诗朗诵大全。
诗朗诵今天，我们毕业了
甲：炎热的夏风轻轻吹送，时光总是那么匆匆乙：三年的相聚留不住离别的脚步，转眼间要各奔西东甲：今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上乙：不是为了唱起缠绵忧伤的离歌，不是为了书写迷惘惆怅的诗文甲：一同回首初中三年的温馨时光，一同开启心灵的感恩之旅乙：一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生路程甲：有一种激情，叫同学少年乙：有一种情谊，叫心手相牵甲：有一种承诺，叫同舟共济乙：有一种幸福，叫如饮甘醇甲：音乐课上，我们用心领略艺术的美感乙：运动会上，我们努力铸就班级的荣誉甲：演讲会上，我们纵情放飞五彩的梦想乙：课间操上，我们充分展现青春的激情甲：曾经，我们来自各方互不相识乙：曾经，我们在烈日下大汗淋漓甲：曾经，我们为了梦想而暗暗努力乙：曾经，我们为彼此擦去伤心的泪水甲：曾经，我们种下一个美好的愿望乙：曾经，我们在赛场上热血喷张甲：曾经，我们输了也要把头高高昂起乙：曾经，我们一起在雨地里迎风高唱（合）：而今天，我们毕业了甲：三年的初中生活，是我们一生最美好的时光乙：三年的同窗情谊，是我们一生最珍贵的回忆甲：三年的风风雨雨，我们流过眼泪，却伴随一路欢笑乙:三年的学习备考，我们踏着荆棘，却闻到万里花香甲：难忘课堂上你送给我心有灵犀的眼神乙：难忘餐厅里你递过来热气腾腾的馒头甲：难忘宿舍里你趴在我耳边的窃窃私语乙：难忘操场上你映入我眼帘的矫健身影甲：相逢是首诗，年轻是春天的海，青春是绿色的河乙：相离是首歌，分别是明天的路，重逢是生命的火（合）：感谢你，亲爱的同学！甲：是谁，把我们领进人类文明的圣殿？乙：是谁，将我们前行的希望高高托起？甲：是谁，对我们循循善诱，谆谆教诲？乙：是谁，对工作默默无闻，孜孜以求？（合）是我们的老师，我们可敬的领路人！甲：您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响乙：您不是曲作家，却使人生的旋律韵味悠长甲：您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢乙：您不是书画家，却为我们描绘最绚丽的图景（合）感谢您，我们最敬爱的老师！甲：或许我们曾经因不守纪律而让您生气乙：或许我们曾经因冲动不敬而让您寒心甲：或许我们曾经因贪恋网络而让您失望乙：或许我们曾经因幼稚任性而让您忧心甲：但您一声细心的叮咛，让我如沐春风乙：您一个善意的眼神，让我倍感温馨甲：您一个温情的微笑，让我勇气倍增乙：您一次有力的搀扶，让我奋起前行（合）我们将永远铭记您的教诲，在人生的道路上不断攀登甲：母校呵，我们是您博大的园林里一方执著的绿地乙：母校呵，我们是您温暖的河流中一只摇曳的白帆甲：母校呵，我们是您坚实的躯干上一树烂漫的红叶乙：母校呵，我们是您浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天甲：我已用了三年的时光，感受你的沧桑，品读你的辉煌乙：在你的绿荫下，每时每刻都散发着记忆的芬芳甲：犹记得，实验室里我们积极探索的身影乙：犹记得，小竹园里那一簇簇清新的绿意甲：犹记得，教学楼里深夜不灭的灯火乙：犹记得，运动场上刻苦训练的汗滴甲：曲径通幽处，校园的每一条道路都延伸着美丽的梦想乙：绿树映红墙，校园的每一幢楼房都敞开了深情的门窗甲：感谢你，这一片青春的土地，接纳我们年轻的足迹，萌发我们最初的启迪乙：感谢您，母校朱阳一中，为我们搭建人生广阔的舞台，为我们铺设光明灿烂的前景甲：我们的感动，源于我们一起沐浴着金色的阳光乙：我们的感动，源于母校奇迹般的崛起甲：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起乙：无论我们走得多远，我们的心总是和母校连在一起！甲：今天，我们道一声：再见了，母校！我们一定会常回家看看乙：今天，我们道一声：再见了，老师！我们一定会永远记住您甲：亲爱的母校，今天，我们离开你，但我们一定会在火红的六月，交一份满意的答卷乙：永远的一中，明天，我们走近你，我们一定会在金色的秋天，和您一起再创新的辉煌！甲：最后，深情祝愿母校前程似锦，辉煌灿烂乙：祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利合：祝愿全体同学金榜题名、鹏程万里！
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护士节情景诗朗诵;天使的希望 发言材料大全
护士节情景诗朗诵稿;天使的希望
（旁白）一个初春的夜晚，外二科的护士上夜班，病房里有一位重度烧伤的年轻的病人医学，教育网收集整理，护士用她的歌声和爱陪伴患者，唱响天使的希望。
（女a）那是一个春天的夜晚漫天的雪花竟然在冬天之外飘扬
（女b）你静静地躺在病床上看着你我眼里满含泪水你的伤也是我的痛你的泪水同样也流在我的脸上
（女c）无情的大火将你烧得遍体鳞伤再也找不回昔日的模样
（女d）我无法想象在这场劫难中你是如何挣扎和顽强
（女e）我无从知道你是怎样一直坚撑难以承受的创伤
（男）是的我的眼睛已无法再看一眼美丽的世界可我分明看到了你亮晶晶的眼神像天使般亲切、慈祥
（女合）生死不离我们坚定信念我们真情服务我们凝聚希望
（旁白）时间一分一秒地过去，周围很静，静得只有呼吸机的声音，还有窗外簌簌的，雪落下的声响。
（女a）医生说你可能熬不过今夜可你才刚满20岁呀身后还有很多鸟语花香
（女b）你的体表渗液很多我强忍心痛帮你清理吸痰、清疮尽最大力为你疗伤
（女c）我想跟你说说话俯身凑到你的耳旁听到我在和你说话吗你在肥城中医院这里是你最信赖的避风港我说得很慢很轻很坚强
（女d）我还告诉你这里技能精湛护理周详服务优异医德高尚
（女e）眼睛熬红我们不在乎通宵奋战我们不在乎只要你重新绽放光彩只要你的希望不再渺茫
（男）我的头微微动了一下我感受到了你天使般的微笑让我不再恐慌黑夜里我不是孤独的流浪
（女合）我们奉献一丝温情一滴汗水一份真情一方晴朗
（旁白）可敬的白衣天使啊，有多少个日日夜夜，你们加班加点；多少个节日假日，你们在救死扶伤。而那个漫天大雪的夜晚，你们用关怀呼唤病人的希望，黑夜不再漫长。
（女a）邻床的病人说这年轻人恐怕不行了不我仍坚信真情能迸发奇迹的力量
（女b）我怕你睡着就不再醒来我的手掌有节奏地轻拍着你的臂膀轻轻地哼唱
（女c）你似乎很喜欢听我唱歌我试着停下几次每次你都会抬手以示反对我就继续小声的唱
（女d）即使你沉默着我也能感觉到你对生活的热爱和向往
（女e）只要你在听只要是我会的通通唱了个遍我知道你在听我就一直往下唱你也一直有生命的迹象
（男）我的头又缓慢动了一下我分明感觉到窗外漫天的雪花为我歌唱病房内你用歌声换回我的信心就算风雨再大我也坚强如钢
