记忆高一高中作文模板12篇。
在人们素养不断提高的今天，报告的用途越来越大，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编整理的高一自我陈述报告，欢迎阅读与收藏。
记忆高一高中作文 篇1
时间眨眼而过，高一一学年就过去了，我在高一这一年里，得到了很多，感觉自己变了很多，再也不是一个幼稚的人了，慢慢的成熟，进入高中后，不断的在进步。如今一年过去，我在回首过去时，也对高一一年的自己进行鉴定。
高中是紧张繁忙的，学习时间长，课也多，学习的科目也多，整个一年下来，虽然学习的都是初中就学过了的，但是所学知识更加深刻且涉及范围也更加广。原来我对学习兴趣不大，但是在高中后进入现在的班级，我就开始对学习感兴趣了，班级学习的风气极好，很能带动他人。在这一学年里，我努力拼搏向上，不断的学习各科知识，完成老师布置的任务，按时完成所有的作业。我在这一年里，我收获更多的是自己的改变，从一个只想玩乐的人变成一个爱学习的人，明确了自己的目标后，就一直朝着那个目标前进。学习上我也常有遇到困难，我学会向老师、同学求助，在他们的`帮助下，我的学习越来越好，我更加的适应高中生活，与原来那个想要混日子的自己越走越远，这是我最开心的变化。
生活里，在学校，不管是跟班上的同学还是跟宿舍的同学，我都很好的与他们相处，彼此尊重理解。高中我逐渐的养成了很多好的生活习惯。我热爱劳动，不管是班上的卫生还是宿舍的卫生，我都会按时打扫干净，同时我的集体荣誉感也越来越强，热爱自己的集体，不断的为班集体做贡献。学校生活的环境良好，早上起得早会跑步，呼吸新鲜的空气，心情都是好的。生活中，喜欢跟大家一起结对而行，互帮互助，热爱生活，分享生活。
实践上，学校每年举行的寒暑假社会实践活动，我都会报名参加，高一一年，从寒假的实践活动到暑假的，我都参加了。真正的接触社会的`活动，我更能知道社会上要生存的不易，也是希望自己提前明白社会的残酷，更加的促使自己前进，朝着目标行动。实践活动锻炼了我的能力，能够让我把书本上的理论知识与实践生活结合，帮助自己体验社会生活。
高一的一个学年结束，意味着我又要迎接新的学期，新的一年，我想在高一把基础打坚实了，未来的两年，我一定能够顺利的度过，在这两年里，慢慢的把自己的缺点改正，一点点进步。
记忆高一高中作文 篇2
高一学年已接近尾声，在这一年里，我仿佛在知识的海洋中航行，在生活的舞台上历练，在自我成长的道路上探索，有欢笑，有汗水，更有满满的收获。
学习上，我以积极的心态迎接每一门学科的挑战。我喜欢在课堂上与老师互动，当我提出一个问题或者回答正确时，那种成就感油然而生。我对理科的逻辑推理和实验探究有着浓厚的兴趣，常常在课后主动留下来做一些拓展实验或者与老师探讨更深层次的问题。在文科学习方面，我努力提高自己的阅读和写作能力，通过阅读大量的文学作品和时事新闻，丰富自己的思想内涵，提升语言表达的准确性和流畅性。但我也明白自己的学习并非一帆风顺，例如在政治学科的一些概念理解上，我会出现混淆，经过反复阅读教材和向老师同学请教，我逐渐克服了这些困难，这也让我懂得了坚持和努力的重要性。
在生活中，我努力适应高中生活的节奏。住校生活让我学会了独立，从洗衣服、整理内务到合理安排自己的生活费，我都逐渐得心应手。我与室友们建立了深厚的友谊，我们一起在宿舍里挑灯夜读，一起分享生活中的趣事。在班级活动中，我积极参与班级的.文化建设，如班级墙报的设计、班级活动的策划等，为营造良好的班级氛围贡献自己的力量。
