同桌作文。
通过写作文学生能够提高自己的思维能力和创新能力，写作的过程是一个逐渐认清自我的过程。一篇好的作文起码字数先需要达到要求。泡泡演讲稿的编辑今天为大家推荐的是一篇关于“同桌作文”的精选文章，希望这些观点能够为你的商业决策提供不同的角度！
同桌作文 篇1
没有朋友的人是孤独的，而我一点儿也不觉得孤独。在众多好友中，要数曾经同桌共读的张潇同学最令我难忘。
她有一头瀑布似的黑发，扎着个松鼠尾巴样的马尾辫儿，一对釉黑端端的剑眉像大雁的两片翎羽，斜飞两鬓。炯炯发亮的眼睛宛若天上闪烁的星星。你别看她是个女孩子，可是个“假小子”。
张潇有个爱?嗦的习惯，而我的脾气又不大好，我们俩经常会发生口角。尤其是在课堂上我们经常会发生暗战。
记得有一次上数学课，张潇见我的课桌不正，边拉着课桌边对我说：“看你的课桌歪成那么个样子了！”当时我听了很生气，心想课桌歪了就歪了，要她管什么！正上课她不认真听讲，反而关心到哪里去了！于是我有意的把脚放在桌腿边，让她挪不动。张潇又试了许多次还是挪不动，便悄声咕噜着：“你的桌子歪了，反而不听劝告，真是不虚心！”我忍不住回敬她一句：“上课就上课，你管它干嘛！”张潇低声如蚊虫之音地说：“你怎么那么不虚心！”我本想再回一句的，但考虑到现在是上课时间，便忍气吞声不想说了，可她还在那儿自言自语。这时老师提了个问题，点名要张潇回答。她立即站了起来，语无伦次地说道：“呃……那个……呃……”老师只好让她坐下。
紧接着就是做作业。张潇用“可以不可以”的语气找我借笔。不知怎地，我对于她这种屡屡“礼貌”倒觉得难听，一气之下不想借给她。而她的?嗦病又犯了，讲我是“小气鬼”，还说“以后看我怎样待你！”等等诸如此类的话，我感到非常烦躁，结果做错了一道题。因为张潇很?嗦，我便送她一个“鸡婆”的“雅号”。
玩笑终归是玩笑，她也没因此发泄表示对我的不满。不过，她那十分大方豪气的性格，占据了我对她在鸡毛蒜皮方面过分的误解。
我也有找张潇借东西的时候，她总是不加思索地借给我。回想到自己有时待人的某些不是，我感到很惭愧。
现在我已和张潇不再是同桌了，回忆与她同桌时微不足道的摩擦，心里便有一种说不出的的抱歉和内疚。后来我只好尽量多接近她或相互穿家弥补这不该有的友情创伤。现在回想起来，和张潇做朋友也是一种福气。
同桌作文 篇2
新学期排座位是一件让我们非常期待的事，因为我们不知道又将与谁变成同桌了！
在我们班有一个不成文的规定，那就是男同学必须与女同学同桌，这或许是我们班主任管理班级的一种手段吧，所以我们从来不指望女同学与女同学同桌，男同学与男同学同桌，除非女生比男生多或男生比女生多。另外，在我们班还有一个“历史习俗”，那就是每一对男女同桌几乎都是一对“小冤家”，拌拌嘴，打打口水战那是常有的事，不发生“班级大战”就是万幸！
又到新学期换座位了，我又是紧张又是激动，不知道这次“小冤家”是谁，只希望是一个比较谈得来的。
老师给我们排座位了，她先让我们女生站出来，从高到低排成了一排，男生站在后面。老师仔细端详着我们每一个女生的身高，把女生一一安排好，结果，我被安排在了第一大队的倒数第二个座位，我好紧张，在座位上静静地等待我“同桌”的到来。接着，老师给男生排座位了，这下，老师考虑的问题就多了，她又要考虑这个男生与女生合得来，又要考虑他不能与周围的男生讲空话，结果把这个个男生换过来把那个男生调过去，费了好大的周折，让我们都眼花缭乱了，才排好。最后，我的同桌就变成了朱海力了，他是我们班的英语课代表，正好我的英语不好，以后可以向他请教了，但愿我们能“和平”相处，不要变成一对“小冤家”。
座位排定后，看看自己周围的同学都换成新的了，有一种说不出的新鲜感，再看看自己的好朋友都“远隔千山”了，又有一种说不出的不舍，这个种滋味儿大概就是新学期带给我们的期待与激动吧，无论是同桌甲，还是同桌乙，就让我们踏上快乐的学习旅程吧！
同桌作文 篇3
阳光洒满了教室外的长廊，鸟儿的清啼把我的思绪奔向了远方，在长廊上踱步的我，望着眼前熟悉的景象，似乎又回到了那段时光……
“赶快交作业！”一声雷霆般的怒吼一点一点地啃噬着我的耳膜，同桌的你又在催促作业了。望着你大步流星的步调，就连窗外的松树都害怕得发抖起来。那深色透着刚毅的外套，那唯我独尊的性格，怎么想都是个假小子。
