携手共进奉献忠诚大全。

古老的东方，有片生神圣的土地，历史悠久，文化灿烂，用她那博大的胸怀孕育了五千年生生不息的华夏儿女。九象范文23

然而，灾难却不期而至。

天崩地裂，只在一瞬间；一瞬间，多少悲剧；一瞬间，多少妻离子散；一瞬间，多少无辜的生命成了永远；一瞬间，多少道伤痕深深留在了中华儿女的心间。（趣祝福 WWW.zFw152.COm）

举国之殇，全国同咽。失去了亲人的人在哭泣，失去了家园的人在哭泣……

当废墟下的生命在孤独的挣扎，当满身伤痕的群众无助的在街上哀嚎；当叔叔，救救我，救救我，叔叔，的哭声一次次在耳边回荡；当六十六岁的总理满含热泪地奔波在第一线，幽幽苍天为之震撼，滚滚岷江为之动容，而我们该怎么办？

当死难扔在发生吧，悲怆仍在延续，只有众志成城，及时施救，才可能创造奇迹。泪尽之后血续，前扑之出后续；生命需要温暖，士兵需要突击！每一分钟都是一个世纪，每一条生命都是全人类，只有坚守岗位，抗震救灾，把一腔热情抛洒在血泪侵染过的土地，才对得起生命的呼唤，才对得起肩上的责任，对得起人民的期盼，对得起人民消防为人民的光荣称号。

灾情就是命令！时间就是生命，在上级组织的紧密部署下，我洛阳消防官兵迅速成立抗震救灾突击队，与其他兄弟部队一道在灾区展开了一场全方位、跨区域、多方协同的消防保障战，形成了一场生命争夺战中的“橙红色补给线”。

废墟里，冲在最前面的是我们消防战士；险境中，不顾生死的是我们消防战士……因为这场灾难，因为要挽救生命，驱使我们不得不冲锋陷阵，勇往直前。这一刻，泪水滚动，感动常在。“你们让我再救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一个刚从废墟中救出一个孩子的战士带着哭腔向领导请战，此时余震正不断的侵袭，所有人都无计可施，只能眼睁睁地看着废墟的第二次坍塌。部队在受灾镇刚刚扎营时，做饭生火的柴不够，大家都在四处收集，一位老乡走到我们部队面前，用听不太懂的四川话一遍一遍的告诉战士，他们家有柴，要部队到他们家去取，大家说不用了，部队能找到的，突然间，这位老乡跪到了我们面前，他说“部队一定要去取，他没有什么给部队，只有柴，一定要去拿”。消防军人，真的不应该哭，可是真的好感动，泪水不由得浸湿了双眼。的确，在自然面前，人类是渺小的。然而，在灾难面前那一个个不屈的眼神，那一个个拼搏的身影，那打不跨的信念，那撼不动的毅力，点燃一个个生的希望，凑想了生命的绝唱。

在党的十七大精神的指导下，全国消防部队正在开展“大学习，大讨论，大教育”活动。这项活动是对我们政治素质的考验，也是对我们业务能力的提高，这项活动要求我们全心全意为人民利益而奋斗。在抗震救灾过程中，战友们奋不顾身，抢时间，争速度，不惜一切代价，迎难而上，用不屈的斗志和勇敢的行动激励国人，用有力的事实向全世界宣告：在党的坚强领导下，中华民族的团结一致，众志成城，坚不可摧！

九象范文

相关文章推荐

最佳奉献奖颁奖词

年度最佳奉献奖颁奖词

真诚付出升华青春理想

默默奉献践行人生价值

兢兢业业遵循为人为师

爱岗敬业收获理解支持

播撒耕耘延伸美好追求

这就是范文老师

食堂工作在众人的眼中是属于一个即毫不起眼又是一个容易被挑剔的后勤岗位，所谓“众口难调”每天要供应1400位教师、学生的午餐，不但要吃饱而且要吃好，早餐、午餐二个时段准时供应开饭，平时在外人看来让教师、学生吃饱看似在简单不过的工作，但作为食堂管理员每天却要承担着食品安全、食品卫生工作重责。在日常工作中聆听、接受领导的工作布置，她始终无怨言。在承受着CPI指数日益上涨的今天，在确保食品卫生安全、食品质量前提下在食品价格上把好关，货比几家在成本核算上精打细算，每天默默无闻的为前线教师、学生提供合理、健康的膳食。在构建和谐的学校氛围里，秉持着为全校师生服务之上理念，没有最好只有更好。

奉献爱心演说稿之三

在准备一份重大发言的发言稿时，大家有时候必须收集关于发言的材料，发言材料是为了确保发言稿的丰富性，发言材料主要包含哪些内容呢？小编特地为你收集整理“奉献爱心演说稿之三”，欢迎分享给你的朋友！

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天，我站在国旗下讲话的题目是：《扶危济困，奉献爱心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”，中华民族素来有扶危济困，奉献爱心的优良传统。

