开学第一天300字五年级(分享十四篇)。

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的开学第一天作文300字，希望对大家有所帮助。

开学第一天300字五年级 篇1

时光飞逝，眨眼间，我美好的初一已悄悄从笔尖流过。

在的学习时光里，我笑过，哭过，那些偶尔失败时流下的眼泪，则化成了如今宝贵的学习经验。

曾记否，多少夜晚挑灯夜读，笔尖在洁白的草稿纸上轻而快地跳着芭蕾舞，数字和公式布满了我的脑海，而考试的结果却并不令人满意。于是带着哭腔，缓缓推开老师办公室那扇半掩着的门。

老师说，学习就像是农民伯伯培育蔬果，我们需要用耐心和勤劳作为培育基础，用方法作肥料，这样才能让学习的树儿茁壮成长，开花结果。于是我遵循了老师的教诲，每次完成作业后，每次考试结束后，都将打到我的一个个难题集中在错题本上。如复一日，我每天都与错题难题较量一阵；日积月累，曾把我打倒的难题终于按捺不住了倒下，就这样劈波斩浪，我的那棵学习树的枝干不断向四周延伸。

我的那棵学习树对仅有的肥料并不满足，于是我捧起了名著，捧起了古诗文；于是我打开了英汉大字典，开始了新的征途。

就这样我在学习的旅途中不停跋涉，给我的学习树不停的浇水施肥，我坚信，终究有一天，它可以开花结果！

开学第一天300字五年级 篇2

耶！终于，我又回到了学校。老同学还是老同学，没变。唯一改变的成就是我们的年龄和身高。一成不变的是我们对美好童年的.向往和回忆。

原来的老师不多了，新老师在我们毫无准备的状态下一个接一个的来；熟悉的面孔离开了我们，陌生的面孔跟着我们，我们猝不及防，因为不知道该怎么办。我们没有时间跟他们打招呼，简单介绍一下自己，问这个问题.

进班后，大家并没有因为我的到来而安静下来，而是停顿了一会儿。他们向我投去奇怪的目光后，各自去了各自的地方。在我坐到自己的位置后不久，我惊讶地发现我们班有两个新同学——。在两个新同学中，我看到了一个以前和我长得很像的老朋友，但是我是，但是我又不是很确定他是，于是我又把话咽了下去；而另一种则是表现出一种从容、坦诚、淡定的样子。[工作总结之家 Www.Dg15.COm]

中午，该端饭了。我和几个同学去食堂端饭。做饭的时候发现一件事异常：——吃饭的人很少，最多好像20人左右。路过小店门口，发现那里一大群人，都在冲泡面，我们班也有一些人。

学生们似乎仍然不能接受学校的饭菜。最后一个是唯一不会变的。我希望学生们能在这学期改掉这个坏习惯。

开学第一天300字五年级 篇3

开学了！

今天是八月三十号，要到学校报到，我和妈妈一早就来到了学校，但是，不知道五年级六班的教室在哪里，我们两个人在明德楼里找来找去，看到了五年级所有班级的教室，就是没有找到二年级六班，这小我么可着急了，就在妈妈准备给老师打电话的时候，碰到了在一楼领书的唐子恒，他就带着我们找到了教室，啊！原来我们教室躲在了二楼的拐角里呀，怪不得找不到呢。

我们一进教室，我看到了臧老师、梁老师、还有一个暑假都没见面的同学们，我真是高兴啊！

五年级上学的第一天，第一节课是数学，课堂上进行了收心考试，我很快就把卷子做完了，然后就开始检查了，我很希望这次不要因为粗心丢分。第二天成绩出来了，不是很理想，妈妈没有批评我，她只是很严肃的跟我说：“你上五年级了，长大了，要学会总结经验教训，不要重复一年级的所犯的错误，要有进步。妈妈希望你长大的不仅仅是年龄，而是各方面都一起成长。”虽然，我还不太能听懂妈妈说的“各方面都成长”是什么意思，但是，我一定要争取让自己改掉以前的一些不足之处，更加认真、细心的学好每一门功课。

这就是我新学期的目标，请老师们督促我，同学们帮助我！

开学第一天300字五年级 篇4

因为病毒的影响，学校延迟开学，我暗自高兴，心想这下可以在家多玩几天了，却没想到迎来了网课。

每天早上9点，我都准时上网课。这几天我家的网络很不好，我的心情很烦躁，默默地祈祷：“上天保佑，今天的网可千万别卡。”还好今天的网不卡，我点进课堂，今天学的是古诗，我正上得津津有味，突然老师像石化了一样，张着嘴指着黑板，一动也不动。我大喊一声：“妈妈，断网了！”妈妈急急忙忙地跑过来说：“别急，别急，我来看看。”可是妈妈怎么修也修不好，她只能拿起手机着急地拨打电话：“喂，侄子，到我家修一下网嘞！”等我的表哥修完网之后，课已经上完了，我这个课上得是没头没脑。

我希望疫情早点过去，那样我就能和老师面对面地学习，和同学们一起思考问题，还可以和伙伴们一起玩耍了。

开学第一天300字五年级 篇5

今天是开学第一天，同学们都兴高采列地来到了学校，有些同学早早的来到了学校，有些同学还是像往常一样很晚才到，但是，同学们就算再怎么晚到，也不会超过7点30分来到学校，因为今天我们学 校要举行一个重大的活动，今天，学校请来了许多的领导，为此，今天也是一个十分十分严肃的一个日子，铃声想起了，我们所有同学都以最快的速度到教室外面排好队伍，我们的队伍排的十分整齐， 而我们就像是一名名挺拔的士兵，我们随着音乐的`声音踏着整齐有序的步伐走到了操场上我们端正地站在了烈日炎炎的太阳底下，我们升了旗，还一字不差地把三字歌有感情地大声背诵，领导们听后赞 不绝口，我们开心极了，领导们走后，我们就开始上第一节课，在课上，老师讲了……

这就是我的开学第一天。

开学第一天300字五年级 篇6

今天是大姐姐新学期开学的日子。今天大姐姐早早起床准备，连早饭都不吃就直接跑下去追学校的校车。这时候妈妈说：“哎哟！我真希望郑多韵吃一碗饭。”就算是吃一口也行妈妈担心姐姐饿着肚子去学校。

大姐姐今天就开学了，我们再过一周也要开学了，我不高兴，因为马上要去学校上学了，而且我也不相信，我是五年级。而且我还有很多暑假作业！！！什么时候做完啊！

这时，大姐姐就会安慰我说：“真羡慕你们啊！我们都开学了，就你们没开学唉！！”我说：“我觉得韩国学校放假晚，开学早。中国学校放假早，开学晚。可怜的大姐姐！！”

这个暑假特别热，好像在蒸笼里蒸了一个暑假。尽管很热，但是我也不希望这个暑假就这么快的结束。

可怜的大姐姐你再忍一忍，过一年就有暑假

开学第一天300字五年级 篇7

寒假对于我来说很漫长，特别是今年，由于疫情的原因，我们到现在都还没有开学，真盼望开学呀！

我想开学的原因是，放假一个人在家很寂寞，而在学校里就不一样了，每天早上起来就急急忙忙的穿上校服去上学，可以痛痛快快的和同学们在操场上玩，女同学们，跳皮筋，跳绳踢毽子，男同学们，踢球捉迷藏，我是有多么开心呀，上课了，又会听见那么熟悉的上课铃声，又能看见那么亲切而又严肃的老师，我们在班级里互帮互助，互相竞争，多么和睦的班级啊！上学的时候一直盼望快点到双休日，快点到寒暑假，甚至快到周一的时候，还有点小失落，心里总是想怎么这么快就开学了？以前的`我总是开开心心的，没有不开心的时候。

可是现在，唉，真想快点开学呀，希望快点开学，快点见到老师和同学们。

开学第一天300字五年级 篇8

早上我起来的时候，我开心的刷牙洗脸，下楼时，我发现弟弟偷吃我的早餐，因为快迟到了，于是我不跟弟弟计较，赶紧上车然后妈妈在我们三兄弟去学校。

去学校途中，我看到一只白色的`狗和花色的狗好像在跟我比赛看谁先到学校，可是有汽车在我，那两只小狗没有汽车在他们，所以我会赢他们的，到了理发店门口我看到老板娘在帮客人剪漂亮的头发，我向老板娘挥手，可是老板娘没和我挥手，真是可惜！然后我们向学校出发，我看到农夫在田里辛苦的种大白菜。

终于到了学校，我向老师说早安时，水壶却一直掉，就像在跟我作对，可是我紧紧抓着水壶过马路，进了校门，我看到龙柏树摇动树干宛如在跟我打招呼，我带着微笑的心情走进教室，看到了两个月不见的范清棋和张晋瑜，还好有陈仕杰和一些好久不见的好朋友，我希望我在三年甲班能过得比二年乙班还开心，而且我要把以前的坏习惯改掉，我要比以前棒，我相信大家可以叫我第一名。

开学第一天300字五年级 篇9

今天是九月六日，也是开学的第一天。早上，我穿好衣服起来一看，啊！已经七点钟了。我吃完饭，系好红领巾到窗户边一看，老师们向学校走去，同学们都背起小书包，准备上学去。我下了楼，边走边看，两旁的树木高高的挺拔着，花儿早已凋谢，树叶纷纷落了下来。我走着走着，就不知不觉地来到了学校。怎么到处是泥沙？我想了想，原来我们的长钢子弟小学每年都要维修。我迫不及待地跑进教室，啊？原来四年级（5）班就是这个样子啊！老师还发了新的书和本，有语文书`，数学书，笔记本，作文本。

很快到了下午，一张课程表被老师贴到墙上，老师分配了组长。时间一分一秒地过去，放学了！

开学第一天，快乐的'一天，天虽然是阴的，但同学们的心是晴朗的。开学第一天，一切都是新的，老师是新的，书本是新的。开学第一天，一切都是美好的，让来到学校的同学们，留下一个美好的印象，也为我们的新学期播种下了希望！

开学第一天300字五年级 篇10

光阴似箭，日月如梭，转眼间，一个寒假就结束了。开学真好，又可以和同学们在一起了。

开学了，尽管带着太多的思念与不舍，我还是一如既往地来到了分别了一个多月的课堂。

冷清了一个月的学校，因为有了同学们的欢声笑语，而充满了生气，又变得热闹起来。

走进教室，大多数同学都没有变，还是原来的样子，只是有一些同学在假期里长高了一些。

过完了年，许多人看起来都挺精神的，都在兴致勃勃的谈论假期里的生活。只有一小部分的同学愁眉苦脸的，在为寒假作业没完成而发愁。

一如既往的检查完了作业，发了新书，我望着崭新的书本，暗暗的承诺：我要把对家乡的思念化为动力，站好小学的最后一班岗，为自己精彩的小学生活画上完美的句号！

送走了兔年，迎来了龙年—我的第一个本命年。我要在小学的最后一学期里，努力学好知识，让自己在毕业是不会后悔。让我这条龙能“腾飞”起来！

开学真好！

开学第一天300字五年级 篇11

记得有人说过这么一句话：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这里，三乡初级中学给予每个学生的关注与机遇也是相同的，关键是我们如何去对待它们。

收获的季节就预示着一种美丽的.开始，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放颜色，这么蓝的天，这么白的云，在我眼前展开，这是我的热情开始奔放的季节！我的目光开始随着青春的色彩想象，我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到三乡初级中学。我知道每个人心中都有一个不同的梦，正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中，也许我曾迷惘，但我已沉思。

我要给我的热情一个出口，就在这三乡初级中学，我知道它会是个很好地展示自己的舞台。

开学第一天300字五年级 篇12

明媚的阳光透过窗帘的缝隙，照射在屋子里。叮铃铃，叮铃铃随着闹钟声的响起，我迅速的起床刷牙洗脸。今天可是开学的第一天，千万不能迟到!在路上我碰到了我要好的朋友柯渊，我们一路上有说有笑的赶向学校。

刚一进来就看到校长面带笑容的迎接我们，学校还装修了，门口弄了二条大石柱。我和小珑一起走了进去，看到初一(12)班就想起了以前我们一起玩，一起闹，一起搞恶作剧。由于那时候玩的太疯了，没学习，成绩也落后了。这学期一定要好好学习，适当玩玩没事，但是要学习。一定不能给老妈看扁。进出了4楼的初二(12)班，感觉不一样，大家都长高长胖了。一坐下来，我的同桌就和我后面的'人一直唠叨不完。可我也没少说。呵呵

这就是我开学第一天的感受，谈不上好坏吧。反正有好多的同学陪着

开学第一天300字五年级 篇13

今天是开学的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服，感觉又回到了充满欢声笑语的校园，戴上了鲜艳的红领巾、小黄帽，背上干净的新书包，蹦蹦跳跳的走向伸开双臂欢迎羽翼未满要回家的小鸟的校园，我和吕嘉欣其中一人还要作为优秀学生代表在主席台讲话，我相信自己，我能行！成功，失败不重要，我会进最大的努力来挑战自我！遗憾的是，我没有选上。我……我心里有一种感觉，但我知道，上帝为乐观了一扇门的同时，也为我打开了另一扇门，我会向着自己的新目标前进，前进，再前进！

新教室很干净，也很整洁，我们的新书因为知识的装饰变得美丽无比，老师、同学们也很亲切。读着一篇美文，我心里充满感慨。今年是小学最重要的一年，明年我们就要升初中了，一定要好好学习！

今天我们在学校还看了“开学第一课”，梦想是主题。当看到一个没有双手却梦想成为钢琴家的人用脚弹出一首首美妙的曲子时，我内心猛的颤动了一下，没有不可能的事，只要坚持，有毅力，梦想就能实现。

记得我在学习电子琴时，经过了那么多的苦，我都挺过去了，却因为一个决定让我放弃了已学到九级的电子琴。老师批评过我，打过我，吵过我，我哭过，流过泪，流过汗，坚持了四年，马上学完了，却放弃。是的，汗水和泪水才能组成梦想，不然梦想就变成了乱想、空想。我现在的梦想好好学习，在课堂上坚持。长大我想当警察，一个好警察，认真办案，服务人民！我会努力，我会为自己的梦想而奋斗！

开学了，我会慢慢实现自己的梦想，好好学习，长大为国家效力！

开学第一天300字五年级 篇14

大千世界，千山万水，虽然我没有亲身实践过，但我却在书上看过无数遍，我也没什么稀罕了，只有那一望无际的原野，使我回味无穷。

今年回老家，乐亭县的一个小村庄，虽然没有县城那么热闹,但还有着自己的风格。放眼望去，一片绿油油的原野呈现在我的眼前，是那么美，那么舒心，那么宽阔，虽然没有高楼大厦宏伟，但却有一排排平房那么整齐，那么明亮，那么干净;虽然没有波澜壮阔的大海宽广，但却有一条弯弯的小溪那么清澈，那么美丽，那么平静;虽然没有万水千山的美丽，但自己绿油油的小草会振奋人心。

绿油油的小草随着风来回起伏，比得过大海中的波浪，比得过阵阵花香。小草虽然没有树木高大，虽然没有花儿们的`芳香，却有自己迷人的一面，使人心旷神怡。

我一动不动的站在那，望着宽阔的原野，“真么啊”我不禁发出了一声感叹。

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开学第一天班会主持稿手稿

开学第一天班会主持稿1 男：金风送爽，丹桂飘香

女：硕果累累，夕阳无限

男：我们迈着青春的脚步走进初中的大门

女：人生的新起点在我们的激情中荡漾

男：我们急切盼望新的集体，新的班风

女：在我们同学的创造下如白鸽一样飞向初中的蓝天

男：一滴水只有融进大海才不会干涸

女：一个人只有融进集体才不会被遗忘

男：一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断只有集体才是最后的港湾

女：只有团结才是最大的力量

下面宣布 1、本次班会工作组：记录公正： 剧务： 美术：

组织策划：龚依婷 主持： 表演：全班

2、规则：班会为小组比赛制，讨论与活动以小组为单位

班会结束推选：班会最佳小组、最佳节目、最佳个人。(写纸条)

合：现在我们宣布：初一4班版主题会“我们的班风，我们创”主题班会正式开始!

男：同学们都说要有一个良好的班风才能更好的学习，那么什么才是班风呢?

女：先面请欣赏小品《身不由己》，表演者： 大家掌声欢迎!

男：下面各组讨论一下有哪些常见的现象，会对班风造成不好影响?

女：(每组选一个同学回答，分几个方面)

男：一个班的班风是关系到每一个同学，因此我们要自觉维护班集体的荣誉。每一个人出自己的一份力，每一个人都不损害集体的利益，那班风便会得到改善，成为一个优秀的班集体!

女：让我们记住下面一句话：千人同心，则得千人力;万人异心，则无一人只用。

男：那么请同学们结合校风，选几个词语作为我新的班风：

(各组回答)

男：结合同学们的千言万语，我们制定了一个新的班风：求实，严谨，勤奋，励学

女：让我们从现在开始朝着这个新的班风努力，奋斗!

男：让我们一起来宣读班级誓言：为了班级荣誉，为创建“求实，严谨，勤奋，励学”的良好班风，我宣誓：我愿意做到以身作则，从我做起，从身边小事做起，为班级体建设做出自己应有的贡献：

求实—— 实实在在，不欺瞒，不作弊;严谨—— 一是一，二是二，说话算话;

勤奋—— 学习踏踏实实，不偷工减料;励学—— 以学为本，学以致用。

女：下面请欣赏小品《老师不在》，表演者：

男：让我们回忆反思一下，老师不在时，我们组有那些不良行为?

(每组选一个同学回答，几个方面)

女：下面请欣赏柯怡婷、秦学盈为我们带来的歌曲《星空物语》

——啊，我们的女同学正是有才有艺。

男：那我们的男同学也不甘落后，有请浦成涛给大家带来的诗朗诵《虞美人》

女：接下来让同学们为我们带来另一则小品《作业的烦恼》

男：同学们，你们组有没有这样的同学，怎样帮助这样的同学呢?

(每组选一个同学回答，几个方面)

女：旋律响起来了，让我们唱响班歌：《爱 因为在心中》全班一起来!

男：下面请班长带头，与班干部们一起宣读班级工作宣言

班干部共同宣誓：

女：接下来请欣赏小品《收作业》，表演者：

男：终于到了大家最期待的游戏时间了

女：请同学们准备一些卡片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后每组选两位同学，其中一位根据纸条内容表演给另一个人，不能说话，让另一个人猜猜看是什么内容，看那一组猜的多。

男：动脑也轻松，让我们玩一会儿脑筋急转弯吧!(脑筋急转弯)

女：让我们在雄壮的校歌声中一起成长吧!(合唱校歌)

男：现在，让我们用掌声请出班主任讲话。

男：今天我们携手，欢聚一堂站在青春茁壮成长的幼芽上俯首仰望

女：明天我们相伴，欢声笑语同行美好人生幸福的果实中翘首回望

男：今天的主题班会到此结束，感谢大家的陪伴，再见!

女：再见!

开学第一天班会主持稿2 尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

你们好!

踏着九月的金色阳光，我们完成了初中两年的学习生活

怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初三。曾几何时，每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的`感觉。我曾经向往界的初三生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登;有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景;有人说它是沙漠，枯荒;有人说它是谷地，孤寂，无聊。

面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初三，才深深地感受到了初三的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初三的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

不过，初三生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢?

十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。

初三是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初三是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。

祝你在今后的初三克服种种困难!在中考中取得好成绩!

逆水行舟用力撑，一篙松劲退千仞

值得分享：大学开学第一天演说稿季度范文精选

在我们即将准备发言，要撰写发言稿时，我们可能会在发言稿当中引用一些比较好的文字，发言材料在我们生活中十分常见，哪些发言材料可以参考呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《值得分享：大学开学第一天演说稿季度范文精选》，仅供您在工作和学习中参考。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

踏着九月的金色阳光，我们迈进了xx中学的大门。成了要中的初一新生，我们倍感自豪。我是一名来自初一（1）班的学生，今天，我有幸代表初一新生在这发言，心里更是无比激动。值此教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！

我们要中校园虽然不大，但这里有“办规范加特色学校，铸胜任加特性教师，育合格加特长学生”的先进办学理念；有“立志、立德、立业”的校风；有“求真、求实、求新”的教风，他们甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦；有“好学、好思、好问”的学风，他们精神饱满，好学上进，求实创新。能融入到这样的`学习环境中，是我们每一个初一新生的幸运。这里，绿色的校园是那么的吸引人，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，似乎都在向我们招手。在明亮的教室中，与可亲的同学一直学习，知识的大门向我们敞开。

xx中学是我们同学快乐的大家园，国有国法，校有校规。作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，为此我们必须认真学习《中学生日常行为规范》，要从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，热爱祖国，树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。

学做品德高尚的人，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。

作为中学生还要自强自立，我们不能象小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活，我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。

同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上，我们要向初三的大哥哥大姐姐们学习，学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，都会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道理，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。

我的发言完了。谢谢大家

2025五年级下册教学反思（分享十四篇）

作为一名人民老师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家收集的五年级数学下册《因数和倍数》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级下册教学反思 篇1

《烤鸭》公开课教学结束了，唯一想说的是完善自身的学习开始了。内心深处知道自己要学习的很多，也非常感谢刘主任和徐丽老师中肯的评价，我对自己的表现是不满的。

一、片段课的设计

上课前，对于这节课的设计，我也一直是纠结的，徘徊在到底是只讲挂炉这一种烤制方法还是两种都要出现。

二、重点不突出

片段课的定位不准，想要眉毛胡子一把抓，很显然这样既耗时，又造成了不能足够的突出本课的重点。设计的问题指向性不明，让学生不知道从哪个角度去回答问题，其实最大的问题就是我的设计原本就有问题，没有摸准片段课究竟要解决的是什么，想让学生学的是什么。总之，语文课真的'缺少语文味，站在台前刻意的表现冷静反而忽视了自己该关注的到底是什么。

问题太多，不想做口的巨人，还是行动吧，唯有学习，才能更新理念，拓宽眼界，才会从过去的老路中走出来。

五年级下册教学反思 篇2

图形的旋转是在学生初步感知生活中的对称、平移和旋转现象基础上学习的内容。它属于“图形与几何”领域的一个内容，通过简单图形的变换操作，促进学生空间观念的进一步增强，同时也发展学生的空间观念和形象思维能力。

我认真解读了教材，发现图形的旋转是指图形上所有的点都绕着一个固定的.中心点转动相等的角度。在初读教材后，发现图形旋转要有三个关键要素：一是旋转的中心，即绕着哪一个点旋转；二是旋转的方向，按顺时针还是逆时针方向旋转；三是旋转的角度。为了突破学生在方格纸上把简单图形按顺时针或逆时针旋转90°这个难点，我思考能否将静止的方格图形在学生手中活动起来，让学生看清楚它的完整旋转过程？再用“探究验证”法来检测自己的学习成果。在“操作——验证”这样的过程中逐步建构图形旋转的方法和关键点。基于以上思考，进行了以下探索与实践。

一、回归生活本原——再现生活场景，感受数学魅力

旋转现象在生活中是司空见惯的。借助“钟面上时针转动”、“风扇叶转动”、“地球的转动”、“风车转动”等生活现象让学生初步感知旋转及其基本特征。利用学生熟知的生活场景中蕴含的数学知识来打动学生，让学生感到数学好玩，以提高他们的兴趣水平，使之更持久、更强烈。为了让学生能初步体验图形旋转的三个关键要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。再次利用生活中收费站道口的转杆运动场景，让学生观察“打开”、“关闭”转杆的运动有什么相同点和不同点？学生在丰富的生活经验背景支撑下，进行了充分的比较和发现。