我按了按自动铅，像挤牙膏似的写着作业，心中满是埋怨。自从这学期你在我旁边“安营扎寨”以来，“世界大战”可没少发生过。瞧我手上那印子，就是你给我的“奖励”，看那翻倒的书桌，也是拜“世界大战”所赐的“断壁残桓”。
风，静静地吹着，拂过我的面颊。霎时间，我低着的头竟“看见天日”了，疼的我龇牙咧嘴。你的手捏着我的脸，像是抬课本似的把我的脸抬了起来，“干什么呢？快写作业！别像蜗牛一样慢吞吞的！”
我揉了揉脸，没好气地小声嘀咕“又来了，连放我一分钟假也不行吗？”
第二天的早晨，凉风习习。我来到教室，猛然发现上数学课时要用的三角尺没带，募地我惊出了一身冷汗，心脏开始疯狂地跳动起来，我心急火燎地冲出座位，像只兔子似的蹿到别人身旁，一刻不停地向别人借尺，怎奈没有一个人带了两副！我急得像只热锅上的蚂蚁，大脑一片空白……
“我借你”一个声音钻入我的耳中，我像是抓住了救命的稻草似的循声看去，高耸的眉毛，弯刀似的睫毛，这……这不是一直跟我吵架的你吗？
“要不要？不要我可拿走咯。”你仍是跟往日一样不耐烦的表情。一股感激和厌恶交织之情在我心中油然而生，我一把夺过了三角尺，回到了座位上。一旁是你的咆哮声：“你连声谢谢也不说的吗？”
于是，一场“世界大战”又开始了……
那年的五月，缤纷美好，丰富充实。虽然在催促声中流浪的我时常感到无名的怒火，可也有一份感激从我心底不断地渗透出来——那是一种很古怪的感觉，五味杂陈，百感交集。
新学期到了，你早已转走，我已不常到长廊上了。也不知你是否还记得这些事情，不过那把三角尺，一直承载着我的童年，永远永远……
同桌作文 篇4
提起我们班的小郑同学，没有哪一个人不头疼的。因为他学习不认真，喜欢大吵大闹，有时候还会和别人动动手。班里不少同学都被他的小拳头威胁过，我也不例外。
记得有一次下课，我刚准备到教室外面去玩，没想到和迎面走来的小郑同学撞了个正着，还没等我反应过来，小郑同学的拳头就打在了我的背上。我目瞪口呆地望着他，却没想到等来的却是他恶狠狠的话：“离我远点儿！不然我就动真格的了！”虽然我背上还一阵阵生疼，但是为了不再受皮肉之苦，我只能忍气吞声地走开了。哎，我惹不起总躲得起吧！自此以后，我只要见他就远远地躲着，生怕他的小拳头再次降临在我身上。
就这样，我们相安无事地过了两年。转眼到了三年级，我们换了新老师，也换了新同桌。不巧的是，这次我的同桌就是小郑同学。当我得知这个消息时，简直就是晴天霹雳啊，心里那真是一万个不愿意。不过，碍于不敢违抗老师的命令，我还是硬着头皮和他坐了下来。为了不再受拳头之苦，我跟他约法三章：首先，上课时不影响我。其次，不对我乱发脾气。说来也怪，小郑同学自此以后上课只专注与他的恐龙漫画，不发出怪声。除了偶尔瞪我一眼之外，也不再欺负我。我心中不禁疑惑起来：难道他变了吗？后来发生的一件事，让我彻底改变了对他的看法。
一次游泳课，班里另一个调皮鬼想恶作剧，将我按在水里一直不放。小郑同学看见了，立刻从远处游了过来。他亮出了他的招牌动作，一记重拳狠狠地打在了调皮鬼身上，并恶狠狠地说：“滚！滚！”边说边拖着调皮鬼往岸边游去。此时的我，心里不禁暗暗高兴：小郑同学还真是变了呢！
从这件事，我突然明白了：当一个人真心改变时，原先再糟糕的关系也会变成最美好的友谊。现在，我和小郑同学依然是同桌，我们友好地相处着……
同桌作文 篇5
倪图画，一个与字画相关的名字，三年级第二学期转入我们学校，现在是四年级一班小组长。由于我个子高，这个学期老师安排我与她同桌。她喜欢画画，可是，老师说她画画的领悟性不强。
她爱梳蘑菇头，喜欢穿有简笔图案的素色服装。在她重重的书包里老是有不少关于绘画的书，还有一个专用调色板。
上周礼拜五美术课上，老师要求我们自由画画。
时间到了，她的画上太阳像月亮，小狗像猫。这把大家逗得哈哈大笑。她涨红着脸说：“别闹了，这是课堂。”
“我就是画不好，老是把圆的画成方的，让同学们笑话，我怎么这么没出息。”她泄气地说。
听了她的话，我想，我应该帮助她。
我说：“不要紧吗，画不好，不是在学吗？来，我教你。”