我也意识到自己在时间管理上存在缺陷。有时候会因为专注于某一项任务而忽略了其他事情的安排，导致任务堆积。在今后，我会学习一些时间管理的技巧，制定详细的学习和生活计划，提高自己的效率。
高一的经历是我人生中宝贵的财富，它让我更加了解自己，也让我明确了未来的努力方向。我将带着这份成长和收获，以更加坚定的步伐迈向高二，去迎接更多的挑战和机遇。
记忆高一高中作文 篇3
“对”与“好”向来是人们关注的话题，人们普遍认为“对”与“好”不能两全：只要是对的，往往不好；凡是好的，不一定非常对。但在我看来，“对”与“好”可以共存，但要在“对”的前提下再“好”，人们也要遵循“先对再好”的原则，通过努力发展实现“对”与“好”的融合统一。
人处社会中，首先要做“对”的事情，正如俗话所说：“没有规矩，不成方圆。”如今法律对于公民的约束性较强，“对”也就指做事说话遵守法律、规则。大街上有交通法规约束人们的出行，校园中有校规引领学生的各种行为，家庭中有家规教导人们为人处事。现在有些人法律规则意识不足，“长途刷街”事件的发生正说明两名大学生对交通法规的不明确，他们没有注意到自己潇洒一时，却可能对自己及社会造成危害，那些点赞他们追梦、为他们叫“好”的网友亦是忽视了这一层。如此看来，人们要提升法律法规意识，自觉遵守规章制度，才能保障家庭、社会和国家的良好秩序。
“对”是现实中一个较为基础的原则，“好”则是人们理想中较高层的境界。社会实现“对”之后，便开始追求“好”。对于学生一族，我们想拥有更多课余时间广泛阅读、参加课外活动、探索未知世界；对于上班族来说，他们想要居家办公，节省更多时间，减小交通拥堵的烦恼，缓解工作环境造成的心理压力；而对于更多的人，他们想出去看世界，欣赏各国美景，了解异国文化，开阔自己的视野…… 所以，“对”与“好”并不矛盾，只是“对”是针对现在的，而“好”是指向未来的，二者不存在于一个时间点中；“对”是曾经的“好”，现在的'“对”也会迈向将来的“好”。
从“对”到“好”，人们可以通过社会的进步来实现。首先，科技的进步必然带来“理想”的实现，过去人们梦想足不出户便能购物，如今“叫外卖”成为家常便饭，“互联网+”也让人们能在淘宝、京东等更快买到心仪的物品。许多制度也在随着社会的发展而日臻完善，那些不合理的、超越规则的、好的理想便可以变成对的，比如随着工作制度、作息制度的改变，人们居家办公、大把时间出门看世界的理想便触手可及。人们观念意识也在变化，当我们对学习的概念有了新的认识以后，就很可能从校园集体集中式的学习，转变为校外的实践学习，从而使学生得以走向更广阔的舞台。现在看来的“好”，便会在不久的未来变成“对”。
“对”与“好”不矛盾，人们要以正确、合法的方式追求理想，社会也会因为“对”与“好”的相互促进，得以更好地发展。
记忆高一高中作文 篇4
通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念.我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀.让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的.成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然,原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小,我们不得不笑着回首我们所走过的路.