我们都知道，世界没有绝对的公平。所以，我们都曾抱怨过，抱怨饭堂的队伍太长，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母给的零花钱太少，但我们是否想过，有的人连饭都吃不上，有的人流落街头，有的人甚至失去了父母。相比起来，我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些，都值得我们去感恩。但在感恩的同时，我们也应该尽所能及，向需要帮助的人伸出援手。

在广东北部一些贫困山区里，那里的同龄人是我们无法想象的贫穷，拥有一本字典就是他们的最大的愿望，他们的书包就是一个破烂的塑料袋，他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们，都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人，却受到了不同的待遇。相比起来，我们得到了更多，也有责任付出更多。

俗话说：“授人玫瑰，手留余香”。作为学生，我们无法超越ladygaga成为20xx年里捐赠善款最多的一位明星，也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料，少买一件新文具，将零花钱节省下来，捐助给最需要帮助的同学，就可解他们的燃眉之急，就能让他们正常的学习、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不经意的一份爱心，一份关怀，也许就会改变一个同龄人的人生轨迹!

谢谢大家!

燃烧青春甘于为福利事业奉献（精选篇）

尊敬的各位领导，各位评委，各位同志朋友们：

晚上好。九象范文23首先非常感谢大家给我这次演讲的机会。我叫xx，来自社会福利中心，今天我演讲的题目是《燃烧青春，甘于为福利事业奉献》。

据有关报道称，20xx年底，我国60周岁以上老年人口已经达到1.53亿人，不仅老年人口规模庞大，发展迅速，高龄人口增长快，而且还出现未富先老、农村超前于城镇、家庭空巢化明显等特殊性，对我国经济、政治、文化、社会等各方面都产生了巨大的影响。随着我国改革开放的不断深入，社会主义市场经济体制逐步走向成熟，人们物质、精神生活不断提高，如何解决这些老年人的生存和发展问题，提高他们的生活水平和生活质量，是当今社会必须解决的重要课题。中华民族是一个热情仁爱的民族，尊老爱幼是中华民族悠久的传统美德，也是人类进步的共同财富。老年福利事业体现了一个社会人与人之间和谐相处的关系。因此，发展福利事业，对于缓解社会矛盾，保持社会稳定，体现社会文明，推动社会进步都有着十分重要的意义。

青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。

我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！当一个人的青春融入到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！和平年代，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在我们身边，一心为民的曹道云，鞠躬尽瘁的金正一，他们把自己有限的青春，献给了贫困的老百姓们，献给了党的忠诚事业，他们是最平凡最无私也是最伟大的人，是我们青年永远的学习榜样。

说实话，一年前，我刚来福利中心工作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。但是，经过一段时间后，我发现我在这里同样能有所作为。我用自己的青春年华陪伴着这里的老年同志，心里感到非常的光荣和自豪。因为在日常工作中，我在老年同志中还是非常受欢迎的，有时他们娱乐时缺少一个人都会第一时间来找我，而我只要有空就会愉快得陪同他们活动。今年初，老年同志自发地组成了一支歌咏队，知道我是音乐学方面专业时，极力推荐我为他们的指导老师，让我的专业知识得到了发挥。在和他们的交往中，我发现他们每个人都有各自的兴趣爱好，都有着一颗学习的心，于是，我有一种设想，能否把养老机构办成老年大学模式，根据实际开设一些琴棋诗画之类的课程，让老年朋友们在学习中安度晚年，这样更能体现党和政府对老年人的关爱，也不失为我们工作中的一种创新之举。

作为一名年轻人，作为民政系统的新兵，我决心踏踏实实，从零做起，“不会就学，决不能趴下”。在工作中，扎扎实实，服从领导，站好岗，不掉队，做合格的民政人，为福利事业的发展奉献青春！平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们的付出，构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。青春是美丽的，工作着是美丽的，让我们的青春像一团团燃烧的火焰、一轮轮滚烫的太阳，为家乡、为人民发出最大的光和热。

九象范文

小学奉献章活动总结(汇编12篇)

“红领巾奖章”争章活动是针对中小学1~9年级少先队员开展的一项活动。以下是小编为大家整理的红领巾奖章争章活动总结（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学奉献章活动总结 篇1

近几年来，我校的志愿者工作以群众需求为导向，以“共建、互助、共享”为主题，围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面，开展了多种形式的青年志愿服务活动。

一、建立健全志愿服务组织体系，为志愿者行动持久健康发展提供组织保障。

几年来，坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则，合理设置志愿服务组织机构，努力形成青年志愿服务组织正规化、多元化的新格局，进一步增强学生志愿服务组织间的交流和合作，扩大了志愿服务的效果和影响，加大了参与陶岗社区服务的力度，保证了各项服务活动有的放矢，不走过场。

二、立足校园开展服务。

学校是学生学习和生活的场所，从学生的安全着想，志愿者活动主要立足于校内：

1、长期性地开展校园卫生维持和督导工作，我校由少先队大队部统一安排，每天由四个班的志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作，使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁。