二、预留教学空间——亲历操作体验，激起思维火花

为了突破学生在方格纸上把简单图形按顺时针或逆时针方向旋转90°这个难点，我先让学生想像一下旋转后的三角形会在什么位置，再拿出三角形纸片转一转，摆一摆，验证一下自己的自己摆的位置和想象的位置是否一致，然后在画出旋转后的图形，为后面整个图形的旋转作好铺垫。课本中的旋转长方形，为学生准备了长方形模型作为学生学习的操作材料，让学生根据要求先尝试操作，再根据操作过程把图试着画出来。给学生留下了思维的空间，学生亲历了操作体验的过程。

三、智慧延伸——体验策略优化，感受应用价值

教学图形的旋转画图以后，告诉学生图形的旋转在我们生活当中有着广泛的应用，一个简单的图形经过几次旋转后，会变成一幅优美的图案，进而启发学生运用知识自己设计一朵美丽的小花，拓展了学生的思维，开启了学生智慧的火花，本课结束在音乐声中展示了几幅优美的图案，充分感受了数学的应用价值。

五年级下册教学反思 篇3

近来，小学五年级数学质量检测题目的灵活性和综合性较强，针对此种情况，我根据学生的情况改进作业的布置，施行了分层布置（优秀生每天增加两道兴趣题、后进生完成部分作业并在校面批面改等），以加强练习的针对性，适应不同层次学生的学习水平和学习需求，每周还对一周学习的内容进行总结及练习，强化新知的巩固；还注意培养学生的学习兴趣和学习品质，加强竞争意识；还加强了和家长的联系，以取得家长的配合和支持等等。实践证明，效果是不错的，但还是通过检测发现在教学中存在着一些问题，例如：

1、尽管在后进生身上付出了很多的时间和精力，但从学习成绩上看，只是略有进步或进步的幅度小，和我们的预想有些差距。

2、部分学生不善于动脑思考，不会举一反三，被动接受知识的现象较普遍，因此应用知识解决问题的能力差或方法少。表现为：考试时对老师讲过的题目会做，题目稍加灵活变化就无从下手；较复杂的应用题不善于综合性的运用知识解答或借助画线段图帮助理解、分析题意来解答；应用几何知识解决实际问的能力差。

3、部分学生良好的学习习惯没有培养起来。

（1）少部分学生良好的计算习惯还没有养成。表现为：在上学期考试中要求列竖式计算的题有的学生最后算完忘记填写横式；用递等式计算的题过程完整；计算结果没有按要求做；漏数等。

（2）少部分学生良好的审题习惯还没有养成。这也是让我们非常头疼的问题，有些简单的问题往往由于审题不细导致出错，让我们感

到很可惜。

（3）少部分学生良好的检查习惯还没有养成。他们做完了题不知道检查，不会检查，明明错误在眼皮下却看不出来；有的学生是懒的`检查。

4、我们在教学中还有不够细致全面的地方。例如，在考试中反映出部分学生对小数除法中余数的问题掌握不好，说明我们忽视了这个知识点的巩固。

针对出现的问题，我认真的进行了思考：

1、后进生之所以很难取得大的进步，主要是他们遗忘知识特别快，可能你早上刚教过的内容到下午他就忘记了。我这两年教过的后进生学习态度都比较认真，并不是调皮不干，他们也努力了，在家也完成作业，但是完成的质量较差，因此我们在校给他面批面改。虽然今天的学会了，可是过几天他又遗忘了，到最后综合练习的时候，堆积的知识太多了，补不过来。

2、部分学生不善于动脑思考，被动接受知识的现象，原因除了个别学生缺乏自主学习的意识、思想懒惰以外，和我们教师的教学思想、教学方法有一定关系。我们担心学生不理解的知识，往往要讲的多一些，这样留给学生思考、质疑的时间就少了，时间一长，学生自主学习的愿望就不那么强烈了。

3、优秀的学习习惯没有培养起来不是一两天的事，有些是家庭教育造成的，有些是学校教育造成的。但是一些审题的方法、计算的技巧等教师还是应该随时教给学生的，要强调扎实。

通过反思和查阅相关的书籍，我认为除了继续沿用以前好的做法外，还应积极地采取一定的措施加以改善：

1、对于学习落后的学生，一定要让他坚持达到老师提出的目的，独立地解答习题。有时候，可以花两三节课的时间让他思考，教师细心地指导他的思路，而习题被他解答出来的那个幸福时刻到来的时候，他求知的愿望将永远伴随着他的学习。教育这样的儿童，应当比教育正常儿童百倍地细致、耐心和富于同情心。

2、学习先进的教育思想和教学理念，在组织教学中，坚持以学生为中心，认真探索指导学习的方法，多给学生创造一些自主学习和勇于创新的机会，激发学习主体的自觉性，让学生自己发现问题、探讨问题、解决问题，主动活泼的完成学习任务，并掌握一些基本的学习方法。以此改变以往老师讲得多，学生被动接受知识的现象。

3、在改善学生学习习惯方面，需要有坚持不懈、持之以恒的精神和行之有效的方法。如：培养学生计算能力的同时结合知识点进行方法和技能的教学（如培养学生解题时必有验算的习惯）；培养学生自我检验和自我评价能力，指导学生对自己作业中的错题分析并登记错因，认真改错，提高正确率；每天的作业计时（做的时间、检查的时间），并取得家长的有力配合（签字）等等。

4、备课和教研再扎实深入、细致全面些，发挥集体的优势，尽最大努力作好教学工作。

五年级下册教学反思 篇4

《因数和倍数》是人教版小学数学五年级下册的知识点，主要教学因数和倍数的认识，以及找一个数的因数和倍数的方法。《因数和倍数》是一节数学概念课，人教版新教材在引入因数和倍数的概念时与以往的教材有所不同。

（1）新课标教材不再提“整除”的概念，也不再是从除法算式的观察中引入本单元的学习，而是反其道而行之，通过乘法算式来导入新知。

（2）“约数”一词被“因数”所取代。这样的变化原因何在？我认真研读教材，通过学习了解到以下信息：鉴于学生在前面已经具备了大量的区分整除与有余数除法的知识基础，对整除的含义已经有了比较清楚的认识，不出现整除的定义并不会对学生理解其他概念产生任何影响。因此，本套教材中删去了“整除”的数学化定义，而是借助整除的模式ab＝c直接引出因数和倍数的概念。

数学中的“起始概念”一般比较难教，这部分内容学生初次接触，对于学生来说是比较难掌握的内容。首先是名称比较抽象，在现实生活中又不经常接触，对这样的概念教学，要想让学生真正理解、掌握、判断，需要一个长期的消化理解的过程。这节课我在教学中充分体现以学生为主体，为学生的探究发现提供足够的时空和适当的指导，同时，也为提高课堂教学的有效性，这节课带给我的感想是颇多的，但综观整堂课，我觉得要改进的地方还有很多，我只有不断地进行反思，才能不断地完善思路，最终才能有所悟，有所长。下面就说说我对本课在教学设计上的反思和一些初浅的想法。

一、教学过程的反思

今天在教学前，我让学生学说话，就是培养学生对语言的概括能力和对事物间关系的理解能力。于是我利用课前谈话让学生在找找生活中的相互依存关系，课中迁移到数学中的因数和倍数，这样设计自然又贴切，既让学生感受到了数学与生活的联系，又帮助学生理解了倍数因数之间的相互依存关系，从而使学生更深一步的认识因数和倍数的关系。层层推进，引入教学，留下悬念，充分调动了学生的积极性和求知欲。在认识“因数、倍数”时，不再运用整除的概念为基础，引出因数和倍数，而是直接从乘法算式引出因数和倍数的概念，目的是减去“整除”的数学化定义，降低学生的认知难度，虽然课本没出现“整除”一词，但本质上仍是以整除为基础。本课的教学重点是求一个数的因数，在学生已掌握了因数、倍数的`概念及两者之间的关系的基础上，对学生而言，怎样求一个数的因数，难度并不算大。

在教学时，先让学生“用12个同样大小的正方形，摆成一个长方形，并用乘法算式把自己的摆法表示出来”，让学生动手操作、合作交流，怎样摆，有哪些不同的摆法？先让学生小组交流、操作后，以其中的一道乘法算式为例，引出因数和倍数的概念。这样的安排，体现了以学生为本，用学生已有的经验和动手操作能力，很好的调动了学生学习的积极性和主动性。一方面让学生乐于接受，是学生在展示自己的想法，老师仅仅是组织者；另一方面培养了学生善于观察和倾听他人的想法的良好学习态度。

对于找一个数的倍数比找一个数的因数的方法要容易些，所以我先教学如何找一个数的倍数，在学生学会了找一个数的倍数的方法基础上，再教学如何找一个数的因数，这样教学便于学生自己探索并总结归纳出找一个数的因数的方法，体现了让学生自主学习。

在处理本节课的难点“找36的因数”时，我原来是放手让学生自己去找的。结果试时很多学生没有头绪，无从下手。时间倒是花去不少，可方法却没有多少可行的。我静下心来寻找原因，找一个的因数是学生以前从未遇到过的问题，自然不知道如何解决。再加上找一个数的因数比找一个数的倍数要难得多，我这样贸然地放手，学生当然不知所措了。后来，在处理找36的因数时，如何做到既不重复又不遗漏地找36的因数？我认为要对学生扶放得当，要有适当地扶，学生才能探索出方法。于是，我让学生回忆刚才的几道乘法算式，然后把找一个数的倍数的方法有效的迁移到找一个数的因数中。果然学生知道了该如何思考后，效果好了很多。在这个学习活动环节中，我留给了学生较充分的思维活动的空间，有了自由活动的空间，才会有思维创造的火花，才能体现教育活动的终极目标。根据学生的实际情况，教学找一个数的因数的方法，虽然学生不能有序地找出来，但是基本能全部找到，再此基础上让体会有序找一个数因数的办法学生容易接受，这样的设计由易到难，由浅入深，我觉得能起到巩固新知，发展思维的效果。

二、教法的运用实践

1、“因数与倍数”概念的数的应用范围的规定直接运用讲述法。对与本知识点的概念是人为规定的一个范围，因此，对于学生和第一

接触的印象是没有什么可以探究和探索的要求，而且给学生一个直观的感受。“因数与倍数”的运用范围就是在非0自然数的范畴之内，与小数无关，与分数无关，与负数无关（虽没学，但有小部分学生了解）。同时强调——非0——因为0乘任何数得0，0除以任何数得0。研究它的因数与倍数是没有意义。我得到的经验就是对于数学当中规定性的概念用直接讲述法，让学生清晰明确。因此，用直接导入法，先复习自然数的概念，再写出乘法算式3×4=12，说明在这个算式中，3和4是12的因数，12是3和4的倍数。

2、在进行延续性教学中，可以让学生探究怎么样找一个数的因数和倍数，在板书要讲究一个格式与对称性，这样在对学生发现倍数与因数个数的有限与无限的对比，再就是发现一个数的因数的最小因数是1，最大因数是它本身。一个数的倍数的最小的倍数是它本身，而没有最大的倍数。这些都是上课时应该要注意的细节，这对于学生良好的学习惯的培养也是很重要的

新课标实施的过程是一个不断学习、探究、研究和提高的过程，在这个过程中，需要我们认真反思、独立思考、交流探讨，学习研究，与学生平等对话，在实践和探索中不断前进。

五年级下册教学反思 篇5

本周教学《方向与路线》，通过教学，进一步发展学生的空间观念，引导学生认识简单的路线图，使学生能根据路线图说出出发地到目的地行走的方向和经过的地方，体会到生活中处处有数学。

课程标准指出：数学教学是数学活动中的教学，注重加强学生的体验，强调让学生学有价值的数学。本课是在学生学会辨认东、南、西、北四个方向的基础上进一步辨认东南、东北、西南、西北四个方向。在教学中紧密联系学生的'生活实际。让学生在充分活动中加深体验。因此在教学《认识践线》这一课时，我安排了两个活动：

1、介绍路线图。我创设了“为一路车行车的路线”的情境，让学生运用已学的方向和路线的认识，介绍汽车行驶路线图，使学生在一种愉悦的氛围中，自觉运用知识解决实际问题，提高学生的学习兴趣。

2、制作方向板

学生通过第一个活动感受到现实生活中存在这些新了解的方向，那抽象到平面上又是怎样的呢？为此，我以学生制作方向板为载体，不仅可以使学生进一步感受这八个方向和了解它们在平面中的位置，而且还可以帮助学生，特别是学困生，在后续学习中可以选择利用这个工具准确地辨认方向。让学生根据已有经验辨认教室里物体所在的方向，全体学生都能参与到数学活动中去，让他们在活动中加深体验。创设游学校游戏，给学生提供独立思考与合作交流的空间，让学生经历从辨认平面示意图上的方向到解决生活中的问题这一过程，体验生活中物与物之间位置关系的机会。增加学生探索、合作的机会，让所有学生都能参与到数学活动中，人人学有价值的数学。进一步发展学生的空间观念。使学生真正成为学习的主人。

五年级下册教学反思 篇6

《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”我这节课的设计着力让学生通过参与有效的实际操作、观察比较来概括出“找次品”的最佳方案。把学生的学习定位在自主建构知识的基础上，建立了“猜想——验证——反思——运用”的教学模式。让学生体验解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。培养学生的自主性学习能力和创造性解决问题的能力。在本课的教学中有这样几点做得比较好：

一、注重学生的自主探索。

教学中教师是学生学习的组织、引导者、合作者，而非知识的灌输者，因而对一个问题的解决，不是要教师将现成的方法传授给学生,而是教给学生解决问题的策略，让学生在积极思考、大胆尝试、主动探索中,获取成功并体验成功的喜悦。为此，我给予学生充足的时间去独立探索、尽量地显现他们的不同称法，最后通过对比发现结论。如我首先安排了从5个中找次品，采取学生动手实践、小组讨论、猜想探究的方式教学。要求学生说出各种找次品的方法，从而让学生感受解决问题策略的多样性；其次安排了8个，继续通过动手操作、小组合作交流的学习方式让学生继续发现多种方式找出其中的1个次品。最后安排了9个找出次品，这次提高难度要通过写一写的方式找出次品。总结以上三种情况要求学生归纳出解决这类问题的'最优策略，从而让学生经历由多样化过渡到优化的思维过程。如分几份最好?每份几个最好?引导学生发现分成3份称的方法最好，进一步认识“找次品”这类问题，探索解决问题的最优方法。

二、注重数学思想方法的培养。

在数学广角的教学中培养学生数学思想方法一直是我们数学教学学科的特色。我在教学时渗透了一定的数学思考方法。本课的开始我就渗透了化繁为简的数学思想方法，然后在学生众多的策略中提炼出一般方法和优化策略；最后，再利用归纳出的方法去解决待测物品数更多时的问题。这过程中，就渗透了不完全归纳法，优化策略、分析，讨论等多种教学方法。让学生经历探索数学知识的过程。围绕问题的解决，让学生经历探索数学的过程，进而使学生得到数学思想方法的渗透、提高数学思维能力。通过在解决问题中展开观察、操作、猜测、实验、推理与交流等数学活动，感受数学思想方法，提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。

三、重视操作活动，发挥主体作用。

本节课的活动性和操作性比较强，沈佳老师让学生借助圆片，以动手操作为手段，以思维训练为目的，把5个零件和8个零件作为学生研究的起点，放手让学生操作探索，让学生通过操作、思考、讨论、交流去获得数学知识，使学生得到主动发展。

虽然本课从整体上来看还是比较成功的，达成了预设的教学目标，但是有些细节问题还是应该注意的。如：对于孩子们发言的点评还应该再有一些针对性；时间的控制再合理些，如在5个中找次品的时间再压缩一些为8和9再节省出一些时间会更好。让课堂时间分配更加合理。

五年级下册教学反思 篇7

《因数和倍数》是一节数学概念课，人教版新教材在引入因数和倍数的概念时与以往的教材有所不同。在以往的教材中，都是通过除法算式来引出整除的概念，每个除法算式对应着一对有整除关系的数，如b÷a＝c，表示b能被a整除，b÷c＝a，表示b能被c整除。在此基础上再引出因数和倍数的概念。而现在的人教版教材中没有用数学语言给“整除”下定义，而是利用一个简单的实物图（2行飞机，每行6架）引出一个乘法算式2×6＝12，通过这个乘法算式直接给出因数和倍数的概念。我觉得这局部内容同学初次接触，对于同学来说是比较难掌握的内容。尤其对因数和倍数和是一对相互依存的概念，不能单独存在，不是很好理解。我通过捕获生活与数学之间的联系，协助同学理解因数倍数相互依存的`关系。所以在上课之前我特意和小朋友们玩了一个小游戏。用“我和谁是好朋友”这句话来理解相互依存的意思。即“我是谁的好朋友”，“谁是我的好朋友”，而不能说“我是好朋友”。同学对相互依存理解了，在描述因数和倍数的概念时就不会说错了。对于这节课的教学，我特别注意下面几个细节来协助同学理解因数和倍数的概念。

一是教材虽然不是从过去的整除定义动身，而是通过一个乘法算式来引出因数和倍数的概念，但实质上任是以“整除”为基础。所以我上课时特别注意让同学明白什么情况下才干讨论因数和倍数的概念。我举了一些反例加以说明。二是要同学注意区分乘法算式中的“因数”和本单元中的“因数”的联系和区别。在同一个乘法算式中，两者都是指乘号两边的整数，但前者是相对于“积”而言的，与“乘数”同义，可以是小数，而后者是相对于“倍数”而言的，两者都只能是整数。三是要注意区分“倍数”与前面学过的“倍”的联系与区别。“倍”的概念比“倍数”要广。可以说“15是3的5倍”，也可以说“1.5是0.3的5倍”，但我们只能说“15是3的倍数”，却不能说“1.5是0.3的倍数”。我在课堂上反复强调，协助小朋友们认真理解辨析，所以同学一节课下来对这组概念就理解透彻了，不会模糊了。

五年级下册教学反思 篇8

今天听了xxx老师的《图形的旋转》一课，有了一些不同的感受。 《图形的旋转》是课改后教材新增加的一个内容。 从课程标准的要求上来看，小学阶段只是初步认识图形的变换，具体目标可概括为：积累感性认识，形成初步表象，其外显的表现就是“能识别”，“会画图”，离定性地认识、定量地研究还有一定距离。因此，学习的主要方式是结合实例，通过观察与动手操作，如画图等活动来进行。而且还规定了画图的行为条件“在方格纸上”。这是教学的需要，自然也是降低学习难度的需要。这部分知识更进一步的目标就是灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。

这节课从教学的设计及教学的实践上来看，教师能按照课程标准的要求，深入理解教材内容，合理使用教材的素材，从学生年龄特征与认知特点出发组织教学。在具体的教学实施过程中，通过为学生提供感兴趣的学习素材，组织有效的学习活动，发展了学生空间观念和几何直觉，让学生感受、欣赏图形的美，感受数学与现实世界的联系，体验到学习“空间与图形”的乐趣，增强对数学的好奇心，激发了创造的潜能。主要体现在以下几方面：

1．多媒体课件的演示，不但能有始有终，而且能恰到好处。新课伊始时把复杂的、静态的图案还原，通过动态的演示牢牢地吸引住学生的目光，让学生亲身感受到了“旋转”带来的美，从而产生出探索的欲望；新课中，又是通过多媒体课件的动态演示帮助学生明晰了旋转的三要素；拓展延伸环节，更是通过演示发散了学生的思维，使学生体会到图形旋转前后形状和大小不变，只是位置发生了改变。可以说，多媒体课件的演示，既抓住了学生的兴奋点，使学生置身于一次又一次的活动中而不知疲倦；又通过教师的预设，让学生的每一个设想成为现实，促使学生的思维不断地发展。

2． 教师适当进行了知识的拓展，如旋转的中心点不同，形成的图案不相同；旋转的角度不同，形成的图案也不相同。

3． “以学生为主体”的教学思想。我们看到，这节课的“新知”环节，教师并没有一次性放手让学生去探索。因为对学生来说，探索全过程要面临的难点过多，没有扶持会感到不知如何去做，缺少探索的着力点；但又不能走回老路——“一步一步”地小步子“教”，这是不利于学生思维发展的。于是薛老师从学生的认知起点去考虑，以“既要给学生思维发展的空间又能让学生在探索中有所发现”为出发点，设计了三次不同的操作。这样的设计才符合学生的认知规律，才能把学生真正置于“教学”的核心。课上学生探索过程的流畅与和谐，是对这一设计理念的最好回应。

4．在教学活动中，教师适时扮演学生的“同事、参谋、建议者、欣赏者”。教师在教学的过程中能始终关注学生，本着“引”而不“教”的.原则参与学生的活动，“发现”由学生说出，尊重了学生的主体愿望；并通过教师鼓励的眼神与话语，让学生信心百倍地投入到下一个活动中。

5．欣赏与设计图案。这一环节的设计符合学生的年龄特征与认知特点。小学生正处在好奇心浓厚的阶段，通过图形的变换，可以引出无数美妙的图案，可以使数学更生动地与现实世界联系起来。从而诱发学生主动探索其中的奥秘，激励他们用图形变换的观点去审视周围的事物 。

当然，任何一节课都不可能完美。尽管这节课有许多的优点，但我觉得还有值得商榷的地方：

1．让学生观察图形旋转前后发生的变化，使学生认识到图形大小、形状没有变化，只是位置发生了改变。这一环节的教学教师如果能引导学生以简单的原始图形的一条边为标准，让学生感受到图形的位置变化（顺时针旋转90度），可以为下节课的在方格纸上作图奠定一定的基础。

2．开课时的课件视频在教师没有定格四个画面之前，很少有学生注意到它用了什么数学知识。从儿童的生活世界来看，他们已经接触到了大量的物体，图形的平移、旋转的变换现象。例如，电梯、地铁列车在平行移动，时针、电风扇叶片在旋转。这些现象为儿童学习图形的变换提供了丰富多彩的现实背景。如果采用生活中学生更加熟悉的物体变换现象，可能更有助于学生对平移、旋转变换的感性认识。

五年级下册教学反思 篇9

本课是在学生学会辨认东、南、西、北四个方向基础上，进一步学习东南、东北、西南、西北四个方向。教材的设计内容与学生的生活密切联系，为学生提供了思考与合作交流的空间。学生已能正确辨认东、西、南、北四个方向了，因此教学中教师一定要借助学生已有的知识和生活经验，创设现实的活动情境，增加探索、体验的机会，让所有的学生都能参与到教学活动中去。让学生制作方向板，然后运用方向板在教室或者校园内认出东南、东北、西南、西北四个方向。

我们知道，新课程倡导民主、开放、科学的课程理念，教材不过是师生对话的一个“话题”，在教学中要针对学生情况，用活教材，使教材更有利于学生的发展。本课是在学生学会辨认东、南、西、北四个方向基础上，进一步学习东南、东北、西南、西北四个方向。活动内容与学生的生活密切联系。不仅要求学生能在平面图上认方向，还要求能运用到实际生活中去。而本课的活动主题图是一幅学生很熟悉的街镇生活图，一些比如图书馆、少年宫、动物园等，而且我们学生在图上认方向已经基本学会了，但是当我要求他们说说自己回家的路线，并把这条路线画出来的时候，只有少数几个能画出来，这就说明学生不能把数学知识应用到实际生活当中去。因此，在本课教学中，我把主题图换成了一幅我们实际生活的主题图，当中以学校为中心，先让学生说说学校的东面、西面、南面、北面都有些什么主要的建筑物，学生一看都是我们生活当中找得到的，都很有兴趣，立刻说出了东面有金宜公路、西面是电影院、南面是小卖部等。在此基础上，我让学生想一想体电影院在什么方向，然后紧紧抓住学生这份好奇心，设疑引思，如：老师的家在学校的'哪一面？菜市场在学校的哪一面？用这些学生所熟悉的生活环境作为实例，引导学生利用已经学过的旧知识并结合生活经验来探索新知识，掌握新本领。通过让学生先在教室中指一指这些地方的方向，然后在图上添画上去。之后，再制成方向板。这样，从学生熟悉的生活环境出发，使他们有机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学，体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用。

