英语代课老师求职信

英语代课老师求职信（集合13篇）。

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秋日的午后，细雨蒙蒙，夹着微风，使大家瞬间清醒了不少。

因为“老钱”有事，所以这个星期只好“劳烦”别班的数学老师代课了。今天来了一位看似“和蔼”的老师：胖胖高高的身材，挺着个“超大号”将军肚，大大的脑袋上有些拥挤地排列着五官，鼻梁上架着一副眼镜，使我越发相信他是个慢性子的老师了。但“人不可貌相，海水不可斗量”啊！没想到“老顾”竟是个“一言不合就放大招”的急性子。

所谓“山中无老虎，猴子称大王。”一点没错，“老钱”走后，数学课上同学们便有些不安分了。“老顾”来了，上课铃虽已响了，但却还是吵吵嚷嚷似个菜市场。同学们见顾老师长得面慈心善，便更是一发不可收拾。

顾老师环顾四周，便张开了“血盆大口”，大吼一声：“安静，都上课了还不知道坐正。”台词再寻常不过，但那声音震慑得地球都要抖三抖。大家立刻如影片中的暂停键般，声音戛然而止。本以为他会切入正题，但没想到，顾老师一急，便飚出一口不太标准的普通话，训斥起我们来。因为说得太急躁，竟唾沫横飞。也许是汗水蒸发的快，他说得口干舌燥，嘴角处漫出了许多白色的泡泡，似一只螃蟹喘息着。不知旁边谁来了句“顾老师看着像个青铜，没想到却是个王者。”顾老师使完必杀技“河东狮吼”后，才开始了正课。不过，课堂上的顾老师，还是很受欢迎的，浅显易懂，形象生动，只是，我们的小心脏要随时准备接受“炮轰”的洗礼。

看来，长得慈心善的老师，也不一定是好惹的啊！

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听爸爸说起他当老师的那一段时间，他特别跟我们讲起他当代课老师的那段时间……我不由想起了我的代课老师。

毕业后，人们往往都只是想起那些主课老师对自己的教育与对自己的好，往往会健忘副课老师和代课老师，也不会去造访他们。

在五年级的时候，班主任要出差一个月，所以我们班调来一个代课老师，也当代办署理班主任。这位老师，恰正是班主任以前的学生。

小学的时候，我们那个班是很坏的，不仅成绩不好，纪律、自觉都不够，同学们还常常吵架，只有在一个时候才会齐心合力——跟老师作对，或是欺负老师。所以我们的老师几乎是一年换一个，只有凶一点的老师教我们，我们才会乖一点，不然我们可不会手下留情。

所以，这回班主任出差，我们别提有多开心了。即使这回来的是个漂亮的女教师且是班主任的学生，我们也不会乖乖听话。

第一节课：“大家好，我是你们的代课老师。以后，你们就要听我的话了……先来自我先容吧。我姓王，叫王李颖，你们就叫我王老师吧。”“哦……”我们异口同声喊道：“王老师……不好。”王老师先是愣了下，然后笑笑说：“没想到你们这么幽默。”

在以后的一个月里，我们常常在课堂上写功课，吃零食，聊天。很少有人听老师讲课，布置功课，我们也不做。

记得有一次，老师在上《卖火柴的小女孩》这一课时，老师依旧像以前一样走进教室。无意中，我看见她的无力，她的眼神中布满了绝望。她放出来第一张幻灯片：在茫茫大雪中，一个小女孩正在蹒跚的行走。忽然，我的心感到很痛，心中布满无尽的愧疚，在这严寒的季节，使我感到钻心的冷，我很难过。课已经开始了同学们自顾自的干活，老师依旧自顾自上课，有时讲的津津有味，陶醉在自己的世界里。我低下头，眼泪顺着脸颊流了下来。

