戏水小学四年级作文模板。

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学四年级防溺水作文（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

戏水小学四年级作文 篇1

你去过大海吗？那里有湛蓝的天空，荡漾的海波，还有神话故事中“齐天大圣”孙悟空的老家——花果山。

连云港在东海边。前不久，我们一群小记者来到连云港海滨浴场采风。一到海边，我们就光着脚丫争先恐后冲向大海。海水渐渐没过我们的脚背、小腿、膝盖，一阵阵海浪冲过来，浪头打在腿上，冲得我们七倒八歪。可是大家玩得都特别开心，有的相互泼水，有的你追我赶打水仗。不一会儿，我们都被海水浇得全身湿透透的，然而这丝毫没有影响我们玩耍的心情。大家在海浪里奔跑，在海风中欢笑，品尝着海水咸涩的味道，享受着大海温柔的抚摸……

不知不觉，已到了返程的时间，在老师的催促声中，我们才恋恋不舍地上了车。再见了，美丽的大海。再见了，美丽的连云港。

戏水小学四年级作文 篇2

夏天，一个炎热的季节，一个美丽的季节！夏天可真热！太阳公公不知何时发起的威风，变成了一个火炉，烤着大地，大地顿时变得热气腾腾。火辣辣的太阳和一股股的热浪，使得人们纷纷逃回家，打开空调、电扇，只有这样才能感到一丝凉爽。平时活泼好动的小朋友们也不怎么出去玩了，于是他们便躲在家里吃着西瓜和冷饮，还有一些需要上班的人们，戴上太阳镜、遮阳伞、遮阳帽……来与炎热的夏天顽强抗争。

夏天也很美！美丽的荷花开了，她们有的张开自己美丽的'身躯，有的跳起了美丽的舞蹈，一派“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的美丽景象，同时又使人对其“出污泥而不染，濯清莲而不妖”的高贵品质肃然起敬。夏天真美！（工作总结之家 wwW.dG15.COm）

戏水小学四年级作文 篇3

每当看到游泳运动员在水里进行激烈的游泳比赛时，看到小朋友在水里高兴地戏水、打闹时，看到他们从岸上往水里纵身一跳时，我的心里就非常羡慕，幻想着自己哪天也能有一身的游泳本领在水里尽情地游着。

今年暑假，我爸爸的一个朋友（他可还是我省的业余游泳队的冠军呢）答应教我学习游泳了，听到这个消息，真让我高兴坏了。一天早我们就来到游泳池，叔叔让我先穿上救生衣在水里适应下环境，我下了水，穿着救生衣在水里自由地玩着，感觉爽极了，哦，原来游泳就这么简单啊！玩了一会叔叔就让我把救生衣服掉，说要先教我学会飘浮。他先给我做了个示范，然后让我学他的样子去做，身体尽量不要倾斜。我心想：这有什么难的？于是就充满信心地下了水，谁知一下了水我就慌了神，没有了救生衣，想站稳都是件很困难的事，还别说漂浮了！一紧张叔叔教的动作全忘了，脚下一歪就倒了下去，一大口水也灌进了嘴里，顿时觉得鼻子发酸，难受极了。叔叔见了，连忙把我扶了起来，说：“要想学会游泳，哪有不喝水的道理？”这一次，他托住我的腰让我找感觉，慢慢地，我觉得身体变轻了，不知不觉中叔叔松开了手，哈，我竞然没有沉下去！学会了漂浮，我不知疲倦地练习着：沉下、漂起、再沉下、再漂起。

通过一个暑假的刻苦训练，我不但学会了漂浮，还学会了蛙泳、自由泳、潜水等等，现在的我在水里真能说是一条鱼儿了！

戏水小学四年级作文 篇4

放暑假了，我和姐姐在爸爸的带领下去游泳池里学游泳，来到游泳池里，人真多啊！大哥哥和大姐姐们都在深水区里游来游去，几个年纪小的人在浅水区里扶着栏杆在玩水。姐姐先下了水，我觉得跳下去很危险，会被淹死，一想到这些，我就浑身发抖，不敢下水，这时，一个男老师游了过来，和蔼可亲地对我说：“小朋友，别害怕，快点下来！”姐姐也在水里拼命地和我招手，我鼓起勇气，扶着栏杆小心翼翼地走下了水。可是一下水，我就紧张起来，栓脚也不听使唤，在水中待了一会儿，我适应了这环境，心就有些平静了。

