写残缺的作文。

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写残缺的作文【篇1】

在我的十几个春秋里，我只麻木地追求，却放弃了一路的风景。

——题记

我是一个残缺的圆，我无法像其他圆一样快速的滚动。于是我怨恨自己，我不甘心，我要找回我失去的那一块。

于是，我便带着坚定的信念，踏上寻找的旅程。在这一路上，我翻山越岭，遇到不少阻碍。每当上高山时，我会竭尽全力，勇往直前的向上攀爬。在过泥泞的土地时，虽然缺去了一块，即使再难我也坚定地一拐一拐地越过。在渡江河时，我不怕河水的冲击，沉住气，闭上眼睛快速的滚过。在这一路上，我就像红军远征一样，穿越高山，走过野谷，渡过江河，爬过泥坑。皇天不负苦心人，终于有一天，我在翠绿的草丛中寻找到我失去的那一块。

可是，当我找回这一块时，我又怨恨我这一路上只知麻木地追求，而放弃欣赏身边一路的风景。

越高山时，我放弃了站在高山之巅，遥望大川山河的雄伟景观。在过草地时，我忽略了与花草打招呼，放弃了与翩翩起舞的蝴蝶一起共舞的机会，放弃了与辛勤的蜜蜂一起去传播花粉。在我走过野谷时，我放弃了感受大地的气息，在渡江河时，我放弃了与鱼儿一起畅游的悠然自在。

在这一路上，我虽然艰苦地找回我失去的，完成我曾后悔未能做到的东西。可是，找回这一切并不使我觉得愉悦，因为当找回这一切的同时，我却放弃了另一半。我只一味地追求，却放弃了与父母一起聊天的时间。我麻木地追求能赶上别人，却放弃了我从下就钟情的美术绘画。我抛开了这一切的兴趣，尽自己的努力在学习上取得小小的进步，可是我并不感到安慰，因为我失去了拿着画笔尽情挥发的淋漓尽致的快感。

如果可以重新来过，我宁可做回残缺的圆，在追寻理想的旅途中一路歌唱，一路欣赏沿途的风景。

写残缺的作文【篇2】

我喜欢高远深邃的夜空，清澈见底的溪流，波澜壮阔的大海，喜欢那份幽远、清明、震慑人心的美；因为它们是完美的，不可挑剔的，但是我们不要忘了，生活还有一种最为特别的美—残缺的美。

记得，那是一个夏日炎炎的午后，窗边那盆君子兰呈绿意盎然，但它下垂的叶片却暴露了它难受炎热的娇弱，猫咪卧在沙发上眯着眼睛发出呼呼的声音，慵懒的气息在空气中肆意弥漫。我坐在电视前握着遥控器随意地换着频道。按着按着，不经意间，眼前出现的一个画面深深地吸引了我。“啊！残疾人也会跳舞，太不可思议了”我吃惊地叫起来，在好奇心的驱使下，我没有再转台，我十分专注地看起来。跳舞的是一对残疾夫妇，女的非常漂亮可惜却少了一只胳膊，男的十分帅气美中不足是少了一条腿，虽然他们的外形让人深感惋惜，但这丝毫不影响他们的翩翩舞姿。

他们跳得那么流畅，没有一点磕磕绊绊，弯曲、伸展、跨越，他们完成了一系列高难度动作，随着动听的音乐，他们的动作时而快、时而慢、时而舒展、时而有劲。他们配合得非常默契、完美。观众们屏气凝神观看着，有的已热泪盈眶，大家都深深地陶醉在这优美的舞蹈和欢乐的音乐中。看着他们那么投入的表演，可以想象，他们当时一定忘记了自己，更忘记了自己身体的残疾。当音乐与舞蹈停止的那一刻，掌声、欢呼声顿时响彻整个舞台。人们情不自禁地站起来，用热烈的掌声传递给他们最真诚的祝福和由衷的敬意。我的心久久未能平静，我被这对残疾夫妇热爱生命、努力拼搏的精神深深震撼了，被他们那份残缺的美深深震撼了。

人生总有遗憾，正如不是每一迈河流都汇入大海，不是每一天都晴空万里，但正是这如许的缺憾，使我们的生活充满色彩、充满浪漫，感受生活中的每一处美，不要再为“遗憾”而遗憾。