五年级下册教学反思 篇10

这节课我在教学中充分体现以学生为主体，为学生的探究发现提供足够的时空和适当的指导，同时，也为提高课堂教学的有效性，我在本课的教学中体现了自主化、活动化、合作化和情意化，具体做到了以下几点：

一、尊重教材，引导学生实现从形象向抽象的飞跃。

教材中首先引导学生理解数与数之间的关系，进而用乘法算式把不同的列法表示出来，再根据乘法算式教学倍数和因数的意义。这部分内容学生初次接触，对于学生来说是比较难掌握的内容。首先是名称比较抽象，在现实生活中又不经常接触，对这样的概念教学，要想让学生真正理解、掌握、判断，需要一个长期的消化理解的过程。

这节课我在教学中充分体现以学生为主体，为学生的探究发现提供足够的时空和适当的指导，同时，也为提高课堂教学的有效性，我在本课的教学中体现了自主化、活动化、合作化和情意化，

二、细化过程，让学生在充分交流中感悟理解倍数和因数的意义。

倍数和因数的意义是本单元的重要知识，其他内容的教学都以此为基础。在学生得出乘法算式后，首先引导学生观察3×4=12这道算式，边指着算式边先介绍“12是3的倍数”，然后启发学生“看着算式你还能想到什么？”很多学生已经领会12也是4的倍数，指名说后，再强化一下让学生连起来说说谁是谁的倍数。接着教学“3是12的因数”，再启发“这时你又能想到什么？”学生很容易联想到“4也是12的因数”，而且学生的`学习兴趣浓厚、求知欲强。这时再让学生完整的说一说谁是谁的倍数，谁是谁的因数，已经“水到渠成”。在初步感受倍数和因数的意义是与乘法有联系的，表达的是自然数之间的关系之后，接着练一练让学生根据2×6=12先同桌互相说说哪个数是哪个数的倍数（或因数），在全班交流。最后根据1×12=12先指名说一说哪个数是哪个数的倍数（或因数），再让学生轻声地说说有点特别的两句。

整个过程处理细致、层次清晰、有扶有放，生生交流、师生交流充分，反馈及时、兼顾学困生，让学生在迁移中理解倍数和因数的意义。

三、由点及面，巧架平台，让学生在师生互动中建立完整的数学模型。

找一个数的倍数或因数，既能巩固倍数和因数的意义，也为研究倍数的特征及意义作准备。探索找一个数的倍数或因数的方法时，重点是帮助学生建立相应的数学模型。

探索求一个数因数的方法是本课的难点，例题直接安排找24的因数更是困难。教学中我还是利用3×4=12做铺垫，引导学生先找一找12的因数，初步感知了找因数的方法。然后层层推进，先让学生想一道算式找24的因数，引出根据除法找因数的方法，再让学生按除法通过自主探究找出24的所有因数，接着组织学生比较、讨论、优化提升出找一个数的因数的方法。

教学4的倍数时，学生在4×4=16的铺垫下，很容易找到一个或几个4的倍数，但是想要“一个不漏且有序的找全，并体会出4的倍数的个数是无限的”却很难。如何引导学生建构完整的倍数的数学模型呢？我遵循学生的认知规律，然后引导学生按从小到大的顺序整理，接着向两头延伸：有比4更小的吗?接着4×2=8,4×3=12,4×4=16,…像这样说下去说得完吗？4的倍数的特点逐步在学生的脑海中得以完善、合理建构。

这样搭建了有效的平台、形成了师生互动生成的过程，学生经历了无序、不完整逐步由点及面向有序、完整的思维迈进，有效的建构了数学模型。

五年级下册教学反思 篇11

本次期中考试考查了分数乘法、长方体（一）、分数除法、长方体（二）四个单元的教学内容，根据学生答卷情况，结合平时的教学实际，我认真进行分析与思索，主要有以下几点感悟：

一、从试卷的出卷情况看

1、首先，版块设计得简洁、明朗，结构合理，给学生留有足够的答题空间，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学数学、用数学的爱好和信心。

2、贴近生活实际，体现应用价值。“人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生认识的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。

3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，观察和判定能力、操作能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。

4、试题量适中，题型多样，内容丰富，有很强的针对性。特殊注意了与学生实际生活的联系，渗透了结合情境解决问题的思想，让养成良好的思想品质，对学生的发展有一定的导向性。

5、试题具有一定的拓展性和灵活性，学生留有一定的思维空间，让学生利用所学的知识解决碰到的一些问题。如：计算部分的脱式计算等。五年级期中数学试题

二、学生的考试成绩及情况

我在学校要求的登记本上已做了分析与登记，这里就不在做具体的.说明。

三、改进措施：

1、学生的口算能力有待于加强，提高正确度。

2、在教学中，有意识的练习、提高学生的思维能力。提高学生运用数学知识解决问题的能力。

3、针对学生分析理解能力较差的实际情况，在今后的解决实际问题教学中培养学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。

4、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质。

5、加强对分数知识的拓展。加强学生的学习能力。

五年级下册教学反思 篇12

通过这部分知识的学习，学生初步感知平移和旋转现象，能正确区分平移和旋转。感受数学在生活中的广泛应用，体会数学与生活的紧密联系。本节课的教学重点是直观区别平移、旋转这两种现象，培养一定的空间想象能力。下面我就结合教学实际，谈谈自己的一点想法。

所以在本课的导入部分我用了动态出示学生日常生活中经常见到的事物：观光缆车、升降国旗、螺旋桨、风扇等，引导学生进行观察、比较、分类，初步感知平移、旋转现象，从而形成表象，引出课题，然后再让学生观察平面图形也就是想想做做1中的题目，我不给学生动态的演示了，让孩子自己发挥已有的认知经验和想象能力来判断平移和旋转现象，最后再让学生到日常生活中找一找平移和旋转的现象。

让学生列举还有什么物体的运动是平移或是旋转，同学们说了好多好多，但会出现模糊不清的情况，例如：生1：飞机的运动是旋转。生2：飞机的运动是平移。我说：“飞机的运动到底是平移还是旋转？大家讨论讨论。”最终得出比较正确的说法：飞机的运动是平移，而它的螺旋桨的运动却是旋转。生3：钟摆的运动是平移，移左又移右。立即有人反对：不对，钟摆的运动是围着中间的点进行旋转的，不是平移。看，小小的钟摆围绕着平移和旋转引发了学生们诸多的猜想和议论，但我觉得每一个声音都包含着学生对知识的吸收与理解，每一个提议都是对自已所学的`一种再创，而每一个反驳都是对知识的再吸收。

在此基础上按运动的方式进行分类，很多学生都按平移和旋转把它们分成了两类，我适时讲述：象火车、电梯、缆车这样的运动叫平移；象电风扇的风叶、飞机的螺旋桨和挂钟的钟摆这样的运动叫旋转，同学们接受得还不错。学习完这一环节，学生会发现数学就是生活，生活中处处有数学，从而学会数学地看问题和关心、解决数学问题。从而也培养了学生应用数学的意识。

五年级下册教学反思 篇13

平移和旋转是学生在日常生活中经常看到的现象。从数学的意义上讲，旋转是一种基本的图形变换。图形的旋转对于帮助学生建立空间观念，掌握变换的数学思想方法有很大作用。

1、积极创设情境，激发学生学习的好奇心和求知欲。

教学伊始，借助学生已有的知识和经验，从时针，分针，秒针绕着中心点旋转的`游戏，开始让学生们说运动的方式，这一活动的设计，极大的吸引了学生的注意力，引发了学生的好奇心和求知欲。此环节的设计又使学生认识了顺时针和逆时针的旋转。

2、动手实践、让学生亲身经历新知识的形成过程。

整个数学课堂留给学生较多的空间，让学生有更多的独立思考、动手实践、 合作交流的机会，体现学生在教学中的主体地位。拓宽学生的空间，引导学生开展观察、操作、比较、概括、交流等多种形式的活动 ，从生活实际入手，先完成表针由12到3的描述，再去描述书上的例题。从而使学生在轻松的氛围中学习旋转的三要素：旋转的中心点、旋转的方向（可分为顺时针、逆时针两种）和旋转的角度描述物体的旋转。

五年级下册教学反思 篇14

旋转是生活中处处可见的现象。在教学中，不仅仅是使学生感知和初步认识平移和旋转，并渗透生活中处处有数学的思想，还要使学生初步认识平移和旋转的实质，并会在方格纸上画出简单平移后的图形。据此，在教学中，我从学生的生活感知出发。通过大量的情景设置来引发学生的学习兴趣，通过积极的探究活动来激发学生的思维，并注意到布置学生的课后实践，引导学生把学习过的数学知识回归到现实生活中去，培养学生观察和思考兴趣。

开始从学生的身边的事物入手，让学生起立面向前方听老师口令，向左转或向右转，向后转等。感受旋转的度数。向左向右是90度，向后转是180度。再从感兴趣的.游戏入手，如折风车游戏来激发学生参与学习的热情；先折然后旋转游戏。同时在两种游戏的比较中初步的感知“旋转，并体会到数学就在我们身边。在教学设计中，我分三个层次，环环相扣，由感知到认知、由浅入深、由表及里的去引导学生探究和思考，并引导学生充分进行讨论，从而突破重点、突破难点。

让学生对旋转的理解并没有停留在概念上，而是让学生仔细观察生活现象，沟通了教学与生活的联系，使学生与生活一体化。能够引导学生用行为或学具表示旋转，充分调动学生手、脑、眼、口等多种器官直接参与学习活动，使学生在活动中不仅解决了教学知识的高度抽象和儿童思维发展具体形象性的矛盾，而且使学生主动参与，积极探究。对旋转有了深刻理解。

将问题情景化、兴趣化，很自然地把学生引向深层次的探索。学生画，当学生面对一些数学现象或一个需要解决的数学问题进，都会产生猜想。有时虽然是错误的，但他是学生思维活动的显现，是学生学习数学的重要组成部分，在这里，教师让学生说出自己的猜测，并引导其进行验证，让学生感受图形每条边的变化，每条边变化后与原来位置的角度。学生经历了“猜想－验证的学习过程，在学会知识的同时，也学会了数学的探索方法。

本节课从学生的生活经验和已有知识中学习数学，理解数学，从中体会到数学就在身边，数学就在自己的生活中。课始，出示了一些学生熟悉的摩天轮、钟表、风车、旋转木马等物体运动的画面，让学生观察画面上的运动显现，并根据学生的感知规律，让学生经历观察对比的思维过程，再通过交流，对旋转运动的特点的认识就更加深刻了。这是旋转运动现象的前提，由于前面的观察、模仿做动作在学生的头脑中留下了较为深刻的表象，所以让学生到生活中找一找物体旋转的现象时，学生视角较为广阔，但是在表述现象是还不是很清楚。

2024军训感言100字左右第一天(汇集九篇)

军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。下面是小编为大家整理的军训感悟简短100字（精选9篇），仅供参考！

2024军训感言100字左右第一天 篇1

军训即将走向尾声，十几天紧张而有秩序的训练，我们一起唱歌跳舞，一起欢乐，亦或是一起受罚，都将成为我们人生中珍贵而难忘的回忆。每天日子过得很充实。军训有苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。到了军训的最后几天，当我们就要跟教官说再见的时候，又有些恋恋不舍。回首几天和教官的相处，他们严厉而又不乏幽默，认真而又不辞辛苦教我们，此时我最想说的就是“谢谢”，虽然这句话很普通，但却包含了很多。谢谢他们教我们怎样做好每一个动作，谢谢他们在那么苦的日子里给我们带来快乐。

2024军训感言100字左右第一天 篇2

离军训结束仅仅只剩下一天了，明天星期五，也就是结束的那一天，结束的那一天初一年级要军训表演比赛，我们班级是第五个军训表演的。

今天也跟前三天一样，重复着一样的动作：立正、向右看齐、向前看、向右转、向后转……每个动作必须整齐、到位，不能有一点儿差错，教官无非是想让我们把动作做的熟练、整齐吧！毕竟不认真是要被打的！

跑步时，教官喊“立定”，我们必须喊：一、二、三、四，动作也要到位，但总学不会动作。教官取下了帽子，我们本以为教官取下帽子会更帅，结果……唉，画面太美！不忍直视……

教官的“大哥大”说明天要军训表演，我们班找了三代表去抽签决定我们第几个表演。初一有十四个班级，我们第五个表演，不算太后，也不算太前，谢天谢地！

希望明天的军训表演可以顺利通过！

2024军训感言100字左右第一天 篇3

时光荏苒，白驹过隙，军训时光已经过半，收获很多，今天进行了会操，虽然会操结果没有到达特别理想，在唱歌上有很多人因为紧张而忘词，但是在其他项目上我们也有了不错的进步，在这几天的军训时光里，我们意识到了很多自己的问题，也认识到了集体荣誉感的重要性，明白军训虽然是吃苦的过程，也磨练了自己意志，和性格，纠正了自己的体态和作息吃饭(☆☆)，这些改变让我收获颇多，也让我非常开心，虽然晒伤，晒黑，但我认为这一切都是值得的，我会继续努力的。

2024军训感言100字左右第一天 篇4

到了军训的第二天，而对我们的考验才刚刚开始，顶住炎炎的烈日只是做其他事的前提，站军姿也只是最基础，走军步是我们在这漫漫军训路上第一个困难。网球场上的脚步声还回荡在我的耳旁，教官分解动作时讲解的残影还沥沥在目。

可是，由于我们的配合不够默契，总是不能做到整齐划一，但是我们通过负出倍于常人的努力，终于在下午达到了让人满意的效果，教练也露出了灿烂的笑容，通过今天的训练，我们认识到合作的重要性，团队的合作需要通过大家的努力。

好了，今天就写到这里，夜已经很深了，我要开始休息了，为迎接明天新的挑战作好准备。

2024军训感言100字左右第一天 篇5

只有努力，才能成功

烈日不饶人，我们顶着太阳，洒着汗水，在草地上卧倒起立，反复直至熟练。

听到明天要会操的消息，我只有认真学习，不拖班级后腿。

一、手与肘在同一直线上;二、啊!肘先撞击到地面，让我感到一阵疼痛;三趴下，两眼目视前方。

下午，我们学习了跑步与立定，一开始，不知道怎么跑，不能把握住自己的'节奏，怎样都跑不齐。最后，在教官的指导下，一次又一次，终于会跑步与立定了，虽然不太熟练，但付出了我的汗水

只有不断努力，我们才会成功

2024军训感言100字左右第一天 篇6

今天是军训第一天，既高兴又疲惫。

可能是上学期没有参加军训吧。总会感觉有种新鲜感，在早上的开营仪式中，有许多同学都觉得身体很不舒服，但他们都坚持下来了，有的同学感觉好点了，也马上加入到我们的训练当中，从早上的站军姿，四面转体，到下午的踏步走，齐步走，大家都表现地十分积极，因为我们不想输给其他班，也许这就是团结的力量。

虽然我从小就十分讨厌军训，但现在觉得这是一个可以充分锻炼自己的时刻，所以我要好好按照教官说的做，不能因为我个人而连累班级，不能让教官的辛苦白费。这也是我今天暗自下的决心。

今天是军训的第一天，虽然很辛苦，但是却很开心。尽管教官指出了我们的很多不足，让我觉得小有失望，但是我们每一个人都坚信着我们会在今后的几天里不断改进，让教官，让老师都为我们而骄傲，而我们也会以一个小小军人的姿态而感到自豪。

2024军训感言100字左右第一天 篇7

的执行力！大家看一下西点军规前2条：无条件执行 没有任何借口 那么作为一个企业，再好的决策，再好的经营理念，再好的企业文化。如果没有强有力的执行也永远是空谈的。一个企业有高效的执行力，就可以很快的将企业的决策落到实处。看到这里你还会再为自己做不好的事情在找借口吗？

思想决定观念，观念决定命运，心态决定生活。如果军训之后你还不能改变自己，你必定会被淘汰。亲爱的`同志们，让我们携起手来，共同做好自己该做的工作，克服种种困难，让我们为美好的明天而加油吧！！！我坚信我们一定会做到公司发展的排头兵！！！

2024军训感言100字左右第一天 篇8

炎热的太阳在磨练我们的意志，滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁，军训——艰苦难忍。军训难道只给我们留下这样的回忆?

不，身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦……军训中的忍耐、坚持、顽强……短暂的`军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆，短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。

2024军训感言100字左右第一天 篇9

军训之前，心理上九感觉很苦很累，但是在坚持完成每项任务后，感觉没什么难的。苦尽甘来，坚持到最后就一定慧去的最后的成功。品尝到成功硕果的甘甜。军训，苦并幸福着。因为很多人在自己身边陪伴到最后。老师的陪伴与激励带给我们更多的自信，别人能坚持下去的，自己就一定行，而且要尽力比别人做的更好。昨天能做到的，今天也一定行，而且要努力比昨天更有进步。

丰富的开学第一天升旗仪式主持词稿件

开学第一天升旗仪式主持词范本1

女：尊敬的老师！

男：亲爱的同学们！

合：早上好！

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

女：新的一周开始了。

男：这是一个崭新的开始。

女：这又是一次快乐的启程。

男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧！

女：今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗！

男：这次升旗仪式由x班负责。x班是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。

女：一直以来，x班同学们在老师的带领下，一起团结奋进，一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。

男：今天的旗手有：xx，xx，xx等同学，他们品学兼优，乐观向上，尊敬老师、团结同学，热爱劳动，是我们要学习的好榜样。

合：xx小学升旗仪式现在——开始！

男：立正、稍息！

现在进行第一项：出旗。

女：下面进行第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬礼！全体师生行注目礼。

礼毕！稍息。

男：下面进行第三项：唱少先队队歌。

女：下面进行第四项：少先队员宣誓。

男：下面进行第五项：请x老师公布上周卫生纪律检查结果，颁发流动红旗。

女：下面进行第六项：请x校长讲话，大家鼓掌欢迎！

男：升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。

开学第一天升旗仪式主持词范本2

甲：尊敬的各位领导。

乙：亲爱的老师们，同学们。

合：大家早上好!

乙：本周升旗仪式由XX主持。

甲：我们伟大祖国的XX年国庆即将来临。

乙：我们怀着激动的心情，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。

甲：金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信!

乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。

甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。

乙：自信是路标，指引人生前进的方向。

甲：人生之旅的向导是自信。

乙：成功路上的基石也是自信!

甲：让我们坚持“我能行”的信念!

合：勇往直前!勇攀高峰!超越梦想!展翅高飞!

乙：xx中第x周升旗仪式。

合：现在开始!

乙：全体肃立，出旗!

甲：升国旗!奏唱国歌!全体师生行注目礼!

甲：礼毕!下面有请X校长给我们讲话!

乙：下面有请总务处x主任讲话!

乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。

甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。

乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上希望。

乙：在祖国XX周年的庆祝之日来临之际，让自信的种子飘满世界。

甲：让自信在我们心中萌发，衷心祝愿祖国母亲，国运昌隆!

乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。

开学第一天升旗仪式主持词范本3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

金秋九月，麦浪滚滚。 袅袅炊烟随丝丝朝阳而起。 琅琅书声，伴阵阵晨风而来。 辽阔的天空，有小鸟翱翔。 无边的大海，有鱼儿跃腾。 我们朝气蓬勃，畅想未来。我们拥有梦想要让祖国更加繁荣富强!

让我们一起迎接这庄严而神圣的升旗仪式吧!

今天担任升旗仪式的是高中一年级一班护旗队，担任升旗手的是来自我们班的黄尚斌同学。护旗手是我们班的马侠科、杨锦军同学。高中一年级一班是一个团结友爱、积极奋进、有种太阳般热情，流水般的活力的班集体。我们的班主任包老师，不但在学习上关心我们，而且在生活上还经常帮助我们。因此，我们班的每一位同学都怀着感恩的心积极学习、顽强拼搏。

为了使我们的班级更加美好，我们班的每一位同学都各尽所能、发挥所长，把自己的智慧与热情贡献给集体的建设，我们班的同学不但在学习中争分夺秒、团结友爱，而且在生活上还互助互爱、不弃不放。

下面我宣布升旗仪式现在开始!

第一项：出国旗;

第二项：升国旗，奏国歌;请全体师生行注目礼!

第三项：唱国歌;

第四项：国旗下演讲，演讲人：高中一年级(1) 班 徐鹏 同学。

第五项：请上周值周教师公布上周值周结果。

第六项：请上周值周领导讲话。

第七项：请本周值周领导安排本周工作。

升旗仪式到此结束，各班按次序带回教室。

开学第一天升旗仪式主持词范本4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的暑假。今天在秋风送爽的日子里，我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开了新学年学习和工作的序幕。本学期我们迎来了来自全国各地的19位有经验的老师和7名优秀大学本科毕业生其中还有两位研究生和660多名来自全市五县两区的初中毕业生。这无疑为我们开明中学的进一步发展注入了新的活力，在此，请让我们以热烈的掌声欢迎他们加入我们这个大家庭！今天，我们开明中学的全体师生员工欢聚在这里，举行本学期第一次盛大集会：第一周升旗仪式暨开学典礼。站在主席台上，望着你们亲切的笑脸，我的心中也格外激动。现在，我郑重宣布：嘉兴市开明高级中学—学年度第一学期开学典礼现在正式开始。

现在进行大会第一项：升旗仪式，请主席台校领导起立，全体立正，出旗， 奏乐。升国旗，奏国歌。全体师生行注目礼。礼毕，请主席台校领导就坐，全体师生请稍息。

迁徙的雁阵之所以能远涉重洋回归故乡，是因为有头雁顽强果断的导航；荒原上夜空下的人们之所以不会迷失方向，是因为有北斗星在头顶照亮。开明中学之所以能在短短的几年内能蓬勃发展、不断壮大，是因为我们有一位勤奋博学、进取争先、献身教育的好校长！

开学第一天升旗仪式主持词范本5

尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好!担任本周升旗任务的是__________中队, 我是主持人___________。XX小学升旗仪式现～在～开～始，全体立正!第一项：出旗!(播放《出旗曲歌唱祖国》)第二项：介绍升旗手护旗手;升旗手: __________

护旗手：__________

第三项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼!礼毕!第四项：唱国歌，指挥__________(播放《国歌》)

第五项：宣誓，领宣人：__________

第六项：国旗下演讲，演讲者：__________

第七项：播报新闻，播报员：__________

第八项：有值班老师总结纪律卫生情况

升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由__________中队主持，请各中队有秩序带回，(体育老师或大队辅导员主持退场)

附：宣誓词：我们是XX小学的一员，校园是我们温馨的家，我们要尊敬师长，团结同学，勤奋学习，快乐生活，今天，我为学校而自豪，明天，学校将因我而骄傲!

开学第一天升旗仪式主持词范本6

A：尊敬的老师

B：亲爱的同学们

合:早上好!

