校园十佳之星颁奖词【荐】。

校园十佳之星颁奖词

1．她，喜欢在白纸黑字间放飞梦想，在文学的国度自由翱翔。多彩的生活塑造了她细腻的笔触，壮阔的历史培养了她深邃的思想。她在高中阶段曾荣获全国“新人杯”、“状元杯”、“高考杯”等多个大赛特等奖、一等奖、二等奖，获奖作文已收录在《优秀作文选》中。用心灵感受世界，用文字演绎梦想。她就是文学之星——高三（1）班张倩云。

2．她，是“心缘爱心社”的社长，带领社团开展了一系列爱心活动。她发挥书法特长，撰写春联，和同学一起顶着凛冽的寒风，开展“春联”义卖活动。她自费购买爱心箱，放在校小卖部，开展了“一枚硬币一重天”和“零钱物语计划”活动，号召同学们捐赠出硬币。所得善款中的1000元已捐“张家港红十字会”，用于玉树地震救灾。她说爱心之路还很长，我将继续努力。因为爱，人间才变得温暖；只有爱，人类才有希望。她就是关爱之心——高三（1）班徐睿涵。

3．生活中的她，婉约深沉，智慧内敛；舞台上的她落落大方，机智灵动。她文理兼佳，成绩一直稳居年级理科前列。然而比成绩更为出色的是她作为主持人的光华。她多次担任过长三角地区文化艺术节、市少年宫宫庆、常青藤校庆、梁丰高中文艺汇演等大型文艺活动主持。手握话筒，气摄全场；秀口一吐，动人心腑。她的主持就像那一串璀璨夺目的项链，在吸引众人目光的同时，也令整场节目因它而气韵生动、流光溢彩。她就是主持之星——高三（15）班李佳欢。

4．人生没有退路，呼啸的岁月挟裹着我们一路向前；人生不能彩排，每一天都是现场直播。他，用奋力拼搏放飞梦想，以坚持不懈摆渡人生。他自学大学化学课程，参加数次选拔考试，在全国化学竞赛中荣获一等奖，并被南大化学系提前录取。寒来暑往，春花秋月，他在埋头苦干中收获了梦想花开的喜悦，收获了踏踏实实、精益求精的人生态度。他就是学习之星——高三（16）班陈可豪。

5．坚强乐观、自信活泼是她的性格，责任心强、待人诚恳是她的为人。她是学生会主席兼校长助理，她参与组织了校运动会入场式评比、文化夜市等各项大型活动；她爱好阅读与写作，多次获省级作文比赛一、二等奖；在全国少儿国际标准舞等舞蹈大赛中，她多次用优美的舞姿征服过评委和观众。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，在青春这片广阔的舞台上，她凭借着自信、踏实舞出了炫目的光彩。她就是全能之星——高二（3）班邵洵。

6．他，在体育赛场上如脱缰之马，似离弦之箭，英姿飒爽，奋勇争先，展尽男儿阳刚之气。

他多次参加市田径运动，次次都能拔得头筹，斩获过高中男子组1500米和3000米的第一名，但是他并未满足于仅有的荣誉，他本着一颗为校争光、为校添彩的奉献之心，不畏酷暑严寒，刻苦训练。20xx年的市运会上，他又荣获高中男子组3000米第一名，破市运会记录。他用速度为青春插上了飞翔的翅膀，用双脚践行着人生拼搏之精神。他就是体育之星——高二（6）班陆嘉宇。

7．他，做事沉稳踏实，但又不乏激情与强烈的好胜心。他从小就热爱演讲这门艺术，喜欢用激情去点亮观众，用磅礴的气势征服听众，用声情并茂的讲述感染观众。一次次的比赛让他收获了华山论剑般的惊奇，潮水一样的掌声让他收获了明星般的光辉。他在市、校等大型演讲比赛中多次荣获特等奖，苏州市一等奖等荣誉。他要把语言这把剑，放在智慧、勇气的熔炉里，炼出炉火纯青，炼出熠熠光辉！他就是演讲之星——高二（14）班朱嘉涵。

8．她，五岁开始拉二胡，十二年如一日坚持练琴。坚持与努力相遇，名师指点、亲人陪伴与自我信念相遇便产生了别人难以企及的成绩。她先后师从少年宫老师和南京艺术学院的演奏家，多年来的磨练使她的技艺有了突飞猛进，同时她对艺术的热爱也在潜滋暗长。20xx年她以优异专业和文化成绩考取南艺附中，在省“二胡之乡”大赛中，荣获专业组第一名。握在手里的琴杆是她坚持的信念，那丝丝缕缕汇聚而成的琴弦是她的汗水和激情，那宛转悠扬的琴声是她多姿多彩的人生。她就是艺术之星——高二（16）班陈雨娇。

9．她，经常活跃在主持、演讲、辩论、电影配音等活动中，多次在国家及省级比赛中获奖。

她曾获得全国中学生英语演讲比赛全国总决赛一等奖、第九届CCTV希望之星英语风采大赛江苏赛区季军、苏州市优秀学生干部，简短的文字罗列不尽她所获的荣誉。内力深厚，素质全面；厚积薄发，每发必中。立足今天，脚踏实地；放眼未来，自信满满。她就是未来之星——高一（16）班黄逸伦。

10．他，勤学好问、讲究方法；兴趣广泛，尤爱科技。因为热爱，求知若渴，搜尽信息学书籍，发现疑难，善于思考；因为执著，以师为友，探讨论辩，屡有收获。他曾获得过“国际科学与和平周”中小学生“金钥匙”科技竞赛江苏省一等奖、江苏省信息学奥林匹克联赛高中组一等奖，在科学之路上，他勇攀高峰，永不满足！他就是科技之星——高一（16）班杨文杰。

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医院十佳护士颁奖词

当您义无反顾地选择了护理作为职业的时候，也就同时选择了一份平凡、庄严、与崇高，同时还选择了一份酸辣苦甜的人生况味。五年的护理人生，您坚实的步履，细心的呵护，温暖了一颗颗痛苦痉挛的心灵，您将美好的欢颜重新镌刻在患者饱经风霜的额头。她就是胡族卫生院护士xx。

您用灵巧的双手抚慰了患者的心灵，您用体贴的护理春风一般缓解了患者身体的病痛。您的微笑让严冬不再寒冷。您是患者心中的一泓清泉啊，荡涤病痛，传递快乐。您给患者的微笑后面有多少对自己亲人的歉疚，您任劳任怨的背后，有亲人有力支持的双手。您感受到了家庭支持的力量，患者感受到了您亲人一样的抚慰。她就是xxx护士xxxx。

您这朵花原是开在解放军154医院的大花园里；你这青春的枝叶本来摇曳在城市的上空。但是，家乡的一生召唤，您毅然把奉献的岗位转移到了生您养您的地方。您手勤、眼勤、嘴勤的干练，真心、耐心、悉心的呵护，让您成了患者心中那位提着油灯巡护的女神，默默穿行于生命的长廊，把南丁格尔的誓言高高举过头顶！她就是xx卫生院护士xxx。

也许您身上没有帝王的影子，但您却有天使的笑容。加班加点，谱写敬业传奇；任劳任怨，打造爱岗典范。您以老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的博爱之心，在患者的心中留下了最美丽的倩影。她就是xx卫生院护士xx。

予人玫瑰，手有余香。亲情呵护，满院流芳。您视工作为使命，视病人如亲人。关键时刻显身手，演绎了白衣天使的动人乐章。您年复一年重复做着打针、输液、喂药的工作。您传承着南丁格尔的精神，在平凡的岗位上用爱滋润着患者的心灵，您用实际行动，践行着一名护理工作者的誓言。她就是县人民医院护士xx。

您护理在婴幼儿重症监护室。您从送子娘娘的手上再一次把生命的希望传递。您是春风化雨的【观音】，拂去了多少人噙在眼中差点流下的泪滴。您跨越时空与年龄，能读懂婴儿纹理闪动的语言。您是白衣天使，但是，多少天使应该为您唱一支感恩的歌啊。她就是县妇幼保健院重症监护室护士xxx。

一切为了病人，一切服务病人，一切方便病人。文静儒雅的您，将一份沉甸甸的责任与担当义无反顾地放上柔弱的肩膀，播撒爱心，如同幸福花开；风雨兼程，奉献春华秋实。当美好的赞誉如飞天舞蹈的时候，您却像一支饱满的谷穗谦逊地低下了头。您无愧于信阳市百名优秀护士这一闪光的称号。她就是xx卫生护士院xx

作为护士，病人至上，是您的人生信条；工作第一，是您的立身原则。全心全意的投入，忘却了嗷嗷待哺的娇儿；默默无闻的奉献，把平凡的工作重复好。您如一只辛勤的蜜蜂，唱着永不疲倦的歌。披星戴月志弥坚，万漉千淘岂等闲！您用您的全部努力诠释了一个命题爱是一个奇迹。她就是县人民医院护士xx。

