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在阅读中成长

发表时间:2022-03-11

最新:读书报告会材料在阅读中完善自我在阅读中成就自我(精选)。

比尔盖茨曾经说过:所有的成功者都是阅读者,所有的管理者都是阅读者。他强调了阅读对于每个成功者和管理者的重要性,基于此,中心校提出的“跳出健康读出幸福”就有了特别的意义,希望这个团体中的每一位都能感受到成功的喜悦,感受到阅读带来的幸福,每个学期学校都会为每个教师配备一本书籍供教师阅读,希望通过教师的阅读来打开通往幸福的通道,我很幸运,找到了通往幸福的通道,在阅读中完善自我,在阅读中成就自我,我一直在路上。

我是一位教练员,我要指导学生;我是一位运动员,我和所有的老师一起奋斗,曾经我对自己的定位很迷茫,我究竟是谁?我究竟要站在哪里更合适?我反复问自己,可是没有人告诉我答案,我试着从书中寻找,从《第56号教室的奇迹》、《给教师的建议》、《面向个体的教育》,我找到的答案是不同的,前两本书基于教师的身份,后一本书是基于管理者的身份,他们有一个共同点:基于学生的发展,无论从哪个身份出发,都是为了让发现自我,唤醒自我,他们最终将成就自我。李希贵老师认为:当我们的孩子每一个都能焕发自我潜能、发挥自我价值、成为最好的自我的时候,我们的教育就赢了。我也在思考:在工作中我如何激发焕发自我潜能、发挥自我的价值?

我最大的问题就是对时间的管理,我曾经在qq签名上写过:重要的事情说三遍:我很忙,我很忙,我很忙。重要的事情问三遍:你忙什么?你忙什么?你忙什么?所以我要学习的最重要的内容是时间的管理,我通过网易云课堂学习了姑苏明月的思维导图时间管理,学习了波波羊老师的番茄工作法和如何做计划,这些学习提升了我对时间的管理效率,也让我在最短的时间内做最有效的事情。

我特别喜欢姑苏明月的思维导图,我把它教给学生用于每个单元的知识梳理,使学生对每个单元的内容通过梳理后了然于心,也能非常快速的看清自己的优势和劣势,这是一项学习上的训练,我在进行单元教学之前也进行梳理,在复习整理过程再次梳理,梳理学生出现问题的点,我该如何有效的去进行再次的整理和讲解。其次我用思维导图规划我的时间,每一周大体规划,每一天详细规划,第二天照计划实施落实,这样就提高了工作效率,剩下的时间就可以做我喜欢的事情,第三我用思维导图帮助写作,写下提纲,然后有时间的时候就把自己想写的内容写下来,整理成文章发表在自己的博客中,这也是我非常喜欢的事情,经过这么多年的教学,我终于知道自己喜欢什么,喜欢的我就认真去做,享受我的阅读,享受我所有的规划和安排,更享受我的执着与热爱。

当你想要工作成功,你就爱你的工作,你想要你的学生成功,你就爱你的学生,你想要心灵丰盈,你就爱读书。

让阅读丰盈人生,让人生因为阅读而精彩!

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最新读书报告会主持词(一)

吴睿:书是人类进步的阶梯。

班欣桐:书是人类最好的朋友。

吴睿从古代《四书》《五经》,唐诗宋词到现在的小说、散文、无不是通过书的方式呈现的。

班欣桐可以说,书给了我们一个心灵的加油站,灵魂的栖息地,通过书,人类的文明得以代代相传,经久不息。

吴睿让我们与书相伴,以名言为侣,开启本次读书汇报会第一章,格言串串烧

(班级每位学生一人一句背诵读书格言,要求感情充沛,语言规范)

吴睿:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

班欣桐:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。

吴睿:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

班欣桐:中华文明五千载,华光四射垂青史。

吴睿女:渊远流长润沃土,博大精深无尽时。

班欣桐:让我们乘着诗歌的翅膀,飞向美好的未来。

吴睿女:让我们在诗歌的长河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。

班欣桐:中国是诗歌的国度,徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,留连忘返。

吴睿女:中国是诗人的国度,我们与中国文学史上的众多名流巨匠有个约会。在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字XXX,同样,在我们中华古诗词的瑰宝中,XXX仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖XXX,诗人XXX。请欣赏周傲涵为我们朗诵XXX的一首著名的词《沁园春雪》。

男(乙):同学们,你们知道精忠报国的故事吗?你们了解莫须有的典故吗?一曲《满江红》之所以千年传诵不衰,不仅仅有莫等闲白了少年头,空悲切这样的好句,更因为我们从这首感情激扬,气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。有请王铎翰为我们朗诵岳飞的一首著名的词《满江红》。女(乙):春花秋月本来是一年当中最美好的景色,可是面对亡国之恨,反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味,细品诗人写情愁。请欣赏朗诵的《虞美人》。

男(甲):诵读大江东去,我们激情荡漾,神游故国英雄,我们真情流淌,想起三苏父子,我们豪情满怀。请欣赏李世豪的配乐朗诵《赤壁怀古》。

高子月诗朗诵《祖国,我亲爱的祖国》

李一新《我星星的约会》

班欣桐金波的诗《带雨的花》连佳怡独白:《雪花的快乐》的韵律比较和谐,富于音乐美,如诗人运用反复的手法连用三个飞扬就不乏轻快的韵律。其次,《雪花的快乐》也富于绘画美,不仅那清幽的住处、恬静的花园等构建出了一幅幽雅秀丽的画面,重复出现的飞扬,飞扬,飞扬亦织出一幅深邃的灵魂图画。在用词上,作者把对理想的追求的主观感情与客观的自然景象交融互渗,从而化实景为虚境,创造出了一个优美的意境,显示了他飞动飘逸的艺术风格。

吴睿王子涵诗朗诵《雪花的快乐》

朱安琪董丽童刘佳怡闫丹阳诗朗诵

王冠华:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;

潘放:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈。

王冠华:玉不琢,不成器,人不学,不知义告诉我们如何学习。

潘放:香九龄,能温习,融四岁,能让梨告诉我们如何做人。

合:高尔基说

全班:书籍是人类进步的阶梯。

合:杜甫说

全班:读书破万卷,下笔如有神。

合:周恩来说

全班:为中华之崛起而读书。

王冠华:书就是一把金钥匙,帮我们打开知识之门,开阔我们的视野;潘放:书就是一叶扁舟,载着我们在知识的海洋中遨游;

合:书就是良师益友,告诉我们一个个人生道理。

王冠华:读书的好处真是说不完,你们本学期一定有许多读书感悟和收获吧,进入读书汇报会第三章《读书感悟大家谈》

XXX同学上台

连佳怡:在书香四溢的校园里,在书香飘飘的家庭中,

张新策:我们如饥似渴从书中吸食甘甜的雨露,

连:我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏,

张沁人的书香浸润着我们成长的历程。

连可以说,书籍是我们最亲密的伙伴。

张接下来有请班级的几位小书迷为我们推荐他最喜欢的一本书进入第四章《好书大家读》环节

结束语:

连书中有光明,可以烛照我们的内心;

张书中有天籁之音,可以使我们回到大自然的怀抱;

连书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续

张小朋友们,让我们捧起书本,与好书相伴,与经典为友,

连让书香永驻我们的家,永远溢满我们的校园,

张让读书成为习惯,让读书成为乐趣!

合愿好书陪伴着我们健康快乐地成长!今天的读书汇报会到此结束,让我们期待明天更精彩的内容。

最新读书报告会主持词(二)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

在今天这个美好的日子里,欢迎大家来到外国语学院十佳读书之星评选的读书报告会现场。同时,也衷心感谢各位能在百忙之中抽空前来指导、观摩。

首先请允许我为大家介绍莅临本次报告会的嘉宾评委,他们分别是:

外国语学院胡娜老师、(欢迎您!)何丹丹老师、(欢迎您!)舒卫征老师、(欢迎您!)。以及郭慧研学姐,夏康学长.让我们再一次用热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎。

书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,是我们一生中不可缺少的伴侣。记得,冰心曾经说过:读书好,多读书,读好书。莎士比亚也曾说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面培养。所以,为了让每一位同学都能与好书交朋友,与智慧牵手,开启一扇心灵之窗,我院组织开展了此次读书经验交流会,希望通过本次活动能加强同学间的互动交流,更好的提升专业素养和文化品味,培养学生的读书意识,形成良好的文化风气。

在报告会开始之前请允许我为大家宣读一下本次报告会的规则以及注意事项:

1.各位选手PPt报告内容要求内容紧扣主题,主题深刻鲜明,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。(该项所占分值40分)

2.本次报告会PPt展示时间为六分钟,要求主讲人,把握好时间分配,语言表达声音洪亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,讲究报告技巧,动作恰当。(30分)

3.形象风度要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意答谢。(20分)

4.综合印象:由评委根据报告选手的临场表现做出综合报告素质的评价。(10分)本次报告会一共评选读书之星十名,优胜奖四名。

一.作报告

黄佳蒂《达芬奇密码》

美国著名小说家作家丹布朗在20xx年发行了一部小说,该书自出版来一直是一部非常成功的作品,销售上甚至可与广受欢迎的《哈利波特》丛书相匹敌。很多人赞扬该书情节引人且发人思考,并在《纽约时报》、《人物》杂志以及《华盛顿邮报》上受到热评。这本书还重新燃起了对天主教会历史的兴趣。接下来,让我们欢迎黄佳蒂带来《达芬奇密码》。

孙冉:朱宗娇《后青春期的诗》

青春,一半明媚,一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的着作,而我们却读的太匆忙。于不经意间,青春的书籍悄然合上,以至于我们要重新研读它时,却发现青春的字迹早已落满尘埃,模糊不清。这一切是因为,时间在流去,我们在长大。但是,我们需要明白:青春不是风花雪月,青春也不是红杏绿柳,青春更不是富丽的象牙塔,它是生命的一个阶段,是人生渐渐成熟的过程。下面,让我们欣赏由孙冉:朱宗娇带来的《后青春期的诗》。

苌思梦《匆匆那年》盘点记忆里的绚烂,风筝扬起的青葱年华,激起我思念闪躲的瞬间。回忆起我们的那些年,那些青葱的岁月,就如同我们心底泛起的层层波澜划,总是敌不过岁月无情剥夺。那些年少的故事,一起走过的曾经,现在想想也只有一笑而过的时间。,再留下一点一滴的灿烂,却是我们真正享受过的快乐。下面,让我们静静聆听苌思梦带来她和她的《匆匆那年》。。。。

许小祥《假如给我三天光明》

20世纪,一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她是一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子----海伦凯勒。一个在聋哑世界里的人,一生困难重重但她一直很乐观,以惊人的毅力面对困境,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了光明,她把生活中经历的点点滴滴都用笔记录下来,写成了她的自传《假如给我3天光明》影响了世上的千万人。让我们有请许小祥为我们带来《假如给我三天光明》。

姜晓明《蝴蝶梦》

《蝴蝶梦(Rebecca)》的原创小说出自英伦岛国知名女小说家达夫妮杜莫丽叶的手笔。荣获了1940年第13届奥斯卡最佳影片、最佳摄影两项奖。

孙豪《理智与情感》

莎士比亚曾说过●理智可以制定法律来约束感情,可是热情激动起来,就会把冷酷的法令篾弃不顾;年轻人是一头不受拘束的野兔,会跳过老年人所设立的理智的藩篱。

那么究竟在问题面前,我们究竟是选择理智的沉着以对,还是感性的随心而定?所以,请大家和孙豪一起走进简奥斯汀的小说《理智与情感》。。。。

李扬《我的名字叫红》

作者奥尔罕帕慕克(OrhanPamuk)(1952.06.07~)被认为是当代欧洲最核心的三位文学家之一,是享誉国际的土耳其文坛巨擘

彭斌《幸福之路》

什么是幸福?一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。只要你善于发现,懂得感激,幸福其实很简单。让我们一起跟随下一位主讲人的步伐,踏上《幸福之路》,探寻幸福的真谛。。。

刘明《老人与海》

有这样一本书,他告诉我们要永不言败。有这样一本书,他告诉我们生命该有的强度。有这样一本书,它告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽。一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。而书中的老人正是孤一个真正的强者(Amancanbedestroyedbutnotdefeated)让我们欣赏由刘明为我们带来海明威的《老人与海》

张韵琴《百年孤独》

把触目惊心的现实和源于神话、传说的幻想结合起来,形成色彩斑斓、风格独特的图画,使读者在似是而非,似非而是的形象中,获得一种似曾相识又觉陌生的感受,从而激起寻根溯源去追索作家创作真谛的愿望。下面,让我们走进【哥伦比亚】加西亚马尔克斯与他的《百年孤独》、

陈荣娥《雪国》

感谢上一位主讲人的精彩展示。读书的乐趣,在于我们可以走进别人的故事里感受不一样的美,有的美感人肺肝,有的美发人深省,有的凄美哀怨,有的美振奋人心。而接下来这本书中包含了纯净之美和悲哀之美,让我们欢迎陈荣娥带来《雪国》。。

黄凡硕《莲花》

在欣赏完上一位主讲人精彩的演讲后,让我们整理心情,一起走进另一个故事,去体验书中对有人性的深入反映和探索,以及中国当前城市人群的情感和内心,和他们所困惑的对于爱,信仰和生命本质的追寻和探询。接下来,让我们欢迎由黄凡硕带来安妮宝贝的小说《莲花》徐晨晨《面包树上的女人》

有这样一个女人,她告我们:我爱你,为了你的幸福,我愿意放弃一切--包括你。她也说过爱情的抉择有时候跟赌博没有两样,你可能赢,也可能输得一败涂地。你决定去还是不去的时候,要考虑的不是你将来会不会后悔,也不是他会不会永远爱你。因为你根本无法知道答案。最重要的,是你爱不爱他,是不是爱他爱到愿意豪赌这一铺,虽然你是个贫穷的赌徒。--《思念里的流浪狗》然而,在现实面前,爱情与面包究竟如何选择?让我们和徐晨晨一起走进张小娴和她的《面包树上的女人》

鲁雪瑞《CIA心理术》

经过~~~学姐的介绍,相信大家都对书名有了更深入的了解。其实在课余闲暇时间,我们大可以阅读一些类似的文学读物来充实自己。接下来时间里,请鲁雪瑞同学为我们推荐一下关于心理方面的书籍《CIA心理术》

二、现场互动环节三、公布分数,名次四、评委点评,发奖品五,总结(结束语:

还记得毕淑敏说过:书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候,那些因子如同香气蒸腾,迷住了你的双眼,让你你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。所以,面对一本好书,你会不自觉地去翻阅,去体味,这时前后翻动书页的沙沙声,笔尖与纸张的摩擦声,都会变成一种极快乐的体验。这种快乐激励我们成长,促使我们成就事业,潜移默化中改变我们的人生。

通过今天的读书经验交流会,希望在今后同学们利用平时点滴时间多读书,读好书,用博学充实自己,用理念引导自己。与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行,在阅读中,沐浴文化的恩泽,接受经典的洗礼,享受快乐阅读,快乐生活。

至此,外国语学院十佳读书之星评选读书报告会圆满结束,感谢所有参赛选手的精彩讲述,感谢老师以及同学们的热心关注,谢谢大家。

最新读书报告会主持词(三)

亲爱的老师,可爱的同学们大家上午好!

书籍印刻了知识才得以彰显,

知识因为有书籍才得以流传。

有了书籍,我们了解了中华五千年的文化。

有了书籍,我们知道了世界百万年的奥秘。

莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。

在这书香的校园里,知识像阳光一样,滋润着我们的心灵。

今天,我们共聚一堂,将读书的体会彼此分享。

让经典重放光芒,让知识大放异彩。

下面我宣布,今天的读书交流会

正式开始!

下面介绍比赛规则:

本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,在每位选手结束之后,分别由各位评委打出分数。其中,内容与介绍4分,言语举止3分,PPT效果2分,综合印象1分,总计10分,再由记分员算出平均分为选手的最终成绩。

好,那么开始今天的活动。在美国进入一片萧条的时候,在美国梦濒临破灭的时候,卡耐基用一本书唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励他们取得辉煌的成功。下面请XX同学为我们带来《人性的弱点》。请XX同学做准备。

感谢XX同学的分享。人们说《简爱》是夏洛蒂勃朗特诗意的生平写照,下面有请XX同学分享她是如何理解自由、尊严与爱的决择。请XX同学做准备。

感谢XX同学的分享。下面有请XX同学带我们走进19世纪的英国,为我们讲述《傲慢与偏见》的爱情故事。请XX同学做准备。

感谢XX同学的分享。这些年,我们一直在试着了解:了解这个世界,了解更完整的自己。《谁的青春不迷茫》,其实我们都一样,有请XX同学。请XX同学做准备。

感谢XX同学的分享。陈忠实说,路遥获得了这个世界里数以亿计的普通人的尊敬和崇拜,他沟通了这个世界的人们和地球人类的情感。下面有请XX同学带我们进入《平凡的世界》。请XX同学做准备。

感谢XX同学的分享。一部电影,《匆匆那年》,笑得很彻底,哭得很淋漓。其实,在文字的背后,更有一种别样的青春之美。有请XX同学

感谢各位同学的演讲,同学们表现的都很出色,下面我们掌声欢迎老师来为我们点评。

感谢老师的点评。我们今天的名次也已经分晓,大家都很出色。(宣读名次)

腹有诗书气自华,最是书香能致远!让我们以行为步,迈向书籍的大海。以知为果,撷取知识的浪花。感谢所有同学的积极参与,今天的读书交流会圆满结束!

