比赛即兴演讲精选(11篇)。

在我们的生活中，有时候会遇到一些演讲比赛，演讲比赛是一种社会性的活动，它的意义在于抒发自己的想法，你对比赛中的自己满不满意呢？有请阅读小编为你编辑的比赛即兴演讲精选(11篇)，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

比赛即兴演讲 篇1

一、基本概况

活动背景：我们是新生，我们是xx大学的新生力。走进x大成为x大的一员，你将会有四年的美好时光从这里度过x大的一草一木都将见证你的喜悲你的.成长。成为x大人，x大是你梦启航的地方，是你走向更广阔天地的起始。让我们走进x大、了解x大。今天我们以x大为荣，明天x大以我们为傲。

活动目的： 为了增强学生对学校的了解，并锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，学院决定举行本次演讲比赛。

活动主题：以"xx"为主题，阐述自己的观点和理解。

活动名称：演讲比赛

活动形式：备稿演讲与即兴演讲

活动组织：化学化工学院学生会学习部

活动对象：化学化工学院全体大一同学

活动时间：

活动地点：

二、会前准备

1、以班级为单位，汉班每班选荐三位选手，蒙班六位选手参加本次比赛。

比赛要求、举办时间和地点。

3、安排选手的出赛顺序，通知评委到场。

4、工作人员提前到场调试设备，打扫场地卫生并布置场地，安排评委座位，为评委准备饮用水。

5、主持人提前熟悉比赛流程。

6、班干部组织学生到场观看本次比赛。

三、比赛流程

1、主持人上台致开幕词并宣布比赛开始。

2、主持人介绍到场嘉宾并说明本次比赛的规则和所设奖项。

3、现场抽题决定选手的即兴演讲题目(三到五分钟)，脱稿演讲自己所准备的内容(三到五分钟)。

4、评委点评并评分，主持人宣布本次比赛的成绩和名次。

5、主持人致结束词，感谢评委的到来。得奖同学上台。对得奖同学表示祝贺。主持人宣布活动结束。

四、比赛结束

1、先请评委和老师离场。

2、收拾场地，工作人员负责打扫卫生。

3、写好活动总结。

五、注意事项

比赛即兴演讲 篇2

小学语文基本功比赛即兴演讲稿

各位领导，各位老师们：

大家好!

今天我演讲的内容是“不禁锢、不束缚，放飞想象”。生活里最重要的是什么事?如果非要让我说出一样，我一定回答“想象”。打开记忆的大门，你一定也有过很多很多的梦想。儿时的我想象长大后的自己将成为一名伟人，长大后发现，那决不可能;于是我又想象成为一名科学家，后来才明白，那也不可能;于是我义无反顾的走上三尺讲台，下定决心，做一名尊重孩子想象力的老师。

缺乏想象力的人去爬山，登山临水，如同劳役，仅仅是强健筋骨而已;他无法在山花径竹之外，看到比粉黛更艳的颜色，也无法在松涛石泉之外，听到比琴笛更清的声音，只可数数石级、量量路程，无法在形色之外，心领神会特殊的韵味，硬拉这样的人去登山，他会把自己看做无利可图且空手两返的樵夫，登山乃是自找苦吃，多累!缺乏想象力的人去读书，读书考试，都成了劳役，最多是短暂地强记一番而已。书上分三点，就记这三点;四个人有不同的说法，就背这四个人的名字，不能在书本外试着自己去思考、解决问题，也不能自我反省来启发新知。只知一句一句地用红笔做记号，没有自己游神会意的空间，在书海浩瀚的强大压力下，做书蠹、做书橱、做书奴。越来越无知昏昧，好苦!

“留白”是中国国画中一种十分讲究的绘画技巧，非常值得语文教师教学经验交流。在我们的语文课本中，稍微留心，就会发现也有许多留白的地方，这种手法与绘画中的留白有异曲同工之处。经验丰富的教师不但懂得欣赏留白之美，就特别重视巧妙利用这些课文中的留白，给学生营造一个想象和创新的空间，让学生在空白处放飞思绪，闪现出智慧的火花，对文本进行个性化的解读。让语文课堂充满想象，让课堂学习融入想象，让孩子们在探索，想象里说、写，在说、写里学习，实现“润物细无声”。

如果有想象力，从隔窗一根竹竿投影在砚台上，就像见一片潇湘的云彩，添加了砚台上深深的墨气。如果有想象力，在一瓢水中，就能领略到四海的水味;而一个巧妙的留白，常常可以一下子打开学生创新思维的闸门，使他们思潮翻滚，有所发现或创造。欣赏留白的美，为想象安上一对翅膀，不禁锢、不束缚，放飞想象，让他们带着想象学习、快乐成长!!

语文基本功大赛即兴演讲稿

各位评委、老师们：

下午好!

班主任，官虽小，作用大，但当班主任有三怕：一怕学生不听话，二怕学生成绩差，三怕学生三更半夜打电话;怕归怕，但学生的吃喝拉撒睡还得在心头挂，这不，今天我还得站在这儿作即兴讲话。

我演讲的题目是：谈谈职业道德

提起“道德”二字，我认为是一个很沉重的话题，在物质文明狂飚突进的今天，精神文明不再是支撑人类大厦的半边天空，而是处于全线防御的状态，因此，道德就成了维系人类社会和谐发展的最后一道底线。而作为一名教师，尤其是一名班主任，就是这最后一道底线的守卫者。教师是学生人格的塑造者，知识的传播者，更是道德的指导者，而这一切的一切，支撑教师作为天底下最光辉职业的根基确是教师的职业道德。

我不想说作为一名班主任有多么崇高的职业道德，我也不想说作为一名班主任有多么崇高的精神境界。有道是“桃李不言，下自成蹊”。我只想说在平凡的岗位上与学生朝夕相处共同成长的每一个美好的瞬间。

还记得我从新盛职中调入红旗中学时，在我接手的第一届高中班的第一次与学生的见面课上我作的一次演讲，我演讲的题目是“我事业的生命是属于你们的!”正是这样的精神追求，让我把整个的身心投入到教育教学中去，已记不清有多少个早晨，红旗中学的操场上有我和全班同学一齐晨跑的身影，三年中我和同学们跑完了总计100万米的路程;已记不清有多少个夜晚，我把生病的同学送往医院并整夜陪护在学生的身旁;更记不清当贫困学生缺吃少穿的时候，我给予他们多少物质上的支助。是什么力量在支撑自己以一名真正的人民教师的形象与学生共甘苦，同悲欢!那就是作为一名教师的职业道德;那就是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献;那就是“春风化雨，润物无声”的拳拳爱心;那就是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的矢志不渝;那就是“书山有路勤为径，教海无涯艺作舟”的敬业精神;那就是“若水三千，只取一瓢饮”的厚积薄发!让我们以德为舟，以爱为桨，以信念为帆，驶向成功教育的彼岸!

据我所知，在鸟中最会话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的;鸟没有强有力的翅膀不能翱翔蓝天，老师没有崇高的职业道德托不起明天的太阳!我不想做一只最会说话的鹦鹉，我只想做一只最能翱翔的雄鹰!

谢谢大家!

基本功大赛即兴演讲稿范文

我演讲的题目是：人生在于不断地奋斗

回首20xx年的班主任工作历程，时常叩问自己：当一切外在的形式都已不复存在，当所有华丽的辞藻都已褪去，甚至也忘记了所有的细节，最后剩下的能支撑你生命高度的是什么?这个时候，在我的灵魂深处有一个亮如洪钟的声音响起来，那就是生命不息，奋斗不止。

人生在于不断地奋斗，奋斗在于有一颗感恩的心。在一次学术报告结束后，一位女记者突兀而尖锐地问霍金先生：“卢伽镭病使你永远地固定在了轮椅上，你不觉得你失去了很多吗?”霍金微笑着说：“我有尚能活动的手指，我有能思维的大脑，有我追求的理想，在我爱和爱我的亲人和朋友，我还有一颗感恩的心!”正因为有一颗感恩的心，才使霍金用残缺的生命抒写了一曲人生奋斗的壮丽凯歌。

人生在于不断奋斗，奋斗在于坚持不懈。莎士比亚曾经为剧院看过十年的大门，正是在这十年中，他不断地观察和研究各种戏剧人物，并不断地创作，终于成为世界级戏剧大师。荷兰科学家列文虎克为镇政府看了六十年的大门，在这六十年，他利用闲暇时间打磨镜片，其技术超过了许多专业技师，并借助自己打磨的镜片发现了当时科技界尚未发现的微生物世界。他也因此获得了巴黎科学院院士的头衔。成功就是简单的事情重复做，重复做的事情坚持做。人生的意义在于不断地奋斗。

人生在于不断地奋斗，奋斗在于有远大的理想。有三个泥瓦匠正在砌墙，一个过路人问他们正在干什么，第一个说：我们在砌墙。第二个说：我们在砌一幢高楼。第三个说：我们在建造一座新城市。十年后，第一个在另一个地方砌墙。第二个在办公室绘图纸，他成了工程师。第三个成了前两个人的老板。心有多大，舞台就有多大。思想有多远，路就能走多远。没有理想何谈奋斗，没有奋斗何谈人生。

鸟没有强有力的翅膀不能翱翔蓝天，人没有不断地奋斗的信念不能笑傲人生，老师没有不断奋斗的精神托不起明天的太阳。

比赛即兴演讲 篇3

尊敬的摩托罗拉jodi 总裁、开发区的各位同仁、老师们、同学们：

大家下午好！

很高兴参加这个“低碳和我的生活”英语演讲比赛。在这里，我谨代表泰达一中全体师生向前来参加指导活动的各位朋友、各位佳宾表示热烈的欢迎！

低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。

今天，开发区最好的企业----motorola和最好的学校----泰达一中，联手举办“低碳减排”的主题活动，为什么说我们学校是最好的学校呢？我自豪的告诉大家，来开发区上学，家长学生首选我们学校。今天英语演讲水平你们一定会感受到。所以我们两个强强联手体现了泰达人的绿色思维，能站在全球的高度来看待经济的发展和环境保护的关系，能够“从我做起，从小事做起”的主人翁精神。我校是国家级“绿色学校”，在这里，也感谢开发区环保协会的长期大力支持！

最后，预祝“低碳和我的生活”英语演讲比赛圆满成功！

谢谢大家！

比赛即兴演讲 篇4

Since the pre historic times man has had an urge to satisfy his needs Be it hunger shelter or search for a mate he has always manipulated the circumstances to the best of his advantages Probably this might be the reason why we human are the most developed of all living species on the earth and probably also in the universe As we climbed the steps of evolution with giant leaps we somehow left behind common sense and logical thinking we forgot that we have stopped thinking ahead of times

你的胃需要食物，你的大脑和灵魂都需要食物，宁可肚子挨饿，也不要让你的思想挨饿。不断的拓宽你的视野，心智也会越宽阔。自史前时代起，人类就已有满足自己需求的强烈欲望。无论是饥饿、避难或寻觅配偶，人类总是操纵着环境使其达到最利于自己的状态。这或许解答了为什么人类是地球上甚至是宇宙中最高级的现存物种。然而在进化的阶梯上取得巨大飞跃之时，我们却不知何故将一些常识和逻辑思维抛诸脑后了--我们忘记了自己已经停止了超前思维。

If you are hungry what do you do Grab a piece of your favorite meal and stay quiet after that Just like your stomach even your mind is hungry But it never lets you know because you keep it busy thinking about your dream lover favorite star and many such absurd things So it silently began to heed to your needs and never let itself grow When mind looses its freedom to grow creativity gets a full stop This might be the reason why we all sometimes think quot What happens next quot quot Why can t I think quot quot Why am I always given the difficult problems quot Well this is the aftermath of our own karma of using our brain for thinking of not so worthy things

如果你饿了，你会怎么做?抓起你最喜爱的美食饱餐一顿，然后静静地呆在那里?而你的大脑也像你的胃，是会感到饥饿的，但它却从不让你知道，因为你让它一直想着你的梦中情人、你最喜爱的明星和许多诸如此类的荒唐事。因此它只是默默地留意着你的需要却从不让自己成长。当思维恣意成长时，创造力就嘎然而止。这也许就是为什么我们有时会想下一步该如何?为什么我想不到?为什么我总是碰到难题的原因吧。这也是我们的大脑总在考虑那些毫无价值的事情产生的后果。

Hunger of the mind can be actually satiated through extensive reading Now why reading and not watching TV Because reading has been the most educative tool used by us right from the childhood Just like that to develop other aspects of our life we have to take help of reading You have innumerable number of books in this world which will answer all your quot How to quot questions Once you read a book you just don t run your eyes through the lines but even your mind decodes it and explains it to you The interesting part of the book is stored in your mind as a seed Now this seed is unknowingly used by you in your future to develop new ideas The same seed if used many times can help you link and relate a lot of things of which you would have never thought of in your wildest dreams This is nothing but creativity More the number of books you read your mind will open up like never before

事实上，思维的饥荒可以通过广泛的阅读来满足。为什么是阅读而不是选择看电视呢?因为自孩提时代起，读书就已经是最具教育性的工具了。正如人生发展的其他方面一样，我们不得不求助于阅读。世界上有无数书籍可以回答你如何做的问题。读书时不仅要用眼睛浏览文字，还要用脑去解读、诠释。书中有趣的部分就会像种子一样贮存在你的脑海里。将来你会不自觉地运用这粒种子引发新的想法。多次运用这粒种子将有助于你把许多事情联系起来，即使你做梦都想不到这些!这不是别的，就是创造力!你读的书越多，你的心智就会前所未有地开阔。

比赛即兴演讲 篇5

一、主 题:“知荣辱,树新风”

二、比赛目的： 为了活跃我省大学校园的文化气氛，提高同学们的综合素质， 使我们能够跟上现代教育飞速发展的步伐，为将学生培养成为全方位的优秀人才打下良好的基础，特面向全省高校学生举办此次比赛!

参赛单位:四川省内各高校以校为单位选派一名选手作为参赛代表!

三、选手要求：

1、四川省各大高校在校生(包括成教学院和知行学院)形象健康，能充分体现当代大学生的良好精神风貌。

2、具有扎实的语言基础，口头表达能力强，普通话标准。

3、应变能力强，能较好地解决实际问题。

四、比赛要求：

1、演讲内容健康，积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。

2、文体不限，脱稿演讲。

3、参赛选手应做好充分准备，

五、活动安排:

1、比赛时间:9月28日(暂定)

2、比赛地点:成都中医药大学

3、比赛顺序:采取抽签方式决定

4、抽签方式: 9月27日下午2:30请全体参赛选手准时到场参加抽签，不参加抽签者将视为弃权。

5、前期宣传工作安排：

⑴ 、由成都中医药大学校团委向各高校团委发邀请涵以及此次比赛活动的有关事项。

⑵、成都中医药大学团委宣传部,社团联合会及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。

6、比赛内容 (分为命题演讲与即兴演讲两部分)：

⑴、命题演讲部分——每名选手比赛用时3-5分钟，在第3分钟时提醒一次，第5分钟(到时)提醒一次。

⑵、即兴演讲部分——每位选手命题演讲结束后，抽取即兴演讲题目，并在第一轮选手命题演讲部分结束后，按顺序并围绕所抽取的即兴演讲题目进行2分钟的即兴演讲;同时回答评委现场提问。(为公平起见，即兴演讲题目将比参赛选手数量多出百分之二十。)

六、评分规则

1、评委老师:届时将邀请省团委,省演讲与口才协会,各高校及校内相关老师做评委!比赛设评委7人，去掉一个最高分,去掉一个最低分后以评委评分之和确定选手最后得分。

2、评分标准如下：

1)仪表形象：(10%)

a、整齐，大方得体。(10%)

b、姿态自然，动作适度。着装(10%)

2)演讲内容：(40%)

a、行文流畅，用词精练，详略得当。(10%)

b、主题鲜明，符合主题内容。(25%)

c、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15%)

3)语言艺术：(30%)

a、普通话标准，流利。(10%)

b、节奏处理得当，技巧运用自如。(10%)

c、表现力强，能活跃气氛，引起共鸣。(10%)

4)即兴演讲20%

a 、内容切题10%

b、条理清楚，能准确表达自己的意思10%

八、注意事项：

1 、各学校参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有即兴演讲阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。

九、资料准备要求

1、参赛选手自行准备演示文稿(Powerpoint文件)，并将文件终稿于20xx年9月25日(星期一)前，通过电子邮件发送至成都中医药大学演讲与口才协会电子邮箱统一整理保存。请在发送文件题目中注明：选手姓名、选送学校，发送后请来电确认。

2、 为确保比赛顺利进行，请各参赛选手另在个人U盘中备份演示文稿及相关资料。

十、比赛流程 ：

1、 领导讲话致辞

2、 参赛者代表讲话

3、 参赛者依次演讲

4、 专家点评

5、 合影

注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)

十一、奖项设置及奖励办法: 奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖数名,(包括最佳表演奖, 最佳文彩奖,最佳气质奖)

比赛即兴演讲 篇6

英语即兴话题演讲比赛篇一

i come to this magnificent house of worship tonight because my conscience leaves me no other choice. i join you in this meeting because i am in deepest agreement with the aims and work of the organization which has brought us together: clergy and laymen concerned about vietnam. the recent statements of your executive committee are the sentiments of my own heart, and i found myself in full accord when i read its opening lines: "a time comes when silence is betrayal." and that time has come for us in relation to vietnam.

the truth of these words is beyond doubt, but the mission to which they call us is a most difficult one. even when pressed by the demands of inner truth, men do not easily assume the task of opposing their government's policy, especially in time of war. nor does the human spirit move without great difficulty against all the apathy of conformist thought within one's own bosom and in the surrounding world. moreover, when the issues at hand seem as perplexed as they often do in the case of this dreadful conflict, we are always on the verge of being mesmerized by uncertainty; but we must move on.

and some of us who have already begun to break the silence of the night have found that the calling to speak is often a vocation of agony, but we must speak. we must speak with all the humility that is appropriate to our limited vision, but we must speak. and we must rejoice as well, for surely this is the first time in our nation's history that a significant number of its religious leaders have chosen to move beyond the prophesying of smooth patriotism to the high grounds of a firm dissent based upon the mandates of conscience and the reading of history. perhaps a new spirit is rising among us. if it is, let us trace its movements and pray that our own inner being may be sensitive to its guidance, for we are deeply in need of a new way beyond the darkness that seems so close around us.

over the past two years, as i have moved to break the betrayal of my own silences and to speak from the burnings of my own heart, as i have called for radical departures from the destruction of vietnam, many persons have questioned me about the wisdom of my path. at the heart of their concerns this query has often loomed large and loud: "why are you speaking about the war, dr. king?" "why are you joining the voices of dissent?" "peace and civil rights don't mix," they say. "aren't you hurting the cause of your people," they ask? and when i hear them, though i often understand the source of their concern, i am nevertheless greatly saddened, for such questions mean that the inquirers have not really known me, my commitment or my calling. indeed, their questions suggest that they do not know the world in which they live.

in the light of such tragic misunderstanding, i deem it of signal importance to try to state clearly, and i trust concisely, why i believe that the path from dexter avenue baptist church — the church in montgomery, alabama, where i began my pastorate — leads clearly to this sanctuary tonight.

英语即兴话题演讲比赛篇二

dear students :

hello everyone !

black mamba is a deadly poisonous snakes have , why do i get this name? because once i entered the stadium , i was deadly , like the black mamba same. so the next scene , i can joke , but once i entered the stadium , i'll be like a new person , like , engrossed on the pitch.

i am now 35 years old, went to be the second half of his career, like some of the injured are also commonplace. once injured , you think the world stopped, regardless of knee injuries, shoulder injuries , and so on . i know a lot of people have ruined the whole career , and some people even depressed , can not even return to the stadium. when that moment happened, i would look at himself in the mirror , "said bryant , what would you ? if you experience such pain you what will happen ? " you know, every time i see someone hurt, i saw a lot of people come back after the injury , i looked at himself in the mirror muttering , "is not it quit ? should not stop playing it?" i do not know yet whether the return game. i sit here and tell you now , i want a full recovery back on the court . but i can not promise , because a lot of the time i still have some doubts , but i think , this is to meet the challenges of significance .

to seize every opportunity to prove yourself to everyone , to prove that you can meet the challenge. to those who say you can never succeed , you will fail to prove , and this is my opinion. if someone says you are the injured , to slump , and for me, if someone suffered this injury might quit , but kobe can not do this . others say it under your die, i would say that you so that you may quit . so i have to prove it to them , especially to my fans who support me , love , i have to win their own , to win the pain , can return to the game . so as to allow those who doubt me rethink what is the impossible becomes possible. the importance of these scars is reflected in here , these scars are my shift reflects growing .

as a player, i was born with a passion to succeed , you want to win. but also the most important thing in life the hardest thing . as a player , you want to go to the stadium to meet the biggest challenge , i think the biggest challenge is to bring people into the team like a man as to constantly , constantly win, this is the biggest challenge the team of athletic competition , this is exactly my passion . for me personally, the most important thing is to continue to meet the challenge, and never afraid of challenges is extremely important.

but more important to maintain a constant curiosity of things , such as how to play better , how to improve the skills , how what is learned from others . in fact, i grew up to now has been looking for factors that inspire me from all aspects , not just from the body of michael jordan , earvin magic johnson from the body, but also from michael jackson , beethoven, leonardo da vinci, bruce lee's body, these who gave me great motivation, let me forward, so this is the spirit of the black mamba . not that you have to constantly attack others , but to never stop you from moving forward . life is a life-long learning , so it is extremely important to keep learning . you have to keep learning , study and study again , and talk to people , to understand , to learn, and not feel that you know everything . the only way you can become a better person , in order to further improve your skills . finally, there will be a by-product , to become a champion , become better yourself. for me, this is the spirit of the black mamba , my source of spiritual lies. so if i am able to pass this spirit to all of you , whatever you want to do, to become a basketball player , a writer or a presenter, no matter what your dream is , you must adhere to the dream of success from the front people who learn from the experience and knowledge to the success of all walks of life , some of them have in common makes them stand out, be successful, this is what i want to convey to you today positive energy .

英语即兴话题演讲比赛篇三

helping every american with autism achieve their full potential is one of this administration’s top priorities. at the u.s. department of health and human services, we continue to strive to meet the complex needs of all people with autism spectrum disorders (asd) and their families. while there is no cure, early intervention is critical and can greatly improve a child’s development.

perhaps the biggest step we’ve taken to support those affected by autism and their families happened over a year ago, with the signing of the affordable care act. now, new insurance plans are required to cover autism screening and developmental assessments for children at no cost to parents. insurers will also no longer be allowed to deny children coverage for a pre-existing condition such as asd or to set arbitrary lifetime or annual limits on benefits.

also, thanks to the new law, young adults are allowed to stay on their family health insurance until they turn 26. for a young adult with autism spectrum disorder and their family, that means peace of mind. it means more flexibility, more options, and more opportunity to reach their full potential.

ultimately, there is more support for americans with autism than ever before. this means more promise of new breakthroughs that will help us understand autism even better. but in order to continue meeting the needs of people with autism, the combating autism act must be fully reauthorized. we still have a long way to go. working collaboratively with important partners, the affordable care act and the combating autism act will allow us to continue important research and develop and refine vital treatments.

there are still many unknowns. however, one thing is certain. we will continue to work harder than ever to find solutions and provide support to individuals with asd and their families. together, we can help reduce disparities and allow everyone to actualize their greatest potential.

kathleen sebelius is secretary of health and human services.

比赛即兴演讲 篇7

演讲稿标题：外研社演讲比赛即兴演讲稿范文

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！很荣幸站在这个舞台上，与大家分享我的即兴演讲。今天，我想谈谈“坚持”的问题。

首先，让我们回顾一下著名的寓言故事——《乌鸦和狐狸》。乌鸦在树枝上高唱，而狐狸却奸诈地夸赞乌鸦美丽的歌声，引诱它放下了奶酪。可是，这个故事其实告诉我们一个道理，那就是——不要被奉承所蒙蔽。

有时候，我们面临压力和困难，别人的赞美和鼓励似乎是唯一的解药，于是我们容易被奉承所迷惑。然而，我们应该明白，真正的价值不是来自他人对我们的评价，而是来自我们自己对自己的认同和肯定。当别人对我们奉承时，我们不妨冷静地审视，多问自己一个问题：这个赞美真的是出自内心，还是出于某种动机？

其次，让我们谈谈“坚持”在学习和成长中的重要性。尼采曾经说过：“一个人只有创造出自己的道路，才能抵达自己的终点。”无论是在学习、工作还是追求梦想的道路上，坚持对我们来说都至关重要。

然而，这个道理似乎是最容易说而难做的。在课堂上，学习新知识总是充满了困难和挑战，我们常常面临懈怠和放弃的诱惑。然而，如果我们能够坚持努力，就会发现付出终将会有回报，每一次的进步都值得我们去庆祝。

同时，我们也要明白，困难和挫折是成长之路上必不可少的一部分。就像登山一样，如果一直走平坦的路，你将无法看到山巅的风景。只有经历了坡坡梯梯，攀过了峭壁，我们才能欣赏到山巅的壮丽景色。因此，在追求梦想的路上，我们需要有耐心和毅力，坚持不懈地追逐自己的目标。

最后，我想探讨一下“坚持”的内在力量。坚持不仅仅是一种行为，更是一种信念和心态。当我们坚持时，我们能够拥有无限的力量，无论遇到什么样的挑战，我们都能勇往直前。

正如杰出的物理学家爱因斯坦曾经说过：“才能决定做好事，决心和持之以恒则实现。”这句话告诉我们，坚持是成功的关键。

通过我的演讲，我希望能够鼓励每一位同学，无论何时何地，都能够坚持自己的信念和梦想。无论路途多么坎坷，我们都要坚强地前行，只有这样，我们才能创造属于自己的精彩人生。

谢谢大家！

比赛即兴演讲 篇8

即兴演讲比赛策划书

【篇一：即兴演讲比赛策划书】

即兴演讲比赛策划书

一、活动名称：即兴演讲

二、活动主题：

比一比，赛一赛，看谁说的妙！

三、活动背景：

“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。平时锻炼，在生活中积累，一点一点滴学习，从量的积累到质的飞跃。

四、活动目的：

一。调动积极性，增强学生的自信心和自豪感，繁荣校园文化，弘扬竞赛优良传统

2。加强思想交流，丰富大学生活，搭建自我展示的平台； 通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。三。深刻理解和激发学生对学习事业的热爱。

五、活动内容：

学生们从下列题目中选出他们演讲的题目；

有人说，九点以后，他们以自我为中心，永远学不会承担责任，不能承担责任，谈自己的想法。

2如何维护班集体荣誉？

来自不同地区、背景和习惯的学生应该如何相处？

我们大学生谈论食品安全。

如何为我们的机电学院社区建立影响力并给出好的意见。请推销你的产品（如手机、电脑、机床、汽车等）。7.你如何看待大学生的不文明现象？

6、 活动要求：1。积极健康的演讲内容； 2.每人演讲时间为3-6分钟； 3.服饰正式；（西装或校服）； 4.每班级积极参加；

七、制定评分细则：

八、活动安排：

一。时间：2011年5月11日2。地点：教三a-310

3、参与人员：各班级同学

9、 活动流程：1。宣布场地纪律。介绍嘉宾和评委。

三。主持人宣布演讲比赛正式开始。

四。介绍比赛的背景和活动的目的。5个。演讲比赛一开始，就介绍了第一位选手。 6、公布上一选手分数，介绍下一位选手。 7、全部选手比赛完毕,主持人小结。 8、点评。

9、宣布名次。奖项设置：个人奖项：第一（1人）、第二（2人）、第三（3人）、多项奖励； 10、为获奖选手颁奖。 11、宣布比赛结束。

12岁。赛后事宜：清理场地，承担连带责任。

十、活动宣传：

海报宣传、社区博客宣传、班级宣传； 十

一、评委邀请

大二部长级以上经验丰富的高中生

二、奖项设置

个人奖励：第一（1人）、第二（2人）、第三（3人）、若干奖励；

13、 活动预算荣誉证书12元课堂笔记10元10元

四、组织机构

策划单位：机电工程学院妙语演讲会协办单位：大学生协会

主办单位：172校园活动网、高校精英论坛附件：申请表

附：评分表

【篇二：即兴演讲比赛策划书】

一、活动名称：即兴演讲

二、活动主题：

比一比，赛一赛，看谁说的妙！

三、活动背景：

“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。平时锻炼，在生活中积累，一点一点滴学习，从量的积累到质的飞跃。

四、活动目的：

一。调动积极性，增强学生的自信心和自豪感，繁荣校园文化，弘扬竞赛优良传统

2。加强思想交流，丰富大学生活，搭建自我展示的平台； 通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。三。深刻理解和激发学生对学习事业的热爱。

五、活动内容：

学生们从下列题目中选出他们演讲的题目；

有人说，九点以后，他们以自我为中心，永远学不会承担责任，不能承担责任，谈自己的想法。 2如何维护班集体荣誉？

来自不同地区、背景和习惯的学生应该如何相处？ 我们大学生谈论食品安全。

如何为我们的机电学院社区建立影响力并给出好的意见。请推销你的产品（如手机、电脑、机床、汽车等）。7.你如何看待大学生的不文明现象？

6、 活动要求：1。积极健康的演讲内容；

2.每人演讲时间为3-6分钟； 3.服饰正式；（西装或校服）； 4.每班级积极参加；

七、制定评分细则：

八、活动安排：

一。时间：2011年5月11日2。地点：教三a-310 3、参与人员：各班级同学

9、 活动流程：1。宣布会场纪律

2、介绍来宾,评委。

三。主持人宣布演讲比赛正式开始。

四。介绍比赛的背景和活动的目的。5个。演讲比赛一开始，就介绍了第一位选手。 6、公布上一选手分数，介绍下一位选手。 7、全部选手比赛完毕,主持人小结。 8、点评。

9、宣布名次。奖项设置：个人奖项：第一（1人）、第二（2人）、第三（3人）、多项奖励； 10、为获奖选手颁奖。 11、宣布比赛结束。

12岁。赛后事宜：清理场地，承担连带责任。

十、活动宣传：

海报宣传、社区博客宣传、班级宣传； 十

一、评委邀请

大二部长级以上经验丰富的高中生

二、奖项设置

个人奖励：第一（1人）、第二（2人）、第三（3人）、若干奖励； 十

3、 活动预算荣誉证书12元课堂笔记10元10元

四、组织机构

策划单位：机电工程学院妙语演讲会协办单位：大学生协会

主办单位：172校园活动网、高校精英论坛附件：申请表

附：评分表

关于即兴演讲通知

为了调动同学的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统．增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台；通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应，深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和毕业找工作点点积累。

1、 要求如下：1； 2.每人演讲时间为3-6分钟； 3.服饰正式；（西装或校服）；四。每班选1-2名学生参加报名；

5奖项设置：个人奖项：特等奖（三名） 第一等奖（1人）、第二等奖（2人）、第三等奖（3人）、鼓励奖若干名；

一。学生从下列题目中选择自己的题目；

有人说，九点以后，他们以自我为中心，永远学不会承担责任，不能承担责任，谈自己的想法。

2如何维护班集体荣誉？

来自不同地区、背景和习惯的学生应该如何相处？如何为我们的机电学院社区建立影响力并给出好的意见。 5请为产品做推销（例如：

手机、电脑、机床、汽车等）。现场选择以下主题：1。文明不应受到法律的规范；

你如何看待传统文明和现代文明；告诉我你打算如何渡过你的大学生活。

时间：2011年5月11日地点：教三a-310

请每班级参加同学积极准备，五月六之前号交一份自己选演讲题目及内容电子稿（存档）。你的比赛结果和内容也将发表在妙语俱乐部的博客上。我希望学生们能在网络时代发挥出自己最好的一面，找到自己最好的身影。

欢迎来到百度妙语俱乐部博客。

主办单位：机电工程学院妙语演讲会协办单位：大学生协会

指导老师：周凌

【篇三：演讲比赛策划书】

“青春使命党旗红”

主办方：

活动策划书演讲比赛

一、活动主题：

青春使命党旗红

二、活动名称：

“青春使命党旗红”演讲比赛

三、活动背景：

90年来，中国共产党带领中国人民突破重重困难，夺取了

它在革命斗争和经济建设中取得了一个又一个胜利。中国共产党坚持马克思列宁主义

在XXX思想和中国特色社会主义理论体系的指导下，领导全国改革开放和奋斗

我们取得了进步，全面推进了中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的成就

闻名的成就。可以说，中国共产党的历史就是不断从胜利走向胜利的历史。为

了能让学生能够更加进一步了解党的历史，更加的爱党、护党，故举办此次演讲

比赛。四、活动目的：

为学生提供一个开放的平台，丰富他们的课余生活，增加他们对生活的兴趣，提高他们的修养和

素质，增强逻辑思维能力和表达能力，促使学生关注社会现象，探索其本质。

五、活动对象：

在校全体学生

六、活动时间：

预赛：18:00 pm，mm / dd / yy

决赛时间：年日晚上18：00

七、活动地点：

图书馆报告厅

八、活动相关

1、活动流程：

2、报名时间：

月日截止

3、报名方式：

个学院推荐两人（通知个学院，组织招生）

4、预赛安排

(1)预赛时间

月日晚上18：00

(2)预赛流程

1. 各选手抽签决定上场顺序

2. 主持人宣布比赛开始

3. 介绍演讲主题

4. 介绍评委

5. 介绍相关规则

6. 比赛正式开始，分两轮：

（1）第一轮，进行主题演讲；评委第一次打分

（2）第二轮，进行即兴演讲；评委第二次打分

总分为两次打分合计

7号。按分数排名，宣布前12名选手进入决赛

8. 评委点评

9. 主持人宣布决赛时间地点

10. 预赛结束

(3)预赛赛程

1. 预赛参赛选手共24

人，由每个学院推介2人。

2. 选手需将稿件于3月22日之前以电子稿形式交至学习部（注：电子稿件格式为a4纸，标题为黑体三号，题目正下方写明作者名字及学院字体为宋体四号，正文字体为宋体四号，字数为左右）；

三。有12名评委，每个学院一名。当大学选手登台时，他们来自大学

其中评委不参与打分，即11名评委实际参与每轮比赛的打分。

四。比赛前抽签决定比赛顺序。

5个。根据比赛成绩排名。前12名可以进入决赛，其余的可以淘汰。如果第12名超过一人，则被视为一起进入决赛。例如，第12名被分为8名

72分。如果两名选手为这一分得分，两名选手将同时进入决赛。决赛的总人数是13人。

6. 预赛第一轮为主题演讲。主办方将提前发布演讲主题，参赛者自行准备演讲。

7. 预赛第二轮为即兴演讲。主办方将准备一定数量的试题，并随机抽取选手在限定时间内自由发挥。

（4）预赛细则

1. 第一轮主题演讲，选手可选择脱稿或带稿演讲，限时3—4分钟。

2. 第一轮打分占70%，每一位选手在后一位选手结束后公布成绩。

三。第二轮即兴演讲正式开始后，选手们拿出问题（选手们从大屏幕上选择一个

至h任意未被选中编号，在大屏幕上显示3个词语，选手需用一段话将

使用3个词，主题和内容不限）1分钟准备时间和1分钟演讲时间

限。四。第二轮成绩占30%，公布两轮各选手成绩和总成绩。

5个。每位选手上台后只能选择即席演讲的题目，然后开始计时。

5.决赛安排

（1）决赛时间

4月12日晚上18：00

比赛即兴演讲 篇9

一、前言: 为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”，桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。

二、活动目的:

1、有利于破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围，和谐的校园氛围发挥作用。

2、繁荣校园文化，培养学生的主人翁意识，学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起;

3、选拔优秀的演讲人才;

4、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性;

三、活动原则: 以“讲文明、树新风”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发，写出对身边事、身边人的观察及感受，并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱，对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五分钟为限。

四、活动细则:

1、活动时间:20xx年4月2日下午三点(20xx年3月25日至26日为报名时间)

2、活动地点:学校礼堂

3、嘉宾:雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。

4、主持:陈朗莹、黄沙

5、音响兼统分:彭志强老师、陈轲

6、评委:邀请中学领导为主要评委

7、评分原则:本着公平、公正、公开的原则

8、参赛选手要求:

(1)桥亭中学七、八年级学生，性别年龄不限，每班需至少提交两篇

(2)主题为“讲文明、树新风”，题目自选，要求内容积极、健康、向上

(3)如有背景音乐，请自带曲目

(4)时间限制(演讲限时5分钟，超过5分钟时有音乐提示)

(5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格

9、比赛规则:a

，演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚

b，参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权

c，参赛选手根据编排顺序依次上台演讲

d，要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅

比赛即兴演讲 篇10

同志们、青年朋友们：

今天，我们欢聚在这里举行"青春向祖国献礼"青年演讲赛，共庆我们伟大祖国的六十华诞。看到大家朝气逢勃、充满自信的面孔，我备感欣慰和自豪。

1949年，中国人民在枪炮和血浴中迎来了新中国的诞生，如今，我们的祖国已走过六十年的风雨历程。六十年里，中华大地展露新颜，社会主义事业蒸蒸日上。一路走来，中国始终以一种勇敢崭新的姿态屹立于世界民族之林，始终以顽强的毅力、不甘落后的努力告诉世人，中华民族将越来越繁荣富强。

同样，在这片热土上也发生着翻天覆地的历史巨变。人民在区委区府的正确领导下，励精图治，艰苦奋斗，社会经济各项事业稳步前进。六十年来，的经济实力不断增强、人民生活日益改善、城乡面貌日新月异、社会事业全面发展。特别是近年来，全面贯彻落实科学发展观，转变发展方式，经济建设和社会发展取得了丰硕的成果，大地愈来愈迸发出蓬勃的生机。

这些辉煌成就的取得离不开为解放事业贡献热血与生命的革命先烈，也离不开为新建设奉献青春力量的广大青年。青年是社会发展的生力军，今天在座的各位，都将成为"打造都市经济强区，构建生态文化大区"的中坚力量，与全区人民群众一起，向着"加快形成服务大港口的港城商埠、滨水生态型的宜居之地、开放有活力的文化大区、和谐有爱心的慈孝之乡"的宏伟目标大步迈进。

今天，由中共区委宣传部、团区委共同主办的"青春向祖国献礼"青年演讲比赛给全区青年提供了一个抒发爱国热情，展现自我风采的平台，希望在座各位无论是在今天的比赛中还是在今后的工作中都能充分发挥自身的能力、激情与才智，创造出无愧于事业，无愧于青春的新成就。最后，预祝各位选手在本次比赛中取得佳绩!

