国家义务教育均衡发展工作督导检查教师发言稿。

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家下午好！Www.wj62.com

我校即将迎来国家义务教育均衡发展工作督导检查，作为一名二中的班主任教师，深知它的重要性和肩上的责任。在迎国检准备工作中，一直积极配合学校，尽力做好学校布置的各项任务，俗话说"细节决定成败",在班级管理工作中显得尤为重要，只要我们注重细节，从小事抓起，一切工作都会得心应手，游刃有余。下面针对迎国检工作，谈谈我个人的做法与体会。

一、班级卫生与班级文化建设

实行以卫生委员为中心，分管组长负责的值日制，每天安排值日干部检查卫生情况，做到室内外干净、整洁，桌凳摆放整齐、有序，不放过任何一个卫生死角，并每周五下午放学进行一次全面大扫除，要求全体同学共同维护教室地面卫生，每天及时清理并清洗垃圾桶，禁止学生带食品进入教室。在创建班级文化建设中，鼓励同学们积极参与，出谋划策，将班级特色与校园理念一起融合到班级文化建设中，使同学们感受到班集体的凝聚力与荣誉感。

二、学生礼仪

让学生学礼仪、知礼仪、做一个文明守礼仪的人。尊敬师长，待人礼貌，见到老师和来宾，主动上前行礼问"老师好"培养学生使用文明用语，每天安排学生课间值日，课后不得聚众喧哗，不能在过道追逐打闹，上下楼梯，礼让右行，自觉保持校园整洁，不乱扔垃圾，爱护学校公共财物，并且要求学生穿着合体舒适、整洁大方。

三、理化实验

积极配合任课老师做好每一堂理化实验。

四、午间唱励志歌、课后组织学生诵读

每天中午要求学生唱励志歌曲，通过歌声，传递正能量，同时可以让学生课前放松，放学后让学生诵读中学生守则、十禁止十倡导和二中校园文化理念，通过诵读，了解二中的校园文化—尚贤教育、提高学生个人素养。

五、赏识教育不体罚

用爱滋润每位孩子的心田，用心去关爱每位孩子的成长，学会用欣赏的眼光认可学生，尤其当我们看到那些成绩并不是那么优异的孩子取得了点滴进步时，毫不吝啬的赞扬他们，鼓励他们。当孩子们犯错时，做到不体罚，正确对待学生的错误，耐心的帮助孩子改正错误。

对我们教师而言，教师礼仪与精神面貌是迎国检的重要内容。教师的仪表服饰、言谈举止、待人接物及精神面貌，伴随着教育活动传递给学生们，给学生们最直接的影响，所以，从我们做起，给学生们树立好榜样。

迎国检工作临近，我将在校班子的领导下，带领班级全体学生高标准，严要求做好迎国检相关工作，以最好的姿态完成迎国检任务。

延伸阅读

教师个人发展计划发言稿【优秀范本】

各位老师，下午好！

很高兴能有这个机会和大家学习交流。做为一个入校不到四年的年轻教师，可谓青年中的青年。年轻教师就像一把双刃剑，在教学水平特别是教学经验上有很大的不足，但同时也存在着巨大的潜力。这个潜力的发掘，一方面需要我们自身的努力，另一方面也依靠学校给我们一个好的平台为我们提供发展的机遇。“发展好每一个教师”是要在教师自己和学校共同催化作用下才能达到理想的效果。

在没有成为教师之前我就知道一名教师对学生的影响力，因为我自己就是因为受高中班主任老师的影响才走上三尺讲台的，所以从成为教师的第一天开始，我就毫不含糊，绝不去应付每一节课。从最基本的备课到上课到反思都踏踏实实一步一个脚印，在这个积累的过程中，我也逐渐站稳了讲台，有了自己一定得上课风格。在青年教师提升教学水平上，我认为以下几点是比较重要也是必不可少的：

第一，备课的侧重点在于对知识点的整合，而不是一个一个知识点顺着次序讲下来，要学会打乱次序进行重组和归类，从整体上把握整个课时。对于物理，能用实验解决的尽量演示实验，而不是靠粉笔去解决，哪怕是初三的复习课。可以说对课堂的把握是提升教学水平最关键的一步。

第二，布置的作业一定要先做，宁缺勿滥。教辅书的练习是他人编写的，不是自己的学案，经常会发现很多题目其实并不适合作为这个课时的作业，而某些讲到的内容却又没有题目在上面，难易度也不在自己的掌控范围。这就需要去挑选，删除或者添加。在上课之前要心里熟知作业，有些较难的题目讲课之前完全可以先点拨，回去再重复做一遍；而有些内容有共通特点的题目和混淆类型的题目可以放在一起做，这样会有较好的效果。对作业的把握是学生事半功倍的基础。这一点我是从孙亮老师那里学到的，他的作业具有很强的针对性，因为绝大多数的作业是他自己剪贴，甚至是手写的，不多，但绝对的实用！

第三，要积极开设公开课。公开课无论是校级的还是市级的都是一种思考和钻研的过程，在我们教研组是群策群力的工作。每次我开设公开课都会得到全组的支持，虽然是我在开课，其实是共同的智慧，这其实是一种发展教师的形式，讲课的这45分钟也许并没有什么，但这45分钟背后的东西却有很多值得学习，也就是一个提升的过程。所以多开设公开课时提高水平的必经之路。如果能够做好以上三点，那么我觉得青年教师的教学水平会得到很快的发展。

在教师发展上，学校给了我们一个具体的可操作的形式，那就是青年教师成长记录档案。这个档案从薄到厚的过程就是我们提升自己的过程。上面的很多具体细致的条目很好的指明了我们的方向，可以说这个档案袋的最大功能就是把学校为我们搭建的平台“可视化”了，让我们一目了然自己能够走上哪一个或者哪几个平台去发展自己，并且这种发展是多元化的，不只是教学这一块，还有许许多多展示自己才华的地方，这样的一个综合的平台我们应该也必须好好地利用。

我们青年教师的发展离不开老教师的帮助。有一句话是这么说的“年轻人知道规则，老人知道例外。”我们青年教师精力比较充沛，有时候也容易冲动，处理事情比较单一，缺乏经验和合适的方式。老教师，特别是老的班主任在处理问题上时很有方法的，不同的学生和一些突发事件他们应付起来很自如。常规的东西我们也都知道，这就是通常说的规则；但对突发的，个性的，一些课堂和班级的个例有时候就很难应付，即使看似很常规的东西如果方法不好效果甚至会适得其反，这就是例外。无论是教学上还是班主任工作上，都要老教师的点拨，有时只是短短的一句，甚至是一个动作就可以受益，因为最终还是从我们自己的思考中去领悟一些方式和方法。

青年教师的发展还有很重要的一点就是自加压力。三个毕业班物理的教学工作和一个地段班的班主任工作让我觉得肩上的压力很重，但在压力中前行也是一种挑战一种锻炼，更是发展的一个过程，虽然艰苦但因为对教师工作地热爱，所以很多时候苦中有乐，甚至乐在其中。其实，在平时，我们自加压力的方法很多，多多阅读一些书籍，多多思考一些教学点滴，写写随笔和反思都是我们自加压力的表现，做别人不太做的，或者比别人多做一点就是自加压力！有压力才有前进的动力。

当然，我作为一个青年教师，不足之处还有很多，不断地学习不断地在学校提供的平台上发展自己，在这个三尺讲台上能更好的展示自己，发展好自己！ 谢谢！

国家发展改革委主任2025年全国粮食流通工作会议发言稿范例

国家发展改革委主任xxxx年全国粮食流通工作会议发言稿

同志们：

去年10月召开的党的十八届六中全会明确了大领导总书记在全党的核心地位，并就全面从严治党、迎接党的十九大召开作出重要部署。昨天，召开了十八届中央纪委七次全会，大领导总书记发表重要讲话，会议要求深入贯彻十八届六中全会精神，进一步加强全面从严治党，这对于加强党的建设、促进经济社会发展，都具有十分重大的意义。上个月，党中央召开了两次重要会议，一是中央经济工作会议，对做好今年经济工作作了全面部署；二是中央农村工作会议，广泛深入讨论了今年的中央1号文件，明确了推进农业供给侧结构性改革，培育农业发展新动能的两个重点。我们要认真学习，在实际工作中抓好贯彻落实。中央经济工作会议后，我们随即召开了全国发展和改革工作会议，今天又召开全国粮食流通工作会议，同时套开全国粮食系统党建和党风廉洁建设座谈会，都是为了更好地贯彻中央一系列重要会议精神，扎实做好xxxx年的工作。xxxx年要召开党的十九大，做好今年工作，保持经济平稳健康发展和社会大局稳定非常关键。刚才，我们传达学习了李克强总理、【张】副总理、汪洋副总理对整个粮食系统的重要批示，这既是对我们工作的肯定和鼓励，更是对我们的鞭策和更高要求。大家要认真学习领会，贯彻落实到实际工作之中。关于今年粮食流通工作的具体要求和部署，徐鸣同志还要作工作报告，我都赞成。这里，我讲3方面意见。

一、敢于担当、主动作为，xxxx年粮食流通工作取得明显成效

去年以来，国家粮食局和全国粮食系统广大干部职工，在国家发改委党组的直接指导下，认真贯彻落实党中央、国务院关于保障国家粮食安全的战略部署，以推进供给侧结构性改革为主线，开拓进取，攻坚克难，各项工作都有了新的进展，特别是在“促改革、稳市场、保安全、强能力”4个方面取得了新的成绩。

第一，促改革，粮食供给侧结构性改革加快推进。一是改革的顶层设计得到进一步强化。出台了加快推进粮食行业供给侧结构性改革的指导意见，对破解粮食领域结构性体制性矛盾、构筑高层次国家粮食安全保障体系、推动粮食流通事业健康发展，发挥了重要作用。在前年的中央经济工作会议上，大领导总书记提出要推进供给侧结构性改革；去年全国人代会审议通过的“十三五”规划《纲要》，确定了供给侧结构性改革作为“十三五”时期的主线。在这一背景下，国家粮食局出台加快推进粮食行业供给侧结构性改革的指导意见，对引导整个粮食流通工作，是很好的顶层设计。二是玉米收储制度改革进展顺利。按照中央要求，国家发改委牵头建立了玉米收储制度改革和收购工作协调机制，国家粮食局和东北三省一区的粮食部门承担了大量具体工作，强化价格监测，落实补贴政策，指导央企入市，推动落实玉米收储“市场化定价”加“政府补贴”的新机制。目前看，玉米收储制度改革开局良好，符合预期。三是粮食领域“放管服”改革持续深化。粮食领域审批制度改革加快推进，“双随机、一公开”监管得到强化，粮食执法检查有力实施，粮食经营者信用体系建设扎实推进。

2025年国家发展改革委主任全国粮食流通工作会议发言稿范文

xxxx年国家发展改革委主任全国粮食流通工作会议发言稿

同志们：

去年10月召开的党的十八届六中全会明确了大领导总书记在全党的核心地位，并就全面从严治党、迎接党的十九大召开作出重要部署。昨天，召开了十八届中央纪委七次全会，大领导总书记发表重要讲话，会议要求深入贯彻十八届六中全会精神，进一步加强全面从严治党，这对于加强党的建设、促进经济社会发展，都具有十分重大的意义。上个月，党中央召开了两次重要会议，一是中央经济工作会议，对做好今年经济工作作了全面部署；二是中央农村工作会议，广泛深入讨论了今年的中央1号文件，明确了推进农业供给侧结构性改革，培育农业发展新动能的两个重点。我们要认真学习，在实际工作中抓好贯彻落实。中央经济工作会议后，我们随即召开了全国发展和改革工作会议，今天又召开全国粮食流通工作会议，同时套开全国粮食系统党建和党风廉洁建设座谈会，都是为了更好地贯彻中央一系列重要会议精神，扎实做好xxxx年的工作。xxxx年要召开党的十九大，做好今年工作，保持经济平稳健康发展和社会大局稳定非常关键。刚才，我们传达学习了李克强总理、副总理、汪洋副总理对整个粮食系统的重要批示，这既是对我们工作的肯定和鼓励，更是对我们的鞭策和更高要求。大家要认真学习领会，贯彻落实到实际工作之中。关于今年粮食流通工作的具体要求和部署，徐鸣同志还要作工作报告，我都赞成。这里，我讲3方面意见。

一、敢于担当、主动作为，xxxx年粮食流通工作取得明显成效

去年以来，国家粮食局和全国粮食系统广大干部职工，在国家发改委党组的直接指导下，认真贯彻落实党中央、国务院关于保障国家粮食安全的战略部署，以推进供给侧结构性改革为主线，开拓进取，攻坚克难，各项工作都有了新的进展，特别是在“促改革、稳市场、保安全、强能力”4个方面取得了新的成绩。

第一，促改革，粮食供给侧结构性改革加快推进。一是改革的顶层设计得到进一步强化。出台了加快推进粮食行业供给侧结构性改革的指导意见，对破解粮食领域结构性体制性矛盾、构筑高层次国家粮食安全保障体系、推动粮食流通事业健康发展，发挥了重要作用。在前年的中央经济工作会议上，大领导总书记提出要推进供给侧结构性改革；去年全国人代会审议通过的“十三五”规划《纲要》，确定了供给侧结构性改革作为“十三五”时期的主线。在这一背景下，国家粮食局出台加快推进粮食行业供给侧结构性改革的指导意见，对引导整个粮食流通工作，是很好的顶层设计。二是玉米收储制度改革进展顺利。按照中央要求，国家发改委牵头建立了玉米收储制度改革和收购工作协调机制，国家粮食局和东北三省一区的粮食部门承担了大量具体工作，强化价格监测，落实补贴政策，指导央企入市，推动落实玉米收储“市场化定价”加“政府补贴”的新机制。目前看，玉米收储制度改革开局良好，符合预期。三是粮食领域“放管服”改革持续深化。粮食领域审批制度改革加快推进，“双随机、一公开”监管得到强化，粮食执法检查有力实施，粮食经营者信用体系建设扎实推进。

[跟我写发言稿]国家励志奖学金发言稿

做为一名领导级的人物，我们要预先将自己的讲话稿进行撰写，一般来说讲话稿代表的就是自己的脸面，那么如何写一份讲话稿？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[跟我写发言稿]国家励志奖学金发言稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。

国家励志奖学金发言稿【篇一】

尊敬的各位老师、同学：

你们好！

经过一年多的努力，我很荣幸的获得二等奖学金，收获这份荣誉的同时有一份感动，有一份兴奋，也有一份泪水。

在这里，我最想说的就是感谢学校给我们成就梦想的舞台和机会，感谢系领导对我们每位学子的关怀以及求学路上的各位老师，他们毫不保留的教诲，让我们学到丰富的知识和许多为人处世的方法。正是有了这些关心我们的人的默默支持与鼓励，我们才获得了今天的荣誉，这份荣誉是老师给予我们的小小肯定，我们要在获得荣誉的同时戒骄戒躁、谦虚谨慎。继续在学业上再上一个台阶。

大学是一个轻松快乐的园地，比起高中，学习轻松了许多，生活也丰富了许多。面对多彩的生活、复杂的人际关系，我觉得无论是在娱乐还是学习上，最重要的是要保持一颗明朗纯洁的众所周知，大学是成人式的学习，我们接过学习的接力棒成为领跑者，在这场比赛中可以跨栏，以抢道，可以跳跃，而决不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自立的学习，才能取得好成绩。但我们在学习的同时也可以体会忙里偷闲的感觉，毕竟人都有惰性，或许偶尔懒一下，可以给自己创造更多的娱乐，也为下一次的开始做好了充分的精神准备。

获得奖学金并不能代表什么，但至少能带给我们一丝鼓励与安慰，很感谢老师能为给我们提供这样互动的平台，让我们在一起切磋勉励。我希望获奖的我们能在接再厉，没获奖的同学继续努力！相信总有一天成功会属于你。

借此机会让我们给曾经帮助过自己的各位老师献上最衷心的感谢，感谢他们在我们学习生涯中为我们默默付出与无私的奉献！我将会带着这份感激更加发奋图强，争取取得更加优异的成绩！

谢谢！

国家励志奖学金发言稿【篇二】

尊敬的Ｗ校长，尊敬的Ｌ书记，各位领导，老师们、同学们：

大家下午好！

夏去秋来，天高云淡。月季展娇艳，丹桂溢芬芳。秋天是一个收获的季节，更是一个孕育希望的季节。今天我们在这里隆重举行奖学金颁奖大会，能作为教师代表在台上发言，我深感荣幸。首先，请允许我代表MG二中全体教职员工向本次奖学金考试获奖的160位同学表示最热烈的祝贺。向为本次奖学金考试付出辛勤汗水的指导老师以及考试的组织者，表示衷心的感谢。同学们，这优异的成绩来自于你们分秒必争的辛勤付出；这优异的成绩来自于你们对理想的执著追求；这优异的成绩来自于你们拥有明确的人生目标。我作为皖东第一大校——MG二中的一名普通教师，看到你们在知识的海洋中乘风破浪，扬帆远航，我感到由衷的欣慰。

同学们，你们志存高远，聪明睿智；你们尊师守纪，团结协作；你们才思敏捷，援疑质理；你们勤学苦思，善于总结；你们奋起直追，持之以恒；正是你们拥有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚强意志，才使你们在竞争中脱颖而出，走上今天的领奖台，体会到奋斗的乐趣，感受到成功的喜悦，但成功只能说明过去，代表昨天。你们今天所取得的成绩只是万里长征迈出了第一步，因此，我希望你们务必要在新的征途上再接再厉，戒骄戒躁，既要有“一览众山小”的豪迈气概，还要有“山外青山楼外楼”的清醒头脑，更要有“百尺竿头更进一步”的不断进取精神和品质，积极寻找差距，改进和完善自己，以优异的成绩回报母校，回报父母。为此，我提出以下几点希望：

第一，培养学习兴趣。学习兴趣一旦形成，就会转化为你们学习的内在动力，这时，学习对于你们来说，就不再是吃苦受罪的事，而是变成内心深处的一种需求，从而变“要我学”为“我要学”。

第二，勤奋刻苦，劳逸结合。这里我主要想对那些学习基础不好，觉得现在起步已经太晚的同学而言，你们也许会觉得再勤奋刻苦也不起什么作用。其实不然！只要你们下决心学习，就能进步，就一定会取得好成绩。“不经一番寒彻苦，哪有梅花扑鼻香”。

孔子当年不过是个普通孩子，十五岁时才认识到学习的重要性。他“十五而志于学” “终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也??”经多年勤奋刻苦的学习，他终于成为教育家、思想家，被人们尊为圣人。当然学习注意方法，累了就要休息，不要打疲劳战术。

第三，专心听讲，勤于思考。第四，抓住细节，学问结合，力求过程完美。正所谓“学无定法，学习有法”。

其次，我要对在座的未受到奖励的和没有参加奖学金考试的同学说一句，你们没有拿到奖金并不意味着你们就不优秀，孟子说过“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，动心忍性”，也许上苍要对你委以重任；也许你就是大器晚成。希望你们不要妄自菲薄，自暴自弃，要有“天生我才必有用”的思想，努力学习，永不言败。相信勤能补拙，天道酬勤。我相信，只要你们真心付出，在未来的日子里，你一定会跻身先进队伍的行列，一定能品尝到成功的甘美。

学校是育人的摇篮，面对日益竞争的形势，我们MG二中全体师生在以W校长为核心的领导班子的坚强领导下，奋力拼搏，坚持“面向全体学生，突出学生的个性发展，力求低进中出，优进高出”的教育理念以及“德育为首抓方向，教学为主抓质量，个性发展抓特长”的治校方略和规范的育人模式。我们欣慰的看到，W校长上任一年来，二中师生的精神面貌发生了天翻地覆的变化。校园里追逐打闹的身影少了，勤学苦思的多了；穿奇装异服、扎耳环、留怪发和染黄毛的少了，遵规守纪比学习比表现的多了。师生进出校园主动下车的多了，横冲直撞的少了。今天的二中，已经成为你们学习成长终身受益的园地，求知若渴实现理想的桥梁，展示自我走向成功的平台。

同学们，千里之行，始于足下。你若是泥土，就烧成砖瓦；你若是铁矿，就百炼成钢；你若是金子，就放出光芒。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。愿你们依托二中这个平台在新的学期刻苦认真，自主学习，既学会又会学。

同学们，你们的成绩就是二中的成绩，你们的前途就是二中的前途，请你们记住，二中以你们为荣！我相信你们会用青春的热情和汗水，谱写一段人生亮丽的篇章。

国家励志奖学金发言稿【篇三】

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！很荣幸能够站在国家励志奖学金答辩的舞台上！

首先请允许我自我介绍一下，我叫郑xx，来自石油化工生产技术2班，是一个热爱运动，喜欢写作的男孩。我的人生格言是：“曾经沧海已为水，莫为巫山苦青春”。

下面我将我的的大学生活通过以下几个方面介绍一下：

一、我的学习：

通过我的认真努力，不懈坚持，第一学期以84.65分的平均成绩在班级排名第五，第二学期以85.54分的平均成绩在班级排名第一，综合全学年，在班级排名第二，系部排名第十。

二、思想培训：

由刚入学的团员到向学院党组织递交入党申请书，再通过后期的党课培训，最终成为一名优秀的入党积极分子。

三、综合素质：

1.组织能力：

在工作上，我担任班级学习委员，以身作则，组织班级参加系部下发的各项活动。

在学院我曾多次组织“院心理”培训工作， 用自己的热情与责任心去感染同学，也从中 锻炼自我！

2.兴趣爱好：

我热爱运动，喜欢音乐，略懂绘画，善于交际，喜欢抒情，爱上写作。

3.专业技能：

（1）通过“工科化学、化工制图、单元操作、现代煤化工生产技术与分析化学”等课程的学习，熟练掌握了基本理论知识。

（2）通过“单元仿真、煤化工、反应过程，cad实操”等专业课的实训，已深厚掌握了技能培训。

四、我的核心优势：

1.在XX年我报了兰州交通大学自学考试，并且全部通过。

2.在学院我担任“院心理健康学会”组织部部长，曾多次组织在校大学生心理培训，为学院奉献力量 。

3.在系部里我工作认真，仔细踏实，热爱集体，团结同学，是领导老师的好助手。

下面是我带领院心理学会赴酒泉残疾学校文艺演出的图片

最后我想说：

漫漫人生路，我始终相信：胜利属于不懈的坚持者！人生有涯恩情无边，此刻我心中充满感激！拥有梦想，才能够飞翔；不懈奋斗，才会有收获。滴水之恩，当涌泉相报！

国家励志奖学金发言稿【篇四】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自艺术与设计学院装潢131班的XXX。很荣幸能够作为国家励志奖学金获得者和大家分享感言。首先，请允许我代表所有获得国家励志奖学金的同学感谢国家对我们广大青年大学生的关心与爱护，感谢领导和老师对我们的肯定与信任，也感谢家人、朋友、同学对我们的帮助和支持。是你们的关心，给了我们自强不息的坚定勇气；是你们的支持，放飞了我们追求至善的希望之翼；是你们的支持，让我们的梦想不再遥远！在这个庄重的表彰大会上，我的内心充满了激动和自豪，有一份喜悦和鼓舞，更有一份压力。喜悦的是自己可以为父母减轻一些经济上的负担，感到压力的是，因为要拿到国家励志奖学金并不是那么容易，学校里品学兼优的学生有很多，而我们只是其中的一部分，所以获得到这份荣誉意味着我要负担起更多的责任、我要付出更多的努力才能回报今天的荣誉。同时，在这种无形的竞争中带给我们的不只是压力，还有那催人奋进、鼓舞向上拼搏的动力，因为我们都不想落后于人。而我也将带着这种动力继续前进！

我是来自一个特殊并贫困的家庭，在20xx年因为家里发生了一场意外而导致我们这个家支离破碎，而我的美好人生也在此画上了一个句号。在那一年爸爸去世了，自己也在这次意外中而留下一个残缺的身体。从小到大，无论是在学校还是大街上，都会有人把我当笑话，会跑来问我，你这手、你这脸是怎么了，为什么跟我的不一样呢?你的手现在还痛吗？你手这样怎么吃饭、怎么写字、怎么上厕所等等。类似这样的问题，在我的人生中已成为不可缺少的一部分，，也有些人一直把我盯着就像看外星人一样，更有人直接过来拉着我的手翻来覆去的看，看看有什么不同，因为他们内心对我充满了好奇，或有些人在背后议论我，或用异样的眼光看着我，那时的我根本就不想出门，我只想说，我以前也跟你们一样是个正常的人，只是命运给我开了一个大的玩笑，让我和你们变得不一样罢了。你们所能做的事我也能，以前能现在同样能。如今的我能勇敢地站出来面对大家，不管你们怎样看待我，我还是那个我，我依然坚强。

这件事之后，在未来不到一年的时间妈妈就改嫁他人，而我的人生也就进入了另一个世界，我们在这个家中生活的并没有想象的那么幸福，我就算是学习也充满了坎坷，所以我的心里一直有很大的压力，心里很忧郁，在此期间，由于精神压力过大，我也自杀过很多次，但最后都被朋友救了，她们还不断地开导我，叫我不要放弃，说人生总会出现曙光的。尽管如此艰辛，我还是在坚持，就算我上学之前继父还是不同意我上学，说“像我这样读那么多书出来干吗，会有人会要我吗？”之类让我绝望的话，但最后我还是来了，就算你们不同意我依然会借着别人的力量来完成自己的求学之路。因为我知道只有知识才能改变命运。最后在领导和老师的帮组下成功在学校学习了，没有他们或许我也不能继续我的大学。所以说，不管在怎样的逆境中，不管有多困难，或许幸运之神就在我们身边，它随时的关注着我们，在我们需要帮助的时候出现，但同时我们也得为自己努力，不放弃才会出现奇迹。

在学习上，我不断养成自主学习，谦虚好问的习惯；培根说过:“把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。”培根认为，读书为学有三方面的用途，即娱乐、装饰、增长才识。娱乐是用于幽居养静；装饰是用于熟悉辞令；增长才识是用于对事务的判断和处理。在学问上费时过多是偷懒；把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生怪癖。在治学方面，培根主张应对不同的书采取选读、全读、勤读、精读的不同方法，以取得最高效益。而且，读书应与会谈、写作、笔记结合起来，与祢补自身“精神上的缺陷”结合起来，达到“以学问变化气质。”所以我也一直谨记他的话，争取做一个不把学问过于用作装饰；不完全依学问上的规则而断事的怪癖。华罗庚也曾说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。

所以，我从大一开始，就注重培养自己良好的生活学习习惯，要求自己准时起床。正确处理自己的每月生活费，不乱花钱。始终把学习放在首要位置，上课从不迟到早退，课余时间经常呆在图书馆学习，或直接借书带回寝室看。所以在大一的一年中我的综合成绩测评专业第二名，并且也获得“自立自强个人先进”称号等。与此同时，也会积极参加学校的活动。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，成绩与荣誉见证着我坚定不移的个人品质。我认为要有健康积极的生活态度，必须拥有明确的人生目标。目标是指引走向成功彼岸的必要条件。莱辛曾说过：“走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快”。学习必须持之以恒，成功永远不会降临到懒惰者的身上。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。只有不断努力、不断追求、不断奋进，才能在学习上取得一定的收获。相信很多同学和我一样不乏学习的冲劲和激情，就是缺乏耐力和恒心，而这恰恰就是学习的大忌。读书是为了丰富自己的阅历，为了提高自己的文化素质修养，这句简单的话，只能通过不断学习，才能慢慢体会其中的要领。