这一课，永远留在我心中，我永远记得那个画面。在茫茫大雪中，有一个女孩在行走，蹒跚行走……

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尊敬的教育集团招聘团队，

我写信是因为对贵集团的著名英语辅导老师职位表达了浓厚的兴趣。毫无疑问，英语教育对我而言是一项热忱和激情。我曾在一个知名培训机构担任英语教师三年，培养了许多学生的英语能力，并激起了他们对英语的兴趣。现在，我正在寻找一个更具挑战性的机会，我相信贵集团正是为我提供这个机会的理想选择。

首先，我拥有扎实的英语基础和广泛的教学经验。在我三年的教学生涯中，我主要负责中学生的英语教育，包括听说读写四个方面。我总是尽力确保每个学生能够根据自己的能力和学习风格来学习英语。我采用针对性的教学方法，为学生提供个性化的学习建议和教材。作为辅导老师，我要保证学生的每一节课都能够获取所需的知识，并拥有愉快的学习体验。

其次，我深信英语教育不仅仅是教授学生一门语言，更是培养学生的沟通技巧和批判思维能力。通过在教学中强调实际应用和教学质量，我努力激发学生对学习英语的兴趣和渴望。我利用多媒体和互动式教学工具，为学生提供全面的语言训练，使他们能够自信地运用英语进行交流和表达自己的观点。我也认为通过与学生分享丰富的英语文化和历史知识，可以帮助他们更好地理解语言的背后意义，并培养他们的自信心和全球意识。

我还积极参与学生的综合素质培养。作为一个英语辅导老师，我认为学生的未来发展不仅仅依赖于他们的学术成绩，还包括他们的思维能力、领导才能和团队合作精神。因此，我经常组织和指导学生参加各种活动，例如辩论赛、演讲比赛和社区服务。这些活动不仅提高了学生的口语表达能力和自信心，也培养了他们的团队协作和领导能力。在我的指导下，我的学生在这些活动中取得了出色的成绩。

最后，作为一个热爱教学的人，我不断追求自我进步和专业发展。我经常参加英语教育培训和研讨会，不断更新自己的教学方法和教学理念。我相信教育是一个不断学习和成长的过程，只有保持对最新教育理念的关注并且持续努力才能够成为一名卓越的教师。

感谢您抽出时间阅读我的求职信。我真诚地希望能够加入贵集团，并为学生的英语学习提供优质的辅导。我相信，通过我的努力和持续不断的学习，我能为贵集团带来宝贵的教育经验和卓越的教学能力。期待与贵集团的面试机会，以便我能够更详细地向您介绍我的教学理念和经验。

再次感谢您的考虑。

诚挚的问候，

XXX

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Dear Dr. Anderson，

Mr.Li Quanzhi who has just returned to China from your university informed that you are considering the possibility of offering a Chinese language course to your students in the next academic year and may have an opening for a teacher of the Chinese language. I am very much interested in such a position.

I have been teaching Chinese literature and composition at college level since 1980. In the past three years， I have worked in summer programs， teaching the Chinese language and culture to students from English-speaking courtries. As a result， I got to know well the common problems of these students and how to adapt teaching to achieve the best results.

With years of intensive English training， I have no difficulty conducting classes in English and feel queit comfortable working with American students.

I will be available after February .Please fell free to contact me if you wish more information. Thank you very much for your consideration and I look forward to hearing from you.

Sincerely yours，

首先应该表明你是在何家媒体看到应聘广告以及所要应聘职位的名称，如：(1)In answer to your advertisement in(媒体名称，括号里只要按照实际情况填写，下同)

for(职位名称)，I wish to tender my services.(2)With reference to your advertisement in(媒体名称)for(职位名称)，I respectfully offer myself for the post.

通常在这段里介绍你的工作经验，特别需要注意的是，和所应聘工作无关的经历就不要赘述了，如：(1)I have been serving for over(数字)years in(以前供职单位).(2)I have had(数字)years’experience with(以前供职单位)as a(以前职务).

这里包含两个方面的原因，一是离开现职的原因，二是申请新职位的原因，如：(1)My reason for leaving my present employer is

that I wish to get into the(申请职位的性质，如：advertising)business.(2)I left the office on account of the discontinuance of the business.

