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我的青春我做主演讲稿

发表时间:2022-10-21

月度演讲稿精选 我的青春我做主演说稿壹篇。

做为一名有一定身份的人,我们需要先把主持稿写好并不断检查,好的讲话稿可以鼓舞大家的信心,如何才能写好讲话稿呢?小编特地为大家精心收集和整理了“月度演讲稿精选 我的青春我做主演说稿壹篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。

千转万转亦转不过的,是青春这首歌,它似鲛人对岸的浅吟,沙哑迷蒙中仍带着诱惑的香气,似将落未落的烟火,在阑珊之际绽放刹时繁华,亦似初夏蒙着幽气的丁香,在华夜里细数身姿,悄然而去。青春之珍,堪比扬州风流大家之画,去也,便无返也。现今,青春期的我们该如何自处?仿佛雄鹰展翅方能翱翔,骏马疾驰方称千里。我的青春便应当我做主,方现风采。

17岁的雨季,我们洋洋得意,我们是刚掌舵的船长,即将斩千里荆,破万里浪,引着生命之舟驶向成熟之岛。人生的精彩刚刚上映,号角似的口号嘹亮了整个校园:“我的青春我做主!”是的,青春,该由我们自己做主,但站在困境埋伏的十字路口,进一步,退一步,海阔天空,亦可能万丈深渊。

做主青春,难道可以缺乏判断力?花花世界,无穷诱惑,初入其中的我们不免眼花缭乱,是非黑白,父母不再是我们的判定器。走向成熟,必须对自己的理想做主。我们要有定力,学会判断。孙中山先生就在青春之时判断自己一生付出心血的事业,所以伟大。而我们,内心要有一把秤。我的青春我做主。做主人,就要保持内心的无移,世上存在阴差阳错,但青春,决不马虎而过。

做主青春,难道不需要行动力?俗语曾言:“光说不做假把戏。”大道理亦藏在简单的句子中了。有理想的人不一定伟大,是因为缺乏行动的证明。好不容易做主青春,怎能浪费在被窝的白日梦中。韩寒把思想与行动融入本本著作,所以成了青年作家的代表,这便是行动的力量。如果青春像混日子似的得过且过,不如从未拥有过。青春,可以没有轰轰烈烈,但决不能是白粥小菜。

做主青春,其实亦不可少创造力。青春,是日复一日的麻木,亦在于日日的惊喜。机会都源于做主的我们。有人能少年成名,有人一辈子默默无闻,差距的代名词为创造力。青春仿若千金散尽还复来的素纸一张。原本都一样,却因为作画提笔之人。做主青春,创造力怎能缺少。我们不是悲剧或偶像剧的复述者,而是革命史里的胜利人。

岁月的画卷将卷未卷。青春,不是儿戏,被抹灭没有重新倒带的机会。我们振臂疾呼:“我的青春我做主!”但我们也要沉下心,好好做主我们的韶华时光,不后悔的青春过,还有什么值得垂头丧气?

延伸阅读

我的青春我做主演讲稿精选


面对一场重大而严肃的讲话,我们最好是将讲话的稿子提前编写好,讲话稿的每一个字都要细细斟酌,有没有可以参考的讲话稿呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“我的青春我做主演讲稿精选”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是我的青春我做主。

花一样的绚烂,火一样的激情,鹰一样的抱负,这就是我们的青春。岁月的年轮带走了我们的天真与稚气,却赠予我们一份稳重与成熟。然而在风华正茂、挥斥方遒的青春年少,谁当中流?在充满叛逆、昂扬斗志的青春岁月,谁主沉浮?在这里,我要坚定地告诉大家,答案是我的'青春我做主!

青春是我们人生的一段别样体验,是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果,是我们人生岁月里的一段美丽而充实的旅行。在青春的岁月里,我曾遇到过人生的十字路口,究竟是选择哪个方向,没有人能替我决定,因为自己的人生需要自己做主。记得20xx年初夏,我很幸运地被二中直升班录取了,全家人都为我感到骄傲,我也很兴奋,终于可以提早结束初三这恶魔般的生活。然而喜悦之余,我又有些犹豫,难道我真的要放弃中考选择直升班,然后踏入浙师大,一辈子都呆在金华。一想到这儿,我突然觉得自己的青春太没激情了,才初三就可以看到未来的人生轨迹。当初的我真的很是矛盾,究竟是要继续中考还是选择直升班?记得妈妈当初和我说:“这条路由你自己走,无论你做什么决定我们都支持你。”看到我今天站在这儿,想必大家就应该知道我当初所做的决定了。虽然也有人生中没有中考和高考的遗憾,但我并不后悔当初的选择。成为一名人民教师一直是我儿时的梦想,在作出决定的那一刻,我就明确了自己将来的职业,明确了大学要进汉语言文学专业。因此在高中三年也一直为这一目标努力。直升班让我收获了一段与你们不同的人生经历。自己选择的道路就要坚定不移地走下去,这也是对自己的青春负责,待到四年大学毕业时,我们没有遗憾的青春。

青春本是美好的,但未经过奋斗的青春只能是一潭死水,毫无生机。高尔基说过:“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨练。”青春需要激情与勇气,也需要奋斗与磨炼。为了体验教师这一角色,我在周末就干起了家教的兼职,在大一的暑假里,我抱着尝试的勇气在镇上办了个暑期辅导班,虽然一切都处在尝试、探索、积累经验的阶段,但我觉得这样的锻炼非常有意义,从中我体会到了青春的滋味,明白了青春岁月的确需要我们一份独立自主的能力,无论成功与失败,那都是一段充实的人生经历。