第2篇:张维一中第五届校园艺术节演讲比赛领导讲话稿

各位领导、各位评委、各位老师、各位同学：

大家下午好!今天，我们在这里欢聚一堂，举行20xx年张维一中第五届校园艺术节"我的梦中国梦"演讲比赛。在此我谨代表学校对参加本次活动的老师同学表示热烈的欢迎，对为本次比赛的顺利进行辛勤工作的组织者表示衷心的感谢，对本次活动的召开表示热烈的祝贺，并预祝活动圆满成功!

同学们，大家都知道，我们伟大的中国已经走过了九十二年光辉的发展历程，九十多年前，在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中，炼造出一个崭新的新中国。亲爱的同学们，人生也不是一帆风顺的，处处都有磨难，我们要像我们的党一样，不断砥砺我们的意志，始终坚信我们的能力，用自信驾驭我们的未来，用理想宽广我们的世界，打造出属于我们自己的辉煌的梦，我们的中国梦。

此次演讲比赛学校作了精心安排，在比赛过程中，希望各选手要赛出水平、赛出精神;各评委老师要严格标准，公正评判;同学们要认真观看，维护赛场纪律，保持卫生，以保证比赛的顺利进行。

最后，让我们预祝各参赛选手取得优异成绩。 谢谢大家!

比赛即兴演讲 篇11

数学竞赛获奖感言

（一）享受学习，享受快乐

高二（4） 高南

曾几何时，中国的广大学子，寒窗苦读，只为科举之时一箭中的，方可一步登天。那时候，我们大多数中国人都茫然不知道为什么而学，只知道科举之后可以食那五斗之俸，所以，文人便基本上被冠以"酸"这个词语，不仅仅指一种举止形态，更多的是讲学习的心已经因为发酵而有所变味。当有一天，你科举中了状元的时候，你发现，人已老去，雄心亦已不在。

比曾几何时再近一点的时候，科举已废，天下似乎随之而百废俱兴，周恩来先生年少之时一句"为中华崛起而读书"震惊了全天下的中国人，我们中国人似乎脱离了"酸"的概念，心存伟志，一直到80年代，中国幸运地挤入世界第一经济阵营，摆脱了穷困。

如今，中华已然崛起，我们又为了什么而读书呢？我们面前有太多的罪恶。生活中的一切似乎都比读书好。这时，我们似乎忘记了为什么读书。用政治说：

未能充分发挥主观能动性，导致现实与理想脱节。用语文说：苟以天下之大，而从旧中国之故事，是亦在旧中国下也。

用数学来说：生活就像一张脸，学习就像一条线，线和脸只有两个交点，所以学习就是生活。用物理说：

学习的原因和结果就像两个相反方向震动的偏振光。如果你只让一个通过，另一个不会。用化学说：找错了催化剂。

生物学：自然选择不到位。用英语说：

all above are serious。

作为一个学生，学习到底是什么，是世界上最大的问题。狭义的学习是做有背书的问题，广义的学习是提高自己的能力。在杭外，英语节，科技节，文化节，艺术节，这些，我们可以把他们都看成学习，因为通过学习获得的能力在这些活动中的运用，和事情结果带来的享受，早已完全让学习成为了快乐的源头，我们在学习并且同时享受着快乐。

如今，学生的物质条件往往非常优越，因此他们往往忽视了学习带来的快乐。如果一个人认为学习是快乐的，那么他就是无敌的，因为他不仅乐观，而且总是学习。那么，如何做到这点呢？

首先，我们应该充分了解你为什么学习。如果你认为学习可以等同于工作和赚钱，那你就太肤浅了。一个人的理想的实现，分为贡献和自我满足，只有你真正贡献了，你才能享受那种作为集体中一员的满足，而要自我满足，那你就更加需要学习，来获得相应的素质，用来让自己达到理想中的人生目标。

学习是为了生活，学习是为了使用，学习是为了成为一个合格的人。

其次，不要让学习成为压力时代。要知道，学习是有压力的，但是压力对你的作用却取决于你，如果你患得患失，或者老是好高骛远的话，那么你就会让学习骑在你的头上，你要有符合自己现状的认识，同时不要计较一时的得失，要有长久的计划，这样，学习的压力会在无形中降低。

最后，结合正确使用学习方法和一些心理调适暗示，你会发现学习其实是快乐的。我们生在这个人力资源过剩的国家，竞争如此激烈已成为不可改变的历史，但是学习并且享受学习会让你终究脱颖而出，请记住：暴风雨后的天空，永远是最美丽的。

仅以此自勉。

（二）学习需要阿q精神

高二（6） 郑亦欣

很久以前，学习远离快乐，快乐抛弃了学习。

这是一件很无助但不可避免的事情。对于学习的动机，我们迷茫；对于学习的过程，我们痛苦；对于学习的结果，我们常常感到失望。带着对世界的无知进了学校，灌输，记忆，练习，考试，我们得到了什么？

对很多人来说，这只是一点只是，更多的是冷漠。这不是社会、学校或我们任何人都想看到的结果，而是我们必须接受的现状。快乐学习是每个人都想达到的状态，但它有多容易呢？

一个人的幸福，归根结底是发展需要得到了满足。学习的目的是探索和获取知识。它是一种满足认知欲望的活动。它应该带来幸福。但出于很多原因，我们天生的好奇心与热情被重复的简单训练不断消磨，从主动的求知蜕变成了被动的受苦，从去探索变成了被灌输。

当我们的主动性被不恰当的教育方法所驱赶时，学习的乐趣就悄然消失了。

作为一个学生，你不能改变规则，你只能改变自己。也就是说，最好是正视学习和阿q精神。培养一种能提高效率、有益身心的心态，就是成功。能够接近这个目标的方法有很多：

首先，让你自己相信你所学到的是真正有用的。中学教材内容如此繁杂，不可能字字珠玑，但哪怕是自欺欺人地认为有用也比不断拷问自己学这些到底有什么用来得实在些。适当的自我欺骗可以作为保护心理健康的手段。

其次，为用而学。我们在杭外丰富多彩的各项活动中体会到的快乐早已超过了学习，原因就在于围绕一个目标学习能够激发人的潜力。英语节，水火箭，应该能给它们带来一些启发，激发动手能力和相关知识。

找到一些目标，让自己觉得每个阶段的努力都是值得的。

第三，降低期望值，调整压力，建立计划和培训秩序。这些都不是简单的陈词滥调。

最后，看看你的进步并奖励你自己。巴甫洛夫用这个技术为小狗建立了一个环状反射。我们也可以利用这种心理暗示来强化获得的幸福感，并将其转化为继续努力工作的动力。有收有放，找到一种健康的节奏。

这些话的确很阿q，但处在一个给学生的压力大到如此无以复加的环境中，阿q一下也不失为一种自我调节的方式。"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"这不是阿q精神又是什么？

请相信，享受过如此"苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身"的中国特色教育，接受大任的日子必不远矣！

谨以此自勉。

（三）感悟数学竞赛

高一（7） 刘沈豫

说实话，其实这次的竞赛我考得并不好，尽管还是进了，但分数比我高的大有人在，让我写这篇文章实在使我感到十分受宠若惊。

大家都说，竞赛是聪明人玩的游戏，不是每个人都能参加竞赛，而数学竞赛是所有科学竞赛中难度最大的。我自己小的时候也并不知道除了普通的课本内容之外还有竞赛这么一项富有挑战性的"附加题"，自己也是在后来几次听说了别人获奖有怎么样怎么样的好处，又是如何如何值得羡慕，并在老师的"号召"下才开始我的竞赛生涯的，并在几次牛刀小试之后一发不可收拾（当然，可能也有家庭氛围的关系）。没有人会自愿做自己不想做的事，品尝甜味，有兴趣，这是一个好的开始。

所以我认为兴趣是迈出第一步的关键。

然而光有兴趣是远远不够的。兴趣只是一次点燃，使木炭达到点燃点。但要想真正让火焰燃烧下去而不熄灭，那就需要不断地有氧气补给，越充足的氧气能使火焰燃烧得越旺。

学习的“氧气”是毅力和热情。越充足的毅力和热情越能使学习得心应手。"只要工夫深，铁棒磨成针"这句话无论放在何时都不会过时。

学习需要有持之以恒的决心和勇气，一点一点地，扎扎实实地学习，思考，再学习，日积月累，才能真正从量变转化为质变。尤其像数学这样的理科，只有不断地做题与反思才是获取成绩的王道。在这次的竞赛里，让我感受最深的就是填空题第一道的关于数列的题目。

顺序和不平等一直是我的薄弱环节。一开始，我连冠军都拿不到。后来也是在慢慢一点一点在做题的过程中发现了一些解答规律和技巧，然后我去查阅了资料，知道的朋友应该晓得这个学期初我交的课题报告就是关于如何利用特征方程解数列通项式的。于是在不断的做题和积累下，我逐渐总结出了数列通项公式的一些一般解法，而这次的那道数列填空题，也在我一眼之下便认出是一普通的高阶递推式，利用我已知的方法迅速解决了。

可见，学和思是分不开的。学习没有捷径，不要存有侥幸的心理。在数学的学习过程中，甚至是在所有的科目学习中，多花时间，多花精力，用心去学，去做，去思，只要工夫够深，没有一样是难的。

学习总是苦涩的，这是我不得不遗憾地告诉你的事实。怕吃苦就永远获得不了成功。我们唯一能做的就是学会如何在这注定痛苦的生活中发扬一下阿q精神，自己找乐子，即使只是骗自己的又怎么样呢？

我选择了竞赛，就不能只是抱着玩玩而已的心态，既然选择了，就要对自己的选择负责。前面还有很多题目要做，还有很多路要走，但我会记得我最初为何选择了它，我不会使自己在茫茫书海中迷失了最初的方向。永远不要放弃成功的希望。时刻提醒自己：“革命不成功，同志们还需要努力”。

我认为基于汗水的成就是最大和最有意义的成就。

没有好成绩就没有发言权，我不想再这里再说什么。努力是不需文字解释、也是不能用文字解释的。我想当我有发言权时，请等到全国联赛结束后再说。

数学组青年教师即兴演讲稿范文

一、教师在变

一。新课程理念逐渐被教师所接受

广大教师逐渐树立了新的教育教学观。这些思想主要体现在学生观、课程观和教学观上。

新课程以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念，突破和超越了学科本位的观念，反映在教师身上，就是学生意识的形成。我们要求教师首先要有学生本位意识。一切以学生为本，以学生为本，以每个学生的喜怒哀乐、身心健康、生活幸福为本。

其次，要有学生的主体意识。把学生作为学习的主体和主人。

再次，要有学生个性意识。要尊重学生的个性，重视学生个性的培养。在课程观上，我国新课程改变了教师只教科本或科目的观念。

教师不再是教科书知识的解释者和执行者，而是与学生共同构建新课程的合作者和参与者。因此，在教学中我们不再以书本为本，把教材当作“圣经”解读，而注重将书本知识向生活回归、向学生的经验回归。这一过程不仅培养了学生的学习兴趣，而且提高了学生的学习能力。

2、教师间的合作精神加强了

新课程信息量大，知识面广，尤其是与生活、社会等学科的横向联系。教师原有的专业知识已满足不了新课程的需要，这就需要教师除加强自我充电外，更多的依靠教师间的合作，集体备课的作用在此时也显得尤为重要。

二、课堂教学在变

新课程的课堂教学已经开始从传统的知识教学向现代的发展性教学转变。这种变化主要体现在课堂教学目标、课堂组织形式等方面。

新课程确立了知识和技能、过程和方法、情感、态度、价值观三位一体的课程与教学目标，这就是发展性教学的核心内容。他与传统的课堂教学只关注知识的接收和技能的训练是不同的，它注重追求知识和技能、过程与方法、情感、态度、价值观三个方面的整合，突出了过程与方法的地位。

在传统的教学中“闷课”是较为普遍的现象，教师照本宣课、满堂灌，学生则听得很乏味。新课程实施后，课堂教学十分活跃，教师的教学方法也发生了很大的变化。

首先，教师的课程设计变了。课程设计由“怎样给出知识”转向“怎样引起活动”。教师在设计课程时，不仅要考虑知识的引入，还要考虑如何引发活动，使学生在活动中获得知识。

新课程教学不是教材，重要的是教材的是用，这已经成为所有教师的共识。

其次，教师越来越重视学生的自主、合作学习方式。教师逐渐从重视教学效果向重视教学过程转变。在课程改革之前，教师往往把自己的活动局限在讲台上，讲台就是活动的空间。

受制于此，教师自身也就不由自主地把自己置于“独尊”的位置上，大部分教师的教学方式以“讲授”为主，向学生“灌”知识，致使“教与学”、“学与做”相分离。新课程实施后，大部分教师采用了让学生自主、**、合作的学习方式，有的还突破了“课堂教学就是教室里上课”的传统观念，许多学科把课放到实验室、多**室、甚至拓宽到生活和大自然中去，学生学习活动的对象也不再限于有字的教科书，而是延伸到整个自然界和社会这部“活”的无字书。过去常见的“教师讲，学生听”的单向交流方式和“教师问，学生答”的这种双向交流方式减少了，取而代之的是师生间的相互对话、共同探索、共同讨论、共同实验的探索性、合作性的教学方式。

教师鼓励学生通过自己的思维、表现、实践和交流获得知识，而不是把结论告诉学生。

扩展阅读

即兴演讲基本技巧精选

我们偶尔有幸参与了一些演讲比赛，演讲比赛的意义很重要，它是一个让我们展示才华的舞台，你对比赛中的自己满不满意呢？以下“即兴演讲基本技巧精选”由小编为大家收集整理，仅供参考，我们来看看吧！

即兴演讲基本技巧 篇1

精彩导读：主题是即兴讲话最重要、最关键的内容，是整个表达的根本依据．讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思，这些意思都要统帅于主题之下．因此，即兴讲话要寻找触点，临场发挥，及时提炼新颖而典型的主题．下面介绍几种提炼主题的方……

讲话，这个题目大家可能认为不值一谈．人一生下来就呀呀学语，谁还不会说话呢．说话是一门口才艺术，而且是一门很重要的艺术．语言是文学的工具，文学是语言的艺术．原苏联著名作家高尔基说过：“文学的根本材料是语言”．

在现实工作中，为什么有的人提起笔来扬扬万言，笔下生辉，却说起话来期期艾艾，不知所云；为什么有的人通古知今，知识渊博，却言谈起来反映迟纯，言不及义；为什么有的领导运筹帷幄，决胜千里，却讲起话来结结巴巴，辞不达意．相反，有些人貌不惊人，却说起话来口若悬河，滔滔不绝，妙语连珠．以上说法不一定普遍，但在现实生活中确实存在．前者说的是肚子里有“货”倒不出来，后者说的是胸有成竹，出口成章．那么为什么在语言上会有天壤之别呢，这就是今天我们所要谈的主题—即兴讲话的基本技巧．

一、即兴讲话概述

其实，我们每一个同志，尤其是年轻人都想在社会舞台上展示自己，也希望能说会道，谈吐有致，可就是嘴吧不争气．良好的谈吐可以助你成功，说话木讷令人坐立不安．

（一）什么是即兴讲话

即兴讲话，也叫即席说话．即兴讲话者事先未作准备，是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式．

相对来说，生活中的语言表达以即兴为多．如同志间一针见血的辩论，朋友间滔滔不绝的谈吐，酒席上要言不繁的祝辞，谈判时有条不紊的应对等．有时不可能拿着稿子去念．因此，即兴讲话对我们每一个人来说非常重要．如果没有即兴讲话的技巧，遇事则脑门充血，无言以对，颠三倒四，哼哼唧唧．

（二）即兴讲话的特点

即兴而发，针对性强．

形式自然，灵活多变．

相互制约，听说并行．

情感激发，诱导联想．

语言精炼，达意为上．

（三）即兴讲话的主题

主题是即兴讲话最重要、最关键的内容，是整个表达的根本依据．讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思，这些意思都要统帅于主题之下．因此，即兴讲话要寻找触点，临场发挥，及时提炼新颖而典型的主题．下面介绍几种提炼主题的方法：

1．临场发挥．着眼于临场某一客观事物的特点和本质，进行主观联想，立即闪现出一种思想，然后把它言表于外．

2．内心孕育．当开展调研或检查工作时，从别人讲话中得到启发，荫发一个新的观点，这时就成了孕育主题的素材．

3．问题凝练．问题是形成主题的摇篮．当你参加会议，大家都说了话，你自己正襟危坐，此时不说也不行，于是你就向自己提出了一串串问题，怎么办？说什么？怎么说？

有价值的主题往往形成有价值的问题

4．角度更新．对同一个问题从不同角度进行表达，使之更加新颖，表达出众．如：以小草为题，有人说“小草默默无闻，造福人类”，有人却说“小草逆来顺受，软弱无能，不思反抗”．

即兴演讲基本技巧 篇2

即兴演讲的概述及基本技巧

精彩导读：主题是即兴讲话最重要、最关键的内容，是整个表达的根本依据．讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思，这些意思都要统帅于主题之下．因此，即兴讲话要寻找触点，临场发挥，及时提炼新颖而典型的主题．下面介绍几种提炼主题的方……

讲话，这个题目大家可能认为不值一谈．人一生下来就呀呀学语，谁还不会说话呢．说话是一门口才艺术，而且是一门很重要的艺术．语言是文学的工具，文学是语言的艺术．原苏联著名作家高尔基说过：“文学的根本材料是语言”．

在现实工作中，为什么有的人提起笔来扬扬万言，笔下生辉，却说起话来期期艾艾，不知所云；为什么有的人通古知今，知识渊博，却言谈起来反映迟纯，言不及义；为什么有的领导运筹帷幄，决胜千里，却讲起话来结结巴巴，辞不达意．相反，有些人貌不惊人，却说起话来口若悬河，滔滔不绝，妙语连珠．以上说法不一定普遍，但在现实生活中确实存在．前者说的是肚子里有“货”倒不出来，后者说的是胸有成竹，出口成章．那么为什么在语言上会有天壤之别呢，这就是今天我们所要谈的主题—即兴讲话的基本技巧．

一、即兴讲话概述

其实，我们每一个同志，尤其是年轻人都想在社会舞台上展示自己，也希望能说会道，谈吐有致，可就是嘴吧不争气．良好的谈吐可以助你成功，说话木讷令人坐立不安．

（一）什么是即兴讲话

即兴讲话，也叫即席说话．即兴讲话者事先未作准备，是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式．

相对来说，生活中的语言表达以即兴为多．如同志间一针见血的辩论，朋友间滔滔不绝的谈吐，酒席上要言不繁的祝辞，谈判时有条不紊的应对等．有时不可能拿着稿子去念．因此，即兴讲话对我们每一个人来说非常重要．如果没有即兴讲话的技巧，遇事则脑门充血，无言以对，颠三倒四，哼哼唧唧．

（二）即兴讲话的特点

即兴而发，针对性强．

形式自然，灵活多变．

相互制约，听说并行．

情感激发，诱导联想．

语言精炼，达意为上．

（三）即兴讲话的主题

主题是即兴讲话最重要、最关键的内容，是整个表达的根本依据．讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思，这些意思都要统帅于主题之下．因此，即兴讲话要寻找触点，临场发挥，及时提炼新颖而典型的主题．下面介绍几种提炼主题的方法：

1．临场发挥．着眼于临场某一客观事物的特点和本质，进行主观联想，立即闪现出一种思想，然后把它言表于外．

2．内心孕育．当开展调研或检查工作时，从别人讲话中得到启发，荫发一个新的观点，这时就成了孕育主题的素材．

3．问题凝练．问题是形成主题的摇篮．当你参加会议，大家都说了话，你自己正襟危坐，此时不说也不行，于是你就向自己提出了一串串问题，怎么办？说什么？怎么说？有价值的主题往往就形成于有价值的问题之中．

4．角度更新．对同一个问题从不同角度进行表达，使之更加新颖，表达出众．如：以小草为题，有人说“小草默默无闻，造福人类”，有人却说“小草逆来顺受，软弱无能，不思反抗”．

（四）即兴讲话的布局

即兴讲话要注意结构的整体布局．整体布局主要有纵式、横式、总分式、递进式．整体布局是考虑如何开头，如何过渡，如何结尾，主体材料应放在何处，次要材料应放在哪里，需要讲几个部分，是按时间顺序还是按空间顺序，是递进式还是并列式．

（五）即兴讲话的标准

即兴讲话是临场之作，不宜过长，切忌繁杂，防止罗嗦．即兴讲话应符合以下标准：

思维敏捷，反映迅速．

立意明确，内容集中．

条理分明，逻辑严密．

语势连贯，跌宕起伏．

用语规范，贴切易懂．

适切语境，话语得体．

生动优美，诙谐幽默．

把握时机，灵活善变．

（六）即兴讲话的思维

口语表达是思维的外化和工具．思维是语言的内容，没有思维就没有语言．语言表达过程，实际上就是把思维结果表达出来的过程，说话的过程就是从内部言语向外部言语转化的过程．考虑话该怎么讲，是一种思维活动，尤其是即兴讲话，是一个激烈的思维过程．它经过思想—句子—词汇—语音的快捷转换过程．这个过程是完整的，如果任何一个环节出了问题，都会影响语言表达能力．思维训练一般有三种方法：

1．定向思维训练法．是按常规恒定思维的模式．这种思维可以培养我们深入思考的能力，有助于养成深入分析问题，透过现象看本质的良好习惯．

2．逆向思维训练法．是反过来想一想，变肯定为否定，变否定为肯定，变正面为反面，变反面为正面．这种思维方式具有独立发表见解的特点．

3．联想思维训练法．是由一事物想到它事物的训练方法．其特点是一闻知十，触类旁通，使即兴讲话具有流畅性与变通性．

（七）即兴讲话的能力

即兴讲话是一种综合能力的表现，涉及到一个人能力的方方面面，加强基本技能训练，可以全面提高表达能力．即兴讲话重点要注重以下能力的训练：观察能力，记忆能力，分析能力，推理能力，机敏能力．

（八）即兴讲话的障碍

即兴讲话最大的障碍不是听众，而是自己．缺乏自信心是即兴讲话的最大障碍．为此，要从以下三个方面做好清障工作．

1．积累知识，提高文化素养．“知识就是力量”，只有用知识武装自己，讲起话来才能镇定自如，侃侃而谈．

2．大胆交往，学习他人语言．要大胆地与周围人、社会人、各阶层人接触，并主动地进行对话，从中汲取口才营养，学习讲话技巧．

3．自我调节，增强自信心理．凡是有发言的机会，首先要调节好心理，要敢于说话，不要怕，不要躲躲闪闪，更不要说一些“我不会说，说得不好”等“丧气”话，越是这样，越不敢说话．这样容易给人留下哼哼唧唧，唯唯诺诺的印象．

（九）即兴讲话的'禁忌

讲话时，变调失真打官枪，是普遍厌烦的事情．只有使用自然的声音讲话，才能真正打动人．同时语言表达要简单清晰，切忌罗嗦．否则会失去听众．生活中有哪些讲话容易引起人的反感呢？心理学家归纳为十二种：

1．抱怨自己的命运，或夸耀个人的成就；

2．喜欢扮演心理分析家，对任何人的言行都要评头论足；

3．自我膨胀，夸夸其谈；

4．拒绝尝试新事物，不肯听取别人意见；

5．言谈冷淡，缺乏真诚热情；

6．过分取悦或阿谀奉承别人；

7．毫无主见，人云亦云；

8．视自己为焦点人物，一副“舍我其谁”的狂妄姿态；

9．言谈时态度暧昧，模棱两可；

10．言词逞强，喜欢咬文嚼字；

11．经常打断别人话题，影响他人说话兴趣；

12．过渡谦虚，恭维别人．

（十）即兴讲话的要求

在口语交际中，一般听众处于被动地位，要使表达者与听众两极合壁，就要消除听众的被动、消极情绪．听众对讲话者的要求是：厌繁杂、喜精短，厌粗俗、喜新颖，厌空洞、喜形象．

二、即兴讲话的技巧

即兴讲话就要向白居易《瑟琶行》一诗中：“大弦嘈嘈如急语，小弦切切如丝语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”写的这么形象，阴阳顿错，错落有致，发音响亮，平仄相间，轻重得体，高低有度．下面分话前、话中、话后三个阶段例证：

（一）讲话前的准备

1．克服紧张情绪．对讲话少的人来说，讲话前紧张是自然的，应该正视这种紧张作，全当是丢一次丑，再紧也得讲．那么，如何消除紧张情绪，有几种物理方法大家可以试一下：

深深呼吸—眼睛微闭，全身放松，心里默默的数数，这样可以使血液循环减慢，心神就会安定下来，全身有一种轻松感．

临场活动—由于紧张会使体内产生大量的热能，如果在讲话前稍加活动，双手握紧然后放松，让肌肉缩紧再放松，就会促使热量散发．

闭目养神—闭目用舌尖顶上腭，用鼻吸气，可以达到安定神绪，独自幽静，怡然自得的目的．

凝视物体—确定某一物体，专注凝视，并去分析它的形状，观察其颜色与远近．

摄入饮料—讲话前准备一杯开水，这样可以增加唾液，保证喉部湿润，也可以稳定情绪．

情绪转移—情绪转移也可以缓解紧张症状．英国有个企业家叫詹姆斯，因讲话屡次失败，怕在众人面前丢丑，每次讲话时那种紧张的场面就浮现在眼前．有次讲话前他狠狠地拧了自己大腿一把，突然感到出奇的平静，结果讲得非常成功．

即兴演讲基本技巧 篇3

领导即兴演讲的基本技巧

临场发挥 把握“三方法”

临场发挥是领导都即兴演讲的灵魂。其方法较常见的有三种：

一是借题发挥。就是把某一场合的主题外延扩大或缩小来进行阐述。由近到远，由内到外，由此及彼，借此喻彼，展开联想，深化主题。它的好处在于：可以激发联想，丰富演讲素材，能够保证“有话可讲”或是“有话说不完”。比方说某地召开企业改革会议，临时请某领导作即席讲话，就可从“改革”入手，通过延伸外延的方式来论述，由当地改革延伸到古今中外改革，把古今的改革成功范例贯彻其间来讲。但须注意不要扯得太远，漫无边际，离题万里。

二是典型引路。即兴演讲如果对某一事物感到“很难说透”或者是“难以展开”时，充分运用大量的典型来阐述是一个最佳选择。用典型事例论证论点，用典型做“引子”，寓理于事中，变深奥为通俗，变虚为实，展开阐述，说服听众，可增强演讲的生动性、说理性、通俗性，但要注意，不要罗列大量典型，要选择具有代表性的典型说深说透。

三是避实就虚。当领导演讲时遇到自己并不十分熟悉的问题时要注意“扬长避短”，对不熟悉的事物不要讲得太具体，太务实，主要从宏观上，多讲一些自己较熟悉的.带指导性的意见。比方说在一些技术性较强的会议上，领导就不要在一些具体操作方面发表意见，因为对自己并不太熟的东西，如果讲得不缜密就会闹“笑话”。

讲求效果 遵循“三原则”

领导即兴演讲效果的好坏取决于多种因素，但一场精彩的即兴演讲，起码应该遵循三个原则：

一是遵循逻辑性原则。也就是要把握好演讲过程中语言、内容、结构等前后左右的内在联系。

二是遵循创造性原则。在整个演讲中要有自己的观点，有自己独立思考问题和解决问题的方式方法。

三是遵循鼓动性原则。领导演讲的目的就在于发动群众，组织群众。因此，富有鼓动性是即兴演讲的一个重要原则。领导要通过演讲向听众传递信息、表达见解、输灌思想，让听从自觉接受演讲者的观点，引起“共鸣”。

即打好腹稿，巧用“三段论”

把演讲的内容分“三部分”来论述。第一部分是“认识论”。要主要是谈看法、谈思想、谈认识，说明某一事项的重要性、必要性、紧迫性或是可行性。归根到底是要提高听众对某事物的认识，接受、重视某一事物。

第二个部分是“实践论”。即指导听众在实际工作中怎公去做，应做哪些事，谈措施，谈任务，谈方法。在一些会议上也可以说是布置工作。

第三部分是“强调论”。对“怎么做好”某件事提要求，强调要从哪些方面来保证某项工作达到既定目标。在“三段论”的每一个论点下再拟出若干小观点，大论点统帅小观点，一篇即兴演讲的“腹稿”

即兴演讲基本技巧 篇4

演讲者面对广大听众，以口头语言为主要形式、非口头语言为辅助形式，就某一问题发表自己的意见，或阐述某一事理，并互相交流信息的真实的社会活动过程，叫演讲或讲演。演讲技巧很重要，能不能让听众进入你所演讲的内容之中，是由许多因素决定的。

下面是十种常见的演讲技巧：

1.熟悉场地。争取熟悉你要发表演讲的环境。提早到达并巡视讲台，练习使用麦克风和其他辅助视觉设施。

2.熟悉听众。在听众进入会场时向他们致意。向一群友好的人演讲总比对一群陌生人演讲来得容易些。

3.熟悉你的讲稿。如果你不熟悉你的稿子或者对它不满意，你的紧张感就会增强。演练你的演讲稿，并且做必要的修改。

4.放松自己。做些准备活动松弛紧张的神经。

5.设想你自己演讲时的情景。想象你自己在侃侃而谈，声音洪亮、吐字清晰、充满自信。倘能设想自己成功，你就一定会成功。

6.要意识到在场的人们希望你成功。听众希望你的讲话兴味盎然、催人向上、旁征博引且风趣幽默。他们不愿看到你把事情搞砸。

7.不要道歉。假使你说到你的紧张或为你觉得任何讲稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒听众注意一些他们其实并未意识到的东西。对此绝口不提就是。

8.集中注意力于内容上，而不是形式。把你的注意力从内心的焦虑上解脱出来，转向外在的演讲内容和听众。然后你的紧张感就会逐渐消失。

9.把紧张转化为积极的动力。要控制你的紧张情绪并把它变成活力和热情。

10.积累演讲技巧的经验。经验会带来自信，而自信是演讲取得成效的关键。参加口才培训、开会、讲课、在各种聚会上发言……你都能学到你需要的经验。

公开演讲注意事项

1、演讲稿就一定要是演讲稿的样子。不要弄的像事迹报告一样平淡无奇，抒情的、优美的部分一定要占到三分之一，这样整个稿子讲者讲起来有激情，听者听起来也觉得很带劲，很受鼓舞。

2、声音一定要抑扬顿挫，要有起伏，这样就算你的讲稿有欠缺，也可以有所掩饰。另外，一定要注意保护嗓子，不能因为要表现出情绪激昂，就不停的喊叫，把嗓子喊破了。以至于正式比赛时，嗓子都哑了，喊不出来了。我就是这样，在比赛前两天，因为用嗓过度，嗓子哑的不行了，结果比赛前一天不停的喝水，还买了中成药喝，才让嗓子问题有所缓解。好在比赛那天没出洋相。所以，你在演讲比赛前，一定要注意保护嗓子，让它得到充分的休息。

3.心理要放松。参加演讲比赛的人心里大多没底，心理紧张。只有极少数经常在公众场合演讲的人才不会紧张。因此消除选手的紧张心理是第一步。一旦心理紧张，感情就表达不自然，声音就显僵硬，说话不流利，抑扬顿挫全得乱套。有些人一上场，就端起一副演讲的架子，声音都显得变调。

4.声音该低的地方一定得低下去。上了演讲台，众多选手的毛病不是声音不够高，而是该低的地方没有低下来。选手都想激昂慷慨，然而怎么样才能达到激昂慷慨的效果呢?并不是每一句每一个字都以最大的声音读出来就激昂慷慨了。该低的地方一定得低下来，只有部分地方低下去，慢下去，其它的地方才会显得高起来。音调的高低是相对的，不是绝对的。

实用的几个演讲技巧

一、插话衔接法。当你一旦忘却的时候，立即插入一两句与演讲内容有关的问话。利用短暂 的时间，加速回忆下面要讲的内容。比如讲着讲着忘却了，这时切不可停顿，你应当面向广大听众问一句：“同志们，前面这一部分我不知道大家是否听清楚了?”话音落后，你就可以扫视全场，而就在 扫视的瞬间，就完全可以想起下面应当讲的内容了。一旦想起，你就可以说：“好，既然大家听清楚了，我就继续讲下去。”