读书报告会发言稿怎么写集锦


按照重大会议的要求,我们必须将自己的讲话稿准备好,讲话稿的内容要涉及到讲话的目的,有没有可以参考的讲话稿呢?小编经过搜集和处理,为您提供读书报告会发言稿怎么写集锦,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

读书报告会发言稿怎么写

写读书报告会发言稿时,应该注意以下几点:

1. 确定主题:确定报告会的主题,围绕主题展开内容,并确保与主题相关。

2. 简要介绍主题:在报告会上简要介绍主题,让听众了解主题的背景和重要性。

3. 分析问题:在报告中,应该分析问题,并提出相应的观点和建议。

4. 提供解决方案:在报告中,应该提供解决方案,并为听众提供参考。

5. 总结观点:在报告中,应该总结观点,并强调自己认为最重要的部分。

6. 重点突出:在报告中,应该重点突出自己认为最重要的部分,并确保这些内容能够引起听众的兴趣。

7. 语言简洁明了:在报告中,应该使用简洁明了的语言,让听众更容易理解自己的意思。

8. 练习演讲:在写报告会发言稿之前,应该多次练习演讲,确保自己能够清晰地表达自己的观点。

下面是一份示例读书报告会发言稿:

尊敬的主持人、各位听众:

大家好!我很荣幸能够在这里与大家分享我在读书过程中的感受和思考。

我选择的主题是《人类简史》。这本书讲述了人类从石器时代到现代社会的发展历程,涵盖了人类的历史、文化和社会变革等方面的内容。

在阅读这本书的过程中,我深深感受到了人类的进步和发展。人类从简单的石器工具到复杂的工具,从个体劳动到团队合作,从原始信仰到现代科技,人类不断寻求突破和创新,不断推动着社会的发展。

同时,我也感受到了人类面临的挑战和问题。人类社会的发展离不开科技的进步,但科技的进步也带来了一系列的社会问题,如环境污染、能源短缺等。因此,我们需要思考如何解决这些问题,推动人类社会的可持续发展。

总结起来,《人类简史》是一本值得一读的好书,不仅让我们了解了人类的发展历程,更让我们思考如何推动人类社会的发展。谢谢大家!

读书报告会发言稿怎么写系列


当我们面临一场重要的会议或者活动时,我们最好是提前准备好上台讲话的稿子,讲话稿的撰写不可儿戏,优秀的讲话稿是什么样子的?小编特地为大家精心收集和整理了“读书报告会发言稿怎么写系列”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

读书报告会发言稿怎么写

读书报告会发言稿的写作应该注意以下几点:

1. 确定主题:明确自己想要传达的主题,并围绕这个主题展开写作。主题应该是与读者息息相关的,能够引起读者的兴趣和共鸣。

2. 收集资料:在写作之前,需要收集相关的资料和文献,并进行分析和研究。这有助于自己更深入地理解所读书籍的内容,以及更好地传达自己的观点。

3. 组织结构:在写作时,需要将演讲稿分成几个部分,每个部分应该有一个明确的主题和结构。演讲稿的结构应该清晰、简洁,并且能够引导听众的注意力。

4. 表达观点:在写作时,需要清晰地表达自己的观点和想法。应该用简洁明了的语言,并使用有力的论据来支持自己的观点。

5. 练习演讲:在写作之前,需要练习演讲。这有助于自己更好地掌握演讲技巧,并能够更好地传达自己的观点和想法。

下面是一份读书报告会发言稿的示例:

尊敬的评委、亲爱的听众:

很高兴能够在这里和大家分享我对某本书的理解和观点。这本书的名字叫做《XXXX》,作者是XXXX。

首先,我想谈谈这本书的主题。《XXXX》的主题是XXXX,它探讨了XXXX的问题,并提出了XXXX的观点和解决方案。我认为,这本书非常有价值,因为它深入探讨了XXXX的问题,并提供了非常有用的观点和解决方案。

其次,我想谈谈我对这本书的理解和观点。我认为,这本书提出了一个非常有启发性的观点,即XXXX。它强调了XXXX的重要性,并指出了XXXX的现状和问题。我认为,这本书非常值得一看,因为它提供了非常有用的信息和观点,对于读者了解XXXX的问题和解决方案非常有帮助。

最后,我想感谢评委和听众的耐心倾听。感谢评委和听众的聆听,谢谢!

在逆境中成长范文


人之一世,殊为不易,在看似平坦的人生旅途中,却往往蕴藏着数不尽的曲折坎坷,使人痛不欲生。

有句话说的好,痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世于年,更不知有多少人因受挫折放大痛苦而步入万古深渊……面对逆境,我们由此上溯来一品古人飒爽的风姿吧!

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的李白,在遭遇仕途不幸时,他消沉放弃了吗?诗仙醉饮飘逸,吟唱出:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月,天生我才必有用,千金散尽还复来”的绝句,成就了他千古的浪漫情怀。忍胯下之辱的韩信,并没有因此而坠落颓废,疏远痛苦,封侯拜相,人生得意,美酒流芳,终成一代名将。一代伟人XXX,遵义会议前倍受压迫,而这并未磨灭他的豪情壮志,他屏弃辛酸悲怆,达人知命,笑看人生。星星之火,可以燎原,光芒四射,永驻人间。

在由此上溯到春秋五霸的争锋,战国七雄的混战。文王拘而演《周易》,左丘虽失明却著《国语》,仲尼在困苦中写有《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,孙膑惨遭毒手,造出奇书《孙子兵法》,吕不韦遭猜忌而返乡制《吕氏春秋》永传后人……

前事不忘,后事之师,能够成长在逆境中的人,永远都是生活的强者。在这个新的时代,作为承载着祖国未来希望的我们,是不应被逆境所吓倒的。我们要学会迎合逆境,乃至将逆境转化为另一种方式的动力。

我们前进,我们无畏;我们奋斗,我们不屈。我们沐浴着灿烂的阳光,向天空大喊:“雨过后的天空,有着绚丽的彩虹。”

班级介绍

在一块肥沃又悠久的土地上,64颗种子留给天空64道优美的弧线,悄悄降落在浸染着梦的净土里,有满透着桂香的风吹过,他们一起挣扎地顶开软泥,茁壮成长,从此,无论风吹雨淋,无论阳光绚映,他们始终坚守着自己的信仰,凝成一簇美丽的奇葩,一堵坚厚的围墙。

这是一个充满着爱与包容的集体,这是一个富有凝聚力,又为每个人提供了舞台的集体。每一张纯净的脸上都洋溢这激情,那年轻的心脏冲击脉搏的声音正不断铸就着新的力量,有白鸽飞过的天空,环响着我们歌唱的余音;有骏马奔跑的土地,也遍洒我们奋斗的汗与泪。因为我们坚信,拥有三个一的班级,永远都拥有最团结的心。我们

一起采颉青春的倩影,捕捉闪亮的瞬间,高亢那来自喜玛拉雅的企望。我们旋转在自己的舞台,一起携手走向理想,飞翔,飞翔。

只为求一句—青春无悔。

在逆境中成长

童心在春天中飞扬(精)


神州四月风和日丽,百花争艳。昆虫从睡梦中醒来,小草伸展着腰肢,柳条吐露着嫩芽,油菜花耀眼如金,好一幅春光美景啊!春天是感受欢乐的季节。杨柳、鲜花、绿苗、小树……如诗、如画,春天里里外外充满着诗一般的灵性,而我们也不会忘了——我们和春天有约。踏着轻快的脚步,哼着欢快的歌曲,我们去远足春游!走在春光灿烂的道路上,听着枝头小鸟悦耳的鸣叫,我们一定会特别高兴。同学们设计的“找春”、“颂春”、“画春”的活动更是精彩。春游让我们走进大自然,拥抱大自然,我们不仅领略春天的美丽,感受生活的欢快,也会让我们学会思考,学会生活。“春游如何花钱”让我们学会勤俭节约,合理地花钱;“人与自然怎样和谐相处”让我们用心灵去审视社会,审视人类,审视自己,善待周围的植物、动物、自然资源和生态环境,形成人与自然和谐相处的观念,在大自然中体验,做大自然的好朋友。春天是开展锻炼的季节。回顾往事,4月,有几个值得纪念的体育盛事:1959年4月5日,容国团在第25届乒乓球锦标赛中获男子单打冠军,成为中国第一个世界冠军获得者,是他掀开了中国体育事业蓬勃发展的史册。1963年4月20日,我国运动员陈镜开刷新次轻量级挺举151公斤世界记录。1981年4月14日,我国运动员在36届世乒赛上囊括全部金牌。六年后的xxxx年,世界体育盛会——奥林匹克运动会将在我们中国举行,这是世界人民对中国成为世界体育强国的承认。所以历史要求我们,从现在起就应该以我国优秀运动员为榜样,刻苦顽强,从一个进步走向一个进步,以自己的实际行动为为奥林匹克运动会筹备工作添砖加瓦,让xxxx的奥林匹克运动会由于有了我们的努力更加辉煌。4月,我们即将召开辅导区学生田径运动会,早晨,我们可以看见小运动员们活跃的身影,有的跳高,有的跑步,有的跳远,有的投掷垒球;课上,运动员们在老师的指导下,纠正动作,听清要领。温室里长不出长青的松柏,庭院中跑不出奔驰的骏马,同学们,希望你们抓住这宝贵的时光,认真锻炼,提高成绩,在此也预祝同学们在运动会上再创辉煌。春天是播种文明的季节。亲爱的同学们,当你看到花坛里,鲜花和小草差不多要被垃圾掩盖,当你看到道路旁,一张张包装纸,花花绿绿,铺满一地……此时此刻,有什么感想呢?在全社会都在大力开展公民道德教育的时候,我们应该怎么办呢?快快行动起来,积极参加学校开展的“新世纪,新钱小,新少年”形象大讨论活动,做一个文明的现代人,用我们文明的行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的一切,让这个世界清洁起来。我们是文明言行的小标兵,看,假日小队活动开展起来了,同学们主动捡起地上的纸屑;主动纠正街上行人不文明的行为;主动帮敬老院老人;像五(9)班的杨萍等几位同学积极开展捡拾废电池,为环保作贡献。我们用自己的小行动影响大环境,用我们的小手拉起一双双大手,用我们的努力唤醒全社会的人——讲文明,树新风,让我们的生活更文明,让我们的童心在春天中飞扬。

精选在努力中成长演讲稿精选


信心孕育信心,从胜利走向胜利。为了能够在演讲时语言流畅,我们首先就要对自己的发言进行撰写。通过对演讲稿的撰写和研究,还可以促进和加深我们对演讲的各种技能技巧的研究那么,有哪些精彩的演讲稿可以学习一下呢?有请驻留一会,阅读我们为你整理的在努力中成长演讲稿,但愿对你的学习工作带来帮助。

在努力中成长演讲稿【篇1】

亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《青春无悔》,青春是一段美丽的故事,青春是一首动人的旋律,青春是一首感人的诗篇。

正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里,我们是最活泼的,也是动的。我们会彼此走到一起,不在乎身份的差异,因为在校园里,我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享,把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂,所以我们可以肆意地胡天乱侃,从天南到地北,只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象,就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……

青春是我们积累自己,丰富自己的时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了,会彼此安慰,同时也会去找自己的问题所在,并勉励自己下次不要再粗心,犯同样的毛病……

青春是一段令人难以忘怀的时光,带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影,也有我们面对挫折时的举足无措,也有我们辛勤挥洒的汗水。

青春,一个多么令人神往、让人难忘的世界,五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春,莫要白了少年头,空悲切!同学们,青春无悔,让我们一起书写青春吧!

在努力中成长演讲稿【篇2】

各位领导、各位老师:

大家好!

作家峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是在你年轻的时候。”在学生们看来,我是在课堂里,与他们同悲同喜的可爱的老师。可在我自己的眼中,我不过是一只刚刚学会飞翔的“小小鸟”,成功的背后最大的秘密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字:勤奋。

每个人在成长的历程中往往都有关键的几步,我也并不例外。在我成长的每个阶段都有特色,都有出彩的地方,当回首过去,或许会觉得有些稚嫩,但这种稚嫩正是成长的基础,是每一个阶段必须经历的过程,而我的勤奋则是由稚嫩走向成熟的关键。我的勤奋不仅是某个阶段,某件事情上的努力,而是要紧紧抓住每一次机会,我相信,只要用朴实的勤奋和无言的沉默宣战功利和浮躁,用无怨无悔,始终如一的坚持涂绘教育的真实和真实的教育,你就能够及时登上新的台阶,在更高的层次上得到提升。

狄更斯说:“在这个世界上,我们无法选择工作,但对工作的态度,我们却有权利有责任去认真选择。”

是啊!用心是美丽的,当我沉迷于教学的艺术境界,醉心于领悟教学的真谛,品味亲历过的每一个教学细节,我会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。用心是长远的,我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我永远都坚信:态度决定一切。这些年来,不论是公开课还是每一节的日常教学,不论是国旗下讲话,还是批改一本最简单的作业本,我都秉持自己用心的倔劲,碰撞出精彩,碰撞出大音希声的效果来。

教育就是一棵树摇动着另一棵树,一朵云推动着另一朵云,一颗心感动着另一颗心的事业。爱自己的孩子的是人,爱别人的孩子是神,作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。我心地善良,爱学生,不忍心伤害任何学生,特别是爱一些长相、智力、人格有缺陷的孩子,使我更多了份同情之心、怜悯之心、包容之心。

最后,我用《感恩的心》歌词结束我的汇报:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”我祝大家身体健康、家庭幸福!

谢谢大家!

在努力中成长演讲稿【篇3】

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!我今天演讲的题目是《我与学校共发展》。

时光荏苒,岁月如梭,站上三尺讲台将近十七年了,我在这十七年里收获很多:校领导组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,“不断学习,与时俱进”的重要性;教研活动让我学会了如何进行教学反思,从而提高课堂教学的有效性;书法、计算机等培训课使我意识到“教学学无止境,教育任重道远”。我在这一年中的点滴进步离不开学校的培养,感谢领导、老师们的热情扶持!

对学生的热爱和对语文教学的浓厚兴趣是我从事教育事业的重要精神支柱。但是我身上还有很多不足,为了鞭策自己,我结合学校的三年发展规划,制定出个人的发展规划:

1、树立终生学习的观念,在不断的综合学习中提升自己的教育教学水平,成为一个真正的教育者。

2、关注高效课堂的研究和实践,并逐步形成自己的教学特色,成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。

3、树立“校荣我荣,校耻我耻”的信念,把个人的发展融入到学校的发展中。

具体措施:

1、多参加听评课活动。学校为加强青年教师专业基本功和学科基本技能培训,开展了师徒结对活动。在这一活动中我还要不断地向师傅学习,多听师傅的课,在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录师傅教学中的优点或某个知识点教法的感想。师傅的评课也非常重要,她会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师徒结对活动将会使我的课堂教学水平得到很大提高,在此感谢领导如此精心安排,感谢师傅耐心指导!

2、养成天天阅读的好习惯。我校每学期都开展多种形式的读书交流活动,向教师推荐教育教学书籍,我要珍惜这样的读书机会,做好万字笔记,写好阅读心得。在理论学习上,我还要增强自主学习的意识,除了阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著,还要阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著,在不断地阅读中提升自己的语文素养,并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。

3、坚持写反思教案和反思日记。每节课后,我要深入思考,系统整理上节课的教案,及时写下该节课教学成功之举和“败笔”之处,然后摸索教学规律,形成下一次上课的新的教学设计。

4、加强书法训练。作为一名教师,写一笔好字,这是职业所要求的!所以我必须继续练习书法,在每周二的科文活动后按时听张老师的书法课,认真书写每一个字。

学校为像我这样的青年教师的发展提供了广阔的舞台;而我也应该努力以自己的荣誉为学校的发展“添砖加瓦”。也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量将无穷。我们坚信:拧在一起,我们就是一束火绳,一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪,让我们加倍努力工作,和我们美丽的学校共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章。

谢谢大家!

在努力中成长演讲稿【篇4】

努力成长正能量演讲稿600字大全1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

孙中山先生说:“人类要在竞争中求生存,更要奋斗。”

人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。

诚然,谁也不能否认,奋斗的最终目的是将来有一天能获得成功,在自己苍白的生命中留下辉煌的一笔。然而,并不是所有的奋斗都能换取成功。其实,在奋斗的过程中,尝到的无论是成功还是失败,都有意义,都值得被珍藏。成功者,或许会为最后的成就而欣喜若狂,但可以让他们在往后的岁月中细细回味的是那段浸透了泪水和汗水的奋斗经历。

伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉,她成功了,但她留给后人的不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这锲而不舍的奋斗精神,值得后人学习。司马迁身受宫刑,尝尽屈辱,但他没有被逆境击倒。出狱后,他以惊人的毅力,用自己的生命诠释了“奋斗”,创作出了流传千古的《史记》。

古今中外的成功者都是用奋斗铸写荣耀的,而如今的我们呢?曾几何时,几道题就让我们退缩;作业本上老师留下的鲜红的错号都让我们内心烦躁;父母的责骂,更是让我们失魂落魄,暗自神伤……难道就因为这些而退缩吗?不,我们应把这些化为奋斗的动力,去拼搏,去收获。

屈原曰:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”追寻真理的路很长,但不是要我们不择手段、不遗余力地去探索。在学习上遇到问题,我们应该庆幸,因为这是一个探索真理的过程。无论如何,有奋斗的人生必有收获。

在花季的少男少女为了未来、为了前途而拼搏时,却有一个人,没有手臂,身体也不是很灵活,但她那时候才刚好17岁,每天来到学校,受到他人另类的眼光,这使她内心严重受挫,但她心中却有着信念:我要用我的头脑去让我的身体变得更加完美。她只相信,只有不停的存储知识,让头脑丰富起来,才能在今后的人生中冲的更快,跳的更高。就这样,一天天过去,她用脚趾代替手臂,完成了人生中的一个转折点,在付出比平常人多出百倍的努力情况下,她成功了,顺利考进中央财经大学,现在已是一名海归博士,但记者采访到她时,她满脸自豪的说:“我不知道我的未来会怎样,也许很渺茫,但是只要在你年轻时用汗水去铸造未来,用辛勤去付出,定会有一天冲得更快,跳得更高。”

人活一世,不求轰轰烈烈,但至少,要有它存在的意义。不要枉费青春,在人世像过客般白走一遭,如果能生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,或仰不愧天,俯不怍于人,那么此生无憾!