青春洋溢着生命的无限感动，奉献谱写着激情昂扬的赞歌。您从心中春蚕一样抽出柔情万般的情丝，以虹霓一样的赤诚，裁成一件又一件仁爱锦衣。您用微笑让素昧平生感到亲切温暖，您用付出使互不相识成为胜似亲人。您用纯洁的无疆大爱，温暖着每一位患者的身心。您用行动告诉我们：生命的可贵在于自身价值的延伸！她就是xx医院护士xx。

岁月如歌，宛转悠扬。面对非典，您主动请缨；巡查护理，您笑靥如花。扎根山乡十余载，您以尊重为土壤，以诚实的光明，以博爱的光芒，照亮每一个黯然的生命。您的一双洁白的翅膀，左边托起爱心和真诚，右边托起微笑和奉献。您不负生命的嘱托，以实际行动演绎着白衣天使的神圣使命！她就是cc卫生院护士cc。

校园十佳好师徒颁奖词 发言材料大全

校园十佳好师徒颁奖词

他们肩担“教书育人，为人师表”神圣职责，甘当一架永不生锈的“梯子”，把一批又一批学生送上知识的山巅，把一个又一个徒弟推向教育的巅峰。他们用智慧和汗水诠释着教师的风采，用信任和鼓励推动着每个徒弟的进步。而朝气蓬勃、意气风发的她们，本着对教育的热爱，好学善问、求知若渴，用真诚的心感受着师傅的言传身教；她们寻找时机和师傅促膝谈心，在交流中珍藏着点点滴滴的教育、教学智慧。他们因教育而结缘，因志同道合而并肩作战，为梁丰的教育战线增添了一道亮丽的风景线，他们就是“十佳好师徒”获得者——……

十佳好师徒介绍

1．余清波：热爱教育工作，亲和力强。多年来，她以人为本，进行民主、科学管理，调动学生积极性，激发学生潜力，取得了显著的教育教学效果。她指导学生参加各级作文比赛，所教学生多次获得省级大奖。她勤于钻研，积极探索，在国家级、省级刊物发表论文数篇。她担任朱丽燕老师的导师，生活中循循善诱，工作上悉心指导，师徒关系和谐亲密，共同成长进步。

朱丽燕：用心对待学生，工作上任劳任怨，作风扎实。她完成了两届高三语文教学，所教班级成绩优异。多次开设公开课，获得好评。教学上不断追求，潜心磨练，20xx年考取教育硕士，进一步提升自己的教育、管理素养。她在校基本功竞赛中多次获得一、二等奖，曾被授予“张家港市新长征突击手”，获局级先进个人。

2．屠红梅：热爱教育事业，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，连续多年担任高三语文教学工作。抓住课堂主阵地，深入钻研文本，教学基本功扎实。她多次获得“五四杯”“师陶杯”论文一等奖。她担任严辉老师的导师，对待徒弟真诚热心，向徒弟开放每一节课，在她的指导下，徒弟的教学技艺日渐成熟。

严辉：严谨扎实，深入钻研是她的教学风格。在教学上坚持“教为主导，学为主体，练为主线，培养能力”的教学指导思想，扎扎实实抓好教学，所带20xx届高三学生取得了优异的高考成绩。她积极配合班主任做好班级日常管理工作，关心同学点滴，增进与学生的交流，促使学生进步。

3．顾云良：苏州市名教师，张家港市先进个人。他勇立潮头，锐于改革。他行走在理论和实践中，无论在理论研究上，还是教学实践上，都取得了累累硕果。他在《高考》等省级刊物发表论文数十篇，产生了较大影响。作为名教师他还积极参与各级各类教学研讨会，并在会上作专题讲座，获得好评。他就是这样，在思维体操中获得快乐，在教书育人中体验成功。

宋东娟：从教4年，工作兢兢业业，踏踏实实，所带班级的数学成绩在同类班级中名列前茅。她教学基本功扎实，有探索精神。多次获张家港市数学解题竞赛二、三等奖，所撰写的多篇论文在省级论文评比中获奖。她工作上有耐心，有方法，勤于辅导，乐于交流，深受学生喜爱。

4．蔡道平：有崇高的职业道德和坚定的职业信念，把全部的精力和满腔真情献给教育事业，甘于人梯，乐于奉献。他担任教导处、年级组长等多项工作，工作作风扎实，一丝不苟。他经常开设省、市级示范课，影响颇大。他担任李萍老师的导师，在生活上关心她，在业务上指导她，效果显著。

李萍：敬业踏实，追求卓越。20xx年工作以来，已完成一届高三教学，在市青年基本功竞赛中荣获一等奖，在《中学时代报》上发表《园中比例线段》。她积极参与学校、班级活动，所带班级成绩名列前茅。

5．石琴：市学科带头人，从教20年，本着“潜心教书，静心育人”的教育理念，带过6届高三毕业班，高考成绩名列苏州市前茅。担任班主任工作9年，所带班级每学期都被评为“优秀班集体”。她的班主任工作特点是：细心+爱心，高标准+严要求。正是本着这样的原则，带出的每一届学生都十分优秀，所带徒弟杜鹃也迅速成长，她也因此而获得了“张家港市优秀教育工作者”称号。

杜鹃：作为一名青年党员教师，对待工作严谨认真，所带班级成绩优良，获得了学生、家长的信任。她关爱学生，常与学生谈心，帮助他们端正学习态度，鼓励他们树立学习信心，直到他们找到科学的学习方法。她争取各种机会锻炼自己，积极参与各类学科竞赛，获市中小学把握学科能力竞赛一等奖，苏州市把握学科能力竞赛三等奖。

十佳护士长颁奖词

吕淑宝：生命的价值用奉献计算

花开是为季节奉献灿烂。荣获十佳护士长的光荣称号，这不仅是我个人的荣誉，更是全体护士的共同荣誉，这份荣誉将鼓励我一如既往，不断追求。

每每回首这几年当护士长的点点滴滴，总有一种感激情愫萦绕在我的心头，长期以来院领导对我的工作支持及鼓励，护士姐妹们的团结协作精神，一直是我努力及前进的方向。几年的护理管理工作中，能认真学习全新的管理理念，以适应新形势的需要，完成由过去的单纯管理型向现代人性化管理方式的转变。特别注重加强个人修养，得以提高自身知识、能力、人格、观念等综合素质，运用自身人格魅力，实现非权力性影响力，而使全科护士都能信服，积极支持自己的工作。对护士关心体贴，以诚相待，积极鼓励护士参加继续教育学习，在护士有困难时伸出援助之手，努力形成一种有利于调动护士积极性和温暖友爱的工作氛围。

参加工作以来，我一直秉持着细节决定一切的理念，平常工作中我总喜欢揣摩一些护理工作小细节，它们把平凡而琐碎的护理工作，从一个一个小侧面展开，使我得以感受潜藏其中的坚忍和内涵，感受护理工作赋予的精彩人生。

选择当护士，我无怨无悔。生命的多少，用时间计算；生命的价值，用奉献计算。

陈红茹：患儿喜欢的护士阿姨

作为一名护士长，深深认识到一个合格的护士长所应具备的素质和能力。在工作上，任劳任怨，呕心沥血，不计个人得失，改善服务态度，不断提高服务质量，对病人不分贵贱，视其如亲人，精心护理，受到患儿家属的一致好评。20xx年2月份有一位外地郑姓新生儿重症肺炎的家属还特地送来锦旗一面，感谢其在住院期间对患儿的精心照料。业务方面：努力注重自身知识的更新，不断提高自身能力，参加福建省医科大学护理本科的自学考试。加强专业理论与技术的学习与更新，积极学习与开展各种新技术与新业务，20xx年我科在院领导的带领下，建起了NICU、PICU，扩展了儿科的业务，加强管理，开展了各种新生儿的护理技术，在危重患儿护理方面又更上了一层楼。加强护患沟通，经常下病房与家属沟通，对其进行健康指导，对不同年龄的患儿分别进行心理辅导，减少患儿对医护人员的恐惧感。

深知护士长是医院基层管理工作的组织者、指挥者，在医院管理工作中占有举足轻重的地位，尤其是在当今医疗市场激烈竞争的情况下，护士长管理水平的高低直接影响到科室的发展，所以必须学管理、懂管理、与时俱进，创造性的开展工作。要与时俱进，要创造性的开展工作。不断加强学习，提高自身的理论知识与技术。要让患者满意，逐步探索工作中量化考核标准，为病人提供最佳服务。在日常工作中要热情、诚恳、宽容，不管在什么条件下都要有一个清醒的头脑、平衡的心态，井然有序地安排好人力物力，保证科室护理工作的正常运转，与科室医护人员之间要建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人际关系，以便在护理管理工作中获得最佳心理效益。才能成为一名合格的护士长。