这部分非重重要，因为这体现你究竟能为公司做些什么，直接关系到求职的成功率，但是也要注意一定要用最少的文字表达最多的意思。还是那句话，和所应聘职位无关的能力(包括证书、资格等)，也应该坚决予以剔除，如：(1)I have received a special English education(你的专业)，and have a fair command of Japanese(你的副业).In addition，I know a little French.(2)During my education，I have grasped the principals of my major and skills of practice. Not only have I passed TEM-8(你所通过的水平测试或其它职业技能考核)，but more important I can communicate with others freely in English(你个人的能力，尤其是强项).My ability to write and speak English is out of question.

这是个比较敏感的问题，如果一定要在信中提及的话，也是可以应付的，如：(1)I am willing to serve on trial(试用)for some months at a low salary.(2)I should require a salary of2，000RMB a month to begin with.

成功的求职信决不是虎头蛇尾的，往往会在此提及关于希望得到面试的事情。因此，结尾一样要引起重视，如：(1)I should be glad to have a personal interview and can furnish references if desired.(2)I should appreciate the privilege of an interviews.I may be reached by letter at the address given below(如这样使用的话，就要在后面附上你的联系地址)，or by telephone at 88888888(你的电话号码).

这个部分视具体情况而定，如果有详细的简历，或者是用人单位需要的材料，附在求职信中时，需要注明，如：(1)Enclosed please find a resume，a photo and an autobiography.(2)A copy of my transcript is enclosed.

另外还有一些内容虽然不属于求职信的一部分，但是也不能忽视，如求职信的用纸，一般采用A4幅面的纸张，正文用打印机打印出来，信末必须亲笔签名。打印字体不宜过大，这样会增加篇幅，也不宜太小，给别人增添麻烦。字体不要采用花体，用黑体、宋体、仿宋就可以了，显得正式而尊重。如没有特殊情况，尽量少用彩色。总之简洁大方就可以了，不要弄得过于花哨。wj62.cOM

附：

一份理想的履历表，必须“构架完备”，又能“彰显个性”。首先要求，“该有的都的有”――主考官想知道的资料，滴水也不漏;另一方面，完整的架构中，又要隐然流露特殊气质，“别人没有的我有”――与众不同的特质与优势，明白展现出来。

1、个人基本资料：个人基本资料这部分通常置于履历表的最前端，好使主考官一目了然地知晓应征者背景、年龄、性别等。这部分撰写方式应以简洁、扼要为原则，切忌拉杂，干扰阅读重点。

2、学历：社会新鲜人多半缺乏正式工作经验，因此学历成为求职最重要的资产，务必慎重撰写。如果有多重学历，建议从最高学历写起，一次往下腿，并注明取得学位的日期。此外，相关的短期进修或是专业机构研习也可以列入，增加自己的分量。

虽然学历栏越丰厚越显得本钱雄厚，但并不表示多就是好。谨记一个原则――“质重于量”因此去除无关紧要的资料，只纪录对求职单位来说极为重要的部分，这样才能达到“突显优质形象的目的”。

3、工作经验：这是令应届生头疼的栏目，但别气馁，工作经验可以扩大解释为“有一点点工作经历”，阳光就出现了。无论社会实践、勤工俭学、打工兼职的时间的长短，都可以理直气壮列入，社团经验、担任班级或院系团学干部，都可算广义的“工作”。写清楚你曾担任过怎样的职务，强调获得了哪些成果，至关重要。

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上课铃声照常打响了，我们静静地坐在椅子上等待张老师来上课。而进来的却是一个陌生的面孔。兰老师介绍说，由于张老师去比赛了，所以这几天由一班的唐

老师来上课。唐老师有礼貌地鞠了鞠躬，便开始上课了。

看看唐老师很和蔼，应该对我们很好吧!可是刚想到这，便开始后悔了。只听他用粗大的声音说:“***请拿出试卷!”声音高达80分贝，要是堵着耳朵都能听见哩!