而在学习的道路上并不是一帆风顺的，它是一个从无知到有知的过程，就像果树施了肥浇了水，才能结出累累硕果一样。有时我们会踌躇、有时我们会迷茫，就如海中的船只没有了灯塔会失去方向。而我们的灯塔就是我们敬爱的老师，他们会在我们迷茫的时候给我们照亮前方的道路，为我们指引前进的方向，伟大的领袖斯大林曾说过：“老师是人类灵魂的工程师”，而古代的教育家韩愈也曾说过：“师者，所以传道授业解惑也”。老师，不只是简单的教书匠，而且要传授学生为人处事的道理与提升主动学习、勇于质疑等可贵的品质。来到大学以后我认识了我们的辅导员老师，她就像大姐姐一样可亲、可敬。在工作之余，时刻替大家着想，在生活上给予我们无私的帮助我们，在学习上也时常督促我们好好学习，当我们犯错时，对于我们的态度不是批评，而是衷心的教导，教育我们失败后需及时总结经验，而不是妥协与放弃，在哪摔倒在哪站起来迎难而进，越挫越勇给我们树立一个良好的生活、学习态度，在日益激烈的社会竞争中，只有敢于拼搏，正确的面对自己的失败，不被困难所打倒，才能迈向真正的成功！还有众多的专业课老师，他们在课堂上给我们分享他们的知识，把难懂的专业词汇用通俗易懂的语言讲出来，并用一些形象的例子、语言帮助我们理解。所谓“逆水行舟，不进则退”，这次的励志奖学金是国家﹑学校﹑老师及同学们对我的肯定。今后，我会继续努力，带着感恩的心，踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战。并时刻提醒自己努力真正做到多层次，全方位地发展，树立远大志向。回报父母，学校，国家。总的来说，这次对于我来说只是一个起点，我会在所有人的帮助下，越行越远，越飞越高，也会学会如何飞翔，因为成功与胜利是属于自强不息、懂得飞翔与感恩的人。当面对人生激流中的暗礁与险滩，我更要奋勇搏击，不懈努力；当面对挫折与失败，我更要坚强的站起来，用自己的毅力、勇气与智慧扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。让我们拿出“吹出狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，使梦想起航，共创未来梦想之路。

谢谢大家！

国家励志奖学金发言稿【篇五】

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！很高兴能作为国家励志奖学金获得者的代表在此发言。我是xxx系xxx。我能得到国家励志奖学金，首先，要感谢党和政府对我们青年大学生的关心和爱护，感谢学院领导和老师的栽培、鼓励，感谢家人、朋友、同学对我的帮助和支持。正是有了你们的关心与支持，我才能取得今天的成绩。在这个庄重的博能社成立大会上，我的内心充满了激情与自豪，有一份喜悦与鼓舞，也有一份压力。喜悦的是自己可以为父母减轻一些经济上的负担，感到压力的是拿到国家励志奖学金不是那么的轻松，不是那么的心安理得，他意味着更多的是未来的责任、感激、回报、进取、希望！

我来自xxx的一个小山村，父母是用汗水赚取微薄收入的农民。我的家庭没有给与我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。父母赚钱的艰辛，使我深深地体会到：学习是知识更新的阶梯，只有知识才能改变命运，只有努力才有美好的未来。

父母教会我更加珍惜这来之不易的生活。所以不论在学习还是生活中，我都严格要求自己，努力做好每件事，不断奋进、拼搏。因为我深知，机遇只会给那些有准备的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入学一年多来，我在各方面都有不少的收获。学习上力争第一，在一、二学期分别获得一、二等奖学金、“优秀学生干部“称号。在努力学习的同时，积极参加社会实践活动，并多次组织青年志愿者去义卖报纸、福利院看望慰问孤寡老人、智障儿童、鼓山环保等公益行动。此外，在思想上积极向党靠拢，以“踏踏实实做事，老老实实做人”为人生心条，也许正是因了这种信念及党和领导的关心、栽培，才让我有幸拿到国家励志奖学金。“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。我坚信“一份耕耘，一份收获”，只有付出，才会有收获。

虽然获得了国家励志奖学金，但我深知，与其它真正优秀的同学相比，我所取得的成绩实在是为不足道。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，不管曾经取得怎样的荣誉和成绩，只能说明过去，不能代表将来。掌声终究会消逝，奋斗的脚步还要继续。古希腊寓言作家伊索曾说“人不可因名声与荣誉而成为盲目，因为所有得来的东西都是外物。”一切的一切都要以从零开始的精神去开拓，树立更紧迫更高远的目标，而非满足与停滞和安于现状。站在新的起点上，我将会一如既往地不断努力，全面提高自己各方面的素质。以饱满的热情，积极的心态以及高度的责任心去对待每一件事。扎实学好专业知识，广泛涉猎，团结同学，乐于助人，虚心地向同学学习，与老师、同学多交流，发挥学生干部的模范带头作用，百尺竿头，更进一步。

国家奖学金以及国家励志奖学金，不仅仅是一种荣誉，它的设立，寄托了党和国家对我们的殷切期望。而从某种意义上来说，更是一种责任，他促使我们学会高效学习，给与我们继续前进的动力，更重要的是，它教会我们学会感恩，回报社会。我们作为新一代的大学生，享受着党和国家的关心、照顾，我们更应热

爱我们的祖国，拥护中国共产党领导，在提高学习成绩的同时，加强思想道德建设，培养自己的社会实践能力、创新能力，提高我们的综合素质。追求卓越，高瞻远曙而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展现真正属于人的高尚品质。追求智慧之博大，精神之富有，品质之高尚，用辛勤的汗水焕发生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一颗感恩的心不断奋进。同时，我们应清楚地认识到，我们学习的最终目的不是为了拿奖学金，而是为了实现自己的人生价值，回报社会。我们既要有一种不为名利所累的心态，又不能安于平庸而碌碌无为，不思进取。我们要在宁静中用于进取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力争人生的辉煌！

小溪想要拥抱大海，需要锲而不舍的坚持；雏鸟要飞翔与苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰与旷野，需要跌倒又爬起的毅力。让我们以“只争朝夕，舍我其谁”的精神状态投入学习生活中，在祖国的蓝天下，拥抱梦想，放飞希望，把奖学金化作今后奋斗的不竭动力，立志在建设祖国的历史进程中勇挑重担，实现人生的价值！最后，祝愿xxx社能够发扬光大，越办越好；—祝愿所有的领导、老师身体健康，祝愿xxx社祝愿所有的同学在人生的道路上走得越来越远，飞得越来越高！

谢谢大家！

xx系xx

xx

20xx.12.14

国家励志奖学金发言稿【篇六】

步入大学，学校的美好氛围使我对未来充满憧憬，但家庭的经济负担不得不让我一次又一次的发愁，曾多次失去学习的信心。国家开展励志奖学金活动，使我重新坚定刻苦学习的信念，使我重新振作精神，以积极的态度面对生活！

非常感谢国家对我们的帮助和关怀。励志奖学金对于我们这些家庭条件不富裕的学生是雪中送炭，缓解了家里的经济负担，减轻了父母的操劳。

这次奖学金活动在帮助我们解决上学经费的同时，更重要的是坚定了我们的学习意志。我们感受到了国家领导的热心关切，也感受到了中国这个大家庭的温馨。我立志一定要好好学习，将来为国家贡献一份力量。

作为一名英才学子，虽然远离家乡，但却真真切切感受到了学校这个大家庭的温暖。在这里，我领略到了学院严格的教学制度，校领导对学生的关怀，任课老师对学生尽职尽责，同学之间团结互助——英才学院是一个严谨而又和谐融洽的大家庭。这就促使了我们以良好的态度面对生活中的点点滴滴，积极参加学校各种社团活动和志愿活动，以努力进取的行动付诸于学习当中。

在助学金、奖学金评选活动中，各领导老师对学生认真负责，公平公正的分配，使其能够正确落实，发挥到应有的作用，对于我们这些奖学金获得者来说，是非常来之不易的。我一定会好好珍惜这次机会，努力学习，自觉遵守学校规章制度，争做优秀学生，处处起模范带头作用。

对于国家和学校对我们的帮助，我会永记在心。我会倍加珍惜国家和学校给我的这次机会，踏踏实实做人，努力学习科学文化知识，将自己塑造成为一个对社会有用的栋梁之才。

国家励志奖学金发言稿【篇七】

尊敬的领导：

您好！我叫廖斌坤，我来自福建省龙岩市一个偏僻的小山村。20xx年我很荣幸成为我校的一名学生，在激动与兴奋中不知不觉地开始了大学生活，在这第二学年里，我始终保持积极向上的心态，时刻严格要求自己，妥善处理好学习与工作之间的关系，努力做到全面发展。因此我也很荣幸获得了国家励志奖学金，现将本人在大二学年的基本情况介绍如下：

一、 思想情况

我在思想上积极进取，在严格要求自己的同时，还不断的鼓励和帮助身边的同学积极参加社团及学生会活动。与他们一起探索人生的意义，关注国际国内的发展，为自己的前途和就业铺好道路。 在大二下期的时候向学院提交了入党申请书，经过审核通过后成为了学院预备党员的一员，这半个月的培训后，我顺利的成为预备党员，半个月的时间虽然比较短，但是我学到了很多党的理论知识。此后，在严格要求自己的同时，我还不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学，帮助他们不断提高自己的思想觉悟水平，鼓励他们积极进取争取早日加入中国共产党。并且积极组织、参加有关党团活动，保持着积极向上的态度，为争取早日成为伟大的中国共产党员而不断努力着。

二、 工作情况

我身为学院团总支干事和班上的学习委员，在工作期间始终以服务同学为宗旨，为学院团总支尽心尽力，工作中力求进取，虚心向别人学习，做到有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议，同时坚持自己的原则，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得大家的尊重和支持，获得同学和老师们的好评。

三、 学习情况

在学习上我一直勤奋刻苦，虚心向周围的同学与老师请教。在大学这个学习环境相对宽松，课余生活丰富多彩的环境中，我并没有放松学业。而是有计划的坚持并不懈的学习专业知识和感兴趣的其它知识。我在专业课上的学习和实践毫不放松，认真学习课程知识，合理安排时间，提高学习效率，在学习中我有自己独特的见解，受到老师和同学的好评。在20xx—20xx年度里，我的学习成绩取得班里第一，平均分达到92分。在土木系年级294人中排名第1名，获得学院里优秀学生的称号，现在我正在报考英语四、六级考试，计算机三级考试，造价员等考试。并且正在为这些做出努力，我相信付出了一定会有收获。

四、 实践情况

在大学时光里，我积极参加一些社团活动和志愿活动，利用课余和周末时间做兼职，并且在一些公司实习中取得优异的成绩，颁发了证书。在这些活动中，使我锻炼了能力，扩大了视野，进一步为今后的发展打下了坚实基础。

五、 生活情况

我来自于农村家庭，我是农民的儿子，是爸妈的骄傲！自小生活在农村的我就有很大的梦想，要走出农村—学成归来，带动全村人们致富！所以在生活中，我节俭朴素，由于父母均为农民且年迈故劳动力少无固定收入，我家因地处山区，交通不便，可耕地少，无法种植各种经济作物，家庭经济收入十分有限。在我高中的几年学习中，花光了家里的所有积蓄，并欠下了亲戚们的债务。……但是我清楚地知道文化知识的重要性，只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我的将来有更多的机会，我依然选择了继续求学这条艰苦的道路。大学是我人生中极为重要的一个阶段，在这一年里，我在各个方面都取得了进步，综合素质得到了提高。现我已经得到国家励志奖学金，我要特别感谢老师的大力培养和在专业方面的深入指导，以及同学们在生活工作中给我的支持帮助。今后我要更加严格要求自己，力求在以后取得更好成绩。

在此我要特别感谢系领导老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

我现在真心的感谢上级领导和我的导员，因为是他们把我引领到这一条成功之路，这个荣誉不仅是代表着一种对于学生来说的莫大的荣誉，也是对我们在学业上所取得的成绩和对学校所做出的贡献的一种肯定，激励我们在今后的工作乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情，也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。在此，再一次感谢领导们的关怀和给予我的鼓励。

国家励志奖学金发言稿【篇八】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是10级护理3班刘艳华。很荣幸能代表国家励志奖学金获得者在此发言。

首先请允许我向辛勤培养我的老师以及为我成长提供良好环境的学校表示感谢。经过一年的努力，我的付出得到了回报。我知道这是校领导、系领导及老师对我们大学生生活及学习上的大力支持，让我深深的感受到学校给我们的温暖。感受到国家对我们大学生的希望和期待，也是对于我们在学习热情上的一种鼓舞和激励。同时，我也感受到很大的压力，因为拿到国家励志奖学金并不是那么容易，学校里品学兼优的学生有很多，而我们只是其中的一部分。在这种无形的竞争中带给我们的不只是压力，还有那种催人奋进、鼓舞人向上拼搏的动力。而我也将带着这种动力继续前进！

华罗庚曾说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。

我从大一开始，就注重培养自己良好的生活学习习惯，要求自己准时起床。正确处理自己的每月生活费，不乱花钱。始终把学习放在首要位置。我认为要有健康积极的生活态度，必须拥有明确的人生目标。目标是指引走向成功彼岸的必要条件。莱辛曾说过：“走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快”。学习必须持之以恒，尤其是学习英语，成功永远不会降临到懒惰者的身上。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。只有不断努力、不断追求、不断奋进，才能在学习上取得一定的收获。相信很多同学和我一样不乏学习的冲劲和激情，就是缺乏耐力和恒心，而这恰恰就是学习的大忌。机会是平等的，抓住时间抓住机遇，就能把握成功。读书是为了丰富自己的阅历，为了提高自己的文化素质修养，这句简单的话，只能通过不断学习，才能慢慢体会其中的要领。

转型发展发言稿【推荐】

我们想要一个什么样的伊春

在首届伊春市旅游发展大会上的讲话

高环

尊敬的各位领导、各位嘉宾，同志们、朋友们：

林都之夏，满目葱翠，天朗气清，溪流碧透。几天来，全市上下都沉寂在盛大节日氛围中，群贤毕至，少长咸集。大江南北嘉宾汇聚，天南地北游子归乡，忆乡愁、话旅游、谋转型、促发展，探讨形成了诸多思想成果。充分吸纳各位领导、嘉宾、专家学者的真知灼见，立足伊春全域旅游发展实践，今天我们在这里召开首届伊春市旅游发展大会，目的就是要以创新的思维、改革的办法，推进伊春全域旅游再升级。

去年5月23日，习近平同志考察龙江，首站到伊春。习近平同志指出，你们对绿水青山就是金山银山，有了认识和诠释，希望你们再接再厉，继续努力，书写好林区转型发展新篇章，让老林区焕发青春活力!

习近平同志的殷殷嘱托、谆谆教诲，是我们前行的指南和巨大的动力。一年来，我们始终把习近平同志两座金山银山重要思想作为林区转型发展的方法论，大力扬绿水青山之长，借冰天雪地之势，念好山水经冰雪经，加快推进伊春绿色化转型发展。

今天的旅游发展大会既是一次发展成果的汇报会，也是站在新起点向全域旅游再进军的推进会。

非常感谢各位领导、各位嘉宾，长期以来对伊春旅游事业发展的关心和支持。今天，我与大家分享的题目是《我们想要一个什么样的伊春》。

每个人心中都有一个梦想，都有一座城。不同的人有不同的憧憬、不同的愿景。一万个观众心中有一万个哈姆雷特。

梦想当中的伊春什么样?我们要一个什么样的伊春?我想，无论是居民，还是游客眼中、心中，她都应该是绿色的、健康的、美丽的、时尚的，山水田园，恬静悠然，青春灵动，是人们的诗意栖居理想地、盛世乡愁存放地、特色文化弘扬地、生态产业聚集地，是一个美丽大公园、和谐大家园、康养大乐园。

当当

我们想要的是一个绿色的伊春。生态是伊春发展的根和魂，绿色是伊春的本底。林都迎宾不用酒，捧出绿色就醉人。绿色伊春，景色天成。群山为砚水为墨，铺开兴安九尺阔。梦想中绿色的伊春，应是一幅生态、生产、生活三生共融，人与自然和谐共生的水墨丹青。在这里生态本真。尊重自然、顺应自然，在自然面前保持敬畏，少一些人定胜天，多一些道法自然。蓝天白云、远山近树、小桥流水、鸟叫蛙鸣，明月松间照，清泉石上流，自然生态得到了最好的保护。在这里生产方式绿色化。产业选择绿色生态无污染，生产过程绿色低碳循环，资源利用集约高效，产品天然健康有机，好山好水好空气生成了众多从林间地头到百姓家中的生态产业链，绿色大森林变成了绿色大厨房绿色大药房绿色大菜园。在这里生活方式绿色化。人们有着自觉的生态认知、自律的生态保育、自警的生态捍卫。绿色家居、绿色消费、绿色出行成为人们的自觉行动，生态价值观成为城市的主流价值观。

我们想要的是一个健康的伊春。生命的意义，不仅在于长度，更在于高度和宽度，在于生活的品质和身心的健康。人类从森林中走来，寄情山水，放松身心，自古以来就是人们诗意栖居的理想追求。400万公顷的浩瀚林海，赋予了伊春天然的健康基因。健康伊春，崇尚健康理念。弘扬健康文化，注重科学养生，遵从中国传统岐黄养生理论，法于阴阳，和于术数，饮食有节，起居有常，不妄劳作。动静相宜，动以养身、静以养心，既养心又养身。心者身下之主宰境由心造烦恼心生。置身伊春，修心养心，远离喧嚣，远离雾霾，吾心安处是故乡健康伊春，健康供给丰富多元。学、养、康、游、乐一体，来到伊春，听养生讲坛，食山珍美味，游自然山水，享森林养疗，做森林瑜伽、森林太极，体验自然水域垂钓、户外露营、滑雪漂流乐趣，畅游大森林，乐在天地间。健康伊春，健康服务贴心暖心。健康管理、健康服务全方位、全周期，完善中西医结合诊疗体系，弘扬中医养生文化，发展医养结合养老养生产业，既治已病更治未病，让久驻的养生者颐养生命，让常住的养老者颐养天年。走进伊人之春，永葆健康、永葆青春;走进伊人之春，就来到了休闲避暑胜地、养生度假天堂，足以让生活返璞归真、让生命返老还童!

我们想要的是一个美丽的伊春。伊人之春，天生丽质。伊春之美，不仅是外在高颜值，更要内在高素质。内外兼修，形神兼具，处处体现自然之美、悠然之美、人文之美。美丽伊春，美在自然。大道至简。自然简约是一种高雅的美。城市建设少做加法、多做减法，不搞画蛇添足的人为附加，不大拆大建、大填大挖，彰显自然神韵，保持山水田园气息。自然风貌与建筑形态完美嫁接，依山就势，显山露水，拆墙透绿，修旧如旧，让城市空间更加舒朗、精致，让人们看得见山、望得见水、记得住乡愁。美丽伊春，美在悠然。空气纯净、环境干净、意境宁静，漫步青山绿水间，呼吸中国好空气。洗尽铅华，远离浮躁，一杯清茶，一壶老酒，一抹书香，一缕清风，静听花开花落，坐看云卷云舒，慢生活、心无瑕，悠然伊春，感受采菊东篱下，悠然见南山的闲适与恬淡。美丽伊春，美在人文。倡导人人都是旅游环境、人人都是伊春形象，弘扬林区人大气包容、热情质朴的优良品格，引导人们向阳、向上、向善，美自心灵、美自内心的安宁、美自人与人的和谐相处，让居者幸福、游者舒心，每个人都有心灵归属感、幸福获得感。

我们想要的是一个时尚的伊春。兼容传统与现代、古典与时尚，相得益彰，完美统一。既有山水田园韵律，又有方便快捷的现代生活，在时代面前不落伍，始终追赶时代节拍。产业时尚。森林食品、林都北药、家具家居、木制工艺品生产方兴未艾，引领时尚消费需求。业态时尚。创客大学、创客空间、会展赛事、民宿酒吧、主题客栈、书吧茶吧咖啡厅，承载创业梦想，释放动感激情。体验时尚。一部手机玩转伊春，吃住行游购娱全部搞定。大智移云全面融入智慧旅游，实现旅游的大数据引领、物联网支撑、移动互联网主导、云计算存储，给游客带来山居福地、乐享伊春的丰富体验。

同志们、朋友们!

绿色的伊春、健康的伊春、美丽的伊春、时尚的伊春，是对全景伊春的线条勾勒。把美好的愿景变为现实，需要有效的载体来承载。今年，中央1号文件明确提出了田园综合体的全新概念。这个概念一经提出，即被有关权威专家解读为：一个生于天字号文件的国家命题、一个打造诗意栖居地的时代课题。小空间承载大战略。林业属于大农业范畴。结合伊春资源禀赋、历史人文，循着田园综合体的创意，我们应深入打造山水田园综合体，以此支撑全域旅游，推动旅游业提档升级，建设绿色、健康、美丽、时尚伊春。

山水田园综合体，核心定位是诗意生活、产业融合，宜游宜业宜居。依托景区景点，以特色山庄为点、特色沟谷为线、特色小镇连面，点线面结合，全景打造、全域升级，构建三产融合、三生集合的立体空间，实现景城一体、城乡一体、主客一体，为你为我为他，打造山水林田湖生命共同体、新时代的桃花源、现代版的田园牧歌。

读万卷书，行万里路。旅游即生活。旅游更是精神消费，体验的是情感，留下的是记忆、是情怀、是心灵的升华和阅历的丰富。当今，中国旅游已进入4.0时代，即旅居时代。这一时代，人们渴望从钢筋水泥的城市中走出来，走入山水田园，享受别样生活。两亿左右的中产阶层，已成为引领和推动旅居消费的主流。人们更加渴望诗意生活，更加注重心灵的休憩，更加期盼初心的回归。

山水田园综合体，能更好地顺应人们回归自然、回归健康、回归文化、回归体验的消费需求，实现全域旅游、主客共享，实现以满足游客需求为中心的旅游供给创新。当下，国内旅游消费需求呈现出五大突出趋势：一是从有景点、有目标到无景点、无目标。传统旅游是有备而去，直奔主题，现今的许多旅游者，无景点、无目标，或呼朋唤友，或单人独骑，驱车乡野，放松心情，漫无目标，随性而游，兴尽即归。二是从大众化转向小众化、分众化和个性化。过去的景点旅游，千篇一律，现今的旅游者更追求分众化、小众化和个性化。三是从购买服务到自我服务。过去旅游是依靠社会提供吃住行等服务，现今的旅游正向自主服务延伸，不需要提供交通工具的自驾游、不需要提供住宿的房车游、不需要导游导引的智慧游成为时尚，自己动手，自由自在。四是从蜻蜓点水到常驻久居。感受文化、感悟历史、探寻神秘、丰富阅历、调养性情、提升境界的深度游，得到更多的旅游者的青睐。旅游不再是走马观花的到此一游，而是生活在别处的真实体验。五是从观光休闲到悟道体验。不断涌现的画家村、艺术家村、音乐家村，已然是悟道体验式旅游的范例。

把握旅游发展大势，追求山水田园综合体的美好愿景，应遵循符合伊春实际的建设理念。

一要以旅游为先导。开发不同主题特色的休闲观光产品，是提升人气、提高效益的关键所在。山水田园综合体的规划建设，首先要从旅游的角度考虑，统筹吃住行游购娱各要素，让游客有特色美食可吃、有乡村民宿可住、有便捷交通可行、有优美景色可游、有山特产品可购、有娱悦项目可玩。规划贵在独具慧眼，创意贵在匠心独运。绿色的森林、静静的湖水、广袤的湿地、晶莹的白雪，都是观山、赏景、玩水、戏雪休闲体验的宝贵资源。一段溪流、一座木桥、一棵古树、一处老宅都有诉说不尽的故事。旅游本就是一个无中生有的产业。瑞士三无经济当中，一个重要的无中生有经济就是旅游业。我们到河北保定考察时，去年河北首届旅发大会横空出世的京西百渡休闲度假区当中的恋乡太行水镇、四季圣诞小镇，都是无中生有的范例。在全域旅游时代背景下，更应努力追求无中生有，有中生奇，奇中更奇。

二要以产业为核心。没有产业支撑的山水田园综合体，只能是一只空皮囊，很难得以持续。旅游是山水田园综合体建设的重要承载，而不是全部所在。要坚持以旅游为绳，充分发挥旅游的核心引领作用，合纵连横，拓展、延伸、关联相关产业。加强资源整合，树立旅游+思维，推动旅游与森林食品、木制工艺品以及文化、体育、康养等产业深度融合，使一二三产业在山水田园综合体相互关联、互为补充、融合发展，构建起一个多业并举、多业繁荣的产业综合体。

三要以文化为灵魂。文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体。挖掘森林文化遗存，凸显林业文化、生态文化、红松文化、创业文化。深度挖掘伊春恐龙文化、金祖文化、鄂伦春文化、采金文化、闯关东文化、抗联文化、军旅文化、知青文化等各文化元素，在山水田园综合体中予以情景再现，打造体验经济，促进情景消费，延续林区文化根脉，让游客在文化体验中，找寻淡淡的乡愁，感悟生命的价值，尽享旅游的快乐。

四要以让老林区焕发青春活力为根本目标。让老林区焕发青春活力，是习近平同志对伊春林区的殷切嘱托。山水田园综合体是实现林区振兴发展，让老林区焕发青春活力的有效载体。深入诠释两座金山银山重要思想，念好山水经、冰雪经，全域建设，全景打造，让新时代伊春旅游早日蝶变，凤凰涅槃，浴火重生!

一张白纸可以画出最美最好的图画。山水田园综合体，是一个全新的理念，更是全域旅游建设的系统工程，要用新理念谋划，新思维引领，新机制建设，实现起步精彩，过程出彩，结果光彩。

要坚持政府主导、规划先行，企业主体、市场运作，重点推进首批特色小镇、山庄(沟谷)建设。好的规划是成功的一半。山水田园综合体是宜游的景区、宜业的平台、宜居的家园。要坚持以高起点规划为引领，统筹生态生产生活和谐发展，构建合理的产业布局，宜居的生态环境，完美的配套设施。首批重点规划建设的10个特色小镇、10个特色山庄(沟谷)，要聘请一流规划团队，立足小镇不同主题定位、自然资源禀赋、历史文化内涵等要素，统筹规划设计，确保立意高远，切合实际，利于打造。栽得梧桐树，引来金凤凰。特色小镇、山庄的建设，要立足发挥企业的主体作用，充分吸引本地、外埠企业及归乡伊春人积极参与、保障服务，实现互利共赢。特色小镇、山庄建设，要与美丽乡村、林场所建设紧密结合起来，强力开展卫生环境大整治，提升全域卫生环境，真正让伊春成为一个美丽的大公园、和谐的大家园、康养的大乐园。

要构建大通道，强化基础设施支撑。要紧紧抓住省委、省政府重视通道建设的难得机遇，积极做好伊春至哈尔滨快速铁路前期准备工作，争取尽快开工建设。要推进林都机场改扩建，开辟更多空中航线。积极推进汤伊公路和7条旅游公路建设，打造中国北方最美旅游景观路。要主动应对自驾游、自助游、家庭游发展趋势，规划建设好慢步道、骑行道，特色精品客栈、主题酒店和休闲度假民宿。加快旅游集散、导视系统建设，为游客快游提供精准导向。要持续推进厕所革命。景区景点要全部消灭旱厕，重点景区景点提供第三卫生间。推进智慧城市建设。重点景区、旅游主城区尽快实现免费WIFI全覆盖;推进智慧旅游与智慧政务、智慧交通、智慧地理信息等智慧城市平台高度融合，为市民、游客提供良好的智能服务。

要激活旅游消费，强化产品有效供给。旅游产业的发展进程中，旅游产品供给如何吸引人、留住人，赢得游客乐于消费，是检验供给成功与否的关键。发展旅游产业，要有经营头脑、企业家思维，要算好投入产出账。只有投入，没有合理收入，只是自娱自乐而已。春夏秋冬四季旅游项目设计，吃住行游购娱产品设计，都要遵循市场规律，有明确的目标群体、市场预期，始终把握如何吸引人、留住人、激发人消费欲望这一关键。不能长官意志、盲目蛮干。全域旅游建设，绝不是遍地开花。旅游是大投入、慢产出的产业，要强化顶层设计，保障产品的有效供给。要坚持全市一盘棋，统一布局，集中打点，坚持特色化、差异化发展。各地所有新建项目、已有项目改造升级，要经市统筹规划后方可实施，要坚决避免低水平重复建设，避免同质化恶性竞争。

要优化旅游发展环境，提升综合服务水平。要坚持游客为本，服务至诚的理念，积极推进服务标准化、规范化、专业化、制度化，不断加强行业内部从业人员管理和培训，切实提高从业人员服务管理水平。重点抓好银行、通信、交通、公安、物价等窗口单位和服务部门的作风改进和服务效能提升。结合全国文明城创建，加大部门联合执法检查，加强旅游服务市场监管，严厉打击和查处黑大巴、黑出租非法营运以及商家宰客等行为，维护游客合法权益。加强旅游诚信建设，抓紧建立旅游行业信用评价、失信惩戒和黑名单制度，努力形成文明、安全、有序的旅游发展环境。

要创新旅游发展体制机制，增强旅游发展活力。要结合国有林区改革，优先剥离各林业局优良旅游资产，重点旅游区域尽快组建旅游公司，搭建市场化运营平台。总结推广桃山庄旅游公司运营经验，提高企业市场化经营能力。充分发挥市旅游集团融资平台作用，通过信贷、企业债券、信托等多种形式，为投资开发旅游项目提供资金保障。积极推进银旅合作，加大金融对旅游产业发展的支持力度。采取PPP合作模式，鼓励和引导社会民间资本和境外资本参与旅游项目开发建设，兴建旅游项目、参股旅游企业。市里将拿出1亿元成立旅游发展基金，争取撬动社会资本100亿元。要强化人才培养，探索尽快成立伊春旅游学院，开办旅游规划、导游、产品开发、市场营销、项目策划、旅游电子商务以及养老专护等专业，不断提升旅游人才队伍建设水平，加快形成行政管理、企业经营、行业服务三个层面相配套的旅游人才体系。

同志们、朋友们!