李彬芳：把荣誉当作鞭策

爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，这是冰心老人对医务工作者最诗意的赞美。踏上护理这个工作岗位，是我以前所憧憬和梦想的，因此我努力学习努力工作，任劳任怨，不求回报，做好了自己的本职工作，但功夫不负有心人，在各位领导、同仁们的支持下，我获得了20xx年十佳护士长这个光荣的称号。我知道我的工作得到了大家的肯定，不一定有贡献就会有回报，有付出就会有收获，凡事都应做到问心无愧。获奖时，我的心情既高兴又沉重，十佳称号，对我来说，是荣誉，更是鞭策，将对我的护理事业提出更高要求，将激励自己努力提升业务技能和管理水平，以自己的热情爱心更好为患者服务，为医院贡献。治病救人是我们医护人员的职责，病人的健康是我们的快乐。荣誉是努力和奋斗换来的，作为十佳护士长能够参加深圳或上海参观学习是院领导对我们的激励，这种激励将使我们继续努力奋斗，超越自我，并带动更多同事争当十佳。能够获得这个荣誉，要感谢各位院领导和同仁们对我的支持。今后我会更加认真，更加努力，提高自身素质，加强管理，逐步改进，为群众提供更加安全、有效、便捷的医疗服务，为我院护理工作添砖加瓦，为医院多做贡献。

王燕婷：获奖只是助推器

获得十佳护士长的荣誉称号，并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是我们最终的目标。护理工作是辛苦的，但我是快乐的。当面对患者依赖的眼神时，我觉得我的工作是那么重要，患者及家属的感激与称赞，都能让我非常满足，我觉得我们不仅为患者减轻病痛、恢复健康，还为创建医患和谐出了一份力。

我从事外科护理工作10余年，任重症监护室副护士长3年。作为护士长我深深懂得，我们的服务质量和业务水平会直接影响着医院的形象和经济效益。因此在工作中总是以身作则，恪尽职守，带领全科护士不断总结经验，加强安全生产意识教育，努力完成医院领导交给的各项护理任务。

护士长要有团队指挥能力，经常激励护士团队，以积累向上精神共同完成护理工作目标。我在工作中最大限度地调动护士的积极性，充分挖掘其内在潜力，营造护士职业心态的良好氛围，学会应用激励艺术。每年冬季病人多的时候，护士又非常短缺，大家都团结一心，坚持不请假。有一次，一位年轻护士说：护士长，我有点支撑不下去了。我说：我们都一样，我永远会和你们一起并肩战斗的，我是你们坚强的后盾。这位护士说：护士长有你这句话我们就知足了，什么都用说了，我们一定支持你的工作。我想我们不能只顾向领导要人，自己也要想办法，我每天早上7点多钟就来医院，晚上7点以后才能回家，就是这爱岗精神激励着我，一年又一年地带领全科护士完成科室最艰苦的护理任务。

在今后的职业生涯中我会继续对病人多一点尊重，多一点理解，多一点解释，多一点帮助，学会换位思考，学会用病人的眼光去看问题，用病人的心感受问题。

陈玉勤：护士是病人的朋友

当选医院十佳护士长，这是一种肯定、一种期望、一种动力，我非常珍惜，将更加努力地工作、学习，不辜负这一光荣称号。它是对我工作的肯定，也是对我今后的鞭策。我将以此为新的起点，更加注重护理服务内涵质量。护士是病人的朋友，我愿用我真诚的心、灵巧的手、勤快的腿和关切的微笑为病人送去朋友一样的春风，融化心身的寒冰，让患者得到全方位的护理服务，把我的真心关爱带给每一位病人，尊重每一个生命，关爱每一位病人，认真履行自己的职责，做好每一天的工作，在平凡的岗位上忙碌并快乐着。

一个科室想求得发展，一定要在服务质量上下功夫，而最根本的问题就是服务理念、观念的转变。坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位患者，做患者的守护天使，工作中我们要经常站在病人的角度去考虑问题，并在与病人的接触中多作一些换位思考，多了解病人的需要和担心，多与病人沟通，用我们真诚的心、乐观开朗的情绪去感染病人，拉近我们与病人的距离。在本职岗位上我已踏实工作了十几个春秋，今天获得此光荣称号既是对我工作的肯定，也是对我的更大鞭策。但成绩属于过去，未来的路任重道远，做为护士长，我知道我还需要做得更多，我将继续努力，不断进取，做一名更加优秀的护理工作者。

陈明灵：视服务为己任视言行为形象

医院为德才兼备的护理人员设立的评选制度，对于我们广大的护理人员来说，这是对我们在工作上的一种肯定，更是对我们精神上的一种激励和鼓舞，使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老护士长们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

自参加工作以来，我一直以白求恩精神要求自己，爱岗敬业，在实际工作中不断地充实和完善自己。在业务上为了精益求精，我一直坚持学习，不断地提高自己的专业水平。

在平时的工作中，我一直视病人为亲人，视服务为己任，视言行为形象。我只是做了一些我该做的事情，组织上却给了我很多荣誉。20xx年被评为医院十佳员工，20xx年被评为医院十佳护士，20xx年又被评为医院十佳护士长。想想自己，觉得还是有很多不足之处，有待今后在工作中不断地完善和充实。

在今后的职业生涯中我会继续对病人多一点尊重，多一点理解，多一点解释，多一点鼓励，多一点帮助，学会换位思考，学会用病人的眼光去看问题，用病人的心感受问题。真正无愧于白天天使的光荣称号。

何存存：护士长就像交通警察

20xx年底我荣幸地入选十佳优秀护士长，这个荣誉称号对一个从事护理管理工作者的我来说是极大的鼓舞和鞭策。从20xx年当选护士长至今，每日在临床一线上像一个交通警察在十字路口指挥、协调着护理工作，保证病区护理工作有序、安全地进行。

首先，作为护理管理者应该反思怎样去帮助那些需要我们关心和爱护的护士。一个好的组织是培养优秀护士的基地，这个基地会吸引着一个又一个的质量差异的个体，不久这些有着差异个性的个体自然会接受这个团队的精神影响。相反，一个好的护士去到一个氛围较差的团队，慢慢的也会被不好的习俗所影响，久而久之，还会发生质的变化。

其次，护理领导自身的品质，对待下属的公平、诚信度、业务能力、表率作用等都是极其关键性的作用。现实中，护士长能以身作则，关心大家的疾苦，与这个群体同甘共苦，护士长的口碑和科室的氛围要好的多。

第三，全方位培养年轻护士。我们各级护理管理者,应当努力的从各个角度,培养青年护士的职业热情及责任感,培养他们的职业能力,将各种培养的机会给予他们,使他们在学校教育的基础上,接受社会的职业教育,全方位的培养青年护士,让他们从学校到医院继续接受教育,而不是停止教育,使他们按照职业发展的需要,尽快的得到全方位的职业训练。

李燕玉：平凡孕育伟大

20xx年是高兴的一年，我院顺利通过二甲医院的评审，同时本人也被评为优秀护士长，这是无比高尚的荣誉，非常感谢院领导赋予如此殊荣。

本人从事护理工作10余年，先后在供应室、急诊科、小儿科、脑外科、骨科工作，任护士长2年。作为护士长我深深懂得，我们的服务质量和业务水平会直接影响着医院的形象和经济效益。因此在工作中总是以身作则，克尽职守，带领全科护士不断总结经验，加强安全生产意识教育，努力完成医院领导交给的各项护理任务。

作为一名护士长必须具备示范带动的能力，不但提高自身素质，还要提高全科护士的整体素质。不能因为自己是护士长就不屑费心去做具体的事情，不能只指挥不动手。护士长不但要有强烈的责任感，更要有娴熟的技术和丰富的理论知识。在实际工作中，从一点一滴做起，从小事做起。对待工作一丝不苟，认真勤奋，承担工作任务从不计较个人得失，重视领导和同志之间的沟通与配合，积极提出工作建议，很好的发挥了领导作用。能够坚持原则，顾全大局，作风踏实，清正廉洁，在护理工作平凡的岗位上作出自己应有的贡献。

爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，这是冰心老人对医务工作者最诗意的赞美。生活，工作，不会永远都是那么顺利的，在磕磕绊绊中才会让我们更坚实的成长；我爱我的职业，因为它与人类最宝贵的生命相连，平凡孕育伟大，崇高源于细小。

