、教师与学生、家长的关系融洽了，工作也就顺了。

总之，全面提高农村小学教育教学质量是时代的要求，也是小学教育内在发展的需要，其任务任重而道远，需要各方积极配合，通力协作，特别需要得到奋战在教育第一线的广大教师的理解、支持及积极主动的探索实践，只有这样，才能避免“纸上谈兵”，取得实质性的进展。只要我们“投之以桃”，工作中，教师必定“报之以李”。

尊敬的各位领导、评委，没有什么比挑战更让人斗志昂扬，没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望！所以，我感谢你们给了我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为教育事业的发展贡献自己的智慧和才干！当然，在这次竞聘中，无论成功与否，我都会一如既往地做好自己的本职工作，做一名合格的老师！

最后，谢谢大家！

正气文明演讲稿精选

是否考虑过自己的主题演讲稿写得够不够全面？任何惊人的成就，都是勤奋的结果，为了提升自己的演讲水平与能力。演讲稿需要有足够的备用段落以应对突发情况，希望这份“正气文明演讲稿”能够符合您的阅读口味让您感到满意，假如您认为这篇文章有用请不要忘记动手将其收藏！

正气文明演讲稿【篇1】

《拥抱文明》主题班会主持词

主持人：傅子俊、张曦、胡玉婷、闫铜彤

一。他：亲爱的老师，亲爱的学生，大家好！（行礼）

傅张：乘着和煦的文明之风。

胡闫：伴着明媚的礼仪之光。

让我们以青春的步伐携手走进文明和谐的龙山！

傅：自古以来，中国就是文明礼仪之邦，这是中华民族的优良传统！作为新一代的年轻人，我们不能忘记传统，让文明的花朵在校园里绽放，让文明的种子播撒到每个人的心中！

张：初xx级2班《拥抱文明》主题班会现在开始。

胡：首先，请班长致辞。

2。傅：有人说文明礼仪是一片绿叶，生长在山林之中！

张：有人说文明礼仪是一首歌谣，在蓝天白云中回荡！

严：有人说文明礼仪是一个梦，在一个梦里漂泊！

胡：有人说文明礼仪是天上的一道彩虹，这在今天是不可期待的！

合：文明道底在**？我们呼唤你，我们追寻你…

胡：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

2 ⑴ 傅：张曦，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我龙山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了！

张：是吗？怎么会有这么多不文明的行为！

傅：夸张点，我没看到！

张：我夸张吗？那就看彭羽等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧！

傅：不谈文明是很可怕的。它伤害了你，也伤害了他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。

张：看了这个小品，我知道我们周围有很多不文明的行为！现在，你相信了吧？

傅：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个。。。这个。。。我还是不相信！除非我亲眼看到，眼见为实嘛！

张：你想眼见为实吗？那就请申兰和程晨对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧！请看《文明礼仪采访记》吧！

2 ⑶ 傅：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来我们周围不允许有许多不文明的行为！

喂，张曦，你还在找什么啊？

张：我在寻找文明。文明在**？

傅：文明在**？让我告诉你，文明就在你身边，就在你的生活中，就在你的辛勤工作中。请欣赏歌曲《文明在**》后你就知道了。

三。胡：文明是花园里的花。它给人以钟声。

阎：文明是森林里的树，给人树荫。

张：文明就是田野上的草。它给人们生命。

傅：文明是夜之光，给人以光明。

他：文明是一道美理的风景，一道热爱学习、懂得感恩、恪守道德和理性的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。

胡：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

3⑴ 胡：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

闫：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。

胡：但是在我们的生活中，有很多不文明的事情严重影响了我们的形象。我们如何评论？

严：现在，请用**来谈谈如何文明！下面请看《图说不文明事》

（2） 严：认识错误，能够改变错误，也是一种文明，也是一种修养。

胡：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。

闫：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢？

胡：那就学学文明礼仪知识吧！大家对文明礼仪知识知多少呢？现在就请杨永祥、周鹏程来考验大家吧！现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

3⑶ 闫：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊！希望同学继续加油吧！

胡：古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。

闫：怎么才能学好礼仪呢？

胡：那就听傅子俊给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧！

4． 闫：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章！

胡：文明之花需要我们用辛勤的汗水浇灌，才能产生丰硕的成果！

傅：文明的幼苗需要我们精心培育，才能长成参天大树！

张：行动胜于空谈。 只有将其付诸实践，它才能成为现实！

傅：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

（1） 傅：上课认真听讲，争取100分。

张：遇到摩擦别计较，道声sorry微微笑。

傅张：美丽的龙山我的家，我们一定要爱她。

张：下面，请听彭豪等带来的快板《文明龙山歌》。

（2） 傅：文明是一朵芬芳的花，让她在我们心中绽放吧！

张：礼仪是一首清新雅致的诗。让她永远珍藏在彼此心中！

傅张：我们要用真诚浇灌，用激情培育，用理解融化，用爱抚慰！

傅：下面请听周鹏程等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。

傅：让我们团结友爱，用尊重和宽容浇灌文明礼仪之花！

张：让我们携手并进，用行动实践体验文明礼仪的幸福！

胡：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地！

合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌！

闫：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。

胡：要成为一个文明人，你须要有良好的行为举止！

闫：做文明的人须要有良好的习惯！

胡闫：要做到这些，需要我们一起努力创造！

胡：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。

5⑵ 胡:铮铮誓言催心!

闫:豪情壮语满腔情!

胡闫：希望大家能遵守，共同创建文明校园！

胡:下面,请班主任发言.

胡：文明在歌唱，文明在微笑

颜：离开你的微笑，离开你的文明

胡闫：幸福之花就会开遍天涯！

闫：下面请听《歌声与微笑》

傅：让我们用歌唱的翅膀拥抱文明！

张：让我们遵守这个庄严的承诺，创造和谐！

胡：让礼花飘香千里，打开世界的每一个角落！

胡张：我们相信通过全体学生的共同努力，我们一定会创造一个文明美丽的校园。

傅闫：让文明的种子播撒到生活的每一个角落，让文明的花朵绽放得越来越多，开遍家庭、校园和社会！

亲爱的老师，亲爱的同学，朱

二、二班《爱我龙山，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见！（行礼）

《持与成功的距离》励志演讲稿

尊敬的各位同学：

我一直在想，我不想去想我是否能成功，因为我选择了距离，我只关注风雨。如果我不落后，会不会一直有冷风冷雨？既然目标是地平线，那么留给世界的就只有后面了。——题记

有人问我，坚持与成功的距离有多远?我微笑着告诉他们：“你觉得它远，它就在云端;你觉得它近，他就在你面前。

”他们摇摇头说：“成功是不可能抵达的远方，说得轻巧，路途之漫长，且是你能想象!”

为什么要想象道路的艰难而不是成功的美丽？

真正让我明白的是长远的目标。很多时候就差0.1秒，你都是不合格，被满分拒之门外，就跟板上钉钉一样，你无力回天。

当成功的大门将要关闭的时候，人是最绝望的，看着大门中闪耀的光芒一点一点黯淡，心的温度也在一点一点骤降，慢慢的放慢脚步，连终点线都不愿意冲。也许你跪在门口大哭，没有人会为你开门，没有人能为你打开上帝给你的窗户——坚持。可能你坚持一会会，可能你努力一下下，就算没有踏进成功大门，你都是被人所敬仰的佩服的。

很多时候，你是可以超越自己的，但是，你过不了坚定那道坎，都到最后关头了还不冲刺，那段距离会被无限拉长，身心的痛苦席卷而来，就是想拼一拼也是徒劳。

这段经历深深地铭刻在我心中，挑战意志力、忍耐力和心里素质，一次又一次地超越前者，痛苦而快乐。那段距离也不是无法跨越的鸿沟，就算被摔得支离破碎，我也不能放弃，一放弃就什么都没有了。篮球比赛不到最后哨声落下，结局谁也无法猜测。

跑步比赛不到最后一个冲刺线，就不算完成比赛，人生比赛不到死亡之钟敲响任何一切都皆有可能。90岁的日本老人守田满，跑出23秒80的百米成绩，把日本100米老年组的全国纪录缩短了27秒多(此前纪录为50秒9)，获赞“90岁博尔特”。连“只是夕阳近黄昏”的老人都能发光发亮，年轻人有什么理由不去超越自我?

坚持距离成功的距离，就在脚下，加快步伐，实现你的想象！

当你想放弃的时候，想想你为什么坚持现在？当你想停下来的时候，别忘了别人还在跑！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

正气文明演讲稿【篇2】

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！今天我要演讲的题目是“做文明有礼的中国人”。文明是一个人道德修养的体现，是一个社会昌盛的象征，是一个国家先进的标志。文明是人与人心灵间的桥梁，文明是社会走向繁荣的通道，文明是国家前进的基石。“礼貌”二字在我们的生活中无处不在。一句简单的“谢谢”，或许会拉近两颗心之间的距离。一句诚恳的“对不起”，可能会为一场矛盾画上一个句号。一句不经意间的“您好”，也许会为他人留下一个好印象。文明礼貌，看似遥远，实则就在我们的只字片语，举手投足间。让我们用行动证明文明有礼离我们并不遥远！做文明有礼的中国人！我的演讲到此完毕，谢谢！孔子有言曰：“不学礼，无以立。”提及古代的中国人，外人不免会用“书生气”这个词加以论述。这确实是中国古人的整体印象。他们虽然看起来文文弱弱，但温文儒雅出落大方却是不争的事实，再加上刚正不阿的凛冽风骨，大有乘着萧萧风声，挺立在寒风中的凛然之感。程门立雪，孔融让梨传出的是叹赞不已的佳话。海德格尔说：“精神乃是涌向天空，追逐上帝的狂飙。”灵魂是大地上的异乡者，是文明，让人转而直立行走，拥抱炎炎烈日，是文明，让人与人之间萌发爱的关怀，让人性充盈芬芳，是文明，让异乡者深扎根基始终向上生长。人对内在生命无数次的重生与再造，是文明点燃了明亮的焰火把整个黑夜勾画的出彩，是文明搭建了憨实的木舟，摇曳着驶向遥远的海岸。亲爱的同学们：在我们学校，同样也存在不文明之举，校园里的纸屑、零食包装袋随地乱扔；校门口小摊上的肉串供不应求，油乎乎的小棒扔得满地都是；课堂上，有的同学目无尊长，当面顶撞老师，影响了正常的教学秩序同学们！我们是祖国的未来，肩负着建设祖国的重任。让我们都做文明中国人，从我做起，从现在做起，从点滴做起，重塑“礼仪之邦”吧！

正气文明演讲稿【篇3】

各位领导、各位评委、各位来宾：

大家好！我演讲的题目是：平凡的岗位发人深省，亲手打造文明城市。

鸠兹山鸠兹水，鸠兹风光惹人醉，市民广场人如织，城关夜色美如画。xx县历经数十载的风雨历程，从泥泞和坎坷中走来，正抖落一身的风霜，微笑着，毅然前行……江河在奔腾中书写着它的恢宏，蓝天在宁静中袒露着它的旷远，而岁月就在悄然中见证着它的历史。在这里，激情与浪漫碰撞，欲望与憧憬如火如荼。

不必走遍中华大地，身居此地，就能感受翻天覆地的变化。

花园式住宅区从地面升起；一条条亮堂堂的柏油马路宽广平整；不久前还是荒芜贫瘠的土地，如今工业园区已经勃然兴起；不久前还是沟壑纵横的荒地，如今一座风景秀丽的公园已经崛地而起。清晨，鸟儿歌唱，花儿芬芳。到处都是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁！

多么和谐美丽的一幅图画呀！

每当清晨的缕阳光洒向这座城市的时候，此时的你或许正在享受它的宁静和温暖，享受着它的清新和浪漫，享受着它的整洁和美丽，你可知道是谁把我们这座城市装扮的如此美丽，如此灿烂夺目吗？他们是日夜辛勤工作的环卫工人；

他们用扫帚扫出城市的文明；是他们用簸箕来打扫城市的整洁；是他们每天早晨演奏劳工运动的音符。

无论是寒冷的一天还是炎热的一天，都有泥土、垃圾和他们劳动的笑声。虽然他们灰土满身，虽然他们两手黑染，虽然他们两脚污泥，他们的心灵却放出五彩的光芒，他们宁愿用双手去图染美丽天空！

是的，环卫工人们是平凡的，平凡的不被人看重，平凡的不被人知晓，可是他们却在自己的轨道上发出一束束的光和热，去无私的照耀别人。正是有了无数颗不知名的星星，才组成那壮丽的银河，正是有了无数颗不知名的星星，才汇聚成那样璀璨的星空！

诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”面对这片养育了我们的热土，可曾意识到，我们也有维护城市文明卫生的义务和责任，城市是我家，创建靠大家！

作为一个城市警卫，我该怎么办？

城市形象就是城市的“名片”，而赋予名片生命的，其中就有我和我的同事们。为精心擦亮城市这张的“名片”，我甘做

“马路天使”。坚持科学发展观，创建和谐社会，维护市容整洁，这不仅仅是我们的一种责任，更是一种肩负的使命，任重道远，是我不懈追求的目标，奉献青春和热血，是我不懈追求的梦想！

“经济要发展，文明必先行”。xx县作为一个历史悠久的县，正在大力开展创建活动。努力没有白费。安徽省文明县城号已被列入囊中。为了给广大市民营造一个更加干净、整洁、舒适、优美的生活环境和工作环境，县委、县**站在推进城市化的战略高度，发出了争创全国文明县城的号召。

为了争创成功，党政班子以一本经验书和四位领导的一颗胸怀，展开了一场轰轰烈烈的建制全局斗争。人心齐，泰山移，作为这个城市的主人，我感到骄傲和自豪，我为自己是一名城管卫士感到骄傲，我为自己能给这个世界增光添彩感到自豪！我们应齐心协力，共同唱响文明创建的凯歌！

如今，县城正显现出城新景靓、水净路畅、树绿花香的新景象。作为一个热血青年，我将以自己的实际行动为我们和我们的下一代创造一个更好的生活图景。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”

既然我们选择了城市管理，选择了为人民服务，那么无论我们有多努力，有多累，我们都不会后悔。我坚信，在我们的共同努力下，天会更蓝，地会更绿，眼前的风景会更美，生命之水会更清！

让我们在经济发展、社会进步的时代乘风破浪，在礁石上扬帆远航。祝我们的家乡xx县更加美丽灿烂！

正气文明演讲稿【篇4】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的少先队员们：

大家好，我是三年三班的郑森远，今天我演讲的题目是《做文明好少年》。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。文明是一种美德，文明是尊重别人，更是尊重自己。

有人说，细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当父母善待老人的时候，我看到了文明；当同学们向贫困山区的孩子捐款的时候，我看到了文明……

还记得中央电视台的一则公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步，一边锻炼身体，他帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。送人玫瑰，手有余香，帮助了别人，也快乐了自己。

一个人如果不讲文明，小到影响自身的形象，大到会影响国家的声誉。在清朝的时候，李鸿章出使俄国，在一个公共场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

作为一个新世纪的少先队员，我们将如何展现我们的风采？

在家里，孝敬，体贴父母，尊敬长辈，面对父母长辈得批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情大方有礼貌的招待。

在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今天；我们不能改变容貌，但可以展现笑容；我们不能选择出身，但我们能选择文明。

让我们快快行动起来吧，从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华传统美德，做一名讲卫生，懂礼貌，守纪律、爱学习的小学生。让我们为构建和谐社会、文明校园而努力吧！

争做文明好少年励志演讲稿6

和煦的春风吹拂着我们都面庞，明媚的春光让人舒畅，而一个安全文明校园更让我们向往。

三幢挺拔的教学楼高高矗立，花坪内的小草已初现绿意，校园四周的柳树、垂榆已呈现出春的气息，操场上一列列飘扬的红领巾，更为九小凭添了勃勃生机。

在这么美丽的校园里，有时我却看到不文明的言行举止：下课后的操场，你追我赶，还不时传出不文明的语言；上下楼梯在无人监管时，不能单排行走、慢行轻声；雨天、雪天不走甬路，双脚沾泥，楼内泥沙满地；课间在甬路上游戏，影响他人走路；还有人将零星的纸屑、糖袋随手丢弃；甚至有个别同学在草坪上走来走去……

不要对这些言行不以为意。让我给大家讲一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，但涉及文明礼貌的标语如：“禁止吸烟、不准进入草坪”等却用中文书写，这是为什么呢？回答是：因为这些不文明的行为多数是中国大陆的游客所为。为此，一位到新加坡考察的校长语重心长的说：“不文明行为也是国耻。”那么我们能不能洗雪这个因不文明而导致的耻辱呢？回答是：能！因为文明的言行，人人应做、人人能做、人人能行。

怎样做才是文明呢？其实我们九小的很多同学已经给了我答案。

早晨到校见到老师问声老师早，放学道声老师再见，进老师的办公室先敲门，这就是文明；不小心撞到对方说声“对不起”，看到地上有垃圾，自觉放入垃圾箱，这就是文明；看到低年级的小同学打水，主动帮助抬水上下楼梯，进楼门时高年级的哥哥姐姐主动为一二年级的小同学让路，让他们先行，这是文明；看见同学欲踩草坪能主动提醒，还有借他一支笔或一块橡皮，还有服饰整洁得体，这也是文明……

同学们，文明的一切正是由细节构成。每个学生都应该养成文明习惯做文明人。代表民族未来的少年朋友，让我们从现在做起，管住我们的口，不说脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。让粗野污秽的言行远离我们，做一个尊重自己、尊敬他人、热爱学校，立志报效祖国的、文明而可爱的好少年。

正气文明演讲稿【篇5】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是来自五年级七班的张锦秋!今天我演讲的题目是《争做文明好少年》。

大家还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔在树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推出，早晨跑了一路，好事做了一路，赠人玫瑰，手留余香，帮助别人也快乐了自己。我们不能决定生命的长度，但我们可以左右人生的宽度;我们不能预知明天，但可以利用今天;我们不能样样顺利，但可以事事尽力;我们不能改变容貌，但可以展现笑容;我们不能选择出身，但我们可以选择文明!

记得在放学的路上，我和好朋友走着走着发现了一路的瓜子皮。突然发现前面有一个阿姨边走边嗑瓜子，还乱扔瓜子皮。当时我想：要是满大街都是这种人，那公路上还不是汇成商学院的瓜子皮?于是，我鼓起勇气，上前说道：“阿姨您好，您能不能不要乱扔瓜子皮?如果这样，这就说明您是一位有道德有修养有文明的人!”那位阿姨边点头边合作的说：“好的好的。”可是，我们很快就又发现了一个迹象：她往草丛里扔瓜子皮!我想：如果她真的意识到文明很重要，不能乱扔垃圾。那她不会在我们面前答应的很好，但付诸的却是不文明的行动!

其实文明很简单：请我们每个人管好自己的口：遇到师长，同学们，主动问好;不说粗话、不随地吐痰。管好我们的手：爱护公物、不乱写乱画，不乱仍垃圾，不打架斗殴，管好我们的脚，上下楼梯注意谦让，乘车时先下后上，主动让座，不践踏草坪。只要你能够做到这些，你就是一个文明好少年!

正气文明演讲稿【篇6】

各位领导，各位同事：

大家好，阳光依旧灿烂，天空依旧明亮，但对我来说，今天是一个特别的日子。因为，在历史上的这一天，有一批和我年龄相仿的人，不畏强敌，用自己的鲜血和生命表达了对祖国的热爱和对国家尊严的扞卫，今天，我骄傲的站在这个舞台上，借此机会，再次表达青年人的热情与忠诚。我演讲的题目是“弘扬诚信，崇尚文明，热爱事业，从我做起”。

作为芸芸众生中的一个小分子，我现在的工作目的和我的童年憧憬基本一致，即展示自我价值，通过自己的努力，过上和谐美满的生活。后来，我才发现，自己这个简单淳朴的目标，实现起来，并不是件容易的事情。因为我发现，作为某公司这个大家庭中一员的我，即使生活已经得以保障，但是，生活中诸多不和谐，还是让我不能安宁。

出去购物，却遭缺斤短俩与假冒伪劣；如果和周围的人有点矛盾，他们会欢迎恶毒的话；乘公车上班，却被烟雾笼罩；美化环境，自养花草树木，却伤痕累累，惨不忍睹。

我仔细思索，一个人，或许平淡无奇，或许光彩照人，但不重视文明礼仪，他就是没有素质和综合优良品质的。不是一个合格的人，那么，生活在这样一个群体里，就不会有幸福。如果一个企业有这样一些员工，也会给企业带来很多负面影响。

我是区区小女一个，无权无力制止社会上现存的所有不文明，也没有足够的血性和胆魄，像前辈一样召集我的同学和朋友举行一次轰轰烈烈的行动，去贬斥一些不良行为，惩罚那些有不良行为的人，但我，作为企业中的一员，看到自己企业中存在不文明行为，我却不能熟视无睹，我深恶痛绝，我要大声呼吁。看看吧，在企业中，有许多老人与小孩，他们需要和谐的环境，忙碌的同事，他们需要真诚的朋友，优美的自然环境，它们需要精心的呵护，我们的企业需要进步，更需要有高素质和修养的员工。

对一个员工来说，企业是一个终身受委托的地方，相当于我们的家。我想，和我一起生活在企业的大部分职工，都和我一样，希望有和谐文明、安定祥和的生活，希望生活在文明的氛围之中。而这，就需要我们每个人都弘扬正气，倡导文明，积极主动的把我们的企业营造成一个人人向往的和谐美满的大家庭。

在我成长的过程中，没有碰见过抢钱的劫匪，也没有能力援助失学的儿童，所以，我始终没有干过一件能够被认为是"弘扬正气，倡导文明"的大事。对我来说， "倡导文明"，就是指，实实在在的工作，将文明渗透到生活中的每一件事情里，并长长久久的坚持下去。做为企业的一员，我认为我最应该做三件事：

1、 遵守劳动纪律，做好本职工作；

2、 乐于助人，善待一切，有一颗美丽的心；

3、 要积极宣传和监督，鼓励身边的人文明正派。我想，企业中的每一名职工，如果都能够做好上面的三件事情，那我们的企业又将会是一个朝气蓬勃，生机旺盛的家庭。正如珍妮古道尔博士所说：

"每一个人都很重要；每一个人都能发挥作用；每一个人都能带来变化。这么多小小的变化累积在一起，就是变脸。

人的生命如同彩虹般灿烂，也如同彩虹般短暂，要活出怎样的精彩，要留下怎样的英名，全由你自己考虑，自己作主，自己把握。我要做的就是拿出我唯一的勇气和正义与敬畏来维护企业的形象。同时倡导所有的人，讲文明，树正气。

"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，"人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。".我们只有严格要求自己，努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，拥有崇高的精神情操，才能在平凡的岁月中，感受不平常的气息。

让我们都伸出自己的双手，为将我们的企业构建的更加和谐美满而奋斗。

正气文明演讲稿【篇7】

我相信每个人都听说过“活到老学到老”。我认为学习就是学会做人，做文明人。什么是文明？它是一种自律、尊重人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。

让我们来看看中学生的励志演讲。希望你喜欢。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是701班的郑一凌，很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动，我演讲的题目是《讲文明，树新风》。

从古至今，我们中华民族一直是以礼仪之邦，文明之国着称，我们的学校也不例外，文明礼貌、尊师好学之风吹遍校园内外。但是我们同时也要看到，阳光下也会有阴影，还存在一些不如人意的地方，当你看见校园中随处丢弃的饭盒、包装袋、饮料瓶，听着某些同学随口而出的脏话，怎能不叫人痛心呢?难道我们都是"语言的巨人，行动的矮子"吗?

我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而为之，这跟从来没有接受教育有什么区别!所以，我们要实践社会文明，就要从这"知行合一"上下功夫、从自己的言行举止上下功夫，就要告别不文明的行为。不要以为抽烟喝酒就是耍酷，染发聚赌就是耍帅，要知道这是你的不良行为，这样的好奇心在催使你背离文明之道，如果不幡然醒悟，你会走向违法犯罪道路，等到你已经付出了代价想回头时，可到那时才知道悔之晚矣。

通过学习生物学和学习生物学，我们都知道细菌和真菌是自然界的分解者。这些生活中的垃圾就像是我们世界的分解者，它吞噬着我们每一寸土地，吞噬着我们每一滴净水，吞噬着那无形的清新空气，而我们正是这些分解者的制造者，同时也是受害者，我们随地丢放垃圾，这样它就可以快速的吞噬我们的土地;我们把垃圾丢到河里、甚至井里，让它贪婪地喝着纯净的水;我们把它扔到四处，可没见谁主动来扫过，食物中的垃圾渐渐发霉了，散发出来的气味恶心难闻，这时我们才会意识到，该打扫了。

我们的地球有多大？有人傻想，反正地球这么大，我扔一点垃圾，什么都不是。可他没想到，他这么认为，其他人也都会跟着他。

这样，你扔一些，他扔一点，没人打扫，即使他们觉得恶心，还是懒得走。对于这样的人，我无法用语言来形容他。同学们，地球只有一个，无论多大，如果不去爱护它，珍惜它，那受到殃害的只有我们人类，是我们咎由自取。

一花独秀不是春，光靠一部分人的努力是远远不够的，在这里，我呼吁：大家行动起来，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，不要拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，主动让座，等等。

让我们积极行动起来，为努力建设成和谐美好的社会而贡献自己的一份力量，向全世界展示我们华夏儿女的风采!我的演讲完了，谢谢大家!

中学生文明励志的演讲稿篇二

亲爱的老师，同学们：

大家好!