多少事，从来急，天地转、光阴迫，一万年太久，只争朝夕。事业是干出来的，不干，半点马列主义也没有。站在新的历史起点上，心系绿色伊春、健康伊春、美丽伊春、时尚伊春的美好愿景，创建国家全域旅游示范区，打造山水田园综合体，要始终保持不用扬鞭自奋蹄的精神状态，展现敢叫日月换新天的壮志豪情，释放鲶鱼效应、发挥狮羊效应、规避木桶效应、放大蝴蝶效应。下定决心、不怕牺牲、排除万难、争取胜利。

释放鲶鱼效应。现在全国各地全域旅游可谓是千帆竞发，百舸争流。伊春的旅游，不进则退、慢进也是退。不创新，就没有出路。要以鲶鱼的引入，激活伊春旅游一池春水，着力向先进地区学习，积极创新旅游发展模式、营销方式、新兴业态和旅游产品，打破常规思维，摆脱路径依赖，加快把资源优势转化为发展优势。全市上下都要像沙丁鱼一样紧张起来、活跃起来，不断提升工作精气神，拧紧螺丝、紧逼加压，夙兴夜寐，推动全域旅游快发展、大发展。

发挥狮羊效应。各级领导干部特别党政一把手，是推进旅游业发展的中坚力量，一定要发挥好狮子的引领作用，学会跳出伊春看伊春，在旅游发展中放宽眼界、高点定位、迈大步子，在更高层次、更大格局中去研究、谋划和推动。只有这样，才能看到差距与不足，才能在机遇面前不等待、不观望、不懈怠，才能抢抓机遇、乘势而上。各级领导干部要带领干部群众挽起袖子加油干，咬定目标踏实干，责任上肩，工作下沉，放开手脚敢负责，奋发有为勇担当，一锤一锤钉钉子，让伊春旅游发展美好蓝图变成现实，闯出伊春旅游发展一片天。

规避木桶效应。知人者智，自知者明。作为旅游后发地区，要补齐思维上的短板，牢固树立四个思维：以绿色化思维，放大伊春森林生态旅游的生态特质;以金融资本思维、互联网思维，为伊春旅游业发展注入金融血液、插上互联网的翅膀;以法治思维，营造公平公正、安全有序的旅游发展环境，打出一套发展组合拳，以新思维引领新发展。我们要补齐供给上的短板，紧盯游客需求，丰富产品业态，丰富游客体验，精准发力，创新供给，完善服务，丰富伊人之春在游客中的印象和记忆，真正让广大游客游得开心、游得舒心、游得放心。

放大蝴蝶效应。小事牵连大局，细微关乎全盘。要从细处着眼，从小事做起，由小见大、由小带大，才能引发旅游蝶变，让伊春旅游破茧成蝶、浴火重生。

我们要注重细节，追求完美，无论做规划，还是做产品，无论上项目，还是搞运营，无论抓服务，还是促营销，都要弘扬工匠精神，下一番绣花功夫，让伊春的旅游在精细中出彩，在追求卓越中赢得发展未来!

在首届伊春市旅游发展大会上的总结讲话

同志们：

为期3天的首届伊春市旅游发展大会就要圆满结束了，这次大会是市委立足我市绿色化转型发展关键节点，深入贯彻落实习近平同志绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山重要思想，务实推进全域旅游示范区创建，全面促进旅游业大发展大提升的一次极具全局性、战略性、标志性的大会。尤其是今天的工作会议，更是一次着眼当前、指引未来、创新突破的思想引领会、理念提升会和工作部署会。会上，我们发布了全域旅游示范区创建工作意见和特色小镇规划建设指导意见，相关代表作了交流发言。省旅发委何主任以专业的视角，对伊春旅游发展提出了针对性、操作性很强的意见和建议，这些都为我们推动伊春旅游快发展提供了有力指导和重要遵循。特别是，市委书记高环作了一个非常精彩的演讲。演讲主旨鲜明、站位高远、立意新颖、思路清晰、方向明确、内涵丰富，为我们当前乃至今后一个时期的旅游发展提供了十分重要的理念支撑和路径指引。会后，我们要按照此次旅发大会的系列安排，尤其是高环书记演讲的内涵要求，以创新的思维、改革的办法，加快推动全市旅游业大发展大提升，努力将伊人之春全域旅游的美好愿景变为现实。

下面，围绕贯彻落实这次会议精神，尤其是高环书记所提的理念和要求，我再强调三个方面的意见：

一、提高认识，提升站位，把思维理念统一到建设一个什么样的伊春这一主题的定位内涵上来

应该说，经过近些年的发展，伊春的旅游已经具备了一定基础，有了一定程度的提升，那么，我们到底要打造一个怎样的旅游城市，建设一个什么样的伊春?对于这一课题，刚才，高环书记从建设绿色伊春、健康伊春、美丽伊春、时尚伊春四个方面，为我们进行了深刻诠释，并紧紧围绕中央战略，立足伊春自身实际，提出了以打造山水田园综合体为载体，支撑全域旅游，建设绿色、健康、美丽、时尚伊春的总体目标。尤为重要的是，高环书记不仅为我们勾勒出了山水田园综合体的大美线条，更针对实现这一愿景，提出了以旅游为先导、以产业为核心、以文化为灵魂、以让老林区焕发青春活力为根本目标的建设理念，部署了抓好特色小镇建设、完善基础设施、优化发展环境、强化产品供给、创新体制机制五个方面的具体任务，并作出了放大、规避四个效应的明确要求。这是跳出伊春看伊春、放眼四海谋划伊春，在更高层次、更大格局对伊春旅游乃至整个城市长远发展作出的理性思考和准确定位。我们要认真学习、深刻领悟、吃透内涵，以思想的大解放、认识的大提升、观念的大改变，创新推动旅游业加快发展，创新建设一个我们心目中想要的伊春。

二、把工作重点集中到倾力打造山水田园综合体、加快建设全景伊春的目标任务上来

九层之台起于垒土，千里之行始于足下。我们要打造好山水田园综合体，建设好全景伊春，关键就是要秉持工匠精神，把每一项工作任务、每一个工作环节都抓实抓细抓到位。当前，有五项工作要抓紧：

一要抓紧编制规划。打造山水田园综合体，建设全景伊春，我们首先需要的就是顶层设计，就是规划引导。发改、旅游、规划等部门，要抓紧研究聘请国内顶尖团队，围绕全域旅游、主客共享的具体目标，突出绿色、健康、美丽、时尚四大元素，加快着手编制伊春全域旅游发展规划，对全市旅游业的布局和定位给予更加准确和具体可行的指导，确保把所有资源和力量都统筹到打造山水田园综合体这一目标上来。

二要抓紧打造精品。瞄准游客回归自然、回归健康、回归文化、回归田园、回归体验的迫切需求，优化提升产品供给，把全景伊春建设得更精细、更精致、更精美。一是打亮核心。这次旅发大会上，我们发布了伊春十大美景十大美食十大物产，目的就是明确核心，突出主题，进一步解决游客到伊春玩啥、吃啥、带走啥的问题。全市要集中力量，围绕这三个十大打造精品，带动其它产品和整个产业升级。二是保持差异。各地一定要立足各自优势特色，明确主题，差异化地打造精品。比如，伊春区，要加快伊春河水系以及南北山公园建设，依托两山一水、北静南动主题，加快建设山水静秀城，把游客留下来。三是补齐短板。夜间产品供应不足已经成为制约我市旅游业发展的一个突出短板。各地以及各级旅游、文化等部门，都要加大对夜文化、夜景观的打造，抓紧把这个短板补上。比如，金山屯，要继续打磨和提高金山千古情实景演出的质量，把这台节目打造成一张靓丽的文化名片。

三要抓紧小镇建设。特色小镇是山水田园综合体的核心。这次大会，我们专门出台了《全市首批特色旅游小镇、旅游山庄试点建设意见》，并公布了20个试点单位名单，当前重点要做好三项工作：一是加快试点建设。抓紧建立工作推进机制，按照四高标准，有计划、有部署、有任务清单、有督查考核地推进试点建设。与此同时，各地有意向、有条件、有基础的要继续抓紧申报。二是用好创建基金。各地要充分发挥1000万元小镇创建基金、100万元山庄创建基金的杠杆效应和撬动作用，把钱花在刀刃上。不但要尽快把小镇和山庄建起来，而且要建成标杆，为全市带好头、打好样。三是做好产业带动。各地、特别是10个试点区局，在小镇建设的过程中，一定要以特色产业和特色文化为核心，围绕旅游+种植、+养殖、+养生等多种模式，加快培植优势特色产业，增加体验性、参与性项目，让游客分享快乐，真正把小镇建成旅游+的载体、产业聚集的平台。

四要抓紧强化营销。大家都有切身感受，这次旅发大会立意高、创意新、时间长、活动多，不单单是一次会议，更是一次推介、一种展示、一次凝聚、一种吸引。为此，虽然大会就要结束了，但是我们的宣传不能减弱，宣传、旅游、文化等部门要持续跟进，利用好新媒体、自媒体，尤其是利用好微信朋友圈这个不花钱的宣传营销平台，把三会三节一行动的效应更广泛地扩散释放出去，保持营销热度，更有力地引爆旅游市场，更大范围地叫响林都伊春、天然氧吧。

五要抓紧提升服务。关键就是要注重细节，完善配套，提升个性化、精细化服务水平。一是加快WiFi建设。年内所有重点旅游景区，以及各县(市)区(局)主城区重点区域要实现WiFi全覆盖，以此带动智慧旅游城市、智慧景区建设。二是完善配套设施。各地、各有关部门要抓紧推动游客到访中心、停车场、交通导航标识等配套服务设施建设，尤其要开展好厕所行动，通过设施的改善带动综合服务水平的提升。三是抓好人才引进。组织、编制、人事等部门要抓紧制定专门政策，加大对专业导游、中医保健以及厨艺大师等各类人才的培训引进力度，以人才的突破带动产业发展突破。

三、把各方力量凝聚到推动伊春全域旅游大发展快发展上来

一人难挑千斤担，众人能移万重山。我们这次旅发大会所确定的全域旅游示范区各项创建任务能否完成，所提出的打造山水田园综合体的愿景目标能否实现，关键要看我们能否把各方的智慧力量汇聚起来。对此，我突出对市、县区两级政府以及各职能部门提一点要求，就是大家一定要解放思想，把眼界真正放开，把工作责任真正担起来，发挥好主导作用，将推进旅游发展的所有工作抓紧抓细、落实落靠。同时，也希望各旅游企业，包括各旅行社、景区经营者都能够按照市委总体发展定位和路径指向，不断创新经营管理，依法依规地逐步发展壮大，更希望在座的企业家同乡们以及所有业内人士，能够与我们一道，参与投入到全域旅游、全景伊春的建设中来，汇聚形成推动伊春旅游发展的强大合力。

各位领导、各位嘉宾，同志们、朋友们，推动伊春旅游业破茧成蝶，其力已聚，其势已成，其时已至。让我们以这次旅游发展大会为新起点，树立新理念，紧盯新目标，采取新措施，力求新突破，携手创建全域旅游示范区，共同打造山水田园综合体，加快推动全市旅游业大发展大提升!

教师个人发展计划发言稿--模范例文

各位老师，下午好！

很高兴能有这个机会和大家学习交流。做为一个入校不到四年的年轻教师，可谓青年中的青年。年轻教师就像一把双刃剑，在教学水平特别是教学经验上有很大的不足，但同时也存在着巨大的潜力。这个潜力的发掘，一方面需要我们自身的努力，另一方面也依靠学校给我们一个好的平台为我们提供发展的机遇。“发展好每一个教师”是要在教师自己和学校共同催化作用下才能达到理想的效果。

在没有成为教师之前我就知道一名教师对学生的影响力，因为我自己就是因为受高中班主任老师的影响才走上三尺讲台的，所以从成为教师的第一天开始，我就毫不含糊，绝不去应付每一节课。从最基本的备课到上课到反思都踏踏实实一步一个脚印，在这个积累的过程中，我也逐渐站稳了讲台，有了自己一定得上课风格。在青年教师提升教学水平上，我认为以下几点是比较重要也是必不可少的：第一，备课的侧重点在于对知识点的整合，而不是一个一个知识点顺着次序讲下来，要学会打乱次序进行重组和归类，从整体上把握整个课时。对于物理，能用实验解决的尽量演示实验，而不是靠粉笔去解决，哪怕是初三的复习课。可以说对课堂的`把握是提升教学水平最关键的一步。第二，布置的作业一定要先做，宁缺勿滥。教辅书的练习是他人编写的，不是自己的学案，经常会发现很多题目其实并不适合作为这个课时的作业，而某些讲到的内容却又没有题目在上面，难易度也不在自己的掌控范围。这就需要去挑选，删除或者添加。在上课之前要心里熟知作业，有些较难的题目讲课之前完全可以先点拨，回去再重复做一遍；而有些内容有共通特点的题目和混淆类型的题目可以放在一起做，这样会有较好的效果。对作业的把握是学生事半功倍的基础。这一点我是从孙亮老师那里学到的，他的作业具有很强的针对性，因为绝大多数的作业是他自己剪贴，甚至是手写的，不多，但绝对的实用！第三，要积极开设公开课。公开课无论是校级的还是市级的都是一种思考和钻研的过程，在我们教研组是群策群力的工作。每次我开设公开课都会得到全组的支持，虽然是我在开课，其实是共同的智慧，这其实是一种发展教师的形式，讲课的这45分钟也许并没有什么，但这45分钟背后的东西却有很多值得学习，也就是一个提升的过程。所以多开设公开课时提高水平的必经之路。如果能够做好以上三点，那么我觉得青年教师的教学水平会得到很快的发展。

在教师发展上，学校给了我们一个具体的可操作的形式，那就是青年教师成长记录档案。这个档案从薄到厚的过程就是我们提升自己的过程。上面的很多具体细致的条目很好的指明了我们的方向，可以说这个档案袋的最大功能就是把学校为我们搭建的平台“可视化”了，让我们一目了然自己能够走上哪一个或者哪几个平台去发展自己，并且这种发展是多元化的，不只是教学这一块，还有许许多多展示自己才华的地方，这样的一个综合的平台我们应该也必须好好地利用。

我们青年教师的发展离不开老教师的帮助。有一句话是这么说的“年轻人知道规则，老人知道例外。”我们青年教师精力比较充沛，有时候也容易冲动，处理事情比较单一，缺乏经验和合适的方式。老教师，特别是老的班主任在处理问题上时很有方法的，不同的学生和一些突发事件他们应付起来很自如。常规的东西我们也都知道，这就是通常说的规则；但对突发的，个性的，一些课堂和班级的个例有时候就很难应付，即使看似很常规的东西如果方法不好效果甚至会适得其反，这就是例外。无论是教学上还是班主任工作上，都要老教师的点拨，有时只是短短的一句，甚至是一个动作就可以受益，因为最终还是从我们自己的思考中去领悟一些方式和方法。

青年教师的发展还有很重要的一点就是自加压力。三个毕业班物理的教学工作和一个地段班的班主任工作让我觉得肩上的压力很重，但在压力中前行也是一种挑战一种锻炼，更是发展的一个过程，虽然艰苦但因为对教师工作地热爱，所以很多时候苦中有乐，甚至乐在其中。其实，在平时，我们自加压力的方法很多，多多阅读一些书籍，多多思考一些教学点滴，写写随笔和反思都是我们自加压力的表现，做别人不太做的，或者比别人多做一点就是自加压力！有压力才有前进的动力。

当然，我作为一个青年教师，不足之处还有很多，不断地学习不断地在学校提供的平台上发展自己，在这个三尺讲台上能更好的展示自己，发展好自己！ 谢谢！

[发言稿借鉴] 国家励志奖学金发言稿之一

当我们出席一场重大的活动时，我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿，讲话稿的每一个字都要细细斟酌，对于讲话稿报的撰写你是否毫无头绪呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[发言稿借鉴] 国家励志奖学金发言稿之一”，仅供您在工作和学习中参考。

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！很高兴能作为我院国家励志奖学金获得者的代表在此发言。我是09级中马商务管理（一）班的xxx。

首先请允许我向辛勤培育我的老师表示感谢，是你们的关心才有了我今天的成功，现在，你们精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露着芬芳。请接收我真诚的感谢。

我坚信：只有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。对于我来说，我是一个普通家庭的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我坚强向上的品质。父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望，所以不管在学习上还是生活中我都严格要求自己。面对我国目前严峻的就业形势，我深深体会到：只有知识才能改变命运，只有努力才能拥有美好的未来，用知识来武装自己，让自己做一个对社会有用的人。

在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。

在学习上，我始终认真学习，认真配合老师的教学工作，认真严格地完成每科考试。09至10年上半学期，班内综合排名第一名，09至10年下半学期，综合排名第二名。09年11月份，我参加新生才艺大赛歌手大赛，获得三等奖。09年12月份我在我校商德研究所举办的商德征文比赛中，获得一等奖。10年1月份我代表国际交流学院参加外语系主办的英语演讲比赛，获得三等奖。在这些活动中，我都收获颇多，增长了见识，增加了自身的素质。

国家励志奖学金发言稿9篇

当要举办一个重大的会议时，我们可以将自己的讲话稿进行一个编写，讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理，讲话稿要写哪些内容呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“国家励志奖学金发言稿9篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。

国家励志奖学金发言稿 篇1

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

我是英语09—1班的一名普通的学生，经过一年的努力，我荣幸地获得了国家励志奖学金，我非常激动。因为我知道这是学院，系及老师对我的肯定和信任。感谢学院对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持，让我深深感受到学院给我的温暖，感受到国家对我们大学生寄予的希望和期待。这次获奖代表的不只是一项荣誉，也是学院对我们的殷切关怀，这一切都将激励我继续努力学习、不断进步。很感激国家为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热情度上的一种激励和鼓舞，而且可以资助自强的学子继续学业。

国家励志奖学金一方面激发了我的学习斗志，使我能够改变我对生活的态度，是我更有信心去学习，使我充分相信通过自己的勤奋和努力能够创造财富，也使我更加坚信学习能改变命运，让我的基本生活情况有所改观。另一方面，这笔奖学金对我的家庭来说，也是一笔非常大的收入，减轻了父母的负担，我的心理负担也相对减轻了，能相对轻松的面对我的学习和生活。我觉得国家设立励志奖学金的目的也就在于激发我们家庭困难学生的志向。让我们通过自己的主观努力去改变现状，创造辉煌。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母俩身上的勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，所以，无论是在学习上，还是生活中我都要严格要求自己，让自己做一个对社会有用的人。

我从大一开始，就注重培养自己良好的生活学习习惯。要求自己准时起床，正确处理自己每月的生活费，不乱花费。还有重要的一点，就是始终把学习放在首要位置，我认为要有健康积极的生活态度，必须首先拥有明确的人生目标。目标是指引走向成功彼岸的必要条件。所以，我分别给自己在生活，学习，上定了一个初步目标。在生活上，积极上进，不追求时髦，衣着整洁大方；在学习上，我严格要求自己，单纯，学习态度端正，把主要精力用在学习上，力争自己在班上名列前茅，并花大力气学好专业课；在上，保持积极向上的态度，积极向组织靠拢，做当代合格的大学生。经过一年的努力，我顺利的完成了当初设定的目标，学年总成绩全系排名第四。

我知道：学习必须持之以恒，尤其是学习英语，成功永远不会降临到懒惰者的身上。只有锲而不舍，不断努力，不断追求，不断奋进才能在学习上取得一定收获。相信很多同学和我一样，不乏学习的冲劲和激情，就是缺乏耐力和恒心，而这恰恰就是学习的大忌。机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功，。读书是为了自己，这句简单的话，只能通过学习时间才能慢慢体会其中的深奥。

当然，除了学习之外，我还注重培养自己多方面的素质。大学校园生活丰富而充实，作为年轻的大学生中的一员，我从来不把自己关在寝室和教室这两个房间，因为在大学里学习知识并不是最终目的，培养能力才是最重要的。积极参加学校组织的活动，还担任系学生会干事及班级学习委员。任何人都是平等的，即使取得了一点成绩，我也从不骄傲，保持平常的心态，继续努力。即使在一些事情上处理的不好，我也从不失落急躁，自暴自弃。相反，我积极，调整心态，再接再厉。

如果必须要说出一点所谓的“经验”，那我一定要说的是我们可爱的英语09—1班这个集体，我发自肺腑地热爱我的伙伴们，是他们那一张张真诚的笑脸给了我最温暖的感动。

我还得感谢那些曾经帮助过我的老师们，是他们的言传身教，让我学到了知识，学会了做人。

再次感谢所有应该感谢的人！

国家励志奖学金发言稿 篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自艺术与设计学院装潢131班的XXX。很荣幸能够作为国家励志奖学金获得者和大家分享感言。首先，请允许我代表所有获得国家励志奖学金的同学感谢国家对我们广大青年大学生的关心与爱护，感谢领导和老师对我们的肯定与信任，也感谢家人、朋友、同学对我们的帮助和支持。是你们的关心，给了我们自强不息的坚定勇气；是你们的支持，放飞了我们追求至善的希望之翼；是你们的支持，让我们的梦想不再遥远！在这个庄重的表彰大会上，我的内心充满了激动和自豪，有一份喜悦和鼓舞，更有一份压力。喜悦的是自己可以为父母减轻一些经济上的负担，感到压力的是，因为要拿到国家励志奖学金并不是那么容易，学校里品学兼优的学生有很多，而我们只是其中的一部分，所以获得到这份荣誉意味着我要负担起更多的责任、我要付出更多的努力才能回报今天的荣誉。同时，在这种无形的竞争中带给我们的不只是压力，还有那催人奋进、鼓舞向上拼搏的动力，因为我们都不想落后于人。而我也将带着这种动力继续前进！

我是来自一个特殊并贫困的家庭，在20xx年因为家里发生了一场意外而导致我们这个家支离破碎，而我的美好人生也在此画上了一个句号。在那一年爸爸去世了，自己也在这次意外中而留下一个残缺的身体。从小到大，无论是在学校还是大街上，都会有人把我当笑话，会跑来问我，你这手、你这脸是怎么了，为什么跟我的不一样呢?你的手现在还痛吗？你手这样怎么吃饭、怎么写字、怎么上厕所等等。类似这样的问题，在我的人生中已成为不可缺少的一部分，，也有些人一直把我盯着就像看外星人一样，更有人直接过来拉着我的手翻来覆去的看，看看有什么不同，因为他们内心对我充满了好奇，或有些人在背后议论我，或用异样的眼光看着我，那时的我根本就不想出门，我只想说，我以前也跟你们一样是个正常的人，只是命运给我开了一个大的玩笑，让我和你们变得不一样罢了。你们所能做的事我也能，以前能现在同样能。如今的我能勇敢地站出来面对大家，不管你们怎样看待我，我还是那个我，我依然坚强。

这件事之后，在未来不到一年的时间妈妈就改嫁他人，而我的人生也就进入了另一个世界，我们在这个家中生活的并没有想象的那么幸福，我就算是学习也充满了坎坷，所以我的心里一直有很大的压力，心里很忧郁，在此期间，由于精神压力过大，我也自杀过很多次，但最后都被朋友救了，她们还不断地开导我，叫我不要放弃，说人生总会出现曙光的。尽管如此艰辛，我还是在坚持，就算我上学之前继父还是不同意我上学，说“像我这样读那么多书出来干吗，会有人会要我吗？”之类让我绝望的话，但最后我还是来了，就算你们不同意我依然会借着别人的力量来完成自己的求学之路。因为我知道只有知识才能改变命运。最后在领导和老师的帮组下成功在学校学习了，没有他们或许我也不能继续我的大学。所以说，不管在怎样的逆境中，不管有多困难，或许幸运之神就在我们身边，它随时的关注着我们，在我们需要帮助的时候出现，但同时我们也得为自己努力，不放弃才会出现奇迹。

在学习上，我不断养成自主学习，谦虚好问的习惯；培根说过:“把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。”培根认为，读书为学有三方面的用途，即娱乐、装饰、增长才识。娱乐是用于幽居养静；装饰是用于熟悉辞令；增长才识是用于对事务的判断和处理。在学问上费时过多是偷懒；把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生怪癖。在治学方面，培根主张应对不同的书采取选读、全读、勤读、精读的不同方法，以取得最高效益。而且，读书应与会谈、写作、笔记结合起来，与祢补自身“精神上的缺陷”结合起来，达到“以学问变化气质。”所以我也一直谨记他的话，争取做一个不把学问过于用作装饰；不完全依学问上的规则而断事的怪癖。华罗庚也曾说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。

所以，我从大一开始，就注重培养自己良好的生活学习习惯，要求自己准时起床。正确处理自己的每月生活费，不乱花钱。始终把学习放在首要位置，上课从不迟到早退，课余时间经常呆在图书馆学习，或直接借书带回寝室看。所以在大一的一年中我的综合成绩测评专业第二名，并且也获得“自立自强个人先进”称号等。与此同时，也会积极参加学校的活动。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，成绩与荣誉见证着我坚定不移的个人品质。我认为要有健康积极的生活态度，必须拥有明确的人生目标。目标是指引走向成功彼岸的必要条件。莱辛曾说过：“走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快”。学习必须持之以恒，成功永远不会降临到懒惰者的身上。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。只有不断努力、不断追求、不断奋进，才能在学习上取得一定的收获。相信很多同学和我一样不乏学习的冲劲和激情，就是缺乏耐力和恒心，而这恰恰就是学习的大忌。读书是为了丰富自己的阅历，为了提高自己的文化素质修养，这句简单的话，只能通过不断学习，才能慢慢体会其中的要领。