在我的青春岁月中,充满了激情与挑战,在我人生道路上的一个个决定,都在诠释着:我的青春我做主。同学们,行动起来吧!不要等到光阴荏苒,时光流逝,才独自叹息青春的短暂。作为新时代的青年,我们的人生,我们的青春应当由我们自己主宰,我们要用实际行动去点亮青春的美丽,奏响青春的号角,请相信:我们的青春自己做主,我们的未来不是梦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

[演说]我的课堂我做主演讲稿(篇二)


做为一名领导级的人物,我们需要提前将自己的讲话稿做好准备,讲话稿一般会影响大家对你的印象。讲话稿应该从哪方面来写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[演说]我的课堂我做主演讲稿(篇二)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位评委老师(大家好):

今天,我演讲的题目是《我的课堂我做主》。

以前,我是一个不敢大声说话的腼腆的女孩,有时甚至别人说话的声音打了,我都会莫名其妙地紧张起来。课堂上,哪怕老师提出来的问题再简单,我也从不举手,无论是在校园里,还是在路上,只要远远地看见老师,我的心就会砰砰地跳个不停,这个时候的我要么低着头假装没看见,妖媚绕道走。

我也经常埋怨自己:为什么不能开朗一些、大胆一些,做一个敢说、敢做、敢为的女孩。为此,我也曾经努力地锻炼过自己,上课的时候我也强迫自己举手、命令自己争着回答问题。可是,我的手举的总是比别人慢;看见老师了,我鼓励自己大大方方地说:“老师好!”。可是我的声音小得连自己都听不见。很长时间我都在怀疑自己是否真的一点出息都没有?就连我自己都差点对自己失去了信心。

这个学期,我们学校在原来县全由课堂的基础上,有进行了深入的提高和优化。在新的课堂模式下,发言已经不是几个所谓优秀学生的专利了。按照我们学校“七星少年”评比细则的要求。我们每个人都应该积极展示自我、主宰自我、推介自我,把自己最优秀的一面展示给同学和老师。按照学案上面学习目标的要求,自主的完成和展示自己的学习成果。课堂真的成了我们的天下。在课堂上,看着同学们那么急切的展示自己的学习成果,辩论着自己的见解,我这个自认为没有出息的人也按捺不住自己,竟然情不自禁的参与到了他们的讨论与展示当中去了。

一段时间后,老师说我变了,同学们说我开朗了,爸爸妈妈说我有了自己的主见。他们都说我变得爱说、爱笑、爱思考、爱发表自己的意见了。听他们这么一说,我也惊讶于自己所发生的这些改变,感谢新课堂,让我发生了翻天覆地的变化,感谢新学法,让我成了课堂的主人,感谢新理念,让我发现了自己的优点。在这里,我要大声地说:“我的课堂我做主,我的进步您肯定。”

我的演讲结束了,谢谢各位老师。

新课改倡导学生是课堂的主人,学生是学习的主体,学习是学生自己的事情。落实新课改的课堂观和学生观,需要教师有效的驾驭和调控课堂,引导学生积极参与课堂质疑,在激烈的对对抗质疑过程中完成学习目标。

一、不惑所以质疑

韩愈在《师说》中提到“师者,所以传道受业解惑也”,顾名思义就是说老师是传授道理、讲授学业、解答疑难的,韩愈的这句话无疑是对教师职责的很好注解。反过来,对于学生而言,学习是学生的天职,学生参与课堂学习,就是为了学有所获提高素质,课堂上之所以质疑,大多是因为在学习某个(些)知识点上遇到了困惑,或者是有不同答案和思路,这时才需要质疑。

二、质疑的重要性

完整的一节课是包括预习、互动、展示、质疑和反馈等在内的有机整体,每一个环节做不好或缺乏都会影响到课堂整体效果。这其中,预习、展示和反馈等环节固然很重要,然而,学生的对抗质疑也不是可有可无无足轻重的。站在学生角度审视课堂,我们可以发现对抗质疑有着重要地位。

学生只要对抗质疑,至少说明学生没有在课堂上睡觉,而是在主动积极的思考和学习,充分表明了学生在参与课堂,这总比学生在课堂上酣睡要好得多;师生或学生的质疑伴随着激烈的争辩,可以激发学生的发散性思维,可以培养学生的创新意识,而且更能提高学生的语言组织和表达能力;质疑总是围绕着某个话题或知识点展开,通过充分的质疑,可以使学生对这个话题或知识有更深刻的体验,争辩过程当中,不同思想火花的碰撞可以生成新的知识;广泛、持久、深刻的质疑,可以使更多学生参与到课堂学习之中,可以使课堂学习气氛更加浓厚。

热搜演讲:我的未来我做主演讲稿(810字)


在各种重大的活动上,一份正式的讲话稿是必不可少的,讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理,那么如何写一份讲话稿?经过搜索和整理,小编为大家呈现“热搜演讲:我的未来我做主演讲稿(810字)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的未来我做主演讲稿【篇一】

老师们,同学们:

大家好!

在生活中,我们是学生,是爸妈的儿女,我们有梦想,未来希望自己做主。想要掌控自己未来,需要靠我们现在努力。爸妈不可能帮我们一辈子,一切都要靠我们自己努力。

依赖他人是不对的,哪怕是我们父母,也不能完全依赖他们看护,我们应该自己管束自己,而不是让爸妈约束我们。进入初中,我们已经褪去了小学时期的青涩,不再是蹒跚学步的孩童。能够自己判断,自己做决定。想要掌控未来,不给爸妈增加负担,只有学习科学文化知识,把知识化为力量,提升自我,这样才可以改变自我,做未来的主人。

过去已经错过,现在还在继续,未来没有到来。我们应该珍惜现在,着眼于未来时空,不要只想着偷懒,把学习任务当做自己人生中不可缺少的重担,认真努力完成,不浪费时间,积极提升自己,让我们的成绩成为全校前十名。只要我们每天珍惜时间,上课时,认真听老师讲课,下课后积极复习巩固,自习期间,主动学习积极开拓。这样我们必然可以提升。