中国被誉为"文明礼仪之邦"，作为一个中学生而言，继承中华民族优良传统，弘扬中华民族文明礼仪是我们责无旁贷的历史重任。所以，我们应该从自己做起，从身边的小事做起。

不知你们有没有过这样的经历。在你正享受着温暖的阳光悠闲地漫步的时候，忽然，有人从你身边走过，从口中吐出了一口痰，此时你的感受是什么呢?我的第一感觉就是这个人很不文明，不懂礼仪。

在中国这个礼仪之邦，文明礼仪尤为重要。所以，我们要以身作则。

古今中外，放眼世界，哪一个伟人不重视文明礼仪?有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。女工一看到是列宁，就回去让路。

列宁阻止她说："不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!"他把"请"字说得很响亮，很亲切。

然后，他靠在墙上，让女工上楼，然后才下楼。这不也是文明礼仪的体现吗？

我们不能只把文明挂在嘴边而不付诸行动，明代大学者王守仁说"知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。“所以，我们要从小事做起，做一张大嘴巴，做一盏明灯，文明礼仪从我做起。”。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

中学生文明励志的演讲稿篇三

亲爱的老师，同学们：

大家好!

如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来。如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里。如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你失去了做人的本质。

正气文明演讲稿【篇8】

亲爱的老师、同学们：

讲文明是中华人民传统美德。 在一个明媚的下午，我正在随便转悠着，想：玩点什么?我静静地走着，没有注意周围，这时， 我发现在我的正前方有一两片大大的纸削躺落在地上，仿佛说：“谁把我们捡起来，扔到垃圾桶内?”旁边走来一个活泼可爱的小姑娘，扎着马尾辫，穿着粉红色的衣裳，十分美丽。她不假思索地把地上的纸捡了起来，把它们扔到垃圾桶内。这下，它们的愿望满足了。这让我悟得了一点道理：讲文明的人是一个出色的人，只要从小做起，一点一滴就养成了好习惯。所以，每当哪有文明事我就会毫不犹豫地做这件事。从这以后我下定了决心。要做文明人，讲文明，继承优良传统，宏扬中华文明!

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学嘴上只是说到了文明，但是，还能看见校园中的废纸，听到同学们有些在说脏话，怎能不叫人痛心呢?我们有一些行为并不好，但改正就没有错误，如果错上加错，那么不但改不了还养成了坏习惯。我们一定要铭记在心里：继承中华优良美德，每个人都要讲文明，做文明人!

正气文明演讲稿【篇9】

亲爱的老师、同学们：

在我们身边，有许多 “文明”和“不文明”存在。“文明”让这个世界变得美好，而“不文明”在破坏着我们的世界。让我们通过对比，来发现一下身边的不文明的事。

就拿香港的迪斯尼乐园和我们周围的来作比较。

走进迪斯尼，展现在眼前的是干净宽阔的大道，两边一排长凳上不留半点纸屑，一个个游乐设施没有一丝污渍、脚印或被破坏过的痕迹，好似昨天刚刚造好。大道上的人们不会有意去碰、拿商店里的东西，不会乱丢果皮纸屑或随地吐痰;排队时，人们耐心等待，从不插队;孩子们也不乱蹦乱跳，而且他们不会去踩草坪、摘花;工作人员更是积极，一见到垃圾，就一阵风似的跑过去捡。在迪斯尼，我们处处感受到的是干净、整洁和规范，感觉一切是那么的自然、文明和美好。

而我们周围又是怎样的一副景象呢?公园的地上随处可见各种垃圾，人们却视而不见;上海世博会中出现的插队、偷越栏杆、直饮水台上顺手扔餐盒、空瓶等种种不文明现象，正在损害我们中国人的形象;历史古迹、风景名胜前，不时可见“XXX到此一游”的“雕刻作品”;健身设施上也有杂乱的线条划着;马路上“痰”迹斑斑……可见，许多“不文明”在我们身边。这些不文明的事在破坏着我们的世界，破坏我们的美妙感觉。

从今天做起，从现在做起，让我们都能做一个文明的人，做一个传播文明的使者。我相信，文明就像一盏灯，只要大家都去点亮这盏灯，我们的社会就会变得光明。让我们一起努力，让文明之花处处盛开，让我们的世界更加美好!

优选： 创建文明和谐校园演讲稿升旗通用版6篇

在我们的生活中，有时候会遇到一些演讲比赛，演讲比赛是一种以演讲为主的比赛，它也能让我相互启发达成默契，你对演讲比赛有什么样的理解？小编特地为您收集整理“优选： 创建文明和谐校园演讲稿升旗通用版6篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

创建文明和谐校园演讲稿升旗(篇一)

尊敬的老师、同学们：

大家好！我是###。我今天演讲的题目是《争做文明小使者，创建和谐美丽校园》。

同学们，请闭上你们的眼睛，让我们一起去想象、去体会一下，以下这样的情景：当我们在绿树成荫、整洁优雅的校园中行走时，你是不是会感觉到心情舒畅、想去呵护美好的东西？当我们都在聚精会神地听讲老师讲课或是同学们争相讨论问题时，你是不是感觉到内心澎湃，不自觉得想争先、要进步？当周围同学互帮互助、言行举止文明时，你是不是也会严格约束自己、学着谦让？我相信大家的答案是肯定的。可见，优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；积极的学习氛围，让我们你追我赶，共同进步；友爱的交往，让我们知书达礼，懂得尊重。这，就是文明！

然而，在我们的校园里还存在着这样的现象：少数同学随地乱扔垃圾着实让大家头痛；个别学生扰乱课堂，不尊重老师惹起大家的公愤；不少同学在同学交往时，语言粗俗，追逐打闹也招人嫌弃等等。

学校是我们获取知识的海洋，是我们学会做人的平台，是一方纯净的沃土，校园的文明将直接折射出社会的文明。让我们做好“文明小使者”，为建设和谐美丽校园而做出我们自己的一份贡献吧。在此，我倡议：

一、保持教室和校园卫生整洁，不乱扔垃圾,不随意践踏草坪，同时注意个人卫生，勤洗手、洗头、洗澡、洗衣服，以干净整洁的形象展示给大家；

二、上课专心听讲，杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，努力学习，按时完成作业，尊敬师长；

三、尊重同学，不嘲笑、不歧视、不以大欺小，不给其他同学起绰号，要团结同学，互帮互助。

四、讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊；

五、按时上课，不迟到、不早退，不旷课,保证上课纪律；

六、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。

七、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们每个人的一小步就是社会的一大步,同学们的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”，让我们从我做起，从身边的小事做起！挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的宗旨！让我们携起手来加入文明的行列，争做文明的小使者！让我们用文明的言行构建和谐美丽的校园吧！

我的演讲完毕，谢谢大家。

创建文明和谐校园演讲稿升旗(篇二)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《争当文明中学生》。

大家都知道要讲文明，从小，老师和父母就教育我们要做一个讲文明的人，那么什么是讲文明呢？我们身为中学生又应该要怎么做呢？

我们身为中学生，应该要自觉的讲文明。不要乱丢垃圾，自觉保持教室卫生的干净；不要在教室和走廊大声的吵闹，不要说脏话，不要随意破坏公共财产。要与同学友好相处，尊敬老师，尊敬我们的父母。讲文明是从古至今都有的道德要求，是中华文化传统美德的一部分。我们作为接受教育的中学生，应该自觉的讲文明，懂礼貌。

讲文明是社会对我们中学生的一种要求，是一个人良好修养的表现。讲文明，首先要求我们好好学习，提高自身的认知水平。只有自身的素质和素养都提高了，才会明辨是非，自觉的讲文明。讲文明，并不需要我们做什么大事，而是可以从生活中的点滴小事做起。讲文明是需要通过后天的培养而形成的，这就需要我们平时自觉的养成讲文明的好习惯，不要因为是老师和父母说要这样做才去做，而是要自己觉得应该要做才去做。

我们身为接受了良好教育的中学生，就要以身作则，自己先讲文明，才能够引导身边的人讲文明，给他们做一个榜样，让他们向你学习。我认为，讲文明分为一下三点：

讲文明的第一点，就是要讲礼貌。见到老师要说“老师好！”，见到同学要打招呼，见到亲戚长辈要问好；在吃饭或者做其他事情的时候，要自觉排队，不争不抢，不拥挤。讲文明的第二点，就是要学会谦让。在过马路的时候，不要在绿灯快灭的时候抢着过马路，而是等下一个；在上公交车时，让年纪大的爷爷奶奶先上车；在遇到有爷爷奶奶需要让座的时候，起身给他们让座；在与同学发生争吵的时候，后退一步，不要互不相让，反而让争吵愈演愈烈。讲文明的第三点，就是要帮助别人。在路上遇到需要帮助的人的时候，伸出援手，去帮助别人；在老师或者同学需要帮助的时候，上去帮忙；遇到行动不便的老人过马路的时候，上去搀扶，帮助他们过马路。

同学们，行动起来吧！我们要争当文明中学生，给比我们小的弟弟妹妹们当好榜样，为建设文明社会贡献自己的一份力量！

谢谢大家！

创建文明和谐校园演讲稿升旗【篇三】

尊敬的老师、同学们：

大家好!

我今天演讲的题目是《创建文明校园，争做合格学生》。

在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升;在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的'不良行为。是的，尤其在今天，我们更需要文明!

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象：语言不文明;不尊重他人，与老师顶撞;下课起哄，追逐打闹;随地乱扔垃圾等等。

为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应"从我做起，从现在做起"，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。在此，我代表我们八(七)班向全校同学们提出以下几点倡议：

1.上课专心听讲，杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，努力学习，按时完成作业;

2.讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊;

3.注意公共卫生，不乱扔垃圾，不随意践踏草坪;

4.合理支配时间，科学上网，杜绝痴迷网络，遵守青少年网络文明公约;

5.尊敬师长，团结同学，互相帮助;

6.按时上课，不迟到、早退，不旷课，保证上课纪律;

7.以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”.

8.遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。

所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会，我们是传播文明的使者!

我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落。试想，校园的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀!

同学们，让我们携起手来，创建文明校园，争做合格学生!

创建文明和谐校园演讲稿升旗【篇四】

同学们：

当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时，会觉得绿草如茵，鲜花似锦，书声琅琅，一切都充满生机，充满希望。可是，当眼前出现了果皮纸屑，耳边传来不堪入耳的脏话时，你会有什么感受呢?也许你会皱起眉头，仿佛洁白的衣衫沾染了污点。是啊，这些不文明的行为正蚕食着我们积极向上的校园文化，污染着我们美丽纯洁的心灵。

杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯;我们播下一个习惯，便收获一个品格。文明，并不需要我们做什么惊天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。文明，是同学生病时的一句慰问，是大方地借给别人的那半块橡皮;文明，是楼梯中给老师的一次让路，是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去做，文明将是一件极为简单、快乐的事。

文明不过是举手之劳。尊敬老师，文明是课前递上一杯温水，课后让老师先行的习惯;爱护同学，文明是他生病时帮他拿来的药品，是他摔倒时热心的搀扶;热爱校园，文明是被自觉捡起的果皮纸屑，是摆放整齐的桌椅。

文明不过是举“口”之劳。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害，而一句良言不仅给了别人启示和快乐，而且自己也收获了快乐。见到老师问声好，请教问题道声谢;不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花草树木的宣传。文明真的无处不在，信口拈来。

文明，仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时，请捂起自己的嘴;当你想打人时，请将双手背在身后;当你想乱吐乱丢时，请想想自己踩到黏痰时的气愤，当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时，倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽。

我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明的诗篇!让我们在“学规范，知礼仪，争做文明之星”主题活动中尽情展现自己的风采，用我们的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇章，为建设文明校园而努力奋斗!

谢谢大家!

创建文明和谐校园演讲稿升旗【篇五】

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好，我是来自高一（10）班的xx，今天我演讲的题目是：《一屋不扫，何以扫天下》

首先我给大家讲一个故事：相传东汉时有一位读书的少年叫陈藩，整日读书一心考取功名，无暇顾及自己房间的卫生。一日，他父亲的好友薛勤来陈家做客，见陈蕃将自己的房间搞得龌龊不堪，便问他“为什么不把房间打扫干净迎接宾客？”。陈蕃回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对，很遗憾，后来时间证明连“一屋”都“不扫”的他最终也没能实现自己“扫除天下”的远大抱负。

同学们，我们每天至少有三分之一的时间是生活在寝室里的，在这里，探讨问题、获取信息、交流思想、开展活动，寝室生活是我们高中期间的重要组成部分。在学校寝室这个大家庭里，承载着我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣，也收获着我们的成长与进步。寝室生活，尽管没有在自己家里生活那么方便和惬意，但它能给我们人生成长道路上无以替代的锻炼机会。寝室生活，有利于我们学会独立自理，告别父母的怀抱，一个人洗衣服，一个人铺床单，就是生病也是自己照顾自己，一切都是自己担当。寝室生活，有利于我们养成良好的行为习惯，起居作息要有规律，物品摆放要有条理，行为举止要讲规矩，一切都要体现出一个高中生的文明素养。寝室生活，有利于我们培养人际交往能力，同一个寝室，不同的个性和生活习惯，难免磕磕碰碰，但就是在这个小天地里，我们知道了忍让和包容，懂得了团结和协作。前不久网上流传申城最牛寝室四名室友全部考入 清华大学 的事情。4名同学都被保送 清华大学 经报道后，在广大家长和学生中引起很大的反响。这四个男孩子为什么这么“牛”？除了勤奋聪明之外，成就“最牛寝室”的秘诀究竟还有没有？有意思的是，四位“最牛寝室”成员在谈及自己的成功时都不约而同都提到了一点，那就是和良好的寝室“小环境”密不可分。寝室里四个人的性格各异，但他们能够互相包容，相互体谅，相互关爱，形成了良好的寝室氛围。在讲到他们的寝室生活时，其中一个室友讲到了这样一个插曲：离高考还有一个月的时候，他被热水烫伤了肚子和膝盖。那时是夏天，肚子被烫伤了，怕感染，只能拿电风扇对着吹，脚伤了，没法穿鞋，只能呆在宿舍，那时甭谈有多着急。室友们每天将上课的内容跟他讲解，并把课堂笔记与他分享，硬是在大家的鼓励和帮助下顺利地度过了难关。

然而，目前我们学校的寝室生活还存在一些问题，突出表现在：有的同学不讲卫生，在寝室随手乱扔垃圾，随地吐痰，墙上乱写乱画，东西摆放乱七八糟；有的同学起床不整理被褥，脏衣服脏鞋袜不及时清洗，搞得整个寝室气味难闻；有的同学不能抓紧时间洗漱，在熄灯后还肆无忌惮地出来进去，一会去刷牙，一会洗衣服，一会吃东西，更有甚者，在寝室用手机玩游戏，总之是搞得整个寝室不得安宁；还有的同学喜欢高谈阔论，无论是午休还是晚休总能找到令他兴奋的话题，滔滔不绝，根本不考虑是否影响其他同学的休息；有的同学之间因为细小琐事互不相认而争吵不休，甚至拳脚相向。这些发生在我们寝室里的不讲文明、不讲纪律、不讲公德的表现，需要我们认真反思，这是我们所想要的寝室生活吗？

相信我们每个人都希望踏着星光回到寝室时，有一个干净整洁舒适的空间，享受一种回家的感觉。然而，这种愿望，是要靠我们自己的努力才能实现的呀！东汉陈藩的“一屋不扫，何以扫天下”的故事不正告诉我们这样一个浅显的道理：我们想实现远大理想，创造美好生活，一定不要忽视从小事做起，从身边做起吗！

为此，我提出以下倡议：

第一、讲究卫生，养成干净整洁的好习惯。要自觉维护寝室及公共区域的卫生，坚持每天三小扫，一周一大扫，保证寝室处处整洁；个人衣物及时清洗晾晒，床铺及时整理；室内地面、墙面、窗面、桌面整洁无尘；室内的物品、床上用品摆放整齐。

第二、遵守纪律，讲究公共道德。要爱人顾己，举止文明。在寝室楼内不大声喧哗，不追逐打闹，寝室成员相互督促，按时睡觉，按时起床，养足精神，以最佳的状态去学习。

第三、善于合作，塑造文明集体形象。要团结友爱，互相尊重，互相帮助，礼貌谦让，多看彼此的优点，常怀包容他人之心，大度地原谅别人的错误，共创舒适清新的天地。

第四、未雨绸缪，树立安全节约意识。寝室安全是大家的安全，要严格遵守学校规章制度，不私拉乱接电线，杜绝使用违禁电器，拒绝存放危险物品。爱护公共财物，节约用水用电。

同学们，“一屋不扫，何以扫天下”，如果我们连打造自己的文明寝室也做不到，将来怎么能够成为国家的栋梁之才？那么，让我们从你我做起，从身边做起，从美化寝室做起，一起来创建文明和谐的美丽校园！

创建文明和谐校园演讲稿升旗【篇六】

翻开北大荒的光辉一页，我们首先想到的是用“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”来形容北大荒人民。

50年代末，中国人民解放军10万转业官兵，按照党中央“屯垦戍边”的方针，开赴地处黑龙江省荒无人烟的北大荒，开拓北大荒。经过三代人的艰苦创业、开发建设，北大荒人把渺无人烟的亘古荒原建成了中国耕地规模最大、机械化程度最高的国营农场群，成为国家重要的商品粮基地、农副产品精深加工基地和外贸出口基地，成为举世闻名的“北大仓”。北大荒人为国家和人民做出了巨大的贡献。北大荒精神正是在这特定的自然环境和特定的历史条件下形成和发展起来的，她集中体现了“北大荒人”这个英雄群体高度的政治觉悟、崇高的思想境界、严谨的工作作风和奋发向上的精神风貌。

既然我们是艰苦奋斗的北大荒人的子孙，我们是现代文明社会的中学生，那么文明礼貌是我们中学生必需具备的基本素质。

文明的一切都是由细节构成的，每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，我们应该先成人，后成材，成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明中学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。相信通过全体师生的努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园！

新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

以上这个事例表明，文明的一切是由细节构成的，通过这个细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是存在着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，随意撞击门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意损坏花坛、树木，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。不过，最近这段时间，在全体老师，特别是班主任老师和同学们的共同努力下，同学们还是取得了可喜的进步：校园里，我经常听到“老师好！”的喊声，校园也整洁多了，同学们还能排着整齐的队伍来到操场认真做操。同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话；管住我们的手，不乱扔果皮纸屑，不破坏公物；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园。

生态文明演讲稿集锦

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生态文明演讲稿(篇1)

关注自然环境共建生态文明校园

各位老师同学们，早上好。

今天，我想和大家分享一个主题：关注自然环境，建设生态文明校园。

几年前**电视台有这样一则报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这个案例表明，文明实际上是由细节构成的。对我们日常行为的反思表明，文明离我们还有很长的路要走。在我们身边，在一些学生中，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园里，在楼梯上，我们总能看到与我们美丽的校园不和谐的纸屑，尤其是在一周内

6、 在教室和校园里随处可见食品袋和方便面。例如，一些学生在教室走廊里追逐和打架；也有一些学生互相骂人，甚至有学生故意损坏学校的公共财产。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质

目前，我校正在建设生态文明校园。生态文明的主题是尊重和维护生态环境，这似乎是一个大概念，但在我们的校园里却得到了很好的体现。如：

进入我们的校园，两行银杏树笔直地站在大路两旁，如同一位位学识渊博的老人，指引我们的学生探索知识之奥秘；看到校门前的石榴树，就像看到一个中学生是一个团结进步的集体；走近学校大门两侧的海棠树，仿佛走近了我们和谐美丽的家庭；还有枣树给我们幸福，枇杷树给我们荣誉；还有酸甜的葡萄树来传递爱；放眼望去还有操场北端的代表青春无悔的柿子树；还有宿舍楼前的小树林，它的幽静引来了美丽的小鸟，给原本静怡的校园带来了生机！我们的脚踩在干净的马路上，美丽的操场上，聆听着暖风吹动的树木；看着这美丽清新的校园。学习、徜徉在这样一个自然式的环境美丽的校园中，感悟天地之灵性何尝不是一种乐事？

谁不想仰望蓝天，俯看绿地？谁不想呼吸新鲜空气，生活在一个安静的环境？谁不希望他的家干净，安静，充满温暖？

我们的校园是我们的家，1000多名师生的家

生态文明强调人的自觉性和自律性，强调人与自然环境的相互依存、相互促进和共存。我们学校一直在努力建设生态校园。如宣传、爱护、节约、倡导光碟活动、九年级学生毕业时开展捐赠旧书、教材等活动。

这一系列活动都体现了生态文明的理念。另外环保节约意义重大，我想，同学们可以从小事做起，节约每一度电，每一滴水，每一粒粮食，为校园的每一抹绿增光添彩。绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。

有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。

校园内一草一木、一砖一石、格言警句、果木诗词，让学生在处处的审美活动中增强情感。走廊丽的学生书画构成了一道美丽的风景线。学校围墙还绘体育健儿的风采，营造了一种浓厚的文化氛围。

一直以来，我们学校始终把生态文明建设作为培育师生精神风貌的一项重要内容来抓，竭力赋予校园的每一个角落以丰富的生命力，在王校长提出的“一路发现，一路培养”理念的指引下，让一中的每天都是清新的、和谐的、美丽的，真正让校园成为“花园、学园和乐园”！分享完毕谢谢大家

倡议书“建生态文明校园从点滴小事做起”

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

我们都有一个共同的家，叫做一中！作为这个家族的主人，你的言行，一举一动都代表着她的形象，彰显着她的风采。华龙区第一中学正在建设生态文明校园。现在，我作为代表，向全校师生提出以下建议：

从点滴做起，从身边小事做起，做文明有礼的一中人。文明离我们并不遥远，它就体现在我们每个人的言行举止中，体现在我们每个人对“24字”社会主义核心价值观的知晓和践行中。一个温暖的微笑，一个温暖的问候，一个友好的举动；看到垃圾时的弯腰，与老师见面时的问候，对同学的帮助，对不文明行为的劝说等。

一点一点凝聚成生态文明、和谐、温馨、幸福的绿色校园形象。让我们携手共创文明一中的新未来！

现在请举起你的右手和我发誓：

告别语言垃圾：不骂人，不骂人，不侮辱绰号，不伤人的话。

告别行动浪费：不乱扔垃圾、随地吐痰、画画、抽烟、喝酒、上网吧、不在校园内使用手机、**等电子产品。

告别思想垃圾：不懒惰、不比吃穿，不穿奇装异服，不烫发、染发、不化妆，不佩带首饰，不早恋。

我们应该尊敬老师，团结学生，谦虚谨慎，和蔼可亲；生活朴素，文明就餐，不剩饭菜，节约用水用电；

用我们的责任感和爱心，创建生态文明、和谐美丽的绿色校园，做一名合格的中学生、优秀的中学生。

宣誓完毕请放下你们的右手！

生态文明演讲稿(篇2)

生态环境一直以来都是咱们人类生计、生产与日子的基本条件。党和政府把环境维护作为一项基本国策。伴跟着“基本国策”、伴跟着新的世纪正迈着期望的脚步，作为地球村的重要成员，草木葱翠，绿树成荫，鸟语花香，空气新鲜是咱们梦寐以求的家乡。地球是人类仅有居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大天然。地球是苍茫世界间仅有一艘载有生命的航船，咱们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候，谁能说解救地球与我无关?

山不孤单水孤单，所以水绕着山;梦不孤单心孤单，所以梦把心牵住;树不孤单鸟孤单，所以鸟在树上住;咱们不能让水孤“独”，不能让心孤单，更不能让鸟孤单，让咱们共建绿色家乡，让绿色回归天然，咱们共同在尽力!朋友，新世纪凝望地球：空气污染严峻、土地遭到损坏、温室效应要挟着人类、生物多样性锐减、森林面积日益削减、淡水资源遭到要挟、化学污染日益严峻、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，这就是咱们赖以生计的家乡吗?曾记否，咱们的前人日子的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，新鲜的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和明澈的河水抚育着大地上的生物，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在湛蓝的大海中畅游……

如今，面对满目疮痍的地球，咱们是否应该深深地反思：时代要进步，文明要开展，咱们再也不能吃祖先饭、断路的路子了，人类向大天然一味掠夺式的索取日子方法不可取。咱们应该走可持续开展道路;维护生态环境，倡议文明新风。咱们应该积极地，自觉地举动起来，快快加入到生态环境保举动中来。

维护环境，建造绿色家乡，应从身边的事做起：倡议生态文明，建造绿色家乡。就要大力倡议和树立绿色文明理念。将绿色文明当成是人与天然相调和与共、经济与环境协调开展的新的文明。将这一文明成为每个成员的共同认知。然后自觉传播、实践人与天然调和与共的绿色文明理念。人在天然中生长，绿是天然的颜色。绿色是多么名贵啊!它是生命、是期望、是高兴，让咱们举动起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力气吧!

