二年级优秀日记60字(上美术课)(热门十三篇)。
即将要到一天的结尾了，想必有很多难忘的瞬间吧，想必是时候写13篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编整理的二年级日记，希望对大家有所帮助。
二年级优秀日记60字(上美术课) 篇1
秋天来了，秋高气爽，蓝蓝的天空上一群群大雁往南飞。
秋天是一个丰收的季节。田野上棉花吐着洁白的“云朵”；高粱戴着红红的帽子；稻谷穿着金色的衣裳。果园里红彤彤的柿子挂在树梢上；大石榴笑得露出了晶莹的“牙齿”；黄色的橘子躲在树叶下睡觉。农民伯伯看着眼前的景色，脸上洋溢着幸福的笑容。
秋天来了，秋天也是一幅美丽的图画！
二年级优秀日记60字(上美术课) 篇2
妈妈拿出一只盒子，小心翼翼地捧在手里，对我说：“希希，我有一件宝贝。”
我兴奋地跑上前，迫不及待地要打开来看。妈妈按住盒盖，神秘地说：“你先猜猜看，这件宝贝是什么？”我歪着脑袋想了想，说：“是好吃的？”妈妈摇摇头。“是书。”妈妈又摇摇头。我皱起眉头，过了一会儿，又说：“是……是送给我的新年礼物？”妈妈还是摇摇头。
我猜得不耐烦了，用力扒开妈妈的手，打开了盒子。咦！里面什么也没有，撅起嘴巴说：“妈妈骗人。”妈妈笑了笑， 说： “ 你再仔细看看。”我往里一瞧，盒子内壁非常光亮，就像一面镜子，映出了一个睁着惊奇双眼的小女孩。
哈哈，原来妈妈的宝贝就是我呀！
二年级优秀日记60字(上美术课) 篇3
到了，迎春花绽放出笑脸，想是在和春天的打呼。碧绿的`柳树舒展着长长的辩子，在迎接春天得到来。看，高山，竹林，小河边，空地上。高山上青青的草地上，某根小草可能还想偷懒不起床。竹林里笋芽儿拼命长高。小河边，小朋友们跳着，跑着，开心的玩耍。空地上，哥哥们正踢球玩，拉拉队的姐姐们给他们加油打气。春天真是快乐的使者，生长的季节!
二年级优秀日记60字(上美术课) 篇4
岁月如梭，转眼一个学年过去了。在这一个学年中，根据我校的实际需要，我担任了二年级美术课，现对一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、思想
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的特装价值。
使学生形成基本的'美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、自身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
二年级优秀日记60字(上美术课) 篇5
上个星期五，妈妈带我上街买新年衣服。
我非常开心，蹦蹦跳跳地跟着妈妈来到大街上。哇！大街上的衣服真多，真漂亮。我因该选哪一件呢？还是妈妈的办法多，她说：“妍妍，选衣服光看，好不好看还不行，还要看合不合身。”我笑了，和妈妈走进一家服装店。这里的衣服五颜六色，各种各样。漂亮极了！我一眼就看中了一件粉色的外套，正要穿上，突然，我想起了妈妈讲的话。连忙看看衣服的尺码，非常合身，我高兴极了！拿着衣服爱不释手。裤子是黑色的，裤子的右下角有一个可爱的小娃娃，好看极了！
最后该买鞋子了。来到鞋子店，我东看看，西看看，怎么也看不到适合我穿的鞋，这时，我看见一个柜子上有一双亮晶晶的银鞋，高高的，非常好看。我就让妈妈买下了它。买完了衣服和鞋子，我高高兴兴地和妈妈回家了。
今天我非常开心！
二年级优秀日记60字(上美术课) 篇6
2012年11月5日 星期一 晴
今天，老师带我们去了酷贝拉乐园玩。
酷贝拉乐园就像一个小社会，在里面可以扮演很多有趣的角色。如：警署的警员、牧场的牧民、法院的法官等，这些工作在生活中都是由大人做的，可是在这里全都由我们小朋友自己担任，这让我很兴奋，迫不及待想去试一试。
一开始，我和同学去了“民乐馆”当演员。我们穿上了有红色花纹的`戏服，站在椅子前，老师给我们每人一块红色的布，让我们把布转起来。这可真是高难度动作啊！刚开始我的布怎么也转不起来，而且布一转就飞了，急得我满头大汗。可是我没有放弃，经过我不断地练习，手指终于变灵活了，我手中的布转起来了。我很兴奋，也非常地开心。
接着，我又去了手工坊当盘扣师、国药馆当调剂员，还当了警员、导游等，工作了一天好累哦，我终于体会到了大人工作的辛苦。
今天的秋游活动非常有意义，也让我懂得了做任何事一定要认真努力才能获得成功。
二年级优秀日记60字(上美术课) 篇7
早上一齐床，就发现嗓子痛，问我就告诉了妈妈。
一开始，我们还不太在意，到了中午之后，我就头晕，量量看，三八度五，妈妈忙打电话叫爸爸回来，我躺在床上，情不自禁的想：每次一过年后，此时我就会生病，这次也是的，肯定要上医院，我可不要打针。
爸爸回来了，让我起床，到车子上面，看就到中医院去，一路上，我头晕，咳不停，但是我还是问爸爸：“会不会打针，吊水好一点。”爸爸说：“我又不是医生，但是可能会打针。”
来了之后，妈妈去挂号，我和爸爸到儿科，一会儿就到我们了，那个短头发医生问东问西，我一向在想着打针的'惨样，最后，我要去抽血，这还好，不那么疼。
但是，抽的时候，还是很疼，爸爸说：“不就像蚂蚁夹了一下吗，又不痛。”我说：“蚂蚁夹也痛。”
最后交化验单的时候我很忐忑，幸好医生说只要开些药就好了，要不然我肯定是要哭的。
回去之后，我睡了一觉，心想明年我会不会又生病，真烦。