2、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行冲洗。

3、结合节假日安排志愿者开展服务，如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动。

4、建立校内“一助一”送温暖工程制度，学校把“一助一”的内涵拓展，建立一所学校帮助一个学生：目前，学校建立一位教师帮助一个学生、建立老生帮助一个新生：帮助新生尽快度过“想家关、生活自理关、学习方法关”，各班分别从生活上、学习上、经济上建立一助一制度，除了从经济上一助一外，更多从精神上、心理上开展一助一活动。

小学奉献章活动总结 篇2

星星火炬在闪耀，胸前红领巾在飘扬。为切实发挥“红领巾奖章”的激励作用，促进校园红领巾事业蓬勃发展。在大队部的组织下，济宁市文昌阁小学开展“红领巾奖章”争章系列活动。

根据《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，构建人人可行，天天可为，阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系。大队部制定了“红领巾奖章”的具体实施方案，确保争章活动的顺利开展。学校每个月都制定了丰富多彩的主题争章活动。队员们在各项活动中勇于争先，获得了相应的“红领巾奖章”。在少先队活动后，中队辅导员为优秀队员颁发基础章。领章、贴章，是队员们最激动人心的高光时刻。

博观而约取，厚积而薄发。各中队根据评价细则，对队员们进行评定，最终确定了一星章队员，行了简单而隆重的颁章仪式。相信获得一星章荣誉的队员将起到模范带头作用，继续展现少先队员的风采，努力争取更高的荣誉。

少先队组织是梦想启航的地方，“红领巾奖章”是队员们阶梯式成长的见证。我校将继续以“红领巾奖章”争章活动为载体，开展丰富多彩的实践活动，使队员们在“争章筑梦”的过程中增强自信、锤炼品质，把少先队精神发扬光大，成长为一名有理想、有责任、有担当的时代新人！

小学奉献章活动总结 篇3

今天是8月4号，结束了三天的以关爱老人为主题的实践活动，今天实践队员开始了以支教为主题的实践活动，地点依然是XX乡XX村。今天是支教的第一天，实践队员都比较激动。一大早实践队员就来到了村子里的小学，这个小学的学生暑期在这补课，实践队员知道之后就征得补课老师同意来这给孩子们补课。孩子们听说实践队员是师范大学的大学生，都很高兴。实践队员自我介绍完之后，他们就很兴奋地问起了实践队员的大学生活，和实践队员交谈起来。实践队员对于孩子们的热情提问都一一仔细地做出回答。然后就开始了支教的第一课，首先是英语课，一个老师负责在上面讲课，其他人负责在底下配合，实践队员拿出之前早就准备好的一些记英语单词的顺口溜，同学们很是感兴趣，并觉得很是好学。本以为孩子们不喜欢，没想到都反应说这些记单词的办法很好，不会很枯燥，也不用死记硬背。后来实践队员又上了语文数学课，在语文课上遇到一些组词和造句题，这些宝贝们造的句子和组的词很是搞笑，整个教室气氛都很活跃。在给孩子们上课的过程中，实践队这一行人收获颇多，体验了当老师被尊重的满足感和传授知识的自豪感。

孩子是祖国的花朵，在他们的成长过程中学习占了很大一部分。他们在学校学习知识，获得更好的成长。小学生们表示他们很喜欢上学，因为在学校不仅可以学到知识，还可以和小朋友们玩耍，这是十分有趣的。但有些小朋友也说他们很羡慕城里的小朋友们上课的方式。因为农村的小学上课的形式较为单一，仅局限于老师讲授，一般没有多媒体之类的设备。且农村许多小学教师总体水平较弱，甚至有一个老师同时教授语文美术甚至更多科目，由于不是专业教师，老师的备课也没有太用心，这使得有些课上孩子们无法集中精神听讲。有些学生家长也反映：在孩子回家后对孩子进行辅导时发现学校老师在教学过程中会出现一些学术上的错误。

在农村还有些小学生放学回家后并不能很好的得到家长的辅导，不会的题目一直空着。由于家长对孩子的教育并没有提起太大的重视，其教育观念的落后同样会对孩子产生很大的影响。由于一些客观因素，孩子们不能像城市的孩子们一样去专门的学习某项特长，而在学业上也无法获得较好的辅导。这导致了一些孩子对学习丧失了兴趣。

虽然国家对农村发展较为重视，但我国农村的教育依旧存在很多的问题，孩子们也属于社会上的弱势群体，他们应该得到更多的关注与呵护

小学奉献章活动总结 篇4

为贯彻落实省委省政府关于加强社会建设，创新社会管理的安排部署，结合开展党的群众路线教育实践活动，我们人民路小学在全校少先队员中深入开展“做好事做善事做志愿者”主题实践活动。

一、营造学习气氛，加深宣传力度

活动开展一周以来，号召少先队员积极投入到主题活动中去，同时发出了“做好事做善事做志愿者”主题活动的倡议，特做出以下要求：

1、每个人至少做一件好事;