校园之星颁奖词大全

感恩之星颁奖词

首先，我们颁发的是“感恩之星”。郭嘉同学纯洁美丽、心底善良，拥有一颗感恩的心，她虽然没有什么惊天动地的大事，但是她能用行动奉献爱，在感恩中成长，在点点滴滴的小事中奉献爱，给父母长辈的生活带来快乐和幸福。对老师，她总是那么尊敬；对同学，她总是那么友好；对家人，她总是那么孝顺。她体贴父母，关心同学，在感悟中感恩，在感恩中成长是对她最好的诠释。今天，我们送给她的颁奖词就是：“讲文明，守礼仪，争做文明人；勤学习，乐思考，争做好学生；献爱心，助同学，争做好少年；敬长辈，尊双亲，争做孝顺女。”大家以热烈的掌声向她表示祝贺。

自强之星颁奖词

他以端正的学习态度、永不言败的学习精神、学思结合的学习方法、持之以恒的学习韧劲，成就了自己的学习之路。他就是我们班的“自强之星”王凯谦，永不气馁、越战越勇是他的信念，把握方法、精益求精是他的作风，从懵懂的孩童成长为知书达礼的少年，他的生活弥漫着自强的精神；他用自强装扮自己，他用自强充实自己，他的生命因自强而美丽，他是一缕阳光，积极向上是他的色彩；他是一支音乐，活泼开朗是他的曲调；他是一泓清泉，乐于助人是他的品格；他是一粒种子，坚持不懈是他的追求。

文明之星颁奖词

坚实的步伐，不懈的追求，阳光的笑容，淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴，老师最得力的助手，她如一朵向日葵，让阳光撒遍凯星的每一个角落。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是她的处世之道，文明礼貌是她独特的魅力，她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，就是她，让世间又添了一道文明礼貌的风景线；

今天，我们送给她的颁奖词是：“用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。”

勤奋之星颁奖词

他坚信天才出自勤奋，在学习中总是勤奋刻苦，勇往直前，一步一个脚印地向心中的目标前进。他用十足的勇气面对考试，用百倍的努力取得成功，用千般的热情追逐梦想，用万分的真诚渴望成长。他就是这样一个不服输的勤奋的人！优异是汗水浇灌的花朵，优异是勤奋结出的硕果。他博学好问，以知识充实心灵；他深思慎取，用疑问激发创新。他攀登书山，享受学习的快乐。他就是我们的勤奋之星韩子坤

进步之星颁奖词

他积累点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；他浓缩星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。当华罗庚摘取数学桂冠的时候，谁会想到华罗庚幼年时的木讷愚钝？当爱迪生点亮世界黑暗的时候，有谁会知道爱迪生曾经知识贫乏？……他们用勇气和信心书写了超越的记录，当考试成绩一次比一次有了质的飞跃。他让我们明白了一个道理：多一份努力，就多一份收获。他就是被誉为“进步之星”的冯磊哲。在此，我把他的一句话送给大家：其实，我并不比别人笨，别人能够做到的，我经过努力也一定能够做到。

希望之星颁奖词

课堂上，当老师的问题一出，在片刻的思索之后，举得最高的那只手，不用看，就知道是刘泽铭的。他总是那么踊跃，始终积极，从不气馁，绝对投入，这是同学们对他课堂上表现的形象概括。他的积极发言，勇于展现，体现了一种自信、一种欲与天公试比高的豪迈。刘泽铭一个乐观开朗、积极向上的阳光男孩。在学习方面，他勤奋刻苦、善于思考、勇于创新。虽然他是一株默默无闻的小苗，但我们相信，有朝一日，他一定可以成长为一颗大树，也能收获更多的同学的友爱！刘泽铭当之无愧的被评为“希望之星”。

坚毅之星颁奖词

他叫郝怡飞，他性格外向，活泼开朗，是个阳光男孩。虽然错误和挫折对于一个学生来说，是必不可少的，但重要的不是结果，而是在这个过程中面对挫折的勇气。在学习的过程中，他不断意识到自己的漏洞，并不断努力填补。他知道，叶子在不断吸收阳光雨露后，便会挺起胸膛，在阳光下展现它的苍翠，他知道，只要努力，只要执着，他也能一样。他凭借他的坚毅，收获了一个又一个的进步与成功！他有勇气，能够正视自己的错误；他有毅力，对于自己的梦想，他坚持不懈，持之以恒。他用他的勇气，他的坚毅，感染着他身边的每一个人。我们坚信，他的明天会更加辉煌灿烂！

智慧之星颁奖词

崔泽朴同学在学习上，她从不马虎。平时，她总能认真地把老师布置的每件事做好。她上课时有认真听讲的习惯，思维总是跟着老师讲课的思路走。课后作业她都能尽自己最大的努力，把作业完成得最好。如遇不懂，她就请教老师，力争理解透彻每一个知识点。不仅如此，她还通过参考书不断总结、拓展和提升，完善学习的各个环节。就是由于这样不懈的努力，她在历次考试中都能获得非常理想的成绩。她常常用手中的画笔装点世界，她常常用积极的眼光审视困难。她相信“阳光总在风雨后，不历经风雨，怎能见彩虹？”在班级的比赛中，有她新颖的“金点子”，在活动的安排中，总有她灵巧的“指挥棒”。她认为，生活就该用心去装点。所以，崔泽朴同学当之无愧的被评为“智慧之星。”

诚信之星颁奖词

在老师孜孜不倦的教诲中，他不光努力学习，还注意培养诚信的优秀品质。在老师教育下，他懂得：一个人要想取得别人对自己的信任，关键在于老老实实地做人。从书中他知道了，中华民族历来都是把“诚信”作为一种美德、一种理念，一种修养，一种文明来追求，来歌颂。所以，不论在家里，还是在学校，他只要答应了别人的事，总是尽心尽力地去做。社会、老师、父母、同学给他的爱激励着他刻苦学习，诚实守信。有一次他拾了二百元钱，他主动交给老师，及时的归还了失主。当失主感谢他时，他说：“不用谢，我只是做了我应该做的事。”多么朴实的语言，却折射出了一个人最高尚的人格。他就是我们班的诚信之星石耀宗。

书香之星颁奖词

在读书中成长，在反思中磨砺。平静地读书，读出人生的波澜；认真地读书，读出生命的真谛。课外阅读让他的知识底蕴更丰厚，文学阅读使他的生命色彩更浪漫，广泛阅读使他人生视野更开阔。读书，使他的生命增加了厚度与宽度。读书，使他的思想提升到了新的高度。他是一支会思想的芦苇，可以变成一棵树，亭亭于校园中，给师生以绿色、活力和芬芳。他嗅着书香，一路以书为伴。晨诵、午写、暮思，他在阅读中快乐的成长，书香、墨香、花香，他在经典里幸福的徜徉，他就是我们班的“书香之星”何二德。

十佳企业的颁奖词 发言材料大全

十佳企业的颁奖词

杜邦中国

经历百年仍然充满活力的字号老店应该算是凤毛麟角了。名列“财富500强”企业之列的杜邦公司已经有了205年的历史。这是世界工业界的一个神话，是杜邦公司的企业核心价值理念指引、支撑并延续着这个“神话”，那是一种“以人为本”的理念，它倡导“安全、环保、健康、职业操守”和“尊重及平等待人”，体现了对人身、人格及人权的全面重视和保护。在这些优秀理念下，经历多年的磨砺沉淀，杜邦形成了优秀而专业的人力资源管理体系与实践：

它采用了以工作技能、问题解决能力和工作责任范围三方面因素为考核标准的曦氏岗位等级系统及晋升系统；

它按照特有的5个领导才能标准、23种定向发展模式和4个象限的测评，为员工的职业发展定位、指出方向，并据此层层打造接班人梯队；

它以严格的制度条例、贴心的“员工援助计划”为保障，关心着员工的健康和安全、平衡着他们的工作与生活。

进入21世纪，杜邦公司在凭借以往在化工及能源领域积累的丰富经验，向生命科学及高新技术产业迈进。在未来的前进道路上，杜邦将一如既往地秉承其企业核心价值观念，践行其对员工和社会的承诺：“我们品格高尚；我们尊重自然与生命、安全工作；我们与人和睦相处、精诚合作。每天回家时，我们都将是神清气爽的。

摩托罗拉

它是一个以技术创新而闻名于世的通信业巨人，经历了79年的发展与变革，始终保持着旺盛的生命力。“对人保持不变的尊重”是其企业文化的核心之一。

自从进入中国后，便很快提出“管理人才本土化”的战略，并于1993年建立了摩托罗拉大学中国区，通过“中国管理培训计划”，使其管理层中中国员工的比例由1994年的11%上升到目前的90%，人才本土化的程度走在了全球500强公司前面。

它在中国设立了“摩托罗拉中国丽人商会”，开拓了女性员工的职业发展空间。目前，其中国公司中女性员工占员工总数的52%，女性在经理层以上职位中占28%，在总监级以上职位中达16%。