A：我是五年级一班的A。

B：我是五年级一班的B。

A：崭新的一周又开始了

B：激动的一刻又将到来

A：无限广袤的苍穹下

B：无比纯真的笑脸

合：期盼着国旗在这一刻升起。

合：xx实验学校升旗仪式现在开始!

A：立正、稍息!现在进行第一项，出旗。

B：今天的升旗手是五年级一班的xx、xx、xx、和xx4位同学。

A：xx同学，她的成绩一直比较好，课上积极发言，课下认真带领小组打扫卫生区的卫生，不怕苦不怕累，这些老师和同学们都看在眼里。只要一有空就认真读书、练字，是一位踏实的同学。

B：xx同学各方面严于律己。学习认真刻苦，积极进取;字体美观大方;文章条理又严谨;是个责任心很强的女孩。

A：xx同学有一双机灵美丽的大眼睛。她平时不仅热心帮助同学们，更为班级做了不少贡献。

B：xx同学课上经常积极思考并主动回答问题，配合老师管理班级事务，他知识面很广，思维敏捷，勤奋又踏实;生活上也从不攀比，是同学们眼中的楷模!

A：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼!

B：全体师生唱国歌。指挥：施云飞

A：下面是国旗下的>演讲，由五年级一班的武琪迪同学为大家>演讲。="background:yellow;">="background:yellow;">

B：下面是校训，由主持。大家欢迎!="background:yellow;">

A：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书。

B：仪式结束，请有序带回。

开学第一天升旗仪式主持词范本7

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的暑假。今天，我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开了新学期学习和工作的序幕。下面，我宣布：迎春学校XX-20xx学年度第一学期升旗仪式现在开始。

第一项：出旗

第二项：升国旗，唱国歌。全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

第三项：国旗下宣誓。

在过去的一个学年里，在学校董校长的带领下，全体干部和广大教职员工为实现学校的发展而团结协作、努力奋斗，取得了更加辉煌的成绩。新学期，董校长将再次为全体师生吹响前进的号角。这次讲话，董校长做了精心的准备，字里行间寄语了一位领导和长者对同学们健康成长的厚望，希望全体同学认真倾听。下面，让我们以热烈的掌声欢迎董校长为我们讲话。

董校长的讲话，对每一名同学提出了殷切的希望!为了更好的落实学校领导的要求，在今天下午的班会时间，全体班主任老师要带领学生认真学习讨论董校长的讲话精神，就印象最深刻的一点谈谈自己的感想。如董校长在新学期第一次升旗仪式上做这次讲话的目的是什么?在做人、做事、学习等方面你该怎样落实?

大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。同学们，有耕耘就有收获，在你们成长的历程中所播下的每一粒种子，都将长成参天大树;你们前进的路途上洒落的每一滴汗水，终将映衬出喜悦的笑脸。最后，祝愿全体同学在新学期，有新的进步。升旗仪式结束，各班按照指定顺序带回。

开学第一天升旗仪式主持词范本8

男：敬爱的教师们。

女：亲爱的同学们。

合：大家早上好！

男：四月的脚步已经临近，带着春风和期望。

女：四月的歌声已经响起，含着红色和庄严。

男：再过几天，我国的传统节日。

第一项：出旗。

第二项：升国旗，奏国歌；请全体师生行注目礼，少先队员行队礼！（国旗班退场）

第三项：唱国歌。

男：下头我们大家以热烈的掌声欢迎杨书记在国旗下讲话。

女：请四一班做国旗下献词。

男：队员们，让我们一齐说，我们的校训是：

女：中国是个有着浓重名族色彩的国家，每个节日也有它更深层的含义。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了枪弹下，倒在烈火中，倒在血泊里，换得的。

男：这是血与泪的诓歌，这是信念与意志的磨炼。这是生与死的选择。

女：我们将把开拓未来的重担从先烈们的肩上接过。男：我们将用勤劳和智慧去开创属于自我的明天。

女：让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺。男：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：请大家举起右拳至于胸前：我是中国人—————

男：升旗仪式到此结束，下头进行上周值周总结。

请各中队有序退场！

开学第一天升旗仪式主持词范本9

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好！

甲: 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；

乙: 苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；

甲: 高山感恩大地，因为大地让它高耸:

乙: 大海感恩小溪, 因为小溪让它博大;

合: 我们感恩同伴, 因为同伴帮我们成长!

甲: 宣布,玉华小学“同伴同成长 感恩一路行”主题升旗仪式

合： 现在开始！

甲: 请升旗班四三中队——出旗！

乙：请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。

甲：阿姨您好，请问您家的家风家训是什么？

在这方面有什么小故事能和我们分享吗？ 谢谢阿姨。

乙：叔叔，您好，请问您家的家风家训是什么？

在这方面有什么小故事吗？ 谢谢叔叔。

甲：请升旗手作自我介绍

乙：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗唱国歌。

甲：请欣赏四 三中队国旗下演讲《同伴同成长 感恩一路行》。

乙：唱玉华校歌——幸福童年！

甲：让我们拥有一颗感恩的心，时时铭记他人的恩情；

乙：让我们怀着一颗感恩的心，帮助那些需要我们的人。

甲：感恩父母、感恩老师，

乙：感恩关心和帮助过我的同伴们。

甲：让我们心中的爱，使我们的生活更加灿烂美好，

乙：让用我们心中的爱，使我们的世界永远充满暖暖的温情。

甲：宣布“同伴同成长 感恩一路行”主题升旗仪式

合： 到此结束！

开学第一天升旗仪式主持词范本10

xx小学第18周《立安全意识，树文明新风》主题升旗仪式现在开始。

担任本周升旗班级为三五中队。我是主持人史梓涵。三五中队是一个团结向上的集体，也是一个温馨和谐的大家庭。这里有严谨求实、一丝不苟的袁彩萍老师，有和蔼可亲、润物无声的成云老师，有平易近人、兢兢业业的张甜老师。还有多才多艺的体音美科学老师。

我们班有62名同学，这62名同学犹如待雕的璞玉，经过精雕细琢，艰苦磨炼，我们一定能成为晶莹夺目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒！

第一项：出旗。（三位同学到位）

第二项：升国旗，唱国歌，敬礼。

第三项：呼号

同学们，让我们一起高呼我们的校训是：明德、融乐、立行、筑成

我们的校风是：自信、乐进、成真

我们的学风是：自立、乐学、成美

第四项：班级风采展示

第一个节目：《立安全意识、树文明新风》演讲者：吴萧

第二个节目：《文明不跑跳、安全防踩踏》情景短剧

表演者：

第五项：上周工作总结

本周升旗仪式到此结束，请各班按秩序带回

开学第一天升旗仪式主持词范本11

敬爱的老师、亲爱的小朋友：

大家上午好！

我是大二班的李，

我是大三班的徐，

今天的升旗仪式由我们两人来主持，幼儿园新学期升旗仪式主持词。

李：看到墙上贴的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！

徐：看到一张张在幼儿园成长的照片，我想起了您！

李：看到别人夸奖我小小的年龄知识竟是如此的丰富时，我又想起了您！

徐：您教我们自立，教我们做科学实验，发言稿《幼儿园新学期升旗仪式主持词》。

李：您带我们参与社会实践活动。

徐：看着作业本上我们自己写的一排排生字和做的一道道数学题，我感谢您！

李：您是教育事业中当之无愧的第一任工程师！

徐：您是早晨八点钟太阳的'神圣使者！

李：您不仅是我们的老师，也是我们的妈妈！

徐：还有一个月我们大班的小朋友就要毕业了，让我站在这鲜艳的五星红旗下，真诚的说一声：

合：“我爱您——老师！”

现在我介绍升旗手：

我介绍护旗手：

请升旗手登上升旗台！

下面，我宣布X市幼儿园升旗仪式现在开始！

开学第一天升旗仪式主持词范本12

合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们、大家早上好！

甲：我叫 李翔宇 乙：我叫XXX

合：很荣幸担任本次升旗仪式的主持人。

甲：1949年10月1日，当红彤彤的太阳奋力从地平线上跳起时，我国的第一面五星红旗也在雄壮威武的国歌声中冉冉升起。

乙：主席庄严地向全世界宣告了中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了，中国历史开始了新的纪元。

甲：再过几天,我们又将迎来10月1日这个令人难忘的日子！

乙：今天，我们心潮起伏。

甲：今天，我们热血澎湃。

乙：乔羽小学“我爱你，中国！”主题升旗仪式现在开始！

甲：担任本次升旗仪式的升旗手是：刘福旭 、路凌风 。护旗手： 姬欣雨 、徐叶婷 。他们成绩优异、团结互助，是我们学习的好榜样！

乙：请升旗手、护旗手入场！

合：升国旗！唱国歌！（敬礼！ 礼毕！）

甲：下面请听齐恒瑞 、郭赛娅 同学国旗下演讲——《祖国，母亲！》

乙：回顾历史，我们心潮澎湃；

甲：展望未来，我们豪情满怀。

乙：滔滔江水，淹不尽浩浩中华魂 ，

甲：巍巍高山，挡不住阵阵中华风。

乙：我们众志成诚，

甲：我们满怀希望

合：全球华人，心连心，手牵手，展现才能，贡献智慧，谱写中华新春秋！

甲：“我爱你，中国！”主题升旗仪式到此结束！请上周执勤班级做执勤总结！

乙：五年级二班 20xx年9月24 谢谢大家！

开学第一天升旗仪式主持词范本13

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!我们刚刚度过一个充实、愉快而有意义的暑假。今天，我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开新学期学习和工作的序幕。下面，我宣布：迎春学校211-212学年度第一学期升旗仪式现在开始。第一项：出旗

第二项：升国旗，唱国歌。全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

第三项：国旗下宣誓。

在过去的一个学年里，在学校董校长的带领下，全体干部和广大教职员工为实现学校的发展而团结协作、努力奋斗，取得更加辉煌的成绩。新学期，董校长将再次为全体师生吹响前进的号角。这次讲话，董校长做精心的准备，字里行间寄语一位领导和长者对同学们健康成长的厚望，希望全体同学认真倾听。下面，让我们以热烈的掌声欢迎董校长为我们讲话。

董校长的讲话，对每一名同学提出殷切的希望!为更好的落实学校领导的要求，在今天下午的班会时间，全体班主任老师要带领学生认真学习讨论董校长的讲话精神，就印象最深刻的一点谈谈自己的感想。如董校长在新学期第一次升旗仪式上做这次讲话的目的是什么?在做人、做事、学习等方面你该怎样落实?

大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。同学们，有耕耘就有收获，在你们成长的历程中所播下的每一粒种子，都将长成参天大树;你们前进的路途上洒落的每一滴汗水，终将映衬出喜悦的笑脸。最后，祝愿全体同学在新学期，有新的进步。升旗仪式结束，各班按照指定顺序带回

开学第一天升旗仪式主持词范本14

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好。

今天是开学的第一天。

每年的第一学期开学第一天，都是阳光明媚，秋风送爽。

在这个收获的季节，在这美丽祥和的日子里，我们迎来了新学年第一天升旗仪式。

新学期，新气象，我已然感到，希望正在我们每一个人心中充盈、升腾。

从今天开始250名新一年的小同学正式融入了第七小学，

他们将与我们共同在xx校这个充满生机与活力的大集体中学习与生活。

在此，让我们用热烈的掌声欢迎这些小弟弟、小妹妹们的加入。

下面，我宣布：xx小学第一周升旗仪式准备开始。

首先请大队辅导员介绍升旗手、护旗手

第一项：升国旗奏国歌，请全体同学立正，少先队员敬礼。(放国歌)

第二项：唱国歌(放国歌)

第三项：请苗校长在国旗下讲话

同学们，之所以有锄禾日当午的老农，那是因为他们的心中有一个金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科学家，那是因为他们的心中深埋着卫星升空的渴望、他们心中充满对蓝天的向往。同学们，有耕耘就有收获，在我们成长的历程中播下的每一片种子，都将长成参天大树;在我们前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。让我们从今天起严格要求自己，做一名优秀的小学生!

第一周升旗仪式升旗仪式到此结束。

开学第一天升旗仪式主持词范本15

老师们，同学们：

大家早上好！

经过了一个祥和、喜庆的寒假，我们又迎来了充满生机与活力的春天。今天是新学期的第一次升旗，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新一年的憧憬、对新学期的向往，又回到了熟悉的校园中，又站在了新的起跑线上。今天又是一个崭新的起点，就让我们在新学期的第一次升旗仪式上，带上一份自信、一份勤奋，一份快乐启程，去畅游这个充满生机与希望的新学期吧！

下面，升旗仪式正式开始：

升旗仪式进行第一项：出旗

升旗仪式进行第二项：升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。升旗仪式进行第三项：

升旗仪式进行第四项：

升旗仪式进行第五项：请高一十二班鲁晓萌同学带领大家做新学期的宣誓

老师们、同学们，昨天，我们拼搏过收获过；今天，我们更加稳健，更加坚定；明天，我们必将超越自我，让汗水与快乐并存，成功与喜悦共舞！在新学期的起跑线上，让我们携手并肩，以更加饱满的热情，迎接新的机遇和挑战，再创属于我们自己的辉煌！

升旗仪式到此结束，请各班有秩序的带回。

春节上班第一天收心领导致辞

这份特别的“春节上班第一天收心领导致辞”定能让您满意，敬请您阅读本文。 语言是沟通情感的桥梁，当我们在某一个重要场合上台发言时，发言稿的撰写需要考虑主题的设置和内容的丰富性使之更具吸引力和魅力。

春节上班第一天收心领导致辞 篇1

全局员工同志们：

今天是正月初十了，是我们上班的第一天。首先向同志们拜年，祝大家在新的一年里，家庭和睦，工作愉快，绩效显著。

春节虽然多休息了三天，但不少员工坚守在值班和抢修岗位，大家辛苦了。今天开个收心会。所谓收心，就是要求同志们从节日的氛围中走出来，从节日的放松中紧张起来，将心思用到工作中去，迅速恢复到良好的工作状态。

年前，我们已经召开了电力“”，农电公司召开了农电工作会议，市局也召开了电力“”，对全年的工作进行了详实的部署和安排。对我们x县电力局而言，20__年工作和奋斗的方向有了，目标有了，任务有了，措施有了，现在的全部工作就是抓落实。我想借今天开收心会的机会，谈谈如何抓落实的问题：

抓落实，一要明确职责。我们每一个部门、每一个员工，其实都有明确的工作职责和岗位职责，之所以还要说明确职责并将之作为抓落实第一来强调的问题，就是通过过去一年的工作发现，我们在实际工作中还存在职责欠明确、分工合作不够、协调配合不够等问题，形成了内耗，大家都在努力，但努力的方向不一致，努力没有形成合力。因此我们要强调部门、岗位职责，其中最重要一条是互相配合的职责。现在国家电网公司说“三集五大”，强调的是集约化管理，对我们基层来讲，上级推行集约化管理，下层更需要做好内部的配合，否则的话，就会出现一些工作没人配合做、没人承担负责的问题。

抓落实，二要量化目标。我们全部的工作不仅要根据职责分解到部门和岗位，更要量化到每周、每月。按照市局的要求，今年在全员绩效考核上，市局将加大力度，明确要求不仅单位、部门要有月度量化的绩效目标，班组也需要有量化的绩效目标。我局20__年的绩效考核做了一些工作，但远远不够。今年起各部门每月的绩效合约首先要有几个量化的目标(指标)，不仅部门要提出具体的量化的目标，部门对班组也要提出具体的量化的目标任务，要通过每月完成这些目标任务，确保年度各项目标任务的完成。今年的绩效考核更要注重定量的考核。

抓落实，三要强化督查。加强对年初“”确立的目标任务和各项工作落实情况的督查，是抓落实的重要手段。怎么抓督查?我想这样来实施：局办公室为主抓全局各项重要工作、重点工作、中心工作的督查，重点对局电力“”报告中提出的各项工作的落实、局专题会议做出的工作布置、各级重要文件做出的工作部署以及局领导重点安排布置的工作进行重点督查，每月要通报一次重点和中心工作落实督查情况，并纳入相关部门、班组、责任人员的绩效考核。各部门要对各班组的工作每周进行一次督查(其实就是对绩效合约的实施情况进行督办)，要对各班组工作落实情况心中有数，对出现的问题能及时采取措施进行解决，确保各项工作实施中不会出现“肠梗塞”，顺利推进各项工作的实施。

抓落实，四要严格考核。在我们__县电力局，一定要形成一种凡事除有安排部署、实施推进和检查督促外，还必须重考核的风气。任何一项工作都要纳入到相应的考核中去，通过考核来评价一个部门、一个班组和一个员工的工作和态度。考核一定要先有制度和标准，统一标准、坚持原则，严格兑现。

为了迅速适应上级管理深化和变革的要求，为了确保全局各项工作落实到位，有必要在全局形成浓厚的抓落实，重执行的氛围，我想，用八个字作为我们今年全局在工作落实上的要求，那就是：重抓落实、赢在执行。这八个字要作为全局员工干好每一项工作的座右铭。

关于当前的工作，我想强调以下几件具体事情：

一是春季安全大检查工作。年前在快要放假的时候，市局下发了专门文件，做了安排部署。这项工作由生产技术部牵头，局安监配合，各部门共同参加。我局生产技术部已经拿了个初步方案。春检是电网系统季节性安全检查中最重要的例行工作。为什么?一年之计在于春。今年生产工作、安全工作怎么开展?重点抓什么?解决那些问题?都要通过春检后才好作安排，才能真正地将有限的资金用在刀刃上。我们一定要克服重氛围、重形式的“形式主义”做法，对照上级制定的检查重点，将任务分解落实到部门、到班组，要将所有的问题和重要的缺陷查找出来，并分门别类的进行汇总，落实到部门和班组，拿出整改时间表。春检自查不是单纯为了迎检，而是扎扎实实为了我们__县局自身的工作。

二是营销服务反违章评价工作。对于营销系统的反违章评价工作，年前市局“”结束的当天下午，我和陈局长就一起专门召开了会议进行了部署，提出了具体的、明确的要求。营销系统必须按照省公司的评价细则和标准，对20__年反违章工作逐条进行查找和整改，所有的问题必须形成闭环。

农电系统的反违章按照上级要求也要扎实进行。公司本部、各供电所20__年反违章开展情况要有资料来印证。存在的问题

要有归类，要有整改措施和安排(时间表)，要形成闭环。

以上两项工作在迎接上级检查时，不允许出现任何纰漏。办公室要对我们如何开展春检自查、反违章评价工作等进行重点的督查和宣传。

三是始终落实好“安全第一”。安全第一，不是一句空泛的口号，而是有着实在的。安全在企业管理中是第一抓的管理，安全是各级一把

手工程，安全是所有工作中第一位的工作。安全必须始终警钟长鸣。根据我局的情况，必须抓好施工作业现场全过程管理和控制，必须监督把关100%到位。尤其是外协施工队伍的安全管理。多经公司拿了一个办法，建议你们召开各施工队负责人以及公司本部人员会议进行研究，一致通过后，要抓好落实。相关安全的要求要写入劳务承包合同或协议(市局法律顾问提了具体的建议)。

四是提升班组建设标杆单位创建工作。今年在这方面的工作要有明显的提升。班组建设方面我们要出台几个办法和制度，要对这项工作进行常态的检查考核和评价。班组建设必须真正使每一个班组每一个班员动起来。

五是进一步规范农电和多经管理。农电要在20__年的基础上，进一步推进标准化供电所建设，进一步完善和推进绩效管理工作，要求在创造特色，打造亮点上取得显著的效果。多经管理要按照去年几个会议纪要的要求落实好预算管理、项目管理、安全管理，特别是要加强公司自身基础建设。

六是扎实开展好教育培训工作。今年省公司对培训工作要进行竞赛、进行考核，培训的方案已经出台，竞赛的内容不仅有专业技能还有军训。我们怎么办?关于农电系统的，我已经提了一个要求，就是要在全局农电系统，以供电所为单位开展“大练兵、大比武”活动，供电所利用休息时间，组织技能培训和军事操练，在市局(或省公司)抽取竞赛之前，我们组织一次农电工军训检阅和技能比武。根据上级的要求，适时组织部分尖子员工进行重点的集训。那我们生产、营销系统的怎么办?我看关键还是我们自己，培训要以班组为重点来开展，怎么验证开展的效果，除了检查培训记录外，局领导和部门领导要参加班组培训活动，要采取抽考等方式验证培训效果。至于军训，我想由局统一组织，利用休息日进行，先把基本的军姿练好后，再进行队列的编排训练。这项工作是省公司重点工作，务必引起我们高度重视。

七是加强企业新闻宣传工作。今年在企业新闻宣传工作上，机制上要建立一支新闻宣传通讯员队伍，目标上要重点宣传推介15名左右的优秀员工、20名左右的优秀农电工，要使其中的3-5人在市局及以上系统内产生一定的影响力，措施上要定目标、下任务、严奖惩，方法上既要自己动手，又要巧借外力，可以利用常德日报开辟宣传专栏，可以与常德电力报合作开辟专栏(或组织新闻比赛活动)，可以请县电视台、市局新闻中心、__报的记者来局采访，阵地上内部要重新设计制作并办好本局宣传网页，对外要重点在__x以及系统内部新闻信息网络上的发稿。

最后送同志们一句箴言：按本色做人、按角色办事、按特色定位。就讲了这么多，新的一年，各项工作任务繁重，拜托全局员工同舟共济，奋发图强，为全面完成20__年各项目标任务做出积极的贡献。

谢谢大家!