2、通过活动向同学们宣传有关好事、做志愿者的细节。

3、以“做好事做善事做志愿者”为题开展多种形式的主题班会。在这一周活动中，严格按照要求，创新性地去开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。

二、开展了丰富多彩的“做好事做善事做志愿者”的主题班会。

我校各班在10月25日下午，开展了以“做好事做善事做志愿者”的主题班会。班会上，学生们踊跃讲述身边的好人好事。接着请学生讲我们开远好人好事的故事。朗诵小诗，在小诗中体会诗中的少先队员们是怎样帮助别人的。玩游戏，通过游戏感悟到游戏的快乐，同时也感受到怎样做志愿者、做好志愿者的不容易等，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育等，收到了良好的教育效果。

三、做好事、做善事、做志愿者、活动持续进行中

我校的活动还没有完全结束，学做好事、做善事、做志愿者行动也还没有停止，志愿精神还在孩子们心中继续发扬中。在今后的学习、生活、工作中我们处处以此为榜样，严格我们每一位少先队员，让我们孩子在以后的生活中一直延续下去!

小学奉献章活动总结 篇5

10月20日，我在复旦小学组织并参加了一次志愿者服务活动，内容有关科技奥运，向小学生们介绍奥运知识和科技在奥运事业中的发展趋势和内容，引导他们了解、参与2008北京奥运盛会，产生对科技知识的兴趣，认真学习，打好基础，为将来我国建设四个现代化的宏伟大厦添砖加瓦。

我们在之前作好了充分的准备，在准备课件的同时，一方面充实了自己的知识，而另一方面也明白了老师平时备课的辛苦与艰辛。虽然仅是一课时的内容，却要花费大量的时间去准备与熟悉，但是正是因为有了挑战，才促使我们以更大的积极性投入工作，即使顶着期中考试的压力，依然圆满地完成了这次活动，以下是活动的主要内容和我的一些感想：

复旦小学的教室里没有讲台，只有一张靠墙而置的放置电脑的小桌，这一点在走进教室的时候就让我感到有些不习惯，不过也给人带来一种轻松和谐的气氛，似乎与我过去的小学经历有了很大的差别。孩子们看到我们都很高兴，于是我们自我介绍了之后就开始了讲课。出乎意料，这群小学生对科技奥运的了解并不少，他们活跃和积极的课堂气氛让我也学习到了许多，本来觉得对于他们有一些难以理解的知识也获得了很好的共鸣。虽然只是一课时的时间，我们却讲了很多，提到奥运的起源，讲到希腊神话，讲到现代奥运，讲到现代科技的发展，说起水立方、鸟巢等场馆先进科技的应用……

孩子们都有很强的与他人交流的欲望，让我们感到认真的准备有了回报。

此外，这次活动也出现了一些小问题，也可以为我们将来的活动提供一些指导意义。原先是因为得知复旦小学正好处于科技周才选择了“科技奥运”这样一个主题，然而走进教室后我们发现孩子们的黑板报上有关于“科技奥运五大战略”的内容与我们准备的材料有些“撞车”，于是只好临时补充一些其他内容。今后组织志愿者活动时，我们应当对活动地点的情况先作一些调查和了解，才能更好地完成我们的志愿者服务。

总得来说，这次活动还是非常成功，也获得了复旦小学方面同学和老师的好评，同时为我们的志愿者服务积累了经验，下次一定会更成功。

小学奉献章活动总结 篇6

为了切实增强少先队员的光荣感和组织归属感，推动构建人人可行，天天可为，阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系。近日，在尖山区教体局少工委的领导下、建国小学校领导和各中队辅导员的大力支持下，成功举行了“红领巾奖章争章”一星章表彰活动。

我校由大队部牵头，学校少工委领导及成员共同参与的红领巾奖章争章活动在积极进行中，分低、中、高三个学年段分别确定“基础章”和“特色章”的奖章名称和争章标准，并为每个中队设计制做了红领巾奖章争章“我能行”展示板，充分调动了队员们的积极性。

红领巾奖章争章“一星章”的个人需在一年内获得，在评选红领巾“一星章”的过程中，各中队严格按照建国小学“红领巾奖章”争章方案中的获章标准，所有少先队员们都积极参与。各中队进行初评后，在各中队基础章的多次获得者中推选出“一星章”候选人参加学校少工委严格考核评选的“一星章”评选，经过层层筛选，最终评选出刘芯钥等22名少先队员荣获红领巾个人“一星章”，并由陈元君副书记、张芯严副校长、大队辅导员宋绍梅颁发“一星章”奖章。

通过此次争章活动的开展，让队员们感受到了祖国的强大、团结、温暖。争章的过程是少先队员对少先队组织认识的过程，也是提升自己的过程。小小的奖励汇聚大大的能量，在党的带领下、在红领巾奖章的激励下，少先队员们为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！

小学奉献章活动总结 篇7

本学期即将接近尾声，20xx--20xx学年第一学期的大学生志愿者之家的社团活动已基本接近尾声。回顾本学期的学生社团活动，在团委老师和团联的支持和配合下，有计划、有组织的开展，并取得了圆满成功。