学习不难,难得是有想法,却不愿意努力,在座的每个同学,都聪明伶俐,没有生活的压力,也没有什么烦恼,只是欠缺一份坚持努力。我们想要掌控自己的人生,规划自己的命运,就必须要有知识做基础。因为知识具备力量,才能帮助我们掌握未来命运,强者自强,弱者才会依靠他人的施舍前行。

有想法当然也需要我们实践,要我们努力,不要寄托在他人身上,每个人都有自己的任务,爸妈能约束我们,但不可能约束一辈子,他们可以给我们帮助,但是未来需要我们自己争取,没有不劳而获,也不可能等待就会有结果。只有主动争取,主动付出,把当前的学习作为自己任务,积极提升自己,学好知识,打好基础,不断在学习中积累财富,为未来打下牢固的基石,这才是我们该考虑的问题。

不要认为这有多难,其实并不难,很简单,只要我们努力怎么可能改变不了,既然我们要做主未来,想让未来变得更美好,就要抓住所有的学习机会,多学多问,不要害怕老师责备,也不要担心自己愚钝。老师永远不会责备学生提问,只会鼓励,去解决问题,只要付诸实践,哪怕再愚钝的人也会成为智者。因为每个人都有缺陷,只要我们愿意弥补就能走的更远。

千万不要小看自己,不要放弃自己梦想,坚持自己梦想,我的未来只有我们自己可以做主,不做随波漂流的浮萍,连选择都没有。

谢谢大家!

我的未来我做主演讲稿【篇二】

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我最终长大了,成为了一个沉着稳重,又时而活蹦乱跳的大姑娘,坐自我喜欢做的事,但又时而孤寂无依,落魄的样貌令自我都心疼,我是怎样了,不再那么活泼,来到这个陌生的城市,我害怕、担心、思恋,我想回家。

可是我要活出自我的世界,活出自我的精彩,不会让身边的人瞧不起。我爱好音乐,更向往那种舞台上的绚丽,我向往那种欢乐又自由的世界,那才是真正的我;我不会放弃自我的学业,因为那是我梦想的基础,我要学习,更要参加学校里的所有文艺活动,我爱跳爱闹,不失自我,尽管我已经长大,在没有家长的监督下,我依然那么懒惰,那么调皮;尽管我长那么大,也已经成人,说话却也不顾他人感受,只要自我想要表达出来,因为我愿意说;我的学习的心不是很强,确不会耽误自我的学习。

如今我们后知后觉,来到这个陌生的城市才觉得家才是我们自始至终的温馨港湾,,我们拥有我们的青春,可是自我的父母以往也有自我的青春世界,回首,他们的青春是由不得自我做主的,所以才会无学识。

回首那段青春年华,有辛酸、有幸福、有无知,尽管如此,我们要活出自我的人生,让今后的自我回忆起过去不后悔,所以青春是在自我的手里,由自我掌控的,青春拥有梦想,就要在活力的青春年华去实现这一切无知、天真、又现实的梦,尽管可能不会成功,都相信仅有去做了,才不会让今后的自我后悔。让自我的青春无悔才是最好的回忆,可是除了实现自我的梦想意外的事还有什么呢?

我拥有一个自我的世界,拥有自我的青春,拥有这个生命,全都是谁给我的,全是父母给我的啊!他们用自我的青春换来了我的生命,拥有自我的世界,而他们却年老衰弱了,即使拥有梦想也不能实现了,所以,我不能只是实现自我的梦想,还要问问父母的梦想是什么他们年轻时候想要干什么?在我的世界里不能留下任何遗憾,我要做一个真正的自我,实现一个全新的自我。

在我看来,在所有人看来,青春是自我的,青春更是阳光的,我们要拥有一个无悔的青春,做自我青春路上的主人,青春路上的花团锦簇中的一朵,努力的为自我的繁华绽放,为自我凋零前的时光铺上一条无悔之路。

我的未来我做主演讲稿【篇三】

同学们,老师们好!今天我在国旗下演讲的题目是《我的青春我做主》。

我们这个年纪正握着大把的青春,我们有旺盛的精力,有蓬勃的生机,有丰余的时间……年少的我们有多姿多彩的梦想,我们敢拼,敢闯。我们都希望能做青春的主人,好好把握这人生中最美好的时光。

怎样才能做好青春的主人呢?

不迷失本身特点,色彩,能够承担责任,拥有良好的心态、习惯和正确的学习态度,成为一名合格的中学生,对自己尽职,更让青春显得充实,有光彩。

只要学会扮演好当下的角色,这样当你回首时,就不会因虚度年华而悔恨,不会为碌碌无为而羞耻。

要主动学习有利我们成长的各种知识,培养不同领域的兴趣爱好,参加能锻炼自身能力的社交活动,采纳师长们善意的建议。而不是非得惊天动地地冲撞一番,老师说要好好学习,我偏不听讲,还和他们唱对台戏;家长历数早恋的危害,我就想尝尝涩柿子。这样不仅不理智,而且其后果也是我们没有能力承担的。

好比说,你不屑他人刻苦学习,还在一旁嘲笑那些努力了却仍从成绩这座单行桥上被挤跌下来的人,那你就会在之后花费几位时间去挤单行桥,并且明白,不挤,连摔死的机会也没有。这样说来很残酷,所以我们才该更谨慎地去斟酌以后。

路口人来人往,选择随时都有,我们要做自己的主人公,做好当前的事,走好当前的路,青春正是因为有下步未知的期待才会值得挑战。至少勇敢地向前迈一步,不太容易摔倒,那么自己做主的青春很美好!

谢谢大家!

