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中年女教师演讲稿

发表时间:2022-03-09

最新:中年教师演讲稿爱心。

今天进行的是中老年教师师德演讲的活动,不经意间我已被贴上中老年的标签。岁月除了催人老,岁月更让我们有了收获。回想十八年前,我带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,踏入了教师工作岗位成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,十几年如一日,在青青的绿草上无私奉献着自己的青春,挥洒着汗水。用真情去关心着每一个孩子,用爱心浇灌着一棵棵幼苗,让他们茁壮地成长.十几年来,我不为周围环境左右,不为辛苦烦琐而困惑,辛勤耕耘,努力工作,让美好的青春在教育事业这块沃土中闪闪发光,让童年的追求在教育事业这面火火的旗帜下熠熠生辉。为了教育事业,我将全身心地投入到工作中去,奉献自己毕生精力。

 “起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。我们已人到中年,为人母,为人子,为人师,为人妻,为人友等等扮演者各种角色担负着各种责任。十八年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是”一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过”教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。

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[演讲范文] 爱心与责任教师演讲稿(写作示例)


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教师是平凡的,教师的责任也是重大的。作为教师,我把我的爱奉献给我的学生。我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。

作为教师,我严于律已,为人师表。唐代韩愈曾精辟论述:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。我认为教育学生是不是多上几节思想品德课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止、言谈风貌,教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的教师才能塑造出合格的学生。有的人面对瞬息万变的社会喟然长叹:现在要让课堂对孩子有吸引力太难了。

也许在教师岗位上,我注定平凡一生,那么就让我做一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,它没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更不比钻石耀眼,但是它闪耀着最独特的光辉,因为爱与责任赋予了它人世间最永恒的魅力!

有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要良心的工作。这颗良心就叫师德。我将永远凭着这颗良心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱

有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。

小学教师爱心师德演讲稿爱与责任(精选)


尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好!

人常说,没有梦想的人生是无聊的,没有创造的生活是平淡的,没有燃烧的事业是无奈的,没有爱心的世界是黑暗的。今天我演讲的题目是“爱心与责任”。

有人说:教师是教书匠,凭着三才不烂之舌,混日月,风吹不着,雨淋不到,我每听到这些话语,只是一笑了之,因为我明白,只有在三尺讲台上,摸爬滚打的教师才能真正体会到这份工作的艰辛,才能真正感觉到做为一名教师,自己肩上的担子有多么沉重,才能真正感悟到“教师”这两个字的深刻含义。

教师不是教书匠,教书育人是教师的天职,传道、授业、解惑、是教师的本能。教师要爱生如子,象学生的父亲、母亲一样、严慈相济、刚柔并用。象蜡烛一样,竭力燃烧自己照亮学生;象人梯一样,努力挺起脊梁让学生踩着自己的肩膀向着知识的峰巅攀登;象春蚕一样为了学生大量的咀嚼桑叶,化作万丈长丝,描绘学生锦绣的前程。“教师是太阳底下最神圣的职业”。这一句话充分说明了教师工作的辛苦,否则人们不会把这么多美好灿烂的桂冠送给平凡的教师。教师常常超负荷运转并且要不断充电,博学苦练,这样才能学高为师,身正为范。教师要笔耕不辍、默默奉献。教师要爱岗敬业,牢记心愿,要心中有爱,行动随爱,时时献爱,才能赢得学生的喜爱。用博大宽广的爱心来包容学生的一切,体验学生的饥温冷暧。多尊重,保护学生的自信心;多期待,激发学生的上进心。让他们没有高低贫贱之所思,没有好坏亲疏之所想,生活在平等互助的团队里,成长在团结奋进的集体中,学习在快乐无忧的摇篮里。让学生的荣誉感、凝聚力、争胜心以及可爱的个性,在教师爱心的阳光雨露下展放迷人的光彩。

有爱心的教师,才有责任心,有责任感的教师不仅为学生的短期发展着想,而且同时为学生的长期发展考虑,在繁杂辛苦的教育教学工作中不畏艰辛,耐心细致的做好自己的本职工作,象春雨一样,随风潜入夜润物细无声,滋润学生的心田。

托起明天的太阳,需要教师的爱心浇灌,真情摇拥抱,潜心投入。教育学生要循循善诱,晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐的师生关系,构建和谐美好的校园生活。

学生的命运、学生的前途都掌握在教师手中,在我们教师的教鞭下,可能会有科学家、军事家、文学家、所以教师的一个赞许的眼神,一个真诚的微笑,一句关爱的话都有可能成为学生成长道路上的一道亮丽的起跑线,因此无论是优等生、中等生还是学困生、进步了老师就要表扬。努力地去扑捉学生身上的闪光点,用强烈的爱心和责任心去感化学生,做学生的知心朋友。为了学生的成长,肩负起家长赋予我们的期望,为了学生的前途更加光明而肩负起时代赋予我们的光荣使命。

老牛自知夕阳短,不待扬鞭自奋蹄,我作为一名老教师,我认为责任是重担,爱心是明灯,我们要担起责任的重担,挑起爱心的明灯,燃起胸中的爱火,用那滚烫博大的爱心,让神果的学生都快乐成长,在此我为大家高歌一曲:

“什么也不说,胸中有团火,

一颗博大的心哪,愿神果学生都快乐。”

写作示范:幼儿教师爱心主题演讲稿5篇


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幼儿教师爱心主题演讲稿(篇一)

尊敬的领导、评委:

大家好!

我感到无比的荣幸,今天能够站在这里竞聘xx幼儿园的教师一职!我叫xxx,来自美丽的xx,今年于六月份毕业于xx大学,在大学期间积极参与各种活动和实践,慢慢的为自己累积起了丰富的教学经验。即使在还未踏出校门的时间段里,我也能够非常自信的走上讲台,并且和孩子们良好的互动,我想或许这就是我所擅长的一个方面吧!所以这次,我依旧是带着自信和果敢来到了这次,竞聘幼儿教师的这一份事业,希望大家能够肯定我,给我一个机会!

我出生在一家文艺家庭,妈妈是一名歌剧演员,爸爸是一位作曲家。从小我就开始练习钢琴,八岁开始学古筝,上了初中之后,我开始学习中国舞、民族舞、现代舞等等。其实我的成长环境一直都是非常融洽的,我和我喜欢的一切在一起,所以的性格相比较而言也更加的温和,很少会在一些事情上面纠结不定,做决定也比较的果断。只要是我认定了的事情,我都会去做到,不管前面有多少的磨难,我只管去做就对了。

这次想成为一名幼儿教师,我的父母也非常的支持,他们认为只要我想去尝试的东西,都可以去尝试。所以我也希望能够把我家庭这一份好的影响,带给更多的孩子,告诉他们在校园里、在生活中,我们都有这样的能力去追求自己喜欢的东西,我们最不能丢失的就是自我的那一份信任,缺少了自信的孩子就像是一颗暗淡的星星,总是被云层遮住,无法发光。所以这次我的初心也就是为了让更多的孩子发光发亮,我会尽自己所能把我所知道的一切教给孩子们,告诉他们唱歌跳舞,为他们培养起属于自己的信心来。

每一个想成为教师的人,都是有热情的。但在这份热情上,爱才是最重要的。最开始我也考虑过自己到底适不适合教师这份事业,如果不能传达正确的教育和爱,那么也会误人子弟。后来我的母亲告诉我,我值得被信任,至少从小到大,没有一个人是否定我的价值的。因为我所付出的一切努力,都得到了最好的回报,这也给了我最大的肯定。所以这次,我带着自信来了,我也希望各位领导评委能够看到我的闪光点,给我一次从事这份职业的机会,感谢各位!

幼儿教师爱心主题演讲稿(篇二)

曾在《幼儿教育》杂志上看到过这样一篇文章,综述埃及幼儿教师的特征分析,文中说到埃及幼儿教师身上具有“六颗心”,即“极为爱心”;“极其虚心”;“极为细心”;“非常有心”;“确有诚心”;“极有童心”。而我认为,不分国籍,不分地区,幼儿教师都应该具备这样的特征,胸怀“多颗心”,这样才能把幼教这份事业做得有声有色。那么,作为中国幼儿教育行业中普普通通的一名,在工作中我又如何用这样的“标准”来鞭策自己,督促自己的呢?

1、工作中充满“爱心”:爱是教育的基础,是教育的前提和催化剂。幼儿不能没有爱的呵护,正如婴儿不能没有母亲,河堤不能没有树木的呵护一样。爱心的别名叫“责任”和“奉献”。在工作中,我努力接近每个幼儿,清晨用微笑迎来他们,和他们交流,时常去亲近他们,不时的摸摸他们的头,有时还抱抱他们,亲亲他们的小脸蛋。

2、工作中永葆“童心”:教师应当有一颗童心,尤其是幼儿教师。有了童心,才能使自己变得年轻,变得活泼,使教育充满童趣;有了童心,才能走进幼儿,理解幼儿,体谅幼儿;有了童心,才能和他们一起唱,一起跳,一起笑。如在游戏《踩影子》活动中,刚开始,我去寻找“攻击”的对象(幼儿),到后来,变成了许多的小朋友合伙来对付我,经过激烈的“战斗”后,我举手“投降”,此时的幼儿欢呼雀跃。

3、工作中极为“虚心”:自从走上幼教这个工作岗位,经过教学实践方知学校所学的远远不够。于是我边教边学,不断充实自己。一是苦练基本功,一刻不放松。有空就学习相关业务知识技能,不懂就问,直止学会弄懂。利用空余时间向有能力有经验的老师学习一些舞蹈美术技能,提高自己的业务能力。二是博采他山石,琢为自家玉。听课,听讲座,学论文,对照自己,取他人之长,补自己之短。如我们同园的几位