倡议生态文明，建造绿色家乡。就是要安身健康实践。健康地处秦头楚尾，是西北、华中和西南三个经济区的几何中心，汉江便是长江水系最大的支流，也是陕南健康人的母亲河，它孕育着健康的曩昔、现在和未来，历史上曾称为“黄金水道”。“九五”以来，咱们一直把维护汉江流域生态环境安全，维护汉江水质免受污染作为环保工作的重点，不断加大投入和管理力度，虽然取得了必定成效，但汉江环境维护的局势仍然十分严峻。虽然坚持了“在维护中开发、在开发中维护”的准则，坚定不移地走生态环境维护型之路。如今，跟着西部大开发进程和南水北调中线工程的发动，大大推动汉江经济走廊的开发健康作为国家南水北调工程中线主要调水区，优质水源修养区。南水北调中线工程水源丹江口水库在我省境内汉江、丹江流域集流面积659万公顷，触及汉中、健康、商洛、宝鸡4市的29个县区、298万人口。汉江全长1537公里，在我省就有600多公里;总流域面积9。52万平方公里，在我省达4万多平方公里。健康不仅是调水区，而且是水源修养区，一起也担负着维护水源地水质的重大责任。作为南水北调中线工程的水源区，水土流失严峻，导致土地资源损坏，水源修养能力下降，生态环境恶劣，泥沙下泄淤积河槽、水库，使水利工程运转寿数和运用效率下降，丹江水质恶化，制约当地经济的开展，也给南水北调工程水质安全留下了危险。

跟着健康经济的开展，跟着健康人民日子水平的提高，发动人士履行义务、参加生态建造;架起方便人民群众监督生态环境建造的桥梁;想方设法鼓励力气投入生态环境建造，走可持续开展之路。健康山多水多，山青水秀，山多植物品种多，水多工业利用价值大，山青水秀又处南北过渡带，孕育着宜人而鲜有的气侯资源。大可以“水”穿针引线，联合北京等五省市构建“同饮一江水，共建新日子”的新知道、新资源，安身资源优势，运作生态本钱，把绿色价值转化为较高的经济附加值，以而赋予整个经济以新的活力和竞争力，获得更多的政策和财务的反哺，完成经济跨过势开展。健康气候宜人，以山为雄，以山抒情，以水为灵，以水表情，游者有所依，情有所寄，使生态旅游成为主体。

倡议生态文明，建造绿色家乡。就要构成从我做起、从身边事做起、现在做起。咱们只要一个地球，为了维护生态平衡，维护安全的、多样的生态系统，营建安全健康舒适的生计空间，咱们积极呼吁维护生物多样性，维护和强化天然山水的整体布局，积极探索人与天然调和共生的生计方法，建造可持续开展的生态环境。从健康的生态环境的实践出发，就是要以人为本，安身本身，点滴做起，在日常日子中厉行节约，避免糟蹋，珍惜资源，植绿护绿，削减污染，维护生态环境，为人类永续生计与开展尽绵薄之力。只要全民发动起来，齐心协力，积极举动，锲而不舍，咱们健康天空湛蓝湛蓝，空气新鲜新鲜，山野碧绿碧绿，溪流水沟明澈明澈，山中野兽出没……

这些是多么的令人羡慕啊!生态良好、景观优美、植物多样、新鲜舒适的人居环境。健康大地就必定会安宁康泰富有美意，山川秀美、江山如画!

生态文明演讲稿(篇3)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自__的李__，我演讲的题目是“同一个__，同一个梦想”。

一千个读者，就会有一千个哈姆雷特，有多少个__人，就会有多少对于__的独特的记忆。__——我们的家乡——这个小学时必写的作文题目，一样成为自己生命中的重要主题，它见证和承载着我们每一步的成长。我记得一些零碎的记忆——对这个被称之为我的家乡的地方：记得童年的嬉戏打闹，小学时候的很多藏秘密的地方，然后是三年的初中，在紧张的学习之余，我也一度凝望，山的那边，会是什么模样……十多年的时间，对家乡的理解与认同用一句诗说——不识庐山真面目，只缘身在此山中——当汽车离开__在罗霄山脉上蜿蜒前行，我第一次来到郴州，在这个离家说远不远的地方，一待5年——在异地，开始了对__的关注和怀念。

当仰望天空，看到的是灰蒙蒙一片，当遥望远山，再也没有记忆中的绿色连绵，我时常记起__的蓝天白云和青山绿水，我不由慨叹：我居然没有发现，这一切原来是这样的美!

经常会有同学问：__是个什么地方啊?在很多人看来，这里是一片神秘而美丽的土地。谁不说我家乡美?我于是回答：这里的人民勤劳而勇敢，这里的山水荆蛮多灵气，总出人才;这里是革命老区，有光荣的历史，这里有个小城，全城都是香桂花。我有些自豪：我们__别的不说，就空气好，负氧离子含量全国第一，白云白蓝天蓝，候鸟从这过，八面山顶有云海，海拔高，离天近，森林多，污染少，冬天不冷，夏天不热，三个字，生态棒!然而话到后面，还是要实事求是，略带苦涩的加上：这里比较贫穷，这里交通不便……在这种自豪与苦涩的交织中，我感受到家乡的温度，在获得归属感的同时也感受到一股对于我们__年轻一代人所必需肩负起来的使命与承担，我们的家——可爱的__——它的发展与壮大顺理成章的成为我们这些__儿女的共同的梦。

梦中最美是自然生态，人类先天有一种对于善美的依恋和追求，对于造物者的崇服。人们也乐于让美丽的东西更加美丽，让美丽与人分享，从而成就其价值。就__来说，我们的优势就是这片滋养我们的山水，我们要发展，我们很想发展，我们恨不得一下子就就腾飞了，但是我们有我们的守护，我们的绿色，我们的生态，我们的风情，我们的

发展就是要建立在绿色的健康的生态的美丽之上，把我们的优势作为发展的核心动力，以生态立县、开放活县、和谐稳县为根本，探索一条具有__特色的生态文明发展之路，青山绿水依旧，人民富有，人人都说这是美丽的__，我们欣喜，这是我们所有__儿女的梦。

勤劳勇敢的__人民，正在各方面做着尝试与努力，生态农业、生态工业、生态旅游，步步推进;政府抢抓机遇，紧密规划，一条条新路，一个个通知，一系列文件，一个乡镇一个特色，每一个消息的传来，我们都要激动一下。老家有一个大伯，他见证了共和国的成立，也见证了__这几十年来的发展，他豪迈地说：别说我老，我可要再活几十年!是的，前所未有的发展机会已经来临，我们几乎可以预见就在未来的几年，__将发生多少变化，这是__发展的时代——这需要__人民同心协力共创美好的未来。

让每一个都知道，__需要你，你很重要!

你的一个小小的行为，就可以为__添彩。

你做出的每一份努力，都将在笑容里呈现;你的每一份伤痛，都将覆盖幸福的阳光。

我——一个实习教师——一个在教育岗位工作的平凡人，我也将做好的我的工作，我将告诉我的学生，你们的美丽就是__的美丽，__的美丽会让你们更加美丽，从小事做起，环保、低碳、文明卫生，还有亲近大自然……

不一样的__人，虽然不一样的记忆，却是在同一片天空下喝过同一源头的水，说着同一种语言。我们的面容相近，我们的血脉相连，我们仰望同一片星空，我们同甘苦共患难，我们在同一块土地上，付出了辛劳和汗水，一切的`一切，很清楚，只为这——同一个__，我们这——同一个梦。

生态文明演讲稿(篇4)

演讲稿一：大力推进生态文明建设学习贯彻党的十八大报告精神，是全党全国当前和今后一个时期的首要的政治任务，对指导在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利、实现全面建成小康社会新要求、谱写人民美好生活新篇章都具有重大意义，对建设富强、文和谐、大美和幸福龙江也至关重要。

党的十八大报告把生态文明建设放在突出地位，纳入社会主义现代化建设总体布局，39次提出生态，19次提出生态文明，进一步强调了生态文明建设的地位和作用，进一步昭示了我们党加强生态文明建设的意志和决心。

生态文明建设和生态文明建设的提出建设生态文明，不同于传统意义上的污染控制和生态恢复，而是克服工业文明弊端，探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。

党的十五大报告明确提出实施可持续发展战略党的十六大依赖，在科学发展观指导下，党**相继提出走新型工业化发展道路，发展低碳经济、循环经济，建立资源节约型、环境友好型社会，建设创新型国家，建设生态文明等新的发展理念和战略举措。

党的十七大报告进一步明确提出了建设生态文明的新要求，并将到20xx年成为生态环境良好的国家作为全面建设小康社会的重要要求之一。

党的十七届五中全会明确提出要提高生态文明水平。

不断推进绿色建筑、绿色建筑、绿色经济、绿色矿业、绿色消费模式和**绿色采购。

首次把生态文明建设作为“五位一体”之一纳入中国特色社会主义建设总体布局，使生态文明建设的战略地位更加明确。

这是我们党对社会主义建设规律在实践和认识上不断深化的重要成果，是在发展理念上的重大创新，也是深入贯彻落实科学发展观的战略抉择。十八大之所以如此重视生态文明建设，是因为党**基于对中国资源环境状况及其制约经济社会发展的严峻形势的清醒认识和高度警觉：资源约束趋紧、环境污染严重生态系统退化。

生态文明建设既是一个重大发展问题，又是一个重大民生问题，推进生态文明建设有利于改善生产生活环境，有利于提高国家可持续发展能力。

《报告》指出，建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。

必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

面对我国资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须站在中国特色社会主义全面发展和中华民族永续发展的高度，增强生态危机意识，充分认识生态文明建设的重要性、必要性、紧迫性。

(一)生态文明是人类社会文明的高级形态

人类文明经历了原始文明、农业文明和工业文明。人类自从进入工业文明以来，在创造辉煌的物质文明、精神文明的同时，也带来了难以承受的资源危机、生态灾难、环境危机，以致发展不能持续，民生不能有效改善，人类的生存遇到了前所未有的挑战。

生态文明是工业文明发展到一定阶段的产物，是超越工业文明的新型文明境界，是正在积极推动、逐步形成的一种社会形态，是人类社会文明的高级形态。以生态文明取代工业文明是人类历史发展的必然，是全人类智慧的结晶，是战胜危机的明智之举。

但是，正如恩格斯在《自然辨证法》中指出的那样，“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复”。人类在创造和享受现代文明的同时，也饱尝着高增长的果实。

(二)推进生态文明建设，是我们党对自然规律及

人与自然关系再认识的重要成果多年来，党和国家高度重视建设生态文明，注重节约资源，注重产业结构的调整，注重经济增长方式的转变。

党的十七大对生态文明建设作出了战略部署。5年来，举国上下在生态文明建设的理论研究和实践推进上做了大量卓有成效的工作，全国近半数的省份积极开展了生态省(区、市)创建活动，生态文明建设的形势喜人。例如，我们县的雾凇，沾河漂等旅游项目，野猪、袍子、鹿等野生动物增多，大热的烟囱冒出来的是白烟，说明企业在发展的前提，注重防止大气污染;林业部门的林改地项目的实施，即保护了承包土地农民的利益，同时也逐步实施退耕换林政策等。

这些都是沉没县生态文明建设的结构。但是，我们也应看到，生态文明建设任重而道远，需要下大力气探索中国特色社会主义生态文明建设理论体系和实践模式。党的十八大报告提出，把生态文明建设放在突出地位，生态文明建设成为中国特色社会主义事业的有机组成部分，这是很有远见、很有深意的重大战略举措。

我们党历来高度重视资源节约和生态环境保护。推进生态文明建设是我们党一贯倡导和追求的理念一脉相承的，是我们党关于资源和生态环境问题的新概、再升华。上世纪80年代初，我们就把环境保护作为基本国策，“九五”计划决定实施可持续战略，“十五”计划首次提出主要污染物排放总量减少的目标，党的十六大提出走新型工业化道路，党的十六届三中全会提出树立全面、协调、可持续的发展观以及统筹人与自然和谐发展的思想，党的十六届五中全会提出把节约资源作为基本国策，“十一五”规划首次将能源消耗强度和主要污染物排放总量减少作为约束性指标，提出推进形成主体功能区，党的十七大提出建设生态文明、牢固树立生态文明观念等。

讲话二：生态环境是人类生存、生产和生活的基本条件。

党和中国共产党把环境保护作为一项基本国策。

伴随着基本国策、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步，作为地球村的重要成员，草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。

地球是人类唯一居住的地方。人类要在地球上安居乐业，就要热爱地球和自然。

地球是宇宙中唯一承载生命的飞船。我们人类是这艘船的乘客。当船漏了，谁能说拯救地球与我无关？

山不孤独水孤独，所以水绕着山;梦不孤独心孤独，所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独，所以鸟在树上住;我们不能让水孤独，不能让心孤独，更不能让鸟孤独，让我们共建绿色家园，让绿色回归自然，我们共同在努力!朋友，新世纪凝望地球：

空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，这就是我们赖以生存的家园吗?曾记否，我们的前人生活的环境是那样的美好：

茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清新的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游如今，面对满目疮痍的地球，我们是否应该深深地反思：

时代要进步，文明要发展，我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了，人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。

走可持续发展道路，保护生态环境，倡导文明新潮流。要积极自觉地行动起来，参与到生态环境保护的行动中来。

保护环境，建设绿色家园，要从身边的事做起：

倡导生态文明，建设绿色家园。

要大力倡导和树立绿色文明理念。

绿色文明是人与自然、经济社会和环境协调发展的新文明。

使这个文明成为每个社会成员的共同认知。

从而自觉地传播和实践人与自然和谐共通的绿色文明理念。人在自然中成长。绿色是大自然的颜色。

绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力量吧!

倡导生态文明，建设绿色家园。

就是要立足安康实际。

安康地处秦头楚尾，是西北、华中和西南三个经济区的几何中心，汉江即是长江水系最大的支流，也是陕南安康人的母亲河，它孕育着安康的过去、现在和未来，历史上曾誉为**水道。

九五以来，我们始终把保护汉江流域生态环境安全，保护汉江水质免受污染作为环保工作的重点，不断加大投入和治理力度，虽然取得了一定成效，但汉江环境保护的形势依然十分严峻。

我们在保护中坚持发展，在发展中保护，但我们坚定走生态环境保护之路。

生态文明演讲稿(篇5)

尊敬的评委、各位来宾：

大家好！今天我演讲的主题是《生态文明》，我想分享关于生态文明的一些见解，就此为话题展开。

首先，什么是生态文明？

在文明的发展进程中，人类受益于科技进步及自然资源的利用，这同时也带来了环境污染和生态破坏，导致气候变化、自然灾害和生物多样性的减少。因此，生态文明的概念应用于减少对环境的破坏，保护自然资源，推动可持续经济发展，促进人类与自然和谐共处。

其次，为什么需要生态文明？

随着人类社会不断发展，需要不断追求更加现代化、高效和便捷的生活和工作方式，但这种发展往往需要消耗大量资源和能源，损害了自然环境和健康，给未来的世代带来巨大的负担。因此，只有追求生态文明，才能实现经济和社会的双赢，为我们的后代留下良好的环境和生存条件。

最后，如何实现生态文明？

要实现生态文明，需要改变多年来以经济利益为导向的发展思路，重视环境保护和生态平衡，为后人留下一个更好的世界。我们应该采取切实有效的措施，如加强环境保护、推动低碳经济发展、提高资源利用效率、加强教育宣传等，同时在全社会建立环保意识，让每个人都为保护环境贡献自己的力量。

作为一名青年学子，我深知生态文明对于人类未来的重要性，我们应该以污染治理为任务，守护每一寸蓝天和青山河流，让自然更加绚烂多彩。我们应该引以为戒，在日常生活中，选择环保的产品，减少浪费，建立节约型社会意识，倡导绿色低碳生活。

让我们一起行动起来，更好地维护人与自然的关系，共同构建美好的、可持续的生态文明社会！

以上是我对生态文明的一些见解，谢谢大家！

生态文明演讲稿(篇6)

全市广大职工群众：

为牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念，加快推进国家级生态文明建设示范市创建，值此“七·一”建党节来临之际，我们向全市广大职工群众发出倡议：

行为士先，引领风尚。深刻地认识和理解生态文明建设的重大意义，牢固树立绿水青山就是金山银山的绿色发展观。各基层工会要注重营造生态文明建设氛围，加强生态文明教育，积极宣传生态保护知识、政策措施和法律法规，组织动员职工群众以实际行动推进国家级生态文明建设示范市创建。广大职工群众要牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，努力形成“美丽家园靠大家”的良好社会氛围。

一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。我们要进一步理解生态文明建设的内涵、重点和关键点，正确处理生态与发展的关系，守住保护森林、保护土壤、保护水资源的底线，做好土壤污染防治、水污染防治、大气污染防治、城乡人居环境整治等重点工作，牢固树立生态底线和红线意识，立足本职岗位统筹做好生态环境的保护与建设工作。

利川是我家，生态文明靠大家。让我们积极行动起来，迅速投身到全市生态文明建设中来，从自身做起、从身边做起、从现在做起，从“衣、食、住、行、用”做起，减少浪费，减少污染，减少破坏，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，以积极的态度，旗帜鲜明地支持绿色发展，做生态文明建设的“护卫者”。广大职工群众们，蓝天碧水、鸟语花香是我们共同的渴盼；保护环境、爱护家园，是我们共同的追求。生态文明建设，我们重任在肩！我们要牢记“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”的教诲，携起手来，带着义不容辞的政治责任和家国情怀，共同保护好我们赖以生存的这片具有厚重历史底蕴的沃土，为打赢“三大攻坚战”、如期全面建成小康社会、建设幸福美丽利川贡献自己的一份力量！

文明树新风演讲稿

这是一篇非常优秀的“文明树新风演讲稿”网络文章大家一定要阅读。人类在竞争中求生存，更需要奋斗。当我们准备进行一个演讲讲座时，准备演讲稿可以使您的演讲更加专业、更具有说服力。演讲稿的结构和一般文章相似，包括标题、开头、主体和结尾四个部分。通过阅读，您的思考会更加深入。

文明树新风演讲稿 篇1

清晨时分，公交车一路开行，上车的人越来越多，并不宽敞的公交车顿时显得拥挤起来。车停在了一个站台上，上来了一位满头银发的老太太，老太太一手拄着拐杖，一手抓着扶杆从车门口一步步走进来。当她快走到一位年轻人身边时，那位年轻人马上站起来，对她说：“老人家，您到我这里坐!”老者缓缓坐下来，赞许地说到：“谢谢，谢谢!”“没什么，这是应该的，别客气!”年轻人说道，同时脸上露出了会心的笑容。这一刻，我感受到了文明，感受到了一种助人为乐之后内心的快乐，温暖了别人也快乐了自己。 中午过后，太阳毒辣辣地照着街道上，热浪袭人。一位小学生走在上学的路上，他拿出了一根香蕉，一边剥皮一边吃了起来，吃完后他把香蕉皮向不远处的垃圾箱扔过去，很可惜没有扔进去。当我以为他就会这样一走了之的时候，我看见他又快速地跑过去，把扔在地上的香蕉皮迅速地捡起来，重新扔进了路旁的垃圾箱。这一刻，我也感受到了文明，感受到了爱护环境人人有责的强烈责任感，感受到了从小事做起从细节做起的文明。

夜幕降临，超市里熙熙攘攘，挤满了进进出出采购物品的顾客。在存包处，一位女顾客因为人多想要快点拿回自己的包显得很着急，言辞也比较激烈。这时候，超市里负责存包的工作人员经过一番仔细寻找之后，满脸微笑地把找到的女顾客的包拿给了她，还充满歉意地对女顾客说：“对不起，让您久等了”女顾客这时也回报之以理解的笑容。就这样，一场可能爆发的纷争熄灭了。这一刻，我同样感受到了文明，一种相互理解相互体谅相互包容的文明。

荀子说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”讲文明，树新风，这永远是社会提倡的文明礼仪。每个人的心灵都是一扇窗，而文明就是开启这扇心灵之窗的钥匙。文明其实很近很近，近得可以触手可及。文明就是一种关爱，一种体谅，一种温暖。把地上的脏东西捡起来，把道路上没有盖好的井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，帮助别人解决实际困难，借给别人所需要的物品，对别人说一句温暖人心的话语等等，这些都是一个又一个文明的体现。文明其实很小很小，一个帮助他人的动作，一句好听的言语，一个善意的提示，一点爱心的传递，这些都是文明的来源。文明，有时只是举手之劳，有时只是一张纸的厚度，有时只是一点点的关爱。赠人玫瑰，手有余香，对他人的一点点文明和关爱，不仅会让他人感动，感到温馨，而且有时也会帮助我们自己。

文明树新风演讲稿 篇2

导读：迎奥运讲文明树新风的演讲稿范文“给北京一个机会，还世界一个惊喜。”15 年前中国满怀期待地向世界作出庄严承诺，但世界辜负了她；15年后，当奥运会以轻快的步伐来到我们面前，

讲文明树新风迎奥运演讲稿

迎奥运讲文明树新风的演讲稿范文“给北京一个机会，还世界一个惊喜。

”15 年前中国满怀期待地向世界作出庄严承诺，但世界辜负了她；15年后，当奥运会以轻快的步伐来到我们面前，我们又当还世界一个怎样的惊喜呢？充满妙想的水立方、规模宏大的鸟巢……一个个奥运场馆拔地而起，圣火传递、歌曲征集也火热进行中，相信那时的北京定会热闹非凡，黑**的非洲人，蓝眼睛的欧洲人，金头发的美洲人……会从四方云集；那时的北京定将变成一个被绿色笼罩的城市：树木更多更茂盛，花儿更红更娇艳，小河更清更翠绿……就连天空也将变得蔚蓝如镜。

但这还远远不够，远远不够不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、 “不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。

”不知大家是否记得，三年前**电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40 万平方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有 9 块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

文明不是一个新词，它是社会进步的标志，千百年来的人们

类不断追求的也就是这两个字。

文明的举止，文明的行为，加上恬静、 幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，良好的比赛设施，它将在世人面前展现一个既开放又文明，既漂亮又健康的新中国形象。

文明树新风演讲稿 篇3

讲文明，树新风是当代学生的基本要求。那么关于讲文明，树新风的演讲稿，应该怎么来写?下面我们一起来看看。

讲文明，树新风演讲稿一

亲爱的老师，同学们：

大家好!

作为21世纪的中学生，必有属于自己的骄傲与责任，为了营造出更加美好的世界，生活中，我们必须时时刻刻讲文明，争做一名文明的中学生。

文明——它本在生活最最细微处。这不仅要体现在语言上，更要集行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明健康的中学生，做合格的社会主义接-班人。

争做文明中学生，首先要做到的就是语言文明。在生活中，我们一定要时时刻刻注意自己的言行举止，以确保做到热情、主动、大方。与人谈话时要说文明话，切不可粗言粗语，恶言相向。为你知道吗，你不经意间的话语很可能会伤害别人，同窗好友因此反目的事例更是数不胜数。话不投机时，我们更要以微笑面对，体谅他人的难处，万万不能将自己的观点强加于人。这正如伟人卡耐基所说的：如果我们要交朋友，就要以高兴和热忱去迎接别人。也只有这样，我们才会向文明中学生的标准更进一步。

其次，还要做到行为文明。行为是否文明，直接代表了这个中学生的文明程度。因此，在日常生活中，作为中学生的你行为一定要规范，要时时刻刻做文明事，说文明话，而文明的行为就从你捡起一片纸屑，做过一件好事中流露出来。

对于文明的中学生来说，仅仅是语言文明、行为文明还是远远不够的，还必须要做到思想上的文明。说到思想上的文明，我不禁产生一个悬念——面对漫天飞舞的纸屑，为什么有的人能够弯腰捡起，而有的人却可以熟视无睹，听之任之。这难道仅仅是行为的不文明所造成的?不，我想不是的。作为中学生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢?中学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于中学生来说，文明是必不可少的。为了我们灿烂的明天，我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所，远离不健康的思想，从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污秽之事。

文明，在我们身边无处不在，它已不仅仅成为一个象征性的名词，更成为我们中学生多彩生活中不可忽缺的一部分。为了明天更加美好，让我们大家一起行动起来，争做一名文明的中学生。

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

讲文明，树新风演讲稿二

亲爱的老师，同学们：

大家好!

时间过的可真快呀，转眼间已到了四月份的最后一周。我今天演讲的题目是“做一个讲文明懂礼仪的少先队员

文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说，于细微之处观察人。当我们走在马路上，排着整齐的路队前行，那就是文明;当我们步入校园，主动向老师敬礼问好的时候，那就是文明，当我们随手捡起地上纸屑的时候，那是文明，当我们排着整齐的队伍去升旗、做操的时候，那也是文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明!今年正是我们潍坊市争创文明城市的重要时候，我们更应该尽我们的一份力量和职责，因此我在这里向全校同学提出倡议：《做一个讲文明懂礼仪的少先队员》。

文明礼仪主要体现在以下方面：

1.穿着、仪表文明

(1)请全体同学在校时间穿校服，少先队员佩带红领巾。尤其是在升旗等集体活动的时候，一定要穿校服。

(2)按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，夏天不穿拖鞋进校园。

2. 行为文明：

(1)按时上学，不迟到，不早退。我们周二至周五早上7：50前到校，周一早上升国旗，请同学们7点半前准时到校，参加升旗仪式。升旗仪式是学校的集体活动，每位同学都应该准时参加。

(2) 文明礼貌习惯。遇到师长、来宾，主动问好。说话要和气，不说脏话、粗话，不给别人取绰号，不恶语伤人。上下楼梯，靠右侧行，注意谦让。

(3)请不要打架、斗殴。因为我们有更重要的事情去做。尤其是六年级的同学，马上就要面临毕业，我们应该珍惜这美好的时光，把时间和精力都用在学习上，发奋学习，提高自己的学习成绩;团结同学，为集体荣誉献出一份力量;在离校前为母校做点有价值的事情，来报答母校和辛勤培育你的老师，给低年级的小弟弟、小妹妹做个好的榜样。

(4)富有爱心，关心他人。

对身边有困难的人，要及时伸出援助之手。

今年的自然灾情频繁，从“爱心送旱区，一人一瓶水”捐款，到“为玉树地震的爱心捐款”，我们都奉献出了自己的爱心。充分体现了“你有困难我来帮”的高尚风格。

3.生活文明

(1)爱清洁，讲卫生的习惯。比如：饭前便后洗手;不对着人打喷嚏和咳嗽;不随地吐痰，随身准备好卫生纸，有痰吐到纸上，扔进垃圾箱;勤换衣服勤洗澡，讲好个人卫生，预防传染玻

(2)按时作息，按时上课。

现在有一部分同学不遵守上课的时间，听到上课铃声响后还在其他地方玩耍，不回教室，等老师开始讲课后才陆陆续续回教室，这样做不仅耽误了自己学习，还影响了其他同学和老师。所以我们应该在小预铃敲响之后就赶紧回教室，拿出书本，准备上课。

本周六是“五、一”国际劳动节，是全国劳动人民的节日。我们少先队员也要以劳动为美德，养成热爱劳动的习惯。我们今天是红领巾，明天就是建设祖国的栋梁，我们要跟勤劳的小蜜蜂一样，用自己的双手去创造明天美好的生活。

演讲完毕，谢谢大家!