写残缺的作文【篇3】

铃铃铃一周的学习生活又结束了，慢慢地把作业收拾好，背上重重的书包，拖着沉沉的脚步，走出了教室。

好冷啊外面，月亮也不知躲到哪去，风嗖嗖地在我脸上扫过，在黑暗里我看着别的同学都三三两两地讨论着成绩，看到他们都是微笑着，我从他们身边悄悄走过。

回到家，丢上重重的书包，往床上一躺，就摔在床上，我迷迷糊糊的昏睡过去了。眼前总是闪过一幕幕画面：一个男孩在白天里埋头做作业、一个男孩在深夜里拿着知识点背、一个男孩在书桌上睡着、一个男孩在床上拿着书睡着、一个男孩在上学路上仍然拿着书本在看

一束刺眼的阳光穿过窗射进我的眼睛，我很不情愿的起床了，洗过脸后看着镜子里的自己，憔悴、还是憔悴。

很快黑暗又把大地笼罩了，我呆呆的坐着，看着家里的小狗，他似乎是那么地兴奋，愉快，在活蹦乱跳，追着一只彩色，鲜艳的蝴蝶，不断用手拍打着他，啪！，只见那蝴蝶往地上坠，然后小狗扑上去猛地用手抓！为什么，为什么啊！她也有生命啊！她也曾努力的捅破蛹，然后努力地飞，努力地使自己变美丽啊！为什么就这样把她的努力毁了啊？

小狗玩腻了，我快步走过去，小心翼翼地把耷拉着翅膀的蝴蝶捧在手心，我，不禁流下了眼泪了。

感谢我的班主任罗柳红老师！

写残缺的作文【篇4】

残缺的美

那是一个星期六的下午，我刚看完电视剧《家有儿女》，令人讨厌的广告来了。

我十分恼火地拿起遥控器转台。按着按着，不经意间，眼前闪过的一个画面深深吸引了我。啊！残疾人也会跳舞，太不可思议了!我吃惊地叫起来。好奇心驱使我不再换台，而是十分专注地看起来。跳舞的是一对残疾夫妇，女的非常漂亮可惜却少了一只胳膊，男的也很帅气美中不足的是缺少了一条腿，虽然他们外形让人看起来很惋惜，但是这完全不影响他们的翩翩舞姿。他们跳得那么流畅，没有一点儿磕磕绊绊。弯曲，伸展，腾跃，他们完成了一系列高难度动作，随着动听的音乐，他们的动作时而快，时而慢，时而舒展，时而有劲，他们配合得非常默契，非常完美。

观众们有的屏气凝神观看着，有的已经热泪盈眶，大家都深深地陶醉在这优美的舞蹈和欢快的音乐中。看着他们那么投入的表演，我可以想象，他们当时一定忘了自己，更忘记了自己身体的残缺。当舞蹈和音乐停止的那一刹那，掌声，欢呼声顿时响彻整个舞台。人们情不自禁地站起来，用热烈的掌声传递给他们最真诚的祝福和由衷的敬意。看完了电视，我的心情久久不能平静。

我被这对残疾夫妇如此热爱生命，努力拼搏的精神深深震撼了。要知道这一刻成功的背后，他们付出了多少不为人知的艰辛、泪水和汗水。在这个春意盎然，百花齐放的春天，这一对残疾夫妇告诉我们这样一个道理；谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。只要你努力，成功就会离你越来越近。

写残缺的作文【篇5】

残缺的春天

残缺，也是一种美题记

微风起处，落英缤纷，不禁油然而生出一种悲凉。

大自然赋予每个季节的时间纵然相同，可我还是在不时感叹着春的短暂，夏冬的漫长。微风拂面，蒙络摇曳，不知不觉地，头上便已落上了几片花瓣；床前的几株桃树，几天前还是绯红一片，过了没几天，便又回到满目翠绿了。