我的未来我做主演讲稿【篇四】

尊敬的老师、同学们:

大家好!

光阴荏苒,时光飞逝。不知从什么时候起,灰蒙蒙的天变得深蓝而透明;凛冽的寒风变得柔和而清新;枯黄的大地泛起淡淡绿意;冰冻的山泉泛起了叮叮咚咚轻响。春,就在悄无声息间来了,静静地,默默地,来到了我们的身边。

青春就是人生的春天,充满了活力与朝气;青春是巍巍大厦的地基,奠定了人生的基础;青春是“出身牛犊不怕虎”的胆略,坚定了人生的品格。

默默地走在回家的路上,看似一步一个脚印的走在地上,心却早已不知何去。怎样办呢?唉!到底要不要呢?我皱着眉头,踢着路边的小石子,一不留神,跌倒在地上,我干脆坐在了地上,默默的思考着。素描绘画班的教师,看着我认真学习,又是其他同学的师哥,打算让我主讲下一节课!可我,第一次在陌生的同学中“授课”,心里坎特不安,怎样能行呢?

推掉吧!我试问着自我。不行,好不容易有一次让人对你另眼相看的机会,怎样能推掉!可,可,可我做不到啊!这……我一时陷入了迷茫,不知如何是好。突然眼前的一丝绿意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。

青色的皮肤裹住了它的全身。刹那间,一点柔白冲破了这身青绿,我静静地看着,因为我明白它要开花了。只是因为心中的一丝期望,它不畏身躯外的艰难险阻。它,开花了。在这期望的春天,在这灿烂的春天,自信的嫩芽绽放出它人生中的第一朵花。是的,春天来了,它们的季节来了。怒放的生命在春季,无限的期望在春季。

是啊,那也是我的季节,畏惧不会在这一刻萌生。此刻的我已蓄势待发。迎着春风绽放吧,挺直腰杆在天际划过最美丽的弧线吧。

怒放的生命在春季,无限的期望在春季。唯有自信让我在属于我的季节里光彩地绽放。我已不是青涩的嫩芽,而是艳丽的红花。

我咬了咬牙,坚定地走向了前方,只留下身后的一点淡淡的红,那是青春的颜色,是季节的颜色,更是我的颜色!

在春天这个属于我的季节,我做主!

我的未来我做主演讲稿【篇五】

敬爱的老师,亲爱的同学:

青春是太阳,充满无限朝气,是绽放光彩和展现自我的舞台;青春是大树,充满无限生机,用绿色的光芒感染所有的生命,使绿永远留在人间;青春是小鸟,充满梦想和斗志,在天空中舞动舞姿,为大地纺织出一幅美丽的图画。

步入青春,总有一些不可避免的事情发生,青春也像人生的路,有的平坦,使人感到愉悦,奋发向前;有的崎岖,使人感到艰辛,畏缩不前。而我的青春期就是从逆境中成长的。

战痘,让我“成熟”

“是火山爆发还是世界大战,怎样脸上留下了他们的战斗痕迹——痘痘。”我拿着镜子在一旁发闷。难道这是青春期的预兆吗?“唉……”

回到学校应对同学们的指指点点,心境更加消沉。突然有个男同学冲我笑着说:“麻子脸,怎样这么丑呀!”本来我想臭骂他一顿,可是想想:骂了他,又能够改变什么呢,倒不如勇敢去应对。

于是我决定战痘,因为我明白我的青春掌握在我手中,而我就是青春的主宰者。作战方式:乐观应对;心境指数:5颗星。于是我开开心心应对每一天,不仅仅使生活感到充实,而我的人际关系也超出了想象中的。战痘胜利后,我也成熟了,更重要的是我掌握了青春。

住宿,让我独立

步入青春期,我成熟多了,唯独那依靠性还存在。

我从小就很依靠父母,去那里都离不开他们。记得有一次,爸妈出差了,家里仅有我和爷爷,我悲痛地哭了足足一晚。所以从那以后,我与父母寸步不离。

由于离学校比较远,我被父母送到学校住宿。听到这消息后,悲痛透了。新班主任得知后,找到我谈话,给我说起她的经历,说她的经历与我很相似。而她还鼓励我去克服战胜困难,学会独立应对生活。慢慢地我也懂得,仅有选择去应对困难,才是真正掌握生活的能者。

有时我自问:青春是人生的一个分岔口吗?是我们自我完善和心灵磨练的一次旅程吗?直到之后我才明白,如果磨练能够使你意志力变得坚强,那么你的青春是宝贵的;如果磨练能够使你乐观去应对现实,那么你青春是伟大的;如果磨练能够使你对未来充满期望,那么你的青春是潇洒的。

用自我的方式把握自我的青春,那才是最有价值,最宝贵的青春人生。

月度演讲稿精选 我的成长故事演说稿(篇三)


当我们出席一场重大的活动时,我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿,讲话稿是表达自己的一种文稿,优质的讲话稿如何写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度演讲稿精选 我的成长故事演说稿(篇三)》,仅供您在工作和学习中参考。

尊敬的老师、同学们:

大家好!

每一位同学都有他自我的成长故事,而我的成长故事呢?让我说给你听吧!

我上幼儿园的时候,异常喜欢吃一些小零食,爱吃甜的食品,每次走过门口的小商店,我都要硬拽着妈妈的手往商店里走,妈妈有时候坚定地拒绝了我,有时候禁不住我的软磨硬拽,就给我买了,虽然妈妈一再告诉我这些都是些垃圾食品不能吃,但我还是喜欢吃,并且我还喜欢在睡觉前吃,吃完不刷牙就睡觉。

直到有一天,正在吃饭的时候,我忽然感到牙一阵巨痛,妈妈赶紧找了一个手电筒,让我张开嘴看看我的牙齿怎样了,一看,妈妈下了一大跳,原先我的牙齿已经有两颗牙坏了一个大洞,妈妈领我到医院看了牙科,医生批评了我,也批评了妈妈,把坏的两颗坏牙给补上了,这件事情教育了我,再也不敢吃垃圾食品了,再也不敢不刷牙就睡觉了。我此刻呢,已经养成了良好的习惯,我的牙再也不疼了!