教师经常一起共同研究教学方法,相互听课,评课,探索好的教学路径。三是博览群书,丰富内涵。如我们经常阅读相关的教育杂志,不断在总结中探索,地探索中总结。为了能培养出适应未来的人才,我愿活到老,学到老,教到老,改到老。

4、工作中拥有“耐心”:幼儿的性情千差万别,有“活泼型的”,“腼腆型的”,“乖巧型的”,“问题型的”等,面对他们,要耐心,要能倾听每个幼儿的心声,因势利导。经常与他们交谈,鼓励他们说出自己的看法和想法,了解孩子产生问题行为的原因和实质。当有孩子对你喋喋不休时,你一定要耐心倾听,那是

幼儿教师爱心主题演讲稿(篇三)

小时侯,我就听过这么一个美丽的寓言,说的是古时候欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼,全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。国王对大家说:“今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人!”接着画家、医生、诗人、学者……都走上领奖台要求国王授奖,可国王看着他们都摇了摇头。最后,在一片金色的霞光里,一个小女孩挽着一位满头银发的老教师走来了,国王走下宝座,满怀敬意的走到老教师跟前向他鞠了一躬,说:“没有你的辛勤劳动,既没有学者诗人,也不会有画师医生……”顿时,广场上发出了一阵雷鸣般的掌声。

作为一名普通的幼儿教师,相信大家都有跟我一样的感受:每天清晨来到学校,看到孩子们那一张张如花的笑脸,听到那一声声甜甜的“老师好”,我们的心里会特别甜蜜。

幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门,光荣地成为一名幼儿教师,一个名副其实的“孩子王”,我喜欢这一角色,因为在可爱的孩子中间,我圆了儿时七彩的梦。记得第一次走进课堂,望着一张张可爱的笑脸,一双双期盼的眼睛,我激动得心咚咚直跳。我对自己说,一定要让孩子们喜欢我!为了实现这个愿望,我整天和他们泡在一起,跟他们一起唱歌,一起跳舞,一起游戏,我们的感情日益加深。孩子们在我这儿懂得了真善美,我则在孩子们那儿感受到一种至纯至真的童心。在孩子们的心目中,我是他们崇拜而又热爱的好老师,同时在孩子们身上我找到了自己的童年,品味着童年的快乐与纯真。春季,我会带他们去寻春,教他们懂得勤劳;夏季,我会为他们扇风、遮阳,为长满痱子的孩子擦身、扑粉;秋季,我会和孩子们尽情地玩耍,收集落叶,一起享受丰收的喜悦;冬季,我和孩子们会扑进雪白色的王国里,堆雪人、打雪仗,将一双双冰冷的小手放进我的大手,揣到我怀里,让他们尽情地享受着老师的温暖。每个季节里,孩子们都会用有趣的故事、意想不到的行动感动着我,使我更加爱他们,让我毫无保留的将这些爱无私的反馈给他们。

人生的价值在于奉献,我常常用这句话来勉励自己,生活在孩子中间,我感到从未有过地充实与快乐。孩子们常说:“幼儿园像我家,老师爱我,我爱她!”作为一名幼儿教师,幼儿园就是我的家,在幼儿园这方小小的园地里,我时时、事事以孩子为重,兢兢业业辛勤耕耘。在工作的这几年中,自己从不计较个人的得与失,一切以幼儿园为重!无论担任哪项工作,都积极进取,千方百计地把工作做好,因为那包含了领导和老师们对我的信任。在我园园顺利通过“山东省十佳幼儿园”检查验收,成为全省最优秀的十所幼儿园之一。

工作并不是一帆风顺的,“幼儿教师”这个词所包含的酸甜苦辣没有谁比我理解得更深刻,当孩子们喊我一声“老师好”,家长们道一声“老师您辛苦了”;当我组织完教育活动,孩子们给你端来一杯水时,我便能感觉并体味到那份深深的幸福与甜蜜!

“溪流湍急愿作桥,高山险峻甘为梯,铺路作石子,护花化春泥。”我愿把我的青春献给孩子,献给我所热爱的幼教事业!感谢可爱的孩子们,是他们让我感到了生活的乐趣和生命的意义。我爱我的工作,我爱我的孩子们,这一切是我今生无悔的执着,无声的脉搏!

作为教师是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠;真的很普通,普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心,让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不停的为自己——加油!

幼儿教师爱心主题演讲稿(篇四)

尊敬的各位领导、老师、亲爱的姐妹们:

大家好!

我是来自凤凰幼儿园。我叫廖xx,我演讲的题目是《我是一名幼儿教师,我幸福》。

自古以来,人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师,常常把教师比做辛勤的园丁、忙碌的蜜蜂、燃烧的蜡烛。我小时候的梦想就是做一名老师,因为我觉得老师是非常神圣的职业,老师在我心目中是最伟大的。现在的我真的就站在了这里,被天真无邪的孩子们称为老师妈妈,我是一名光荣的幼儿教师。

初为人师的那段时光记忆犹新,20xx年2月份,开始踏上工作岗位时,我信心十足。然而,想象毕竟与现实不一样,面对孩子们的顽皮捣蛋,面对他们的不听指挥,面对他们之间的打打闹闹,面对这一切,我开始茫然。我束手无策,无计可施。高尔基曾说过“爱孩子是母鸡都可以做到的事情,而教育孩子却不是谁都可以的。”我迷茫但是我会拿出强烈的责任心责任感,扛起我肩负的神圣使命。

在实习期间,园长把我安排在中班,班上配备的都是幼儿园非常有经验的老师,这是一次很好的学习和锻炼的机会,我感到非常的开心,之前的迷茫已经化作了强烈的责任感,根据幼儿园工作的需要,我还负责了接送车的工作,在一学期的跟车过程中,我认真履行接送车教师的岗位职责,始终把安全放在第一位,很顺利完成了一学期的工作。

生活上园长一直把我们当做她的孩子,给了我无比的自信,也给了我大力的支持与鼓励,让我对自己充满了信心,对工作充满了激情,她把爱无私的奉献给了我们,我感到非常温暖与幸福,于是,我也默默地在心底为自己定了一个目标:我要做个孩子喜欢的老师,做个家长信任的老师。

每学期的新生家长会,我都会跟每一位家长说这么一句话:“请相信我们,孩子交到我们手中,我们将用“真诚”关注每位孩子,用“信任”相信每位孩子!这就是我们对您的承诺。”看到家长们一个个殷切的眼神和对我们信任的表情,我也深深知道自己对家长承诺话语的分量。只有经过自己的不懈努力,才能兑现自己的承诺。同时,也深感到这句话说说容易,做起来何其的难。这么多年来,我一直坚信自己当初的选择是对的,因为我现在是快乐的,幸福的。在工作中,与孩子们共同生活的日子里,曾经发生了许许多多打动我心扉的故事,这些事使我真正体会到了作为幼儿教师的人生价值,感受到了幸福与快乐。

看到家长满怀期待的来和我商量有关家教对策时,我是幸福的;看到孩子们一个个探着脑袋看我准备活动教具时的.新奇眼神,我是幸福的;看到家长和孩子们全力以赴的参与亲子运动会的场景,我是幸福的;看到一双双献出爱心的大手和小手,我是幸福的;看到孩子用天真无邪的眼神看着我,大声的喊“老师我爱你”,我是幸福的,得到家长对我们工作的肯定,看到孩子们的点滴进步,我非常有成就感,你说我们能不幸福吗?

现在,当有朋友问我:“你喜欢幼师这个职业吗?天天被孩子们那样吵你受得了吗?”我会自豪的回答:“我觉得很快乐”。每天清晨孩子们一声声的“老师早上好!”每到节日时家长们发来的一条条的祝福短信,教师节孩子们送来的一束束鲜花,就像一阵阵清风抚慰我疲惫的心灵,我觉得再苦再累也值得。我认为幼儿教师应该有另一种境界,应把教育工作当作是一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程也正是我们幼儿教师体验生命价值的过程。只要家长和社会多一些体谅、多一些认可、多一些理解与支持,我们的工作一定会更加和谐、快乐和幸福。

祖国的花朵我培育,明天的太阳我托起。我觉得幼儿教师这个职业是最神圣最美好的,这是我今生无怨无悔的选择。我骄傲,我自豪,因为我是一名快乐幸福的幼儿教师。

最后,祝各位领导老师身体健康,工作顺利,谢谢!

幼儿教师爱心主题演讲稿(篇五)

站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好的幼儿教师意味着什么?”答案是肯定的:“热爱孩子、相信孩子、关心孩子、了解孩子、时刻不忘自己也曾是个孩子!”

毕业后,我直接被分到折柳中心幼儿园工作,从没有过带班经验的我,一下子成了小班的老师,我手足无措,我惶恐不安。在这里我体会到了带班的不容易。

欢欢是个特别的孩子,她性格孤僻、胆子小,不与人说话,不愿意参加任何活动,当老师把可口的饭菜端到他面前时,“啪”她就倒在桌上,我心痛地端着碗去喂她,她却狠狠地吐了我一身;她经常无理取闹还大小便在身上,一不留神她就会跑出教室,我追过去抱她,她又是拽我头发,又是对我拳打脚踢,看着被揪下的头发,摸着身上的伤痕,我快崩溃了,“宝贝啊,你到底要老师怎样爱你呢?你到底要怎样回到我们身边?”

园长提醒了我,只有“爱”才是最好的办法,也是最强的动力。“孩子,我一定要帮助你!”一次次家访,一次次尝试,找原因,想办法。课间,我和欢欢一起练早操;尿湿了裤子我悄悄给她换上;午睡时,我抱着她,唤着她的小名伴她入睡……手脏了、衣服臭了、胳膊酸了,可我却笑了。瞧,她的动作协调了;她不尿裤子了;她朝我们笑了,她回到我和孩子们中间了。

是啊,聪明、可爱的孩子谁都喜欢,可是,爱所有的孩子多么不易啊,亲爱的宝贝,对不起,是老师不懂你。对于一名菜鸟的我此时才懂了,爱孩子,就是要读懂她。爱孩子,就是要不放弃!