1、9月23日，大学生志愿者之家参加在新百广场举行的“相约四川灾区学子共渡中秋”大型公益捐赠活动。为灾区的学子们带去了温暖，传递了爱的火炬。

活动中少数会员不够积极。签名活动中少数会员可能害羞而表现出欠缺积极，希望以后多举办类似活动，锻炼会员们的各方面的能力。

2、10月25日，河北师范大学汇华学院慈善大学生志愿者之家的社员驱车前往抱犊寨观光游玩。促进了新社员彼此的了解，增进了同学们的友情。

进入图书馆，我们分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周末，来看书的人也比较少，但是我们的活动并没有影响到大家。实践中，我们收获的不仅仅是能力，也有友谊。平时的学习生活，同学们之间很少来往，这也是个加深了解，促进友谊的大好机会。出门在外，虽然只是很近的地方，但也会和大家走得更近，也算是把大家团结起来了，因为此时此刻，我们的目标都是一样的。所以我们会做一样的事，会讨论，会提意见，但是我们只有一个目的，就是做好实践活动。这样的感觉真好，因为我们不是一盘散沙，我们是一个集体，而这种念头会变强烈是因为我们在集体活动。

3、11月30日，参加慈善大学生志愿者之家周年庆典活动，来自不同学校的志愿者们集聚到河北经贸大学经济管理学院的大礼堂。这次“慈善大学生志愿者之家”周年庆典大会，不仅总结了过去一年内这个社团工作成就与不足，同时也给了各高校志愿者互相了解的机会，让志愿者更加相亲相爱。

三,积极争取校领导的支持是青年志愿者活动持续开展的保证、我部青年志愿者活动自开展以来,得到了狄校长,戴主任,张主任等领导的大力支持和关心,他们多次参与志愿者行动的`计划制定和方案规划,并统筹安排,为我们活动的顺利开展提供了坚实的基础、

4、12月4日，参加由团联主办的“团体大联欢”活动。与各社团增进了沟通和了解，给社员们提供了一个展示自我才华的平台。

5、12月13日，与棋社联合参加由河北省慈善总会大学生志愿者主办的西南高校区棋类比赛。增进了校际间的联系，以棋会友。

此外，在进行这些主要活动的同时，我们还会在过程中对社员进行培训，给于他们更多的知识，真正的给社员提供一个展示自己、沟通交流的平台。

社员们在活动前努力做好各项前期准备工作，在活动中各尽其职，不怨苦，不怨劳，始终把社团荣誉放在最前端，积极投入到社团活动中来，为社团活动能顺利有序地展开贡献了自己的热情与青春!

社团的成长也是我们的成长，社团的兴荣也是我们的兴荣!我们在社团的建设中锻炼和培养着自己的能力!在以后的社团建设中我们将继续秉承着“一荣俱荣”的思想，发扬我们社团良好的作风，以传统活动为基础，在活动中不断创新，不断提高，不断完善，创造有自我特色自我风格的新兴活动，打造我们的品牌活动，打造我们的品牌社团，打造我们的品牌学院!

我们坚信，通过我们的不断努力，社团在今后的路将越来越宽广，我们的社团将更加完美，我们要树立自己的品牌!

小学奉献章活动总结 篇8

我校开展社会捐助、帮扶困难活动以来，在全校教职工、家长、学生的配合下，圆满结束了本年度的社会捐助、帮扶困难工作，开展了“博爱一日捐”募捐活动、“关爱农民工”倡议活动等活动，现将活动情况总结如下：

一、“关爱农民工”倡议活动

在东方实验小学工会的指导下，东方实验小学志愿者小组组织全校学生进行了关爱农民工”倡议活动，农民工子女因家庭条件限制而没有或缺少课外书，捐出一本书，不仅仅是奉献一份关爱，一片同情，更有助于提升农民工子女的文化素质和思想修养。

二、进行了贫困职工的调查活动

在志愿者小组的倡导下，我校志愿者小组对全校教职工的家庭生活情况进行了详细了解，为关心教职工的生活、学校进行人性化管理掌握了第一手资料。

三、“博爱一日捐”活动

为弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神和中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德，推动红十字事业健康、持续发展，我校于20xx年3月28日组织全校教职工开展了“博爱一日捐”活动，在工会的组织下，全园志愿者教职工捐出一日工资，有捐200元的，有捐100元的，大家纷纷慷慨解囊，聘用教师收入低，可她们也为这次活动捐款，这次活动共收到来自全校教职工1970元的善款。

社会捐助、帮扶困难活动使全校师生感受到为社会贡献一份力量是每个公民的义务，在帮助别人的同时，其实也是在帮助自己，奉献爱心的行动是终身的，开展这样的活动意义是重大的.，今后工会还将更好地继续开展此项工作，更多地唤起了全社会的爱心和重教意识，对公益事业和教育事业的发展都有深远的影响和重要的意义。