春节上班第一天收心领导致辞 篇2

全局员工同志们：

今天是正月初十了，是我们上班的第一天。首先向同志们拜年，祝大家在新的一年里，家庭和睦，工作愉快，绩效显著。

春节虽然多休息了三天，但不少员工坚守在值班和抢修岗位，大家辛苦了。今天开个收心会。所谓收心，就是要求同志们从节日的氛围中走出来，从节日的放松中紧张起来，将心思用到工作中去，迅速恢复到良好的工作状态。

年前，我们已经召开了电力“两会”，农电公司召开了农电工作会议，市局也召开了电力“两会”，对全年的工作进行了详实的部署和安排。对我们x县电力局而言，20XX年工作和奋斗的方向有了，目标有了，任务有了，措施有了，现在的全部工作就是抓落实。我想借今天开收心会的机会，谈谈如何抓落实的问题：

抓落实，一要明确职责。我们每一个部门、每一个员工，其实都有明确的工作职责和岗位职责，之所以还要说明确职责并将之作为抓落实第一来强调的问题，就是通过过去一年的工作发现，我们在实际工作中还存在职责欠明确、分工合作不够、协调配合不够等问题，形成了内耗，大家都在努力，但努力的方向不一致，努力没有形成合力。因此我们要强调部门、岗位职责，其中最重要一条是互相配合的职责。现在国家电网公司说“三集五大”，强调的是集约化管理，对我们基层来讲，上级推行集约化管理，下层更需要做好内部的配合，否则的话，就会出现一些工作没人配合做、没人承担负责的问题。

抓落实，二要量化目标。我们全部的工作不仅要根据职责分解到部门和岗位，更要量化到每周、每月。按照市局的要求，今年在全员绩效考核上，市局将加大力度，明确要求不仅单位、部门要有月度量化的绩效目标，班组也需要有量化的绩效目标。我局20xx年的绩效考核做了一些工作，但远远不够。今年起各部门每月的绩效合约首先要有几个量化的目标（指标），不仅部门要提出具体的量化的目标，部门对班组也要提出具体的量化的目标任务，要通过每月完成这些目标任务，确保年度各项目标任务的完成。今年的绩效考核更要注重定量的考核。

抓落实，三要强化督查。加强对年初“两会”确立的目标任务和各项工作落实情况的督查，是抓落实的重要手段。怎么抓督查？我想这样来实施：局办公室为主抓全局各项重要工作、重点工作、中心工作的督查，重点对局电力“两会”报告中提出的各项工作的落实、局专题会议做出的工作布置、各级重要文件做出的工作部署以及局领导重点安排布置的工作进行重点督查，每月要通报一次重点和中心工作落实督查情况，并纳入相关部门、班组、责任人员的绩效考核。各部门要对各班组的工作每周进行一次督查（其实就是对绩效合约的实施情况进行督办），要对各班组工作落实情况心中有数，对出现的问题能及时采取措施进行解决，确保各项工作实施中不会出现“肠梗塞”，顺利推进各项工作的实施。

抓落实，四要严格考核。在我们xx县电力局，一定要形成一种凡事除有安排部署、实施推进和检查督促外，还必须重考核的风气。任何一项工作都要纳入到相应的考核中去，通过考核来评价一个部门、一个班组和一个员工的工作和态度。考核一定要先有制度和标准，统一标准、坚持原则，严格兑现。

为了迅速适应上级管理深化和变革的要求，为了确保全局各项工作落实到位，有必要在全局形成浓厚的抓落实，重执行的氛围，我想，用八个字作为我们今年全局在工作落实上的要求，那就是：重抓落实、赢在执行。这八个字要作为全局员工干好每一项工作的座右铭。

关于当前的工作，我想强调以下几件具体事情：

一是春季安全大检查工作。年前在快要放假的时候，市局下发了专门文件，做了安排部署。这项工作由生产技术部牵头，局安监配合，各部门共同参加。我局生产技术部已经拿了个初步方案。春检是电网系统季节性安全检查中最重要的例行工作。为什么？一年之计在于春。今年生产工作、安全工作怎么开展？重点抓什么？解决那些问题？都要通过春检后才好作安排，才能真正地将有限的资金用在刀刃上。我们一定要克服重氛围、重形式的“形式主义”做法，对照上级制定的检查重点，将任务分解落实到部门、到班组，要将所有的问题和重要的缺陷查找出来，并分门别类的进行汇总，落实到部门和班组，拿出整改时间表。春检自查不是单纯为了迎检，而是扎扎实实为了我们xx县局自身的工作。

二是营销服务反违章评价工作。对于营销系统的反违章评价工作，年前市局“两会”结束的当天下午，我和陈局长就一起专门召开了会议进行了部署，提出了具体的、明确的要求。营销系统必须按照省公司的评价细则和标准，对20xx年反违章工作逐条进行查找和整改，所有的问题必须形成闭环。

农电系统的反违章按照上级要求也要扎实进行。公司本部、各供电所20xx年反违章开展情况要有资料来印证。存在的问题

要有归类，要有整改措施和安排（时间表），要形成闭环。

以上两项工作在迎接上级检查时，不允许出现任何纰漏。办公室要对我们如何开展春检自查、反违章评价工作等进行重点的督查和宣传。

三是始终落实好“安全第一”。安全第一，不是一句空泛的口号，而是有着实在的内涵。安全在企业管理中是第一抓的管理，安全是各级一把

手工程，安全是所有工作中第一位的工作。安全必须始终警钟长鸣。根据我局的情况，必须抓好施工作业现场全过程管理和控制，必须监督把关100%到位。尤其是外协施工队伍的安全管理。多经公司拿了一个办法，建议你们召开各施工队负责人以及公司本部人员会议进行研究，一致通过后，要抓好落实。相关安全的要求要写入劳务承包合同或协议（市局法律顾问提了具体的建议）。

四是提升班组建设标杆单位创建工作。今年在这方面的工作要有明显的提升。班组建设方面我们要出台几个办法和制度，要对这项工作进行常态的检查考核和评价。班组建设必须真正使每一个班组每一个班员动起来。

五是进一步规范农电和多经管理。农电要在20xx年的基础上，进一步推进标准化供电所建设，进一步完善和推进绩效管理工作，要求在创造特色，打造亮点上取得显著的效果。多经管理要按照去年几个会议纪要的要求落实好预算管理、项目管理、安全管理，特别是要加强公司自身基础建设。

六是扎实开展好教育培训工作。今年省公司对培训工作要进行竞赛、进行考核，培训的方案已经出台，竞赛的内容不仅有专业技能还有军训。我们怎么办？关于农电系统的，我已经提了一个要求，就是要在全局农电系统，以供电所为单位开展“大练兵、大比武”活动，供电所利用休息时间，组织技能培训和军事操练，在市局（或省公司）抽取竞赛之前，我们组织一次农电工军训检阅和技能比武。根据上级的要求，适时组织部分尖子员工进行重点的集训。那我们生产、营销系统的怎么办？我看关键还是我们自己，培训要以班组为重点来开展，怎么验证开展的效果，除了检查培训记录外，局领导和部门领导要参加班组培训活动，要采取抽考等方式验证培训效果。至于军训，我想由局统一组织，利用休息日进行，先把基本的军姿练好后，再进行队列的编排训练。这项工作是省公司重点工作，务必引起我们高度重视。

七是加强企业新闻宣传工作。今年在企业新闻宣传工作上，机制上要建立一支新闻宣传通讯员队伍，目标上要重点宣传推介15名左右的优秀员工、20名左右的优秀农电工，要使其中的3-5人在市局及以上系统内产生一定的影响力，措施上要定目标、下任务、严奖惩，方法上既要自己动手，又要巧借外力，可以利用常德日报开辟宣传专栏，可以与常德电力报合作开辟专栏（或组织新闻比赛活动），可以请县电视台、市局新闻中心、xx报的记者来局采访，阵地上内部要重新设计制作并办好本局宣传网页，对外要重点在xxx以及系统内部新闻信息网络上的发稿。

最后送同志们一句箴言：按本色做人、按角色办事、按特色定位。就讲了这么多，新的一年，各项工作任务繁重，拜托全局员工同舟共济，奋发图强，为全面完成20XX年各项目标任务做出积极的贡献。

谢谢大家！

春节上班第一天收心领导致辞 篇3

一周的春节长假过后，相信有的员工仍然沉浸在节日的余韵中，精神状态不佳，心态有些懒散，做事有些烦躁。现在尽快帮助员工收心、找到工作状态，显得极为重要。

用榜样收心。春节期间，xx的很多领导及员工，坚守岗位确保节日期间生产不受影响，他们忙碌的身影一刻不挺。这些普通员工舍小家、顾大家的高度责任感和敬业精神，就是值得学习的身边楷模。我们应该以这些普通员工为榜样，坚守岗位心无旁骛、恪尽职守一丝不苟，在度过一个欢乐祥和的春节长假后，尽快收拾心情，全身心投入工作，让节日里蓄积的能量充分发挥到工作中，以崭新的面貌面对新一年的工作。

用责任收心。用责任收心，即要以对工作、对集团公司高度的责任心来约束自己，将思想统一到集团公司的工作部署上来，将心收到各自的岗位上来。XX年水湖制xx，面临的生产任务异常繁重，如何确保各项工作目标的实现，需要我们每个员工认真负责抓好每一项工作落实，不仅要细化、量化全年指标，更要把握过程、闭环管理、执行到位。而这些，都需要我们立即着手，振奋百倍精神迅速打开工作局面，投入百倍努力推进工作开展，不能有一丝懈怠、一分懒惰。

用务实收心。常言道，“一年之计在于春”。在这万物竞发的大好春光里，开好头、起好步显得尤为关键。为此，每个员工都应该理清思路、尽早打算、统筹安排、务实工作，既要认真思考、周密安排，将年前工作与年后工作有机衔接起来，又要将各项工作措施网尽早启动、及早推进、赶早努力、务求实效，才不会延误全年的工期进展，才会使工作呈现出新的气象，使全年工作再上一个台阶。

新年已过，让我们每个人都学会用榜样收心、用责任收心、用务实收心，耕种好春的希望，争取用一个良好的开局，为全年生产目标的实现吹响奋进的号角，为局公司向更远的方向发展付出自己的力量。

春节上班第一天收心领导致辞 篇4

同志们：

新春伊始，我们在这里召开春节后第一个全体会议。在这里，我祝愿同志们在新的一年里事业有成、身体健康、阖家幸福！今天这个会议，时间很短，但非常重要，除了传达县委经济工作会议精神之外，就是一个收心会，同时也是一个动员会。要求同志们迅速从节日的气氛中走出来，立即进入工作状态，认真落实到今年的各项工作，确保开好局、起好步。下面，我讲三点意见：

一、统一思想，提高认识，振奋精神，鼓足干劲

伴随着收获的喜悦，我们走过了硕果累累的20xx年。在过去的一年里，我们坚持围绕中心，服务大局，主动投入、融入到全县经济建设中，无论是耕地保护、用地保障、整理项目、基础建设、机关管理各方面都取得了显著成效，得到了县委县政府和市国土局主要领导的高度评价。在县委经济工作会议上，我们局是全县先进单位。在全市国土资源系统综合考评中，我们局是综合第一。

在昨天上午召开的xx市20xx年度工作总结大会上，我们局榜上有名。在这里，我对同志们在过去的一年里所做出的不懈努力表示衷心的感谢！同时，对我们局的前景和未来充满了期待。

二、认清形势，明确目标，强力推动各项工作

过几天，在市局年会召开之后，我们要召开20XX年度工作总结会。在这里，我提前给大家明确一下20XX年的工作。

20XX年，有几项重点工作。

一是耕地保护和土地执法。要认真抓好20XX年度土地卫片执法检查，对违法用地切实做到全面清理、严肃查处、认真整改、依法追究“四到位”，确保违法用地比例降下来，避免领导被问责。在日常工作中，要加强执法巡查和监管，规范土地管理，强化部门协调，健全联动机制，形成防范在先、发现及时、制止有效、查处到位的执法监察工作格局。

二是保障县城新区、产业集聚区、重大民生工程用地。要充分利用国家给予中原经济区建设的特殊政策，利用好我们南乐得天独厚的人力资源，敢想敢干，敢行敢试，加快用地报批节奏，推进产业集聚区、县城新区规划的实施。今年要完成报批xx亩土地的任务，其中：县城新区及产业集聚区用地xx亩，增减挂钩项目xx亩，xx国道改建xx亩。要统筹安排使用年度用地计划指标。既要加强对重点工业项目的支持倾斜，又要优先保障民生项目和农村基础设施用地需求。要严格节约集约用地，严把入区项目关口，投资强度低于xx万元/亩省定标准的入区工业项目，不予单独供地，引导进入标准厂房生产。要坚持“布局集中、产业集聚、用地集约”的原则，推进住宅用地向城镇集中，工业项目向园区集中，促进土地集约利用和产业聚集发展。

三是搞好土地整治。今年要完成7000亩耕地储备项目。

四是做好农村土地登记发证工作。这是我县农村工作的一件大事，我们县是xx市农村土地登记发证试点县，今年上半年要完成农村集体土地所有权的登记发证工作，下半年一直到20xx年底，要如期完成全县xx个行政村（xx个自然村）农村居住用地和集体建设用地使用权的登记发证工作，预计总投资xxx万元。

　三、真抓实干，奋力赶超，转变作风，争创一流

要圆满完成20xx年的工作任务，关键还是要靠一流的干部队伍作保障。实践证明，我们的队伍是优秀的，是一支作风顽强、经得起考验、特别能战斗的队伍。但是，也应该看到还存在有一些不容忽视的问题，懒、散、怕、庸的现象依然不同程度的存在。有的同志服务水平不高，对自己的工作不胜任，又不肯积极学习，提高自己的能力。有的同志创新意识不强，习惯于按部就班，缺乏工作主动性。有的同志作风焕散，对自己要求标准低等等。虽然问题出在极个别同志身上，但是反映了一种苗头，一种与时代潮流、与当前火热的工作氛围格格不入的倾向。在今后的工作中，我要求每个同志都要从以下三个方面切实提高自己：

一是从主观上要积极努力。我的脾气就是这样，一旦认准了的事，定好了的目标，就会义无反顾、一直向前。希望大家都要有这种锐意进取、勇往直前、逢一必争的信念，工作上要有大思路、大手笔、大举措、大动作，创出大的成效，干的工作能够拿得出、叫得响。关于这个问题，我想对大家说一句话，“挨了鞭子过河叫愚笨，不待扬鞭自奋蹄是明智”。干工作就是这样，早晚要干的事要早干一步，规律性的事要早谋一步，苗头性的事要早抓一步，为自己赢得时间和主动。要求大家要不断的开阔视野、拓宽思路，坚持高站位、高出手、高品位，看远一点，想深一些，不但要比别人快一步，还要比别人高一筹，做到别人没有的我有，别人有的我优，只有这样，才能争先进，才能得第一，才能始终保持领先的优势。

二是在行动上要脚踏实地。首先要讲大局。就是要坚持全局工作一盘棋的思想，眼睛不能只盯在自己和本股室这个小团体的利益和得失上，不能有利的就上，没利的就让，见任务就推，遇困难就躲，要坚决保证政令畅通，切实做到令行禁止。其次要多学习。把学习做为一种谋生的需要、一种毕生的追求。有的同志政治学习他认为没用，业务学习他认为与自己无关，久而久之，思想也落后了，业务也跟不去了。低着头干工作，后果很严重。再次要有实干精神。只有实干才有出路，只有实干才有地位，只有实干才有前途。

我们要在全局大力弘扬干事创业、无私奉献的良好风气，要重用那些肯干事、能干事、干成事的人，特别是要重视那些不图虚名、默默无闻、埋头苦干的同志。要真正使实干和奉献成为我们全体国土人的一种风尚、一种觉悟、一种境界。第四要严格遵守工作纪律。从今天起，上班要一切恢复正常，遵守时间要求，不迟到，不早退，确实有事情要按照程序请假。要注意工作形象，坚持热情服务、公正执法，勤政有为、廉洁自律。办公室要加强纪律检查，发现问题及时报告，切实保证机关正常办公秩序，保证各项工作高效有序运转。

三是要争先晋位，勇创一流。首先要提高工作标准。要始终抱着一颗强烈的进取心，不干则已、干就干好、干就干成、干出一流。各项工作都要坚持高标准、严要求，要充分发挥自身优势，挖掘潜能，努力把寻常工作做得不寻常，把优势工作做成亮点，把亮点工作做成品牌，打造南乐国土新形象。其次要提高服务意识。服务是我们份内的事，服务是我们的宗旨。

做为一名国家机关工作人员，服务才是硬道理。凡是基层和群众的合理需求，都是我们的服务内容。要更多地为群众雪中送炭，更多地为企业铺路搭桥，更多地为经济发展保驾护航。再次要提高效率意识。干工作要有激情和紧迫感，没有激情就会疲沓，就会拖拖拉拉。今日事今日毕，决不推到明天。自己的事情二话不说抓紧干，决不指望别人。干工作要有成就感，要克服畏难情绪，要有克难攻坚的勇气。

要始终保持良好的精神状态和顽强的意志，要在困难与矛盾面前不畏惧、不退缩，敢于碰硬，善于攻坚。干工作要有主人翁意识和归属感。国土局是我们共同的“家”，一个家庭良好的口碑要靠我们集体去建立、去维护、去提升。全体干部职工都要积极行动起来，做到不让国土局的形象因为自己而受到损害，不让全局的工作在自己的岗位上延误，要坚定信心、自我加压、励精图治、乘势而上，要见奖必争、见旗必扛、见标必夺，各项工作都要争先进、创一流，努力形成个个争创佳绩、人人争当标兵的浓厚氛围。

同志们，新的一年，新的开始。让我们继续鼓足干劲，再接再厉，全力以赴投入到我县经济社会又好又快发展的主战场，全面、高质量完成上级赋予的各项目标任务，为实现20XX年新的进步、新的跨越而努力奋斗！

谢谢大家！

春节上班第一天收心领导致辞 篇5

同志们：

今天是正月初七上班第一天，大家在欢乐祥和的节日氛围中，带着家人的祝福回到了工作岗位。首先，我代表县委给大家拜个晚年，祝大家在新的一年里工作顺利、身体健康，阖家欢乐、万事如意!之选择今天召开会议，这既是收心会，也是年后工作的启动会。希望大家迅速调整工作状态，迅速恢复工作秩序，迅速形成一股紧张快干、马不停蹄、提速争先的浓厚氛围，为圆满完成全年工作目标奠定良好基础。下面，我结合当前实际，讲三点意见。

一、春来赶早，吹响“集结号”

一年之计在于春，再过十一天又到了“惊蛰”。俗话说，“过了惊蛰节，春耕不能歇”。今年已经过了快 2 个月，意味着一年繁重的工作任务要在 10 个月内完成。时间如流水，半点不等人。全县各级各部门要抢抓时节，迅速对干部职工进行教育收心，促使他们迅速清心醒脑，找回状态，全身心投入工作，开启一年新的征程。

一是用典范收心 。春节期间，涌现了一批坚守岗位的典范。当家家户户合家团圆的时候，环卫工人还在寒冷的大街小巷清扫街道;医生护士还在病房里治病救人;交警还在风雪中维护交通;水厂电站的工人还在厂房值守供水供电;公交汽运司机们还在往返穿梭运送乘客;还有在各个单位坚守岗位值班的人员……想想他们，我们坐得住、等得起吗?他们高度的责任感和敬业精神，就是我们值得学习的身边典范。应该以他们为榜样，尽快把心收回来，以崭新的面貌面对新一年的工作。

二是用责任收心 。中央、省、市经济工作会议已于年前相继召开，新一年的工作任务已经摆在我们面前。全县各级党员干部，要切实增强推动发展的责任感和紧迫感，要以对工作、对事业高度的责任心来约束自己，将思想统一到县委的工作部署上来，将心收到各自的岗位上来。从现在起，各单位要立即恢复正常的工作秩序，全体干部职工要进入正常的工作状态，各窗口服务单位要全员上岗，全面开通各项服务。

三是用纪律收心 。各级各部门要以规定、省市“八条意见”为标尺，从上班第一天起就拉弓紧弦，做清醒人、明白人、局中人。各单位要严格工作纪律，特别是严格上下班、请销假和工作日禁酒等各项制度。纪委监委、县委督查考核局要迅速组织力量下到各乡镇、各单位，加强监督问责，对于纪律松驰等违纪违规行为、各类“上有政策、下有对策”的新问题、隐形变异的四风新现象，一律严肃处理，切实营造紧张有序、风清气正的工作环境。

二、跨越争先，迈出“弓箭步”

按照县委全会明确的发展思路和目标，各级各部门要抓紧落实各项工作任务，全力打好节后“第一仗”，确保实现各项工作的“开门红”。

明基调，把责任扛在肩上。根据县委十 __ 届__ 次全会精神，我县20__年要深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的精神，认真贯彻落实XXX视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神及中央、省委、市委一系列决策部署，紧扣社会主要矛盾变化，按照高质量发展要求，以新发展理念为引领，以经济建设为中心，以改革创新为动力，以全面从严治党为保障，积极推动质量变革、效率变革、动力变革，有效打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治“三大攻坚战”，坚定不移走绿色发展崛起之路，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保生态各项工作，努力推动幸福美好新 __ 建设迈出坚实步伐。全县各级各部门要把思想统一到这个工作基调上来,紧紧围绕县委确定的思路重点，拿出切实可行的方法措施来，确保各项任务的完成。

明目标，把标尺刻在心上。20__年的工作目标，大的讲可谓“五个新突破”。 一是要在实现高质量发展上实现新突破。着力推动第一产业向“有机”和“绿色”为主的现代农牧业转变，第二产业向资源精深加工和新能源开发为主的循环工业转变，第三产业向旅游+为主的现代服务业转变，确保我县项目签约、落地、投资完成率高位增长。 二是要在生态文明建设上实现新突破。全面完成 __X 生态环境突出问题整改，加快 __X 国家公园建设，全力打通绿水青山转化为金山银山的通道，为筑牢国家西部生态安全屏障作出积极贡献。三是要在实施乡村振兴战略上实现新突破 。重点是实施好改革突破、产业提升、人居环境改善、基层治理创新四大行动，努力让农牧业成为有奔头的产业，让农牧民成为有吸引力的职业，让农牧村成为安居乐业的美丽家园。四是要在提升民生福祉上实现新突破 。坚持以人民为中心的发展理念，坚持尽力而为、量力而行，补短板、强弱项，更好地推动人的全面发展、社会的全面进步，让发展更有温度、幸福更有质感。五是要在重点领域改革创新上实现新突破 。紧盯今年确定的 __ 项重点改革事项，加快解决制约 __ 发展的关键性、瓶颈性问题，深入实施创新驱动发展战略，进一步扩大对外开放，不断激发发展的动力和活力。

明重点 ， 把任务抓在手上 。当前，是各项工作开局起步的关键时期，尤其是对于季节不等人的工作，各单位、各部门要立即着手准备，抓早抓小，确保不误时节。一是遵循农时、 精心准备 ， 抓好春耕备耕和接羔育幼工作 。春耕在即，各地各部门要迅速抓好备种、备肥、备药等农资供应工作，对全县农资市场开展拉网式检查，及时查处打击各种假冒伪劣产品和坑农害农行为。针对春播、春管、春防等工作，要组织农技部门及时加强指导，确保春耕工作顺利进行。特别是接羔育幼工作是眼下的当务之急，要加强旱情监测和疫情防疫，加大饲草料的储备，加大适用技术的应用推广力度，确保农牧业生产持续稳定。二是上承下接、 近谋远虑 ， 积极谋划争取项目资金 。中央经济工作会议强调，稳中求进工作总基调是必须长期坚持的治国理政重要原则，明确提出今年积极的财政政策取向不变，结构性政策要发挥更大作用，社会政策要注重解决突出民生问题。中央和省财政将加大对“三大攻坚战”、“三农”、创新驱动、民生改善、生态治理等领域和重点项目的支持力度。各级各有关方面要悉心领会中央和省委政策精神，认真梳理财政、产业、科技、生态、社会等方面政策，找准与我县的结合点，把基础工作做好做扎实，精心谋划、全力争取，尽最大努力把政策机遇转化为实实在在的项目和发展成果。三是海纳百川、质效并重，抓好引资争项工作。“一带一路”建设已使甘肃变成了向西开放的战略通道和承接中东部产业转移的前沿阵地，我们要坚决破除封闭僵化的思想观念，大力强化开放开发的意识，以交通、信息等基础设施为重点，着力提升与周边县市的互联互通水平。要结合 __X生态环境整治，对受环保约束不适宜在县域内发展的项目积极向市内工业园区转移。要着力营造便捷、高效的发展环境，坚持一二三产项目一齐上、大中小项目一齐抓，大力引进循环产业、特色旅游、生物保健、文化创意等新兴业态，在“质的大幅提升中实现量的有效增长”。四要主动服务、 科学调度 ， 抓好工业企业开工运行 。坚持把抓好财源建设作为培育壮大县域经济综合实力的重要举措，严格落实“1+4”财源建设政策文件要求和县上四套班子领导联系帮扶制度，用好财源建设专项资金，重点采取现场办公、一企一策、定期调度等措施，切实帮助企业解决存在的问题和实际困难，促使全县所有规上企业全面开工运行，为一季度工业经济“开门红”打下坚实基础。五要综合施策、 毫不松懈 ， 抓好安全稳定工作 。春节刚过，各级各部门要坚决防止麻痹大意思想，一以贯之的坚持预防为主、综合治理的方针，认真落实排查化解措施，毫不松懈地抓好安全工作，防止因思想松驰而导致安全事故和信访事件发生。年前的安全生产工作会上我说过，稳定压倒一切，没有稳定，一切都无从谈起，没有稳定这个“1”，一切工作都等于“0”。在安全生产这个问题上，要警钟长鸣，常抓不懈。特别是年关刚过，消防安全、道路安全、食品安全、危化物品的安全等等，请大家要认真研究，各个职能部门要各司其职，各负其责，齐抓共管，确保安全稳定。六要强化责任、 健全机制 ， 迅速研究制定工作落实责任制 。县委政府“两办”要按照“年初列清单、季度对清单、年中查清单、年底交清单”的要求，紧紧围绕县委 __ 届 __ 次全会及县“”确定的工作目标和主要任务，明确重点工作，拟定目标任务清单，建立科学的目标考核责任制，将工作任务具体化、项目化、阶段化。同时要制定出台工作任务落实责任追究制度，对不及时或完不成任务的单位和责任人实行问责追究。各乡镇、县直各单位要同步建立工作目标责任制，确保各项工作任务得到圆满落实。