努力成长正能量演讲稿600字大全2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春,是我们每个人一生中都最为宝贵的财富,它就像是一颗夜间的明珠,总是在缓缓的发着光亮。它就像是一把雨中的小伞,颤颤巍巍的坚持的前行。它就像是一盏黑暗之中的灯火,徐徐发亮,照耀着我们走更远的路上走去。

青春,是一片落下的树叶,也是一片重生的新芽,它虽易消逝,但也能从我们的心里再一次发芽。但是对于如今的我们而言,我们需要继续前进,需要在这个美好的年纪里多去珍惜时间,这样,我们的青春才会更加的闪耀,在未来的日子里也不会褪色。

以前我总不太明白青春是什么,直到现在,我都还是有一些迷茫。直到有一次和老师坐着闲谈时,老师说起了她的往事,我才从中感受到青春真是这世间最美好的事物。很多东西我们以为不会失去,但是在不经意间,我们或许就错失了更多的美好了。这些都是我们应该去多加觉悟的一部分,也是我们每个人心里都应该有的一些把握。

青春就是时间,而时间便也代表着青春。青春不只是我们的一个年纪,更是我们这个年纪里发生的一切。如何让青春更加的有价值,就是往这段青春中倾入更多有价值有意义的东西。它会填充着我们的青春,充实着我们的人生,给我们带来更多有意义的体验,让我们的人生阅历更加的丰满。

或许在我们这个年纪,我们总是忽略了珍惜这两个字,更是忽略了如何去做一些更加正确的事情。但是我相信的是,其实我们每个人对青春都是有一些理解的,或许我们的理解都不一样,但是这是我们每个人的人生,也是我们每个人都要成长的一部分。我们应该去重视,应该去奋斗,不要浪费这打好时光,不要浪费这一去不复返的青春岁月。

那么在我们现在这个阶段,我们该怎么去珍惜青春呢?当然,就是做一切争取的事情,比如说学习,比如说向理想出发。在这个年纪,我们都非常清楚自己要做什么,什么该做什么不该做,这些都是我们自己都清楚的。

懂得克制,才能为自己的青春多增添一些出彩,也才能为自己的将来多做一些打算。青春是一道光,不仅是现在的光,更是我们未来的光。所以好好的珍惜青春,让我们这道光更加的闪耀吧!

努力成长正能量演讲稿600字大全3

同学们,你喜欢自己吗你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与好处,别人能够比我好,也能够比我差,但没有人能够代替我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,之后又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮忙下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取用心的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

台湾着名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒_,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每一天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是十分有价值的,我是最棒的!

努力成长正能量演讲稿600字大全4

各位老师,同学们:

大家好,这天,我演讲的题目是:只有勤奋才能成就人生。

中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。

勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。

曾国藩是中国历最有影响的人物之一。传说,有这样一个搞笑的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎样也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。

我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人以前说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!

勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨着《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了超多材料,写出了震惊文学界和思想界的巨着《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。

勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每一天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,之后最后“无书不读”,成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。

勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于他能勇敢应对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!

默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。

坦然应对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就能够自豪的交给人生一份满意的答卷。

谢谢大家!

努力成长正能量演讲稿600字大全5

尊敬的各位老师,各位同学,大家好!今天我演讲的题目是《为青春理想而奋斗》。

同学们,我们正是处于朝气蓬勃的年纪,这也是一个积累知识,奠定理想的最佳时期。充满梦想的青春,能让我们收获理想的硕果。然而,部分同学的人生观、价值观发生了扭曲,生活上相互攀比,学习上想不劳而获。他们抱着,做一天和尚,撞一天钟的想法,在校园内虚度光阴,没有学习上的激情,更没有远大的人生理想。

有一些同学也许会问,理想是什么呢?俄国的文学家,列夫托尔斯泰曾说过:理想是指明灯,没有理想,就没有坚定的方向。同学们,理想是多方位的,不同时期,就会有不同的理想,也许你现在的理想是,要考入一所重点高中;不久的将来,你的理想又是,能上一所名牌大学·······。同学们,此刻的你是否找寻到人生的方向了呢?你的梦想是否遥不可及呢?因此说,理想也是多层次的,一个理想实现了,另一个理想又在不知不觉中诞生。理想是属于未来的,它就像黑夜里的灯塔,指引我们前进的方向。

我们怎样才能实现自己的理想呢?首先要计划出,每一阶段的理想,就像选择自己将要到达的人生驿站,它会让你享受成功的快乐,引领你向下一个高峰勇敢前进;然后,才能实现你的人生理想。当然,理想更要立足于现实,作为一名中学生,必须做好每天的功课,掌握老师教授的知识。否则,他的理想就是空想,会像七彩的泡沫一样破裂。

同学们,让我们珍惜现在的学习时光,树立自己的`人生理想吧,做一个有志者事竟成的人,让我们携起手来,为青春理想而奋斗吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学老师演讲稿校园文艺节之读书报告会演讲 优秀范文模板


中学老师演讲稿校园文艺节之读书报告会演讲:做幸福的人

凉泉中学曹金结

岁末年首,盘点人生之路,回味教师生涯,苦涩而幸福着我自己。

中华五千年教师被尊称为先生,教师是知识与智慧的化身!教师用自己的言行培养了一代代的英才,所以师道尊严并不为过!只是最近三十年,在市场经济大潮的冲击下,教师的生活与工作待遇受到了很大的冲击,老师不如老板!

老师的苦并不只是表现在收入的低,更表现在思想压力的大。政府倡导的素质教育与家长要求的升学教育一直没有能够很好的结合,我们无所适从了!早读、晚修、午自习,以及学生的安全管理,升学竞争的压力,常常让我们斯文扫地,尊严受损,未老先衰!特别是班主任老师,早起晚睡,而且中午也不休息!

但我并没有因此沉沦!我的老师培育了我,陶冶了我。小学三年级时我们学习的是算术课,但曹老师就教给我代数的方法,幼小的我感受到了老师的智慧;初中时朱老师流利的英语让我从此对英语着魔;高中时李老师的激情演讲“假如生命给了我第二次机会,我依然选择人民教师”,让我顿悟老师的伟大与普通话的美丽;在望中实习时金老师的精细勤勉指引着我走上了班主任之路。我从小就觉得老师有本事,有能力,羡慕老师!当老师幸福!

当老师是幸福的!19xxx4月的一天,实习结束了,我离开了实习班的同学,心里空荡得发疯,我便骑着自行车往城郊乱跑,消耗自己的精力,疲惫自己的心灵;但就在这个周末,同学们来看望我,并且自带相机合影留念,那一刻,那一天我是多么的幸福!我一直收藏着这张珍贵的照片。1990年的一个寒冷的傍晚,我忙得顾不上吃晚饭就去上晚自习,忽然发现门外地上有一个饭盒,里面装着热腾腾的饭菜,上面一个纸条“老师,当心身体,我刹那流下了纯情的眼泪,我是多么的幸福!1996年我因事请假了一周,我的班级纪律卫生出勤样样全校第一,我的学生是多么了不起啊,我在校长面前好有面子,我是一个幸福的人!xxxx年的一次升旗演讲,彭萍芳同学突然一声口令全体同学向校长敬礼,让我猝不及防,更让我感动良久!是同学们在激励着我为凉中更加卖力地工作着!

每一次批阅作业,每一处勾画圈点都是心灵对话;每一节课举手投足,每一个眉目传情都是心有灵犀;昨天的经典朗诵,前天的红歌合唱,还有图文并茂的书画作品,我从中读到了青春的灵动!多可爱呀,我们的孩子!与学生在一起,与少年在一起,就是与纯真在一起,就是与幸福在一起!

我用我的青春与热情送走了一批批学生,留下了一片片眷恋;我的QQ一旦亮灯就受到分布在全国各地学生们的“围攻”,我忙的时候只好隐身;我的博客常常受到我的学生的“追踪”,他们还是我的“粉丝”啊!

我深刻地感悟到老师的幸福,就在于被自己的学生认同为老师,就在于实现了自己的教育思想,就在于自己的学生有了出息!苦点,累点算得了什么!听到906班同学一声声亲热的“曹老师”,听到往昔同学依然亲热地喊我“曹老师”,听到曾经的学生家长依然亲热地喊我“曹老师”,我干劲倍增,尊严升格,自信而幸福着!

当老师,苦涩而幸福着我自己!在我工作精力充足的时候,我还是要重返我的课堂,精彩地演绎我的每一节课!做一个幸福的老师!

让青春在奉献中闪光范文


各位同仁,当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?

青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!

抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。

我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。

我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。

朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

最新:教师师德演讲搞:我愿在平凡中燃烧生命


我愿在平凡中“燃烧”生命

同志们,老师们,我的亲爱的朋友们,你们好!我演讲的题目是——我愿在平凡中“燃烧”生命。

我是一个中共的党员,在进行保持共产党员先进性教育的今天,我为富民的发展该做些什么?怎么样做,才算保持了共产党员的先进性?我,常常这样问自己。因为我深深地知道:革命年代的刘胡兰、江竹筠、王若飞他们,我也深深地知道:建设时期的王进喜、焦裕禄、孔繁森他们,我还深深地知道魏书生、郭秀明、牛玉儒他们。我清清楚楚明明白白的记得:他们都是自己所生活的时代的优秀党员的代表,他们已经成了所处时代的优秀党员的代名词,他们是党的骄傲,是党的光荣,他们不愧是党的优秀的儿女。他们所做的一切,毫无疑问的为党旗增了辉添了彩,他们无私地坚定地,为广大的人民群众谋求幸福。在他们的心中,人民的利益至高无上。他们已经成为丰碑,成为标杆。他们会永世流芳,永远不朽。因为人民为他们在心中立下了无字碑。我想,他们就是我的榜样。这时,我心花怒放,情感的浪花开始飞溅,心潮随浪高。我如疯似颠、如痴似狂。为他们,更为自己狂喜。

但是,对照“三个代表”的要求,我又有些迷惘。要代表先进生产力的发展要求,要代表先进文化的前进方向,要代表最广大的人民群众的根本利益。我应该向他们中的哪一位学习呢?学习些什么呢?我又陷入沉思,因为我晓得:他们都是在“三个代表”提出之前的。用“三个代表”来衡量,学习他们合适吗?我一个一个地考察他们,又结合自己的实际对照分析,终于选出了魏书生。一是,他的姓名好,魏书生,魏书生,为书而生。二是,他教书一生,教得很好,是个标准的真老师,真正老得到位,老得至善,师得到家,师得至终。三是,他是教书育人的专家。传科学文化知识,这难道不能代表先进生产力的发展要求吗?他用先进文化教育学生,自己也在创新,这还不能代表先进文化的前进方向吗?他教书育人,解人民群众教子之忧,还不能代表人民群众的根本利益吗?他创新教育理论,难道不是与时俱进吗?想到这儿,我要大声说:“要学魏书生,要为教书而生。”坚守平凡的岗位,捧着一颗心来,不带半根草去。我愿在平凡中“燃烧”生命,甘愿化作红烛,照亮莘莘学子前进的征程;化作春风春雨,滋润他们干渴的心田。为他们做航标的灯,做引路的人,做铺路的石,做登高的梯。让他们由此通向成功的彼岸,让中华民族由此走向伟大的复兴。在这里,我真诚地呼唤每一位老师:让我们一起携手同行,都做“为书生”,都为教书而生!让我们在三尺讲台上,在新课改中大显身手,挥洒汗水,挥洒热泪,燃烧青春,燃烧生命。

我的演讲讲完了,谢谢大家!

在希望中前行的教师发言稿【荐】


今天,我代表素质班的指导教师发言,感到很光荣。感谢所有的领导,嘉宾和朋友,你们放弃周末休息时间,前来参与我们的活动,见证我们的成长分享我们的喜悦。

在今天这个宝贵的时间,我不想占用太多的时间去细数10年的点点滴滴。因为,这么多的嘉宾、朋友、校友、老师不远千里,甚至有的从万里赶回来,这本身就是最好的总结。

此刻,站在这里,我们再次印证了什么是坚实、开放和包容,经院给了经院人无限的可能,只要你愿意,机会就摆在你面前。前行的路上,你也不会感到孤单,因为你不是一个人在战斗。我庆幸生活在这个时代,我更庆幸工作生活在这个美丽的校园。

在大学不仅要打开知识这扇窗,还要开启心智这扇门。在这个变化的时代,唯一不变的就是改变,改变落后的观念,改变单一的思维方式,改变无效的学习方法,改变我们的坏习惯和偏见。

吕校长在《青春永不告别》中对素质班的办班理念给予了充分肯定:“自愿选择,自我管理,自主学习,自由成长”,这一办班理念我们会一如既往地坚持下去。正是在充分尊重、自愿和自主的前提下,大批指导教师和学生一起参与,大胆创新、探索适合自己的成长之路,寻找能提供相当能力的教育模式。这种模式把学习带入生活,并把学习热情注入心灵深处,给每一个人每一天增添一抹亮色。方案20条是以更多的活动,更多的方式,更多的表现,用强有力的执行力和好习惯,激发我们的求知欲,并不断地探索人生,来证明自己的存在和这个时代的存在。在存在中揭示一些深奥的道理,如理想信念,真理正义,民主自由,价值和希望……10年来,这里不为考试和学分加分,只为成长加分。我们不仅关注身外的世界,也在努力建造自己内心的天堂。

我们深知,无论过去还是未来,生活展现在我们面前的并不总是艳阳高照,阳光明媚,通向未来的路更像一处幽深的丛林,为了走出丛林,我们需要有团队,也只有团队的合作,才能帮助每一个个体走出困境,也会在未来世界中多一双守望的“眼睛”。

哈佛大学有一句名言,人与人之间最小的差距是智力,最大的差距是毅力。在此基础上我补充一句:还有热情。唯有热情、勤奋和坚持才是接近成功的奥秘。

我从不怀疑这个团队对知识的渴望,但我担心他们走向社会以后失去对生活的热情。知识、技能能让一个人找到工作,并获得提升,但持久的热情会把平凡的工作变成艺术享受,并在不被察觉中变得更加卓越。缺乏热情的人往往会成为沧海遗珠,然而热情却不会被遗忘。

我从不怀疑这个团队缺乏凝聚力,但我担心他们失去坚持的力量。一个人、一个团队要想走得更远、更久、更好,不仅需要真情,也需要真知。情感会让大家走得很近,然而理性的光芒才会照亮一个团队走得很远。

额尔·南丁歌尔说:“一个人只要每天花上一个钟头在某项领域,不到五年他就能成为那项领域最棒的专家”,罗马哲学家马可·奥勒利乌斯说:“人的一生是其思想的结晶。“向优秀靠近是我们向往的,哪怕站在优秀的脚印旁,也能感受到一种温暖和坚实的力量。我们正是这样坚持不断思考、实践,再思考,再探索。我们成不了某个领域的专家,但我们希望成为最好的那个自己和过人性美的生活!

未来10年,这条少有人走的路,我不知道远方有多远,但我知道,长夜会漫漫,所以,赶路要紧。

未来的天空,我不知道有多宽广,但我知道,我愿做一朵云,去推动另一朵云。我不知道这朵云会飘向何方,但我早把远方当做我心灵的故乡。

在希望中前行,让生命飞扬!

谢谢大家!

让青春在奉献中闪光演讲稿5篇


经过精挑细选我们为您推荐一篇优秀的“让青春在奉献中闪光演讲稿”文章。决定问题,需要智慧,贯彻执行时则需要耐心,在每次上台发表演讲之前。撰写演讲稿可以让你更加专业地处理语言障碍和文化差异,演讲时的语言要具有鲜明的个性,以便更好地吸引听众。希望对你的工作和生活有所帮助!

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇1

各位领导,各位同事,大家好!

我叫xxx,今天能站到这儿与大家一起分享工作经验,我感到非常荣幸。我演讲的题目是:让青春在奉献中闪光!