李钰杰看这状况，便不由自主地笑了一声，声音很小，只持续了2秒，可是还是不能逃过唐老师的火眼睛睛。凶狠狠地对他说:"笑什么?有什么好笑的?出去笑吧!”

还有更好笑!(偷偷告诉你吧这时唐老师的声音高达180分贝)这让我大吃一惊。更好笑的是，他的声音一阵高过一阵，还有心平气和地说话时，突然声音高了起来，这可吓坏了我们同学，更是不知所措了!更惨的是岳稳健，当场指着骂了他，这个来的更是迅雷不知掩耳。但老师也有和蔼的一面，为我们细心讲题，做错了耐心地讲解……

总之，唐老师有和蔼的一面，也有凶的一面。

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尊敬的校领导：

由于需要整块的再学习时间及个人家庭原因，我考虑再三，决定辞去目前的职位。我会在本周内整理东西，做好交接，周末离校。

难得一聚，我珍惜;终有分离，我回忆。不敢忘记雷校及其他领导和同事对我的关爱与支持;不能忘记温润的泰顺、美丽的育才、可爱的孩子们;不敢忘记雷校的谈话、林校的鼓励、闵老师的叮嘱……在这里的五年，我确实感受到许多、学习到许多东西。惟有感谢，惟有感恩!

祝育才发展的越来越好!祝大家身体健康、工作顺利、万事如意!

此致

敬礼!

申请人：XXX

申请时间：XXXX年XX月XX日

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今天，我们班的语文老师怀孕了，请了一个月的长假，同学们伤心极了，但学习还要继续，所以校长找了一个代课老师给我们上课，这名代课老师其实是别的班的，等于她要带两个班了。

可是，并没有想象的那么好，代课老师进班，同学们都开始议论纷纷，一会说“这个老师好胖呀”，一会说“她有黑眼圈耶。”代课老师说“安静”，班里的同学也把她当空气似的，还在那说话，我觉得很奇怪，难道代课老师就不是老师了？

上课时，同学们读课文《嫦娥奔月》，读的拖拖拉拉的，就像这样：“相传，在……远古的时候……天上突然……出现了十个太阳……”，读的有多难听就有多难听了，比平时读书时差了十万八千里，难道代课老师不凶，你们就不把她当回事，以为可以为所欲为了？还有次，代课老师进班了，我同桌还在跟后桌说话，我拍了他一下他才转过身来。

难道你们看她是代课老师，就以为可以不听她的话，读书拖拖拉拉，上课说话了？不要不把代课老师放在眼里，现在，这有代课老师能教我们语文了。难道你们不想成绩好吗？难道你们不想语文老师回来上课时看见你们乖乖的吗？她也是个老师，她还有自己的班呢！

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The First Time to Be a Teacher 第一次当老师

【泡泡演讲稿】被低估的宝藏:
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Being a teacher is always believed to be one of the greatest occupations in the world, because they educate the students to be the better person and make a contribution to the world. My ideal job is to work as a teacher, last week, I had the chance to experience teaching students.

成为一名老师总是被认为是世界上最伟大的职业之一,因为他们教育学生成为更好的人,对世界做出贡献。我理想的'工作是作为一名教师,上周,我有机会体验了一回当老师。

Our school asked some volunteers to teach some kids who lived in the countryside the English. I cherished this chance so much and joined the team. As I loved English so much and I studied it well so I had the confidence to be the volunteer. When I saw these kids, they were so happy to see us and listened to us carefully. I gave them my lesson and played the game with them, they gave me the warm response. I enjoyed being a teacher so much.

我们学校邀请一些志愿者去教一些住在农村的孩子英语。我很珍惜这个机会,加入了队伍。由于我很喜欢英语,我学得很好,所以我有信心去成为志愿者。当我看到这些孩子们时,他们很高兴看到我们,仔细听我们讲课。我给他们传授了我的课,跟他们玩耍,他们给了我温暖的回应。我喜欢当一名教师。

When I back to school, I missed my students so much, they liked me a lot and some of them kept in touch with me. I felt so proud of being a teacher. This precious experience made me make up mind to realize my dream.