（女合）生死不离创造奇迹我们急病人之安危盼病人之安康
（旁白）以病人为中心，视患者如亲人，挽救每个患者的生命，我们都是一家人。
（女a）听到了吗我们在一起希望能创造奇迹让我们彼此鼓励
（女b）听到了吗我们是一家人血脉能创造奇迹想着生活继续
（女c）听到了吗我们在一起爱心能创造奇迹相信生命不息
（女d）听到了吗我们是一家人温暖能创造奇迹彩虹在风雨后升起
（女e）听到了吗我们在一起真情能创造奇迹等待你明天站起
（男）我的脉搏正在升起一个无法诉说的冲动你们是人间的天使照亮别人燃烧自己
（女合）全心全意服务奉献护理事业振兴中医发展我们加倍努力我们矢志不移
（旁白）爱我医院、展我风采。中医院的护士有着过硬的护理技能，有着良好的职业道德。那个夜晚，连漫天的雪花也为天使歌唱。（女a）下班了我不想回家在更衣室睡着了睡梦中还在为你加油坚强再坚强
（女b）上午十点被同事的电话唤醒知道你脱离了危险
（女c）我闭上眼睛深深吸了一口气双手合实活着真好感谢上苍
（女d）我的泪水无声地滑落那是欣慰的泪呀顺着脸颊流淌滚烫
（女e）这应该是温暖的季节啊漫天的大雪落在奇迹之上我采来的那束迎春给你带来春天的希望
（男）我眼睛湿润了有泪悄
然流下感谢中医院给我第二次生命给我一双翱翔的翅膀
（女合）不抛弃不放弃是我们对生活的热爱对生命的关怀对职业的敬重对美好的追求倾注爱的力量
国庆歌颂祖国朗诵稿大全
国庆歌颂祖国朗诵稿祖国的歌声
中国的历史长河流经了五千年的漫长岁月，在所历经的五千年里，中国受尽了列强的欺压，饱受了无尽的风吹雨打，换来了难以洗刷的耻辱！随着天安门城楼嘹亮的歌声，随着崭新的五星红旗向着东方冉冉升起，随着万炮齐鸣，随着庄严的宣告——中华人民共和国成立！无数的鲜花抛向长空，晶莹的泪珠溢满人民的眼眶，歌声欢呼声、敲锣打鼓声响遍大江南北，“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家……”无数的中华民族的子民聚在一起，唱着跳着笑着！中国受压迫、受欺凌的日子终于结束，崭新的生活即将到来，中国人民从此站起来了！有一首歌这样唱道“长江、长城，黄山、黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地心中一样亲，流在心里的血，澎湃着中华的声音，可是身在他乡也改变不了我的中国心！”这首歌唱出了亿万中国同胞的心声，唱出了海外华人华侨的心声！祖国是每一位中国人的根，只有扎根在祖国的广袤大地上，心中才会踏实温暖。几千年来，中国人的爱国壮举数不胜数。从林则徐的虎门销烟到岳飞的精忠报国，再到周总理的“为中华之崛起而读书”，无数的英雄好汉谱写了一支支嘹亮雄浑的爱国之歌。何谓国家？先有国，才有家，中国的子民正是将这种精神风貌发展到了极致！“今天是你的生日，我的祖国……”不知不觉中，我们的新中国已经走过了7个年头……在今天的日子，天安门前飘扬着五彩的气球，竞放着无数的鲜花！今天的每时每刻纪录着祖国一点一滴的成长，纪录着祖国的耻辱，纪录着祖国的辉煌！10月1日，是祖国从过去走向现在的一天，是祖国一洗前耻的一天，是祖国最荣耀的一天，是祖国人民翻身做主人的一天！是中国历史上最最辉煌的一天！又是这一天，第61个这一天！祖国已成功跨越了半个世纪！今天是美丽的，但我相信，当我又在这一天时，一切的一切将又会崭新，祖国的歌声将会响遍全世界！
国庆歌颂祖国朗诵稿民族魂听着那雄浑而有力的国歌，我不禁对它肃然起敬。当我提起笔欲写下那心中蓄积已久的爱、恨、情、仇时，我茫然了。正如田汉先生写《风云儿女》之歌一样，“它太重要了，”我要写的不仅仅是那段鲜为人知的历史，也不仅仅是那场轰轰烈烈而起、悄悄然然而终的保卫战，我要写的是那样的时代中“为国死，为国亡”的民族精神，民族之魂。翻开中国的历史，那一篇篇纪录着中国的辛酸与耻辱浮现在面前：1842年8月29日，南京下关江面的英国军舰上，开始了中国近代史不平等条约的先例《南京条约》，看着侵略者那趾高气昂，盛气凌人的样子，仿佛听到了当年英国外交大臣帕麦斯所宣示的“先揍它一顿，然后再解释”的强盗逻辑，一个民族在历经耻辱之后能够知耻而后勇，也是很不简单的。“起来！不愿做奴隶的人们”，多么响亮的口号啊！面对丧心病狂的日寇，面对惨无人道的种族灭绝政策，面对历经五千年岁月沧桑，用五千年文明智慧堆砌而成的壮丽河山，炎黄子孙，华夏人民站起来了！用自己的血肉筑起一道新的长城！“国家兴亡，匹夫有责。”是我们不变的诺言。也许我们现在不需要扛着土枪，钻进地道中打游击战争，也不需要翻山越岭，爬雪山，过草地，进行二万五千里长征。这对于我们是多么欣慰的事，不是吗？中国之所以从落后走向富强，正是因为它不屈不挠的精神，中国的富强有一定原因是领导者的能力体现，如果不是他们正确的领导，中国何以至此。虽然他们也有错，但他们成功的光辉，足以盖住他们失败的阴影，这是无可否认的。千百年来，中华民族以其博大的胸怀养育了一代又一代炎黄子孙，铸就了无数的民族精英。岳飞抗金，精忠报国；林则徐抵制鸦片，挺身而出；邓世昌炮轰倭寇，舍身卫国……而在那风雨如磐的年代，又有无数仁人志士为了她的荣辱兴衰而竭尽匹夫有责，或慷慨赴死，悲歌就义。是中华儿女，就应该这样，应该为她而歌唱！是中华儿女，就应该这样，为她而“万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进，进。”
歌颂祖国诗朗诵祖国啊，我为你自豪！
祖国啊，我为你自豪！当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响，那排山倒海般的回响，是中国沧桑巨变的回响。一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了！
元宵节朗诵稿件大全
在快速变化和不断变革的新时代，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。要一起来学习朗诵稿吗？以下是小编为大家收集的元宵节朗诵稿，希望能够帮助到大家。
元宵节朗诵稿件大全 篇1
圆圆的月亮含羞的远探，
看元宵佳节彩灯高悬，
烟花在天空写满灿烂，
喜庆的人间热闹非凡。
怀春的少女流连灯前，
如花的倒影让人醉满，
双十的年华情窦初绽，
娇羞写满美丽的容颜。
去年曾相约今日灯展，
灯影重叠不见你的脸，
是不是早已忘记旧缘，
只留满心回味还缠绵。
元宵节现代诗歌朗诵四
昨日的礼花还在心中狂舞
舞醉愚人的'梦
一种老调牙的文化传统
喧嚣下褪色的文明
王子般的奢侈
乞丐般的欲望
纵情与繁华
文明与传统是那么的不和谐
是谁在出谋划策
一群罪人
今夜依旧礼花满天
谁看到繁华后的可怜
无知在蔓延
心里长满荒草
这个地方充满淫秽
文明被看客亵渎
灿烂的礼花背后
有一群野人在狰狞
元宵节朗诵稿件大全 篇2
看人，还是看灯?
看灯，还是看人?