青春是美丽的,散发着迷人的光茫;青春是诱人的,像花一样鲜艳,梦一般迷离。但,青春的价值需要用奉献来体现。如果没有奉献,青春再美丽也是苍白的,如果没有奉献,青春再多彩也是仓促的。“白鸽奉献给蓝天 ,星光奉献给长夜”,奉献,是所有生灵献给世界的最美赞歌,做为万物之首的人类,也唯有奉献,才能让我们的青春闪光。

纵观中国六十年发展史,每个时代都有不同的符号特征,从清一色的灰黑衣服到五颜六色的服装,从一成不变的大辫子到千变万化彰显个性的发型……但,每个时代都离不开一个主旋律,那就是青春和奉献。建国六十年以来,人们的生活起了翻天覆地的变化,我们的衣着更加鲜艳,我们的打扮也更加时尚。但作为房管中心的一名普通员工,我更深深地懂得,唯有无私地奉献,才能让青春多姿多彩;唯有无私地奉献,才能让青春永恒;唯有无私地奉献,才能让青春闪光。

在我x年的工作中,中心发生了翻天覆地的变化。大厅内窗明几净,服务功能齐全,大厅内有十几多个窗口,办理业务时实行电脑叫号,不用排队等候,厅内有座椅和茶水,工作人员热情而亲切,……而这种变化,是由全体工作人员日以继夜的无私奉献换来的。

去年,中心为了更好地服务群众,提出了“九项服务举措”。一年以来,我们认真实施这九项服务措施,提高了工作质量,并提升了服务水平和管理能力。中心还在一楼大厅入口处设立了导服台,为群众提供方便、便捷的引导服务,使办事的群众感受到了家的温暖。正是这种人性化的服务,赢得了群众的一致好评,他们对我们的热情服务也回报以会心的微笑,以往那种不满的表情早已一扫而光;服务窗口处再也不见因等待时间长而发怒的群众,他们在工作人员亲切的话语感染下,个个谦和有礼……

除此之外,我们还设置了临控系统、开放式柜台、“值班长”专窗、老弱病残孕专座和无障碍通道等设施。另外,我们还开通了房产咨询热线、值班长接待制度、预约上门服务制度、短信服务平台……正是这样一个温馨舒适、方便快捷的办证环境及完善的多渠道服务,让我们打造出了自己的服务品牌。

“埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。”在我们中心,每个人都是这样,不邀功、不自夸,甘于奉献,默默奉献。每星期五,我们单位都会抽出专人实施上门服务。服务对象中,有年事已高、行动不便的,也有生病住院的,每次,当工作人员费尽周折找到对方家中时,都是满头大汗,当事人及家人无不感激涕零。用这个词来形容,真的不过分。记得今年夏天,我们为一位因病行动不便的老人上门服务,爬到六楼时,汗水早已浸透了衣衫,满脸也热得通红,这位老人很是感动,不顾身体虚弱,硬是要亲自给我们沏茶倒水。其实,这个世上,爱是相互的,付出了,便会有收获;感动也是相互的,也许,我们感动了他人,反过来,他们的理解和支持,更会让我们感动不已。

中心的品牌服务,不仅体现在业务上,还体现在工作中的方方面面。今年7月,前来办理业务的一名群众,在房管中心的领证窗口遗失了一个手提袋,里面有2万余元现金及数张银行卡、消费卡,中心工作人员张某发现后,急忙寻找失主,但这名群众早已离开多时。打开手提袋,里面没有任何联系方式,怎么办呢?张某无奈将手提袋交给了中心政工科,几经周折才找到失主。失主感激万分,非要用重金酬谢张某,被张某婉然谢绝。张某拾金不昧的事迹迅速在中心和群众中广为传诵,成为一段佳话。

“如果我是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果我是一泓清泉,就滋润一方土地……”这,正是我们中心全体工作人员的真实写照。而这种无私奉献的精神,不仅深受群众好评,也为我们带来了荣誉,我们中心多次被上级评为省级文明单位、全省房地产业先进管理单位、省建设系统文明行业示范单位、省级青年文明号,市级“十佳”青年文明号等。是谁说青春是一本太仓促的书呢?我们,正是用充满激情的青春活力书写着沉甸甸的奉献,书写着令人百看不厌的人生之书。

“人们赞美流星,是因为它燃烧着走完自己的全部路程。”是的,我们得到了鲜花和掌声,因为,我们始终如一地履行着自己的职责,用奉献燃烧了自己的青春。在今后的工作中,我们将以更加饱满的激情,服务民生,勤政廉政,让我们的生命,在奉献中得到升华,让我们的青春,在奉献中闪光!

我的演讲完毕,谢谢大家!

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇2

各位领导、各位老师:

大家下午好!今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。有一代教育家蔡元培先生曾经说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”

记得还是在念师范的时候,天天听着,念着:“学高为师,德高为范”的校训,直到满怀信心地走进着满是孩子的天堂时,周围老教师的爱岗,敬业,奉献行为和他们不畏艰苦,孜孜不倦,潜心奋斗育人工程的感人事迹阐释了这句话,让我明白了什么是教师,什么是奉献。

人们都喜欢金色的太阳,银色的月亮,而我却要赞美夜晚那不耀眼的星星;人们都留恋姹紫嫣红的玫瑰,雍容华贵的牡丹,而我却崇尚上那漫山遍野不引人瞩目的小草。星星给黑夜带光明却从不炫耀自己,小草装点万里河山却总是默默无闻,星星,小草是平凡的,但它们的精神是高尚的。

日复一日晨曦初露,学校门口已有校领导们巡视安全的身影和班主任们疾步的脚印,办公室里,下课的铃声怎么也喊不停同仁们那忙碌的笔尖,好像那铃声是孩子们的专属。他们没有惊人的壮举,也没有耀人的光环,只是,年复一年地将学生引向知识的彼岸。他们这种高尚的师德情操和默默无闻的奉献精神,深深地感动了我。学高为师,德高为范,师德是为师之本。古人云:士不可不泓毅。而我却要说:师不可不扬德。我庆幸命运赐给我了这个职业。

路在我的脚下才刚刚开始,不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。3年的风风雨雨,为人师者的种种滋味让我愈来愈感觉到自己离不开这个职业。古代大教育家孔子一生以教为重的精神教育着我,现代教育家陶行知先生一生几十年始终安于粉笔生涯的精神激励着我,周围同事们不辞辛苦,努力钻研,积极进取的行为鼓励着我。我爱我这平凡的职业,我愿做红烛,我甘为人梯,在自己的岗位上,默默奉献,辛勤耕耘。

假如有人问:如果在人生的道路再有一次机会让你选择,你会选择什么职业?我一定会高声回答——————教师,这个太阳底下最光辉的职业。虽然我们很清贫,但是我们也很富有,因为在孩子那空白的沃土上我们是春天的播种人,我们心中有着秋收的期盼。我自豪我是教师,我要让我的青春在这里奉献。

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!

非常高兴能有机会向大家畅谈美好的理想、演讲人生的价值、展示敬业的风貌,我倍感荣幸。在这个充满生机和活力,挑战和希望并存的伟大时代,忠诚、奉献、务实和向上是每个人的人生目标,实现自我、超越自我、实现人生价值是每个人的毕生追求。今天我演讲的题目是《爱岗敬业,创先争优——让青春在奉献中闪光》。

“苔叶虽佳储素华,不随嫣丽媚万家。”文人墨客笔下的蒲公英总是低调的如此华丽,其实大多数人都还是平凡的,所以我们要比伟人们多花一点时间去挖掘生活中的不平凡。而我们的不平凡,饱含在为事业无悔奉献中。我们的同事——四川省石渠县国税局副局长邓波,作为一名从内地到高原藏区工作的青年税务干部,在平均海拔4500米以上,被称为“生命禁区”的石渠县,十五年如一日艰苦奋斗,忠实践行着“聚财为国,执法为民”的税收宗旨,谱写了一曲无私奉献的青春之歌。在那里,邓波感受到了藏汉同事们给予的家庭般的温暖,感到了人与人之间从未有过的亲近。他曾说过:留在石渠,也许我会少活几年,但我活得实在,我也不在乎了。石渠征税的主要方式是县城集中纳税和乡镇巡回征收。由于石渠自然条件很恶劣,在巡回征收中,邓波和同事们都自带家当,风餐露宿,不辞辛劳。渴了,喝一口雪水;饿了,捡些牛粪和柴草烧水泡面,或吃上几口糌耙。高原气候变化无常,一会儿阳光普照,一会儿大雨滂沱,晴天一身灰,雨天一身泥。秋冬时节公路一旦被大雪覆盖,很容易迷路和抛锚。然而在这条征收路上,邓波一走就是15年,从未间断过。曾经有人不解地问邓波,你们费这么大的劲,吃这么多的苦,收的税还不及内地一个税务所的零头,有什么意义?邓波回答说:“国家既然把这么大一片土地上的税交给我们收,我们守土有责,一分一厘都是税,收多收少都是责!”。这,就是一个普通的收税人——邓波在“生命禁区”里谱写的一曲青春之歌。

邓波在高原藏区默默无闻、辛勤工作,是爱岗敬业的典范,创先争优的先锋,他感召了每一个人,激励着每一个人要象他那样在平凡岗位上爱岗敬业,在艰苦环境中创先争优。

爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;青春,是我们的资本;奉献,是我们崇高的追求。在平凡中奉献,爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。在税务这个大家庭里,有无数优秀的员工象邓波那样在平凡的岗位上兢兢业业地工作,没有鲜花,没有掌声,日复一日地重复着自己,却把饱满的热情和优质的服务带给纳税人……恰恰是他们无声而坚韧的行动,教给我们什么是“爱岗”,什么是“敬业”,什么是“奉献”。

创先争优是要我们立足本职,按照“六带头”、“五提高”的要求,发挥自己的先锋模范作用,在平凡岗位上做出显著成绩。创先争优需要我们求真务实、脚踏实地、勤奋努力工作,要不管自己的能力如何,工作环境如何,具有岗位责任心,勇于承担责任,只要人在岗位,事情就要做足到最后一分钟。创先争优就是要做一名最优秀的人,要想方没法完成任务,要不达目的誓不罢休,要顽强拼搏最终实现结果,为地方经济发展,建设和谐社会作贡献。

爱岗敬业,创先争优的最终目的是为了奉献。白云奉献给蓝天,才会那样地飘逸;江河奉献给大地,才会那样地激荡;青春奉献给事业,才会那样的美丽。或许平凡的岗位无法使我们名垂青史,流芳百世,但我们同样在成功中收获喜悦,在付出中厚积薄发。当税事业踏着时代主旋律腾飞的时候,我们完全有理由自豪地说:“这是我们的事业,这里,是我们迎接挑战、笑对竞争的战场”。这一桩桩、一件件,所有的语言都是苍白的,千言万语只能浓缩成两个字:奉献。这是我们全体人的共同追求!小树追求阳光,风帆追求大海,我们追求理想的实现——税永远红红火火!

爱岗敬业,创先争优,不能停留在口头上,我们是在税务这个大家庭成长起来的,的发展离不开我们。当前,正处于一个承前启后,继往开来的转折点,我们要做的还有很多很多。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃青春梦想。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。我们的青春是有限的,但是有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。亲爱的同事们,热爱自己的工作吧,珍惜自己的岗位吧,以勤奋、忠诚、敬业、奉献的心态去努力工作吧!假如你能做到干一行钻一行,要干就全身心的投入,你会发现,青春的价值光环就在这辛劳的汗水中熠熠闪光!

我的演讲完了,谢谢大家!

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇4

各位同仁,当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?

青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!

抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。 我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇5

小时候,我最敬佩的人是老师,在我的眼里,老师是知识的使者,爱的化身。小学五年级时,我有一次不小心摔伤了腿,疼得我眼泪直淌,班主任贾老师急忙把我背进诊所,并轻轻地问:“孩子,疼吗?”望着老师那关切的眼神,我的心里无比幸福。从那时起,我就想,长大了我也要做一个向他一样的老师,去爱每一个孩子。

今天,我终于如愿以偿,站在了这三尺讲台上。这一刻,我才深深体会到,当一名教师不容易,当一名好教师更不容易。这意味着你将无私的付出很多,很多。你要有优美流畅的语言,广博的知识,丰富的教学经验,更重要的要有爱心——对工作的热爱,对同事的敬爱,对学生的师爱,爱心就是师德的核心内容。

爱的教育要求我们帮助学生养成良好的行为习惯,教师要做好这一工作,在平日的生活中就要处处以身作则,为学生树立榜样。因为,在学生眼里,教师是神圣的,是值得尊敬的。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”以前,我们班的环境卫生很差,果皮纸屑随处可见,我也曾经多次在教室里说教,但效果总是不明显。记得有一次进教室上课,黑板没擦,粉笔扔的到处都是。面对这种情景,我没有说任何话,只是一个人默默地擦掉黑板上的字迹,将粉笔盒整理好,然后就开始上课,在同学们写作业的间隙,我又把地面上的废纸一一捡起来,放进垃圾箱里。虽然没有任何言语,但我发现两位值日生的脸红了。从那以后,我们教室里的环境有了很大的改观:地面上的废纸消失了,课间时黑板擦干净了,讲台上的书本摆放整齐了。这次无言的身教给了我很大的震撼,教师的一举一动都深深的影响着学生,正所谓“见贤思齐”,我们只有自己身正了,才能给学生以积极向上的形象,才能够取得学生的信赖,做一名合格的教师。

去年汶川大地震,为了对学生进行爱的教育,我每天都从电视和报纸上记录下来一些难忘的场面,利用晨读的时间读给我们班的学生听,看到那一幕幕悲惨的情景,听到那一个个感人的故事,同学们感同身受,一次又一次泪流满面。习作课上,我们的作文题目是《给灾区朋友的一封信》,丁瑶同学写到:“亲爱的伙伴们,请不要哭泣,你们虽然失去了家园,但你们还有祖国这个大家;你们虽然失去了妈妈,但我们所有的妈妈就是你们的妈妈。”孙昊同学写到:“灾区的朋友啊,你们一定要坚强,灾难并不可怕,因为祖国永远是你们强大的后盾。如果你们房倒屋塌,请来我家吧,我愿意和你分享我拥有的一切。”……那一句句发自肺腑的呼唤,感动着所有人的心。在捐款活动中,我们班的巩敬宇同学一下就捐了500元,在他的带动下,同学们也纷纷慷慨解囊,100、50、20……我们班成为全校捐款最多的班级。通过这次事件,同学们的心灵受到了全新的洗礼,爱心得到了充分的发扬。

如果教师只爱事业,那他会是一名不错的教师;如果教师只爱学生,那他会是一名有口碑的教师;如果教师既爱事业,又爱学生,那他才是一个完美的教师。追求完美,不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,我都坚定如初。

今年我去徐庄小学支教,教的是四年级语文并担任班主任工作,一个星期有23节课,但我从未叫苦叫累,虽然离家很远,却也是风雨无阻,从未迟到过一次。开学伊始,我照例向其他老师询问每个学生的学习情况、性格特点和家庭情况,以便更好的开展教学工作。这时,有人劝我说:“你就在这儿干一年,只要尽到责任就行了,何必费那么大劲儿呢?”我马上反驳说:“不,这不符合我的性格。我这个人就有一股子犟劲儿,不管什么事,要么不做,要么就争取做到做好,虽然只有一年,但我也要对得起自己的良心。”

爱心是教育的最基本的条件,北师大教授林崇德说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。”

我所接手的这个班级只有14名学生,其中有5个是留守儿童,父母常年不在家,爷爷奶奶虽然对他们的生活照顾的无微不至,但对学习确是不管不问。这几个孩子不仅学习成绩差,而且身上还有许多坏习惯。针对每个孩子的具体情况,我多次进行家访,了解他们的生活,为他们专门量身定做不同的教育方案,既在学习和生活上帮助他们,又在心灵上给予他们安慰。同学们都说:“新来的老师真好。”听到这句话,就算再苦再累,我也觉得自己做的值。

我们班有一个叫徐帅的学生,母亲是精神病患者,情绪时好时坏,父亲跟着建筑队出去干活,每天早出晚归,根本无暇顾及儿子的学习。徐帅这个孩子非常聪明,但学习成绩很差,在学校是出了名的调皮学生,他每天都把自己弄得脏兮兮的,而且脸上总是一副满不在乎的表情。面对他,我没有进行过多的说教,而是用心去走近他,看他脸上脏了,我把他带到办公室去洗干净;没钱买辅导资料,我把自己的拿给他;犯了错误,我从不当着全班同学的面批评他;有了进步,我当着全班同学的面表扬他,既给他保留了自尊,又让他树立了信心。在我的努力下,徐帅有很大的进步。

从徐帅的进步上,我看到正因为爱,才会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以我对教育、对学生更加充满爱的情感,真正的教育,正是这种爱与创造的完美结合。

三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭心系明天,一间教室虽不大,但我爱学生,燃烧自己的青春年华。爱是阳光,能融化冰雪,爱是甘露,能滋生万物,爱是春风,能抚慰心灵,爱是桥梁,能沟通感情,爱学生,是教师的天职,没有爱就没有教育。纵然两袖清风,纵然默默无闻,但青春无悔,奉献无悔。我愿做一片平凡的绿叶,凭着岁月赐予我的年轻臂膀和满腔热情,伸出自己的双手,擎起希望的火炬,让爱的青春在奉献中闪光!