这就是我成长中的一个故事,你们可要引以为戒。

月度演讲稿精选 学习方法演说稿壹篇


当我们要出席一场重要会议时,我们首先会整理好自己的讲话稿,撰写讲话稿可以帮助我们理清自己的讲话,好的讲话稿都有哪些内容?小编为此仔细地整理了以下内容《月度演讲稿精选 学习方法演说稿壹篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。

孔老师曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会,那我就主要说一下我的一些学

我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了,这个老师们每天不是讲一遍两遍,如果连课上自己应该干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

什么是好的学习方法?严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意,一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的。

虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励,始终保持积极向上的、乐观自信的心态,等等。这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了。

我首先要强调的是“学习效率”。我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是最高的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息,最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长,这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说,现在的问题是学习时间太少。效率再高,没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应该的,也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,而且一定要有很高的效率。不管对谁来说,学习都是枯燥的,这种耐力只能在平时的学习过程中积累。

对于时间的利用,我有以下几点建议。

1。突出重点,不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点,一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。2。长计划,短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。3。对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲劳感。4。计划要留有余地。

“好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经

历中,有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的。自己编格言警句、人生妙语,经常拿出来读一读、想一想,如果你能够为教材编写一本经典例、习题,或者为自己编一本错题集,这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。有一点,就是我们在课上除了十分重要的内容以外,不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做详细的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。

影响一个人智力水平的因素有观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力等,因此,学习的方法自然也就包括观察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创造方法,我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水平和个性特征,不同的学习内容和学习目的采用不同的学习方法。往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学习方法。

演讲稿参考: 无悔青春演说稿壹篇


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尊敬的各位评委,亲爱的老师们:

上午好!我今天演讲的题目是《做人民满意教师让青春无悔》。

亲爱的老师们,当我们面对学生求知若渴的眼神,当我们目视孩子们天真可爱的面庞,当我们走上神圣的讲台,听到那幼稚的问候老师,您好,我们会想到什么呢?——我们会想到孩子的未来,社会的发展,民族的进步。我们更会想到作为一名教育工作者,国家、历史赋予我们的神圣使命。

做人民满意教师,无私的奉献是根本。作为一名青年教师,在白云路小学这个大家庭里,我时时被身边的人、身边的事儿感动着、鞭策着。

余应凤,一位还有31天就要退休的老教师,长年的教育工作使她患上了神经性头痛症,每当碰到喧闹声,她的大脑就会像针刺似的疼痛;再加长时间的备课、批改作业,她患上了严重的颈椎病,经常连脖子都抬不起来。但是,为了三尺讲台,为了她所热爱的学校,为了她所奉献的教育事业,为了心中那份对学生永远的责任,她坚强地忍受着一切的病痛折磨,用自己的行动诠释了一个优秀教师的光辉形象。

吴文秀老师,一次上班途中她的右脚踝骨不幸被摔成骨折,钻心的疼痛使她的脚根本无法落地,医生叫她卧床休息,但为了全班五十多名学生,她却固执地每天打车上下班。原本轻松的上下楼梯,此时却成了她的最大障碍,她扶着楼梯一步一步地上下移动,每上下一次都要付出令人难以想像的努力,从一楼到四楼六十多步台阶正常只需两三分钟,而她却要如同登山、颤颤微微花了近半个小时,到了四楼时早已汗流浃背。

教师不是没有泪水,只是不愿流淌;教师不是没有苦涩,只是不愿诉说;教师不是没有病痛,只是不愿停下脚步;教师不是没有艰辛,只是甘于付出。

做人民满意教师,高尚的师德是基石。在白云路小学,在我的身边,每个老师都像奋力奔跑的运动员,不到终点永不停歇。程永健老师,爱人生重病独自躺在武汉,他虽是心急如焚,但为了不耽误工作,只是忍着巨大的心痛一遍遍地给爱人打电话,直至周末才匆匆跑到武汉,心痛加上高负荷的工作,他也累得脱了形;高春林老师,既是教务主任,又担任毕业班的教学工作,为了教学、管理工作两不误,她通常早晨六点多钟就到校疏理一天的工作思路、为学生答疑解惑,白天为工作跑折腿,夜晚还常常加班加点;还有我们的几位校长,为了学校的管理工作出成绩、出特色,不知花费了多少心思,不知在办公室度过了多少个周末、多少不眠之夜。

看到这些,我的心情显得异常激动,我常常止不住思想潮水的放纵奔流,不止一次地扪心自问在这样一个甘于奉献、和谐进取的伟大团队里,作为一名青年教师,在精神的感召下,我该做些什么呢?我不禁想到了区委区政府正用解放思想、开放崛起、发展东宝的奋斗实践着精神,更想到了区教局正用建设教育强区的追求诠释着精神。精神为全区教育工作、学校改革与发展工作绘制了理想的蓝图,作为一名当代青年教师,面对精神,我倍受鼓舞,做人民满意教师,构建和谐教育社会是赋予我们的责任,更是我们的光荣与梦想。

尽管听到了无数次老师,您好,每次回应的时候我依然带着欣喜的微笑。就是这句问候,它装满了我所需要的一切;就是这句问候,让我感受到我的价值和意义。孩子的问好更让我满怀感激,家长的信任让我心生自豪。同时,我也深感自己肩头的责任重大。今天,在鲜红党旗映衬的光泽里,在灿烂鲜花辉映的光环中,我,一名教育战线上的女兵庄严宣誓:做人梯——用我的坚韧;化春蚕——用我的才能;当太阳——用我的忠诚,把爱心和关怀写在生命的旗帜上,用我的青春热血,用我的赤诚汗水,让学生满意、让家长满意、让社会满意、让自己的青春无悔!