一次次公开课,我精心准备,却效果不佳,我困惑!我迷茫!是园长和前辈们向我伸出关心的双手,分析教材,细节揣摩,课后反思,问题斟酌,我明白了,要让孩子对活动感兴趣,就要时时、处处把孩子放第一位,让孩子成为活动的主角。

于是,我试着把自己变成孩子,头靠头和孩子一起讨论,蹲下身和孩子一起操作。失败了,我和孩子们一起发出了“哎”轻轻的叹息;成功了,我和孩子们一起“耶”欢呼雀跃。我懂了爱孩子就是要变成孩子。

回望成长的脚步,是幼儿园的爱让我知道了什么是真爱,是幼儿园的爱让我享受了真正的成长。

因为爱,我读懂了孩子们一双双明亮的眼睛中闪现的那份天真与烂漫。

因为爱,我明白了孩子们纯真的笑容和稚嫩的声音背后的那份无忧与快乐。

因为爱,我深深地感受到一种人与人之间真实的力量,那就是爱的力量。

我愿用我的青春铺就爱心之路,用心灵的清泉细心地浇灌爱的小苗,我愿守着着清贫遥望明天,我愿牵着孩子的手迈向明天!

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说老实话,在中学寒窗苦读的时候,我的理想原本不是当老师。可高考时,仅比预想中多错了一个填充题,这一小小的区别,就把我欢送到了师范,就把我多年五彩缤纷的律师梦变成了实实在在的泡影。我想在座的青年同行中,和我有同等经历的不会很少。记得当时有个同学这么长叹一声:上了师范就等于上了贼船。还有人讥讽道:我宁愿上贼船也不愿上师范。是啊,我想,如果仅从功利角度讲,贼船烧杀抢掳,吃香喝辣,所到之处还令人闻风丧胆呢。即便是栽了,臭名昭著,也算“潇洒走一回”了。而教师这一行呢,老话说,“家有半斗粮,不当孩子王”,为人师者的生活窘迫由来已久。吃得清淡,穿得素淡,出去办事遭人冷淡,就像蜡烛,一生半明半暗。充其量,只是一个破落的四处露风的却又载歌载舞的大篷车。其风光哪能与“贼船”相比?于是不少同行感慨,我是搭错车了。而窗外却变幻着扑朔迷离的现代风景。经商、大款、股票、汽车、别墅、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手,拉扯人们易动的心。于是有许多人以各种各样的借口放弃了自己的专业,趁机跳槽了;于是个别人借商潮来临之际,利用学生拉起利益的关系网,像一只戴着红校徽的大蜘蛛捕捉网上的猎物;于是还有一部分人虽然身在课堂,心却在游荡,工作敷衍了事,做一天和尚撞半天钟。他们认为,金钱薄待了他们,而他们因此薄待了学生,薄待了自己的事业。校园不再平静,讲台不再圣洁。但我们同时也更看到,无论是过去,还是现在,抑或是将来,无论是物质贫乏的年代,还是物欲横流的岁月……仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。也正是他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们。让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教育正是这样一种职业。昔有“捧着一颗心来,不带半根草去”的陶行知,他曾出访海外26国,却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄,让中国的教育在贫困中放出曙光。今有住着泥房子、用着泥桌子、教着泥娃子的半农半教的民办教师群,更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费而郁郁而死的山区教师……他们有的名垂青史,但更多的却像山上的小草一样默默无闻,随风逝去了无痕。但是,正是他们树起了万世师表,无边师魂,擎起了我们教育行业的灯塔。若与他们相比,我们便又会感觉到,我们的生活其实是富足的,而事业上恰恰又显得那么“清贫”。工作至今,我已在讲台上站了六个年头。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。我们是职业中学,学生素质普遍不高,每当我看到孩子们因为无知而显得世故,因为幼稚而感觉空虚无聊的言行举止时,我常意识到自己的责任之重。我曾被学生骂哭过,我崭新的摩托车曾被学生用刀片划破后座,我的宿舍门上曾“装饰着”学生的粗暴的脚印……这一切都没有使我灰心气馁,没有像朋友们讥讽和挖苦那样联想到自己微薄的工资值不值。那个时候,我只想到有苍白的灵魂需要我们去拯救、去塑造、去描绘。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。而几年后,那些走出幼稚成熟起来的学生们如桃李芬芳一样的时候恰恰证明了这点。孔子说过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”许多做人做事的道理,我常在说服学生的同时,何尝不是在说服自己。以身作则,为人师表,摆正事业与金钱的位置。朋友们,同行们,无论是这个职业选择了你,还是你选择了这个职业,我们都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。同船过渡,尚需修行五百年。这个我们赖以生存,又拥有巨大价值的职业,与我们,或许是一种千古之约!让我们豪情满怀地告天下人:教书育人,舍我其谁!朋友们,清贫的日子,不要让你的事业清贫!

[最新范文]教师演讲稿


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尼采说:“只有作为一种审美现象,人生和世界才显得是有充足理由的。”

尼采将人的精神分成三段变化:精神怎样变为骆驼,骆驼怎样变为狮子,最后狮子怎样变为孩子。这实际上是说了人的三种精神境界。在尼采的哲学体系中,骆驼、狮子、孩子毕竟皆有所指,骆驼乃忍辱负重,对道德宗教有着强烈的敬畏之感。服从外在的法则。狮子则是一个开辟自由领地的象征,狮子将巨龙赶下神坛,他不让外在因素来决定其命运,而是以勇力获得属于自己的自由。然而尼采认为狮子虽然勇获了自由,但其并不能创造新的价值。他虽然有着创造新价值的条件,但仅仅停留于此,价值并不会出现。创造新的价值有待于最后一个境界,即孩子的境界。尼采说:“孩子是纯洁,是遗忘,是一个新的开始,一个游戏,一个自转的车轮,一个肇始的运动,一个神圣的肯定。”“是的,为了称作创造的这种游戏,我的弟兄们,需要一个神圣的肯定:这时,精神想要有它自己的意志,丧失世界者会获得它自己的世界。”

尼采将精神这样三段分化,明显地指示出精神的转化与升华的阶梯。在我们看来,从骆驼到孩子的精神转化,正意味着从工作哲学到休闲哲学的精神转化,更意味着人从异化的生存向审美生存的转化。

骆驼遵循的生存法则是一种典型的工作哲学的法则,而且就骆驼的生命境界来说,它的生存还体现为一种受奴役的状态。它认为自己生来就是干活的料,不停拼命地劳动就是它的职责。不仅如此,骆驼对自由毫无所知,它也不需要自由,因为它已经将自己的生命交付给了自己的主子。

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各位领导,各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《教师与花》。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。

如果说殷老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。

让爱在教育事业中闪光吧。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。

我来自一所再普通不过的乡镇学校——××区保和镇初级中学,但这是一所美丽的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。

[推荐演讲稿] 爱心的演讲稿(篇七)


面对一场重大而严肃的讲话,我们最好是将讲话的稿子提前编写好,讲话稿的内容要涉及到讲话的目的,讲话稿要写哪些内容呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[推荐演讲稿] 爱心的演讲稿(篇七)》,仅供参考,希望能为您提供参考!

爱是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!

世间的"爱"是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

即使你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,却不愿为一些需要帮助的人送出关怀,那你还拥有这世上最美好的东西——爱吗?

爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予,让世界都充满爱吧!使我们心灵相通,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花,使即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间!

爱心与责任演讲稿5篇


当我们要对群众们统一传达一些重要事件时,我们必然会涉及到讲话稿的撰写,讲话稿一般会影响大家对你的印象。优质的讲话稿如何写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《爱心与责任演讲稿5篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱心与责任演讲稿(篇一)

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

很高兴能够在这里,和大家一起分享我对爱心与奉献的一些感触和思考。我演讲的题目是《把爱种在孩子的心田》,

获得诺贝尔和平奖,受全球敬仰的德兰修女说过这样的一句话:“我们都不是伟大的人,但是我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。”这句话叫人深思。

是的,和平年代,你、我、他,我们都很平凡。我们所做的事情也是平凡和琐碎的,但我们心中有爱,爱像蓝天和鸽子一样纯洁,爱像水晶一样澄澈透明,爱是人间的春风,爱是生命的源泉!爱是伟大的!