“画太阳，要留心时段和色彩，画小狗，要画出活泼可爱的特征，你看绘画教材上的小狗在大树下远眺前方时是多么的神气，头的大小，耳朵倒垂仍是竖直，前足、后足及尾的是非都要合适，否则，就不像狗。太阳西下快靠山时的颜色与早上太阳升起时的颜色是有区别的，方向也不同……”
固然她听得很当真，画得很仔细，结果作品仍是被老师批改为不及格。
哎，我的同桌，要想成为绘画高手，看来，有难题。但是，假如她在老师的指导下坚持努力，成功仍是有但愿的，世上无难事吗！
同桌，不要灰心，坚持努力，当真琢磨老师的教导，就会成功。我祝福你！
同桌作文 篇6
我有一个同桌，外貌平平：嫩白嫩白的皮肤，瘦瘦的身材，简直像个女孩！
外貌没的说，只有他那大的吓人的“兔子牌”牙齿“远近闻名”；在他的嘴巴里，就是因为有这对牙齿，才会让别人对他“一见钟情”。
他很会夸大其词：有一次，我写作文写到了他，而且在作文中还把它写得非常滑稽搞笑，他便吹胡子瞪眼睛的对我说：“嗯，信不信我把你的本子给杀了？”我又好气又好笑的对他说：“不信，你能把我的本子怎样？”听了这话，他像被玉皇大帝罚下十八层地狱一样，全身上下都蔫了，软绵绵的说：“算了，王母娘娘，还给你吧！”这时候的我，真是得意洋洋的.啊！
他很疯：每次下课，一眨眼的功夫，他就像插上了翅膀一样，嗖的一下飞出去了几尺远，影影约约还听到他的吼叫声……
同桌作文 篇7
三年的中学生活即将结束了，我不由得有些恋恋不舍了。我不舍得离开那亲切的母校，舍不得离开那慈样的老师，更舍不得离开那给予我许多帮助的同桌。
我的同桌貌不惊人，但是她的心灵是美的。记得我刚刚上初中的时候，也就是第一次遇见她的时候，她就给我留下了一个好印象。那天，我们刚在新的教室坐下，把书包放进台板里，只听她呀了一声，原来她在台板里发现了一支钢笔，当时我想她也许会自己拿了用的，谁知她马上就交给了老师，这使我感到对她理解错了，很对不起她。进了中学以后，我由于不努力，学习成绩逐渐地差了下来，而我的同桌的成绩却非常好，她经常耐心地帮助我，我从心底里感激她。而有一次她却不帮助我了，这使我非常生气。
这是在一次数学单元小测验中，我被一道题卡住了，我见她做得很顺利，就轻轻地碰了碰她说，把卷子摊开，让我看看。可是她却说不。然后理也不理我。当时我非常恨她，我认为她是保守。测验完以后，她对我说，你哪道题不懂，我来教你好吗？我冷冷地说，谢谢你的好意，可惜我现在懂也晚了。她听出了我话中的意思，委屈地说，如果我给你看了，那你的成绩不就是假的了吗？我的气消了一半，但还是爱理不理的，她可不管我的态度怎样，说道，你大概是这道题不懂吧，我来告诉你。于是耐心地向我讲解起来了，直到我懂为止。
同桌不但在学习上对我帮助。在生活里也给了我帮助。我是在学校吃饭的，一次，由于我的疏忽，把饭菜卡丢在家里了。中午放学以后我暗想，糟了，家里没有人烧饭，我中午吃什么呀。同桌见我很着急，问我，怎么了？我把原因告诉她。她说道，这有什么，去我家吃饭吧，今天我家有黄鱼，可好吃了。我不好意思去，她硬把我拉了去同桌就是这样一个心底善良的姑娘。
毕业了，今后我又会在新的学校中有一个新同桌，那个新同桌会象我原来同桌一样好吗？我想也许会的，因为中国的学生都是在社会主义社会长大的，我们都懂得人与人之间的关系应该是相互帮助、相互关心的。懂得人与人之间应该把友谊放在第一位。使整个集体成为一个温暖的大家庭。
同桌作文 篇8
在我上二年级时，我和我的同桌发生了一件至今难忘的事。
下课了，我的同桌一个不小心，把我的笔摔倒了地上，铅笔的笔尖被摔断了，因为他怕我生气，所以悄悄的把我的笔藏了起来。
上课了，他看见我回到座位，同桌便装作什么都没有发生似的，当老师叫我们拿出笔来写字时，我才发现我的笔不翼而飞。我小声的问周围同学谁拿了我的笔却没人回答。因为我只有一支笔，无奈之下我只好借同学的笔写字。
下课后，我问同桌是不是你拿了我的笔，我用威胁的口气对他说如果是你拿的，你不还给我，我就去告老师。他马上说：你的笔是我拿的，因为我不下心把你的笔尖给摔断了，我怕你会骂我，所以就把笔给藏起来了，对不起。他小声的回答。我对他说：你把我的笔藏起来了，我用什么呢？笔尖摔断了，我可以借别人的削笔刀呀，我是不会骂你的啊！。这件事后我和我的同桌成了最好的朋友，我们在学习上互相帮助，互相进步。
通过这件事我知道做人一定要诚实还要大度。