而在学习的道路上并不是一帆风顺的，它是一个从无知到有知的过程，就像果树施了肥浇了水，才能结出累累硕果一样。有时我们会踌躇、有时我们会迷茫，就如海中的船只没有了灯塔会失去方向。而我们的灯塔就是我们敬爱的老师，他们会在我们迷茫的时候给我们照亮前方的道路，为我们指引前进的方向，伟大的领袖斯大林曾说过：“老师是人类灵魂的工程师”，而古代的教育家韩愈也曾说过：“师者，所以传道授业解惑也”。老师，不只是简单的教书匠，而且要传授学生为人处事的道理与提升主动学习、勇于质疑等可贵的品质。来到大学以后我认识了我们的辅导员老师，她就像大姐姐一样可亲、可敬。在工作之余，时刻替大家着想，在生活上给予我们无私的帮助我们，在学习上也时常督促我们好好学习，当我们犯错时，对于我们的态度不是批评，而是衷心的教导，教育我们失败后需及时总结经验，而不是妥协与放弃，在哪摔倒在哪站起来迎难而进，越挫越勇给我们树立一个良好的生活、学习态度，在日益激烈的社会竞争中，只有敢于拼搏，正确的面对自己的失败，不被困难所打倒，才能迈向真正的成功！还有众多的专业课老师，他们在课堂上给我们分享他们的知识，把难懂的专业词汇用通俗易懂的语言讲出来，并用一些形象的例子、语言帮助我们理解。所谓“逆水行舟，不进则退”，这次的励志奖学金是国家﹑学校﹑老师及同学们对我的肯定。今后，我会继续努力，带着感恩的心，踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战。并时刻提醒自己努力真正做到多层次，全方位地发展，树立远大志向。回报父母，学校，国家。总的来说，这次对于我来说只是一个起点，我会在所有人的帮助下，越行越远，越飞越高，也会学会如何飞翔，因为成功与胜利是属于自强不息、懂得飞翔与感恩的人。当面对人生激流中的暗礁与险滩，我更要奋勇搏击，不懈努力；当面对挫折与失败，我更要坚强的站起来，用自己的毅力、勇气与智慧扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。让我们拿出“吹出狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，使梦想起航，共创未来梦想之路。

谢谢大家！

国家励志奖学金发言稿 篇3

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！很高兴能作为我院国家励志奖学金获得者的代表在此发言。我是09级中马商务管理（一）班的张亚男。

首先请允许我向辛勤培育我的老师表示感谢，是你们的关心才有了我今天的成功，现在，你们精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露着芬芳。请接收我真诚的感谢。

我坚信：只有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。对于我来说，我是一个普通家庭的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我坚强向上的品质。父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望，所以不管在学习上还是生活中我都严格要求自己。面对我国目前严峻的就业形势，我深深体会到：只有知识才能改变命运，只有努力才能拥有美好的未来，用知识来武装自己，让自己做一个对社会有用的人。

在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。

在学习上，我始终认真学习，认真配合老师的教学工作，认真严格地完成每科考试。09至10年上半学期，班内综合排名第一名，09至10年下半学期，综合排名第二名。09年11月份，我参加新生才艺大赛歌手大赛，获得三等奖。09年12月份我在我校商德研究所举办的商德征文比赛中，获得一等奖。10年1月份我代表国际交流学院参加外语系主办的英语演讲比赛，获得三等奖。在这些活动中，我都收获颇多，增长了见识，增加了自身的素质。

在工作方面，我除了作好班长的本职工作以外还积极配合其他班委开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来。

在宿舍，我担任宿舍长一职热心帮助同学，团结宿舍同学，我们宿舍多次被评为标兵宿舍。我在学院担任青年志愿者协会会长及社团联合会秘书处副秘书长一职，积极组织志愿者活动，使志愿者精神深入人心。另外，我还在校棒球队销售部担任部长，为棒球队的发展积极出谋划策。在这些工作中，我的处事能力、交际能力都得到了提高。

在社会方面实践，我积极参加学院组织的社会实践活动。暑假跟随龚老师去彩石镇的村子里宣传低碳环保的知识，跟随王老师去潘河崖小学给孩子们上课，跟随李书记去东营华泰集团参观，代表棒球队为美国MLB棒球乐园走进济南活动当志愿者，宣传棒球知识。另外，我还利用暑假时间，在北园银座家居打工，提高了自己的社会实践能力和适应能力。

拿到奖学金无疑是对成绩优异的.肯定，以及对各方面的最高评价。但与其他真正优秀的同学们相比，成绩自然无法相提并论。面对同学与老师的赞美，也许可以证明我是不错的，可我却不够优秀，与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。只有更加努力才行，这份荣誉也许正是我前往远方的动力。

我看来：荣誉只能代表过去，未来的方向还需要我们自己来掌驼。就让我们从这一刻开始起航，向着我们更加美好的明天昂首向前。

谢谢！

国家励志奖学金发言稿 篇4

国家励志奖学金答辩会发言稿

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！能站在国家励志奖学金答辩的舞台上，我感到非常荣幸！

首先，请允许我自我介绍。我叫***。我来自石油化工生产技术二级。我喜欢运动和写作。我的人生格言是：“曾经沧海已为水，莫为巫山苦青春”。

下面我将我的的大学生活通过以下几个方面介绍一下：

一、我的学习：通过我的认真努力，不懈坚持，第一学期以84.65分的平均成绩在班级排名第五，第二学期以85.

54分的平均成绩在班级排名第一，综合全学年，在班级排名第二，系部排名第十。

二、思想培训：由刚入学的团员到向学院党组织递交入党申请书，再通过后期的党课培训，最终成为一名优秀的入党积极分子。

三、综合素质：

1.组织能力：

在我的工作中，我担任了班级学习委员会的委员，并以身作则，组织班级参加系里颁发的各种活动。

在学院我曾多次组织“院心理”培训工作， 用自己的热情与责任心去感染同学，也从中锻炼自我！

2.兴趣爱好：

我热爱运动，喜欢**，略懂绘画，善于交际，喜欢抒情，爱上写作。

3.专业技能：

（1）通过“工科化学、化工制图、单元操作、现代煤化工生产技术与分析化学”等课程的学习，熟练掌握了基本理论知识。

（2）通过“单元**、煤化工、反应过程，cad实操”等专业课的实训，已深厚掌握了技能培训。

四、我的核心优势：

一。xx年，我报考了兰州交通大学自学考试，考试全部通过。

2.在学院我担任“院心理健康学会”组织部部长，曾多次组织在校大学生心理培训，为学院奉献力量 。

三。在系里，我工作认真、认真、踏实，热爱集体，团结同学。我是班主任的好助手。

下面是我带领心理学研究所到酒泉市残疾人学校的演出**

最后我想说：

长寿，我始终相信：胜利属于坚持不懈的坚持者！人生有涯恩情无边，此刻我心中充满感激！拥有梦想，才能够飞翔；不懈奋斗，才会有收获。滴水之恩，当涌泉相报！

国家奖学金申请演讲稿

各位领导和老师：

您们好！

我叫***。我是计算机工程系07级应用专业的学生。我是中国共产党的预备党员。现在我是系学生会体育系主任、班长。出生于***省xx市的一个农村家庭，家里共四口人，父母下岗在家以种田为生，家庭生活条件不是很好，但是从上大学以来我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。现将本人基本情况做以下介绍：

一、在思想上

我是一名追求上进的大学生,我热爱我们党,忠诚于我们党,积极向党组织靠拢，在大一入学时我递交了入党申请书,按时给党组织汇报我的思想,参加了学校第二十一期入党积极分子的培训。xx年6月17日加入中国共产党，成为预备党员。现在我对自己的要求越来越高。在不断增强自身素质的同时，我做好各项工作，全心全意为同学们服务。

二、在工作上

当我是班长的时候，我经常组织班级参加学院和系里的各种活动。在班委和我的共同努力下，我们班获得了如下荣誉：

一。新生入学知识手册竞赛第三名；

2。系级篮球比赛优秀组织奖；

3、 系羽毛球优秀组织奖；

四。班级辩论赛第二名；

xx-xx学年在全班同学的共同努力下我班荣获省级“先进班集体”的称号。当我担任班长时，我还是学生会体育部的负责人。在学生会中，我为学生策划和组织课外体育活动，使学生积极参与体育活动，丰富大学生活。

在学生会工作的日子里我也投身到体育活动中来，曾在院第九届大****会上获得男子铅球第三名，院篮球比赛中荣获“优秀运动员”的称号，院第十届大****会上获得男子铅球第一名、标枪第五名，并荣获“优秀运动员”的称号，“三对三”篮球对抗赛荣获团体第二名。工作表现得到部门领导和指导员的认可。参加学生工作，花费大量的时间是不可避免的，但只要正确处理好学习与工作之间的关系，你会学到在书本上不能学到的知识。

三、学习方面

我在大学几年学到了很多知识，无论是课内的还是课外的，我认为大学学习不再像高中一样，一切都在老师的指导和监督中进行，相反，我们要在这个阶段培养出自学的能力，在大学的几年里，我学会了自学，总结了自己学习的一套方法。在大二年度综合评价中，总分为全班第一、系第三。在计算机专业知识应用方面，我和本班同学组织创建了格子团队，并设计建设了“格子域名销售”**。

四、个人荣誉上

在大学的几年里，我在各个方面都取得了很大的进步，综合素质也有了很大的提高，并获得了一些个人荣誉：

1、新生军训“先进个人”；

2。xx年优秀学生干部；

三。xx-xx学年获国家励志奖学金；

四。6月17日加入中国共产党，成为预备党员；

以上是我个人的基本情况，请大家评议！

谢谢！相关内容

国家奖学金演讲稿

国家励志奖学金发言稿 篇5

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！很高兴能作为我院国家励志奖学金获得者的代表在此发言。我是09级中马商务管理（一）班的xxx。

首先请允许我向辛勤培育我的老师表示感谢，是你们的关心才有了我今天的成功，现在，你们精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露着芬芳。请接收我真诚的感谢。

我坚信：只有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。对于我来说，我是一个普通家庭的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我坚强向上的品质。父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望，所以不管在学习上还是生活中我都严格要求自己。面对我国目前严峻的就业形势，我深深体会到：只有知识才能改变命运，只有努力才能拥有美好的未来，用知识来武装自己，让自己做一个对社会有用的人。

在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。

在学习上，我始终认真学习，认真配合老师的教学工作，认真严格地完成每科考试。09至10年上半学期，班内综合排名第一名，09至10年下半学期，综合排名第二名。09年11月份，我参加新生才艺大赛歌手大赛，获得三等奖。09年12月份我在我校商德研究所举办的商德征文比赛中，获得一等奖。10年1月份我代表国际交流学院参加外语系主办的英语演讲比赛，获得三等奖。在这些活动中，我都收获颇多，增长了见识，增加了自身的素质。

国家励志奖学金发言稿 篇6

各位领导、老师、同学们：

大家好！很高兴作为我校国家励志奖学金获得者代表在这里发言。我是09年级中国马来西亚企业管理班一班的张亚楠。

首先请允许我向辛勤培育我的老师表示感谢，是你们的关心才有了我今天的成功，现在，你们精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露着芬芳。请接收我真诚的感谢。

我坚信：只有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。对我来说，我是一个普通家庭的孩子。我的家庭没有给我一笔坚实的财富，但它给了我一种坚强向上的品质。

父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望，所以不管在学习上还是生活中我都严格要求自己。面对我国目前严峻的就业形势，我深深体会到：只有知识才能改变命运，只有努力才能拥有美好的未来，用知识来武装自己，让自己做一个对社会有用的人。

在人的成长过程中，不仅需要知识的积累，更需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。

在学习中，我总是刻苦学习，配合老师的教学工作，认真、严格地完成每一次考试。2009年上半年xx班综合排名第一，2009年下半年xx班综合排名第二。今年11月，我参加了“新才艺大赛”的歌手比赛，获得了三等奖。

xx年12月，我在我校商业伦理研究所举办的商业伦理征文比赛中获得一等奖。今年1月，我代表国际交流学院参加了外语系主办的英语演讲比赛，并获得了三等奖。在这些活动中，我收获了很多，提高了我的知识和素质。

在工作方面，我除了作好班长的本职工作以外还积极配合其他班委开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来。在宿舍里，我担任宿舍长，帮助学生，团结他们。我们的宿舍多次被评为模范宿舍。我在学院担任青年志愿者协会会长及社团联合会秘书处副秘书长一职，积极组织志愿者活动，使志愿者精神深入人心。

此外，我还担任学校棒球队销售部主任，积极为棒球队的发展出谋划策。在这些工作中，我的办事能力和沟通能力得到了提高。

在社会实践中，积极参加学院组织的社会实践活动。暑假跟随龚老师去彩石镇的村子里宣传低碳环保的知识，跟随王老师去潘河崖小学给孩子们上课，跟随李书记去东营华泰集团参观，代表棒球队为美国mlb棒球乐园走进济南活动当志愿者，宣传棒球知识。此外，我还利用暑假时间到北园银座家园工作，提高了我的社会实践能力和适应能力。

获得奖学金无疑是对优秀业绩的肯定，是各方面的最高评价。但与其他真正优秀的学生相比，成绩自然是无与伦比的。面对同学与老师的赞美，也许可以证明我是不错的，可我却不够优秀，与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。

只有我更加努力，这个荣誉才可能是我走远的动力。

在我看来，荣誉只能代表过去，未来的方向还需要我们去驾驭骆驼。让我们从这一刻起航，朝着更美好的明天前进。谢谢！

国家励志奖学金发言稿 篇7

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！很荣幸能够站在国家励志奖学金答辩的舞台上！

首先请允许我自我介绍一下，我叫郑xx，来自石油化工生产技术2班，是一个热爱运动，喜欢写作的男孩。我的人生格言是：“曾经沧海已为水，莫为巫山苦青春”。

下面我将我的的大学生活通过以下几个方面介绍一下：

一、我的学习：

通过我的认真努力，不懈坚持，第一学期以84.65分的平均成绩在班级排名第五，第二学期以85.54分的平均成绩在班级排名第一，综合全学年，在班级排名第二，系部排名第十。

二、思想培训：

由刚入学的团员到向学院党组织递交入党申请书，再通过后期的党课培训，最终成为一名优秀的入党积极分子。

三、综合素质：

1.组织能力：

在工作上，我担任班级学习委员，以身作则，组织班级参加系部下发的各项活动。

在学院我曾多次组织“院心理”培训工作， 用自己的热情与责任心去感染同学，也从中 锻炼自我！

2.兴趣爱好：

我热爱运动，喜欢音乐，略懂绘画，善于交际，喜欢抒情，爱上写作。

3.专业技能：

（1）通过“工科化学、化工制图、单元操作、现代煤化工生产技术与分析化学”等课程的学习，熟练掌握了基本理论知识。

（2）通过“单元仿真、煤化工、反应过程，cad实操”等专业课的实训，已深厚掌握了技能培训。

四、我的核心优势：

1.在XX年我报了兰州交通大学自学考试，并且全部通过。

2.在学院我担任“院心理健康学会”组织部部长，曾多次组织在校大学生心理培训，为学院奉献力量 。

3.在系部里我工作认真，仔细踏实，热爱集体，团结同学，是领导老师的好助手。

下面是我带领院心理学会赴酒泉残疾学校文艺演出的图片

最后我想说：

漫漫人生路，我始终相信：胜利属于不懈的坚持者！人生有涯恩情无边，此刻我心中充满感激！拥有梦想，才能够飞翔；不懈奋斗，才会有收获。滴水之恩，当涌泉相报！

国家励志奖学金发言稿 篇8

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！很高兴能作为国家励志奖学金获得者的代表在此发言。我是xxx系xxx。我能得到国家励志奖学金，首先，要感谢党和政府对我们青年大学生的关心和爱护，感谢学院领导和老师的栽培、鼓励，感谢家人、朋友、同学对我的帮助和支持。正是有了你们的关心与支持，我才能取得今天的成绩。在这个庄重的博能社成立大会上，我的内心充满了激情与自豪，有一份喜悦与鼓舞，也有一份压力。喜悦的是自己可以为父母减轻一些经济上的负担，感到压力的是拿到国家励志奖学金不是那么的轻松，不是那么的心安理得，他意味着更多的是未来的责任、感激、回报、进取、希望！

我来自xxx的一个小山村，父母是用汗水赚取微薄收入的农民。我的家庭没有给与我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。父母赚钱的艰辛，使我深深地体会到：学习是知识更新的阶梯，只有知识才能改变命运，只有努力才有美好的未来。

父母教会我更加珍惜这来之不易的生活。所以不论在学习还是生活中，我都严格要求自己，努力做好每件事，不断奋进、拼搏。因为我深知，机遇只会给那些有准备的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入学一年多来，我在各方面都有不少的收获。学习上力争第一，在一、二学期分别获得一、二等奖学金、“优秀学生干部“称号。在努力学习的同时，积极参加社会实践活动，并多次组织青年志愿者去义卖报纸、福利院看望慰问孤寡老人、智障儿童、鼓山环保等公益行动。此外，在思想上积极向党靠拢，以“踏踏实实做事，老老实实做人”为人生心条，也许正是因了这种信念及党和领导的关心、栽培，才让我有幸拿到国家励志奖学金。“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。我坚信“一份耕耘，一份收获”，只有付出，才会有收获。

虽然获得了国家励志奖学金，但我深知，与其它真正优秀的同学相比，我所取得的成绩实在是为不足道。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，不管曾经取得怎样的荣誉和成绩，只能说明过去，不能代表将来。掌声终究会消逝，奋斗的脚步还要继续。古希腊寓言作家伊索曾说“人不可因名声与荣誉而成为盲目，因为所有得来的东西都是外物。”一切的一切都要以从零开始的精神去开拓，树立更紧迫更高远的目标，而非满足与停滞和安于现状。站在新的起点上，我将会一如既往地不断努力，全面提高自己各方面的素质。以饱满的热情，积极的心态以及高度的责任心去对待每一件事。扎实学好专业知识，广泛涉猎，团结同学，乐于助人，虚心地向同学学习，与老师、同学多交流，发挥学生干部的模范带头作用，百尺竿头，更进一步。

国家奖学金以及国家励志奖学金，不仅仅是一种荣誉，它的设立，寄托了党和国家对我们的殷切期望。而从某种意义上来说，更是一种责任，他促使我们学会高效学习，给与我们继续前进的动力，更重要的是，它教会我们学会感恩，回报社会。我们作为新一代的大学生，享受着党和国家的关心、照顾，我们更应热

爱我们的祖国，拥护中国共产党领导，在提高学习成绩的同时，加强思想道德建设，培养自己的社会实践能力、创新能力，提高我们的综合素质。追求卓越，高瞻远曙而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展现真正属于人的高尚品质。追求智慧之博大，精神之富有，品质之高尚，用辛勤的汗水焕发生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一颗感恩的心不断奋进。同时，我们应清楚地认识到，我们学习的最终目的不是为了拿奖学金，而是为了实现自己的人生价值，回报社会。我们既要有一种不为名利所累的心态，又不能安于平庸而碌碌无为，不思进取。我们要在宁静中用于进取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力争人生的辉煌！

小溪想要拥抱大海，需要锲而不舍的坚持；雏鸟要飞翔与苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰与旷野，需要跌倒又爬起的毅力。让我们以“只争朝夕，舍我其谁”的精神状态投入学习生活中，在祖国的蓝天下，拥抱梦想，放飞希望，把奖学金化作今后奋斗的不竭动力，立志在建设祖国的历史进程中勇挑重担，实现人生的价值！最后，祝愿xxx社能够发扬光大，越办越好；—祝愿所有的领导、老师身体健康，祝愿xxx社祝愿所有的同学在人生的道路上走得越来越远，飞得越来越高！

谢谢大家！

xx系xx

xx

20xx.12.14

国家励志奖学金发言稿 篇9

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫全晶晶，来自浙江宁波，现在是食品质量与安全专业061班的团支部书记，由于自身的努力，加之党和政府的关怀以及大学教师高度的责任心，使我获得了2008年度国家奖学金。在这个庄重的表彰大会上和大家分享感言，我内心充满了激动与自豪。

国家奖学金是教育部为优秀的在校本专科学生设立的、荣誉最高、奖金额度最大的奖学金项目；它体现了党和政府对我们青年大学生的关心和爱护，代表了国家和社会对我们青年大学生的鼓励与期待。对党和政府的感激之情，此时此刻我纵有千言万语，也不可能一一说尽，那么就请允许我代表所有获得国家奖学金、助学金的同学，对关心我们每一步成长的党，国家，政府，学校领导和老师，表示深深地感谢，感谢你们对我们的关心和鼓励，感谢你们对我们的支持和援助！是你们的关心，给了我们自强不息的坚定勇气，是你们的支持，放飞了我们追求至善的希望之翼！

有人说：大学是人生的一本教科书。如今我有幸读了这本书，怀着这样一种信念，我走进了丰富多彩的大学生活。这里有浓浓的学习气氛，有虎虎的运动生机，有丰富的社团生活，有真诚的同窗情谊，还有大量的业余时间供自己支配安排。大学生活给我展示了一个与众不同的世界。

刚进大学校门，一切都新鲜的，一切又都是陌生的。我怀着出生牛犊不怕虎的精神积极参加各种面试，各类活动。在保证学习的基础上，我一直在努力提高自己的综合素质。三年下来，各方面收获不小，先后荣获一次“安徽省三好学生”的称号，两次“校三好学生”，一次“优秀在校生”称号，以及两次“校一等奖学金”，两次“校优秀学生干部”，一次“校优秀团员”、一次“校优秀团干部”称号，一次“校青年志愿者先进个人”称号；通过自己的努力，我成绩优异，每年的综合测评都是班级第一，智育成绩也是名列前茅。在大二期间，我就以较高分通过了国家英语四、六级考试，并考取了全国计算机等级考试二级证书，安徽省计算机水平考试二级证书。在学习好本专业之余，还积极参加国家高级营养师和国际经济与贸易辅修专业的学习，并考取了相关证书。

所谓“金无足赤，人无完人”，我知道自己还有很多做的不足的地方。面对国家奖学金这份沉甸甸的荣誉，我明白，国家给予我们的不仅仅是一份荣誉，更是一种鞭策。荣誉倍加珍惜，但它只能代表过去。整日游目畅想，就会丧失其应有的光辉。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我希望我一切从零开始，带着父母和老师的殷切期盼，扎实学好专业知识，广泛涉猎，不断丰富自己的修养，拓展自己的思维，更加严格地要求自己，再接再厉，不断取得新的成绩以实现自己的人生理想，回报社会。

最后，我祝愿同学们学习进步，心想事成；愿老师们身体健康，工作顺利；更愿我们学校发展得更好、更美、更强！

我的发言完毕，谢谢大家！

最新：全县义教均衡发展示范校建设第二次观摩发言稿 优秀范文模板

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全县义教均衡发展示范校建设第二次观摩发言稿

一、进展情况

（一）建设进度

1、由于南院要铺篮球场，先把主下水道重新清理一遍；北院甬路北，向南新铺一条下水道，这样，全校下水道既能向北和村里的管道相接并经大湾注入河里，也都能和城区的主管道相接，大雨后5分钟之内校内见不到积水。

2、锅炉房煤改气工作取得进展，预计十月一假期完工。

3、北教学楼东面的旱厕改造成水冲式厕所，能满足一年级400名学生的需要；由于没有干透，外墙画画儿，得十月一；

4、学校楼后院墙（20年没动了）内外抹一遍灰，大门南面的学校外墙顺便抹了抹。

5、利用暑假，将北楼阴面的十来个屋铺砖粉刷，三楼是仪器室和实验室、二楼是书法美术教室、一楼是图书室。北二楼小会议室重新装修，装上了荣誉墙，包了包门口、窗口和暖气片，平时当小会议室和教师阅览室，迎验时当教师阅览室和接待室。南楼的音乐教室、微机室等的装修已进入尾声。北楼的老铁门按规划方案全部换成“肯德基”门，今天已开始更换。音乐室、微机室、实验室、仪器室等学科专用教室和公共教学用房的防盗门窗也已经制作完毕，等待仪器设备图书入室后马上安装。

6、教学楼大门口的台阶、室外走廊，全铺上了草皮；一楼走廊及大厅全铺上了室内塑胶，十一长假，准备将南楼二、三楼和北楼二、三楼的走廊，也全铺上室内塑胶；

（二）校园绿化

1、学校原有花草树木种类繁多，有白蜡法桐、垂柳银杏、苦楝杜仲、紫薇石楠等等等等，当初栽种时是请济南的绿化专家白教授给设计的，还有文化内涵，如白蜡象征男生的性格，银杏象征女生的性格，苦楝六棵喻指小学六年勤学苦练，杜仲谐音“都中”状元。现在，树木文化已成为学校文化的一个重要内容。

2、就把花坛、花池的老冬青换掉，又种上草植上树，十几棵树六七种之多。

3、新、老树木的树牌均已制成，只能新树成活后全部挂牌。

4、观摩前总认为绿化是学校的亮点，可一天转完，突然觉得绿化成了本校的短板了。绿化率不达标，树多草少。对比一些乡镇学校特别是几个不足百名学生的小学校，差距还很大。应该’见缝插绿“|、”拆砖种绿“，尽可能地扩大绿地面积，今冬把绿化任务全部完成。

（三）运动场地

1、东院的跑道及足球场地、跳远场地去年完工，

2、南院的篮球场地、北院路南的排球场地也赶在开学前完工。篮排场地费了些周折，结果令人比较满意。由于篮球场是幼儿园活动场地，排球场是小学活动场地，所以不能种植草。几次请示局领导，班子成员先是去巴厘岛查看篮球场地，又两次去德州看学校和厂家，最后搞成现在这个样子。就在原有彩砖上铺高密度草皮，四周起下三个彩砖来，80来公分，打灰土，打预制，整个草皮粘在上面，篮球场7500针以上，灌细沙；排球场6500针以上，不用灌沙子。即节省了成本，又省去了以后的养护费用，十年八年应该没问题。

（四）校园文化

1、教室文化，守则和规范都换成新的，四表栏眼保健操图已经上墙。功能室文化要等装修完成后上墙。

2、走廊文化，这一块动手较早，北一楼一年级童话，二楼二年级寓言，三楼五年级成语诚信；南二楼三四年级古诗诵读，三楼六年级小古文阅读。有些呆板缺少灵性。

3、大厅文化，北楼大厅的浮雕刚刚赶制完成，南楼大厅还没排上号。

4、校园文化，为建篮球场，车棚拆掉，重新画了壁画，有二十四节气图等等，北楼四个“留白”处写上四个“JING’字（净静竞敬），还新安了显示屏。

5、音乐室、图书室、阅览室、实验室、微机室等各室，准备装修完毕并等设备仪器安装完成后，再搞文化墙。

（五）配套情况

1、图书橱明天来安装，48个，需要两个屋。

2、学生微机桌椅已经安装完成，也布上了线，只能来微机后联网调试；教师机也陆续安装。

3、音乐器材明天也到位，还差笛子等几件乐器。

4、篮球架十一长假时安装，预制需要较长的时间。室外体育器材也计划长假期间安装完成。

二、改进建议

1、行心早，动手晚。开始光等着修房了，怕修建时轨坏路，没敢修下水道，没敢铺篮球排球场。从上次观摩会好几天后，才真正着手。幸好，北楼的装修从放假后就马上行动了。

2、粗中不细。大轮廓有了，框架搭起来了，但没从小处着手，再干活时要在灵性和精致上多下些功夫。

3、普通教室门是工程门，处理起来有些纠结。不换，太单薄，上锁都困难；换，使用时间过短；想贴一张铁板再刷漆，但最终没达成一致意见。

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在学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排上的讲话 领导讲话发言稿怎么写

同志们：

按照醴陵市委、市政府的要求，围绕“解放思想大讨论，转变作风大行动，争一进百大跨越”的中心主题，市委实践办发放《醴陵市深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排及有关要求》的要求，现就根据我单位实际，做好学习实践活动第二阶段工作提出如下意见:

第二阶段是承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段，重点是分析问题、查找原因、开展评议。这一阶段主要是接受群众公开的监督和检验，对领导班子和领导干部提出了更高的要求，做好这一阶段工作对确保学习实践活动取得实效至关重要。重点要抓好六个方面的工作:

一、继续深化学习、调研和解放思想大讨论。中心支部要在前段学习调研的基础上，一要进一步研读中央印发的两个读本，深入学习党的十七大报告。准确把握中央和市委的有关要求。二要进一步深化、细化调查研究工作，把开展调查研究与深入查找突出问题结合起来，与创新工作机制结合起来，与加强和改进领导作风结合起来，进一步修改完善调研报告，抓紧转化调研成果。三要继续深入开展解放思想大讨论，转变作风大行动引导广大党员干部联系思想实际和工作实际进行创造性思维，进一步形成贯彻落实科学发展观的共识，认真查摆在思想、工作、作风方面存在的不适应不符合科学发展观的突出问题，努力形成解放思想、大胆探索、破解难题、创新工作的氛围。