杨花飘落，不禁让人感叹春的残缺，时光的无情。心中又忆起了那首辛词：惜春长怕花开早，何况落红无数。

窗外，那姹紫嫣红，也早就变成白白绿绿一片了吧。

我趴在窗前，聚精会神地凝视着窗外，那个残缺的春，那渐渐流逝的春意，然而，望着望着，却似乎又从这残缺的春中望到了一种不曾残缺过的美，而这种美，似乎就是那春中的残缺。

我注意到了那温暖的阳光，那小跑着孩提，那摇曳中的树木，一切一切。我竟蓦然发现，这残缺的春天，竟是如此迷人，如此妸娜

这残缺的美好像维纳斯的断臂，又好像这个世上属于美的一切一切

我以为，世间所有的美就好像这残缺的春天，短暂而又捎带着缺憾。也是，四大美女中没有一个人的相貌是完美的；一个人性格不可能是全都令人满意的；一个伟人做的事不一定都是正确。但那种残缺的美，那种完美中残缺，难道不也是一种独特的魅力吗？

微风起处，蒙络摇曳，落英缤纷，不禁油然生出一种诗意。

此时此刻，呆望着窗外的我心中不由掀起一阵阵波澜：万事之美各有残缺，而人生又何尝不是这样？人生苦短，就像那苦短的春天，而人生又何时不会有遗憾?就像那终要落红的花草，凋零殆尽时，才发现自己并没有去珍惜那盛开时美好。时光匆匆，这渺如尘埃的千千万万的生命，又似乎都蕴含着那春一般残缺的美。也许，一切又似乎都像一位诗人所说的那样：五月之百合，绽放一日，便有万种风情；纵然是夜凋零，却是光华的落英，于细微处领略美丽；于残缺处完满生命。

一切属于美的东西就像这残缺的春天，人生就像这残缺的春天。残缺，其实就是一种美。

我的思绪全然变化了，眼前仿佛不见了悲凉。

微风起处，落叶缤纷，不禁油然而生出一种残缺的美。

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写残缺的作文【篇6】

在去北京前，为了多了解些北京的情况，我查阅了很多关于北京的资料。

姐姐也给了我五年级上册的语文书。上面有一篇《圆明园的毁灭》。里面主要讲的是圆明园100多年前是一座举世闻名的皇家园林，园中有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的楼台亭阁，还有象征田园风光的山乡村野。但是，1960年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，把他们能拿走的东西全都拿走，不能拿走的东西全部毁灭。10月18日和19日，侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，烟雾笼罩了北京城。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

看了这篇文章，我非常向往着，到北京能去看看圆明园现在的样子。

我们从清华大学南门出来后，向前走了300米，就到了圆明园。圆明园确实很美丽。有美丽的荷花，有茂盛的树木，还有一座座的小亭子，可就是看不到西洋楼遗址。

我问妈妈：“圆明园这么大，什么时候才能看到遗址呢？”妈妈说：“别着急，留心看。”然后我们就看到一个个指示牌，我们按照指示牌往西洋楼走。

终于，我们来到了西洋楼遗址。我们看到原先美丽的西洋楼变成了荒无人烟的废墟，到处都是倾斜的石柱，被砸碎的石狮子，还有很多雕刻精美的石雕。昔日那些珍贵的东西都化作了灰烬，只有很多巨大的石头还矗立在废墟上。

我问妈妈：“圆明园其他地方那么美丽，只有西洋楼这么破，为什么不修修呢？”

妈妈说：“我们来圆明园不仅仅是来观赏风景的，它的观赏价值远远小于它的警示作用。这些断壁残垣，原封不动地放在这里，它告诉我们因为以前清政府的腐败，才被外国人任意欺辱；它也警示我们要记住以前的耻辱，从而让后人发奋读书，振兴中华。”

我想了想，告诉妈妈：“我知道为什么不把西洋楼重新修建了。因为这些遗址就像我们的纠错本一样啊，一看到纠错本上的错题，就想起了以前的马虎和粗心，就提醒我从此不犯相同的错误。”

妈妈笑着说：“你想象力真丰富，也可以这么说吧。”

从圆明园里出来，我想：虽然圆明园已经残缺了，但是我们的志向不能残缺，我们要从小树立远大的理想，为祖国增光，让祖国富强。我们让自己的国家强大了，就可以为祖国挽回以前的耻辱。