它倡导顺畅通达的内部沟通，建有“开放式沟通制度”，任何员工在有疑问或不满时，都可以直接找上级反映、解决；。

面对全球化进程的加快，它正在把中国公司建设成全球的研发和生产中心之一，进一步提出了人才全球化的战略，这让中国员工有更多机会走出中国，走向世界。

诺基亚

它来自芬兰，以“科技以人为本”而深入人心，它是全球最大的移动电话生产厂商和领先的移动设备提供商，落户中国已近二十个年头，并成功打造了“本土化的国际品牌”。

21世纪，它将中国作为其全球的人才基地，实施了一系列本地人才培养计划及接班人计划。以诺基亚学院为依托，它在人才培养上不遗余力，让所有正式员工每年享有十四个工作日的法定培训时间；而与培训相辅相成的内部工作机会、内部轮岗计划，使具有不同经验和背景的员工转而从事完全不同领域工作的例子屡见不鲜。

它不仅致力于发展具有市场竞争力的薪酬政策，还通过“股票计划”、“利润分享计划”等多种奖励措施，建立并鼓励员工分享成功。

它强调透明的内部沟通，每年进行一次全球范围的公司上下共同参与的“倾听你的心声”员工意见调查，为员工提供畅所欲言、共同分享公司价值观和其它观点的机会。

它鼓励工作与生活的平衡，为员工提供了学习、生活、健康、理财等方面的资助计划。

以上这些无处不渗透着其相互支持、团队合作、分享信息、庆祝成功、积极进取、勇于创新、平等沟通的文化精髓，而正是这些引领诺基亚走向持续的成功。

中集集团

它创立于改革开放之初的深圳，从1996年起，10年来集装箱产销量一直保持世界第一；上市12年来，它一直是中国资本市场的知名蓝筹公司；它的年销售收入超过300亿元，在国内和海外拥有40余家全资及控股子公司，员工超过40000人；它是用“诚信、专业、创新”打造的中国最具价值的品牌之一。

它完成了《集团人力资源管理与开发纲要》，实现了集团总部与下属公司之间的人力资源管理的四统一“理念统一、框架统一、规划统一、标准统一”，形成了“灵活规范、追求卓越”的集团化人力资源管理模式，为集团的持续成长保驾护航。

它提出了“德才兼备”和“中集化、专家化、国际化”的用人标准，它自主研发了素质模型和专业技术人员任职资格体系，并在此基础上实施了结构化人才甄选。

它构建以“高竞争力的报酬”吸引“高竞争力的人才”取得“高竞争力的效率”3P薪酬管理体系，倡导相对规范、透明、直接的收入分配方式。

它搭建了“分层分类”的培训体系。目前已开办8期经理级干部培训班，经过3个月的集中脱产学习，75%的人已经走上了更高的管理岗位；并与美国著明商学院联手合作开办国际MBA，选送有远大志向和抱负的员工进行为期两年的学习，以期在实践中打造国际化人才。

锦州东港电力有限公司

它是由香港东港(锦州)投资有限公司和辽宁省电力有限公司共同投资组建的中外合资大型发电企业，具有年发电70余亿千瓦时的生产能力，是辽宁电网的骨干电厂，多次入选辽宁省外商投资企业纳税百强行列。

近年来，公司积极进行技术改造、科技攻关及节能降耗等项工作，以压降成本为主线，以精细化管理为手段，以企业文化建设为平台，完成了由生产型向经营的转变，也完成了员工思想由国企单向思维向市场竞争双向思维的转变。

尤其在公司各层人员的选拔任用上，采用了公开、公平的竞聘上岗机制以及岗位素质模型、无领导小组讨论等先进的人力资源技术。这些措施既增加了选人用人的准确性与科学性，使得能力匹配日趋合理，又使企业的发展与员工职业发展结合起来。自2003年实施此政策以来，先后有1136人通过竞聘走上了新的工作岗位。新的用人机制与方法曾被辽宁省政府授予辽宁省企业管理进步一等奖。

德力西

德力西，一家以生产高中低压电器、输变配电气和工业自动化控制电气为主的民营企业，在二十年间，从一个热继电器检测室，发展成拥有万余名员工，50多亿资产，位列中国500强的超大型民营企业。

“德报人类，力创未来”，这是德力西秉持的企业精神。始终不渝的“人才强企”战略，提高了企业的核心竞争力。从三顾茅庐聘请退休工程师加盟创业，到设立职业女校，培养出一批具有创新精神的忠实员工，德力西将企业的文化力成功转化为生产力，为企业发展提供了不竭的源泉。

如今，德力西研制的电气产品不但帮助“神五”、“神六”飞上了太空，其持之以恒的人才战略，业已成为帮助企业飞上蓝天的加速器。

南方电网

20xx年，全球500强公司排名，中国有23家公司上榜，中国南方电网公司以近3000亿元的总资产和2200亿元的营业收入，名列第266位，成为国内首屈一指的电力集团。南方电网涵盖广东、广西、云南、贵州、海南五省电网，是国内结构最复杂、科技含量最高的电网，也是效益最好、发展后劲最强的电网。

企业的财富由全体员工的共同智慧与劳动凝聚而成。因此南方电网将企业做强、做优的重点放在了智力资本的运作和扩张上，他们以“主动承担社会责任”为核心价值观，用“人才价值本位”代替了“官本位”，凭借分配制度改革激活团队，使关键人才充分发挥才智，让智力资本的投入产生高额回报。

龙行万里，网卧南方。南方电网坚信，只要网聚16万员工的能量，就能点亮整个南中国的夜空。

中国海外工程总公司(COVEC)

在太平洋岛国巴布亚新几内亚人迹罕至的大片原始森林和沼泽上，他们修建了一条著名的“柏马公路”；在西部非洲马里，他们建筑的足球场，成为“非洲国家杯”足球赛的主赛场；在中部非洲加蓬，他们援建的国民议会大厦，受到加蓬总统的高度赞扬；在我们的西南邻邦越南，他们建造的两座大型糖厂，日产上千吨蔗糖。他们，就是在非洲、南太平洋和东南亚地区享受盛誉的中国海外工程总公司。

作为最早进入国际工程承包和劳务输出的中国企业，历经30多年竞争激烈，中海外深刻了解到，无论是企业间的竞争还是市场的竞争，归根结底都是人才的竞争。因此，公司始终坚持“以人为本”和“业绩至上”的理念，以事业、待遇和文化为手段广纳贤才，为自己打造一支具有国际化水准的一流团队，让这支充满爱心与责任感的团队，在异国他乡，与当地人民一同建造美好的家园。安得广厦千万间，大庇他乡寒士尽欢颜。

中核四○四总公司

这里曾是中国第一颗原子弹，第一颗氢弹的诞生地；这里实现了我国核武器从无到有的历史性突破，创造了震惊世界的五个第一；周恩来总理曾指出，“这里是全国人民利益、乃至世界人民利益之所在！”这里就是中核四○四总公司——一个曾为中国的国防事业做出了不可磨灭的贡献的老牌国企。

由于历史原因，改革开放后，四○四曾经一度低迷，然而在新的历史条件下，人才至上的管理战略，又使企业重获生机，爆发出核聚变般的巨大能量。“人力资源集约化管理与使用”构想的提出与推行，使人力资源管理模式从孤立的制度管理向科学高效的体系化管理迅速过渡。如今的四○四，朝气蓬勃，活力十足，他们坚信“人才造就企业，事业成就人才”的“辩证法”，向科技要动力，向改革要出路，向管理要效率，他们紧紧抓住了难得的发展机遇，走上了光荣的复兴之路。

中国汽车工业国际合作总公司

成立仅一年有余的中国汽车工业国际合作总公司无疑是一家崭新的企业，她由中国机械工业集团公司旗下六家子公司重新组建而成。然而，企业的重组并不像旧瓶装新酒那么简单。公司在一年时间内，由原来分属机械、汽车两个行业的六家企业完成了由资产、机构、人事上的“形合”，向制度、秩序、文化上的“神合”的转变，实现企业的“神形”合一。

从“形合”到“神合”是中汽国际新生的标志，文化的融合则为中汽国际的可持续发展奠定了基础。企业文化的交融与重构，企业精神的确立与统一，使企业如凤凰浴火，涅磐重生。中汽国际在重组的短短一年之内，迅速崛起，不但彻底改变了经营业务单一的局面，拓宽了事业版图，并且使得当年利润总额，达到重组前六家企业总和的8.8倍！中汽国际的成功重组，堪称20xx年中国人力资源管理教材上一个经典案例。

十佳教育工作者颁奖词

十佳教育工作者颁奖词

倪克军（图书馆长）

数十载默默无言的耕耘，数十载甘于寂寞的守候，万千学子徜徉在您耕耘守候的天地，汲取知识的营养，沐浴智慧的雨露。您的名字并非家喻户晓，您的工作泽被千家万户。您就是我们这个校园知识宝库的守候者、我们的图书馆馆长倪克军老师！