二年级优秀日记60字(上美术课) 篇8
一、加强学习，不断提高思想业务素养。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都踊跃学习。本学期，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我谨慎参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络谨慎学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，学问的更新，也催促着我不断学习。在平常有时机还通过技能培训、听课、等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。
二、求实创新，谨慎开展教学、教研工作
教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了“文化墙”活动，其中不仅涉及到许多的美术传播工作，有的更是须要我们全程踊跃参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，刚好总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思索着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进展反思；
2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地做出奉献。
这一学期以来，，勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，谨慎备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，并注意博采众长，广泛涉猎学问，严格要求自己，敬重学生，使自己教有所思，学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面一一说明：
1、备课
上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗．为此我踊跃响应学校提前一周备课的要求，谨慎备课钻研教材，教参和教学大纲。虚心向前辈教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，并利用网络查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，以此确定预习和展示的问题，就能够契合学生的心理和性格实际，并对即将上的`课作出预想，以作到有备无患。
2、上课
上课时谨慎讲课，精讲精练，语言简洁不罗嗦，力求抓住重点，突破难点，把时间限制在15分钟以内。，从学生的实际启程，注意调动学生学习的踊跃性和缔造性思维，注意问题的梯度性和学生的主体性，并着力造就学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力，运用多种教学手段，调动学生的爱好和思维，变“要我学”为“我要学”，留意视察学生的反映，做到刚好的反应。留意自己的角色转换，当学生进展预习时，自己应是引导者；当学生进展小组间的探讨时，应当是参加者；当学生探讨或展示完毕时，自己应当作出小结，是归纳者。
3、辅导和作业
一旦课堂因为种种异样缘由就会影响课程的进度，加上本学期的时间比拟短，所以课程支配很紧。作业方面依据学校精讲精练的要求，细心地选择，适当地留一些有利于学生实力开展的、发挥主动性和缔造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业并做到刚好批改、谨慎纠错，发挥查漏补缺稳固学问的作用。
4、课外
除了正常的教学上的备课、上课和辅导改作业外，我踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，来提高自己的教学水平。另外我还注意多方面造就自己的个人素养，每天坚持练字半小时以上。找时间到图书馆借书看书，扩宽学问视野，学习教育理论，不断为教学内容注入别致血液，厚实自己的学问体系和理论底蕴
5、努力方向
新的世纪，社会的要求，家长的期盼，学生的崇仰赐予我们，那都是厚重的沉甸甸的责任。作为一名普平凡通的历史老师，我是荣耀的，但也是愧疚的，因为我不是做的最好的。当然，没有最好只有更好，我们每个人都不行能作到尽善尽美，虽不能作到最好，却要有做到最好的追求，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，专心教育学生，用笑暖和学生，用爱滋润学生，要对得起自己心中那份神圣的事业！爱我所爱，一如继往！
二年级优秀日记60字(上美术课) 篇9
太阳东升，一抹红霞，学校的花园里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠，春风频吹，露珠滚动，花儿点头，好似一幅美丽的'水彩画。同学从四面八方健步来到学校，新的一天开始了。
春天来了，我们的学校变美，春姑娘用清新的气息温暖着我们红彤彤的脸蛋。用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣。