讲文明，树新风演讲稿三

各位朋友、各位评委，大家好!

有幸站在这里，我很高兴。首先，请恕我问一问，各位朋友们，今天我们为什么在这里，讨论这个话题?与我，或者我所代表的兄弟姐妹们，又有什么相干?这个自学生时期就明了的处事原则难道也值得我们探究?

在回答这些问题之前，我想述说一个故事，新加坡是一个通用英语的国家，一位前去参观访问的学校校长发现，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?他们的回答是：因为有这些不文明行为的大数是中国的游客。这位校长羞愤之余连乎：不文明行为实为国家之耻辱。

在座的朋友们有何感触我不得而知，但我，是被深深刺痛。在我们构建和谐社会、高举奥运大旗面向世界的时刻，有些人却用种种不文明的行为来损毁我们国家的形象、玷污中华民族的尊严!

见小而知大，小小的言行举止，与你、与我、与所有所有在为生活而忙碌着的人们息息相关，这不仅仅是个人道德和社会公德的体现。更是体现着国家的形象，民族的尊严，它是一种精神，是一种气质，是一种历经五千多年孕育沉淀的文化，其意义何其深远……

然而，是我们已经蜕变了吗?

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起，当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

何曾几时，我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽。丢失了规范的道德，摒弃了崇高的素养，放弃了高贵的人格，可怕的，只剩下卑微的躯体!这，不仅仅是悲哀……

无赖的人根本就不承认这是耻辱!无知的人根本就不知道这是耻辱!无耻的人更是说这是一种洒脱!

如果我们没有了精神，我们就不配做中国人。我们丢弃了谦让，丢弃了羞耻，丢弃了代表着“礼仪之邦”的骄傲!我们丢了祖宗的脸……

我们是无赖的人吗?我们是无知的人吗?我们是无耻的人吗!不!正是我们血脉中流淌着中华民族的骄傲，正是我们被这些丑陋行为唤醒的良知，正是我们心中作为华夏子孙的尊严让我们相聚一起，让我们振臂呐喊……

那么!亲爱的朋友们!让我们抬起你骄傲的胸膛，用自己的实际行动，传递新世纪的文明礼仪，树立起新世纪的礼仪之邦……

我的演讲完了!谢谢大家……

文明树新风演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好！

今天，我们演讲的题目是《讲文明，从礼貌问好开始》。

讲文明是一种良好的行为习惯，也是我们中华民族的传统美德。对于小学生来说，这种美德的传承既是我们的责任，也是我们的义务。要想成为一名讲文明的小学生并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，从一声问好开始，就能逐渐养成良好的文明行为习惯。

学校是学习之所，文明是成功之本。美丽的校园需要每个人的付出，生活中，一声“你好”，会给别人带来一天的好心情。其实，向老师问声“好”并不困难，困难的是，要坚持向老师真心地道一声“好”。“文明问好”一直是我校倡导的文明礼仪。每周末返校，一进校园，让我们感受到的就是春天般的温暖——同学们雀跃着、微笑着与老师们打招呼，这时老师们的眼神更像是一股清泉，丝丝清甜，沁人心脾……校园中这份春天的明媚正是源自同学们的文明行为。

但是不得不指出，我们当中有少部分同学在这方面做得不是很好，比如：有的同学在学校遇到领导、老师，只顾着与同学玩耍，没有及时问好；有的同学遇到老师问好，声音却非常小，或是一边走一边说“老师好”；还有的同学只向给自己上课，自己认识的老师问好，对于不认识的老师就无动于衷。殊不知，这些行为都是对老师的不尊重。

其实，做到礼貌问好很容易——见到老师，只需要立正站好，声音洪亮问声“老师好”，如果遇到多位老师同行，就简洁的说一句“老师们好”。这样一个简单的行为，就是对老师的一种尊重，一种感恩，一种文明。

同学们，播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立优秀品格的基础。

一声轻轻的问候，一丝淡淡的微笑，就是一朵朵文明礼仪的鲜花，它们可以使我们的校园更加充满爱与温暖。

在此，我倡议：见到领导老师，主动问好；见到校外来宾，主动问好。一句轻轻的问候，让我们校园的文明变得更加纯洁无暇；一个良好的行为，让我们开元的校园变得更加和谐。让问好成为一种习惯，让问好化为一丝温暖，让我们以实际行动共同迎接文明之花在开元的绽放。

我们相信，只要我们用心去做，涓涓细流终能汇成江河；只要我们用心去做，朵朵鲜花将装扮开元美丽的校园。同学们，让我们一起行动起来，讲文明，从礼貌问好开始！从自身做起，从现在做起！

文明树新风演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好！

从我们初次踏入校园便在老师的教学中明白了讲文明的重要性，毕竟作为学生自然要在言行举止方面文明一些才能够得到更多人的认同，毕竟学生作为正在成长中的高素质人才自然要珍惜来之不易的教育资源才行，而且除了学习成绩以外还要许多需要我们认真对待的事物自然不能够存在丝毫懈怠，所以我们在树立新的风气之时也要提倡成为文明的初中生才行。

其实在我们还未进入校园学习的时候就在父母的教导下明白了这类道理，无论是见到长辈问好还是其他良好习惯的.养成都是讲文明的具体表现，可以说我们从小便被灌输了需要在生活中讲文明的道理并被父母监督着，毕竟若是因为不重视导致养成不良习惯的话也会令我们的父母感到失望，既然如此早便接触到讲文明的观念就应该在学习生活中是实施下去才行，要将文明的习惯融入到我们的日常生活中才能够展现处于学生的风采，至少作为学生还是应当在文明素质方面得到他人的认可才行。

纵观我们在校园中的表现应当要更加重视讲文明的作用才行，毕竟作为学生的我们应该自己做到讲文明才能够提倡其他人去做，若是连我们都不重视这类问题的话又该如何创建文明美好的校园呢？既然身处于校园之中就得要通过自身的努力营造出全新的文明风气才行，毕竟即便是走入校园看到干净整洁的环境也会觉得内心舒适很多，良好风气的形成本就是项长期工作自然要持之以恒才行，而且我们在讲文明的同时也要敢于指正他人的不文明之处才行。

文明风气的形成往往需要作为学生的我们引起重视才能起到良好的效果，仅仅是将道理记在心中而不去行动的话则无法成长为讲文明的学生，正因为不甘平庸我们才要营造更加文明的校园环境从而成长为优秀的初中生。毕竟在以往的学习中我们也曾拥有过许多有益于自身发展的想法，但仅仅满足于思想层面的了解从而不去采取实际行动永远无法取得相应的效果，通过这些年的学习不难明白这方面的道理又怎能继续自甘堕落下去呢？

文明树新风演讲稿 篇6

尊敬的老师、同学：

大家好，我是来4班的李晓鸥，今天有幸站在庄严的国旗下与大家分享创建卫生城市的话题，我感到无比的自豪，共同创建一个卫生、和谐的生存环境，构建一座美丽、环保的山水园林城市，是我们大家义不容辞的责任和义务，今天我演讲的题目就是“创建全国卫生城市，我们一直在行动。”

众所周知，近几年来，环境卫生成为了我们关注的焦点，随着环境越来越恶劣，人们的环保意识也被逐步“唤醒”。从电视上动画版的“创卫”宣传短片，到报纸上关于“创卫”的报道，再到街道上每天来回忙碌的洒水车和环卫工人不间断辛勤工作的背影，再看看我们学校开展的“三月卫生月”活动，校园内的卫生环境一天天在改变，原本很干净的校园显得更加洁净，空气也更加清新，同学们都自觉的维护着校园的环境卫生。

看，校门口系着红色飘带的环保小卫士正一丝不苟的检查着是否有同学带零食进校，是否有同学在校园外乱扔垃圾；再看，校内操场上偶尔的小垃圾，也马上有同学迅速的拾起，而跑道边的垃圾桶也显得格外整洁、醒目，不再像以前如摆设一样。

学校是学习文化知识的摇篮，更是培养我们社会公德、文明习惯、树立健康人格的教育殿堂，代表着民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，而最基本的问题是，我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。

同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯，我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈进一大步，作为高年级的我们更应为低年级的同学做好榜样，对不文明、不卫生的行为，我们大家就要一起SAY“NO”。让我们携手共创卫生文明城市，为仙桃“五张名片邀天下，桃花源里好创业”再增添一张漂亮的名片吧！这张名片就是我们，同学们让我们行动起来吧！

请大家跟我一起说“讲文明、懂礼貌！讲卫生、树新风！”

20__讲文明讲卫生最新演讲稿5篇4

老师们、同学们：早上好！

今天我要讲的题目是“讲究卫生，从我做起”。

先让我为大家讲述两个事例：

第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“不乱扔垃圾”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不讲卫生的行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不讲卫生的行为也是国耻。

第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的---广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的---广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与---广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。以上两个事例表明，我们国家在讲卫生、讲文明上与别的国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成讲卫生、讲文明的习惯。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不讲卫生的行为。例如，我们的过道、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑和零食包装袋，有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如洗手间里，同学们把吃过饭擦嘴的餐巾纸丢在洗手池里，个人讲卫生了，但不讲公共卫生；还有男同学如厕不跨上一步，使得厕所里臭气熏天。这样的例子还有很多，我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明的卫生习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的卫生习惯，学习环境就是良好的、有序的。

无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；讲卫生已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把卫生习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的卫生习惯，做文明学生，管住我们的口，不在校园里吃零食；管住我们的手，不乱扔垃圾。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

20__讲文明讲卫生最新演讲稿5篇5尊敬的各位老师，同学们：

大家好！

今天我为大家演讲的题目是“文明从我做起”

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

文明的演讲稿汇编

并非努力的人都会成功但成功的人必定努力，为了让自己的演讲大获成功。准备好演讲稿能够让演讲者更好地引导听众的思考，演讲稿可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等，演讲稿怎样才能写好？今天泡泡演讲稿小编为大家挑选了一篇与“文明的演讲稿”有关的文章，希望我的建议和经验能够成为你取得成功的助力！

文明的演讲稿(篇1)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我的题目是《做一个文明守纪的中学生》

我曾经在书上看到这样一则故事：一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩，也不敢有非分之想。甚至，当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还未到来，也许就需要忍饥等待。为什么呢？道德规范的约束！在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范的人。

刘备临终前告诫儿子刘禅 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却比比皆是：

1.乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内，吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。

2.损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”，用涂改液等在上面乱写乱画，在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。

3.语言不美。少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有意识到。他们自己也说：“不是故意的，只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。

4.言行不雅。个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐；少数同学身着比较新潮的衣服，或是自己“创造”的衣服，把自己打扮得象一个模特；有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。

5.节约能源意识淡漠。一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调，有些同学也总是“想不起来这些事情”。另一种常见的情况则是教室中，总共只有几名学生自习，但灯也是全部照开不误；有时太阳当空照，教室里却是灯光照阳光。

人作为万物之灵，与其他动物的区别是懂得未来，是会判断、有理性。换成一头猪，哪怕明天送屠宰场，今天会照旧大吃大睡，嬉闹如常。而人，即使杀人不眨眼的罪犯，临刑的前一天也会思绪万千，夜不能寐。动物除非经特殊训练，需要排泄时总会就地“方便”，而人却必须要找到厕所。但现实生活中却有些人失去了理性，对事情不去作清醒的判断，这样就会超越道德的规范，甚至法律的约束，走进犯罪的深渊。而这些情况的产生的最初根源都在平时日常生活细节恶习的养成。

《公民道德建设实施纲要》的颁布已有4年了，而我们许多同学还不知道“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，古人云：“有才无德，其行不远”。一个人如果没有道德，他不仅不会成为社会和人民所需要的人才，还可能成为一个歪才。即使有本事，可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过：请留心你的行动，因为行动能变成习惯；请留心你的习惯，因为习惯能成为性格；请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。同学们，让我们从一言一行开始做起，做一个文明守纪的中学生吧!

文明的演讲稿(篇2)

老师们、同学们：

早上好。

我今天演讲的题目是《良好习惯是文明素养的体现》。同学们，教育的目的就是培养习惯，增强能力，习惯越自然越好，能力越增强越好，孔子一生“学而不厌”就说明了这个道理。

我国著名教育家叶圣陶老先生非常强调在习惯养成中的身体力行。他认为，要养成某种好习惯，要随时随地地加以注意，躬行实践，才能收到相当的效果。另外，他还认为有两种习惯不能养成，这两种习惯就是：不养成什么习惯的习惯和妨害他人的习惯。

何谓不养成习惯的习惯呢?叶圣陶用日常生活中的某些习惯的养成来说明不养成什么习惯的习惯的害处。他说，“坐要端正，站要挺直，每天要洗脸漱口，每事要有头有尾，这些都是一个人的起码习惯。有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康，但这些习惯不是短时间内就形成的，要逐渐养成。在没有养成的时候，多少需要一些强制功夫，自己随时警觉，直到习惯成自然，就成为终身受用的习惯。可是如果先没有强制与警觉，今天东、明天西，今天这样，明天又那样，就可能什么习惯也养不成。久而久之，这就成为一种习惯，牢牢的在身上生了根。这就是不养成什么习惯的习惯，也是最可怕的习惯。”这种习惯与其他种种好习惯冲突，一旦养成，其他种种好习惯就很少有养成的'希望了。

那什么又是妨害他人的习惯呢?叶圣陶老先生说：“走进一间屋子，砰的一声把门推开，喉间一口痰上来了，扑的一声吐在地上，这些好像是无关紧要的事。但这既影响他人学习和工作，又可能传播病菌，一旦习以为常，就成为一种妨害他人的习惯。这样的习惯还有很多，比如在密闭的多人存在的房间里面吸烟，在别人讲话的时候打断别人，在别人学习工作的时候扰乱别人的工作和学习等等......

这些妨害他人的习惯是恶劣品质形成的重要根源，叶圣陶先生认为某些人的不良品质的形成，一个重要的病根是养成了妨害他人的习惯。他说，如果一个人不懂得爱护他人，一切习惯偏向妨害他人的方面，就极有可能成为一个恶人。

下面就看一看开学两周以来同学们的表现：两周以来，绝大多数同学养成了良好的习惯，在校园里到处可以得到体现。可是，在这些良好习惯的背后，我们的校园里仍然有许多不良的习惯，成为了文明校园的不和谐音符。例如：1、言行举止不文明。见到长辈和老师，昂着头装作没看见擦身而过，不会主动问好;进办公室不敲门;同学间污言秽语流行，动辄打架骂人;仪容仪表也有不符合学生要求的，不按时清理个人卫生，有的同学的脸几天都不洗一次，有的同学留怪异发型，甚至有的同学上课穿拖鞋。2、不爱惜公共财物。教室里的课桌椅等公共设施损坏严重，很多是人为破坏，是被个别同学拿来打闹弄坏的;我们的微机室是一个卫生要求及其严格的教师，可是有的同学在微机室里面吃零食，甚至有的同学还在里面偷偷的吸烟。走廊里、操场上等公共区废弃物飞舞无人问津。4、每天就餐，有的同学不遵守就餐的顺序抢着打饭，在老师打饭的时候，不知道主动让老师先打饭，甚至有的同学在打饭期间与工人师傅发生争吵，这既违犯了校规校纪，又表现了这些同学缺乏最起码的文明礼貌。良好的习惯是文明素养的体现，它应该体现在平时的一点一滴中，我们常说“万事开头难、细节决定成败”说的就是这个道理!一个新习惯的诞生，必然会冲击相应的旧习惯，而旧习惯不会轻易退出，它要顽抗，它会垂死挣扎。所以同学们要养成好习惯，那么头三天就要准备吃点苦，要下功夫，要特别认真，过了这一关，坦途就在眼前。这就是我们常说的养成好习惯“关键前三天，重在一个月。”同学们，昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯决定着明天的我们。让我们从点滴做起，从自身做起，从今天做起，持之以恒，养成良好的行为习惯!愿每一个从朝旭中学走出的学生都成为真正的好公民和社会栋梁。

文明的演讲稿(篇3)

老师们，同学们： 大家早上好！

今天，我国旗下讲话的主题是 “微笑挂脸上，文明挂嘴边”。

上帝在造人时，为什么给人以丰富的表情，因为表情很大程度上反映了一个人的心情和意愿。当你对某个人表示欢迎时，你会微笑，同样别人若欢迎你的话，也会对你报以微笑。谁不希望得到别人的欢迎呢，所以每个人都渴望别人的微笑。在微笑中，有种叫友善的东西在潜滋暗长。当你给人的第一感觉是友善时，别人就会感到你是个有修养的人，仅仅一个微笑，就能树立起一个文明礼貌的形象。

一个微笑并不奢侈，只需抽动一下你的嘴角，别把微笑放置在心灵的角落，应该让它为大家建立起友善的关系，营造文明礼貌的氛围而服务。

当你需要别人的帮助时，面带微笑说一句“请”；

当你接受了别人的帮助和恩遇时，面带微笑说一声“谢谢”；

当你帮助了别人，微笑着说声“不用谢”；

见到客人主动微笑着走上前去打声招呼；

当同学之间有了矛盾，用微笑去表示你诚挚的歉意，用微笑来化解误会和恩怨。

当然也有个别同学，偶尔粗鲁的说着脏话。人有时候需要用语言来表达自己的不满情绪，但决不需要用到如此粗俗的字眼。说了脏话或许你自己会觉得一时痛快，但其他人听了又会怎样想？我想有一点是肯定的，同学听了会破坏你往日的美好的个人形象，家长听了会败坏学校荣誉。

同学们，没有什么是不能用微笑去面对的，把宽容和友善永留心间，让微笑挂在脸上，文明挂在嘴边，让文明的种子植根在每一个少先队员心里，让文明的花朵绽放在校园的每一个角落吧！

谢谢大家！

文明的演讲稿(篇4)

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

我是来自武乡联社的xx，今天我演讲的题目是《塑合规文化，做文明员工》。

俗话说，“无以规矩，不成方圆”，这是对合规文化重要性深入浅出的最好诠释，是社会发展、人类进步亘古不变的规律。“安全性”是商业银行经营的首要原则。要确保安全，就必须做到合规守法。因此合规文化应势而生，从巴林银行的轰然倒塌到引发全球金融危机的次贷风波，从几千元的资金挪用案到5100万元的邯郸惊天大案，无不向我们昭示着合规文化的极端重要性。惨痛的教训给我们敲响了警钟，时刻提醒我们：业务操作无案件、无事故，必须建立合规文化；信合员工无违规、无违法，必须建立合规文化；信合事业要实现又好又快发展，必须建立合规文化！

实践证明：合规创造企业经济效益、合规创造社会价值、合规创造员工价值。合规是农信社稳健经营第一要旨，是农信社提高资产质量的根本保障，是农信社减少风险损失的前提，更是员工与农信社共成长的不二法则！

那么，什么是合规文化呢？

在我的理解中，合规文化的精髓就是“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”、“以遵章守制为荣，以违规违章为耻”。今天，我们开展合规文化教育活动是规范农村信用社操作行为、自觉抵制违规违纪违法问题发生的迫切需要，是推进案件治理、全面防范风险、提升经营管理水平的迫切需要。

塑合规文化，做文明员工，是一项循序渐进的系统工程，不能一蹴而就，如何开展此项活动，结合本人工作实际，应重点抓好以下四个方面：

首先，应树立先进的文化理念。古人云“勿因善小而不为，勿因恶小而为之”。我们应从每一件小事做起，从每一个岗位做起，从每一个操作环节做起，深化对合规操作的认识，深化对规章制度的理解，深化对业务经营中风险的领悟，深化对风险防范要点的把握，在全县农村信用社形成事事都有合规守法的工作标准，处处都有合规经营的纪律约束，进而实现“人人合规、事事合规、时时合规”的目标，达到“不愿违规、不能违规、不敢违规”的目的。

其次，应养成良好的言行习惯，使自己的行为符合社会主义道德要求。塑合规文化，做文明员工，不应该只是停留在口头上，更要落实在实际行动中;不应该只是做好一朝一夕的事情，更要着眼长远，形成习惯。这就需要我们有严谨务实的工作作风，有持之以恒的工作态度，有“咬定青山不放松”的韧劲，有“衣带渐宽终不悔”的追求!具体来说，我们每位员工在履行职责和行使权利的过程中必须明确自己该做什么、不该做什么，进而自觉规范、约束自身的从业行为，防止不道德的言行。

第三，应高标准、严要求，苦练专业技能，提高员工自身素质。“工欲善其事，必先利其器”。这就是说，一个人要想成就一番事业，离不开过硬的基本功。在当今金融业竞争愈来愈激烈的严峻形势下，信用社最需要的、最紧缺的就是精业的员工。在实际工作中，对待自己，对待工作，一定要高标准，严要求，不能满足于己掌握的知识，要努力寻求更好、更快、更富有成效的专业技能和技巧，不断提高自身的竞争力。唯有如此，才能创造出更好的佳绩，才能不断丰富自己、完善自己、发展自己。

文明的演讲稿(篇5)

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好。今天我演讲的题目是：文明与我们同在。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。文明作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释;文明，好简单的一个词，一句话，一个举动、一个态度都是文明的表现;文明，好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此可以用心沟通;文明，属于文明每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉，它感动着我们的感动，见证着我们的成长。

文明，不仅仅只是一个词，也是一种行为，更是一种精神。它并不伟大，因为我们人人都能做到;但它也并不平凡，因为它并不是随随便便就可以做到的。它需要我们用心，完完整整的心，把它完完全全地装起来，时时刻刻与文明成为一体。现在，我们正处于人生成长中最关键的时期，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明，有礼貌的谦谦君子，文明，它就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

然而，生活中，我们随处可以看见这样不和谐的情景：在校时彬彬有礼的学生，一出校门却骂声不断;着装时髦的雅士，扔起垃圾也格外的潇洒;进来时干干净净的会场，散会时却脏乱不堪;红绿灯下有序的车队，转眼就堵死在它巷……每当我看到这些情形时，我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象，影响了个人的.、集体的、甚至国家的尊严。也许有的同学会为自己辩护：“区区小事，何足挂齿?”难道这真的是区区小事吗?有这种思想的同学，我想告诉你们：“你们完全错了。”刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”老子也说：“天下大事，必作于细;天下难事，必做于易。”细节决定成败，我们只有严格要求自己，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，才能有正确的道德选择于正确的道德行为，也才有可能成为真正合格的中学生。

文明的演讲稿(篇6)

尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自于美术学院级班的。今天，我很荣幸作为一名新代表站在这里。

作为一个新生，我对校园里的一切都很陌生。最让我印象深刻的是校园文明现象。因此，在文明对学校、以及对个人的重要性这一点上，我深有体会。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？作为大学生，文明是良好的学风和严格的纪律；文明整洁的宿舍，美丽大方；文明就是排队就餐，节约粮食；文明就是团结同学，互帮互助……其实文明很简单，就是做好身边的小事，做到文明上课、文明就餐、文明就寝、文明交往这“四个文明”。

播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置，每个人的举手投足间都传递着丰富的文明信息，我们千万不要把养成文明行为习惯看作是小事。不幸的是，在我们这边，在一些学生中，随地吐痰、乱扔垃圾、骂人、骂人等不文明行为时有发生。

我们很多同学把知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰最能从本质上体现出一个人的思想品质。文明是我们品质的前沿。有了文明，我们拥有世界上最宝贵的精神财富。

良好的校风校纪是建设文明和谐校园的重要内容，需要全体学生的参与和维护。尤其在本科评估来临之际，我们更应当时时讲文明，处处讲文明，展示出我校青年学生的优良精神风貌。要建设文明校园，每个人都要从现在开始，从我做起，从点滴做起。

比如团结友爱、乐于助人、爱护公物、勤俭节约、注意卫生、衣着整洁、自觉遵守社会秩序等。这些小事不可忽视，因为它们只是文明的基石。

自古以来，陶渊明的菊花温暖了宁静的群山；李白的悲伤变成了滔滔不绝的水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；为什么我们不能用文明来建造珠穆朗玛峰？为什么我们不能用文明来形成长江？为什么我们不能让我们的校园成为文明之花盛开的地方？

文明就像草一样，可以像海洋一样生长出无边的绿色。文明，好似一只萤火虫，却能在茫茫黑夜里发出星星般的闪烁亮光；文明，也是一个奇迹，可以把一个人的整体素质带到珠穆朗玛峰的高度。我相信，当学生从小事做起，养成良好的文明习惯，我们的校园就会成为文明的海洋。

我校开展校园文明建设、文明月活动的目的是使我们每一个学生都能以“文明、守纪、自律”为己任，从内心感受到“校园是我家，文明靠大家”的道理。我们要自觉抵制校园内所有不文明现象，提高自身的道德修养，共同维护校园秩序，努力营造一个文明、和谐、有序的校园环境，为文明校园的建设和学校的本科评估工作，做出自己应有的贡献。作为一名新生代表，在这里我向领导、老师们承诺，我们会严于律己，内强素质，外树形象，遵守校规校纪，贯彻“四个文明”，创建和谐的校园文化，用文明的行为绘制出校园中最亮丽的风景。

让我们从我做起，从小事做起，从现在起，让我们用行动，让精神文明的灿烂花朵在校园绽放！

文明的演讲稿(篇7)