二、起草好领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。起草领导班子分析检查报告，是学习实践活动区别以往学习教育活动的一个特点、重点和亮点，是活动成果的一个重要载体和集中体现。分析检查报告一要写清楚在学习调研的基础上，紧密联系实际，进一步明确贯彻落实科学发展观对本单位提出了哪些具体要求，形成了哪些共识；二要写清楚党的十六大以来本单位贯彻落实科学发展观的情况，包括取得的成效和存在的问题，存在问题的主客观原因，深入分析产生突出问题的主要根源；三要写清楚本单位科学发展的主要思路，列出在学习实践活动中，可以立即解决的突出问题，列出经过努力在一段时间内要解决的突出问题，提出解决问题的新举措；四要写清楚本单位按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。

起草分析报告时要重视系统梳理单位的发展思路、重点工作和服务对象提出的问题和建议，尤其是要原原本本汇总服务对象和群众对领导班子及其成员提出的批评意见，提交领导班子和领导成员讨论分析，使班子的分析报告充分反映实际情况、真实体现群众意愿，更好地凝聚集体智慧，进一步形成领导班子和干部群众对科学发展观的共识。撰写领导班子分析报告应在12月20日前完成。

三、开好领导班子专题民主生活会。民主生活会应围绕“强化花炮检测工作，促进花炮产业新跨越”这一主题，重在分析问题、总结经验、明确方向。领导班子成员要结合分工重点查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，查找党性、党风、党纪方面存在的突出问题，深入分析研究。要认真开展批评和自我批评，主动吸取经验教训。既要严格要求，又不纠缠历史旧帐，不纠缠个人责任。要历史地、客观地、辩证地看待以往工作中的成绩和问题，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，形成一个民主团结、务实创新的良好氛围。前一阶段领导班子成员学习调研的内容可作为民主生活会发言的基础材料。专题民主生活会的成果要体现在领导班子分析报告中。

领导班子专题民主生活会与党委领导班子20XX年度民主生活合并召开，安排在12月中旬完成。召开专题民主生活会工作办公室报告，约请派员参加会议。会后，按要求及时上报有关材料。

四、组织开展好分析报告的群众评议工作。中心将采取召开座谈会和书面评议等形式，组织本单位的党员干部和群众代表，对分析报告进行评议。参加评议的人员范围要同试点工作基本结束时进行的满意度测评人员范围通盘考虑，确保具有代表性、层次性和广泛性。参评人员要比较熟悉情况、具有较强的政治责任感和评议能力，以保证评议质量。具体的评议内容要同分析报告的主要内容统一起来，与试点工作基本结束时进行的满意度测评内容通盘考虑，着重引导参评人员评议领导班子对科学发展观的认识深不深，调查研究和听取意见的范围广不广；查找的问题准不准，原因分析得透不透；对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清，制定的工作措施行不行；按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性。对群众评议中提出的意见，要认真研究，充分吸收，体现到分析报告中。分析报告和评议结果经实践办公室把关后上报。群众评议工作在12月底前完成。

[推荐发言稿]教师教育教学经验交流发言稿(2000字)

当我们迎来一个隆重的会议时，一份正式的讲话稿是必不可少的，讲话稿要说明讲话的目的所在，有没有可以参考的讲话稿呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[推荐发言稿]教师教育教学经验交流发言稿(2000字)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

教师教育教学经验交流发言稿 篇1

各位领导、老师们：

大家晚上好，作为一名还比较年轻的老师，今天能有这样的机会向各位专家、老师汇报自己教学中的体会，非常荣幸，也从心底感谢学校对自己的培养。在我的教学工作中，体会比较深的是对教材的理解、把握。下面我谈谈自己在钻研教材方面的感受。

钻研教材在小学教学中往往是被忽略的一件事情，因为小学的教材从知识层面看比较简单，我在最初教学时也经常犯这方面的错误，忽略对教材的钻研，因而在教学中也走了不少弯路。从学校实行五环以来，我体会深刻的是钻研教材是有效使用教材的前提。教材是教师进行教学、学生进行学习的载体，有人说“教材无非是个例子”，但是这个例子，是一个严密、完整的系统，它有着丰富的内涵，同时呈现着学科的本质。特级教师于永正说：教学的艺术其实就是钻研教材的艺术，对语文如此，对数学也是如此。钻研教材要掌握教材每一课时的重点、难点，教学目标，这似乎是非常简单的，但许多教师往往没有深挖目标背后的内涵。比如在小学阶段，关于分数的意义与认识有两次教学，第一次是三年级，第二次在五年级。两次教学所用的材料有许多相同的地方。有的老师在五年级教学时，还是让学生用三年级时认识分数的语言表达出分数的意义，而有的教师则借助学生的知识基础与生活经验，让学生进行抽象提炼。同样表示一个分数，由借助一个具体的图形到用近似于数轴来表达。两种不同的处理，体现了对教材的不同理解。这样的例子有许多，不同学段、不同时期的相联系的教学内容具有不同的要求与不同内涵，我们只有对这些研究透了，才能在教学中作出科学的设计。教师组织教学的过程就是教师对教材的理解、深挖、精选、重组与再创造的过程，这是一个具有开放性、创造性的活动。作为一名教师，要使自己的教学艺术不在原地踏步，就必须将钻研教材贯穿在自己的教学生涯中，永不停息。

深入钻研教材，把握数学本质。在小学数学中，计算教学占有相当大的比例。这类课题的教学一般都感觉非常枯燥，尤其是课程改革以来，我们提倡学生要自主探究，但是在这类课堂中，学生总是无法出彩，看不到学生思维的闪光点，课堂大多比较沉闷。随着课程改革的深入，在计算教学中我发现，四则运算的意义是学生理解各类计算教学的根，也是许多解决问题教学方面的基础。于是在课堂中我更注重追求知识的本源。上个学期我在市小学数学课堂教学研究会上执教了《两位数乘一位数的笔算》一课，在多次备课的过程中，更深刻地体会到，与乘法有关的计算教学，根都在乘法的意义这一知识点上。当我们把握到了知识点的根，也就找准了课堂教学设计的着力点。

在《分数的意义》一课中，把单位“1”平均分成若干份……是再熟悉不过的表述，可是为什么叫单位“1”，它是分的对象，为什么不叫对象“1”？我们在脑子中把它看作一个整体，为什么不叫做整体“1”，老教材中就叫做整体“1”，现在为什么又称为单位“1”？这也许不是问题的问题，如果不加思考，那么对单位“1”这个概念的学习也就是一带而过。当我在研究教材的过程中，隐隐约约感觉到，这与整数中计量的单位有关，它类似于计量单位的产生，具有比较、标准的作用，当有了这样的理解时，我在教学中设计了这样的过程：通过例子使学生自己体会到，3个物体，4个物体等都可以看作“1”，只要你愿意，几个物体都可以看作1，可是当你把3个物体看作“1”时，6个物体就是2，9个物体就是3……，这样的过程，学生对分数意义中单位“1”的理解也更加深刻，思维也更加深刻。

张志勇副厅长在全省教育工作会议上谈到高效课堂时提到两个关键，一是学生在课堂教学的参与度，另一个是学生课堂思维的深刻度。高效的课堂不是简单的量的堆积，更重要的是思维深度的突破。而想让学生在思维深度度上突破，教师必须对教材有深刻的理解与挖掘，只有这样才能对学生进行有目的、有方向的引导，对教材的不同理解会产生不同的课堂设计，对学生训练的层次也就有所不同。关于引导学生思维向深刻发展，有的老师认为部分学生达不到，并因此就停止了对教材的深入挖掘。我也曾有过这样的矛盾。但是我有这样一种理解，学习向深刻发展，犹如跳高练习，只跳普通的人人都能过的高度，能够让他们的跳高能力得到锻炼与提高吗？向新的高度的不断冲击，可能会有失败，但是在这个过程中他的能力是不是在一点点积累与提高呢？

深入钻研教材，才能实现数学课堂的简约化。在课程改革之初，有这样一种非常普遍的现象，凡公开课大多要拖堂，名师也不例外，当时一节40分钟的课，上到50分钟，甚至更长的也很常见。有时则为了在规定时间内结束，只有草草收兵。现在的小学数学课只有35分钟的时间，如果每节课的内容都要上到40分钟以上，这是无论如何也行不通的。造成这种现象，我认为对教材的理解与把握不到位，也就是对教材缺乏深入的研究是主要原因。课改之初，如目标多元、尊重差异、重视过程、讲求合作、关注体验等理念被老师们接受的同时，如何利用教材在课堂中贯彻实施这些理念却是见仁见智。于是，课堂变得纷繁复杂，变成故事课，图画课，想象课等，数学味丢失，没有了主线。有些教学内容知识点琐碎，教师没有能够把握主线，想面面俱到却处处不透。通过学习一些名师，发现他们的课堂简洁、清晰、流畅、凝练、深刻，实际反映了他们对教材把握、开发与挖掘上的独到功夫。在实践课堂程革的过程中，我有这样的体会，课改之前，学科教学这个篮子不容你装任何杂七杂八的东西。但在多元目标等理念下，如果想在一堂课上装下所有的东西，到最后只能是什么也装不进去。一节课，本着主要的目标，不追求华丽的外衣，本着数学最本质的东西如：思想方法、思维方式等，在完成知识目标的同时，能够体现数学本质方面的一点东西，一节课中能够使学生进行一两处能力方面的训练，在简简单单的设计中，让课堂能在一条清晰的主线中流畅地进行。

小学数学的许多内容我教了许多遍，每研究一次教材都会有新的收获，深入钻研教材，也是我今后教学工作中需要终生努力的方向。在自己提高的同时也让我的学生们受益。

以上是我在教学工作中的一点感受，如有不对的地方，恳请各位老师批评指正。最后衷心地谢谢大家。

教师教育教学经验交流发言稿 篇2

各位领导、各位同仁：

上午好！

今天有幸作为教师代表在这里发言，感谢总支领导给我这样一个机会。在座的各位领导老师都是教育战线上的专家精英骨干，望各位不吝赐教。下面就本人的一些浅薄之见与大家做个交流，恳请大家批评指正。今天我发言的主题是怎样摆脱学科成绩滞后的困境，发言的题目是《心若在，梦就在》。

（一）明确目标，树立信心

我校是偏远湖区的农村小学，由于各方面的原因，基础比较好的、条件比较好的学生，大部分都到城区学校就读去了，剩下的名学生基础都比较差，甚至有不少的学生是双差生，有一个叫梅亮的学生考试总是个位数，当时确实感到很惆怅迷茫，要教好这样一个班，谈何容易。但经过一段时间的观察思考和与学生座谈，找出了这个班学习成绩不好的症结，就是学生对学习缺乏兴趣，学习目的不明确。明确了这一点以后，我树立了信心，定下了一个目标：一定要让这个班的学生的学习成绩上一个新的台阶，力争在全街占一个好的名次。

（二）严谨务实，真抓实干

我首先与每一个学生进行了一次谈心，了解他们的思想状况和学习情况，让他们结对子，形成传、帮、带的局面，营造学习的浓厚氛围。由于我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的，如果没有把握好教师主导与学生主体地位的平衡，那教学效率及质量定会大打折扣，充分调动学生学习的积极性很是重要。对于我们这样基础不是很好的学生群体，要敢于让学生想、学生说、学生写，同时要懂得适时激励学生，在课堂教学中要让更多的同学主动参与，带动其他同学奋勇争先，就会大大提升了学生学习的兴趣以及求知欲望。每个重要的问题都进行精心讲解，课堂知识力求完整又不忘拓展延伸，学生在课本上记笔记列为日常考查内容，不厌其烦的出好练习题及复习试卷，分层布置作业，多检查，多批改，由于学生不多，每一次的作业我都是当面批阅，当面指出学生出错的原因，当堂改正，做到堂堂清，让学生在紧凑中内化活用了知识，保证了学生学习成绩的提升。对于提高成绩，我想强调的一点是：勤奋或许是我们唯一的捷径。抓好细节，环环相扣才能铺垫成功的基础。

（三）人格感召，赢得尊重

我们的很多学生特别是双差生，容易自卑，我们要树立平等意识，去真正关心每一位同学，一次嘘寒问暖的问候，一次中肯的表扬，一回诚意十足的道歉都会让你的形象变得更为高大，要做“眼里有学生”的老师，而不是做“眼里只有知识”的老师，所谓“亲其师，信其道”，学生乐于与你交朋友，教育教学的实效性将大为增强，做对学生负责的老师，关心他们的学习生活及成长点滴，我将会在教学中与学生相伴相携，默契前进。

（四）严格要求，持之以恒

对学生要求要严格，一方面因为我们的学生基础差，另一方面我们的学生怕吃苦，比如交作业，就是有一部分人不交，面对这种情况，我们不能姑息纵容。有一次，我们班近一半人没交作业，我在课堂上大声训斥着他们的懒惰行为，同学们在座位上如坐针毡，要求他们未交作业的写一份“不交作业自我惩罚决定”，下次若犯坚决执行，结果交作业秩序得到极大转变，学生的自律性显著增强。允许学生犯错，但不允许学生一直犯错，这就是我们作为学生成长领路人所要把握好的原则。正是因为上课严肃，课外严格，学生对老师又敬又怕，对学生知识的传授以及消化巩固得以顺利进行，让学生主动变压力为动力，积极上进，敢于争先，终于在本次考试中取得了全街第一的好成绩。

虽然这次考试取得了一定成绩，但离领导的要求，家长的期望还很远，今后我要多学习多探索多思考，多向各位同仁请教，不断提高自己的文化素养和业务水平，努力提高教育教学质量。

教师教育教学经验交流发言稿 篇3

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！作为一名九年级的语文教师，我深知自己还有很多地方没有做好，下面我就简单谈一谈自己在教学实践中的一些做法和感触，不能称之为经验，算作是与大家的一次探讨和交流吧。

我经常对学生说，语文学科如同一味中药，醇香厚重，需细细品味，慢慢咀嚼，方可之其中味道，一旦见效会把你推至一种全新的境界，豁然开朗、柳暗花明，所以学好语文你会受益无穷。

一、关系和兴趣。

之所以将师生关系排在前面，是因为我觉得良好的师生关系在教学中很多情况下起着决定性的作用。我们都知道，做人的工作最难，尤其是我们服务的对象是正处在性格养成期的孩子们，如果想使自己的工作得心应手，必须要在实践中去了解他们的喜好，揣摩他们的心理。随着自己的教龄的增长，学生与老师的交流也更多了，其实方法很简单，耐心、热心、理解是基础，再放些爱在里面就行了。当我送走的学生能够回来找我聊天，心里真是非常的开心，我知道，他们将我当成是朋友了。现在，再处理与学生的关系，已经可以做到游刃有余，自己能够有分寸的操控，对于学习中的原则问题做到当仁不让，让学生明白学习是一件非常严肃的事情，来不得半点的含糊。课上是师长，课下是朋友，在对待与学生的关系问题上，一定要立场分明，切不可不分场合，一张脸来对待，那样是起不到作用的。

我认为语文教学除了拥有良好的师生关系之外还要激发学生的兴趣，要以满腔的热情去呵护，要以高超的艺术去浇灌，更需要教师个人魅力的释放，也只有这样，语文教学这块园地才会如漫漫寒冬孕育后的花圃，芳香四溢、光艳夺目。我校在语文教学中特别注重三点：第一是充分调动学生的学习兴趣；第二是狠抓学生的习惯培养；第三是注重熏陶感染，潜移默化，着重在阅读与积累中培养学生的人文情怀。这里我针对激发学生学习兴趣方面的点滴尝试作一浅谈。

不断赞美，让学生爱上语文

法国教育家卢梭认为：教育艺术是使学生喜欢你所教的东西。孔子也曾说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者．”如果想让学生喜欢你，这是比较简单的事，如果想让学生喜欢你的语文课，这就是一种挑战。”

二、习惯养成。

训练学生养成良好的学习习惯，可以使我们的教学活动更加的顺利。比如：提前预习、作业及时完成等。

（一）习惯养成的特点。学生习惯的养成也快也慢，有时侯我会觉得学生坏习惯的形成转瞬就成，反而要养成一种良好的习惯却需要长期不懈的坚持，这实际是很考验教师的耐心与毅力的，往往一开始能够坚持，热度一过，教师松懈，学生也就恢复老样子了。这就需要我们随时提醒，毕竟是孩子，完全靠其自觉也是不现实的，除了采取一些激励、监督、协助等方法外，必要的时候甚至可以运用强制的手段。

（二）习惯养成的实施措施。学生习惯的培养，首先要求教师要有正确的工作态度，也就是要有强烈的责任感。在前提条件下，才可能在学生身上去花心思，想办法。其次，要从身边一点一滴的小的好习惯开始培养。再次，要讲求一些有效的方法。例如：将责任范围缩小，让尽量多的学生都有负责项目，调动全班学生的积极性。激励制度要跟上，发现好的典型要及时表扬，奖励也要随即兑现。另外，通过与家长的互通，达成共识，双管齐下，共同督促，也是一种办法。

（三）学生习惯养成中的表率力量。俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，其实老师就是学生的一面镜子，我们的言行是孩子们直接模仿的对象。教师文明的语言，恰当的行为，得体的着装，恬淡的气质对于学生都是直面的影响，我们说一千道一万不如在学生面前的一次亲历亲为。

三、作业问题

每个班总有那么一小部分学生不完成作业，教师对于这方面的问题也是常揪不放，把他当成是评价学生的一个主要侧重点。我在想，咱们给学生布置作业的真正目的到底是什么呢？九年级学生时间短、科目多、任务重、压力大，要想取得理想的教学效果就要智慧的取舍，古诗词和文言文部分是九年级语文考试的重头戏，也是我们唯一能抓住的考点，因此，对于这些篇目我对学生是严格要求，严把质量关，尽量降低或减少学生的失误率。对于文言文部分主要是把好字词关，这样以来课本上凡是能抓住的知识点就能够轻松在握。语文中考最难拿分的当属作文和阅读，因此，作文和阅读我们不容忽视，当然还是功夫用在平时，“不积跬步无以至千里，不积小溪无以成江海”，我要求学生每日一读一练，即每天读一篇优秀的中考作文，并及时的练习现代文阅读，在日常中提高学生的语文素养。

四、有效写作

有效的进行写作教学。在作文教学中，我们九年级语文组精诚团结、积极合作设计了系统的作文教学方法，并在课堂上加强对学生的指导，无论是从方法上还是从素材的来源方面学生都有了依托，并要求学生勤动脑，多动手，多观察，做生活的有心人，养成积累的好习惯。其次，树立学生的信心。在学生学习写作的过程中，一些写作的基本技巧要陆续教给他们，目的是尽快使学生的写作规范化。如：如何开头和结尾；如何进行细节描写的刻画等等。其实以上这些，在课文的学习中都会逐渐的涉及到，我们在教学的时候要有重点的教给学生，通过文后的小练笔，读书笔记，日记等方式进行专项的训练，只要坚持不懈，学生的进步是会让我们对写作教学充满信心的。学生在有了一定的写作基础后，教师就要逐渐的规范写作的课堂教学。

每一单元的写作任务都是与单元学习主题相一致的，我们在教学课文的时候，在写作方法，表达特点，观察方法等方面要有的放矢的进行讲解，为学生本单元的写作铺好路子。学生再写的时候，心里就会有些谱了。我的作文教学一般是先提前几天与学生一起把写作的任务学习一下，明确内容，安排学生通过各种途径搜集写作材料，写出作文提纲和素材准备。作文课上，先拿出一些时间以小组为单位交流自己的作文内容，请一部分学生在讲台前说作文，其他学生提出自己的意见或建议，教师针对学生集中出现的问题进行疏导，提出自己的意见与要求。学生成文后，再通过小组间互相修改，有时也会全班性的交流学生的成文。最后，往作业本上誊抄前强调书写和作文抄写方面的注意事项。这样通过几个阶段的交流，学生间的互通也带动了一部分作文较差的学生的积极性，看似麻烦，其实形成习惯以后，学生能熟练的自己完成细节方面的工作，教师负责协调，处理大面积存在的问题，强调注意事项等。

教学工作千头万绪，实施起来仁者见仁，智者见智，关键还是要根据学生的特点，教学计划要想全面，做到有针对性，落实要扎实到位，检查工作要及时。较快的适应教材以及学生的变化，做个适应发展的教育者。

教师教育教学经验交流发言稿 篇4

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天，能坐在这里和大家共同交流工作体会，感到很荣幸，由于自己才疏学浅，内心真的很忐忑不安。回顾自己取得的点点滴滴的进步，融入了很多兄弟姐妹们的鼓励和帮助，，我想借这个机会，表达我真诚的谢意，在此我想真诚的对大家说声谢谢，谢谢你们。接下来，我谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟，有不当之处，请各位多批评指正。

一、建立良好的师生关系，做一名学生喜欢的老师

教学中，我感受最深的是，教育过程中的教学关系是一种独特的人与人之间的关系，这种关系的价值，远远超越知识传递的价值。”教师不是一个单纯的发报机，学生不是一个单纯的接收器。学生们也不是一个空罐子等着别人往里面放东西.他们是有思维的个体，在成长过程中，需要知识，更需要关爱，关爱是一份情感，也是一份责任，人与人之间的感情是相互的，学生虽小，但他们都有着一颗敏感而真诚的心，只要你真心关爱他们，他们一定会有令你惊喜的回报。“亲其师而信其道”，只有让学生喜欢你，他们才会信任你，向着你引导的方向发展。在教学中，我们要激励自卑的学生，点拨后进的学生，暗示自负的学生，发现特殊的学生，服务每一个学生，关爱所有的学生，用心去与学生交流，努力构建师生平等、和谐的师生关系，这样学生们才会跟随着我们一路前行。

二、构建和谐高效课堂

现在正处于应试教育向素质教育转轨时期，既要求减轻负担，又要求提高教育质量，这就要求必须在课堂上下功夫，提高课堂效率:

1、认真备课。

大家都知道，备好课是上好课的前提，备课包括备课标、备教材、备学生、备教法，备学法。教师要根据课程标准要求，认真钻研教材，借助有关资料，了解、分析和掌握学生学习的态度、方法、能力和学习中存在的困难；选择最佳教学策略，确立合理的课堂教学模式，制定具体的教学环节，达到教学过程的最优化组合，有利于实现学生当堂掌握知识。看课程标标使我明白了课程的总目标，也深刻的理解了英语课程的工具性与人文性的统一，明白了英语教学在培养学生们初步的综合语言运用能力的基础上，还肩负着促进心智成熟，提高综合人文素养的重任，为教学的设计指明了方向。备教材，上课前翻阅各种材料、教师用书、学习资料及以往的相应试题，对于哪些是重点难点，哪些知识点扩展到什么程度，会以什么形式出题，做到心中有数。备学生，就是要了解学生的年龄特点、接受能力、知识储备情况，这样可以避免起点太高，学生听不懂，或起点太低，学生感到无聊的情况。备教法。每一级每个班学生特点各不相同，所以要注重仔细研究学生，采取适合学生的方法导入新课，用学生易于掌握的方法讲解新知，用学生感兴趣的方法组织课堂活动。

2、用激情带动学生，焕发课堂活力。

我要求自己在备好课的基础上，每节课都满怀热情地走进教室，哪怕身体不适、满心烦恼，在站上讲台，面向学生的那一刻，我都会面带笑容，因为快乐的情绪可以传染，如果你把快乐的情绪、积极地心态传染给学生，他的学习效率可能会成倍增长。

3、精讲多练，提高课堂效率。

初中生的注意力集中时间只能持续十五到二十分钟。如果仍然是“一张嘴，一支笔，从课首讲到课尾。”的教学模式，就会出现“老师讲得天花乱坠，学生听得昏昏欲睡”的现象。新课程理念要求我们重视学生在课堂上的主体地位，少讲多练。少讲并不意味着粗略讲解，一带而过。初中生的接受能力还是有限，对于重难点的知识，根据学生特点细致的讲解，多举例，多操练，讲一点，练一点，讲练结合，让大多数学生都能跟上，参与活动。讲得太粗太快，学生跟不上，学不会，久而久之，就会慢慢失去学习兴趣。

4、 教法灵活，降低学习难度。

英语学科知识点多而杂，致使部分学生因记不住而失去兴趣。我会经常用各种灵活的活动帮助他们记忆，使学生轻松的掌握知识，提高兴趣。比如在初一教音标时，我用一个小故事把十二个单元音音素连起来，易于他们记忆，还有二十一个辅音字母的发音我也编了与发音相匹的动作帮助他们记忆。学习词汇eye时，用联想法可以帮助他们记忆，也可用谐音教学door，告诉学生门是用来防盗的，所

以门就读作door。Tomb坟墓的意思，发音是土墓，再比如umbrella谐音像俺不来了，因为下雨没伞。教学语法时，比如时态的教学，可以把几大时态的构成及用法比较对比学习，比较级最高级的教学，用实物或班里的同学设置真实的语境，操练句型。运用灵活的教学方法，可以降低学习的难度，激发学生们学习的兴趣。

三、经常查缺补漏，及时抓弱补偏

在提高课堂效率的基础上，还要指导、督促学生搞好课外复习，防止知识的遗忘，并经常进行检查测试，多批多改，及时发现问题，解决问题。对于存在的问题，要有针对性的进行训练，并在下一步的教学中继续加以渗透，穿插复习。对于存在问题的学生，耐心讲解，明确要求，基础知识，跟踪检查，人人过关。组织各小组互相检查所学基础知识，单词句型的听写背诵，用分数做好记录，一周一统记，对背的好的同学及时评价鼓励，对学困生先要做思想工作，多用激励性语言，调动其学习积极性。善于发现他们的每一点进步，及时进行表扬鼓励，肯定其成绩，提出进一步要求，引导他们争取更大的进步。班里一名学生，总成绩在班里十名左右，是升学的边缘生。我一看他的成绩，数理化很好，英语只有伍十几分，于是我找他谈话，给他分析了升学情况和他的现实情况，告诉他：“你只要把英语提上一点点，哪怕只考六十几分，你就有把握考上

高中，这一年，你应该在保持数理化的优势的基础上，向英语方面倾斜一下，多下点功夫，虽然你基础太差，但我向你保证，只要你这一年按我说的一步步做好，明年中考，你的成绩一定会有很大的进步”。他真的很信任我，每天很努力地学，一开始他默十个单词能错九个，我经常鼓励他，教给他发音规律、记单词的方法，他的词汇量慢慢多了起来。学短语句子时，他的困难就更大了，毕竟基础太差，他一个完整的句子也写不出来，看到他沮丧的样子，我一次次地鼓励他，并给他缩小范围，让他背最重点的，并在学习方法上给予指导，他就很高兴的学着。月考考试结束了，他的成绩有一点点起色，我看他很沮丧，又想放弃的样子，就又找他谈：“你只努力了两个月的时间，而其他同学是积累了两年，两个月想补上年的知识，那是不可能的。所以，你的努力现在不能马上见效，只要你不放弃，持之以恒，坚持到底，期末考试就会有惊喜的”。他又重新燃起了希望，艰难地努力着。每当他有一点点进步，我就及时地表扬了他，向他提出了进一步要求。他现在已经有了信心，学习劲头更足了。如果对学困生多一些鼓励，多一份耐心，多几次辅导，相信总有一天，他们会有进步的，哪怕只有一点点，也是成功。

四 对教师的理解

（1）教师首先是教育者，其次才是教学者。

（2）教师要自我发展。北京的培训真正让我了解了人外有人，天外有天的道理。无论是大学教授还是一线教师，都即是理论专家，又是实践高手。他们的秘诀就是要与时俱进，要与学生同步。北京四中李俊和老师已到退休年龄还每天写反思，听英文广播，每周看一本与教学有关的书籍。

（3）教师要合作发展。靠教师一人的力量很难解决一些教学中的实际困难。一个学校优异的成绩背后一定有一个团结合作和具有科研创新精神的团队。单打独斗无法创造一个学科的辉煌。

我想教育教学需要“众人划桨开大船”。你一个经验，我一个经验，就是两个经验；你一个方法，我一个方法，就是两个方法。教育资源需要共享，教学经验需要交流，教学方法需要互学。在教学中，教研组成员如果一起探讨教学困惑，教学方法，新的教学理念，我们一定能在提高自己教学能力、自身素质的同时，共同去打造我校高效教学的新局面。