我们的学校一年四季都很美丽，我们的学校有三道风景。
走进校门可以看见荷花池和跨鳌桥，当然可以看见孔雀殿。
二年级优秀日记60字(上美术课) 篇10
4月4日 星期日 晴
昨天晚上我做了一个梦，梦见哥哥抱着一只小狗回来了。
小狗对着哥哥叫，哥哥拿了一根火腿肠给小狗吃，小狗吃的可开心了。妈妈回来了，看见了小狗，对哥哥说：“我们把小狗放到纸箱里吧。”哥哥把小狗抱进了纸箱里，哥哥在里面放了好多好吃的，小狗又开始吃东西了，它吃得津津有味，看起来小狗很喜欢吃呀，小狗吃完了，就在里面睡觉，小狗睡得又香又甜。我的小狗长得白白的，胖嘟嘟的，可爱极了，哥哥也特别喜欢它，可是小狗还没有一个名字，哥哥说：“叫它什么好呢？叫它小草莓吧，它的尾巴有点粉粉的，正好可以叫小草莓。”小草莓开心得又跳又蹦，看起来要出来玩，我把它抱了出来，用绳子牵着小狗散步。
我问妈妈可不可以把小狗留下来，妈妈想了想说：“好吧，把小狗留下来吧，我开心极了，我和哥哥都很开心。”
二年级优秀日记60字(上美术课) 篇11
本学期由于学校实际工作须要，我承担了二年级三个班的美术教育教学工作。现对这一学期二年级美术教学工作总结如下：
一学期来，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于以后的工作中，我所遇到的问题我会谨慎思索、想方法解决。
一、加强理论学习提升自身素养
1、学习美术新大纲，驾驭教改动向。我谨慎学习美术教学新大纲，进一步端正教育思想，提高熟识，驾驭教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教育中的重要内容。
2、谨慎学习教育理论。学生通过课堂上的学习，课余时间时时钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。
3、在这学期中，二年级同学的画画水平得到了提高，得到教师和家长的相同好评。
二、抓好学科教学常规切实提高教学质量
1、我在本学期初便定好学期工作打算，排出教具、学具及运用日期，平常时时参照检查，催促学生带好学具。
2、这学期二年级运用江西教育版美术教材，在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的开展为本”这一新的教育根本理论。通过学习，促使学生视察生活，关怀社会开展，酷爱自然、爱护自然。在充分坚信并敬重每位学生的潜能和特性的根底上造就良好的审美观，并协助学生建立符合各自特性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。
3、课后，我踊跃组织开展美术爱好活动，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力，并将学生作品展示出来，激起学生观赏美、酷爱美、缔造美的.学习爱好。
三、建立新的课程理念
1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的爱好，摒弃那种无视学生爱好，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进展教学，从而激发学生的学习爱好，并使之成为长久的情感看法。
2、鼓舞学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与开展，逐步熟识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进展缔造性的解决问题。
3、我在教学中相识到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，鼓舞学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。
经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术实力都得到了很大的提高。
二年级优秀日记60字(上美术课) 篇12
我的家乡这几年变化非常大，如果你不相信的话，那你就随我去看看吧！
我前几年回老家的时候，路上还是一点泥、一个坑的。下雨天，地上的泥变成了一堆一堆的，坑里面有水，出个门都是难题，原来房子都很低，基本上家家户户都是瓦房，最好的房子才是平房，小学的教室看上去破破烂烂的，桌子上也是凹凸不平，教室的地面也是用砖铺成的，一打扫，满屋子的灰尘。几年前我的家乡的.样子，现在你们知道了，是不是条件很差？
去年春节回老家的时候，刚一下车，路上都是柏油路或水泥路了，路的两旁都栽着杨树，我去小公园玩的时候，小公园绿化也非常好，空气清新，天空湛蓝深远，家乡也都用上自来水了，彩电、冰箱和空调几乎家家都有，每家都搬进了新房子，每栋都有三层，好像一栋栋小别墅，我刚到家时，感觉走错了地方，眼前的一切都非常陌生。
你们参观完了我的家乡，感觉我的家乡怎么样？是不是变化很大？如果你有时间，你也来玩一玩吧！
二年级优秀日记60字(上美术课) 篇13
秋天来了，山野就是美丽的图画。
果园里果子熟了。有黄澄澄的梨，红通通的苹果，还有亮晶晶的葡萄。一阵秋风吹来散发出一阵阵浓浓的香味。田野里金黄的稻谷笑弯了腰。一群大燕排成一个大大的人字准备飞往南方过冬。
秋天真是一个丰收的。
