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在全市教育工作暨优秀教师表彰大会上的讲话我曾说过，到池州工作后，最为关注两件事，一是水利，二是交通。这两个问题已经基本解决或正在解决。现在，第三个问题又凸显出来，那就是教育，教育已成为市委、市政府最为关注、最为担心的事了。近年来，池州的教育取得了长足发展，这点应予以充分肯定。但困难还是存在的，有些问题还十分突出，与群众的需求还有一定距离，这与科教兴国战略的实施，与当前全国各地掀起的发展教育的热潮，与池州经济的快速持续发展是不相适应的。如果说，池州经济在全省是较为落后的，那么教育的落后则更突出，在某种程度上导致了池州优质教育资源和人才的流失。百年大计，教育为本，池州振兴，人才为重。从这个层面上，就教育问题讲几点意见。

教育是固国之本，教育兴，则国兴。目前，我国正处在和平崛起的重要战略机遇期，抓住新一轮发展机遇，实现和平崛起，依靠的是什么?首先的、核心的、根本的是人才，但归根结底源于教育。从世界各国竞争态势看，当今世界国家之间的竞争就是人才、教育的竞争。对领导层来说，就是人才观、教育观的竞争。促进一个国家、一个地区的发展，关键在于能否将丰富的人力资源转变为持久的人才动力，在于能否充分发挥人力资本在经济增长中的主导作用，在于能否培养出经济社会发展所需的各方面的众多人才大军。我们要从政治的、战略的、全局的高度，比过去任何时候都要更加重视教育工作，大力抓好科教战略的实施，为中国的和平崛起、中华民族的复兴、全面小康社会的实现提供智力保障与人才支持。

教育是池州发展之源，教育兴，则池州兴。今后五至十年是池州发展的关键时期。那么下一步发展的动力在哪里?其最终的动力、最大的支撑力来自哪里？从即期效益看，来自于招商引资，来自于大项目、大工业的不断落实与发展。但最终还须来自于池州劳动者素质的不断提高，来自于一个与池州经济发展相适应的发达的教育。把教育办好，就能够为可持续发展提供巨大的潜力和动力。池州经济发展曾面临着诸如体制、资金、环境等方面的瓶颈制约，但现在这些制约正逐步缓解。从现在起至今后相当长的时期里，影响池州发展的最大的瓶颈制约将是教育和人才。全市各级要进一步强化振兴池州教育的共识，树立长远战略目标，确立抓教育就是抓经济、抓第一生产力的指导思想，跳出教育看教育，跳出教育抓教育，真正把教育作为凝聚人气，树立形象，拉动内需，牵动全局的工作来抓。

教育是民众所望，教育兴，则百姓兴。百姓兴，一则指受过良好教育，百姓具备了创业的能力，二则指有好的受教育条件和环境，是百姓根本利益之所在，百姓是衷心拥护的，是高兴的。而这也正是我们坚持落实科学的发展观，实践“三个代表”重要思想，权为民所用，情为民所系，利为民所谋的最真实体现。老百姓除了要解决很多实际困难和问题外，最关心的是什么？是孩子的教育。在中国，孩子寄托着众多家庭，甚至一个家族太多的希望。也正如此，我们感到在教育方面的矛

盾才会这么多、这样大，做了很多工作，仍不能令百姓满意。这说明我们的教育资源尤其是优质教育资源还是匮乏的，还不能满足人民群众对教育尤其是优质教育资源的需求，我们的工作还存在差距，还有薄弱环节，也就是我们党委、政府没能把群众的利益谋好，人民群众还没有真正享受到改革发展的成果。

今天这个会，一个重要的任务，就是要认清形势，统一思想，把道理弄明白，把思路谋划好，把工作做到位，切实解决教育中存在的问题。在此，提几点希望与要求：第一，要切实将教育的优先发展落实到位。抓教育是百年大计、千年大计。只要人类社会存在，教育就存在，发展教育是永无止境的。人们对知识的追求、对规律的认识、对事物的探索是无止境、无穷极的，教育亦然。对一个地方来说，发展教育是需要投入的，但我们不能用简单的算式来计算教育的损益，发展教育实际上是一项高效的长期投资。在市场经济条件下，教育也具有产业的属性、商品的属性，也是集聚人气，汇集人流，改善招商引资环境的重要手段。因此，各地要切实采取措施，将教育的优先发展落到实处，这也是坚持落实科学的发展观、正确的政绩观的根本体现与要求。

第二，要切实夯实基础，全力做好为池州经济发展所需人才的教育培养工作。要突出抓好基础性教育和职业教育。九年义务教育，关系到全市人民的总体素质，关系到每个孩子与家庭，抓基础性教育我们来不得半点含糊。同时，对池州这样一个发展中地区，提高劳动者素质、解决就业问题、推进“861"行动计划池州工程的顺利实施，重要途径就是要大力推进职业教育。要按照市场经济的要求，逐步建立与市场需求和劳动就业紧密结合，结构合理、灵活开放、特色鲜明的现代职业教育体系。要进一步整合高等职业技术教育资源，为池州建设培养更多的实用型人才。要大力推进与国内外高等院校和科研院所合作办学及建立研发机构，切实提高我市教研水平，提高人才培养质量。要建立终身教育体系。在全社会树立终身学习的观念，鼓励人们通过多种形式和渠道参与终身学习，广泛开展创建学习型组织、学习型社区和学习型城市等活动，努力建设一个时时处处皆能学习、人人享有学习和成才机会的学习型社会，这样的小康社会才是一个全面的、健康的、高质量的、幸福的小康社会。