开始学了，老师先教我们憋气，我总是没过几秒，就要把头抬起来，觉得鼻子酸酸的，耳朵像是被什么东西堵住一样，难受极了。老师看见了，一把抓住了我的头，把我按进了水里，我一紧张，一口水就喝进了肚子里，我想把头抬起来，可是老师把我的头按得紧紧的，我拼命地挣扎，老师才放开了我，心想：这么难，我不学了。又看见别人学得这么好，我下定决心，一定要把这样本领学会。爸爸看见我在顾虑，就说：“不要灰心，继续来。”就这样重复好多次，捏紧鼻子，屏住呼吸，就能在水底下待好一会了。学会了憋气，老师又教我们游泳的姿势，我在水里折腾了好久，终于学会了游泳，一口气能游好几十米了呢!

只要功夫深，铁棒就能磨成针。通过这件事，我明白了：无论做什么事，我们都要坚持到底，不能退缩。

戏水小学四年级作文 篇5

在这个暑假里，我学会了游泳。

开始的时候，我一见水就发抖，害怕水把我淹着了。为了克服我对水的恐惧，爸爸给我报了一个游泳班。第一天，严肃的教练问我们：“你们想不想学会游泳？”我们都说想。教练说：“你们既然想学会游泳，就必须不害怕，专心学习游泳。”第一天至第三天我们主要学习了水下换气。教练说：“水下换气的要领就是把头埋到水里面，在水里吐气，要吹开小泡泡，然后把头露出水面，吸一口气，再把头埋到水里，这样反复做。”怎么样，你也学会了吧！

第四天到第七天，我们学了蛙泳的腿怎么蹬，教练教了我们一句口诀：“收、蹬、并。”收的意思是把脚勾起来，往回收。蹬的意思是把腿伸直，张开，一蹬，这一蹬要使劲。并的意思是两腿伸直，并在一起。这样连续做，就是蛙泳的腿上的动作了。

第八天到第十一天，教练教了蛙泳的手怎样弄。教练说：“手先伸直并拢住，然后前后转圈，这就是蛙泳的手上姿势。

我终于学会了游泳，不过，教练对我们的要求更高，还让我们跳水呢。有好多同学都不敢跳，教练就把他们推下水，到我了，我也有点紧张，可我看到前面的同学跳下水都没有事，我就闭上眼睛跳了下去，我游了起来。我游到了终点，心里想：原来跳水也不是那么难啊！

这个暑假，我不仅学会了游泳，而且学会了跳水，真开心！

戏水小学四年级作文 篇6

生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命；在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。

当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易？

当你看到一位身患重病的病人，看到他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线……他对生命的.渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱？

当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发，经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来，以一个胜利者的姿态屹立，书写着它生长的执着时，你是否会为生命的顽强而惊诧？

戏水小学四年级作文 篇7

今天班会课，我们四（2）班开展了“珍爱生命，谨防溺水”的主题活动。一开始，楼泠同学为大家宣传了防溺水的知识，结束后，又由陈忆侠同学对近几年来中小学生的溺水情况做了一个全面地介绍。

在读了一串触目惊心的数字之后，每个同学都感到了前所未有的危机感。陈忆侠同学的介绍十分详细，先概括了近十年溺水儿童的数量，又逐个讲起了案例。有些就发生在我们身边，有些与我们年龄相仿。防溺水并不是小事，溺水也没有我们想象的.那么遥远。也许就在一个不慎与无知间，我们就会留下一生的遗憾与后悔。