20xx年的夏天,我离开了朝夕相处的母校,开始的一年的毕业实习,初次站上讲台的我,面对着那五十多张陌生的小脸蛋,显得格外紧张,第一次接手班主任工作让毫无经验的我急的焦头烂额,为了每天能上好课,前一天晚上必须认认真真,仔仔细细的检查教案,日复一日,我开始怀疑自己选择了不喜欢的职业。但后来当我看到孩子们开心的从我这获得知识,当我得到其他老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪。渐渐地,我发现孩子们变得越来越可爱,我也慢慢地喜欢上了这个工作。现在我最喜欢孩子们亲切地叫我一声“老师”,这简单的两个字构成了我所喜欢的神圣而又繁琐的事业——人民教师,这两个字就是爱心,就是责任,就是奉献。

我曾听过这样一个故事,名字叫《特殊高利贷》,一个小男孩语文考了59分,全班就他一人不及格,他妈妈对他要求十分严格,成绩不理想,就打他。小男孩十分害怕,于是他乞求他的语文老师秦老师给他的作文加上一分,“加分?这不好,作文打分得严格按照评分标准。”语文老师摇摇头,面带歉意地回绝了小男孩。小男孩伤心地哭了,边哭边说:“我妈会打我”。小男孩的哭声触动了语文老师心底最柔软的地方,秦老师忽然灵机一动对小男孩说:“我在你的总成绩里给你加一分,但不是送,是借,要还的,期末要以一还十,怎么样?”小男孩回答道:“行,期末还你。”

正因为惦记着秦老师这十分的高利贷,此后小男孩的学习十分刻苦,期末小男孩语文考了98分,扣去10分,还剩88分,于是学校给他颁发了一张奖状,这是三年来小男孩第一次获得奖状,他紧紧地抱着奖状,发现秦老师正温和地对着自己微笑,平时挨妈妈竹编都不哭的小男孩,此时竟热泪盈眶。

几年后,小男孩以优异的成绩考上了中学,上了大学,成了村里第一个大学生。每年回家乡,小男孩都会去看望当年的语文老师,因为他知道,是当年的语文老师借给他一份,改变了他的一生。

小男孩的语文老师不但有爱心、责任心,而且富有教育智慧,更是我们学习的榜样。

作为教师,我们工作的对象是一颗颗纯洁的心灵,奉献就是一个播种爱的过程!应该说没有爱就不会有真正的奉献!说到奉献,人们常用"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"来比喻教师的奉献,但我不同意这种说法!我不认为奉献是油尽灯枯,自我牺牲式的悲壮,我认为爱的奉献应该是快乐的!就好比一棵想把绿色奉献给春天的树,它在播撒绿荫的同时也壮大和丰富着自己,每当我们献出一份爱,我们的心灵就会增加一份满足和快乐,我们的生命之树就会越加苍翠丰茂!

在这一年的实习工作中,我发现身边的许多老师都在默默地奉献着,在学校里,时时能看到他们批改作业,给孩子辅导的身影,在他们的身上,我看到了:奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注,奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致,奉献就是每天风雨无阻的早出晚归!我想,如果没有对孩子们真诚的关爱,他们不可能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨,平静而从容。我很高兴能在这样的一个集体里和这样的同事一起工作,我愿和他们一起努力,用我们的爱带给孩子们一个快乐的童年。

亲爱的同事们,让我们把爱种在孩子的心田吧!让爱在和谐的氛围中蔓延,扩散,滋润着每一方纯净的心田,让我们携起手来,共唱奉献的旋律,用我们的爱心、细心、责任心,去唤起孩子的开心,家长的放心,祖国的振兴吧!

爱心与责任演讲稿【篇二】

还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对"教师"这一职业充满期望的种子。在老师如同雨露阳光般的呵护下,这颗种子渐渐地在我心中生根、发芽、长大了。今天,它终于结出了果实——我成了一位幼儿教师。教师是平凡的、是普通的,犹如一颗小小的铺路石,没有惊人的事迹、没有辉煌的成就。但在教师的心中,却充满了爱,那是对孩子纯真的爱。

宽容让孩子善待生活。

教师不仅是幼儿知识上的启蒙者,还是生活上的引路人和人生道路上的导航者。要教育好孩子,首先要宽容地对待每一个孩子,千方百计寻找每个孩子身上的优点。由于遗传、环境、教育方法的不同,幼儿发展水平与发展速度也各不同。教师不能用猎人的眼光盯着孩子,应用包容的目光去看孩子的优点和长处,采用多种形式对幼儿进行激励,鼓励幼儿主动发展,使幼儿感到平等,得到尊重,树立信心。刚刚入园的强强小朋友,因为比别的孩子入园晚,再加上性格比较内向,所以对班里的一切活动都不感兴趣,什么事情也不做,也不跟小朋友一起游戏。如果老师过去指导他,他就哭,并且说:"我不做。"这怎么办呢?我仔细观察他,发现这个孩子特别爱干净,尤其是吃饭时,桌子上从来不掉饭粒或菜叶,桌面特别干净。于是我们就此提出了表扬,让孩子们都向他学习,做个爱干净讲卫生的好孩子。几次表扬之后,他的脸上渐渐有了笑容,跟老师也亲近了许多。后来通过跟家长了解,知道这个孩子一直由奶奶照管,什么事情都有奶奶包办代替,所以自立能力差些,懒于自己动手做事,也不敢动手去做,生怕做错了、做不好。

据此情况,我们采取了一系列的方法。如在绘画活动"小蝌蚪"中,我就走到他的身边,一起跟他画。虽然这幅作品几乎全程都由我帮助完成,可是在评价时,我对他大加表扬:"强强小朋友的这幅画多漂亮呀,这是他的第一幅作品,画得这么棒,大家快给他鼓掌吧。"然后又轻轻地对他说:"下次咱们自己动手画,画得还要漂亮。"几句简单的赞扬,使孩子增强了自信心。对他的点滴进步我们都看在眼里,及时地表扬鼓励,不断地树立孩子的自信心。一段时间后,孩子变得活泼自信了许多,也能积极参加各种集体活动了。

期待让孩子充满希望

蛋糕是小朋友最爱吃的点心。一次当孩子们都在津津有味地吃蛋糕的时候,我忽然听到了一阵"嘻嘻"的笑声。随着声音望去,只见轩轩拿着一块咬过的蛋糕笑着说:"3像耳朵听声音。"我走近一看,他居然把圆圆的蛋糕咬成了数字"3"。我刚想责怪他违反了加餐时的纪律,他旁边的鸣鸣也举起蛋糕大声喊道:"老师您看,小鸭子!"我扭头一看,鸣鸣手里的蛋糕被他咬成小鸭子模样的数字"2"。

太有趣了,我灵机一动,举起他们俩的蛋糕说:"小朋友,你们看轩轩和鸣鸣的小嘴会'变魔术',他们把蛋糕变成了什么啊?"

"3""小鸭子""耳朵""2"……

"那你也想成为'魔术师',用你的小嘴巴来'变魔术'吗?"

大家异口同声地说:"想!"

"那我们一起用嘴巴来'变魔术'吧!"

顿时,孩子们展开想象的翅膀,用小嘴巴不停地设计着蛋糕形状,那表情、那神态煞是可爱。不一会孩子们的话匣子打开了。

"老师,我变出来了一片枫叶。"

"老师,看我的小鱼多可爱呀。"

"老师,月儿弯弯像小船。"

"老师,送您一颗心。"

圆圆的蛋糕在孩子们的嘴里变成风车、哨子、小鸟、小花……原来吃也能吃出创意、吃出想象、吃出快乐的。

在老师的手中,握着无数的金种子——那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处。当每个生命来到这世界上,在他们的心中都有一块美丽的园地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水,施肥,三年后,老师又加入了播种的行列,把金色的种子大把大把地撒向他们的心田。老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师的宽容,在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华,在他们的心中播下了渴求知识的种子;老师的期待,在他们的心中播下了希望的种子。这希望的种子最后长成了最灿烂的花朵。于是,老师和家长笑了,笑着等待结出希望的果实。

爱心与责任演讲稿【篇三】

尊敬的各位领导,各位来宾:

大家下午好,我是来自青岛滨海学院校医院的代表孙美娇。很高兴能来到这里参加这个活动,我感到很荣幸。

大家作为一名护理工作者,可能都深深地知道爱心与责任对于我们的重要性,就如同水对鱼那么必不可少。人们常说,没有梦想的人生是乏味的,没有创造的生活是平淡的,没有燃烧的事业是无奈的,没有爱的心灵是黑暗的。因此,对于我们来说,爱心与责任尤为重要。

之前看到过网友发的一篇帖子,内容及其极端,严厉批判了当代的护理事业、医学事业。文章中指出很多个案例,内容无非就是那些医患纠纷的案例。医患纠纷在我们的工作中经常会出现,是现在人们对我们工作的要求提高了,还是因为我们真的有欠缺和不足了。帖子中指出,一位患者卧病在床,翻身活动极其困难,因身体感到不适,其家属去找坐在旁边的护士帮忙,那位护士嘴里嗑着瓜子,悠然中带有一丝不屑的对患者家属说我已经下班了。患者家属非常气愤,找到了一位医生,医生找了两个正在上班的护士帮助患者翻了翻身。帖子的最后,作者发出呼吁,招聘护理、医学人员一定要认真考核,一定要找有爱心有责任感的人。

听完这个案例,大家肯定想到了身边的某些人,或者说想起了自己从医以前也有过类似的经历。在场的大家一定都是有爱心有责任心的人,因为在你们的眼睛中,我看到的是对医学、对护理事业的尊重与支持。医学事业是伟大的、无私的,在你踏入这个领域的那一刻,你就已然成为了一个神圣的人,一个被人敬仰与尊重的人。

我们滨海学院教育学生有一句话,叫做“进了滨海们,终生滨海人”。并不是像古代女人嫁了人就生当谁家的人,死当谁家的鬼。而是只要进了滨海学院的校门,就一定要牢牢记住这里带给你的学氛围以及日常的行为惯及品格。作为一名护理工作者也是一样,踏入了这个行列,就一定要时刻肩负起神圣的责任与使命。为什么南丁格尔会被后人深深铭记,就是他的那份为护理事业不惜放弃一切的精神,她的勇敢、她的坚持、她为护理事业的那份任性都是值得我们去学与追求的。

一位优秀的医学人士,要得到病人和同事的认可,需要自己高尚的人格,更需要自身过硬的技术。问大家一个问题,每天让你感到最幸福的事情是什么?老实说,我们每天都有成就,每天都有难忘。因为我们每天都在送走我们治愈的病人,病情或大或小,这就是我们的成就。曾在人人上看过一段话——一个人最好的样子就是平静一点,哪怕一个人生活,穿越一个又一个城市,走过一个有一个街道,仰望一片又一片天空,见证一次又一次别离,然后在别人质疑你的时候,你可以问心无愧的对自己说,虽然每一步都走得很慢,但是我不曾退缩过。