二、重复衔接法。所重复衔接法，就是一旦忘却的时候，要把最后这句话再加重语气重复一遍。这样，往往能使断了的思维链条再衔接起来，使演讲顺畅地继续下去，比如前段演讲最后一句话是：“我理解了他们的爱吗?我懂得爱他们吗?”而后段前句话是：“从那以后我变了”。一旦前段讲完了，而后一段的前句话又忘了，这时，你可以有意地加重语气，重复讲一遍前段最后的那句话“我懂得爱他们吗?”往往就在重复的这一瞬间，便想起了后段的第一句话“从那以后我变了”。这样，演讲就可以继续下去了。

三、跳跃衔接法。演讲者常常出现的忘 却，并不是把后面的全部忘却了，而仅是把下段的第一句或整段忘记了。这时只好随方就圆，忘却就忘却吧，哪里没忘，就从那里接着讲下去。这就是跳跃衔接法。用这种方法虽然丢掉了几句话，甚至一个段落，但它总不至于因中断而破坏了演讲的气氛，涣散了听众的注意力，影响整个演讲的效果。如果这几句话或这段比较重要，演讲期间又想起来了，可采取在收尾前补充的办法。比如可以这样说：“这里值得一提的是……”就可以把忘掉的重要段落补充进去了。

即兴演讲基本技巧 篇5

在现实工作中，为什么有的人提起笔来扬扬万言，笔下生辉，却说起话来期期艾艾，不知所云；为什么有的人通古知今，知识渊博，却言谈起来反映迟纯，言不及义；为什么有的领导运筹帷幄，决胜千里。

在现实生活中确实存在、前者说的是肚子里有"货"倒不出来，后者说的是胸有成竹，出口成章、那么为什么在语言上会有天壤之别呢，这就是今天我们所要谈的主题—即兴讲话的基本技巧、

一、即兴讲话概述

其实，我们每一个同志，尤其是年轻人都想在社会舞台上展示自己，也希望能说会道，谈吐有致，可就是嘴吧不争气、良好的谈吐可以助你成功，说话木讷令人坐立不安、

（一）什么是即兴讲话

即兴讲话，也叫即席说话、即兴讲话者事先未作准备，是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式、

相对来说，生活中的语言表达以即兴为多、如同志间一针见血的辩论，朋友间滔滔不绝的谈吐，酒席上要言不繁的祝辞，谈判时有条不紊的应对等、有时不可能拿着稿子去念、因此，即兴讲话对我们每一个人来说非常重要、如果没有即兴讲话的技巧，遇事则脑门充血，无言以对，颠三倒四，哼哼唧唧、

（二）即兴讲话的特点

即兴而发，针对性强、

形式自然，灵活多变、

相互制约，听说并行、

情感激发，诱导联想、

语言精炼，达意为上、

（三）即兴讲话的主题

主题是即兴讲话最重要、最关键的内容，是整个表达的根本依据、讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思，这些意思都要统帅于主题之下、因此，即兴讲话要寻找触点，临场发挥，及时提炼新颖而典型的主题、下面介绍几种提炼主题的方法：

1、临场发挥、着眼于临场某一客观事物的特点和本质，进行主观联想，立即闪现出一种思想，然后把它言表于外、

2、内心孕育、当开展调研或检查工作时，从别人讲话中得到启发，荫发一个新的观点，这时就成了孕育主题的素材、

3、问题凝练、问题是形成主题的摇篮、当你参加会议，大家都说了话，你自己正襟危坐，此时不说也不行，于是你就向自己提出了一串串问题，怎么办？说什么？怎么说？有价值的主题往往就形成于有价值的问题之中、

4、角度更新、对同一个问题从不同角度进行表达，使之更加新颖，表达出众、如：以小草为题，有人说"小草默默无闻，造福人类"，有人却说"小草逆来顺受，软弱无能，不思反抗"、

（四）即兴讲话的布局

即兴讲话要注意结构的整体布局、整体布局主要有纵式、横式、总分式、递进式、整体布局是考虑如何开头，如何过渡，如何结尾，主体材料应放在何处，次要材料应放在

哪里，需要讲几个部分，是按时间顺序还是按空间顺序，是递进式还是并列式、

（五）即兴讲话的标准

即兴讲话是临场之作，不宜过长，切忌繁杂，防止罗嗦、即兴讲话应符合以下标准： 思维敏捷，反映迅速、

立意明确，内容集中、

条理分明，逻辑严密、

语势连贯，跌宕起伏、

用语规范，贴切易懂、

适切语境，话语得体、

生动优美，诙谐幽默、

把握时机，灵活善变、

（六）即兴讲话的思维

口语表达是思维的外化和工具、思维是语言的内容，没有思维就没有语言、语言表达过程，实际上就是把思维结果表达出来的过程，说话的过程就是从内部言语向外部言语转化的过程、考虑话该怎么讲，是一种思维活动，尤其是即兴讲话，是一个激烈的思维过程、它经过思想—句子—词汇—语音的快捷转换过程、这个过程是完整的，如果任何一个环节出了问题，都会影响语言表达能力、思维训练一般有三种方法：

1、定向思维训练法、是按常规恒定思维的模式、这种思维可以培养我们深入思考的能力，有助于养成深入分析问题，透过现象看本质的良好习惯、

2、逆向思维训练法、是反过来想一想，变肯定为否定，变否定为肯定，变正面为反面，变反面为正面、这种思维方式具有独立发表见解的特点、

3、联想思维训练法、是由一事物想到它事物的训练方法、其特点是一闻知十，触类旁通，使即兴讲话具有流畅性与变通性、

（七）即兴讲话的能力

即兴讲话是一种综合能力的表现，涉及到一个人能力的方方面面，加强基本技能训练，可以全面提高表达能力、即兴讲话重点要注重以下能力的训练：观察能力，记忆能力，分析能力，推理能力，机敏能力、

（八）即兴讲话的障碍

即兴讲话最大的障碍不是听众，而是自己、缺乏自信心是即兴讲话的最大障碍、为此，要从以下三个方面做好清障工作、

1、积累知识，提高文化素养、"知识就是力量"，只有用知识武装自己，讲起话来才能镇定自如，侃侃而谈、

2、大胆交往，学习他人语言、要大胆地与周围人、社会人、各阶层人接触，并主动地进行对话，从中汲取口才营养，学习讲话技巧、

3、自我调节，增强自信心理、凡是有发言的机会，首先要调节好心理，要敢于说话，不要怕，不要躲躲闪闪，更不要说一些"我不会说，说得不好"等"丧气"话，越是这样，越不敢说话、这样容易给人留下哼哼唧唧，唯唯诺诺的印象、

（九）即兴讲话的禁忌

讲话时，变调失真打官枪，是普遍厌烦的事情、只有使用自然的声音讲话，才能真正打动人、同时语言表达要简单清晰，切忌罗嗦、否则会失去听众、生活中有哪些讲话容易引起人的反感呢？心理学家归纳为十二种：

1、抱怨自己的命运，或夸耀个人的成就；

2、喜欢扮演心理分析家，对任何人的言行都要评头论足；

3、自我膨胀，夸夸其谈；

4、拒绝尝试新事物，不肯听取别人意见；

5、言谈冷淡，缺乏真诚热情；

6、过分取悦或阿谀奉承别人；

7、毫无主见，人云亦云；

8、视自己为焦点人物，一副"舍我其谁"的狂妄姿态；

9、言谈时态度暧昧，模棱两可；

10、言词逞强，喜欢咬文嚼字；

11、经常打断别人话题，影响他人说话兴趣；

12、过渡谦虚，恭维别人、

（十）即兴讲话的要求

在口语交际中，一般听众处于被动地位，要使表达者与听众两极合壁，就要消除听众的被动、消极情绪、听众对讲话者的要求是：厌繁杂、喜精短，厌粗俗、喜新颖，厌空洞、喜形象、

二、即兴讲话的技巧

即兴讲话就要向白居易《瑟琶行》一诗中："大弦嘈嘈如急语，小弦切切如丝语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘"写的这么形象，阴阳顿错，错落有致，发音响亮，平仄相间，轻重得体，高低有度、下面分话前、话中、话后三个阶段例证：

（一）讲话前的准备

1、克服紧张情绪、对讲话少的人来说，讲话前紧张是自然的，应该正视这种紧张作，全当是丢一次丑，再紧也得讲、那么，如何消除紧张情绪，有几种物理方法大家可以试一下：

深深呼吸—眼睛微闭，全身放松，心里默默的数数，这样可以使血液循环减慢，心神就会安定下来，全身有一种轻松感、

临场活动—由于紧张会使体内产生大量的热能，如果在讲话前稍加活动，双手握紧然后放松，让肌肉缩紧再放松，就会促使热量散发、

闭目养神—闭目用舌尖顶上腭，用鼻吸气，可以达到安定神绪，独自幽静，怡然自得的目的、

凝视物体—确定某一物体，专注凝视，并去分析它的形状，观察其颜色与远近、 摄入饮料—讲话前准备一杯开水，这样可以增加唾液，保证喉部湿润，也可以稳定情绪、

情绪转移—情绪转移也可以缓解紧张症状、英国有个企业家叫詹姆斯，因讲话屡次失败，怕在众人面前丢丑，每次讲话时那种紧张的场面就浮现在眼前、有次讲话前他狠狠地拧了自己大腿一把，突然感到出奇的平静，结果讲得非常成功、

2、认真构思腹稿、在稳定情绪的同时要理清讲话思路，做到胸有成竹、构思腹稿要防止下列话题：对于不知道的事情不要冒充内行；不要在公共场所谈论别人的缺陷；不要谈容易引起争论的话题；不要到处诉苦发牢骚、

3、了解掌握听众、每到一处讲话，即是三五成群的聊天，也要分个场合，可谓"逢场作戏"、了解听众主要有以下几个方面：文化、职业、年龄、性别等、

（二）讲话时的技巧

1、开头的技巧、即兴讲话是一种随行就市，临场发挥的行为、所以把开头不要看得过分重要，也不要规定得过于死板，这样会限制讲话的临场发挥、但"万事开头难"，"良好的开头是成功的一半"、美国著名口才大师洛克伍德说过："在整个讲话过程中做到轻松地、巧妙地和大家交流思想是困难的、然而，做到这一点的关键是讲话开头的用字表达"、下面引用几个讲话开头的例子，请大家欣赏、

例一：直入式、著名诗人学者、党中央委员闻一多的《最后一次演讲》中说道，"这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最无耻的事情！李先生究竞犯了什么罪，竞遭如此毒手？他只不过是用笔写写文章，用嘴说说话、而他所写的、所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！为什么要打要杀，而且不敢光明正大的来打来杀，而是偷偷摸摸的来暗杀，这成什么话？"《最后一次演讲》的开头语，闻一多几呼没有做任何铺垫，一开始就一连串激昂的感叹句把演讲直接引入正题，给听众一种畅快淋漓的印象、

例二：引用式、吕元礼的《祖国—母亲》中说道，"人们常说，第一次把美人比作花的是天才；第二次把美人比作花的是庸才；第三把美人比作花的是蠢才、不错，如果人云亦云，鹦鹉学舌，那么，就是再美妙的比喻也就会失去光彩、但是在生活中却有这样一个比喻，即使你用它一百次、一千次、一万次，也同样具有强大的感染力、同志们或许会问，这是个什么样的比喻呢？那就是，当你怀着赤子之心，想到我们祖国的时候，你一定会把祖国比作母亲、"吕元礼的演讲引用了一个讽刺的谚语，说明了对重复比喻的厌烦，然后话锋一转，强调另一种比喻可以不厌其烦的运用，引出了演讲的主题《祖国—母亲》、这样的开头方式，既由于谚语铺垫显得水到渠成，又由于谚语的使用而显得贴近生活、

例三：提问式、蔡畅的《一个女人能干什么》中说道，"今天，我讲一个问题，一个女人能干什么？一个女人能干什么呢？我的回答是：能干，什么也能干；不干，什么也不能干、能干又不能干，不能干又能干、为什么这样说呢？要确定女人能干不能干，有两个条件、一个是要看环境，另一个是要看个人的努力、如果环境好，自己不去努力，只靠人家那就什么也不能干、如果自己努力干下去，就可以得到好的结果、如果努力干，就是从那些小的具体工作到管理国家大事都能够干，如果不干，就会变成社会的寄生虫、" 蔡畅通过提问来引发听众的兴趣，再经自问自答的形式来阐发自己的观点、这样会给听众留下清晰的印象、

开头的方式很多，还有故事式、悬念式、自我介绍式等，希望大家以后在实践中慢慢体会、

2、讲话中的技巧、讲话中，如同文章的正文、主体、下面同样用几个例子请大家欣赏、 例一：如何表现自信心、继拿破仑之后法国历史上传奇总统戴高乐的《谁说败局已定》中说道，"那些身居军界要职的将领们已经组成了一个政府、这个政府以我们的军队吃了败仗为由、毫无疑问，我们确是吃了败仗，我们陷于包围之中、我们之所以受挫，不仅是因为德军人数众多，更重要的是他们的飞机、坦克和战略、正是这些，使我们的军队不知所措、但是难道已经一锤定音，胜利无望，败局已定吗？不，绝不如此！请相信我，因为我对自己说话胸有成竹、我告诉你们，法兰西并没有失败、我们完全可以以其人之道，还治其人之身，并有朝一日扭转乾坤，取得胜利、" 戴高乐在分析了敌我双方的.形势后，他以一位领袖所具有的宏大气魄，断然否定了暂时的失败，表现出了对困难的极大蔑视和对胜利的坚定信心、

例二：如何增强号召力、英国电影艺术家卓别林《要为自由而战斗》中说道，"战士们，你们别去为那些野兽们买命啊！他们鄙视你们，限定你们的伙食，拿你们当炮灰、你们别去受这些丧失理性的摆布，他们都是机器人，长的机器脑袋，机器心肝！可你们不是机器人，你们是人，你们有着人爱、"卓别林的演讲，对于盲目状态下被人利用的士兵具有强大的号召力，他以战士的立场，分析了大独x者带给他们多方面的伤害，号召不要去买命当炮灰、

例三：如何吸引听众、有一位不知姓名的演说家有一演讲，"关于抽烟，我想了很久，为什么吸烟的害处那么多，而人们还是要吸呢？我又仔细想了想，可能抽烟有三个好处：

一是不会被狗咬；二是家里永远安全；三是永远年轻、大家要问，那为什么呢？因为：一是抽烟人多为驼背，狗一看见他弯腰驼背的样子，以为要捡石头打它呢；二是抽烟的爱咳嗽，小偷以为人还没有睡觉，不敢行窃；三是抽烟有害健康，减少寿命，所以永远年轻、这段笑话一开始讲了所谓的"三个好处"，一下子就吸引住了听众，把人带入好奇、后来将吸烟的三个好处一一说明，使听众很快恍然大悟、

例四：如何拉近听众距离、原国家主席XXX《对华北记者团的讲话》中说道，"很久以前，就想和你们做新闻工作的同志们谈一谈，我过去只和新华社的同志谈过，和多数同志没有谈、谈到办报，我是个外行，没有办过报，也没有写过通讯，只是看过报、因此，你们工作中的甘苦我了解的不多、但是作为一个读者，我可以向你们提点要求、你们写东西是为了给人家看，你们是为读者服务的，看报的人说好，你们的工作就做好了、看报的人从你那得到材料、得到经验、得到教训、得到指导，你们的工作就做好了、"XXX作为国家主席，在讲话中没有摆官架子，也没有打官枪，说自己是门外汉，是一个普通读者，以这种身份提出意见，一下子拉近了领导与群众的距离，听众自然会认真的听他讲话、

例五：如何消除对抗心理、敬爱的周恩来总理出访印度时，一天晚上召开演讲会，有一帮印度记者扬言要发难总理，当工作人员得知后，将这个情况报告了总理，总理说，"你们放心吧，新德里的子弹打不倒我"、于是总理毫不顾及地走进了会场、总理一上讲台，有位记者喊"中国佬，滚出去！"这时总理双目扫视了一下会场，然后语音沉稳，却极富魅力的开始演讲、台下记者"唰唰"地记录着、总理重审了中国的立场后说"中国，印度，都有着5000年的古老文明，印度的佛教经典，曾给中华民族的成长注入过丰厚的营养，中国的四大发明，也为印度的经济、文化繁荣做过贡献、几千年来，我们一直和平相处，在历史的长河中，中印之间从未发生过真正的战争、我希望，两国即使遇到再大的问题，也应坐下来通过协商解决、切不可对上辜负列祖列宗，对下害了后代子孙、"讲话结束后，会场爆起了掌声、总理利用赞美的方法消除了听众的对抗心理，使听众产生了民族自豪感和心理认同感、

例六：如何激发听众同情心、青年演讲家谢伦浩《愿天下的父母都幸福》中说道，"王军山老人有三个儿子、一个女儿，后来又拣到一个弃婴、王奶奶含辛茹苦把他们五个抚养成人，一个个都成了家、王奶奶健壮时争来抢去，成了"廉价保姆"、"全自动洗衣机"、老人年纪大了，身体一年不如一年，儿女们为赡养问题犯愁，当皮球一样踢来踢去、当王奶奶丧失了自理能力时，更加惹儿女们厌恶、有一天，儿女们凑到一起，商量要送王奶奶去医院看病，并再三叮咛老人，到医院后什么也不要说、结果去的不是医院，而是火葬场、可怜的王奶奶躺在送尸车上，静静的等着医生为她看病，心里还暗暗想着回家如何报答儿女们，结果被送进了火化炉、同志们啊！这不是传说，是实实在在真人真事啊！"演讲者通过这个令人发指的事件，使听众产生共鸣，从而达到演讲的效果、

例七：如何增强说服力、有一篇不知姓名的演讲者，他说"'嘴上无毛'就一定'办事不牢'吗？古今中外有许多军事家，恰恰都是风华正茂的时候，建立了不朽的功勋、民族英雄岳飞，20多岁带兵抗金，任节度大使时才31岁、其儿子12岁从军，14岁打随州率先登城，20岁就当上了将军；率大军席卷欧洲的拿破仑， 24岁就是上将；周恩来26岁就任黄埔军校政治部主任；叶挺17岁当了军长；刘志丹24岁任红十五军团政委、由此可见，'嘴上无毛'与'办事不牢'并无关系、关键是有才无才，俗话说，有才不在年高，无才空活百岁、"这位演讲者用充分的事实，论证了"嘴上无毛"未必"办事不牢"这样一个观点，说明了年龄与才能之间没有必然的联系，以增强对听众的说服力、

例八：如何巧用数字、有位演讲者是这么用数字的，"是啊！谁也不可否认，大国不等于强国，我们的综合国力不强，我们的装备还很落后，我们的技术还不先进，尤其可

怕的是'人均'二字，长期约束着我国的国民经济、据有关专家预测，我国土地资源最多能载9、5亿人，如今已有12亿，这12亿张嘴并在一起就有3平方多公里；一年喝掉的酒能装满一个半杭州西湖；一天抽的烟排列起来相当于我国东西长3个来回；一天吃的粮食能装7万辆大卡车、"这位演讲者为了说明12亿人口的消耗，用了4组数字给听众留下了难忘的影响，深感我国人口的压力、

3、结尾的技巧、讲话的结束语用好了能起到预想不到的效果、结尾的方式有：总结式、升华式、启发式、号召式等、总之，掌握即兴讲话的技巧非常重要，口才与交际、口才与事业都有着密切的关系、

言为心声，口才使你表情达意、

能说会道，口才使你交际畅达、

谈笑风生，口才使你处世安乐、

一鸣惊人，口才使你谋职顺心、

即兴演讲基本技巧 篇6

演讲稿不知道怎么写?多看范文吧!以下文章由演讲稿网心得体会栏目精心为您提供，欢迎大家参考。

讲话，这个题目大家可能认为不值一谈.人一生下来就呀呀学语，谁还不会说话呢.说话是一门口才艺术，而且是一门很重要的艺术.语言是文学的工具，文学是语言的艺术.原苏联著名作家高尔基说过：“文学的根本材料是语言”.

在现实工作中，为什么有的人提起笔来扬扬万言，笔下生辉，却说起话来期期艾艾，不知所云;为什么有的人通古知今，知识渊博，却言谈起来反映迟纯，言不及义;为什么有的领导运筹帷幄，决胜千里，却讲起话来结结巴巴，辞不达意.相反，有些人貌不惊人，却说起话来口若悬河，滔滔不绝，妙语连珠.以上说法不一定普遍，但在现实生活中确实存在.前者说的是肚子里有“货”倒不出来，后者说的是胸有成竹，出口成章.那么为什么在语言上会有天壤之别呢，这就是今天我们所要谈的主题—即兴讲话的基本技巧.

一、即兴讲话概述

其实，我们每一个同志，尤其是年轻人都想在社会舞台上展示自己，也希望能说会道，谈吐有致，可就是嘴吧不争气.良好的谈吐可以助你成功，说话木讷令人坐立不安.

(一)什么是即兴讲话

即兴讲话，也叫即席说话.即兴讲话者事先未作准备，是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式.

相对来说，生活中的语言表达以即兴为多.如同志间一针见血的辩论，朋友间滔滔不绝的谈吐，酒席上要言不繁的祝辞，谈判时有条不紊的应对等.有时不可能拿着稿子去念.因此，即兴讲话对我们每一个人来说非常重要.如果没有即兴讲话的技巧，遇事则脑门充血，无言以对，颠三倒四，哼哼唧唧.

(二)即兴讲话的特点

即兴而发，针对性强.

形式自然，灵活多变.

相互制约，听说并行.

情感激发，诱导联想.

语言精炼，达意为上.

(三)即兴讲话的主题

主题是即兴讲话最重要、最关键的内容，是整个表达的根本依据.讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思，这些意思都要统帅于主题之下.因此，即兴讲话要寻找触点，临场发挥，及时提炼新颖而典型的主题.下面介绍几种提炼主题的方法：

1.临场发挥.着眼于临场某一客观事物的特点和本质，进行主观联想，立即闪现出一种思想，然后把它言表于外.

2.内心孕育.当开展调研或检查工作时，从别人讲话中得到启发，荫发一个新的观点，这时就成了孕育主题的素材.

3.问题凝练.问题是形成主题的摇篮.当你参加会议，大家都说了话，你自己正襟危坐，此时不说也不行，于是你就向自己提出了一串串问题，怎么办?说什么?怎么说?有价值的主题往往就形成于有价值的问题之中.

4.角度更新.对同一个问题从不同角度进行表达，使之更加新颖，表达出众.如：以小草为题，有人说“小草默默无闻，造福人类”，有人却说“小草逆来顺受，软弱无能，不思反抗”.

(四)即兴讲话的布局

即兴讲话要注意结构的整体布局.整体布局主要有纵式、横式、总分式、递进式.整体布局是考虑如何开头，如何过渡，如何结尾，主体材料应放在何处，次要材料应放在哪里，需要讲几个部分，是按时间顺序还是按空间顺序，是递进式还是并列式.

(五)即兴讲话的标准

即兴讲话是临场之作，不宜过长，切忌繁杂，防止罗嗦.即兴讲话应符合以下标准：

思维敏捷，反映迅速.

立意明确，内容集中.

条理分明，逻辑严密.

语势连贯，跌宕起伏.

用语规范，贴切易懂.

适切语境，话语得体.

生动优美，诙谐幽默.

把握时机，灵活善变.

(六)即兴讲话的思维

口语表达是思维的外化和工具.思维是语言的内容，没有思维就没有语言.语言表达过程，实际上就是把思维结果表达出来的过程，说话的过程就是从内部言语向外部言语转化的过程.考虑话该怎么讲，是一种思维活动，尤其是即兴讲话，是一个激烈的思维过程.它经过思想—句子—词汇—语音的快捷转换过程.这个过程是完整的，如果任何一个环节出了问题，都会影响语言表达能力.思维训练一般有三种方法：

1.定向思维训练法.是按常规恒定思维的模式.这种思维可以培养我们深入思考的`能力，有助于养成深入分析问题，透过现象看本质的良好习惯.

2.逆向思维训练法.是反过来想一想，变肯定为否定，变否定为肯定，变正面为反面，变反面为正面.这种思维方式具有独立发表见解的特点.

3.联想思维训练法.是由一事物想到它事物的训练方法.其特点是一闻知十，触类旁通，使即兴讲话具有流畅性与变通性.

(七)即兴讲话的能力

即兴讲话是一种综合能力的表现，涉及到一个人能力的方方面面，加强基本技能训练，可以全面提高表达能力.即兴讲话重点要注重以下能力的训练：观察能力，记忆能力，分析能力，推理能力，机敏能力.

(八)即兴讲话的障碍

即兴讲话最大的障碍不是听众，而是自己.缺乏自信心是即兴讲话的最大障碍.为此，要从以下三个方面做好清障工作.

1.积累知识，提高文化素养.“知识就是力量”，只有用知识武装自己，讲起话来才能镇定自如，侃侃而谈.

即兴讲话就要向白居易《瑟琶行》一诗中：“大弦嘈嘈如急语，小弦切切如丝语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”写的这么形象，阴阳顿错，错落有致，发音响亮，平仄相间，轻重得体，高低有度.下面分话前、话中、话后三个阶段例证：

(一)讲话前的准备

1.克服紧张情绪.对讲话少的人来说，讲话前紧张是自然的，应该正视这种紧张作，全当是丢一次丑，再紧也得讲.那么，如何消除紧张情绪，有几种物理方法大家可以试一下：

深深呼吸—眼睛微闭，全身放松，心里默默的数数，这样可以使血液循环减慢，心神就会安定下来，全身有一种轻松感.

临场活动—由于紧张会使体内产生大量的热能，如果在讲话前稍加活动，双手握紧然后放松，让肌肉缩紧再放松，就会促使热量散发.

闭目养神—闭目用舌尖顶上腭，用鼻吸气，可以达到安定神绪，独自幽静，怡然自得的目的.

凝视物体—确定某一物体，专注凝视，并去分析它的形状，观察其颜色与远近.

摄入饮料—讲话前准备一杯开水，这样可以增加唾液，保证喉部湿润，也可以稳定情绪.

情绪转移—情绪转移也可以缓解紧张症状.英国有个企业家叫詹姆斯，因讲话屡次失败，怕在众人面前丢丑，每次讲话时那种紧张的场面就浮现在眼前.有次讲话前他狠狠地拧了自己大腿一把，突然感到出奇的平静，结果讲得非常成功.

2.认真构思腹稿.在稳定情绪的同时要理清讲话思路，做到胸有成竹.构思腹稿要防止下列话题：对于不知道的事情不要冒充内行;不要在公共场所谈论别人的缺陷;不要谈容易引起争论的话题;不要到处诉苦发牢骚.

3.了解掌握听众.每到一处讲话，即是三五成群的聊天，也要分个场合，可谓“逢场作戏”.了解听众主要有以下几个方面：文化、职业、年龄、性别等.

即兴演讲基本技巧 篇7

1、写好演讲稿

要令自己的竞聘演讲出彩，在万千求职者中突围而出，你首先得写好一份演讲稿。一份好的竞聘演讲稿应是自然、真实，结合个人实际与社会现状的，注意词语运用要严谨、精细、灵巧，杜绝沉闷。

2、调节心理状态

在竞聘中，面对众多面试官与求职者，你难免感到紧张，没有良好的心态可不行!所以在竞聘前，你就要调节好自己的心理状态，建立自信心，减轻压力，让自己笑对考验。

3、善于学习

没有一个用人单位愿意聘请一个无用之人，有学识之人更容易备受青睐。而一个人肚子里的墨水有多少取决于学习力，学识需经过不断的学习得来，养成爱读书的习惯能为你积累不少谈资哦!

4、互动

在竞聘演讲中，最忌你自顾自地演说自己早早准备的内容而漠视听众。在下一次进行竞聘演讲时，你或可尝试拉近你与听者的距离，不时来一个眼神的接触，这能为你的演讲加分。

5、善于模仿

当你不知如何进行一场完善的竞聘演讲时，你可以多观看他人是如何成功地完成竞聘演讲，向他们模仿好的演讲技巧，吸取经验。

怎么上台演讲

1.平时一定要多努力练习。

努力练习自己的稿子，成功往往是给有准备的人，当你还没达到一定的熟练时，那就应该付出比别人更多的努力，没有哪一个人能够在演讲的时候没有准备就可以非常流利的表现出来。

2.找几个好友在教室里或者草坪上大胆的练习。

有时候在演讲的台上太紧张，就是平时缺乏这种大场合的经验，第一次上讲台那就更不用说了，所以还是经验要丰富啊，可以找几个好友或者自己一个人在操场上大声的读出来，锻炼自己的胆量。

3.对着镜子告诉自己你一定能行。

当你每次照镜子时，对着镜子告诉自己你非常棒，你一定能行，没有什么事情难倒你，只有你不努力才会出现在讲台上的紧张，因为不会所以才担心。所以你一定能行的。

4.上台之前做好深呼吸。

在上台之前做好深呼吸，找自己的好友聊一些其他的娱乐性的话题，这样可以分散你的注意力，先调节好自己的情绪，不要让自己太紧张了，不要去想，慢慢的调节好。

演讲技巧及注意点

一、演讲稿要口语化

为了实现演讲稿口语化，应注意以下几个方面的问题。

1、注意选取有利于口语表达、能充体现通俗晓畅风格的词语。为适应口语表达“口传”、“耳收”的特点，演讲应多用双音节或多音节词。比如，说“当我走上演讲台时”就不如说“当我走上演讲台的时候”顺口入耳;说“因我未受专门的演讲训练”就不如说：“因为我没有接受过专门的演讲训练”舒缓清晰。演讲过程中要注意话语中词语音节要搭配匀称，一般单音节词与单音节词相配，双音节词与双音节词相配，或四音节词组与四音节词组相配。如XXX在《改造我们的学习》一文中的一段讲话，就很注重词句音节的搭配，读起来上口，听起悦耳，富有韵律美：无实事求是之意，有哗众取宠之心。华而不实，脆而不坚。自以为是，老子天下第一，钦差大臣满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。这种作风拿来律已，则害了自己;拿来教人，则害了别人;拿来指导革命，则害了革命。除声音要配合匀称外，演讲时还可多用些俗语、歇后语等，以便达到生动活泼的效果。

2、注意运用适合于口语表达的句式。通常情况下，形体简短，修饰成分和连带成分少的短句比长句更适于口语表达。例如：闻一多先生在《最后一次演讲》中的一段话：“今天，这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么桃色事件，说什么共产党杀共产党，无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣，也是昆明人的光荣!”在这里，闻一多先生用反问句式、感叹式的小短句如连珠炮弹，频频射出，淋漓尽致地吐出了演讲者的胸中块垒，喊出了人民的愤怒声音。短句表达简洁有力、明快晓畅的特点，由此可见一斑。

3、要注意运用适合于口语表达的口气。演讲时说话的口气及其表达方式对实现口语化也很重要。如果我们的演讲用亲切商量的口气，采用与听众谈心的方式来演讲，话语就会来得自然、真切，就容易缩短与听众的距离，达到声入心通的效果。革命家蔡畅同志有如下一段非常精彩的演讲：“未婚的女同志在工作中，可能碰到一些与自己有关的切身问题，如在某机关工作，有男同志向你求婚，怎么办?这权力是属于你自己的，由你决定。 只要我们在运用词语、句式、口气及修辞方式等方面注意了与口语表达相适应的要求，注意了说话要顺口入耳、通俗易懂，朴素自然，我们的演讲就会产生效力，就会为广大听众所喜闻乐见。

二、要注意演讲风格

风格这东西需要自我揣摩、自我训练，需要长期向他人学习和亲身实践才能形成，一旦形成以后，就要注意一以贯之。

1、演讲要切合自己的身份。不管你是在编写演讲辞，还时在即兴发表意见，或是说话时都要符合你的身份，才容易形成独特的个人风格。

2、演讲要切合自己的性格。人与人相比，其性格总是不相同的。如有的人稳重练达，有的人天真烂漫，有的人谦虚谨慎，有的人机警灵活等等。假如你是一个性格内向的人，你最好把这种稳重的深思熟虑的特点带到你的演讲中来，以看问题的深刻来说服听众。假如你是一个性格外向的人，你最好把这种直爽豪放，开诚布公的特点带到你的演讲中来，以洋溢的情感来感化听众。抓住自我，认识自我，发挥自我的长处，那么，创造你的个人风格就有了良好的开端。

3、演讲要切合自身的教养。善于演讲的人都是根据自身条件扬长避短，最后形成了自己独特的风格。鲁迅先生是思想家、文学家，他善于哲理性的思考、严峻的幽默加犀利的讽刺。他的演讲就一直保持这种特色，分析深刻，幽默诙谐，富有哲理，加上外冷内热等等，于细微处见功夫。只要我们长期总结、修正、积累，自己的独特风格也就形成了。

三、努力吸引和征服听众

能否吸引和征服听众，是演讲是否具有效力的关键所在。实践证明，下面几中方法，对于抓住听众，征服听众是非常有效的。

1、要把听众拉进演讲中。对于演讲的听众来说，如果演讲的内容与他们毫不相关，他们是不会愿意来听的。相反，如果演讲者讲的是听众所关心的国家大事、社会问题和人生理想等诸如此类的话题，那么听众就会比较喜欢，就会洗耳恭听。

2、缩短同听众的心理距离。如何才能使听众信任你，敬佩你，欢迎你呢?一位广告界成功人士在一家面临绝境的企业董事会会做了如下演讲：我非常理解各位的心情，也深切了解我的力量远不足以为各位分忧。事实上，活力存在于各位自己，根本无需外人分担。……虽然贵公司的命运掌握在各位自己手中，但是别人的一点微不足道的小意见，也很可能启发各位的灵感，去找出挽回颓势的良方。……坦白地说，贵公司的产品在设计上、造型上都不如其他厂家，但有一点却是我们的长处，那就是对顾客的售后服务……。会议室里响起了热烈的掌声。其后，该公司对产品进行了改造、更新，销路逐渐大开，终于走出了困境。

3、说服听众要采用迂回策略。当你以说服听众为目的而发

表演讲时，如果听众原有的观点刚好与你的相反，要想说服听众放弃他们原有的观点，转而接受你的观点，那就要采用一定的技巧，如采取迂回策略往往能达到预期的目的。

四、要有强烈的时代特色

演讲是社会宣传的有力工具，也是人们自我教育的一种有效形式。要想让自己的演讲充满魅力，成为前进的鼓点、时代的号角，就应该反映出强烈的时代特色。

要始终把握时代的脉搏，在演讲内容上狠下功夫。要使演讲闪耀出时代的光彩，内容是关键。首先要使演讲的主题富有时代特征。白居易曾说过“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”演讲也不例外。演讲者应充分考虑当今时代的新要求、新任务、新特点、新思潮，要始终站在时代前列，敏捷地追踪时代信息，提炼出合乎社会发展方向的、具有深刻时代性的主题。其次，要贴近现实用新例。我们在演讲中要使用新鲜的实例和数据等材料，做到贴近现实、贴近听众，可利用报刊、广播、电视、互联网等现代化传播工具提供的信息，尽量使用“前不久”、“昨天”、“刚才”所获知的实例，使我们演讲的内容始终具有当代气息。

即兴演讲稿20篇（精选）

即兴演讲篇1

生命对于每一个人来说，只有一次，是可贵的。生命是无边的大海里一粒金色的沙子，是弱小的;生命是五星红旗上闪亮的一颗红星，是伟大的，因为它可以创造中国的未来。

那年四川大地震的时候，有一个班里的同学被压在了废墟里，有的同学受了伤，在伤心地哭泣;有的同学吓得真发抖。这时候有一个小男孩安慰同学，他建议他们一起唱国歌，稚嫩的歌声越唱越响，救生员听到了，他们全体得救了。还有一个故事，讲得是一个男生的腿不能动，他的同学帮助他，每天背着他上下楼、上学、上厕所。他怕给同学添麻烦，就尽力少喝水甚至不喝水，但他的作业是最工整的，学习也是最努力的。还有一次，我抓住了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能动了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到了一种多么强的生命力呀!我忍不住放了它，我敬佩一只小小的蝴蝶能有这么热爱生命的精神。

我家前面有一个小男孩看现在游行暴走鞋，就要求他的爸爸给他买了一双，他穿着暴走鞋很神气地滑行在马路上，不慎摔倒，摔成了双腿骨折，就这样他休息了半个学期，影响了学业。还有几次下课期间和放学后，我看见同学们在上下楼梯时相互拥挤，你推我攮，极易造成危险，这就是不珍惜生命的体现。

生命是父母给的，是让我们为国争光，为人民服务的，而不是任意拿来挥霍的。让我们每一个小学生都学会珍惜生命吧!