谢谢大家!

[演讲必备] 我与书的故事演说稿壹篇


当我们面临一场重要的会议或者活动时,我们需要提前将自己的讲话稿做好准备,对于讲话稿的撰写人们会极其重视,有没有可以参考的讲话稿呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[演讲必备] 我与书的故事演说稿壹篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。

书,像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向;书,也是人类最忠实的朋友;书,是人们无声的老师,知心的朋友,它一直默默启示着人们。读书可以陶冶情操,丰富知识,开阔心扉。

我从小就酷爱读书,优美的散文常常使我进入一个美丽的童话世界;作家优美的文笔常常使我流连忘返,只一心想扎进那专门为我打造的自己的天地里;童话是优美动听的幻想世界,常常把我带入自己无尽的想象中无法自拔……

我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。

阅读是一种寻找的感动过程,感动就是心脏情感纤维瞬间的颤动,敏锐的疼痛;有时也是灵魂倏然离开躯体的畅快淋漓,更多的时候是橘黄色温暖气息的包容。

现在的家庭多是独生子女,父母虽是无微不至,但是父母的爱并不能完全填满子女的空虚生活。所以我选择了让书来填补我的剩下的,无法填补的空虚。到现在,我依然觉得自己的选择是最明智的、最正确的。后来,我也意识到偷看书的危害了,可怎么也克制不住,因为我的生命已经和书钩在一起,不可能再脱开了。

因为从我开始用书充实自己开始,从没有再次让空虚寂寞找上我。在书中,我们可以感受得到不同的心情:兴奋的、悲伤的……在书中,可以找到无穷的乐趣,可以充实自我,开阔视野。所以古人说道:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。再后来我发现了,我们没有了书和知识就如人一样没有了灵魂,就等于行尸走肉。书里就像一所游乐场一样,五彩缤纷,有人因为了玩游戏赢了而兴奋,也有人因为玩游戏输了而泄气,他们仍然被它的魅力吸住,无法不去看它,玩它,品尝它。让我们也去享受书中那无穷的乐趣吧!

阅读有时是一种御风而行,心情好时,阅读课文也会觉得是欣赏艺术品一般,阅读似乎是完成另一种完整。

阳光像火车一样轰隆隆地碾过昔日的车痕,此生注定,使很多人生命中的过客与点缀的吧。但我却是书的主宰,我永远拥有数最纯洁无瑕的灵魂,因为我爱书。

书是人类知识的源泉,如果一个人不读书,他便只生存在一个渺小的世界里。

同学们,读书吧!书会让你进入一个美好的世界!

[演讲稿模板]我的大学我的梦精彩演说稿壹篇


当我们要对群众们统一传达一些重要事件时,我们必然会涉及到讲话稿的撰写,好的讲话稿可以鼓舞大家的信心,怎样写好自己的讲话稿呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[演讲稿模板]我的大学我的梦精彩演说稿壹篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

亲爱的评委和学生们:

大家好!今天我演讲的题目是“我的大学,我的梦想!”。

也许我在中学时读过或听过很多关于大学生活的信息。有人说大学生活多姿多彩,有人说大学生活枯燥空虚,浪费青春。其实这些说法都是对的,因为真实的经历,才会这么说,两者并不矛盾。这是因为在大学里,有些人真的过着充实幸福的生活,深深怀念着这片他们认为一辈子都无法重复的净土。有些人从踏上校园的那一刻起就很失望,觉得一切都和自己想象的不一样。从此,当我终于醒来的时候,我突然意识到,仿佛一夜之间,大学就过去了,就这样,我失去了宝贵的青春。甚至那些在学校里把他的母校贬得人间地狱的人,很多年后,回忆起自己的大学时光,往往会感慨万千,甚至泪流满面。以后不管你在大学过得怎么样,至少要时刻提醒自己,只有一个大学阶段。所以要学会珍惜当下。

在过去的旅途中,无论你有没有欢笑,有没有阳光,都成了永恒的回忆。加个锁封起来!在我们面前,新老师、新同学、新旅程、新梦想、新生活正在破土而出。面对这一切,我们该怎么办?因为现实的残酷,我们会一个个成为骑士,抹去胸前的创伤,抹去过去的荣耀,拿起曾经的利器准备出发,新学期的目标就是我们新征程的开始!

月度演讲稿精选 青春无悔演说稿季度范文精选


在我们开展一场重要的讲话时,我们要预先将自己的讲话稿进行撰写,撰写讲话稿可以帮助我们理清自己的讲话,你是否在烦恼讲话稿怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“月度演讲稿精选 青春无悔演说稿季度范文精选”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导、评委教师:

大家上午好!

我是来自茶河学校的一名普通教师。我给大家演讲的题目是《青春无悔》。

青春是一道绚丽的风景,青春是一串跳动的音符,青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的。“青年者,人生之春,人生之华也。”

回想92年前,首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新篇章。从此,“爱国、提高、民主、科学”的“五四”精神代代相传。

新时代、新机遇、新挑战。作为青年教师的该有怎样的青春呢?