这一段话用在咱们医学人士身上是恰到好处的。走在这样一条路上,一条被人们称为“极端”的事业,不免会让人感到不可思议。很多人都会说,干嘛要学医,备不住哪天摊上一起医疗事故丢了工作不说还可能搭上自己的家产。为什么要从医?为什么作为一名临床医生或者作为一名护士能在紧急情况发生的时候不顾一切,持之淡然的态度。那就是因为这些人具备良好的心理素质,但重要的是那份强烈的责任意识。假如没有这份责任感,在患者家属因你操作失误给你一耳光后你还会继续你的操作吗?假如没有这份责任感,你会在你即将下班的时刻细心呵护刚刚推进急诊的病人吗?假如没有这份责任感,你不会!你那么辛苦,那么劳累?为什么还要坚持,因为深知自己肩负的使命,已将这份责任融入骨髓。

现在热论的事件是“老人倒地扶不扶”,其实大家也都知道,这是一种社会道德严重淡漠的现象。如果发生在你身边,你会怎样?新闻报道过很多次,公交车上乘客突然晕倒或者其他场合突发意外情况,在以前,上前帮忙救助的可能只是一个平民大众,一个社会基层的小工薪阶级,可以是社会各个阶层的各种人,不管你懂不懂急救措施,都会很热心的凑上前去搭把手。但是现在,敢于凑上前的还有几个?说一个比较切合实际的例子吧,那天我正和我们校医院的李老师一起去食堂吃饭,看见食堂门口围了一圈同学,大家深色紧张,一个个跃跃欲试却又那么不知所措,走向前才发现地上躺着一名同学。我和李老师赶紧走过去询问了情况并及时对他进行了治疗。不要说在学校你敢救,出了校门你也是胆小鬼之类的话;不要说是因为有学校给你撑腰,不怕被讹诈什么的。我想说即使出了校门这份责任感是不会被打败的。这是属于医学人士特有的品质,这份坚持和勇气是所有人都不能战胜的,这是属于我们的骄傲。

大家都知道,现在的孩子们饮食都特别不规律,因为胃病来找我们的同学不计其数。每次看到他们憔悴的面容,心里总会泛起一股特别强烈的母爱情怀。相信大家也会有同样的感觉,他们身在他乡运离父母,不能得到家人的关心与关怀,生病了会更加憔悴。此时的我们,已经不再仅仅是一个校医院的工作人员,更是他们的亲人,他需要我们的爱。其实不管我们身在哪个职位,在哪里工作,都埋没不了我们对病人的真诚与爱心。不会因为病人的相貌去排斥谁,也不会因为病人的贫富而忽略了谁,这是作为一名医学工作者所应有的大爱情怀。因为这是一个让所有人感到关心与呵护的领域,这是一个用爱心与责任衡量一个人品格高低的行业。

爱心与责任,是新一代社会给予我们的使命,我们要坚守在自己的岗位,用实际行动去诠释我们的社会价值,让全社会懂得我们的存在并不只是意味着挣钱去生存,我们是有爱心与责任感的人,我们正在用行动感染身边的人,让所有人都明确身上的使命,愿你做一个有爱心有责任感的人,愿更多的人成为有爱心有强烈责任感的人。

谢谢大家,我的演讲完毕。

爱心与责任演讲稿【篇四】

各位领导、老师:大家好!

人们常说,没有梦想的人生是乏味的;没有创造的生活是平淡的;没有燃烧的事业是无奈的;没有爱的心灵是黑暗的。

今天我演讲的题目是《爱心与责任》。

对于教师这个职业,人们有着数不清的赞誉:”教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己“,”教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生“,”教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶。“这些溢美之辞,让我对教师这一职业充满了无限向往,并且赋予了它许多美好的幻想。因此在大学毕业以后,我义无反顾地选择了教师这一职业。今天,当我作为一名人民教师工作六年之后,穿过教师职业的光环,我才真正理解教师的平凡,也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的,而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。

”爱“与”责任“,二者其实是分不开的,”爱“是责任的体现,而”责任“是爱的化身。没有爱就没有教育,没有责任也办不好教育。这一主题鲜明的告诉我们,教师除了履行自己”传道授业解惑“的职责外,还必须付出我们无私的爱心、真实的情感,我们的教学才能真正实现”学而不厌,诲人不倦“的互动、和谐。

记得我那班七年级的学生,后进生的人数特别多,他们不是只有1、2个,而是十几个,刚接手的时候,我连头都痛了好几个晚上,他们的基础很差,上课又不集中精神,而且喜欢开小差,自己不学,还要骚扰其他同学。有个别的更是典型的三无人员(无书、无笔、无心学习),天天要催交作业,就像一支快用完的牙膏,就算使足了劲地去挤它,也只有那么一丁点儿连牙缝都不够塞进去的白色泡沫一样,完全没反应。看见他们如此不尽人意的表现,我很失望,我真的想过要放弃他们,因为我根本无从下手,我不知道怎样才能收拾这个残局。就这样维持现状过了几个星期,测验成绩出来后,我发现不能再逃避这个问题了,因为成绩单的低分率就像红色的警告讯号灯快速地在我眼前不断闪烁着,刺激着我,并在我耳边一直唠叨着:你做老师不能这样没有良心,你要负责任!看见这样丢人现眼的成绩单,我就下定了决心就算再苦再累也一定要把他们带好,我没有给他们定下过高的目标,只要有进步,我都给予奖励。我还牺牲了自己作息的大部分时间来辅导他们,上午放学也好、下午放学也好,补习内容也是根据他们对知识掌握程度的不同情况来命题,完成任务后才能回家。就连下课只有那10分钟时间,我也找他们一两个来沟通谈心,促进师生关系的友好发展。有的后进生自信心可能比较弱,有问题不敢问老师,为此,我还也以结对子的形式,让优生单对单辅导他们,如此这样经过了好几个星期,想不到他们一下课或者一放学,就自动自觉来找我,有的平时很少跟我说话的也大胆地来请教我问题了,甚至有时候当我朋友一样开起玩笑来。果然功夫不负有心人,学期末的成绩有了很大的进步。

经过这次事件之后,我有了一个认识,那就是:爱与责任是学生与老师之间心灵沟通的桥梁,是教学关系互动、和谐的保障。人的真诚是可以相互感受的,教师的真诚也是如此。只要在教学活动中,尊重信任学生、关心学生,无论成绩好坏,多与学生们交流,多给学生们帮助,必然能够创造出一个和谐、向上的互动教学氛围,必然能够让他们走出自我评价的误区,更加自信地面对学习,成绩最终也就有了保证。

一个良好的班集体是具有优秀成绩的前提。要想让学生的成绩更优秀,那么我们就要肩负起教师的职责,也就是我们应该具备的爱心和责任心。所以我们不能一味的埋怨某某学生智力低下,学习不好,考不上好学校。只要学生进步了,对老师来说就是件高兴的事。无论是优等生、中等生、还是学困生,进步就值得表扬。孩子的命运,孩子的前途都掌握在我们的手中。我们要有强烈的爱心和责任心去把握好每一个学生的命运,为了他们的生活更加美好而肩负起家长赋予我们的期望;为了他们的前途更加光明而肩负起历史赋予我们的使命。

老师们!责任就是方向,爱心就是明灯,在今后的工作中,我要让责任来提醒自己,我要用爱心去照亮每个孩子成长的路程,让他们成为有用之材,我相信,有一分付出,就有一分收获。

我的演讲完毕,谢谢大家!

爱心与责任演讲稿【篇五】

教师是平凡的,教师的责任也是重大的。作为教师,我把我的爱奉献给我的学生。我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。

作为教师,我严于律已,为人师表。唐代韩愈曾精辟论述:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。我认为教育学生是不是多上几节思想品德课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止、言谈风貌,教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的教师才能塑造出合格的学生。有的人面对瞬息万变的社会喟然长叹:现在要让课堂对孩子有吸引力太难了。

也许在教师岗位上,我注定平凡一生,那么就让我做一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,它没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更不比钻石耀眼,但是它闪耀着最独特的光辉,因为爱与责任赋予了它人世间最永恒的魅力!

有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要良心的工作。这颗良心就叫师德。我将永远凭着这颗良心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱

有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。

爱心的演讲稿1000字精选


智慧只是天才的配料,勤奋才是天才的本身。在遇到要上台演讲的时候,我们应该将演讲稿提前准备好并熟记,以免忘词。演讲可以充分调动听众的注意力,你知道写好演讲稿要注意哪些技巧吗?下面是栏目小编精心为你整理的“爱心的演讲稿”,请阅读后分享你的朋友!

爱心的演讲稿 篇1

尊敬的各位—:

大家好,今天我演讲的题目是奉献爱心,从小事做起。有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这种力量,在你我的指尖悄悄流动。那就是———爱心。

爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望被永远传颂。也许你会问:爱心是什么?爱心是能够扬起你生命风帆的激励,是雪中送炭式的资助,是抚慰你受伤心灵的微笑。但丁曾说“爱是美德的种子”,“爱是理解的别名”泰戈尔这样理解,“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜”罗曼。罗兰如是说。

在人的一生中,每个人也许无法拒绝灾难和病痛,但是我们可以在灾难和病痛到来之前,将互助储存,将爱心汇集。我们每个人,也许只是很渺小很微弱的一部分,也许只能奉献一点点爱心,但倘若我们都行动起来,从身边的小事做起,那么日积月累,世间将会被爱心灌注,人人都能感受到这份温暖。献出自己的一片爱心,从身边的小事做起,让你的心灵充满爱,也让世界充满爱。近几年,我国不断发生地震、雪灾、旱灾等自然灾害,但天灾无情,人间有爱,全国人民

都从身边的小事做起,奉献出自己的爱心,小小的爱心汇聚在一起,温暖了受灾人民,让他们从悲伤苦难中脱离。

我们每一个人都拥有一颗爱心,只是我们不知道怎样把它表现出来而已。爱心是对同事释放的一种宽容,是一个真诚的微笑,是一次对陌生老人热心的搀扶,是省下几包烟钱对困难家庭的帮助??这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事,但却能让帮助需要帮助的人。

涓滴之水,终能汇流成何。捐赠不论多少,善举不分先后,只要人人都献出一点爱,哪怕仅仅是一枚硬币亦或是一个祝福,我们的爱心善举,也一定能够汇成爱的暖流。让我们大家共同把爱心升华为无私的人生情操和生活境界,从身边的小事做起,让世间充满爱!谢谢大家!