第三，要建立健全教育工作领导责任制。各级党政主要负责同志要牢固树立教育优先的观念，实行党政“一把手"抓教育的目标责任制，把教育工作作为考核各级领导干部尤其是党政“一把手"政绩的重要内容，层层建立目责任制，切实做到在谋划发展时考虑教育工作，在制定计划时考虑教育需求，在研究政策时考虑教育导向，在部署工作时考虑教育措施，确保教育工作的各项目标任务落到实处。各级领导干部要有强烈的教育意识，真正把发展好教育作为一件大事来抓，对教育中出现的矛盾与突出问题，主要领导要亲自出面，强力推动，切实帮助解决教育工作中存在的难题。

第四，要优化环境，切实为教育工作者做好服务，搭建创业舞台。发展教育，关键在人，关键在师资。我们要着力培养一支池州经济发展需要的、与池州特色教育体系相适应的作风优良、素质过硬的教师队伍。小平同志曾说他愿意成为教育的后勤部长，我们各级党委、政府也要真正成为教育的服务员，为教育办实事，为教师谋福利。我们在制定和落实有关教育、人才政策时，首先要讲精神、讲奉献、讲大局，但也要注重物质利益，真正体现用事业留人、用感情留人、用适当的待遇留人，真正使教师成为最令人羡慕的职业。要在全社会形成尊重教育、尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的浓厚氛围。同时，也希望广大教师珍惜现在的工作岗位，珍惜现在的职业，进一步发扬人梯精神，培养出一批批栋梁之才；进一步发扬春蚕精神，孜孜不倦地教书育人；进一步发扬红烛精神，点燃自己，照亮别人。为中华民族的复兴、小康社会的实现和池州的持续发展贡献出所有的力量与智慧。

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在校外教育工作会议上在讲话

今天，市教育局校外办刘主任等领导亲临了我区办家会议，首先我代表教育局表示衷心感谢！

听了校外办、少年之家年工作总结与xxxx年工作计划，我完全同意。多年来，我区校外教育工作在市校外办正确领导与关怀下，确确实实取得了很大成绩，在全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育进程中默默耕耘，努力工作。真正起到了积极推进的作用，得到了市、区领导的肯定，基层学校的认可。面对改革的新形势，面对二十一世纪激烈的竞争和挑战，我认为校外教育工作在“落实教育优先发展地位，培养高素质人才”战略中，特别在基础教育阶段，仍然处在不可忽视的重要位置。可以说校外教育的广阔天地是青少年参加有益活动，培养创新精神的阵地，是学生发展个性展示才华的舞台，是提高青少年整体素质促进全面发展的大课堂，所以校外办、少年之家全体成员都要面对新形势，结合我区实际，反复思考，深入研究我区校外教育新途径。真正抓出道外区特色，打出道外区名牌。借此机会，我提出以下几点要求和希望：

一、加强学习，充实自我

学习将成为终身过程，是二十一世纪生存概念，得到了全世界的承认。每个人必须树立终身学习的思想。在座多数都是我区多年从事校外教育工作者，每个人都要把加强学习，充实自我，提高素质，提高指导工作能力放在首位。学习先进理念、学习上级文件、彼此互相学习，经常切磋、研究讨论，不断提高自己的理论水平，用理论指导实际工作。只有学习才不能落后，才能与时俱进，才能适应飞速发展的新的教育形势的需要。

二、团结协作，共同发展

二十一世纪是知识经济的社会，是竞争的年代，要学会协作，发挥团队精神是非常重要的。不会协作，在二十一世纪很难有立足之地，现在大学生找工作，用人单位把协作能力做为入取的一项重要条件。事实上彼此协作好，才能干好工作，事业才能兴旺发达。所以校外办和少年之家之间要搞好协作，共同发展我区校外教育事业。领导之间，同志之间，领导与被领导之家都要从大局出发，对事业高度负责，通力协作、同心同德。做到你中有我，我中有你、拧成一股绳、攥成一个拳头。共同开创我区校外教育工作的美好明天。

三、突出重点、抓好落实

认真研究市校外办工作重点，在方向上一定与市里保持高度一致。多请示汇报工作，多听取上级工作意见。并结合我区工作计划，在落实和实效上功夫。每项活动都要有布置、有检查、有总结、有评比、有表彰。注重活动过程的教育，绝不能虎头蛇尾。既要轰轰烈烈，又要扎扎实实。高质量、高效率、高水平的完成各项任务，争创最好成绩。按区教育局总体要求能上名次上名次，能创优秀创优秀，能争先进争先进，没有最好、只有更好。

四、抓住机遇、完善自我

事业单位要进行改革，改革的目的就是要从根本上打破大锅饭，人人都要靠真才实学立足社会。我想，我生有才必有用。每个人都要认真思考在改革大潮中，自己怎样不断充实自已，完善自我，内强素质、外树形像，找准位置、发挥作用。等、看、靠都不行，今天工作不努力，明天就要努力去找工作。人人都要靠正正派派为人，堂堂正正做人，靠娴熟的业务水平，靠与时俱进的创新精神、靠较强的事业心、责任感、使命感，及吃苦耐劳的劲头，在二十一世纪飞速发展的教育事业中留下你的身影。