灯，泻七彩霞光。
人，溢一生芳香。
眼与眼捉着迷藏，心与心荡着秋千。
有意无意的碰撞，有心无心的搭讪。
灯火斑斓，梦也斑斓。
脚步越走越慢，心事越走越远。
恍惚中，那红衣女子在人群中一闪，转身，却又不见。
元宵节朗诵稿件大全 篇3
万盏街灯灿若烟火
今夜无眠
在时光里远去了流年
我徘徊在静静的街头
倾听每一个
从身边淌过的热闹
元宵的笑脸
在空中一次又一次回荡
那些瞬间的`美丽
排山倒海般的前赴后继
响彻了整个龙年
摘下一盏
小小的花灯
在长街里徜徉
把祝福送给每一个
路过的人
元宵快乐
热闹依旧
隐入人群
快乐在喧嚣的背后
月色在灯火里阑珊
元宵快乐
元宵节朗诵稿件大全 篇4
大年过了过小年
过小年吃汤圆
汤圆送走又一个年关
迎来家庭的圆圆甜甜
红红的`灯笼猜出灯谜的奇趣
火树银花惹得嫦娥翩翩
绽放的礼花炸开一年的喜庆
元宵节的月亮映出张张喜悦的笑脸
狮子龙灯舞出民间心底的欢庆
小车子旱船走出乡间的联欢
高跷鬼会踩出集市的欢乐
元宵节迎来一年节日的开端
过了这一天就远离的年
鞭炮不能随便乱放上了保险
日子少了年味走上正常
元宵节是年和平常日子的分界限
元宵节朗诵稿件大全 篇5
元宵到
花灯俏
天女散花春光妙
元宵到
社火闹
龙腾狮跃乐逍遥
元宵到
汤圆笑
甜甜蜜蜜梦燃烧
元宵到
月儿皎
团团圆圆幸福抱
元宵节朗诵稿件大全 篇6
元宵节的的灯笼
就如天空璀璨的星星
呼啸的列车
伴着鞭炮声渐行渐远
也许你从来不想
跨过那条生与死的轨道
跃动的`光影与生命的空灵
便添加的许多薪火与咆哮的理由
长歌千古的月夜
低吟广袤的琼宇
美丽的光环
就如那舞台上的灯光暗夜寻欢
飘渺飞升了水上伊人入云天
卸幕了紫禁城一片森严
掌声一片可在那一霎那
谁在土地上匍匐伸张双臂祈求苍天———
元宵节朗诵稿件大全 篇7
迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊;束立盆栽成列队，草株木本斗芬芳。通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂，正是今年风景美，千红万紫报春光。
小孩儿小孩儿你别馋，过腊八就是年;
腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四扫房子;
二十五，冻豆腐;二十六，去买肉;
二十七，宰公鸡;二十八，把面发;
二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿;
初一、初二满街走。
糖瓜祭灶，新年来到;
姑娘要花，小子要炮;
老头儿要顶新毡帽，
老太太要件新棉袄。
三星在南，家家拜年;
小辈儿的.磕头，老辈儿的给钱。
要钱没有，扭脸儿就走。
元宵节朗诵稿件大全 篇8
如果你还在路上
就让今晚的月色
捎你一段
半辈子的奔波
这样的安排
一定圆满
如果你从未到达
就让早春的`萌动
催你一程
辗转与劳顿
一时的飘逸
也不为过
如果你已准备就绪
那就趁着元宵
步入人群
一次回眸一找寻
灯火阑珊处
一定有百年闲愁
如果你还不解情怀
那就趁着元宵
一饮而醉
一阙诗词一杯酒
面若风霜的等待
终于有了
心如红灯的回报
赞扬革命烈士朗诵稿 发言材料大全
在准备一份重大发言的发言稿时，我们对发言材料的选择必不可少，发言材料包含了各种发言题材的内容，在哪里可以找到相关的发言材料呢？以下是小编为大家精心整理的“赞扬革命烈士朗诵稿 发言材料大全”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
赞扬革命烈士朗诵稿
赞扬革命烈士
你们，为了拯救灾难深重的中华名族，为了子子孙孙能够过上幸福的生活，毅然抛开了个人的生活，投身到革命的洪流，义无反顾地追随着共产党，艰苦的斗争，不懈的奋斗，用沸腾的热血和不屈的精神托起一轮新的太阳。
你们，正值青春年华，你们的生命放射出耀人的光芒，而你们却倒下了，倒在鲜红的党旗下，倒在祖国母亲的怀抱中。你们却从不曾后悔，在你们倒下的那一刻，生命放出最灿烂永恒的光芒。
她那么的勇敢，那么的坚强，我为中国人而感到骄傲。我们生长在这么好的社会里，我们应该加倍努力学习，好好报答祖国对我们的栽培。
一个个革命烈士其实仿佛是一块雨花石，静静地、深深地躺在泥土之中，铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。而在其中，有一颗小小的雨花石，她让我感动，她让我震撼，她就是刘胡兰。
歌曲月光情思歌词串词朗诵词 发言材料大全
歌曲月光情思歌词串词朗诵词
床前明月光，越思情越长。明月情难收，越收越难忘。寄一份相思的月光，将你好好珍藏。你是我一生的最爱，我愿陪你梦思一场。
下面请听歌曲：月光情思、演唱者：范文
歌曲月光情思歌词
窗前玉盆夜幕装
迷人月光盆中央
收藏月光，爱情收藏
收藏那圆满的月亮
河边赏月月对月
寄托相思圆梦想
放飞心情,情感放飞
放飞那甜蜜的芬芳
脑海里描画出你的倩影
心中的思念在缓缓地流淌
月饼里夹着想念你的诗句
一口一口的在细细品尝
你是天上的月亮
我是水中的月亮
很想很想飞到月牙上
很想很想拥抱你一起飞翔
小学生春节诗歌朗诵稿大全(汇集九篇)
随着社会一步步向前发展，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。你所见过的朗诵稿是什么样的呢？下面是小编整理的小学生迎新年朗诵稿（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生春节诗歌朗诵稿大全 篇1
鞭炮声声驱走了严寒
欢歌笑语呼唤着春天
春天正在远方的地平线
迈着轻盈的脚步
走到我们每一个人的面前
快迎上去吧
让和煦的.春风
轻轻的抚摸每一张笑脸
让春的使者舞起巨大的彩笔吧
给大地抹上嫩绿，涂上洁白
用斑斓的色彩渲染出生机盎然的巨幅画面。
小学生春节诗歌朗诵稿大全 篇2
一声声祝福把新年拽到眼前
一串串鞭炮炸开春的门槛
一颗颗滚烫的心把火红的灯笼点燃
一杯杯香甜的热饮醉了春姑娘的群衫
憨态可掬的猪宝宝摇头摆尾的来到我们面前
节日的旋律开启新春的盛典
你带着炫彩的词章的
把现代诗人颂赞
看不到你的容颜
不知道你的笑容有多甜
也不知你的'脸上绽放了几多璀璨
喜悦的歌声已传递到彼此心间
醉了心，红了脸
拉起你的手随着节日的旋律蹁跹
欢快的舞步跳出优美的曲线
醉了春天，醉了新年
醉出一个灿烂的明天
小学生春节诗歌朗诵稿大全 篇3
我做了个梦，
梦见春节到了，
我坐上飞船遨游太空。
我问星星：“什么是春节?”
星星细声地说：“春节就是灯笼、鞭炮。”
我问月亮：“什么是春节?”
月亮大声地说：“春节就是新衣、新帽。”
我问太阳：“什么是春节?”