小学奉献章活动总结 篇9

没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应，活动开始不到10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子（这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢！他们早就印好了传单，在社区发放，其中还有我这儿的热心家长们的功劳）。这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意就是他们想出来的，这个主意真得不错，人们看到花花绿绿的环保袋，即使忘记带来了，也都会尽量跑回家一趟，并尽可能多搜集一些前来更换。

这次活动非常成功，之所以这样说主要是已经达到了以下目的：

一、在社区广泛宣传了电池对环境的危害，使人们认识到电池不能随意丢弃，一定要有序回收。

二、通过此次活动，不仅大人们对电池有了认识，参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐，还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三、孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程，组织活动的技巧，对公众表达意愿的方法，例如，有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话，比较胆怯，但是渐渐的，随着活动进展，孩子们越来越知道如何表达，如何宣传，如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。有些孩子在活动中遇到了一些困难，比如当初规定好了2-5个废旧电池可换1个环保袋，6个以上可以换两个（当时为何这样规定呢？首先考虑到这是一项公益活动，万一有的人只有2或3节电池，那也要回收啊！我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人如果较真，非要按照2个2个的计算的话，也可以给他3个。原来就想，大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧，可是就会有这样认真的，孩子们有的就疑惑了，到底该怎么办？他们都在动脑筋想办法，来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池，直接就找孩子们要环保袋去买菜用，有一个奶奶更有意思，活动快结束时只剩下两个环保袋了，她那一塑料袋电池拿来了，就跟孩子们急了，嫌弃两个环保袋少了，不依不饶，其中一个孩子很棒，直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶，总算平息了她的怒火。

孩子们不仅增强了自信心，同时还学会一些解决问题的方法了。呵呵！社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好，他们都知道电池对环境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待着下次活动的来临。

小学奉献章活动总结 篇10

为营造“感恩”文化氛围，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚，近日，六安市人民路小学北校组织开展了“传承家风知感恩，争做美德好少年”感恩主题教育暨“红领巾奖章”立德章争章活动。

一、二年级篇：感恩家人，行动显贴心

著名教育家陶行知曾说：教育即生活，生活即教育。我们在生活中付诸行动，表达感恩，与爱同行。为父母做一件力所能及的事，队员们变成家务小能手，开始扫地，洗碗，尝试着叠衣服、帮妈妈等。队员们还在班上交流自己的劳动感悟，分享自己的劳动心得。有孩子感慨地说：做家务很累，但它让我理解了父母的辛苦。

三、四年级篇：感谢老师，绘画表恩情

教诲如春风，师恩深似海。拿起画笔，由心而发，随感而应，孩子们用画笔描绘出他们心目中的温馨场景或者恩师形象。一幅幅富有创意的绘画，可见老师们平日的一举一动、一颦一笑都印在了孩子们的心里，倾泻在了孩子们的笔尖。

五、六年级篇：感激社会，服务献爱心

城北镇团委联合该校开展社会实践活动。在校长严帮军的带领下，队员们整装待发，走进社区进行义务清扫，到孤寡老人家进行爱心服务，沿途每位少先队员还自发清理道路旁的垃圾。队员们尽自己的绵薄之力，帮助老人们打扫卫生、择菜、洗碗、陪老人聊聊天，拉拉家常。爷爷奶奶们个个笑逐颜开，看在眼里、暖在心头。

活动的最后，各班级为表现优异、积极传承中华传统美德的少先队员授予“立德章”。

此次活动以爱引领，以爱正行，以爱育爱，让队员们领悟了生命和成长的真谛，树立了正确的世界观、人生观、价值观。纷纷表示从现在开始，常怀感恩之心、常抱感激之情，以实际行动孝敬父母、尊敬老师、回报社会。

小学奉献章活动总结 篇11

火红的队旗，高高飘扬。为切实增强少先队员光荣感和归属感，构建阶梯式成长体系，激励广大少先队员在争章活动中挑战自己、战胜自己。xx小学持续开展“红领巾奖章”争章活动。

各中队辅导员利用班队会详细讲解争章流程和本学期的争章细则，各中队根据活动方案引导全体少先队员积极参与定章、争章、考章，并进行量化评价，通过开展自评、互评、他评，让少先队员在争章活动中不断激励自己、超越自己。

三月争章为奉献章，主旨是让队员们在队集体中努力奉献并参加互帮互助的活动，了解雷锋生平事迹并可以向队员们讲述雷锋典型故事等；四月争章为传承章，主旨是让队员们了解革命烈士的伟大功绩，能够讲述解放军战斗英雄的事迹，积极参加学校、中队组织的清明缅怀先烈活动等。

小奖章汇聚大能量，在星星火炬的照耀下，在“红领巾奖章”的激励下，队员们定会意识到，作为新时代的'接班人，不仅要在学习上取得优异的成绩，更要在思想道德上提升自己，要继承革命先烈的光荣传统，用实际行动传承红色基因，努力成长为有理想、有道德、有信念、有作为的接班人！