十佳教育工作者颁奖词

王少敏（教务员）

您的名字经常被老师们提及，当老师们需要帮忙的时候；您的微笑常常被老师们铭记，当老师们走进你工作的那一方天地。被人惦记是一种幸福，在让老师们幸福的工作的时候，您收获着自己的幸福。海南中学将铭记每一个位它默默奉献的儿女，向教务员王少敏同志致以崇高的敬意！

十佳教育工作者颁奖词

李发贞（总务科长）

有一种幸福，是当人们遇到麻烦的时候首先想到你；有一种幸福，是当人们幸福的时侯常常忘记你。无论是被人惦记还是遭人遗忘，您的手机从不关机，只为二十四小时都能听到师生的心声，只为第一时间为师生们排忧解难。执行到位，保障有力，走进课堂，服务师生，为海中做贡献，为人生添光彩，您用满腔热诚和勤勉奉献谱写了“大楼背后的故

十佳教育工作者颁奖词

吴爱姣（政教科副科长）

教学能手，业务骨干，政教工作的领导者，国际交流中心的英文翻译，心理健康教育的积极参与者，学生活动的周密组织者，年级工作的有力指导者。您有很多身份，正如您有很多才华。每一项工作都兢兢业业，每一个细节都一丝不苟。让我们忘掉那些繁复的头衔，牢记一个简单而不平凡的名字——海南中学“十佳教育工作者”吴爱姣老师！

十佳教育工作者颁奖词

欧小燕（办公室职员）

不是每一个老师都能熟记您的名字，但是您每个月都在为我们统计我们所创造的劳动价值，您创造的价值默默地渗入了每一位老师创造的价值当中，当我们收获快乐的时候，您默默地分享着我们的喜悦。海南中学感谢办公室欧小燕老师为我们带来的幸福和快乐！

十佳教育工作者颁奖词

张海燕（宿舍管理员）

当校园已经沉寂，当人们进入梦乡，您依然坚守在自己的岗位，守候着孩子们甜美的梦境。当晨光熹微，大地复苏，您第一个进入自己的岗位，用清脆的铃声开启校园朝气蓬勃的一天。海南中学感谢含辛茹苦、爱岗敬业的宿舍管理员张海燕同志十余载的无私奉献！

十佳教育工作者颁奖词

王哲伟（宿舍管理员）

师生是你眼中的宝，学校是你心中的家。来得最早，走得最迟，跑得最多，歇得最少，随叫随到，服务最好。你是师生感佩的孺子牛，你是班主任宿舍管理最坚实的依

十佳教育工作者颁奖词

梁振军（年级组长）

作为年级组长的你，平易近人，从容淡定；作为语文老师的你，春风化雨，润物无声，你用真情与智慧引领学生感受语文的魅力。志育栋梁擎大厦，喜看桃李笑春风。

十佳教育工作者颁奖词

何秀杰（教研室副主任）

温婉如玉、恬静如泉是你的性格；循循善诱、一丝不苟是你的态度，认真负责、勤勉奉献是你的精神。你用科学之光照亮孩子们的心灵，你在简单平凡中演绎精彩与伟大。

十佳教育工作者颁奖词

叶东（教务员）

操场上，你用青春与活力带领着孩子们奔跑，你教导孩子们强健体魄；办公室里，你用勤勉与努力做好教学保障。你在磨砺中成长，在压力中前行，你用似火的青春打造精彩的人生。

十佳教育科研先进个人颁奖词大全

十佳教育科研先进个人颁奖词

高伦强：

门前莫约频来客，轩窗自无俗韵，座上同观未见书，草木亦有真香。世上最难得的是认真与坚持，一直以来，他对自己严于要求，把事当事，敦笃砺学，执着于自己的专业研究，追求理论的深度、教育的价值和思想的独立，成果丰富。

何新建：

他年过50，教学30载。他多年来一如既往，执着于科研创新，努力探究教育教学工作的新路子，他善于总结归纳，论文屡有获奖，在他身上，我们看到了一个科研人的执着与坚守。

刘军：

科研与教学，不是两张皮，科研源自我们的教学实践，又引航着教学改革，三尺讲台培育了一方科研的沃土，他在这方沃土上辛勤耕耘，感受着快乐，收获着成功，他是我校最高产的科研人，这份成功在于他牢牢把握了科研的方向。

张安群：

她守着一份沉静，在忙碌中求索，乐于读书，肯于交流，善于反思，勤于写作，在不断的思考和研究中，她走上了自己的专业化成才的坦途，取得一个个令人羡慕的成果，也奠基着学生终身发展的基石。

唐年新：

他教研素养深厚、成果丰富，研究深入、思想创新，不懈的坚持和好学的品质铸造了这个青年教师的楷模。科研是一种理念，在这条专业化成长的道途中，充满了智慧，也不断生成着智慧。

夏净：

她把班主任工作当做一项事业来做，做出了她独有的特色。《今天我当班主任》，她让每一位学生当班主任，锻炼学生的责任感与组织管理能力，培养领袖型精英人才，一年多来，天天如此，这份坚持与执着难能可贵。将班主任工作研究常态化，这不仅仅是一种智慧，更是一种信念。

张志礼：

他身兼数职，工作繁忙，但却始终保持着对教学科研的极大热情，灯下纸上，孜孜以求，永不懈怠。优异的竞赛成绩是辛苦的回报，一个个骄人的荣誉是科研大道上的迷人风景。

黄春黎：

她喜欢读书，敢于写作，思考有深度，有创新。她注重钻研前沿教学思想，积极交流教学实践策略，她的教学博客先后两次被国家教育部授予极高的荣誉，多篇教学论文被转载、发表。

朱茂林：

勤恳好学，业精于专。他注重平时教学的积累，将教研渗透到常规教学中，重视校本教材的研究，在高三第一轮复习后，能迅速地完成第二轮复习的校本教材的编写，在这里，科研的意义得到了很好地彰显。

朱胜祥：

闪光的智慧、敏捷的洞察，得益于他多年的阅读与思考。他是教育神圣的忠实信徒，教育激情的践行者。在繁忙的学生管理工作之余，留心教育教学现象，立足课堂，以课题为载体，以问题为中心，勤于思索，不断研究，笔耕不止。

地理教研室：

众人拾柴火焰高，一个只有9人的团队在评选中脱颖而出，这源自他们对有效教学的积极、认真、务实地开展理论研究，追求高效课堂的理念使他们几乎人人参与研究，团队集体成果斐然。

生物教研室：

披荆斩棘，屡创佳绩，在教学研究、学科竞赛这条道路上，生物教研室的步伐迈得格外地沉稳与坚实，这是一个充满活力、极富创新、积极向上的团队，他们对教学的研究为我校不断赢得着荣耀。

初中“校园之星”颁奖词（精选篇）

初中“校园之星”颁奖词

友爱互助星

九（5）班宋美鹏

她在忙碌的生活中体会简单与温暖，坚持着小小的却珍贵的梦想。她在平凡中静享安然自得的快乐，在简单里追求持久的执着。她努力做一个平凡却又深刻的人，不锋芒毕露，也不流于庸俗，努力为他人，为自己的生命增添美好的成分。她认为万物皆为过客，只有人际的温暖可以留得住。

环保卫生星

九（5）班李旺旺

他注重个人卫生与集体卫生，带头参加和积极组织本班的义务劳动和大扫除。他卫生习惯良好，发现垃圾杂物能主动清理干净或捡起放入垃圾池中，从不乱扔乱丢。他敢于同不讲究卫生的行为做斗争，为了使环保意识和公共卫生意识深入人心，他利用各种机会演讲宣传，大大促进了我校的平面管理工作。

成绩优异星

九（5）班方杰

他就像一支铅笔，在时间的画板上创作一张叫“生活”的图画。开心快乐时画出的明亮轻快的高光点，是他学习的信心；课业繁重时画出的安静沉稳的背光面是他前进的动力。随心自如地勾勒生活的轮廓，小心仔细地描绘生活的细节，他这一支绘画的铅笔，一样可以把生活表现的五调俱全，明暗分明。

九（6）班柳梅

她是一个平凡的女生，没有豪情壮志，只怀有小小的梦想。像一只蜗牛在追梦的路上缓缓前行。她坚信，最初的梦想，紧握在手上，就一定可以到达想去的的方。相信美好与纯真，相信阳光可以照进每一个角落。喜欢笑，喜欢阳光，她不求做最好的那一个，活在别人的期望中，她只做，最喜欢，最真实的自己！

管理才干星

九（6）班柳峰

他是班主任心中最优秀班干，老师的得力助手。他一直坚守自己的责任，为班级管理贡献自己的才志。班级体中到处有他挥洒汗水的身影，他秉公执法则正不阿，是我们学习的典范。负责任，正直是他的代名词。