太阳高声地说：“春节就是快乐、进步。”
哦，我懂了，春节到了，我又长大一岁，
我会更懂事，更能干。
小学生春节诗歌朗诵稿大全 篇4
《迎新春》
宋·柳永
嶰管变青律，帝里阳和新布。
晴景回轻煦。庆嘉节、当三五。
列华灯、千门万户。
遍九陌、罗绮香风微度。
十里然绛树。
鳌山耸、喧潇鼓。
渐如水，素月当午。
香径里、绝缨掷果无数。
更阑烛影花阴下，少年人、往往奇遇。
太平时、朝野多欢民康阜。
随分良聚。堪对此景，争忍独醒归去。
春节·归乡
这是一种固态的疯狂
我们你们还有他们
在冬的季节里的一种袒露
那在心灵深处的愿望
行动思想
所有的都先搁置一旁
遥远在车轮中沉睡
家乡在疲惫中展望
不要再去回味
甜蜜与苦涩
那已是过去的尘埃
落在曾经的岁月
一切的一切
都会有着新的形象
我回来了我们回来了
一年的离别
总觉得路何其远
时间何其长
无语的哽咽
默默的凝望
这是一个执着的`旅程
距离已被浓缩
只有一个念头
撞击着心房
家家家
即使有再多的艰难
那种无可抑制的情感
指引着家的方向
在家乡的炊烟中
我放下了行囊
还有那颗
我的漫长的思念
我的急躁的心房。
小学生春节诗歌朗诵稿大全 篇5
小时候
我听觉特别好
刚到腊月
我就听到
新年脚步声
爆竹声声，噼噼啪啪
我十分激动
小时候
我嗅觉特别好
才过祭灶
我就闻到
新年体香
煎炒烹炸，香味扑鼻
我醉心不已
小时候
我视觉特别好
除夕夜
我就迎到新年
一身珠光宝气
让人眼花缭乱
我手舞足蹈
小时候
我味觉特别好
大年初一
我就尝到
新年礼物
嘴里甜到心里
梦里我笑醒
小时候
我肤觉特别好
白天黑夜
我都受到
新年爱抚
不似母亲胜似母亲
我成幸福小天使
后来
新年走
在我依恋里
跟着岁月
越走越远
又留下一段记忆
让我追念
小学生春节诗歌朗诵稿大全 篇6
《新年来了》
每当敲响新年钟声，
仿佛整个地球都在震动，
新年钟声在我心中轰鸣，
新年钟声让全人类沸腾！
新年钟声在普天之下引出轰轰烈烈欢呼声。
新年钟声响彻五湖四海，
新年钟声响彻南极北极上空。
新年钟声迎接新浪花，
新年钟声迎接新云涌，
新年钟声迎接新明月，
新年钟声迎接新旭日东升！
新年钟声迎接新财富，
新年钟声要送走那旧贫穷。
新年钟声要迎接新创造，新发明，
新年钟声要迎接新捷报，新竞争！
每当敲响新年钟声，
这钟声就回荡在亿万人民心中，
青少年听到这新年钟声，
高兴举起双手欢跳乱蹦。
中老年听到这新年钟声，
倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。
成功人士听这新年钟声，
再把新奋斗目标锁定。
处在逆境中人士听到新年钟声，
悄悄把那滚动泪花擦净。
新年钟声让我们迈出更坚定步伐，
新年钟声让我们释放出那无比豪情。
看大海，望长空，
只有壮志凌云，才会有无比灿烂人生！
回顾那新年钟声，
年年岁岁都是无比激动，
查看那已出场人生画卷，
一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，
时而站在低谷，时而攀上高峰，
时而捶胸顿足，时而笑语腾空。
享受着生活也在享受着竞争！
大千世界，云云众生，
总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。
用新年钟声震撼，
去涤荡那心中不平，
用新年钟声震撼力，
向着最新目标，发起新进攻！
新年钟声，猛劲响吧！可劲敲吧！
让新春钟声响更美妙，把新春钟声敲更吉庆！
小学生春节诗歌朗诵稿大全 篇7
你不愧是除暴安良大侠
用一支支吐着火苗也吐着毛骨悚然箭
射断一声声“无食我黍”哀鸣
漫山碧绿为你起舞
遍野金黄向你鞠躬
你真可谓妙手回春良医
化苦毒为神奇
罢病中吟千万曲
爆炸雀跃一片
你堪称巧夺天工时装大师
你时装与琴弦共鸣真美啊真动听
集霓裳羽衣、阳春白雪、高山流水
二泉映月、春江花月夜，于一身
你常常成为宴会厅里皇后
欢乐因你光临而疯长
窜处金樽高过头顶
碰撞成钱塘江大潮
淹没满座宾朋
难怪你有一顶小龙桂冠
实实在在戴之无愧
当你步着龙后尘
走进属于自己本命年
锣鼓还是为龙而敲
鞭炮还是为龙而鸣
彩灯还是为龙而扎
香烛还是为龙而焚
你依然与猛兽为伍，冠之以毒
又依然与牛鬼同宗，封之以神
一有风吹草动
便有毛骨悚然、怒发冲冠
便有乱石刀棍云集
交织成雷电风雹大作
便有血肉横飞
狂草恐怖于四野
于是，硕鼠愈硕
钻不进大象鼻孔
吞得下大象全部
于是，硕鼠愈众
满山遍野，于光天化日，倾巢出动
横扫五谷一片、瓜果一片
于是，硕鼠愈狂
唱大风歌，跳霹雳舞
戏耍黑猫警长
呜呼
伯牙愤而砸琴
而病中吟江河水满江红
不绝于耳
呜呼
扁鹊仰天长叹
华佗放声痛哭
呜呼
多少农夫复跪于地
千年哀鸣再度四起
冤哉
惨哉
痛哉
哀哉
小学生春节诗歌朗诵稿大全 篇8
当——当——
新年钟声响了
她像一首胜利之歌
在万里星空鸣唱
音域宽阔
旋律高亢
当——当——
新年钟声响了
她像一首迎春序曲
回荡在田野山岗
充满激情
带着芳香
当——当——
新年钟声响了
她像一串出站的汽笛
伴着飞转的`车轮
驶向
明天的辉煌
当——当——
新年钟声响了
她像一声起跑的号令
撞击着
撞击着每一颗
不甘寂寞的
心脏
当——当——
新年钟声响了
小学生春节诗歌朗诵稿大全 篇9
《春节的烦恼》
悄悄逼近的年关
是一把刀剑，
刺在我的心间
飞逝的光阴
就像一场闪电
消失在瞬间
腊肉、香肠还未备好
美酒还不知道在何方
区区的年奖
不足孩子们压岁的欢笑
电视里播放中着
高速公路免费的消息
可惜油费却成了平民的.大问题
旅游景点的人山人海
也只敢看看标题
高管们一掷万金的潇洒
流淌着多少道德的血液
少数人的灯红酒绿的挥霍
飞流着劳动者的汗水
殊不知，
还有的多少人和我一样
在苦求生存
烦恼的春节
你为何一不小心又来临
你为何不给我喘息的机会
唯有春天的阳光
能带给我一年又一年的希望
演讲安全伴我行串词朗诵词演讲稿大全
演讲《安全伴我行》串词朗诵词演讲稿
孩子，绕过前面的石子这是母亲对蹒跚学步的孩童的指点。当心，小心路上的汽车这是父亲在我上学时身后的叮咛。从小到大，我们总是在快乐健康的成长，我们失去了很多，也得到了很多，但却总有一样东西时刻伴随着我们一路成长----哪就是安全。请听孙镇站选手范文的演讲《安全伴我行》
尊敬的各位领导、评委、同事们：
大家好！激情六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽！我们的企业，也如同这火热的季节一样，蒸蒸日上、兴旺发达！轰轰烈烈的09年安全生产月活动已经拉开了序幕！我是来自管棒厂的金璐，今天我演讲的题目是《安全伴我行》。
在这人海茫茫、车流滚滚的现实社会中，请问您最需要的是什么？是金钱、美色，还是功名利禄，如果让我来回答，我会说：是安全！因为安全是人生的基础。母亲在我蹒跚学步时对我说：孩子，要绕过前面的石头。父亲在我每天上学时会叮嘱：要当心路上的汽车啊。这些都是安全在日常生活中点点滴滴的体现。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，这又是我参加工作以后和同事们每天上班时恪守的信条。因为在人生的摆渡中，每个人都渴望能够平安地渡过。
在这个世界上生命是最美丽的，每个生命的逝都会让人们扼腕叹息，尤其是我们身边的熟识的同事因为安全事故而离去，那种悲痛更让我们久久难以忘记。大家是否还记得2005年的2.3事故，对于管棒人来说，那是一个黑色的星期三。那天晚上十点左右，生产接近尾声，现场的人们都希望快点结束工作。四车间拉伸乙班职工在忙碌了一个班后，这时疲惫的他们想赶快把最后一吊的6根大管吊离料架送往退火料场，那样就可以结束一天的工作回家美美的睡上一觉，谁也不曾想到灾难会在这个时候骤然降临。因为一名拉伸工只用了一根钢丝绳把6根大管吊在了天车的吊钩上，所以，当天车行驶不到五米左右，6根大管由于捆绑不牢相继从高空坠落，其中有两根正好砸在了正在地面清扫生产现场卫生的小李身上，刹时间小李七窍流血、惨叫声划破了沉寂的夜空，悲剧就这样发生了。
鲜血喷涌而出染红了他的衣服，染红了地面，凄厉的惨叫声仿佛在向人们呐喊：我还年轻，我不想离开这美好的人世啊﹗小李在病床上与死神抗争了两天，终因伤势过重，带着对人世间无限的眷恋长眠于九泉。他的家人陷入了不能自拔的悲痛之中，这对一个家庭来说是一场无法弥补的灾难。
这起血淋淋的事故让我们每个人陷入深深的思考中：为什么我们的安全技术操作规程中明确规定：不允许使用一根钢丝绳吊料，而我们还是吊了；天车十不吊中有一条：物料捆绑不牢不吊，可我们的天车工还是吊了；天车工安全技术操作规程里严格规定在运行中，车过人员、设备要鸣铃示警，而我们的天车工却没有鸣铃；就连进入生产现场必须佩戴安全帽这条最起码的安全常识，受害者小李都没有遵守这四个违章行为真可谓环环相扣，试想如果我们的职工能够纠正任何一个违章环节，那么这场悲剧也许就能避免。这背后何尝不是侥幸心里，思想麻痹，错误的工作习惯所致。认为几年、甚至几十年都这样过来了，事故不一定降落在我的头上。正时有了这样思想，就出现了在现场经常会看到的现象：有人随便把安全帽摘下；有人在高空作业时不系安全带，有人随意脱离工作岗位千里之堤，溃于蚁穴。安全的链条突然间断开，生命的花朵霎时间枯萎，那种撕裂心肺的疼痛，又如何得以缓解？今年安全生产月的主题是关爱生命安全发展。是啊，平安对我们无比重要！充满活力的生命，对我们更加重要！