即兴演讲篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

读小学时，我拥有超强记忆力，参加了学校诗词大会的选举活动。考试时，我心中忐忑不安，一是因为有些题我不会做，而是因为我怕我会落选。

结果出来了，超乎我的想象：我被选上!

接下来的日子里，我开启了魔鬼训练。每天早晨起来就开始读诗;课下抱着书背诗;就连吃饭的时候，嘴里嚼着米饭涵涵呼呼的背诗，尽管我知道这对肠胃不好。只要有时间，我就抱着书，闭着眼睛背诗。就这样，每天背着诗，不仅打开了我的诗词大门更让我增添了对诗词的浓厚兴趣。比赛当天，我们穿上整齐的校服，信心十足的上车，我们坚信：总有一份属于我的荣誉!

到了红领巾小学，多功能厅的面积简直是我们学校的好几倍。但在这里我们比的是实力。人手一份平板，我才知道，这里原来是四校联赛：红领巾小学，万松园路小学，航空路小学，唐家墩小学。排场可真大!

主持人走了上台，用甜美柔和的声音说：敬爱的领导们，亲爱的同学们，欢饮来到‘诗词大会’!在这里，没有知识丰富的主持人董卿可当时我根本没用心听主持人的开场白，眼睛只是直勾勾的盯着开始答题的选项，时刻准备着!

过了一阵子，红领巾小学的代表走了上台，只听主持人一声令下：开始答题!我便迅速地点击平板，看着题目上的文字，毫不犹豫地填上柳字，形成两只黄鹂鸣翠柳一句诗。汗水从我的额头上流过，因为这讲究的不仅是正确率，更是速度。4位选手都上台了，我们答完了一题又一题。紧接着大屏幕上出现了我们学校的名次---第二名!耶---同学们一阵欢呼。不仅如此，我和另几位同学的名词也出现在大屏幕上---我获得了前十名!

我站在台上，脸上洋溢着幸福的笑容。主持人为我颁发了荣誉证书和德国施耐德钢笔。虽说表面上只是一张纸和一支笔，但这是多么大的荣誉呀!在这些背后，我付出了多少汗水呀!只有经过努力与奋斗才能取得成功与荣誉。

即兴演讲篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!

曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心情。这就是我要演讲的乐观的生活态度。

或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上理想的大学。然而，这些抱怨无法改变现实，只能加重自己的烦恼，何不以积极乐观的心态看待呢?

相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第十六任总统，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。

相信，假若没有积极乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。

亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度，我们生活一直是快乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自己找出一万个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。

即兴演讲篇4

亲爱的老师、同学们：

20XX年9月1日上岗至此已经半年多了，在荫营联校西垴幼儿园从教的几个月里，我收获着惊喜，收获着快乐，收获着成长，也收获着将来。

依稀记得，第一天上岗那天我迈进中心幼儿园的大门，是那么的激动，兴奋，忐忑，紧张。激动的是我终于成为一名幼儿教师，实现了我儿时便有的梦想，兴奋的是我来到荫营联校西垴幼儿园这个全新的工作团队里，忐忑的是担心自己的能力不足以做好幼教的工作，紧张的是如何面对那些幼小的，稚嫩的，可爱的孩子们。

上班的第一天在匆忙中过去了，我感受颇深。各位领导的关怀，和谐的团队，有序的工作，可爱的孩子们都给我流下了深刻的印象。领导的期望与嘱托，教师们循循善诱的教导，孩子们一张张可爱的笑脸，使我坚定树立起做好这份工作的决心和信心。当然，这里还有我的第一个教师节，那天一个一个祝福我教师节快乐的短信。

工作几个月里的点点滴滴，让我感受到了作为一名幼儿教师的幸福和满足。记得第一次面对孩子们和他们进行活动，是我真正从教的第一节课，真正的面对孩子上的第一节课。与我面试时面对考官上的课完全不同，这可是实战的一节课。我特别紧张，担心他们听不懂，害怕他们对我的课没有兴趣。我偷偷看了我班李老师一眼，李怀英老师给予我了鼓励与信任的目光，为我打气。我稳了稳情绪，深呼吸了一下，回过头去对孩子们说1，2，3，孩子们马上回应我小手放腿上，小朋友们坐好了。我立马又跟了一句小眼睛，孩子们再次响亮的回了我一句看老师。有了孩子的积极响应，我也没有那么紧张了，接下来我顺利完成了我的第一节课。后面日子里的音乐活动，美术活动，科学活动都在和孩子们快乐的度过。

我喜欢和孩子们打成一片，玩成一片。一起户外做操、游戏，每次玩的都满头大汗。天气好的时候，我会带着孩子们走出教室，一起来感受阳光的温暖，一起看天空飞机飞过时留下的一条条白色印记等等。

我热衷于发现孩子的进步，哪怕是一点点，我也会鼓励与表扬。我知道孩子们每天进步一点点就是进步一大步。

当然，我清醒的认识到，我的从教路不会是平坦的。真正成为一名合格的幼儿教师要走路还很长，工作中肯定会遇到种种困难，对此，我已经做好准备，不畏困难，勇于克服。

我从教这半年里是在有意义的工作中度过的。此刻的很多策略，思路，想法也是要在以后的工作中落实的。我爱幼教这一行，我将会在幼教这条路上不断学习，不断思考，不断运用。即便是有时很累，但是我体验着我的充实与快乐。我爱幼教这一行，我愿意为其付出，愿意为其成长。

即兴演讲篇5

每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生

我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字--有责任心。马卡连柯曾经说过:教师的威信首先建立在责任心上。这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。

有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。

负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。

责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。

担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好!

即兴演讲篇6

人的一生是短暂的，需要走的路却很长很长。工作成绩是人生旅途中最美的画卷，也是人生价值的体现。工作的过程可能是苦的，但只要努力的话其结果总会是甜的，而只有切实增强责任意识，积极履行工作职责，才能在自己工作岗位上充分体现自己的价值。

什么是责任意识呢?我想，在工作中，责任意识就是遵守集体的各项规章制度;是善于合作;是为完成工作而保持高度热情和付出额外努力;是能够努力实现集体的工作目标。简而言之，责任意识就是对他人的支持、对集体的忠诚和对工作的积极态度。所以，责任意识并不是完成自己的任务那么简单，而是在按照制度完成本职工作后善于与人合作，帮助他人完成任务从而达到实现共同目的。

责任意识是做好本职工作和提高整体工作效率的前提。衡量一个人的尺度，不是职位的高低，也不是岗位的差别，而在于他是否有责任心，是否尽职尽责。有人曾这样说过：责任通常分两种：一种如清茶，倒一杯是一杯，永远是被动;一种如啤酒，刚倒半杯，便已泡沫翻腾，永远是主动，而作为基层政府工作人员，只做清茶是不够的，我们要做的是啤酒，要主动地用强烈的岗位责任心去做工作。工作中，每一个部门，每一个岗位都是相互关联、相辅相承的。如果每个人都是极其富有责任心的，那么我们的团队每个岗位的工作必然能做到让自己满意、同事满意、领导满意、群众满意，团队的执行力、工作水平、工作质量就会不断地得到飞跃，从而使我镇的各项日常工作和各个发展项目得到提升和进步。

首先,增强责任意识，顾全大局,是树立个人形象的基本标准。任何单位工作都有它不同的岗位性质,有职务的高低,工作的难易,任务的轻重,岗位的好坏,责任的大小,作为一名普通干部,必须服从组织的安排,听从调谴,决不能拈轻怕重，越是艰苦，越能磨练自己的意志，越能体现自己的能力，就像一盘棋，每个棋子都有它独特的作用。因此，必须站在大局的高度，正确对待自己的岗位。

其次，要重责任，讲方法，积极履行岗位职责，充分发挥主观能动性。做到在其位谋其政，是我们每位干部的神圣职责，在工作中，经常会碰到这样的困难和那样的阻力，这就得自己想办法，强化措施去解决和落实，并且认真、扎实、无怨无悔、尽自己的最大努力去完成，从小事做起，从点滴做起，从自我做起，只有把该做的工作做细、做到位，任务完成了，才能体现自己的能力和价值。再次，钻业务要精益求精，要做到干一行，爱一行，钻一行。要把理论知识融会到具体的工作实践中去，做到熟练掌握业务知识，吃透上面的精神，摸清下面的情况，才能由外行变内行，才能对工作中存在的问题做到对症下药，不出纰漏;才能有效地做好本职工作;才能在岗位业务创新中有独到的见解。

总之，做自己应该做的，做自己能够做的，并力求做的更好，这才是做人的本份。我们有责任去做好自己的工作，有责任为玉皇庙贡献自己的力量，要把责任看作是我们应该具有的一种信念。只有在工作里不断地增强工作责任心，激情行动，立即去做，才能成为有价值的人，成为至少在某一方面比别人强一点的人，成为领导心目中不可或缺的人，成为受群众爱戴的人，只有这样，活着才有意义，工作才有乐趣，也才能体现人生价值。

即兴演讲篇7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

在这世界上，每个人都是独一无二的，生命更是无法重来的。在每个人的生命里，总会有许多快乐与悲伤。在我们出生的时候，我们看见的第一道曙光，是医生以及父母赐给我们的。我们来到这个世界的同时，我们是哭的，但在场的所有人却是笑的，他们都为了我们的到来而感到开心。

而如今，有一个词我们对它无比的熟悉。我们懂事以来，就常听父母老师说：之毒猛于虎。而他们，也无时无刻不教育我们要珍爱生命，远离，不断的唤起我们对的认识，自觉抵制。

现在，社会上仍有不少的吸毒者，他们被害的人不像人，鬼不像鬼，有的甚至葬送了生命。许多青年朋友，身陷其潭而不能自拔。

在他们当中，或许因交友不慎而误入歧途，或许出于莫名其妙的好奇，或许挡不住刺激的诱惑种种的原因使他们染上，使他们失去了朋友，亲人对他们的信任，从而走上了犯罪的道路。吸毒者们在毒瘾发作时，有如万箭穿心，求生不得，求死不能。此时，它们已经丧失了理智，走上的必然是不归之路。在他们的眼中，他们的生存的希望，就是设法获取。

作为21世纪的青少年，我们应该远离。因此，我们应该提高警惕，不要吸烟，不能因为好奇、寻求刺激、贪图享受而吸毒。乃万毒之源，吸毒乃万死之兆。起来吧，醒悟吧!亲爱的朋友们。

就让我们这21世纪的青少年，珍爱生命，远离，来创制造和谐而美好的未来吧!

即兴演讲篇8

熊熊燃烧的烈火，弥望，却不知结果。

故居的灶下就燃烧着一种火。如今不多见的灶台，不多见的火种。自秸杆被火柴赋予了最初微弱的生命，它便愈演愈烈，直到化为灰烬。

依旧是这一片灶，依旧是这农家的秸杆，烈火却在这里上演了千遍万遍。

我俯身依偎到灶口，红色火光映衬在微黄的皮肤上，已有些显得格格不入。火焰在我静止的脸颊上跳动，模糊的火光早已冲破了既定的轮廓。

火焰却忽地变小了很多，按照老人嘱咐的经验，我向内轻轻吹了一口气。只见火心一亮，果不其然，这烈火又熊熊地燃烧了起来，散发着农家特有的香味。

这虽是经验之谈，却无不可沉思之处。

火，不可捉摸而难以控制。也许，这决定着它的矢志不渝，纵使是火，也难逃停歇的那一步。却是这一口看似加剧它的消亡的气息，延续了它的活力。

我徘徊于灶前、窗边，摘下沉重的有色眼镜，卸下尘封的掩饰面具。翘首遥望，天际有群雁归巢;水中有鱼虫争斗。大雁领头，催促雏雁奋进，以免落单的危险;你追我赶，激励虫儿矫健，以免被吞食的厄运。日复一日，年复一年，便成了经验之谈。

事物总被这个世界颠覆着进行着。本质与表面令人迷惘，却不棘手，只因一种不变的信念罢。烈火燃烧不灭，传递的是不断的光与热;烈火遭遇严冬，需要的是一只无形的手，一股无形的力量源泉，这是必不可少的。

古有釜底抽薪之说，正见证了烈火生命之顽强，以至于人们必须从根本解决问题。火的魂灵正在幻化

我重又回到灶口，一个看似阴暗的角落。我诧异，灰暗之中隐约着几点幽蓝色的火光。我无言以对。

本以为烈火通人性，会禁不起糖衣炮弹的侵袭。如此看来，我又错了!

即便没有人知道，那最后一丝微弱的火光，对于大局能产生何种根本性的改变，它坚韧不拔，只因一种不变的信念。

我注视着它走完生命的最后一程，不!这是新生。

灶台早已溢散出扑鼻的醇香，这特有的香味，是烈火造访后的痕迹。喷香的米饭夹杂着火的魂灵，怎能不让人陶醉?

尽管烈火不再，我心已醉。

灶前已然没有了农妇，灶下却依旧烈火重燃，不灭。不灭的，是火的魂灵，只因一种不变的信念

我只知道，这信念的前世，是责任!

即兴演讲篇9

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

80年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，五四绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬五四精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识五四是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到五四运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?

是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。

是的，责任放在我们每个青年的肩上，放眼新世纪，振兴中华，建设家乡，我们是不会退缩的。

李大钊曾在《青春》一文中写道：冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的创造人类历史上从未有过的第三代。位卑未敢忘忧国，以天下为己任，青春热血献祖国，顽强地努力，无私地奉献，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。

即兴演讲篇10

各位老师，各位同学，大家好!

5月是一个花开的月份，5月是充满激情的月份，我们刚刚送走了劳动节，今天，又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。

今年是第92个五四青年节，在92年前，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了五四运动的序幕。为了继承、发扬五四精神，党中央把每年的5月4日定为青年节。

在我的脑海当中，每当青年节，我就想起了青春，是的，我想大家都这么认为，青年是与青春挂钩的，今天，我要演讲的题目就是《纪念五四，青春飞扬》!

青春，这是一个富有诗情画意的字眼，是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳，因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花，因为它预示着美好;在我的眼里，青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的象征，我将在有限的青春里，创造无限的价值，让我们的生命充满了青春的气息。

青春短暂，归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气，当他的耳朵失聪时，他没有被这个灾难带走奋斗的意志，反而更加刻苦的钻研，就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷，他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子，让世人广为传颂。还有无数的历史名人，他们用青春飞扬，留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾，当他年仅21岁的时候，就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句：大江歌罢掉头东。青春很短暂，但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力，一辈子奋斗不息。

一位哲人曾说过：一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，他的痛苦也就开始了!青春是每个人必经的一条道路，这条道路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，而我们青年人就是要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，岁历经风雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次次的击起耀眼的浪花，青年时期就是最需要磨练的时期，只有通过不断的奋斗，才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长，因为在实践中，所学的知识、技能、本领，树立的理想、信念得以检验;在实践中，发挥自己的才干，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和快乐，并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中，失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨，经历风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟，走向成功。

同学们，朋友们，在五四青年节来临的时候，让我们学会奋斗吧，让我们的青春飞扬吧，让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。

即兴演讲篇11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。我是11级航海2班的***,可以说以前的我想我的名字一样是一张纯洁的白纸，但我相信今天站在这个讲台上会为这张纯洁的白纸画上灿烂的一笔。

半年前，我运气不错，有幸加入到学生会这样一个人才济济、团结而又温馨的大家庭。今天更荣幸参加本届学生会换届竞职演讲。

曾经有这样一句话：只要是花，就要怒放;只要是树，就要茁壮成长;那么，我想把自己锻炼成一位出色的领航员，我就要精选学习部部长一职。

我竞选的理由有五：

竞选理由一，我勤思善学，人品端正，作风扎实。做领导，必须要先学会做人。一个领导无能，最多是件次品;然而，一个品行不好的领导，则是危险品。

竞选理由二，我吃苦耐劳，雷厉风行，干一行，爱一行。我来自农村，深知梅花香自苦寒来的道理。就算是只笨鸟，我也会先飞，不负众望，不辱使命。

竞选理由三，我激情饱满，积极主动。我所推崇的正是用生命点燃激情，因为激情是工作的原动力。只有拥有了激情，才能主动服务于同学，才能成为大家的朋友，也才能成为一名出色的学生部长。

竞选理由四，我敢想敢做，敢为人先，且凡事均以大局为重。作为部长，就有着一份沉甸甸的、不可推卸的责任，且绝不能以索取的心态去付出，必须做到不以一时之得意，自夸其能;不以一时之失意，自坠其志。

竞选理由五，工作踏实，经验丰富。呆在学习部的这近一年里，我一直都在不断地摸索着、磨砺着。在部长的带领下我先后参与举办了以我的宿舍我的家为题的征文比赛、学习经验交流会，公务员经验交流会，以及现在正在举办的辩论赛等一系列的活动，在活动中我不断成长，不断走向成熟。经过与学习部一年的磨合，我相信我有足够的默契与经验来担任学习部部长一职。

谋事在人，城市在大家。假如我成功竞选学习部部长，首先，从副部入手，逐步深入到学习部内部，避免孤岛部员的存在，因为小成功可以靠个人，但大成功靠的却是整个团队;其次，做好表率作用，其实我们在座的每个人都是一个发光体，作为部长，就更应该要培养正气，以身作则;第三，提高效率出成绩，要将部门日常的事务性工作压缩在最短的时间内，并且保质保量地完成。

诚然，空谈误事，实干兴邦。上面所谈到的这几点，也只是我立足于学习部，就内部建设所提供的一些粗略想法，它们还需要经过实践的不断检验。

况且，人无完人。但卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。古有宜政择良木栖而志在四方，我坚信自己能够为学习部续写辉煌，学习部也必将能够乘风破浪，驶向绚丽多彩的明天!

谢谢大家!

即兴演讲篇12

今天，能结识这么多新同学，我感到由衷的高兴。请允许我代表八八给同学，向你们表示热烈的欢迎！作为去年的新同学，今年的老同学，我想从环境、生活、交友、学习这四个方面来介绍一下：

去年，我从天津西站下火车，本以为学校在市里，可乘上汽车后，七拐八拐、七绕八绕，总到不了。当时，就想到一句古诗：曲径通幽处。到校一看，绿树成荫、鸟鸣蝉唱、小河潺潺、空气新鲜，可谓环境幽雅，真是读书的好地方。

要说生活，请大家先观察我：身高难度1.72，体重85公斤，也就是否70市手。从某种意义上说，这是咱们学校伙食的优越性在我身上的充分体现。有些女同学考上民政学校后，想苗条苗条，那非叫你大失所望不可，除非你经常参加体育锻炼。在此，我们希望食堂师傅们再接再厉、精益求精，使我们变得更加富态！

古人说：独学而无友，则孤陋而寡闻。也就是说，如果没有朋友和你切磋交流，那么你在常识上就偏狭浅薄、见闻不广。我们大家来自全国十六个不同省市，带着自己故乡的风采，相聚在民政学校。每个人就是一部百科全书，每个人就是一个未知的新世界。谁不愿意多读一部书，多畅游几个新世界呢？

最后说学习，也是最重要的一方面。人们常说：三十而立。等到我们三十岁时，家是立起来了-如果你不想打光棍儿的话。可是在事业上能不能有所作为、出人头地呢？千里之行，始于足下，未来的成就始于现在。现在，我们都可以0岁左右，正处在衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴般的刻苦学习时期。再从客观看：目前，民政部只办有5所大中专院校，各地办有关4所民政学校，各类院校培养大专生500人，中专生20xx多人，培训人员3000多人，远远不能满足民政事业的需要。可见，民政事业是具有广阔发展前景的。套用一句歌词来形容我们现在，就是：有劲你就尽情地使，有汗你就尽情地流，要问我们想什么，献身民政最风流。

同学们！让我们新老同学携起手来，互相帮助，共同努力，一个到处充满生机和活力的天津民政学校一定会出现！

即兴演讲篇13

各位老师、各位同学：

大家好!

我是来自六年级四班的高天宇，我今天希望竞选的职务是学习部部长。我希望，学生会能成为我展示自己的舞台，能让我为这个学校大家庭服务。

我充分地相信，我有足够的能力担当起学习部部长这个职务。我的各科成绩都很优异，并且获得过学校和教育局的三好学生和出色班干部。我在信息学方面的成绩非常突出，曾在多次信息学比赛中取得好成绩。我还是我们班的班长，也担任过大队长这一职务。我的能力可是不容小视的。

如果我成为了学生会的学习部部长，我一定会以身作则，首先搞好自己的学习，我要用我自身的成绩让大家信服。

如果我成为了学生会的学习部部长，我一定会以理服人。在工作中，难免会遇到一些棘手的问题，遇到同学的强横，我会冷静沉着，用微笑面对他，用我的热情感化他;遇到同学的不理解，我会静下心来与他谈话，给他讲道理;我一定会和同学们友好相处，做一个同学们的好伙伴。

如果我成为了学习部部长，我一定会带领大家更好的学习，拥有更丰富的知识，提高我们的成绩，增长我们的见识。我会多提出并开展一些对同学们有益的活动，比如读书日，古诗日，知识竞赛等等，我还会给同学们多提一些好的建议，比如每天背一首诗，每天读一篇文章，增加课外阅读量，适当的做一些读书笔记，每天早晨读读课文，温习功课等等。我相信，在我的带动下，同学们的知识将越来越广阔，越来越渊博。

虽然说，我可能不是最好的候选人，也可能不是最有实力的人，但是，我相信，如果我成功竞选上了这个职位，我一定会加倍努力里地做好它，不辜负大家对我的期望。请投我一票吧!

谢谢大家!

即兴演讲篇14

尊敬的各位领导、各位朋友：

大家好!我是xxx的一名普通党员xxx。今天，我演讲的题目是---《塑造闪光的人生》。

曾记得有一位哲人说过：一个人，一个民族，他所信仰的不应是用来束缚自己手脚的桎梏，更不应是用来绞杀自己的绳索，而应当是一股风，一股催你挺进，催你跋涉，催你奋斗的风。中国共产党，就是这种风!

回想起八十多年前的7月1日，中国共产党诞生了!南湖湖水迎风荡漾，神州大地光芒闪耀。在中国共产党的领导下，全国人民前赴后继,开创出了新天地!解放战争时期，为了天下穷苦百姓，共产党站到了战斗的第一线，抛头颅、洒热血;社会主义革命建设时期，共产党走在改革开放和现代化建设的最前列，吃苦在前，享乐在后。历史的长河中，无数的先辈用热血和生命创造了一个个奇迹，竖起了一座座丰碑!历史和现实告诉我们：共产党就是我们的领路人，没有共产党，就没有新中国!

当前，科技、经济飞速发展，国际、国内形势风云变幻，对我党继续保持先进性，提出了更新更高的要求，党员先进性的具体更加具有时代特征，党员如何走在群众前面、建设更美好的xx，是每个共产党员都要认真思考的问题!

首先，思想上要先人一步，坚定对共产主义的理想信念。邓小平曾说：我坚信，马克思主义是科学。作为先锋队的一员，无论在什么时候、任何情况下，都要坚定共产主义远大理想，增强对改革开放、现代化建设的信心，时刻走在理论与实践相结合的前列，以先进的形象宣传群众、教育群众、凝聚群众。正如群众所说的那样，党员走在前头，群众喜在心头。

其次，行动上要奋勇争先，进一步力行三个代表，实现最高人生价值。共产党人的价值就在于为人民、为社会、为集体做贡献中体现出来。在奉献中实现人生价值，用人格的力量去鼓舞他人，用先进的事迹去辐射社会。江泽民同志曾指出我们的干部和党员，一定要把人为什么活着这个问题弄清楚。只有为国家、为社会、为民族、为集体的利益奋不顾身地工作着，毫无保留地贡献出自己的聪明才智，这样的人生才有真正的意义，才是光荣的人生、闪光的人生。郑培民、任长霞、陈革还有许许多多为祖国、为人民作奉献的出色共产党员，他们的人生就是光荣的人生，是闪光的人生!

再有，作风上要率先垂范，进一步构建共产党人道德境界的高地。全心全意为人民服务，这是我们党的根本宗旨，更是共产党人应该努力达到的崇高道德境界。在日常生活中，党员的一言一行都影响着周围的群众，一举一动都关系着党的形象。一个党员一面旗帜，一个支部一座堡垒。我们要自觉走在群众前面，进一步改进作风，自觉实践三个代表重要思想，全面加强党的思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风建设，真正做到为民、务实、清廉，发扬和光大我们党的先进性!

平凡孕育着崇高，涓涓细流汇成江海。历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，成千上万的共产党员，为了祖国的明天，贡献青春、抛洒热血，无怨无悔。爱的最高境界就是爱人民的孔繁森、吃人民饭就得服人民管的吴天祥、万事民为先的郑培民、带领农民过上好日子的全国出色共产党员钟耀荣支部书记等等，他们不正是这样的共产党员吗?正是无数的共产党员将希望的种子撒向人间，才绽开了祖国这片万紫千红的春天!

我曾在镰刀、斧头的旗帜前庄严宣誓：我志愿加入中国共产党，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。每一次想起这些话，我都会热血沸腾。我有责任、有义务为祖国的辉煌贡献出我的一切!因为我深爱着祖国，深爱着这片大地，因为我是华夏的子孙，是祖国的儿子!

从我做起，从现在做起。同志们!无论道路多么漫长，无论困难多么险阻，让我们在党旗光芒的照耀下，勤奋学习，努力工作，奋勇争先，永葆先进性，塑造闪光的人生!

即兴演讲篇15

生命对于每一个人来说，只有一次，是可贵的。生命是无边的大海里一粒金色的沙子，是弱小的;生命是五星红旗上闪亮的一颗红星，是伟大的，因为它可以创造中国的未来。

那年四川大地震的时候，有一个班里的同学被压在了废墟里，有的同学受了伤，在伤心地哭泣;有的同学吓得真发抖。这时候有一个小男孩安慰同学，他建议他们一起唱国歌，稚嫩的歌声越唱越响，救生员听到了，他们全体得救了。还有一个故事，讲得是一个男生的腿不能动，他的同学帮助他，每天背着他上下楼、上学、上厕所。他怕给同学添麻烦，就尽力少喝水甚至不喝水，但他的作业是最工整的，学习也是最努力的。还有一次，我抓住了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能动了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到了一种多么强的生命力呀!我忍不住放了它，我敬佩一只小小的蝴蝶能有这么热爱生命的精神。

我家前面有一个小男孩看现在游行暴走鞋，就要求他的爸爸给他买了一双，他穿着暴走鞋很神气地滑行在马路上，不慎摔倒，摔成了双腿骨折，就这样他休息了半个学期，影响了学业。还有几次下课期间和放学后，我看见同学们在上下楼梯时相互拥挤，你推我攮，极易造成危险，这就是不珍惜生命的体现。

生命是父母给的，是让我们为国争光，为人民服务的，而不是任意拿来挥霍的。让我们每一个小学生都学会珍惜生命吧!

即兴演讲篇16

努力，并不一定成功;但放弃，则一定会失败。坚持就是胜利，在最后一秒还未到来之前，结果永远是未知的

生活中，我们无法回避挫折，只能面对。重要的是在挫折中能坚持到底，永不言弃，直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的速度，中国女排永不言弃的顽强，爱迪生永不言弃的勇气。他们之中有一个共同的特点，那就是坚信挫折是人生的考验，这不是看你的技术，而是要靠的是毅力，毅力是决定考验成败的关键。这一切都告诉我们，永不言弃是一种品格，更是一种顽强，永不言弃的人总会胜利。

老鹰是最顽强的动物之一，当一只雏鹰出生后不久，便会接受一次生与死的考验。雏鹰父母会在雏鹰生长的合适时期把它从悬崖的巢穴上扔下去，让它学会做鹰的关键一一飞翔。如果调整不当，雏鹰便会有生命危险。然而在雏鹰被扔出去的时间内，雏鹰必须学会飞翔。雏鹰在做最后的努力，它挣扎着，努力使劲地拍打着自己的翅膀，如果雏鹰这时侯放弃的话，它便会被摔下悬崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困难。终于，它感觉到自己已经浮在了空中，它学会飞翔，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言弃的感觉太棒了!

永不言弃的人，看到的永远是希望;而轻易就放弃的人，等待他的后果只会是绝望。

永不言弃的人，心中总会是一个乐观安适的心态;而轻易放弃的人，心绪烦恼万分，终日生活在困恼与悲观之中。

永不言弃的人，往往会享受到胜利与成功给他带来的喜悦;而轻易就放弃的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。

如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么请你抽出时间来想一想：如果没有爱迪生的永不言弃，生活便没有了光明;没有革命志士的永不言弃，我们便没有了幸福;没有科学家的永不言弃，我们便没有了科技总之，永不言弃后会是胜利!加油吧!

即兴演讲篇17

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我经历过的事情，就好似天上的繁星、大海中的水滴一般，数也数不清。但有一件事情，我一直都记忆犹新，这件事让我深深感受到了人的美好心灵。

那件事发生在一个星期六的早上。那天早上，我八点半我要去读兴趣班。早上起床时，一看闹钟，已经八点了，我忍不住尖叫了起来，然后一个劲儿从床上蹦起来，穿好衣裤，洗了脸刷了牙，又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭。吃完早饭后，就乘公交车赶紧去上兴趣班。这时，我看了看手表，已经八点五十分了，快迟到了。等了一会儿后公交车来了，我赶紧挤上去，却发现今天人特别多，门关不上去了。于是，司机发话了：请一个人下去，我们的车门关不上了!当时，我离车门最近，全车人的目光都投向了我。让我下去?可是，我还要上兴趣班呢!快迟到了呀!这时，我身旁的一位老爷爷发话了：孩子上学要紧，我老头子反正也没什么事情，再等下一班车好了。说完，老人从我身边擦身而过，下了车。

车子开动了，我看见窗外的老人正在静静地等待下一班车，他那银白色的头发在空中飘动着，我的眼睛湿润了

即兴演讲篇18

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好，我是就业局的***，我的演讲题目是《责任在我心中》。

我作为青春焕发、有着满腔热情与活力的青年，无不希望在这风华正茂的时候把有限的精力奉献给劳动就业的事业中，成为对人民、对国家有用的人才。然而，成为这样一个人才，首先要具备的，不是才华，不是热血，而是拥有责任心。

何为责任?责任可以很小，小到可以是拾起果皮，可以是好好工作;责任也可以很大，大到热爱我们的父母，我们的就业局，我们的祖国，甚至每一个生命。

作为儿女，孝敬父母是我们的责任;作为劳动就业人，做好就业和再就业工作是我们的责任;作为公民，热爱国家是我们的责任。

责任无处不在，只看你愿不愿意承担。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有事业、友情、家庭、儿女历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。

很小的时候就听过一个故事：1920年的一天，美国一位12岁的小男孩踢足球时把邻居的玻璃窗击碎了。小男孩没有跑开，而是选择勇于承担责任。借父亲的钱，赔给邻居。之后，小男孩边读书边打工捡破烂挣到钱还给父亲。许多年以后，这位男孩成为美利坚合众国的总统，他就是里根。后来，里根在回忆往事时，深有感触地说：那一次闯祸之后，使我懂得了做人的责任。

或许在承担责任的过程中会遭遇挫折磨难，或者我们肩上的责任不是自己想要的，但既然我们已经肩负起责任，就应将责任放在心中，要相信承担意味着要付出，付出意味着收获。因为有责任，才会有这么丰富多彩的世界，也因为有责任，才能拥有一个丰富多彩的人生。成为一个有责任心的人吧!

就业和再就业工作责任重于山，使命大于天!按照三大主题教育的活动的要求，结合本职工作，用科学发展观的思维引导自已，把劳动就业事业作为我实现抱负、施展才干的舞台。作为财务室的会计，我要认真负责任地算好每一笔账，发好每一笔就业保障金，保证准确无误发到下岗职工的手里。

最后，我们应将责任放在心中，以饱满的热情、务实的态度、勤奋的精神、不辞辛苦的斗志为人民服务，立足本职岗位，用实际行动履行一名劳动就业人的职责，为劳动就业的大事业增光添彩。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

即兴演讲篇19

在我们人生的道路上，有很多东西一直陪伴我们前行，其中有快乐，有悲伤，有喜悦，也有忧愁。但是，还有一样东西，我们有时感觉不到它的存在，但是它会在不知不觉中卸落在我们身上，并且随着年龄的增长它的份量越来越重。它，我们称之为责任。

20世纪初，有一位美国意大利移民叫作弗兰克，他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但是，不久后银行遭到了抢劫，他破了产，储户们也都失去了存款。当他带着妻子和儿女准备从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他：你为什么要这么做?这件事情你是没有责任的。但是，他却回答说：是的，在法律上也许我没有责任，但是，在道义上，我有责任，我应该偿还这笔债。而这么做的代价就是三十年的艰苦生活，当他寄出最后一笔债务时，他轻叹：现在我终于无债一身轻了。

弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字，那就是责任。他寄出的不是债务，而是他那闪着光芒的真心。勇于承担自己的责任，即使是还债又能怎样?他用自己的行动证明了自己，他带给了社会巨大的精神财富，让我们都明白什么是责任。

责任有时候很小，小到黄香温席，孔融让梨;责任有时候又很大，大到天下兴亡，匹夫有责，大到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

从小，我们就融入在责任的氛围中，知道不能破坏花草，不能乱丢垃圾，要做到红灯停，绿灯行，但是我们只知道应该这样做，却不知道这样做的原因是什么，直到如今才明白，这是我们的责任，是我们应尽的义务，只是这种责任很小，小到无人注意，小到不值一提。

现在，我们已经是初二的学生了，我们肩负着学习的使命，父母的期望和老师的淳淳教导。这一切的一切，都让我们深深的感受到责任的存在，责任的意义。

穆尼尔纳素曾说过：责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。是啊，责任是我们身上不可或缺的一样东西，是它让我们知道自己存在的意义，知道自己应当回报社会，让我们一起学会负责任，让这个社会变得更加和谐，更加充满真情真意!