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
以上是我对高一上学期期末一些方面的。
个人总结。
我将结合这个小结回顾过去确定未来的发展目标我对未来充满信心。自然这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
记忆高一高中作文 篇5
高一就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一（8）班一员已一年。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的`珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的`甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。
我深知学习的重要性。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的`头脑，知识是无价的。在课上能够做到认真听讲，有时会跑神，但是在老师提醒下，能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前我对自己的成绩很不满意，因此，我要改善自己的学习方法，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
记忆高一高中作文 篇6
时光如梭，转眼即逝，已经过去快一年了，学习生活的，历历在目：
一年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的整体荣誉感，努
力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，整体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展。
一年的生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活的里，我将努力完善自我，提高学习成绩，也以此为人生篇章中光辉的一页。
高一学生综合素质自我陈述报告做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
在学习上，比起上学期有了很大的进步，在阅读课外书的.数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇课外阅读以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。
记忆高一高中作文 篇7
在本学期伊始，我们高一年级便进展了一次重大的革新，那就是“缩班”。
所谓的“缩班”，就是把高一级原有的6个班分成现在的'5个班。固然，这个“分”可不是一般的分，是根据教育局的高考改革制度，以同学们的学习意向，分成3个文科班与2个理科班，各设一个重点班。
由于我在上学期对于学习的不仔细，甚至已经到了半放弃的状态，因此，我最终被分到了其中的一个文科平行班。参加1班这个大家庭后，刚开头是很不习惯的，由于仅有几个旧同学分在同班。
光阴似箭，日月如梭。随着时间的消逝，我已经慢慢地适应了这个班集体，只是觉得时间快得让人有点窒息得感觉。回想去年，中考完毕后，跟一班同学肆意地玩乐的景象，如今已经不再了。
假设，初中时的我，能好好学习的话，结果可能就会不一样了。现在，对于学习，我得热忱比起上学期要高多了，但还没有做到全心全意地投入其中。
在期中考试中，我虽然取得了四十多名的进步，不过这明显是不够的。由于语文考试的发挥失常，局部科目的松懈，使得我不能到达预期目标。我不会因此而气馁，反而会加倍努力，仔细地对待期末考试。
盼望能考试顺当，争取进入前一百名，进入重点班。
记忆高一高中作文 篇8
有一位伟人曾说过：自信，成功的第一阶梯。在我的日记中珍藏了一段让我重新挽回自信美好回忆。
3月10日 星期一 晴
我是一个自卑的女孩，是不是老天不公，让我永远找不到自信呢？今天是星期一，老师准备让我们每一个人都要上讲台进行课前演讲。我该怎么办？我要逃避吗？我连上讲台的勇气都没有，怎么办？
3月1２日 星期三 晴
快到我了，快到我了。台上演讲的同学怎么都那么有口才，讲行绘声绘色。我真恨上帝塑造了这么一个自卑的我，怎么办才好？要不要跟老师说我那天不舒服呢？好，就这么办。
3月1４日 星期五 晴