小学奉献章活动总结 篇12

今年以来，紫凤小学结合实际，创造性地开展了一系列特色鲜明、内涵丰富的“三关爱”系列活动，使学校的活动在夯实基础中扩大影响、在稳步发展中和谐进步，为社会和谐稳定做出了积极的贡献。现将我校开展的“三关爱”有关工作总结如下：

一、关爱城市新居民子女

根据团中央《关于开展“关爱农民工子女志愿者服务行动”的通知》内容，学校从去年开始作为城市新居民点校以来，一直积极探索新的工作模式，今年继续以志愿者组织“一对一帮扶结对”的结对形式对城市新居民子女开展“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育”等形式的志愿服务工作。

二、关爱留守儿童

结对与家访。根据掌握的志愿者及“留守儿童”情况，采取长期结对服务的方式，一个志愿者与一名“留守儿童”结对服务，力求成效。志愿者上门家访，了解服务对象的家庭情况，做好跟“留守儿童”家长们的沟通工作，以便志愿服务在全面了解的基础上有针对性地开展。

学习辅导与心里疏导。利用双休日时间，组织志愿者前往留守儿童家庭，从多方面给予“留守儿童”们教育和辅导，帮助他们克服学习上的困难。进行适当的心里问卷调查，在此基础上进行心里的辅导和疏导，促进孩子们的心里健康。

“图书角”创建。在教室里，我们设立了“图书角”，为 “留守儿童”提供课外阅读，“图书角”成为他们喜欢的一个场所。

三、关爱老人

6月22日，紫凤小学的退休党员教师齐聚一堂，在学校党支部的组织下一同观影。

学校的老党员教师观影后纷纷感叹，现在的社会发展很快，人们生活水平也迅速提高，但革命前辈为今天的幸福生活抛头颅洒热血的奋斗历史我们要世代铭记在心，大家一致表示甘愿为社会发展与进步贡献自己的力量。

在今后的工作中，我们将一如既往坚持把“三关爱”活动继续开展下去，更好地实现学校的和谐发展，为和谐社会的创建尽一份力量。

奉献的演说稿如何写

在我们准备一份发言稿时，我们总会参考一些发言材料，在我们的日常生活中发言材料无处不在。你是否需要一些实用的发言材料呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“奉献的演说稿如何写”，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬各位领导、各位老师们：

大家下午好！

今天，我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有7个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。7年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新，犹如地下的树影，早晨的时候团成一片，快中午时，便枝枝杈杈分得越来越清楚。

泰戈尔说："花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。"是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业，就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎么敢懈怠呢？

作为班主任，育人为本一直是我的原则。很多学生在来中专以前他们是老师眼中的差生，进班以后我不再为他们贴上差生的标签，用新的眼光发现他们的闪光点。09年当班主任的时候，刚开学没多久，我们班有一位男生找到我，要求当班长。我很佩服他的勇气，但他平时的表现却让我没有胆量把班长的位置交给他。大家可能也猜到了，他平时是一个调皮的学生，上课也不爱听课。可上我从他眼中看到了认真与渴望，不想打击这位学生的积极性，我就让他先从生活委员干起，让我万万没有想到的是他对自己的工作特别认真负责，每天都会仔细检查班级卫生，值日生做的有遗漏的地方，他不由分说的就替值日生打扫，从来不嫌脏不嫌累。后来我把班里的班费也让他保管，记账，他都记得清清楚楚，从未出错。他的这些让我刮目相看，让我想到李白诗里说的天生我材必有用。记得从我上学开始，老师只是用学习成绩来衡量学生，学习好的就是好学生，学习差的就是差学生，这种划分标准已经在我的脑海里根深蒂固了。当我看到学生的这些表现后，刷新了我对学生划分的标准。扪心自问为什么我仅仅用学习成绩来划分学生呢？不管你是什么，上天创造了你，总有你的用处，每个生命都是与众不同的，都有其存在的特殊价值。所以不要总用一个标准去衡量所有学生，中专生其实也有很多好学生，只是缺少发现他们的眼睛。

作为一名一线的教师，我的体会是中专教师要有更多的耐心。以前学生上课注意力不集中，多是在课堂上当着同学的面大声的斥责，学生时常会有抵触情绪。现在我改变策略，下课后找他们聊天，了解他们的兴趣爱好，引导他们学习，给他们讲解学会计的好处，让他们慢慢接触会计，有点进步就在班里表扬后进的学生，慢慢的他们从抵触会计到认真学习。到学期末，一些后进的学生不仅跟上来进程，甚至还超越了其他学生，这着实让我感到喜出望外。

这就是我平凡中的工作，生活对于每个人来说都是忙碌的，今天重复着昨天的节奏，我不再追求那刹那的辉煌，而是深深迷上了这平凡中的隽永。我将用爱去陪养"乐善，乐学，乐健，乐思"的孩子，也会学会用爱静静的品味这平凡中的幸福。

让青春在奉献中闪光发言材料推荐

各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽？

青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，金戈铁马，气吞万里如虎；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了我以我血荐轩辕的豪迈誓言；我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句大江歌罢掉头东，决心把青春献给祖国解放事业他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！

抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献！各位朋友，十年树木，百年树人，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。

鲁迅先生说过：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。

朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。

教师无私奉献演说稿其四

在写一篇重要的发言稿时，我们或多或少会收集一些发言的材料，参考了发言材料的发言稿可能会变得比较丰富，你是否在找寻发言材料呢？以下是小编为大家收集的“教师无私奉献演说稿其四”请马上收藏本页，以方便再次阅读！

我国是一个有五千年文明史的国家，历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。

因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了他们不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚，在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助；忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师；忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师是春蚕，播种春天的希望。

老师是红烛，映红孩子的脸庞。

三尺讲台，成就了多少国家栋梁。

一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。

老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情！去塑造明天的主人，托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！

我很庆幸自己能够成为宝成宾馆娱乐部的一员。虽说我家离宾馆不远，可我以前对宝成的了解程度却不是很深。但通过为数不多天的所见所闻，使我了解到了宝成的企业文化，同时也被宝成的企业文化深深吸引。宝成景区千姿百态、琳琅满目的各种奇石会让您领略自然造物的神奇和石文化的博大精深。历史名人字画和钢琴飞出的优美旋律会让您陶醉在浓郁的文化氛围中。宝成宾馆体现了自然环境与客人情感的互动融合，它是人间休闲的风水宝地，度假旅游的美景胜地、清静惬意的理想福地、是体味奇石文化、园林文化、建筑文化、民俗文化、餐饮文化的艺术殿堂。我再次为自己能在这样一种优雅的环境中工作而感到骄傲和自豪，并暗下决心，一定好好工作，做一名爱岗敬业的好员工。

提到爱岗敬业，我们娱乐部的田正龙师傅就是身边的典范。田师傅今年63岁了，来宝成已13个春秋，他给人们留下的印象就是“兢兢业业、任劳任怨、精益求精”。每当机器出现故障时，田师傅总加班加点地抢修，从不计较个人得失。他这种忘我工作的精神得到了其他员工的钦佩，同时也得到了企业领导的赞赏。当我们问他：“您为什么对工作如此热情?”田师傅总是谈谈一笑，说出最朴实无华而又让人钦佩的一句话：“领导把我安排在这个岗位是对我的信任，我不能辜负领导对我的期望。”多么可亲可敬的老人啊!他的这种“爱宝成、爱企业、无私奉献”的高尚道德情操，深深地感染了我们，我们要以田师傅为榜样，把他的这种精神继承并且发扬光大。

在经济飞速发展的今天，行业竞争日益加剧，物竞天择、适者生存的形式，已是必然。宝成企业要想在激烈的竞争中得以快速发展，个人要在企业中得以生存，企业员工必须发扬宝成人精神。

今天，在座的百分之九十以上都是年轻的员工，我想问大家一个问题：“你为宝成企业发展准备好了吗?也许你会说，我是一个平常的员工，在平凡的岗位上工作，我们能做什么，那些都是领导的事情。”在这里我要大声说：你错了。在宝成企业发展过程中，在平凡普通的岗位上，我们虽然是沧海一粟，但是你、我爱岗敬业的实际行动，必将成为宝成企业发展壮大的活力。

人活在世，总要有人生目标，总要有个发展方向，说的朴实点就是要有个谋生的依托。现在我们既然选择了服务这个行业，就要把自己的理想、信念、青春、才智、毫不保留地奉献给这庄严的选择。就像鱼儿爱大海;就像禾苗爱春雨;就像蜜蜂爱鲜花。怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢?那就是“爱岗敬业，乐于奉献”。

古人说：“不积硅步，无以至千里。不善小事，何以成大器。”从我做起，从小事做起，从现在做起。这才是我们爱企业、愿为企业做贡献的实际行动。如果我们把工作当成一种享受，把工作当成一种使命。那我们的宝成企业一定会蒸蒸日上，兴旺发达。

做一个爱自己企业的员工吧，在平凡的岗位上尽情展现你的才能和智慧，因为宝成发展的锦绣前程就是我们的明天。

最近我在网上看到一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷，神情庄肃，目光深而平和；弟子则有列布四周，或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一种然莫御的感动，多么和谐的师生图，多么真切的.师生情啊！夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中，不缺雄才伟略的君主，不缺流芳百世的贤臣，不少品行高洁的隐士，但影响至今，将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣，使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。

夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山，不可逾越，却可攀援。夫子之德，德配天地；夫子之才，古烁今，子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”，虽非常人可以做到，但绝非不可企及。师道在勤，“世上无难事，只要肯登攀“。

师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德，因而便有“勤俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤”的种种感叹。岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者？

师道在勤。只有勤学、勤思、勤省，才能在知道少一点的人面前知道多一点，在迷茫的人面前沉稳一点；在如海的知识面前谦虚一点，在强于自己的学生面前从容一点；才能在浅薄面前深刻一点，在浮器面前淡泊一点，在物质不富有时精神丰富一点。