即兴演讲篇20

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自XX系XX级的XXX，首先感谢老师给了我这次竞选的机会，给了我一个锻炼自我的平台!今天我竞选的岗位是社团组织部部长!

院学生会是学院学生自己的组织，是学生与老师交流、互动的桥梁与纽带在院学生会工作的这段时间，我增长了知识、提高了自我，真正领悟到了为同学们服务的重要性，从工作中体会到了为别人服务后的快乐，体会到了成功之感。为了更好的为学院的建设做贡献，为同学们服务，我希望能继续留在院学生会任职!

社团联合会是全院社团的组织和领导者，学院社团众多，内部组织与管理复杂这样就为团联的组织、管理工作带来了难度。正所谓无规矩不成方圆，我高中时曾任校学生会组织部部长。三年的锻炼使我对组织工作有了一些经验，但那只是美好的往事、光辉的历史，或者说是为了忘却的回忆，我需要的是未来的成绩，所谓在其位谋其职!我坚信自己在组织部长的位置上能够全身心地投入到工作中去，发挥自身优势，做好本职工作，为领导分忧，为同学们服务。

此时此刻，我的内心有一股自信之气在升腾，我喜欢做一名实干家，不需要那美丽或枯燥的词语来说明，让时间来考验我吧!

在此，我郑重向组织提出申请，竞选社团组织部部长，如果我有幸被组织接纳，我将积极配合领导，矢志不渝的位同学们服务，为建设缤纷的枣院，多彩的社团文化而努力，如果我未被组织批准，说明我做得还不够，我不会气馁，我将在以后的日子努力完善自己，用自己力所能及的方式继续为学院服务、为同学们服务!

我的演讲完毕，谢谢大家!

与教育的即兴演讲三篇 演讲比赛稿怎么写

与教育有关的即兴演讲范文

尊敬的各位校领导、老师：

大家好，今天很荣幸能够以不忘初心，共筑教育梦这一主题来发言，谈谈我的感受和理解‘

两年前，误打误撞踏入了老师这一行业，从教两年来，有快乐，有伤感，有痛苦，有无奈，但无论怎样，都坚持了下来，而且，随着时间的推移，我确定，我更加热爱教师这一行业。下面我俩说说我对不忘初心的理解。

我的理解：不忘初心中的初，就是人之初的初，是我们参加工作之初，甚至是没有参加工作之前对这份工作的向往，那个时候，我想，我们每个人心里都有一个信念，包括对我们工作理解，计划，乃至理想，所以我们就根据内心的信念教育学生。

可是在教育过程中，旺旺会出现这样那样的问题，常常和我们工作之初的理想不同，于是，我们烦恼，不知所措，甚至乱了阵脚。我们忘了我们的初衷，是想靠自己的信念来打造自己的班级。我们的信念是靠什么来支撑的，是我们的爱心、责任心、童心。

首先，我想谈谈自己自己对责任心的理解，可能一谈到责任心。我们首先想到是对工作的责任心，而我想说的是孩子的责任心。

每次一想到我教成什么样，他们就会学成什么样，即什么样的老师，就会有什么样的学生，就会非常紧张，我常常这样审视自己，我的脾气，我的性格，是否适合当老师，是否适合当老师，是否能成为一个合格的老师，所以我经常不断的提醒自己，无论做什么事的时候，都要有合适的行为。还记得在刚接任我们这个班时，班里有个单亲女生，整天流鼻涕，脖子很黑，当时我了解到她是单亲家庭后，有种落寞，我想，我不能说的很直接，否则，会让她的更加备受打击，所以我把她叫到教室外面，跟她委婉的说：老师觉得你很漂亮，胳膊也很白，老师想知道你的脖子是不是和胳膊一样白，就这样，那个孩子洗的干干净净的来找我，我顺势又夸了一下，从此这个小姑娘就像变了一个人似的，慢慢的快乐起来。

教育的过程就是改变自我和改变他人的过程，我不想因为我的某种不合适行为，给他们造成人心伤害，可能难免，但我会努力的。

我其次想说，作为老师，尤其是班主任，要学会用儿童的眼睛看世界，去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的大脑去思考，因为我是一名语文老师，那么我就语文这门学科来举例，记得在教二年级时，学《守株待兔》的时候，我想到我的大学老师曾经提到过，他在一次中学讲座时，他问学生一个问题：为什么兔子会撞到树桩上?当时都没有人回答，大家都回答不上来而问小学生时，学生们的答案五花八门，所以我就突然想到，要不也问一下我们班学生，看看他们会有什么答案，有的说：有人在后面追，有的说乌龟和兔子在赛跑，有的说，兔子赶去别的小兔子家玩等等，孩子们的思路真是不走寻常路，所以当他们在课上、课下出现问题时，怎么能够不被原谅，我们是否应该站在他们的角度，思考，用适合他们的方式来解决。

其实是童心，不如说是同心，即同理心，我们班有一个孩子名字叫张博森，他平时上课捣乱，打人，每天都有告状的孩子，当这个学期以来，我想，我应该改变点什么，在刚开学时，我讲课的时候，看到他在下面有小动作，于是我不恼不怒的走到他跟前，把他叫到教室外面，轻声轻语的说：张博森，你画的这是什么呢，是龙吧?看，还有龙爪，龙鳞，你画的可真好啊!把这个送给老师吧?他一愣一愣的答应了，我看到他眼睛里有东西在闪动。这一学期到现在，还没有人来告状，而且他比以前上课状态也好很多。

那么初心，不忘初心，借暑假看的一本书《做一个好老师并不难》里的一句话，或许就把那些我们已经遗忘的，对学生最质朴的情感，对理想的追逐，都找回来，一切回到原点，回到我们纯粹的教育初衷。

与教育有关的即兴演讲范文

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我经历过的事情，就好似天上的繁星、大海中的水滴一般，数也数不清。但有一件事情，我一直都记忆犹新，这件事让我深深感受到了人的美好心灵。

那件事发生在一个星期六的早上。那天早上，我八点半我要去读兴趣班。早上起床时，一看闹钟，已经八点了，我忍不住尖叫了起来，然后一个劲儿从床上蹦起来，穿好衣裤，洗了脸刷了牙，又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭。吃完早饭后，就乘公交车赶紧去上兴趣班。这时，我看了看手表，已经八点五十分了，快迟到了。等了一会儿后公交车来了，我赶紧挤上去，却发现今天人特别多，门关不上去了。于是，司机发话了：请一个人下去，我们的车门关不上了!当时，我离车门最近，全车人的目光都投向了我。让我下去?可是，我还要上兴趣班呢!快迟到了呀!这时，我身旁的一位老爷爷发话了：孩子上学要紧，我老头子反正也没什么事情，再等下一班车好了。说完，老人从我身边擦身而过，下了车。

车子开动了，我看见窗外的老人正在静静地等待下一班车，他那银白色的头发在空中飘动着，我的眼睛湿润了

与教育有关的即兴演讲范文

亲爱的老师、同学们：

20XX年9月1日上岗至此已经半年多了，在荫营联校西垴幼儿园从教的几个月里，我收获着惊喜，收获着快乐，收获着成长，也收获着将来。

依稀记得，第一天上岗那天我迈进中心幼儿园的大门，是那么的激动，兴奋，忐忑，紧张。激动的是我终于成为一名幼儿教师，实现了我儿时便有的梦想，兴奋的是我来到荫营联校西垴幼儿园这个全新的工作团队里，忐忑的是担心自己的能力不足以做好幼教的工作，紧张的是如何面对那些幼小的，稚嫩的，可爱的孩子们。

上班的第一天在匆忙中过去了，我感受颇深。各位领导的关怀，和谐的团队，有序的工作，可爱的孩子们都给我流下了深刻的印象。领导的期望与嘱托，教师们循循善诱的教导，孩子们一张张可爱的笑脸，使我坚定树立起做好这份工作的决心和信心。当然，这里还有我的第一个教师节，那天一个一个祝福我教师节快乐的短信。

工作几个月里的点点滴滴，让我感受到了作为一名幼儿教师的幸福和满足。记得第一次面对孩子们和他们进行活动，是我真正从教的第一节课，真正的面对孩子上的第一节课。与我面试时面对考官上的课完全不同，这可是实战的一节课。我特别紧张，担心他们听不懂，害怕他们对我的课没有兴趣。我偷偷看了我班李老师一眼，李怀英老师给予我了鼓励与信任的目光，为我打气。我稳了稳情绪，深呼吸了一下，回过头去对孩子们说1，2，3，孩子们马上回应我小手放腿上，小朋友们坐好了。我立马又跟了一句小眼睛，孩子们再次响亮的回了我一句看老师。有了孩子的积极响应，我也没有那么紧张了，接下来我顺利完成了我的第一节课。后面日子里的音乐活动，美术活动，科学活动都在和孩子们快乐的度过。

我喜欢和孩子们打成一片，玩成一片。一起户外做操、游戏，每次玩的都满头大汗。天气好的时候，我会带着孩子们走出教室，一起来感受阳光的温暖，一起看天空飞机飞过时留下的一条条白色印记等等。

我热衷于发现孩子的进步，哪怕是一点点，我也会鼓励与表扬。我知道孩子们每天进步一点点就是进步一大步。

当然，我清醒的认识到，我的从教路不会是平坦的。真正成为一名合格的幼儿教师要走路还很长，工作中肯定会遇到种种困难，对此，我已经做好准备，不畏困难，勇于克服。

我从教这半年里是在有意义的工作中度过的。此刻的很多策略，思路，想法也是要在以后的工作中落实的。我爱幼教这一行，我将会在幼教这条路上不断学习，不断思考，不断运用。即便是有时很累，但是我体验着我的充实与快乐。我爱幼教这一行，我愿意为其付出，愿意为其成长。

师德师风即兴演讲稿1000字三篇 演讲比赛稿怎么写

师德师风即兴演讲稿1000字

尊敬的领导，各位同事：

大家好!

站在这里，我的心情十分激动，因为我觉得自已就是一名幸福的教师，立于脚下的土地，我正在用自我的人生演绎着对灵魂教育的追求，与我的学生们一起奏响着幸福的生活乐章。

德国的教育家雅斯贝尔斯说：真正的教育是灵魂的教育，而不是知识的一种堆积。如今，教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，也不缺少教育思想和教育著作，更不缺少教授与辅导，唯独缺少灵魂，缺少那种生命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感与情感的共鸣。而我认为灵魂的教育是以尊贵的学生生命为对象，对其进行心灵的一种改善，它是需要一种用爱心营造出来的智慧，当这种智慧发挥到一定的极致时，就会变成一种深入骨髓的甜蜜，那是一种独特的幸福，将会紧紧裹住我们的心灵。

在我所教的班级里，有这样的一名学生，由于父母离异，给他稚嫩的心灵造成了莫大的创伤，母亲的离开，使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。家庭的分裂，也造成了经济的拮据，他爸爸为了一家人的生活，不得不外出打工，把他扔给了年迈的奶奶来照顾。不知为何，他渐渐染上了偷窃的毛病。有一次，他竟然大胆地跑到办公室来行窃，偷走了同事三百多元钱，许多老师认为：学校必须严肃处理这件事情!，这样的孩子无药可救!面对这样的情况，身为班主任的我，心里矛盾极了，严惩他，会不会给他带来更大的打击。轻罚他，以后他还能不能再犯此类错误。就在这时，他的父亲来了，得知他的在校表现之后，愤怒地把办公室的窗户打开：跳!你就从这跳下去算了!他扑通一声跪在地上：爸爸，我再也不敢了!面对父亲的这种行为，我惊呆了：这样的家长怎能教育好孩子?简单粗暴怎能解决了问题?如果他一再堕落下去，将来会变成什么样呢?想到这里，我毅然请求学校再给他一次改过自新的机会，并让他保证从此不再犯这种错误。从这以后，我总是找他促膝长谈，督促他努力学习，时时观察他的一举一动。经过了一段时间后，我发现他变了，变得热情开朗，变得积极向上。

中秋节的前一天，我的讲桌上多了一块月饼，旁边放着一张纸条，上面写道：老师，您放心吧，我一定会努力。当我在班级中巡视时，我发现他正看着我，脸上露出了灿烂的笑容。从小到大我也收过许多礼物，有的奢华贵重，有的浪漫怡人，而这块月饼和字条带给我的快乐非比寻常，它让我看到了一个孩子改过自新的觉悟，我能挽救这样一个受伤的心灵，我暗暗地在心里对自已说：我是幸福的!

灵魂的教育需要我们的爱心，冰心老师说：有了爱，就有了一切，有了爱，就有了教育的先机，但是，我想光有爱心，还是不够的，还需要教师深厚的文化底蕴，精湛的教学技能来紧紧吸引住学生。为此，我每天认真备课，上好每一节课，认真解读教材，钻研教法，并利用课余时间来加强自已的业务学习，同时，我还利用互联网来进行学习，建立起自已的教育博客，开始尝试着写作，只要在教学生活中得到了一点点的启示，我就会及时形成博文，就是这小小的教学笔记吸引来了许多教育好友的目光，也逐渐地认识了许多位教育名师，得到了他们的真诚指导，使我的教学水平有了快速提高。当我在课堂上把深奥难懂的知识讲得浅显易懂，把枯燥乏味的内容讲得趣味横生，当我把科学的知识和做人的道理潜移默化地教给学生时，那种精神上的快乐是无法比拟的，我觉得那时，我更是幸福的。

教师是人类灵魂的工程师，要开启孩子们的心灵，雕琢他们的灵魂，就必须用我们的爱心与智慧来发展学生的能力，完善他们的人格，能够使每一个从自已手里培养出来的人快乐地度过一生。

虽然我们的工作是繁重的、琐碎的，但我相信当我们的教育成功之时，那更是一种精神上的快乐，那就是一种幸福。

愿天下所有从事教育工作的朋友们，都能成为：打造有灵魂教育的幸福教师!谢谢大家!

师德师风即兴演讲稿1000字

下午好!非常高兴学校开展了这样的活动，让我们可以认真地对自己未来的道路进行思考，给自己一个明确的方向和目标，也很荣幸能作为代表在此发言，作为刚毕业的年轻教师，我们的优势当然是：年轻、有激情、有活力，从师范院校毕业的我们，兼具了专业技能和理论基础，加上我们拥有极强的学习能力，我们相信在教育道路上的艰难险阻都阻挡不住我们前行的脚步。

说实话，初到玉洞小学之时，我曾迷茫过，也曾失望过，我相信刚毕业步入工作的年轻教师都曾有过和我同样的感受。但是我调整过来了，因为我读的是师范院校，我对自己的定位也是一名小学教师，在这里我感受着孩子们的快乐，看着孩子们的点滴进步，我慢慢地从学生身上找到了自己的价值。不敢说自己在玉洞小学会成为一名怎样的教师，但是我希望自己能成为一个优秀的人。

朱永新教授在他的《我的教育理想》一书中说过：勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。苏霍姆林斯基也说过：读书、读书、再读书，要把读书当做第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。我希望自己是一个热爱读书的人，经常阅读以下的三种书：第一种：关于我所教那门学科方面的科学问题的书;第二种：关于可以作为青年们的学习榜样的那些人物的生活和斗争事迹的书;第三种：关于人(特别是儿童、少年、男女青年)的心灵的书(即心理学方面的书)。

其次我希望自己是一个经常总结、反思的人。我们平时都喜欢写写空间日志，但是我个人比较喜欢写博客，我在大学的时候就有自己的博客，把自己最近的收获，不管是教学技巧上还是班级管理上的收获和困惑写到博客上，有时还会和同行的博友们交流。我希望自己不但是在总结、反思，也是在锻炼自己的写作水平，把教育生涯中的点点滴滴记录下来，即使岁月的痕迹不曾留下什么，但是我的博客告诉我我经历了什么，我收获了什么，我得到了什么，我又失去了什么。也曾因为工作太过忙碌，我忽略了博客的存在，但是从现在开始，我更加明确了自己要成为一个善于总结反思的人，我会更加珍惜博客带给我的快乐。

最后，我希望能提高自己的语言修养。不管是教学技巧上还是管理技巧上，都需要我们的语言功底，我们的叙述形式，可以使我们的课堂上出现一种具有重要特征的创造性劳动自我监督。我相信，高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件。

最后，我用小学数学特级教师黄爱华老师的一句话来结束：教育就是静待花开，学生好比玫瑰，玫瑰是有花期的，有的玫瑰花期早一些，有些玫瑰花期晚一些，早开的玫瑰和晚开的玫瑰一样美丽。希望我们都能成为一名有耐心、有爱心、细心的教师。谢谢!

师德师风即兴演讲稿1000字

各位领导、各位老师

大家好

我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对怎样做一名学生最喜欢的教师这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。

做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标，也是我所追求的目标，十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么，如何成为学生最喜欢的老师呢?

我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问;有时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫;有的同学进步了，我会送上一句鼓励的话语;还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。

其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，学生们一定会喜欢。我班有一位调皮，注意力不集中学习差的学生。好几次，上课时我提问他，他都回答不上我提的问题，为此我没少发火，但着急教训是没有效果的。有一次，我把他叫到跟前，顺手拿过一个凳子让他坐下，亲切地和他说起了家常话，随即说道你将来最想做什么?他轻声的说了声，不知道，我就继续问他：那你想想你以后能做什么吧，根据他现在的学习成绩所能达到的学历，我和他一起思考，我们说了七个工作，针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析，当然，更多的是坏的方面，慢慢地，我发现他的眼神开始变得坚定，最后我对他说：你是一个有希望的孩子，这也是我今天对你说这些话的原因，我希望你继续努力别再消沉。临走时，他把凳子轻轻地放在桌子下面，还说了一声谢谢老师。在以后的几天里，我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的闪光点，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。

再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过：一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。这样才能赢得学生的信任与尊敬。

教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的价值。

即兴演讲技巧方法6篇

如何撰写出优秀而有创意的主题演讲稿呢？当要在公共场所或者场合进行发言时，演讲稿可以让你在演讲中更好地控制情绪，在演讲稿中使用图表和图片可以使听众更容易理解和记忆，让我们来看一下泡泡演讲稿为您准备的“即兴演讲技巧方法”吧，谢谢您的光临如果您满意的话欢迎加入我们的收藏夹！

即兴演讲技巧方法【篇1】

我系邀请历届毕业生代表给应届毕业生作就业指导，最后我是这样谈感想的：

今天这三位师兄来给同学们传经送宝，真可谓雪中送炭，情义无价。

周华平师兄在校时是个腼腆的男孩，走上社会后变化很大，变得自信了、老练了，但青春的容颜没变，他的发言句句都是掏心窝子的话，朴实在理，令人信赖。

陶新发师兄在校时是我系团总支书记，是个像老黄牛一样的好学生，他的顺利就业证明了当学生干部的付出是值得的，证明了有能力肯吃苦的人在社会上是大有用武之地的。

李建明师兄原来也是学生干部，开始求职时经历过许多坎坷，如今风雨过去见彩虹，当上了单位的中层领导。他的事迹让我想起了李白天生我材必有用的名句。

最后祝愿所有同学经过努力后都能找到理想的工作!到时，也请你们常回家看看，也请你们将来能给师弟师妹们作就业指导，好吗?(齐答好，并热烈鼓掌)

现场即兴演讲，不能把话题仅仅局限于眼前，还可通过联想，把话题延伸到活动前后或与活动有关的人和事上去，给听众更多的信息、更大的启迪。

即兴演讲技巧方法【篇2】

XX年11月，我系邀请桂林市知名播音员、主持人山谷先生做了一次朗诵技巧讲座。最后我作了如下的即席演讲：

我跟同学们一样洗耳恭听了山谷先生的讲座，在听的过程中有四个词语不断地涌现在我的脑海中，它们是自豪、感谢、羡慕和希望。

先说自豪，没想到山谷先生竟是我们中文系的系友，同学们的师兄，而且竟是我的老乡，我为我们中文系有山谷先生这么优秀的系友而自豪，我为有山谷先生这么出色的老乡而自豪!

接着说感谢，感谢山谷先生在百忙中抽空来为我们讲学，带给我们这么多鲜活的信息和实用的朗诵技巧;感谢同学们，尤其是那些一直站在走廊里的同学们，自始至终认真听讲，积极参与互动环节。

再说羡慕，我听过许多讲座，但没有听到过这样精彩的朗诵指导，我羡慕同学们好福气。

最后说希望，希望如山谷先生自己所说，今天的讲座只是一个开始，今后还会有第二次，第三次，第四次

我抓住了自豪、感谢、羡慕、希望这四个关键词语，带动整个讲话，把对演讲者的高度评价、对广大听众听讲热情的肯定、对今后举行学术讲座的希望都讲到了。我觉得这种讲法可以突出重点、纲举目张，便于演讲者操作，也容易给听众留下深刻印象。

即兴演讲技巧方法【篇3】

广西师大附中的语文特级教师于小江应邀给我校学生作报告，听了报告后，我是这样谈感想的：

同学们，听于老师的报告爽不爽?

学生齐答：爽!

还想不想再听?

想!

于老师的报告让我们如坐春风，当然很爽，当然想听。能听到于老师这场魅力十足的报告，是我们的荣幸。而我比大家更荣幸，因为我不仅听了她的报告，还在xx前听过她的课。xx前她的课就很有名了，如今她的课肯定更好了。同学们想不想看她上课?

学生大声声回答：想!

于老师您听，呼声很高啊，同学们不仅想听您的报告，还想看您的课，但愿您今后还能给我们作报告，并且把您的课例带来，好不好?我们热切地期待着!谢谢!

采用给听众提问、与听众呼应的方式谈感受，可以拉近与听众的距离，在演讲者、听众之间架起沟通的桥梁，使讲话更有亲和力，很自然地把活动推向高潮，画上一个振奋人心的感叹号。

即兴演讲技巧方法【篇4】

突然被叫到台上去发言，一脸迷茫，不知所措，是很多的朋友都存在的问题，而应该如何提高自己的即兴演讲能力呢?下面是小编为大家精心整理的面试即兴演讲技巧方法，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解一下。

面试即兴演讲技巧方法

①一定的知识广度。只有学识丰富，才能在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证和恰当的词汇，使即兴演讲增添魅力。这就要求演讲者具备一定的自己所从事的专业知识，并能了解日常生活知识，如风土人情、地理环境等。

②一定的思想深度。这是指即兴演讲者对事物纵向的分析认识能力。演讲者对内容应能宏观地把握，通过表层迅速深入到事物本质上去认识，形成一条有深度的主线，围绕着它丰富资料，连贯成文，以免事例繁杂、游离主题。

③较强的综合材料的能力。即兴演讲要求演讲者在很短的时间里把符合主题的材料组合、凝炼在一起，这就使演讲者应具备较强的综合能力，有效地发挥出其知识的广度和思想的深度。

④较高的现场表达技巧。即兴演讲没有事先精心写就的演讲辞，临场发挥是特别重要的。演讲者在构思初具轮廊后，应注意观察场所和听众，摄取那些与演讲主题有关的人物或景物，因地设喻即景生情。

⑤较强的应变能力。由于演讲前无充分准备，在临场时就容易出现意外，如怯场、忘词等等现象。遇到这种情况，只有沉着冷静，巧妙应变，才能扭转被动局面，反败为胜。

即兴演讲的训练技巧和方法

即兴演讲，指演讲者被眼前的事物、场面、情景所触发，临时兴之所至，当场发表的演讲。

即兴演讲的特点是：毫无准备，演讲者必须快速展开思维，并以最快的速度找出恰当的语言来反映自己的思维。这就需要演讲者具备敏捷的思维能力和敏锐的语言感应能力。即兴演讲是锻炼思维和口语表达能力的最有效的演讲形式。

即兴演讲的特色如下：

篇幅短小精悍。即兴演讲是临时起兴，毫无准备，不容易长篇大论，而要求在最小的篇幅里能够阐明一个道理。另外，即兴演讲的场合多是生活中的一个场景，或答辩、或聚会，演讲者只是表达一下自己的心意和看法或者情感，因此不需要很长的篇幅。

时境感强。即兴演讲现实性非常强，到什么山唱什么歌，什么场合说什么话，因此即兴演讲一定要切合现场的气氛，或严肃、或诙谐、或喜庆、或伤感，等等，时境感相当强烈。

就事论事有感而发。即兴演讲必须从眼前的事、时、物、人中找出触发点，引出话头，然后再将心中的所思所想说出来，因此即兴演讲都是演讲都真实思想的流露，言为心声。

形式自然灵活多变。即兴演讲形式灵活，可以采取多种形式，就事论事，或引发一个故事分享、或发表一段感言、或就某个问题进行辩论、或来一段即兴点评等等，形式不限，只要有感而发能表达自己的某一种感受或是观点就行。

即兴演讲有很多的技巧和方法，下面这些技巧非常实用：学会快速组合。

即兴演讲因为现场没有充裕的时间去准备，因此必须尽快地选定主题，然后将平时积累的相关材料围绕主题，进行快速组合，甚至边讲边思考。

学会抓触点。所谓触点，就是可以由此生发开去的事或物。即兴演讲需要因事起兴，找到了触点就找到了起兴的由头，就可以有话可说。先从由头慢慢的边思考边说下去，就容易打开思路。

做到言简意赅。关键在于能够紧紧抓住主题，围绕主题选材，组织结构，争取做到言有尽而意无穷，令人回味无穷。

下面给大家介绍一种即兴演讲的训练方法：散点连缀法训练。

散点连缀法即将几个表面上看似没有关联的、甚至毫不相干的景物、词语，通过一定的语言表达方式，巧妙的连缀起来，组合成一段话，表达一个完整的意思。

如：校友、咖啡、遭遇

这三个词语，看似毫不相干，但通过散点连缀方法，可以即兴演讲组成如下一段话：

在一次校友会上，我们几个老同学聚在一起聊天，主人问我喝什么饮料，我说来杯咖啡吧，咖啡加点糖，甜中有苦，苦中有甜，二者混在一起有股令人回味无穷的滋味，我想这正好与我们这代人的经历遭遇相似，分别几年了，我们都已经走向了不同的岗位，回想起来，真是有苦有甜啊!

其实无论多么散的事物，只要我们认真研究他们之间的关系，给它一个恰当的思想，总能把它们结合起来，表达出一个观点。这种训练方式非常有效，同学们可以平时在生活中经常运用。

下面给大家出几组词语，要求同学们快速组合成一段话，并能表达出一个中心思想，如果能够引出一段有回味的故事更好。

各位可以试试你的即兴构思能力!

深圳、李白、口才、尿裤

黄河、白板、水瓶、黑熊

沙滩、钢笔、衣服、酒水

外星人、狐狸、天空、电灯

学习、信封、瀑布、奥巴马

马、剑、雨、床

等等，各位也可以自拟题目，要求任意信手拈来，不要刻意创造，然后展开即兴构思。

即兴演讲提高交际口才能力小技巧

把心放在听众那边，演讲紧张，是因为现场有听众，而不一定是演讲者心里有听众。糟糕的演讲人是不关心听众的，即使“他们”让“他”汗流浃背。这是一个难以解释的悖论吗?

演讲的紧张来自对自我控制缺乏信心，来自能否取得演讲效果的担心，来自一大堆心理学上可以讲上的原因和理由。但是，演讲人只是担心自己而不担心听众，这是演讲的头号杀手。在与人交谈中你要使用简洁、清楚的语言去交谈，少说无关重要的话，使你的说话更具说服力与自信。所以，在交谈中，你要少些犹豫，少些沉默。

想要更快地提高你的交际口才能力，你可以多尝试来一场即兴的演说。即兴演说并不难，就如你在与人交流时，你可以抓住机会，来一场小型的即兴演说，大胆说出自己的想法，说得多了，你就知道该如何与人交流了。

的演讲者，必定是一个知识渊博的演讲者，尤其是专业演讲者，一定要了解很多的专业知识。因此，演讲也就代表着要接受听众众目睽睽的注视，特别是走到麦克风前与听众面对面的那一刻，所有听众的视线都集中在演讲者身上，这些视线或许会令演讲者更紧张，但如果避开演讲者的视线，会令听众觉得演讲者不值得信任。

演讲技巧：在演讲过程中，面对这些视线的压力，可以一边演讲，一边将自己的视线投在充满善意和充满笑容的听众脸上。如果直视听众的眼睛会令自己感到紧张，可以将视线放在观众的头顶上，也可以变换注视的对象，不要左右乱看。

即兴演讲技巧方法【篇5】

说话要简洁明白，切忌眉毛胡子一把抓，抓不住要领，又显的罗嗦。要想别人明白你的话，那么你说的话就要条理清楚，先说什么后说什么。下面是小编为大家精心整理的即兴演讲的技巧和方法，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解一下。

即兴演讲的技巧和方法

1.仪容一定要到位

无论是女士还是男士，整齐、清洁、利落、自信的仪容是作为一个演讲者必须具备的形象。女士在仪容上一定要注意几点：以套装为宜，化淡妆为佳，头发需整齐、利落、不可遮住脸部 ，袜子的颜色以肤色为佳，不可有花纹，鞋子最好是有跟的，切忌在身上挂满的配饰。男士在仪容上也要注意：服装以深蓝、深灰的西装为佳，一定配素色衬衫，领带颜色应配合西装色系;头发也需整齐、利落、不可遮住脸部 ，鞋袜以深色最佳，千万不可着白袜，保持干净 。

2.注意面部表情的到位

面部表情一定要真诚，应与演讲内容相吻合，不要因为紧张而使其走样 ，不能过份严肃， 注意微笑，但在不该笑的时候千万不能笑。在观众中寻找笑脸，并在演讲时有意识地对着他们讲话 ，以观众为重，千万不要把所有注意力放在自己身上 ，而忽视了演讲的本质。

3.演讲时的姿式有讲究

有一句话说的好，站有站相，坐有坐姿，在演讲的这个大舞台上，你的每个细微的动作都会被台下的观众看的一清二楚，所以我们要非常注意我们在台上姿式。站立时两脚间的距离相当于平时走路的 “一步”大小为佳，身体略向前倾，并将重心落于双腿间，上身一定要挺直，但不要给人僵硬的感觉。

4.一定要有一定的手势

很多演讲大咖非常懂得利用手势来与场上的观从互动，一个好的手势有时比讲个不停来的有效果的多。但在做手势时，有几个要点一定要注意，手臂需放在身侧，并要轻松自如，而如果强调想法时，手的动作要尽量放大 ，并且手势动作的范围要在腰部以上，因为观众基本关注的也是上半身的比较多。

演讲与口才的技巧

技巧一：语言生动活泼

根据听众的知识结构和文化修养，选用不同风格的语言。对一般群众的演讲可选用朴素的语言，而对文化素养较高的听众则可选用高雅的语言。这就要求演讲者要善于平时学习人民群众中生动活泼的语言，吸收外国语言中有益的成分，学习古人语言中有生命的东西。

技巧二：情感充沛以情夺人

要使听众激动，演讲者自己首先要有激情。演讲者动了真情，才能喜怒哀乐分明，语言绘声绘色，从而感染听众，达到交流情感的目的。

技巧三：抓住话题组合材料

确立了话题，就要抓住不放;进而紧扣话题精心组织材料进行论证。即兴演讲无法在事先做充分准备，完全依靠即兴抓取材料，其来源，一是平时的知识积累，二是临场的人和事。又应以后者为主。只有多联系现场中的人和事，才能紧紧抓住听众的注意力。在面试考场中，应紧扣考题。

技巧四：简明精悍逻辑严密

即兴演讲多是临时进行的，没有人乐意听长篇大论，因此必须简明精悍。简明，指篇幅而言;精悍，指内容而言。即兴演讲不能像长时命题演讲那样讲究布局谋篇，但也要结构合理，详略得当，要有快节奏风格和一气呵成的气势，切忌颠三倒四，离题万里，拖泥带水。

立即开始讲故事

大脑一篇空白，或者无话可说时，立即开始讲故事、举例子，帮助自己冷静下来，打开思路。故事+观点，是一个万金油式的即兴演讲技巧

例如：公司开会，领导请你发表你对某个问题的看法，你没准备，不知道怎么说。

你可以说：这个事情让我想起了另一家公司发生的类似的案例，他们是这样做的……

例如：参加读书会，主持人请你谈感受，但是你没读过那本书。

你可以说：我特别佩服主人公，讲一个我自己类似的故事吧……

总结一下：

1、“问题--原因--解决方案”问元芳，可以用来应对问题和现象的即兴演讲;

2、“观点--原因--案例--总结”观音按揭法，可以用来应对观点和建议的即兴演讲;

3、“感谢--回顾--未来愿景”赶回来，可以在各种聚会场合的即兴演讲中使用;

4、“一二三法可以”用在说感受，谈分享或者发表见解的时候使用，以及上面的方法忘记的时候用;

5、立即开始讲故事，“故事+观点”是万金油的讲话技巧，屡试不爽。

即兴演讲技巧方法【篇6】

1、一定的知识广度。只有学识丰富，才能在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证和恰当的词汇，使即兴演讲增添魅力。这就要求演讲者具备一定的自己所从事的专业知识，并能了解日常生活知识，如风土人情、地理环境等。

2、一定的思想深度。这是指即兴演讲者对事物纵向的分析认识能力。演讲者对内容应能宏观地把握，通过表层迅速深入到事物本质上去认识，形成一条有深度的主线，围绕着它丰富资料，连贯成文，以免事例繁杂、游离主题。

3、较强的综合材料的能力。即兴演讲要求演讲者在很短的时间里把符合主题的材料组合、凝炼在一起，这就使演讲者应具备较强的综合能力，有效地发挥出其知识的广度和思想的深度。

4、较高的现场表达技巧。即兴演讲没有事先精心写就的演讲辞，临场发挥是特别重要的。演讲者在构思初具轮廊后，应注意观察场所和听众，摄取那些与演讲主题有关的人物或景物，因地设喻即景生情。

5、较强的应变能力。即兴演讲由于演讲前无充分准备，在临场时就容易出现意外，如怯场、忘词等等现象。遇到这种情况，只有沉着冷静，巧妙应变，才能扭转被动局面，反败为胜。

6、保持警觉，选准话题。无论参加什么会议，都要始终保持全神贯注。要掌握会议的主题，讨论的具体题目，争论的焦点，有很强的警觉和思想准备。一旦即兴演讲，也决不会心慌意乱。

有了思想准备，还必须寻找一个好的话题，而准确的话题，来源于对会议有关情况的熟悉与掌握。要注意在什么时间、什么场合，对谁讲话。如1924年5月8日，印度诗人泰戈尔在北京过了他64岁寿辰，北京学术界举行了祝寿仪式。梁启超登台即兴演讲。因泰戈尔想让梁为他起一个中国名字，所以，梁启超便从印度称中国为震旦，讲到从天竺（印度）来的都姓竺，并将两个国名联起来，赠给泰戈尔一个新名叫竺震旦。由于话题选择得好，故整篇演讲辞生动活泼，情趣盎然，寓意深刻。

7、抓住话题，组合材料。确立了话题，就要抓住不放；进而紧扣话题精心组织材料进行论证。即兴演讲无法在事先做充分准备，完全依靠即兴抓取材料，其来源，一是平时的知识积累，二是眼前的人和事，又应以后者为主。如过多的引用间接材料，往往失掉即兴演讲的现实感和针对性，起不了应有的作用，只有多联系现场中的人和事，才能紧紧抓住听众的注意力。