三、牢记使命，履好“第一责”

党的建设是一切工作的基础、支撑和保障。我们要认真学习领会XXX关于加强各领域党建工作的重要论述，切实增强管党治党的政治自觉、思想自觉和行动自觉，把此项工作作为一项基础性、全局性和经常性的工作，强化五个责任履行，努力推动党的建设向纵深发展、向基层延伸。

一是强化领导责任 。抓好主体责任落实是各级党委的使命所系、职责所在。要牢固树立抓好党建是最大政绩的理念，切实解决基层党组织在落实全面从严治党主体责任方面压力传导不到位、责任意识层层递减的现象，始终保持“全面抓、从严抓、经常抓”的政治定力，把责任落在平常，把工作抓在日常，把压力传导在经常，形成真管真严、敢管敢严的工作常态，推动各级党组织责任上肩、任务上心、措施上手，切实把每个行业、每个领域的党建工作抓具体、抓深入。

二是强化教育责任 。各级党组织要以学习宣传贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的精神为主线，坚持不懈抓好理论武装。各级领导班子和领导干部要率先示范、做好标杆，带头做学习新思想的好学生，带头做传播新思想的宣传员，带头做贯彻新思想的践行者，按照中央的部署，以领导干部为重点，在全县各级党组织中深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推动广大党员干部深扎理想信念之根、铸牢绝对忠诚之魂，做讲政治、守纪律的知行合一者。

三是强化管理责任 。既要健全科学的选人用人机制，选好管好干部，又要积极构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，推动权力阳光运行，构建不想腐、不能腐、不敢腐的长效机制。党委(党组)书记要对自家的“责任田”负全责，管人管事管自己，履行一岗双责，肩负起一个地方、一个部门的党风廉政建设责任。其他党委(党组)班子成员，谁担职、谁负责;谁主管、谁负责，谁出了问题谁就要承担责任。同时，要以对腐败现象“零容忍”的态度，对发现的苗头性问题，做到敢抓敢管、严抓严管、常抓常管、长抓长管，做到一级管一级，一级对一级负责，以过硬的作风为党凝心聚力、汇集力量提供坚实根基。

四是强化督导责任 。要健全督促检查机制，把重点放在提高督查效果上，做到督查一次就要有一次的收获。尤其是要把督查结果该释放的信号要释放出去，该传导下去的压力要传导下去，绝不能督查“悄无声息”，督查结果“石沉大海”。我们要认真学习借鉴中央和省市委开展督查的经验，改进督查方式，用好督查成果，特别是对督查中发现的问题，不能只说“有的”乡镇怎么样、“有些”单位怎么样、“部分”干部怎么样，必须具体到是哪个地方、哪个单位、哪个干部，做到见人见事、有名有姓，不断增强检查考核的针对性和有效性，逐步形成责任分解、检查监督、倒查追责的完整链条。

五是强化执纪责任 。严格落实XXX进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神，持续加大正风肃纪力度，深挖细查隐形变异“四风”问题、领导干部违纪违法案件和发生在群众身边的腐败问题，始终保持正风肃纪和反腐败工作力度不减、节奏不变、尺度不松。扎实开展“三纠三促”专项行动和巡察工作，把违反规定精神及其实施细则问题列入巡察和纪律审查重点，建立健全一年两例会、一月一报告、直查直办案件、持续通报曝光四项机制，依托“微腐败”防范智慧平台，进一步规范村级权力运行，推动全面从严治党主体责任向农牧村、社区、乡镇站所等基层党组织全面覆盖。

同志们，新时代意味着新起点新要求，新时代呼唤着新气象新作为。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们要更加紧密地团结在以XXX同志为核心的党中央周围，深入贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的精神，按照中央和省委、市委作出的决策部署，以真抓实干的作风和开拓创新的精神，坚定不移推动绿色发展，为全面建成小康社会、加快建设幸福美好新 __ 做出新的贡献。

春节上班第一天收心领导致辞 篇6

全局员工同志们：

今天是正月初x了，是我们上班的第一天。首先向同志们拜年，祝大家在新的一年里，家庭和睦，工作愉快，绩效显著。

春节虽然多休息了三天，但不少员工坚守在值班和抢修岗位，大家辛苦了。今天开个收心会。所谓收心，就是要求同志们从节日的氛围中走出来，从节日的放松中紧张起来，将心思用到工作中去，迅速恢复到良好的工作状态。

为了迅速适应上级管理深化和变革的要求，为了确保全局各项工作落实到位，有必要在全局形成浓厚的抓落实，重执行的氛围，我想，用八个字作为我们今年全局在工作落实上的要求，那就是：重抓落实、赢在执行。这八个字要作为全局员工干好每一项工作的座右铭。

关于当前的工作，我想强调以下几件具体事情：

一是春季安全大检查工作。年前在快要放假的时候，市局下发了专门文件，做了安排部署。这项工作由生产技术部牵头，局安监配合，各部门共同参加。我局生产技术部已经拿了个初步方案。春检是电网系统季节性安全检查中最重要的例行工作。为什么?一年之计在于春。今年生产工作、安全工作怎么开展?重点抓什么?解决那些问题?都要通过春检后才好作安排，才能真正地将有限的资金用在刀刃上。我们一定要克服重氛围、重形式的“形式主义”做法，对照上级制定的检查重点，将任务分解落实到部门、到班组，要将所有的问题和重要的缺陷查找出来，并分门别类的进行汇总，落实到部门和班组，拿出整改时间表。春检自查不是单纯为了迎检，而是扎扎实实为了我们县局自身的工作。

二是始终落实好“安全第一”。安全第一，不是一句空泛的口号，而是有着实在的内涵。安全在企业管理中是第一抓的管理，安全是各级一把手工程，安全是所有工作中第一位的工作。安全必须始终警钟长鸣。根据我局的情况，必须抓好施工作业现场全过程管理和控制，必须监督把关100%到位。尤其是外协施工队伍的安全管理。多经公司拿了一个办法，建议你们召开各施工队负责人以及公司本部人员会议进行研究，一致通过后，要抓好落实。

三是提升班组建设标杆单位创建工作。今年在这方面的工作要有明显的提升。班组建设方面我们要出台几个办法和制度，要对这项工作进行常态的检查考核和评价。班组建设必须真正使每一个班组每一个班员动起来。

四是进一步规范农电和多经管理。农电要在20xx年的基础上，进一步推进标准化供电所建设，进一步完善和推进绩效管理工作，要求在创造特色，打造亮点上取得显著的效果。多经管理要按照去年几个会议纪要的要求落实好预算管理、项目管理、安全管理，特别是要加强公司自身基础建设。

最后送同志们一句箴言：按本色做人、按角色办事、按特色定位。就讲了这么多，新的一年，各项工作任务繁重，拜托全局员工同舟共济，奋发图强，为全面完成2022年各项目标任务做出积极的贡献。

谢谢大家!

春节上班第一天收心领导致辞 篇7

同志们：

春节已过，年味悠长。不经意间，春节七天长假就在与家人团聚、走亲访友中一晃而过。2月x日是节后上班第一天，意味着我们将从温馨惬意的“过年模式”，切换到“工作状态”。

一年之计在于春，一天之计在于晨。今天是春节上班第一天，我们在这里召开会议，既是收心会，也是全年工作的启动会。其意有三：一是给大家拜年，祝大家在新的一年里身体健康、心想事成、万事如意!二是提醒大家，要尽快从春节假期欢乐的氛围中走出来，迅速回到工作模式上来，要提振精、气、神!三是给大家加把劲，希望大家以更加饱满的精神状态、更加务实的工作作风，积极投身到新的一年工作中来，为实现新一年工作“开门红”，圆满实现全年目标起好头、开好步!借此机会，我讲三点意见：

第一，要不负春光收好心

回首20XX年，我们有太多的感动和故事。全民健身中心建成投入运营，时代全民健身中心动工。市场化运营改革全部完成，体育场馆产业化BOO模式得到了上级高度评价。承办和举办了产业发展高峰论坛、羽毛球赛。“体教融合”发展取得实质性成果，幼儿园顺利开园经营持续向好，幼儿园完成开学前所有准备工作，赢得了良好的社会效应和经济效益。体育综合体开发成绩显著，体育产业园等重大产业项目稳步推进。“精诚所至，金石为开”，过去的一年虽极为不易，但公司全体员工不畏艰难、同心协力、携手并进，取得了新的成就，铸就了新的辉煌。

展望20XX年，我们有更多的期待与梦想。俗话说“春天到来、万物复苏，春的季节、播洒希望”。我们一定要不负美好春光，尽快收回心思，找回身心状态，全身心投入工作，开启新一年的新征程，进一步以辛勤的劳动和汗水书写新的辉煌篇章。

一是用责任收心。20XX年年终总结表彰大会上，我对新一年的工作目标和责任措施进行安排和部署。这是我们新一年的关键工作清单，也是我们新一年的使命任务担当。我们一定要切实增强工作责任感和使命感，将思想和行动统一到公司的决策部署上来，立足工作岗位，认真履职尽责。

二是用纪律收心。从上班第一天起，我们就要给自己拉满弓、紧好弦，做纪律上的清醒人、工作上的明白人、生活中的局内人。要严格执行公司各项规章制度，把纪律和规矩挺在前面，共同营造出“单位运转有序、工作务实高效、作风风清气正”的良好工作局面。

第二，要理清思路谋发展

20XX年，是集团落实战略目标和集团十年发展规划的重要一年。做好今年的工作事关全局、意义重大。我们要锚定“一个目标”，完成年营业收入亿元，实现利润总额xxx万元。坚持“两个不动摇”，坚持发展体育产业不动摇，坚持中小型体育场馆产业化发展方向不动摇，努力建设老百姓身边的体育场馆、开展老百姓喜爱的体育活动、讲述老百姓自己的体育故事。实施“三大工程”，即党建引领工程、体育场馆品质提升工程、体育场馆运营提升工程。重点抓好体育平台建设、体育内容产业、体育场馆运营、体育特色幼儿园、中小型体育场馆建筑产业化、体育综合体开发、科技创新等XX项工作，加快打造城市体育服务综合体、“体育场馆+”产业链和体育垂直社群“三位一体”的体育场馆产业生态圈，进一步推动XX集团高质量发展迈上新台阶。

第三，要转变作风抓落实

再远大的计划，没有落实，都是纸上谈兵、空中楼阁。20XX年，已经过去一个多月了，时间易逝，岁月不居，一定要抢抓先机、鼓足干劲、迈开步子、转变作风、狠抓落实，确保各项工作“开门红”。

一要认真学习。学习精神，努力提高执行力。学习法律法规和专业知识，努力提高驾驭工作的能力和防控风险的本领。

二要认真干事。俗话说，天有三宝日月星，人有三宝精气神。精气神，就是一种激情。激情不仅是一种难能可贵的工作状态和品质，更是我们干事创业的原动力。生活、工作需要激情，干事、奋斗更需要激情。希望XX集团全体员工在新的一年，坚持发展体育产业，立足岗位，鼓足干劲，从自己做起，从现在做起，从小事做起，一心一意谋发展，一点一滴抓落实，推动集团高质量发展在新的一年有新的起色。

三要主动担当。一年有一年的历史责任，一年有一年的使命担当。20XX年，集团正站在高质量发展的新的起点，要求公司高管层、部门负责人和子公司负责人都必须俯下身子担当作为，重要工作亲自部署，重大事项亲自推动，重点环节亲自协调，落实情况亲自督促。要求公司全体员工要敢想、敢干、敢担当，能干、会干、干成事。既要“马上就办”，也要“按规矩办”，做到“按规矩马上办”和“马上按规矩办”。既要干成事，又不能出事。公司还要建立健全“挂图作战、挂帅领战、挂牌督战”重点工作推进机制，确保各项重点攻坚工作项目由“规划图”变成“施工图”，由“时间表”变成“计程表”。

同志们!新时代开启新征程，新成就必然要有新作为。让我们发扬“三牛”精神，撸起袖子加油干，甩开膀子大胆干，紧紧围绕新一年的工作部署，真抓实干，全力开创新的一年集团发展的良好局面!

春节上班第一天收心领导致辞 篇8

同志们!

今天是正月初七，是我们春节后第一天上班，首先让我代表局党组给全局干部职工拜个年，祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意!

同志们，过去的一年，全局干部职工都积极工作，各个方面都干的很好，取得了很大的成绩，为林业快速发展作出了贡献。但是，大家也必须看到，我们今后的工作任务还十分艰巨繁重。根据县委经济工作会和上级林业部门的工作要求，结合我局实际，就做好新一年的工作，我对大家提几点希望和要求：

第一，要尽快将思想行动转到工作上来

新节放假已经过去，从今天起，我们就正式上班了，希望大家尽快从年味中走出来，从思想上、行动上转到我们的工作上来。要恢复正常的工作秩序，严格上下班纪律，确保人员在岗在位。要防止和克服极少数人身上可能出现的整天忙于吃喝应酬，而将工作置于一边，或者人已到岗，但心不在焉，思想不集中的现象。因为我们今年的工作任务非常的重，森林景观提质工作、生态文明建设工作、还有县委经济工作会提出的三创任务，我局就占有两个，一个是创建国家森林城市，一个就是创建国家园林城市等等这些工作都需要在座的每位干部职工的努力才能完成得了，才能完成得好。所以，大家一定要对今年的工作任务有一个清醒的认识，要尽快的将思想、行动转到正常工作上来，确保今年林业工作取得好的成绩。

第二，要突出抓好当前几项工作，实现__年工作开门红

一是3月2号，全县义务植树活动的安排，这个工作是我局春节后的一件大事，此次活动县委五大家领导都会参加，意义重大。全局干部职工要全力以赴，密切配合，服从调配，积极参加，确保活动圆满完成，不出纰漏。

第二个工作就是森林防火工作。春节放假期间，森林防火总体还是平稳的，没有给领导和我局添乱。这搭帮天气好以外，也得感谢我们春节期间仍在岗位坚守值班的防火办、扑火队员以及其它值班人员，是他们无私奉献的精神让我们过了一个平安年。但同时我们也必须看到，随着春节过后，农忙时节的到来，进山做事的人员会不断增多，再加上春季天气气温回升快， 火南风 天气增多，容易引发大的森林火灾，所以接下来的森林防火形势将比以前更严峻的。对此，我们在思想、行动、工作安排上一定不能有丝毫的懈怠。防火办要加大值班备勤，要开展一次春季森林火灾隐患排查活动;扑火队员要到岗到位，要对各扑火工具、扑火器材做好养护，保证扑火队员随时拉得出、扑火工具随时用得起;森林要将打击野外违违用火行为作为当前的一项重要工作来抓，做到见烟就查、见火就罚、成灾就抓。九老峰景区要牢固竖立 防火第一 的思想，要以防火工作为中心，抓好当前各项工作。要通过全局上下的努力，保证不出现大的火灾事故。

第三个工作就是春季植树造林工作。俗话说 一年之际在于春 ，目前是2月中旬了，今年留给我们造林的时间已不多了，顶多一个月时间。目前统计完成造林的还不到5000亩，市下达任务是2.8万亩，任务逼人。我们经常讲，人误地一时，地误人一年，希望大家抓住当前有利时机，立即下乡进村，围绕 一河两岭五线多点 植树造林重点工程组织开展 3月植树造林突击月 活动。局班子成员要深入联系乡镇督促造林;营林股一班人员要迅速到岗到位，及时跟班到位，服务到位，及时帮助乡镇解决问题;种苗站要做好苗木筹集工作，保证春季种树用苗;森保站要做好苗木检疫工作，杜绝病苗上山。另外，我们还要配合乡镇做好造林绿化的宣传发动工作，调动村民参与植树造林，确保2.8万亩造林任务不折不扣地得到完成，完成市委市zf交给的任务。第四个工作就是林业站恢复工作，我们不去评论原来林业站取消问题，这其中有一塞上的渊源。

20__年根据工作需要，我们准备恢复林业站设置，人事财会部门要立即着手调研，尽快拿出方案，在座的同志们也可以向我们提出意见。另外在此还需要提出来的是，根据省市林业工作安排，近期省市上级部门将会对我县森林防火、植树造林等工作进行督查，请防火办、营林股努力做好现场准备工作和相关材料。

第三，要进一步改进作风和加强党风廉政建设

年前，县里召开了县十一届纪委第八次全会暨全县反腐败工作和作风大提质活动动员会，对全县20__年反腐败工作和作风大提质活动进行了认真安排。为此，局党组成员要组织分管的股室人员认真学习和领会，并加以贯彻落实，要充分认识和适应作风建设和党风廉政建设的 新常态 ，要时刻绷紧党风廉政建设和作风建设的这根弦，努力营造我局廉政建设和作风建设的新风气。

同志们，人勤春来早。相信在全局干部职工的团结一致、顽强拼搏和开拓创新下，我们的林业事业定会有新发展，新突破，新业绩。最后再一次祝愿大家在新的一年里身体好，工作好，运气好，事事好，一切都好!

谢谢大家!

春节上班第一天收心领导致辞 篇9

同志们：

今天是是我们上班的第一天。首先向同志们拜年，祝大家在新的一年里，家庭幸福，工作愉快，绩效显著。

春节虽然我们放假了几天，但不少员工坚守在值班和保障岗位，大家辛苦了。本来准备召集各部门负责人及门店店长回来开一个收心会、工作动员会，但是，考虑大家都很忙加上天气原因，我把要讲的话通过信使发给大家。希望大家认真阅读尽快从节日的氛围中走出来，从节日的放松中紧张起来，将心思用到工作中去，迅速恢复到良好的工作状态。

年前，我们已经召开了部门负责人会议，对全年的工作进行了详实的部署和安排，修订了2022年度工资方案，行政办公区推进了《岗位说明书与绩效考核方案》。对我们而言，2022年工作和奋斗的方向有了，目标有了，任务有了，措施有了，现在的全部工作就是抓落实。我借今天的机会，谈谈如何抓落实的问题：

一要明确职责。我们每一个部门、每一个员工，其实都有明确的工作职责和岗位职责，之所以还要说明确职责并将之作为抓落实第一来强调的问题，就是通过过去一年的工作发现，我们在实际工作中还存在职责欠明确、分工合作不够、协调配合不够等问题，形成了内耗，大家都在努力，但努力的方向不一致，努力没有形成合力。因此我们要强调部门、岗位职责，其中最重要一条是互相配合的职责。

二要量化目标。我们全部的工作不仅要根据职责分解到部门和岗位，更要量化到每周、每天、每人。按照公司经理办公会议的要求，今年在全员绩效考核上，公司将加大力度，明确考核ABCDE五类商品占比，继续抓住货道商品任务，这两个重点，是我们门店生存的命脉，是全员工作的核心。营运部门要根据周报表推算活动方案，根据上升与下降的货道对业务能力和专业知识较为薄弱的员工进行强化训练，组织培训并进行有效考核;采配部门要根据公司20、80商品考核标准，力争有序推进，做好月计划采购，做好周配送;信息商品部要组织落实公司品牌建设与网络宣传工作，做好商品分析等;人力资源部结合公司各部门各岗位情况，把人力资源的配备放在首位，利用一切可以利用的资源扩大招聘宣传工作，宣讲公司文化，让在职的员工有干劲、有激情，让离开或未进来的员工有期待、有感动;各店长要根据季节变化、商品变化、员工变化而设定天目标、周目标、活动目标、PK目标等等，严格遵守规章制度，做到制度面前人人平等，力争周周无异常，周周有增长。

三要强化督查。加强对公司确立的目标任务和各项工作落实情况的督查，是抓落实的重要手段。怎么抓督查?我想这样来实施：以各分管副总和财务部长为主抓各项重要工作、重点工作、阶段性推进表工作的督查，重点对岗位说明书以及绩效考核事项、推进表事项、门店拓展计划、各会议做出的工作布置、国家及行业新出台的重要文件做出的工作部署以及董事长重点安排布置的工作进行重点督查，每月分管副总和财务部长要以分管部门为中心，围绕检查落实督查情况，并纳入相关部门、班组、责任人员的绩效考核，并对绩效考核的项目逐步修订完善。各分管副总和财务部长要对各岗位责任人的工作每周进行一次督查(其实就是对绩效考核的实施情况进行督办)，要对各岗位责任人工作落实情况心中有数，对出现的问题能及时采取措施进行解决，确保各项工作实施中不会出现“肠梗塞”，顺利推进各项工作的实施。

四要执行要严格。在我们健康人，一定要形成一种凡事除有安排部署、实施推进和检查督促外，还必须重考核的风气。任何一项工作都要纳入到相应的考核中去，通过考核来评价一个部门、一个班组和一个员工的工作和态度。考核一定要先有制度和标准，统一标准、坚持原则，严格兑现。

为了迅速适应公司经理办公会议管理深化和变革增效的要求，为了确保公司各项工作落实到位，有必要在公司上下形成浓厚的“抓落实，重执行”的氛围，我想，用八个字作为我们今年公司在工作落实上的要求，那就是：重抓落实、赢在执行。这八个字要作为全体员工干好每一项工作的座右铭。

一年之计在于春。我们一定要克服重氛围、重形式的“形式主义”做法，对照上级制定的销售指标、巡店考核以及各项检查考核的重点，将任务分解落实到部门、到岗位，要将所有的问题和重要的缺陷查找出来，并分门别类的进行汇总，落实到部门和岗位责任人，拿出整改时间表，逐步推进与完善。

同志们，2022，已经悄然而来，谨望全体员工同心同德，再创佳绩!

谢谢大家!