让青春在奉献中闪光演讲稿通用10篇


编辑筛选出这篇颇有价值的“让青春在奉献中闪光演讲稿”祝大家阅读愉快,在我们正式演讲前。演讲稿可以为我们在演讲中加入一些吸引眼球的问题和话题,演讲的效果来源于口才,口才的力量来源于演讲稿的修饰,优秀的主题演讲稿都有什么写作技巧呢?相信你阅读本页面后有一些收获。

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事们:大家下午好!我叫,是儿童部的一名护理员。我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。因为有爱,阳光才会灿烂;因为有爱,生活才变得多姿多彩;因为有爱,世界才变得更加美好!转眼之间,我到福利院工作已经一年了。这忙碌而充实的一年,我的内心在工作中经历了一次次地蜕变和成长。

我们的工作是每天面对院里的一群孤寡老人和孤残儿童,为他们做好服务。这里的老人都是无儿无女的城镇三无人员,孩子们都是肢残和智障的孤儿。我们的工作不仅仅是要照顾好他们的衣食住行,同时更需要关注他们的心理健康与成长,让他们在这里感受到人间的真情,享受到党和政府的关爱。记得我刚来儿童部工作时,护理班长就告诉我:班里有一位精神病患儿,她每逢见到生人就狂躁不安,不能控制自己,还有非常严重的自残行为,每天都需要用大量的药物来控制病情,她的护理难度非常大。初次为她护理,她见到我就紧张地大叫,在屋子里乱跑,然后一头撞到墙上,大哭起来。我被吓得手足无措,情急之下伸手去抱她。

她拉着我的手就狠狠地咬了一口,痛得我的眼泪夺眶而出,而我的心却更痛:可怜的孩子啊,不要害怕,不要害怕我轻轻地呼喊她的名字,一遍又一遍,她终于抬起头来望着我,当触及到她那无奈又空洞的眼神时,我的心酸痛极了!我告诉自己,我一定要照顾好她!我一定要让她的脸上也有笑容!就这样日复一日,有一天当我在为她洗澡时,她突然喊了一声妈妈,虽然含糊不清,但千真万确,这声呼喊给了我无穷的力量---她终于在心中接纳我了!我很感动,同时为自己感到骄傲!我一定要更好的照顾这个孩子!偶尔,我们因为忙碌,忽略了与孩子们的交流,他们就会表现出不开心的样子,故意使个小性子或是犯个小错误。这时,你千万不能指责他们,因为他们的内心也渴望得到关注与关爱,哪怕只是一个鼓励的眼神,一个灿烂的笑容,或是一个拥抱,一声轻唤,都会让他们感到无比的幸福。

在我们这个特殊的大家庭里,老人们的内心也是很封闭的,不愿与人交流。城镇三无人员王奶奶就是其中的一位。王奶奶今年九十高龄,二月份时因发病再次住院。期间,我们像亲生女儿一样日夜在市医院里守护着她,给她喂水、喂饭、端屎、端尿。老人脾气不好,经常无故责骂我们,而我们总是选择了默默地忍受。这样的情景,让医院里的医生、护士和其他病人无不动容。不久,王奶奶在医生的治疗和我们的悉心护理下康复出院后,再次回到院里,她老人家终于动情地说:好孩子们啊!不是亲人,胜似亲人,你们比我的亲人还亲啊!

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇2

刚刚毕业迈出学校大门的我,成为了一名人民教师。

唐代韩愈的《师说》中曾说:“师者,所以传道授业解惑者。”教师,不仅仅是一个职业,更是一种责任。讲台催人老,粉笔染白头。但教师们却无怨无悔,矢志不渝,耕耘不辍。不得不承认这样一个事实,教育工作是辛苦的,每天进行着大量平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年。是什么支撑着无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献,勤勤恳恳,甘当人梯的呢?我想,那一定是教师对教育事业的满腔热情。是这种热情让他们义无反顾地投身于教育事业。这更是一种责任。以教书育人为己任的高尚责任让他们为中华民族的明天贡献自己的力量。

作为一名教师,我时常问自己:要做一名优秀的教师,最重要的是什么?是优美的语言,广博的知识,还是丰富的教学经验?答案是,作为一名优秀的教师,不仅要有优美的语言,广博的知识,丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱,是师德的核心。是熊熊的火焰,点燃学生的梦想,是指路的明灯,照亮学生前进的路途。

冰心老师曾说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”我深深地体会到这句话中蕴含的道理。在日常的教学工作中,我要以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇心门的开启,都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,是师生为未来共同奋斗的过程。对此我不敢有丝毫懈怠,要将我所知的全部传授给学生因为我要对得起那些渴望知识的眼睛,那些对我如此信任的心灵。

作为一名人民教师,我是幸福的。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面。

在座的诸位老师,每天早上看到你们带着自信的笑容,迈着从容的脚步,我想,你们一定已找到幸福的所在。

“起始于辛劳,收结于平淡。”这是每个教师的人生写照。我常常想,当白发苍苍的老人拄着拐杖回到工作了一辈子的校园,也许会遭遇“儿童相见不相识,笑问客从何处来”的凄然,但我坚信:校园的一草一木肯定还记得他曾经忙碌的身影,那些已为人父,已为人母的学生的心中依然记得他年轻的容颜,鲜活的背影。我们的生命在一批又一批的学生身上延续,我们的青春在一代又一代的青年身上闪光。到最后,我依然会义无反顾的感叹:我无悔于我的选择,无悔于我的生命。

最后,就用诗人汪国真的一首诗来结束的我的演讲吧:

热爱生命

——汪国真

我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真情

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位评委、在座的各位来宾:

大家好!我是来自团旗委的***,今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。

从向党组织递交入党申请书到被吸收为预备党员,再到今天站在这里做“永葆共产党员先进性”教育主题演讲,其间,我一直在思考这样一个问题:如何在我工作学习的领域中留下一个共产党员的鲜红印记?

走上工作岗位的几年来,总有一种忘我工作的激情在感染着我;总有一种为民服务的声音在勉励着我;总有一种无私奉献的精神在鼓舞着我。这就是党赋予我的无限动力!

回想起80多年前的7月1日,中国共产党诞生了!在中国共产党的正确领导下,全国人民前仆后继,开创了一片新的天地!正如一位哲人所说的:一个人,一个民族,他所信仰的不应是用来束缚自己手脚的桎梏,更不应是用来绞杀自己的绳索,而应当是一股风,一股催你挺进,催你跋涉,催你奋斗的风。而中国共产党,就是这股风!

伴随着一场声势浩大的“保持共产党员先进性教育”活动,新时期共产党员的先进性又如何来体现?一位老党员这样说:“平时能看得出来,关键时能冲得出来,危难时能豁得出来。一句话,先进就是走在群众前面。”当然,不同的人一定会给出不同的答案。

臧克家写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”--任长霞无疑是后者,当3月17日中央电视台“感动中国20xx年年度人物”评选节目播出时,坐在电视机前的人们再一次毫不吝啬地把泪水送给这位已经远离我们而去的女公安局长,“感动中国”评选委员会委员李大同说:“事迹可以笔下生花,然而十四万自发上街的群众是一支更生花的妙笔,人民悼念谁,谁必将有大功于人民”。任长霞是有大功于人民的,她以她的才干,为一方平安撑起了一片晴朗的天空;她以她的忠诚,为公安事业增添了一抹绚丽的色彩;她以她的精神,为时代主旋律奏响了一串强劲的音符;她以她的信念、人格和情操,诠释了“立党为公、执政为民” 的思想精髓,告诉了人们什么才是共产党员的先进性!

同为党员干部,呼和浩特原市委书记牛玉儒同志, 心怀人民, 脚踏实地,他对百姓充满爱怜,对事业高度热爱,对权力高度慎重,用实际行动诠释了一个新时期全新的共产党员形象,也让我们看到了人民公仆的一颗赤诚的心!

再看青年一代,夏明翰“砍头不要紧,只要主义真”的视死如归;董存瑞“为了新中国前进”的英雄豪迈;雷锋“做一颗永不生锈的螺丝钉”的朴实平凡, 站在世纪的端口,我们看到今天火红的旗帜更加鲜艳:以自己的壮举和英姿赢得每一位中国人的尊敬、同时也让全世界为之瞩目的航天英雄杨利伟;在衡阳火灾中发扬一不怕苦二不怕死的精神、为人民利益而英勇献身的消防官兵;在关键时刻挺身而出,把生的希望留给了别人、而把死亡留给自己的李学生……无数的英雄儿女不断地演绎着一个个伟大的奇迹,激励着一代又一代人不懈地奋起,在高天之下、厚土之上奏唱着一曲曲英雄的凯歌。正是因为他们,老百姓的日子才过得踏踏实实、红红火火;正是因为他们,我们伟大的祖国才迎来了这万紫千红的春天!难道这不就是共产党员最弥足珍贵的品质吗?难道这不就是共产党员最高尚的情操吗?难道这不就是人民群众最需要的优良品格吗?难道这不就是我们心目中国共产党产党员先进性的标准吗?

作为党的助手和后备军,作为承前启后的年轻党员的我们,生活在这样一个国度和社会里,我们怎能不被他们的行为所感动,怎能不为他们的精神所震撼,我们怎敢有一刻懈怠,又怎敢有一丝的轻狂。让我们立足岗位、脚踏实地、矢志奉献,埋下头来扎扎实实地干一些造福老百姓的事情吧,工作业绩我们做好一点,遇到好处我们多让一点,困难工作我们多抢一点,群众所需我们多想一点,无论什么时候,一个具体的行动,总会比一万句空话更能得人心!

亲爱的朋友们,新世纪的曙光已经照亮了我们前进的征途,历史的接力棒已经交到了我们手中,我今天站在这里,作为团旗委这支队伍中的一名年轻共产党员,感到无比光荣和自豪。因为我们拧在一起,就是一道闪电,就是一堵火墙;因为我们聚在一起,就是整个星空,就是一轮金光四射的太阳!让我们在以后的日子里共同努力,让共产党员的时代先进性旗帜永远在大地扎根,在蓝天飘扬,让我们的青春在奉献中闪光!

我的演讲完了,谢谢大家!

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!我今天演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。

四年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。决定让我的青春在奉献中闪光。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。每天和孩子们在一起都会感到开心,快乐,仿佛自己回到了童年,每一天都过的充实而幸福。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位!

然而,我是一名教师,我要在脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。

平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值!教师的爱,是用自己的`汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是“吃的是草,挤的是奶和血”的无私的爱;教师的爱,是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号,教师的爱,是奉献的爱。

记得,有一天中午,正赶上我在值班,所以我早早地就来到校门口,我刚到了值班门口,就发现有一名学生正向学校走来。他一看到我,就拔起腿飞快的跑了,我一看这不是我们班的学生张小阳吗?心想:“他怎么这么早就来学校了呢?看见我跑什么呢?”于是,我火冒三丈:“中午在家不休息休息,省着下午上课没精神。”这么早来学校干什么呢?这下我心想,一会儿学生们到校以后,我一定问要清楚“午休时间怎么不睡觉,都干什么去了?”到了午自习下课,我生气地把他叫到跟前,还没等我张口问。就听这个孩子肚子咕咕叫了,显然是中午没吃饭,肚子饿了。这我才知道,原来是孩子的爸爸妈妈出去打工了,今天中午没回家。这个孩子不仅没拿着钥匙,而且没拿吃上饭,所以才早早地就来到了学校。面对这样一个孩子,我怎么忍心再去责备他呢?于是我赶紧回宿舍去拿了些吃的和水来,让他先吃饱饭再说,要不然就要饿一下午了。孩子本以为我发会批评他,没想到老师却带来了吃的,顿时心里暖洋洋的,感受到了老师的关心。从那以后,不仅看不到他中午早到校了,而且在学校不管是什么事情,都特别积极主动。把学校当成了自己的家,主动擦黑板,倒垃圾,不管是什么事情,都特别喜欢去做,而且做的都很好。到了最后,虽然他的学习成绩不是很突出,但我还是给他颁布了一个“热爱劳动,关爱班级”的荣誉称号,从此他也因为自己得到了关心和认可,变得更加热情和开朗!

教学四年以来,我备尝酸、甜、苦、辣,我也深深认识到:当一个好老师不容易。但是,在我的眼里,没有一个坏学生,在我的心里没有一个差学生。用一个“爱”字,矗立在孩子们的心中!爱教育,爱学生,爱现在,爱明天!三尺讲台融进的是辛劳,是陶醉;融进的是师德,是师魂。我们的爱不需要太多柔情密语,她就是一句轻轻的问候,一个关爱的眼神,一次宠爱的抚摸,一阵鼓励的掌声。甚至是一次啰嗦的说教,一次严厉的批评。

也许,这是我能够给他们带来最珍贵的东西。我不能在他们前进的道路上都铺满红色的地毯,但可以见证他们生命的每一次拔节—就像蝴蝶破茧而出,飞向幸福而美丽的人生!所以我不想做春蚕,也不愿意是蜡烛,也不想像太阳的光辉,只洒在我一个人的头上。我更愿意是一名园丁,为学生奉献出我所有的爱,使我和孩子们在一起的每一天,都成为他们最美好的回忆,成为他们美好未来的肥沃土壤!让每一朵理想的花朵,都能绽放美丽而耀眼的光芒!

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇5

各位领导、各位老师:

大家下午好!今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。有一代教育家蔡元培先生曾经说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”

记得还是在念师范的时候,天天听着,念着:“学高为师,德高为范”的校训,直到满怀信心地走进着满是孩子的天堂时,周围老教师的爱岗,敬业,奉献行为和他们不畏艰苦,孜孜不倦,潜心奋斗育人工程的感人事迹阐释了这句话,让我明白了什么是教师,什么是奉献。

人们都喜欢金色的太阳,银色的月亮,而我却要赞美夜晚那不耀眼的星星;人们都留恋姹紫嫣红的玫瑰,雍容华贵的牡丹,而我却崇尚上那漫山遍野不引人瞩目的小草。星星给黑夜带光明却从不炫耀自己,小草装点万里河山却总是默默无闻,星星,小草是平凡的,但它们的精神是高尚的。

日复一日晨曦初露,学校门口已有校领导们巡视安全的身影和班主任们疾步的脚印,办公室里,下课的铃声怎么也喊不停同仁们那忙碌的笔尖,好像那铃声是孩子们的专属。他们没有惊人的壮举,也没有耀人的光环,只是,年复一年地将学生引向知识的彼岸。他们这种高尚的师德情操和默默无闻的奉献精神,深深地感动了我。学高为师,德高为范,师德是为师之本。古人云:士不可不泓毅。而我却要说:师不可不扬德。我庆幸命运赐给我了这个职业。

路在我的脚下才刚刚开始,不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。3年的风风雨雨,为人师者的种种滋味让我愈来愈感觉到自己离不开这个职业。古代大教育家孔子一生以教为重的精神教育着我,现代教育家陶行知先生一生几十年始终安于粉笔生涯的精神激励着我,周围同事们不辞辛苦,努力钻研,积极进取的行为鼓励着我。我爱我这平凡的职业,我愿做红烛,我甘为人梯,在自己的岗位上,默默奉献,辛勤耕耘。

假如有人问:如果在人生的道路再有一次机会让你选择,你会选择什么职业?我一定会高声回答——————教师,这个太阳底下最光辉的职业。虽然我们很清贫,但是我们也很富有,因为在孩子那空白的沃土上我们是春天的播种人,我们心中有着秋收的期盼。我自豪我是教师,我要让我的青春在这里奉献。

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,各位来宾,老师、同学们:

大家上午好!

我今天演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。

两年前,那一个金秋的早上,我揣着一颗忐忑不安的心,在一双双新奇的眼睛里出现。从此,一方神圣的讲台,便把我引向多彩的教师生涯,引向无穷智慧的未来。从此,我的第一声上课,学生的第一声老师您好,便成了我生命中最难忘的记忆。

此时此刻,我要感谢那些朝气蓬勃、纯洁可爱的学生,是他们让我的生命更加阳光,是他们让我坚定了终生为师的信念。我想,无论贫穷与富有,我都会用爱与责任去诠释教师这一平凡而伟大的称号!

我更要感谢一中所有忘我奉献、并肩战斗的同事,他们是我的良师益友、行为标杆。两年来,他们如黄牛一般埋头苦干不知疲倦的身影,他们将家庭搁置一旁全心扑在学生身上的事迹,他们把青春年华奉献给三尺讲台无怨无悔的精神都无时无刻不在鞭策着我。是他们把爱变成了一种习惯,是他们用爱书写人生,是他们用爱感化学生。他们用一生的执着和坚定,为所爱的事业做了最完美的注脚,更为我们这些年轻的后来人点亮了最明亮的航标灯!

在一中,我目睹着这样一群敬业的老师。清晨,当天际染上第一片彩霞,他们的身影已出现在校园的长廊;深夜,当九峰山停息了最后一声鸟鸣,他们才拖着疲惫的身躯回家。万绿丛中一点红,但她绝不是陪衬,她是三十六位班主任中为数不多的女性之一。她的血小板不到60,常常体力不支,她也有家庭有老人有孩子。一头是还在读小学的女儿,需要妈妈的呵护;一头是面临高考的学生,需要老师的陪伴,左右为难,只好把女儿放在亲戚家。我们无数次在办公室听到电话里她和女儿的对话:妈妈,我饿了!你什么时候回来啊?听话,你先做作业,一会儿,妈妈就回来!每次听到这样的对话,我心里都酸酸的,我不忍想象一个十岁的孩子独自在家的孤独。但这样的日子小女孩已经习惯了。她习惯了吃冷饭,习惯了自己泡面,习惯了一个人守着空空的房子和电视做伴。当别人的孩子放学回家吃着香喷喷的饭菜时,老师的孩子却在吃剩饭啃方便面,当别人的孩子过着有爸爸妈妈陪伴的幸福的周末时,老师的孩子却永远只能站在窗边,眼巴巴地盼望爸爸妈妈早点从学校回来。是啊,为了身上那份责任,哪一位一中的老师不是置家人于不顾,置自己的健康于不顾,置所谓的幸福和享乐于不顾,披星戴月,长年累月坚守着那一份信仰和那一份执着?

每当我备课批改作业写到头昏眼花时,给学生讲难题解决心理困扰讲到口干舌燥时,就不免想到我的同学都在那喧嚣与繁华的地方享受着时尚与现代,深深的失落感与疲倦不免涌上心头。可是,每当我抬起头,眼前的景象总使我的心灵受到强烈的震撼:灯光下,那一张张沉静的面容其实满是疲倦,那一声声对学生轻声的宽慰和细致的解答总是沙哑,即便是两鬓斑白却依然精神矍铄,即便是满身伤痛却依然步伐矫健,哪怕是饿了,病了,痛了,累了,却还是那般声音洪亮,那样心态年轻!那一刻,我明白了什么是含辛茹苦,什么是无私奉献,什么是爱与责任!