8、情感充沛，以情夺人。要使听众激动，演讲者自己首先要有激情。演讲者动了真情，才能喜怒哀乐分明，语言绘声绘色，从而感染听众，达到交流情感的目的。

9、语言生动活泼。根据听众的知识结构和文化修养，选用不同风格的语言。对一般群众的演讲可选用朴素的语言，而对文化素养较高的听众则可选用高雅的语言。这就要求演讲者要善于平时学习人民群众中生动活泼的语言，吸收外国语言中有益的成分，学习古人语言中有生命的东西。

10、短小精悍，逻辑严密。即兴演讲多是在一种激动的场合下进行的，没有人乐意听长篇讲话，因此必须短小精悍。短小，指篇幅而言；精悍，指内容而言。即兴演讲不能象命题演讲那样讲究布局谋篇，但也要结构合理，详略得当，要有快节奏风格和一气呵成的气势，切忌颠三倒四，离题万里，拖泥带水，重复拉杂。

班级比赛演讲稿(通用11篇)

需要使用演讲稿的情况日益增多。演讲稿可以有效的控制时间，演讲稿可以为您提供适当的示范和案例研究，优质的主题演讲稿应该具备哪内容呢？泡泡演讲稿非常用心制作了这份“班级比赛演讲稿”希望能够让您满意，欢迎品味这篇令人震撼的文章。

班级比赛演讲稿(篇1)

我们的梦想是高八度男人1：与青春同行

怀着梦想走过暖春走过盛夏

我们在静谧的岁月里收获女性：与青春同行

怀着梦想披荆斩棘乘风破浪我们在似水的时光里成长男二：与青春同行

怀着梦想拥抱希望拥抱未来

我们绽放在灿烂的季节女性2：与青春同行

怀着梦想指点江山

激扬文字我们在崭新的时代下腾飞男三：让我们高唱青春的赞歌一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向未来女三：我们满怀梦想

为五彩缤纷的未来男人画五彩缤纷的颜色1：梦想是白色的

像天真的雪花，像纯洁的纸，引领我们完成高尚的情怀，纯洁的爱情女孩1：梦是蓝色的

像辽阔晴朗的天空，像迷人的海洋人2：梦是绿色的

像滴翠的青竹，像开阔的草原，绚烂的生活变得越来越有活力。女孩2：梦想是红色的

像燃烧的火焰像初升的太阳随着庄严的五星红旗一起飞扬男三：当黑夜逐渐地吞噬了我眼中的光明当凛冽的风倾诉着追梦的孤苦我依然执

着地点亮温暖的蜡烛

用梦想写下：

相信黎明即将会来女三：当暴风雪无情地席卷了我的花园当干秃的树枝叹息着命运的无奈我依然勇敢地迎接刺骨的寒冷用梦想写下：

相信春天即将会来男一：只要明天还在

我们就不会失落纵使黑夜吞噬一切太阳仍会冉冉升起女一：只要春天还在

我们就不会悲哀

即使冬雪掩埋了整个世界，春雷依然会滚向人类2：只要梦想还在

我们就不会彷徨纵使孤舟漂泊江上仍有灯塔指引航向女二：只要梦想还在

我们就不会绝望纵使身陷茫茫沙漠还有绿洲承载希望篇二：演讲稿：做一名主持人

——我的梦(参加区演讲比赛定稿)()做一名主持人——我的梦

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我演讲的题目是：做一名主持人，我的梦想！每当我走在大街小巷的时候，

总会听到这样一首歌：

“梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那怎么样，

哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮。”伴随着优美的旋律，我想：梦不就像一只鸟吗？只有不断的试

飞，一次次跌倒，一次次爬起，又一次次跌倒，再一次次爬起，她才会飞越高山，找到属于

自己的那片天空。

班级比赛演讲稿(篇2)

班级普通话比赛演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！

今天我非常荣幸能站在这里与大家分享我的观点。我相信，通过今天的比赛，我们都可以发现自己的缺陷，并提高我们的普通话水平。在我的演讲中，我想与大家一起探讨普通话的重要性，如何提升普通话水平以及我个人的学习体会。

首先，我们来谈谈普通话的重要性。普通话作为中国的官方语言，不仅是我们在学校必须学习的课程，而且是我们在社交场合和职场中必备的基本技能。随着国家的发展，越来越多的外国人来到中国工作和生活，他们更加注重中国文化以及语言的学习，因此我们需要用一种规范的普通话来与他们交流，传递中华文化的魅力。

其次，我想分享一下如何提升普通话水平。学好普通话，需要我们从许多方面进行提高自己的语言能力，包括从语音、语调、语法、词汇等方面入手。首先，在日常的学习和生活中，我们要重视课本中的内容，比如重点句型、重要词汇、例句等等，这些都是我们提高语言水平的基础；其次，可以考虑在平时多听、多说、多读，可以通过在你喜欢的电台或电视台，选取质量好的新闻节目、诗词朗诵，以及一些专业性的中文讲座等来提升自己的语言表达能力。

最后，我想谈一下我的个人学习体会。在学习普通话的过程中，我学到了不少知识，也认识了很多优秀的老师和同学。通过参加普通话比赛，我能够更加自信地进行语言表达，与人交流得更加流畅自然。同时，在这个过程中，我也明白了一个道理，那就是 “机会总留给有准备的人”，只有在平时勤奋学习，多加练习，才能够在比赛中表现出色。

尊敬的评委、亲爱的同学们，学好普通话是我们每个人必须要做的基本功。世界多样，语言万千，我相信通过我们的不懈努力，我们一定能够学好普通话，用它展示我们自己的风采，为自己的人生打下坚实的基础。谢谢大家！

班级比赛演讲稿(篇3)

下一步，我们将从以上三个方面详细比较机关学校和现在学校的教育成就：

第一点是健康：

在系统小学，小胖墩的数量逐年增加；在体制中学里，有人因为被石头绊一下，而导致身亡；在机关大学，因为有人跑了800米后突然死亡，800米考试取消了。

在今天的学校里，我们每天可以轻松跑42.195公里；爬山一天，只吃两个馒头；一年下来，基本上没有人生病。

这是机构学校和当今学校进行健康教育的结果。是什么原因导致了现在这种结果呢？我认为有几点：

第一，睡眠时间，因为在体制小学的时候，到了五年级12：00睡觉是很正常的，而睡眠是人体最重要的恢复方式，在体制学校，睡眠时间是无法保证的。所以我们每天上课，很多人都处于昏昏欲睡的状态。

今天的学生通常九点睡觉，所以我们每天都有一个好的精神状态。

第二，饮食问题，体质学校的学生不知道食品背后的真相，所以经常吃学校门口卖的三无小食品，垃圾食品，麦当劳等能量炸弹，给自己的身体增加负担。而今日学堂吃的食品既简单，有健康，每天中午基本上就是三菜一汤，不会去外面吃什么所谓的“大餐”。

第三，体育锻炼，体制学校的学生很少进行体育锻炼，偶尔上一两节体育课，体育老师就让我们去自由活动，自己却在那里看手机。但今日学堂每天都会有超过两个小时的体育锻炼，让我们的身体素质得到提升。而且学堂还会进行道家养生**，如易筋经，飞鹰功……目的，有些是打通经脉，有的是排毒，还有的是预防得各种各样奇怪的病。

第四，良好的心态。病由心生这句话大家都应该听过，如果自己没有好的心态，很可能会生病。生病的原因可能很多：

像你让你的心失落了……在体制学校，因为每天做的事情自己都不喜欢，所以自己的内心肯定会处于一种压抑的状态，也自然会生病。

在今天的学校里，无论年龄大小，我们每天都在做自己喜欢的事情。 每个人的心都快乐，自然不会生病。

以上就是体制学校和今日学堂健康成果的对比，通过上述，我们可以发现：体制学校连最简单，最基本的育其身这一环都没有做好。

第二是独立思考的能力：

明德天健辩论队与许多有名大学的辩论队都进行过辩论赛，如浙江大学辩论队，武汉大学辩论队等等，每次几乎都是以大比分获胜。此外，明德天健辩论队的辩手年龄至少为12岁，而一些大学辩论队的辩手年龄为17岁。

为什么会有这样的结果呢？因为系统学校生产考试机，他们的想法是：考试是最重要的。

在考试中，每个问题只有一个标准答案。因此，在平时，你只需要背诵标准答案，而不需要用自己的答脑去思考。随着时间的推移，我们养成了背答案的习惯。而且，如果您根据所考虑的答案填写试卷，则会得到错误的号码。

就比如我有一次填写试卷，题目是让填词，比如（）样的花，由于课本上写得是竞相绽放的花，但是我写了五颜六色的花，结果，就被打了错号。

在今天的学校里，老师鼓励你用大脑思考，坚决反对背诵答案。虽然有时会有标准的答案，但是更重要的是去吸收和理解它，而不是去死记硬背。

由于我以前是体制学校的优等生，习惯了不思考的生活，导致的结果是：我来学堂后，上课一言不发，专心地坐在台下听讲，好好的记下老师的答案。但现在经过老师的调整，我现在有了自己的想法，学会了表达自己，不再像以前那样听话听话了。

由于这种差异，名校辩论队在与明德天健辩论队辩论时，很容易发现逻辑漏洞。不仅对大学生，也对成年人

第三是是与人交往的能力：

中国人的交流方式一般为三种，在体制学校更为明显：第一种为情感绑架型的，第二种是利益交换性的，第三种是冷漠抱怨型的。

比如，以前我在体制学校时，我的同桌几乎每天都会送给我笔，装得我笔盒都快爆掉了，还是继续送。我不知道她想从我这里得到什么，也不知道她们家实不是太有钱了。当然，我当时不知道你不应该得到什么。

这样的方式能达到目的吗？

不能，因为每一个人都期望是被当人看待，被尊重的，而你把别人当成了笔筒，证明自己的富有，别人成了自己掠夺的对象。这根本不是人类交流，只是交易。

而在学堂，我们互相尊重，把彼此当**来对待。老师给了我们改善人际关系的方法。总结起来只有八个字：做好自己，支持别人。

这八个字说起来容易做起来难，但如果你做到了，你的人际关系自然会变得更好。

以上就是我们对比的三点。

但有人可能会认为，虽然机构教育不如学校教育，但会有文凭。请考虑一下。拿到文凭真的有用吗？如果成功了，为什么每年都有很大一部分文凭持有者找不到工作？

如果不起作用，为什么还要压抑自己十多年，而值的到一张毫无价值的废纸？

通过以上分析，我相信大家都对今日学堂和体制学校的教育成果有了具体的了解，简单来说，在培养机器的教育上，体制学校明显的要胜出一筹。而在培养人的教育上，今日学堂是真正的赢家。我的选择是做个真正的人。

各位同学，你们的选择呢？

谢谢你的耐心。我的演讲结束了！

班级比赛演讲稿(篇4)

大家好：

我们是89期影像专业12班。我很高兴有机会向您展示我们团结一致的集体的风格。

一个班集的凝聚力是建立在每个成员坚定一致的信念基础上的。为了同一个理想，我们聚在一起，每个人都充满野心，每个人都有鲜明的个性。然而，我们知道，一个团结合作的集体是我们个人健康成长的依靠。

在大一，围绕着“团结”这个核心，我们提出了“我们的12班，我们的家”班级建设宗旨。班级通过组织各种活动，增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨,这一切的一切激励着我们,感动着我们,形成了一股强大的班级凝聚力。

大二伊始，在优秀班级的评选活动中，我们以微弱的劣势落选，在些许的失望之后,我们更加地明晰了自身的不足“不断进步，不断完善,争做优秀班级”，成为了大家共同的心声。最后，一年的努力，一年的奋斗，一年的汗水，换来了今天站在这里的机会。

下面就让我们一起共同来聆听这一首浸润着汗水与艰辛,承载着欢笑与希望的12班华彩乐章。

学习一直是我们表演的主题。大学一年级，在整个专业上，我们在整体表现上只有微弱的优势，大家的表现都比较平均。进入大二，我们在学习方面提出了“努力学习，全面发展”的口号，每个人，在各学科都要力争出色。

“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香”，平时，同学们抓住一切机会去学习；在实验班，我们的动手操作能力得到了很多老师的称赞；专业课中，同学们更是认真对待，每项作业都完成得相当出色，我们的作业“影像设备综述”和用vf设计的医院信息系统，被计算机教研室王世伟教授带到上海的教学会议上进行展示。会上，全国his系统的权威人士大为感慨。他们惊讶于如此高水平的作品出自我们的同学之手，并经与会专家组一致讨论，考虑将部分同学的作业选用于下版教材的编写中。

此外，全班同学还在洪洋教授的指导下，深入校园各个角落，进行放射物质辐射剂量探测，并完成《放射物质探测报告》。正因我们努力了，付出了，我们也得到了相应的回报，大二学年中，我班有九人获得奖学金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等奖学金的同学占到了半数以上。大家在学习方面竞争激烈，排名靠前的同学有了很多的新面孔。

学习上的努力也体现了全体成员对家庭的热爱，奏响了努力工作的交响乐。这是一个个跳动着友爱与理想的音符。

听着，谁在唱歌？是我们。这是我们坚定而快乐的歌唱。我们的歌声一直飞过89医疗公路歌唱比赛的天空。

我们的歌曲，连同其他美丽的声音，组成了合唱团悠扬的声音。我们的歌声，在强烈的鼓声和狂热的吉他和弦中释放出激情。追逐着自己的**梦想,z．o．o．乐队闻名全校。

主持人大赛中那滔滔不绝,妙语连珠的机智,短剧小品大赛中那令人捧腹,浑洒自如的幽默。无不令人印象深刻。这是我们用青春谱写的动人旋律。

数不清的奖杯、奖状，众多优异的成绩，全班同学对体育运动的热情和比赛中投入的激情，共同构织成班级体育工作的美丽风景。

在田径比赛中，太级拳队员、同学们尽心尽力，共同为89人取得优异成绩，赢得荣誉！

在医科大学杯篮球赛、排球赛以及拔河比赛中，也有同学们积极拼搏、汗流浃背的动人场面！****

班级比赛演讲稿(篇5)

班级竞技比赛发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，代表我们班级参加这场激动人心的竞技比赛。我要对所有勇敢参赛的同学们表示敬意和祝贺！无论比赛结果如何，你们的努力和勇气已经让我们班级变得更加团结和凝聚力更强了！

这次班级竞技比赛是为了激发我们班级同学的团队合作精神、培养集体荣誉感而举办的。相信大家已经充分体会到了团队合作的重要性。一个人的力量是有限的，但当大家齐心协力，互相帮助时，我们可以发挥出无限的潜力。这场比赛既考察了我们的智慧和技能，也考验了我们的默契和团队配合能力。

在比赛中，每个人都拼尽全力，为了我们班级荣誉而奋力拼搏。我看到了同学们全身心的投入和顽强拼搏的精神，这种精神将会伴随我们一生。即使在比赛中遇到困难和挫折，我们也没有轻易放弃，而是紧密团结在一起，鼓励彼此，共同面对困难。

这次比赛不仅是一次技能的较量，更是一次团结的考验。通过这场比赛，我们班级建立了更加紧密的联系和合作关系。我们深化了团队合作的理念，明白了团队力量的重要性。我们不再局限于个人的成功，而是学会了为集体的荣誉而奋斗。

在这里，我要特别感谢我们辛勤付出的老师们和组织者们，因为没有你们的辛苦策划和组织，就没有今天这次精彩的比赛。同时，我也要感谢每一位参赛的同学们，因为你们的积极参与和努力付出，让我们班级变得更加团结和有凝聚力。

我希望我们班级在这次竞技比赛中收获了更多的成长和收获。无论比赛结果如何，我们都是最棒的！我们会继续保持团结互助的精神，共同进步。让我们班级在未来的学习和成长过程中，继续保持拼搏精神，展现出更加优秀的一面。

小编感谢您的阅读！

祝愿我们班级越来越好！

班级比赛演讲稿(篇6)

高一1 谢思思

老师们、同学们，早上好！

我是高一1班的谢思思。今天我演讲的题目是：课堂篮球比赛的经验。

自从我上高中以来，这场篮球比赛是我参加的第一场集体比赛。相比于初中的各种参赛体验，高中阶段的比赛让我更深的体验到了一个词“竞争”。求胜欲、战斗力比初中时强多了，这对于平时并不是特别在意篮球赛名次的我来说，确实是前所未有的体验。

我们都热血沸腾、充满干劲——我相信有很多人也有相同感受。因为在比赛时，即便场上都是女生，大家都不太会怕球，但还是会积极的上前冲，去抢球，抢篮板，或者是快速回防，注意盯人，全场动力十足。

不过有时候，单单想靠干劲与力量来获得成功也不是那么容易的，甚至一不小心还会将事情变得更加混乱。打篮球赛这事就适合这个道理。就拿男子篮球和女子篮球的对比来做例子吧，男生相比于女生来说经验较为丰富，也善用各种球技与巧妙战术。

一次篮球赛下来，不仅球员们痛快了，观众们也看的热血沸腾。相比之下，女生这边虽也有所战略，可屈于技术不佳，没能发挥出来。但是这并不是最让人在意的，更让人在意、担忧的其实是场上频频发生的受伤事件：

手臂被抓破、脸被划伤、膝盖摔破了、手指挫伤了，甚至是眼镜腿也摔折了。这样是否是女子篮球赛听起来十分**？其实也不能怪罪任何人，毕竟大家本身也互不相识，这些不过是无心之举。

但要真寻个原因，那可能就要怪我们自己技艺不精了。

因为大多比赛人员没有受过专门的篮球培训，所以有些人防人、抢球都是靠直觉，觉得该这样做，可实际上那样的行为不太规范。虽然裁判对女孩子的规则很宽容，所以我们不必因为在球场上犯规而不高兴，但我们似乎完全忘记了规则。女生抢球时，常常就会有好几个人同时去扑向一颗球，而持球者也就只能弱小无助地蹲在地上抱着那颗篮球，等着对手或队友无情地抢夺。

篮球在**，四五个人挤成一组，七八支手随意抓，胳膊上不留几处抓伤很奇怪。亦或者是防人，有人把自己当成“黑篮”里的黑子——使用“影子”技能，弱化了自己的存在感，然后趁对手不注意，半路杀出，伸手捞球，得球，传球，然后在三分界外来个帅气跳投！简直不能再帅！

可惜……事实是，人刚从半路突然冲出，却因为技术不佳连球都没碰到，或因为惯性对手没能刹住，最后两人撞在了一起，同时倒地……

有人说过“球场无情”。的确，在篮球场上，真的很无情。我们疯了，连队友都受伤了。可虽然这些伤害并不是故意造成的，但是我仍希望能替那些无意者说声抱歉，也希望下了球场后，同学间的友谊能继续延续。

就让这些令人又怒又笑的事情留在回忆里吧，毕竟竞争随着比赛的落幕也该结束了。要是再想竞争，那么还是将它放在将要到来的期中考试上吧。

我的讲话到此，谢谢！

班级比赛演讲稿(篇7)

著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具”。确实，一个优良的班集体积极进取，全面发展，必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。

建立一个优秀的班组非常困难。 关键在于班集的强大凝聚力。每次学校开始**，我心里总会有一种陌生感和紧张感，但同时，也会有强烈的责任感。我将成为他们学习生活中的重要帮手，他们要在这个班级中学会做人，形成自己的个性，学习丰富的知识，掌握好的学习方法。

要想使自己无愧于心，我必须尽力管理好他们，引导好他们，要尽力让他们心往一处想，尽往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体。

现在我想谈谈我自己在班级管理中如何加强班级凝聚力的一些做法：

一、要想使班级具有很强凝聚力，班主任要以身作则，做得正，行得直，使自己在学生中树立威信，让学生尊重你、支持你。班主任每天和学生接触的最多，所以班主任不只是对他们进行语言教育，更重要的是用自己的行动为他们做出榜样，使学生耳濡目染。比如，大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯，如果班主任只是一味的去批评，去指责，也许效果并不是很明显，但假如班主任能够弯腰捡起废纸，送到纸篓，也许会更能教育学生。

正所谓“话说百遍，不如手做一遍。”

2、 要使班子有很强的凝聚力，就必须有一支优秀的班子干部队伍。一个成功的班集体必须有一支称职的班长队伍和一名优秀的班主任。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。

所以，开学伊始，我首先了解学生的入学材料，给他们建立《学生档案》，然后进行仔细地研读。我们初步掌握了哪些学生善于学习，哪些学生工作能力强，哪些学生活泼，哪些学生害羞。对学生的情况有一个大致的了解。

当然这进行都是侧面的了解。让学生自我介绍是对他们的全面了解。通过听他们的自我介绍，我对学生有了进一步的了解。

最后，根据自己的情况，选择学习和工作能力较好的学生作为临时班委。并明确给他们任务，提出希望和要求。只要做好准备，充分了解，当选的临时班委会在开学期间将发挥不可估量的作用。

班级工作将逐步走上正轨，井然有序，成为班级的骨干力量。大大减轻了班主任的工作负担。

3、 班主任要使全班有很强的凝聚力，就必须真诚地对待每一个学生。通过班主任的工作，我觉得班主任爱学生，必须首先尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。

能够将学生视为平等的对象。古人韩愈就有“**不必不如师，师不必贤于**，闻道有先后，术业有专攻，如是而已！”的说法。

班主任不要以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。每个人都有自尊。教师应该象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。

要始终对学生表现出关心和热情，巧妙地奖惩和批评学生。这样，学生们会在这个群体中感受到温暖和希望，更加热爱这个群体。

其次，班主任不应该在语言上关心学生，更重要的是在行动上关心学生。从小事做起，从小事做起，让学生时刻感受到班主任的关爱。学生生病，你上去轻轻关心几句，并为之送来了药片，常说“受滴水之恩，当涌泉相报”，学生是不会忘记你的。

学生心中定会无比地感动，对此我深有体会：一个星期三的上午，我班有一位男生不小心摔破了头，我骑车送学生去医院，并为他**、拿药，陪他打吊针，这一点小事，学生始终记在心里，后来他曾在日记中对我说“老师，你是好人……谢谢你”，这位学生家长事后也给我打**表示感谢。虽然我认为这是班主任应该做的，但学生们并不这么认为。

这些件事使我深深地懂得，只要班主任能真情付出，学生必然会真情相报。班主任和学生之间有着真挚的爱。我认为没有什么比这更有凝聚力了。

班级比赛演讲稿(篇8)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是四二班的王青羽，我今天演讲的题目是《让团结唱响四二》。

一滴水在放入海里之前是不会干的。我们每一个人都是一滴平凡的水，却聚集在四二班，创造了广袤无垠的海洋;这里有微波荡漾的宁静;也有惊涛骇浪的热情，而我，很荣幸的，能成为这个海洋中的一滴水。

我们42班有35个兄弟姐妹，3个和蔼可亲的老师和朋友。我们乐于学习，健康成长，彼此亲近。

瞧，班长王希雅，学习上认真踏实，工作上积极主动，是老师的小助手，四二班的领头雁，更是我们心目中学习的好榜样。副班长张博艺、屈佳欣、李雨晴工作认真细致。正是因为有了她们，有了她们的团结，促进了四班和二班的发展，我们班才会一天天发展进步。

团结产生力量，团结产生希望。在四二班，一群团结进取的学生聚集了班里对未来的希望。在生活中，我们团结友好；在学习中，我们进取。

今天的我一定要超越昨天的我，是我们共同的目标。写得好是谭子童的目标，杨兆博的目标是在课堂上遵守纪律，张天乐的目标是提高作业速度。正是因为我们对今天不满意，想超越明天，我们才会继续进步。

大家的进步成就团队的发展。“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。正因为全班同学心往一处想，劲往一处使，“优秀班集体”的桂冠才被我们摘下。

在四二班，你会感到充实和快乐。

和谐铸就辉煌。在42班，有三个大朋友。她们是我们的三位老师。在课间和我们一起砸沙包的是可敬的孙老师;经常和我们拥抱在一起谈天说地的是可亲的刘老师;和我们一起聊天的则是可爱的杨老师。

她们把真挚的爱和无私的爱传播到四班和二班。在此请允许我向她们送上真诚的问候，以表达我们诚挚的感谢，——谢谢您，老师!同学们，看看你身边的老师，她们也同样可亲可敬，那么就让我们一起深情地向辛勤教育我们的老师们说：

“老师，我们爱您!”

友爱产生动力，和谐铸就辉煌。互助好比翅膀，团结就是力量。有一首好歌：团结就是力量，这种力量就是钢铁，这种力量就是铁，比铁硬，比钢强

在我们班，这已经不仅仅是一首歌，而是我们行动的指南，行动的方向，我们一起用行动来诠释它的真谛，演绎它的美妙。最后，让我们一起唱这首歌，让它永远漂在河畔校园的天空中，永远铭刻在我们心中。

班级比赛演讲稿(篇9)

马丽娜在经历了一系列的筹划、准备工作之后，由德育处、团委主办，语文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲比赛，在校领导的大力支持和语文组各位老师的积极配合下圆满落下帷幕。

这次小演讲比赛为学生提供了一个锻炼和展示自我的好机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性，初赛时竟然有30名同学报名参加，参加演讲比赛的同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备，演讲内容给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些角度新颖，数字的出现更是触目惊心，都阐释了大家对主题的理解与思考。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，但是相信他们通过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后可以越做越好。

以下是我对本次比赛的总结：

本次参加演讲比赛决赛的有17名选手，都是通过5月20日的初赛之后才进入演讲决赛的，整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。在演讲过程中，选手们有的慷慨激昂，充满了鼓

动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注重以情动人、以理晓人，极具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。其中职高二班的的闫娜同学以其自然大方的台风证明了自己强劲的实力，综高二（4）班的高荣荣和综高二（3）班的韩利凯同学更是以他们的高昂的激情赢得了师生们的阵阵掌声，综高二（3）班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个比赛推向了高潮，汽修二班的刘阳同学也以他独特的音色赢得了师生们的赞赏。

演讲结束后，薛世铭校长对此次演讲活动做了精彩的点评，他肯定了本次演讲比赛的成功举办，赞扬了参赛选手的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的节约意识。同时，他还鼓励学生相互学习，取长补短，补短提高自己，使自己的言语水平达到一个新的水平。

最后康玺琳校长对本次比赛活动做了总结讲话，他结合实际深入地谈了对“节粮、节水、节电”的认识，他的充满感召力的讲话使得广大师生对新时代厉行节约的必要性有了更加深刻的了解，号召大家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，行动起来为创建文明和谐校园贡献自己的力量。

本次演讲比赛的评委们也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公平公正地对每个同学的表现进行打分，保证了比赛结果的公平公正。最终获得一等奖1项、二等奖3项、三等奖6项、优秀奖7项。

本次比赛活动呈现出以下亮点：

一。赛前，我们制定了严格的得分规则

更加公正、公平、公开；

2。比赛前，我们制定了详细的工作计划，使各项活动井然有序；

3、参赛的选手们的指导教师能够尽心尽力地给予选手多次辅导，才保证了本次比赛的顺利进行；

四。魏静先生能认真负责地指导三位主持人，只有把舞台上的细节拾起来，才能有完美的表演；

5、比赛结束后穿插的两个助兴节目，正是有了学生们的充分准备，才增强了我们活动的观赏性。

当然，也有一些不尽如人意的地方，需要我们在今后的工作中更加重视，主要包括：

1.总体而言，参赛者的角度，材料选择，演讲形式和演讲风格过于单一，缺乏令人耳目一新的变化；

3、底下作为观众的同学们可以做到安静地听台上的同学演讲，但反映迟钝，不能在每位同学结束演讲的时候给予掌声。

一项活动的成功不仅需要有序的组织，还需要各部门的配合。在此，我们衷心感谢各位领导和老师的支持，感谢德育部门和团委的全力帮助。我们相信在今后的工作中我们会做得越来越好！

附：“节粮、节水、节电”演讲比赛获奖表

2014年5月30日

[第三部分：新生班杯汉语演讲比赛总结]

新生班级杯中文演讲比赛总结

此次新生班级杯中文演讲比赛本着为11级新生提供一个锻炼口头表达能力的平台，让每一位新生都认识到口才对于今后学习、生活和工作的重要性，让全系的每位新生都了解演讲比赛的技巧，知道如何理对待一个话题，如何更好地表达话题以及在台上的台风为活动目标开展。

一、 活动过程及宣传

本次演讲比赛的宣传工作分为两个方面：一是海报宣传，二是进入每一个新的班级宣传，让辅导员做进一步的宣传。

我们在一开学就开始策划经济系第一届的中文演讲比赛，首先的是第一轮筛选，每个班我们要求报名人数在4-5个，但由于有的班级报名人数较多也就没再限制初选我们选出了24个人每个班出三个人，，在下一届的活动中我们会在文件里面就把规则说清楚。

复赛的时候我们主要是对那选出的24位同学进行帅选挑出8个人进行决赛，，由副部对其进行了演讲的一些问题讲解比如要把演讲与读书和朗诵区分开等问题进行筛选。

在决赛的时候我们又做了两次培训，主要是对每位选手对于话题理解把握的分析并作出指导，希望每位选手都能正确的理解比赛的内容，并且把每个活动流程都告诉选手。我们也试图纠正每个玩家的台风，但效果不是很明显。对于下一届我们会尽量找到**为选手们进行培训。

二、活动决赛总结

经过我们从初选到决赛这个过程持续了将近一个月终于迎来了演讲比赛的决赛，活动在301举行。在活动举行的前两天我们进行了在彩排出现了很多问题，比如：主持人的台词问题，选手一直对比赛流程及比赛时间存在质疑，这不禁使我差生反思为什么进行了两次的培训却还是有选手进行质疑，在以后的活动中我

们会尽量注意的。

然后就是会场的***我们前前后后进行了五次修改还是在落款的地方疏忽了，以后我们会提前进行正常活动的主色调定位这样***也可以更好的顺应正常色调。

，。 ，并且对于选手一些答题时的语气也没做过知道，以至于一些选手对评委的提问回答不太得体。

最后是一些比较细碎的问题，像节目单一定要多印几张彩印的。同样的黑白的也要多准备几张排好版，以及嘉宾的选定这些都是要注意的。

在这次活动中充分体现出了副部的实力，干事都是积极的为活动出谋划策，为比赛圆满落幕都出了大力，让我们看到了90后新生军力量的强大。

班级比赛演讲稿(篇10)

尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！

今天，我很荣幸能够在这个重要的场合和大家分享我的想法。我们聚集在这里，不仅是为了参加班级普通话比赛，更是为了提高我们的口语能力，成为一名更加优秀的人。

作为一名学生，普通话是我们交流学习的重要工具。在课堂上、社交场合、甚至是以后的职场中，一口流利的普通话是我们展示自己的窗口。因此，我们需要不断地提高自己的口语水平，让自己的语音、语调、语速以及其他细节都更加贴近标准的普通话。

在这个过程中，最重要的一点就是要“从小便开始，不断积累，不断完善”。在平时的生活中，我们应该注重词汇的积累，多读、多听、多说，做到口语训练贯穿日常。同时，我们应该不断地完善自己的发音和语调。例如，在上学期参加的学生会竞选中，我一开始的发音并不标准，但我在老师和同学的帮助下，通过持之以恒的努力，逐渐改善了自己的语音和语调，最终成功当选学生会成员。

除了在课堂上和生活中积累和完善口语能力，我们还应该注重培养自己的语感和表达能力。 语感是指通过阅读、听音、写作等方式，感受语言的美感与语言隽永的力量，培养我们的语感，才能在日后的交流中获得更好的效果。而表达能力包括思维的清晰、逻辑的完整、信息的清晰等。在平时的学习和社交中，我们应该多尝试，多自我表达，慢慢提高自己的表达能力，进而提高自己的口语水平。

最后，我想强调的是，普通话比赛不仅仅是一个比赛，更是一次机会，一次挑战，一次成长。在这个比赛中，我们不光是在向自己的同学们展示自己的口语能力，更是在展示我们的勇气和自信，升华自己的人格魅力。

谢谢大家！

班级比赛演讲稿(篇11)

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能够在这里参加班级普通话比赛演讲。今天，我想和大家分享一些关于普通话的重要性以及普通话比赛给我们带来的收获和启示。

首先，让我们来看看普通话在我们生活中的重要性。作为我国的国家语言，普通话不仅仅是我们沟通的一种工具，更是我们民族文化的象征和传承。随着现代社会的发展，普通话的重要性愈发凸显。一个人的普通话水平不仅关乎到他的交际能力，还关乎到他的职业发展以及对于国家文化的传承和保护。

其次，让我们来谈谈普通话比赛给我们带来的收获和启示。参加普通话比赛，不仅能够提高我们的语音语调和表达能力，还能够锻炼我们的自信心和演讲能力。我们在演讲过程中，要充分准备，深入研究主题，提高逻辑思维和表达能力。同时，参赛还可以帮助我们结交更多志同道合的朋友，互相学习进步。通过比赛的竞争，我们能够不断发现自己的不足，并且从中学会如何接受失败，再接再厉。

回想起我参加普通话比赛的经历，我深深地体会到了这个过程中的收获和成长。首先，我主动报名参加比赛的时候，还对自己的潜力和能力有所怀疑。然而，在老师们的指导和同学们的鼓励下，我一步步克服了自己的紧张和压力，最终成功地完成了演讲。在准备演讲的过程中，我更深入地了解了演讲的技巧和要点，锻炼了我的思维和表达能力。通过与其他参赛选手的交流和学习，我也获取了许多知识和经验，在扩大自己的视野、提高自己的能力上收获了很多。

同样重要的是，普通话比赛也给我提供了一个展示自己的机会。在台上，我能够坦然自信地表达自己的观点，让别人听到自己的声音。这种成就感和满足感是无法用言语表达的，它激发了我对普通话学习的兴趣和热情。

通过普通话比赛，我认识到学好普通话不仅仅是为了应付考试，更是为了将来更好地融入社会，增加就业竞争力。一个优秀的演讲者不仅能够用流利的普通话表达自己的想法，还能够引起听众的共鸣和兴趣，产生良好的沟通和交流效果。

因此，我想借此机会呼吁大家一起努力学好普通话。无论是在日常交流中，还是在学校活动中，我们都应该用规范的普通话表达自己的意见和观点。只有通过不断地学习和实践，我们才能更好地掌握普通话，为自己的未来打下坚实的基础。

最后，我希望通过这次演讲能够鼓励大家在学习普通话的道路上勇往直前。相信自己的潜力，坚持不懈地努力，定能够在普通话学习中取得优异的成绩。让我们一起为普通话事业贡献自己的力量，为中华民族伟大复兴添砖加瓦！

谢谢大家！

幼儿教师即兴演讲

幼儿教师即兴演讲1

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们：

大家好!