我真心希望，也充分相信，每位从事校外教育的领导和教师，能认清形势，不断充电、完善自我。为振兴道外区校外教育事业培养合格人才贡献自已的青春和年华。

最后祝大家身体好、学习好、工作好、生活好。

在教师节庆祝大会上讲话 优秀范文模板

在教师节庆祝大会上的讲话

自强不息艰苦奋斗与时俱进开拓创新

为开创我县教育教学工作新局面而奋斗

各位老师、同志们：

在第二十个教师节即将来临之际，我们欢聚一堂，共享喜悦，隆重庆祝我们教师自己的节日。在此，让我代表县委、县政府，代表全县72万干部群众，向常年奋战在教学一线、默默耕耘、无私奉献的全县7000多名教职员工致以节日的问候，道一声：你们辛苦了！同时，文秘资源网也向今天受到表彰的“十佳名师”、“十佳校长”“百名优秀教师”和先进单位表示热烈的祝贺，并致以崇高的敬意！

“国家振兴，教育为本。教育振兴，教师为本”已成为全党、全国人民的共识，尊重知识、尊重人才、尊师重教蔚然成风，在教师的政治地位和社会地位日益提高的今天，在教师节即将到来之际，我们倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。

在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后、继往开来的光荣使命。每一个人的成长与事业成功都凝结着教师的心血。自古以来，就有“一日为师，终身为父”的美誉，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。充分肯定了人民教师在塑造人的美好心灵，在社会主义建设伟业中的重要地位和作用。这是赞誉，是肯定，是鞭策，更是谆谆的教诲与期待。

我们县委、县政府和社会各界历来都十分关心、重视和支持教育事业。在我县“十五”规划中，我们就提出了要在巩固和提高“两基”成果，抓好学前教育、义务教育的同时，逐步扩大高中阶段的招生规模，以满足广大人民群众日益增长的对文化科学知识的需求；同时，根据县域经济发展的要求，我们大力发展了职业教育和成人教育，使广大农民群众的科学文化素质得到提高，科技意识得到加强，全县向科技要质量、向科技要效益的氛围愈来愈浓，广大农民群众已充分认识到了科学教育对他们的重要性，发展农业靠科学、发家致富学科学、提高效益用科学已成为现代农民的一种时尚。我们一贯注重为教育、为教师办实事：一是经过多年的努力，时至今日，在农村，“最好的房子是学校”已成为不争的事实。仅近五年来，全县共投资4000余万元，新建校舍面积达10万平方米，在XX市的11个县（市区）中率先实现“两基”之后又顺利通过省市的复查验收；二是在县财政非常困难，甚至难以为继的情况下，我们排除万难，在全市率先落实了中省关于教师工资由县财政统管的政策，使多年来难以解决的教师工资发放难的问题得到了很好的解决；三是在基础设施建设资金非常紧张的情况下，我们优先教育事业的发展，盖大楼、添设备，改善办学条件，提高教学质量；这些成绩的取得，是全县干部群众共同奋斗的结果，特别是广大教师、教育工作者艰苦努力的结果。在这里，我代表县委、县政府向为我县教育事业的改革和发展作出卓越贡献的广大教师和教育工作者，向关心支持我市教育事业的广大干部群众，再次表示衷心的感谢！

刚才，XX局长已就下个学年度的教育教学工作进行了安排部署，XX县长也就教育教学工作中应着力抓好的几个关键环节进行了强调，下面，我想就发展教育的重要性、紧迫性以及我县教育事业应如何抓，从哪些方面抓，谈两点意见。

一、要从战略高度充分认识发展教育的重要性和紧迫性

我们经常说，国运兴衰，系于教育。也可以说，发展教育，事关各项建设事业的成败，事关国家的繁荣昌盛、长治久安。

一是从教育与经济社会发展的关系看。教育具有先导性、全局性、基础性。教育的先导性，主要表现在经济增长和社会进步中的先导作用，今天的教育就是明天的生产力，教育的发展影响着未来经济社会的发展走向，孕育和催生着新兴产业和新的经济增长点，起着开辟一个国家和民族的广阔前景的重要作用；教育的全局性，表现在关系社会主义现代化建设事业成败、关系国家和民族兴衰的全局作用。科技发展、经济增长、社会进步诸方面无不依靠教育的推动，政治、经济、文化建设都是以教育为基础，离开了教育，现代化建设事业、振兴民族就成了一句空话；教育的基础性，表现在是一个民族强盛、社会经济乃至整个人类文明得以延续、发展的基石作用，可以说，整个人类的全面进步与发展都离不开教育。邓小平同志曾深刻指出：“教育是一个民族最根本的事业”。xxx同志也强调指出：“必须把教育摆在优先发展的战略地位”，这些极具战略意义和时代精神的重要论断，深刻揭示了发展教育事业的极端重要性，阐述了抓好教育对加快改革开放和现代化建设的重要意义。我们一定要深刻领会，提高认识。

二是从教育与振兴中华民族的关系看。当今世界，知识不断创新，科技突飞猛进，以经济和科技为基础的综合国力较量日趋激烈。综合国力的竞争，归根结底是人才的竞争。“人才与国相终始，千古兴亡鉴青史”。国内外的历史经验证明，一个国家或一个地区综合实力的强弱、经济发展的快慢，取决于劳动者素质的高低和各类人才的质量和数量，取决于科技进步和知识创新的水平。战后日本和西德的经济恢复，六十年代以来亚洲“四小龙”的腾飞，改革开放以来我国东部沿海地区的迅速发展，依靠的重要因素就是科技和人才，而科技和人才的基础是教育。“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。只有大力发展教育，科技才能不断进步，人才才会源源不断，增强综合实力才有保证。可以说，谁能充分认识并发挥教育的重要作用，谁就能在知识和人才上占有优势，谁就会在未来的激烈的竞争中占据制高点，立于不败之地。所以我们经常讲，要振兴中华、振兴民族，我认为最关键的是要振兴教育、发展教育。