轮到我演讲了。我迟疑了一会，走到老师面前，吞吞吐吐地说：“老师，我……我今天有点不舒服，可……可不可以不演讲了？”说完，我的脸红得像火烧云一般。老师可能看出了我的心思，对我说：“不用怕，你走了讲台时，就什么都不用怕的了，给自己一点勇气，克服自己的缺点，相信你一定会成功的，加油喔！”我点了点头，走到座位，
可双腿还在抖。我慌张地走上讲台，头脑一片空白，我望着老师，老师点头对我微笑。她的眼光给我充满了信心。我慢慢地地平静了下来，想起了台词，成功地将演讲讲完了，搏得了同学们的一阵掌声。我笑着走下了讲台。
课后，老师对我说：“你表现真棒，相信你经过锻炼，一定会讲得更好的。”“嗯。”我点头微笑……
这本日记记叙了让我重新挽回自信的经历，我将永远记住老师的眼光和微笑。
我将这段美好的记忆珍藏在心里，永远不会忘记。
记忆高一高中作文 篇9
古往今来，无数先贤们仿佛都在提醒我们一个事实：时间难留。南唐后主李煜便曾怅然写道：“林花谢了又春红，太匆匆。”时间如一个顽皮的孩童，总在不经意间悄然溜走，偏又如风无影，如雁无痕，令人追寻不得。许多人认为，唯有时时追赶，毫不松懈，才能留住时间的脚步。而我却要说，留住时间的最好方法，其实是慢度时间，且歌且行。
慢度时间，能让我们享受奋斗的美好，人生如一场苦行，若执着于脚下的泥泞万丈，而忽视了身侧的山花烂漫，岂不得不偿失？不如学那“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的豪爽意气，迎难而上，浅唱低吟。慢度时间，享受奋斗过程中的一点一滴，或成功，或喜悦，或心酸，或寂寥。只有这样，才能在阅尽千帆后，轻轻地吐出一句：我不悔。
慢度时间，能让我们获得心灵的沉静。人一生的变更，莫过于一个“渐”字，从襁褓到垂髫，从垂髫到弱冠，再到耳立、耳顺，直至耄耋，都是在每一分、每一秒的时间流转中完成的。和四季更迭、日升日落一样顺应自然规律，不可回溯，也无法提前抵达。在这个物欲横流的今天，如何保持我们心灵的净土，让精神之花长盛不衰，已成为一个现实问题。不如慢度时间，慢享生活，于寂静深处，磨练沉静品格。譬如熬药，等待的过程虽然烟熏火燎，收获的药香却是经久不散。君不见，左宗棠“十年磨一剑”，终成一代封疆大吏；李太白仰天大笑，醉卧轻舟，留得“谪仙”美名。他们的成功，离不开时间的积淀，离不开沉静的心性。
慢度时间，能让我们珍惜当下的幸福。木心先生曾言，每个青年都坚信自己是“英雄的料”“诗人的'种”。但世事难料，人世变迁，天真骄傲的青年们渐渐趋于圆滑世故，有谁还记得先前的赤诚热烈？理想破灭后，露出来的，总是一地鸡毛。于是他们不甘，他们怨怼，控诉命运，害怕冒险。为何？他们忘记了自己的初心，忘记了自己的来路，也找不到自己的归途，得不到幸福的真谛。只因他们之前的光阴都匆匆忙忙，忽视了身边幸福的微光。“我当然不会试图摘月，我要月亮奔我而来。”奥黛丽赫本如是说。那么，不如慢度时间，脚踏实地，珍视幸福。虽做不了那一捧檐上初雪，却也可化为一脉涓涓细流。
时间，这个饱含韵味的名词，意味着新生，也意味着终结。每个人对它都有不同的理解，每个人也都可以选择自己想要的方式过完一生。慢度时间，静享光阴，比起劳劳碌碌而终不知天命的生活，实在是要幸福得多。
记忆高一高中作文 篇10
时光匆匆流过，将我脑海里的记忆碎片一一拼凑起来，组成一幅幅光彩夺目的连环画。而那耀眼的连环画中，令我最动容的便是同外公在一起的时光。
外公是抗美援朝后退役的老将，带着一身伤痕愚满满荣誉衣锦还乡做起了生意。本该是一名刚硬的军人和一名精明的商人的外公，对待我这个最小的外孙女却是格外宠爱。每当我回到外公身边，他都会去叫人置办好吃的好玩的给我，表哥表姐们还在赶功课时，尚年幼的我便总是拉着外公去乱跑，一同去沐浴温暖的阳光，一同去感受和煦的威风，一同去攀爬屋后那座小山……于是小镇上，便经常能看到一位身板硬朗却略显苍老的老人，牵着一个小小胖胖的女孩，成日玩耍。
太阳落山，落日的余晖将山头的白云染成片片红霞，晚饭后的外公便搬两张小马扎凳子放在大门口，给我讲抗美援朝时的故事：战争最激烈的时候，走到哪儿都能踩到弹头和尸体，美国人的飞机掠过头顶的时候，不管下面是敌是友，总要投下一颗炸弹来……上级每天都会打来电报，说是不能伤及无辜……当时的我尚年幼，只会眨着眼听外公讲过去的故事，讲他牺牲的战友，将他因伤落下残疾的耳朵……讲着讲着，外公的声音微微有些哽咽，眼泪便掉下来。我看到外公这个样，扯扯外公的衣袖，说道：“外公，外公，你怎么样了？为什么哭了？”外公继续说着：那时候，外公正在发电报请求支援，一位小同志为了掩护外公，身中数弹倒在了外公面前，双耳也因为受到爆炸冲击而微微有些失聪，他不肯戴助听器也是为了让自己时刻想起那位为自己而牺牲的小战士……