也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没有赶上一个英雄的时代;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没有找到一个好的岗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要说:伟大寓于平凡之中,在平凡的岗位上依然能干出不平凡的事。新时代的焦裕禄——文建明同志不就是这样吗?与学生的交往中,我深深地感受到了学生那充满童真、稚嫩的心。一张张天真活泼的笑脸,一句句真挚虔诚的问候,一双双渴求的眼神促使着我去了解他们,去教育、引导他们。渐渐地,我懂得了什么是“爱”,对陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨也有了新的体会——爱是教师最美的语言。

诚然,在我短暂的耕耘路上,苦与乐同在,总会欢笑伴着泪水,但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日,非一日之寒。”“十年树木,百年树人。”学生的教育就像是一场马拉松竞赛,可每当看见学生有了那么一丁点的提高,我就欣喜若狂,因为那就是我的成就。

我要做一名园丁,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗;我要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们完美的心灵;我要做春蚕,为教育吐尽最终一根丝。我也明白,在教育的跑道上必须障碍重重,但我已做好了长跑的准备,在心底为呐喊:加油!加油!我也明白,在教育战线上要有所作为,必须要有“敢为人先”的勇气,去争先,去领跑。为此,我时刻告诉自我:我选择了教师,站在了三尺讲台,那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气,用一个个铿铿有力的脚步踏出自我多彩的青春。

艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我爱我的学生,我爱我的职业。挺一挺青春的身躯,露一露青春的微笑,生动每一枚深深浅浅的足迹,让我们以活力为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生吧!

说到青春,我们总会想起在那个午后柔和的阳光下,青春的你躺在草地上,把眼睛眯成一条线,看着上空5km处的云朵慢慢的变换着它的模样,偶尔间一架飞机掠过,或许是鸟吧,实际上不清楚,因为你已经睡着了。

说到青春,我们总会想起在那个惬意的假日,在大街上闲逛的你,不知不觉间溜进一家书店,用坚持2小时的站姿翻着书架上的书,在感觉到老板的视线以一种居高临下的角度扫描你时,匆忙离去。

说到青春,我们总会想起那个极其渴望周遭认同的我,这个周遭包括同学、教师、家长。我在乎他们的评价,在乎他们的眼神,在乎他们背后怎样说我,甚至对此不惜胡吹乱侃,把不是我做的事情安在我自我的头上,还有养成了一个此刻都没有完全改掉的毛病,“语不惊人死不休”。

说到青春,我们可能会想起学校那颗老梧桐树下一次美丽的邂逅,会回忆起学校那林荫小道的一次浪漫嬉戏。此刻,青春是青涩的,犹如一个初见成熟的苹果。

说到青春,我们总会想起热血与活力,活力张扬,想起那一次次篮球场上的挥汗如雨,足球跑道上的飞奔驰骋,无处不在。

当然,要经过严格的淬炼,才能展现它耀眼的光华与纯美的质地。巨岩在海涛中,激射动人心魄的浪花;宝剑在砾石上,闪动耀眼的寒光;青春在人生的风雨中,积淀奋斗的力量。让我们一路坎坷,高歌而行,用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。

然而,在今日的时代,青春却遭遇着挥霍,遭遇着放任:你能看见网游魔兽世界吞噬青春学子如花的面容,能看见飙车族疯狂旋转的嚣张,能听见“嫁给黄世仁”的肤浅与稚嫩,能看见沉醉在财富陷阱中的富二代的张狂,能看见课堂里手机聊天的沉醉,能发现青春的嘴唇边污秽的言语和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在伤感,青春在迷失,青春在飘零。

所以,用我们的眼睛审视青春,用我们的智慧评判青春,用我们的思考矫正偏离了轨道的青春,用我们的成熟书写青春的灿烂,这是青春义不容辞的职责,于是我们以青春的名义表达我们的思考,书写我们的烦恼,我的青春我作主!

演讲稿收藏: 我有一个梦想演说稿壹篇


当要举办一个重大的会议时,我们可能会需要准备一份讲话稿,对于讲话稿的撰写人们会极其重视,你是否在烦恼讲话稿怎么写呢?下面的内容是小编为大家整理的演讲稿收藏: 我有一个梦想演说稿壹篇,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

尊敬的老师、同学们:

大家好!

梦想是什么?梦想是人们对未来的追求的动力;梦想有时又等于理想,可有时又不等于理想;梦想其实就是一种不符合实际,在梦境中所能实现的理想,一种高度。每个人都有自己的理想,并为之去奋斗。我的梦想很平凡:一名警察。当然我也知道我自己的实力,所以我开始每天加强体育锻炼,好好学习,争取长大考上警校。记得,刚开始有这个念头时,我还不那么认真,可日子久了梦想给我的魔力便一下子突显出来了。

就在暑假时,我为了实现这个梦想,让它变成现实,我每天都坚持在楼下跑步,由爸爸监督。有一次,因天气十分炎热,我跑了一圈便跑不动了,可爸爸却不同意。我当时就想:不就是一个梦想吗,大不了再换,我自己的事,还用你管!当时我憋了一肚子火,终于爆发了出来,头脑一热,朝爸爸喊道:“你凭什么管我,我自己的事不用你管!”当这句话说出口时,才意识到闯祸了。

我本以为爸爸会骂我,可他并没有这样做,而是心平气和地对我说:“孩子,我知道你累了,可你不应该面对困难就退缩,更何况这还只是一些小问题,你要坚持下去,为梦想而奋斗!”听了这句话我就像喝了兴奋剂一样,在烈日下顶着炎热和劳累,跑了10圈。可能对于跑步好的同学,跑10圈不算什么,可它对我来说意义重大,因为它象征着我向梦想迈出的第一步,它也是我成功的奠基石。

日子一天一天的过去,我也一天天在长大,同时也离我的梦想越来越近了,在这段艰难的道路上,我要斩断所有荆棘,去努力、追逐我的梦想。

谢谢大家!

热搜演讲: 我的梦想学生演说稿壹篇


当要举办一个重大的会议时,我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿,讲话稿要说明讲话的目的所在,怎样写好自己的讲话稿呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“热搜演讲: 我的梦想学生演说稿壹篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

梦想,就像理想的风筝,带着追梦人的期待,带着对蓝天的向往,起飞,翱翔!