爱心的演讲稿 篇2

各位老师、亲爱的同学们:

你们好!

我是三年级一班的李方媛。上周,学校组织了“学雷锋、献爱心”活动,同学们都积极投入到这个活动中。今天,我代表全体同学向老师和同学没,们做个汇报。

踏着三月的绿,沐着春日的风,我们常被一种精神所感动,这就是雷锋精神。为了更好地响应毛主席“向雷锋同志学习”的号召,我们学校开展了一系列活动。在上周星期二,我们班举行的班会活动中,余老师给我们讲了雷锋帮助战友和乡亲的故事,雷锋乐于助人的精神深深地鼓舞着我和同学们。“少买一包零食,少吃一个水果,把钱捐给有困难的人。”余老师的倡导说出了我们的心里话。于是,同学们立即行动起来。你瞧,代因洁同学平时最爱买零食,这两天没见他买了,节约下来的5元零花钱交给了老师;六。一班李老师告诉我们,她班上的张傲同学把过年得的20元压岁钱捐了出来;我呢,也捐出了自己的零花钱。

真是众人拾柴火焰高,短短两天的时间,我们学校就收到同学们的捐款近1700元,还有洗衣粉、腊肉、米花糖、营养品等日常生活用品以及苹果、梨子等水果30余包。

3月15日,我们学校与珞璜社区联系,准备将同学们的捐款、捐物送到贫困家庭中去。作为学生代表,我非常幸运地参加了慰问活动。记得那天的天空有些阴沉,一些同学还提着沉沉的礼物,可他们没有叫苦,大家的心里都很愉快,都为能参加这次慰问活动而感到高兴。很快,我们就到了孤寡老人吴爷爷的家。吴爷爷已经72岁了,但他没有子女,没有经济收入,也没有人照顾,每个月仅靠政府补贴的175元最低生活保障金维持生活,连他居住的房子也是政府给的。吴爷爷年轻时做过铁路工人,为祖国的建设做过贡献,如今,年老体弱的吴爷爷一个人过着孤苦的生活,同学们心里不禁有了一丝难受。当我们把自己捐的零花钱交到吴爷爷手里,把提来的水果、营养品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吴爷爷家里的时候,我发现,吴爷爷的眼里闪动着泪花,他不停地抚摩同学们的头,不停地说:“谢谢党,谢谢政府,谢谢学校,谢谢同学们……”

走在回来的路上,虽然天空更加阴沉了,可是同学们的心里却是热乎乎的,因为,我们做了一件非常有意义的事情。我知道,我们的礼物虽然很微薄,但它温暖了老人孤独的心灵。这时,我的耳畔响起了一首熟悉的歌来:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”对了,这首歌就叫做《爱的奉献》。

今后,我还会继续做好事、献爱心的,因为,我是光荣的红领巾。我也相信,同学们也都会继续做好事、献爱心,因为,我们大家都是光荣的红领巾。

爱心的演讲稿 篇3

中天集团各位员工、社会的各界朋友:

大家上午好!

今天是“豫欢乐、豫成长”流动儿童暑期夏令营开营的第一天,也是中天集团志愿者队伍成立的日子。在这里请与允许我代表个人,为夏令营的开营和志愿者队伍的成立送上诚挚的祝福:祝他们更好更快的发展,让更多的孩子能够受益,让祖国的花朵能成长的更加美好!中华民族是一个有爱心的民族,自古就有“慈心为人,善举济世”的传统美德。开展慈善活动是营造互帮互助良好社会环境、提高公民慈善公德意识的有效载体,也是帮助困难群众、维护社会稳定、促进社会文明进步的重要途径。孩子是祖国的未来和希望,对孩子进行慈善帮助和慈善教育,能够在其幼小的心田中播下爱的种子。对其正确的人生观、世界观的形成,对建设和谐社会都有重大的现实意义和深远的历史意义。大家都知道核心价值观是一个企业精神的灵魂,是保证员工向统一目标前进的动力源泉。作为一家企业,首先是社会的载体,应以服务大众为目的,以承担社会责任为己任。中天集团自成立以来,历届领导都十分重视慈善工作的开展。今天对每个员工来说都是一个特殊的日子,因为今天是中天集团志愿者队伍成立的日子,我真的感觉非常骄傲,中天集团在为社会创造更优秀作品的同时,也为中华民族的道德传承肩负着重要的责任,中天集团志愿者队伍的成立就是为了承担更多的社会责任、就是为了向社会传递更多的正能量。

爱心的演讲稿 篇4

2008年5月12日14时28分,这个全国人民都牢记的时刻。我国四川汶川地区发生了一起8。0级的大地震。顷刻间,房屋倒成一片,人们泪流满面。顷刻间,恐慌、悲痛编织成了一张巨大的网,笼罩在全国人们的心头。

这场地震给我国带来了巨大的损失。但也就是这场地震,彰显出了中国人民的坚强不屈,彰显出了中国人民的伟大的爱!

5。12日,虽然摧毁得了我们的家园,但是摧毁不了我们坚强的意志!

曾经看到过这样一个感人的镜头:那是被困80个小时以后,解放军又成功解救出了一名女孩。另人震惊的是,这名女孩没有昏迷,也没有哭泣。她给了我们一抹灿烂的微笑!她说:“我没事!”尽管她的眼里还闪烁着晶莹的泪珠,尽管她曾与死神擦肩而过!呵,女孩,你是冬日里的一抹阳光,是暴雨过后的一株小草。给人以温暖,给人一坚强!

5。12日,虽然扼杀得了我们的生命,但是扼杀不了我们心中的真情!

曾经听到过这样一个感人的故事:在地震发生的时候,一名年轻的教师正在上课。当他感觉地震发生时,他没有先逃走,教室里还有一群可爱的孩子呀!于是,他赶忙疏散学生。只剩下两个孩子了,可,墙就要塌了!这位年轻的教师想也没想,把两个孩子紧抱在一起扑在地上。几十个小时过去了,救援队挖开了废墟。年轻的老师已经牺牲了。可两个孩子还在他的胸前,两个孩子还没死!可当人们试图将孩子从老师手中拉出来时,却怎么也拉不出来,没办法,尸体已经僵硬了。当医护人员说要把他的手锯掉的时候,在场的人都哭了……呵,老师!我不想感谢你,因为我知道,这是一个老师的本能,我所能做的,只有鼓励那两个孩子坚强地活下去!

一点儿小爱心乘以13亿会变成爱的海洋,一个大困难除以13亿也会变得微不足道!四川灾区的人们,你们要坚强!中国人从不会在灾难面前倒下!从哪儿跌倒,我们就从哪儿爬起!

爱心的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、评委老师:

大家好!

我来自城关一小,是一名六年级的学生。今天,很高兴能在台上参加这次演讲。也许你很想知道我在这里要为大家讲些什么。是的,我站在这里,就想跟大家分享爱的力量。好吧,不再跟大家绕圈子了,我为大家演讲的题目是《爱,能创造精彩的世界》。

爱能让人心生暖意,恨能让人心胸狭窄;献爱之人高兴快乐,怀恨的人闷闷不乐。聪明的你,你会选择爱还是恨呢?

有位教育专家讲过这样一个故事。说给你两个一样的香蕉,你每天对一个香蕉微笑,以爱心去对待它,而对另一个香蕉大加责骂,恨它。几天后,意想不到的事情就会发生了,给爱的那个香蕉越来越好看了,给恨的那个香蕉却满身变黑。爱和恨真有这样的魔力吗?各位如果觉得奇怪,就回去试试吧。

在2008年5月12日,这个刻骨铭心的日子,汶川发生了八级大地震,使当地人民的生命和财产受到巨大损失。我们全校师生纷纷献出自己的一份爱心,让受灾的人们早日从地震的阴影中走出来;有了爱,使我们祖国大家庭变得如此温暖。当得知我校六年级的一个大姐姐患了一种难治的疾病时,我们也为大姐姐献出爱心,希望大姐姐尽快从病魔中走出来。是啊,爱,能创造精彩的世界。就算你家财万贯,事业有成,却不愿为一些需要帮助的人送去关爱,这样的人活着有什么意思。那你拥有这世上最美好的东西——爱吗?帮助别人是快乐的,我们的世界需要爱,有爱这世界不再冷漠,人们不再孤单。

每个人心中都有爱的种子,每个人都可以将它们播撒出去,不需要惊天动地。帮助父母做做家务,给同学一点点帮助,拾起身边的一片纸屑,向身边有困难的人伸出援手,这些我们力所能及的事情,就能将爱撒播出去。

在我们身边,爱常常存在于一点一滴的小事中,父母的一句叮咛,同学的一个问候,都是爱的体现;朋友的一点帮助,老师的一些指引,都是爱的光华。

有一首歌大家一定不会陌生吧,歌名叫《爱的奉献》,不介意的话就让我们来欣赏一下。(播放《爱的奉献》1分13秒)。是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

让充满爱心的我们去分享友爱的世界吧!因为有了我们的爱,世界才变得如此精彩!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

爱心的演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、家长、老师、同学们:

大家上午好!

在这金风送爽,丹桂飘香的日子里,我们全校师生怀着无比感动的心情迎来了“江西省南城县中天校具有限公司”的代表来我校进行爱心助学捐赠活动。首先,我代表我们学校全体师生对你们的到来表示最诚心的感谢!向你们关注训练、慷慨解囊、爱心奉献的义举表示深深的敬意!