当我回到学校,我非常想念我的学生,他们都很喜欢我,他们中的一些人与我保持联系。成为一名我感到如此自豪。这宝贵的经验使我下定决心去实现我的梦想。

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老师是个神圣的职业，但在我们的上学生涯中，有十几年的时间，每一个老师都是匆匆过客，如蜻蜓点水般，莞尔一笑，便不再见面，我们不可能记住所有人，但会有一个，使你影响深刻。她是谁，便由你自己决定。

而我心中的最美老师，是教我小学一、二年级的老师。我还记得她的模样，一双清澈的眼睛已深深的陷下去，蓬松的头发带着几根银丝，朴素的装扮，美好的微笑沁人心脾。

她以和蔼的形象占据了同学们❤，同学们很喜欢她。记得有一次，我想事情想得出神，竟忘了读书，待我回过神来，老师正面带微笑的看着我，我先是一愣，赶紧拿起书，认真的读了起来。从此我再也没有这样过了。

还有一次，老师没来，大家都很担心，班里来了一位代课老师，同学们上课明显没有那么积极了。过了几天，老师回来了，第一句话是泛着泪光说的：“同学们有没有想我啊？”大家异口同声地说：“当然”老师沉默了一会说：“老师的亲人去世了，老师很伤心”便回过头去擦拭眼泪，大家纷纷安慰老师。我们知道，老师不是把我们当学生、小孩，而是朋友。

老师与我们的情谊是比山高比海深的，她就是彭老师。

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四个人的学校

牛家沟村地处河南省伊川县与宜阳县交界，是典型的“三不管”地带。“村村通”实行多年后，牛家沟是所在乡唯一一个没通公路的村庄。

2011年5月，在牛家沟小学任教40多年的老师牛延宾要退休了，谁来接自己的教鞭成为一个难题。他反复思考，最终找到了自己教过的学生、幼师毕业的牛阿汝。

牛阿汝曾在姨夫的学校里教过小学三年级以下的课程。恰好，牛家沟小学的课程设置最高也是三年级，读完三年级后，孩子们就有能力每天步行到乡镇小学继续读书。

正读成人大专的牛阿汝办了休学，回到了牛家沟。虽然只是代课老师，牛阿汝却挺高兴——每个月能挣800元工资，能给自己读的成人大专交学费了。

可这高兴，没有维持多久——牛家沟最初有19个学生，一年半后流失到只有3个。大教室里空荡荡的，10多张破旧课桌横在教室里。

别让学校散了

冬日，气温不断下降，冻得打哆嗦的牛阿汝带着3个学生逃出教室，在屋外上课，反而要暖和许多——3个学生每天在上学路上都会顺便捡些柴火，师生4人躲在楼梯口燃起火来。一节节课就在柴火的噼啪声中上完。在学生写作业时，牛阿汝会想起曹窑小学李安民老师第一次见她时说过的话：“你一个小姑娘不出去打工，为啥回来教课？教10年，你也转不了公办。”曹窑小学有两个公办老师，教7个学生，是牛家沟生源的“竞争对手”，同时又负责发放牛阿汝的工资。

2011年年底，牛阿汝找到李安民要期末考试的卷子，李安民以“牛家沟小学不是教学点”为由拒绝。牛阿汝的眼泪转了几转，最终还是掉了下来。教了一学期，学生家长不知道孩子的学习状况，牛阿汝也想以学生的成绩来核定自己的教学质量。有家长气愤地追问她为什么不考试，牛阿汝无言以对。

2012年春天开学，学生少了5个，他们被家长带到乡镇小学就读。到了秋天，学生骤减到3人。

接手牛家沟小学的一年半中，牛阿汝从120多斤瘦到90多斤。牛家沟村所在乡的教育组组长不止一次劝她别教了：“你们这个教学点学生太少，还是撤了吧。”