我有一个非常伟大的梦想,就是希望在长大后能成为一位出色的科学家,利用自己的聪明才智造福人类。我最想发明的是“性格转换机”这种机器可以将人的恶念消除,让人们变得都非常友好和善良,通过这种机器的帮助,人们能主动将自己心中的嫉妒、贪欲、自卑、自大、欺凌、占有等恶念除去,取而代之的是以友好、互助、自强、宽容、分享等善良的美德。这个世界已经有太多的天灾和人祸,本来可以幸福和安详的世界,却因为太多的恶念和邪毒变得鸡犬不宁。人人自危,我呼唤友爱和善良,我的性格转换机就能帮助我实现这个梦想。凡是心有邪念的人们,就来到我这个机器身边吧,经过机器自动程序的处理,每个人心底必将荡漾起人性真善美的光辉。与其祈祷上帝,与其临终忏悔,不如在生时更多德行善举,美化人生。

最近几年,我也一直想发明一种“快乐糖果”,这是和“性格转换机”配套使用,共同创造美好心灵的东西。如果人们不高兴了,就只要吃一颗这样的糖果,就会快乐起来——但这并不是单纯的快乐,而是在别人需要帮助的时候给人提供帮助而得到的快乐;更不是建立在别人痛苦的基础上的快乐,不是当人家踩到泥水摔跤时而爆发出的那种恶意的嘲笑。这种快乐不是挂在脸上的那种简单的快乐,而是发自心灵深处的那种友善的快乐。

此外,我还想发明一种“时空穿梭门”,它的正式名字是“任意门”。它的用处非常大,能够穿过七十亿万光年之内的太空,能够让人们回到外太空去旅游一天,这将会令人非常惊叹。因为太空飞船只能飞到火星那里,而“任意门”则能够让人到七十亿光年之内的的太空去探索与享受。如果太阳真的只剩下十多亿光年的生命的话,还不如用“任意门”将我们送到另一个有生命的星球上去建设好我们的家园后,再去另外一个星球上去生活,让人类与动物之间和睦相处,永不灭绝。

不过,我也知道,我现在还只是一个小学生,还要学习很多很多的知识。但是,只要我不放弃我的梦想和我的追求,我的伟大梦想就终有一天会实现。那是一条通往人类内心深处的路,它将是最最博大、最最纯洁、最最宽广的。

[推荐演讲稿] 我的暑假演说稿


当我们面临一场重要的会议或者活动时,我们必须将自己的讲话稿准备好,讲话稿是表达自己的一种文稿,写讲话稿要注意哪些方面呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐演讲稿] 我的暑假演说稿”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

亲爱的老师、同学们:

近了,近了,我听到暑假的脚步声、欢笑声,是假期的信使。让紧张一学期的心终于放松了。

在假期里,我们抛开了一切束缚,打破了关闭自己的房门,我们重获自由,像小鸟一样可以在天空中自由的飞翔,去迎接彩虹的到来。在这之前,我们被沉重的书包压抑着,有话说不出,生怕会迎来暴风雨,如今,我们终于可以扬眉吐气了,把那些沉重的书包,繁杂的作业丢到一边,尽情享受假期带给我的无尽乐趣。在家里,电视、电脑都乖乖的听我的命令,我坐在沙发上,翘起二郎腿,一手拿着遥控器另一只手拿着薯片,边吃边看,还享受空调的凉爽,这滋味真是赛过活神仙呀!

在这个暑假里,爸爸还特意带着我去甘肃省兰州市大草原玩儿了,那里有好多马,爸爸让我骑了马,马走的时候,非常颠簸,马跑的时候,我都快掉了下来,终于到了终点,我下来了。然后,我们又去了藏族的家里,他们民族,不管是穷还是富,家里都非常简陋,只有一个锅、一张床、一个柜子,他们的厕所上面总有一个羊头,看着非常恐惧,我们去了草原上,那里非常冷,那里的人都穿羽绒服了,我足足穿了五层衣服,还是非常冷。之后,我们又去了陕西省西安市看兵马俑了,那里的兵马俑非常小,是秦始皇的陪葬品。之后,我们恋恋不舍的离开了兰州和西安,回家了。

我的暑假就是这么丰富多彩!

谢谢大家!

演讲精选: 我的读书故事演说稿


在某个重要场合进行讲话时,我们首先会整理好自己的讲话稿,一般来说讲话稿代表的就是自己的脸面,怎样才能写好有质量的讲话稿?小编特地为大家精心收集和整理了“演讲精选: 我的读书故事演说稿”,供您参考,希望能够帮助到大家。

亲爱的老师、同学们:

嘿,你们知道我叫什么名字?今年几岁?在哪个学校上学?在几班?哈哈!不知道吧,我叫:孙依迪,今年十岁,在育才学校上学,在三(一)班。

我最大的爱好是:读书!告诉你们一个秘密:我半天就能的一本书。不信,你们就来听听我和书的故事吧!每天上学的时候我的书包里总要放几本故事书。课间,同学们都在玩耍的时候,我常 常拿出自己心爱的故事书,静静地坐在座位上读几页书,直到上课铃响了我才恋恋不舍地把书收起来。

放学回家,我写完作业后,总要拿起我的好朋友——故事书,美美的读上几页。连妈妈叫我吃饭,我都没听见,因此,妈妈常说我是一个“小书虫”。

我的小书架每过一段时间,就要“饱餐”一顿,因为我隔两天就想让妈妈给我买几本书,所以我小书架上的故事书就渐渐增多了。

这就是我,一个爱读书的女孩。同学们,你们喜欢看书吗?让我们捧起书一起在书的海洋里遨游吧!

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