我在心里告诉自己:我一定会追寻他们的脚步,把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生们和我所钟爱的事业!我会把最新鲜的知识带给学生,用最青春的活力感染学生!用自己的智慧和生命,去架起学生今天和明天的桥梁,去铺设学生现实和理想的跑道!为祖国的教育事业奉献自己的一份力。

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇7

我是一位普通而平凡的幼儿教师,普通得像大草原上的一株小草,普通得像百花园中的一朵小花,普通得像大海中一滴水,但人民却称我们为人类灵魂的工程师。高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名年轻的幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。我做为一名班主任,在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界。

一、用一颗宽容之心、平常心去对待孩子成长中出现的问题。

我班的郝xx小朋友是大班年级组乃至全园出了名的“肇事王”,每天都有关于他调皮捣蛋的一些新闻。每当其他孩子吃东西、做游戏、玩玩具时,他就悄悄地靠近他们,趁其不备便伸手去抢他们的东西,甚至伸出拳头打向同伴,而且他特别会为自己辩解,总之,受伤的总是别人。由于他爱打人,同伴们都不愿与他一起玩,还不断地向我告状,告状声越多,他越孤单,拳头也就越多地伸向别人。

通过观察,我想,xx的行为一定与家庭环境和教育有关。通过家访和与来接送的家长交谈,我了解到他一直都是爷爷、奶奶带大的。爸爸、妈妈都在外打工,根本照顾不到他。奶奶对xx百依百顺,从不对他提出任何要求。而爸爸、妈妈都是难得回家一次,一见面也是疼爱有加。久而久之,在“隔代父母综合症”的教育下,使xx形成了以自我为中心,主观意愿独断,不管是谁都得听他的。据观察,xx在幼儿园非常想和别人交流,可因为表达的方式与众不同,小朋友都不愿与他一起玩。于是,我就对他采取了以下的教育方法:

1、家园合作。我与他的家长共同要求xx遇到问题时,先把想法说出来,不能随便动手打人。要求xx做到这一点的前提,是要求他的奶奶在任何情况下都不能偏袒xx,并做到循循善诱,以理服人,不要迁就孩子;同时要求xx的父母每个周末尽量能抽时间打电话回来陪孩子多说话,邮寄一些小礼物以作为对他进步的奖励。我也向家长保证,在任何情况下,不掺杂对xx的成见和偏见,公正而耐心地对待他。当xx动手打人时,我一定都先弄清楚原因,不先去责怪或处罚他。平时,我还要求家长多了解xx的闪光点。我们发现,xx虽然很好动、调皮、还喜欢打人,但他很喜欢听故事,更喜欢讲故事。因为中班下学期,幼儿要学会组织语言自行讲述。所以,我平时会在自由活动的时间里,让幼儿自行上来讲故事。每次他都是第一个举手上来。他的词汇量很丰富,思维有条理,会把学到的《我们一起玩》、《孔融让梨》、《小雷锋的故事》等故事完整地讲述给伙伴们听。借此,我从中引导他待人要有礼貌,要和小朋友友好相处,懂得爱护公物,做什么事情都要有始有终,做错了事要说“对不起”。现在的小孩了解世界的面很广,所以思维逻辑也很活跃。他不但在听的时候表现出很懂的样子,而且在日常生活中也表现得不错。有一次,我组织小朋友到草地上捡落叶,这时xx说:“我也要学雷锋,去捡落叶。”我笑着说:“好吧,小雷锋,去捡吧。”他高高兴兴地去了,而且表现很不错。

2、将功补过。xx小朋友虽然与同伴交往能力差,解决问题的能力差,但他性格却很倔强。经过多次观察,我发现他每次犯了错误后,就是不愿意主动承认,就算老师让他去跟小伙伴道歉,他都很倔强,不愿意去。但是,有一次我换了一种方式教育引导他,发现他的态度相当好。那次有小朋友来告诉我,xx把茶桶的水给弄翻了——,当时他根本没有认识到是自己的错,还说:“小朋友们都没有水喝,才好呢。”我当时真的很生气,便反问他:“那你喝什么呢?”他说:“我才不喝幼儿园的水呢。”当时我很愤怒,心想:“才几岁的孩子就能说出这样的话。”我忍住了,因为我知道,如果此刻发怒,那前面的努力就白费了,幼儿一个良好习惯的行成需要很长的时间,我相信他会做到的。我转身去拿拖把准备收拾地面,发现走廊上的吊饰被风吹到了一楼,我当全班小朋友的面问:“小朋友,愿不愿意给xx一次改正的机会?”“愿意!”所有的幼儿异口同声。“那好,如果xx下楼去帮老师把吊饰拿上来,我们就原谅他。”我话还没有说完,小家伙已经一溜烟似的跑到楼下拿起了吊饰,上楼的时候很自豪地说:“小朋友们看,我总算找到我们班的吊饰了。”所有的小朋友都说:“xx,你真棒!”这个小家伙不好意思地脸红了。我借此又引导他,发现他原来早就意识到自己的错误了,可又放不下面子。经过我的开导,他终于认识了错误,改正了错误。

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇8

小时候,我最敬佩的人是老师,在我的眼里,老师是知识的使者,爱的化身。小学五年级时,我有一次不小心摔伤了腿,疼得我眼泪直淌,班主任贾老师急忙把我背进诊所,并轻轻地问:“孩子,疼吗?”望着老师那关切的眼神,我的心里无比幸福。从那时起,我就想,长大了我也要做一个向他一样的老师,去爱每一个孩子。

今天,我终于如愿以偿,站在了这三尺讲台上。这一刻,我才深深体会到,当一名教师不容易,当一名好教师更不容易。这意味着你将无私的付出很多,很多。你要有优美流畅的语言,广博的知识,丰富的教学经验,更重要的要有爱心——对工作的热爱,对同事的敬爱,对学生的师爱,爱心就是师德的核心内容。

爱的教育要求我们帮助学生养成良好的行为习惯,教师要做好这一工作,在平日的生活中就要处处以身作则,为学生树立榜样。因为,在学生眼里,教师是神圣的,是值得尊敬的。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”以前,我们班的环境卫生很差,果皮纸屑随处可见,我也曾经多次在教室里说教,但效果总是不明显。记得有一次进教室上课,黑板没擦,粉笔扔的到处都是。面对这种情景,我没有说任何话,只是一个人默默地擦掉黑板上的字迹,将粉笔盒整理好,然后就开始上课,在同学们写作业的间隙,我又把地面上的废纸一一捡起来,放进垃圾箱里。虽然没有任何言语,但我发现两位值日生的脸红了。从那以后,我们教室里的环境有了很大的改观:地面上的废纸消失了,课间时黑板擦干净了,讲台上的书本摆放整齐了。这次无言的身教给了我很大的震撼,教师的一举一动都深深的影响着学生,正所谓“见贤思齐”,我们只有自己身正了,才能给学生以积极向上的形象,才能够取得学生的信赖,做一名合格的教师。

去年汶川大地震,为了对学生进行爱的教育,我每天都从电视和报纸上记录下来一些难忘的场面,利用晨读的时间读给我们班的学生听,看到那一幕幕悲惨的情景,听到那一个个感人的故事,同学们感同身受,一次又一次泪流满面。习作课上,我们的作文题目是《给灾区朋友的一封信》,丁瑶同学写到:“亲爱的伙伴们,请不要哭泣,你们虽然失去了家园,但你们还有祖国这个大家;你们虽然失去了妈妈,但我们所有的妈妈就是你们的妈妈。”孙昊同学写到:“灾区的朋友啊,你们一定要坚强,灾难并不可怕,因为祖国永远是你们强大的后盾。如果你们房倒屋塌,请来我家吧,我愿意和你分享我拥有的一切。”……那一句句发自肺腑的呼唤,感动着所有人的心。在捐款活动中,我们班的巩敬宇同学一下就捐了500元,在他的带动下,同学们也纷纷慷慨解囊,100、50、20……我们班成为全校捐款最多的班级。通过这次事件,同学们的心灵受到了全新的洗礼,爱心得到了充分的发扬。

如果教师只爱事业,那他会是一名不错的教师;如果教师只爱学生,那他会是一名有口碑的教师;如果教师既爱事业,又爱学生,那他才是一个完美的教师。追求完美,不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,我都坚定如初。

今年我去徐庄小学支教,教的是四年级语文并担任班主任工作,一个星期有23节课,但我从未叫苦叫累,虽然离家很远,却也是风雨无阻,从未迟到过一次。开学伊始,我照例向其他老师询问每个学生的学习情况、性格特点和家庭情况,以便更好的开展教学工作。这时,有人劝我说:“你就在这儿干一年,只要尽到责任就行了,何必费那么大劲儿呢?”我马上反驳说:“不,这不符合我的性格。我这个人就有一股子犟劲儿,不管什么事,要么不做,要么就争取做到做好,虽然只有一年,但我也要对得起自己的良心。”

爱心是教育的最基本的条件,北师大教授林崇德说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。”

我所接手的这个班级只有14名学生,其中有5个是留守儿童,父母常年不在家,爷爷奶奶虽然对他们的生活照顾的无微不至,但对学习确是不管不问。这几个孩子不仅学习成绩差,而且身上还有许多坏习惯。针对每个孩子的具体情况,我多次进行家访,了解他们的生活,为他们专门量身定做不同的教育方案,既在学习和生活上帮助他们,又在心灵上给予他们安慰。同学们都说:“新来的老师真好。”听到这句话,就算再苦再累,我也觉得自己做的值。

我们班有一个叫徐帅的学生,母亲是精神病患者,情绪时好时坏,父亲跟着建筑队出去干活,每天早出晚归,根本无暇顾及儿子的学习。徐帅这个孩子非常聪明,但学习成绩很差,在学校是出了名的调皮学生,他每天都把自己弄得脏兮兮的,而且脸上总是一副满不在乎的表情。面对他,我没有进行过多的说教,而是用心去走近他,看他脸上脏了,我把他带到办公室去洗干净;没钱买辅导资料,我把自己的拿给他;犯了错误,我从不当着全班同学的面批评他;有了进步,我当着全班同学的面表扬他,既给他保留了自尊,又让他树立了信心。在我的努力下,徐帅有很大的进步。

从徐帅的进步上,我看到正因为爱,才会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以我对教育、对学生更加充满爱的情感,真正的教育,正是这种爱与创造的完美结合。

三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭心系明天,一间教室虽不大,但我爱学生,燃烧自己的青春年华。爱是阳光,能融化冰雪,爱是甘露,能滋生万物,爱是春风,能抚慰心灵,爱是桥梁,能沟通感情,爱学生,是教师的天职,没有爱就没有教育。纵然两袖清风,纵然默默无闻,但青春无悔,奉献无悔。我愿做一片平凡的绿叶,凭着岁月赐予我的年轻臂膀和满腔热情,伸出自己的双手,擎起希望的火炬,让爱的青春在奉献中闪光!

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇9

在XXX同志“向雷锋同志学习”题词x周年纪念日之际,我园开展了以“争做青年志愿者,服务社会献真情”为主题的“三五”志愿者统一行动。

园志愿者服务队的队员们带领部分大班的孩子来到大关公园进行社区防火宣传活动。通过摆放宣传展板、向居民发放宣传单宣传画的形式,义务宣传防火知识与火灾逃生知识。为了使居民能更好地理解防火知识,志愿者们还主动当起了讲解员,他们联系自己的经历和以前学过的知识,耐心地为居民讲解防火减灾的知识,使大家更易于了解和接受一些文字化的东西,受到了大关小区居民的一致好评。

园志愿者们结合自身职业的特点,开展了为孩子、为家长服务的活动。在幼儿午睡时,老师们为孩子们晒衣服、晒鞋,使孩子们在起床时能穿上暖暖的衣服和鞋子。各班为家长设立了一个“爱心箱”,箱子里放了一些雨衣、雨鞋、针线、绳子,大塑料袋等物品,以备家长之需。

雷锋虽早已离我们远去,但雷锋那助人为乐,敬业尽责,为人民无私奉献的精神却始终常驻人们心头。为了发扬雷锋精神,我们还在孩子们中开展了“永远的雷锋”系列宣传教育活动。老师们利用国旗下讲话、教育活动等,通过讲雷锋叔叔的故事等形式宣传雷锋事迹,来教育孩子,并引导孩子根据自身的能力为同伴服务。

让青春在奉献中闪光演讲稿 篇10

各位领导、同志们

大家好!

首先要感谢领导给我们年轻人这样一个交流的平台,使大家有互相学习,共同提高的机会。下面我将自己工作三年来的成长过程向大家做下简要汇报。

一、业务工作经历由“陌生→了解→熟悉→熟练”的过程

我04年毕业就在质检所业务科工作至今,业务科是我所的后勤管理科室,担负着定检调度、标准查新、样品管理、报告存档、设备鉴定、药品购买等一系列的工作,事情繁杂、琐碎、重复性高,刚接触业务流程时,我感觉很简单,说白了就是一个接样、送检、发放报告的过程,没有什么技术性。然而后来发生的一件事彻底改变了我对业务科工作的认识。

那是刚参加工作不久,有位委托客户来取报告,当时恰好科长不在,我就“照葫芦画瓢”似的把报告找出来,让那人在领取报告登记上签字完后,正要把报告给人家,这时科长回来了,检查了一下我手里拿的报告,从报告发放区找出了另一份报告给了来人,客户走后,科长让我仔细看看我要给人家的那份报告,这时我才发现报告后面附有一张原始记录,“这份是存档报告,是所里的保密材料,不能给外人看的”,我这才明白自己刚才险些犯了大错,不经意的粗心差点给单位造成不可预测的影响和损失。

从那以后,我对待每一件工作,哪怕是很小的事情也要认真仔细的去做好,尽最大努力做到不失误、不出错。由我负责的省监督抽查五类产品的国抽软件的录入汇总、全省技术机构资源信息的网上填报,国家产品质量监督检验机构基本情况报表、国家实验室认可评审材料的整理等重要工作,我都按照要求及时、高效的完成了任务。在今年4月底,在玻璃钢产品扩项认证工作中,因为我们的准备充分、材料修改的及时、迅速,原定两天的扩现评审,一天半就完成了,专家组对我所的处理材料的高效迅速给予了很高评价。

业务科的工作锻炼了我的耐性,磨练了我的品行,培养了我脚踏实地的工作作风,是我渐渐成长为一名合格的业务管理人员。

二、宣传工作经历由“被动→主动→喜欢→热爱”的转变

05年下半年,经过党员先进性教育的洗礼,所长让我兼着所里的宣传工作,说实话,自从高中分了文理班,除了语文课本,我基本上就和文字绝缘了,而今要搞文字工作,真是不知该往哪里使劲才好。不过,我这个人有一个优点,就是领导交待的任务,都要想方设法地去完成。怎么办?首先是找做的好的同事虚心请教学习,掌握发稿的方向,然后时常浏览各大报刊网站,看新闻、听广播,学习写作技巧,琢磨报纸语言,近两年的时间,我的写作水平比以前有了很大提高,在我的积极带动下,20xx年全所共发稿件342篇,其中重要媒体243篇,大大超过了任务数,超额的完成了宣传任务。

事物的发展都是有规律性的,当你不了解一件事务时,就会畏惧它、排斥它,而当你真正深入其中时,你就会慢慢的喜欢它,甚至热爱它,我对宣传工作就有这样的感觉,我要特别感谢局里给我们宣传员创造了一个重视宣传,鼓动宣传的良好氛围,每周召开的宣传会帮助我们提高,为我们加油鼓劲,而今,宣传已成为我工作学习的一部分,让我真正体会到了文字的快乐。

对写稿子我有两点受益之处,在这里与大家交流一下。第一就是每天看“朝闻天下”,早上7点准时打开电视,关注国际主流媒体的资讯,浏览精彩报章,集中了解新闻知识,学习寻找新闻点;第二就是我发现质检工作具有很强的时令性特点,比如春季农资打假、夏季食品抽查等,于是我将自己的稿子整理成春、夏、秋、冬、检验检测、行风服务、评比参观等几大类,既有效地管理了稿件,又提高了投稿的命中率。今年上半年,我个人发稿72篇,其中省电台、长河晨刊等重要新闻媒体刊发24篇。当然,写作的提高是个慢功夫,我还要不断的学习,向更高的层次迈进。

为了进一步提高自身的素质,我考取了**大学的在职研究生,周末奔波于**和济南之间,一年的时间,我完成了十六门专业课程的学习和考试,丰富和提高了自己的专业知识。

这几年我们**质监的发展和变化很大,记得04年我去局里监督科办事时,大夏天,看到王科长他们三个在办公室热的汗水都浸湿了衣衫,当时的办公室不足20平米,办公条件可想而知。而今,我们年轻人能在这么好的办公环境下工作,在珍惜和感谢前辈们的干事创业、拼搏奉献的同时,更要学习他们对质监事业的那份热爱和奉献的精神。

回想工作三年来的点点滴滴,走上工作岗位之初,我对质监事业的了解是知之甚少,从一名新手到融入角色,我成长的每一道轨迹,都离不开领导、同志们的关心、爱护和帮助。亲身经历了我们**质监这几年的发展变化,我为自己是其中的一份子感到光荣和自豪,我深刻的体会到在平凡的岗位上,依然能做出不平凡的成绩。生活在这个奋发图强的集体中,我好像饮着泉水的小小根须,每天都在收获着。我决心在本职岗位上履行好质量卫士的神圣职责,不辜负自己的青春,让青春在奉献中闪光。

小学老师师德师风演讲稿让青春在奉献中闪光(精选)


各位领导、各位老师:

大家下午好!今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。有一代教育家蔡元培先生曾经说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”

记得还是在念师范的时候,天天听着,念着:“学高为师,德高为范”的校训,直到满怀信心地走进着满是孩子的天堂时,周围老教师的爱岗,敬业,奉献行为和他们不畏艰苦,孜孜不倦,潜心奋斗育人工程的感人事迹阐释了这句话,让我明白了什么是教师,什么是奉献。

人们都喜欢金色的太阳,银色的月亮,而我却要赞美夜晚那不耀眼的星星;人们都留恋姹紫嫣红的玫瑰,雍容华贵的牡丹,而我却崇尚上那漫山遍野不引人瞩目的小草。星星给黑夜带光明却从不炫耀自己,小草装点万里河山却总是默默无闻,星星,小草是平凡的,但它们的精神是高尚的。

日复一日晨曦初露,学校门口已有校领导们巡视安全的身影和班主任们疾步的脚印,办公室里,下课的铃声怎么也喊不停同仁们那忙碌的笔尖,好像那铃声是孩子们的专属。他们没有惊人的壮举,也没有耀人的光环,只是,年复一年地将学生引向知识的彼岸。他们这种高尚的师德情操和默默无闻的奉献精神,深深地感动了我。学高为师,德高为范,师德是为师之本。古人云:士不可不泓毅。而我却要说:师不可不扬德。我庆幸命运赐给我了这个职业。

路在我的脚下才刚刚开始,不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。3年的风风雨雨,为人师者的种种滋味让我愈来愈感觉到自己离不开这个职业。古代大教育家孔子一生以教为重的精神教育着我,现代教育家陶行知先生一生几十年始终安于粉笔生涯的精神激励着我,周围同事们不辞辛苦,努力钻研,积极进取的行为鼓励着我。我爱我这平凡的职业,我愿做红烛,我甘为人梯,在自己的岗位上,默默奉献,辛勤耕耘。

假如有人问:如果在人生的道路再有一次机会让你选择,你会选择什么职业?我一定会高声回答--------教师,这个太阳底下最光辉的职业。虽然我们很清贫,但是我们也很富有,因为在孩子那空白的沃土上我们是春天的播种人,我们心中有着秋收的期盼。我自豪我是教师,我要让我的青春在这里奉献。

小编分享:在反思中进步在磨砺中成长演讲稿模板5篇


在参加一场盛大的活动或者会议时,我们需要提前将自己的讲话稿做好准备,讲话稿是表达自己的一种文稿,讲话稿应该从哪方面来写呢?以下是小编为大家精心整理的“小编分享:在反思中进步在磨砺中成长演讲稿模板5篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。

在反思中进步在磨砺中成长演讲稿(篇一)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《让感恩成为一种习惯》。

常言道:吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。同学们,我们常把感恩挂在嘴边,但你们可曾想过,我们真正做到感恩了吗?