以上是我的一点点工作体会，不足之处敬请指正，谢谢大家。

教师教育教学经验交流发言稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!光阴似箭，日月如梭，转眼间20xx年中招成绩揭晓，我们百尺一中再获惊喜—取得了全县第二名的好成绩，比起去年的第三名又上了一个台阶，真正应验了我去年交流经验时所说的那句话：“以求百尺竿头，更进一步！”这些成绩的获得是我们百尺一中全体语文教师共同努力的结果，在此，我代表百尺一中所有语文教师谢谢大家！下面，我就直奔主题，废话少说，把我们学校平时的做法向大家汇报一下，以求共勉：

一、在学生字体上下狠功夫，坚决消灭错别字

“学生字体潦草，错别字太多”是所有语文教师最头疼的一大问题，这一点要感谢学校领导的大力支持和全体语文教师的合作。学校免费向学生提供小楷本，写完后以班为单位可随时到教务处领取，这就为我们提供了物资保障。每位语文教师每天抽出一定时间批改小楷作业，有评语，有日期，小楷的内容就写语文课本上要求默写背诵的古诗词、名言名句，写的多了，错别字相应就减少了，我们批改试卷时，有一个规定:作文有三分的卷面分，字体好的加三分，字体差的减三分，作文分数有两部分组成，内容+卷面=作文分数，例如：37-3=34

就表明卷面分扣了三分，无形中提高了学生写好字体的积极性。另外，我们批改试卷时，发现一个错别字扣一分，绝不手软，一直到该题的分数扣完为止。就这样，坚持一段时间后，学生的字体有了很大的进步，错别字也减少了许多，连其他科的老师也赞赏此方法有效，这两年，我们学校的政治、历史学科中招成绩很好，与往年相比有很大进步，我想这跟学生字体进步，错别字减少是分不开的。真可谓一举多得，“一分耕耘，一分收获”我们师生共同解决了这个令人头疼的问题。

二、现代文阅读交给学生答题方法

解答现代文阅读题应分三步走：

第一步，纵观全文，把握主旨

一是理清文章的思路。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。

二要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。

①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。

②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。

牢记：欲速则不达。一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。

第二步，认真审题，定向扫描

做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题干的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。

牢记：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。

第三步，筛选组合，定向表述

文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。

牢记：

1、弄清题干中所具有的态度或倾向

遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。

2、弄清题干语言的构成形式，确定答题语言形式。

题干的结构，是表意的外在形式，暗示着语句含义由哪些方面构成，分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。

3、弄清题干中作者的话和命题者的话

题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。

4、变含蓄为直接，变分说为概括。

高考中现代文阅读材料多为散文，语言不仅有丰富的内涵，还很讲究艺术技巧。有的含蓄委婉，有的生动细腻，有的形象具体。具有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点。组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句，把这些具体形象化的语言转换为抽象，概括性的语言，即为所需答案。

5、多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。

现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答，有时要求综观全文，从各段中提取相关信息加以整合。这类题在高考中出现最多。

三、作文训练 常抓不懈

作文指导实践常常面临两种困境：一是学生有东西写不出，二是没有东西硬要写，以致学生害怕作文。造成这种局面的原因，一是当前的大多数作文教学关注的仅仅是写作活动结果，学生写作文就是为了应付老师和考试，语文教师也多只是按考试的标准对学生作文进行评判、批改。作文之前对审题、立意作些指导，而后便让学生写作，似乎成了教师固定不变的作文教学程式。整个作文写作过程，学生大多处于机械、静止、被动、应付状态。二是长期以来作文教学及其指导一直处于无序和随意状态。教师对学生作文写作思维路径的系统研究与指导相对不足，缺少了对作文重要环节写作过程中的指导，这对写作 写作本是一项复杂而艰苦的思维活动，因此，在学生作文过程中为他们做些铺路搭桥的工作必不可少，而其中最重要的方面在于点拨作文写作思路。叶圣陶先生曾反复强调“语文教学要重在教思路”，这对作文教学来说尤其重要。许多学生有东西写不出往往是不会调理写作思路所致，因此进行写作思路指导应当成为对学生进行写作指导的重点。

理清写作思路，并非仅仅讲解作文模式。每种文体往往都有其独特的样式，于是不少教师对文体、模式津津乐道。文体、模式固然好讲，但让涌动着生命激情的少年写作文时只是固着于套用既定的模式，再有味道的东西也会索然寡味。而且模式也许更适合生存写作，对于生命写作而言，文心似水、随物赋形才是生命意识的流动。因此，写作过程的指导，重在思路点拨 。任何成功的作文，都离不开恰当、巧妙的思维方法。思想是一个人具有创造性的标志，优秀学生总会追求独特的思维方法和深刻而富有创造性的表达。作文教学要指导学生运用科学的思维方法。

四、模拟考试，精讲精练

每年进入五月份，我们学校每周举行一次模拟考试，我们精选试题，考题质量接近往年真题。考试时间与中招完全吻合，做题时要求学生把模拟当中考，既要求答题速度，又要求答题质量，考后老师及时批改，及时评卷，帮学生查找不足，并给以方法指导，通过有代表性试题的分析，使学生触类旁通、举一反三，从而提高学生应考能力。

回顾这两年的中招考试，我们虽然取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，作为农村中学的语文教师我们任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”谢谢大家！

教师教育教学经验交流发言稿 篇6

尊敬的领导，亲爱的老师们:

感谢领导为我们搭建了这样一个平台，给予我和大家交流的机会。我来到六中已是第三个年头了，每天都能感到自己的点滴进步。我想表达两个感谢，第一个想感谢的是我们化学组的每一位老师，化学组多年来形成一套成熟有效的集体备课机制，每一份精心准备学案提高了我的课堂效率，也大大提升了教学成绩。

第二个想感谢的是班主任们，在工作上给我无私的帮助，尤其是xx老师，经常检查化学家庭作业，听写基础知识，使得学生得以及时复习巩固。总之点滴的进步都离不开大家伙的支持与帮助，衷心感谢！

我也是一名有着16年教龄的老师了，一直以来，我都很努力，努力着成为一名更优秀的老师。每天做的工作或许只是一种默默无闻的付出，谈不上什么惊天壮举，但我本着尽职尽责的工作态度，追求精益求精的教学方法，争取在教学上不断突破自我，下面我简单说说来到北校区后，在教学工作中侧重落实的几点措施，与大家探讨交流。

一、精心备课，有的放矢。

虽然教学内容已经烂熟于心，但每次课前备课我坚持除了认真钻研教材外，还要研究每年的中考题，抓住每一章节的考点。研究在课堂上如何突破重难点，有效呈现中考考点。尤其备学案时，常常要从全国各地历年大量中考题中，仔细筛选出紧扣教材，又适合自己学生的题目，为学生量身打造最高效有效的学案，以迅速扎实提升学生答题能力和成绩。遇到疑难问题时，积极与组内甚至是其他兄弟学校的老师交流，所谓他山之石，可以攻玉，往往能更快地找到解决问题的方法，这也是我们化学组的优良传统。

二、落实好每天的作业。

其实做好任何事情，最关键的就是落实。每次上完课，我都会留下适量的作业。有布置，就要有反馈和落实，才会有效果。刚开学时，对学生的家庭作业，我采用抽查的方式，发现很多学生不完成作业，或者应付作业。学习习惯和东校的学生有很大的差别，于是我及时做出做出了调整，无论多忙，每天的家庭作业坚持全批全改，对不完成作业的同学绝不放松要求，严格把关，直到绝大部分学生能自觉完成作业。一个学期的努力没有白费，现在班里的孩子每天都能及时自觉的交齐作业，养成较好的学习习惯。同时通过批改作业，我也能及时了解学生的学习情况，下次讲课也能进行针对性的补教。

三、狠抓纪律和学风。

作为任课老师我对自己的课堂认真负责，注意学风培养和纪律建设。

有许多学生因为怕老师责备，学习上存在问题不敢问老师，作业因为怕不对而抄袭别的同学，严重影响了成绩的提高，助长了不良的风气。对此，我狠抓学风，在班内提倡一种认真求实的学风，严厉批评抄袭行为。考试时，更是不姑息作弊行为，每次考试时，我都对想要抄袭的同学说，想要100分或者0分，我都可以给，但是绝对不能作弊。开始时，有同学抱着侥幸的态度，抄了个高分。我分别把他们叫到办公室，装作没发现，先表扬他们考得很好，很难的题目别人不会做，他们都做对了，我打算让他们上课时讲给同学们听，让他们先讲一遍给我听。他们不会，急的或者是囧的头上直冒汗，承认了自己考试作弊的行为，承诺以后不再有类似的行为。通过整治，现在作业考试很少再有抄袭。

除了学风培养，一直以来课堂上注意狠抓纪律，立好规矩，纪律是提高课堂效率保证学习效果的法宝，一般来说只要一开始就对课堂严格要求，使用好班干部，纪律还是有所保障的。

四、因势利导，因材施教。

十个手指还有长短，别说来自不同家庭的孩子了。他们在学习能力、方法、态度上都不同的，学习的层次自然参差不齐。每个班的风格又完全不同，上课的方式也就不尽相同。我所带的2班学习自主性和自我约束能力强，在这个班上课就更能有的放矢。我有选择性的精讲，有更多的时间让学生进行小组合作交流，自主学习。而1班学生聪明，课堂特别活跃，但自制力差。如果也按2班的方式进行，就会出现大部分同学趁机说话，扰乱课堂秩序，学习效果大打折扣。我通常采用另一种方式。重点难点的部分，我进行精讲，不太难的内容让学生自己在全班讲，极个别题目单独给学生辅导，不让学生有松懈的机会。布置作业时，也因人而异，不同层次的学生布置不同的作业，甚至在考试时，程度差点的学生可以开卷考试，让学习困难的学生也有事可干，极大地调动了学生的积极性，践行高效课堂！

五、走近学生，融洽师生关系

我相信“亲其师信其道”。 初中阶段的孩子们都有一颗敏感而真诚的心，只要关心他们，他们一定会有令你惊喜的回报。平时利用课堂提问，我记住了所有孩子的名字，让他们感到老师心里有自己，当然另一个效果是因为知道老师认识他，叫得上他的名字，在课堂上他们也不会太放肆了。

我觉得自己是一个真诚的人，我认为与孩子交流，要不怕流露出自己的真性情，该笑就笑，偶尔也可以装个样子生气生气，任性一回，做一个有血有肉的老师，有情有义的老师。孩子们很喜欢我，有时候还开我玩笑，我也不以为忤，当然与孩子搞好关系，还要关心爱护学生，尊重学生，注意交流方式。关爱疏导自卑的学生，包容激励后进的学生，暗示引导自负的学生，及时发现特殊的学生。用心与学生交流，时间久了，与学生们的距离自然就拉近了。孩子们喜欢你进而喜欢你的学科喜欢你的课堂，老师也就能轻松施加影响，更好地传道授业解惑，这样形成良性循环，往往能起到事半功倍的教育教学效果。

综上，是我在教学中的一些想法和做法，通过实践，个人体会还是非常有效的，在此与大家探讨交流，欢迎各位同仁的指导指正，感谢大家的聆听。

教师教育教学经验交流发言稿 篇7

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！非常感谢学校领导、老师们能给我提供这次机会让我谈谈我的教学心得。回顾自己这十几年在教育教学中的点点滴滴，感觉并没有什么所谓的“经验”存在，有的只是每位教师都有的尽职尽责的工作态度，教学工作包含的内容太广泛了，以下是我自己在教学实践中的一些做法和感悟，不能称之为经验，算作是和大家的探讨和交流吧。

一、建立良好的学风

管理一个班级首先要强调纪律，强调班风。教一门课，一样要强调纪律，强调班风。校长认为学习管理对于学生的学习来说是相当重要的，那么纪律是学习管理的必不可少的一部分。虽然这几年来我没有担任班主任工作，但我仍然坚信良好的班风、学风，对于一个学生的成长，班级的进步是非常重要的。平时和其他老师谈起来的时候，大家都有同感：一般情况下，哪个老师的课堂纪律好，学生学习注意力就集中，哪个老师所教的学生的成绩就好，但也不是绝对的。严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的学风是学生学习的保证。因此，新学期开学，我首先对学生进行思想教育，用一些最能打动学生内心的话来唤起他们学习的激情。比如这个学期一开学，在师生很陌生的情况下，为了消除一部分学生心中的恐惧，也就是害怕新老师知道自己的过去，我对全班同学说了这样一番话：“同学们，我很高兴今年能教你们的语文，早就听说咱们班同学脑子聪明，上进心强，通过这几天的接触，我感觉到了。老师不爱打听你们的过去，我只看重今天，不管以前你表现怎样，那已经成为过去，从今天开始，遵守纪律，努力学习，我相信我们班每一个学生都会有进步的。”过了一段时间师生彼此熟悉了，一部分不爱学习的同学上课不好好听讲，有想捣乱的趋势，这时候我就对他敲响警钟：谁好好学习我们就把谁当朋友，不好好学习，上课捣乱就是我们共同的敌人，对待朋友要像春天般的温暖，对待敌人要像冬天般的寒冷刺骨。言外之意就是：谁扰乱课堂就是不道德的，应受到大家的批评指责。警钟一敲把一部分学生身上的刺就敲下去了。纪律保障了就为教学工作奠定了良好的基础，收到了很好的效果。

二、给学生洗脑，树立自信心。

自信心是每个学生搞好学习的前提条件之一。拿破仑说过，“信心是生命和力量，信心是创立事业之本，信心是奇迹。”新学期一开始我会对学生说：对于语文学习来说没有差生，只要你们努力、勤奋，都可以学好语文。以前的语文成绩并不代表你以后的成绩，“笨鸟先飞”的道理大家都知道；你们通过学习之后，今天哪怕你考了60分，但明天你考了65分，这都是不错的进步”。同时，我还举一些小时候往年一些语文成绩不好，但通过自己的努力在中招考试中语文取得优异成绩的同学的例子，，来激发学生学习的激情，在他们心里树立起一个自信心。只要学生有了这样的激情和自信心，洗脑工作就算大功告成了。在期中考试过后的家长会上我仍然告诉学生及家长：对于语文学习来说没有差生，只要想学就可以学好，关键是态度问题，态度决定成败，决定命运，这句话一点都不假；并列举了我班语文进步最大的陈静静同学，升级时79分，期中105分，进步了26分，这是努力的结果，成绩是用汗水换来的。

三、平时语文教学中点点滴滴渗透、拓展语文知识

在学习生字词时，凡是遇到的多音字、形似字，我都会把这些字一一列举出来，让学生查字典记忆、掌握。例如：学习“强聒不舍”这个词语时，我会让学生说说强是读第几声，同时要掌握“强”的另外两个音，并组词，坚强、倔强。学习“笨拙”这一词语时，让学生掌握“相形见绌”的“绌”字等等。通过渗透让学生不仅掌握了书本中的生字词，同时也掌握了与之相关的生字词，比较记忆，记得更准。这样可以达到牢固掌握生字词的目的，因为每次考试第一大题的第一、二小题总是辨别字音、字形题，每题至少2分。学习名著单元时适当渗透一些与本文人物相关的故事情节，既调动了学生学习的积极性，又让学生掌握了名著知识，何乐而不为呢？

四、团结协作是制胜的法宝

这学期我们学校倡导学生实行小组合作，因为合作可以实现双赢、共赢，共同进步。去年我们学校实行了真正意义上的集体备课，目的就是希望大家能发挥集体智慧，合作共赢。我确实感受到了集体备课给我们带来的好处：写教案省力了，课备的更精了，上课效率提高了。这就是发挥集体智慧的结果。我平时也经常告诉学生要多于同学交流、探讨，你有一个智慧，我有一个智慧，两个人交换就是两个智慧。发挥集体智慧，就需要大家做到为集体着想，没有私心。我们九年级语文组的三个老师做的都很好，谁下载了名著、课件等大家共同用，作文教案每周一个人写，真正做到了作文统一，教案统一，进度统一，作业统一。我清楚的记得，我在我校的博客中对高老师、跃锋的“工作总结”的评论中写到：如果新学期学校允许的话我还愿意与你们两个继续合作，与你们合作我感到很愉快。

“一份耕耘一分收获”。只要我们用心去工作，用心去感受，我们也一定会收获很多的快乐。老师们，为了我们的学生，为了我们的事业，让我们用心忙碌吧！

谢谢大家！

国家励志奖学金发言稿1000字

在我们开展一场重要的讲话时，一份正式的讲话稿是必不可少的，讲话稿要说明讲话的目的所在，好的讲话稿都有哪些内容？小编经过搜集和处理，为您提供国家励志奖学金发言稿1000字，但愿对您的学习工作带来帮助。

国家励志奖学金发言稿 篇1

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

我是英语09—1班的一名普通的学生，经过一年的努力，我荣幸地获得了国家励志奖学金，我非常激动。因为我知道这是学院，系及老师对我的肯定和信任。感谢学院对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持，让我深深感受到学院给我的温暖，感受到国家对我们大学生寄予的希望和期待。这次获奖代表的不只是一项荣誉，也是学院对我们的殷切关怀，这一切都将激励我继续努力学习、不断进步。很感激国家为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热情度上的一种激励和鼓舞，而且可以资助自强的学子继续学业。

国家励志奖学金一方面激发了我的学习斗志，使我能够改变我对生活的态度，是我更有信心去学习，使我充分相信通过自己的勤奋和努力能够创造财富，也使我更加坚信学习能改变命运，让我的基本生活情况有所改观。另一方面，这笔奖学金对我的家庭来说，也是一笔非常大的收入，减轻了父母的负担，我的心理负担也相对减轻了，能相对轻松的面对我的学习和生活。我觉得国家设立励志奖学金的目的也就在于激发我们家庭困难学生的志向。让我们通过自己的主观努力去改变现状，创造辉煌。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母俩身上的勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，所以，无论是在学习上，还是生活中我都要严格要求自己，让自己做一个对社会有用的人。

我从大一开始，就注重培养自己良好的生活学习习惯。要求自己准时起床，正确处理自己每月的生活费，不乱花费。还有重要的一点，就是始终把学习放在首要位置，我认为要有健康积极的生活态度，必须首先拥有明确的人生目标。目标是指引走向成功彼岸的必要条件。所以，我分别给自己在生活，学习，上定了一个初步目标。在生活上，积极上进，不追求时髦，衣着整洁大方；在学习上，我严格要求自己，单纯，学习态度端正，把主要精力用在学习上，力争自己在班上名列前茅，并花大力气学好专业课；在上，保持积极向上的态度，积极向组织靠拢，做当代合格的大学生。经过一年的努力，我顺利的完成了当初设定的目标，学年总成绩全系排名第四。

我知道：学习必须持之以恒，尤其是学习英语，成功永远不会降临到懒惰者的身上。只有锲而不舍，不断努力，不断追求，不断奋进才能在学习上取得一定收获。相信很多同学和我一样，不乏学习的冲劲和激情，就是缺乏耐力和恒心，而这恰恰就是学习的大忌。机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功，。读书是为了自己，这句简单的话，只能通过学习时间才能慢慢体会其中的深奥。

当然，除了学习之外，我还注重培养自己多方面的素质。大学校园生活丰富而充实，作为年轻的大学生中的一员，我从来不把自己关在寝室和教室这两个房间，因为在大学里学习知识并不是最终目的，培养能力才是最重要的。积极参加学校组织的活动，还担任系学生会干事及班级学习委员。任何人都是平等的，即使取得了一点成绩，我也从不骄傲，保持平常的心态，继续努力。即使在一些事情上处理的不好，我也从不失落急躁，自暴自弃。相反，我积极，调整心态，再接再厉。

如果必须要说出一点所谓的“经验”，那我一定要说的是我们可爱的英语09—1班这个集体，我发自肺腑地热爱我的伙伴们，是他们那一张张真诚的笑脸给了我最温暖的感动。

我还得感谢那些曾经帮助过我的老师们，是他们的言传身教，让我学到了知识，学会了做人。

再次感谢所有应该感谢的人！

国家励志奖学金发言稿 篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自艺术与设计学院装潢131班的XXX。很荣幸能够作为国家励志奖学金获得者和大家分享感言。首先，请允许我代表所有获得国家励志奖学金的同学感谢国家对我们广大青年大学生的关心与爱护，感谢领导和老师对我们的肯定与信任，也感谢家人、朋友、同学对我们的帮助和支持。是你们的关心，给了我们自强不息的坚定勇气；是你们的支持，放飞了我们追求至善的希望之翼；是你们的支持，让我们的梦想不再遥远！在这个庄重的表彰大会上，我的内心充满了激动和自豪，有一份喜悦和鼓舞，更有一份压力。喜悦的是自己可以为父母减轻一些经济上的负担，感到压力的是，因为要拿到国家励志奖学金并不是那么容易，学校里品学兼优的学生有很多，而我们只是其中的一部分，所以获得到这份荣誉意味着我要负担起更多的责任、我要付出更多的努力才能回报今天的荣誉。同时，在这种无形的竞争中带给我们的不只是压力，还有那催人奋进、鼓舞向上拼搏的动力，因为我们都不想落后于人。而我也将带着这种动力继续前进！

我是来自一个特殊并贫困的家庭，在20xx年因为家里发生了一场意外而导致我们这个家支离破碎，而我的美好人生也在此画上了一个句号。在那一年爸爸去世了，自己也在这次意外中而留下一个残缺的身体。从小到大，无论是在学校还是大街上，都会有人把我当笑话，会跑来问我，你这手、你这脸是怎么了，为什么跟我的不一样呢?你的手现在还痛吗？你手这样怎么吃饭、怎么写字、怎么上厕所等等。类似这样的问题，在我的人生中已成为不可缺少的一部分，，也有些人一直把我盯着就像看外星人一样，更有人直接过来拉着我的手翻来覆去的看，看看有什么不同，因为他们内心对我充满了好奇，或有些人在背后议论我，或用异样的眼光看着我，那时的我根本就不想出门，我只想说，我以前也跟你们一样是个正常的人，只是命运给我开了一个大的玩笑，让我和你们变得不一样罢了。你们所能做的事我也能，以前能现在同样能。如今的我能勇敢地站出来面对大家，不管你们怎样看待我，我还是那个我，我依然坚强。

这件事之后，在未来不到一年的时间妈妈就改嫁他人，而我的人生也就进入了另一个世界，我们在这个家中生活的并没有想象的那么幸福，我就算是学习也充满了坎坷，所以我的心里一直有很大的压力，心里很忧郁，在此期间，由于精神压力过大，我也自杀过很多次，但最后都被朋友救了，她们还不断地开导我，叫我不要放弃，说人生总会出现曙光的。尽管如此艰辛，我还是在坚持，就算我上学之前继父还是不同意我上学，说“像我这样读那么多书出来干吗，会有人会要我吗？”之类让我绝望的话，但最后我还是来了，就算你们不同意我依然会借着别人的力量来完成自己的求学之路。因为我知道只有知识才能改变命运。最后在领导和老师的帮组下成功在学校学习了，没有他们或许我也不能继续我的大学。所以说，不管在怎样的逆境中，不管有多困难，或许幸运之神就在我们身边，它随时的关注着我们，在我们需要帮助的时候出现，但同时我们也得为自己努力，不放弃才会出现奇迹。

在学习上，我不断养成自主学习，谦虚好问的习惯；培根说过:“把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。”培根认为，读书为学有三方面的用途，即娱乐、装饰、增长才识。娱乐是用于幽居养静；装饰是用于熟悉辞令；增长才识是用于对事务的判断和处理。在学问上费时过多是偷懒；把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生怪癖。在治学方面，培根主张应对不同的书采取选读、全读、勤读、精读的不同方法，以取得最高效益。而且，读书应与会谈、写作、笔记结合起来，与祢补自身“精神上的缺陷”结合起来，达到“以学问变化气质。”所以我也一直谨记他的话，争取做一个不把学问过于用作装饰；不完全依学问上的规则而断事的怪癖。华罗庚也曾说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。

所以，我从大一开始，就注重培养自己良好的生活学习习惯，要求自己准时起床。正确处理自己的每月生活费，不乱花钱。始终把学习放在首要位置，上课从不迟到早退，课余时间经常呆在图书馆学习，或直接借书带回寝室看。所以在大一的一年中我的综合成绩测评专业第二名，并且也获得“自立自强个人先进”称号等。与此同时，也会积极参加学校的活动。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，成绩与荣誉见证着我坚定不移的个人品质。我认为要有健康积极的生活态度，必须拥有明确的人生目标。目标是指引走向成功彼岸的必要条件。莱辛曾说过：“走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快”。学习必须持之以恒，成功永远不会降临到懒惰者的身上。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。只有不断努力、不断追求、不断奋进，才能在学习上取得一定的收获。相信很多同学和我一样不乏学习的冲劲和激情，就是缺乏耐力和恒心，而这恰恰就是学习的大忌。读书是为了丰富自己的阅历，为了提高自己的文化素质修养，这句简单的话，只能通过不断学习，才能慢慢体会其中的要领。

而在学习的道路上并不是一帆风顺的，它是一个从无知到有知的过程，就像果树施了肥浇了水，才能结出累累硕果一样。有时我们会踌躇、有时我们会迷茫，就如海中的船只没有了灯塔会失去方向。而我们的灯塔就是我们敬爱的老师，他们会在我们迷茫的时候给我们照亮前方的道路，为我们指引前进的方向，伟大的领袖斯大林曾说过：“老师是人类灵魂的工程师”，而古代的教育家韩愈也曾说过：“师者，所以传道授业解惑也”。老师，不只是简单的教书匠，而且要传授学生为人处事的道理与提升主动学习、勇于质疑等可贵的品质。来到大学以后我认识了我们的辅导员老师，她就像大姐姐一样可亲、可敬。在工作之余，时刻替大家着想，在生活上给予我们无私的帮助我们，在学习上也时常督促我们好好学习，当我们犯错时，对于我们的态度不是批评，而是衷心的教导，教育我们失败后需及时总结经验，而不是妥协与放弃，在哪摔倒在哪站起来迎难而进，越挫越勇给我们树立一个良好的生活、学习态度，在日益激烈的社会竞争中，只有敢于拼搏，正确的面对自己的失败，不被困难所打倒，才能迈向真正的成功！还有众多的专业课老师，他们在课堂上给我们分享他们的知识，把难懂的专业词汇用通俗易懂的语言讲出来，并用一些形象的例子、语言帮助我们理解。所谓“逆水行舟，不进则退”，这次的励志奖学金是国家﹑学校﹑老师及同学们对我的肯定。今后，我会继续努力，带着感恩的心，踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战。并时刻提醒自己努力真正做到多层次，全方位地发展，树立远大志向。回报父母，学校，国家。总的来说，这次对于我来说只是一个起点，我会在所有人的帮助下，越行越远，越飞越高，也会学会如何飞翔，因为成功与胜利是属于自强不息、懂得飞翔与感恩的人。当面对人生激流中的暗礁与险滩，我更要奋勇搏击，不懈努力；当面对挫折与失败，我更要坚强的站起来，用自己的毅力、勇气与智慧扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。让我们拿出“吹出狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，使梦想起航，共创未来梦想之路。

谢谢大家！

国家励志奖学金发言稿 篇3

尊敬的领导人，老师和学生

大家好！

我是机械与土木工程学院12级水利水电工程专业的***，2012年8月，很荣幸的成为本校的一名新生，满怀着对学校无比感激地心情，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我的大学生活，在过去的一年里我一直以最乐观的态度面对大学的每一件事，以最饱满的热情投入到工作当中去，以最认真的态度对待学习，并且时时刻刻以最高标准来严格要求自己的，在这短短的一年里，我不得不感叹时间的飞快流逝，但是我想说无论是在工作上还是学习上，这一年来我真正有所锻炼，有所提高，有所收获，我想要向着我的目标努力迈进，在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请 。现在，我将把过去一年中的成就向领导老师汇报，希望给予肯定。