三是从教育与我县的经济社会发展关系看。改革开放以来，特别是十四届三中全会以来，我县的经济建设和社会事业有了很大发展，综合实力明显增强。但与发达地区相比，经济总量不大，经济质量也不高，有效需求不足，产业产品结构不够合理，工业增幅较低，农民收入增长缓慢。这些问题的存在，原因是多方面的，但根本原因是教育与科技发展相对滞后，劳动者的素质不高，科学研究、新技术开发力量相对薄弱，对新技术、新知识特别是新的思想观念的接受能力还不强。面对来自发达地区在经济、科技上的强大压力，作为农业大县、工业小县，作为经济科技发展尚处于劣势的欠发展地区，在全面实现十六大提出的小康社会宏伟目标的过程中，我们必须比以往任何时候都要更加重视教育，更加突出地抓好教育，这是确保我县在激烈的市场竞争中赢得主动，获得更快、更好发展的关键。特别是在实施西部大开发战略中，科技、教育和人才是根本保证。要开发好人才资源、智力资源，不把教育这篇文章做好，我们的发展就会基础不牢，后劲不足。所以，我们教育部门特别是广大教育工作者，必须从加快经济社会发展的高度，认清形势，提高认识，增强危机感和紧迫感，真正树立社会主义建设必须依靠教育和“百年大计，教育为本”的思想，采取切实有效的措施，进一步落实教育优先发展的战略地位，扎扎实实地做好工作，努力开创我市教育改革与发展的新局面。

二、加强学习，示范带动，强化管理，与时俱进，全面提高教育教学质量和水平。

所谓加强学习，就是寄语我们全体教职员工，要努力学习，善于学习，不断充实和提高自己。信息时代，知识更新换代的周期越来越短，增长的速度越来越惊人。我们面临的和将要面临的是一个“物竞天择，适者生存”的世界，谁落后谁就会被淘汰，谁落后谁就会挨打。“十年寒窗，终身受用”的观念不仅将会被完全摒弃，而且还意味着只要停止一段时间的学习，就将成为信息社会的“功能性文盲”。所以，要在瞬息万变的信息社会中生存发展，就必须不断地学习、学习、再学习。要积极投身到继续教育的洪流中去，不断地充实提高自己，提高竞争能力。随着教育系统用人制度的改革，教师全员聘任制度的实施，竞争机制将引入教师队伍，学校将实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、共同管理，到时会是适者聘用，不适者淘汰。我们的优秀教师之所以优秀、骨干

在教师节庆祝大会上的讲话教师之所以成为骨干，首要一条我想就是努力学习、善于学习。

所谓示范带动，就是寄语我们优秀教师，要认真发挥示范带头和辐射带动作用，促进教师整体水平的提高。在深化教育改革、推进素质教育、全面提高我县教育教学水平的过程中，优秀教师和骨干教师的示范带动作用绝不可忽视。所以，咱们今天受到大会表彰的“十佳名师和百名优秀教师”，要带头忠于职守，带头执行教师职业道德规范，特别是要带头在教育教学的观念上、思路上、方式方法上要积极带头探索和创新，要主动上好示范课、观摩课，将先进的教书育人方法传播到广大教师中去，推动教师整体水平的提高。同时，要带头发扬主人翁精神，多向我们提出发展和振兴我县教育事业的建设性建议，为我县的物质文明和精神文明建设贡献出自己的聪明才智。

所谓强化管理，就是寄语我们行政管理人员，要在管理理念、工作方法上做到开拓创新，与时俱进。行政管理人员是各项教育活动的组织者和服务者，这些人员的政治理论素质、思想观念素质、行政管理素质如何，直接影响者我们教学质量的提高和教育事业的发展。所以，一是要树立质量意识。质量就是效益，质量就是生命，质量就是国家民族的繁荣昌盛、就是县域经济的跨越式发展。所以，学校教育的一切工作都要围绕质量来做，一切活动都围绕质量来开展。二是要树立服务意识。行政管理人员，既是教育活动的组织者，又是教学工作的服务者。要切实转变工作作风，转变思想观念，以教师和学生为本，深入教学一线，了解他们的困难，了解他们的疾苦，帮助他们解决存在问题。三是要树立“科教兴荔”意识。要把教育和发展县域经济结合起来，促进普通教育、成人教育和职业教育的协调发展，特别是要加强科学养殖、种植、农产品加工等农村实用技术的教育，为发展农村经济和农业生产培养输送人才，使教育切实转变到主要为当地经济和社会发展服务上来。四是要树立法制意识。要认真学习贯彻党的教育方针、政策和教育法律法规，不断增强法制意识和依法行政的自觉性，提高依法行政的能力和水平。同时，要进一步完善各项规章制度，要用制度管理人，用制度规范人，用制度引导人，进而向制度要质量，向制度要效益。