这个偏僻的山村未能逃脱“撤点并校”的浪潮，可是剩下的3个孩子的家庭都是村里最穷的，孩子又太小，三年级以下的孩子要出村上学，必须得家长背着走数公里山路。

牛阿汝像电影《一个都不能少》中的魏敏芝，她只认准一个道理，只要还有孩子上课，她就不会离开。她对那些领导说：“我回来上课，是因为答应了老师牛延宾，不让这个学校散，不让学生散，不是为了听你这句话。”

牛阿汝心疼自己的学生，多少也带了点牛脾气：“他们想让我放弃，我不。”

2012年12月中旬，牛家沟下了一场大雪。与3个学生堆雪人、打雪仗后，牛阿汝自己动手出了一张板报。

“如果有一天，你们的生活中没有了我，不要忘了我们在一起的每分每秒。我们在一起的日子，会是我今生最难忘的回忆。世界的一切不完美，我们都可以坦然面对。宝贝们，加油！”

牛阿汝换了红白蓝3种颜色的粉笔，在黑板上写下这段话。在文字周围，牛阿汝画了一个戴围脖的雪人和一棵圣诞树。3个学生看了却没什么反应。

2013年1月8日，牛阿汝在课间突然问学生任海岳：“你知道老师在黑板报上写的字是什么意思吗？”

任海岳愣了愣，抬手擦了擦快流过嘴唇的鼻涕，捏着衣角低眉顺眼地说了一句：“老师，你别离开我。”

牛阿汝一愣，接着号啕大哭。

与村庄的战争

“考试卷子都弄不来，当什么老师？”

牛阿汝知道，自己在背地里总被同村的长辈指指点点。为避嫌，她把学校大门和教室的钥匙都交给8岁半的牛金涛保管，虽然学校只有几张破旧课桌。

牛阿汝的学生们从来没交过学费和杂费。除了课本，平时上课用的习题都是牛阿汝用手机上网搜索后，写在黑板上。

牛阿汝刚开始当老师时，村子里有几个在外读初中的学生常跑到学校来捣乱。十几岁的山野少年，正是身上有劲没地方使的年纪，砸碎玻璃不过是为听一声脆响。一天天过去，牛家沟小学的玻璃无一完整，办公室里的黑板擦和粉笔也常被他们偷走。

慢慢地，牛阿汝觉得村里人都在跟自己作对。冬天学生们冻得受不了时，牛阿汝趁课间也会跑到山沟里捡些柴火回来烧，路上遇到学生家长，第一句话常会噎得她直哭：“你不好好上课，跑到这儿来干啥？给自家拾柴火？”

2012年年底，洛阳市一位好心人给3个学生送来一些手套和帽子。这个消息像长了翅膀，不到半天就传遍了牛家沟的角角落落。没事干的妇女跑来一大群，说话间就把多余的手套和帽子全部拿走了。

牛阿汝只觉得很庆幸——好心人没看到这一幕，不然就太丢人了。

父亲曾希望能把牛阿汝调为公办教师，他找到乡教育组组长说情，得到的回答是：“能找到人接替，你就找别人顶替她；找不到人，也不可能把她改成公办教师。”

教育组组长又反问牛父：“牛家沟小学的学生少，是啥原因？是不是因为教得差？”

牛父反复解释说，外出打工的家长大都把孩子带走上学，条件好的家庭都把孩子送城里了……他当时还不清楚，乡教育组已打算将牛家沟小学的教学点裁掉。他们很快就会不给牛阿汝发工资，甚至不给学生考试卷子。他们觉得，养活一个老师，却只教3个学生，不值得。

“转不成公办，也不能让学生散掉。学生再少，一节课也不能少，都是乡邻的孩子，得好好教。”牛父回家后告诫牛阿汝，“你出去打工随便都能挣一两千，但不能因为这点钱，耽误了孩子上学。”