一、学习方面

在学习上我一直勤奋刻苦，虚心向周围的同学、老师请教。在大学这个学习相对宽松，课余生活丰富的环境中，我并没有放松学业，而是有计划地坚持不懈的学习本专业的知识和感兴趣的知识，我知道自己还和优秀生差距很远，但是这一年我经过了自己的努力辛勤付出，学习成绩上有很大的进步。在这过去的一年里，相继获得两次一等奖学金，并获得“优秀学生”称号。

在2013年“第二届吉林农业科技学院大学生数学建模竞赛”中荣获三等奖。我想学生就要以学业为主，要做就做好，要么就不做。

二、工作方面

我身为机械与土工程学院的学习部干事，学习促进会调研部副部，班级的学习委员，在职期间，始终以服务同学为宗旨，为学院学生会尽心尽力，工作中力求进取，真正做到为同学们服务，在此还积极帮助同学们的学习，虚心向同学老师请教，及时接受和采纳同学们及老师的意见，努力做到提高自己的同时提高了班级凝聚力。最让我高兴的事，我这一年的努力得到了认可。我想这是对我最大的鼓励。

三、思想方面

在思想上，积极进取，树立良好的人生观和道德观；始终与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，始终关注党和国家的发展形势

一直以来，我们都在以最高的标准要求自己，提高思想水平，保持积极的态度

四、生活方面

12年，最充实的一年。这一年我真的觉得自己成长了许多，假期实践让我明白工作和上学是两种完全不同的概念，这里更多的是一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性，按时上班。

这也刺激了我以后的学习和生活

12年这一年，我参加了许多活动，理**国，喜迎十八大座谈会让我们知道了我们有爱国的热情，有民族的自豪感，有爱国的自强心。我们有知识和文化。在爱国主义方面，要更加理性理性，使爱国主义更加深邃。 我还积极参加了社团部举办的达人秀比赛，学校的手语操比赛，我的大学路***演讲大赛，志愿者的保护母亲河活动等等。

这不仅丰富了我的课余生活，也让我在成长的过程中磨练意志，让我在快乐中成长，在欢笑中进步。彰显着我青春活力，我想说这一年我真的有所收获，有所锻炼，12年我真正的在进步着，并且努力的前进着。。。。。

一年来，耕耘收获并前进。一年来能取得今天的成绩

我要感谢身边每一位好朋友的支持和陪伴；感谢您的关心和鼓励；我也感谢学院的领导老师的指导和监督。今天站在这里

我申请国家励志奖学金，希望能在大学的第一年画上一个圆满的句号，因为获得它，不仅是对我学习成绩的鼓励，更是对我人生的激励，会让我在以后的工作学习乃至人生的奋斗路程上倍加努力，执着和充满激情。请学校领导给予批准！

国家励志奖学金发言稿 篇4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫全晶晶，来自浙江宁波，现在是食品质量与安全专业061班的团支部书记，由于自身的努力，加之党和政府的关怀以及大学教师高度的责任心，使我获得了2008年度国家奖学金。在这个庄重的表彰大会上和大家分享感言，我内心充满了激动与自豪。

国家奖学金是教育部为优秀的在校本专科学生设立的、荣誉最高、奖金额度最大的奖学金项目；它体现了党和政府对我们青年大学生的关心和爱护，代表了国家和社会对我们青年大学生的鼓励与期待。对党和政府的感激之情，此时此刻我纵有千言万语，也不可能一一说尽，那么就请允许我代表所有获得国家奖学金、助学金的同学，对关心我们每一步成长的党，国家，政府，学校领导和老师，表示深深地感谢，感谢你们对我们的关心和鼓励，感谢你们对我们的支持和援助！是你们的关心，给了我们自强不息的坚定勇气，是你们的支持，放飞了我们追求至善的希望之翼！

有人说：大学是人生的一本教科书。如今我有幸读了这本书，怀着这样一种信念，我走进了丰富多彩的大学生活。这里有浓浓的学习气氛，有虎虎的运动生机，有丰富的社团生活，有真诚的同窗情谊，还有大量的业余时间供自己支配安排。大学生活给我展示了一个与众不同的世界。

刚进大学校门，一切都新鲜的，一切又都是陌生的。我怀着出生牛犊不怕虎的精神积极参加各种面试，各类活动。在保证学习的基础上，我一直在努力提高自己的综合素质。三年下来，各方面收获不小，先后荣获一次“安徽省三好学生”的称号，两次“校三好学生”，一次“优秀在校生”称号，以及两次“校一等奖学金”，两次“校优秀学生干部”，一次“校优秀团员”、一次“校优秀团干部”称号，一次“校青年志愿者先进个人”称号；通过自己的努力，我成绩优异，每年的综合测评都是班级第一，智育成绩也是名列前茅。在大二期间，我就以较高分通过了国家英语四、六级考试，并考取了全国计算机等级考试二级证书，安徽省计算机水平考试二级证书。在学习好本专业之余，还积极参加国家高级营养师和国际经济与贸易辅修专业的学习，并考取了相关证书。

所谓“金无足赤，人无完人”，我知道自己还有很多做的不足的地方。面对国家奖学金这份沉甸甸的荣誉，我明白，国家给予我们的不仅仅是一份荣誉，更是一种鞭策。荣誉倍加珍惜，但它只能代表过去。整日游目畅想，就会丧失其应有的光辉。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我希望我一切从零开始，带着父母和老师的殷切期盼，扎实学好专业知识，广泛涉猎，不断丰富自己的修养，拓展自己的思维，更加严格地要求自己，再接再厉，不断取得新的成绩以实现自己的人生理想，回报社会。

最后，我祝愿同学们学习进步，心想事成；愿老师们身体健康，工作顺利；更愿我们学校发展得更好、更美、更强！

我的发言完毕，谢谢大家！

国家励志奖学金发言稿 篇5

尊敬的老师、同学们：

大家好!我是来自xx国贸班的XXX。

今天很高兴能够站在这里代表所有XX奖学金获得者发言。首先感谢XX集团一直以来对我们学院青年大学生的鼓励和帮助;同时，我也要感谢学院领导、辅导员、老师还有同学们，是你们辛勤的栽培、鼓励和帮助，才让我们取得了今天的成绩。

大学生活丰富多彩，在这里我们成长进步。

我们不仅要学到知识，更重要的是我们要培养一种能力，一种自主学习、自主管理的能力。

时光匆匆容不得一丝懈怠，我们要知道我们需要什么。定下自己的目标，持之以恒就一定能学有所成。我时常敦促自己要珍惜时光、有效利用时间，在学习工作上都要尽力做到，争取获得更多的知识和实践，正如XX公司企业文化所说的那样，“追求挑战，重视实践”，为成为一名优秀的大学生，踏入社会做好充分的准备。

获得奖学金对我而言是给我一份认可，一份激励，一种鞭策，一种希望。这是我难得人生阅历和收获。大学是人生的一本教科书，我很荣幸自己读了这本书。它让我知道，一个人的学习是永无止境的.同时我们也要争取获得更多的知识和实践经验，成为一名优秀的大学生，为即将踏入社会做好充分的准备。除了学习，最最深刻的感受就是学会感恩和用心做事。因为感恩会让我们更有希翼，因为用心才让我们离成功越来越近。今后，我会继续努力，严格要求自己，争取更优异的成绩，获得更大的进步，不辜负老师、家人对我的期望。

最后，我祝愿XX公司事业蒸蒸日上，学院领导老师们工作顺利，同学们学业有成!

国家励志奖学金发言稿 篇6

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

我能得到国家励志奖学金，首先，要感谢党和政府对我们青年大学生的关心和爱护，感谢学院领导和老师的栽培、鼓励，感谢家人、朋友、同学对我的帮助和支持。正是有了你们的关心与支持，我才能取得今天的成绩。

我来自的一个小山村，父母是用汗水赚取微薄收入的农民。我的家庭没有给与我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。父母赚钱的艰辛，使我深深地体会到：学习是知识更新的阶梯，只有知识才能改变命运，只有努力才有美好的未来。父母教会我更加珍惜这来之不易的生活。

所以不论在学习还是生活中，我都严格要求自己，努力做好每件事，不断奋进、拼搏。因为我深知，机遇只会给那些有准备的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入学一年多来，我在各方面都有不少的收获。学习上力争第一，在一、二学期分别获得一、二等奖学金、“优秀学生干部“称号。在努力学习的同时，积极参加社会实践活动，并多次组织青年志愿者去义卖报纸、福利院看望慰问孤寡老人、智障儿童、鼓山环保等公益行动。此外，在思想上积极向党靠拢，以“踏踏实实做事，老老实实做人”为人生心条，也许正是因了这种信念及党和领导的关心、栽培，才让我有幸拿到国家励志奖学金。“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。

我坚信“一份耕耘，一份收获”，只有付出，才会有收获。虽然获得了国家励志奖学金，但我深知，与其它真正优秀的同学相比，我所取得的成绩实在是为不足道。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，不管曾经取得怎样的荣誉和成绩，只能说明过去，不能代表将来。掌声终究会消逝，奋斗的脚步还要继续。古希腊寓言作家伊索曾说“人不可因名声与荣誉而成为盲目，因为所有得来的东西都是外物。”一切的一切都要以从零开始的精神去开拓，树立更紧迫更高远的目标，而非满足与停滞和安于现状。站在新的起点上，我将会一如既往地不断努力，全面提高自己各方面的素质。以饱满的热情，积极的心态以及高度的责任心去对待每一件事。扎实学好专业知识，广泛涉猎，团结同学，乐于助人，虚心地向同学学习，与老师、同学多交流，发挥学生干部的模范带头作用，百尺竿头，更进一步。

国家奖学金以及国家励志奖学金，不仅仅是一种荣誉，它的设立，寄托了党和国家对我们的殷切期望。而从某种意义上来说，更是一种责任，他促使我们学会高效学习，给与我们继续前进的动力，更重要的是，它教会我们学会感恩，回报社会。我们作为新一代的大学生，享受着党和国家的关心、照顾，我们更应热爱我们的祖国，拥护中国共产党领导，在提高学习成绩的同时，加强思想道德建设，培养自己的社会实践能力、创新能力，提高我们的综合素质。追求卓越，高瞻远曙而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展现真正属于人的高尚品质。追求智慧之博大，精神之富有，品质之高尚，用辛勤的汗水焕发生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一颗感恩的心不断奋进。同时，我们应清楚地认识到，我们学习的最终目的不是为了拿奖学金，而是为了实现自己的人生价值，回报社会。我们既要有一种不为名利所累的心态，又不能安于平庸而碌碌无为，不思进取。

国家励志奖学金发言稿 篇7

在思想上我积极要求进步，参加入党学习以来，我始终以一名党员的标准来严格要求自己，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，关注党和国家的发展形势以及国内外的局势变化。参与相关党团活动，保持积极的态度。终于在大三的时候我非常荣幸地成为了一名中国共产党的正式党员，虽然我取得小许成绩，但我深知这些成绩与其他的优秀学生相比实在是微不足道。

曾国藩说过“不问收获，但求耕耘”。并不是说我们不要收获，把种子撒进地里，种子自然会成长，长到最后会有收获，但是在维护庄稼成长的过程中给它浇水和施肥更为重要。因为只有这样，种子才能茁壮成长，收获才会更好。

每条河流都有自己的生命曲线，但每条河流都有相同的梦想，那就是奔向大海。人在社会中中一定要通过竞争才能达到一个更高的层次。只有坚持别人不能坚持的坚持，忍受别人不能忍受的忍耐，才能享受别人不能享受的享受。

无论您多么绝望，都不要放弃希望。 如果坚持下去，您将能够创造奇迹。

如果我能获得国家励志奖学金，我想这不仅是一种荣誉，也是党和国家的殷切希望。这更是一种责任，斗争的步伐还将继续。一切的一切都要以从零开始的精神去开拓，树立更紧迫更高远的目标，。

如果我得不到国家励志奖学金，我会一如既往地努力提高我的各方面素质。扎实学好专业知识，广泛涉猎，团结同学，用一名党员的标准来要求自己，百尺竿头，更进一步。

在未来的日子里，我将在和平中勇敢进取，在冷漠中不甘于平庸，在追求卓越中为生命的荣耀而奋斗！

谢谢大家！

2011.10

国家励志奖学金发言稿 篇8

获励志奖学金感想

当我知道今年励志奖学金的名额有我时，我感到非常的荣幸。向学校领导、老师和学生表示衷心的感谢。刚进辽宁建筑职业学院的时候，没想到能拿到今天的成绩，更没想到能拿到励志奖学金。

我是一个普通家庭的普通孩子。父亲去世后的第五个星期，我来到我们学校。当初我和许多同学一样，是追寻着自己的梦想来到了辽宁建筑职业学院，但是我又比其他同学少了一份“任我遨游”的惬意，因为家境的原因，我首先担心的是我会因无力支付学费而被学校拒之门外。

但在学院、老师、同学的关怀、帮助下，我顶住了压力，学会了如何在逆境中成长，学会了如何坚强而乐观地学习、生活，学会如何照顾不顾一切供我念书的可怜的母亲。

经过一年的生活，我的心总是充满了感激，喜悦和幸福。感激的是国家、学校对我学业的支持、帮助，没有国家助学金的帮助，我不可能继续我的大学生活，不可能圆了我的大学梦想；可喜的是，通过这次公开活动，他担任了该班的生活委员、建设工程管理系工学部部长、学院院长？副部长。

我竞选成功，是老师、同学对我各方面能力的认可，我感谢老师、同学们对我的信任，我一定会在自己的岗位上尽职尽责，全心全意为同学们服务。幸福的是为了回报国家、学校、老师对我的厚爱，我自始至终把学习放在首位、尽心尽力的学习每门课程，力争在学习上名来前茅。天道酬勤，在大一一学年里我分别取得班级第三名、第一名的好成绩，从而获得了二等、一等奖学金。

没有了学费、生活费的压力，我可以开心的做自己喜欢的事：我参加了专升本的自考学习、工作在勤工助学岗位上、帮妈妈找工作……

现在我自由自地穿梭在校园里的每个角落，心里除了“感谢”就只有“回报”了。我该如何回报对国家，大学，老师和同学的关心和爱戴？答案只有一个，那就是努力、努力再努力，以更加优异的成绩回报国家、学院、老师对我学业的支持和帮助，回报妈妈对我人生的无私奉献，回报同学们对我生活的关爱。

今后，我将把我的知识献给祖国。我要让我的母校为我骄傲！

系别：建筑工程管理系

班级：建管g111班

姓名：孟新

国家励志奖学金发言稿 篇9

各位领导、老师、同学们：

大家好！很高兴作为我校国家励志奖学金获得者代表在这里发言。我是09年级中国马来西亚企业管理班一班的张亚楠。

首先请允许我向辛勤培育我的老师表示感谢，是你们的关心才有了我今天的成功，现在，你们精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露着芬芳。请接收我真诚的感谢。

我坚信：只有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。对我来说，我是一个普通家庭的孩子。我的家庭没有给我一笔坚实的财富，但它给了我一种坚强向上的品质。

父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望，所以不管在学习上还是生活中我都严格要求自己。面对我国目前严峻的就业形势，我深深体会到：只有知识才能改变命运，只有努力才能拥有美好的未来，用知识来武装自己，让自己做一个对社会有用的人。

在人的成长过程中，不仅需要知识的积累，更需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。

在学习中，我总是刻苦学习，配合老师的教学工作，认真、严格地完成每一次考试。2009年上半年xx班综合排名第一，2009年下半年xx班综合排名第二。今年11月，我参加了“新才艺大赛”的歌手比赛，获得了三等奖。

xx年12月，我在我校商业伦理研究所举办的商业伦理征文比赛中获得一等奖。今年1月，我代表国际交流学院参加了外语系主办的英语演讲比赛，并获得了三等奖。在这些活动中，我收获了很多，提高了我的知识和素质。

在工作方面，我除了作好班长的本职工作以外还积极配合其他班委开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来。在宿舍里，我担任宿舍长，帮助学生，团结他们。我们的宿舍多次被评为模范宿舍。我在学院担任青年志愿者协会会长及社团联合会秘书处副秘书长一职，积极组织志愿者活动，使志愿者精神深入人心。

此外，我还担任学校棒球队销售部主任，积极为棒球队的发展出谋划策。在这些工作中，我的办事能力和沟通能力得到了提高。

在社会实践中，积极参加学院组织的社会实践活动。暑假跟随龚老师去彩石镇的村子里宣传低碳环保的知识，跟随王老师去潘河崖小学给孩子们上课，跟随李书记去东营华泰集团参观，代表棒球队为美国mlb棒球乐园走进济南活动当志愿者，宣传棒球知识。此外，我还利用暑假时间到北园银座家园工作，提高了我的社会实践能力和适应能力。

获得奖学金无疑是对优秀业绩的肯定，是各方面的最高评价。但与其他真正优秀的学生相比，成绩自然是无与伦比的。面对同学与老师的赞美，也许可以证明我是不错的，可我却不够优秀，与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。

只有我更加努力，这个荣誉才可能是我走远的动力。

在我看来，荣誉只能代表过去，未来的方向还需要我们去驾驭骆驼。让我们从这一刻起航，朝着更美好的明天前进。谢谢！

国家励志奖学金发言稿 篇10

国家励志奖学金答辩会发言稿

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！能站在国家励志奖学金答辩的舞台上，我感到非常荣幸！

首先，请允许我自我介绍。我叫***。我来自石油化工生产技术二级。我喜欢运动和写作。我的人生格言是：“曾经沧海已为水，莫为巫山苦青春”。

下面我将我的的大学生活通过以下几个方面介绍一下：

一、我的学习：通过我的认真努力，不懈坚持，第一学期以84.65分的平均成绩在班级排名第五，第二学期以85.

54分的平均成绩在班级排名第一，综合全学年，在班级排名第二，系部排名第十。

二、思想培训：由刚入学的团员到向学院党组织递交入党申请书，再通过后期的党课培训，最终成为一名优秀的入党积极分子。

三、综合素质：

1.组织能力：

在我的工作中，我担任了班级学习委员会的委员，并以身作则，组织班级参加系里颁发的各种活动。

在学院我曾多次组织“院心理”培训工作， 用自己的热情与责任心去感染同学，也从中锻炼自我！

2.兴趣爱好：

我热爱运动，喜欢**，略懂绘画，善于交际，喜欢抒情，爱上写作。

3.专业技能：

（1）通过“工科化学、化工制图、单元操作、现代煤化工生产技术与分析化学”等课程的学习，熟练掌握了基本理论知识。

（2）通过“单元**、煤化工、反应过程，cad实操”等专业课的实训，已深厚掌握了技能培训。

四、我的核心优势：

一。xx年，我报考了兰州交通大学自学考试，考试全部通过。

2.在学院我担任“院心理健康学会”组织部部长，曾多次组织在校大学生心理培训，为学院奉献力量 。

三。在系里，我工作认真、认真、踏实，热爱集体，团结同学。我是班主任的好助手。

下面是我带领心理学研究所到酒泉市残疾人学校的演出**

最后我想说：

长寿，我始终相信：胜利属于坚持不懈的坚持者！人生有涯恩情无边，此刻我心中充满感激！拥有梦想，才能够飞翔；不懈奋斗，才会有收获。滴水之恩，当涌泉相报！

国家奖学金申请演讲稿

各位领导和老师：

您们好！

我叫***。我是计算机工程系07级应用专业的学生。我是中国共产党的预备党员。现在我是系学生会体育系主任、班长。出生于***省xx市的一个农村家庭，家里共四口人，父母下岗在家以种田为生，家庭生活条件不是很好，但是从上大学以来我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。现将本人基本情况做以下介绍：

一、在思想上

我是一名追求上进的大学生,我热爱我们党,忠诚于我们党,积极向党组织靠拢，在大一入学时我递交了入党申请书,按时给党组织汇报我的思想,参加了学校第二十一期入党积极分子的培训。xx年6月17日加入中国共产党，成为预备党员。现在我对自己的要求越来越高。在不断增强自身素质的同时，我做好各项工作，全心全意为同学们服务。

二、在工作上

当我是班长的时候，我经常组织班级参加学院和系里的各种活动。在班委和我的共同努力下，我们班获得了如下荣誉：

一。新生入学知识手册竞赛第三名；

2。系级篮球比赛优秀组织奖；

3、 系羽毛球优秀组织奖；

四。班级辩论赛第二名；

xx-xx学年在全班同学的共同努力下我班荣获省级“先进班集体”的称号。当我担任班长时，我还是学生会体育部的负责人。在学生会中，我为学生策划和组织课外体育活动，使学生积极参与体育活动，丰富大学生活。

在学生会工作的日子里我也投身到体育活动中来，曾在院第九届大****会上获得男子铅球第三名，院篮球比赛中荣获“优秀运动员”的称号，院第十届大****会上获得男子铅球第一名、标枪第五名，并荣获“优秀运动员”的称号，“三对三”篮球对抗赛荣获团体第二名。工作表现得到部门领导和指导员的认可。参加学生工作，花费大量的时间是不可避免的，但只要正确处理好学习与工作之间的关系，你会学到在书本上不能学到的知识。

三、学习方面

我在大学几年学到了很多知识，无论是课内的还是课外的，我认为大学学习不再像高中一样，一切都在老师的指导和监督中进行，相反，我们要在这个阶段培养出自学的能力，在大学的几年里，我学会了自学，总结了自己学习的一套方法。在大二年度综合评价中，总分为全班第一、系第三。在计算机专业知识应用方面，我和本班同学组织创建了格子团队，并设计建设了“格子域名销售”**。

四、个人荣誉上

在大学的几年里，我在各个方面都取得了很大的进步，综合素质也有了很大的提高，并获得了一些个人荣誉：

1、新生军训“先进个人”；

2。xx年优秀学生干部；

三。xx-xx学年获国家励志奖学金；

四。6月17日加入中国共产党，成为预备党员；

以上是我个人的基本情况，请大家评议！

谢谢！相关内容

国家奖学金演讲稿

教育红烛发言稿

在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编整理的教师节大学教师代表发言稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教育红烛发言稿 篇1

尊敬的蒋书记、潘镇长、黄主席及各位领导，老师们：

大家上午好！

又是金色的季节，又闻果实的清香。今天，我很荣幸站在这个主席台上，和老师们共享收获的喜悦。人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”等闪闪发光的词句来赞誉老师，也许，我们没有惊天动地的壮举，也没有感召世人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心；也许我们做得还远远不够，但党委、政府却给了我们这项荣誉，我们的心情万分激动。在这里，我代表盐井镇全体老师最诚挚地感谢蒋书记、潘镇长，感谢党委、政府对盐井教育的高度重视，对全镇师生的深切关怀！也感谢社会各界对盐井教育的支持，谢谢你们！同时，祝全体老师节日快乐！（带头鼓掌）

一位教育家曾说过：只有“热爱”才是最好的老师，没有爱就没有真正的教育。我们是农村小学教师，为了祖国的教育事业，多年来一直孜孜不倦的学习教育教学理论，付出了艰辛的汗水和努力。人们都说讲台只有三尺，十多年来忙碌在讲台之间，才发现那是一个浩瀚温馨的世界。一丝丝渴望的眼神，一缕缕眷恋的柔情，一声声温柔的叮嘱……铸成了教书育人的无穷乐趣和桃李芬芳的成就。我们崇拜讲台的高尚圣洁，因为站在那里会生出一种无言的神圣与庄严；我们景慕讲台的淡泊宁静，因为站在那里会生出一种摆脱世俗喧闹的踏实与坦然。

双手捧着这个奖项，心中思量着它的分量。每一次孩子清纯的眼眸，每一次领导关切的话语，每一次同事支持的微笑，给了我们不尽的力量！也许，我们不是栋梁，但是我们的学生是祖国的栋梁。让我们继续下去，爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取！

路漫漫兮，任重道远，而我们农村学校的教师所面临的困难会更多：生源差、教学设施差、生活条件差。然而，为了祖国的教育事业，我们的信心不会差，干劲不会差，干出的实绩也不会差。我们坚信讲台就是我们的人生舞台，粉笔就是我们的人生画笔，因为热爱，我们会深情地演绎我们的人生，因为执着，我们会微笑地描绘祖国的希望；因为信心，我们会默默地不懈努力！让我们在党委、政府及教管中心的领导下，携手共进，创造盐井教育的更加辉煌！

谢谢大家！

教育红烛发言稿 篇2

老师、同学们：

大家好！生态环境问题，是一个各国都十分重视的世界性问题，保护生态环境，是我国三大基本国策之一。

随着社会生产力的高速发展，人类在对自然的征服取得辉煌的文明成果的同时，也给地球带来一系列的生态灾难，这一灾难反过来给人类的健康和发展带来严重威胁。生态环境教育和健康教育在当今无疑是一个重大的课题，我们迫切需要运用生态文化教育和健康教育来唤醒社会并且教育年轻一代。为此，我代表学校对全体师生提出以下要求：

一、保护生态环境，要从自己做起。保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是学生，但我们可以从保护身边的环境做起，从保护学校的环境做起，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的'规定，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，不乱吐口香糖；爱护学校花草树木；经常打开教室门窗，保持教室通风透气；每天打扫教室和公共卫生区域，保持教室和校园洁净；节约用电、用水及其它资源，减少垃圾，保护环境，促进循环发展。

二、讲究个人卫生，预防疾病。讲究卫生是每个人应有的卫生习惯，是一个人文明的表现。卫生习惯养成主要包括勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，饭前、便后洗手；不吃野生动物，不吃生冷食物，不到不符合卫生标准的饭店、摊档用餐，养成良好的饮食习惯，预防病从口入。同时，按国家规定，中学生每学期要进行一次健康检查，发现问题，及时治疗。学校本学期学生身体检查在本周星期一至星期五进行，学校要求各年级、班主任、科任老师协助、支持此项工作，共同把学生体检工作做好；学校也要求全体同学在体检过程中，要遵守纪律，听众医生及卫生室工作人员的安排。

三、加强体育锻炼，增强体质。高中生正是长身体的时期，强壮的体魄需要合理的营养和经常性的身体锻炼。根据国家体育标准规定，中学生每天要进行一小时的体育锻炼，要认真做好眼保健操和课间操。为增强和检验同学们身体素质，学校决定本年度的学生田径运动会在12月中旬举行，学校要求各班同学积极报名参加，各年级、班主任、体育老师要积极组织、指导各班同学训练，通过运动会达到锻炼身体、增强体质的目的。

老师同学们，公民生态文化教育和健康教育是本世纪的系统工程，是全社会的事业。我们教育工作者应以更大的使命感、更加饱满的热情，投身于青少年生态文化教育健康教育工作中去。广大同学要自觉树立生态文化意识和健康意识，在教育活动中提高生态文化道德水平，加强生态文化、健康知识和技能的形成，把保护生态、促进健康成为人人自觉的一种行为。

教育红烛发言稿 篇3

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

九月，金风送爽。我们迎来了一个平凡劳动者的节日——教师节。在这特殊的日子里，有芬芳的鲜花，有热烈的掌声，有温馨的祝福，而我，想把一曲特别的赞歌特别地献给我们盈江一中的老师们。我是来自高二年级的吴大势，今天我为大家发言的题目是《唱首赞歌谢谢您》，在这幸福、而又温馨的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！

何其有幸让我们遇见你！枯燥无味的数学在你的耐心讲解中变得生动有趣，办公室里常看见你批阅作业的身影，课后的每周一练让我们充满期待。孟老师，谢谢您，因为对英语学科的畏惧我似乎也与你拉开了距离，但是您教学的的严谨和对学生的严格让我们大家都读懂了你的良苦用心，我们向您保证一定会加倍努力的。还有我们善解人意的小唐老师，爱读书爱思考是您的特色，你的那句“坚持做好一件事，你就是传奇”让我们在想要放弃的时候又充满斗志，你的那句“教育的魅力在于影响，而不在于传授”让我们看

到了你的执着和坚持，优秀的老师不需要太多的语言，您的一举一动一言一行深深地影响了我们。您代表我们学校参加州优质课比赛的时候，我们看到的是您严谨认真的治学态度；晚自习课上的名著阅读和毛笔练习，我们看到的是您独特的解读和可亲可爱。难道这些不都是影响吗？您在潜移默化地帮助我们成长。知道我要参赛，是您一路的关心与鼓励，给我力量与自信。在这个特殊的日子里，请让我们再次真诚地谢谢你们，为我们传道授业解惑的老师们。

亲爱的老师，你们为我们付出了太多太多，同时你们也失去了太多太多。一路上有你们的指引，让我们不会迷失；一路上有你们的关照，让我们有了信心与勇气。

我们常常说道：“师恩如山，师恩如海。”但老师对我们的恩惠只有山那么高，海那么深吗？不，不只，这份恩惠会在我们心中，永远永远！尽管花会谢，草会枯，彩虹会消逝，但这份师生情缘却会珍藏于天穹之中，永世长存！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

教育红烛发言稿 篇4

尊敬的各位领导，各位同行，亲爱的同学们：

下午好!