同志们，繁华盛世多论“教”，发展后劲在于“育”。县委、县政府将比以往更加关心教育，更加注重发展教育。我相信，有县委、县政府的重视，有社会各界的大力支持和密切配合，有广大教育工作者的不懈努力和无私奉献，我县的教育事业必将在一个更高的层次上发展。让我们以在全县掀起“三个代表”重要思想学习新高潮为契机，进一步解放思想，开拓创新，励精图治，奋发努力

，努力开创我县教育振兴的新纪元，为我县的经济和社会发展作出更大的贡献！

最后，祝教师们节日快乐，身体健康，工作顺利，合家幸福！

全市人民教师教育工作者慰问信范例

全市人民教师和教育工作者的慰问信

全市广大教师、教育工作者:

在秋风送爽、硕果累累的美好季节,我们高兴地迎来了第23个教师节。市委、市政府向你们表示热烈的祝贺,并致以亲切的慰问和崇高的敬意!

教育是传承人类文明的载体,是国家振兴、民族复兴的战略性事业。教师是人类灵魂的工程师,每个人的成长,都离不开老师的教诲和启迪;社会的每一次进步,都凝聚着教师的智慧和心血。中华民族有着五千年尊师重教的光荣传统,只有重视教育,优先发展教育,民族的振兴才有基础,经济社会发展才有希望;只有尊重教师,关心教师,在全社会大力营造尊师重教的浓厚氛围,教育的发展才有动力。

平凉是中华文明的重要发祥地之一,自古就有“崇文尚武,尊师重教”的优良传统。近年来,全市上下大力实施“科教兴市,人才强市”战略,把教育放在优先发展的地位,全市“两基”水平不断提高,办学条件显着改善,教育质量稳步提升,基础教育、职业教育、民办教育和高等教育协调发展。特别是思想道德建设取得丰硕成果,教师李强和学生张晓进入全国道德模范候选人之列。这些成绩的取得,是全市各级党委、政府高度重视、正确领导的结果,是教育部门精心指导、社会各界关心支持的结果,更是广大教师和教育工作者忠诚于党的教育事业,恪尽职守,为人师表,默默耕耘,无私奉献的结果。你们无愧于“人民教师”的光荣称号,市委、市政府感谢你们!

xx书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话,充分肯定了人民教师胸怀祖国、热爱人民,学为人师、行为世范,默默耕耘、无私奉献的高尚精神和为教育事业做出的巨大贡献,深刻阐述了教育在实现国家未来发展、中华民族伟大复兴中的重要地位和作用,对加强教师队伍建设提出了明确要求。希望广大教师和教育工作者认真学习、深刻领会讲话精神,爱岗敬业、关爱学生,忠诚于人民的教育事业,做爱岗敬业的模范;刻苦钻研,严谨笃学,崇尚科学,拓宽视野,不断提高教学质量和教书育人的本领;勇于创新、奋发进取,积极探索教育教学规律,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展;淡泊名利、志存高远,自觉坚持社会主义核心价值体系,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

发展教育事业,满足人民群众日益增长的教育需求,是党委、政府和全社会的共同责任。全市各级党委、政府要进一步落实教育优先发展的地位,加强对教育的支持力度,大力推动各级各类教育持续、快速、健康、协调发展;进一步改善教师的工作条件和生活待遇,千方百计为教育办实事,切实保障教师的合法权益;进一步在全社会大力弘扬尊重知识、尊重人才、尊重教师的优良传统和文明风尚,关心教育,理解教育,支持教育,为平凉教育的改革发展创造良好的社会环境。

祝全市广大教师和教育工作者生活幸福、身体健康、节日愉快!

县委书记在县一中庆祝教师节大会上讲话（精选）

县委书记在县一中庆祝教师节大会上的讲话

老师们、同学们：

今天，是我们举国欢庆的教师节。这里，我代表中共勉县县委、勉县人民政府，向战斗在教育战线上的辛勤园丁们致以节日的祝贺和崇高的敬意！向为一中学校的发展做出贡献的每一位员工表示最真切的感谢！向身离三尺讲坛、心系学校荣辱的退休教职工表示最真诚的祝福！同时，我对胸怀大志、勤奋学习的广大同学们表示美好的祝愿！

教育是国家兴旺的基础，是民族振兴的关键。我国要建设全面小康社会离不开教育事业的繁荣与发展。教育事业的进步发达，离不开广大教师的辛勤劳动。当前，我国科教兴国、教育奠基的治国方针越来越深入人心；教育面向世界、面向未来、面向现代化的伟大号召正在成为各级党委、各级政府、广大教育工作者的具体行动。我们相信：素有尊师重教、崇尚知识、崇尚文明的中华民族，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化建设接班人，加快经济社会跨越式发展，赶超世界先进水平已不再是梦想！教师必将在这一历史长河中创造出更加伟大的功绩，教师的辛勤劳动和精神风范必将越来越受到全社会的尊敬！

庆祝教师节，回顾勉县教育事业的发展历程，我们每时每刻都忘不了勉一中。一中建校60多年来，一直坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，逐渐培育出了“艰苦奋斗，无私奉献，争创一流”的勉一中精神，以历史悠久、环境优美、设施先进，管理严格，教风严谨、学风浓厚、校风优良而著称于省内外，多年来，勉县一中高考成绩逐年稳步提高，本科上线率在全市同类学校中稳居前茅。今年新校区的落成和进一步建设，以及现代信息教育技术网络的换代更新，更充分显示了一中日益增强的综合实力和强劲的发展前景。总之，六十六年风雨磨砺出的勉县一中这所名牌学校，是教师为人师表、严谨治学、无私奉献的丰硕成果，是学校努力改善办学条件、走现代教育之路的丰硕成果，是学生遵规守纪、勤奋好学的丰硕成果。