安全是什么，安全就是幸福。安全，它蕴涵在恋人脉脉含情的话语中，妻子温柔的笑脸上，儿女依依的期待中，母亲虔诚的祈祷里，它是一种希望，一种寄托，一种期盼，它是来自生命最本能，最真切的呼唤！有了安全，我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边，有了安全，我们的企业才能象三春的桃李红红火火；有了安全，我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上稳步前进。前车之鉴才有后事之师，安全工作只有起点，没有终点。不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害是我们建立和谐社会、和谐企业的基础。在每一天生活和工作中，我们每个人要始终将安全先于一切，重于一切的工作方针根植于心底。安全工作和我们每一个职工的切身利益息息相关，同时也关系到千家万户的幸福快乐。只有我们的生命有了保证，家庭才能欢乐。珍爱生命、牢记安全，其实就是善待我们自己。
高高兴兴上班来，平平安安回家去，为自己、为家人、为他人的幸福欢乐，让我们珍惜生命、杜绝违章，让安全与我们长相伴。
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记得曾有人说过，安全是无价宝，这是一个从无数次血的教训中得出的人生真谛。人可以没有金钱，也可以没有地位，但是绝对不能没有安全，没有了安全，再美好的未来都只能是镜花水月。安全生产，以人为本，我们永恒的目标。请听范文演讲《安全生产、以人为本》。
各位领导、工友们：
大家好！我叫XXX，今天我演讲的题目是《安全生产，以人为本》。作为一名年轻职工，我也班门弄斧的在各位师傅面前谈谈我对安全的理解和认识。
我想很少有人能够坦然的面对死亡，无论是谁，都愿意享受这个美好的世界更久一些。生老病死，是人生不可避免的路程，可安全事故却又给人的生命加上了一道无形地枷锁。
☆安全是为了谁？安全生产究竟为了谁？有人会说是为了国家，发生事故会影响国民经济发展；也有人说安全是为了企业，发生事故会造成企业的经济损失。
确实如此，每发生一起事故，都会给国家和企业带来一定的经济损失，从这个意义上讲，安全工作是为了国家和企业。但是，一起工伤事故的经济损失远远小于企业的效益。每一起事故都会产生一个或几个不幸的家庭。或许没有你，对企业并不会产生多大影响，但是对于父母、妻儿来讲，你就是他们唯一，你的任何损伤都会影响到他们的幸福。
如果一百次违章作业你都安全，恭喜你，这是幸运女神对你的厚爱；如果第一百零一次出了点差错，对不起，你中大奖了！
☆安全是什么？安全是什么，安全是企业的生命，是家庭的幸福，是工作的快乐，是单位的效益。经常在报纸和电视上看到一次次血的教训，在为他们失去生命惋惜的时候，我们更应该深沉的自我反省一下。
安全永远是第一位的！事故给本来欢乐、祥和的时光增添了沉重悲哀的气氛，让当事人的家庭诉说着无尽的痛苦。
安全不是生产指标，欠产了可以追回来，这是人命关天的头等大事，因违规操作而付出了生命的代价，却给活着的人留下了无尽的哀伤，白发人送黑发人，给欢乐祥和的家庭带来了沉重打击。
☆我们需要一个好的工作习惯。因为无论我们是否愿意，习惯总是无孔不入，渗透在我们生活的方方面面。
人们日常活动的90％源自习惯和惯性；事实上，我们大多数的日常活动都只是习惯而已。很多员工大部分时间是与机器打交道，每个人都会形成自己的工作习惯。在安全方面，习惯的影响会强烈得多，甚至有些习惯是致命的错误。
结束语.我们需要以人为本，从人的基本素质出发，正确的引导、善意的干预，提高我们整体的安全文化素质、增强自我保护意识。
☆在安全极度关注的今天，我希望少几颗无辜的心因为安全事故而远离我们。天气炎热，天天戴安全帽不是人生最痛苦的事，人生最痛苦的事是，就这一回没戴，砸着了
我衷心地祝愿所有人都能够健康、幸福！谢谢大家。
最新红色朗诵活动总结
无论是在学校还是在社会中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？下面是小编收集整理的诗歌朗诵的活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
红色朗诵活动总结 篇1
说真的，开始我们有很大的兴致来做，之后，因为太多困难了吧！我们都没什么耐心，因为不仅仅是图片难找，而且内容不合适和字体的效果不好。这使我们的自信心大大减弱，做得也不大好。，因为我们一边做一边吵，根本没心思。终于做好了！我们急切地发给老师，焦躁不安地等老师回复。老师发来一些醒目大的字：效果还不错，只是背景不大合适。
在展示的那一天我们上去讲台介绍，发现我们少了一样东西，那就是背景音乐!我们又去到钟慧琳家，马上七手八脚地弄起来，不过我们没有发给老师罢了，因为我们要修改一下。
在这次的活动中，我的收获很大，我不仅知道了诗歌中蕴含的知识，而且，我们五个人的友谊也越来越浓，变得有了自信心和耐心去做好身边的每一件事，
我好期盼有下一次的综合性学习活动。在活动的学习中我知道诗经有六义分别是:“风、雅、颂、赋、比、兴。”而这六义中“风、雅、颂”是指
还学习了中国的诗人，李白、范大成、谢灵运......外国也有很多诗人。普希金、拜伦、海涅……他们的优秀诗歌。了解到了古代诗歌的分类方法如，按形式分，分为自由诗、散文诗……还有现代诗歌的`分类如，叙事诗、抒情诗、格律诗、散文诗……更重要的是我们学会了如何写诗。我们也还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：理解诗句的意思，联系自己的生活实际，想象出诗人所处的画面，用各种诗歌来做对比。
此外我们班级也开展了“诗歌朗诵会”的活动让我们更了解诗歌，从学习资料中也增长了诗歌的许多小知识。
“与诗同行”的活动虽然暂告一个段落，但我觉得这是一个让我们难忘的综合性学习，因为它可以影响我们一生。
红色朗诵活动总结 篇2
一、活动主题：青春飞扬
二、活动目的及意义：
让同学们感受中国古代民族文化源远流长，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源头活水，获得古先圣贤的智慧之光;并且学会与圣贤为友，与经典同行，在熟读成诵之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自强不息的人格，和谐诚信的品质，做有德之人。
三、朗诵筹备日程安排：
四、朗诵的前期工作安排策划：
1、场地音箱和舞台灯光音响——团委徐玉军
2、节目筛选确定———————节目组老师(团委、艺体老师)
3、主持人确定主持词监督———————————(团委舒福来老师)
4、晚会节目单、开闭幕词设计————(团委、舒福来老师)
5、歌碟、配乐的验收与排序—————(团委赵远)
6、所有横幅、海报等宣传品制作————宣传部
7.嘉宾评委邀请———————————读书会
9、舞台设计————————————(梁锦祥总负责)
10、迎新晚会专题报道———————团委文学社
11、现场座位安排及秩序的维护——————政教科
五、活动时间：4月2日~4月10日。
六、活动地点：大礼堂
七、参加人员：全校师生
八、报名方式：
以各班为单位进行报名，并由各班班长将各班参赛人员名单及节目名单在截止日,统一上报校读书会。
九、活动方式：
1、活动分为初赛和决赛，并由专业老师评审。
2、活动内容：.爱党，爱国，爱家乡、古诗词、近现代诗文、外国诗文等等的朗诵。
3、活动形式：活动分为个人组、集体组、英语组。
(1)个人组：以一人为单位进行朗诵，朗诵可以有背景配乐增加气氛，也可创新形式，作品主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵时感情饱满真挚，表达自然。
(2)集体组：以团体形式参与，表现形式可自由创新，可用传统民族服饰、生动的表演形式来表达诗歌的内容和情感，也可结合书法、绘画、跳舞等形式来表达作品内涵。
(3)英语组：以经典外国散文、故事作为主要朗诵题材，用流利的英语来表达诗歌的情感，表达形式可创新，可一人或组团参加。
十、奖项设置及安排：
第一名：1名第二名：2名第三名：2名创意奖：2名组织奖3名。
十一、诗歌朗诵比赛规则及评分标准：
1.本次诗歌朗诵比赛要求选手热爱朗诵，热爱文学，热爱读书。
2.比赛采用十分制，以去掉一个分和一个最低分后的`平均分，作为选手成绩，对照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数，决赛统计时去掉一个分，去掉一个最低分。
3.选手的上场顺序由赛前抽签决定
4.朗诵时间5--8钟之内
5.评分标准：
(1).服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调，表演与朗诵融为一体
(2).精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体，能展现选手良好的素质与形象。
体态仪表：2(分)
组织形式：2(分)
(1).朗诵形式富有创意，形式新颖，灵活多样.