教育对于我们这些才刚刚参加工作的新教师而言，是一个十分深奥，难以把握的词语。虽然我们都做了二十多年的学生，可对于我们来说，接受教育就是听课，读书，考试，写作业。但是，现在的角色已经转换，我从一名学生变成了一名教师，那我对于教育的看法就必须改变。

教育到底是什么?从所学的知识中，我无法得出一个准确概念，只能凭借自己浅薄的认识，自己总结：教育就是将知识、道理从老师的行为态度中散发出来，让孩子感受，让孩子去经历，然后逐渐成长。

在工作了2个多月后，我所在的班级发生了一件事，给了我很大的冲击。在与家长沟通时，多数家长不问孩子在园有没有发生什么事，有没有哪些地方做的不太好，而只关心幼儿园教不教拼音和汉字。有些家长也拉着我们不断的说，孩子以前都可以做10以内的加减法了，都认得多少字了，怎么你们幼儿园教的这么简单?什么时候开始教拼音，教认字?在我所接受的教育中，大班孩子暂时是不需要进行拼音教学的，我也很有耐心的向家长们说明提早拼音教学对孩子的发展弊大于利，可是家长们仍然对我的答复不是很满意。 这件事让我觉得，即使我们教育工作者再怎么向前发展，不断提升自身的专业素养，但是如果家长的教育理念不跟着前进，那么教育依旧只能事倍功半。毕竟，家长才是孩子的第一任老师，孩子在家的时间也比在幼儿园、在学校的时间长。所以我的教育梦想就是家长的教育素质不断提高，能理解教师的想法和做法，并给予支持和鼓励。不仅教师在校努力，家长也能在家努力，帮助孩子不断健康成长。教育，无论是家庭教育还是学校教育，都要具有一致性，如果孩子在幼儿园接受的教育与家长的家庭教育有冲突，那么孩子不仅什么也没学到，什么习惯也没养成，还会造成他的认知混乱，到底老师对还是爸爸妈妈对?我到底应该听谁的?

一个真正的梦想，能够给人的最强大的力量就是坚持。而教育作为许多人共同的梦想，这种坚持就不再仅仅是某一个人的努力，而更是一种传承。对于新教师来说，梦想就是推动我们前进的动力，或者我的梦想并不是短期能够达成的，或许对于其他人来说有点不切实际，但我希望，我所在班级的家长能一点一点的转变，一点一点的更新教育理念，逐渐成长为具有较高教育素质的新时代家长。

作为一个教育者，我对于我的孩子们，对于我的职业，我还有许多的期望，还有许多的梦想。我知道梦想总是美好，但梦想未必等同于现实。我知道梦想告诉我们种种可能，但现实却会告诉我们各种不可能。我知道美好的梦想常常会遭遇现实的困难。但我依然相信这梦想指示的道路，相信未来，相信教育的力量会使不可能变成可能!

幼儿教师即兴演讲2

各位领导、各位老师：

大家晚上好!

今天我演讲的题目是《我的教师梦》

前段时间在网上看到了这么一篇日志，就在这一天，我听到了曾听到过的最冷的笑话，或者说是对教师最恶毒的诅咒：说是有一个人死了，灵魂沉入地狱，因为他生前坏事做绝，所以阎罗王判他从第一层地狱开始经历酷刑，层层不落，一直到第十八层。等到了第十八层的时候，这个鬼心里不禁想，真不愧是十八层地狱啊，果然名不虚传，惨!这时，阎罗王问他：“你生前是干什么的?”他的回答是杀猪的屠夫。阎罗王便说：“那你不需要下十九层地狱了。”原来地狱还有十九层啊，他于是纳闷地问阎罗王十九层地狱是关谁的。阎罗王回答他说是教师，因为教师伤人慧命，必须要下十九层地狱。

听了这个故事我才知道，一生兢兢业业从事教育工作的人死后会落得一个怎样的下场。当时的心情不知是愤慨还是悲凉。我从来不曾试图否认过教师队伍中会出现若干败类，他们误人子弟，违法乱纪，最甚者害人性命，但社会上的各行各业各个岗位哪里没有败类?医生中没有败类吗?一刀下去人就没命，我想大部分教师是没有这个能力的;律师中没有败类吗?是非不分黑白颠倒正邪混淆，我想大部分教师也是没有这个能力的;官员中没有败类吗?一个豆腐渣工程可害几十条甚至上百条性命，我想大部分教师依然是没有这个能力的。为什么放着这么多祸国殃民的败类不去诅咒，反而要来诅咒最弱势的教师，诅咒很多时候连自己的尊严都维护不了连自己的生命都保护不了的教师?

我从不后悔选择了教师这个行当，即使在我日渐心寒的今天，我也一直认为最适合自己的职业依然是教师。我可以在教师的职业生涯中寻到人生的价值和意义，收获人生的成就与辉煌。

我用心去上好每一堂课，讲好每一篇课文，教育好每一个学生。当我尽心尽力去做这些事情的时候，我并不是为了“人类灵魂的工程师”这样响亮的头衔，因为我一直认为这些头衔是社会对教师最大的欺骗;也不为得到太多的物质财富，因为我压根就得不到;也不为有多大的社会名声和多高的社会地位，因为小学教师中功成名就誉满天下的屈指可数。我之所以这样去做，只是为了自己的良心，为了心中的一个梦想，为了当初毫不犹豫地选择了师范专业，当然更是为了我的学生们。

这就是我的教师梦，一个普普通通的教师的普普通通的梦!

谢谢大家!

幼儿教师即兴演讲3

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们：

大家下午好!今天我演讲的题目是—我的教师梦!

你也许听过这样一句广告词：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。”怀着这样简单而惬意的心情，我曾经不断的更换着自己的梦想，就在梦想漂浮不定的情况下，被天使般的面孔所吸引。从而带着满腔热血，毫不犹豫的加入了幼师的行列，成为了一名年轻而稚嫩的幼儿教师，从此带着强烈的责任感和使命感开始了我的教师梦。

记得实习的第一天，老师幽默地送给我一句话：“如果你认为他是天使，其实他们是魔鬼;如果你认为他魔鬼，其实他们就是天使。”伴随着疑惑我开始了一天紧张的工作，忙碌的应对着各种状况和考验，就在茫然不知所措时，我发现他们喜欢你时像天使一样可人，一旦不喜欢你就像魔鬼一样恐怖。

在工作中，曾经有一位哲学家帮助过我，他说：“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”作为工作岗位的新人，我努力地、每时每刻的擦亮了自己的眼睛，尽力抓住机会;衷心地、实事求是地赞美那些帮助过别人的、善良的幼儿，由此我深刻的体会到，每一句赞美，每一件小事，其实都是进步的印记。

每每此时，家长的信任极大的肯定着我的工作，激励着我，使我没有放弃自己的教师梦，由此同时，孩子的微笑引领着我的教师梦，并且成就了我的教师梦。最后，我愿用我的微笑去鼓励更多的幼儿，让幼儿的微笑激励着我，让我们共同构筑着彼此的梦。

谢谢大家，我的演讲完毕!

最后祝大家教师节快乐!

幼儿教师即兴演讲4

尊敬的各位领导、同事：

大家好!

今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师。

有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是___幼儿园。在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动，也令人震惊。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。

记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。

____……

听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。

小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为我骄傲我是一名幼儿教师!

幼儿教师即兴演讲5

尊敬的各位领导、同事：

大家好!

今天我演讲的题目是：幼儿教师的幸福。

“有着纯真灿烂的脸;有着清亮透彻的眼。想哭就忘形地哭，想笑就开怀地笑”，这就是可爱的孩子!面对这样的孩子，你觉得生活是美好的，阳光是灿烂的，心情是愉悦的——你不由得地喜欢孩子，尤其是一个幼儿教育工作者，更是如此。

我就沉浸在这样的幸福之中。

在学习中，我了解了系统的幼儿教育理论和教育方法，先后学习了《教育学》、《儿童心理学》、《音乐》、《美术》等课程;特别是在音乐方面具有特长，精通钢琴、手风琴等器乐，更擅长声乐唱歌，曾获得学校组织的小合唱二等奖、歌唱比赛一等奖。在实习中，我掌握了具体的教育过程与教育技能。会在孩子的笑意里找出内容，会在孩子的哭声中找到原因，会在孩子各种形体动作中找到答案。我相信，这一切都是我从事幼儿教育工作坚实基础和先决条件。

一个孩子就是一个太阳。这不仅是热爱孩子的父母的“心语”，也是有心的社会学家对未来展望的结论。如何让孩子灿烂在家庭、社会未来的天空，成为照彻历史的真正太阳，这是每个教育工作者应尽的义务和责任。

作为启蒙教师的我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子，排除假丑恶的阴影，让他们的人生从一开始就迈开正步，走上大路。这是我们的良好愿望，也要成为我们自觉的行动。我愿为这一切而努力。如果实验幼儿园接纳我，使我荣幸地成为其中光荣的一员，我将毫无保留地让青春的汗水洒在幼儿教育的天地里，浇灌祖国未来的花朵常年盛开，茁壮成长!

具体来说，我会做到以下几点：

一、以爱心善待孩子。一个富有爱心的幼儿教师才是合格的。作为幼儿教师，应当用自己的爱心引导孩子，与他们建立良好的感情，形成同伴关系，让他们尽快适应幼儿园的生活，让他感觉到幼儿园就是他们的家。

二、以耐心教育孩子。对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应付了事，一定要让孩子们学懂学会。要象当妈妈那样关爱孩子，使孩子快乐、幼儿园满意、家长放心。

三、以责任心从事工作。要了解每个孩子是否都来上课了，不来的原来是什么?来了的孩子是否学会了所教的内容?密切关注孩子的方方面面。处处、时时、事事想着幼儿教育，想着幼儿，想着幼儿园。

朋友们、同志们：孩子是未来的希望。是家庭的未来，是祖国的未来，一切为了幼儿教育事业而奋斗的人们，以及即将加入这个行列的我——让我们为了明天的灿烂而努力吧!

谢谢大家。

幼儿教师即兴演讲6

大家好!

我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自我也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每一天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的完美，她们教会我以真心去应对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放下他，我将我的心融进所有的角落，不管自我开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自我的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自我吃，一段日子下来，他不仅仅学会自我吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮忙其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在必须的程度上我成功了。

我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。

幼儿教师即兴演讲7

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!

说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。

一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个6岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。

幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。

就拿上学期来说吧，幼儿园派我去学习了dv的拍摄和后期制作，由于我在这方面一窍不通，虽说经过两天的培训，可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后，我想幼儿园既然派我去培训了，那我也要弄出点名堂来，于是我天天晚上在家查资料，上论坛请教高手。

我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信心。四月份，市电教馆有一个课堂实录的评比活动，且时间很紧张，要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰巨的任务，加上我是新手上路，需要边琢磨边制作，可以说那两天我几乎没睡。最后四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了肯定，我们电教组老师开心的样子，我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘，我们电教组老师一起商量、策划。“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，终于制作好了星星班的电子光盘。确实我为dv拍摄、制作放弃了休息时间，常常琢磨到深夜。但我得到了许多：自己知识的增长，小朋友的欢笑，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣。

因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

幼儿教师即兴演讲8

尊敬的各位领导，各位家长，各位来宾，亲爱的同事姐妹们，亲爱的孩子们：

大家好!首先，我代表蓝天宝贝幼儿园的全体师幼，欢迎各位的莅临，真诚的感谢大家的到来!谢谢大家!

如果说一定要给我今天的发言加一个题目的话，我觉得应该是《亲历发展，感恩培养》。

十年的经历，十年的发展，十年的岁月，春华秋实，时光飞逝，转眼之间，蓝天宝贝幼儿园迎来了她的十周年庆典，今天的蓝天宝贝已经成长为民办幼教行业中的一株健壮的大树，而我就是与幼儿园共同成长的老师之一。在幼儿园成立的四年之初，我就来到了这个大家庭，转眼六年过去了，在这六年里，我没有离开过这个大家庭。能亲身见证幼儿园的成长，能与蓝天宝贝一起发展，这是我人生最有意义的事情，我感到由衷的骄傲和幸福。

回顾往昔，我总是心情很激动。我刚刚踏进幼儿园的大门的时候，只有很少的几个教职工，教学设备也不是很齐全，园所环境陈旧又简陋。但是，在开发区的大幼儿园上过班的我，并没有灰心丧气，是我们园长的亲切感，给了我留下来的决心，园长的拼搏精神给了我莫大的信心和无穷的力量。她带领着我们几个员工姐妹，始终以发展幼儿，服务家长，成就教师为办园宗旨。努力提高全园的师资力量，努力创造优越的教育环境、不断创新与时俱进的教育理念。使蓝天宝贝从最初的15个孩子的幼儿园，发展成为了现在全县的一级幼儿园和留守儿童之家。而这一切，都离不开园长的勇于奋斗!也离不开全园姐妹们的无私奉献和努力!

在幼儿园的这六年里，我见证了很多大大小小的事迹，也常常被身边的同事所感动。但是，最让我感动的是园长坚强向上的精神，在20__年的十二月，园长的家庭突然惨遭变故，从天而降的横祸带给她的重大打击，并不是没有把她压垮，只是高度的事业责任感在背后促使着她!只是她知道，她不能垮下，她垮下了幼儿园里一百多个孩子怎么办?她垮下了，幼儿园的十几号员工怎么办?她垮下了，她家里的老小怎么办?除了他自己，没人能替他坚强!所以，她照常上班，照常笑迎家长和来客!其实，她人前装着坚强，人后受着常人想象不到的煎熬!即使是这样，她也没有忘记对员工的关心，一如既往地重视每一个员工。她更是用她的爱心，每年都资助着家庭有困难的孩子们!她的义举深得家长朋友们的感激!

忆往述今，我心中充满着深深的敬意!我感恩这六年，感恩幼儿园不惜代价对我们的培养，当今社会是学习型的社会，蓝天宝贝幼儿园更是学习型的幼儿园!园领导很清楚，只有不断的学习，幼儿园才能走的更远，飞的更高，我们的孩子们才能更受益!我们的教育基础才能更稳固!因此，幼儿园的大部分教师都参加过国培计划!这其中，20__年，我参加了为期半个多月的幼教专业化培训，20__年，在园长的带领下，我们在武汉参加了为期15天的园长级别的学习!20__年，利用假期时间，全园教师奔赴宜昌学习!还有很多大大小小，无数次的外出学习。无论从专业知识，专业技能，教育技巧，服务水平，对于我来说都是一种能量充电，使我在幼教行业中不断地成熟。

我热爱我的工作，更爱蓝天宝贝幼儿园，因为是蓝天宝贝幼儿园照就了我的职业生涯。这里有展示自己、实现价值的平台，有学习创新、提高素质的机制，有相互帮助、同舟共济的和谐氛围。通过多年的磨练，我也在幼教事业中，找到了自我!作为一个普通的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事。也许，我们不是最美丽的，但却是最可爱的;也许不是最聪明的，但却是最勤奋的;也许不是最富有的，但却是最充实的┅┅因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏;用赞美启迪了每一个儿童的心灵;用尊重唤起了每一个孩子的尊严，让孩子们在被爱中学会爱!

十年的耕作，十年的汗水，十年的成就，回首十年的点滴，蓝天宝贝幼儿园的十年，是发展的十年，奋进的十年，成就的十年。我们在感动与欣喜之余，更多的是对未来的憧憬与期待，我坚信，在爱心奉献、潜心钻研、全心服务、真心育人的精神感召下，充满智慧、求真务实、开拓创新的蓝天宝贝幼儿园教职员工一定会紧密团结，顽强拼搏，谱写出更加辉煌的新篇章!

我期盼着，期盼着蓝天宝贝幼儿园下一个十年的辉煌!期盼着下一个十年，我更成功的演讲!

幼儿教师即兴演讲9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是国际部教师___，我今天演讲的主题是“不忘初心、牢记使命”

沐浴着灿烂的阳光，伴随着雄壮的国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起，新的一周开始了。站在国旗下，你我心潮澎湃，又是_月，又是__季节，在这收获得喜悦里，共同感悟祖国的神采，祖国的辉煌。

作为一名人民教师，我为祖国的繁荣富强深感自豪，同时我也告诫自己：教书育人、任重道远，发扬艰苦奋斗、敢于奉献的示范引领作用。“师者，人之模范也。”作为教师，要为人师表，这就要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。

所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我，努力奋进、砥砺前行，勇担新时代赋予教育工作者的责任和使命，用爱心、细心、耐心培养有责任有担当的社会主义建设者和接班人!

那同学们，作为新时代的接班人你们准备好了吗?在这里，在庄严的国旗下，不妨问问自己“我都已经准备好了吗?我的目标在哪里?我该如何继续努力?我每天付出的是什么?收获的又是什么?”“少年富则国富，少年强则国强”同学们，时代在进步，未来在召唤，你们是创造美好未来的新星，中国将来真正的希望，努力拼搏吧，这是对我们伟大祖国的祝福，让我们为了美好明天，努力奋斗吧!

幼儿教师即兴演讲10

尊敬的各位老师：

大家好!

不知道在座的各位同伴们是否还记得，当年上师范时天天挂在嘴边的校训学高为师，身正为范;那是否还记得《幼儿园教师专业标准》学生为本，师德为先，能力为重，终身学习;也想起了上学时听过的贾平凹先生的一句话百无聊赖何为教，一事无成怎做授?至今这些话语在我脑中盘旋……百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本作为一名教师，一名能称之为合格的教师，不仅要具备相应的知识与能力素养，更应该具有良好的修养。

我是一个容易感动，喜欢念旧，心存感恩的人，别人一句温暖、肯定的话，一个鼓励、支持的眼神，一个成长学习的机会;一次援助之手……都会让我热泪盈眶，内心久久不能平静……回想起从教十年来过往的一幕幕，我想起了刚毕业的那一年在__小学教书，清晨我走进教室，满室飘香，入眼的是满讲桌黄灿灿的野菊花，只是因为在放学路上孩子看见我采野菊花，我告诉他们用这个花煮水头发能更柔顺;想起了那年冬天，在没有暖气的教室里，早出晚归，手脚生了冻疮，家长们挖来的黑乎乎不知名的野草根，只是因为孩子们见到我在黑板上写字时那红肿的手，想起了离开那所学校再次遇见家长那双激动的手，那双感动的眼神，只是因为孩子再也没有逃过课;想起的很多、很多……而今再也找不到那份感动，经历多年繁琐、平凡的日子，我的心渐渐蒙上了尘土，心跳的越来越平缓，我常常扪心自问，这到底是为什么?

忽然间看到一句话，不是生活缺少美，而是缺乏一双发现美，发现爱的眼睛。不忘初心，小水长流，则能穿石;人生的路上怎会一帆风顺;幼教路上怎会没有磕磕碰碰……不忘初心，牢记心中那份坚定的信念，始终如一，不轻言放弃，始终坚持心中那份最初的梦想，保持内心的宁静、安然，面对浮华的生活……不忘初心，做一个正能量的人，有自己的信念、爱好、原则、信仰，宠辱不惊、淡泊宁静、心静如水，才能感受到云过天更蓝，船行水更幽的意境。

不忘初心，一如既往的爱孩子，爱是尊重，爱是理解，爱是责任，各位幼教伙伴，即使山高路远，天寒地冻，请勿忘初心，自己心中有阳光，才能播撒阳光到别人心中!

最后，我把这句话送给所有的同伴，与大家共勉：教室里每一个不起眼的孩子，都是许多人心中的全部!

语文教师即兴演讲

语文教师即兴演讲范文1

尊敬的各位领导：

大家好!

首先要感谢领导给我这次机会，同时也要感谢领导和同事们对我的信任和支持。今天我要演讲的题目是：“做的自己，做的老师”。

做的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的，也是说给我自己的。

弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢笑声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念，那就是：做的自己，做的教师!

我所说“的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的;我所说的“的老师”也不敢与5。12大地震中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂保护学生，身体被砸成三段，刘宁老师救出全班学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作，而已。

但我要和有一个人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比，每天都做的自己，坚持不懈，我便不断地向“的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说，同样是教师，今天的我与十年前的“我”相比，可以说是“的教师”了。但对于明天而言，和未来相比，我还不算是“的教师”。所以我还会继续和自己比，因为“做的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。

做的教师，是一种平和的心态，是内心的宁静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生在一九七八年，随着年龄的增长，亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国，和谐社会，科教兴邦，复兴中华，做的老师，是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!

一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷，竟连做记录也忘记了。课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备课?那位历史老师说：对这节课，我准备了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课的直接准备，只用了大约十五分钟。这就是我追求的的教师的“真境界!”

我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福，就是“”!

我的演讲完毕!

谢谢大家!

语文教师即兴演讲范文2

尊敬的各位领导，老师，同学们：

大家好!

有人说：“教师是太阳底下最神圣的职业。”最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的内涵，可在这个岗位上工作了几年之后，我才有所感悟：教师的职业之所以神圣，那是因为教师都有一颗爱心————热爱学生之心，教师对学生的爱是纯洁的、无私的，不掺杂一丝杂质，这种爱能让学生从无知变得聪明，从稚嫩变得成熟，从叛逆变得理智……

俗话说：“亲其师，信其道”。老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力量，使学生热爱教师，尊重我们所教的那门学科;这种爱不但会让我们自己的教育、教学工作收到好的效果，而且学生在老师爱的海洋里也会快乐，健康的成长。在我个人的教学活动中，我对这方面深有感触，今天就在这里和大家共同探讨一下这个话题!

__同学出了名的调皮捣蛋的学生，自从__同学入学的那一天起，我就没少和他“打仗”，我说打仗一点都不夸张。教育他也许要比攻克一个堡垒还要难!对于这样一个全校都出了名的学生，我几乎每一天都在和他斗智斗勇，他今天找女孩子拍拖，明天损坏了公物，今天无故的打人，明天又满嘴的脏话骂人;今天__逃出去上网，明天又借故不上课……更不用说学习，一年下来，不知自己苦口婆心的找他谈了多少次话，也不知道自己批评了他多少次，不知道让他气得偷偷的流了多少泪，更记不清我们之间发生多少次冲突!可是我知道，他现在这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他!所以无论他犯了什么错，虽然生气但我仍然一如既往的关心他，教育他，即使他因为我批评他而在全班同学面前和我大吵的时候，我对他的关心仍然没有变过!我相信，有一分付出，就有一分收获。

记得一天我去上课，看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子，还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气，很严厉地批评了他们，同学们谁都不敢动了，也不敢承认是谁做的，我更是生气，吓唬他们说：“今天如果没人承认，我们就不上课，也不下课，就这样坐着，直到有人承认为止。”五分钟过去了，仍然没有人承认，我心里也很着急，怕这样僵持下去，真的上不了课，这时__同学站了起来说：“老师，我去拾起来，可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。”我很了解__同学，他人虽调皮，可是他很诚实，从不说谎。他走过去拾起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同学都在注视着他，我也被他感动了，这曾经是一个唯恐天下不乱的学生，以前别说不是他丢的垃圾，即使是他，他也不会这么痛快的拾起来，更不要说为同学们，为老师着想了!当他走进教室的时候，全班同学为他鼓掌，我的眼睛也湿润了!

还有一次，他晚上偷偷__出去上网，我和校里领导老师找了他大半夜，还是没有找到，我当时又生气又着急，心里暗暗想：“这次我绝不会轻饶他，如果被我找到了，我要狠银的批评他。”第二天早上我刚走出寝室门口，就发现__同学站在外面，他低着头，紧紧的盯着地面，还没等我开口，他就对我说：“老师，我错了，我昨天晚上不应该出去上网，让你担心了，你骂我吧!”听到他这样讲，我一夜的疲劳和气愤都烟消云散了，他虽然犯了大错，可是他能主动的来找我承认错误，而且态度是如此的诚恳，这是从来没有的事!他真的是进步了!最起码他能认识到自己的错误了，也能为其他人着想了!他的这一点点的进步，让我认识到我们对学生的关爱，会潜移默化的影响着学生，终于会丰收结果!

__同学是班里学习成绩比较差的一个学生，尤其是数学成绩比较差，他也很自卑，上数学课从不举手发言，有了问题从来不问，谈了几次话效果也不太明显。我暗暗着急，可总是找不到合适的方法和他交流。后来发现他的数学周记里有这样一句话：“我怎么就学不好呢?”我灵机一动，我为什么不在周记本里和他交流呢，后来他每次上交的周记本，我都会写很多鼓励他的话，给他讲学习的方法，讲学习的规律，根据他的特点给他提出好的建议，常常是我的评语比他的周记还要多!慢慢的，他习惯了在周记本里和我谈心，记得有一次他这样写道：“老师，你说我是不是很笨啊，我怎么就是学不好呢?你这样教我还很有很多不会，你会不会看不起我啊!”我给他写道：“__，自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的能力，知道你的篮球为什么打得那么好吗?那是因为你没有害怕困难，你肯在篮球方面勤学苦练，要相信，在学习上只要你有自信，有战胜困难的勇气，你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学，我相信你能行。”这些鼓励的话语慢慢的起了作用，他开始主动的问我题了，上课也敢发言了，而且会在周记本上写上他不会做的题目，每次我都认真的给他解答。后面给他写上方法，再写上一些表扬，鼓励他的话。看着他从自卑的阴影里走出来，我心里由衷的感到高兴!

__同学是一个特殊的孩子，虽然现在读初一，可是说话做事还像小学一二年级的孩子，刚来到我们学校的时候有一些同学欺负他，我看在眼里，痛在心上，我想：孩子的家长多么希望自己这样一个孩子生活在一个温暖，友爱的环境中啊!于是我专门为__同学开了几次班会，教育班里的其它同学们都来帮助他，关心他，我自己也以身做则，每天晚上都拿出半个小时给他辅导功课，在生活上和学习上给他关怀和帮助，在我的带动下，班里成立了一个互助小组，专门在学习上帮助他，后来班里形成了一种风气，如果有一个人无故说__同学的坏话，班里其它的同学都会站出来批评他!期末的时候__同学的妈妈对我说：“我本想把孩子转到其它学校了，可是考虑到他在新亚洲学校里有这样的领导、老师和同学帮助他，关心他，所以还是不转学了。”听了家长的话，我感到了无比的欣慰!

一个学年过去了，班级里这样的故事还有很多很多，从孩子们这些故事里，从家长的话语中，我真切的感受到了老师的关爱就像春风一样吹拂着孩子天真的面庞，像雨露一样滋润着孩子幼小的心灵，我们的爱心会唤起孩子心里的缕缕真情。我相信，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”

我的演讲完毕!

谢谢大家!

语文教师即兴演讲范文3

亲爱的孩子们、老师们：

早上好!

在昨天，在我思考我今天的国旗下讲话要讲什么时，我想起了一件铭刻在我脑海的一件事和一个故事，我不知道他们有没有必然的联系，但我很想讲出来与大家分享。

先说一件事：在几年前我曾到新西兰的一所小学观摩学习，一整天在那里，看到的、听到的都让我深深感动：首先那里的孩子，见到我们，都会主动微笑问好、点头让道;在校园里，看到孩子们的走动都是轻步慢走，说话都是慢声细语;庞大的校园竟然没有一张废纸废物;走进他们的课室，活动的工具、教具、图书很多，但一切竟是整齐有序，每个孩子用完了东西都会很自觉地把它物归原处……

接下去想讲个故事，讲完后我会提出一个问题：这个故事告诉了我们什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我讲完这个故事后马上跑到我这里来回答这个问题。对于这位勇敢的孩子，他将会得到一份很骄傲和自豪的礼物：那就是全校的老师和同学会给他报以热烈的掌声!

这个故事是这样的：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。

警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”从此，小男孩就开始了艰苦的课余打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

孩子们，请你们想想：这件事，让里根懂得了什么?他懂得了什么叫责任!那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。

正因为里根从小就有一颗富有责任的心，才使他在自己的人生路上拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量，成为了一个杰出和成功的人。

孩子们，今天我在国旗下讲话的内容，我不知道能否给你们有所启发或触动，但是相信每个孩子都应该知道：要走向成功，从小就必须要有一颗强烈的责任心。所以我今天国旗下讲话的主题是：做一个有责任心的好孩子!

谢谢!

语文教师即兴演讲范文4

同学们：

不久就要进行期末考试了，通过一个学期的学习相信同学们都很想检查一下自己的学习情况，同时也很希望自己能以比较优异的成绩向自己和家长汇报。那怎样才能达到我们自己预期的目标呢?在这里我想向全体同学提几点建议。

1、要注意保持良好的心理状态。随着考试时间的接近，有的同学难免会产生一些紧张心理，过度的紧张会起到反作用。那么你可以试着做深呼吸，也可以和好朋友做做游戏，让自己的心情得到放松。

2、掌握好复习的方法。一个学期过去了，虽然每个单元学习后老师都会帮助我们把所学的知识进行复习整理，但学过的知识还是比较零碎，甚至有些知识还会遗忘。所以我们有必要在期末复习期间把所学的知识加以系统的整理和复习，合理分配时间。那怎样复习才有针对性呢?我们可以把这个学期中每个单元测验卷都拿出来，认真检查一下，哪些知识是自己掌握得比较好的，哪些知识出错比较多的，错的地方到现在为止自己是否已弄明白，对自己掌握比较好的部分复习时可以少用些时间，对自己掌握得不好或出错较多的部分就要多花时间解决，但是要选择合适的复习方法。如学英语记单词很重要，但方法却很多。有的同学爱边念边记，有的同学爱默默无声地记，有的同学边看边记，有的同学爱多次反复记。不管是哪种记忆的方法，只要经过尝试，效果不错，就是适宜于自己的好方法。

3、要养成良好的学习习惯。学习习惯很重要。好习惯，一生受益;坏习惯，终生受害。坏的学习习惯比没有学到知识更可怕。在我们的学习中，有的同学边听老师讲课，边做小动作，学习不专心;也有的同学一遇到难题，就依赖家长、老师和其他同学。这些都是不好的学习习惯，对学习都会产生不良的影响。

4、以积极向上的心态迎接期末考试。

考试时，要保持情绪稳定，不要过于紧张。拿到试卷后，要认真审题，容易的题先做，难做的题后做。答题完毕后应认真检查，发现错误及时纠正。最后，希望同学们能调整好自己的心态，把前进中的阻力转化为动力，奋力向上，克服重重困难，争取在考试中取得好成绩。

谢谢大家!

语文教师即兴演讲范文5

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的无限向往，我们又回到了美丽宁静的校园，即将开始新学期的工作和学习。

在此，我谨代表学校及全体老师，热情欢迎同学们回到学校这个温暖的大家庭。热烈祝贺同学们在过去一年文明守纪、勤奋学习，踏上人生的又一个台阶;衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力，作出的贡献!

新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过寒假短暂休息和调整，又满怀信心与斗志地站在新学期的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。亲爱的同学们，面对新学年新的任务、新的挑战，我们肩负着重担。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的期盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、身体更棒、变得更懂事、成绩更优异。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前得学生更活泼、更懂事了。

新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们提议：

一、创设一个环境：文明有礼、安全第一

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，安全、卫生、文明、有序是我们__小学的新环境。同学们要学礼仪、知礼仪、行礼仪。安全自护，校内不追逐打闹，校外遵守交通规则。有效地树立和维护学校良好的校风。

二、创立一种学风：认真刻苦

新学期开始，我们要在全校创立一种良好的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋与刻苦。

三、培养一个习惯：遵纪守法

增强自我保护意识，养成学法、懂法、依法办事的好习惯，做一个遵纪守法的小公民。

四、争做一名美德少年：传承社会主义核心价值观

我们要爱学习、爱劳动、爱祖国，节约用粮、节约用水、节约用电。记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助，培育美好心灵，追求美好品德。

老师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力共同迎接__小学美好的明天!

最后，祝老师们身体健康、家庭幸福、工作顺利!祝同学们快乐学习、快乐生活、健康成长!祝__小学生机勃勃，蒸蒸日上，走向辉煌!

语文教师即兴演讲范文6

老师们，同学们：

早上好!今天我们国旗下演讲的题目是：励志和勤奋是成才的必由之路。“励”是鼓舞，劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。“励志”是激发文气，以求有所作为的意思。

励志，首先要明确的奋斗目标。

马路上有两辆出租车，一辆车是空车，一辆车载满了客人，你们认为哪一辆车容易发生车祸。我认为应该是空车。因为满车司机有个明确的目标：我要把乘客送到目的地，而空车司机拼命在找：我的上帝在哪里?所以，目标对一个人来讲非常重要，它是我们奋力前行并顺利达到目的地的力量源泉。当然，空有目标也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成这件事情，他也没有基础，因为等于是在沙滩上造的房子，最后一定会倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都给自己打下坚实的基础，每一步都给自己一个良好的交代，他才能够把事情真正地做成功。

其次，励志要有坚持不懈的努力。

爱因斯坦说过：“任何一件你喜欢的事，只要每个小天干一时，每天干，连续干上五年后，你就可以成为最专业的人才。”当你定下自己的奋斗目标后，就要坚定不移地干下去。泰戈尔有这样一句至理名言：“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。”学习理应如此。生命中总有些时候，是必须为自己的成功付出代价的。一粒梦想长成参天大树的种子，在冲破泥土之前，必要经历黑暗中绝望的挣扎，而也正是有梦想支撑着，它才在多梦的季节里战胜黑暗，破土而出。

当然，励志还要有坚忍不拔的毅力。

我们未来生活的一种重要能力，叫做忍辱负重的能力。我们要想为一个远大的目标而奋斗的时候，你得排除生命中一切琐碎的干扰，因此你就必须忍辱负重。我们都好比是一条河流，每一条河流都有自己不同的生命曲线。长江和黄河的曲线，是绝对不一样的，但是它们都有自己的梦想，那就是奔向大海。当我们遇到困难时，一定要凭借坚忍不拔的毅力，冲过去或是绕过去。我希望大家能使自己的生命向梦想流过去，像长江、黄河一样流到自己梦想的尽头，进入宽阔的海洋，使自己的生命变得更加开阔。

人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。

不选择泥泞，怎能留下脚印?不经历风雨，怎能看见彩虹?而不遭遇挫折，又怎能得到成功的硕果?无论过去多么惨淡，无论过去多么辉煌，现在这一刻，一起飞翔!无论路途多么艰辛，无论身心多么疲惫，选择了目标，永不言弃!

谢谢大家!

语文教师即兴演讲范文7

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

再过四天，我们即将迎来第__个教师节。首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!

老师们，教师节已经走过了__年的历程。__年来，伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值。现在，各行各业都在深化改革、减员增效，就业竞争日益激烈，从业人员的工资、待遇普较偏低，而教师的的境遇却逐步好转。身为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。如果说许多年前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔，那么，今天我们可以豪迈地说，选择教师，无怨无悔。

不久前、几年前、十几年前、几十年前，我们作出了人生的重要选择，成了一名教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。

有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花，同学们的成长离不可开老师的辛劳。同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用的成绩回报我们的老师吧，就让我们用的表现献给老师吧，就让我们用热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!

谢谢大家!

语文教师即兴演讲范文8

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：

大家下午好!

首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

“十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，__年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“欢迎的老师”。

走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。

在短段六周时间里，我们走访了美国的不少大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。

除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平、英语的。我不无自豪地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语水平的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的!

最后，在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

谢谢大家!

语文教师即兴演讲范文9

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家上午好!