相关文明的发言稿（一）

有一种美，给性命产生热情，给性命产生温暖，这类美便是文明之美。

她没干什么英雄王座的大事儿，不过是伸手举“口之劳；她看到教师问声好，求教问题道声谢；她一不小心遇到同学们，说声对不起，同学落泪时，请使用幽默使他破涕为笑；积极劝阻一个乱扔垃圾的人。文明确实无所不在，信口拈来。室等清静场地手机上不设振动或立即接打电话，人未及时先占，也有那该死的“课桌文化猖狂。

南开大学校长在浴室镜子上写了一句人生箴言：“面寸土必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气候勿傲勿怠，色调宜和宜静宜装。做为一个在校大学生，大家需要搞清楚自身的仪表盘至少务必合乎大学的氛围和同学的真实身份，维持大气、得当的仪表盘，是对教师同学们的一种重视。

如今，大家正处在人生道路中最重要的发展阶段，我们在这一阶段的行为，将耳濡目染的不良影响到大家本身的个人心理素质，而文明的个人行为就在协助大家增强自己的个人心理素质，与此同时也健全了本身的品德修养，如果我们没有在这时搞好本身道德修养的塑造，那大家即使有着了充足的科学研究文化知识，于人于己于社会发展又有什么用呢？因此，大家最先应当做一个光明磊落的人，一个懂文明、有礼貌的温润如玉，随后才算是成材，不可以做一部纯粹把握知识与技能的设备，而要变成一个心身融洽发展趋势的人。文明便是大家素养的前端，有着文明，那咱们就有着了全世界极其可贵的精神食粮。

大家飞翔鸟儿，她们会飞翔于随意的蓝天白云，院校飞翔大家，我们要撰写下文明的篇章！让我们在“学标准，知礼仪知识，争做文明人文明新星主题活动中肆意展示自身的风彩，用人们的身体力行一同铸就文明的协奏曲，唱想文明的音乐符号，撰写文明的新的篇章，为基本建设文明校园内而勤奋努力！

相关文明的发言稿（二）

诸位敬爱的老师学生们小伙伴们好：

在无垠的历史进程中，中华民族五千年明，撰写着永不停息、对美满幸福的追求完美，展现着不可磨灭、对民-主繁荣富强的探索。连绵的历史时间、璀璨的文明，几乎就沒有终断过。

中华民族原本便是中国礼仪，温润如玉，谦逊谦让，是中华儿女代代相传的传统美德；在当今的社會中，大家更为要讲文明，讲礼貌，提升文明素质。

文明礼仪知识的主要内容包含着社会发展的各个领域。搭车让位是文明，遵循排长队纪律是文明，爱惜公共财物是文明。文明礼仪知识围绕在大家日常日常生活的点点滴滴琐事当中。因此大家更应当随时留意自身的言谈举止，让文明礼仪知识围绕于大家心里。

立在时期的今日，让我们蓦然回首：一个中华民族，要单独、要存活、要发展趋势，不但要强有力的中华民族经济发展、必须稳固的物质条件，还必须很强的民族文化信心与自尊，更必须一种远大低沉的民族精神。这也是支撑点一个中华民族存有与进步的强悍精神实质驱动力与精神寄托。自古以来，中华民族往往可以历经磨难而长盛不衰，饱受艰苦而顽强，百炼成钢而更加顽强，(一个关键因素是在时间的长流中，产生了以爱国主义精神为关键的杰出民族精神。

我们都是中华儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。大河在人们的血液中流动，万里长城让我们始终坚强，“神州载人航天飞船使人们的天地无限开阔。承传了五千年的民族精神，正等待我们去发扬。“团结一致统一、喜欢和平、品格高尚、自立自强，大家的民族精神蓬勃向上，我们的明天更为光辉。

“我国盛衰，匹夫有责，作为二十一世纪的中小学生，大家有义务做中华民族文明的传承，用“温润如玉的规范规定自身，弘杨中国礼仪的优良作风，人人有责，从我做起，用人们的实际行动去感柒身旁的人，用人们的真心实意去触动他人的心。期待大伙儿一路留有的不仅仅是欢歌笑语，更有大家中华民族莘莘学子的文明素质和文雅风范。将来归属于大家，全球归属于大家，让我们在中华民族杰出思想的潜移默化下，勤奋学习，不畏艰难，时刻准备着为全方位建成全面小康社会，为中华民族的民族复兴而勤奋努力！

谢谢你们我的演说告一段落。

相关文明的发言稿（三）

老师们、学生们：

早安！今天我发言的题型是《做一个文明的人》。

还记得有人说过：“人，一撇一捺，写起來非常容易做上去难。我们要习惯性地思索，我还在干什么，我做得如何，我想变成如何的人。做怎样的人，一百个人会出现一百种回答，但在每一个答案的身后都是一个基准点，那便是为人处事最先要做一个文明的人。

文明是啥？文明是道路上相逢时的笑容，是同学们有难时的关心体贴，是平常与人交往时的亲近，是看到师长时的问早问候，是一不小心撞倒另一方时的一声“真的对不起，是主动将废弃物放进垃圾桶的行为，是见到有些人随意吐痰时的积极劝阻……文明是一种质量，文明是一种涵养，文明是一种受人尊重并被我们普遍追捧的个人行为。

做文明的人，就需要会用文明语，做文明事。再简洁地讲便是要讲礼貌，明事理。我国有着“中国礼仪之称，礼貌待人是中华民族的中华传统美德。日常生活在幸福时代的大家，假如不可以承继和弘扬这类优良作风，就不可以真真正正做一个开心的人。“良语入耳式三冬暖，恶言恶语六月寒，这一句老话大伙儿要记祝文明文明礼貌是最非常容易保证的事，与此同时也是日常生活里最关键的事，它比最大的聪慧、比一切的大学问都关键。文明礼貌常常可以取代最宝贵的情感。

学生们，让我们在五星红旗下一同祝福，祝愿我们的日常生活随处盛开文明之树！祝福我们自己一步步地迈进文明！

做文明的人，始终的召唤！一生的追求完美！

有关文明的发言稿 校园内文明发言稿 文明演讲稿

文明的演讲稿(篇8)

尊敬的校领导：

你们好！

我们来自于计算机科学与电子信息工程学院计科0602班，现住咸嘉五栋223寝室。为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所，我们寝室全体成员一致请求参与校级文明寝室的评比活动，请予考核批准。

申请文明寝室评比，是为自己，也是为他人。建设文明寝室的意义不仅在于保持一个良好的个人环境，也是为了保持一个良好的共同学习环境。因为我们认为文明寝室是一个具体实在的标准，而且是一个较高的标准。如果说法律是一种行为的底线，那么文明寝室就是一个道德的尺度。尺度是确定的，而它所丈量的长度却是不一致的。在这里，那种不一致的长度就是寝室的卫生状况、学习氛围、纪律状况等内容的差别而造成的，换言之，就是由个人生活习惯所造成的。为了养成良好的生活习惯，享有良好的寝室环境，与班级其他寝室共同创建一个良好的生活与学习的场所，我们寝室布置井然有序，整洁大方，给人一种温馨、上进的感觉。我们认为只有生活在一个良好的寝室环境中才能提高生活的质量和学习的效率。搞好个人卫生工作是理所当然，更重要的是营造出一个良好的寝室环境。进而对其他的寝室起到潜移默化的良好作用，引起他们对卫生的重视，和环境的营造，因而所有寝室换上新颜。

用心灵雕刻着属于自己的世界；个性张扬，啃噬着青春的甜蜜与酸涩；拥有梦想的翅膀，穿梭于似水流年。我们互相搀扶，因为幸福所以彼此微笑。

文明的演讲稿(篇9)

老师们，同学们：

大家早上好！

相信对于全运会，我们虽没有奥运会那般了解，但大家对于它也并不陌生。四年一次的全运会，回回都令主办城市的人民激动不已。而20xx年，我们迎来了历史性的时刻，全运会，终于在辽宁举行。

说起全运会，我们肯定会联想起它们，近两年，在我市的大街小巷，甚至在公交车上都能看到它们活泼可爱的身影。猜猜会是谁呢？请六（1）班的樊倩和韩静同学带着它们走上台来。

下面我们来玩一个有奖抢答游戏，有几个小问题，举手抢答，答对者有一份小礼物。

1、全运会吉祥物以什么命名呢？

2、全运会的会徽是什么图形？

3、全运会是第几届全运会？

4、全运会开幕式是在哪一天？

除了刚才的几个问题以外，你对全运会还有哪些了解呢？谁还能来介绍一下？

作为一名常州人，全运会的小小东道主，拿什么奉献给您——20xx年全运会？我们六（1）班的同学把想说的话编成了儿歌《小小公民》，大家来听听看吧！

儿歌《小小公民》

17全运在我家，全省人民齐欢欣。

小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

社会是个大家庭，人人都要多关心。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道，这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德，人人才会夸你棒！

夸你棒！

作为城市的小小公民，我们也应该积极行动起来，做一名文明的小使者，创建的小主人。在平时的生活中我们要做到“三管好”：

第一：管好自己的嘴——不随地吐痰，不说不文明的话；让那些粗野和污秽的语言远离我们，让我们的语言更美，心灵更纯洁吧！

第二：管好自己的手——不乱画、乱扔、乱倒垃圾，不做不文明的事；从我做起，从现在做起吧！让我们都做一个讲文明、讲礼貌的好孩子。

第三：管好自己的腿——不违反交通规则，不践踏花木草地，不走不文明的路。让我们的文明行动，生根、开花，成为传播文明的种子，把“文明之花”撒遍校园，撒向社会。

我相信，只要我们每个人迈出一小步，那么我们校园和社会将前进一大步！我们的家乡会更加漂亮！请把我的歌声带回你的家，请把你的微笑留下！让我们在歌声中结束今天的国旗下讲话吧。

歌曲：《歌声与微笑》

公众演讲稿13篇

特别为您挑选的“公众演讲稿”希望能够满足您的需求。我们的成功与我们的努力紧密相关，尤其是在演讲中。准备演讲稿可以帮助我们更好地应对演讲中的各种小问题，并且使用生动活泼的语言可以吸引听众的注意力。非常感谢您的关注，希望这篇文章能够和您的兴趣相符！

公众演讲稿 篇1

(一) 

有这样一位女孩，小的时候，常常望着星空发呆：长大后干什么呢？做一个英姿飒爽的女兵，当一个风风光光的明星，还是成为一名事业有成的女企业家？可她长大后，偏偏考到了一所师范院校——这，就是我。开始，我的心里有些空落落的，以为自己壮志难酬。直至真正站到了神圣的讲台前，我才发现“区区三尺，学问非凡”，短暂的三年教学使我懂得了许多，也改变了许多。

我看见教师们像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是校长——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师，她创办了这所环境幽雅、设备一流、现代化高品位的新型学校，开辟了教育改革新路子，领着我们意气风发地走向新世纪！“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”校长如是说，老师也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。慢慢地，这首“新世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。

我着魔般地爱上了它，不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了38名孩子生活的朋友、学习的导师，不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌，我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的孩子，正是我心灵的寄托、追求的欢欣！我将用我真诚的奉献，奏响这首“爱之歌”最美的 旋律！

（宋鹏圣）

（二） 

光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。

曾经怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师；曾经抱着对民办教育的无限憧憬，我决定踏进了新世纪这方热土。为了朝拜远方那心目中的圣地，我日夜兼程却无怨无悔。

无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作，另有数十篇文章被各级报刊采用，同时在省、市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次。一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。

（张国良）

（三） 

有一件事深深地触动了我。有一天我感冒了，很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课，那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室，幼儿园的孩子们就围了上来大呼小叫地说：“miss zhu beautiful beautiful的miss zhu！”我刚张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了！老师的嗓子哑了！老师的嗓子都哑了！”顿时整个教室安静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我。当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议：“老师，我们今天学唱英文歌吧！我们能自己跟着磁带学，那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话！”多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我！下课了，孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里，说：“老师吃了它吧！吃了你的嗓子就会好了！”在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰，感受到了他们对我的理解和支持，作为一名幼儿教师我心甘情愿了！

去年十二月，我要教四个班的英语、要忙于迎接期末考试、要为教师文艺汇演紧张地排练、要为圣诞节英语晚会准备幼儿园和一年级的英语节目。孩子们都还小，他们懂的英语实在是太少太少，我没法将台词写下来让他们自己去背，只能嘴对嘴的一字一词地教。紧张的排练和不定时的加班几乎压垮了我，我真想甩手不干了。有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了，我说：“你们累了，就早点休息吧！”可是没有一个孩子离开我，他们围在我身边仰着小脸恳切地说：“老师，咱们再练一会儿吧！我们不累！真的，我们不怕累！”看着孩子们汗津津的小脸，我突然感到自己是那么的软弱。我说，你们不怕，老师也不怕，咱们一起练。排练结束后，我和孩子们一起笑着闹着，心里感受到一种从未有过的轻松，我知道是孩子们帮助了我，鼓舞了我。当我在台下看着他们成功的表演时，泪水再也忍不

“教师师德演讲稿摘编”来源与网络，

住地流了下来，作为一名人民教师爱的奉献是无尽的。

（朱晨燕）

（四） 

记得刚接任四（4）班班主任时，我发现班里有一位女孩，平时沉默寡言，经常望着窗外发呆，于是我马上展开调查。从同学中我得知她的父母在不久前离异了，多么可怜的孩子啊！我思索着，究竟该怎样帮助她？有一天课外活动时，我发现她又独自趴在窗口发呆，于是我走了过去，轻轻地拍着她的肩膀问道：“你有什么心事说给老师听听，老师会帮你的。”他转过身来，脸上挂着晶莹的泪珠，猛地扑到我的怀里，哇的哭了起来：“爸爸妈妈不要我了，他们真的不要我了……”我本已不太平静的内心此刻更是汹涌澎湃，犹如刀绞一般疼痛，激动地对她说：“哭吧，把心里所有的委屈都哭出来吧！别怕，有老师在！”她哭得更伤心了，把头深深地埋进我的怀里，我紧紧抱住她，抚摸着她的头，两人沉默了许久。从那以后，我便有意识地经常和她一起活动，让她感受家庭所不能给予的母爱和亲情，慢慢地我发现笑容重回到了她那可爱的脸颊，我知道她把校园当作了她的家，老师和同学已成了她最亲近的人。这是我第一次真正感受到了作为教师的伟大与神圣，因为这些稚气未脱的孩子需要我的引路，这些年幼弱小的孩子需要我给予勇气和力量。

（王宇燕）

（五） 

在我所教的班级中有一位小朋友，他很聪明，但也很调皮。在他的眼里，同学不喜欢他，老师不喜欢他，爸爸、妈妈也不喜欢他，因此他想方设法想引起大家的注意。对于这样的小朋友，一味地说教并起不了什么作用。当他朗读课文比较流利时，我说：“你今天读得简直比金梦佳还好，不仅发音准确，而且还有感情，给你加一颗朗读星。”当他吃饭时，我都会去看看他吃得怎么样。午睡时，看他睡不着想起来找同学讲话时，我会默默地注视他，直到他入睡才离开。有一次，我差点错怪了他。那是在做完早操后，他突然从队伍中跑了出去，我以为他又去摘花了。同学们忙为他解释：“不，老师，他刚才把花坛边的一盆花给扶起来了。”我马上向他道了歉，并表扬了他。孩子身上的闪光点深深地吸引了我。终于，在一节语文课下课后，他跑到我身边说：“老师，我跟你说句悄悄话，你知道我最喜欢哪位老师吗？”我说：“是我吗？”他微笑着点了点头。

还有一位小朋友，刚入学时他的年龄比其他同学小，学习成绩赶不上人家。因此，他渐渐地对学习失去了信心，上课注意力不集中，作业也不能及时上交。有一次，大家正在吃饭。突然，我闻到周围有一股异味，忙问：“是不是有小朋友拉尿了？”只见他怯生生地说：“老师，是我拉大便了。”我刚想责备他，可一看到他的眼神，嘴边的话又收了回去。等我帮他擦好身子，换上干净的衣服时，他转过身，对我说：“老师，我以后要好好学习，作业再

公众演讲稿 篇2

大家好！

说：“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。

诗意地生活，源自人们内心的和谐。曾说过：真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想，一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢？一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。

诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分，生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道，当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜，当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法，智慧便开始滋润人们干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀，当人们从地坛中感念生与死的变迁，当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静，思维便开始给心灵插上翅膀，让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧，从阅读中学会思考，人们才能懂得诗意的生活。

诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波，充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声，充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下，在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀，潺潺流动的多瑙河给家族带来了优美的音韵，古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净，让人们更加诗意地生活。

当人们内心和谐，带着爱心去生活，当人们从阅读中获取智慧与思绪，当人们到自然中寻找抚慰，人们才可以诗意地生活。

谢谢。

公众演讲稿 篇3

今年的4月14日注定会被中国人铭记。当天下午，在青海发生了里氏7.1级的大**，把无数阳光下鲜活的生命永远地带入黑暗世界，并波及东南亚地区和大半个中国。

截至十三日下午四点五十四分，青海**已有11921人遇难，震中地区6万群众仍杳无音信，目前震区通信、交通依然中断。灾难超越了地域与时空，灾难是我们共同的伤痛，在无法抗拒的大自然面前，只有爱才是我们得以永恒的力量，只有爱才是我们共同抗衡自然灾难的伟大力量！

在这重压之下，将检验我们炎黄子孙的坚强风骨；在危难时刻，它将显示我们中华民族血水的紧密团结。'一方有难,八方支援'，我们应该不分地域、不分民族，关注灾情，表达爱心。为此，作为一名中国学生，我们建议：

积极为灾区群众，伸出热情的双手，献出我们的爱心，众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐赠不分多少，善举不分先后，再小的力量也是一种支持。为抗震救灾，帮助灾区同胞重建家园。我们坚信“*”是无情和深情的。

为灾区送去来自我们的问候，和力所能及的经济捐助。汶川震定，华夏同心。让世界看到坚强的中国！

团结的中国！

山崩地裂的几分钟过去后，我发现，我们的周围，我们所能涉猎到的事关青海玉树大**的新闻中，有无以复加的痛在弥漫，有相濡以沫、患难与共的浓浓的爱意在涌动，有悲壮而凄美的人性的美丽让我深深地感动着。许多的瞬间，许多的片段，在阐释着大爱的真正内涵，在放射着人性中最美丽的光彩，这些瞬间和片段在珍藏进内心深处的时候，我泪流满面。

**会摧毁一些东西，但是它必将过去，也必将重塑。而抗灾中，这些最可爱的人，将会“是划过我们**的一阵战栗、是闪过我们内心的一丝忧伤、是落在我们精神上的一个刻痕”，让人难以忘记。

**无情，人有情，灾难见真情。**可以震倒了房屋，可以阻塞交通，可以中断电讯，但是挡不住党和**对人民群众的深情，“一方有难，八方支援”，有党和**的正确领导，有全国人民这一坚强的后盾，必将渡过难关，去夺取抗震救灾的最后胜利。让灾区人民不再哭泣，让我们紧密团结，谢谢！

红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

，读哉。我中国少年，开天辟地

没有“五?四”的启蒙，哪有今天的中国？没有新文化运动，我们怎能谈论中国的崛起？

三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于书本；一代伟人XXX读了很多书，吸收了几百条河流，带领全国人民改变了中国的命运。这种力量来自书本

日子一天天的过去了，生命会在无声中渐渐地逝去。当生活偶有变故，打破了我们原有的宁静，就会使我们蓦然警觉起来：时光是一种无形的杀手，正在悄悄地毁灭着生命。

望着生命无可奈何的被一点点的宰割，人，便会从心里发出悲鸣

我不以为然。生命又岂是仅仅以时间确保永恒呢？江水横流，青山依旧，人类却在生生死死中延续着。

如果躺在荒野中的千禧石也能自豪地诉说坟墓的历史，那么永生可能就是这方面的一种悲哀。我没有百年千年的寿辰，可我的思绪却能沿着历史的古河床上下千百年的思索。在厚重的历史废墟里我寻不见人活着的生命，在惊悸和颤抖中我忽然感觉着生命已去，但是灵魂不散，一种光芒射入了我的眼帘。

我无意去创造什么辉煌，也不想做出什么惊世之举。我只是想感受生活的滋味，我不想在空虚和等待中感到衰老和遗憾。我是一个平庸的人，但我想在自己脆弱的生活中找到生活的乐趣，找到这种生活所处的有限空间。

我不想错过生活中许多美好的东西，更不想让它们成为动人的传奇。于是，我用我的生命找到了书本，恩，我用生命读它，读着读着我就读到了生活，读到一种味道，读出一种境界。那时的我像一个豁达的老人，从容的看着生活悲喜交加的表情。

或许人生不过是一弯幽静夜色中的下弦月，看似清冷，残缺，其实它一直都是满的，它只是一颗静静转动的遥远星球。当然有时我会纵情的投入其中，不可避免的被命运摆布，被七情六欲所占据，这是因为我们需要爱，需要恨，谁也不能免俗。我专注的读着，紧张得连呼吸都快要忘记，这不正是人生的激越，它拉着你疯狂的奔跑吗？

我被一种情绪牵着，盲目地向前跑，风在我耳边呼啸。这时，我失去了理智。你放下了生活的面具。像个孩子一样真率的呐喊，冲撞，无所顾忌。我甚至勇敢地责怪命运的不公，责怪这个社会的黑暗、晦涩、痛苦和软弱。

公众演讲稿 篇4

尊敬的家长和老师们，你们好！我是。我很高兴老师能给我机会代表这里的学生发言。

我们受雇于教师已经四年了，这四年我受益非浅。我们班在她的精心培养下取得了很好的成绩。我举例说吧！

在陈老师的指导下，我们班在成语比赛中取得了较好的成绩。有很多类似的事情，我不会-

—说了。老师已经一把年纪了，可她一谈起学习她就精神焕发了。老师经常带病上课，但有些调皮的学生也让老师生气，我看在眼里，心里疼啊！

老师，您是一位辛勤的园丁，精心培育我们的小树苗。你不遗余力地把你毕生的知识传授给我们新的**群体。老师！

您是可敬的，您是可爱的！，

我的父母更是不顾辛苦的照顾我，关心我。我的爸爸妈妈十分体谅我、尊重我。凡是我提出合理的要求他们总是尽量完成。

我的爸爸有一点十分好，就是我考试失利时，他不批评我而是耐心的与我分析这到题目为什么会错直到我懂为止。他还鼓励我下次好好干，就像把蜂蜜放进我苦涩的嘴里。这不就是我们所需要的体谅吗？

我能站在这里都是因为老师信任我，同学信任我。虽然我从未担任过任何职务，但能为我的班级赢的荣誉是我莫大的荣幸。在老师和家长的悉心照料下，我取得了很好的成绩。

在这里，我向老师鞠躬，感谢您多年来的培养，再次向父亲鞠躬，感谢您多年来对我的关心！

最后，感谢家长、老师和学生的聆听。我的汇报完毕。谢谢！

公众演讲稿 篇5

公众演讲: 关于爱心的演讲稿

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉”。入伍前每次听到这首《爱的奉献》，我总在想到底什么才是爱？

有人说，爱是亲人的骨肉相连，爱是恋人的卿卿我我，爱是朋友的热心帮助，爱是夫妻的相濡以沫，而我却不以为然。作为80后一代，我总是把照顾父母当成理所当然，把教师的教育当成可有可无，拒绝朋友的建议。我想成为世界末日支撑宝剑的浪子，我想成为战场上驰骋的英雄！

带着这样的梦想，我走进了充满大海气息的营房。俯卧撑，仰卧起坐，5公里越野，400米障碍物不让我退后，流泪。然而，寒冷的夜晚，班长轻轻的给我掖被角，生病时端来热腾腾的面条，这些瞬间打动了我，爱在温暖中逐渐清晰起来。

在家里，有母亲的关怀和父亲的鼓励；在学校里，有同学的朋友，有老师的关心，还有片段的记忆强烈地让我想起了家乡，我开始变的友郁和沮丧

指导员似乎看出了我的心思，语重心长的对我说：“我们都是军人，军人的职责就是保卫国家，没有‘大家’怎么有‘小家’？我们应当把对‘小家’的爱化作对‘大家’的爱，只有学好了本领才能更好的爱‘家’啊！

”指导员的话犹如和煦的春风打开了我的心结，从此，我试着换一种视角生活，整洁的营院让我感觉温馨舒适，行走在路上，我会主动弯腰捡起散落的垃圾；开放的训练场不再寂寞。轰鸣的马达使我兴奋，渴望尝试；繁重的军事训练不再乏味枯燥，那是要锤炼我们“奋勇杀敌”的本领；班长的严厉不再苛刻，那是筑牢我们“永争”的军人品格。

我的班长——四级军士长凌建飞，坚守军交培训事业15个春秋，和妻儿常年两地分居，有多少次家人生病时不能在身边照顾！有多少次休假中被提前召回！是凌班长不爱自己的家人吗？

不！因为他热爱军训和事业，他把所有的爱都给了我们。我还记得，在换班时，战友们哭着说：

“我们不想离开这个班，我们不想离开凌班长，我们一定努力学习，绝不给班长丢脸。”

其实，在我身边，像凌班长这样的人还有很多很多，饭堂里，总能看到教导员的身影，他总是弯下腰细心询问我们：“饭菜香不香，能不能吃饱？”；在训练场上，营长经常巡逻，脸上总是露出会心的微笑，这是对我们训练成绩的肯定

这种种关爱如涓涓细流般滋润着我们的心田，慢慢的我学会了生活上紧张有序，学习中积极进取，训练时精益求精，我变得阳光、快乐起来。

“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁。”作为新时期的革命军人，与人民心连心、同呼吸、共命运，为人民无私奉献，这种爱才是最崇高的爱。当洪水袭来，是军人用血肉之躯奋力堵住决口，保护人民的生命财产，当大**颤，是军人无畏的奔赴离死神最近的地方，救灾一线，那跳动的蓝色、绿色、橙色和白色，都是生命的音符，那是人民子弟兵在搜救幸存者、抢救伤员，无私的奉献着自己的一切。