这堂课要结束的时候，所有人都感触很多。很多平时爱结伴游泳结伴去河边玩耍的同学都更有了警惕之心，也明白了不少安全游泳，防止溺水的知识。希望所有的同学都能珍爱生命，不怕一万，只怕万一。只有让警钟长鸣，让我们时刻都用防患于未然的心态面对生活，才能防止一切灾难，一直平安。

戏水小学四年级作文 篇8

我喜欢各种各样的水果：有甜蜜蜜的水蜜桃，有香甜可口的香梨，有黄澄澄的桔子，有……我最爱吃脆脆甜甜的西瓜。

西瓜有大和小两种，大的像个充满气的.篮球，小得像个小皮球，老师在课上带来了一个小皮球那么大的西瓜。西瓜看起来圆滚滚的，皮上有一条条墨绿色的条纹，多像绿色裙子上的花纹。 老师切开西瓜，汁水溢了出来，西瓜瓤红艳艳的，看上去像一个大红饼。瓤上面有许许多多的小黑仔儿，大概有5mm大，像大红饼上撒着的芝麻，又像摇蓝里有无数正在睡觉的黑色小娃娃。

老师给每人分了一小块西瓜，闻起来清香扑鼻，我们迫不及待的想吃，轻轻地咬一口，脆脆的、甜滋滋的汁水立马涌出来，汁水顺着喉咙流进心田，真甜！热热的空气似乎也在香甜的味道中变凉快了不少，难怪有人称它水果中“夏季的避暑专家”呢！

吃了西瓜还想吃，西瓜真好吃啊！

戏水小学四年级作文 篇9

今天，我和爸爸去了苏州，刚好路过太湖，我要求爸爸带我去太湖玩，爸爸答应了。

来到太湖湖边，爸爸已经游到湖中心了，我哆嗦地卷在湖边，手里拿着泳衣。爸爸看到了，鼓励我说：“你不是会游泳吗？下来呀!别怕，有爸爸在呢。”

“呜…呜…”我小声哭道。“来嘛”爸爸边说边游过来。“我…我…”我还没说完，就被爸爸拉下去了。“救命，我要呛了”嗯？不对，我还活着，原来是爸爸托着我呀!哈哈，我和爸爸在水中嬉戏、玩耍。

黄昏时，我们哼着小曲回家了，今天是我最开心的一天。

戏水小学四年级作文 篇10

昨天，我们去了萧山湘湖的金沙滩玩，上午没有太阳，还有一阵阵的凉风吹过来，所以不是很热。

到了那边，我拿着沙滩工具就冲过去了，找了个位置，开始挖起了沙子，铲子，水桶都一起来帮忙。沙滩旁边还有一个小池塘，水很浅的，我去舀了一桶水往沙坑里倒，可是水很快就干了，我又急急忙忙的往里面倒水，还是干了。

我用铲子继续往下面挖，终于挖到了水。我和爸爸还把两个沙坑给挖通了，形成了一条小河。我们玩得衣服都湿了，小弟弟去舀水的时候一不小心坐到了水里，喊着跑过来：“妈妈，我的屁股到水里去了”。引得我们哈哈大笑。后来我们还去玩了蹦床，小弟弟很厉害，蹦得很高，可是我有点害怕，蹦得还不如弟弟高。我们今天玩得很开心!

戏水小学四年级作文 篇11

水是我们人类的生命之源，但我国每年都有成千上万的学生因溺水身亡。给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。为了防止溺水，我们学校采取过相应措施，安全教育、主题班会、黑板报等等，来时刻提醒我们防溺水所需的知识。

没有会游泳的家长陪同，不许私自下水；如果要游泳，在下水前不能忽视准备活动；学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如在海边，最好有救生衣；如果没有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因为在不熟悉的水域中，你不会知道水的深浅，很容易导致生命危险。

溺水是可怕的'，但是只要你远离危险地带，或者你懂得如何不溺水，如何溺水时自救，溺水就永远不会发生在你身上。也就是说，真正的安全是需要我们自己去注意，提高意识，才能真正使我们生活在一个安全的世界里。