在这喜庆，祥和，美好的时刻，我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。在这里我用最纯真，最真挚，最热烈的心，祝全体教职员工节日快乐，幸福健康!同时代表全体教师向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!

沿着这些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动，有浅尝甘露的欣喜，有屡遭挫折的'痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我，完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢地去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。

一代伟人恩格斯说“尊师重教是一个民族强大的表现”。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上讲，教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的`纯洁。

有人说老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上;有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪;还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸。所以我说，选择教师这一职业，我无怨无悔…...

最后，我想用这样一段话来结束我今天的发言：选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。

老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上齐心协力、奋发进取，为教育事业更好的明天而共同努力!最后，再次祝各位领导，各位教师身体健康，工作顺利，节日快乐。祝我们实验中学的明天更加辉煌，灿烂!

谢谢大家!

教育红烛发言稿 篇5

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：

大家好！

又是一个丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们全体教师欢聚一堂，喜迎四方嘉宾，共同庆祝第xx个教师节。在此，我作为优秀教师的代表，向一直关心、支持教育事业的各位来宾表示衷心的感谢！向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！

近年来我校初高中教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是因为有了历届领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，三中的教育事业才繁荣富强；也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的`阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的`每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！

老师们，好在我们付出了真爱，换来了学生真诚的回报；疲惫了身心，得到了校领导的肯定和关爱。从我校获得的一块块金灿灿的奖牌中，从20xx年各级各类学科竞赛以及高考中考我校以较大的优势，不断保持同类学校领先水平的荣誉中，从大家拿到奖金脸上洋溢的笑容中，又一次证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。不错，正是三中这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现了自身崇高的人生价值。我们怎能不用自己一生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之诗呢？

各位领导、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海，现在以杨校长为首的新一届领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！

让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和热血为三中教育拓展出进取的新篇章！

让我们以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天！

教育红烛发言稿 篇6

尊敬的各位、老师：

大家早上好!

很高兴和大家一起共庆我们自己的节日——第39个教师节，借此机会，请允许我代表全体刘官小学教师，向一直以来给予我们无私帮助和关怀的乡领导、校领导表示衷心的感谢!并祝全乡教职员工节日快乐，幸福安康!

在这个特殊的日子里，有幸代表优秀教师在这里发言，心里既激动，又紧张。今天我所获得的殊荣是各位领导和同仁给予我的认可和鼓励。我深知，振兴教育任重而道远，这份荣誉应当做一种鞭策和激励，给自己的教育教学增加助力!

在庞大的教育系统里，我就像一粒尘埃，那么微不足道。众人拾柴火焰高，要搞好教育，是广大教师队伍的责任!我参加工作时间不长，在5年的教育教学的生涯里，从一个年轻教师成长为学校骨干力量，离不开身边这一个实力雄厚的`团队，更离不开学校领导的信任和鼓励!谢谢你们!

少年智则国智，少年强则国强，少年雄于欧洲，则国雄于欧洲!教育青少年成长是我们的责任，振兴教育是我们的使命!随着我国经济的腾飞，国势的强大，教育模式已经上升了一个台阶，近几年，国家实施精准扶贫政策和义务教育均衡发展战略，各种检查铺天盖地，加班成了家常便饭。我们没了寒暑假、没了周末、每天早出晚归，走村串寨、入户核查与宣传、整理图书、实验仪器、体育器材、集中学习与培训·····幸福是辛苦奋斗出来的，老师们明白，教育的美好明天不仅要靠上级领导部门的正确决策，更要靠全体教师的共同奋斗，所以再多的辛苦放在心里，收获的欣喜挂在脸上。在此，我要道一声：老师们，辛苦了!

教育精准扶贫保障了孩子接受教育的权利;义务教育均衡改善了学校办学条件，图书室、实验室、电脑室、美术室、音乐室、舞蹈室、体育器材室、教师电子备课室、教师录播室等功能室一应俱全，为我们搞好教育教学提供了强有力的`保障!

花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，叶的事业是平凡而无私的，让我们携起手来，做叶的事业吧，为教育的美好明天奋斗终身!

教育红烛发言稿 篇7

现场和观看直播的各位老师、各位同学：

大家好！

今天是我国第xx个教师节，我们在这里召开大会，庆祝教师节，表彰为教育教学工作做出重要贡献。首先，我代表学校，向全校教师致以节日的问候，向获得表彰的各位优秀教师表示热烈的祝贺！对在各自岗位上默默奉献的全体教职员工表示衷心的感谢！

教育的目的既是传授知识，更是培养学生终身学习的能力，增益其所不能，以适应时代发展和环境变化。这要求作为教师的我们，首先要具备不断自我革新，不断与时俱进的勇气和能力。从目前信息技术的发展水平来看，线上教学的模式比较适合纯粹的知识讲授和信息传递；而对于那些需要思想碰撞、反复讨论、深入交流和情绪互动的课程或实践，面对面的教学不可替代。我们鼓励教师们进行更多教学模式的创新和尝试，线上线下取长补短，把知识讲得有趣而不失深刻。我们将会把广大师生认可的优质网课进一步加工打磨，继续邀请优秀教师制作精品慕课，并将这些资源对全校各专业的师生开放、甚至对社会开放，真正建成没有围墙的大学，切实服务社会进步，培养面向未来的复合型人才。

从今年教师节开始，我们设立了实践教学团队奖，这是根据调研中老师们的建议设立的新奖项。目的是肯定和奖励为实践教学做出突出贡献的教师团队。实践教学是一个广义的概念，包括校内外的实验、实习、毕业设计等等；既有基础性实践，如物理、化学、生物等专门化的实验技能训练，又有综合性实践，如开发吉速方程式赛车、模拟法庭、田野考古、野外地质考察等多样化的实践能力培养。在老师们的指导下，学生们通过理论与实践的结合，验证了基本原理，提升了发现问题、分析问题、解决问题的能力，增强了社会责任感。与课堂教学和网上教学一样，实践教学也是人才培养体系不可或缺的组成部分，是立德树人的.一个重要环节。因此，为实践教学做出突出贡献的老师们同样应该得到鼓励。

师资队伍建设是教育事业的基础，建设一支结构合理、素质过硬的师资队伍始终是学校的一项重点工作。好老师不是天生的，是在教学和科研实践中成长起来的。我们的老师既要热爱科研，更要热爱教学，通过立德树人的实践赢得社会的尊重。学校要致力于提高服务质量，完善科学评价机制，营造尊师重道、风清气正的校园文化，为教师的成长和价值实现提供更好的机会和平台。从今年起，学校计划利用4-5年时间对全校18栋教学楼共计668间教室及教学楼公共空间进行“标准化、功能化、智慧化”建设。希望这些举措的逐步落实，可以保障广大教师安心从教、热心从教；学生能够舒心求学、静心求学。

与其他行业不同，教师的工作对象是人，是以才育才、以德育德的职业。导师的`才学、品性、价值观都会在日常的学习和工作中影响学生，由表及里，由近至远。如教育家陶行知先生所言，学高为师，身正为范；千教万教，教人以真。求真即追求真理，就是利用科学思维和方法认识事物发展的客观规律，大胆质疑，小心求证。没有求真的态度，就会失去创新的根基，它只会导致伪创新、甚至伪科学。只有那些具备求真态度的老师，才会赢得学生的尊重；只有那些具备求真态度的学生，才会成为国家合格的建设者。

各位老师，今晚全国各地会继续开展“为教师亮灯”公益活动，以表达对老师的敬意。我觉得这正是在提醒我们，老师的职责不是只把知识的篮子装满，还要把思想的灯点亮。

最后，再次祝贺各位老师们教师节快乐！

教育红烛发言稿 篇8

亲爱的老师、同学们：

每一位老师都像母亲一样慈祥、温柔和蔼，我的.班主任，语文老师——孙华芬也不例外。

孙老师长得十分秀气，中等身高，一头黑发垂到背上，一双会说话的大眼睛，一张红通通的嘴巴。

老师不仅外表美，而且讲课时，她那连绵不断而又优美的话语，更是深深得打动了我们，到了朗读时，她又是充满激情的为我们做领头示范。

每当教到重点，老师又是帮助我们理解意思，又是强调我们不要记错!有些人会觉得老师很唠叨，但是我觉得老师其实是操心我们的学习，但是往往有些人，老师明明反复强调过还是会错，但老师还是会强忍着怒火为我们讲解，。

我的老师字写得很好，像是印起来的，工工整整，四四方方，虽然不是一位书法家，但是在我的眼里，老师就是一位书法家!

孙老师的优点数不胜数，但是这次只能”夸“到这里咯!

教育红烛发言稿 篇9

同志们、老师们：

今天，我们召开座谈会，共同庆祝第XX个教师节，在此，我代表镇党委、政府向辛勤工作在教育战线上的全体教职员工和为全镇教育事业做出突出贡献的离退休教师表示节日的祝福和亲切的问候!对刚刚获得表彰的优秀教师和先进教育工作者表示热烈的祝贺!

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。从踏上工作岗位的那一刻起，你们便作出了人生的重要选择，成了一名教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，奉献着青春、奉献着智慧、挥洒着汗水、播种着希望。你们肩负着神圣、光荣而又艰巨的使命，你们没有辱没使命，河图的教育在你们的精心耕耘下结出累累的硕果。

今天，我们在庆祝教师节的同时，隆重表彰了一批先进工作者和在教育教学一线做出突出贡献的先进教师，在这里我希望受到表彰的同志，要把自身的荣誉和利益与学校的发展紧密地联系起来，继续以自己的奉献精神和优秀的工作业绩，回报组织的关怀，回报全体教职工的厚爱，争取为我镇教育的发展作出更大的贡献。

在此，我也提几点要求：首先，我们要从讲政治、对事业高度负责的态度，坚定不移的加强领导班子的团结、干部职工的团结、全体师生员工的团结。大家要紧密团结在以汪晓华校长为核心的领导班子周围，俗话说，家和万事兴，搞好团结，人气才旺，秩序才稳定，教育才有前途。其次，要抓住机遇，与时俱进，谋求我镇教育新一轮发展大业。发展是硬道理，我们的主要奋斗目标是力争使我镇的.教育稳定在全县的先进行列，在实现主要目标的过程中，我们要保持较高的中考升学率，加大教研教改力度，不断提高综合办学水平，要逐步形成我们自己的办学特色。再次，学校各项工作要坚持创新，要在继承过去优良传统的基础上，围绕调动全体教职工积极性、主动性这个核心问题，着力进行管理模式、规章制度、运行机制等方面创新，使我镇教育的各项工作进一步焕发生机和活力。

同志们，让我们志存高远、教书育人、为人师表、严谨笃学、与时俱进，努力学习，勤奋工作，力争成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师，相信我镇的教育事业在汪晓华校长的领导下会谱写新的篇章，继创辉煌。

最后，祝全镇广大教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康!

谢谢大家!

教育红烛发言稿 篇10

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

秋风吹弹佳节临，茑啼燕语动人心。在这个充满喜悦和丰收的季节里，我们又迎来了第38个教师节!我是来自平马中学的一名普通的教师，今天，作为教师队伍中平凡的一员，站在这里，我倍感骄傲和自豪!在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

二十九载星月曾伴书声;二十九年青葱遗下记忆。从第一个教师节至今，二十九年的时光匆匆而过，也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们教师，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点;绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，平马镇的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上;因为有了我们教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌!

“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”为此，作为教师，我们愿无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于人民教师这个称号。

尊敬的各位领导，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱。今当击水三千里，直挂云帆济沧海!因为我们是怀揣梦想的平马镇教育工作者，所以我们必将以更加饱满的热情，努力工作和学习，为平马镇培养出更好、更多的人才做出新的更大的贡献!

最后，再次祝领导和老师们节日快乐!工作愉快!身体健康!谢谢!

教育红烛发言稿 篇11

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

秋天，是收获的季节，金秋时节，我们迎来了祖国的第39个教师节！“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。”能作为一名未来的守护者，我感觉到无上光荣又任重道远。

今天，作为优秀教师代表在这里发言，我深感激动与感恩。因为我深知，在工作中所取得的任何成绩，从来都不是一个人的功劳。这一切，与各位领导的带领，同事们、同学们的支持是分不开的，所以，请允许我代表受表彰的老师们向各位领导、同事和同学们表示最诚挚的感谢！

六年前从医院转行来到学校，从一名医务工作者转变成为一名人民教师，说心里话，我的内心非常的忐忑、紧张。怕自己做不好，辜负了校领导和家长的`殷切期望，怕耽误了学生的美好前程。但人生既然做了选择，就只能勇往直前，当一名合格的好老师变成了我唯一的奋斗目标。

身为一名临床护理学教师，我始终有着强烈的责任感。临床护理学是医护工作中最基础、最常用、最带有普遍性的基本理论学科，是护理人员必须掌握的基础知识，也是发展专科护理的基础和提高护理质量的重要保证。护理学科的最终成果直接服务人民群众，造福人类社会。它是整个人类社会的健康守护者，因此意义非凡。每一位学生，都是未来的生命守护者，作为他们的老师，我更应当尽心尽责。对学生不仅仅是言传，更应该是身教，只有以德立身、以身作则，学生方能以师为镜。我始终以“教好每一节课、教好每一个学生”为自己的根本目标，认真备课、用心教课、细致批改每一份作业，尽心完成每一次课堂指导，尽职尽责地完成教师的本职工作。

进入卫校的学生们都是正处于青春期的孩子们，他们渴望知识也渴望着能够在生活、精神上独立。教学中不仅需要增强责任心，更应该奉献爱心。在尊重学生的基础上，坚持用正确的思想引领人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到爱而不宠，严而不厉；严中有爱，严中有章，严而有度，用良心和智慧去塑造人的心灵，让更多的学生成为有责任感和道德感的人。

回望过去的六年教学生涯，作为一名专业课教师，也作为一名班主任，一名共产党员，每一天都过得既忙碌又充实，既劳累也快乐。

最后，我还想对我们同学们说几句话：“人生，其实就是一个不断选择的过程。从我们出生开始，我们就在不停为我们的人生做出选择。比如择校——这是为我们的成长教育所做出的选择；比如择业——这是对自己未来工作和生活方式的选择；比如择“心”，这是为我们每一天的心情和心态进行选择。我们昨天选择的“因”，就是我们今天生活的“果”。我们由四面八方汇聚到临沧卫生学校这个花园，无论你是小草还是大树，我相信，只要你安下心来，用积极开朗的心态对待每一天，你就一定会有收获。在这里，我们是园丁，而你们才是关键。你们的心，你们的志向与付出，决定了你会长成一株什么样的植物。如果你的心小而温柔，你可以成为一株碧绿的小草，为自己和旁人提供一抹亮色和美好，成就其四季的葱笼。如果你的心立足高远，你则可能会成为一株，参天大树，为周围的飞鸟、行人提供庇护和清凉。

教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”，亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!以我们的共同努力，我相信我们一定会百尺竿头更进一步，我相信我们可以取得更大的成绩，让临卫的教育事业再上一个台阶。最后祝各位领导、老师和同学们身体健康!工作、学习顺利!合家幸福!

谢谢大家!

教育红烛发言稿 篇12

金秋九月，不是春光，胜似春光。在第xx个教师节莅临之际，在这难忘的喜庆时刻，xx乡党委、政府心怀发展，情系教育，在这里隆重举行全镇教育大会。在这次大会上，我能获得xx乡"优秀班主任"这个光荣称号，我感到无比的荣幸，同时也感到受之有愧，因为我的身边还有许许多多表现出色的班主任老师默默耕耘在教学第一线，以他们的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今天的领奖台上，但是荣誉一样属于他们！因此在这里，我仅代表全镇的班主任老师，对关心和支持教育的各位领导，对辛勤工作在一线的所有校长、老师表示最衷心的感谢和最真诚的祝福。

作为一名普通的农村一线教师，我加入班主任行列已十八个春秋。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并快乐着！

也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。班主任在学校中起着承上启下的作用，是一个可以掌握、反馈、调节的点，每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访，都需要我们去全心思索，身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理，率先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念，都需要我们去认真观察，防微杜渐。这就是班主任的工作，琐碎而又细致；这就是班主任的工作，课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。当学生高兴地在身边奔跑，当他们兴奋地举着成绩单时，我们，收获了学生的收获，快乐着学生的快乐。做班主任真的很累，但是我们从未放弃过！因为，我们是班主任。面对孩子，我们必须是百变金刚。当他们胆怯时，要给他勇气；当他们迷惘时，要指引方向；当他们疲惫时，要给他力量；当他们伤心时，我们，是可以依偎的亲人！

对于我们所做的一切，很多人感到不理解，只有我们自己明白，我们所拥有的，正是所有人都矢志追求的，那就是——快乐。对于班主任来说，我们的快乐有其特殊的内涵，它来自于国家的需要，来自于领导的关心，来自于学生健康成长的欣慰。

快乐是奉献。作为一名教师，这是我们今生无悔的选择。十年树木，百年树人，我们既然选择了讲台，就等于选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没；可能我们永远不会有生死攸关的瞬间，但爱赐给我们力量，它让我们美丽。当伏案的灯光唤醒晨风，粉尘染白双鬓，当勤劳改变了容颜，心血和汗水染红了理想，亲爱的同行们，让我们快乐吧。因为我们的辛勤付出，这个社会才有标新立异的开拓；因为我们的成功奠基，这个世界才会有叱咤风云的赞歌。

雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给xx乡的教育事业，奉献给祖国和人民，才能无愧于教师这个称号，才能无愧于镇党委、政府给予我们的这份荣誉。此时此刻，站在这个领奖台上，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们将不负众望，不辱使命，用务实创新的工作作风，耐心负责的工作态度和无私奉献的精神，不断提高自身的业务水平，以更加饱满的热情，更加努力的工作，更加优异的成绩为xx乡的教育事业增光添彩！

教育红烛发言稿 篇13

尊敬的各位领导、敬爱的老师们：

大家好！

非常高兴能与大家在此相聚，共度教师节，并一起分享优秀教师的获奖喜悦。我深知诸位同仁都有深厚的专业背景，作为新教师代表发言我既感到荣幸，又感到惶恐。

xx大学是一所值得世人敬重的大学，三年前我考进山大，成为xx大学也是xx省招收培养的首位新闻学博士研究生。读博期间是我个人学术成果收获最为丰厚的一段时间，我因而获准提前一年毕业，并得以来xx校区任教。大学教师的职责是教学、科研和为社会服务，我们新入职的教师要向受到表彰的老教师学习，以他们为榜样，努力在教书育人、学术研究和社会服务方面开拓进取。在这里，也恳请老教师能够给予我们更多的指导和关爱，帮助我们迅速成长。我们应该高度重视教书育人的工作，把教学、科研和社会服务作为一个有机体，将科研成果和社会服务经验贡献于课堂教学。

教师是一个神圣的职业，这个职业值得我们奉献整个人生，我们热爱她。成为xx大学教师是我们的荣光，我们要倍加珍惜。我们要有责任和使命感，为教育事业奉献我们全部的才智和年华。我们会踏实、勤奋、刻苦地工作，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，以实际行动来表达我们对xx大学这个大家庭的爱。xx校区山环水抱，环境优良，是读书治学的好地方。xx校区的领导和工作人员以人为本，珍爱人才，尊重人才，体现了一种为教师服务的宝贵精神，给我留下了深刻的印象，令人感到温暖。

感恩xx大学，感恩xx大学xx校区！让我们携手，共同谱写xx大学新的篇章！

我的演讲结束，谢谢大家!

教育红烛发言稿 篇14

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第38个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言我感到非常荣幸，心情也特别激动。首先请允许我代表全体教师向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献在我们东赵乡教育的每一位老师说一声："老师，您辛苦了，祝您节日快乐！"

我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了；我收获了领导的认可，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢政府给我们创造了良好的育人环境；感谢老师们给我的帮助；感谢家长对我工作的支持；更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力。 我爱我的.事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

老师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力而前行。在此，我向在座的每位教师发出倡议：让我们倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心研究，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师。我们坚信，东赵教育的腾飞将由我们撑起，千万孩子的梦想将由我们实现！请各位领导放心，民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！

最后，祝福所有的领导、来宾：工作顺利，万事如意！祝福所有的老师：节日快乐！家庭幸福！谢谢大家！

师德师风教育学习教师代表发言稿【收藏】

“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词。我成了为人师者，也曾无数次地不断理解这个词的内涵，也曾努力地不断以这个词为镜子，不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。说起教师的工作，真是感慨万分。因此一个合格的教师，良好的师德师风并不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在日常的教育教学工作中，师德需要培养，需要教育，更需要的是教师自我良好的修养。在工作中我是这样去做的：

一、 拥有良好的师德师风，要有丰富的知识来武装自己。

常言说：“要想给学生一滴水，你必须要有一桶水。”它比喻教师要想传授给学生更多的知识，首先你必须要有丰富的知识。因此，多学习基本知识技能和课外知识，也成了师德师风建设的一部分。因为随着时代的深刻变化，学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习，他们懂的也许我们不懂，因此，这就不断地要求教师：教书育人也是随着时代的步伐在前进，只有教师自己本身不断充电，充实自己获得比学生更多的知识，才能培育好下一代人的成长。

二、要带好一个班集体，首先要发挥教师的表率作用。

教师往往是小学生心中的偶像，他的一言一行直接影响到他们的健康发展。因此，在工作中我率先示范，交给学生做人的道理，增强学生前进的动力。就现在我带的一年级来说，学生年龄偏小，在家里娇生惯养，只会接受别人的爱，却从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严重。有一次劳动课，学生们有的干、有的玩。你说大家一起动手吧，有些人仍无动于衷。从那时起我天天和他们一起值日，边干边支配他们怎么做，做什么，怎么找活做，怎么合作干，慢慢的值日工作基本有了明显的进展。平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，我就亲自去打扫，使学生不好意思再打扫不净;如果班级地上有纸，我就弯腰捡起来，时间长了，学生也这样做。工作上，从来就不迟到、早退，这样学生也不好意思迟到。

总之，在日常的教育教学工作中，在任何对学生有影响的场所和事情上，注重身教，以身作则、行为示范，这种身体力行的做法也得到学生的首肯。

三、 努力工作，树立无私奉献的师德形象

人们把教师比喻成一支默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。教师的无私奉献精神体现在全心全意为学生服务。教育工作是艰苦和复杂的，教师必须要有责任感，勇挑重担，树立坚定的理想，克服教育教学上的畏难情绪和急功近利以及不负责任的行为。因此，在教育教学工作中，我们要做到一下几点：

1、教师要爱岗敬业。

教师是人类灵魂的工程师;阳光底下最崇高的职业，我总是以自己能成为该职业中的一员而自豪。我很热爱自己的学校，热爱自己的学生，做到教书又育人。在平时的工作中始终坚持以德育人，教学上，把学生放在第一位，尊重每一个学生的人格。苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何爱儿童。”作为一名教育工作者，我们没有权利不爱自己的学生。我们能为取得成绩的孩子感到高兴，也能谅解学生在学习中的失误，让学生时刻感受到老师是他们学习上的好帮手，更是生活中的知心朋友。

2、教师要尊重学生。

在新课程改革全面铺开的今天，教师的主要理念是“以学生为本”，关注学生的主体地位，尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”在教育中，只有尊重学生，才能教育学生。在学生心目中，具有爱心和具有知识的老是才是“好老师”。师生间真挚的情感，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。教师要对学生保持一颗挚诚的爱心。对待每一个孩子要尽量做到公平公正，不偏爱个别优秀生，也不歧视个别学困生，特别是去帮助一些自信不足的学生，肯定他们的成绩，多给一些鼓励。当然，在跟学生交朋友，相互关爱的同时，我想自己也应该时刻把握其中的度，防止失去威信这种现象的发生，做到严字当头，爱字包容。

3、教师要爱护学生

教师要有爱心，爱心是一种职业道德，是一种人格风范。我认为没有爱，教育就难于开展，任务就难于完成，效果就不理想。正如我国著名教育家陶行知所说：“你的教鞭下有无数的瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”陶先生从侧面教育我们不能冷落，岐视学生，应该信任他们，帮助他们解决困难，用深情的爱去激励他们。

师爱应该是一种无私的爱，无私在于师爱是不求回报的，我们应该凭着“带着一颗心来，不衔半根草去。”的思想，在日常工作中，无论是理智之前，还是误解之后，我们都要一味地奉献付出，决不可以把对学生的爱与个人的目的和利益联系起来。懂得关心学生、尊重学生，带着一颗宽容的心对待他们。

4、教师要理解宽容学生。

有人说：“宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神;宽容就是去包容学生，让他觉得你看到了他的不是却没有揪住不放;宽容就是允许学生反对，让他觉得你不是学习的权威而是学习的伙伴……”我还想说，宽容就是平等，让学生觉得你不是高高在上的老师，而是跟他们无话不谈的朋友;宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱。试着去理解学生吧!正像赞科夫所说：“当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人时候，这样的理解才有助于教师去热爱儿童。”有了理解，你不会为学生调皮捣蛋而光火;有了理解，你就不会为学生辩解顶撞而发怒;有了理解，你就不会为学生幼稚无知而生气。你只要想想：学生还只是个孩子呢!你只要想想，我自己也曾是个孩子呢!你的心就平了，气就顺了，你就能够冷静地采取为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。学生忘擦黑板了，我会说：“该我值日了吗?以后可得事先通知我，以免耽误上课。”值日生低下了头，为自己的失职难过。学生忘带作业了，我会不经意地问一声：“早饭吃了吗?”学生一愣，继而会心一笑，他明白了作业是不应该忘记的。讲台上，我讲兴正浓，讲台下，一位学生睡意正酣，我摸摸他的头;“不舒服吗?”他摇摇头。“那是老师的催眠曲唱得太棒了!”他脸红了，睁大了眼，挺直了腰。是啊，他们还只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不贪睡?作为从孩子走过来的大人，作为教师，你不能对孩子的错误听而不闻、视而不见，你也不必为学生的过错大动肝火、小题大作。善于爱的教师会小心翼翼，“拐弯抹角”地去启发、去教育。这样，学生即便做错了事，也不必提心吊胆等着挨批;就算挨了批，感受到的却仍然是教师深切的爱。

作为新时期山区的人民教师，应该抛开功利观念，要加强自身的师德师风修养，始终保持一颗甘愿平凡的心，敬业、爱岗、爱生，甘愿在平凡的岗位上做着平凡工作，去感动更多平凡的人。共同撑起教育美好的明天!

2025年发展改革工作会议发言稿

xxxx年发展和改革工作会议发言稿

xxxx年，面对复杂多变的国内外形势和持续加大的经济下行压力，全区发展改革系统强化经济形势运行分析调度，着力抓好投资和项目建设，统筹谋划区域发展，全力推进改革开放，为实现全区经济总体平稳、稳中有进、稳中提质做了大量工作，工作有成绩、有创新、有亮点。

做好今年全区发展改革工作，必须牢牢把握稳中求进工作总基调这个重要原则，牢牢把握供给侧结构性改革这条主线，牢牢把握做好今年经济工作的着力点。

新的一年，各级发展改革部门要全力推动经济平稳健康发展，深入推进供给侧结构性改革，千方百计促进产业转型升级，不断提升绿色循环低碳发展水平，进一步深化关键性改革、全方位扩大对外开放，着力推动社会事业发展六个方面重点工作。要树立“四个意识”，充分发挥参谋助手作用，全力搞好统筹协调，进一步强化能力提升，为促进全区经济平稳健康发展作出新的贡献。

项目建设,发言稿,结构性,改革开放,创新