人民子弟兵把热爱人民、服务人民的伟大事业，镌刻在祖国每寸土地，多少官兵为此献出了宝贵的生命!多少军人用自己破碎的家庭换来祖国和人民的安定祥和！

作为新训驾驶员，我们不可能像下山猛虎，抗震救灾时冲锋在最前线，像入海蛟龙，矫健的驰骋在万里海疆，保卫着祖国和人民的安全，我们只有把热爱人民化作岗位练兵的动力，我们的战场就是驾驶室、教学楼、训练场。炎热的夏天，我们汗流浃背，寒冷的冬天，我们迎风傲雪；在教室里，有我们认真学习的身影，凝视着黑板，闪烁着强烈的求知欲；训练场，透过班长严谨而充满爱心的眼神，是我们略显陌生的操作，每一个车辙都是我们成长的标志；在实习室里，我们认真探索每一条流水线的模式；在停车场，我们仔细地保养汽车的每一个部件。为了军人的使命，为了人民的利益，我们不畏艰难，在自己的岗位上努力学习，刻苦训练，早日练就过硬驾驶本领，成为一名合格的军车驾驶员，在祖国和人民需要的时候，能够挺身而出、建功立业。

在**玉树抗震救灾直播时，那满目疮痍的画面，深深刺痛了我，战友们舍身救灾感染了我，恍惚中，是我驾驶着威武的军车，满载救灾货物，行进在前往玉树的路上；这是我在废墟中绝望地寻找幸存者；是我背着伤员，竭尽全力去寻找营救人员。是我和玉树人民重建了一个美丽的家园

都说是骨肉情

都说是鱼水谊

来自人民爱人民

这是天经地义

啊你是父母亲人

高天大地

我如此深深的爱着你

你恩重如山

情深似海

一切为了你

我全心全意

公众演讲稿 篇6

各位领导、各位老师

大家好，我演讲的主题是：如何做学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。

老师用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用努力滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！

教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。

做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标，“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教学中，我努力成为学生最喜欢的老师。那么，如何成为学生最喜欢的老师呢？

我认为，首先，教师应该能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，依靠自己的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。

平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问;有时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学……我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我认为教师的人格魅力可能体现在这样的小事上。

其次，教师可以用宽广的胸怀去爱每一个学生。老师的爱就像阳光照耀大地，像雨露滋润万物。然而，爱并不意味着放纵和放松，而是要对爱严格，对爱严格。只要他们充满爱，学生们就会喜欢。

我们班上有一个调皮的学生，他不专心学习。有几次，我在课堂上问他，他回答不了我的问题，所以我没有发脾气，但这一课没有效果。有一次，我把他叫到跟前，顺手拿过一个凳子让他坐下，亲切地和他说起了家常话，随即说道你将来最想做什么？

他轻声的说了声，不知道，我就继续问他：那你想想你以后能做什么吧，根据他现在的学习成绩所能达到的学历，我和他一起思考，我们说了七个工作，针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析，当然，更多的是坏的方面，慢慢地，我发现他的眼神开始变得坚定，最后我对他说：你是一个有希望的孩子，这也是我今天对你说这些话的原因，我希望你继续努力别再消沉。

临走时，他把凳子轻轻地放在桌子下面，还说了一声“谢谢老师。”在以后的几天里，我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。

我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。

再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人：

他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。

教育是一种润而无声的渐变染色，不是风暴的清洗；它是一种春风化雨的影响，不是强风霜冻的破坏；它是一种自然的发展，不是千人一面雕刻；是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造……教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

公众演讲稿 篇7

公众演讲与口才

【篇一：《公众演讲与口才》培训分享】

《公众演讲与口才》培训分享

培训课题：公众演讲与口才

培训时间：2013年11月13日14:30-17:30

培训地点：厦门市人才服务中心

参训人数：40人

培训讲师：王春元

分享：1、 故事开篇：砍树的故事一个身体强壮的年轻人到伐木厂去应聘伐木工，老板看他身体壮实挺适合干这个，就让他留下来了。老板说：

“我们一天最高的砍树记录是21根，希望你能破我们的记录，我看好你！”

第二天这个人很早就起床，不停的砍，不停的砍，周边的伐木工叫他停下了吃饭、喝咖啡，他都不愿意停下了，一天下来伐了20颗树。老板夸奖他：“你真行，你是我们这里一天伐木最多的人。

第三天这个工人起的更早，但是一天下来伐了17颗树，不过老板说：“17颗你也是最多的了。”第四天这个工人起得更早，结果到最后只伐了15颗树，老板说：“15颗你也是最多的。”

这个工人开始疑惑了：你们把我砍树的数目记错了吧？为什么我每天都砍树？

老板就问：“你偷懒了吗？”“你是不是比别人平时多休息了？

”“你的斧头磨了吗？”这个工人这才恍然大悟，原来是因为斧子钝了的缘故。 （老师讲这个故事的时候是用比较夸张的语言和肢体来表述的）

游戏总结：无论是在工作中还是生活中，我们都应该培养出这些良好的思维习惯，遇到问题时不是埋头苦干，而是多思考为什么，多思考怎样才能够找到它的关键所在。一旦找到钥匙，看似困难的事情就会变得容易。

2。思考：你为什么不能做一个好的公开演讲？

3、自我介绍的新颖性

（1）老师的自我介绍：一的三次方老师（王是老虎，就是一个1，春是四季之首，又是一个1，元是一元复始，又是

一1，所以它是一的第三力量老师）

（2）老师家里的兄弟都是这么介绍的，王春江（王是老虎，就是一个1，春是四季之首，又是一个1，江是长江，中国最长的江，又是一1，所以它是一的第三力量老师）；王春河（王是老虎，就是一个1，春是四季之首，又是一个1，河是黄河，中国最长的河，又是一1，所以它是一的第三力量老师），王春洋（王是老虎，就是一个1，春是四季之首，又是一个1，洋是太平洋，世界最大的海洋，又是一1，所以它是一的第三力量老师）

（3） 报告12，两人一组自我介绍

（4） 自我介绍升级（图）

举例：马云飞（马在云上飞）

孙文凯（孙文凯旋归来）

（5） 继续用**自我介绍

4、记忆组织训练

请大家闭上眼睛，想象你的眼前出现一扇门，你推开门就看见红色的地毯，地毯上面有个水族箱，水族箱里面有个金字塔，金字塔上有个蓝色的球，球破了，着火了，火不够大，你加了一堆木材，火有带太了，你用土来灭火，突然土堆变成了一条路，路上开来一辆车，开车的是天王老子，旁边坐着海龙王，后面坐着阎罗王。

这个故事对应的是十大行星。

红毯-水族箱-金字塔-蓝色球-木材-土-天王老子-海龙王-阎罗王，对应的是太阳-水星-金星-地球-木星-土星-天王星-海王星-冥王星。

（1） 请个伙伴，复述下故事

（2） 请个伙伴，顺序说出十大行星

（3） 请个伙伴，反序说出十大行星

总结：大家把自己的需要说的话放在这个故事当中，就不会忘记自己要说什么，说到**。

5、逻辑组织练习

时间、地点、人员、经济、结构（作用）

（1）举例：2年前的夏天，在厦门的一条马路上，我和我的同事小戴看到一片粉红色的花，树叶像肾脏那样，于是我和我的同事就开始研究这个树叫什么？我说是羊蹄，小戴说是相思树，就让小戴回去查资料，看谁对谁错。

过了一会儿，我在办公室看到了小戴，问他最近怎么样？小戴回答说是相思树。我问他检查了多少次，他说了一次。我让他去原来的路上捡花叶，然后回来继续查资料。最后，人们发现了羊蹄甲虫。

这个故事是想告诉大家，对于不明白的事物一定要刨根究底。

（2）报数1到8，8人一组，按照这个思路，每个人讲一个自己亲身经历的故事。

（3） 从每组中选出一位代表，发表你的故事。

6、语调练习

我没有说你偷钱！

（1） 我没有说你偷钱！

（2） 我没有说你偷钱！

（3） 我没有说你偷钱！

（4） 我没有说你偷钱！

（5） 我没有说你偷钱！

（6） 我没有说你偷钱！

在公开演讲的过程中，一定要注意自己的语调，这样才能引起大家的注意。

7、肢体训练

身体训练是缓解紧张的一种方法。

（1） 初版：双掌抬直，然后扭身画出8字；

（2） 升级版：打太极

一个大西瓜，中间切一半，一半给你，一半给他，不要还。

（3） 终极版：菲菲·福芬

我闻到日本人的血味。无论是死是活，我都要把他的骨头磨成面粉，做面包吃。

在平常的肢体训练当中，越夸张越好，当你连夸张的动作都敢做了，还有什么紧张而言。

8、总结分享：每个人上来分享自己的今天的收获！

【篇二：公众演讲,范文】

篇一：公众演讲的重要意义及范文

公众演讲的重要意义

演讲的重要意义

海内外各界人士都是演讲大师。其中，有政界领袖、商界领袖等各界名流。中国近代女革命家秋瑾参加了演讲

“要想改变人的思想和观念，非演讲不可”。而在中国古文化中《周易?系辞上》这本书中是这样描述演讲的重要性“鼓天下之动者，存乎辞”。

也就是说，推动社会进步和国家进步的力量取决于言论的力量。所有这些都表明了演讲的意义。当然，在中国历史长河中，诸葛亮、苏秦、张仪等都是语言、交际、劝说方面的专家。

他们公开演讲表达思想的能力一直影响着今天人们的生活和工作。当然，随着经济的发展，对外演讲领域和国内演讲都得到了充分的肯定。虽然我国的教育体制中还没有开设演说口才这门专业课程，但在演讲方面的教育和发展，很多部门和单位都在开展这方面的培养。

比如领导竞争、相关的演讲竞争等等，都是无形的，让更多的人认识到演讲的重要性和学习演讲的积极性。

李开复曾经说过，有思想但不表达的人，等于没有思想的人。

尼克松曾经说过，如果他回到大学，他将首先学习演讲和说服这两门课程。

对于演讲和公开演讲，各界人士的观点基本统一。不同的是人们从不同的角度看待同一个问题。当然，即使从不同的角度来看，他们对人们的影响是一样的，可以被积极地看待。

公众演讲的实际用途

公众演讲的用途很多，在现代商业社会里，常常有召开会议主持发言、**采访发表演讲、公司员工培训会、婚庆寿宴主持司仪、领导竞聘演讲、产品发布会、企业宣讲会等等，公众演讲都作为一项重要的环节体现着现实意义上的价值。目前，许多企业采用产品描述会的方式来增加对客户的直接演讲销售。公众演讲被越来越多的人用于商业活动中。

公众演讲能力的培养

演讲能力的培养是现代人关注的话题。社会上也有一些商业性的语言培训机构，国家教育系统已经开始进行儿童开始学习的语言培训。公众演讲作为人的一项技能，培养的方式虽然很多，不外乎就是三种。

首先，通过家庭和学校的影响，我们确立了一个人年轻时的性格和表达能力；

二是通过更加积极地参与校园活动和社会活动，锻炼自己的演讲能力；

三是通过一些社会上务演讲培训机构，提高公众演讲的能力和水平。这些方法都起到了补充作用。假如对小孩子，我们不妨多让他们读书、看图说话、多与小朋友交流、多参与活动就相对的可以在演讲口才方面获得进步；如果已经**加入工作，可以适当参加社会上的商业演讲训练来提升自己的公众演说能力。

公众演讲能力提升的具体方法

公众演讲能力提升的方法特别多，不过总结之后无外乎大家都从书上看到的一些资讯。事实上，提高公众演讲能力只需要从以下几个步骤开始。

1、模仿或复制找到一个可以成为自己榜样的人，从他的演讲中汲取灵感模仿或复制他的演说，这样可以让进步的速度更快一些。当然，创新是一个不断的过程。最后，我们应该发展一种适合自己特点的演讲风格。

2、乐于分享经常阅读一些好的书籍、故事或是聆听一些人的演讲，把心得和快乐经常分享给身边的人，这样既可以分享又可以锻炼自己的表达能力。当然，这是一种无形的练习。在从数量到质量的演进中，演讲能力自然会有很大的进步。

3、学会总结对于一个公众演说的人来说，总结能力是至关重要的。我们学会了精练总结一些生活中的人、事、物以后，可以写成日子，也可以发表给一些杂志社，更可以口头表达给

一些对这个话题感兴趣的朋友。

四。主动性和参与性为了更好地在公共演讲中锻炼，我们还可以积极联系一些社会活动参与讨论和演讲。在一般的城市里，这样的机会还是很多的。例如培训会、演讲会、各类沙龙活动等等，经常和朋友或陌生人交流沟通，自然会培养自己良好的社交能力，公众演讲能力也会随之进步。

5、学习通过演讲培训机构或者**书籍提升自己的演讲能力，但真正能够掌握公众演讲这项技能的话还需要不断的实战训练和学习，聚才口才训练机构《魅力演讲纵横天下》可以帮助大家更快的提升公众演讲能力。

幽默演讲稿范文

各位老师，同学们：

大家好！我演讲的题目是《励志成功，始于信念》。我先给大家讲个故事。

在非洲一片茂密的森林里，走着四个瘦骨嶙峋的男人，扛着一个沉重的箱子，在茂密的森林里蹒跚前行。他们跟着队长进入丛林探险班，但队长正要完成任务时，却病倒在丛林中睡着了。

临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们，并十分诚恳地说：“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还宝贵的东西。”

聋哑人跳起了美丽的千手观音，盲人登上了珠穆朗玛峰，双腿下肢被截去而重新驾驶飞机返回蓝天??许多正常人都难以做到的事情，这些残疾人却把它们变成了现实，这不能不让人感到惊讶，也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动，他们成功的主要原因就是有着必胜的信念，朝着目标，永不放弃。

“凡事预则立，不预则废”，确定了奋斗目标，如何才能坚持不懈，如何才能永不放弃，那就必须要有行动的计划、成功的信念，这是你行动的向导，是你挖掘和运用体内潜能的催化剂。

如果你认为自己十分突出，你就真的会很优秀；如果你想象的很小，你就会落后于别人；如果你想象勇敢，你将真正无畏；如果你想象聪明，你就会变得伟大。

因为当你行动之前进行头脑热身，构想要做之事的每一个细节，梳理心路，然后把他们深深铭记在脑海中，当你行动的时候，你就会得心应手，应付自如。

公众演讲稿 篇8

三一文库（演讲稿范文/公众演讲

我有一个梦想演讲稿

同学们好，今天我演讲的主题是《我有一个梦想》!

我听过这样一个故事，那是我一位姐姐告诉我的。故事是在大学里学新闻的韩大姐到一个村子里进行社会实践。

村里有一户人家。那次事故使母亲瘫痪，父亲是个残疾人。他们的孩子，兄弟姐妹，同时照顾他们的父母。当一个家庭得到涵姐的捐款时，他们不敢抬头看她，也不敢碰她的手。

就是这些害怕的举动，使涵姐说起她第一次的社会实践，激动得掉下了眼泪。

她对我说："除此之外，当我后来看到更多贫苦的人时，去接触他们和他们对话，才确实体会到"残酷"这两个字眼。那些人其实知道，像是预先设定了自己，都把自己当做下等一点的人了。

说真的，我们比他们强多了。"

是啊!同学们或许都自卑过，失落过，颓废过。可是只要想想——在我们每天一瓶牛奶，一日三餐菜香味俱全的时候;在我们可以无忧无虑的任性，活在自我世界里构筑蓝图的时候。当我们有信心追求梦想，过上幸福的生活。

当我们穿着干净的衣服昂首挺胸走在街上的时候。当我们在社交平台上享受美食、美景和**时。当我们使用智能手机和4g流量**美剧和动漫，并有钱购买周边设备。

可怜的同龄人在干什么？他们在想什么？

他们连一盒抽纸巾都买不起，寒风咧咧时光着脚丫在地上跑，鼻涕淌下来随便一抹。他的脸发红，干裂，头发像鸟巢一样凌乱。如果他们遇到一个美丽的城市孩子，城市孩子可能会暗自嘲笑他的丑陋，他的土壤和他的缺乏文化。

他没有苹果，他不知道英雄联盟，他不知道小清新和非主流的区别。

然后，可怜的孩子低着头站在陌生人面前，眼睛里闪现出不确定和痛苦的自我否定。那是他们一家人传承的谦卑的性子，而他不仅没有机会知道有趣的东西，他们还不可以随意的有什么过格的梦想。他们只知道能够挑起家庭的重担，就足够了。

公众演讲稿 篇9

亲爱的朋友：也许是工作的繁忙，也许是生活的压力，我们忽略和忘记了很多。

我记得列宁曾经说过，忘记过去，就是背叛。亲爱的朋友，当此时此刻您坐在这里的时候，您是否知道，今天你是为什么而来?那么此时此刻，我亲爱的朋友呀，就让我们把心完全的静下来，把脑海里的所有私心杂念抛开，请您跟随着我心灵的沟通，我们去寻找我们生命中失去的点点滴滴。

亲爱的朋友们，你已经度过了20年、30年甚至40年的人生。你对今天的情况满意吗？你记得多少？

或许今天你有所成就，或许今天你还在艰难的跋涉，在你的内心当中今天你还有多少快乐?或许你的财富在不断的倍增，可你的快乐指数却在不断的下降，你变得压力越来越大，你变得越来越不开心。究竟为什么?

那么今天我亲爱的朋友，在这个特定的时刻，就让我们去做一次自我人生旅程的盘点，寻找我们生命中忽略和忘记的点点滴滴。

现在，请您在你的脑海里浮现出一条路，这条路是你童年时无数次走过的路，这条路是你童年时回家的路，当你踏上这条路的时候你是否还记得在这条路上，曾经有多少欢声笑语，曾经有多少为自己立下的誓言、人生的目标?而在此时这一切，您都实现了吗?久违了，您是否还记得您出生的老屋，您是否还记得老屋里和你一起生长过的人?

那些和你成长的人今天他们都有谁，和你一起生活的人让他们一个一个浮现在你脑海里，他们今天都还健在吗?他们今天，还留在这个城市吗?他们今天，你还能经常见到他们吗?

他们今天过的好吗?他们今天是否还依然存活在这个世界上?你想过吗?

于是，你冲进了这间屋子，你直接走到了你童年熟睡的这张床前，当你望着这张床的时候，你想到了什么?你可知就是在这张床上妈妈十月怀胎、含辛茹苦?自从孕育你生命的那一刻开始，妈妈就经受着所有的痛苦与折磨，多少次妈妈睡觉不敢翻身，怕伤着你?

多少次妈妈不想吃的去吃?就这样直到有一天你拥有了人生的第一声哭喊，可你是否知道这一刻是妈妈在生死边缘挣扎的一刻，这是妈妈用生命给你生命的时刻多少伟大的母亲在这一刻失去了自己宝贵的生命啊?多少母亲在这一刻与死神擦肩而过?

妈妈睁开她苍白而疲惫的双眼

做的第一个动作就是将你紧紧是我抱在怀里轻轻地亲吻着你的额头，流着泪说孩子，不管今生妈妈吃多少苦，受多少罪，我也要将你养大**。我要你接受最好的教育，过最好的生活。你知道吗?

那一刻坚强的父亲流下了泪水，父亲在心中暗暗发誓：不管吃多少苦，受多少罪也要将儿女养大**，要让他们过幸福的晚年，让他们在童年中感受最大的幸福!你知道吗?

从那天起，我父亲会在日出时做这件事，在日落时休息。父亲出去时你睡了多少次？ 父亲回家时你睡了多少次？

而妈妈一年四季你是否记得清多少次深夜里喂奶喂水

端屎擦尿给你盖被子呵护着你寒冷的冬天你在熟睡中， 妈妈做好早餐 ，怕你穿衣服冷，给你烤热唤着乳名给你穿上当你起床妈妈打好了热呼呼的洗脸水帮你洗脸梳头

你还记得妈妈为你洗过多少次脸梳过多少次头吗? 你忘了，你觉得这一切都离你太遥远了!今天在这里对心自问你有多少次没有好好的看过一眼爸爸看过一眼妈妈?

今天的他们过的好吗好吗可能在这个炎热的夏天爸爸还在农田里妈妈还在爸爸的身后劳作着你看到了吗? 你每天对镜子看自己十次、二十次，

你有多久没看你父母了？

现在，请你将爸爸和妈妈的身影，清楚地浮现在你的脑海里，让他们一步一步向你走来，爸爸依然穿着你记忆中最熟悉的衣服，妈妈依然留着你记忆中的发型，让他们一步步向你走来，你好好地看看，好吗?你是否看到了妈妈?你不知何时长出了白发。

你看到你妈妈的额头了妈？你不知道它有没有皱纹。妈妈的眼经下垂，牙齿开始松动。

妈妈曾经背着你，开始微微弯腰。今天，她不能再抱你了，你知道吗？

今天的手臂再也不能把你抱在怀里了。 妈妈，老了 !当妈妈一步步来到你的面前时，请你把妈妈的双手住在手里 ，放到面前看一看这双已经长出老年斑 、青筋裸露的手，

你能相信这是你梳头洗脸的手吗？这是给你洗碗做饭的手？

亲爱的朋友们，人们不能没有良心！

记得你妈妈在你生存的路上付出了多少艰辛，啊！我妈妈很担心。慈母手中线，游子身上衣呀。谁能理解母亲的痛苦？谁能理解父爱？父亲不善于表达

但你还记得爸爸出汗和工作吗？你还记得爸爸每次出差都给你带小礼物省钱吗？

还记得爸爸的自行车带着你走过多少路吗?你忘了、你忘了!好好想想吧，就在此时你坐在这里的时候妈妈在给你看孩子，妈妈再为你祈祷烧香，妈妈爸爸在给你攒钱成家，你知道吗?

孩子，你好吗?别让爸爸担心啊! 孩子，你知道我们想你吗?你知道你走了带走爸爸的心吗 ?多少次我梦到你回家啊，多少次我做你爱吃的东西，心疼你吃不到啊 ?

妈妈，你要保重啊 ，哪个儿女不牵挂父母 ?我们也想你啊，妈

妈妈，我爱你!

有谁，梦里会梦见我们回家的脚步 ?有谁能在过节时，想儿想女流泪? 有谁， 愿为儿女奉献一生?

但让我们看看今天。我们能负担得起吗？你知道今天爸爸的尸体吗？妈妈的尸体，你知道吗？

他们怕你担心，不告诉你怕你有压力，什么都瞒着你?今天你一晚上打牌可以输几千，可是你给父母安排了什么?今天你和朋友吃饭可以花上几百，

可是看看爸妈，你不回家， 能吃咸菜吃咸菜， 能吵一个炒一个菜， 可是妈只要看到你回家想尽千方百计要做些你爱吃的， 要为你多做两个菜你看到了吗

?啊，多少次父亲在送你车站徘徊多少次妈妈掐着手算你回家的日子。

关于优秀公众演讲稿【二】

众所周知，团结是一种向上的力量。往今来，很多人都深刻地意识到团结无论是对个体还是团体而言都是具有极大促进作用。而我们作为当代中学生更应该明确到团结就是力量，它能够让我们插上思想的翅膀飞过高山，飞过大海，翱翔于天地之间。

高中生活丰富多彩，充满诗意。我们应该看到，团结同我们取得的每一个微小进步都密切相关。就团结对个体而言，它能够发挥个体的主观能动性，能够调动个体身上成千上万个细胞协调一致实现个体的意愿，且把自身的潜能发挥到淋漓尽致的地步。而团结对于班级来说，是一个更高的层次。

俗话说：“一滴水只有放入大海才会永不干枯。”因此团结对于班级可以增强班级凝聚力与战斗力。

那么我们就要学会与同学和谐相处、和谐学习，携手共进，不断提高自身的综合素质。

团结不仅对于个体与班级有促进的作用，从大的范围来说，它对于民族与国家都是必不缺的。比如就我们中国而言，它是由五十六个民族组成的，那么一个国家的国泰民安，首先需要每个民族的高度团结，然后五十六个民族也必须高度团结，才能形成一个兴旺发达的中国。可见团结是一个放之四海，随处可用的一种理念，它是人生成长与团体成长必不可少的重要因素。

如今我们汇集一堂，成为高一(13)班光荣的一员，我们得到了很多勤攻业务，为育桃李甘于沤心沥血的教师的精心指导，“青出蓝而胜于蓝”很快会在我们身上应验。而我们同学之间亲如兄弟姐妹，在生活中懂得互相关怀与体帖，在学习上乐于帮助学困生顺利解决疑难问题，一起**，共同成长。在活动中，我们善于协调学生，加强体质，为高强度的学习打下良好的基础，为将来更好的生活做好准备。

既然我们认识到团结的重要性，我们就应该在日常生活中坚持以下几个方面

第一：保持良好的生活和学习习惯。坚守“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的底线。

由于日常生活与学习，我们经常会有意无意中会沾染一些不良习惯，因此务必要与“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”作为底线，时刻重视自身的言行，保持良好的习惯，有助于自己树立信心，有助于得到别人的认可所欣赏，日积月累成为一个品行高尚的人。

第二：善于一日三省其身，不断修正自身的行为，朝圣人的要求坚持不懈地努力。

太阳每一天都是新的，我们必须反思自己每一天的为人处事，及时发现不太妥当的地方进行修正，以此促进自身的人文素养。

第三：善于与同学进行友好交往，增强自身在班级中的威信与地位。

任何人都离不开团体，因此作为高中生，应该在班级中善于与同学友好交流，不断地树立自己良好威位，久而久之便增强自身在班级的地位，同时也让自身感到由衷地自豪。

第四：善于发现生活种的各种问题，在萌芽状态下解决一些小矛盾。

我们每天都在忙忙碌碌的生活中，必须锻炼一双慧眼，洞察人生，发现生活中的种种问题，把一些小矛盾化解于萌芽之中，有助于同学之间的和睦相处，避免不必要的心理负担。

第五：像温暖人一样对待春天的学生，善于启发和帮助不良言行，提高学生的人文素养。

同窗之谊是人生之中最值得珍惜与呵护的，因此对待同学要有春天般的温暖，而对同学不良的言行要诚恳于开导与帮助，这样会赢来同学们对你的尊重与欣赏，而且无形之中提高同学的人文素养，促进他们健康人格的培养。

第六，要善于合作学习，与同学共同进步。

基于高中阶段学习的高难度与高强度，因此正常开展合作**式学习，有助于提高同学们之间的合作学习能力，有助于培养同学之间的团队意识，同时增强同学之间的凝聚力，更好地促进良好班风学风的形成。

总之，我们是父母的财富，是班级的一员，是社会的一员，是国家未来建设的栋梁。因此我们必须肩负责任，抬头挺胸地面对高中阶段的各种挑战，善于团结广大同学，善于团结广大师长，善于溶入到集体当中，善于克已之短，扬人之长，学会交流与欣赏，学会合作与**，学会为人处事。团结就是力量，这是几千年来人类生产、生活和学习实践和总结的真理。

希望在伟大的新世纪里，我们能够团结同学、互相帮助，用自己的双手开创美好的未来，成为我们这一代人的骄傲孩子。

关于优秀公众演讲稿【三】

我们热爱太阳,是因为它无私的奉献给我们光和热，驱散乌云，为我们提供一个生存必须的朗朗乾坤;我们爱戴煤矿工人，是因为他们是“火神”，是“太阳之子”，履行着母亲一样的义务，之演讲稿:公众演讲稿：关于安全的演讲稿。

煤矿工人，他们牺牲了属于自己的那一份阳光，钻到地层深处，为我们取出光和热，他们本应该获得这个世界上最大的幸福和荣耀，然而由于种种不安全因素，他们亲人的心头常常被事故的阴影笼罩着。

我们需要安全，我们更需要安全。安全是什么?太平顺利为“安”，无缺无憾为“全”。

安全，它蕴涵在恋人脉脉含情的话语中，文员实习日记，妻子温柔的笑脸上，儿女依依的期待中，母亲虔诚的祈祷里，它是一种希望，一种寄托，一种期盼，它是来自生命最本能，最真切的呼唤!