毛主席收到母亲病危的来信,星夜上路,日夜兼程。他在沉重的悲痛之中,挥笔写下了《祭母文》:“吾母高风,首推博爱”;宋庆龄孝心至诚,在母亲灵前“饮泣不已”;陈毅探母,执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服;李鹏事母至孝,每逢假日李鹏夫妇总要带上母亲爱吃的食物,到母亲处请安问好。

当然,感恩并不仅仅是感恩父母,我们身边还有许多的人和事值得我们感恩。同学们,让我们学会感恩,让感恩成为一种习惯吧。

学会感恩——感激我们的老师,是他们丰富了我们精神上的粮食,给予我们翱翔的翅膀。

学会感恩——感激身边真正的朋友,让我们有一双结实的臂膀。此刻,你的脑海是否会浮现几个熟悉的面孔?或许就在你的身边,那些在你最黑暗,最无助的时期向你伸出一双手的人啊!

学会感恩——感激我们的祖国,是她给了我们幸福的生活,安定的社会环境。无数次默默的坚守,无数次战场上的冲锋陷阵,才换回我们现在的和平。

学会感恩——感激我们周围所有的人,伤害过我们的人磨炼过我们的志气,欺骗过我们的人让我们充满警惕,绊倒我们的人强化了我们的能力,藐视我们的人唤醒了我们的自尊……

感恩是一种态度,是一种品德,更是一片肺腑之言。滴水之恩,须当涌泉相报,把感恩当成一种习惯的人,会活的更快乐,更坦荡。感恩,细细想来,生活中有太多的感动值得我们去铭记,而我们为什么要当一个匆匆过客,而失去了,错过了那些触动你的人和事呢?但愿现在一切还来得及。

下面的一段话,希望能引起大家的深思,与同学们共勉:

从现在开始,别再吝啬自己的微笑,别再深埋自己的感情。不要让麻痹挡住了自己的双眼。我们完全有义务对那些任何值得感恩的人说声谢谢,我们完全有必要对这个社会,这个世界做出我们该有的回报。

让感恩成为一种习惯,让世界多一分和谐与美吧!

谢谢大家!

在反思中进步在磨砺中成长演讲稿(篇二)

亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《青春无悔》,青春是一段美丽的故事,青春是一首动人的旋律,青春是一首感人的诗篇。

正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里,我们是最活泼的,也是动的。我们会彼此走到一起,不在乎身份的差异,因为在校园里,我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享,把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂,所以我们可以肆意地胡天乱侃,从天南到地北,只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象,就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……

青春是我们积累自己,丰富自己的时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了,会彼此安慰,同时也会去找自己的问题所在,并勉励自己下次不要再粗心,犯同样的毛病……

青春是一段令人难以忘怀的时光,带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影,也有我们面对挫折时的举足无措,也有我们辛勤挥洒的汗水。

青春,一个多么令人神往、让人难忘的世界,五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春,莫要白了少年头,空悲切!同学们,青春无悔,让我们一起书写青春吧!

在反思中进步在磨砺中成长演讲稿【篇三】

这是一本科幻小说,它巧妙地在科学之上进行大胆、新颖的想象,使文学与科学、幻想无缝衔接。

本书共叙述了两个故事:一、在一次生日聚会上,朱莉不慎落水,并在水中变成了一头鲸鱼。于是她有了一个新身份:动物变形人,她还因此认识了铁三角(三位动物变形人组成的小群体):兰茜、梅林、亚瑟,并挫败了帕克博士的阴谋。二、兰茜被迫去澳大利亚中的姨妈家旅游,在此其间她还发现两位表弟也会变形,他们还一起救下了被宋教授抓来的小动物们。

在《动物变形侠》系列中,动物变形人们与邪恶的帕克博士不断斗智斗勇,一次又一次地挫败了他的计划(不过因为每次都让他逃脱,所以使终不能将他绳之以法)。但铁三角的团队精神与善良的品质都令我感动不已。

他们为救他人,不畏惧困难,所以在每一次遇到险境时,他们总能凭自己坚韧不拔的精神品质与顽强的意志力迎来突破,并击溃困境。他们以救助他人为己任,并通过这些经历不断磨砺自己。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。希望他们能活出更好的自己!

想象是创造的原动力,也是推动人类科技与文明发展的伟大力量。这是作者杨鹏在书中的寄语。是啊!如果世界上没有假如我们可能依然蒙眛无知、茹毛饮血,或许人类科技将永远止步不前。正是因为拥有了丰富的想象力,人们才敢大胆地研究在当时看来几近神话的东西,如《海底两万里》中的潜艇。

相信通过这本书,能对当前的青少年们的成长产生积极的影响。

在反思中进步在磨砺中成长演讲稿(篇四)

在世界上,无处不存在竞争:国家之间要竞争,市场之间要竞争,商品之间要竞争。而我们作为新一代的接班人,就更应该学会在学习竞争。

从小学起我就学会了竞争,它是一种压力,是一种动力,它使我取得好的成绩。但是我并没有骄傲,因为我看到别人的突飞猛进。一时的成绩并不代表着永久,只要我沾沾自喜,别人就会越我而过。在以后的学习中,我定会努力拼搏,在竞争中稳步前进,争取取得更加优异的成绩。

在反思中进步在磨砺中成长演讲稿(篇五)

反省自己,珍惜学习之旅

文/普宁玲玲9年级

春天的风已轻轻地吹过,夏天的雨已绵绵地下过,秋天的云已淡淡地飘过,冬天的雪已柔柔地盖过,在学习之旅中,我不知度过了多少个春秋。我常常思考,常常反省,自己是否有认真地度过每个春秋。

叛逆

上小学时,我就渴望扔掉书包,渴望没有学习的天地,只有玩耍的天地。我每天像应付公事似的背着书包上学,一下课,我就像疯了一样的玩耍,上课也漫不经心的,小纸条漫天飞。就这样我度过了我的小学生活。

反省

步入初中后,我发现只有我自己在原地踏步,我的同学们都已考上了自己理想的中学。每当我想起小学即将毕业的那个时期。我就很愧疚。那时的我们,每个人都兴奋地讨论着自己将来的中学,我也信心满满地说着自己的理想,但当成绩下来后,我后悔了,惭愧了,当初的不努力,现在也无法挽回了。

反省中长大

但我知道过去的已过去,我现在能做的就是好好学习,将来考上一所好的高中学校。妈妈的话,我也不再“一个耳朵进,一个耳朵出。”那毕竟是她的亲身体验。我会听妈妈的话,不再虚度我的学习之旅,我要珍惜在学习中的一分一秒。“少壮不努力,老大徒伤悲”我会牢牢记在心中。

我在反省中长大,我要珍惜学习之旅。

报告会主持词(精选篇)


报告会主持词篇1

同志们:

今天,很高兴邀请到外交部部长助理李辉同志来给我们作“国际形势和我外交工作”的专题报告。组织专题报告会,是开展先进性教育活动的一项重要内容,深受广大党员欢迎,希望同志们要珍惜这一难得的学习机会,认真听讲,认真领会。

李辉同志曾先后就职于外交部苏欧司、驻苏维埃社会主义共和国联盟大使馆、驻俄罗斯联邦大使馆、驻哈萨克斯坦共和国大使馆、外交部欧亚司。1997年至今,先后任驻哈萨科斯坦共和国特命全权大使、外交部欧亚司司长、外交部部长助理,主管欧亚司、外管司和中国人民外交学会。

让我们以热烈的掌声欢迎李辉部长为我们作报告。………

刚才,李辉部长以广博的知识、丰富的见闻和敏锐的判断,全面介绍了当前的国际形势,准确分析了当今的国际热点,深刻阐述了我国的外交战略,为我们上了一堂生动的国际形势教育课、爱国主义教育课、学习实践“三个代表”重要

思想教育课,听了很长见识,很受启发,很受教育。对于我省广大党员特别是党员领导干部,了解国际风云变幻,把握世界发展脉搏,培养世界眼光,在不断发展变化的国际政治经济环境中抓住机遇、迎接挑战,创造有利于自身发展的外部条件和宽松环境,努力实现中原崛起的奋斗目标,具有十分重要的指导意义。

最后,让我们再一次以热烈的掌声感谢李辉部长所作的精彩报告。

报告会主持词篇2

同志们,大家上午好:

党的十八大报告中对党的建设和反腐倡廉建设提出了许多新的概括,新的论想和新的要求,报告中提出牢牢把握党的执政能力建设,先进性建设,纯洁性建设这条主线,其中纯洁性是一个新的关键词,体现了我们党对腐败的清醒认识和反腐败的关注态度。

党风廉政建设和反腐败工作是维护公司良好发展态势,促进公司稳健转型,巩固发展的重要保证,为进一步加强公司党风廉政监督,帮助干部职工筑牢反腐倡廉的思想道德防线,杜绝违规违纪行为的发生,今天,我们召开反腐倡廉专题报告会。

参加今天报告会的有班组长以上管理人员,涉及人、财、物的重要岗位相关人员共计xx人。

今天,我们特别邀请到了xx,给大家作反腐倡廉专题报告,xx是xx纪检监察系统的专家,工作经验丰富,知识面广,专业素质高,功底深,常年执法办案,反腐倡廉教育等方面都有很深造诣,xx百忙之中挤时间亲临公司授课,对我们增强廉洁自律意识,预防职务犯罪必将起到深远意义。是一顶难得的学习机会,希望大家珍惜这次机会,仔细听、认真记,用心领会,下面我们以热烈的掌声欢迎xx为我们作报告。

结束语:

同志们,刚才xx从理论,从制度规定以及典型案例为我们作了精辟的专题报告,发人深省,受益匪浅,我提议,让我们用热烈的掌声对xx的精彩报告表示衷心感谢!

xx结合xx行业实际,以通俗的语言,分析讲解国家的法律法规以及xx的相关规定,并以自身多年办案经验对案例进行了深入的讲解和剖析,毫不保留地传授了一些好的做法,报告深入浅出,旁征博引,非常精彩,发人深思,我们要通过这次学习,深刻认识到违法犯罪的危害,不要无知不畏,要从思想上牢牢绷紧廉洁自律这根弦,切实把好人生方向,珍惜政治生命,珍惜个人前途,珍惜家庭幸福,做到自重、自省、自尊、自律。

同志们,党的十八大胜利召开,时值岁末年初,各项工作任务十分繁重,改制工作正进入倒计时,当前我们要以多种形式传达学习贯彻党的十八大精神,并指导我们的各项工作,全司上下务必进一步转变观念,统一思想,凝聚力量,为全面完成全年目标任务作出我们每个人应有的贡献,今天的学习到此结束,谢谢大家!

报告会主持词篇3

根据区委纪念中国共产党成立9X周年活动安排,今天我们在这里举办党课报告会,由区委书记XXX同志为我们作党课报告。参加今天报告会的有区四套班子领导,法、检两长,人武部部长;区级各部门党委(党组)书记、副书记、纪委书记(纪检组长);各乡镇、街道党委书记、党群副书记、纪委书记、组织委员、宣传委员;各行政村、社区、“两新”组织党组织书记;区级机关基层党组织书记。

下面,请X书记给我们上党课,大家欢迎。……(报告毕)

刚才,X书记为我们作了一堂非常生动、精彩的党课报告。X书记深刻阐述了党在XX的奋斗历程,客观总结了历史经验,对新时期弘扬党的作风、发扬党的传统提出了明确的要求。报告主题鲜明、重点突出,内容丰富、分析透彻,让我们在重温党的历史中弘扬党的优良作风,进一步凝聚发展合力,对我区今后一个时期的经济社会发展和每一位党员、干部的成长发展都具有十分重要的指导意义。为全面学习、贯彻、落实X书记报告精神,下面,我再强调四点:

1、要认真学习,深刻领会。会议之后,各乡镇街道、各部门要迅速召开领导班子会议和党员干部会议,认真组织学习X书记报告精神,切实把广大党员干部的思想认识统一到X书记的报告精神上来,统一到区委、区政府的决策部署上来,统一到“十二五”奋斗目标上来。

2、层层传达,找准差距。会后,全区各级党组织书记要带头上党课,把这次党课报告会精神传达到全区每一个基层党组织、每一名共产党员。组织各级党员、干部对照自身的思想、学习、工作、生活作风,找准差距,明确整改措施,切实激发广大党员干部的党性意识、大局意识、服务意识。

3、要健全制度,坚持长效。全区各级党组织和党员干部要以X书记上党课为起点,进一步健全机关内部学习制度和党员学习制度,进一步丰富学习内容,创新学习方式,通过定期上党课、党员学习日等活动载体,加大党员、干部学习力度,提高党员队伍素质。

4、要学以致用,推进工作。要把X书记党课报告精神与实际工作结合起来,围绕当前重点工作,明确形势任务,审视工作差距,按照“创有目标、争有平台、学有标杆”的要求,牢牢锁定标杆,落实责任。尤其在当前换届之年,确保思想不松、精力不散,营造浓厚的真抓实干、加快发展的氛围,为“十二五”开好局、起好步,奠定坚实的基础。

今天报告会、散会!

报告会主持词篇4

同志们:

大家上午好!

为了进一步弘扬中华传统文化,加强教师职业道德建设,践行《弟子规》,以此树立明确的价值观念、养成良好的生活习惯,进一步提升素质。经研究确定举办《学好弟子规,做幸福教师》报告会。

今天我们有幸请到了空军直属机关蓝天幼儿园王世凤老师。王世凤老师是我们县新盛店镇人,曾在我县妇联幼儿园工作,现在空军直属机关蓝天幼儿园。王老师30年来一直从事幼儿教育,教学中,注重寓教于乐,提倡德行培养。同时投入社会教育工作,致力弘扬中华优秀传统文化,开展依托《弟子规》践行礼仪教育的实验研究,被邀请到各地做报告,分享自己对《弟子规》的认识和践行《弟子规》的感悟。

王老师怀着对家乡的深厚感情,怀着对弘扬传统文化的一片赤诚,改签了回家的火车票,昨天晚上刚刚到家。让我们以热烈的掌声对王老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面有请王老师给我们做报告。

刚才,王世凤老师以“心灵的导航、行动的指南”为主题谈了自己学习《弟子规》的心得体会。她把《弟子规》看作我们生活的.一面镜子,是我们养成良好个人行为的指南,是检验我们道德品质的一个标准。《弟子规》教人向善,长养人的德行,让人活得有意义。王老师还就如何用《弟子规》教育学生、孩子学习《弟子规》的好处以及诵读经典的方法和老师们进行了交流。

王老师的报告,深入浅出,用通俗易懂的语言深刻阐释了《弟子规》的奥义和文化精髓,用多年来对《弟子规》的理解和对人生的领悟,感染、教育了我们每一个人,为教师们呈现了一场精彩绝伦的文化盛宴。我们不仅增长了学识,启发了思路,还深深感受到了王老师自身独特的人文魅力。同志们,让我们再次以热烈的掌声,表示由衷的感谢!

报告会到此结束,散会!