友爱互助星

九（6）班程重

他是一个外表文静却又活泼开朗的男孩，乐于助人似乎是他的天性，成绩上的优势使他能更好地帮助别人，他知道，一枝独秀不是春，万花开放春满园。他总是把帮助同学当作自己本分工作，耐心的讲解让同学们受益匪浅。他的坚持与专注使他和他的同学不断进步向前。

成绩优异星

九（7）班石迪飞

有人说，她是嵌在黑幕上一颗孤敖的星，冰冷的光独耀一片开；也有人说，她是立在冬天里一枝清幽的梅，淡淡的红单映一地雪，但她自己说，她只是长在田野中的一株飘摇的草，没有花香，没有树高，简单微小，有一颗寻找春天、努力开放的心。

文明守纪星

九（7）班方亮

他，是一个高大的阳光男孩，他心甘情愿地播种文明的种子，无怨无悔地照料着它们，他用真诚的笑脸呵护着它们成长，他用《中学生日常规范》作为它们的养料。当一朵朵文明之花，在校园里的各个角落绽放，你会发现，他就是文明之花的使者，是上天赠给九（7）班的礼物。

全面发展星

九（7）班程柳

他，是数学王国的猛将，才思敏捷无人可比；他是物理王国的宠臣，反应灵敏令人惊叹；他是兵乓球场上的健儿，技术高超令人敬畏；他是赛道上奔腾的骏马，快如闪电，是老师不可缺少的左膀右臂。在学习生活中勤奋自强，在课余生活中是同学们的良师益友。他一直不求最好，但求更好。

学习进步星

九（4）班任美琴

她是九（4）班的学习委员，追求上进的她每次成绩都在班上名列前茅，她是老师心目中的好学生。而在她的心目中，每位同学都是她学习的榜样。面对失败，她常常以这样一句话来激励自己：当外界带给你不幸时，并不代表你只能忍受不幸，这时，你也可以享受幸福的，只要你愿意制造。

尊师敬长星

九（4）班石慧

她是一个平凡而又普通的九年级学生，然而普通中也有不平凡的一面。她最大的优点是尊敬老师，.尊敬长辈。她由衷地希望尊师敬长能够蔚然成风。她经常利用节假日的时间到附近的敬老院里做些公益劳动，既帮助了他人，又在奉献中提升了自己的价值。

文艺特长星

九（4）班张纳

她快乐自信，常以幽默的话语道出想象的奇异；她宽容大度，坚守着心中童话的净土。她是九（4）班的文艺委员，虽有时性格活泼、做事马虎，但对自己的爱好却十分谨慎，希望自己可以在未来的学习中能才艺双收。她最喜欢的一句话是：“既然目标是地平线，留给世界的只能是背影”。

环保卫生星

九（1）班柳涛

他率真而随性，自信而淡定。时常流连于大自然间，感受万物不同的心情；崇尚汉字的博大精深，乐此不疲地翻阅工具并逐渐与汉字为友。他总以严肃的姿态回归到班干的职务，在其位谋其职，工作时与平日里的他判若两人。他坚守环保与博爱。他相信，每个人的心中会开出一朵美丽圣洁的花。

文体特长星

九（1）班张彪

开朗的他总能带动周围的人一起快乐，富有激情的他总能使周围充满活力。热爱体育的他认真努力，兢兢业业，认真组织班级体育活动，使班级有条不紊。美育节上有他活跃的身影，运动会上有他矫健的步伐，他是集体活动的活跃分子，也是班级工作中不可或缺的组成部分。他始终信奉：青春无极限。

学习进步星

九（1）班吕小玉

她以简单的方式表现本真的自我，用付出博得肯定，用真心浇灌友谊，她是海市蜃楼里的美景，飘渺而静美；她挂起笑容逗笑哀愁，她汲取宁静驱离浮华，她的生活宛若棱镜散出的彩虹光谱，多彩而有序。她用奋斗建造根基，她借志气战胜艰险，她的人生是一株蓄势待长的小松，在暴日中，撑起一片日益扩充的绿荫。她是强者，她也是个孩子，她会用自己的风格舞出爱与奇迹。。

勤奋自强星

九（3）班张良

他愿做默默的追梦者，怀着理想与信念，在人生路上默默地前行，去寻找属于自己的天空。他说人生像下棋，是没有悔棋的，要三思而后行。既然决定了，就要大胆地走出去。在学习上，他不求能一下跃上高峰，而是选定最近的目标，再以“不说自己是第一，但不承认是第二”的信念激励自己，然后去努力，去超越……

尊师敬长星

九（3）班程锦

他认为，师生之间，传递的是知识的火花，智慧的金钥匙；师生之间，传递的是默默的呵护，无私的奉献。他把自己的认识落实在平时的学习生活之中。从语言到行动，从内心到外在，时时处处，将尊师的优良传统融进细节之中。他，同学们心中的文明楷模，尊师的典范。

全面发展星

九（3）班程悦

他是个“乐天派”，从不为生活中的琐事而烦恼，因为他相信，宽恕可以使一切变得美好。作为班干的他，工作认真负责，让老师与同学之间沟通的桥梁畅通无阻。课余，他喜欢沉醉于好汉无垠的书海。虽然成绩算不上顶尖，但是他坚信，努力加坚持一定会打开通往成功的大门，让未来成功之花开的更加绚烂。

勤奋自强星

九（2）班冯浩

他，风雨中的历炼者，他总喜欢静静地坐在教室里，在题海中苦苦追寻前进的道路。他不具有高斯那样的天份，但他却有着那般执著的坚持。曾经迷茫过，曾经沮丧过，但从未后悔过。身为班干的他，认真地搭好老师与同学间的桥梁，努力地成为老师的好帮手，同学的好朋友。人生漫漫长路，而如今只是起点，但他一直相信，勇者，无所畏而有所为。

管理才干星

九（2）班杨召

他也许平凡，但热心助人；他不善言语，但微笑怡人。身为班干的他，恪尽职守，为班级建设做出重要贡献。他踏实、严格的作风给同学们留下了深刻印象。他喜欢聆听音乐的心声，也沉浸于篮球酣畅淋漓的快感。在学习中，他总是认真地完成每一项任务，致力于攻克每一道难关，因为他相信：“与其无谓地仰望星空，不如沉下心来脚踏实地的前行”。

文明守纪星

九（2）班马广成

初识他，都会被他灿烂的微笑和幽默感所深深感染。在学习和生活中，他与你真诚相待；运动场上，他不知疲倦；对待工作时，他会以身作则的变得严肃认真。面对紧张的初三生活，不论风和日丽，狂风暴雨，他都是那只自信的海燕，享受逆风飞翔的快乐。

文明礼仪星

八（1）班柳春潇

她，是一个活泼可爱的女孩。在学习中，她一丝不苟，名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靥可人。在任何地方看见师长，都要向他们问好；无论哪一位同学遇到困难，她都会伸出热情之手。文明礼仪，从她做起，挽起你我他，让世界都在文明的氛围中。

文体特长星

八（1）班董婷

董婷，她是一个青春阳光的女孩。性格决定爱好，她十分热爱体育，运动天赋好像与生俱来。每节体育课，同学们跑完三圈气喘吁吁，她却悠然自得如同闲庭信步。文艺方面，她的能歌善舞也赢得了许多同学的羡慕。她是运动场上的明星，也是文艺晚会上的焦点。

友爱互助星

八（1）班鲁琪

鲁琪是一个十分活泼好开朗的女孩子。她有许多良好的品德，真诚、友好、善良、热情等等。不过她最大的特点就是乐于助人，平时班上的同学有什么困难，她都会毫不犹豫地伸出援助之手。她的热情开朗使她拥有许多的朋友，也使自己成为在集体中大家喜欢和依赖的人。

文明守纪星

八（2）班杨林

他是我们班的学习委员，不但在考试中名列前茅，而且与人和睦相处。他的一言一行，一举一动，都透着他良好的道德修养。他带头遵守学校纪律，从不违反，而且他还时刻提醒别人不要违反纪律。正是因为他的文明守纪，以身作则，他所在的班级才屡屡夺得“文明班集体”的称号。

全面发展星

八（2）班商楷

他是我们班的物理科代表，又是本次的全面发展星。他平时很刻苦，不懂就问，成绩优秀，是班上的尖子生。不仅如此，他的体育能力也不错，特别是善长长跑，别看他个子小，但跑起步来，一点儿也不逊色。他与人为善，能与朋友们和睦相处，是当之无愧的“全面发展星”。

环保卫生星

八（2）班柳轶勇

他执著，因为执着是面对困难时最优良的品质。他奋斗，因为奋斗是获得成功的最佳捷径。他平和，因为平和是调节同学关系的粘合剂。作为卫生委员，是老师的得力助手，他不仅工作负责，而且自己主动带头打扫卫生。在他的领导下，班上的卫生工作有声有色。他坚信：“一份耕耘，一份收获。”