小学五年级春季开学第一课班会(合集十二篇)

一堂精彩的课离不开12篇优秀的教案。它是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图，而教师进行教学设计的过程，就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。以下是小编给大家带来的春季开学第一课主题班会优秀教案（精选12篇），希望大家喜欢。

小学五年级春季开学第一课班会 篇1

教学目标：

1、通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义

2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。

教学过程：

一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

开学初我们学校抓的几项工作：

1、校园安全教育；

2、交通安全教育；

3、严禁携带和燃放烟花爆竹；

4、春季传染病的预防。

三、小学生应注意安全的.地方：

（1）人身安全，在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（5）春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、易感人群

四、预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、小结

同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！

最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。

小学五年级春季开学第一课班会 篇2

设计意图：

幼儿是安全活动的主人，掌握一定的自我安全保护的方法，是幼儿园安全教育的`重点。在日常生活中，安全无时不有，无处不在。我园地处县城，马路上各种车辆很多。小朋友们已经认识一些常见的交通标志，知道一些交通规则。但他们对于各种安全标志认识很浅，对于事物充满了好奇心，什么都想看一看、摸一摸，试一试，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些有可能会造成伤害的事件缺乏防范意识和应对能力，因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。

活动目标：

1、认识各种交通安全标志，了解常见交通标志的含义。

2、尝试设计标志，体验创作的快乐。

3、进一步巩固安全意识。

活动准备

1、活动前请家长带孩子找找各种交通标标志，并请孩子记录下来。

2、各种标志图。

3、油画棒、绘画笔

活动过程

(一)以谈话我找到的交通标志导入课题

1、前几天我们和爸爸妈妈一起到马路上找了许多交通标志，还记录下来了。你们说说你是在什么地方找到的标志，这个标志设计在那里是什么意思?

(二)感知更多的禁止标志和警告标志

小朋友们找到了很多交通标志，老师也找了一些标志。我们一起来看看。

1、出示“禁止攀登”标志。“这是什么标志?”这个标志你在哪里见过?这个标志是什么意思?

总结：这是禁止攀登的标志，这个标志一般在高压电线柱的下面。我们千万不能往电线柱上爬，因为爬上去人会触电。

2、分别出示“禁鸣”“禁止通行”标志。

提问：这两个标志是什么意思?

3、引导幼儿讨论禁止标志的特征。

这三个标志都是禁止人们做一些事情，仔细看看这三个标志有什么共同的地方?

4、出示“注意行人”标志，“这是什么标志?”

5、这个标志跟禁止标志有什么不一样?

(三)深入讨论，引导幼儿设计交通安全标志。

1、除了这些交通标志，你还见过哪些交通安全标志?

这些标志为我们的生活带来了很多方便，我们看到标志就知道什么可以做，什么不可以做。

2、讨论：你觉得在马路上还有可能发生什么危险的事情。那我们今天也来设计一些标志。

3、幼儿讨论：你想设计什么标志，这个标志要提醒人们要注意什么事情。

4、介绍材料幼儿自由设计。

小学五年级春季开学第一课班会 篇3

一、活动目标：

(一)了解一些常用的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。

(二)认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。

(三)培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力，树立自觉遵守交通法规的意识，注重安全，平安上学和回家。

二、活动准备：

PPT、视频

三、活动过程：

(一)导入

1.放映视频，学生讨论，谈一谈看过之后的'感想。

2.教师提问：在你外出或回家时，父母常叮嘱你的是哪句话?

3.利用图片资源，教授本课交通注意事项。(多媒体显示交通图)

(二)新授

事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边游戏。

1.观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。

2.教师提问：通过观察，在你们生活中，有这样的情况吗?

3.幼儿踊跃发言。

4.教师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，一定要靠路边走，不要横队并排行走，严禁路边做游戏。

事项二：道路车流潮水般,先左看,再右看，左右无车再向前。

1.放映一段繁忙的交通车流录

2.这样的情景，我们经常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通，我们想过马路，该怎样呢?

3.幼儿讨论后回答。

4.教师小结：应该先看左边，因为在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边，左右无车方可通行。当然了，要走斑马线。但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。

小学五年级春季开学第一课班会 篇4

教学目标：

1、了解校内安全隐患。

2、把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾难，预防突发事情的教育。

教学重点：

把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校内中存在的安全隐患。〔请同学列举一些现象〕

1、同学集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、同学饮食的安全隐患。

3、同学交通安全隐患。

4、校内隐性损害的隐患。

二、同学集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。

1、校内内要留意什么？

①不要由于赶时间而奔跑。

②在人多的地方肯定要慢走。

③整队走路时要与同学保持肯定距离。

2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当留意什么？

①室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。

②活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

三、同学饮食的安全留意事项。

不吃过期、腐烂食品，禁止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全留意事项。

1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。

2、如何加强教室安全？

要留意教室的安全。上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违背了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

3、为什么不能提前到校？

校门没开，一些同学在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。

在校门外拥挤，会造成意外损害。

4、当自己感到身体不适时，怎么办？准时告知班主任或任课老师，与家长取得联系。

5、安全小常识

临危逃命的基本原则：

保持冷静，趋利避害；学会自救，爱护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

“119”——火警

“110”——报警

“120”——急救

“122”——交通事故报警

打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

小学五年级春季开学第一课班会 篇5

(一)班会目的：

通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

(二)班会准备：

(1)磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，

(2)常见交通标志，

(3)学生活动前搜集的有关图片资料，

(4)节目表演。

(三)班会过程：

(1)队会仪式

(2)歌曲导入，出示队会主题

主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。)

(3)讨论交流

主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)

学生谈感受。

主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?

学生讨论介绍。

(4)认识交通标志

主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

b、相声表演：《交通法规人人遵守》。

c、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组，由小交警主持)多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)

(5)平日活动的安全

主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。

展示：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的.方式表现出来)

a、在人多的地方或马路上踢球，

b、在楼道上追逐狂打，

c、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，

d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，

e、没有做准备活动便下水游泳，

f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，

g、看到路上有断了的电线，捡起就玩。

主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢?

a、(安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛?

它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114......)

b、多媒体展示这些电话号码及用处。

c、表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。

(6)学会自我保护

①主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

a、游戏：翻头像。出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份)，目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。

b、多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。

有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。

外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

路遇抢劫的歹徒。

去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。

遇到雷雨天气，躲在大树下。

(7)小主持人宣读早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书，全班同学在倡议书上签名。

(8)辅导员讲话。

(9)呼号，退旗，活动结束。

(10)活动延伸：

a请有关人员进行安全动员和教育。

b组织学生上街进行交通安全宣传。

小学五年级春季开学第一课班会 篇6

教学目标：

1、回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。

2、了解本册数学，语文书的内容。

3、说说自己在暑假中的收获。

4、激发学生的学习兴趣。

5、提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点：

1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

2、进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

教学过程：

一、说说自己在暑假中的收获。

大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1、回顾上学期的成绩。

2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

学生看书，师和学生一起说。

四、对学生的常规课堂进行要求：

1、课前准备：

（1）课前预习；（2）准备好上课所需物品。

2、上课的要求：

（1）认真听讲，积极思考；（2）大胆发言、质疑。

3、课后的要求：

（1）课后复习；（2）独立完成作业；

五、安全教育：

小学生应注意安全的地方：

（1）学生讨论。

（2）集体交流后归纳：

A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（3）、学生自查：

哪些方面未做好，今后要加强注意。

六、教师小结

师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

（1）端正自己的学习态度，以饱满的`热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

（3）愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。

新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

七、布置作业：

预习语文数学课文第一单元

小学五年级春季开学第一课班会 篇7

教学目标：

1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

2、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

3、强化心理思想。

教学重点：

提高学生的安全意识。

教学过程：

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的.食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

小学五年级春季开学第一课班会 篇8

【活动目的】

1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性，增添自护意识。

2、教会幼儿一些必要的自我保护方法，并能进行必要的自我保护。

3、培育幼儿的观看力量、思维力量和语言表达等综合力量。

【重点难点】

1、活动重点：通过活动增添幼儿的自我保护意识。

2、活动难点：使幼儿把握一些自我保护方法进行自我保护。

【活动预备】

1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料；

2、影碟机；

3、奖品；

【活动过程】

(一)老师以“生活中的危急真不少”引入课题，吸引幼儿的留意力，激发幼儿参加活动的爱好。

(二)组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段：

1、小孩单独在家时，突然发觉小偷进屋偷东西；

2、小孩单独在家时，有生疏人敲门；

3、小孩单独在家时，家里突然着火了；

4、小孩单独在家时，突然发生了食物中毒、受伤、生病的大事；

(三)组织幼儿自由商量：遇到上述的四种危急时，怎么办?

(四)师生谈话活动，老师引导幼儿想出各种正确有效的方法。

(五)组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段：

1、发觉有小偷时，可静静的溜出门去报警或找邻居帮助等；

2、有生疏人敲门时，不行任凭打开门，可打电话告知大人等；

3、家里着火了，先打开门逃命再求助，无法逃命时要先打电话告知大人、打电话报警等；

4、发生食物中毒等大事时抓紧打电话告知大人等；

(六)师生共同小结影蝶片中传授的方法和小朋友及老师想到的方法，老师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。

(七)活动小结：

1、老师再列举一些生活中可能发生的危急，并介绍其应变与防护的方法；

2、教育幼儿生活中时时到处都可能发生危急，只有不去做危急的事，并在面对危急时能够爱护自己才能避开灾难的发生；

【活动延长】

激励幼儿在平日生活中多留意观看生活中可能发生的各种危急，在自主寻求自我保护方法后，与大人共同商讨自护的方法。

小学五年级春季开学第一课班会 篇9

班会内容：

“开学一课”主题班会

班会目的：

1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的安全教育。

2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通，网络安全，校园安全重于泰山等的道理。

3、做好毕业班学生收心教育，让学生养成良好的学习习惯和稳步提高学习成绩。

班会重难点：

培养学生树立交通安全意识，养成校园网络等安全的良好习惯。

班会准备：

1、黑板上书写班会主题。

2、准备交通事故图。

3、网络安全隐患和典型案例。

4、校园安全隐患以及礼仪纪律要求。

5、对毕业班学生应达到的要求。

班会过程：以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

1、导入

经过了一个平安、祥和、愉快而充实的寒假，我们满怀着新的希望迎来了新的一学期。今天是新学期开课的第一周，带着对寒假生活的美好记忆，怀着对未来的憧憬，对新学期的向往，我们再聚校园，开始新的征程。回首上一年，我班在学校关心和支持下，全体师生同心协力，取得了一份不俗的`成绩。新学期新起点，我们要一如既往，遵规守纪，努力学习，力争上游。为了实现你的目标，你有何打算呢？在新的学期里还要注意哪些安全隐患呢？应该怎样体现自身的价值呢？对于毕业班的我们怎样遵守纪律才能安全的步入理想的中学呢？今天我们开的主题班会是“珍爱生命，安全伴我行”。

2、出示课件。学习交通安全，用更多触目惊心的数字和血的教训让学生懂得遵守交通规则的必要性。

3、学习校园安全篇。通过典型的案例了解校园安全隐患，提高认识以及注意防范。

4、学习网络安全。通过了解案例背后的故事和触目惊心的数字明确网络完全隐患。

5、学习纪律和文明礼仪要求。强调在过去一年中在班级同学之间发生的各种问题学会按高年级学生的要求学会包容他人，理解他人，与他人和睦相处。

6、对于毕业班的我们有新的要求新的起色，让学生激起学期的热情，给自己一个合理的定位和新目标，扬长避短，全力以赴迎接小学毕业考试。明确态度要求：自觉、自主。学习方法：四个认真

认真听好每一节课，认真记好每一次课堂笔记，认真完成每一次作业，认真对待每一次测试。养成理想的听课习惯等。班主任总结：

同学们，生命对每一个人而言，都只能是一次。一个人活着，就应该有一点精神，就要诠释生命的意义，体现生命的价值。机遇不能错过，时间不容懈怠，奋斗的激情需要点燃，我衷心的祝愿同学们能够携手超越梦想，追求卓越，去奏响每个人生命的强音！

小学五年级春季开学第一课班会 篇10

教学目标：

1、了解校园中存在的安全隐患。

2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。

教学重点：

掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

教学过程：

一、导入：

同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的.学习和生活中。

二、校园的安全隐患：

（学生列举）

1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

5、消防安全隐患

6、“六灾一渗透一暴恐”安全隐患

师：那我们该怎样预防呢？

三、学生应该注意的安全事项：

1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

5、注意实验课的安全：在上实验课前要听老师讲解注意；在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险。

6、每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。

四、校外安全：

1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

3、自我防范意识。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。

4、紧急电话：“119—火警”“110—报警”“120—急救”“122—交通事”事故报警。注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

五、总结。

这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求：

1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

2、认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。

3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳（游玩），洗澡、钓鱼等。

4、严禁到建筑施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。

6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。

9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。

10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。

12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

13、不准在上课期间无假不回家，私自外出、外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。

14、放学后，禁止在学校和路上逗留。

15、禁止携带管制刀具或危险物品进校园。

同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！

最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。

祝愿同学们学习进步、身体健康。

小学五年级春季开学第一课班会 篇11

教学背景

本课教学，根据五年级学生的自觉纪律发展水平处在行为与愿望之间的矛盾及其解决的阶段这一特点，引导他们在新学期里形成良好的自觉纪律。

教学目标

1、了解学生自我纪律的形成状况，以便采取相应的教育措施。

2、帮助学生认识自觉纪律的重要性；帮助学生掌握一些自觉纪律的`方法，了解自己自觉纪律的表现状况。

3、知道什么时候应有自觉纪律以及认识自我纪律的重要性。

4、掌握一些形成自觉纪律的方法。

教学重点

帮助学生培养自我纪律。

教学难点

掌握形成自我纪律的方法，形成较强的自觉纪律。

教学准备

课前了解班级学生遵守纪律的情况。

教学过程

（一）心理小测试：实话实说

1、教师导入：我们升入五年级已经半年多了，与低年级相比，哪些地方你觉得自己长大了？（学生考虑后指名回答）

2、在纪律上你是怎样做的呢？下面我们来做个心理小测试。（师读题项，独立完成）

（二）创设情境，引导思维。

情境A

小刚：“妈妈，我回来了。”

妈妈：“回来了，今天在学校好吗？”

小刚：“好！我在班上数学测验得了第一呢。”

妈妈：“不错！妈妈很高兴。”

刚：“现在我去做作也了。”

小刚走到书房，开始做作业。他把今天语文教师教的课文复习一遍，找出生字，翻阅字典，非常认真。

情境B

小强：“妈，我回来了。”

妈妈：“回来了，今天在学校情况怎样？”

小强：“妈，先别问学校的事，我想吃东西。”（边说边往厨房走，打开冰箱，吃饼干，喝汽水。）

妈妈：“你看你，一回家就回家只想到吃，快去做作业，等会儿就可以吃饭了。”

小强：“好了好了，我就去做作业。”小强拿起饼干、汽水走到书房，他一边吃，一边做作业。过了一会儿，他嚷起来：“妈，这个生字我不认得，快来帮我。”见妈妈没有来，小强就东看西玩，既不专心学习，也不自己查字典。

2、组织学生讨论：

⑴你喜欢谁？为什么？

⑵像小刚这样的行为，对自己的学习有什么好处？小强这样的行为对自己的学习有什么害处？

3、教师归纳补充。

（三）夸自己：我能这样做

1、师引导：在课上和课间我们知道了该怎样做管住自己，那么在校外你能管住自己吗？下面我们来夸一夸在校外我能管住自己的事例。

2、夸夸自己（教师注意从不同方面启示，如：及时完成家庭作业、贪玩、遵守课堂纪律等）

五、教学结束

小学五年级春季开学第一课班会 篇12

活动背景：

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

活动目标：

1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

活动准备：

情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

活动过程：

1、引入“突然遇到事情怎么办”的'话题，加强幼儿的安全保护教育。

生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)

你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的.朋友又该怎么办?

教师小结：

小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。

腊八节第一天堵车的句子192句

很多人之后才知道，吃上一碗美味的腊八粥原来如此难上啊！~~我想你此时想把这些短句分享到朋友圈吧？泡泡演讲稿为此仔细地整理了以下内容《腊八节第一天堵车的句子192句》，希望你更多关注本网站更新。