报告会主持词篇5

同志们:

为进一步拓宽干部视野,不断提高干部自身素质,值此清华大学硕士研究生及博士研究生来连挂职之际,特举办一期清华大学研究生来连挂职连云区专场报告会。首先,让我们以热烈的掌声,欢迎他们的到来。

参加今天报告会的有:区直各单位的办公室主任,乡、街道、连云开发区的组宣委员和党政办主任,以及全区的大学生村官。

今天的报告会,有三个主题:一是中国特色的经济管理与领导力;二是走近XXX;三是清华大学教育传统。

希望大家珍惜机会,专心听讲,深刻学习领会。另外跟大家强调一下,清华大学研究生专门制作了调查问卷,请大家认真填写,听完报告会后统一投入票箱。

首先有请清华大学经济管理学院的贾昊昊,为大家作报告,大家欢迎!

…………………………

下面请清华大学马克思主义学院的李银雪作报告,大家欢

迎!

…………………………

下面请清华大学教育研究院的肖琴作报告,大家欢迎!…………………………

刚才,清华大学的贾昊昊、李银雪、肖琴,为大家作了别开生面的报告会。我们不仅增长了学识,启发了思路,还深深感受到了清华大学自身独特的人文魅力。同志们,让我们以热烈的掌声,向他们表示由衷地感谢!

专题报告会到此结束,散会!

报告会主持词篇6

男:尊敬的各位领导、各位来宾、

女:观众朋友们、父老乡亲们,大家

合:晚上好!

男:这里是“传播道德正能量讲好家风故事”大赛的比赛现场,我是主持人......

女:我是。我记得在去年春节期间,央视《新春走基层家风是什么》系列报道,引发了人们对“家风”这个词的广泛关注。

男:对,我记得还有的人回答了“我家风很大”、“家风是钱必须交老婆”这类的,简直可以说是神回答了,但是呢也引发了不少人的思考。女:没错没错,那么前不久XXX在羊年春节团拜会上,又特别强调要“注重家庭、注重家教、注重家风”。男:那么观众朋友们,究竟什么是家风呢?好的家风应该是什么样儿呢?首先让我们一起来观看一段视频短片。女:请看大屏。

(播放短片)

女:朋友们,什么是家风呢?顾名思义,家风是一个家族的传统、规范及习俗,它从祖祖辈辈传承而来,弥漫于整个家庭上行下效之中,影响到家庭中的每一位成员。一个家族或一个家庭的家风是否健康积极向上,对后辈们的熏陶不用

说,那是非常重要的。

男:的确如此。那么为了传承和弘扬传统优良家风,培育道德正能量,宣扬文明向上的家风文化,推进家庭教育和家庭美德建设,营造良好的家庭环境和社会环境,共同举办了今天这次“传播道德正能量讲好家风故事”大赛。

女:首先我们向大家介绍一下出席今天比赛的各位领导,他们是:

男:让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢!

女:接下来,同样用热烈的掌声有请作讲话!

男:下面要为大家介绍的是担任本次大赛的各位评委,他们是:

男:欢迎各位!感谢各位评委为今晚大赛的辛勤付出。女:接下来一起来关注一下今天大赛的比赛规则以及评分标准。

1、选手参赛顺序以抽签顺序为准,主持人报幕后1分钟不出场或因选手自身原因不能表现完整的,均视为弃权。

2、选手参赛节目时长不得超过8分钟。

3、本次比赛实行一轮决赛确定名次。

4、本次比赛设评委7人,实行10分制计分。评委打分保留

2位小数,选手得分去掉一个最高分和一个最低分,平均得分为选手得分,选手得分保留3位小数。

5、本次比赛对前三位选手实行综合评分,第四位选手退场后公布前三位选手得分。第五位选手退场后,公布第四位选手得分,以此类推。

6、若选手得分相同不能确定名次,选手得分保留4位小数。若选手得分保留4位小数仍不能确定名次的,名次视为并列。

7、本次比赛设一等奖1名,奖金3000元;二等奖2名,奖金各20xx元;三等奖3名,奖金各1000元,优秀奖14名。所有获奖选手均颁发荣誉证书。

评分标准:1、故事真实、典型、新颖;内容充实具体,紧扣主题,生动感人;文字简洁流畅,具有较强的思想性。(5分)

2、语音规范,吐字清晰,语速得当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能表达所讲述的内容。有背景音乐的,背景音乐要符合主题及其气氛。(3分)

3、精神饱满,姿态、动作、手势、表情自然,着装朴素端庄,大方得体,整个讲述过程富有艺术感染力,能较好地与观众感情融合在一起,营造良好的讲述效果。(2分)

女:好的,观众朋友们,请大家准备好你们的耳朵,一起来聆听各位选手与大家分享的“好家风”故事。

男:首先有请一号选手:

女:朋友们,今晚的好家风故事为培育好家风、弘扬传统文

化、传递正能量搭建了一个很好的平台,让我们身边很多的贤妻、善邻、慈母和孝女的感人事迹得以展现。

男:家庭是社会的细胞,家训家风不仅是家庭传统的载体,也是社会主流价值观的体现。传承好家风,对社会而言,是一笔巨大的精神财富,更是一种强大的道德力量。

女:今天各位选手为大家讲述了一个个感人至深的故事,但是我想,关于家风,只有心灵的触动是远远不够的。

男:没错,在这里我们也希望大家都能把好家风传承开来,让美好家风引领社会风尚。我们相信,只要有了好家风,就会有好民风,

合:好国风!

男:朋友们,今晚的“传播道德正能量讲好家风故事”大赛到这里就要跟大家说再见了,在新春佳节之际,祝大家万事如意!

合:羊年大吉!

女:朋友们再见!

报告会主持词篇7

各位领导、各位老师:

大家上午好!

今天是12月18日,去年的12月28日上午,也是在这里,我们举行了片区教研阶段性总结和集体备课研讨会。我非常清楚的记得,那一天是入冬以来最寒冷的一天,而且是雪花飘飘,一个上午没有安排休息,竟无人离开会场,大家听得认真,记得仔细,学得虚心,真是寒风中的激情,大雪中的热情。今天我们再次相聚在这里,一起聆听饱含敬意、寄托情义的一线教师的故事;一起重温那平凡的工作岗位上所积蓄的感动。

今天给我们大家带来感人事迹和精彩报告的老师有:范镇中心小学的孙桂芝老师,下港乡盘坡小学的李培运老师,黄前镇中心小学的吴乃江老师,祝阳镇中心小学的徐玉梅老师和山口镇中心小学的翟翠老师。

今天的报告会有三项议程:一是请祝阳镇教育办公室的张继安主任致欢迎词;二是听取优秀教师的事迹报告;三是请区教研室的侯主任作重要讲话。

在我们一同走进幸福感动的“师魂之旅”之前,首先请祝阳镇教育办公室的张主任致欢迎词。

接下来有请优秀教师作事迹报告。

1、首先让我们用热烈的掌声欢迎范镇中心小学的孙桂芝老师作报告,她报告的题目是《让青春在奉献中永恒》。

“选择了教师,就意味着选择了奉献”这是孙桂芝老师的信念“我要把真爱倾注给学生,我要把青春奉献给校园”这是孙桂芝老师的誓言。“一份耕耘一份收获,奉献就会有回报”这是孙桂芝老师的信条。正因如此,孙老师担任班主任十多年如一日,率先垂范,以自己的品行感染学生;潜心教学,以广博知识润化学生。赢得了一个又一个令人羡慕的荣誉,先后获得英语和语文双学科的市级教学能手、泰安市优秀教师、泰山名师等荣誉称号,非常值得我们大家学习。

2、接下来请下港乡盘坡希望小学的李培运老师作报告,他报告的题目是《无怨无悔,尽忠家乡教育》。

李培运老师29年如一日,默默无闻,无怨无悔地尽着自己的天职。坚信“只要有了对事业的爱心才能安心,安心才能用心,用心才能舒心,舒心才能精心。学生受益了才无愧于自己的良心,才能更好地体现对事业的忠心”这样一个理念。也正是如此,李老师在84天做了两次大手术的情况下,仍然坚守着自己的岗位,赢得了串串荣誉。被评为区级骨干教师、区级教学能手,市级教改先进工作者,被区政府表彰为优秀教师,被区政府授予优秀知识分子的光荣称号。

3、下面请黄前镇中心小学的吴乃江老师作报告,他报告的题目是《平凡工作靠实干,甘做校园孺子牛》。

吴老师在39年的教育生涯中,兢兢业业,无怨无悔。今年58岁了,面临退休,在平凡的岗位上付出了超出常人多倍的精力和时间,实现着自己的人生价值。“家里事全是小事”,这是吴老师一直的信念和观点。吴老师用自己的努力和成绩赢得了大家的赞誉,先后被评为岱岳区教师楷模,泰安市教学工作先进个人,岱岳区教学能手,泰安市学科带头人等荣誉称号。

4、下面请祝阳镇中心小学的徐玉梅老师作报告,她报告的题目是《献身岱岳教育,奠基孩子幸福人生》。

徐玉梅老师热爱教学,喜爱班主任,多年从事班主任工作,无论接手怎样的问题班级,面对怎样的问题学生,在它的悉心管理下,短时间内都会发生神奇的变化。她以诚相待,用点滴爱心转化学生。细微之处现真情,点滴爱心育学生。因此5次评为区级“优秀班主任”,两次被评为“泰安市先进班主任”今年教师节我又被评为“泰安市优秀班主任”,受到市政府的表彰,是我们班主任,特别是青年教师学习的榜样。

5、下面请山口镇中心小学的翟翠老师作报告,她报告的题目是《牵手教育教学,享受职业幸福》。

有句广告词“我选择、我喜欢”,对于我们的职业来说,也可以这样理解:只有爱它,我们才无怨无悔;只有真心投入,我们才会拥有明媚的春天,享受属于自己的职业幸福。翟翠老师钟爱自己的事业,眷恋自己的讲台,因此赢得了家长的喜爱,换取了学生的热爱。她幸福育人,快乐教书,为学校、为乡镇、为片区、为全区赢得了荣誉,也为自己赢得赞誉。翟翠老师多次获区、市优质课一等奖,被评为区教学能手,多次被评为岱岳区优秀教师、优秀班主任、道德模范,泰安市优秀班主任等荣誉称号,是我们大家,特别是青年教师学习的榜样。

刚才五位教师各自那短短十几分钟的报告,不能涵盖他们工作的全部,他们以自己的亲身实践,向我们讲述了为师之道,他们的事迹很平凡,但正是这些平凡的事迹,使我们的心灵受到了一次强烈的震撼,受到了一次生动而深刻的师德教育,让我们用热烈的掌声再次对他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

他们的先进事迹,可以堪称是一部可歌可泣的教科书。他们的感人事迹,充分体现了无私的大爱精神和高尚的职业情操,生动诠释了当代人民教师的道德风尚和精神品质,为广大教师树立了光辉的榜样。我们要学习他们朴实无华、勇于担当的高尚情怀,学习他们爱岗敬业、甘于奉献的崇高品质,学习他们奋发有为、干事创业的拼搏精神,学习他们脚踏实地的工作态度。

最后,让我们用热烈的掌声欢迎侯主任做重要讲话。

各位领导、老师们:刚才,五位优秀教师代表,通过切身经历分别从不同角度回顾了自身成长成功的足迹,他们的事迹感人泪下,他们的成绩催人奋进,可以说是“句句动真情,声声见真章”,他们是我们片区教师的优秀代表,是我们学习的榜样。他们在教育战线上的不平凡经历,铸就了教师队伍爱岗敬业、无私奉献的光辉形象。

侯主任作了重要讲话,对师德建设工作提出了要求,指明了方向。特别是侯主任的“东部情怀”震撼了我,感动了在座的每一个人,将激励着东部片区人在自己的岗位上快乐工作,幸福育人,创造东部片区新的辉煌。报告会后,老师们要结合自己的工作实际,认真总结和反思,写出心得和体会,不断改进和创新自己今后的工作。

最后,让我们再一次以热烈的掌声对五位老师提供精彩报告表示感谢!同时对侯主任的“东部情怀”表示感谢!对祝阳镇教育办公室、祝阳镇二中为本次活动所做的精心准备表示感谢!

报告会到此结束,谢谢大家!

报告会主持词篇8

尊敬的各位领导、各位来宾,校长们、老师们,女士们、先生们:

大家上午好!

这里是“影响中国·20xx全国著名教师巡讲报告会——暨全国品牌学校遂宁卓同教育集团‘精致教育’精彩展示活动”的现场,这里正在上映一幕幕“魅力教育·影响中国”的大戏,欢迎大家的光临,欢迎大家的围观。

班会,是每一个班主任组建班集体、培养班干部、教会学生自主管理、引领学生自主发展、达成自己带班的各项目标最为重要的路径和载体。当我们今天不少的年轻的班主任还在为自己找不到合适的班会主题发愁的时候、不知道如何充分发挥班会的各种教育功能的时候、不知道如何运用各种资源于班会之中的时候……你可知道,有人在三十年前就已经很好地解决了这些问题。这个人就是即将登场的丁如许老师。

丁老师在三十年前,就已经全面地构建了初中、高中学生班级序列的主题班会,这些主题涉及到了学生的学习、生活、人际、情感、成长等等方面;同时,他还构建了初中、高中学生家长会的序列主题,这些主题涉及到了家校合力、亲子教育等等话题。可以说,丁如许老师开创了中国中小学主题班会的若干先河,正由于如此,我们说丁如许老师是“中国中小学班会第一人”。换个角度说,一个班主任,认准一个话题、盯准一个目标,数十年如一日地关注它、研究它,在我的视野中,丁如许老师也可以说是“中国班主任第一人”。丁老师不仅实践着观念领先、实践领先,他也实践着与时俱进、紧跟时代步伐,面对着“微”时代的到来,他在班会课上,也进行了创新,一是他率先提出了“微班会”的概念,二是他和不少的优秀班主任一起,创造出了一个又一个的经典的“微班会”。接下来,让我们一起看看丁老师给我们大家带来的四节“微班会”。

有请丁如许老师上场——

看看吧,看看吧!四十分钟四节班会课,这是你我想都不敢想的事情,更是你我觉得根本就不可能的事情。谁料想,丁老师不仅是做到了,而且做得很棒很棒。我相信:大家看了刚才丁如许老师给我们展示的这四节“微班会”,一定会有很多很多的感慨、也有很多很多的疑问:主题班会居然还可以这样上?这样的班会课看似落点很小但张力却那么地大,这是怎么想到的、怎么做到的呀?丁如许老师三十年前在主题班会上就已经有了那么的大手笔、那么多的积累,他为什么有这样超前的意识和能力呢?这丁如许老师到底还有多大的能量没有让我们看到呀?让我们带着这些疑问,再次走近丁老师,听听他的故事,听听他对我们年轻班主任的建议。

有请全国优秀班主任、全国著名特级教师、“中国中小学班会第一人”丁如许老师闪亮登场——

看了丁老师现场的做课——四十分钟四节微班会课,已经让我们大吃一惊、大开眼界;听了丁如许老师的“打造魅力班会课”的报告,更是让我们又上一层楼、又见大草原、又攀一高峰。“精心选题材,运用好形式,写好教课案,研究微班会,形成基本课,建设资源库”,这些打造魅力班会课的绝招、秘笈,必将让我们做班主任越来越有信心,同时还会带给我们大家未来的班会课越做越好。

丁如许老师为什么能够三十多年沉醉于班会课,因为他深知班会课的教育价值;为什么他能够如此热爱做好这件事情,因为他知道这将有助于他成为一个优秀的班主任。他告诉我们大家:“做教师,就要做班主任,做最优秀的班主任。”只有做过班主任、只有做过最优秀的班主任,你才能真正地品尝到做教育、当教师的快乐与幸福;任何一个教师要想做最优秀的班主任,就一定要力争“做到人无我有(探索的精神),人有我优(质量的追求),人优我特(打造特色),人特我久(坚定的教育的守望者)。”丁老师的这些观点和语言掷地有声,让我们感动、让我们兴奋、让我们的前行有了明确的方向感。

一个优秀的智慧的班主任,面对诸多的繁琐的、累人的,大部分老师不愿意做的事情,他总是会倾情投入,用青春、热血、生命谱写自己建班育人的辉煌篇章;他总是能从自己的工作中总结经验、寻找规律,让自己轻松快乐地工作、工作。而做一个优秀的智慧的班主任,必定是一个“勤于读书、乐于积累、善于反思、精于研究、长于写作”的班主任。

这就是丁如许老师的报告给予我们最大的启迪,给予我们未来的班主任工作最好的建议。

各位校长、各位老师,女士们、先生们:智慧,是我们每一个人做人做事都必须面对的一个重大话题,更是我们期望自己做好教育、做好班主任工作必须解决的一个重要命题。从昨天的“书生校长”程红兵的“构建有文化含量的智慧课堂”,到今天“中国班会第一人”丁如许老师的四十分钟四节“微班会”和“打造魅力班会课”,我们都可以看到一条红线贯穿、一颗智慧心智慧情在流淌,也就就是说:“智慧”,是他们的报告的一个共同点。从他们的报告中,让我们看到了:“哪里有智慧哪里就有道路,哪里有智慧哪里就有成效”,“有了智慧就心胸开阔,气魄宏大;有了智慧就有明智的选择,就有了成功的开端和结尾”。

事实上,对于我们每一个人来讲,积极参与本次活动,就是一个智慧的选择,就是一个智慧的行动。因为我们来了,我们在这里与中国教育界第一线的真正的大咖们、专家们遇见了,这种遇见是美好的,是有意义的,因为和他们在一起,就是和积极的人在一起,积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;和他们在一起,就是和成长、成功在一起。我们完全有理由相信:这些教育大咖们、教育大家们的思想、精神和行动,将会在我们未来的生活里慢慢地呈现出来,照耀在我们前行的路上,指引着我们不断地向前向前向前。

谢谢大家,今天下午的报告会到此结束。