今天，当我们坐在这里重温安全生产这个话题的时候，我们不能忘记，那些由于一时疏忽而酿成的大错，那些由于一时渎职而造成的终生遗憾，那些事留给我们的印象太深太深了……

让我们的思绪回到xx年的春天，那一张张鲜活的面孔，一个个熟悉的身影，在那个春天永远地离开了我们……他们，都曾经是我们可爱的工友，然而却走得那样匆忙。鲜花，遮不住他们痛苦的遗容;哀乐，压不住亲人嘶哑的呼喊!那一个个矫健的身影早已化成追忆的幻觉，他们年轻的，骤然熄灭的灵魂，把亲情，友情和爱情化作滴血的绝望堵在每一个活人的胸口!

逝者已去，留给我们的是无言的悲痛与沉重的思考!今天的我们又该做些什么呢?我们应该做的，就是化悲痛为力量!

把经验变成教训！团结一致，共同开创煤电公司安全生产新局面，讲话。

现任葛店煤矿矿长刘军，自担任矿长以来，一直把安全放在一切工作的首位。对待安全工作他严考核、严落实、严管理，运用严格地工作作风打造了葛店矿安全生产之堤!在他的带领下，葛店矿不仅实现了安全生产年，杜绝了各类重大事故的发生，而且，还形成了葛店矿特有的安全生产文化。

还有新庄矿采三队采煤班班长黄文栋，几年来，他一直就和班里的同志奋战在采煤第一线，他所带领的班组连续两年被公司评为“先进班组”，这主要归公于他对安全工作的严抓善管上。他贯彻规程不马虎，狠抓“三违”不手软。一次，一位平时和他关系不错的老工人为了赶产量，没有为支柱二次注液就开始攉煤。

黄文栋知道后，坚决阻止了这种行为，要求他必须先注液后工作，老工人不服，二人吵了起来，一怒之下老工人扔下工具扬长而去。为了让老工人接受教育，大学生社会实践报告，也为了改掉他平时干活急燥的毛病，下班后黄文栋亲自来到老工人家里，与他讨论了安全生产的重要性，并设身处地分析了违章作业的危害性，老工人被深深地打动了，他不仅改掉干活急燥的毛病，而且还成为班里的义务安全宣传员。

这就是我们的企业，在我们的企业中像这类例子还有很多很多，十大名校，这就是我们优秀的领导班子，他们，把安全看作职工的生命，把安全看作企业生存与发展的根本，把安全深深地植入每一个员工的心中。

安全，对于神火职工意味着机器设备的正常运转，更意味着千家万户的幸福与安康，安全工作没有终点，只有起点。你听，责任重于泰山的谆谆教诲声犹震耳!

你看，从车间到科室，所有的人员正在自己的岗位上以认真负责的态度，扎扎实实地工作着，我坚信有了上级的正确领导，有了我们在安全方面多年积累的宝贵经验，更有一支团结拼搏，会计职业生涯规划书，敢打硬仗的职工队伍，我们的企业一定会再创安全生产新的局面!

安全就是火，点亮生命之灯！安全是灯，照亮生命之路！

安全是道路，让生活走向新的辉煌！

公众演讲稿 篇10

感恩父母演讲稿

同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生的恩人，是值得我们永远去爱的人。

然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！

孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康！快乐！！

感恩父母演讲稿

亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操.

两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了.这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院.

我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，

我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.

同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生的恩人，是值得我们永远去爱的人。(乾书网 )

然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！

孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康！快乐！！！！

感恩父母演讲稿

当你还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西，教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教你洗脸、教你做人的道理……

世上的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。

曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝;曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。

我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事：一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信，其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”，“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句，我心头一震，原来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴，他们也许不知道什么叫大恩大德，只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事，有没有触动你的心灵，如果有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”！当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背;当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话；当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福……

风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切， 让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。

让我们行动起来，点点滴滴，感恩父母！

公众演讲稿 篇11

孔子与儒家演讲稿

我一般把孔子的思想分为三个方面：仁、礼、教。“仁”是孔子思想的核心，孔子的仁分为两部分，对于人与人相处之间的“仁”和政治上的“仁”。

第一个“仁”用孔子最著名的话说就是“仁者爱人”，“己所不欲，勿施于人”，主张的是爱人和为别人考虑，当然儒家的爱人不是墨家的“兼爱”思想，无差别的博爱，儒家的“爱人”的最低限度是不侵犯他人，限度之上是分等级的爱，不同的人不同的爱，这是最通俗的解释，更深层次的我能意会一些但是无法言传；第二种“仁政”就是强调为政者的“仁”，首先强调德政这是对为政者的普遍要求，论语中“为政以德，譬如北辰，居其中而众星拱之”就强调了这一点；第二是强调的当政者的素质，尤其强调帝王的以身作则，“政者正也，其身正，不令而行；其身不正，遂令不行”，要求领导者用自己的行为去带领自己的团队，但是这也是儒家在孔子的春秋战国时期没有被接受的一个很重要的原因。举个例子来说吧，某学校某辅导员，为了让自己的孩子在老师那里加印象分，竟然能够让20多个大一大二的男生去给他孩子的学校锄地去，而且不发放专业工具，给的是铁锹，连学校特色都发挥不好，但就是这种情况，还有些同学因为干活太卖力，手给磨破了，我想说这就是***的荒唐，但就是一个辅导员手里有一些让不让你进学生会入不入党的权力就能让他的学生干这种荒唐事，那么在春秋时期呢？帝王手里握着生杀大权，还有一大帮人吃不饱肚子，他根本不愁找到听话的还能干活的人，所以没人管孔子这一套，我行我素，反正有人干活。

那么问题来了，为什么在这样的情况下儒家思想统治了中国两千多年呢？是因为儒家思想中的“礼”。其实就是规定了人与人之间相处的规矩，这对于这个社会来书是必需的，但是却为孔子招来了阵阵骂名，用鲁迅先生的话说就是“吃人的礼教”。

其实，道德本身并不好也不坏，因为人与人之间的相处，除了法律之外，还需要一些其他的规则来维护。但是中国自来有的是家天下的思想，老子是皇帝，儿子是皇帝，孙子也的是皇帝，不能出了这个框框，也就是说要一代一代下去的维持现状，你该干嘛干嘛，尊卑不能乱，而儒家思想正好契合了封建帝王的需求。儒家的“礼”****于周礼，孔子本人是一个复古狂热分子，他喜欢古代的制度，主张“法前”，就是向前学习，祖宗留下来的去遵循就好，改革会劳民伤财，这正好是那些帝王所需要的。

一代一代下去，咱们不能乱，都好好的各安其职，社会也就和谐了，每个人有自己的框框，一代人继承一代人的框框，传下去就ok了。这样的思想忽略了一个重大问题，就是生产力的发展，生产力发展了，需要相应的制度改革与其相适应，社会才能取得进步，但是中国的封建历史的发展进程中，收到这种思想的控制，改革始终涌现的是控制，而不是开放。所以即使明朝中后期出现了资本主义萌芽，但是也被扼杀在摇篮里了，当然这与清朝统治者严重的民族主义倾向和闭塞思想有很大的关系。

其实我觉得雇佣关系在宋朝已经产生了，把资本主义萌芽定义在宋朝应该更贴切一些，但是就像明朝，让在当时思维相对落后的统治者扼杀了。

最后一个就是孔子的教育思想。孔子主张是“因材施教”，也是现在素质教育喊得口号，但是我觉得仅仅就是口号了，个人认为做到真正的因材施教是很困难的。孔子的因材施教不只是对于不同**的因材施教，而且对于其**的不同阶段也会予以不同的教育。

比如孔子对于樊迟的回答，论语中记载了樊迟三次问仁，第一次问，孔子回答说：“爱人”，这就是仁者爱人的由来，但是樊迟似乎没有相通，第二次樊迟问仁，孔子的回答是：“先难而后获”，就是做困难的事有了收获，可以说是仁，即是对樊迟的解惑，又是对樊迟的鼓励；第三次樊迟问仁时已经很成熟了，他变相的问了一下“崇德”，孔子夸奖他问得好，后回答”先事而后得”，就是先做一件事情然后再去考虑这件事情的利益就是”崇德”。

而孔子的了另一位**颜渊问仁，孔子的回答是”克己复礼”，约束自己的行为使它符合礼仪。这是孔子因材施教。这也是我渴望参加新东方面试，成为一名教师的一种状态。我希望新东方能给我一个学习的机会。

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孔子讲学

前几天抱着体验一下企业文化的目的去参加了沈阳新东方的面试，经过一些纠结决定报的是初中历史老师，因为我想不出五分钟的试讲能够测试出什么，知识的祭奠真不是五分钟能搞定，所以就选择了历史（初高中的东西剩的也就这些了），可以展示一些讲课技巧，然后很侥幸的通过了，可能是有资格参加后续的一些培训，深入体验企业文化了，试讲的题目是孔子，在这里分享一下。

比较悲剧的是，最后一段教育没讲就让我下去了，埋了半天伏笔，但是却没有把底牌亮出来也是蛮悲哀了，不过庆幸的是通过了试讲面试，可以进入下一阶段的培训了，虽然自己不能够参加完整个培训过程，但是我希望我自己能够在短暂的培训期间进一步感受新东方的企业文化，进一步强化自己，fighting.

公众演讲稿 篇12

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我们现在的生活十分美好，吃得饱，穿得暖，交通很方便。可是，当我们回首翻阅过去的历史时，我们发现：经历了多少次残酷的战争才换回我们今天的好生活？牺牲了多少革命烈士的宝贵生命，才让我们过上衣食不愁的好日子？让我们一起回顾一下过去那残酷的历史吧！

难道战争会永远陪伴着我们吗？世界会有和平那一天吗？这些都是看似简单又看似复杂的问题。人们都希望过上幸福、平静的生活，却总是因为一些问题而发动战争、自相残杀。“我和你，心连心，同住地球村……”这是我们都会唱的歌曲。既然我们都明白我们生活在一个大家庭中，每个人都是其中的一份子，那为什么不能和睦相处，告别战争呢？如果世界没有战争，那么人与人之间会相处的更融洽，更和睦；如果世界没有战争，那么我们会拥有一个更温馨的世界、更美好的家园。

战争是毒药，使人们失去宝贵的生命；战争是瘟疫，牵扯到千千万万人的安危；战争是刀剑，割断了同胞之间血浓于水的情谊。为了这个世界更加美好，为了地球村更美好的明天，不要忘记过去残酷的历史、维护现代的和平。

反对战争，维护和平！

谢谢。

公众演讲稿 篇13

我一看到这个话题，就知道是谁写的，对吧！是我的父亲。我父亲个子不高，有点胖，有一双眼睛，不像商人，像中学老师。

爸爸工作很忙，经常出差。我记得我小时侯妈妈总是陪着我。但爸爸每年还是会抽出时间带我们全家出去旅游。他说这会开阔我的视野。到目前为止，我去过北京、上海、杭州、厦门、福建、四川、新疆、墩煌、西安、香港等名胜古迹。

在旅游的过程中，我不仅尝到了各地的风味名吃，感受到了祖国大好河山的壮观和美丽，最重要的是在旅途中爸爸教会了我如何变的坚强和勇敢。

记得二年级的时候，我们全家去福建的武夷山旅游，看着巍峨耸立，台阶蜿蜒陡峭的武夷山，开始我不敢爬，可是在爸爸妈妈的鼓励下，我还是慢慢跟着爬，但到了台阶直上直下的地方，我还是害怕的腿都发抖，爸爸在前面拉着我的手鼓励我说：“儿子，眼睛向前看，脚踩稳，你就会到达顶峰的。”在爸爸的鼓励下，我终于登上了武夷山的顶峰。

站在山上俯视，可以看到武夷山的美丽风景。 我感觉像个男人。从此以后，我爬山不再害怕，更多的名山大川留下了我的足迹：青岛的崂山，四川的峨眉山，新疆的天山``````

还有一次是四年级暑假，我们去北京的“欢乐谷”玩，里面的娱乐项目很多，我就想坐一次“过山车”，看到过山车在轨道上飞驰、旋转，我想一定特别好玩，可爸爸说：“这可是勇敢人的游戏，没有胆量是玩不成的。”我说不怕。

在我的坚持下，我们去排队做“过山车”。一个多小时后终于轮到我们了，我和爸爸上去坐好扣上安全锁，一会儿过山车启动了，慢慢向高处爬去，我的心也开始紧张起来，低头看看下面，地面上的人是越来越小，我说：“爸爸我有点害怕。

”爸爸说：“儿子勇敢点，害怕你就喊出来。”刚说完过山车就突然向下冲去，紧接着又是两个360度的大转圈，然后像箭一般飞驰着，，就像电影哈里.

波特里骑着扫把一样，超爽!在我的惊叫声中我完成了这最刺激的项目。

我在一天天长大，我的身高也向爸爸靠拢了，爸爸总对我说，男孩子就要有一副健康的体魄。所以他经常陪我打篮球，游泳，做一些体育活动。虽然对于爸爸说的男孩子将来要在社会上承担很多责任的话我不是太理解，但我感觉爸爸对我的爱就像大山一样坚固，这坚实的父爱正伴随我茁壮成长。

树文明新风演讲稿11篇

我们偶尔有幸参与了一些演讲比赛，演讲比赛是一个需要足够实力的比赛，它能丰富我们的生活，你想象中的演讲比赛是什么样的呢？在此，你不妨阅读一下树文明新风演讲稿11篇，相信你能从本文中找到需要的内容。

树文明新风演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是高二20班卢诗喆，今天我国旗下讲话的主题是“讲文明，树新风”。孔子云，“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。可见以礼治国、以礼服人，打造谦谦君子之国的思想已被中华民族传承了两千五百多年，中国也因此成为“礼仪之邦”。文明有礼不仅是人们修养与素质的外在表现，也是一个国家，一个民族的道德基础。鲁迅先生也曾说过:“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的修养。除了致力于读书求学，还要有规范自己一言一行的能力。自己的修养得到完善，才有了推进社会公共文明的基础。而良好的公共文明犹如清新的空气，会反过来使身居其中的我们得以更畅快地呼吸。

文明是一种习惯。俗话说“少成若天性，习惯成自然。”文明并不是刻意的矫揉造作，而是沉静深厚的心灵底蕴在为人处世上的外在表达。作为一名一中学生，我们要把文化知识的学习放在首位，同时也不能忽略社会公德的培养，文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在文明之风的熏陶下，必然有澄净无垢的校园，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。我们应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，成为一个身心和谐发展的人。

文明其实是由细节构成的。路旁花坛上的花朵，只可惜怡悦，不堪持赠君，这是一种文明的习惯;手中的垃圾，使其物有所归，不可任意处之，这是一种文明的习惯;对待身边的同学，常怀一颗友善的心，言行亲切，这是一种文明的习惯;与敬爱的老师相处，常怀一颗感恩的心，恭敬于礼,这是一种文明的习惯;对于各种设备，厚德载物，不去损坏，这是一种文明的习惯。在食堂做到自觉排队，坚持“光盘行动”，就是对“文明餐桌”的践行;在课堂严于律己，主动维护课堂秩序，就是对“文明校园”的守护。我们每播下一个动作,将收获一种习惯;播下一种习惯，将收获一个品格。我们要把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。

文明是种终生的修为,严于律己,见贤思齐是获得文明的途径。孔子说:“君子元终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”文明亦如此，只要我们心系文明、实践文明、那么文明的素养就会成为一种习惯，进而成为永久的财富。这种财富超越了物质,它无形而无不在，它无为而无不为。我们在这个洋溢着青春活力的中学校园里，不仅要学书本上的知识，更要学会做人，学会用自己一点一滴的实际行动，来缩短我们与真正的文明之间的距离,做一个有良好修养的人。紫云岗之歌唱道“励志、勤学、文明、守纪。求实、奋进、奋进、求实”。文明是我们不可回避的责任，也是我们人生的准则，更是我们不变的精神追求。让我们将纪律常放心中，爱护公物，保护生活环境;让我们将礼仪牢记心中，做到用语文明，举止礼貌;让我们将善意永驻心中，怀着爱心和感恩之心，乐于助人，善待他人。相信在我们的细心浇灌下，文明之花会更加灿烂地绽放!

树文明新风演讲稿 篇2

清晨绿色的阳光透过温柔的叶子洒向大地，年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着美丽的传说，奥运五环中的绿色像温暖的拥抱明亮的光环笼罩在某蔚蓝的天空下。随着第29届奥运会的临近，我们某的每一个市民都像是绿色奥运使者一样，越来越热爱我们的某，越来越关心周围的环境。

我们因自己是某人，可以向每一个外国友人展示某的风采而感到骄傲。而这样一次又一次的感动中，我看到草地更绿了，蓝天清澈了，一棵棵的小树苗在温柔的微风中茁壮成长。这是我的家，这是一个美丽的，这里是绿色奥运的希望。

回想几年以前，我第一次在社区的路旁看到分类垃圾箱的时候，绿色奥运在我的大脑中还没有任何概念，只是觉得这样把垃圾分类是很新鲜的事。但是当我在不久后的班会上把手高高的举起来希望自己也可以加入"共青团epd社团"的时候，心里已经坚信，"用自己的力量为20xx年的某做出贡献，这真是太伟大"了。也许这是我和绿色奥运会关系的开始。

在随后的几个月中，校团委带领包括我们支部在内的2***x名同学一起到学校周边的路旁捡拾白色垃圾，这对于我们来说是一次意义重大的活动。学校门口还设置了废旧电池垃圾筒，在尽量减少环境污染的同时节约资源。当看到一袋袋白色垃圾和旧电池被搬到送往**站的卡车上时，我们忘记了之前的一切辛苦，因为汗水换来了快乐，和，付出的喜悦。

绿色的实现需要我们每一个人共同努力，“绿色奥运，我有一个”，这是多么自豪的一句话。

同时，环保的行动也在我家进行。爸爸把家里所有的水龙头都换成了节水水龙头，所有的生活用水至少循环了两三次。我经常在中国国际广播电台听到这样一则公益广告：

"每年因缺水而死亡的儿童有50***x之多"，身为同样生活在地球上的人类，我想我的行动虽然是微不足道的，但是如果大家都投身于节约用水和绿色环保的行动中来，那么我们的力量将是不可估量的。

绿色给奥林匹克运动会的举办带来了更深更广的意义。绿色是花、草和树；绿色是天，是地，是阳光；可是在我心里，绿色更是心，是笑，是爱。

在社区举办的每一次植树活动中，每个植树者都会自己制作一个小牌子并写上自己对未来的希望，在和爸爸妈妈一个上午的努力过后，我在牌子上写到：

成长快乐！"

成长快乐！每一棵小树都让我们的环境更加美丽！

成长快乐！正在飞速变化着的绿色某！

成长快乐！绿色奥运在市民心中的芽！他终于要在20xx年结出漂亮的果实了！

树文明新风演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《共建文明礼仪校园》。谈到文明礼仪，我想大家并不陌生，在我小学的时候，老师经常教育我们要讲文明礼仪，小时候的我人并不理解，只知道文明礼仪就是向老师问好，当然向老师问好也是文明礼仪的一方面，但除了这一点还有很多等着我们去遵守，下面就把文明礼仪应注意的三点给大家做介绍：一、青少年仪表形象;二、招呼称呼文明礼节;同学相处师生交往。

文明礼节必须注意以上三点礼仪教育涵着社会生活的各个方面。从内容上看：仪容、举止、服饰、淡吐、待人接物等，从个人方面看：个人礼仪公共场所礼仪，待客与作客礼仪等。

在学校中穿校服带校徽主动向老师问好，是最基本的礼仪表现，进老师办公室或宿舍时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的生活，工作场所，不能随便翻动老师的东西。学生对老师的相貌和衣着，不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学间的礼仪，是获得良好同学友爱的力量。注意同学间的礼仪，是获得良好同学关系的基本要求，同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”“哎”等一些礼貌用语。这会影响同学之间关系。

树文明新风演讲稿 篇4

各位领导、朋友们：

大家好！

今天我站在这里谈的话题是：平凡，我们是一样的奉献。是的，我们是太阳底下最平凡的人，我们用自己的汗水支持着社会主义建设，在田间地头，我们用锄头书写生命的过程，沉甸甸的谷穗、红彤彤的高粱、饱满的老玉米是我们生命的价值和意义；在城市，我们用我们的勤劳、勇敢、朴实，诠释着农民工的意义，一栋栋拔地而起的高楼，一条条整洁的马路，一簇簇美丽的鲜花中有我们的劳动成果。

城市更繁荣了，原创范文，农村更美丽了，我们农民也开始住进了楼房，睡上了温暖又卫生的吊炕，走上了干净的水泥路，亮起了太阳能路灯，安上了**揣上了手机，可是房子住高了，腰包变鼓了，我们的思想境界也得高上去，我们要讲文明，树新风，构建和谐新农村，用我们的实际行动为20xx奥运添上一分光彩。也许你会说，虽然20xx年奥运会在北京举行，但离我们还很远。这是一个农村地区，外国人不能来这里。

但是你可曾想过，便利的交通、发达的的通讯设备，使我们与外界接触已经近在咫尺，八达岭长城作为世界文化遗产，龙庆峡这塞外小漓江，必然会吸引大批的外国友人来观光游览，那么，奥运文明离我们还遥远吗？我们珍珠泉的板栗，鸭蛋已经打上绿色标签，作为我们的特产走进了县城，走进了市区，我们还要努力让他们走进无数外国人的家庭。我们与外面世界来往的大门已经敞开，鲁讯先生说过“当打开窗子时,有清新的空气涌进屋来,同时进来的还有苍蝇,灰尘及臭气”。

一语言中了现代迅猛发展的经济狂潮所带来的现实状况：在经济指标不断上升的同时,社会价值判断日益呈现多元倾向,是非感日渐模糊,我们也看到道德标准的失衡及人生观的混乱。一切以利益最大化为目的的无需信守游戏规则的行为一度为自己找到了借口,曾几何时那高悬于公堂之上“公正清廉，为人民服务”的明镜,在利令智昏的灰尘里成为仅供观赏的卷轴。

胡长清、成克杰等等一大批曾经忠实奉献的党员干部没有经受住经济狂潮的冲击而不顾廉耻大肆敛财，将自己钉上人生的耻辱柱，让光辉的党旗蒙羞。

你也许会说，我们是农民，是社会最微小的原素，我们没有机会接受巨大经济利益的考验，我们在家种地，出外打工，干的是最基础活儿，可是，你可曾想过，当你面朝黄土背朝天的忙碌在庄稼地里时，你所展现的是一个地地道道的农民形象，是我们全乡、全县、全市、乃至全国农民兄弟的共同形象；当你背着行李卷走进城市的建筑工地时，你又是涌进城市的千千万万的农民工形象，你的言谈举止留给别人的是我们所有农民的精神文明素质。就连我们的子女毕业后参加到城市的各行各业的建设中去，在城市里安家落户后，他们依然是我们农民的孩子，血管里留的是我们农民的血，骨子里秉承着我们农民的纯朴与厚道，他们大可以挺直腰板对人家说，我是农民的后代！我想那时当时每个农民父母的骄傲和自豪！

在黄土地里，不仅种庄稼，还培养大学生。在深山里，不仅有栗子和鸭蛋，还有金凤凰！

是的，我是农民。我是在首都工作的农民。我很自豪。然而，令我骄傲的是，我们的汗水可以倾注到建设新北京奥运会的宏伟蓝图中；它可用于社会主义和谐新农村建设。看，宽敞的柏油马路结束了那汽车一过尘土飞扬的旧时代！

瞧，那条整洁的水泥路已经铺到我们家门口了！西门*由收集整理，外那条臭水沟变成了美丽的绿化带，家家门口花香宜人，太阳能路灯照亮了我们珍珠泉的黑夜，秤钩湾新村更让我们看到了咱们农民美好的明天。

朋友们，今天，“讲文明，树新风，迎奥运”的活动已经红红火火的搞到了各区县、各街道、各村镇，你是否也能用自己的实际行动为奥运添上一份光彩？它既不需要多华丽的口号，也不需要多壮观的举动，作为首都新农村的农民，从我做起，从身边的事情做起，北京就能更加美丽，一个美丽的新北京，会让奥运为之骄傲，会让世界为之鼓舞。

树文明新风演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是高二20班卢诗喆，今天我国旗下讲话的主题是“讲文明，树新风”。孔子云，“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。可见以礼治国、以礼服人，打造谦谦君子之国的思想已被中华民族传承了两千五百多年，中国也因此成为“礼仪之邦”。文明有礼不仅是人们修养与素质的外在表现，也是一个国家，一个民族的道德基础。鲁迅先生也曾说过:“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的修养。除了致力于读书求学，还要有规范自己一言一行的能力。自己的修养得到完善，才有了推进社会公共文明的基础。而良好的公共文明犹如清新的空气，会反过来使身居其中的我们得以更畅快地呼吸。

文明是一种习惯。俗话说“少成若天性，习惯成自然。”文明并不是刻意的矫揉造作，而是沉静深厚的心灵底蕴在为人处世上的外在表达。作为一名一中学生，我们要把文化知识的学习放在首位，同时也不能忽略社会公德的培养，文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在文明之风的熏陶下，必然有澄净无垢的.校园，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。我们应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，成为一个身心和谐发展的人。

文明其实是由细节构成的。路旁花坛上的花朵，只可惜怡悦，不堪持赠君，这是一种文明的习惯;手中的垃圾，使其物有所归，不可任意处之，这是一种文明的习惯;对待身边的同学，常怀一颗友善的心，言行亲切，这是一种文明的习惯;与敬爱的老师相处，常怀一颗感恩的心，恭敬于礼,这是一种文明的习惯;对于各种设备，厚德载物，不去损坏，这是一种文明的习惯。在食堂做到自觉排队，坚持“光盘行动”，就是对“文明餐桌”的践行;在课堂严于律己，主动维护课堂秩序，就是对“文明校园”的守护。我们每播下一个动作,将收获一种习惯;播下一种习惯，将收获一个品格。我们要把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。

文明是种终生的修为,严于律己,见贤思齐是获得文明的途径。孔子说:“君子元终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”文明亦如此，只要我们心系文明、实践文明、那么文明的素养就会成为一种习惯，进而成为永久的财富。这种财富超越了物质,它无形而无不在，它无为而无不为。我们在这个洋溢着青春活力的中学校园里，不仅要学书本上的知识，更要学会做人，学会用自己一点一滴的实际行动，来缩短我们与真正的文明之间的距离,做一个有良好修养的人。紫云岗之歌唱道“励志、勤学、文明、守纪。求实、奋进、奋进、求实”。文明是我们不可回避的责任，也是我们人生的准则，更是我们不变的精神追求。让我们将纪律常放心中，爱护公物，保护生活环境;让我们将礼仪牢记心中，做到用语文明，举止礼貌;让我们将善意永驻心中，怀着爱心和感恩之心，乐于助人，善待他人。相信在我们的细心浇灌下，文明之花会更加灿烂地绽放!