环保卫生星

八（3）班杨奇可

他是一名优秀的学生，在卫生方面做得非常出色。地上有一片垃圾，他能弯腰拾起；教室里的垃圾桶满了，他会主动把垃圾桶抬出去，并认真分类回收，一点也不怕脏不怕累。在这方面与他相比，我们只能自愧不如，他获得这个荣誉的确名副其实。

成绩优异星

八（3）班吕欢

每个课间，静静地坐着，微笑着写着算着，从不喧哗；每节自习，默默地记忆着，纵情泛舟于学海。与名字相反，安静踏实，是她的代名词。优异的成绩，也是对她努力的回报。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，她用自己的实际行动对这句话作了很好的诠释。

管理才干星

八（3）班柳志高

他的形象非常可爱，但可爱又不失于威信。他自信阳光，满怀热情用真心温暖着周围的每一个人。身为副班长的他，工作认真负责，一丝不苟，用勤劳和汗水美化着我们的班级。他常怀着一颗默默奉献的心，坚信梦想的种子能够洒满整个世界的繁华，点亮美丽的人生。

尊师敬长星

八（4）班柳曹敏

他是一个品学兼优的好学生，在他的身上体现了我们中华民族孝亲敬长的传统美德。平时，他见到老师总是微笑问好；在学校生活中，他严于律已，让远在他乡的父母放心。他爱笑，用笑容融化生活中的挫折和不顺，用笑容架立与其他同学沟通的虹桥，用笑容迎接随着朝阳冉冉升起的灿烂未来。

勤奋自强星

八（4）班李刘成

他将点滴的收获，堆积成自信的高峰，他将星点的能量，汇聚成开怀的笑容。善思考，求上进，爱挑战，哪怕前方是荆棘，是险滩；虽路有坎坷，却心存阳光。用刻苦与勤奋换取成功与进步，在做事中学会律己与克制，他始终坚信“天道酬勤”。他知道：“希望是寄托在自己身上的。”求人不如求己，自助者，天助也。

全面发展星

八（5）班李妮

她热情开朗，待人真诚。学习上，她用勤奋和坚持去追求自己的理想；工作上，她用认真和热情去履行自己的职责。身为班干，她热心地为班级奉献自己的才智，积极地为学校挥洒自己的汗水。她热爱生活，钟情于诗风词韵，感动于身边温暖的点滴。在成长的道路上，她愿意做一株温暖的向日葵，用微笑面对生活，将快乐播撒四方。

友爱互助星

八（5）班柳林青

他是一个热爱班级体的学生，爱护班里的公共财产，喜欢帮助同学，特别是对于同学的困难，他都会不遗余力地去解决。他与同学之间的关系融洽，从不与他人发生争执；他有拾金不昧的品德，帮助他人维护他的利益。他坚信“只要人人都付出一点爱，世界将会变成美好的人间。”

尊师敬长星

八（5）班程盼

她，一个活泼开朗，爱说爱笑的女孩。在遇到老师的时候，她都会面带微笑地说：“老师好！”遇到同学总是态度亲和的说:”你好“。在平时，她上课认真听讲，无论是哪位老师提出的问题她都会积极思考，从不懈怠。下课后她与同学们打成一片。在家里，她会尽自己的力量帮助父母，为父母分忧。她是我们学习的好榜样。

管理才干星

八（6）班柳铁英

柳铁英担任班长，是老师的得力助手，同学们心目中的好榜样，深受同学和老师的喜爱。走近他，你会发现他是一个如清风般温和的人；了解他，你会发现他同时具有一股浩然正气。在班中，他总是把班级的事务管理得井井有条，把自己的工作做得一丝不苟。他一直无怨无悔地为班级付出，有着坚持不懈的精神。

全面发展星

八（6）班石刘

他，一个阳光男孩，明亮的笑容里总是溢满了欢乐。他亲切友好，常向身边的同学伸出关爱之手。他是我们班的数学科代表，学习成绩优秀，但从不骄傲自满。学习上，他稳重、踏实，平时总能看见他安静做题的背影，他热衷于阅读，愿沉醉于书香中。他热爱运动，球场上总能看见他矫健的身影。

勤奋自强星

八（6）班程辉

他，有一股不肯服输的劲头。面对挫折面不改色，面对缺点暗暗纠正，遇事总是精益求精。努力是他坚守的信念，成绩是他努力的结晶。他始终相信，“有志者，事竟成”。在通往成功的道路上，他就像一个风雨兼程的赶路人，即使无数次跌倒，他也会毫不犹豫地站起来，让时间治愈一切伤痛，接着继续前行，只因他已经选择了远方。

学业进步星

八（7）班汪秀

她是一个活泼开朗的女孩，善于与人交往，把班上的每个同学都当成自己的朋友。她知道，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。在学习上她勤学好问，遇到不懂的问题就向学习成绩好的同学请教，直到把问题弄懂为止。为人乐观，不因遭遇失败而灰心，不因成绩优异而骄傲。进步在她踏实的脚印里。

管理才干星

八（7）班吕枭楠

他是一班之长，是一个认真负责，活泼开朗的男孩。他勤奋努力，总能用微笑去面对一切，成绩总是名列前茅。学习上，即使无法成为最聪明或最刻苦的那一个，他总是坚持属于自己的方法；工作上，虽然不总是尽善尽美，却一直能尽心尽力地完成自己的职责。他坚信，每一次积聚，都将开启新的远航。他的班级在他的管理下一定会呈现出蒸蒸日上的局面。

成绩优异星

八（7）班石琦

她总是喜欢对着初升的太阳绽放灿烂的笑容，因为她明白“俯首是阴影，抬头是阳光”。一个成绩优异的女孩，学习一丝不苟，考试名列前茅。但她从不放松对自己的严格要求，不放过任何细节，对任何科目都是全身心的投入，胜不骄，败不馁，时时刻刻都为塑造更完美的自己而努力着，“成绩优异星”在她身上会更加炫丽！

友爱互助星

七（1）班余锦涛

他，一个乐于助人的男生，有一双热情动人的眼睛。同学们如果遇到什么困难，眼前第一个出现的便是他。有时帮助别人，也许会很累，但他从来不报怨别人，因为他坚定帮助他人是正确的，也是无比快乐的。他为人特别低调，做好事老是不留姓名。老师表扬他的时候，他会露出难为情的羞赧。

成绩优异星

七（1）班杨宁

她是一个对学习充满好奇心的女孩，交给她做的事情，她一定会竭尽全力地去做好。她的纪律观点很强，她相信严明的纪律是成功的保证。英语课时，她的思维总能跟着老师转，并且积极和同学交流对话，总能够大胆展现自己。她想成为一个快乐的学习者，在快乐中成长，在快乐中进步。

环保卫生星

七（1）班殷云龙

他热爱生活，追求美好。有良好的卫生习惯，非常注重个人卫生和集体卫生，内务整理非常到位，他总以“保护环境，讲究卫生，人人有责“来感化身边的人。随手捡起身边的垃圾，已经成为他自自然然的习惯。他还常常带头参加卫生工作，有他在，相信我们校园会变得更美好的！

管理才干星

七（2）班殷明

一位活泼开朗的阳光男孩，在管理上颇有能力。他乐观，微笑着面对每一个人；他从容，总是能有条不紊地开展班级管理工作。作为班干的他，能引领同学们不断超越自我，能积极参与校园的活动，能带动身边的同学以爱为养分，浇灌出一朵朵令人动容的花。他快乐地穿行在工作与学习之间。即使偶遇困境，他也不会停止前进的脚步。

成绩优异星

七（2）班柳昊

他是一位勤劳好学、乐观自强的学生，在班上他名列前茅，在年级上也不甘落后。他坚信，学习如逆水行舟，不进则退。要想进步，就要努力、勤奋、刻苦。他乐于与同学交流，互帮互助。学习上遇到困难，总是迎难而上，挑战自我。他相信每个人都是千里马，而自己是最好的伯乐，只有自己才是能激发自己的潜能，实现自身的价值。

勤奋自强星

七（2）班付敏婷

活泼开朗是她的个性，诚实守信是她的作风。她是七（2）班的班长，用心和热情建设自己的班集体，努力奉献出自己的一份光和热；在学习上，她也不甘落后，她用点点滴滴的努力堆积着自信的高峰！因为她坚信：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

成绩优异星

七（3）班柳辉

他性格活泼开朗，是班上的开心果，只要有他在，班上就会充满欢乐。他助人为乐，如果别人有不会做的题目，他就会慢慢地讲给别人听，直到别人明白为止，但他绝不会直接让别人抄。他的梦想是成为一名科学探索者，他相信，在他的不懈努力下，梦想一定会实现。

友爱互助星