同学们，一个人的成长离不开老师的教育、离不开学校的培养，我们每一个人，不管是现在还是将来，都不能忘记老师和学校的培养之情、教育之恩。尊敬老师，热爱学校，是对一个学生的基本要求。要理解老师对你的严格要求，这都是对你的关心和爱护。“师者，所以传道授业解惑也”，在我们中国这样一个传统文明古国中，教师向来享有崇高的地位，因为正是教师，才使人类的文化得以延续，人类文明才会不断向前发展。在教师身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献。努力学习，遵守纪律，学有所成，是你们对老师的最好回报。

老师们，【x【x【x书记】】】在庆祝北师大建校100周年的大会上，对我们的教育工作提出了新的奋斗目标，就是要实现教育创新！这是我们教育事业走向更大发展、更加提高的一个新时代的奋斗目标。致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之业在教师，大家肩负着社会赋予的神圣使命。希望大家不断地提高思想觉悟和道德修养，以科学的理论教育学生，以正确的价值取向引导学生，以优良的作风塑造学生，以高尚的人品魅力感召学生，以良好的师道赢得广大学生的爱戴和社会的尊敬。要树立终身学习的观念，不断更新知识，刻苦钻研业务，在努力提高自身素质的基础上，着重培养学生的创新精神和实践能力，在全面实施素质教育中，取得新的成绩。我真切地希望，全体教师在校党支部、校委会的领导下，不负人民期望，不负时代重托，以更加勤奋务实的作风，齐心协力，乘势而上，全力实施质量定校、管理强校、文明兴校的治校方略，管理再加强，质量再提高，为把勉一中建成21世纪的全省、全国一流中学而不断奋斗！

最后，祝各教职员工节日愉快！

祝愿同学们学习进步！

在全区教育系统领导干部警示教育会上讲话怎么写

在全区教育系统领导干部警示教育会上的讲话各位校长、同志们：

今天，我们组织全区教育系统全体领导干部，在这里举行反腐倡廉警示教育活动。这既是加强全系统党风廉政建设的一项重要举措，也是开展保持共产党员先进性教育活动的一项具体内容。三位罪犯的现身说法，使我们受到了一场活生生的警示教育。见贤思齐，见不贤而内省，这是中国文化的优良传统。我们组织开展这次集中警示教育活动的目的，就是要给大家打免疫针、敲警示钟、上廉政课，进一步增强教育系统领导干部遵纪守法的意识和自觉抵制各种诱惑的能力，在思想上筑牢拒腐防变的坚强防线，以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、浩然的正气全身心地投入到今后的工作之中，不辱使命，不负重托，树立新时期教育系统领导干部清正廉洁的新形象。

下面，我代表教育局，就教育系统领导干部如何做好廉洁自律工作，进一步加强党风廉政建设，讲三点意见。

一、以案为鉴，引以为戒，认真吸取反面典型的沉痛教训

纵观南京百货公司照相器材批发公司原经理杨巍巍，东台市环境保护局原局长周礼龙，南京财经大学原副校长刘代宁走上犯罪道路的轨迹，教训是极其深刻的，给我们每一个领导干部敲响了警钟，提出了警示。

第一，理想信念丧失，必然会失守思想道德防线，最终人格扭曲，迷失方向。在这些反面典型案例的演变过程中，无一例外地可以看到，理想信念的滑坡是导致堕落、蜕变的最主要的根源。他们把理论学习、思想教育和思想改造看成是空头理论，是形式主义，是软任务；对学习没有兴趣，即使学习，也是做表面文章。当了领导以后，更是以教育者身份教育下属，很少以受教育者的身份接受教育。正是由于没有从思想上解决“参加革命是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么”这个根本问题，由于没有树立起正确的人生观和价值观，逐渐背离了党的宗旨，丧失了理想信念，革命意志衰退，以致于在种种诱惑面前迷失了方向，在大是大非面前丧失了原则。

第二，权力观念错位，必然会把人民赋予的权力用来谋取私利，最终难逃法网，自食其果。这些反面典型的违法违纪过程和情节虽然各有不同，但有一点是共同的，就是他们都背离了党的全心全意为人民服务的宗旨，不能正确对待党和人民赋予的权力。实践证明，领导干部如果把权力私有化了，他们就会认为自己手中的权力不是人民赋予的，而是靠个人奋斗得来的，是属于自己的东西，是为自己服务的，就会随心所欲地滥用权力；如果把权力商品化了，他们就会把权力当作一种可以用来谋取私利的“商业筹码”，一种可以交换的商品，权就是钱，权就是利，权就是色；有的把权力庸俗化，只讲人情不讲原则，只讲关系不讲党性，只讲义气不讲正气，使权力变成了最庸俗的东西。

第三，私欲膨胀，必然会胆大妄为，顶风作案，最终会败于诱惑，毁于金钱。在一些违法犯罪的领导干部中，为数不少的人感到心理不平衡，他们的私欲也渐渐膨胀起来，富有、钱财成为追求的唯一目标。他们把自己与大款相比，认为收入与贡献不相符，自己太吃亏了，进而利用手中的权力损公肥私，贪污受贿。由于有不正确不恰当的比法，其结果只能是越比越吃亏，比来满肚子的怨气和不满足。如果任其发展，就有可能见富思迁，工作不安心，事业不尽心；就有可能去寻求变相补偿，以权谋私，走向邪路。