1、堵车不仅仅让行驶在车流之中的人疲惫不堪，同样也让路边的行人倍感不安。

2、路上堵车，让我好像进入了腊八节的节日氛围。

3、交通瘫痪，仿佛整个城市都因此陷入了瘫痪之中。

4、当交通瘫痪的时间拉得愈久，就愈让人觉得大家都冰冻了。

5、若是没有顶配的车辆导航和良好的语音助手，那就和等死没什么区别了。

6、腊八节第一天早上，我在路上拼命踩油门，试图避开交通拥堵。

7、堵车的时候，司机们不得不开始思考每一个分支路的通行情况，去选择最可能通畅的路径。

8、刚刚出门买菜，车流已经堵成了一条长龙。

9、腊八节第一天，大家都想要尽快回家，然而现实却让人感到万分的无奈。

10、腊八节第一天，交通拥堵情况严重，车辆缓慢行驶，连会面都延迟了。

11、在车流中依旧保持良好心态，这是我们应该学习的正确态度。

12、腊八节第一天早上，高速公路的车流量极大，路上一片繁忙景象。

13、腊八节第一天是需要多加耐心的日子，在路上堵车的人们都默默地等待着。

14、腊八节第一天，车辆密集到了惊人的地步，无法想象车流得到了何种程度。

15、路上行人和车辆之间已经没有了人性，只有大家拼命挤占空间才能前行。

16、在腊八节的第一天，路上的车辆就已经排起了长队。

17、再一次地感觉，这个城市的道路是如此狭小，车辆拥堵成为了不可避免的现象。

18、即使是在这样的情况下，仍然有人保持着乐观的心态，期望车流会尽快缓解。

19、腊八节第一天早上，全城的车辆就像一条长龙一样结结巴巴地走着。

20、腊八节第一天，车流量激增，堵车情况严重，所以我迟到了。

21、堵车的情况如同岛国漫画中的情景一般，车辆无法前行。

22、腊八节第一天早上，我经过一条大街时，路上的车辆卡在了一起，我只好绕路而过。

23、腊八节第一天，路上车辆挤得水泄不通，导致许多人迟到了。

24、腊八节这么难得的节日，路上还是这么堵车，真是让人失望。

25、带着美好的心情出门庆祝腊八节，结果路上堵车了。

26、路上的拥堵一直不减，司机们似乎只能顺从拥挤的形势，缓缓挪动。

27、腊八节这么重要的节日，路上居然这么堵车。

28、腊八节第一天，这些堵车实在是令人疲惫不堪。

29、堵车的情况使得上班族、学生和商人等等成为了等待上班时间的平凡人。

30、嗜车者们会在堵车期间打开车门，走到路边欣赏周围的风景。

31、堵车状况严重到了无法直视的地步，只能让人绝望地无言以对。

32、腊八节第一天早上，路上非常拥堵，人们只好步行或等待。

33、为什么这个城市总是在腊八节第一天出现大规模堵车？是不是因为低速的车辆超量增加了呢？

34、人行道上走来走去的行人，不禁让在堵车路上的司机们陷入了一种思考：行人是否就是乘客。

35、为了防范拥挤的交通状况，许多地方在腊八节第一天增设路面人群管理措施。

36、腊八节第一天，街上车流量巨大，大家都在为赶时间而奋斗着。

37、腊八节第一天就堵车，让我感叹今年的交通状况不太行。

38、堵车的时候，人们可以趁机欣赏路上的风景，领略到这座城市的美丽。

39、腊八节第一天，我花了一个小时才到达公司，因为道路非常堵塞。

40、堵车已经成为了人们谈论最多的话题，也是最让人深感无助的事情。

41、长时间的堵车会让车内的气氛变得凝重，车内的乘客很快就会失去耐心。

42、堵车之后，司机们不得不开始东躲西藏，去寻求最迅速的道路。

43、许多行人被困在车流之中，只能无奈地等待着交通状况得到缓解。

44、看到前方拥堵如山的路段，在路上行驶是一种痛苦的体验。可能这就是车的美妙之处吧。

45、腊八节第一天，路上居然堵车了一两个小时。

46、腊八节第一天早上，交通状况非常不理想，道路拥堵，许多人抱怨。

47、腊八节第一天早上，我被卡在了交通堵塞中，只好在车里等待。

48、腊八节第一天，路上的车辆行驶缓慢，堵车现象非常严重。

49、看到前面一个车辆在堵车中被撞，久违的充实感让人不禁暗自发笑。

50、开车去拜神，没想到堵车严重，路程不到十公里也用了快两个小时。

51、腊八节开始，路上的堵车问题好像并没有得到解决。

52、腊八节的热闹都被路上的堵车给拦住了。

53、人们唯一能做的事情就是等待，等待交通状况的改善。

54、罗马的车祸最多，所以在这里驾驶车辆的准则是尽量慢，尽量小，尽量远离其他车辆。

55、腊八节第一天，街上的人们都在和车辆争夺通行权，竞相拥堵。

56、公共交通工具也不例外，拥挤的车厢里让人喘不过气来。

57、许多人纷纷表示，下次车技会更加高超，再也不想在堵车之中浪费时间了。

58、警车、救护车、消防车不断穿梭在车流之间，警告着堵车带来的危险。

59、看着前面的车，不知道他们要走向何方，好像这些车辆都只是为了凑在一起，形成人群。

60、腊八节第一天早上，市中心的街道变成了一个车祸现场，卫星地图全红。

61、今天出门竟然卡在路上，堵车已经超过了一个钟头。

62、堵车降低了人们的效率，消耗了人们宝贵的时间，使得人们失去了最宝贵的资产：时间。

63、遇到腊八节第一天，上班路上一堆车都挤在路上。

64、路上车流不仅让人在时间上面损失了很多，同时也让人在情绪上受到了巨大创伤。

65、路上的车辆越来越多，司机们不得不慢下来，慢慢前行。

66、堵车的时候，车内睡觉也会变得如此艰难，大家在车上乱动也会影响车辆的平稳移动。

67、长时间的车辆拥堵让人们感觉浑身不适，下车走走，或许能缓解疲惫的身体。

68、不知道路边的小摊能不能挡住路上的春运人流，使得这个城市的堵车症得到一些缓解。

69、许多人都希望开车旅行成为一种幸福，但在车流如洪水的堵车之中，幸福似乎变成了奢侈。

70、堵车赶上了1月1日拜年大军，车流交织在一起，就像一条龙绵延不绝。

71、堵车的时候，看到长长的车龙穿行在路边，许多心急的人们开始抄近路，前来应对拥堵现场。

72、堵车不仅让人经济受损，同时也让人损失宝贵的健康时间。

73、在道路上，许多司机都开始用手势指挥车流，希望能够让道路更为畅通。

74、到了腊八节第一天，路上却越来越堵了。

75、腊八节第一天，道路行驶缓慢，车辆排成了一条长龙，让人感到非常拥堵。

76、堵车的情况格外严重，连出租车都没有办法躲过。

77、长途旅游计划因为路上的堵车而取消了。

78、人们的耐心已经被排起的车流逐渐磨损殆尽，开始出现互相抱怨的现象。

79、腊八节第一天，道路上的车辆都塞满了人们，无法通行。

80、对于一些人来说，堵车就好像一个梦魇一般，无论如何也摆脱不了。

81、看到前面拥堵如山，太阳已经慢慢地沉了下去，司机们已经开始想要寻找一个暂时的避难所。

82、开车的人不得不通过导航来找到更加便捷的道路，但往往结果都是石锤。

83、在拥堵的车流之中，每个人都变得小心翼翼，生怕发生事故或者碰撞。

84、看着车辆的前面是一个个的红灯，台阶式的交通规则使得堵车变得更严重。

85、在高速公路上，车流涌动，让人有些措手不及。

86、这一天的路上真是堵车堵到了命门。

87、堵车导致道路上出现了一些不和谐的事情，甚至有人动起了真格。

88、长时间的车辆拥堵或许能带来更多的思考，比如如何改变城市的交通规划。

89、打算前往家乡过腊八节，却路上堵车耽误时间。

90、即使堵车的情况变得越来越严重，也依旧有勇气重新开上路的人们。

91、腊八节第一天早上，车流量骤增，道路拥挤不堪，许多人被卡在了路上。

92、很多人都公开表示，他们后悔回家的时间比堵车的时间还要长。

93、今天上班迟到了，原因就是堵了一整个上午的车。

94、今天是腊八节第一天，公路上出现了堵塞，许多人受到了影响。

95、腊八节第一天早上，交通状况相当不理想，车流缓慢。

96、在车流中辗转反侧，只有不断咒骂的心情。

97、看到前面拥堵的路口，内心不禁叹息，究竟是谁的愿望让这个城市开始变得更加繁华了？

98、开车的人们只能深呼吸，按耐住内心的不安，等待交通状况的改善。

99、腊八节第一天，道路上的车辆数量繁多，密集的车流让交通非常堵塞。

100、只是想出去逛逛，结果路上却堵车了。

101、堵车已经持续了好几个小时，人们的精神状态近乎崩溃。

102、每次车辆堵塞的场景，都让人们认为直升机绕道才是最快的速度。

103、看着前方的密密麻麻的车辆，不禁让人感叹这个城市的繁华和热闹。

104、看到前方拥挤不堪的路况，司机们不禁开始怀疑他们这个选择了自行车和电瓶车的道德。

105、停滞的车流消磨着驾驶员的耐心，也消磨着乘客的耐心，希望能早点结束这场拥堵。

106、腊八节第一天，我花了近两个小时才到达了目的地，因为交通非常拥堵。

107、堵车的时候，许多司机都会开始调节车辆上的收音机，放上音乐来缓解心情。

108、即使堵车的情况得到缓解，也有人开始关注下一秒会不会再次又进入到堵车的状态之中。

109、很多人都后悔为什么不早点出发，可惜现在一切都已经晚了。

110、前方一段路程之内，几乎所有的车辆都被困在了这里。

111、腊八节的开头是堵车，难免让人有些泄气。

112、今天腊八节，路上人山人海，车辆熙熙攘攘，一片混乱。

113、腊八节第一天，街道上的车流量十分庞大，大家都在同一时间上班，因此道路非常拥堵。

114、腊八节第一天早上，路上的车辆拥堵，不停地发出“哗哗”声。

115、行驶在路上，对于司机来说，仿佛就像是在玩一场大型的倒霉游戏。

116、腊八节第一天早上，我遭遇了一次严重的车祸，之后我才知道是因为拥堵引起的。

117、交通瘫痪导致的危害不仅仅是人们的情绪受挫，同样也影响到了整个城市的经济繁荣。

118、腊八节第一天，早上上班路上拥挤不堪，车流渐渐停滞，使得许多人迟到了。

119、堵车也是一种生活状态，我们要习惯它，让自己更好地适应它。

120、在这样情况下，对于开车的人而言，只有拥有足够耐心才能熬过这些困难时刻。

121、腊八节第一天早上，人们多次试图通过绕路来避开交通拥堵。

122、车流密集的状况，不仅仅是因为腊八节的到来，也是因为人口的爆炸式增长。

123、开车路上堵车，让我几乎忘了今天是腊八节。

124、很多人都在感叹，这根本不是堵车，这是一场持久战。

125、今天腊八节的交通状况很差，路上一直堵车。

126、看到前面拥挤的场景，心中不禁升起了想要开飞机绕道而行的想法。

127、堵车的情况塞满了我们的心里，把原本的美好心情都淹没了。

128、今天是腊八节第一天，我只好在堵车的路上望着天空发愁。

129、想要顺利到达目的地，只有在堵车的时候耐心等待。

130、腊八节第一天堵车严重，让人非常烦躁。

131、看到前面的车越来越密集，司机们想要选择绕路，但是又害怕进入更加糟糕的交通堵塞。

132、腊八节第一天，市中心的车流量突然激增，道路转瞬即满，人们只好在原地等待。

133、每个人都希望自己的车子变成超级赛车，让自己顺利通过所有堵车的路段。

134、腊八节第一天，道路上的堵车情况非常严重，差点影响到我的行程。

135、每年的腊八节第一天，路面塞车成为了市场的常态，商家增加了收入。

136、没有人知道何时堵车的情况才会真正得到解除。

137、开车的时候，不时地左顾右盼，寻找到缓解堵车的道路，但是只能寄希望于交通规划部门的努力。

138、交通拥堵已经成为腊八节第一天的一个常态，每年都有大量车辆争着上路。

139、堵车的情况如此之严重，不少司机迫不得已只能选择掉头返回。

140、看着未来几小时都在路上的时间，许多司机们都已经开始预测，堵车什么时候能停止。

141、打车去医院，本以为时间充裕，结果在车流中损失了不少时间。

142、看到前面拥挤的情况，司机们不得不下车，开始分别去寻找停靠点。

143、今天实在太堵车了，幸好在路上听了些腊八节的音乐，免得太痛苦。

144、腊八节第一天，高速公路上车流量激增，车辆排成了一条长队。

145、堵车是一种让人绝望的体验，只有实力强大的人才能从中走出来。

146、腊八节第一天早上，高速公路上的车流量非常庞大，车辆排成长龙。

147、怎么才能不堵车呢？这是腊八节第一天司机们永远的谜题。

148、很多人都颓废地坐在自己的车里，等待着交通状况变好。

149、车水马龙的路段究竟是哪一条，腊八节第一天司机们真的需要谨慎驾驶。

150、司机们纷纷开始打开车窗，竭力寻找能够加速的道路。

151、在其他城市堵车也很严重，腊八节真的是个“全国性”问题。

152、堵车的路面上，不免出现 许多艺人在路上跑路、卖唱，希望在这种路面拥挤的情况下赚到更多的钱。

153、司机们已经急不可耐了，想要找到一个短暂的休息，却始终无法突破拥堵瓶颈。

154、刚出门逛街，路上的车龙竟直接把人堵在了街边。

155、腊八节的第一天竟然会堵车，让人十分失望。

156、腊八节一大早就开始堵车，怎么办？

157、堵车的车辆里，关上车窗，打着空调，听着音乐，缓缓前行。

158、很多人都只有到了腊八节晚上才能赶回家，在路上等待了好几个小时。

159、十八个碗，大肥肉。本想放肆吃一大口，却发现这场堵车已经致命。

160、长时间的车辆拥堵让人们感觉纠结，时间不等人呀，怎么办？

161、腊八节第一天早上，我被卡在了一条大街上，因为道路拥堵，我只好往回开。

162、希望今年的腊八节交通问题不要太大，否则路上会堵车很麻烦。

163、这些车辆一点点往前挪，看上去就像小蚂蚁在努力挣扎。

164、拥堵的路口像是一个历经千年风雨的迷宫，前面的路径不知道通向何方。

165、堵车已经成为了今天腊八节最让人头疼的问题之一。

166、腊八节第一天，真是让我们等累了、急躁了。

167、许多人在这种情况下选择步行回家，不敢再冒险开车。

168、让我们一起期待，未来能更加顺畅的堵车路线，减少堵车对市民生活带来的困扰。

169、腊八节第一天早上，道路拥堵，车流稀少，每个人都感到非常不方便。

170、在拥堵的路段，前面的车辆几乎看不清，司机们都只能望着前方，希望能得到一个“通行”。

171、即使是骑单车的人，也难以躲过排起的车流。

172、刚拿到假期，结果一出门就撞上了路上的堵车。

173、腊八节第一天，路上的车流量惊人，道路拥挤不堪，车辆在路上囤积成山。

174、改变出行方式，减少私家车出行，或许能让堵车的状态改善。

175、路上车辆变得越来越密集，所有人似乎都在等待一个奇迹，一场难得的车流畅通。

176、一下车就被困在了堵车的车流中，唯一能做的就是等着。

177、看到前面有另一条路，司机们开始憧憬一个快速到达终点的场景。

178、腊八节堵车没法形容，让人痛苦不堪。

179、堵在路上的车辆，好像都到了一个大型的车庫里去了，等待对方妥善处理。

180、在腊八节第一天，道路上出现了一场惊人的堵车场面。

181、路上时好时坏的拥堵情况，让司机们都无从选择，只能向着那个方向缓缓前行。

182、每年的腊八节第一天，路上的车辆数量似乎总是超出了人们的想象。

183、腊八节第一天堵车，何时才能顺畅通行？

184、计划好了要去哪里庆祝腊八节，结果路上堵车了。

185、腊八节第一天早上，道路拥堵不堪，人们挤在一起，让人感到非常窒息。

186、假如哪个天体撞耗列行道，裂成3条，真的是一件令人后怕的事情。

187、堵车的时候，大家也会在路上发现一些有趣的光景，笑声不断，缓解心情。

188、乘客们尽量保持安静，不打扰司机的思考，也不想让司机恶化堵车状况。

189、打算出门游玩，结果却碰到了人满为患的车流。

190、腊八节第一天，路上居然堵车成这样，好绝望。

191、路上的拥堵一直在增加，腊八节第一天司机们不禁开始怀疑这个城市的交通规划。

192、很多人之后才知道，吃上一碗美味的腊八粥原来如此难上啊！

五年级工作计划分享

面对重要发言的发言稿撰写，我们很有必要选择一些发言的材料，发言材料是比较容易搜集到的内容，你是否在寻找一些可参考的发言材料呢？在此，你不妨阅读一下五年级工作计划分享，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

五年级工作计划 篇1

一、基本情况

大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维能力也有了一定的发展，基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数学的能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程，具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨能力不高。也有一部分的学生基础知识差，上课不认真听讲，不能独立完成学习任务，需要老师督促并辅导。还有一部分比较认真但解决问题的能力较差，只能掌握一些基础知识，稍稍拐个弯就不知所措。本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入学习的动态。全面提高教学质量，让每一位学生都在数学学习上得到限度的发展。

二、教材分析在数与代数方面

这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，分数的加法和减法。因数与倍数，在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识，包括因数和倍数的意义，2、5、3的倍数的特征，质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法，结合约分教学公因数，结合通分教学最小公倍数。

在空间与图形方面，这一册教材安排了观察物体、图形的变换、长方体和正方体三个单元。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，认识图形的轴对称和旋转变换;探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展。

在统计方面，本册教材让学生学习有关单式和复式折线统计图的知识。在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元，教学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面，安排了“数学广角”，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。

三、教学目标

1.理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。

2.掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征;会求100以内的两个数的公因数和最小公倍数。

3.理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。

4.知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。

5.结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。

四、教学重点

因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计。

五、教学措施

1.充分利用远程教育资源和网络等现代化教育资源，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。

2.积极学习新课程改革的理论和经验，进一步培养学生自主、合作、探究的学习能力，使他们学的轻松快乐，使学生由学会向会学转变，由要我学向我要学的转变，提高学生学习自主性和学习的效率。

3.教师要从自身做起，严格要求自己，认真备好课、上好课，批改好作业及导学案，以积极认真的态度来影响学生，提高学生对数学这门学科的兴趣，使学生愿学、乐学。

4.加大培优辅差的力度，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展，对后进生给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，作业做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。

五年级工作计划 篇2

一、基本情况分析：

本班现有学生48人，后进生约占20%，中等水平学生约占60%，

学习较好者占20%。中等生占大多数，本学期要通过丰富多彩的活动，使学生扩大视野，增长知识，动手动脑，培养他们的综合能力。

二、本学期要达到的教学目标：

1、使学生掌握圆的特征;会用工具画圆;掌握圆周长和圆面积的计算公式;能够正确计算圆周长和圆面积。通过介绍圆周率的史料，使学生受到爱国主义教育。

2、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决一些简单的有关百分数的实际问题。

3、使学生理解比例的意义和基本性质;会解比例;会看比例尺，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是不是成正比例和反比例，会用比例知识解答比较容易的应用题。

4、使学生认识圆柱，圆柱的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

5、初步学会数据的收集和整理方法，会看和制作简单的统计表。会看和制作含有百分数的复式统计表，了解简单的统计图绘制方法。

四、改进教学措施及教学中应注意的问题：

1、改掉以往教学满堂灌的方法，通过创设情景环境，让学生逐步参与教学过程，改变学生被动学习，被动接受知识的习惯。

2、充分利用现代化教学手段，设计合理的CIA课件调动学生的学习积极性，同时注重在教学中利用简单的自制教具加深学生的理解。

3、重知识的连惯性和联系性，注意培养学生综合运用知识的能力和独立解决问题的能力。让学生注重观察思考，培养学生的创新精神，培养学生总结、归纳的能力。

五、教学业务学习及有关教学活动的安排：

第三周：研究教研课题“生活化、情境化课堂教学”有关事宜。

第十周：进行阶段性教学经验总结，找出教学中的不足。

基本情况：

本班共学生44人，其中男生22人，女生22人。本班学风较杂实，纪律较好，绝大部分学生能按时完成书面作业，成绩较好。不足之处是个人表现能力不够强，回答问题不够积极，解决问题缺乏创意，对日常生活中的数学问题不够关心，理论联系实际的意识较差。针对这一情况，本人将严谨治学，因材施教，重点培养他们的实践能力与创造能力，使他们各方面都得到生动活泼地发展。

教学工作目标及要求：

1、了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。

2、理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。

3、认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

4、能从统计图表准确提取统计信息，正确解释统计结果，并能作出正确的判断或简单的预测;初步体会数据可能产生误导。

5、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

6、经历对“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题，发展分析、推理的能力。

7、通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握，形成比较合理的、灵活的计算能力，发展思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。

教材分析：

本册实验教材的教学内容主要有：负数、百分数(二)﹑圆柱与圆锥、比例、数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。本实验教材还具有下面几个明显的特点。

1、增加认识负数的教学，体现数学教学改革的新理念，加深学生对数概念知识的理解。

2、改进比例的编排，突出比例的概念，丰富联系实际的内容，培养实践能力。

3、提供丰富的空间与图形的教学内容，注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展。

4、安排对小学阶段数学学习的整理和复习，使学生所学的数学知识系统化，做好中小学数学教学的衔接。

5、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题能力。

6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

具体措施：

1、关注教改动态，不断探索新课程理论，不断更新教育观念，明确教学目的。

2、精心备课、上课，充分利用现代教育技术手断，不断提高课堂教学效率。

3、理论联系实际，经常引导学生探索现实生活中的的数学问题。

4、改革学习评价机制，过程与结果并重，全面考评学生在知识与技能、数学思考、解决问题，情感与态度等方面的发展情况。

5、加强师生交流，建立相互尊重、平等融洽的师生关系。

6、配合班主任搞好班级管理，组织好学生活动。

7、加强与家长的沟通，与他们在教育观念，教学方法上逐步达到有机融合、同步，老师、家长、学生统一思想为了共同的目标而努力奋斗。

8、不断提高自身学识水平和业务能力。

五年级二班现有学生26人。大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维能力也有了一定的发展，基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数学的能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程，具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨能力不高。也有一部分的学生基础知识差，上课不认真听讲，不能独立完成学习任务，需要老师督促并辅导。还有一部分比较认真但解决问题的能力较差，只能掌握一些基础知识，稍稍拐个弯就不知所措。本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入学习的动态。全面提高教学质量，让每一位学生都在数学学习上得到限度的发展。

在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，分数的加法和减法。因数与倍数，在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识，包括因数和倍数的意义，2、5、3的倍数的特征，质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法，结合约分教学公因数，结合通分教学最小公倍数。

在空间与图形方面，这一册教材安排了观察物体、图形的变换、长方体和正方体三个单元。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，认识图形的轴对称和旋转变换;探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展。

在统计方面，本册教材让学生学习有关单式和复式折线统计图的知识。

在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元，教学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面，安排了“数学广角”，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。

本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合应用活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。

1.理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。

2.掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征;会求100以内的两个数的公因数和最小公倍数。

3.理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。

4.知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。

5.结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。

6.能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90°;欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。

7.通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释结果的实际意义;根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。

8.认识复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。

9.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

1.充分利用远程教育资源和网络等现代化教育资源，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。

2.积极学习新课程改革的理论和经验，进一步培养学生自主、合作、探究的学习能力，使他们学的轻松快乐，使学生由学会向会学转变，由要我学向我要学的转变，提高学生学习自主性和学习的效率。

3.教师要从自身做起，严格要求自己，认真备好课、上好课，批改好作业，以积极认真的态度来影响学生，提高学生对数学这门学科的兴趣，使学生愿学、乐学。

4.加大培优辅差的力度，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展，对后进生给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，作业做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。

五年级工作计划 篇3

五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。

英语一开始，学生往往是带着好奇的心情来学这门课的，也有些学生是带着好玩的想法来学的。他们喜欢引起别人的注意，重视老师的表扬，部分孩子好活动、爱表现、善模仿、部分孩子胆怯感较明显。他们的记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维，相当一部分学生学习英语的目的性不明确，对它的重要性认识不足，只处于肤浅的了解，缺乏正确的强有力的学习动机。通过两年的学习，他们基本明确了英语学习是怎么回事，英语学习的各个方面都慢慢走上正规，从英语的书写、单词记忆、会话、听力、和语法都有了初步的了解，有些同学越学越有兴趣，积极性很高。随着时间的推移，课程内容增多，难度加大，就可能会有一些学生把这门课当成负担，部分学生厌学，出现两极分化的趋势。因此，针对学生掌握英语的程度不一，本期要采取有效的教育教学措施，将采用整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务，加强对差生的辅导，提高他们的英语水平。决不让一个学生掉队，全面提高教学质量。

五年级工作计划 篇4

五年级美术工作计划

一、目标确定

五年级是孩子们对美术有更深入学习的阶段，我们的目标是在激发孩子们的创造力和想象力的同时，让他们能够掌握更多的美术技巧和知识。通过一年的努力，让孩子们的美术水平得到全面提升。

二、活动安排

1.开展主题班会

我们计划每月开展一次以美术为主题的班会活动，通过观看名人画家的作品、学习不同的绘画技巧和风格，激发孩子们的兴趣和热情。让孩子们了解到美术的魅力和广阔的发展空间。

2.举办美术展览

在每学期结束时，我们将组织一次校园美术展览，让孩子们有展示自己作品的机会，鼓励他们勇于表现和展示自己的创作。同时，也能让家长和其他同学近距离欣赏孩子们的作品，激发更多人对美术的兴趣。

3.组织手工制作比赛

通过组织手工制作比赛，可以让孩子们动手动脑，培养他们的动手能力和创造力。比赛不仅可以锻炼孩子们的实际操作能力，还能激发他们的竞争意识和团队合作精神。

4.参加美术比赛

我们计划组织学生参加各类美术比赛，让孩子们有机会和其他学校的学生交流、学习，通过与他人的比拼，发现自己的不足之处，不断提高自己的绘画水平。

5.举办讲座和培训班

我们将邀请专业美术老师和画家来给孩子们讲解绘画的技巧和知识，开设美术培训班，帮助孩子们更系统地了解美术，提高绘画水平。

三、评定考核

我们将根据孩子们的作品、参加比赛的表现、班内活动的参与程度等方面进行评定考核，每学期末都会对孩子们的美术水平进行总结和评定，及时发现问题，制定下一阶段的学习计划。

四、资源调配

为了保障活动的顺利开展，我们将统筹利用学校的教育资源，争取学校领导和社会资源的支持。同时，鼓励孩子们积极参与美术活动，提高他们的参与意识和主动性。

五、总结反馈

在活动结束后，我们将组织专门的总结会，对本次活动进行深入反思和总结。通过倾听孩子们的意见和建议，不断改进活动内容和形式，以更好地促进孩子们的美术学习和兴趣培养。

六、展望展示

我们相信，在五年级美术工作计划的指导下，孩子们将更加熟练掌握绘画技巧和知识，培养出更多的美术人才。我们期待着看到每一个孩子在美术领域取得更加出色的成绩，展现出自己的风采和才华。愿我们的美术工作计划能够为每一个孩子的美术之路添加一抹亮丽的色彩！

五年级工作计划 篇5

一、班级分析：

本班共有学生36人,其中男生18人，女生18人。学生的自理能力有了提高，能做到关心集体，热爱学校。但由于学生的年龄比较小，自控能力差，坚持性短，所以我们老师要多指导、多教育、多开展活动，针对学校学生的实际情况，以安全知识为载体，加强学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。在学校、家庭及公共场所，能够对自己及他人有一定的自我保护能力。 让学生掌握基本的生活知识和安全知识。

二、教学目标

1.促进小学生形成健康安全意识与自救自护素质、能力，帮助学生健康、安全地成长。

2.促进小学生学会正确的解决生活中的安全问题，帮助他们正确认识和处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系。

3.促进小学生养成健康、安全、文明的行为习惯，帮助他们营造学习、生活的公共安全环境。

4.使学生能够懂得并做到珍爱生命，重视安全，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害。让学生学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长。

三、工作措施：

1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识人命关天，安全第一。做到反复强调，确保学生人身安全。

2、进一步完善规范制度：

我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。

3、加强落实防范措施：

我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。

4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。

班级安全教育工作计划

为了进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把安全重于泰山的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。

一、提高安全意识，加强班级管理

牢固树立安全第一的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我保护能力;导之以行，引导学生远离安全事故。

二、具体措施

1、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。

2、围绕高高兴兴上学，平平安安回家的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。

3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上教学楼;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。

5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

8、凡大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，督促学生注意安全。

此外，还要加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。定期组织交通安全、法制安全等教育活动，进一步增强学生的交通安全与法制意识。在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。

五年级工作计划 篇6

教学目的：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、初步了解正面描写与侧面描写相结合表现人物精神面貌的写作方法。

3、学习坚韧不拔的意志，立志做一个性格坚强的人。

教学重点：

1、根据提示读出语气、语调。

2、理解xxx为“军神”的重点语句，体会xxx坚强的意志。进一步学习快速阅读课文。

教学过程：

一、复习导入

1、填空：课文中的“军神”是指，这是对他的敬称。

2、指名朗读课文。

二、抓中心句突破全文。

1、沃克医生为什么称xxx为“军神”呢?你知道沃克医生当时是怎么想的?

(1)学生自由读课文。

(2)小组交流、讨论。

2、全班交流。

三、根据学生回答，相机导学课文。

1、导学“求治”部分

(1)指名朗读第一自然段。

(2)沃克医生开始是怎样识别xxx是军人的?

(3)xxx的“镇定”是从哪几个地方反映出来的?

(4)分角色朗读第一自然段。

2、导学“术前”部分。

(1)读读、想想、画画、议议。xxx为什么不肯用麻药?

(2)联系课前收集的关于xxx的资料猜想：xxx担心损坏脑神经只是从爱惜自己身体的.角度考虑的吗?说说你的理由。

(3)不用麻药意味着什么?

(4)xxx能忍受这种难以忍受的疼痛吗?课文是怎样反映出来的?

(5)有感情地朗读，根据提示读出坚定的语气。

3、导学“术中”部分。

(1)自由读课文，用不同的符号画出手术中xxx、沃克表现的词句。想想这些词句各起什么作用?

(2)课堂交流

(3)联系自己生病的经历，说说xxx忍受的是怎样的痛苦。

(4)指导有感情地朗读，从中感悟xxx的“军神”形象。

(5)小结。

4、导学“术后”部分。

(1)快速默读课文，思考：xxx在手术中除了一声不吭紧紧抓住垫单外，还要求什么?沃克医生听了有什么反应?沃克医生为什么会有这样的反应?

(2)指导有感情地朗读：“做完手术……了不起的军神!”

(3)震惊的沃克先生不敢相信地注视着眼前的这位年轻人，他心中会怎么想?

(4)根据提示语自由朗读，注意根据提示揣摩语意、把握语气，突出“军神”形象。

(5)指导分角色朗读这一段。

附：板书设计