又是一年春草绿，在这个充满希望的季节，作为一名新教师我有幸在这里发言，此刻、我的心情万分激动!首先我要向一个多学期以来，给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

小学的时候，我也是在我们村的村小读的书。我的语文老师每天要骑一个多小时的自行车到学校给我们上课，放学后再骑一个多小时的自行车回家，风雨无阻。教过我的老师有的可能已经不记得我这个学生了，可是我永远都会记得在我学习、成长的道路上，他们对我的教育和帮助，也正是他们的一言一行感染着我，多年以后我也选择了教师这个伟大又平凡的职业。我愿意在这条路上坚持下去，将他们的师德传承下去。

大学刚毕业时，我问一个老教师：“怎么样做才能称得上一个合格的教师呢?”他想了想，回答我：“有爱，有责任，有奉献。”从第一次踏上三尺讲台，初为人师的不知所措，到两年后的今天，站在讲台上能够镇定自如，我一直在践行着那位老教师告诉我的话。20__年9月16日，我第一次来到__小学这个大家庭，成为__小学六年级的语文老师。刚开始的时候，确实有后悔过，也想到了放弃，因为我知道我自己不是什么，以前根本没有教过六年级，他们现在正处在小学升初中的过渡阶段，我也害怕自己教不好、耽误了他们。说到这里，其实应该是我们班的学生的努力和进步，给了我坚持下去的信心和勇气，到上学期期中考试的时候，他们的平均分已经比开学的时候进步了十分左右了。

对于怎样提高学生的语文成绩，说实话这个问题到现在我也没有找到真正具体的答案。我想在座的各位老师针对不同的学生肯定有一套自己的切实有效的方法。今天我谈的算不上什么经验，只能说是我在教学工作中的一点心得体会吧：

一、要培养学生学习语文的兴趣。

兴趣是的老师。学生的学习成绩与学习兴趣有很大的联系。浓厚的学习兴趣可以产生很大的学习动力，使学生的注意力集中于语文学习，以积极的态度投入到学习中去，并积极的迎接学习中的各种挑战。

上学期我在我们班实行的是“笑脸计划”，我在文具店买了一些笑脸和学习用具，并制定了一个奖惩制度。根据学生的课堂表现和作业完成情况奖励他们笑脸，学生集齐三个笑脸之后就可以进行抽奖，抽奖的奖品就是我买的一些笔记本之类的学习用具。学生做的不好的时候，也要进行相应的处罚。但是以奖励为主，惩罚为辅。就像龚校长所说的要多对学生进行鼓励和夸奖，他的学习积极性才会高。一学期下来，我觉得效果还不错。

二、成立学习小组，促进共同进步

一个人的力量是有限的，而集体的力量是无限的。我把全班同学分成了六个小组，每组4—5名同学，选拔一名语文成绩优秀、各方面能力较强的同学担任小组长，各个小组组内同学推荐一名同学负责背诵，一名同学负责听写，这样基本上每个同学都能参与进来。早读课的时候，组长组织组员进行课文预习或复习，课堂上按照老师要求组织本组同学进行讨论交流，课下督促、检查组员的作业完成情况，这样让学生有事可做，不仅可以提高他们的学习成绩，还可以减轻老师的负担。

三、从教学五环节入手，上好每一堂课

从上学期开始，我们开始实行集体备课，在上每一节课之前，我都认真用心的去钻研教材、整合教材，根据我们班学生的实际情况在原有教案的基础上思考每一个教学环节个性化设计。

提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学，保证40分钟的教学质量。在课堂教学中，我尽量要求自己做到一下几个方面：1.在教学前做好准备，不打无准备的仗。2.语言要有条理，表达要清晰，教学目标要明确。3.在执教时必须拥有平衡、健康的心态，不将个人情感因素迁移至课堂，破坏课堂气氛。4.尽可能的以很大限度的吸引学生。5.上课过程中一定要有师生之间的互动。通过相互之间的交流自己才能了解学生的学习情况，知道自己的教学效果。6.上课多让学生回答问题，特别是那些学习成绩差的学生。对于那些学习成绩差的学生，我在课堂上要多让他们发言，这样能督促那些学生在上课时专心听讲。

总之，到__小学任教一年来，在领导和同事的支持帮助下，教学方法得到了很大改进，自身素质得到了很大提高。下一步，我将立足岗位实际，潜心教学研究，提高能力，力争做一名合格的优秀教师。

最后我想用一首诗结束我今天的发言,宽慰每一位教师的心灵:

春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时。

谢谢大家!

语文教师即兴演讲范文10

尊敬的领导,老师们：大家好!

今天，我为大家演讲的题目是《做一名平凡的好老师》。

说实在话，今天，作为一名选手到这里参加“争做四有教师”的演讲比赛，我真的感到非常激动，但同时,我也感到深深的不安,因为今天，站在我面前的，是你们，是那么多优秀的老师!而我，只是一个平平凡凡的小学教师。领导们，老师们，我的成绩不够辉煌,我的故事也不够感人,所以我的演讲无法慷慨激昂，也不可能声泪俱下。不管是平时的工作，还是单纯为了演讲，我有的，都只是一颗真心——一颗当好一个平凡老师的真心!

那么，我们，我们又如何去争做“四有教师”呢?

__年前，我带着青春的希冀与梦想招考到__小学去任教。下到__，我才知道，这里比我想象的条件还要差。不要说到学校的路途笔陡崎岖，就是校舍也成了高度危房而无奈地拆掉了。此时，我们只能去借用小半坡杨通权大伯家的木房作为临时校舍，那一天，我和当时的王__校长等六位老师，组织着家长、孩子，男女老少，肩挑担抬，硬是把七八十套桌凳和黑板等教学用具从那羊肠小道上搬到了临时校舍里。搬完这些用具，我们的鞋磨破了，肩挑红了，一看时间，竟然从早上八点连续干到了下午四点。不过，看着孩子们有了学习的地方，我们都感到十分欣慰。

20XX年，正赶上县寄宿制学校工作启动。__小学并入了杏山中心学校。新的环境给我注入了新的思想，新的理念。我思考得最多的，便是如何为孩子们提供更优质的教育，如何限度的关心爱护每一名学生。

20XX年，通过对本班学生进行普访，我发现了班上的尹__同学一直与其爷爷奶奶居住在不过三五平方的出租屋里，吃的、住的，都挤在一起，学习环境极为糟糕。于是，我与小尹结成对子，一方面在思想上进行积极的引导，一方面在生活是努力予以关心。

平时，我自己出资为小尹买一些生活、学习用品。另外，积极为孩子申请帮扶——学校统一着装，定制校服时，我向服装老板提出申请，为小尹同学争取了崭新的校服;“校讯通”走进校园时，我又向移动公司申请，使小尹同学家获得免费使用“校讯通”的优惠;20XX年3月，浙江宁波市恒成织带厂对我县学生开展帮扶，我再次为小尹同学申请，最终使孩子获得了资助方每年___元资助。

其实，像小尹同学一样需要关心与关注的，我们班还真不少，有的孩子不幸失去了父亲，有的孩子不幸失去了母亲，还有的孩子父母离异，我能做的，就只是对他们多一分关爱。

领导们，老师们，我们知道，教育离不开对学生的关爱，然而，光是关爱学生，也不是教育。为此，工作中，我时刻都在提醒自己，要加强学习，加强研究，要做一名能够顺应新时代的老师。人们都说：若想给学生一滴水，教师应该是一股源源不断的山泉水。但我却力求教会学生自己去寻找水源。获得专业化发展是我对事业的追求。正因为如此，在来到杏小几年里，在省州县各级各类比赛中，我也先后获得了一定的成绩。在校领导的关怀和信任下，我还积极主动地承担了学校课题研究等工作。

我知道，我所做的这些，只是我沿着我的老师们走过的和指引的路前进时微不足道的点缀而已，比起____大地震中的老师们，我所做的一切，都是那么的微不足道。我还要更加努力，更加严格地要求自己。在教育的路上，我默默地重复着一句话：静下心来教书，潜下心来育人，用“四有教师”的标准严格要求自己，做一名平凡的好老师。

最后，请允许我以我的座右铭与大家共勉——我不做悲伤的蜡烛，照亮别人的同时，在流泪中燃尽了自己，我要做快乐的电瓶，在照亮别人的同时，不断地充实自己，闪耀永远的光芒。我的演讲完了，谢谢大家!

英语演讲比赛活动策划11篇

自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男，演讲稿的应用越来越多元化。提前准备演讲稿可以更好地应对演讲中的实际情况和操作手段，摆脱枯燥乏味的演讲，制作一份生动而有效的演讲稿是必不可少的。希望能够了解“英语演讲比赛活动策划”的相关知识考虑看看这篇文章，以下的信息仅供参考希望大家仔细阅读！

英语演讲比赛活动策划(篇1)

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，本学期高一英语备课组在高一年级组的统一安排下，决定举行一次英语演讲比赛。现将方案公布如下：

一．活动目的

1提高学生学习英语的积极性，特别是口语训练。帮助学生提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

2为学生提供学习和交流英语的平台，共同进步。

三。丰富学生的课外生活，增长知识，开阔视野

4培养学生的心理素质和口语表达能力，加深对英语口语表达重要性的认识。

二．活动前准备工作

1．活动时间：（第九周）

2. 活动场地：二号报告厅

三。主持人的选择（一男一女，指定培训教师）

4评委及嘉宾邀请（崔校、叶先生、何、魏、张、沈、魏等领导及相关老师）

5穿插节目（2-3首英文歌曲或戏剧）

6．对参赛选手的要求

【1】参赛对象：高一年级全体学生

【2】 参加人数：每班初选后，选出一名学生参加初选，决赛由10名学生进行。

【3】参赛内容：

演讲的主题是感激之情

【4】 比赛时间：演讲4-5分钟。

7奖品（牛津词典、英语高考必考、笔记本）及证书准备

light 点着 lit / lighted lit / lighted三.比赛规则

wet 淋湿 wet / wetted wet / wetted1.初赛：各班自行举办，提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

2决赛：通过抽签确定选手出场顺序，从小号到大号依次参加比赛。

3.分数计算：去掉最高分和最低分后的平均分即为选手的最终分。

4选手的最终成绩由高分到低分进行排序，确定获奖顺序。最终评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

send 送 / 寄 sent sent5、每位选手的演讲须紧扣主题演讲稿必须原创，不得抄袭。

比赛评分标准（满分100分）

戴着工作服1，演讲内容：20分。紧扣主题、充实生动、积极向上

2、语言表达：20分。语言规范，自然，有激情

3、流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅

4、演讲技巧：20分。生动的表达，恰当的肢体语言和表演技巧

5、语音语调：15分。发音标准，吐字清晰

6、时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在5分钟内

五.比赛活动流程

let 让 let let1、主持人开场白

2、领导讲话致辞

3、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲。

drink 喝 drank drunk4、穿插节目表演

5、主持人宣布比赛成绩和名次

6、主持人宣布活动结束

7、按照统一安排依次退场

(记分拿分安排、算分安排、每班观众数安排、入场安排、评分表等另行安排)

不规则动词变化，大体上归纳有以下六条记忆法：

lead 引导 led led

高一英语备课组

spit 吐出 spat / spit spat / spit

2016年8月31日

英语演讲比赛活动策划(篇2)

2016-2017学年第一学期

一、活动目的

为了丰富校园文化生活，展示我校学生英语口语水平，锻炼学生口语交际能力，促进我校学生“说英语”的良好氛围的形成，我校英语教研组决定开展七八年级英语演讲比赛活动。

二、比赛地点：

三楼会议室

三、比赛时间

2016年11月30日（星期三）下午，一、二、四班，参与者

七八年级学生，共44名。

五、比赛方式

比赛为脱稿演讲形式，由教师抽签决定选手比赛顺序，演讲内容材料选手自备。

六、工作安排

报名及组织：石玉琦

主持人：刘阳

记分员：刘秀云孙俐丁贺贺李丽月

评委：郑莹莹、岳静、王小金、石玉琦、董改玲

徐素霞孙华黄艳辉刘方薄琳萍

拍照： 魏茹

评分标准：王小金

通知方案：岳静

7、 评分标准（基本分满分为10分）

1、语言能力及应用(满分为3分)

2、演讲内容(满分为3分)

3、演讲技巧(满分为3分)

4、台风(满分为1分)

八、评奖办法

依据各评委的打分(满分10分)，取平均分，并按分数高低设奖。九奖项设立：

特等奖设2名；一等奖设3名；二等奖设6名。

湘江中学英语教研组

2016年11月28日

英语演讲比赛活动策划(篇3)

日前，粥店中学组织4个年级的学生，开展了第一次“中学生英语演讲比赛”活动，取得了圆满成功。

本次活动由学校教导处与政教部门携手合作，活动的目的是为我校学生提供一个全面展示自我的舞台, 提高学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口头表达和交际能力，促进我校英语教学水平的提高，培养符合时代发展的新型外语人才。因此，本次活动的最大特色是评委、工作人员、观众均为各班自选学生，而且参赛选手完全让学生自愿参加，并自己准备演讲材料。

比赛中，所有参赛选手精力充沛，充满激情，口语流利，表情幽默，赢得了观众的掌声；台下的小评委和小工作人员各司其职，严肃认真，完成各项评分和统计工作，及时公布本次活动的最后成绩，并优秀选手进行了表彰奖励。

本次活动，给许多学生一个展表现自我的舞台，让大家有了更多交流、竞争的机会，激发了学生们学习英语的兴趣，充分展示了当代中学生的青春风采。

从店中学艺术体育节首届英语演讲比赛

记分表备注。评委根据评分表准填写包括总分在内的各项内容。

粥店中学艺体节

——首届英语演讲比赛活动方案

一、 活动目的

为了进一步丰富我校广大师生的校园文化生活，拓展我校艺体节活动内容，营造并增强英语学习的氛围,提高学生综合素质，同时也给广大学生提供一个展示自我风采的平台和提高英语口语的机会,教务处联合政教、团委、英语教研组共同举办粥店中学首届英语演讲比赛。

二、演讲比赛内容及要求

1、以“ i have a dream”(我有一个梦想)为主题，突出展现当代中学生的崇高的理想和信念，在全校营造积极向上的进取精神。

2要求内容要积极，思想要健康，主题要鲜明，选材要典型，能反映时代要求和中学生精神。本课题旨在引导学生明确人生目标，努力学习，勇于实践，努力成才。

3、全程脱稿演讲。

4、时间：3分钟左右。

三、比赛日程安排

1、参赛对象：全体在校学生

2、比赛程序：

第一阶段：班级预赛（月日-月日）

每各班级将根据比赛要求组织预赛，并选择两名选手参加该部组织的第二轮比赛；

第二阶段：级部复赛（ 月日 —— 月日）

在各班预赛的基础上，由各级院系自行组织复赛，选拔5-8名优秀选手参加学校组织的决赛(

六、七年级8名，八年级7名，九年级5名人），上报时间截止到月日；

第三阶段：学校决赛（ 月日）

根据各级部门的报告，学校统一组织决赛（分为a，b，c和d四组），演讲次序由抽签决定。

四、 评委组成及分数计算

1第一轮和第二轮的评委由组织单位自行安排；

2学校的最终评委由全体英语教师组成；

3、决赛分数计算采取去掉一个最低分和一个最高分（满分为100），然后取平均值的方式；

四、评分标准

l、 发音准确，声音洪亮，语速适中（25分）

2内容贴近主题，风格积极，思想健康向上；组织条理，逻辑性强（20分）

三。优雅的外表，自然大方的台风，合理运用语言技巧，充满情感，富有感染力（30分）

4、语言流利（15分）

5、时间安排合理（10分）

五、奖项设置

决赛按组别评选出15名一等奖和13名二等奖，并对获奖者给予物质奖励和证书。

附：活动领导小组

组长：胡朝军

副组长：苏健君

成员：丁桂宝、李明、张金龙、撒克力、张俏梅、朱道孙、冬雪、展红霞

其他未尽事宜，由教务处另行安排。

粥店中学

2010.12

英语演讲比赛活动策划(篇4)

三一文库（其他范文/活动方案

为了丰富学院文化内容和扩大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，同时也为了选拔我院参加一年一度吉首大学第十七届英语演讲比赛的选手，学生会学习部策划本次活动。

一参赛学生的范围

所有09年级和10年级的全日制本科生

二参赛时间地点安排

2比赛时间：20xx年3月31日下午7:00

3参赛地点：另行通知

三、比赛环节、形式：

1、命题演讲。

主题：1。这是一个时代

题目：参赛者可根据演讲主题，自编演讲主题

时间为3分钟，正负30秒。

2、回答问题。评委根据选手的命题演讲内容提问后，选手马上回答。

3、即兴演讲。比赛开始前3分钟，比赛主办方将即兴演讲题目发给参赛选手。时间是2分钟，正负15秒。

四、评分标准：

（2）参赛者精神饱满，姿态得体大方1分

（3） 参赛选手情绪饱满、真诚、自然，能通过表情的变化体现演讲的内涵。1.5分

（4）参赛者演讲熟练，声音洪亮，能够脱稿1分

（5） 选手发音准确，字迹清晰，语调流畅，语速适中，说话节奏正确。1.5分

（6）演讲富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分

（7） 有背景**，或以其他创意形式演讲：1分

五、具体活动方案:

1主办单位：吉首大学政治与公共管理学院

2承办单位：政治与公共管理学院学生会学习部

3比赛形式：以个人为单位

4评委团组成：外语部老师、大三学长学姐等

5主持人：两名待定

6计时员：一名

7统分员：两名

六比赛流程

1主持人致开幕词并介绍了与会评委；

主持人介绍比赛规则和评分标准；

三。比赛开始时，选手将根据比赛编号进行演讲；

4选手演讲完毕，评委出分数；

5在下一位选手上台之前，主持人宣布比赛并公布前一位选手的得分结果；

英语演讲比赛活动策划(篇5)

策划书网发布英语演讲比赛活动策划，更多英语演讲比赛活动策划相关信息请访问策划书网策划频道。

目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。

比赛时间：初赛：待定

决赛：待定

比赛地点：待定

比赛流程：

初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。

2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。

决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。

总分及其分布

1、总分：100分

2、命题演讲占70%，回答问题占30%。

评分标准：另附

奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。

宣传工作：

前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。

后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。

英语演讲比赛活动策划(篇6)

凉州区黄羊实验小学“我为创城做贡献争做文明好少年”英语演讲比赛活动方案

为激发小学生学习英语的兴趣，促进全区小学生英语听力和口语能力的发展，展示小学生英语口语表达水平，提高小学生综合应用英语的能力,经研究，决定举办全区第十四届“阳光杯”小学生英语演讲比赛。

一、参赛对象:五年级的学生

二、时间地点：

学校定于10月10日下午在学校会议室举行。

3、演讲主题：

我为创城做贡献争做文明好少年

四、参赛要求：

1演讲符合主题，内容健康，具有感染力。

2．穿戴整齐，言行文明有礼。

三。发音标准，语言流畅，充满感情。

4.准时参加，否则将被视为缺席。

五、出席对象：五年级师生。

六、奖项设置：

根据评分结果，授予一等奖1名，二等奖2名，奖励3名

一、二等奖同学参加区级决赛。

7、 评委：陶红霞、陈玉梅、李春燕

主持：于嘉欣

现场秩序及安全：各班主任

八、现场要求：本活动要求各班学生按秩序入场，每班有班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。

九、附《具体评分细则》和比赛议程

附（一）

1评分标准：采用10分制，平均分为选手的最终得分。

2．具体评分细则：

一、演讲内容：15 分。内容选择适当，适合小学生的认知水平；风格积极，有真情实感，富有感染力。

二、语言表达：20 分。语言规范，口齿清晰；发音标准， 节奏优美。

三、流利程度：15 分。脱稿演讲，口语自然流畅。

四、演讲技巧：20 分。表情生动，肢体语言和表演技巧自然得体。感情处理得当，感召力强，富有创意 。

五、仪表形象：5 分。衣着整洁得体，外表大方大方大方，举止端庄。上下场致意、答谢准确到位。

六、时间把握：5 分。时间准确，不少于4分钟，不超过5分钟。

七、口语提问：10 分。能够理解并回答评委的简单问题。回答这些问题没有明显的语法错误。

八、综合印象：10 分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

附（二）比赛议程

1选手抽签决定出场顺序；

2．主持人宣布评委名单；

三。主持人宣布演讲比赛评分规则；

4．演讲比赛开始

5．宣布获奖名单

6．颁奖

7．学校领导总结发言

英语演讲比赛活动策划(篇7)

正安县思源实验学校

2017-2018学年第二学期

中小学生英语演讲与阅读比赛

一、 活动目的：

为了丰富校园文化生活，展示学生及教师的英语口语水平，激发学生学习英语的兴趣，锻炼学生口语交际能力，促进我校学生"说英语"的良好氛围，提高英语教学质量， 朗读是英语学习过程中较为重要的部分。坚持朗读可以提高发音的准确性、词汇的积累和语言的节奏感，形成良好的语音语调；坚持朗读可以培养学生的英语语感，融入语言环境。为了让学生们注意朗读，将来学好英语，英语教研组决定开展“英语之星”演讲比赛。

二、活动的意义

1、全员参与竞赛准备。让每个学生都经历准备的过程，注重体验。培养学生学习英语的兴趣，丰富业余生活。

2、营造良好的校园英语氛围,倡导 “敢用英语、能用英语、爱用英语”。

三。巩固课堂所学知识，拓展学生视野，培养学生的学习兴趣。

4通过英语阅读比赛，同学们可以找到差距，互相帮助，增强整个团队的竞争意识。

三、参与对象

小学组：每班2名学生，总共22名学生。

初中组：每班2人，共36人。

合计：58人。

另外，推荐每班5名学生作为亲友团体参加比赛，并向其他同学和社会宣传比赛效果。

四、领导小组及分工

总顾问：周帝泽

保障：周正贵彭祥兴赵寿考

组长：朱本波

副组长: 向发享周欢吴俊

受邀：宋志猛、李涛、艾芬、朱江洪、冯梅、邹佳芮、黎玲玲、周伟，英语组全体教师

评委：向发享周欢吴俊郑平江杨婷婷谢吉梅刘素琴

宋丽军罗莉

收集：谢顺利

统计：陈大信

音响：宋志猛

筹备：英语组全体教师

主持：唐宏燕学生代表

5、活动时间

第12周（5月16日）星期三下午6:00-9:00。

六、活动地点

学校多功能厅

七 、比赛方式

比赛以个人阅读或背诵的形式进行。故事也可以用英语讲。每个班选拔2人参加个人朗诵比赛,每位比赛选手提前拿好朗读材料，做好比赛准备，要求每位选手先用英语进行自我介绍，然后再进行2到3分钟演讲与朗诵，时间不超过3分钟。

八 、活动规则

1每位选手的发言时间不得超过3分钟；

2. 每名参赛选手自己所朗诵的文章.,可以持稿朗诵,也可以

以脱稿朗诵, 脱稿朗诵每人加1----3分.

三。参赛者要求发音清晰，单词发音基本准确，语音语言

调较规范，朗读流利流畅；

4、仪表大方、自然、声音响亮,富有感**彩.

九、评奖办法：

根据评委评分，按照小学组和中学组的评分进行设置

小学组：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

中学组：一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。

中小学分别设优秀奖若干名。

十、评分标准

基本分为10分，读出稿件加分（1-3分）

1在阅读文章的过程中，字音准确，语调规范，语调自然流畅，语速适中，声音洪亮，富有表现力。(满分为3分)

2读得流利流畅，说话清楚，动作整齐，表演端庄自然。(满分为3分).

3、内容积极向上，切合主题。 (满分为2分).

4情感表达丰富，配合恰当的肢体语言，表情生动、富有感染力和吸引力。(满分为2分)

十一、其它事宜

1各班英语教师必须组织参赛者和学生参加

5： 30年前在学校多功能厅。

2教师要向运动员和学生强调比赛场地的纪律和要求，不迟到、不早退、不说话、不迟零食等。

三。比赛结束后，师生们安全有序地离开了。

正安县思源实验学校英语教研组

2018年4月8日

英语演讲比赛活动策划(篇8)

1.活动时间及地点：

2010年12月23日晚6：00外语系文华楼阶梯教室

2.参加人员：

校、系领导，杨校长，教务处闫处长，王主任、外语系全体师生，交际英语协会全体成员比赛选手，以及选手亲友团

3.活动意义：

冬天到了，寒冷的天气使大学校园里少了一些欢腾的气息，但这并不影响同学们对英语的学习热情。为了丰富同学们课余的学习生活，交际英语协会特举办了英语演讲比赛，让英语成为我们求职探索的工具，融入世界的桥梁。在考题中我们提供了生动有趣的相关文化知识背景，使同学们不但能享受汉语所承载的中华文明的硕果，而且能在学习英语所承载的西方文化的同时，了解到更多的知识，更希望通过这次演讲比赛能为同学们学习英语带来更多欢乐。

4.比赛评委：

邀请外语系主任、专职外教、高级教师等9名评委参加比赛

5.活动总结：

经过12月初的初赛以及中旬的复赛，脱颖而出的15位选手成功的晋级到决赛，决赛这部分主要考查选手的发音、语调、演讲内容、精神面貌、语言组织能力、逻辑思维、临场发挥能力等。决赛更加严格，竞争更加激烈，但选手们一点也不胆怯。

决赛共分为4个环节：第一环节：3分钟以内的脱稿演讲；第二环节：

评委在选手演讲后就演讲内容或选手本人提出2—3个开放性回答的问题，以着重考查选手的口头表述能力，在这一环节结束后，将淘汰3名选手；第三个环节：才艺表演，内容不限，但必须与英语有关，本期结束后，4名选手将被淘汰；最后一部分是英语知识的问答。 每个玩家通过抽签选择他将回答的问题。最后，对每个环节的得分进行累加，确定胜负。

本次比赛设为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分贝有不同等级的精美礼品赠送，此外所有获奖者均获得英文正版***一套和荣誉证书，以作纪念。

比赛中选手们流利的英语水平和精彩的演讲内容深受评委老师的好评，虽然现场的亲友团不是很多，但选手们依然用最好的精神面貌参加比赛。比赛结束后，获奖者与评委和老师们和影留念，互相交谈，并询问一些有关英语学习的知识。给整场比赛营造了一个温馨的结尾。

交际英语协会

2000年2月12日

英语演讲比赛活动策划(篇9)

活动策划书：英语演讲比赛

一、活动背景

英语是一门重要的国际语言，具有广泛的应用和交流平台。为了提高学生们的英语口语表达能力和演讲技巧，激发他们对英语学习的兴趣和热情，计划举办一场英语演讲比赛。

二、活动目的

1. 提高学生英语口语表达的能力：通过演讲比赛，让学生们有机会展示自己的英语口语表达能力，锻炼他们的沟通能力和语言组织能力。

2. 培养学生自信心和演讲技巧：参与演讲比赛，学生们将面对观众表达自己的观点和想法，这将帮助他们建立自信心和提高演讲技巧。

3. 激发学生对英语学习的兴趣：通过比赛的形式，让学生们感受到英语学习的乐趣，激发他们对语言学习的积极性和主动性。

三、活动时间和地点

时间：活动将于xx年xx月xx日举行

地点：活动将在学校礼堂举办

四、活动参与人员

1. 主办方：学校英语教师

2. 参赛选手：学校英语课程学生

3. 观众：学校师生及其他有需要的人群

五、活动安排

1. 报名阶段

为了确保比赛的顺利进行，将在活动开始前的两周内进行报名。每个班级将最多选出两名代表参加比赛。学生可以在报名表中填写自己的基本信息以及演讲题目。

2. 初赛

初赛将于活动开始前的一周内进行。参赛选手根据抽到的题目进行准备并进行现场演讲。演讲时间将限制在3-5分钟之间。初赛将由评委评分，评分标准包括内容完整性、表达流利性、语言准确性和演讲技巧。根据评分结果选出10名进入决赛的选手。

3. 决赛

决赛将于活动当天举行。决赛将采用即兴演讲的形式，参赛选手根据抽到的题目进行现场演讲，时间限制为3-5分钟。评委将根据选手的演讲内容、演讲技巧和表达能力进行评分，最终选出优胜者。

4. 颁奖仪式

决赛结束后，将举行颁奖仪式来表彰获奖选手。将颁发优胜者奖杯和获奖证书，并对所有参与的选手颁发参与奖证书。优胜者和参与奖证书将由学校颁发。

六、活动宣传

为了提高参与度和知名度，将通过以下方式进行宣传：

1. 利用学校广播和学校官方网站发布比赛通知，并在学校大屏幕播放宣传视频。

2. 制作海报并在学校各处张贴。

3. 利用社交媒体平台，如微信公众号、QQ群等，宣传和分享活动信息。

4. 通过班级会议和英语教师介绍活动内容和宣传。

七、预算

活动预算将包括以下方面的费用：

1. 奖杯和证书制作费用

2. 宣传海报和宣传视频的制作费用

3. 活动礼品费用

4. 活动场地和设备租用费用

八、安全措施

为确保参与者的安全和活动的顺利进行，将采取以下安全措施：

1. 强调比赛过程中的秩序和安全意识。

2. 配备至少一名医疗救护人员以应对可能出现的紧急状况。

3. 保证活动场地的安全以及设备的正常运行。

九、总结

通过举办这次英语演讲比赛，将提高学生们的英语口语表达能力，并激发他们对英语学习的兴趣。希望通过这次活动，学生们能够积极参与，展示自己的才能，并在比赛中取得进步，丰富语言学习经验，培养自信心和演讲技巧。

英语演讲比赛活动策划(篇10)

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，在感恩节到来之际，高

1、 一个英语小组决定举办以感恩节为主题的英语演讲比赛。感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受别人的关怀——社会、学校、老师、家长、同学……，借此机会，我们可以表达对他们的感激之情。

一．活动主题

感恩 二．活动目的

1、了解西方感恩节，学会感恩

2提高学生英语口语学习的积极性。

三。为学生提供学习和交流英语的平台，共同进步。

4、丰富学生的课余生活

三．参赛对象及人数

参赛对象：高

一、一部全体学生

参赛人数：每班预选结束后，从年级中选出10名学生参加比赛。

四、比赛时间、地点

预赛：11月21日至26日，以班级为单位，决赛：11月27日下午，第四节课

地点：报告厅

五．演讲内容及要求

1、围绕“学会感恩”这一主题，展现对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母亲人、同学等的感激之情。

2言论自由，时间控制在2分钟内。

6、 比赛评分标准（满分100分）

演讲内容：15分。贴近主题，丰富生动，语言表达积极：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然，流利度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅

演讲技巧：20分。生动的表达，恰当的肢体语言和表演技巧，乐器形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方

时间把握：10分。时间控制准确，时间控制在2分钟内，综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价七、奖励办法

演讲比赛获一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

高一、一部英语组

2014年11月

英语演讲比赛活动策划(篇11)

值得拥有的优秀word文档*值得拥有

值得拥有的优秀word文档*值得拥有

值得拥有的优秀word文档*值得拥有

值得拥有的优秀word文档*值得拥有

1、 活动名称：知遇杯英语演讲比赛

二、 活动背景：随着时代的发展,如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，自然在国际交流中扮演着重要的角色。

因此，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。英语综合运用能力在当今的生活和学习中变得越来越重要。因此，协会举办的英语演讲比赛，能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

三、 活动目的：英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的的作用，作为新时代的大学生,学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富同学们的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,elc协会决定举办名为“曲阜师范大学知遇杯英语演讲比赛”的比赛。

4、 参加人员：曲阜师范大学（曲阜校区）全体学生

5、 承办单位：曲阜师范大学团委数学学院共青团支部

活动承办方：elc协会

六、 活动流程：

1、组织流程

（1）宣传：外联部

（2）统分：秘书处

（3）内务：活动部

（4）资料：财务部

（5）维序：活动部

（6）信息：外联部

2、比赛具体流程

预赛时间和地点：11月6日，数学系教室（如报名人数较多，将分为不同场地，每个场地将提升到一定数量）

评委：高年级学生，外国语学院学生

比赛内容：

自我介绍一分钟（要求体现个人特色）

以家为主题做三分钟的演讲（内容要积极）

注：本次比赛分为专业组和非专业组。专业组仅指外国语学院外语系的学生，竞赛奖项也将分组

最后时间地点：2010年11月13日综合楼教室

命题：评委：2名教师2名学生

比赛流程

① 主持人致开幕词，并介绍了与会嘉宾和评委

② 主持人介绍比赛规则和评分规则

③ 请在台上发言并宣布比赛开始

④ 比赛开始时，选手们按照赛前抽签的顺序进行比赛

⑤期间主持人向观众及选手公布结果分数

⑥ 所有参赛选手结束比赛后，将邀请评委代表上台发言，工作人员统一打分

⑦ 评委发言结束后，主持人宣布比赛结果（从优秀奖到一等奖依次进行）

⑧（待定）上台领奖

⑨ 主持人宣布比赛结束。全体工作人员、嘉宾、评委和参赛选手合影留念

⑩工作人员负责做好后期工作

评奖奖励办法

公布办法

现场公布

七、 前期准备:

1. 撰写通知：秘书处

2. 申请教室、展板：外联部

3. 横幅申请及制作：外联部

4. 海报制作：活动部

5. 嘉宾邀请：财务部

6. 各个学院安排：各位干事

7. 人员邀请：活动部

1、 具体安排如下：

2、 经费预算：

八、活动中期

活动当日人员到场会比较多，需要维持现场的秩序，以确保演讲比赛可以很好的进行。

九、活动后期

1新闻写作：由秘书处指定专人负责，报新闻部秘书处

2.总结会议：比赛后举行

具体安排如下：

附：英语演讲比赛规则及评分标准

一比赛流程及规则

1主旨演讲时间为3分钟，2分45秒-3分15秒，不扣分，超过时间扣0.1-0.5分。时间到了，计时员将举起他/她的卡。 如果时间过长，将被打断。

2、 主持人开场。

三。比赛开始：第一位选手开始演讲，第二位选手准备好了。以此类推。

4在所有参赛者的主旨演讲结束后，他们将进行即席演讲。

5即兴演讲时间为2分钟，1分45秒-2分15秒，不扣分，超过时间扣0.1-0.5分。时间到了，计时员将举起他/她的卡。 如果时间过长，将被打断。

6前三名选手参加比赛后，主持人首次打分，一次类推。

二评委团

1评委组成：（初赛）大四学生和外国语学院学生

（决赛）老师2名，学生评委2名

2.评委团由评委打分：

（1） 去掉最高分和最低分，取平均分作为最终得分。

（2） 计分组有两名工作人员，负责计分、核对、评分和排名。

⑶初赛仅有主题演讲的成绩，决赛成绩包括主题演讲及即兴演讲的分数。

[4]评分流程：评委打分---分数计算、核对、亮分---报分

三评分标准

命题演讲：参赛者的评分制为10%，评委的评分保留在小数点后一位。具体要求如下：

1.内容：主题鲜明切题，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动，吸引人，不枯燥，能抓住观众注意力4分

2.语言：发音清晰准确，音调、音高要合适，选词用词的准确性和相关性，演讲流利，连读，词重音，句重音，语调，节奏3分

3.技能：幽默感，手势，眼神交流和肢体语言，自信，情绪和动力；适当的修辞手段，比喻，比喻等3点

即席演讲：采用选手评分制，评委评分保留小数点后一位。具体要求如下：

1.内容：主题鲜明切题，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动，吸引人，不枯燥，能抓住观众注意力2分

2.语言：发音清晰准确，音调、音高要合适，选词用词的准确性和相关性，演讲流利，连读，词重音，句重音，语调，节奏1.5分

3.技能：幽默感，手势，眼神交流和肢体语言，自信，情绪和动力；恰当的修辞手段、比喻、比喻等

值得拥有的优秀word文档*值得拥有

值得拥有的优秀word文档*值得拥有

值得拥有的优秀word文档*值得拥有