(2).上下场迅速有序，有礼貌.
朗诵技巧：6(分)
(1).爱党，爱国，爱家乡，主题分明突出，内容积极向上，思想性强，能表达对党，对祖国，对家乡的热爱与赞美。
(2).感情饱满真挚，动作表情自然，声音洪亮优美，吐字清晰，发音标准。
(3).朗诵富有韵味和表现力，感染力，抑扬顿挫，节奏准确，语速适当等能与观众产生共鸣。
(4).情绪饱满，朗诵投入，效果良好。
红色朗诵活动总结 篇3
经过一周的准备，活动于12月15日晚圆满结束。作为这次活动的直接参与者，我们可以看到他们积极的热情，也可以看到他们用自己的努力换取的成就。为了从经验中学习，活动总结如下：
一、活动的筹备阶段
本次活动在赛前已经做好充分准备，吸取了以往活动准备不足的经验教训。在投稿期间，团委宣传部对参赛选手的稿件进行了认真的审阅和修改，并在比赛前一天进行了排练活动，对参赛选手进行诗歌朗诵方面的训练，从而确保参赛选手在比赛中以精彩的文章和深厚的感情赢得了评委和观众的好评。也使参赛选手增强对诗歌的理解和认识，得到锻炼和提高。
二、活动的实施阶段
活动彩排结束后，选手们在赛场上没有任何紧张的情绪。他们以激烈精彩的比赛和饱满的热情给观众一次又一次地带来了精神洗礼，赢得了观众的掌声。此外，全体工作人员的辛勤工作，评委如约到场，认真公正的.态度，选手的及时到场和充分准备，也是本次比赛的成功之处。
三、成就、经验和缺点
本次诗歌朗诵比赛极大地丰富了学生的课外文化生活，达到了增强爱国主义，激励学生树立高尚学风的目的！在这个计划的编制和实施过程中，我院团委学生会相互配合，相互支持，充分体现了我院学生群体的团队精神。
也有组织者经验不足导致的一些失误和不足。比如决定只在比赛期间，在比赛结束时公布成绩，颁奖。这些都需要在今后的工作和活动中不断改进和完善。对个人实施具体工作，按规定行事，以及活动圆满结束，给我们带来了丰硕的成果，也取得了实实在在的成果
到了“12·9爱国运动”宣传目的。大力弘扬爱国主义精神，进一步激发青年学生投身社会、报效祖国的爱国主义热情！希望以后有机会能多搞些这样的活动，相信我们的活动会一次比一次精彩，我们一定会全力以赴！
红色朗诵活动总结 篇4
为进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生综合素质，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，激发大一新生对新生活的热爱和加强各高校之间的文化交流与学习。引导大学生树为进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生综合素质，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，激发大一新生对新生活的热爱和加强各高校之间的文化交流与学习。引导大学生树立和谐发展的理念，展现当代大学生积极进取、建设和谐校园的精神风貌。特举行“新乡五大高校大学生诗歌朗诵比赛”。*活动目的和意义：
激发大一新生对新生活的热爱，对生活的积极性。在与各院校的联谊比赛中使自身技能得到提高，建立与各校的友好联系，从中认识到自身的不足与优势之处，继而取长补短。
*活动的宗旨：
构建友好校园, 弘扬校园文化;
放飞青春梦想，成就美丽人生。
*活动特点：
1、重点突出社团本身的特色，精中取精，讲求活动的精致；
2、突出活动的人性化及互动性；
3、强强联合，加强社团间的合作，其他高校加盟增强挑战性，友好共进；
以各个社团为主体，遵循诗歌朗诵、演讲比赛的`有关要求，结合各个院校各个社团实际情况，开展形式多样、内容丰富，且符合本比赛活动宗旨的特色活动，并通过以点带面的方式，来带动全校的气氛。
诗歌朗诵比赛简讯
截止20xx年11月20日，五大高校诗歌朗诵比赛最终结束。本读书社自己在内部举办了包括初赛和复赛，最终颁发了一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖三名，共9名同学获得奖项。奖品有杂志，笔记本和笔。第一名和第二名同学代表读书社参加五大高校诗歌朗诵比赛，并获优秀奖。通过本次活动，社员们的积极性大增，并且提高了同学们的朗诵水平，使同学们拓宽了视野，提高了学习热情。至此，本次五大高校诗歌朗诵比赛圆满结束。
红色朗诵活动总结 篇5
为了增强语文教师基础功训练，晋升语文教师的朗读程度，语文科组依据语言翰墨规范化运动计划，于20xx年4月4日上午，开展了“朗读美文展我风度”的教师朗诵比赛。本次运动旨在进步我校青年教师普通话程度，营造浓厚的校园念书气氛，晋升教师教授教化基础功，匆匆使教师看重朗读教授教化，匆匆进学生康健协调成长。
学校十分看重本次运动，语文科组订定了详细的比赛及比赛标准。为了匆匆使教师控制诵读技术还应用教师业务学习的机会，语文科组还做了朗诵技术与措施的讲座。青年教师茅塞顿开，各年组掀起了一股诵读高潮。
本次运动共有14位教师报名，诵读历程中，青年教师以标准的语音、庄重的仪态、富厚的感情、自然的语调、恰当的停连、清晰的吐字赢得了台下的阵阵掌声。通过激烈的竞赛，最终评委选出5名一等奖，9名二等奖。
通过比赛，我们欣喜地观到了我校教师的诵读程度上升了一个新台阶。我们相信，我们语文科组的教师会以这次运动的'感悟，富厚本身的讲堂朗读，使我们的朗读教授教化程度整体进步。
我们必然会以此次运动为契机，继续增强自身基础功训练，从而匆匆进自身专业化程度继续进步。
为了促进学生朗读习惯的养成和朗读能力的提升，提高教师朗读教学评价意识和能力，培养学生的语文素养，营造“享受阅读，快乐学习”的校园书香氛围；也为检查教师课文教学中朗读的成效，按学期初工作安排，12月12、13日下午，我校在多媒体教室举行了“书香沁校园”朗读比赛。
这次比赛现场气氛热烈，同学们个个精神饱满，信心百倍。朗读的文章有优美抒情的散文，有妙趣横生的童话，也有激情洋溢的诗歌。多样的形式，不同的风格展现了参赛选手的风采，也赢得了现场观众的阵阵掌声。由教导处人员和教研组长作评委，本着公平、公正、公开的原则进行评比，评委老师根据朗读比赛的标准，评出了优胜班级和朗读小明星，整个比赛进行得非常顺利并圆满结束。
通过本次活动，展示了同学们的朗读水平，提升了教师对指导学生朗读的认识，也给师生们提供了一个相互学习、相互交流的机会。
主要优点：
1、学生的读书姿势基本比较标准，站姿端庄。
2、学生朗读时语音比较准确，流利，语调比较丰富，变化比较得当，符合语文情感的变化。
3、学生朗读时专注，表情自然大方，投入状态好，发挥出了最佳水平。存在不足：
1、学生朗读时读书姿势基本比较标准，站姿端庄，但个别学生眼睛与书本距离太近。
2、选手基本都注重了对课文正确流畅的处理，却忽略了停顿的准确合理，语速普遍较快。
3、对文章的情感基调把握不够准确，没有充分理解感悟作者的思想感情。
个别学生朗读时，声音小，情感表达不够充分，不够投入，表现比较平淡，不能读出文字的抑扬顿挫。
4、个别选手显得紧张，放不开，不够自信，以致于个别语句有破句、断读的现象。
几点建议：
1、教师要始终坚持把提高学生的朗读能力作为语文教学的重要任务来落实。教师要指导学生掌握一定的朗读技巧，语音要正确，但要注意字的变调；语速要适中，要有快有慢，有变化；语调要有抑扬顿挫，要有高低变化，要把课文的感情表达出来。平时要训练学生朗读时声音洪亮、语音清晰，尤其对待部分胆子较小、腼腆内向的学生更要加强训练。
2、教师要提高自身的朗读水平，做到以读示范，以此带动班级朗读水平的整体提高。
3、充分利用好语文课和晨读时间来训练学生的朗读能力，并要求学生预习课文时，多读，把课文读正确、读熟练。只有这样，才能读出感情来。
4、除了抓好课内朗读，还要给学生时间和空间去阅读课外书。让学生的朗读从课内走向课外，拓宽学生的阅读视野。
总之，通过这次活动，相信能引起全体语文老师在平时课堂中对朗读教学的重视，也相信我们的学生在老师的指导和自己的努力下，在朗读中能找到更多的乐趣，朗读水平会得到更大的提高。
红色朗诵活动总结 篇6
清明节是我国的重要传统节日，是进行传统美德教育和革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，我校拟开展丰富多彩的经典诵读活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国主义情感。本次经典诵读内容以反应“清明文化”的经典诗歌、美文为主。
一系列的经典诗歌、美文诵读活动，使得我们的孩子爱上了朗诵，爱上了中华民俗节，使得内向的孩子更加自信、大方，使得懵懂的孩子更加明事理，使得孩子的集体荣誉感得到彰显，使得班级的凝聚力得到增强……
通过活动的开展，进一步陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动，使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念，传承中华优秀文化和传统美德。
我们衷心希望，诵读之花，在爱龙希望小学永远绽放!