牛阿汝觉得，在牛家沟，只有父亲是支持自己的人。

讨薪

牛阿汝的工资每月800元，每年发10个月。学生放假，没薪水的牛阿汝得跑到洛阳市继续读成人大专。事实上，除了第一个月的工资按时发放，牛阿汝的工资一直被拖欠。此外，每次领工资时，牛阿汝必须自己买发票。没有发票，工资不可能发放。刚开始牛阿汝没有买发票的经验，最多时花100元去镇上买了1000元发票。一年后，轻车熟路的她已经可以用50元买到1000元发票，可拿着发票并不一定能领到工资。

2012年年中，牛阿汝的工资由曹窑小学转到西窑小学发放。每次去领工资，牛阿汝都需走数公里山路。

秋天开学后，牛阿汝走到西窑小学敲会计家的门要工资。刚敲门时牛阿汝听到电视机开着，后来却关掉，门也一直没开。

西窑小学会计的女儿实在看不过去，给牛阿汝开了门，转头责怪父亲：“人家走了8里山路，怎么能连门都不开！”最终，牛阿汝要到了800元被拖欠的工资。

这是并不经常发生的幸运。此后，牛阿汝再未领到工资。牛阿汝上岗前被承诺每个学期有3500元教学补助，每月也有办公费和班主任费，但这些也都成为泡影。

父亲常常接济女儿，可牛阿汝不忍心一直向父母伸手，她开始向同学借钱过日子。结果几次只借不还后，同学们一听她提钱就开始喊穷。

牛阿汝在老家耗了一年半，说话越来越少。她不想太小的孩子每天跑数公里到外面上学，也不想贫困的孩子失学。在牛家沟，这个19岁的女孩没有闺密，没有男朋友，不懂时尚，不懂流行，因为交通不便，她几乎断绝了所有与外界联系的方式，除了用来给学生下载习题的手机。她在2012年11月开通微博，开始自己安慰自己：

“看着教室透进来的一缕阳光，我告诉自己，这个冬天只要冻不死，就好好活着。”

“我答应了我的老师，要坚持，学校不能散。”

越来越多的人从微博知道牛家沟小学和牛阿汝。

2012年12月29日早上，牛阿汝的父亲还没起床，就被伊川县教育局的电话吵醒。他被叫到县城后，牛阿汝被拖欠的4000元工资很快被结清。

之前，牛父知道，牛阿汝工资被拖欠的事被记者报道了，但没觉得这事有多大。他并不清楚，2012年的最后几天，许多报纸与网站都将牛家沟小学师生4人烤火取暖的图片排在头版。

伊川县教育局当日发公告称：“12月29日上午，伊川县教育局组成调查组开展调查，并立即兑现牛阿汝本学期的4000元工资，同时免去了相关中心校校长、分管副校长、西窑小学校长、曹窑教学点负责人等相关人员的职务。伊川县教育局拨款1万元，对该教学点的门窗进行修理，并购置电暖气一台送到该教学点。”

牛阿汝给父亲读过这个公告后，并未有多高兴。牛家沟小学只收到一台菊花牌电暖器，破碎的门窗被重新安装了玻璃，1万元去了哪里，没人见过。学校楼梯边的危墙仍然在冬日的寒风里颤颤巍巍，不知哪天会倒下。

“乡邻若问起牛阿汝是不是拿了1万元，是不是花在学生身上，我有嘴也说不清。”牛父说。

在2013年的开头，牛父甚至觉得恐惧。因为事实并不像通告所说的那样，好几个人被免职，事实上只有一个乡教育组组长被撤换，其他人安然无恙。

新任乡教育组组长到牛家沟小学看了看，对牛阿汝说：“你能不能再发条微博，就说电暖器很暖和，上课再也不冷了？”

牛阿汝还是觉得山里的冬天冷得受不住。拿到被拖欠的4000元工资后，她立刻给自己买了一双棉鞋，25元。

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