树文明新风演讲稿 篇6

亲爱的大理州州民：

你们好!

文明是水，流淌在那慢慢的五千年历史中;文明是一把永不熄灭的火种，相传在代代炎黄子孙的手中;文明是发动机，正在推进社会的进步。

其实，要想改变这个社会的不良风气，建立新的风气，就应该从自己做起，从小事做起。作为一个中学生，首先，我们应该了解什么是文明，它的意义是什么？

简单地说，文明是一种修养和礼仪。要了解一个人，我们需要看看他的行为，这是不文明和不礼貌的。了解文明的意义，然后用实际行动来实现。

作为中学生，我们应该做什么，应该如何谈**明？

谈**明并不难。我是个中学生，我很懂事。我们应该懂得法律，热爱祖国，尊敬老师，礼貌待人。礼貌在生活中无处不在。

因此，我们应该在家里，在校园里或任何公共场所都要有礼貌。不是一个人应该文明，社会可以建立一个新的氛围，而是每个人和每个公民都应该尽自己的责任。这是自觉遵守的，只有每个人都自觉地去遵守，这样世界才会更加和谐，更加温暖。

从小事做起，就像我曾经在电视上看过一个广告：：一位年迈的老奶奶上了公交车，没有空位，她提着东西摇摇晃晃。坐在她身边座位上的青年们窃窃私语：

“你让吧!”“你让吧!”……这时，一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来，拉着老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。

这不就是讲文明的最真实的一种体现吗?那位叔叔你做到了，我很佩服你，你也值得大家敬佩，在此我想对在公交车上窃窃私语而不让座位的那些青年们说：那是一位老奶奶，提着东西摇摇晃晃的都站不稳了，难道你们看到那种样子就算你们不同情，你们不可怜她，可你们的良知难道允许你们这么做吗?

在学校，遇见老师一声亲切的问候送上，遇见同学一个热请的招呼送上;在家中，父母下班后一杯热茶送上;在大街上，给予乞丐同情的施舍;在公共场所，一个座位，一个举手之劳……这都是一些轻而易举就可以做到的小事情，我们何乐而不为呢?助人为乐，是不求回报的。你帮助了别人，却快乐了自己，这不是两全其美吗?

我想大家都知道小功夫梨的故事吧？故事中的小英雄知道怎样快乐，怎样生活，怎样谦虚。虽然他只是一个乳臭未干的小孩子，但是他的做法却是有的成年人都做不到的。

这个故事唱了几千年，因为人们钦佩孔融的品质。有些大人，表面上满腹**，只会嘴上说，可是从来没有实际行动，这样是怎么也改变不了社会的败坏风气的，反而会使社会增加负担。道德品质可以弥补智慧的空缺，但智慧不能弥补道德品质的空缺。

我曾听过一句话：“缺少道德的文化，是没有灵魂的文化，文化发展很重要，让道德回归更重要。”确实，你一肚子的文化，可是，你没有道德，就和你没有文化没什么区别。

一个没有道德、没有礼貌、没有文明、不懂礼仪的人，会被社会排斥，最终被淘汰。

同学们，生命短暂，只有文明才能让你们的名字永垂不朽，让你们的文明永远铭记在人们心中。让我们行动起来吧，做一名合格的中学生，做一名讲文明的青少年，做一名有责任心的公民，用自己的生命来创造，让自己短暂的生命焕发出永恒的光彩。

让我们共同努力，建设和谐社会、文明家园！

此致敬礼——xx中学156班学生***

初二:***

树文明新风演讲稿 篇7

学会自强我们的必修课程勇敢的心高三9班国旗下讲话和宣誓《今天，明天》 国旗下讲话稿享受亲情，感谢母亲第三周国旗下讲话第二周国旗下讲话珍爱生命与安全同行国旗下讲话

亲爱的老师们，同学们，大家好！

在这个春暖花开的季节,我们共同迎来了我校第六次道德实践月活动。在过去的一年中,同学们尊规守纪、明礼诚信，以儒雅的举止、文明的言行、奋发向上的精神风貌为二中园凭添了一道亮丽的德育风景。今年我们将再接再厉,讲文明树新风,争做文明高尚的二中人。

文明不仅是个人素质教养的体现，也是个人道德与社会公德的体现。文明并不是很遥远，其实它就蕴藏在你我身边，在触手可及之地。有时候，文明只是一身大方朴素的衣装；有时，只是在拥挤食堂中的一次谦让。

我们之所以倡导文明新风尚,正是因为文明是青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。我们有了丰富的物质生活，更需要建设高尚的精神文明。

随着道德实践月活动的开展，我们更应注重讲文明知礼仪,在此向同学们发出如下倡议：

1. 礼貌待人，诚实守信，可以赢得大家的尊重，我们通过礼貌用语，诚以待人，使文明传遍校园的每一角落。

2. 注重个人的仪容仪表、仪态举止,简洁朴素的衣着,更加能展现出青春的风采。

3. 遵守校规校纪,维护校园整洁,不乱掷乱抛，将球类放入指定位置,不要将其带入楼内。

4. 尊师互助，见到老师、客人主动问好，同学之间礼让团结。

5. 异性间应文明交往,杜绝校园**不当举止。

愿文明与我们相伴，我们的人生才能充分沐浴青春的美好。愿文明充斥我们的生活，才能体会到和睦的快乐.愿我们都拥有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，真正的内涵之美，让我们携起手来,共建文明校园。

二中学生会 >>《讲文明新风尚争做文明高尚的人》

树文明新风演讲稿 篇8

讲文明、懂礼貌是国人自小受到的教育；讲究文明礼仪，传承优良美德，创建和谐学校， 成就校园新风，也是我们每个淮阳人义不容辞的`责任。

今天我的这个讲话，从较早以前与学校食堂相关的一件事情说起，从我为校学生会改写的一份倡议书说起。那天，在学校食堂内，许多老师帮忙劳动。许多同学也自发地参与到了劳动中来，开始一个、两个帮着擦桌子，后来一个、几个班级的同学投入到了其中。有的帮忙扫地，还有的干脆穿上了皮围裙，帮忙洗我们每日吃的饭碗，那个热火朝天的场面，我至今还历历在目。或许这些同学的名字，我已经记不起来了，但高60班，高61班，高53班，高62班，高35班，高57班等等这些班级，这一群群男女同学的身影会长久地留在我的脑海中，这一群同学在一次学校的突发事件中，表现出的一种极为优良的美德，我永远不会忘记，他们当时可能身上沾上了油污，可能脸上流下了汗水，但是他们却用自己的现实行动为这个 校园扬起了一面“正能量”的大旗。

在这些同学完成任务之后，学生会的一位同学给我提个建议说，“代校长，我们借这个机会，以学生会的名义给同学们发份倡议书吧。把这食堂的文明秩序真正地建立起来。”当时听了这话，我心中由衷感动，于是我要这位同学以学生会的名义，当即起草了一份倡议书，然后我帮忙进行了修改，后来准备喷绘放置在食堂门口，但丢到广告社后，却很久没有了下文，然后很快就放假了，然后，很快这件事就淡忘了，今天，借这个机会，我把当时修改后的这份倡议书进行一个宣读，让我们大家一起重温，同时更以自己的实际行动，投身到学校各项文明的创建中去。

树文明新风演讲稿 篇9

一份文明是一滴水，许多文明就是大海的宽容;一份文明是一盏灯，许多文明就是太阳的热情;一份文明是一朵云，许多文明就是蓝天的爽朗。多几份文明，我们身边就少几份污垢。下面是初中《文明树》的新风讲话，供大家参考。我希望它能帮助你。

中国自古以来就是文明礼仪之邦。讲文明礼貌是一种美德，是每个人的追求。今天，随着社会的发展和生活水平的不断提高，一些不文明现象正在逐渐增多。

这不得不让我们再提文明礼仪。

记得有一位名人曾经说过：美德的实现是由行为而不是言语构成的。我们的言行都反映了一个人的素质和修养，道德和情操。

无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起了列宁的一个故事：当列宁正要下楼时，在狭窄的楼梯上，他遇到了一个正在楼上挑水的女工。

女工一看到是列宁，就回去给列宁让路。列宁拦住她说：“你不必。你的东西已经有一半了。现在我空手而归。请说吧！

他把请字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。正是列宁的良好修养和高尚道德使他成为一个伟人。

我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他到处洋溢着文明礼仪的气息。尽管讲文明、讲礼貌的现象虽处可见，但在我们身边和一些学生身上，仍然存在着一些不文明的行为。

例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。

作为一个学生，除了学习之外，学会做人也是一门重要的课。文明礼貌就是做人的前提。

如果每个人都能文明礼貌，我们的生活就会更好。

文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行!

初中讲文明树新风演讲稿篇二

常听人抱怨谁谁不讲信用见利忘义，谁谁恩将仇报见死不救，谁谁骄傲自满事不关己高高挂起总之，社会黑暗。那为什么不找一个比抱怨更有效的方法呢？那就是点亮道德之光。

曾听过这样一件事：一名出租司机在拉客的途中，突发心脏病，然而车还在路上飞快得行驶，道德的神奇力量，促使他咬紧牙关，把车速降了下来，开到了路旁，踩下了刹车，就在车停下的那一刻，司机也趴在了方向盘上。正在乘客疑惑之际，一名乘客推了司机一下，可司机没有反应，当乘客前去看时，才发现司机已经停止了呼吸，只见他脸色苍白，衬衣已经全湿透了，紧贴在身上。

事后检查才知是死于心脏病。在生命的最后一刻，司机确保了乘客的安全。没人会相信司机在世时没遇到过不顺心的事，没抱怨过社会的不公，可他却把道德装在心中，用行动诠释了该怎样做人怎样做一个有道德的人。

道德没有重量它可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔;道德没有体积，它既可以挤的人无处容身，又可以容许人在人民的心中占有一席之地;道德没有标价，既可以让人一钱不值卑缩一角，又可以让人身价倍增，受人敬仰。

我们大多数人都是独生子女。在这个年龄，我们经常跟着感觉走，缺乏思考。一些人当了歌星影星体育明星的追星族发烧友，一些人把历史和现实中的反面人物当成崇拜对象，甚至会把为朋友两肋插刀当成讲义气，能攀龙附凤左右逢源被认为是本事，把保守朋友的某种罪恶的秘密，当成是守诺言。如果是这样，我就不敢为我的国家的未来挺身而出。

当务之急是让我们知道是非、美丑、善恶。

蜜蜂从花上啜饮蜂蜜，离开营地时表示感谢。吹牛的蝴蝶相信花应该感谢它。

分辨美与丑，分辨是非，分辨善恶，是做人的前提。

其次，要从小事做起，一屋不扫何以扫天下小事不可小看，细节决定成败。从脚下做起，捡起一个烂纸片放进垃圾箱;对你的老师说声谢谢;对劳累了一天的父母说声我爱你。让道德的风吹遍街角，让爱的阳光永远长存。

再次，道德之光不是一朝一夕能奏效的，要常抓不懈。只有在日常的不懈奋斗和锻炼中得到发展和巩固，才会像翡翠一样更加光洁如玉。有才无德，其行不远，在学习知识的同时陶冶情操增强品德，我们会德才兼备，常盛不衰!

最后，让我们记住：礼貌和礼貌就像衣服，相互尊重和春光

处世和谐有海量助人为乐有榜样

持续发展利千秋风物长宜放眼量

谢谢大家!我的演讲完毕。

初中讲文明树新风演讲稿篇三

尊敬的领导人，老师和学生

大家好。

我们中华民族有五千年悠久的历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德，翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有不学礼，无以立、人无礼则不生，事无礼则不成、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌，尊老爱幼的传统美德，赋予了我们礼仪之邦的美誉。

然而，在改革开放的今天，少数人为了物质而忽视精神文明。随手扔掉吃空的食品袋，随口把痰吐在干净的大街上，随便折断刚刚种植的小树甚至还振振有词的说：这只是小事。

曾经有几则报道让我震惊。来长城旅游的韩国游客会自动清理我们随意丢弃的垃圾。澳大利亚街头的垃圾箱都用中文标明：

请把垃圾放到里面。我们眼中的小事影响了国家的整体形象。长此以往，文明古国何在?

礼仪之邦何在?

文明与否，我们有责。作为祖国未来的建设者，中华文明要靠我们的传承，民族精神要靠我们的弘扬，中华民族要靠我们的振兴。只有在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中学生，我们才是一个对社会有用的人。

让我们把文明带进校园吧。第一所学校是我们的家。这个家的清洁需要我们每个人一起努力创造。这个家的美丽需要我们每个人一起维护。请飘扬在风中的纸屑和校园告别吧，请沉睡在地上的痰迹和马路告别吧，请陈列在墙上的涂痕和教室告别吧，让我们用细心的呵护唤起一校的整洁和美丽。

在吮吸清新的空气时，在汲取知识的花露时，把脏话清除进**站，把礼貌拷贝进脑海里，让请、谢谢、对不起响遍整个校园，用甜美的问候唤出老师和同学们的笑脸。我们的学生是文明的，校园也是文明的。

让我们把文明带向社会吧。呼和浩特的街道上曾经有一种另类的景观：在主要街道的交叉口设置了交通岗哨和红绿灯。

每当红灯亮起来的时候，自动播音系统**着现在是红灯，现在是红灯，请您停在停车线以外;现在是红灯，现在是红灯，请您停在停车线以外;交警谢谢您的合作!如果我们不能用自觉凸显红绿灯的存在，有一天我们的城市也被迫出现这样的风景，难道不让我们感到脸上发烧、血流加快?

只有维护了简单的绿灯行，红灯停，才能维护我们大家的生命。

文明的维护又何止是交通规则，在车站、商场等公共场合，我们是否告别了旁若无人地大声喧哗，是否告别了随手乱扔废弃物，是否告别了买东西交款不排队，是否告别了上车时乱挤上车后抢座。以静示内心纯洁，以生示个人修养，以谦卑传达少年文明。须知，我们少年文明了，国家也就文明了。

国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。文明的行为，文明的行为，以幽雅、舒适的环境，丰富的文化氛围为支撑，将激励我们不断探索和学习。良好的文明习惯会影响我们的学习、生活甚至未来的生活。

美国汽车公司的巨头福特公司最成功的总裁福特先生在大学毕业应聘时，因为把面试处地面上的废纸放进垃圾篓而被录用。尽管其他人受过高等教育，但他们只看到大事物，而看不到小事物。福特的眼睛不仅看见了小事，而且他的文明行为给面试官留下了深刻的印象正是这种处处讲文明，时时爱文明态度，让福特抓住了机会并建立了汽车行业中的福特帝国。

昨天的习惯造就了今天的我们；今天的习惯决定了明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个校园。

初中讲文明树新风演讲稿篇四

说想要富，先修路，交通是一个民族进步的标志，而文明交通则更能体现出一个民族的素养，随着经济的发展，交通也在不断进步 ，发达的交通虽然给我们带来了无尽的便利，与此同时也给我们带来了许多安全隐患，但是许多人却还茫然不知，这不禁让我联想到曾看过这么一段话，人存在于世上，到底用什么来衡量其价值，是金钱，家庭，德行或是其他物质的东西，如果这些真是用来评定价值的内容的话，那他们只会是一个个0，只有一种东西能成为1，那就是人的生命。因为只有有了生命才可能会产生金钱等一切物质，倘若没有生命，那一切也只能是0，所以，对一个人来说，金钱财富，香车美女，都远不如安全来的重要，说到这，我不得不告诉大家这样一个事实，据统计，我国每十个死亡的人当中就有三个是因为车祸而死的，这是一个多么可怕的数字啊!

我们每日行走在马路上，我们每天穿梭在大街小巷中，到底用什么来保障我们的安全呢?是斑马线，红绿灯，安全通道，还是交警，协警人员?我想那些只是很小的一方面吧，如果人人都能做到文明行车，文明行走，文明礼让，那交通事故发生频率也将不断减少。

文明一小步，社会就会跨进一大步，这萦绕在我们身边的话语有多少人真正做到了呢?文明交通是不是真的那么难?不，不是的，文明交通只要从我们的身边做起，有时候只需要放慢些脚步，有时候只需要等几秒红灯，有时候只需要礼让一下过往的行人 ，只要愿意，每个人都可以做到，

朋友们，重视起来吧，看看多少孩子因为失去父母而伤心流涕，多少父母以为失去孩子而悲痛欲绝，多少人们因为失去爱人而痛心不已，生命是美丽易碎的玻璃，要保护好，不要轻易的逝去，生命是可贵的，请大家珍爱生命，文明交通不仅仅只是为了构建和谐交通环境，更是为了自己的生命安全考虑!文明出行，只要稍加留心就可能挽救一个甚至多个家庭的命运啊!不要等到那些惨剧发生在我们身上的时候，我们才后悔莫及!

交通文明习惯和素养的培养，应该从每个人做起，而我们作为一名文明交通志愿者，更应该为文明交通贡献出自己的一份力量，所以我们就应该比别人更加具有文明交通意识，从身边小事做起，从自身做起，以身作则，共同携手连心，让生命的轮渡在爱心和责任心的护航下一路欢歌，一路平安!

我的朋友，请小心不要那无情的红灯开玩笑

朋友，请慢点走，不要与那疾驰的车流赛跑

我的朋友，请礼貌一点，不要妨碍弱小的老人和孩子

朋友们，请文明走路。和谐交通需要你我共建

就让我们伴着红绿灯的追光灯，和着汽笛的交响乐，一路欢歌，一路平安

初中讲文明树新风演讲稿篇五

老师们、同学们：

大家好!

今天，我在国旗下演讲的主题是提高文明素质，建设文明校园。

千百年，对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德的提升。在物质丰富，技术发达，国富民强的今天，围绕文明进行的社会实践时时处在约束和调整着整个社会个体的不良行为，是的，尤其在今天，我们更需要文明。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，然而，在我们校园内还存在一些这样的现象：语言不文明，不尊重他人，与老师顶撞，追逐打闹，随地乱扔垃圾，破坏公物等，针对这些不文明现象，请允许我提出几点建议：

1、 语言文明，文明的语言是一个人内在精神世界的物质外壳。俗话说：良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。

文明的语言可以温暖三九严寒，可以化干戈为玉帛。因此，要做一个文明的学生，就要从文明的语言开始，尊重他人，关心他人，不要与他人争吵。现在我们欢迎市语言文字示范学校的评比。作为光谷二中的一员，我们应该尽自己的一份力吗？

在学校里，我们使用文明的语言，与人们交流，说普通话，让文明的花朵遍布校园的一角，让美丽的普通话成为校园的潮流。

二、行为举止文明。行为是反映人的灵魂的最美的镜子，是人内在精神世界的展示。行为是尊重教师，团结学生，关心他人，不打架，不损害公共财产，不让歪风邪气盛行。

我们的高中生正处于人生的关键时期。他们在这一时期所作的一切会潜移默化地影响他们的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会，我们是文明的传播者。

对我们每个人来说，一小步是对社会的一大步。随着每个人素质的提高，校园文明，社会文明。同学们，试想，校园的绿树红花加上我们的朗朗书声，暖人的话语，得体的举止这该是多么的相得益彰的美丽画面啊!

让我们携起手来，加入文明的行列，努力做文明的使者，以实际行动迎接光谷二号的辉煌明天！

谢谢大家!

树文明新风演讲稿 篇10

讲文明，营造新氛围，是我们生活中不可缺少的一部分。与同学及他人交谈时，可能会不经意发出一句简单地问候;做一件举手之劳的事情;给需要帮助的人行个方便…有句名言说得好“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”不要以为一件文明的好事很小，就不做;认为一件不文明的坏事很小，就做。

在电视上，我看到过这样的广告。一位老奶奶上了公共汽车，没有空位。她拿着东西发抖。坐在她身边座位上的青年们窃窃私语“你让吧!”“你让吧!

”……这时，一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来，拉着老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。

啊!讲文明树新风就是一个“空位”呀!

记得去年三月，我校以挂提示牌为主题提醒同学们上下楼梯靠右行不拥挤、爱护校园公共设施、花草、节约用水等。大家纷纷利用废旧物品，经同学们灵巧的双手，设计成各种各样图形，在上面书写着幽默、风趣的文明用语。悬挂在醒目的地方，时刻提醒同学们讲文明树新风。

我还记得上个月当学生的时候，我一个接一个地看到了这样的场景，学生们在操场上捡垃圾。当我走上前问他们是几年级哪个班时，他们只说才入学的，却没有说出班级和姓名。讲文明树新风就在一个举手之劳的动作，不分年龄。

在社区里，当一个小男孩放风筝时，他不小心把它挂在了一棵大树上。取下风筝只能借助花园的长椅，为了不弄脏长椅，让人们累了能够坐在椅子上休息，他在长椅上铺上一张纸，小男孩儿摘下了风筝。

原来，文明是一张纸的厚度呀!

由此可以看出，在我们的生活中，谈**明的新趋势是非常重要和广泛的。它是沙漠旅行者必不可少的一瓶水；它是咖啡中的一块糖；它是一个方舟。带我们驶向美好生活的彼岸。

让我们携手并进，迎接文明的使者，在我们心中绽放一朵清新的圣洁之花！

树文明新风演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们：

要发挥好模范带头作用，通过开展“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动，倡导科学文明的生活方式，要加强科普和法制教育，深入学习宣传《管理守则》，《文明守则》等，不断提高文明道德水平，增加自己保护意识和遵纪守法意识。

要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来，做到相互促进，协调发展。

要从现在开始，从自己开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名中学生，我们要不断提高自身素质。

要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享受。要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则。了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，财富，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克。

其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，我们还可以开展了节约资源、保护环境，做保护地球小主人”宣传活动。从学生身边点滴小事做起，从“四个一”（节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米）抓起，争做“保护地球小主人”，培养良好习惯，扩大社会影响，用学生们的行动影响和带动更多的人参与到建设节约型社会中去，提高全民素质。另外还开展“文明新城我先行”系列宣传教育实践活动。在中学生中开展“诚实守信我先行”、“遵规守法我先行”“文明举止我先行”等主题活动，通过宣传教育和实践活动，促使青少年从小养成良好的文明习惯，增强社会责任感。这些都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。