四月，学校里有很多活动，学生和老师都很忙。周一下午，学校举办了一场诗歌朗诵比赛，高中各年级的学生都参加了。学校规定每个班最多只能招收三名学生参加比赛。在正式比赛之前，学校已经进行了初选，允许一些阅读能力更好的学生继续参加比赛。比赛中有很多同学读了徐志摩的诗《再别康桥》。“我轻轻的走了，就像我轻轻的.来，我轻轻的挥手，和西方的云告别。我悄无声息地离开了，就像我悄无声息地到来一样，我挥了挥衣袖，没有带走一片云彩。”
这首诗是心悦派诗歌的代表作品，描绘了一幅流动的画面，处处构成了一种奇妙的意境。它详细地表现了诗人对康桥的爱，对前世的憧憬，以及在他面前的无奈的悲伤。学生在朗读的时候，也是充满情绪的。当你听着学生们大声朗读的时候，仿佛你已经站在剑桥之上，思考着过去。
这次读诗大赛的另一个亮点是有同学读古诗，其中我印象深刻的是杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》《八月秋风呼啸，我家三重草。床边的房子里没有干燥的地方，雨像麻一样……”它是杜甫在四川成都草堂期间创作的，反映了诗人忧国忧民的崇高思想境界。
当学生们开始背诵的时候，我被他的声音深深吸引，因为学生的声音很好，很有磁性，大声朗读的时候，让人有一种沧桑的感觉，体现了这首诗的主题。在这次诗歌朗诵比赛中，学生们表现得非常好，这让老师和学生们发现了许多才华。元氏县第四中学真的是一个卧虎藏龙的地方。
诗歌朗诵比赛总结优选
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诗歌朗诵比赛总结(篇1)
“中国梦.我的梦”诗歌朗诵比赛活动总结
1、活动效果及意义
1；弘扬了中华民族的优良传统，有力地激发了学生的爱国的情怀，符合爱国教育的主题，是进行爱国教育的优良方式，值得提倡。
2；培养学生的集体荣誉感，激发学生的胜利感。
3；它积累了丰富的经验，为以后的活动奠定了良好的基础。
2、自我评估
总得来说，这次活动还是成功的，活动中做的好的地方值得今后坚持。
1；学生积极性高，班主任和语文老师积极参与，耐心辅导。
2；比赛秩序井然，纪律严明，为赛事的顺利开展提供了前提。各位选手能按照先后顺序依次上台，台下观众能自觉保持安静。
3；能够在活动前召开会议，安排各项事宜，做好充分准备。
但也存在以下不足之处。
1；个别班准备不够充分。有的不能脱稿、有的内容不符。
2；有的学生不能认真，小声细语，有个别吃的。零食
3；有的学生健康观念不强，乱丢垃圾，导致整个操场活动结束后。
总之这次活动开展的还是顺利的，虽然也存在一些问题，但是有问题并且发现了问题才是我们提高的条件。我希望我们今后能改进我们的不足之处，下次把工作做得更好。
诗歌朗诵比赛总结(篇2)
随着幼儿教育的发展，越来越多的家长和教师意识到诗歌对于幼儿语言表达和情感发展的重要性。为了激发幼儿对诗歌的兴趣，提高他们的语言能力和表达能力，我园决定举办一次幼儿诗歌朗诵比赛活动。
本次比赛活动于上个月在我们的幼儿园成功举办。活动邀请了全园所有学生参加，分为幼儿园大班和小班两个组别，以确保每个孩子都有机会展示自己的才能。活动采取了严格的评委制度，评委由教师和家长代表组成，以确保评选结果的公平和客观。
在活动前，我们精心准备了各种诗歌朗诵和表演。每个班级都选择了几首适合幼儿的儿歌或童谣，并在课堂上进行了深入练习。为了提高比赛的观赏性和趣味性，我们还邀请了幼儿美术班的学生们为每个节目设计了美丽的背景和服装。这不仅增加了视觉效果，也将孩子们的注意力集中在他们的表演上。
活动当天，整个园区都充满了欢声笑语和激动的气氛。孩子们身着各种彩色服装，积极踏上舞台展示自己。他们的家长和老师们也都兴致勃勃地观看比赛。孩子们一口气背诵了那些熟悉的童谣，有的还加入了动作和表情，使整个场面更加生动有趣。有些孩子还结合音乐和舞蹈演示了他们对诗歌的理解和表达。他们的精彩表演引起了家长和老师们的热烈掌声。
在活动结束后，评委们用心评选出了幼儿诗歌朗诵比赛的获奖名单。我们特别颁发了优秀表演奖、最佳才艺奖和创意奖等奖项，以表彰孩子们的努力和表现。获奖孩子们的家长纷纷上台与孩子们一同庆祝，并表达了对我们园区举办此类活动的感谢和赞赏。
通过这次幼儿诗歌朗诵比赛活动，我们看到了孩子们的巨大进步。他们不仅提高了诗歌背诵的准确度和流利度，还学会了倾听他人的表演和赞赏他人的努力。这次活动不仅丰富了幼儿园的课外活动，也培养了孩子们的表达能力和自信心。大家都感到非常满意和开心。
为了给孩子们更多的展示才艺的机会，我园决定将幼儿诗歌朗诵比赛活动设为年度活动，并计划在下一学年进行。我们相信，通过这样的活动，孩子们将继续享受到诗歌的魅力，并展示他们的才能和潜力。同时，举办这样的活动也将进一步提高家长和社会大众对幼儿教育的认可和关注。
通过这次幼儿诗歌朗诵比赛活动的成功，我们见证了孩子们在表达和演绎方面的成长，也加深了对他们独特才艺和无限潜能的了解。这不仅是一次展示，更是一次成长的旅程。我们相信，未来的幼儿园，将有更多的孩子们通过这样的活动，找到并发展自己的独特之处，成为更加自信和愉快的学习者。
诗歌朗诵比赛总结(篇3)
社团联合会
演讲所诗歌朗诵及演讲比赛初赛活动
总结编写部门： 组织部
2011年11月12日
为了让在大学处于迷茫阶段、没有追求、放纵自己的同学寻找到人生的航向，同时也为了针对网络热点小悦悦事件揭露出现实社会中的种种冷漠事件，让每位同学拒绝冷漠呼唤爱，社团联合会演讲所举办了以“给未来的自己”和“拒绝冷漠呼唤温暖”两个主题的诗歌朗诵及加强比赛活动。比赛在全体演讲所成员的团结努力下，于2011年11月11日晚在一号教学楼6楼报告厅精彩上映，取得圆满成功。
从活动筹备到举办、结束，讲座机构的工作人员密切配合。参加比赛的选手在比赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣主题，语言表达自然流畅，声情并茂，仪表端庄大方，表情亲近自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都是评委和观众引人入胜，感人至深，赢得了各位评委和观众的掌声。
比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平公正公开”的原则，学生们演讲结束后评委们当场评分并公布成绩。
通过此次活动，让同学们找到自己，寻找到自己人生路上的航向，更加培养了同学们的关爱关切知心，远离冷漠，拒绝冷漠，感受社会的美好与温暖。同时，演讲比赛的开展还提高了同学的演讲能力，丰富了学生的课余生活，位同学施展才华搭建了一个良好的平台。
但是，本次活动也存在以下问题：