如今，我已到外地求学，学业繁重，假期短促，回去探望外公的次数越来越少，不知他现在是否和谁在一起讲着那个永远不变的小战士的故事……
每当夕阳西下，我都会想到在门口和我讲故事的外公。这成为我记忆中美好的珍藏。
记忆高一高中作文 篇11
又一个学期过去了，期末考试也结束了。虽然不知道我这次考得怎么样，但我相信一定会是一个让我满意的成绩。假期过后，就是高二了，离高三又近了一步。我在假期之前，对本学期我自己的表现和学习状态进行评价。
这个学期，开学的时候，我就已经做好了准备。以前我总是不能及时的调整好自己的状态，总是会在第一次考试结束之后才进入到学习状态，因为考试成绩总会给我泼冷水。所以这个学期一开始，我就迅速收心，不再沉浸在假期的节奏中，进入到紧张的学习状态当中去。虽然假期我玩的时间比较的多，但我的假期作业还是认真的做了的。有答案，但是我并没有抄。我已经没有花很多的时间学习了，所以作业必须要认真完成，只有这样才能记住学到的知识。
这个学期也不再像上个学期那样的慌张和迷茫，对待学习也可以游刃有余了。上个学期我刚刚进入高中，一下子要学九门课程，真的'有点适应不了，感觉一天要学的内容太多了，作业也多了很多，时间完全不够用。经过了一个学期，我也已经调整好了自己的状态，本学期变得更加的得心应手了。作业完成得也很不错，时间也变得够用了。
这个期末考试之后就要进行选科了，这是高中的一件大事。我要根据这次考试的成绩来选择科目，大家都会选自己擅长的、成绩比较好的，所以我也不能选我的弱科，这样就不会有学科拖后腿了。我也有跟家里商量，也会问问老师的意见，但最终还是我自己决定。这是我可以自己决定的第一件大事，心里也有一点紧张，不管怎么样，等期末考试的成绩出来了再决定。
用这次的成绩来决定也还算准确，因为这个学期我没有像以前那样放松，我都在很认真的学，每一科花的时间都差不多，自己不喜欢的科也认真的学了，所以成绩应该可以说是最好的一次。我想选自己喜欢又擅长的科目，这样我就可以愉快的学，学得更好。我希望自己在之后，不会后悔现在做的这个决定。
这个假期我会认认真真的写作业，巩固好这个学期所学的知识。也会花一点时间来看书，顺便预习一下高二的知识，有重点的看书。主要的精力都放在我选的那几门课上，把这几门的成绩再提高一点。越往后走，压力越大，我也会调节好我的情绪，把压力变成我进步的推力，让我往上走。
记忆高一高中作文 篇12
高中一年的时间就这样过去了，自己高一的学习和生活也快要结束了，时间过的真的太快了，对于刚进入高中的我来说，高中快节奏的生活和学习起初让我很不适应，但是现在经过一年的时间，我也慢慢的习惯和熟悉了高中的学习模式，我也开始变得紧张起来，对自己的学习的要求也变得越来越高了。
高一的我，刚从初中升入高中，也是经过自己的努力，参加中考之后，才能够有机会来到这样的一所学校，刚开始进入到学校的我，对于学习的压力和紧张都还没有很明显的感觉到，只是当初对高中校园的所有的东西都充满了好奇，尽管自己从进入高中开始就知道了自己高中三年的学习将会是非常的紧张和紧迫的，高中的学习也是非常的重要的，但是自己刚进入到学校的时候，我还是用在初中学校学习的方式去学习，但是慢慢地我也感觉到了自己的在学习上的。吃力和无助感，那时候我就明白了自己不能继续用初中时候的学习方式去学习，所以在自己进入到高中的学习当中并没有多久的时间，我就在一点一点的慢慢的改变自己的学习方式，经过一年的.时间，我也已经找到了适合自己的学习方式，在学习的过程当中，也在慢慢的完善自己，为自己的以后打下一个坚实的基础。
在学习上，我完成了自己高一的课程的学习，也取得了非常不错的成绩，在自己的努力之下，还获得了班上和学校所颁发的“学习标兵”的荣誉称号，在思想上，我可以感觉到自己在慢慢的成长，我也开始意识到了自己高中学习的重要和紧张，也意识到了高考对自己的重要，所以一直以来，我都按照老师的要求，认真的完成最近的学业，遵守自己在学校和学习的过程中所要遵守的规矩，严格的要求自己，对自己的所作所为都先认真的思考之后再去决定自己要不要做，在做事和为人上面，也变得更加的沉稳，不管是遇到什么样的事情，自己都可以冷静沉着的处理，我也感觉到自己真的成长了许多。
高一的一年的学习和校园生活，让我完成了自己从初中到高中的过渡，不管是在思想上还是在学习当中，我都发生了一定的变化，但是这样的变化都是好的，我也在一点一点的变得更好，相信之后的学习和生活，我也会慢慢的变好，变得越来越好，变得更优秀、更出色。