第四，漠视法纪，必然会见利眼开，为非作歹，最终既害家庭，又害事业，既害他人，又害单位和系统。他们当中，有的是不学法不知法，毫无法纪观念。有的是知法犯法，往往说的是一套，做的又是另一套，在各种诱惑面前难以自控。他们或者藐视法纪，心存侥幸；或者利欲熏心，不惜以身试法。他们的所作所为，不仅自毁前程，导致家庭悲剧，更严重地损害了国家和人民的利益，损害了党和政府的形象。

第五，拒不接受监督，必然会颠倒组织和个人的关系，最终会为所欲为，不可救药。杨巍巍、周礼龙、刘代宁等人都曾担任过一个部门的主要领导，掌握着一定的权力，但他们对监督避而远之，胆大妄为，滥用权力。在他们身上充分反映出，上级监督太远，内部监督太软，下级监督太难，道德监督太轻，法律监督太晚。他们独断专行，凌驾于党组织和制度之上，用人“一言堂”，财务“一支笔”，决策“一人定”。对自己的缺点视而不见，对领导的提醒充耳不闻，对组织的监督心存抵触，教训是非常深刻的。

前车之辙，后车之鉴。杨巍巍、周礼龙、刘代宁等人的案例为我们提供了难得的警示教材，我们每位领导干部一定要从中吸取深刻的教训，增强廉洁自律的自觉性。

二、严以律己，以身作则，争做廉洁奉公的模范

校领导在人民群众眼中就是“官”，更是教师的教师。“官”是人民群众的表率，为“官”者“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。自古以来，“官风”决定民风，在现实社会中，党风决定政风，党风决定民风。吏不畏我严，而畏我廉；民不畏我能，而求我公。公生明，廉生威。作为一名学校的领导干部，要在清正廉洁方面，以身作则，率先垂范，以清正廉洁的自身形象和高尚的人格力量，带出一个单位的好党风、好的校风。

（一）要牢记使命，奋发进取

岗位意味着责任，领导意味着服务。我们所处的时代是不断改革创新的时代，是经济迅猛发展的时代，党的十六届四中全会对加强党的执政能力建设提出了新要求，我们一定要增强政治责任感，求真务实，艰苦奋斗，朝气蓬勃地带领教职工创业创优创新，努力开创教育教学工作的新局面。始终要增强忧患意识，时刻保持清醒的头脑和强烈的危机感，不断确立发展的新目标和工作的高标准，永不自满、永不懈怠。要增强机遇意识，在顺利时善于抢抓机遇，在困难时善于把挑战化为机遇，始终保持知难而上、开拓进取的精神状态。要增强创新意识，按照科学发展观的要求，创新发展理念，创新发展思路，以新课程改革为抓手，强化学校内涵，努力办人民满意的教育。

（二）要勤于学习，强基固本

“加强学习，不仅是领导干部提高自身知识水平的重要途径，也是提高自身精神境界的重要途径。”面对新观念、新知识、新事物层出不穷的新形势，作为学校的领导干部要始终站在时代前列，保持先进性，必须坚持不懈地加强学习。剖析三名现身说法者的违法犯罪轨迹，都是从放松学习、放松世界观改造开始的。因此，我们要把学习作为一种社会责任、一种人生追求、一种思想境界来认识，坚持在实践中学习、在发展中学习。要发扬理论联系实际的学风，把学理论与学业务结合起来，把能力训练和党性修养结合起来，把继承优良传统与弘扬时代精神结合起来。要学以立德，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。要学以增智，提高统筹兼顾、协调发展的能力，提高依法治校、依法治教的能力。要学以致用，用科学理论和科学知识指导教育教学改革的实践。

（三）要执政为民，权为民用

腐败问题无论其表现形式如何，最终都可归结为权力的滥用。权力是一把双刃剑，既可以成为为人民服务的工具，也可能成为谋取私利的手段；既可以促使人奋发向上，也可以诱使人腐化堕落。作为学校的领导干部，要时刻牢记我们的权力都是人民赋予并用来为人民服务的工具，不是个人的私有物，也不是与生俱有的。牢固树立正确的权力观，时刻坚持立党为公，执政为民，保证人民的权力始终为人民服务，是我们党对各级领导干部的一贯要求，也是领导干部为人民掌好权用好权的基本前提。因此，不管在什么时候、什么场合我们都要始终保持清醒的头脑，要有权力在手，重任在肩，如履薄冰，如临深渊的审慎态度，从思想上筑起防止权力滥用的铜墙铁壁。真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

（四）要率先垂范，清正廉洁

廉洁自律，是每位领导干部应具备的道德规范和基本准则。以身作则，廉洁从政，是人民群众之所望。如果当领导的不廉洁，就不可能得到群众的信任和拥护。作为学校的领导干部既要创发展新业，更要开清廉新风，时时处处严格要求自己，在勤政上作楷模，在廉政上作表率，真正做到在政治上追求清明，道德上坚守清白，生活上甘于清贫，把自己培养成为党组织放心、人民群众信任、学生家长满意的好干部、好校长。