此刻,我心情澎湃,感动万分,千言万语,难以言表。今日“江西省南城县中天校具有限公司”领导及爱心人员带给我们的不仅仅是物质上的馈赠和关心,更是精神上的教益和鼓舞,你们为我们上了一堂生动的爱心训练课。我们也将记住这样一个感人的时刻,记住这样一个温馨的场景,有句古训说得好:滴水之恩,涌泉相报。同学们要把感动化为行动,好好学习、奋勉向上,用好品行、好习惯、好行为、好成绩回报关心过我们的人,用学问、用本事、用爱心回报。

我们全校老师也将带着。各界的殷切期望和情深意重,勤奋工作,细心育人,立信于心,尽责至善,努力提高训练教学质量,用实际行动感谢。各界赐予我们训练事业的支持和关心。让我们励精图治、精诚团结,把我们的学校真正办成一所领导满足、。满足、家长满足、同学成才的一流学校!

同学们,捐助是真诚的,关爱是无价的。蕴涵爱心的事业是太阳底下布满盼望的事业,布满爱心的人是世界上最漂亮的人!最终,我真心祝愿好人一生平安!

我提议,让我们再次以热情的掌声对今日到会的爱心人士表示诚心的感谢!

爱心的演讲稿 篇7

爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。

在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。

课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。

爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!

世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

即使你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,却不愿为一些需要帮助的人送出关怀,那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗?

爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予,让世界都充满爱吧!使我们心灵相通,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花,使即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间!

谢谢大家!

有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。那就是-爱心。

爱心,有时可能仅仅是对孩子的一份耐心,对同事释放的一种宽容,是一个真诚的微笑,是一次对陌生老人热心的搀扶,省下几包烟钱对困难家庭的帮助??这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事,却能使他人感到这个社会的温情,使周围的人受到教育和影响,从而促进良好社会风气的形成。以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动,决不只是停留在物质上的扶贫济困,更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系。

每天都有一些让人感动的爱心,呈现在我们面前,每天都有一些在危难疾病中的人们,得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷,让更多的人体会到社会的温暖,给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住:我们曾经得到过很多人的帮助!我们能有今天,并不完全因为我们的才能或勤奋,而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种认识,会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱,就不可能有健全的精神。心理学家的研究已经多次证明:经常行善的人相对比较健康长寿。

爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量,得到爱心呵护的人生才是健全的,也因此,爱心不仅仅是我们一次活动,临时唤起的一种奢侈的表达,更应该成为我们心灵深处的精神底蕴。

我们是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠;我们真的很普通,普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心,让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不停为你--加油!

一般说来,越是身边的事、亲近的人,越容易激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心,那更是一种纯粹的至爱。实际上,当我们将爱心播撒给社会的时候,我们也是在呵护自己的心灵,使心灵如纯洁之泉,如暖冬之日,在滋润、温暖别人之时,也使自己变得高尚、幸福。

让我们大家一道把爱心,升华为无私的人生情操和生活境界。“用爱拥抱每一天,用心感动每个人!”

爱心的演讲稿 篇8

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

非常感谢各位能参加此次的xxx爱心捐助,我是此次捐助的志愿者xxx。

在这样一个阳光明媚的日子里,我们每位同学,都能在校园里享受着优质的教育和学习的环境,这是一件非常幸福的事情!因为,就在我们的身边,常常会有许多我们看不到,甚至很少听说过的人,正在命运的边缘挣扎!也许他是我们的同学,我们的老师,甚至是我们身边的朋友!命运总是不公的,在今年的x月x日,我们xxx学校xx班的学生xx,就因为一次xxx的意外,住进了医院!也许,xxx造成伤害这样的消息对我们来说非常的“平常”,因为在现在这个信息发达的时代中,我们时常能在网络媒体上看到哪里又出现了怎样的“天灾人祸”!但是,同学们!尽管如此,及时这样的消息听到的再多!我们也不应该对这样的事情感到麻木,不应该对这样的不幸,感到毫无所谓!

这是一场悲剧,这是万分的不幸!这场不幸落在了谁的头上,对于他,以及他的家庭都是一场难以接受的灾难!这对我们来说也是一样的!所以我们决不能轻视这场灾难,不能忽略这些消息!他就发生在我们的身边,发生在我们的校园里!

xx是一名优秀的学生,他的老师,他的同学们,都非常的喜欢他。这样一位出色的同学,本该和大家一起来参加聚会,参加游戏,在之前,他也一直是这样做的!但如今,他却无法再立马赶到校园,不能与大家团聚!这,难道不让人悲伤,不让人赶到可惜吗?同学们,如今xx同学急需xxx元的治疗费用,作为他的同学,作为他的朋友,我们同为xxx学校的人,难道不该去奉献我们的爱心,给xx同学带去一些帮助和温暖吗?

我们只是学生,也许我们一个人能奉献的爱心是有限的,但我们也是一个紧密的团体!我们所有人加在一起,集腋成裘、聚沙成塔!我相信,我们的努力一定能让xx同学能早一步重返校园!

各位同学们,命运的指针总是摇摆不定,我们或许不能左右现在的命运,但我们可以一起创造美好的未来!只要我们每个人一起努力,只要我们每个人一起奉献,即使命运遇上困境,我们也能创造出新的可能!让我们一起为xx同学奉献自己的一份爱心吧!

我的演讲结束,谢谢大家!

爱心的演讲稿 篇9

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是,感恩,从爱妈妈开始。希望我的演讲,能带给大家一颗感恩的心。

老师常常教导我们,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,一个人要是不爱自己的妈妈,那是羊鸦不如!

我们是新世纪的小主人,当然要比羊羔、乌鸦强。羊羔羔吃奶眼望着妈,对妈妈充满感激之情。小乌鸦捉虫喂妈妈,报答妈妈的养育之恩。我们这些衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主,该怎么报答妈妈呢?

每一位同学都会说,妈妈给我生命,给我无微不至的爱,等我长大赚了钱,一定会好好报答她。

其实,同学们,就在今天,就在此时,我们就可以好好报答妈妈,而不必等到遥远的以后,不必等到赚钱。钱再多,也报答不了妈妈对我们的恩情。正如唐代大诗人孟郊所说,谁言寸草心,报得三春晖。

别说我们还小,不能给妈妈更好的生活,不能为妈妈分担苦,分担累,其实,我们能为妈妈做的,确实很多,很多!

我们可以自己的事情自己做,不给妈妈添负担;我们可以不去上网玩游戏,不去交坏朋友,不给妈妈增忧愁;我们可以主动远离危险,珍爱生命,不让妈妈多担心;我们可以尽自己最大的努力,好好学习,天天向上,不让妈妈为我们伤心、失望……

感恩,从爱妈妈开始!爱妈妈,爱学习,爱生活。心中充满爱,自然会对一切美好的东西心存感激,自然会有一颗感恩的心!

最后,我想用我的歌声,带大家走进感恩的气氛。歌曲的名字叫《小乌鸦爱妈妈》:

乌鸦妈妈叫娃娃,乌鸦妈妈叫娃娃,妈妈老了不能飞,眼里含着泪花花。想起妈妈喂过我,扑扑翅膀走天下,捉来小虫我不吃,喂给妈妈亲亲她!

亲爱的同学们,让我们向小乌鸦学习,做一个感恩的好娃娃

献爱心主题演讲稿1000字


在参加一场盛大的活动或者会议时,我们必须将自己的讲话稿准备好,讲话稿最重要的就是有渲染性。优质的讲话稿如何写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《献爱心主题演讲稿1000字》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

献爱心主题演讲稿【篇1】

雷锋,是每一个中国人熟悉的名字。他虽然远去了,但精神却使后人永世难忘。

“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这句话是雷锋的名言,它深深地感动着我。是啊,一个人能活到什么时候,没人知道,但若你真心地想为人民服务,即使你的生命短再暂,也会照样放射出耀眼的光芒。

雷锋一生帮助过无数人,可他从不要别人回报。他正直、无私。从不为个人的私事与别人发生矛盾。而我们班有些人却不一样,他们常常因自己的利益,嫁祸于人。有时还会为一点鸡毛蒜皮的小事勾心斗角……

想想雷锋,再看看自己。为什么我们不能学会宽容呢?为什么不能为别人多想想呢?我们就不能多学学雷锋,多为他人做些好事吗?