1由于本次活动的准备工作比较仓促，时间紧迫，活动中的准备显然不够充分；
2各部门的协调工作还不够，需要进一步加强部门之间的默契。
优点是：
当我们再给演讲比赛做赛前会场布置时，和农生院的工作人员发生了工作上的矛盾冲突，但是我们和他们友好的并礼貌的进行交谈说明之后，很好的处理了这件事。
相信我们会以此次活动为新的起点，努力践行我们在演讲中的所感所悟，反映我们的优点，取人之长，补己之短，使我们的活动质量得到更好地提升，为每一个参与者提供更理想的锻炼展示的平台。相信在各位演讲者的努力下，会更好！
诗歌朗诵比赛总结(篇4)
近日，在XX幼儿园举行的小班诗歌朗诵比赛圆满落幕。这次比赛不仅展示了小班宝贝们的才华，也为他们提供了展示自我的机会。在比赛过程中，小朋友们展示了自己真正的才艺，展示了自己的自信和自主能力，展示了家长和老师的辛勤教导。这里让我们来回顾一下这场精彩的比赛。
一大早，鲜花和掌声布满了整个操场。孩子们身穿五彩斑斓的衣服，面带微笑，充满了期待和兴奋。在家长和老师们的陪同下，他们从各个班级欢快地走向操场。一片欢声笑语中，比赛正式开始。
首先登台的是小班一班的宝贝们。他们的表演选择了一首优美动听的儿歌《小兔子乖乖》。在镜头前，他们笑容灿烂，动作配合默契，将乐曲的情感完美地表达了出来。当他们整齐划一地低下头时，周围的观众纷纷发出阵阵赞叹。小班一班的表演给整个比赛打了一个好的开头。
接下来是小班二班的宝贝们，他们的表演主题是《小蜜蜂忙碌》。孩子们戴上可爱的蜜蜂帽子，手持花朵，蜜蜂的模样逗得观众们开心不已。他们用清脆的童声唱出了蜜蜂忙碌的场景，配上各种生动的动作，仿佛将小蜜蜂的忙碌一一展现在观众面前。在观众的掌声中，小班二班以独特的形式吸引了大家的目光。
小班三班的宝贝们选择了一首儿童诗《小螃蟹的自述》。孩子们配合着歌唱，用稚嫩的声音朗诵出自己的心声。他们将自己比作小螃蟹，形象生动地诉说自己的快乐与成长。在他们展现自信的同时，也传递给大家积极向上的正能量。
随后，小班四班登台，他们为观众带来了一段精彩的朗诵表演。小朋友们以饱满的热情，将《好雨知时节》这首诗朗诵得淋漓尽致。当他们用小心翼翼的动作模拟着小雨的落下时，台下的观众欣喜若狂。
紧接着，小班五班的宝贝们带来了一首诗《小白兔找妈妈》。他们利用配乐和动作的配合，将小白兔失散后的迷茫和期盼展示得淋漓尽致。小朋友们用情感和声音将角色的心情贴近观众，赢得了热烈的掌声和喝彩。
最后一组节目是小班六班的宝贝们。他们选择了一首颇具感染力的儿童诗《我是一只小小蜜蜂》。孩子们用轻快的语调和明亮的笑容，向全场展现了蜜蜂的奇妙世界。他们的灵动和自信令人赞叹，也令人感到一种深深的温暖。
整个比赛中，每个小朋友都尽力展现自己的长处和才艺。无论是唱歌、朗诵、动作表演，他们都积极参与，展示出强大的舞台魅力。他们从一开始的紧张，到后来的从容自信，依次克服了自己的不安和恐惧，让观众们看到了他们成长的脚步。
这场小班诗歌朗诵比赛不仅给孩子们提供了展示自我的舞台，也体现了家长和老师们的辛勤教导。在比赛之前，老师们会安排课堂练习和彩排时间，帮助孩子们熟练掌握每个细节。同时，家长们也积极参与孩子们的准备工作，给予他们鼓励和支持。
在这场小班诗歌朗诵比赛中，我们看到了孩子们的成长和变化，也看到了老师们培养他们能力的辛勤付出。这次比赛不仅锻炼了孩子们的口语表达能力，更加培养了他们团队合作的精神和自信心。相信在今后的学习和生活中，他们会更加发扬优秀的品质。
最后，感谢所有的家长、老师和同学们对这次比赛的支持和参与，正是因为你们的努力和付出，让这场小班诗歌朗诵比赛如此成功。让我们一起祝愿这些可爱的小朋友们在未来的成长道路上，能够不断展示自己的闪光点，为我们带来更多的喜悦和惊喜！
诗歌朗诵比赛总结(篇5)
社团联合会
诗歌朗诵及演讲比赛决赛
总结编写部门： 组织部
2011年11月20日
为了丰富校园文化生活，提高校园文化品位，提升当代大学生的综合素质，凸显当代大学生的青春风貌。演讲所于2011年11月19 日晚上7点半在10号教学楼1206教室举行诗歌朗诵及演讲比赛的决赛。由组织部部长担任主办单位，组织部对活动负全责，演讲学会部长担任比赛评委。
本次活动分两个环节，因为演讲题目贴近当代大学生的实际生活，与我们的未来，事业，情感，生活，精神风貌息息相关，更是吸引了众多人的目光。比赛中，选手们将自己的感受淋漓尽致地表达出来，不时赢得观众的掌声。
演讲比赛在很大程度上反映了我们大学生的积极心态。此次活动的成功，主要有以下几个方面：
1. 组织策划负责人对工作的合理安排，条理清晰，细致的将活动的每个环节责任到人，保证各项工作的顺利进行。
2报告中心工作人员工作积极性高，主动性强，责任心强。
三。无论是组织部、宣传部、事务部，各部门之间的有效配合是完成这项任务的责任。
4. 演讲所本着“为大家创造平台，优秀你我他”的宗旨进行宣传组织活动，积极努力的把各项工作落到实处。
在取得较大成功同时，也存在着一些兹待解决的问题:
1. 工作人员的时间观念与效率观念需进一步的提高，虽然这次活动取得较大成功，所有干事也都做出自己的努力，但是活动刚开始的时候，却不能够按照通知的时间准时到达，以至于一部分人忙的焦头烂额，另一部分人无事可做。必须提高时间和效率的观念，否则会对今后的工作产生很大影响。
2会员们很难开始活动。成员们参加活动太少了。由于宣传不到位，活动过多，在一定程度上忽视了委员们的意见。
这次演讲比赛总体上取得了成功，希望我们演讲所举办更多精彩的活动以提高校园文化品位，繁荣校园文化，争取在下一阶段的工作中在创佳绩。
诗歌朗诵比赛总结(篇6)
中英文诗歌朗诵比赛总结“飞扬青春、激越人生”中英文诗歌朗诵比赛在热烈的掌声中落下了帷幕。此次活动秉承大学校园优秀文化，激发了选手们的爱国、爱校热情，增强了选手们及观众的审美意识，参赛选手的才华横溢、深情演绎博得了评委及观众的阵阵喝彩与掌声。通过这次活动丰富了大家的课余生活，提高了大家学习英语的积极性，营造了良好的英语学习氛围，也在学校范围内造成了较大的影响，*个院系的*名同学报名参加了此次比赛。本次活动基本达到预期目标，并且得到了*系和外语系老师的大力支持，在此表示感谢。在取得成绩的同时也出现了不少问题：1.安排太紧，2.准备3.工作太仓促，4.未协调好与其他部门的工作。2.观众较少，场面稍显冷淡，不过后来的精彩又吸引来了不少观众。3.部分同学的口语表达能力欠缺，衣着方面也因为我们的疏忽未加以强调而使选手们的穿着不很正式，影响了效果。
4.与评委老师和系领导、老师的联系也不很及时。5.设备方面也有些欠缺。在今后的工作中，我们会尽力避免此类问题的发生，摒弃不足，发扬优点，争取把工作做的更细更好，以更好的为大家服务。