一是要做到“五不准”。今年，全国落实党风廉政建设责任制电视电话会议上，对各级领导干部明确要求：1、不准违反规定收送现金、有价证券和支付凭证；2、不准“跑官要官”；3、不准放任、纵容配偶、子女及其身边工作人员利用领导干部职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益；4、不准利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财；5、不准参与赌博。对违反“五不准”的，一律按照组织程序先免职，再依据规定处理。我们每一个同志都要把这“五不准”，作为自己在从政道路上的行为准则，时刻对照自己，时刻提醒自己，做到警钟长鸣。

二是要做到“五戒”。一戒贪。贪欲是腐败的重要根源，人若怀贪欲，轻则劳神伤命，自毁前程；重则贻害一方，祸及社稷民生。作为学校领导干部必须淡泊名利，始终保持高尚情操，自觉抵制私心杂念，做到“五官”端正，“手不长、嘴不贪、耳不偏、腿不懒、眼要明”，真正做到一身正气，两袖清风。二戒浮。对领导干部来说，生活作风绝不是小事。不能在生活中一味追求吃喝玩乐，使生活圈成了吃喝玩乐的集散地，消磨了革命意志，扭曲了人生信仰；更不能信奉“市场经济是朋友经济”，把市场经济的制度规则引入政治领域。以权交友，以利会友，淡化党性观念，丧失处世原则。三戒奢。要牢记艰苦奋斗的优良传统，不能把推牌赌博、轻歌曼舞、美食豪宴当作生活的主情调，不仅要大胆反对奢侈浪费行为，而且要自觉做到艰苦奋斗、勤俭节约，勤俭办一切事情，不贪图享乐，不大操大办，不借机敛财，要做艰苦奋斗的模范。四戒虚。我们所做的工作都是为了教育事业、为了百姓的子孙后代的事，必须坚持实事求是，做到讲实话、办实事、求实效。要堂堂正正做人，踏踏实实干事，勤勤恳恳工作。要把上级的要求与本校实际相结合，创造性的开展工作，不能照抄照搬，应付差事，更不能弄虚作假，欺上瞒下，做表面文章。要以求真务实、真抓实干的精神，推动教育教学改革的顺利开展。五戒骄。作为一名学校的领导干部，不能傲气十足，自满自大，要平易近人，和蔼可亲，决不能因为过去有了一点成绩就骄傲自满，沾

在全区教育系统领导干部警示教育会上的讲话沾自喜，要牢记“两个务必”的要求，谦虚谨慎，戒骄戒躁，继续努力工作，在群众中、教师中树立良好形象。

三是要内化“两律”。首先要严格自律。明确要求，各级领导干部要“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”。每一位同志都要把强化自律作为加强自身道德修养的重要途径，做到自重、自省、自警、自励，慎独、慎微、慎始、慎终，不以善小而不为，不以恶小而为之。自觉抵制各种诱惑，走好人生的每一步。

其次要主动接受他律。加强监督，是对领导干部的严格要求，也是关心爱护，目的是使领导干部不犯和少犯错误。各位校长特别是校级领导班子的主要负责人，一定要坚持原则，按章办事，增强接受监督的意识，严格遵守各项监督制度，带头接受监督。校长负责制，不是家长制。凡重大决策、重要人事任免、重要建设项目安排和大额度资金使用，必须经过集体讨论，按照少数服从多数的原则作出决定。对工程招投标、物资采购等教职工关心的热点项目，必须按照《武进区教育系统重大经济活动操作规程》，坚持原则，规范程序，按章办事，决不允许独断专行，更不允许个人凌驾于组织之上。只有这样，才有利于促进党风廉政建设，才有利于领导干部队伍永葆人民公仆本色，才能建设和谐的学校氛围。

三、明确职责，强化责任，认真落实党风廉政建设责任制

党风廉政建设责任制是新时期党风廉政法规制度体系中一项具有全面性、基础性和根本性的制度，是把党风廉政建设和反腐败斗争纳入法制化、规范化轨道的重大举措。大家一定从讲政治的高度，充分认识落实党风廉政建设责任制的重大意义，采取有力措施，狠抓贯彻落实。一是要坚持“一岗双责”。在座的各位都是单位的班子成员，既要以身作则，廉洁自律，做好表率，又要敢抓敢管，认真负责，切实抓好分管范围内的党风廉政建设和反腐败工件，特别是党政正职，更要负起第一责任人的职责，对本校的党风廉政建设和反腐败斗争负总责，管住班子，带好队伍，重大问题要亲自过问，一抓到底。二是要健全规章制度。制度管根本，制度管长远。中央已经出台了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，这是当前和今后一个时期深入开展党风廉政建设和反腐败工作的指导性文件。各校也要通过建立健全惩防体系，做到教育在先、监督在先，使党员干部不想腐败、不能腐败、不敢腐败，逐步铲除滋生腐败的土壤，有效防止权力失控、决策失误和行为失范。三是要认真抓好落实。要坚持一级抓一级，一级对一级负责，层层抓好落实。最近，教育局下发了《xxxx年武进区教育局党风廉政建设责任分解的实施意见》，各有关学校要按照文件精神要求，抓好本校的党风廉政建设。

同志们，加强校长队伍建设，是加快武进教育发展，服务武进经济社会发展的需要，更是党的教育事业的需要，希望在座的各位学校领导同志，通过参加这次教育活动，受到警示，启迪人生，牢记宗旨，恪尽职守，勤政廉洁，扎实工作，为全区的教育改革和现代化建设作出新的更大的贡献。