我深深地知道,我虽不能为国家做出惊天地,泣鬼神的大事,但这种帮帮人的小事我还是能做到的。其实,这种小事比金钱还要宝贵,这种美德就是无价之宝。只要我们每个人都能从身边的点点滴滴小事做起,多为他人着想,多帮助他人做点好事,我们这个世界才会变得更加美好。

记得有位大师讲过:如果你是一滴水,你是否能滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一颗种子,你是否能哺育新的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否能永远守在你的岗位上?朋友,我要告诉你,既然你活在这个世界上,你就要为这个世界付出一份辛劳,一滴汗水,一片爱心,像雷锋那样,“把有限的生命,投入到无限的为人们服务中去”。

献爱心主题演讲稿【篇2】

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!很高兴在这个美丽的学校里举办了关于“爱的奉献”学习活动。我要感谢大家对这次活动的大力支持。

今天站在这里做一次发言,我的心情很激动,下面就来谈谈我对爱心的看法。

爱是世界上最纯洁、最温暖的东西。爱是无限的,爱是不朽的。每个人都有爱,每个人都会在爱的呵护下成长。家庭、友谊也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有一句歌词:爱是一盏灯,那么美好。是的,爱是一盏没有瑕疵的灯,非常美丽,它也总是照亮我们的未来,让我们勇往直前。

在生活中,有时父母会批评我们,这其实是对我们的爱。父母这样做是为了我们好。因为我们是父母的掌上明珠。我们就像一棵小树,需要经过修剪、浇水、施肥才能茁壮成长。

在课堂上,老师经常教育我们,要关心别人,关心别人等于关心自己。因为爱是人与人之间的纽带,只有到处传播爱,生活才会变得更好。

爱,藏在世界的每一个角落,看你是否找到它,是否要为别人找到它。每个人都需要爱,有它的存在才让世界充满和谐!世界上的爱是永恒的,是不变的。一个人在奉献爱心的时候,才能使内心充实、人格变得更高尚。那些愿意为社会付出真情和爱心的人是最幸福的人,因为幸福总是青睐那些热爱生活、愿意付出爱心的人。

因此,爱使我们走到一起,爱使世界不停地转动。让我们伸出温暖的双手,让世界充满爱,让生活充满真、善、美吧。

即使你拥有世界上所有的财富,所有的成就,所有的鲜花,但是你不想去关心那些需要帮助的人,那么你仍然是一个没有爱的人。爱连接着你我,它让世界不再孤单。

爱的作用在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷,让更多的人感受到社会的温暖,点燃了不幸的人希望的火炬。

所以我们应该永远记住我们得到了许多人的帮助!我们来到这里不是因为我们的能力,而是因为机遇。这样会使我们对别人、对自然、对社会怀着一颗感恩的心。没有爱,就不可能有健全的心灵。心理学家的研究一再表明,经常做好事的人更长寿,更健康。

爱是生命中最值得留恋和奋斗的力量,爱是对生命的关爱。因此,爱不仅是一种活动,应该成为我们心灵的精神支柱。

献爱心主题演讲稿【篇3】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

年,越来越近了,我最关心的是长辈们这一年会给我多少压岁钱。拥有属于自己的压岁钱,我就可以实现许多的心愿,买书、买玩具、买零食……可是今年的心愿却多了一个,而这个想法和触动是因为一个孩子。

他是甘肃省天祝县打柴沟镇打柴沟村打柴沟小学的孩子,他的名字叫魏芝,是一个刚上一年级的小男孩,但是从他的眼中很难看到9岁孩子该有的童真。他不爱说话,但是当有人问他:“你喜欢学校么?”魏芝的眼中就会闪现一丝光芒:“喜欢!在学校里可以和同学们一块学习,一块玩。”通过电视报道,我知道,由于家庭贫困,魏芝家里已经无法支付他的学费了。

“我要上学!”很普通的一句话,从魏芝稚嫩的口中喊出,竟然是这么震撼!他生活在西部贫困地区,那里的生活是我这个生活在城市里的孩子无法想象的,那里的孩子根本不敢奢望能过上和城里孩子一样的生活,他们的渴望就是能上学。

魏芝家有六口人,爷爷奶奶、爸爸妈妈,魏芝和小妹妹。他们一家的条件很不好,常常连铅笔和作业本都买不起。奶奶经常生病,每天都要吃很多药,花了很多的钱,爷爷也老了,腿脚也不灵便,干不动活了。由于天气不好,今年庄稼的收成也不乐观……

比起天天得到父母呵护、老师关心的我,魏芝的境遇实在令人同情。而他只是众多贫困孩子的一个映射。我能为贫困的儿童做些什么呢?想起那些风雕雪融的孩子的脸,那些残旧破败的房屋,那些已经腐化了的木课桌,还有课桌后面渴望知识、憧憬未来的眼眸,我的心被一次次地冲击着。一个馒头,一根咸萝卜条,一碗白开水,就是很多农村孩子的午餐。对于很多失学儿童来说,最宝贵的可能只是一个毫不起眼的书包,甚至一支小小的铅笔,你能相信吗?这是物质充裕、不愁吃穿的我难以想象的。魏芝渴望上学读书,但是,上学读书的成本已经让与魏芝一样的许许多多的儿童过早地离开了学校,几百块钱的学费不算多,却阻挡了无数幼小心灵对未来的憧憬,对知识的渴望……每当从电视上看到那些因贫困而失学的孩子吃带水的.霉干菜,看着他们穿打着补丁的衣服,看着他们一贫如洗的家,看着他们一双双充满渴求知识的眼睛……我的眼睛一次次地湿润了。或许也有一些家庭贫困的孩子还在校园里,但他们却时刻担心着明天就得辍学了。他们不求吃好、住好,只求能继续待在校园里,与同龄人一块读书。读书是他们最大的心愿,最奢侈的追求……

今年,我一定还会和往年一样收到长辈们给的压岁钱。往年我会用那些钱去买“好吃”的、“好玩”的东西。今年我不想再那样,我要用压岁钱做一件有意义的事——为像魏芝一样需要帮助的孩子送去一份饱含祝福的压岁钱。

我知道,仅靠我一个人的力量不可能完全解决魏芝这样的贫困学生读书难的问题,但我希望像我一样有自己可支配压岁钱的同学们可以为同在一片蓝天下的贫困学生奉献自己的一份力量,那么,“让所有的学生不再因贫困而辍学”的愿望就会成为现实!

说到这里,我更加坚定了自己的想法,今年的压岁钱,我想为贫困的孩子们送去,当作我对他们的祝福和鼓励。这样我的压岁钱才会花得更有价值。亲爱的朋友们,我要用20xx年的压岁钱为贫困孩子献爱心,你们的压岁钱计划是什么呢?

献爱心主题演讲稿【篇4】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《关爱残疾人,做文明使者》。

人是万物之灵,人与人之间的关系也是用爱编制才能天长地久,如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱中生活,你是不是也产生了关心他人的想法?

要知道和正常人相比,残疾人饱受生活的艰辛,他们更需要关心和帮助!

自古以来,有许许多多残疾人自学成才,自强不息,他们身残志不残,如战国时期的孙膑下肢残疾,却写下了著名的《孙子兵法》;酷爱音乐的阿炳虽然是一个双目失明的盲人,但谱写出了响誉中外的名曲《二泉映月》;张海迪是当代身残志不残的典范,她坐在轮椅上写下许多著名作品,指引着少年儿童自强不息,拼搏奋进!我们身边的广大残疾人,在改革开放和现代化建设中辛勤劳动、顽强拼搏,不仅为社会发展作出了积极贡献,而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

但残疾人由于自身功能障碍,使他们在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。多数残疾人尚未得到基本的康复服务;因此,关心帮助残疾人是我们每一个人义不容辞的责任。

同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位,只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施,只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助做一个文明的使者吧!

谢谢大家!

献爱心主题演讲稿【篇5】

尊敬的各位领导、评委、观众朋友们:

大家好!我是成人组1号选手,来自白驼镇人民政府的宋帆,今天有幸站在这里与大家共同探讨有关文明城市创建的`话题,我感到无比的荣幸。我今天演讲的题目是:携手奉献爱心,共铸清水文明。

在看到这个题目的时候,我曾深深的思考,到底什么是"文明"?是谦逊有礼的言行举止还是举手投足的行为苛求?是书写于浩繁书卷上的箴言警句还是实实在在的自我约束?文明,一个并不陌生的字眼,贯穿了中华五千年的历史轨迹,划过了华夏浩浩汤汤的历史长河。中国素有文明古国、礼仪之邦之称,古有三纲五常,今有四美五讲,文明的江水,顺着黄河的波涛,顺着长江的碧浪,丛远古至今,敲击着中华大地,敲击着每一位中华儿女的心灵,也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。古有孔融让梨,这是尊敬兄长的文明;有程门立雪,这是尊师重道的文明;有孟母三迁,这是爱护晚辈的文明;有高山流水,这是朋友互敬互爱的文明;有举案齐眉,这是夫妻见相敬如宾的文明。

那么,时至今日,我们又该如何延续文明,让他焕发新的时代生机呢?想来,创建文明城市,就是传承文明的直接体现。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境,我县政府发出了创建文明城市的号召,我们每一个人都应该积极响应县政府的号召,齐心协力,共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。我们当然应为"创建文明城市"做出自己的贡献,为的是争取做一名合格的文明市民。

然而在现实生活中,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,也无不遗憾的发现,我们也在承受着许多不文明行为所带来的污染和喧嚣。看似漂亮干净的街道后面,其实堆藏着太多未及时清理的污垢;看似宽阔平整的马路上,偶尔还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡;看似穿着体面的文明人,不时会用粗俗的语言破坏文明和谐的氛围,这些人似乎觉得创文是一件"事不关己、高高挂起"的事。

其实创建全国文明城市不是政府的政绩工程、形象工程,而是全民积极参与,群策群力共同构建才能完成的民心工程;一个城市的文明程度不是体现在高楼大厦,五光十色,花团锦绣上,而是体现在每一位市民的一想一言一行;文明礼貌不是一句美丽的口号,也不是束之高阁供人们顶礼膜拜的古老而神圣的碑文,它是存在于我们身边,我们能够想到、做到,并且能够力所能及的行为!每一个文明的行为就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。

不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。文明城市的创建需要我们每个人携手共进。其实,我们能做到的很多,可以从生活中的点点滴滴做起。比如说,如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,那么你走过的路就会多一份清洁;如果你每天少用一个塑料袋,就会少一点白色污染;如果你在白天随手把家里的电灯熄灭,就会少浪费一点能源;如果你拒绝使用一次性的筷子,一次性纸杯,就会对绿色的森林多一点爱护。

朋友们,文明无句号,创建无止境。让我们携手共进,用爱心去关注周围的变化,使自己无愧于头顶这片蓝天的信赖;用热情去播撒城市创文的种子,使自己无愧于脚下这片土地的支撑;用行动去实现城市创文的目标,使文明不再是纯粹的理念。让我们一起描绘美丽而文明的新清水,共同谱写新的辉煌!

我的演讲到此结束,谢谢大家!